光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

初三年級備考計劃篇一

初三了,，最后一個學期了,，沒有時間去放任自己，沒有時間去思考一些無謂的瑣事,，更沒有時間可以容得自己去浪費,。回首上學期的學習,，我做的不太好,，有很多不足之處，我想慢慢提高,，可惜光陰似箭,，時間不等人，上學期轉(zhuǎn)眼就過去了,，所以我一定要在這學期改掉我的不足之處,。

首先，我要把鋼筆字練好,，每天抽出十分鐘來練字,，每次練八個字，雖然練的字少,，但是要掌握字的結(jié)構(gòu)均勻,，卻是很難的。所以,，我一定要認認真真地練,，直到把字練好為止。

其次,，我要提高課外閱讀量,，在看書時要邊讀邊做筆記。另外要盡量多讀些優(yōu)秀的散文,，這有助于提高我的作文水平的,。

最后，在下課以后,，老師布置的作業(yè)要按時完成,，不要拖拖拉拉，一會兒干這,，一會兒干那,。寫完作業(yè)要檢查，保證沒有錯誤再放進書包里,，這樣就可以提高作業(yè)水平和質(zhì)量,。

如果我可以做到這幾點的話，我的成績一定會百尺竿頭更上一步,，請看我的行動吧,！

初三年級備考計劃篇二

1,。每一天6：10起床。打開收音機邊聽英語,，邊洗漱吃飯,。

2。到校后利用課前時間多看看這天要講什么,，回顧昨日的東西,。

3。充分利用每堂課,，認真聽講,，不懂就問，多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法,。

4,。中午要有午睡習慣，大約在20——40分鐘左右,。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史,。每一天中午背3——5首古詩。同學,，貴在堅持不懈,！

5。在校10分鐘的課間里,，最好不要再想著出去玩,，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決,。

6,。放學不在外逗留，抓緊時間回家,，10分鐘內(nèi)吃完飯,，然后就一心學習。

7,。初三前幾個月重點放在物理,，數(shù)學，化學和語文背誦上,。

8,。到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經(jīng)典題,。

對于語文,，我認為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫,。生詞表上的單詞要會寫,。這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀必須要注意平時的積累,，首先要多讀好的文章,，注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,，要像在語文課上一樣做分析，分析必須要透徹,，這樣才有助于閱讀水平的提高,。做題的時候必須要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。讀不懂就再讀,，要是真的讀不懂,，那么就是基礎(chǔ)功不夠了。,。,。關(guān)于作文首先卷面必須要整潔，有必要的話練下字去,。平時要多讀好文章好作文,，并深刻解析，這樣對作文也會有幫忙,。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺,。

數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧,！必須記?。菏炷苌桑∵@一點致關(guān)重要?。,。∪ツ曛锌嘉铱剂?17,，也是粗心,。。,。所以對于理科,，做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,，那么把答案蒙起來,，重新做一遍吧！時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍,。最后加一點：切忌驕,。

英語其實沒有我們想象的那么難,，關(guān)鍵看你有沒有興趣啦！上課注意聽講,，語法不僅僅僅要背得,，而且要熟練（這點跟數(shù)學一樣），學習了語法就多用用,，練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了,。單詞也必須要努力背誦，不要一次性背誦,，要反復鞏固,，多學多背\多用才是硬道理！也不要忽略課外的培養(yǎng),，多看一點適合自己的英語雜志電視等等,，并且我個人認為不要看中文了，這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事,。語感的培養(yǎng)同樣重要,，有了較強語感能夠大大加強速度及正確率。這全依靠與課外培養(yǎng),。

物理是一門理科,，但同時又與日常生活密切相關(guān)，從某個角度所,，物理就是生活的學科,。平時的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,，它依靠慣性飛行,；飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等,。物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶,，并且懂得舉一反三的道理,。做物理實驗的時候不能馬虎,，注意觀察，并且要親自動手做一做,。

政治考試的時候就應(yīng)是開卷的（至少我們是）,。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中,?？荚囍皩滩谋仨氁煜ぃ沂遣捎猛ㄗx教材的方式熟悉教材的，挺有效的,。另外做題的時候要好好審題,，答偏了但是一點分都不給。,。,。。答一題的時間不能太長,，簡答題答清要點即可,。如果閉卷必須要背得各個概念。

生物我認為挺簡單的,，我們初2時也是開卷考試,。但是對教材也要熟悉，同樣能夠采用通讀的方法,。答題的時候能夠適當?shù)陌l(fā)散。

歷史對于大事件必須要清楚地記憶人物時間\地點過程和結(jié)果,。歷史的背誦最好是平時就背誦了,，你要臨時記憶效果不會太好。,。,。歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的,。課外的掌握若是豐富了,，自然不會怕考試。

學習地理同樣是課外的積累,，我個人推薦《中國地理雜志》一書,，我認為對于有需要的人，它是不錯的選取,。學習地理我還有一個小竅門,，那就是聽天氣預報，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙,。

最后一點,，學習之余要注意勞逸結(jié)合。

1,、正確認識初三學習,，它是學校中一段很普通的過程。就像小學看待六年級一樣,。

2,、既然緊張就要放松，學習就像彈簧，有緊有松,。這樣才有力,。如果你相信，學習只緊不松,，能夠拿彈簧嘗試,，看它還有沒有力量。即使你看再多的書,，書中說的偉人再偉大,，他也是這么學習的，書中只是未提人家是怎樣放松地,！

