在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)以內(nèi)篇一

優(yōu)點(diǎn)：

1.能很好地完成歷史課代表的職務(wù),，為同學(xué)們整理歷史資料,，能做同學(xué)們的榜樣，保證自己的歷史成績(jī),。

2.比起上課學(xué)期,，有了上進(jìn)心，能有計(jì)劃地學(xué)習(xí),，在自習(xí)課,，晚自習(xí)上能做到有效的復(fù)習(xí)和鞏固，有效率地完成作業(yè),。

3.在薄弱的科目,，能進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)和鞏固。

4.作為值日生和值日班長(zhǎng),，能做好應(yīng)盡的職務(wù),，做到不耽擱不拜托別人。

5.在周末能對(duì)自己薄弱的科目進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和鞏固。

6.對(duì)于急躁的性格,，有所改善,。別人有所求時(shí)，能為別人做自己力所能及的事情,。

缺點(diǎn)：

1.有時(shí)做事比較浮躁,，不能做到踏踏實(shí)實(shí)。成績(jī)不能穩(wěn)定,，忽上忽下,。

初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)以內(nèi)篇二

學(xué)期末中學(xué)生的自我評(píng)價(jià)?轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就快過去了,，在這一學(xué)期中,，我多次參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)和雛鷹小隊(duì)校外活動(dòng)，在課內(nèi)更加努力地學(xué)習(xí)功課,，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助，自己各方面能力有了很大的進(jìn)步,。

在學(xué)校里,，我有了很大的進(jìn)步。比如關(guān)心同學(xué),，和同學(xué)互幫互助,。在同學(xué)沒有記作業(yè)時(shí)熱情地幫助他，在值日生有事沒法干值日時(shí)主動(dòng)和他換班,；同學(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)受傷時(shí),，陪他去醫(yī)務(wù)室治療；同學(xué)生病住院時(shí),，和老師,、同學(xué)們一起去探望。數(shù)學(xué)作業(yè)的書寫也有所提高,，口算能力更是進(jìn)了一大步,。但是，語文作業(yè)的書寫還需要努力,，把“鳳舞龍翔”改成“正楷端莊”,。有時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候比較浮躁，這點(diǎn)也應(yīng)該糾正,。

在課外,，我參加了學(xué)校組織的才藝展示：英語書法和籃球投籃的比賽。通過這些比賽,，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),，還看到了自己的不足，找到了繼續(xù)努力的方向。遺憾的是我沒有作為班級(jí)籃球隊(duì)成員參加學(xué)校的籃球比賽,，沒能和同學(xué)們一起去對(duì)抗強(qiáng)大的對(duì)手,，但是在場(chǎng)下，我仍然使勁地為他們加油,；我還積極向“xx晚報(bào)校園周刊”投稿,，《有趣的機(jī)器人課》成功的刊登在了報(bào)紙上。這些都使我為班級(jí)集體的榮譽(yù)盡到自己的努力,。

我還參加了同學(xué)家長(zhǎng)組織的“雛鷹小隊(duì)活動(dòng)”如：去千佛山和同學(xué)們一起講一講自己的國(guó)慶見聞,，然后和同學(xué)們一起在草坪上歡樂地玩耍；和同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)下一起切磋切磋羽毛球,。這些都開闊了我的眼界,，提高了自己的語言表達(dá)水平，增加了與別人溝通的能力,。

這學(xué)期我有了新的優(yōu)點(diǎn),，但同時(shí)也有缺點(diǎn)，我要保持優(yōu)點(diǎn),，改正不足,。

該生刻苦認(rèn)真，善于思考,，遇到問題時(shí),，經(jīng)常與老師同學(xué)一起探討，勇于表達(dá)自己的`見解,；且性格開朗,，天性善良，樂于合作,；尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，積極上進(jìn)，嚴(yán)于律己,，能吃苦耐勞,，愿意成為老師的貼心小幫手。

自信和執(zhí)著的女孩,，為了心中的夢(mèng)想,，堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏,，從不退縮,。哭過，笑過,，迷茫過,，可不曾屈服過。文弱中透露出剛強(qiáng),。在今后的學(xué)習(xí)中,，還會(huì)一如既往地努力，同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法,，爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地,！努力吧，付出總會(huì)有收獲,！

本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

我是初三（七）班的學(xué)生---李泳恩。在這初中三年里,，學(xué)校,、老師、家長(zhǎng),、同學(xué)給予我關(guān)懷和教導(dǎo),，使我學(xué)到許多知識(shí)，懂得了做人的道理,。

我是一個(gè)聰明,、善良、懂事,、好學(xué)的人,，在學(xué)校我能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師,，按時(shí)完成老師安排的作業(yè)和事情,。熱愛勞動(dòng)，樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道,。

在家里,，尊敬父母,，耐心聽取家長(zhǎng)的教導(dǎo)，幫助父母做家務(wù),，減輕父母的負(fù)擔(dān),。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏，但我勤奮好學(xué),，比別人多做多練,。性格開朗、活潑,、天真,、成熟、溫柔的我擅長(zhǎng)有唱歌,、跳舞,、古箏、運(yùn)動(dòng),。

在特長(zhǎng)里,，我曾拿過五個(gè)榮譽(yù)證書。我的理想是當(dāng)一名廣播音員,。有理想有目標(biāo)才能讓人進(jìn)步,，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處，努力改正自己的短處,。努力學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，朝著目標(biāo)前進(jìn),，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

學(xué)生：李泳恩

xx年4月18日

初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)以內(nèi)篇三

我具有一定的組織才能，初一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì),，在全校性評(píng)比中獲得了第一名,。

我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ),，曾在初二年學(xué)校組織的“××?xí)ìF(xiàn)場(chǎng)表演賽”中獲三等獎(jiǎng),，我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

在體育方面,，我愛好球類運(yùn)動(dòng),，達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),。初××年在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了××組跳高比賽第××名,。

初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)以內(nèi)篇四

作為初中生，你應(yīng)該學(xué)會(huì)如何,。

自我總結(jié),，如果你不懂得如何撰寫自我評(píng)價(jià),，那么下面本站小編給大家分享一些初中生自我評(píng)價(jià)范文，希望能夠給大家一些幫助,。

時(shí)光如流水,，轉(zhuǎn)眼間，初中的生活已過了一半,，不知道自己是否滿意現(xiàn)在的我,，分析一下吧!似乎在別人的眼里，我不認(rèn)真吧,。其實(shí),，我一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài)，真的是好迷茫好迷茫,，不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西,，每個(gè)星期天晚上都告戒自己，這個(gè)星期要好好努力了,，可是到了星期六才發(fā)現(xiàn),，我有迷糊了一個(gè)星期。

現(xiàn)在我只能苦笑了,，不,，我連笑都笑不出來了，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了自己實(shí)在是很差勁,，想要努力,，卻總是沒毅力，不能堅(jiān)持下去,，真的好恨我自己的沒毅力,，不優(yōu)秀，想成功,，想優(yōu)秀,，可是卻又是自己讓自己放棄了。

期中考試結(jié)束了,，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,，這次考試雖然比上次有些進(jìn)步，可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠(yuǎn),，我認(rèn)真分析了原因：

1,、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書,。

2,、臨陣磨槍，突擊英語,，平時(shí)不善于積累,。

3,、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。主要拉分的是英語,。

其實(shí),，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對(duì)此也非常的著急,，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語學(xué)習(xí),。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次發(fā)揮的不是令自己滿意,，雖然及格了,，但沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,，我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒什么,，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的,。

經(jīng)過這次考試,，我也明白了，隨著年級(jí)的升高,，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以,，數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項(xiàng),，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué),。在語文方面,，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高,。努力,，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,，而且它是永遠(yuǎn)做不完的,。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗!

