在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇一

文中既寫了大興安嶺林區(qū)的美麗景色,，又從不同角度贊美了它對(duì)祖國建設(shè)所起的作用,。

老舍運(yùn)用多種修辭方法，展開聯(lián)想,，記敘了人與自然的和諧統(tǒng)一,。

情感濃烈，文筆優(yōu)美,，句句是景,，步步有情。作品表意凝練集中,，抒情暢達(dá)痛快,，目視整齊勻稱，耳聽節(jié)奏鮮明,，其語言運(yùn)用之妙,，堪與詩歌媲美。

小學(xué)六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇二

在這本書中,，作者以厚重,、樸實(shí)的語言，記錄了希臘,、埃及,、以色列、巴基斯坦等地的文明的衰落,，探討了造成這些文化衰落的根本原因,，并且找到了中華文明之所以延續(xù)的原因。

“我們甘愿在毫無保護(hù)中保護(hù)機(jī)制的險(xiǎn)境中去面對(duì)這一切,，就像脫去手套撫摸它們的傷痕,。”這是這本書自序中的一句話,，它富含了哲理,，是我們的一個(gè)真實(shí)的寫照。在作者這次“千禧之旅”中,，所走過的地方并不是什么高科技,、現(xiàn)代化的城市，而是一些讓我們感覺都很古老的地方,。正是作者對(duì)這些“古老的地方”的“拜訪”,，使他的心里產(chǎn)生了一種想法。

讀完了余秋雨的這本《千年一嘆》,，我不禁感嘆道,，這些古文明是多么神秘,，多么寶貴啊!可惜的是，這些文明就要衰落了,，等到我們的下一代去欣賞這些文明時(shí),，也許它已無影無蹤，完全消失了,。

我們至今還可以學(xué)習(xí)幾千年前的歷史,，這要?dú)w功于秦始皇統(tǒng)一了文字，要?dú)w功于那些撰寫史書的文人,，歸功于我們的祖先,，把中華文化一代一代地傳了下來。但是,，中華文化也受到了許許多多的破壞。盜墓者的層次不窮,，每到一個(gè)名勝古跡千年一嘆讀后感都會(huì)留下“到此一游”，古建筑、古文化成了人們發(fā)財(cái)?shù)墓ぞ摺鳛檠S子孫,，我們要盡己所能去學(xué)習(xí),、去保護(hù)那些古老的文明，然后去教給我們的后輩,，去告訴他們中華民族幾千年的歷史,。我們都是中華文明的傳承者，我們有保護(hù)中華文明的責(zé)任!

小學(xué)六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇三

讀書在人生中是一件并不可少的事,，讀書的收獲作文,。

書就像一個(gè)無聲的老師，一個(gè)聰明的人,。讀一本書就,，是跟一個(gè)聰明的人交談。讀一百本書,，就是跟一百個(gè)聰明的人交談!可見讀書的地位是不可取代的,。

自從我上了小學(xué)，我就漸漸的喜歡科技了,。我也體會(huì)到科學(xué)的魅力,，了解這些東西除了電視、電腦,，恐怕只有書了!看來書是永遠(yuǎn)脫離不了人們的現(xiàn)實(shí)生活,。

當(dāng)我心情不好的時(shí)候，選擇一本是可以算是的辦法,。它可以讓我的心靜下來,，使我不再那樣浮躁,。它算得上我的朋友!

書是一把鑰匙，打開了我的知識(shí)大門,。書也是一位向?qū)?，帶領(lǐng)我尋找知識(shí)的寶庫。書還是一只小船,，帶我去那知識(shí)的海洋,。書更是一個(gè)加油站，充足我的實(shí)力,，讓我奔跑在美好的明天!

讀書的好處太多了,，我永遠(yuǎn)讀書!

小學(xué)六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇四

暑假里我看了一本來自蘇聯(lián)維·比安基寫的森林報(bào)，里面有報(bào)道森林里的新聞,、森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件,，森林中的英雄和強(qiáng)盜將各種各樣的動(dòng)物、植物的生活表現(xiàn)的栩栩如生,，引人入勝,。在讀者面前展開一幅多姿多彩的，動(dòng)態(tài)的自然畫卷,。