學會放松還有很多要學的,。

我對此深有體會?；A(chǔ)十分重要,，你就是再厲害你也不能脫離基礎(chǔ)，好好學習,，祝你順利渡過中考,。

初三年級備考計劃篇三

初三除了緊張的學習之外，制定合理的學習計劃和目標也是十分重要,，根據(jù)自身的實際情況,。制訂初三的學習計劃和目標，明確自己學習目標,，只要自己持之以恒的堅持下去,，通過自身的勤奮努力，成績一定會明顯進步,。

鞏固掌握初中階段各個學科的基礎(chǔ)知識,、基礎(chǔ)技能，通過自身的努力,，學習成績在月考,、期中和期末考試爭取進入全年級20-40名前，填補我們班在年級段排位的“空擋”,。爭取進入淳中提前批入取,，中考進入淳中。

1,、合理安排每一天的學習時間,。在緊張的學習過程中，其實每天可供自己利用的時間并不多,，最靈活的時間就是當天作業(yè)完成后至睡覺前的近兩多小時時間,。能否利用好這段時間,，是初三階段學習成績提高的的關(guān)鍵點。晚上復習科目不要過多,，應(yīng)重點復習一門,，抓住重點，集中精力,，力爭達到最佳學習效果,。每天晚上復習更應(yīng)該有計劃，周一定為數(shù)學日,，周二定為英語日,，周三定為科學日，周四定為語文日,，周五完成學校周末作業(yè),。看似簡單,，但必須持之以恒的堅持下去,，杜絕出現(xiàn)“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的現(xiàn)象。

2,、新課學習和復習同步進行,，要做到兩不誤。新課學習包括預習,、課堂聽講、課后復習三大要素,，預習可以在晚上完成當天學校作業(yè)后抽時間預習,，數(shù)學預習后，把盡量做一下課后練習,，遇到一知半解等不懂的地方,，第二天帶到課堂里，再仔細琢磨,，直到徹底弄懂為止,。

3、把初三的復習階段性計劃目標分為三大階段,。

第一階段,，是初三開學至月考。這個階段主要是課堂學習為主,，這一階段主要是基礎(chǔ)復習階段,。每一門課要逐冊逐章節(jié)地進行復習，主要跟著老師步伐一致,，進行各科的細致復習,。只有這時候循序漸進月考后進行月考總結(jié),，對自己前一階段學習進行查缺補漏、鞏固基礎(chǔ),，爭取在期中考試取得好成績,。

第二階段從月考至期中考試，這個階段是復習要有針對性,，要踏踏實實,，把平時訂正的錯題內(nèi)容進行系統(tǒng)復習，把每次測驗試卷重新做一遍,，重點留意錯題,。做好每次考試的認真反思，把自己的薄弱知識補上去,。

第三階段從期中結(jié)束至期末前,，這是中考前最后的階段性復習時間，也是關(guān)鍵的復習階段,。這個時期杜搞絕題海戰(zhàn)術(shù),，更不應(yīng)做難題和偏題，應(yīng)該做少而精的經(jīng)典題型,。

初三年級備考計劃篇四

初三是中考的最后沖刺階段,，這一年中學生們要有針對個人的一個計劃。初三學習該如何安排,？有關(guān)老師提醒,，初三第一學期學的新知識正是中考時易丟分的部分。初三生要盡快制訂和安排好學習計劃,，在提高學習效率的同時加快學習進度,。

初三一位學生這兩天沒精打采，感覺暑假好像還沒過完,，上課的鈴聲便在耳邊響起了,。說起新學年有什么學習計劃，他說：“跟著老師教的學唄,，自己制訂的計劃每次都做不到,，也沒什么效果?！?/p>

據(jù)了解,，每年都有部分初三生不能制訂有效的學習計劃，以至于開學后很長時間進入不了學習狀態(tài),，課堂學習效率不高,，自學動力不足。

對此,，海淀區(qū)教師進修學校教研員提示,，存在這樣的現(xiàn)象是由于不少學生還存在貪玩心理,，放松了一個假期后，還不能完全塌下心來學習,。

在初三學習中,，學習目標和計劃起著舉足輕重的作用，如果沒有盡早明確學習計劃,，學習勁頭,、效果會打折扣，成績也難以提高,。初三生要對自己有客觀認識,，盡早制訂好適合自己的每周學習計劃初二。計劃既不要過簡,，也不必過繁,，要有的放矢，可操作性強,。

學生的學習計劃以“周”為單位制訂最有效,，這樣不會因為計劃時間過長讓自己厭煩，也容易調(diào)整自己的學習狀態(tài),。一星期只做6天計劃,，把星期天空出來，勞逸結(jié)合,。初一,、初二學習的知識和初三新學期所學的知識是相互關(guān)聯(lián)的。在學習新知識的同時,，同學們還要注意復習以前遺漏的,、沒掌握的知識點。

專家提醒,，現(xiàn)階段，部分學科還在講新課,，這些剛學的新知識復習時間有限,。所以，初三生一定要課上認真聽講,，課下抓緊復習鞏固,。

制訂好學習計劃后，初三生還要付諸行動,。比如白天學的新知識晚上每課,、每章節(jié)、每部分都要及時復習,，根據(jù)情況還要及時調(diào)整,，比如隔天,、隔周再進行鞏固。當這些新知識多次復現(xiàn)時,，學生們就能慢慢掌握了,。