本學(xué)期在忙碌中就這樣度過了,，放假的時(shí)候肖校長(zhǎng)讓我們每人寫一份,。

工作總結(jié)。

梳理一下本學(xué)期的工作,。說句實(shí)在話我屬于那種不太會(huì)整理工作的人工作不太細(xì)致不過工作態(tài)度還算可以關(guān)鍵時(shí)候也不會(huì)掉鏈子,。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng),，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力，初二上學(xué)期我學(xué)到了很多知識(shí),，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù),，有文化的人,，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

學(xué)習(xí)之余，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì),，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

本學(xué)期在忙碌中就這樣度過了,，放假的時(shí)候肖校長(zhǎng)讓我們每人寫一份工作總結(jié),，梳理一下本學(xué)期的工作。說句實(shí)在話我屬于那種不太會(huì)整理工作的人,，工作不太細(xì)致,，不過工作態(tài)度還算可以，關(guān)鍵時(shí)候也不會(huì)掉鏈子,。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng),，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力,，初二上學(xué)期我學(xué)到了很多知識(shí),，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想,，有抱負(fù),，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力,。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

學(xué)習(xí)之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會(huì),，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即,，回首一年學(xué)習(xí)生活,，歷歷在目：

一年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,，積極思維,，分析,、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

我遵紀(jì)守法,，尊敬師長(zhǎng),，熱心助人，與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,，我思想進(jìn)步,，遵守社會(huì)公德,，積極投身實(shí)踐,，關(guān)心國(guó)家大事,。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng),。初一擔(dān)任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng),。主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員,。一年以來任班級(jí)文娛委員,，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠,，班級(jí)聯(lián)歡會(huì),，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,，參加朗誦,、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號(hào),。我愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德,、智,、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上,，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

一年的初中生活,，使我增長(zhǎng)了知識(shí),，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接-班人打下了堅(jiān)實(shí)的基矗但是,，通過一年的學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)以內(nèi)篇五

通過上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我感覺自己在體育方面很差，但在思想方面,，我認(rèn)為較好,。由于我已經(jīng)很快地適應(yīng)了學(xué)校生活，并且能夠與同學(xué)們和諧相處,。在學(xué)習(xí)上,，我的成果還不錯(cuò)，但是我確定會(huì)更努力的.,。上個(gè)學(xué)期,，我們一起跑,、一起學(xué)習(xí)，已經(jīng)彼此生疏了,。同學(xué)們也很好,。我確定會(huì)改掉以前的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)別人的有點(diǎn),，使自己更加進(jìn)步,！

初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)以內(nèi)篇六

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常遇到需要寫自我評(píng)價(jià)的情況,，自我評(píng)價(jià)不僅影響社會(huì)中人與人的交往方式,，而且影響社會(huì)中人的心理健康程度，影響人的價(jià)值觀和人生觀的合理程度,。寫自我評(píng)價(jià)的注意事項(xiàng)有很多,，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的初中學(xué)生的自我評(píng)價(jià),，歡迎閱讀與收藏,。

根據(jù)學(xué)生自我評(píng)價(jià)的基本理念,，以“促進(jìn)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)”范式為基礎(chǔ)框架,，筆者以為，實(shí)驗(yàn)課學(xué)生自我評(píng)價(jià)的實(shí)施應(yīng)該包括以下五項(xiàng)內(nèi)容,。

（一）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是課堂教學(xué)的核心,，它不僅是教師從事教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的方向標(biāo)，也是評(píng)價(jià)和檢測(cè)教師教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)成效的依據(jù),。只有明晰了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)生才知道“現(xiàn)在在哪”“我要去哪里”，即自己做了什么以及將要做些什么,。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是開展高質(zhì)量自我評(píng)價(jià)活動(dòng)的重要導(dǎo)向,，它能幫助學(xué)生對(duì)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)有清晰的認(rèn)識(shí)，并把這種認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化成自我評(píng)價(jià)活動(dòng)中的具體行為,。特別是在一些基于任務(wù)的學(xué)生自我評(píng)價(jià)活動(dòng)中,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)在確定學(xué)生自我評(píng)價(jià)目標(biāo)的過程中具有非常重要的作用。

（二）制定評(píng)價(jià)方案

學(xué)生的自我評(píng)價(jià)并非無序,、散亂的,，它同樣需要制定嚴(yán)密的評(píng)價(jià)方案。唯有如此,，才能保證自我評(píng)價(jià)有序有效地進(jìn)行,。一般而言，評(píng)價(jià)方案應(yīng)包括以下項(xiàng)目：評(píng)價(jià)目標(biāo),，即學(xué)習(xí)的目標(biāo),；評(píng)價(jià)內(nèi)容,，即對(duì)哪些學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)；評(píng)價(jià)方法及標(biāo)準(zhǔn),，即采用什么方法來評(píng)價(jià),，標(biāo)準(zhǔn)又是什么；評(píng)價(jià)結(jié)果與反饋,，即最終的學(xué)習(xí)結(jié)果怎樣,，對(duì)此提供了哪些建議等等?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)課中,，為了使學(xué)生自我評(píng)價(jià)在正確的時(shí)間使用適當(dāng)?shù)?方法，必須有教師的指導(dǎo)和幫助,，教師應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的實(shí)際情況,，事先設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)方案、評(píng)價(jià)工具,，以此支持學(xué)生更好地開展自我評(píng)價(jià),。

（三）監(jiān)控學(xué)習(xí)過程

從形成性評(píng)價(jià)的角度來看，評(píng)價(jià)應(yīng)該貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)過程,，能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況作出全程監(jiān)控,，能夠全方位地搜集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息，而正是這些信息才能夠幫助教師,、學(xué)生準(zhǔn)確了解教學(xué),、學(xué)習(xí)狀況，并據(jù)此提升課堂教學(xué)質(zhì)量,。在實(shí)驗(yàn)課中,，由于教學(xué)活動(dòng)較普通課堂更為復(fù)雜，需要教師耗費(fèi)更多精力來維持,、推進(jìn)整個(gè)教學(xué)過程,，因此教師難以落實(shí)對(duì)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行監(jiān)控，此時(shí)就需要教師指導(dǎo)學(xué)生利用一些簡(jiǎn)便易用的評(píng)價(jià)工具來開展自我評(píng)價(jià),，對(duì)自身的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行監(jiān)控,，并搜集記錄相關(guān)信息。

（四）反饋評(píng)價(jià)信息

在學(xué)生自我評(píng)價(jià)的整個(gè)過程中,，學(xué)習(xí)信息的反饋是貫穿始終的,，及時(shí)、可靠的信息和暢通的反饋渠道是最重要的,。在實(shí)驗(yàn)課中,，有效的信息來源是多方面的，學(xué)生本人,、教師,、同伴都可能成為信息的“源泉”,，而這些信息是通過多種方式反饋的,，有時(shí)是口頭的,，有時(shí)是書面的，有時(shí)是電子化的,。在自我評(píng)價(jià)的過程中,，學(xué)生正是通過這一反饋機(jī)制，進(jìn)行有效信息的輸入和輸出,，并及時(shí),、不斷地通過交互性的反思活動(dòng)，調(diào)節(jié)自身現(xiàn)狀和標(biāo)準(zhǔn)之間的距離,。

（五）形成改進(jìn)策略

根據(jù)學(xué)生自我評(píng)價(jià)的基本理念與一般方法,，筆者將其運(yùn)用于初中《科學(xué)》（華東師大版）的“質(zhì)量守恒定律”實(shí)驗(yàn)的教學(xué)中。筆者自制了評(píng)價(jià)工具《課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)卡》（如表1所示）,，引導(dǎo)學(xué)生在課堂上開展自我評(píng)價(jià),，取得了較好的教學(xué)效果。

（一）告知學(xué)習(xí)目標(biāo)

課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)卡的第一部分為“學(xué)習(xí)目標(biāo)”,，即根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),、教材分析以及學(xué)生學(xué)情確定的三維學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確告知學(xué)生,，以便學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中能夠不斷對(duì)照目標(biāo),，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度與向度,。同時(shí),，學(xué)習(xí)目標(biāo)也是學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課結(jié)束之后評(píng)價(jià)自己課堂學(xué)習(xí)效果的重要指標(biāo)。

（二）搜集過程信息,，總結(jié)學(xué)習(xí)結(jié)果

課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)卡的第二部分為“學(xué)習(xí)過程”,，用以全方位地搜集學(xué)生實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)過程的信息。根據(jù)“質(zhì)量守恒定律”實(shí)驗(yàn)課的活動(dòng)與探究安排,，評(píng)價(jià)卡在縱向維度上分為四項(xiàng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，分別搜集不同實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的學(xué)生表現(xiàn)。在橫向維度上,，前三項(xiàng)為“假設(shè)”“過程”與“結(jié)論”,，主要用以關(guān)注學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)知識(shí)、技能的情況,；后五項(xiàng)為“遇到的困難”“解決的方法”“同學(xué)的協(xié)作”“教師的指導(dǎo)”和“其他”,，主要搜集的是學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中所形成的解決問題能力、同伴合作能力等的情況,。