森林報(bào)帶我走進(jìn)了無盡的幻想,，讓一個(gè)個(gè)百無聊賴的人怡然自得，是人們從古至今都貪婪品味的書香讓我感受到了森林的魅力,！

《森林報(bào)》主要描述了小動(dòng)物在森林里面的生活,。其中我最喜歡快活的5月——唱歌跳舞月，太陽進(jìn)入了雙子宮,。立刻就要夏天了,，森林里都活躍起來了！白天黑夜,，林中樂隊(duì)一向都在唱歌,，沒有好嗓子的動(dòng)物也不覺得難為情；有好嗓子的都連夜唱歌,，不睡覺了呢,。林中舞蹈隊(duì)也不斜停，灰鶴在沼澤地上開舞會(huì),，它們圍成一圈,，在那兒芭蕾大跳，跳著跳著,，又像踩著高蹺跳著俄羅斯舞,。林中馬戲團(tuán)也在天上忙個(gè)不停。游隼們一向升到半空中,，就突然像個(gè)小石子似的,，從半空中飛落下來,，眼看就要著地了，一個(gè)大盤旋又飛上天空去了,！

讀完這本書,，我仿佛走出了鋼筋水泥包圍的城市，告別了鉛色的天空,，走進(jìn)了一望無際的大自然,。在那里我體驗(yàn)到春的歡樂，夏的蓬勃,，秋的多彩,，冬的憂傷。動(dòng)物成了我們的朋友,，大樹成了我們的家,。一切都是那么的愉快，沒有了生活的壓力,，學(xué)習(xí)的煩惱,，僅有歡樂的笑聲！

書香給了我們知識(shí),，也戰(zhàn)勝了迷茫的斗志,，讓我們放松了身心,，教導(dǎo)我取樂于寂寞,，賦予我無盡的想象力。就像《森林報(bào)》一樣,，讓我們走進(jìn)無盡的幻想,！

小學(xué)六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇五

中華文化博大精深，古詩詞承載的便是中華文化的精髓,。受家庭的教育熏陶,，我自幼愛讀詩，盡管兒時(shí)只是張嘴背誦而不知其意,，隨著年齡漸漸變大,，很多詩詞再次細(xì)細(xì)讀來、聽來,，卻總能感受到詩詞中所蘊(yùn)含的那份情感,。

每逢空閑之時(shí)，我都會(huì)躲在自己的書房里誦讀,，體會(huì)蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟?！钡乃监l(xiāng)之情,，品位李煜“問君能有幾多愁”的亡國之恨,，領(lǐng)悟李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪放情感,。我最喜歡的古詩是那首兒時(shí)就朗朗上口的《憫農(nóng)》,。“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,?！边@首詩反映了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)貧富不均的矛盾和制度的不合理。每次讀這首詩,，我眼前仿佛出現(xiàn)了在烈日暴曬下的農(nóng)民們,，不怕勞累、不怕炎熱,，流著滿頭大汗辛勤鋤草,、耕地，汗珠兒一串串滴進(jìn)了禾下的泥土里的情景,。我想,，大家誦讀完這首詩，必定也會(huì)像我一樣,，對(duì)糧食的來之不易發(fā)出由衷的感慨,。這盤中的每一粒米飯，都飽含著農(nóng)民的勞苦,。農(nóng)民伯伯為了讓大家吃上香噴噴的白米飯,，自己在烈日當(dāng)空的正午下田耕種，給禾苗鋤草,、這是多么感人的舉動(dòng)啊!

現(xiàn)在,，大家的生活都富裕了，很多人都忘記了節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我有時(shí)隨長(zhǎng)輩們外出飯館吃飯,，卻常常能看到剛離去的人們?cè)诓妥郎鲜Ｏ麓罅康娘埐耍麄儾恢拦?jié)約,、不懂得如何節(jié)約,。我真想大聲呼吁：讓我們大家都來愛惜每一粒米，不要浪費(fèi)糧食,，那可是農(nóng)民伯伯的心血和汗水換來的成果啊!讓我們大家都行動(dòng)起來,，從節(jié)約一粒米開始，從自己身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來珍惜我們現(xiàn)在美好的生活,。

心中仿佛一縷陽光透入,，溫暖，宜人,，又帶有一絲感動(dòng),。我想讀過這本書的人都會(huì)有此感觸吧!書中用如夢(mèng)幻般唯美的語言帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)詩意的世界。詩意故而在記憶深處低回,，熟悉而又陌生,，卻牽動(dòng)著我的心。

年華有限,，詩意無窮,。我喜歡這種淡淡的詩意，就像書中作者所言,，“我一直深深地相信,，每一個(gè)中國人生命的深處都蟄伏著詩意?！笔聦?shí)亦如是,，詩意的世界充滿了浪漫，如畫而映于心,。