初三年級備考計劃篇五

進入初三后，英語學習不僅僅只是提升理解感知能力,，更需要提高應(yīng)試能力去面對略顯無情的考試,，所以如果抱著“三天打魚，兩天曬 ”的心態(tài)來對待英語的話,，那就會應(yīng)驗?zāi)蔷涔旁挘核茌d舟,，亦能覆舟。

1,、單詞和詞組：掌握一定量的詞匯是學好英語的重要保證,。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的，同學們還可以根據(jù)詞綴及詞性的變化,，迅速記憶單詞,，不規(guī)則的變化要特別記憶?？傊?，一定要知其音，明其形,，懂其義,，做到詞不離句，詞匯的學習才會有實效,。

2,、語法：要學好英語，不掌握語法是不行的,。但到了初三年級,，光聽老師講語法規(guī)則，或者只背誦語法規(guī)則,，那也是學不好英語的,。比較有效的方法是在老師講解后，同學們通過一定量的語法操練,，在句中或 中體會和理解語法,。對某些語法要點和難點，要通過對基本句型的舉一反三操練后,，才能很好掌握,。

3、閱讀：到了初三,，文本的閱讀篇幅要長些,，同學們就會因詞匯量不夠,，或?qū)φZ法知識的掌握不夠，或因知識面較窄等因素,，影響文本的閱讀理解,。同學們可以定期定量進行文本閱讀訓練，題材要豐富,，內(nèi)容要新穎,，做閱讀理解時，不能太隨意,，要限定時間;不要每逢新詞匯就 ,，要學會通過上下文猜測詞義?？刹捎梅鹤x與精讀相結(jié)合的方法來訓練和提高自己的閱讀能力,。

4、寫作：不僅要注意語言結(jié)構(gòu)正確,、合理,，用詞恰當，拼法準確,，還要注意表達通順,，句子優(yōu)美。同學們可利用課余時間背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子,。

英語作為文科科目當中的一個重要組成部分,，需要記憶理解的東西比理科要多的多，所以復習的戰(zhàn)線需要拉得更長,，每一輪復習時間也比其他科目要長,。

英語復習計劃可以分為三大階段，每個階段有不同的任務(wù),、不同的目標和不同的學習方法,。

第一階段——扎實基礎(chǔ)，打好地基,。

初三英語復習有四忌。一忌拋開考綱,，盲目復習;應(yīng)該回歸考綱明確考綱要求內(nèi)容;二忌急于求成，忽視小題;三忌支離破碎,，缺乏系統(tǒng);四忌浮光掠影,，只重皮毛。

第二階段——合并同類項,，各個擊破,。

我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂,、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索,，提綱挈領(lǐng)，全面復習,。這個階段的復習,，直接目的就是“一模”,。

第三階段——查缺補漏,，定時訓練。

利用好一模試卷,，開始進行查缺補漏和定時訓練,，掌握好試卷時間分配和考試技巧。隨著中考的日益迫近,，有些同學可能心理壓力會越來越重,。因此，這個時期應(yīng)當以卸包袱為一個重要任務(wù),。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏,，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。

首先,，為自己制定一個總計劃表,。這樣做的目的只有一個：激勵你發(fā)揮 身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標,。先制訂最主要的,，比如，要考什么層次的學校,。這一步非常重要,，它決定了你初三下學期的奮斗方向。因此落筆時要非常慎重,，最好與父母老師一起探討,。不要把目標定得太高，生活在重壓下,。也不要把標準放得太低,，否則目標就沒有意義了。

然后,，再將其分成若干個小目標,。這些短期目標就好比是一格格階梯，將現(xiàn)在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到計劃實施的進程,。能否達到最終的目標,，就要看你是否按進度落實。最后,，也應(yīng)該是最基本詳細的---每周計劃,。給自己制訂一個精確的時間表，表中的安排一定要具體,。其中的空格并不一定要被學習占滿,，但要保證留有充足的時間去完成學習計劃。時間的選擇也是有講究的,。每人可根據(jù)自己的不同情況,，將自己精神最飽滿的時間用在學習上。

除此之外,，還有幾點需要注意：

1,、制定時間進度時最好有一點提前量。將來可能會發(fā)生許多預料之外的事,，固定的時間計劃就會被擔擱,。無法實現(xiàn)的計劃，只不過是廢紙一張,。

2,、學習時間不必過長，重要的是效率,。好成績的取得并不只在于你花了多少時間,，重要的是你在有限的時間里都學到了些什么。

3,、作息時間應(yīng)有規(guī)律.勞逸結(jié)合,，確保一定的休息時間。晚上不要太興奮,，要把一天中最好的狀態(tài)應(yīng)調(diào)整到白天,。原因很簡單，中考在白天進行,。

4,、當天的計劃當天完成，不要以明天為借口,。這張時間表或許無法解決你學習上的所有問題,，但它有助于使你了解你是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學習方法,，或許他們自己還沒有意識到,。我們常常可以通過各種途徑了解到許多好的學習方法，但那不是絕對的,。任何方法都不能保證適合每個人或取得最佳效果。因此,，自己的學習方法最好由自己去歸納,、總結(jié)。