課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)卡的第三部分為“學(xué)習(xí)結(jié)果”,，主要要求學(xué)生在完成全部課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容之后,，對(duì)自己的學(xué)習(xí)從知識(shí)、技能,、方法,、情感等多維度進(jìn)行全面的總結(jié)，并且針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)加以對(duì)照,，從而了解自己在學(xué)習(xí)中達(dá)成了哪些目標(biāo),，又有哪些目標(biāo)是沒有實(shí)現(xiàn)的，即自己的學(xué)習(xí)效果達(dá)到了何種程度,。

（三）提出改進(jìn)策略

課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)卡的最后部分即“改進(jìn)策略”,，這部分由學(xué)生和教師共同填寫。先由學(xué)生針對(duì)自身的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思,，總結(jié)有效的學(xué)習(xí)策略并加以固化提煉,，同時(shí)對(duì)存在的不足尋找原因，提出后續(xù)學(xué)習(xí)的改進(jìn)策略,。在學(xué)生完成評(píng)價(jià)卡的全部?jī)?nèi)容并上交之后,，教師就需要針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提出專業(yè)性的學(xué)習(xí)建議,，這對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)效果的提升至關(guān)重要,。[3]此外，教師還可利用評(píng)價(jià)卡的信息對(duì)全班學(xué)生的實(shí)驗(yàn)課學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行一次全面而到位的評(píng)估,，這能為改進(jìn)之后的教學(xué)提供重要的信息,。

為了更好地驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)課開展學(xué)生自我評(píng)價(jià)的有效性，筆者自編了《學(xué)習(xí)態(tài)度能力量表》,，在學(xué)期開始之初測(cè)定學(xué)生的基線水平,，并在開展實(shí)驗(yàn)課自我評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)期之后，再次進(jìn)行測(cè)量比較,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)策略及合作學(xué)習(xí)等方面均有了明顯提升。

（一）學(xué)習(xí)興趣

通過測(cè)量發(fā)現(xiàn),，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上實(shí)施學(xué)生自我評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)期之后,，學(xué)生對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)興趣有了明顯提升。主要表現(xiàn)為：對(duì)實(shí)驗(yàn)課“很感興趣”的人數(shù)比例從基線水平的12.5%增加到了15.4%,，對(duì)實(shí)驗(yàn)課“有點(diǎn)興趣”的人數(shù)比例從26.4%增加到了45.0%,，對(duì)實(shí)驗(yàn)課“不感興趣”和“非常討厭”的人數(shù)比例分別從8.2%、3.4%下降至4.6%,、1.8%,。由此可以證明，在實(shí)驗(yàn)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力,，通過學(xué)生個(gè)人的觀察,、思考,、感知、自覺應(yīng)用,、自我評(píng)價(jià)和反思,，能夠整體上激發(fā)學(xué)生對(duì)于實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)興趣，特別是對(duì)于中等興趣水平的學(xué)生,，促進(jìn)作用最為顯著,。

（二）學(xué)習(xí)策略

通過對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略能力的測(cè)量，比較不同得分組的人數(shù)比例,，結(jié)果發(fā)現(xiàn),，學(xué)生的學(xué)習(xí)策略能力總體呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。具體表現(xiàn)為：40～50分組的人數(shù)比例從9.5%增加到18.4%,，而30～40分組的人數(shù)比例則從18.4%下降為11.8%,；同樣，20～30分組的人數(shù)比例從56.7%增加至62.3%,，10～20分組的人數(shù)比例從13.6%下降為7.8%,。這說明在實(shí)驗(yàn)課中利用課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)卡，可以喚起學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)和自省,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行監(jiān)控，進(jìn)而調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)策略能力,，尤其是對(duì)于那些學(xué)習(xí)策略能力較好與中等偏下的學(xué)生，提升作用最為明顯,。

（三）合作學(xué)習(xí)

在合作學(xué)習(xí)方面,，學(xué)生的進(jìn)步主要表現(xiàn)為合作意愿與合作能力的同步提升。經(jīng)測(cè)量發(fā)現(xiàn),，愿意合作學(xué)習(xí)的學(xué)生比例從30.6%增加至41.8%,，而不愿意合作學(xué)習(xí)的學(xué)生比例則從18.6%下降為5.9%；同樣,，“很會(huì)合作”的學(xué)生比例從14.3%增加為28.3%，而完全不會(huì)合作的學(xué)生比例則從26.5%下降為10.8%,。由此可見,，實(shí)驗(yàn)課開展學(xué)生自我評(píng)價(jià)在很大程度上也促進(jìn)了學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)，達(dá)成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)所應(yīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之一,。

自我評(píng)價(jià)是初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)課中不可忽視的一種有效評(píng)價(jià)方式,。實(shí)驗(yàn)課中自我評(píng)價(jià)方法的應(yīng)用，在很大程度上激發(fā)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，釋放了學(xué)生對(duì)于科學(xué)探究的熱情,，能夠讓學(xué)生在更加寬松,、平等、自由的環(huán)境中體驗(yàn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)過程,，享受科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣,。這對(duì)于學(xué)生無論是掌握科學(xué)知識(shí)技能，還是對(duì)于養(yǎng)成科學(xué)興趣,、科學(xué)精神,，都具有重要的促進(jìn)作用。

初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)以內(nèi)篇七

我叫***,，來自機(jī)械與材料工程學(xué)院汽車制造與裝配技術(shù)b1041班,。

本人性格開朗，積極向上,，適應(yīng)能力強(qiáng),，與人處事融洽，認(rèn)真負(fù)責(zé),，對(duì)工作善始善終,，具有良好的溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作精神，能獨(dú)自面對(duì)具有挑戰(zhàn)性的難題,，并能在成功與失敗中完善自己,。

在學(xué)習(xí)上，我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門課程,，認(rèn)真預(yù)習(xí),，積極復(fù)習(xí)，遇到問題及時(shí)向同學(xué)請(qǐng)教,，向老師咨詢,，我會(huì)不斷的改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理安排時(shí)間,，我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí)豐富自己的樂事，對(duì)它充滿了興趣,。

在生活中,，我能夠尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母,，我能夠積極參加學(xué)校組織的有益活動(dòng),，以豐富自己的課余生活。

我喜歡體育運(yùn)動(dòng),，并積極參與其中,，在體育運(yùn)動(dòng)中我能體會(huì)其中的快樂，收獲健康。

當(dāng)然,，我身上還存在著不少的缺點(diǎn)和不足,，在今后我會(huì)加倍努力，不斷完善自我,。

對(duì)學(xué)生會(huì)工作的認(rèn)識(shí)

談到對(duì)學(xué)生會(huì)工作的認(rèn)識(shí),，首先就應(yīng)該準(zhǔn)確的理解的學(xué)生會(huì)的含義，大部分人會(huì)片面的理解為學(xué)生會(huì)是學(xué)生與學(xué)院之間溝通的橋梁,，以及能夠讓學(xué)生的意見更多的反應(yīng)給學(xué)院,，我認(rèn)為這樣理解學(xué)生會(huì)的人的出發(fā)點(diǎn)有些偏差，學(xué)生會(huì)不應(yīng)該是作為學(xué)生和學(xué)院之間的橋梁,，而應(yīng)該是作為學(xué)生的盾牌,。

換句話說，學(xué)生會(huì)不應(yīng)該成為學(xué)生與學(xué)院之外的第三方代表,，而是應(yīng)該堅(jiān)定的站在學(xué)生這邊,。

學(xué)生會(huì)就是學(xué)生，學(xué)生就是學(xué)生會(huì),。

學(xué)生會(huì)應(yīng)該有這個(gè)魄力去保護(hù)學(xué)生的利益,，而不是作為第三方僅僅傳達(dá)信息而已。

目前,，我現(xiàn)在在校膳食管理委員會(huì)的市場(chǎng)信息部擔(dān)任一名干事,，我就淺談我在部門里的工作見解和自己的收獲，市場(chǎng)信息部顧名思義就是采集同學(xué)的信息,，并將存在的問題及時(shí)的反應(yīng)給飲食服務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo),，讓領(lǐng)導(dǎo)做出正確的指示及改進(jìn)方案。