在詩意的世界中,，在這幅畫卷里，盡管紙張有些破舊,，有點(diǎn)模糊,，可每一筆勾勒，每一抹痕跡,，似乎都記載著跨越千載的情思,。何人獨(dú)倚明月樓?何人琵琶語凝愁,，思如淚,，沾衣袖，世人只知琵琶舊,，誰嘆那年愁滿頭?詩意的世界,，情感總是細(xì)膩，朦朧而美好,。

夕陽西下,，一天流光走到了邊界，馬上就要墜入茫茫黑夜,，這一瞬間,，人心百轉(zhuǎn)千回。日出而作，日落而歸,?？煽傆心敲匆恍┤巳章洳坏脷w。正如《詩經(jīng)·王風(fēng)》中所說的“君子于役,，不知其期,。”短短八個(gè)字,，道出了多少人思?xì)w不得歸的苦,，又讓人懂得了多少悲傷與苦痛。每當(dāng)斜陽晚照你又是否對(duì)著夕陽嘆息哀愁?可惜現(xiàn)在每天都忙碌著生活,，哪還會(huì)有許多人對(duì)著夕陽訴說情思?其實(shí),，詩意就在你的心中，如畫般映在心頭,，只要你去發(fā)現(xiàn),，詩意的世界會(huì)被你營造。

水闊山長(zhǎng),，辛棄疾曾在登樓時(shí)寫下“晚日寒鴉一片愁,，柳塘新綠卻溫柔?！彼麑⒆约核械那樗技挠跇巧?。那種愁苦，如今在我眺望遠(yuǎn)方時(shí)也能體會(huì)的到,?！俺巧细邩墙哟蠡模Ｌ斐钏颊Ｃ??！绷谠惨琅f用充滿詩意的句子道出一片愁。他們都是如此的令我敬佩,。在他們眼里,，風(fēng)花雪月都是詩，春夏秋冬皆為意,。

詩意如畫映于心,，在你聽到李清照這個(gè)名字，你會(huì)想起“物是人非事事休,，欲語淚先流,。”會(huì)不禁嘆息到：“風(fēng)華是一指流沙,，蒼老是一段年華,?！?/p>

在詩意的世界中，你會(huì)不動(dòng)聲色飲茶,，踏碎一世繁華的瀟灑,，會(huì)有執(zhí)著如淚，滴入破碎的心的唯美,，也會(huì)有月滿西樓人獨(dú)守的靜謐,。詩意就這樣如畫映于心。

小學(xué)六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇六

我對(duì)世界名勝古跡有著謎一般的向往,。于是,，今年暑假，我在《千年一嘆》的書頁上,，跟隨余秋雨先生的腳步,，走遍了神話般的古國。

千年走一回,，一嘆連千年,。輕輕的，緩緩的,，那嘆聲從遙遠(yuǎn)的愛琴海面?zhèn)鱽?，從法老的金字塔中傳來，從奔騰的尼羅河面?zhèn)鱽?，從兩河流域茂密的蘆葦叢中傳來,，也從那恒河畔傳來。是誰?是誰在悲嘆?哲人?法老?佛祖?抑或是他們的民族與靈魂?當(dāng)輝煌成為寂寞,，當(dāng)神廟已經(jīng)破殘,，當(dāng)人們開始遺忘，那嘆息也就成了無奈,。

看到這里,，我終于知道，伊拉克為什么會(huì)變成這樣,，世界又為什么會(huì)變成這樣,。我發(fā)出來自內(nèi)心的呼喊：未知和無知并不是愚昧，真正的愚昧是對(duì)未知的否認(rèn),。

中國人自豪,。因?yàn)樗拇笪拿鞴艊?，只有中國活了下來,。但我卻想問：為什么?