5,、學習時要全神貫注,。玩的時候痛快玩，學的'時候認真學,。一天到晚伏案苦讀,，不是良策。學習到一定程度就得休息,、補充能量,。學習之余，一定要注意休息,。但學習時,，一定要全身心地投入，手腦并用,。我學習的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市,，而無車馬喧囂”的境界，只有我的手和腦與課本交流,。

7,、學習要主動。只有積極主動地學習,，才能感受到其中的樂趣,，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,，效率就會在不知不覺中得到提高,。有的同學基礎(chǔ)不好，學習過程中老是有不懂的問題,，又羞于向人請教,，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉,，從何談起提高學習效率,。這時，唯一的方法是,，向人請教,，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步,。如此,，才能逐步地提高效率。(既然改變不了,，就要做最好的適應(yīng)者)

8,、保持愉快的心情，和同學融洽相處,。每天有個好心情,，做事干凈利落，學習積極投入,，效率自然高,。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來,，和同學保持互助關(guān)系,，團結(jié)進取，也能提高學習效率,。

9,、注意整理。學習過程中,，把各科課本,、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,，一看便知在哪,。而有的學生查閱某本書時，東找西翻,，不見蹤影,。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,，沒有條理的學生不會學得很好,。

初三年級備考計劃篇六

1、每一天6：10起床,。打開收音機邊聽英語,，邊洗漱吃飯。

2,、到校后利用課前時間多看看這天要講什么,，回顧昨日的東西。

3,、充分利用每堂課,，認真聽講,，不懂就問，多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法,。

4,、中午要有午睡習慣，大約在20——40分鐘左右,。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史,。每一天中午背3——5首古詩。

5,、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩,，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,，有問題及時解決。

6,、放學不在外逗留,，抓緊時間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯,，然后就一心學習,。

7、初三前幾個月重點放在物理,，數(shù)學,，化學和語文背誦上。

8,、到后期重點放在文科,，理科方面也要適當做些經(jīng)典題。

1,、語文：

（1）最重要的就是平時的積累,。教課書上的古詩、文言要會背,，重點段落要會翻譯和默寫,。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎(chǔ)的10分,。

（2）后面的閱讀必須要注意平時的積累,，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯,。

（3）作文首先卷面必須要整潔,，有必要的話練下字去。平時要多讀好文章,、好作文,，并深刻解析,，這樣對作文也會有幫忙。

2,、數(shù)學：

（1）多做題,！熟能生巧！

（2）切忌驕,。

3,、英語：

（1）關(guān)鍵看有沒有興趣！

（2）上課聽講,，語法要背,，而且要熟練。

（3）單詞要努力背誦,，反復鞏固,。

4、物理：

（1）生活中注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,。

（2）物理的公式,、定理理解并記憶，并且懂得舉一反三,。

5,、政治：

（1）對教材必須要熟悉，

（2）做題的時候要好好審題,。

6,、生物：

（1）對教材也要熟悉。

（2）采用通讀的方法,。

7,、歷史：

（1）對于大事件必須要清楚地記憶人物、時間,、地點,、過程和結(jié)果。

（2）平時背誦,。

8,、地理：

（1）課外的積累。

（2）聽天氣預報,，這對于記憶各省市行政區(qū)有幫助,。

9、要注意勞逸結(jié)合,。

初三年級備考計劃篇七

期盼已久的寒假終于降臨,，再差的心情也會煙消云散。沒有補課的假期最愉快,，所以我說,，我的寒假我做主,。

寒假，時間說長也不長,，說短也不短,，要充分的利用，對我來說有點困難,，因為我本身很貪玩,，加上上學期的知識不牢固，付出的努力也會更多,，本性的貪玩與理智的毅力相克,，我很糾結(jié)的制定了一個寒假計劃。

一,、首先要完成老師留的寒假作業(yè),。

二、復習上冊的知識,，預習下冊的課本。

三,、定時間背課外古詩,、詩歌?？凑n外閱讀,，提高語文閱讀水平。

四,、加強攻克自己的弱項：數(shù)學,！多做習題，多練,，多學,。

五、英語買的課外題也要在寒假里爭取做完,。

六,、自己的字寫的不是太好，要天天堅持練字帖,，寫小字,。

七、勞逸結(jié)合,，也不能忘記每天做些家務(wù),。

八、學習與娛樂結(jié)合,，適當?shù)目纯措娨暋?/p>

九,、我的特長,，畫畫，在這個假期要抽出時間來用在繪畫上,。

十,、定期在上發(fā)表作文，多閱讀別人的作文,，多多學習,，多多借鑒。

以上十條就是我的寒假計劃,，時間剛好充分的利用,，我的寒假一點也不無聊，既不耽誤學習,，也可以娛樂,，學習娛樂兩不誤。

希望自己能通過這個有計劃地寒假,，來提高自己的學習成績,，尤其是我又愛又恨的數(shù)學，悲劇的數(shù)學,，我一定會努力把你拿下,，我相信自己一定可以，別人可以把數(shù)學學得那么好,，我堅信自己也一定可以,。

計劃趕不上變化，自己一定要堅定自己的信念,，努力養(yǎng)成良好的學習習慣,，不能讓自己在學習上有什么心情失落的現(xiàn)象，要保持微笑,，保持自信,。

愉快的寒假，有我（注釋：我,，指計劃）不寂寞,。我的寒假我做主！

初三年級備考計劃篇八

一忌拋開考綱,，盲目復習,。中考各科都有《考試說明》，學生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,，明確中考的考查范圍和重點內(nèi)容,，再有針對性地進行復習。