這樣就能保護(hù)學(xué)生的利益不受損害。

我們的工作之一：每周下寢調(diào)查一次，詢問并記錄下同學(xué)們對(duì)食堂提出的建議,。

然后我們會(huì)將該晚采集的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理并及時(shí)傳遞給飲食服務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo)，力爭(zhēng)做到讓同學(xué)們能夠吃上實(shí)惠又可口的食物,。

我在這個(gè)工作過程中的收獲是：自己敢于同來自不同學(xué)院不同班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行溝通，語言溝通能力提高了不少，性格上也不像以前那么害羞膽怯。

我們的工作之二：每月到九江市綜合菜市場(chǎng)做一期市場(chǎng)調(diào)查并將調(diào)查菜價(jià)數(shù)據(jù)與學(xué)校食堂公布的菜價(jià)進(jìn)行比較,，以防止食堂調(diào)高飯菜價(jià)格，損害學(xué)生的利益,。

記得我初次去市場(chǎng)調(diào)查的時(shí)候,，每當(dāng)詢問商家菜價(jià)如何，他們都不愿說出蔬菜的價(jià)格,，還屢次碰到釘子，雖然最終調(diào)查還是成功了,，但是我心里還是有點(diǎn)不高興,。

晚上回來就思索用什么方法讓商家誠(chéng)心誠(chéng)意的說出他們的批發(fā)價(jià)格,，最后我想出了就是打著組織部門同學(xué)去參加農(nóng)家樂的方法去進(jìn)行采集菜價(jià)數(shù)據(jù)。

實(shí)踐證實(shí)這種方法確實(shí)有效,。

通過幾次的市場(chǎng)調(diào)查讓我切身的體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜多變,，想到了自己要在社會(huì)上想立于不敗之地就需要有真本事，這也是我加入學(xué)生會(huì)為同學(xué)們服務(wù)的目的,，同時(shí)給我提供了鍛煉自己的機(jī)會(huì),。

多給我們提寶貴意見的同等能力的學(xué)生中來，這樣做的目的中有一個(gè),，盡量提高學(xué)生會(huì)的工作效率,，扎扎實(shí)實(shí)的服務(wù)于同學(xué)。

以上是我個(gè)人的見解,，里面肯定有許多認(rèn)識(shí)不足的地方,，希望有經(jīng)驗(yàn)的前輩和那些有至于學(xué)生會(huì)工作的朋友還有各位同學(xué)多給我提寶貴意見，完善自我,，讓我更好的在學(xué)生會(huì)工作服務(wù)于學(xué)生,。

我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情,、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：

作為初學(xué)者,，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,，不斷追求卓越;作為參與者,，我具備誠(chéng)實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,，我具備做事干練,、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力,。

我有很強(qiáng)的忍耐力,、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極進(jìn)取,，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn),。

時(shí)光如梭,，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)月過去了,。

回顧自己這一個(gè)月工作，自己在思想上工作上學(xué)習(xí)上既有收獲的喜悅，又常常有感到不足的失落,。

從進(jìn)入學(xué)生會(huì)的那一天起,，我就把自己融入到社會(huì)的大家庭里，,，以自己為責(zé)任,。

我將這種意識(shí)貫徹到日常的點(diǎn)滴中，滲透到自己的言行里,。

工作中,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的一切規(guī)度，以自己的嚴(yán)要求來維護(hù)它的嚴(yán)肅性,，不遲到,，不早退，不無故請(qǐng)假,，不斤斤計(jì)較自己工作時(shí)間的付出,。

對(duì)工作組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我都能積極主動(dòng)地參與,，熱愛工作,，并認(rèn)為能與各部門一起工作就是一件開心的事，多苦多累的工作都很開心,，對(duì)工作組織的政治理論學(xué)習(xí)和教育理論學(xué)習(xí),，能做到按時(shí)參加，仔細(xì)聆聽,，認(rèn)真做好筆記,，在會(huì)后有自己的反思和體會(huì)。

在工作中,，能從工作大局著眼,，服從安排，對(duì)自己的工作盡職盡責(zé),，盡心盡力,，心中裝有學(xué)習(xí)，,，心中裝有工作,。

不吝嗇自己精力與時(shí)間的付出，每天,，積極認(rèn)真工作,，思考自己工作中的問題，晚上,，繼續(xù)學(xué)習(xí),，雖然忙碌,，卻能覺得充實(shí)，尤其能看到學(xué)日漸有懵懂變的成熟,，更是有漫溢的滿足,。

但是,，年輕的自己終究是不成熟的,。

對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,，只滿足于完成上級(jí)交給的任務(wù),，在工作中遇到難題，不善于思考,，動(dòng)腦筋,，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步,。

自己對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓的不緊,。

雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心,，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研,、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度,。

在實(shí)際工作中常常以工作時(shí)間緊為由,，放松了自己的學(xué)習(xí)，在工作方面存有依賴性,，認(rèn)為上級(jí)會(huì)有具體的指示,，自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在工作,、學(xué)習(xí)中比較盲目,。

然而，年輕不應(yīng)該害怕失敗,，年輕不足以要諱疾忌醫(yī),，細(xì)審視自己的不足，我應(yīng)該感到慶幸,，慶幸自己能清醒地認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),，慶幸自己能及時(shí)找出自己進(jìn)步的絆腳石，我還有機(jī)會(huì)和時(shí)間去改正,，在以后的生活和工作中,，我要加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì),。

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平,。

我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專家,。

目前對(duì)我而言,，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),。

只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),，自覺,、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ),，靈活運(yùn)用合理的方法和措施,，熱愛本職工作，干一行愛一行,，虛心好學(xué),，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教,。

同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,。

樹立起良好的道德風(fēng)范,。

前人云：“人貴有自知之明”，真實(shí)準(zhǔn)確評(píng)價(jià)自我,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)不足，是個(gè)人發(fā)展完善之道,。

就近一個(gè)月的表現(xiàn),，我總結(jié)如下：

1、思想上,，遵守校紀(jì)校規(guī),，為人正直，穩(wěn)定,、謙虛,，熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信,，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦開心相處,。

事業(yè)心,、進(jìn)取心強(qiáng),，能設(shè)身處地為他人著想，熱愛集體,。

2,、學(xué)習(xí)上，目標(biāo)明確,，刻苦勤奮,，學(xué)好專業(yè)課同時(shí)高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí)，使自己全面發(fā)展,，培養(yǎng)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),，注意提高獨(dú)立思考，解決問題和學(xué)習(xí)的能力,。

3、工作上,，積極肯干,，責(zé)任心強(qiáng)，細(xì)心,，獨(dú)立又協(xié)同,，有創(chuàng)新能力，盡職盡責(zé),。

在工作中不斷尋找自身差距,，努力做好本職工作。

在工作能力上渴求提高,。

4,、生活上，充實(shí)而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),。

積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，充足精力,、有良好的日常生活習(xí)慣,，喜歡聽音樂，看書和旅行,，團(tuán)結(jié),、關(guān)心、幫助同學(xué)并與他們?nèi)谇贤?，適應(yīng)性較強(qiáng),。

積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷,。

這個(gè)月大概的工作：在挑選禮儀隊(duì)人員的時(shí)候認(rèn)真對(duì)待,，出現(xiàn)問題時(shí)積極幫忙;在素質(zhì)拓展時(shí)主動(dòng)參與活動(dòng);每天的紀(jì)檢常提前到,，有禮貌地認(rèn)真做好自己的工作;在新生杯開始后積極不分部門地幫忙工作;在每個(gè)班宣傳招拉拉隊(duì)、廣播操,、藝術(shù)團(tuán)人員時(shí),，有禮貌大膽大方;學(xué)好啦啦操和廣播操;認(rèn)真教好自己負(fù)責(zé)的班級(jí)的'廣播操，細(xì)心耐心地交好每個(gè)人,，并與他們建立起友誼,。

當(dāng)然還存在一些缺點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn),、閱歷較缺乏,，不善于自我表現(xiàn)等。

“學(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐并再深入研究,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)各類知識(shí),，使自己成為各方面的人才。

學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)生與學(xué)校的橋梁和紐帶,，是培養(yǎng)學(xué)生全面成才的重要載體,。

它教會(huì)了我積極面對(duì)眼前的一切，放眼未來,，不怕苦不怕累,。

在為人處事中懂得團(tuán)結(jié)合作，以集體利益作為個(gè)人利益,，維護(hù)好集體利益,。

工作上，要有責(zé)任心,，做事情從一而終,，努力做到最好。

學(xué)生會(huì)讓我明白到：在以后的工作人生實(shí)踐中,，要不斷的努力與探索,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),，逐步走向完善，堅(jiān)信：只要以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作,，無悔的付出,，一定會(huì)譜寫出更加壯麗的篇章，服務(wù)于社會(huì),。

真誠(chéng)地希望您能夠?yàn)槲姨峁┮粋€(gè)施展才華的平臺(tái),，更希望我的加入能夠?yàn)槟鷰碜吭降膬r(jià)值!