因?yàn)榇笞匀粡南柴R拉雅往北，有昆侖山,、天山,、阿爾泰山，又連接著難以穿越的沙漠，而東邊和南邊則是茫茫大海,。這種天然的封閉結(jié)構(gòu),，使得中華文明在古代避免了與其他幾個(gè)大文明的惡戰(zhàn)。而那些古代大文明,，大多在彼此互侵中先后敗亡,。

讀完《千年一嘆》，我突然有了這樣的感覺,，它一直深入我的靈魂,，再次的，將我驚醒,。生在中國,，是我這一生的幸事。我能書寫有著幾千年歷史的文字,，我能用流傳了千百年的語言交談,，我走的每一步，都有祖先的足跡,，我為之自豪,。或許身為中國人的生活并不富裕,，面對(duì)赤貧的山村我依然無力,，但我仍為我是炎黃子孫而感到榮幸。余秋雨先生說過,，中華民族不是劣等民族!是的,，我們?cè)谇斑M(jìn)中，或許應(yīng)該重新反省作為民族應(yīng)有的態(tài)度,。不是自傲,，不是謙卑，而是不卑不亢地保有我們的文明,，深思慎取他人的文明,。

終有一天，我會(huì)俯瞰整個(gè)中原天地,，任憑凜冽的寒風(fēng)穿透我的單薄靈魂,，讓我傾聽這神舟大地的呼聲，讓我觸摸這故國蒼老的靈魂,。

終有一天,，我會(huì)佇立在咆哮的黃河邊，任憑飛濺的黃河水沾濕我的衣角,，讓我同這個(gè)民族一起流淚,，讓我感受奔流不息的歷史長(zhǎng)河,。

小學(xué)六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇七

子的命運(yùn)，卻是悲慘的,。

小說通過一個(gè)人力車夫的故事,，描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直、善良的車夫毀滅,。祥子老實(shí),、純樸，對(duì)生活有駱駝般的樂觀,，他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉,。后來，經(jīng)過3年的省吃儉用,，他用自己的血汗錢換來了一輛車,，但沒過多久，卻被大兵搶走,。第二次他又?jǐn)€夠了錢,，卻又被那可惡的孫偵探給詐了去。第三次,，他娶了虎妞,，還用虎妞的`錢買了車子，原來日子過得已經(jīng)很不錯(cuò)了,，可是虎妞卻難產(chǎn)死了,，祥子傷心欲絕，只好把車子賣了來安葬虎妞,。他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后,，終于完全破滅。他所喜愛的小福子自殺,，熄滅了他心中最后一朵希望的火花,，它喪失了對(duì)于生活的任何乞求和信心，從上進(jìn)好強(qiáng)變到自暴自棄,。他成了一個(gè)麻木,、潦倒、狡猾,、好占便宜,、吃喝嫖賭的人。

然而,，讓祥子從一個(gè)上進(jìn)的人便到了一個(gè)麻木的人,，是誰造成的呢?是誰這么心狠手辣呢?是社會(huì)!是舊社會(huì)!

對(duì)于祥子，我感到遺憾,，也感到無奈,，但也感到敬佩,，我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng),，他的上進(jìn),。然而他最終沒能戰(zhàn)勝自己，沒能戰(zhàn)勝社會(huì),，終究還是被打敗了,。也許是因?yàn)樯鐣?huì)的極度黑暗，人是有思想的動(dòng)物,。如果總是無法實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo),，那么就有可能變成“祥子”，厭惡生活,。

所以,，我們要適應(yīng)社會(huì)，學(xué)習(xí)祥子的勤勞,、堅(jiān)定,。

小學(xué)六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇八

我的老家在一個(gè)山清水秀，景色宜人的鄉(xiāng)下農(nóng)村,。

家鄉(xiāng)的村口有一條終年流淌著潺潺流水,，清澈見底的小河。小河從村子后面山澗繞過村邊流經(jīng)大半個(gè)村子,。小河兩岸一年四季楊柳依依,，夏天來臨的時(shí)候，知了就在樹上賣力的唱歌,，我們這些小孩子就在柳樹邊上的小河里盡情嬉戲,、玩耍。岸邊的長(zhǎng)柳枝有的垂到了水中,，我們會(huì)折下柳枝做成草帽,，戴在頭上浮在水中，儼然就像水上游擊隊(duì)潛伏于水中待命,。

橫跨在小河兩岸的有好幾座古老的石橋,，夕陽下，一個(gè)個(gè)農(nóng)歸的村民或肩挑或背扛的,，或許還牽著一頭農(nóng)耕的老牛,，組成了一幅幅壯美的鄉(xiāng)村夕陽圖。小河里這時(shí)候常常有幾個(gè)農(nóng)村大嫂在河邊石板上搓洗剛換下的農(nóng)田臟衣服,，或許還有一個(gè)赤條條的小男孩在媽媽的帶領(lǐng)下在這里擦洗身體呢,！路過的幾個(gè)大孩子則對(duì)著那個(gè)全身光溜溜的小屁孩羞他。這時(shí)候,，小孩往往不顧身體上還擦著肥皂泡,，一溜煙就逃回家了,。