二忌急于求成,，忽視小題,。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多,，而在中考中基礎(chǔ)知識題的分值不高，所以索性就放棄,。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識,，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在。

三忌支離破碎,，缺乏系統(tǒng),。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,，可以隨意撿章節(jié)進行復習,。其實文科復習應(yīng)兼顧知識、能力,、方法三個層次,。

四忌浮光掠影，只重皮毛,。有些學生只重視知識的背誦,，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里,。

第一階段可以稱為基礎(chǔ)復習階段,。學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習，我們自己也應(yīng)該和學校的教師步伐一致,，進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月,，把每一科在中考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié),、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復習到,，應(yīng)做到毫無遺漏,。這個階段，復習中切忌急躁,、浮躁,，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進,、查缺被漏,、鞏固基礎(chǔ)，才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿,、枝枝杈杈的地方都復習到,，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目,。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前,，時間大約四個月,。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”,。之所以這樣說,，是因為這個時期復習任務(wù)最重，也最應(yīng)該達到高效率的復習,。也可以將這個階段稱為全面復習階段,。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化,、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng),，全面復習,。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試,。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,，是你選報志愿的重要依據(jù)。一模成功,，可以使自己信心倍增,，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣,，妄自菲薄,。應(yīng)該為一模恰當定位，在戰(zhàn)略上藐視它,，在戰(zhàn)術(shù)上重視它,。

第三階段從一模結(jié)束至中考前，時間大約兩個月,。這是中考前最后的一段復習時間,，也可以稱為綜合復習階段。隨著中考的日益迫近,，有些同學可能心理壓力會越來越重,。因此，這個時期應(yīng)當以卸包袱為一個重要任務(wù),。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏,，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道,，一張一弛”,，在此時，第天不必復習得太晚，要趕快調(diào)整初三一年緊張復習中形成的不當?shù)纳镧?，以保證充沛的精力,。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題,，更不應(yīng)死摳難題和偏題,，應(yīng)該做少而精的練習。比如,，花些工夫研究研究歷年中考的題目,，因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品，又是中考命題人意志的直接體現(xiàn),，可謂字字珠璣,。在復習中，我們中做題應(yīng)先易后難,，選擇題拿不準也不要放棄,，選一個最可能的空填上等等。

初三年級備考計劃篇九

應(yīng)高度認識奮斗目標的必要,、重要性,。凡事預則立，不預則廢,。學習和打仗一樣,，如果沒有認真提前準備，沒有制定具體目標,，很可能“吃敗仗”,。為了勝利，應(yīng)在短短的一年中加強“備戰(zhàn)”,，增加學習與考試的競爭實力,，要制定初三的學習計劃，明確自己應(yīng)怎樣學,，要清楚實現(xiàn)什么目標,，才能做到心中有數(shù),。

應(yīng)堅定實現(xiàn)奮斗目標的信心和決心,。一部分學生的成績非常偏科，卻認為再奮斗為時晚矣,，于是產(chǎn)生了對自己的自暴自棄,，甘愿去等待失敗?？墒墙?jīng)過努力是可以改變的,，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，要堅信自己在初三,，是有希望趕上的,，只要及時補習、查漏補缺,。

應(yīng)重視選擇奮斗目標的條件依據(jù),。選擇初三學習目標應(yīng)以科學的態(tài)度來選擇，認真總結(jié)以前的學習情況,，對各學科認真反思,，弄清楚到底掌握了哪些知識，到底哪些方面還比較薄弱,，做到“認識自己”,；要根據(jù)自己的好差制訂目標，一一解決過去學習上的問題,，防止要求高而達不到,、低而夠不了的問題；要量力而行,?？傊x擇目標要以自己的學習基礎(chǔ),、學習能力為基礎(chǔ),。

應(yīng)認真制訂階段目標和長遠目標。初三在實際的運作過程中,，既要學習初三新知識,，又要補習以前沒學好的知識，要科學地,、合理地規(guī)劃學習目標,。

初三的安排：

1、每天6：10起床,。打開收音機邊聽英語,，邊洗漱吃飯。

2,、到校后利用課前時間多看看今天要講什么,，回顧昨天的東西。

3,、充分利用每堂課,，認真聽講，不懂就問,，多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法,。

4、中午要有午睡習慣，大約在20——40分鐘左右,。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史,。每天中午背3——5首古詩。同學,，貴在堅持不懈,！

5、在校10分鐘的課間里,，最好不要再想著出去玩,，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決,。

6,、放學不在外逗留，抓緊時間回家,，10分鐘內(nèi)吃完飯,，然后就一心學習。

7,、初三前幾個月重點放在物理,，數(shù)學，化學和語文背誦上,。

8,、到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經(jīng)典題,。

學習方式：

對于語文,，我認為最重要的就是平時的積累。 教課書上的古詩文言要會背,，重點段落要會翻譯和默寫,。生詞表上的單詞要會寫。 這是前面基礎(chǔ)的10分,。 后面的閱讀一定要注意平時的積累,， 首先要多讀好的文章， 注意積累其中的詞匯,。 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹,，這樣才有助于閱讀水平的提高,。 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上,。 讀不懂就再讀,， 要是真的讀不懂，那么就是基礎(chǔ)功不夠了……關(guān)于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去,。平時要多讀好文章好作文,，并深刻解析，這樣對作文也會有幫助,。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺,。