學(xué)生會(huì)工作自我鑒定

光陰似箭，時(shí)光如白駒過隙般,，轉(zhuǎn)眼間又是學(xué)期末,。

在學(xué)生會(huì)也工作半個(gè)學(xué)期了,，站在學(xué)期末，透視在學(xué)生會(huì)文娛部門工作的這些日子里,，回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

回眸過去的一幕幕，些許感動(dòng),，些許充實(shí),。

似乎初進(jìn)文娛部的記憶依然在心頭展現(xiàn)，學(xué)期開始抱著鍛煉自己的目的參加了文娛部的招新,，很幸運(yùn)的被我們的部長(zhǎng),李順意學(xué)姐留下了,。

同樣我也很高興加入了文娛部這個(gè)有紀(jì)律、有組織,、團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,。

2011年9月20日,我正式加入了這個(gè)大集體。

10月13日參加了我進(jìn)入學(xué)生會(huì)的第一份工作:校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

當(dāng)時(shí)真的蠻開心的,沒想到這么快就有自己的用武之地了,心想著我一定要好好對(duì)待部長(zhǎng)給我下達(dá)的任務(wù),希望得到部長(zhǎng)的賞識(shí),。

可能是在這次工作中的用心和盡責(zé)的工作態(tài)度,很快就迎來了我的第二份工作:校園青歌賽的策劃。

對(duì)于這份任務(wù),真的是第一次接觸,。

有太多的不了解和不明確。

想起這里,真的要好好感謝李順意學(xué)姐,細(xì)心的指導(dǎo)讓我從起初的一無所知變得完全理解,讓我不再害怕自己會(huì)做不到,。

等我將精心準(zhǔn)備的策劃書交上去的那幾天,心里卻一直忐忑不安,我到底行不行呢?直到交上去的第三天我接到了部長(zhǎng)的電話,她很高興的對(duì)我說:對(duì)不起,你的策劃通過了,不足的是我的經(jīng)費(fèi)預(yù)算可能過于偏高了一點(diǎn),。

當(dāng)時(shí)的心情不言而喻,真心為自己感到自豪。

有了這次的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),也堅(jiān)定了我的信念,。

我相信如果下次還有這樣的策劃,我堅(jiān)信我一定會(huì)做的更加完美,。

接下來也參與了青歌賽比賽的全部賽程,前期宣傳報(bào)名,初賽報(bào)幕,復(fù)賽簽到,決賽場(chǎng)控等,最為驕傲的是參加了決賽開場(chǎng)舞的排練及演出。

這次校園文化節(jié)‘我要上舞臺(tái)’文藝節(jié)目,在蔡老師和學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可下,勝任了舞臺(tái)場(chǎng)控道具組組長(zhǎng)一職,現(xiàn)場(chǎng)氣氛火爆,，學(xué)生會(huì)各部門成員的積極主動(dòng),，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

在此我要真心感謝這些成員的配合及積極主動(dòng)的工作態(tài)度,文娛部:陸思佳,孫磊,王一樂,李雨生,涂虎,。

督察部:劉志力,王千,。

宣傳部:宋慶文,丁磊。

團(tuán)委:葛雨晴,程琪,許俊,。

雖說我們的工作可能做得還不夠好,。

但是我還是想說你們都是最棒的,沒有你們的支持和積極主動(dòng)的態(tài)度,我們的工作是不可能達(dá)到預(yù)期的效果和領(lǐng)導(dǎo)們的贊許。

當(dāng)然,自己的努力和對(duì)工作的熱忱也是有回報(bào)的,我擔(dān)任了文娛部副部長(zhǎng)助理的職位,有了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的肯定和欣賞,真心的覺得自己所付出的一切都是那么的值得,。

有了這些,我還奢求什么呢? 有了這些,我還有什么好抱怨的呢? 有了這些,我真的很滿足,很快樂!

在學(xué)生會(huì)文娛部門工作的這段時(shí)間里,，還是學(xué)到了很多的東西。

見識(shí)到了許多大世面,，這是許多同學(xué)所不能見識(shí)到的,，不僅鍛煉了我的口才,，也培養(yǎng)了我在公共場(chǎng)合的講話能力。

通過我們部門舉辦的活動(dòng)以及其它部門的活動(dòng)讓我知道了想要成功舉辦一個(gè)活動(dòng)是多么的艱辛,。

必須考慮到每一步,，考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)，不能有一絲差錯(cuò),，這就要求我們做事必須認(rèn)真,，細(xì)心，謹(jǐn)慎,，考慮問題必須地全面,。

這點(diǎn)對(duì)我的影響很是深遠(yuǎn)，我會(huì)好好改善自己在這方面的不足,，努力完善自己,。

初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)以內(nèi)篇八

“光陰似箭，日月如梭”,。

不知不覺我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,。

我的成績(jī)一直在班里不是很好，而我是一個(gè)很內(nèi)向的男孩子,，不太喜歡和別人交往,，所以我的人際關(guān)系不是很好。

現(xiàn)在,，我要積極和別人交往,，提高我的人際關(guān)系，也提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),。

希望我以后好好學(xué)習(xí),，天天向上。

今后一定加以改正,，努力實(shí)現(xiàn)爸爸媽媽的愿望,，我也一定會(huì)努力讓老師改變對(duì)我的看法。

我是一個(gè)活潑開朗的女孩,，喜歡多交益友,。

在日常生活中說話講文明，不說臟話,，不隨便吐痰,，不亂折花草樹木，喜歡幫助老人和小朋友,。

在學(xué)校中尊重老師和同學(xué),。

平等禮貌對(duì)待他人，與同學(xué)互相關(guān)心，互相幫助,。

不懂不會(huì)的就主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué),。

在家中孝敬父母，尊重父母,，對(duì)父母有禮貌,，理解父母，關(guān)心父母,，不向父母提出過分要求,，還幫助父母做自己力所能及的事。

我相信我是最棒的,。

我是一個(gè)非常內(nèi)向的女孩子,，不是很愛搞笑的人，但是我是一個(gè)很愛幫助別人的人,，在學(xué)習(xí)和生活中我只喜歡和我一樣安靜的人交朋友,。

在班里我的成績(jī)不是很好，但是我一直在努力,。

我相信我是最棒的,。

在于同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)我會(huì)正確處理我很欣賞我自己所做的一切，在遇到困難時(shí)我會(huì)冷靜思考,，即使沒有成功我也不灰心,，我要堅(jiān)持做下去。

這就是我,。

我是最棒的,。

我是一名活潑開朗積極上進(jìn)的初中生，在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)里我有了很大進(jìn)步,，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

在學(xué)校里,，我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人,，關(guān)心同學(xué),，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍,。

希望今后努力學(xué)習(xí)的同時(shí),，能更加好問。

相信我會(huì)迎來自己嶄新的一頁,。

在家里,，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務(wù)事，關(guān)心體諒父母,，使得家庭關(guān)系更加融洽,，使我能更好地投入學(xué)習(xí)，為將來的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

在社會(huì)上,，我講文明，懂禮貌,，在車上主動(dòng)為老人和小朋友讓座,，得到了不少街坊鄰居的好評(píng)，我以后會(huì)繼續(xù)努力,。

面對(duì)未來,，我充滿希望，相信只要有真心付出,，就一定能有所回報(bào),，我會(huì)在下個(gè)學(xué)期里繼續(xù)努力，為不久的中考作好充足準(zhǔn)備,。

初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)以內(nèi)篇九

1.

通過這一段時(shí)間的

學(xué)習(xí)

愛

同學(xué)

過去的半個(gè)學(xué)期中,，我雖然沒有為集體爭(zhēng)得榮譽(yù),，但是我會(huì)自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律，認(rèn)真完成班集體交給的各項(xiàng)任務(wù),，努力為集體添光彩,。

金無足赤，人無完人.十全十美的人在現(xiàn)實(shí)

生活

成績(jī)

2.