我有一個(gè)大我7歲的堂哥，他就在這里出生成長(zhǎng),。每次我來的時(shí)候,，都是他帶著我玩。夏天,，我們可以拿著網(wǎng)兜抓知了,，晚餐就有自己勞動(dòng)的美食可以享受；秋天是我們最歡樂的季節(jié),，剪椪柑,，割稻谷，收豆子……我們就在收獲中分享快樂,；冬天也是一個(gè)很美的季節(jié),，田野里一片空曠，我們就在空曠的野外盡情的玩耍,，要是那年下一場(chǎng)大雪,，全村的孩子一定都會(huì)在村口的那片空地上“大打出手”了！春天更是一個(gè)美麗的季節(jié),，老家的金葉子這時(shí)候漫山遍野的飄香——茶葉,。這時(shí)候的我是沒有人會(huì)陪伴我玩耍的，當(dāng)讓我也加入了采摘的茶葉的隊(duì)伍中,。據(jù)說清明節(jié)前后的茶葉,，大伯家每天的收入都是好幾千元的，他家的新房子和里面漂亮的裝潢都是茶葉裝點(diǎn)的,。

老家的四季天天都是不一樣的美麗,，我每次去都會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美，你們也來享受一下鄉(xiāng)村的美麗吧,！

小學(xué)六年級(jí)讀書心得體會(huì)篇九

第一次接觸這本書還是小學(xué)時(shí),，在家里的書堆中我翻出一本泛黃的《孫子兵法》，當(dāng)時(shí)書里的文字還是從右往左,?？粗懿贿m應(yīng)，看著其中的文字,，一句也看不懂,，但是還是將其中的三十六計(jì)的名稱背誦了下來，喜愛象棋的我經(jīng)常和同學(xué)切磋棋藝,，每當(dāng)我走出妙招時(shí),，那些妙計(jì)的名稱就在腦海中若隱若現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間，我上了高中,，買了這本通俗易懂的比較現(xiàn)代的《孫子兵法》,，慢慢的了解了孫武，了解了《孫子兵法》,，發(fā)現(xiàn)其中的思想可以運(yùn)用到現(xiàn)代生活工作學(xué)習(xí)中來,。

《孫子兵法》是中國古典軍事文化遺產(chǎn)中的璀璨瑰寶，是中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分,，從戰(zhàn)國時(shí)期起就風(fēng)靡流傳的軍事著作,，其內(nèi)容博大精深,，思想精邃富贍,，邏輯縝密嚴(yán)謹(jǐn)。全書共十三篇,?！队?jì)》講的是廟算，即出兵前在廟堂上比較敵我的各種條件,，估算戰(zhàn)事勝負(fù)的可能性,，并制訂作戰(zhàn)規(guī)劃，這是全書的綱要,。

《作戰(zhàn)》主要是廟算后的戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng),。《謀攻》是以智謀攻城,，即不專用武力,，而是采用各種手段使守?cái)惩督怠,！缎巍?、《?shì)》講決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的兩種基礎(chǔ)因素：形指具有客觀、穩(wěn)定,、易見等性質(zhì)的因素,，如戰(zhàn)斗力的強(qiáng)弱、戰(zhàn)爭(zhēng)的物質(zhì)準(zhǔn)備;勢(shì)指主觀,、易變,、帶有偶然性的因素，如兵力的配置,、士氣的勇怯,。《虛實(shí)》講的是如何通過火散集結(jié),、包抄迂回,，造成預(yù)定會(huì)戰(zhàn)地點(diǎn)上的我強(qiáng)敵劣，最后以多勝少,?！盾姞?zhēng)》講的是如何“以迂為直”,、“以患為利”，奪取會(huì)戰(zhàn)的先機(jī)之利,?！毒抛儭分v的是將軍依據(jù)不同情況采取不同的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)?！缎熊姟分v的是如何在行軍中宿營和察看敵情,。《地形》講的是六種不同的作戰(zhàn)地形及相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)要求,?！毒诺亍分v的是依“主客”形勢(shì)和深入敵方的程度等劃分的九種作戰(zhàn)環(huán)境及相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)要求?！痘鸸ァ分v的是以火助攻,。《用間》講的是五種間諜的配合使用,。

正所謂大道同歸,，在這部經(jīng)典的著作中我學(xué)到了很多，總結(jié)為以下兩個(gè)方面：

一,、《孫子兵法》與為商之道,。