數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧,！一定記?。菏炷苌桑∵@一點致關(guān)重要?。,。∪ツ曛锌嘉铱剂?17,，也是粗心……所以對于理科,，做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,，那么把答案蒙起來,，重新做一遍吧！時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍,。最后加一點：切忌驕,。

英語其實沒有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒有興趣啦,！上課注意聽講,，語法不僅僅要背得，而且要熟練（這點跟數(shù)學一樣）,，學習了語法就多用用,，練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦,，不要一次性背誦,，要反復鞏固，多學多背多用才是硬道理,！也不要忽略課外的培養(yǎng),，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認為不要看中文了,，這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事,。語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強語感可以大大加強速度及正確率,。這全依賴與課外培養(yǎng),。

物理是一門理科,，但同時又與日常生活密切相關(guān)，從某個角度所,，物理就是生活的學科,。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,，它依靠慣性飛行,；飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等,。物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶,，并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,，注意觀察,，并且要親自動手做一做。

政治考試的時候應(yīng)該是開卷的（至少我們是）,。這樣題型會相對靈活,，但是萬變不離其中?？荚囍皩滩囊欢ㄒ煜?，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的,。另外做題的時候要好好審題,，答偏了可是一點分都不給……答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可,。如果閉卷一定要背得各個概念,。

生物我認為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試,。但是對教材也要熟悉,，同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當?shù)陌l(fā)散,。

歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果,。歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好……歷史是一門正宗的課外學科,，所以課外的積累是最重要的,。課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試,。

學習地理同樣是課外的積累,，我個人推薦《中國地理雜志》一書，我認為對于有需要的人,，它是不錯的選擇,。學習地理我還有一個小竅門,，那就是聽天氣預報，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助,。

最后一點，學習之余要注意勞逸結(jié)合,。

學習計劃是在學習活動開始之前,，他人或者學習者自身對某一段時間內(nèi)學習活動的設(shè)計和安排。學習計劃有時也叫學習規(guī)劃,，或規(guī)劃自己的學習,。這種安排設(shè)計四個因素，即目標內(nèi)容,、時間,、標準和方法措施。

第一,，在學習方面有什么打算,。包括重點的確定；方法的改進,，如課堂聽講應(yīng)注意什么,，復習、預習應(yīng)怎樣進行等,；具體目標,，如期末各學科的成績要達到什么水平等等。

第二,，時間安排,。上述的各項任務(wù)的目標要想落實，必須有時間保證,，所以在計劃中一定要對完成各項任務(wù)的時間做出具體的安排,，這里應(yīng)注意，一方面要盡可能地準確,，另一方面又要留有余地,，以便根據(jù)情況變化做出調(diào)整。

第三,，具體標準,。規(guī)定出明確的標準是計劃中不可缺少的一部分，沒有標準的學習計劃是空洞的計劃,，也很容易落空,。比如計劃每天回家后記20個英文單詞，到底怎么才算記住了,，是會背,、會默寫,、還是會讀，要有明確的要求,。

第四,，制定完成學習任務(wù)的條件、策略方法和具體措施,。

一個學習計劃的制定一定要切實,、具體且具合理性。

課前預習的方法要點：

（1）看過課本之后,，盡可能將有關(guān)的資料事先查得清清楚楚（可參考辭典,、參考書）；

（2）遇到不清楚的地方做個記號,，聽課時特別留意,，帶著問題聽課，有的放矢學習,。

合理利用時間,，就要善于定計劃。小計劃如每天晚自習前,，先想一下要學什么,，用紙記下來，看自己完成得怎樣,?？记皟扇齻€星期也做一下計劃，對自己有督促作用,。大計劃如兩個月,、每個階段自己的主攻目標是什么，都應(yīng)該心中有數(shù),。關(guān)于制訂的學習計劃再多說兩句：

1） 學習計劃要有個性,，要根據(jù)自己的學習情況，生活習慣來制訂,；

3） 學習計劃要宏觀,、微觀俱到，長短結(jié)合,。

初三年級備考計劃篇十

（一）學習的目標明確,，實現(xiàn)目標也有保證，初三學習計劃,。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標,。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標,。在長短計劃指導下,，使學習一步步地由小目標走向大目標,。

（二）恰當安排各項學習任務(wù)，使學習有秩序地進行,，有了計劃可以把自己的學習管理好,。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習,，看看有什么優(yōu)點和缺點,，優(yōu)點發(fā)揚,，缺點克服,，使學習不斷進步。

（三）對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助,。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,，達到規(guī)定的學習目標。

（四）提高計劃觀念和計劃能力,，使自己成為能夠有條理地安排學習,，生活、工作的人,。這種計劃觀念和計劃能力,，學生都應(yīng)該學習和具備，這對一生都有好處,。

有些學生學習毫無計劃,。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里",，這是很不好的,。高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學生認為,，學校有教育計劃,，老師有教學計劃，跟著老師走,，按照學校要求辦就行了,。何必自己再定計劃，這種想法不對,。學校和老師的計劃是針對全體學生的,，每個學生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃，特別是修學以后的自學部分,，更要有自己的計劃,，工作計劃《初三學習計劃》,。