時(shí)光流逝,，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束,，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里,。

我衷心擁護(hù)中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國(guó),，用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝自己,，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提初自己的政治思想覺悟,，并向黨組織遞交了

入黨申請(qǐng)書

班級(jí)

學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,，勤于鉆研,，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,，理解能力強(qiáng)，思維敏捷,，對(duì)問題有獨(dú)到的見解,。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地,，循序漸進(jìn),，精益求精，學(xué)習(xí)效率初。三年來學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，半期考,、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng),，初一年榮獲第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng);初二年獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門賽區(qū)表揚(yáng)獎(jiǎng),，初三年獲第十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。

積極參加體育鍛煉,，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球,。

通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面,，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,，體鍛雖然達(dá)標(biāo),，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提初成績(jī),，在今后的學(xué)習(xí)中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來,，更好地報(bào)效祖國(guó),。

3.

轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期過去了，在此,，我對(duì)自己這一個(gè)學(xué)期的收獲作一個(gè)簡(jiǎn)單的自評(píng),。

總體來說，我的表現(xiàn)還是值得肯定的,，這主要體現(xiàn)在以下三點(diǎn)：

,，學(xué)習(xí)認(rèn)真。順利的完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，并在期中和期末考試中取得了值得肯定的成績(jī),。

，團(tuán)結(jié)有愛,。和同學(xué)們?cè)谶@一學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中互相幇助,，生活中互通有無。

,，積極健康,。積極努力的參與各種活動(dòng)，包括學(xué)校,、班級(jí)里的活動(dòng),，也包括平時(shí)同學(xué)之間的即興體育活動(dòng),。

在此基礎(chǔ)上，我認(rèn)真總結(jié),，覺得自己尚有不足之處,，應(yīng)該可以做得更好，主要體現(xiàn)在以下三點(diǎn)：

,，學(xué)習(xí)方式方法還不夠靈活豐富,。學(xué)習(xí)成績(jī)的上升速度還有待提高，和學(xué)習(xí)尖子,、年紀(jì)前茅之間還有一段很明顯的差距,。

，反思不足,。在期中考試結(jié)束之后,，總結(jié)沒有作到位，只是憑一鼓沖勁去努力學(xué)習(xí),，而沒有思考自己的具體薄弱之處,。這點(diǎn)也是我希望在下學(xué)期努力改善突破的地方。

,，體育鍛煉還不夠充分,。我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要全方位的人才，除了知識(shí)之外,，身體素質(zhì)更是重中之重,。盡管平時(shí)有參與一定量的體育鍛煉，但是仍然需要質(zhì)和量雙方面的提高,。

以上,，是我的簡(jiǎn)單自評(píng)，請(qǐng)班委和老師閱讀批評(píng)指正,，謝謝,。

初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)以內(nèi)篇十

時(shí)光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束,，這三年是我人生中最重要的一段里程,，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

我能以身作則,，嚴(yán)于律己,，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委,，處理好班級(jí)的一切事務(wù),，是老師的得力助手。初二年我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí),，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。

通過初中三年生活的錘煉,。在德智體方面,，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉,，提初成績(jī),，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，繼往開來,，更好地報(bào)效祖國(guó)。

本人在校熱愛祖國(guó),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣,。

初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想,，有抱負(fù),，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力,。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)以內(nèi)篇十一

在紀(jì)律方面,，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待,；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德,；不遲到、不早退,、不曠課,；上學(xué)穿校服；舉止文明,；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物。以上是我對(duì)高一下學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來充滿信心,。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

下學(xué)期我們就初三了,，走出了初一的漫不經(jīng)心,，褪去了初二的心浮氣躁。我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T,，擦亮希望的光,，在這光和影的奏出的旋律中從容起步。我們會(huì)帶著希望踏上這追夢(mèng)的旅途,。

我自上初中一年級(jí)以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育,、智育,、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”,。下面就是我一年來的具體表現(xiàn),。

在德育方面。一年來,，我嚴(yán)格,、自覺地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課,，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美,，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理,，修正錯(cuò)誤,，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng),；在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國(guó)共青團(tuán),。

在智育方面,。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。在學(xué)習(xí)過程中,，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,，努力學(xué)好各門功課,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間,，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識(shí)面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力,；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此,，各學(xué)科的成績(jī)有了一定的進(jìn)步,，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名,；本學(xué)期中段考整體成績(jī)一等獎(jiǎng),。

初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)以內(nèi)篇十二

1、你聽話懂事,，寬容大度,，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強(qiáng),，就是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，希望今后的你多注意知識(shí)的積累，多注意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬,，多一份思考和總結(jié),，多一份自信和霸氣,，堅(jiān)持不懈，老師堅(jiān)信你必將取得更大更豐碩的成果,！

2,、從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善,，生活簡(jiǎn)樸,，遵守紀(jì)律，有較強(qiáng)的組織觀念,。老師希望你能找準(zhǔn)自己的薄弱學(xué)科,，克服自己的弱項(xiàng)，千萬不可因偏科落后,，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,，那樣的耀眼奪目！相信總有一天：大鵬一日隨風(fēng)起,，扶搖直上九萬里,！

3、卑微的工作就是用艱苦卓絕的精神忍受的,，最低陋的事情往往指向最崇高的目標(biāo),！作為宣傳委員，工作中的瑣碎小事占用你的不少時(shí)間和精力,，但就是從中你應(yīng)該體會(huì)到一點(diǎn)為大家服務(wù)的樂趣,。在平凡的工作中你明白的就是人生的大道理，把這些體會(huì)在學(xué)習(xí)中再發(fā)揮一些,，你會(huì)變得更加優(yōu)秀,。珍惜你所擁有的，實(shí)現(xiàn)你所希望的達(dá)到的目標(biāo),！

4,、聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服。應(yīng)該說,，你就是個(gè)出色的優(yōu)等生,，不過，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué),，與眾同樂,，好嗎？我相信,，你不會(huì)使我失望,。

5、向最壞處著想,，向最好處努力,。順風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆遠(yuǎn)行，逆風(fēng)時(shí)拉纖前進(jìn),！永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路,。老師相信你的理想和抱負(fù)，只就是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有一點(diǎn)距離,。許多的時(shí)候就就是因?yàn)閷?duì)自己的要求不嚴(yán)而失去了許多發(fā)展的機(jī)會(huì)，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來,！

6、與別人比較,，你取得一些成績(jī),，但就是與你自己比較，你卻就是還要很多沒有發(fā)揮,，不要覺得這就是夸大其詞,，在你的身上確實(shí)就是有所體現(xiàn)！在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣,，多數(shù)時(shí)候你擁有的就是克服困難的毅力,，但就是缺少一點(diǎn)征服難題的氣勢(shì)，仔細(xì)想一下,，這也許對(duì)你很重要,！因?yàn)樵趶?qiáng)大的氣勢(shì)面前，你所能夠表現(xiàn)出來的就是你的自信,，自信可以幫你解決一大半的問題,！

7、你踏實(shí)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更就是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的就是拼搏，最難得的就是堅(jiān)持,。希望勤奮好學(xué)的你走向成功,，老師深深地祝福你。你要堅(jiān)信：路，就是一步一個(gè)腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達(dá)到勝利的頂峰。

8,、你就是一個(gè)非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，就是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,，和同學(xué)講話,。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

9,、你有很好的學(xué)習(xí)天賦。你基礎(chǔ)好,，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),，你有較強(qiáng)的自制力，只要能保持良好的競(jìng)技狀態(tài),，一如既往,，主動(dòng)出擊，全面發(fā)展,，只有要敢于冒尖的勇氣,，敢于領(lǐng)先的魄力，將來,，你必然還就是排頭兵和領(lǐng)跑者的位置,。所以老師希望你能將全身心的投入，排除一切干擾,，安心靜心恒心,，你一定會(huì)找到屬于你的位置，老師拭目以待,！

10,、一個(gè)人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量,，才會(huì)不畏前進(jìn)上的艱難險(xiǎn)阻,，并且永遠(yuǎn)勇往直前,。這個(gè)學(xué)期以來，成績(jī)也有了起色,，這就是你努力的結(jié)果,。但就是同時(shí)你也要注意到自己的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來的負(fù)面影響，也許這會(huì)成為決定你成功與否的主要因素,。希望能夠引起你的重視,！

11、對(duì)生命的真實(shí)計(jì)算只能就是如何充分利用和分配我們的時(shí)間,。雖然高中的三年在人的一生雖然不就是很漫長(zhǎng),，但就是卻就是極其的珍貴，也就是極其的重要,。在這個(gè)重要的環(huán)節(jié)上,，你應(yīng)該付出百倍的努力來成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了一定的進(jìn)步,，但就是在一段時(shí)間的堅(jiān)持之后就有點(diǎn)耐心不足了,，對(duì)自己缺乏強(qiáng)制的要求，人性的惰性促使你減弱了人生應(yīng)該有的那份堅(jiān)持,，希望你能夠克服這一弱點(diǎn),，努力拼搏，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)你的愿望！

12,、你就是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題,；你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵(lì),，更上一層樓！

13,、有些事情你之所以不去做,，只就是你認(rèn)為不可能。而許多的不可能,，只存在于你的想象之中,。雖然在目前的學(xué)習(xí)中，你有些落后，但就是這并不就是不可能跟不上來的,，主要的就在于你行動(dòng)了沒有,，這很關(guān)鍵！不要因?yàn)槟銜簳r(shí)的落后而擔(dān)心,，只要有信心,，成績(jī)就會(huì)有的。從現(xiàn)在就開始努力,，充滿信心去迎接挑戰(zhàn),，爭(zhēng)取發(fā)揮出你的能力，你一定會(huì)取得良好的成績(jī)的,！現(xiàn)在需要的就就是行動(dòng),。

14、你就是一個(gè)聰明文靜的女孩,，平時(shí)總就是沉默寡言,，但就是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,，平時(shí)學(xué)習(xí)也就是兢兢業(yè)業(yè),。愿你多一些活潑，多一份開朗,，多一些微笑,，多一些自信，下學(xué)期老師希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步,。

15、你就是一個(gè)活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時(shí)總就是不怕臟不怕累沖在前頭,。但就是，你交的一個(gè)壞朋友卻老就是使你的成績(jī)上不去,，那就就是貪玩,。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,，按時(shí)完成作業(yè),，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,，你就當(dāng)之無愧了,！努力爭(zhēng)取吧！

16,、人生就是被一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn)照亮的',，而為了創(chuàng)造新的亮點(diǎn),，你可能需要隨時(shí)忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光！你的進(jìn)步就是你自己努力的結(jié)果,，,，但就是就是對(duì)過去的一個(gè)評(píng)價(jià)，你所面臨的又就是新的起點(diǎn),，大家又在同樣的起跑線上出發(fā),，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)明白這一點(diǎn)而更加努力的去拼搏，因?yàn)樽プ∵@樣一個(gè)良好的機(jī)遇并不容易,，所以不要輕易放棄,。擺正心態(tài)，努力前進(jìn),！

18,、英國(guó)有句諺語：“勝利者永不放棄，放棄者永不勝利”,。成功者聰明在永不停歇前進(jìn)的腳步,，永不放棄勤奮的追求，即使失敗了一千次,，也還要進(jìn)行第一千零一次的努力,。不管你就是哪一次成功，你一定要有勝利者永不放棄的這種精神,，千萬不能夠半途而廢,！人正就是由于有頑強(qiáng)的毅力存在才充滿活力，由于你的勤奮和努力,，就是你取得了不錯(cuò)的成績(jī),，由于你熱心，得到了同學(xué)的贊譽(yù),，希望你能永不放棄，在奮斗中更顯精彩,！

19,、雖然我們無法改變?nèi)松覀兛梢愿淖內(nèi)松^,，雖然我們無法改變環(huán)境,，但就是我們可以改變心境。態(tài)度就象就是磁鐵,，不論我們的思想就是正面還就是負(fù)面的,，我們都受到它的牽引！面對(duì)困境,，你現(xiàn)在所需要就就是改變你的態(tài)度,，不要為暫時(shí)的落后而負(fù)擔(dān)太重,，象毛主席說的，”放下包袱,，開動(dòng)機(jī)器”,，當(dāng)然，這里的機(jī)器就是思想器官,，你的努力很快就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),！不要因?yàn)檠矍暗囊恍┈嵥樾∈露允Я四愕膴^斗目標(biāo)和前進(jìn)方向！

20,、你,，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿,；處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑；平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動(dòng),，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡,！

初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)以內(nèi)篇十三

我喜歡唱歌,，在班中我經(jīng)常會(huì)陶醉的唱起來.唱歌令我的生活變得多姿多彩。從小到大,，對(duì)學(xué)習(xí),，我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們,。

我是老師的得力助手,，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難,，我也曾想過放棄,，但是每一次我都堅(jiān)持了下來。對(duì)生活,，我永遠(yuǎn)都保持著樂觀的心態(tài),，相信只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

初中學(xué)生自我評(píng)價(jià)以內(nèi)篇十四

1,、我是成都大學(xué)一名即將畢業(yè)的初中生。在校除了專業(yè)知識(shí)外,，還對(duì)營(yíng)銷,、稅法,、應(yīng)用文、用友財(cái)務(wù)軟件,、ceac辦公自動(dòng)化等的學(xué)習(xí)和了解,。在校幾年來我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支書，在工作中提高了我的口才與演講的能力,、組織能力以及寫作能力,；懂得如何處理人際關(guān)系、具備良好的協(xié)作能力,。

2,、在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦,、自強(qiáng)進(jìn)取,，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時(shí)間,，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí),，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,。還努力拓寬自己的知識(shí)面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加校園及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng),。因此,，各學(xué)科的成績(jī)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,，我獲得了整體綜合分第二名,；本學(xué)期中段考整體成績(jī)一等獎(jiǎng)。

3,、對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神,；活潑開朗,、樂觀上進(jìn),、有愛心并善于施教并行,；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì),。在未來的工作中,，我將以充沛的精力,，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力,，與公司同步發(fā)展,。

4、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，八年的工作實(shí)踐,，使我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。八年的時(shí)間有機(jī)會(huì)見到不同地方的人與事物,，這一切增加了我的人生閱歷,，并從中學(xué)會(huì)了與不同人的溝通與合作，學(xué)會(huì)了待人處事地更加得體,。我精力充沛,，有極高的工作熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心，原則性強(qiáng),，對(duì)質(zhì)量要求高,。性格隨和，善于與人交往,，團(tuán)隊(duì)工作能力強(qiáng),，對(duì)新技術(shù)及新事物有熱情，樂于接受新的挑戰(zhàn),。

5,、在日常學(xué)習(xí)生活中，我取得了國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí),、會(huì)計(jì)電算化,、國(guó)家健美操三級(jí)、珠算四級(jí),、傳票四級(jí),、計(jì)算器操作四級(jí)、普通話二甲,、黨校結(jié)業(yè)證,；曾獲得優(yōu)秀團(tuán)支書的稱號(hào)、獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金,。

6,、我熱心誠(chéng)懇、樂觀向上,，有良好的思想品德和職業(yè)素質(zhì),，并有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和敬業(yè)精神。我能熟練操作office,、excel等辦公軟件及辦公室事務(wù),，擅長(zhǎng)與人交往,，有良好的交際和組織協(xié)調(diào)能力。認(rèn)真細(xì)致,，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，“誠(chéng)信，堅(jiān)韌,，寬容”的個(gè)人品質(zhì)操守,。全身心投入，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，熱愛學(xué)習(xí),，勇于探索，喜歡挑戰(zhàn)性的工作,。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，邏輯清晰,、服從公司安排,。工作中會(huì)很用心地去履行自己的職責(zé)，選擇了就會(huì)很好地去執(zhí)行,。

7,、性格開朗，樂于助人,、善于聽取別人的意見,，。有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，能從工作中不斷自我總結(jié),，不斷學(xué)習(xí)，提升自己素質(zhì),。具備良好的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力,。在工作中，懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，從而得到同事、上級(jí)的信賴,。

8,、我自中學(xué)開始就養(yǎng)成凡事應(yīng)該從基層做起，并且不能把自己的能力定位過高的性格習(xí)慣,，所以我在校期間無論從事什么工作都是從基層做起,，盡量把工作約束在自己的能力之內(nèi)，腳踏實(shí)地的工作。但只要有機(jī)會(huì),，我一樣會(huì)進(jìn)行更高的嘗試，讓自己的能力繼續(xù)升級(jí),。