由于學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成為優(yōu)秀生的共同特點,。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃,。這一點越是高年級越明顯。

怎樣制定學習計劃呢,？一份好的學習計劃大致包括三方面的內(nèi)容,。

一、進行自我分析我們每天都在學習,，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1,、分析自己的學習特點,，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點,。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強,，學過知識不易忘記；有的理解力好,，老師說一遍就能聽懂,；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細,。如在數(shù)學學習中有的理解力強,、應(yīng)用題學習好；有的善于進行口算,，算得比較快,，有的記憶力好，公式定義記得比較牢,；有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析,。

2,、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比,，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,，還常用"好、較好,、中,、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,，看它的發(fā)展趨勢,，通常用"進步大、有進步,、照常,、有退步、退步大"來評價,。

二,、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進,，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量,。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對學習時光的極大浪費,。

確定學習目標首先應(yīng)體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求,，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀,。當然還可考慮一些社會因素家庭情況,。

學習目標要具有適當,、明確、具體的特點,。

適當就是指目標不能定得過高或過低,，過高了，最終無法實現(xiàn),，容易喪失信心,，使計劃成為一紙空文；過低了,，無需努力就能達到,，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.

明確就是指學習目標要便于對照和檢查,。如："今后要努力學習,，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢,？哪些方面要有進步,？如果必為："數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平,。"這樣就明確了,，以后是否達到就可以檢查了。

初三年級備考計劃篇十一

歡迎閱讀初三化學學習計劃，化學是初三的一門新學科,，學習時間不到9個月,，如何能在不到一年的時間里，學好化學,，贏得中考,，需要我們做好規(guī)劃：

在新初三學習化學之前，提前在暑假學習初三化學上冊內(nèi)容,，領(lǐng)先學校,，提前認知化學基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)實驗,、基本物質(zhì),，率先構(gòu)建化學知識體系，贏在化學的起跑線上,。

初三上學期,，同步學校進度，延伸初三上學期化學知識,，拓展中考必考知識,，突出中考重點和難點，配合中考化學經(jīng)典題目,，積累初三化學知識厚度,，從秋季開始為中考夯實基礎(chǔ)。

（3）時間的實際,；

（4）教學進度的實際,，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜,。

要在時間上確定學習的遠期目標,、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標,。學習目標可分為：

（1）掌握知識目標,；（2）培養(yǎng)能力目標；（3）掌握方法目標,；（4）達到成績（分數(shù)）目標,。

長計劃是指明確學習目標，確定學習的內(nèi)容,、專題,，大致規(guī)劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃,，即每周每天的具體安排和行動落實,。

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點,；二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,，一定要集中時間,，集中精力保證重點。

計劃里除了有學習的時間外,，還要有進行社會工作,、為集體服務(wù)的時間；有保證睡眠的時間,；有文體活動的時間,。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。

常規(guī)學習時間（即基本學習時間）：指的是用來完成老師當天布置的學習任務(wù),，"消化"當天所學知識的時間,。自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學習時間,。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高,。補課是指彌補自己學習上的缺欠；提高是指深入鉆研,，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長,。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行,，這樣做,，學習比較容易見效果,。自由學習時間內(nèi)所取得的學習效果,，對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排,，應(yīng)當成為制訂學習計劃的重點之一,。

在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動,。

（1）學習和體育活動要交替安排,。比如，學習了一下午,，就應(yīng)當去鍛煉一會兒,，再回來學習；（2）安排科目時,，文科,、理科的學習要錯開，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習；（3）同一學科的材料,，用不同的方法學習,。

（1）早晨或晚上，一天學習的開頭和結(jié)尾時間,，可安排著重記憶的科目,，如英語科等；（2）心情比較愉快,，注意力比較集中,，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目,；（3）零星的或注意力不易集中的時間,，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率,。

檢查內(nèi)容：（1）計劃中的學習任務(wù)是否完成,？（2）是否基本按計劃去做？（3）學習效果如何,？（4）總結(jié)得失,，找出偏差，分析原因,，以利改進,。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制,，自我激勵,、自我調(diào)整。

上學期熬夜,，完成老師任務(wù)后,，復習背誦內(nèi)容，做篇章練習,。下學期,，11點半前就睡覺，不熬夜,，一看為主,，作綜合試卷。

多做中考題,，每天早上起來背文科的知識點,，晚上完成作業(yè)后復習初一初二的知識點，在學校要積極向老師請教問題,。

你如果想要“一飛登天”的話是不可能的,，今年我也是一名初三生,，看到你的問題，我也很……你的語文數(shù)學英語應(yīng)該是你的弱項吧,，還是你沒發(fā)揮好,？這幾門平時應(yīng)該多做做課外資料。至于電腦和電視,，我是這么對自己安排的,，一星期回到家總還是要放松一下的，但電腦,，可千萬不要用來玩游戲,，下載點資料，查找些有用的東西是很有幫助的,，我是這么做的,。而電視盡量用來看新聞，其實新聞也不枯燥,。