9,、我性格開朗，責(zé)任感,，上進(jìn)心強(qiáng)較有忍耐心不管做什么事都會(huì)認(rèn)真的干到底且要求完善,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)屬于實(shí)干型的職員敢于承擔(dān)責(zé)任不足之處是因性子急會(huì)有粗心的一面。喜歡和人溝通,，時(shí)間觀念強(qiáng),，自信，有積極向上的心態(tài)且富有團(tuán)隊(duì)精神,。

11,、我誠(chéng)實(shí)守信，工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，處事機(jī)靈。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,，具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神,，對(duì)事有自己的見解,，并有較強(qiáng)的共事協(xié)作能力,。我有著年輕人特有的朝氣和魄力，富有開創(chuàng)事業(yè)的頭腦和激-情，有較好的文字功底,，口頭表達(dá)能力以及交際能力,，注重團(tuán)隊(duì)合作。在校期間長(zhǎng)期任電子詞典等電子產(chǎn)品的校園銷售代表，曾舉辦過多次產(chǎn)品展銷,。參加過多次社團(tuán)活動(dòng),，包括活動(dòng)策劃,、活動(dòng)組織和外聯(lián)工作,，曾成功舉辦可口可樂公司參觀活動(dòng),、珠海高校街舞晚會(huì),、協(xié)辦06屆畢業(yè)生校園招聘會(huì)及動(dòng)感地帶大學(xué)生街舞挑戰(zhàn)賽等,。超過半年的外貿(mào)船務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。

12、作為一個(gè)從小在農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子，具有吃苦耐勞的精神以及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；能夠?qū)ζ髽I(yè)具有忠誠(chéng)度及責(zé)任感；雖然無工作經(jīng)驗(yàn),，但學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能很好的適應(yīng)新的.工作環(huán)境；可以接受經(jīng)常出差的工作條件,。有良好的語言溝通能力，富有團(tuán)隊(duì)合作精神,，有很強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,。曾任學(xué)生會(huì)記者團(tuán)編輯部副部長(zhǎng)，所在社團(tuán)連續(xù)獲得優(yōu)秀社團(tuán)稱號(hào),。

13,、我性格開朗，具鮮明個(gè)性,、充滿活力,、思想要求進(jìn)步，工作熱情認(rèn)真,，我始終堅(jiān)信：“不斷完善自我,，永遠(yuǎn)追求卓越,！”是成功人生的根本！

14,、我是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子,。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我不愛發(fā)言,，爭(zhēng)取之后能夠做到積極舉手發(fā)言,。在品德、學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績(jī)。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，生活中能幫助同學(xué),，熱愛勞動(dòng),。但是我的缺點(diǎn)也不少，寫字不認(rèn)真,，造作業(yè)粗心大意,，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

15,、三年的初中生活讓接受全方位的初中高等教育,，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，在會(huì)計(jì)等各領(lǐng)域有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，有較強(qiáng)的實(shí)踐和研究分析能力,。

16、我的興趣廣泛,，喜歡讀書,、聽音樂、體育運(yùn)動(dòng),，多次參加各種文體活動(dòng)并在各種校園學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jī),。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好,，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。

17,、初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),，思想比以前有了很大的進(jìn)步，?？匆院竽茏鲆粋€(gè)有理想,，有抱負(fù)，有文化的人,，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力,。當(dāng)然我也深刻熟悉到自己的不足，字寫的不是很好,，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些題目，我就能做的更好,。我形象氣質(zhì)佳,，具良好的口才，國(guó),、粵語流利,，性格開朗，樂觀向上,，思維敏捷,，應(yīng)變能力強(qiáng)，做事認(rèn)真,，責(zé)任心強(qiáng),。富有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、分析判斷的處事能力以及銷售能力,。掌握一定的銷售經(jīng)驗(yàn),。

18、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng),，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力,、承壓能力,、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,，并融合其中,。有一定的語言表達(dá)能力善于溝通交際。懂得合理安排自己的時(shí)間,，工作效率高,，并可通過在學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷自我激勵(lì)。

19,、我自我感覺良好,，我做事認(rèn)真，有責(zé)任心,，能承受外界的壓力,。如果是我自己的工作，不管怎樣,，我都會(huì)盡力完成,，我脾氣很倔強(qiáng)，只要是我認(rèn)定的事,，我一定會(huì)努力做好,。

20、表達(dá)溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng),，性格開朗責(zé)任心強(qiáng),，具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和客戶服務(wù)意識(shí)。能吃苦耐勞,，有不斷挑戰(zhàn)自我的能力和勇氣,。重視市場(chǎng)信息，善于學(xué)習(xí),，思考,，適應(yīng)信息化時(shí)代的要求熟悉會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的運(yùn)作,，曾代表班參加過學(xué)院的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽,，取得優(yōu)異的成績(jī)，從中,，加深了我對(duì)會(huì)計(jì)的一些體驗(yàn),。讓我對(duì)會(huì)計(jì)式作等方面有了更全面的認(rèn)識(shí)，也讓我懂得了會(huì)計(jì)對(duì)一間企業(yè)的重要性,，同時(shí)也培養(yǎng)了我耐心與人溝通及認(rèn)真對(duì)待每一件事的服務(wù)態(tài)度,。

21、管理理論知識(shí)結(jié)構(gòu)牢固,，能充分并成功的運(yùn)用于實(shí)際中,；英語基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)，希望能更好的把自己的所學(xué)與實(shí)際運(yùn)用聯(lián)系起來,。

22,、在體、美,、勞方面,。我十分重視體育課和勞動(dòng)課,，積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平,，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力,。

23,、我性格開朗、踏實(shí),、穩(wěn)重,、有活力，待人熱情,、真誠(chéng),。喜歡在空余的時(shí)間看書和聽音樂，從中減輕平時(shí)學(xué)習(xí)中帶來的壓力,，還可以學(xué)到書本中學(xué)不到的知識(shí),，開拓自己的眼界。積極并不斷進(jìn)取是我做事的原則,，謙虛和謹(jǐn)慎是我的優(yōu)點(diǎn),，懂得不斷從生活和學(xué)習(xí)中提高和完善自己。

24,、我的性格開朗,、外向，喜歡交朋友,，為人友善,，待人親和；同時(shí)我也喜歡體育,，籃球,，足球，武術(shù)是我的愛好,。遇事冷靜,，做事有條理是我的特點(diǎn)。我有較強(qiáng)的組織能力,，管理溝通及協(xié)調(diào)能力,；有較強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神。

25,、“工欲善其事,，必先利其器”,“學(xué)而知不足”是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力！

26,、我具有扎實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),，能獨(dú)立完成企業(yè)的日常賬務(wù)處理、結(jié)轉(zhuǎn)損益,、核算成本,、計(jì)繳稅款、算賬,、報(bào)賬等工作,，所學(xué)的專業(yè)課程均取得優(yōu)異的成績(jī)，并連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,；懂得手工做賬和電算化記賬,，電腦操作熟練，熟悉金碟,、用友,、office、vfp,、網(wǎng)業(yè)設(shè)計(jì)等軟件操作,；外語水平較好，具有一定的英語對(duì)話,、閱讀能力,，取得大學(xué)英語四級(jí)證書；我社交能力強(qiáng),，人際關(guān)系好,，適應(yīng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、為人誠(chéng)實(shí)守信、熱情大方,，具有良好的道德品質(zhì),；多年的任職干部讓我具備了很強(qiáng)的工作,、組織,、管理和溝通能力。我愿意竭盡自己的才能為本公司的發(fā)展而努力工作,！

27,、我在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決題目,，經(jīng)常參加班級(jí)校園組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,，鄰居的好榜樣。

28、在平時(shí)校園生活中,，做過很多兼職,。例如：家教、電話訪問員,、酒樓服務(wù)員,、派傳單、問卷調(diào)查,，還到工廠打過暑期工,，親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神,，并從工作中體會(huì)到樂趣,，盡心盡力。

29,、我性格開朗穩(wěn)重,，有活力。待人熱情,，真誠(chéng),。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng),，能吃苦耐勞,。有較強(qiáng)的組織能力，實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體合作協(xié)調(diào)能力,。能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中,。

30、我活潑開朗,，善于與人交際,，有多年人事行政管理工作經(jīng)驗(yàn)，做事細(xì)心認(rèn)真﹑處事果斷,、為人和善,、性格穩(wěn)重，責(zé)任心強(qiáng)，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,，具備優(yōu)良的綜合管理素質(zhì),，能承受壓力。富有進(jìn)取心,，欲求長(zhǎng)期穩(wěn)定,，有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)工作。