初三一年,，只有自己默默努力方可成功，我也是對自己這么要求的,，前天我們也考了月考,，等待成績的我很緊張，這一年我還是想說,，一起加油呀,！

初三年級備考計劃篇十二

初中三年是每位學生人生中最重要的階段，也是為未來打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,。初中三年需要不斷地學習,，成長和進步，這是每名學生都必須經(jīng)歷的,，也是每名學生的義務(wù)和責任,。在初三這關(guān)鍵時期，對未來有很大的影響,，因此制定一個好的學習計劃非常重要,。本文將分享一個關(guān)于初三學習的計劃。

首先,，我們需要確定自己的學習目標。我們可以根據(jù)自己的能力和實際情況制定相應(yīng)的目標,。例如,，我們可以通過課堂學習和自學來提高自己的知識儲備，也可以通過加強書寫和口語表達來提高語言能力等等,。具體來說,，我們可以制定一些可行的目標,，如：

1.每門課程都取得較好的成績；

2.練習寫作技巧,，每周寫一篇作文,，以提高語文水平；

3.在英語口語練習和聽力方面付出更多努力,，以提高英語聽說能力,；

4.參加學校組織的校內(nèi)外活動和比賽來提高自己的實踐經(jīng)驗和團隊合作能力。

制定一個好的學習計劃需要良好的時間管理能力,。我們需要制定一個時間表,，并將其堅持執(zhí)行。我們可以通過周計劃和每日計劃來規(guī)劃時間,。在周計劃中,，我們需要安排自己的周末以及每天晚上的自習時間，有計劃地安排每門學科的學習進度,；在每日計劃中,，我們可以設(shè)定每天的目標和計劃，包括做哪些事情,、用多少時間,、哪些事情優(yōu)先級更高等等。有效的時間規(guī)劃可以幫助我們利用時間,，提高學習效率,。

學習方法也非常重要。在初三學習中,，我們應(yīng)該采用多種方法來學習,。我們可以通過認真聽課、聽老師的解釋和分析來掌握知識,；可以通過自學和查閱資料等方式來提高自己的'掌握能力,；可以通過做題來鞏固和加深對知識的理解和記憶；可以參加小組討論或互相交流來學習知識,。有效的學習方法有助于提高學習效率和成績,。

在初中三年學習期間，我們不能只注重學習而忽略了健康和平衡生活,。我們要注意合理營養(yǎng)和適當運動來保持身體健康,；睡眠充足，保證精力充沛,；不要過度沉溺于社交媒體和電子產(chǎn)品上,，讓自己保持平衡的心態(tài)。健康平衡的生活方式可以讓我們在學習中更加專注和高效,。

總之,，初中三年的學習過程中,，制定一個好的學習計劃和做好時間規(guī)劃、學習方法的選擇以及注意健康平衡,，在取得好成績的同時,，還能充分體驗到初中的美好時光。希望以上的學習計劃能夠幫助到你,，讓你取得更好的成績,。

初三年級備考計劃篇十三

根據(jù)新課標、考試說明以及中考化學命題的方向和趨勢,，總結(jié)歷屆學生中考總復習的成功經(jīng)驗,，小編結(jié)合學生情況，特制定本學期的復習計劃,。

化學上學期所學的內(nèi)容主要包括：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,、物質(zhì)的化學變化、化學與社會發(fā)展科學探究等,。期末測試所暴露出的問題主要有：

1,、化學基礎(chǔ)知識掌握不扎實。在為數(shù)不多的幾個方程式中,，反應(yīng)方程式的書寫不到位,，化學式書寫錯誤，缺少條件,，未寫氣體符號和沉淀符號等情況相當普遍,。對一些基本的實驗操作仍存在問題。

2,、化學用語表達不規(guī)范,。如：元素符號的大小寫字母書寫問題，錯字,、別字嚴重,，例如把“量筒”寫成“量桐”或“量桶”；物質(zhì)的化學式不能正確的判斷和書寫,；化學計算格式不規(guī)范等,。

3、科學探究能力不強,。試題著重考查了學生的實驗探究和分析能力,、實驗評價的能力、獲取和處理信息的能力,、表達能力等,。解題中反映出學生不能正確分析、獲取與處理試題所給出的信息,。

寒假期間,，學生可通過以下方法復習：

1、注重習題訓練：習題訓練要突出知識與問題的整合,，即做到“以知識引問題”和“以問題帶知識”相結(jié)合,，弄清哪些知識宜用怎樣的問題呈現(xiàn),，問題中包含了哪些知識,。

2、做好變式拓展和科學探究訓練：變式拓展即探討一題多法,，有助于強化反思性學習,，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)?？茖W探究主要包括化學實驗基礎(chǔ)知識和利用實驗手段進行問題探究,。

3、掌握命題意圖：要在已經(jīng)做過的練習中找出命題的意圖,，考查的知識點和解題的思路以及自己解本題的障礙在哪些地方,，以提高自己的解題能力。

4,、結(jié)合實際針對性訓練：

(1)選擇近幾年的期末試題進行分析和練習,，要從中總結(jié)經(jīng)常涉及的知識點和重點復習,。

(2)選擇有代表性的題目進行訓練,，分層突破,，逐步提高。

(3)將答過的錯題重新看一遍,，檢查自己是否已經(jīng)會做，不留后遺癥,。

特別提醒的是，良好的解題習慣是取得高分的基礎(chǔ),。因此，在平時的學習中要重視訓練自己良好的學習習慣,，讀題要認真仔細,，答題要規(guī)范嚴謹，避免因非智力因素造成無謂的失分,。