心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,,為社會的進步做出貢獻。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
小升初心得體會篇一
近年來,,小升初競爭激烈,,讓許多小學(xué)生和家長備受壓力。為了能夠在升入初中的考試中脫穎而出,,很多學(xué)生會選擇利用假期來進行復(fù)習(xí)和提高,。我也是其中之一,。在即將結(jié)束的暑假中,,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。以下將就這個話題展開我自己的心得體會,。
第一段:假期前的準備,。
小升初考試是一項重要的考試,,所以提前做好準備是非常重要的。在暑假開始之前,,我向老師請教,,了解了考試的內(nèi)容和重點。在此基礎(chǔ)上,,我制定了一個詳細的學(xué)習(xí)計劃,,每天都會安排一定時間進行復(fù)習(xí)。另外,,我還準備了一些相關(guān)的參考資料和試題,,以便更好地了解考試的難度和要求,。
第二段:創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
在家中,,我將書桌整理得干凈整潔,保持一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,,避免了外界的干擾,。我還利用手機上的學(xué)習(xí)app下載了一些相關(guān)的學(xué)習(xí)資料和作業(yè),,方便我隨時隨地進行學(xué)習(xí)和鞏固知識,。此外,中午和晚飯后,我會找個安靜的地方,,將課本和筆記拿出來復(fù)習(xí)一會兒,,這樣可以更好地消化學(xué)過的知識。
第三段:靈活運用學(xué)習(xí)方法,。
在學(xué)習(xí)過程中,,我發(fā)現(xiàn)并靈活運用了一些有效的學(xué)習(xí)方法。一方面,,我利用劃重點,,做思維導(dǎo)圖等技巧,幫助我更好地吸收和記憶知識,。另一方面,,我也會不斷地做練習(xí)題,并在學(xué)習(xí)過程中記下易錯的地方,,及時糾正自己的錯誤,。在背誦知識點時,我會將重要的公式或公式詞匯寫在紙張上,,放在自己經(jīng)??吹降牡胤剑源遂柟逃洃?。
第四段:合理安排休息時間,。
學(xué)習(xí)是一件緊張而繁重的事情,但長時間的學(xué)習(xí)也會導(dǎo)致疲勞和效率下降,。因此,,我合理安排了休息時間,保證自己的身心健康,。比如,,每天晚上我會安排一定的時間進行戶外運動,如跑步,、打球,,讓大腦得到放松。此外,,我還會定期和朋友,、家人一起聚會,放松心情,,增加生活的樂趣,。
第五段:總結(jié)與展望。
在假期中,,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方法和技巧的不足之處,。通過和老師,、同學(xué)的交流,,我獲得了一些新的學(xué)習(xí)思路和方法,。同時,我也明確了自己在學(xué)習(xí)上的不足,,比如對一些基礎(chǔ)知識的疏忽,,對題型的掌握程度等。在新學(xué)期開始后,,我將會更加努力地彌補這些短板,,提升自己的學(xué)習(xí)能力。
通過這個假期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,,我深刻理解到了努力和堅持的重要性,。只有在合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間的基礎(chǔ)上,通過靈活運用學(xué)習(xí)方法,,在保持良好休息的同時,,才能取得更好的效果。同時,,我也明白到,,在學(xué)習(xí)過程中要根據(jù)自己的實際情況和進度合理調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。只有這樣,,才能在競爭激烈的小升初考試中脫穎而出,,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
小升初心得體會篇二
小升初學(xué)子的軍訓(xùn),,是他們?nèi)松幸淮沃匾慕?jīng)歷,。這是他們第一次以隊列形式行進、操縱軍器,、接受嚴格訓(xùn)練,。對于他們來說,軍訓(xùn)既是一次考驗,,也是一次鍛煉,。這個過程不僅可以培養(yǎng)他們的紀律意識,也可以提高他們的自信心和團隊合作能力,。
第二段:堅定意志力,,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
軍訓(xùn)過程中,,學(xué)生們需要很強的意志力來適應(yīng)軍營生活,。早晨的冷風(fēng)刺骨,鼓點激昂的操練,,讓人感到疲憊,。然而,正是這些讓人苦楚的時刻,磨礪了他們的意志力,。學(xué)生們學(xué)會了堅持,,不輕易放棄。軍訓(xùn)過程中,,他們養(yǎng)成了早起的習(xí)慣,,每天都保持整齊劃一的軍容軍紀。這些習(xí)慣將伴隨他們一生,,為日后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ),。
第三段:培養(yǎng)團隊合作能力,增強集體榮譽感,。
軍訓(xùn)是一個有嚴格紀律的集體生活,。學(xué)生們必須始終保持團隊的整齊有序,并與隊員們密切合作,。只有團隊的力量才能使整個隊伍更加強大,。在團隊的每個環(huán)節(jié)中,他們學(xué)會了相互協(xié)作,、團結(jié)互助,。無論是一起超越困難,在操場上的集體動作展示,,還是在比賽中助威加油,,他們始終傳遞出團隊精神。同時,,他們也學(xué)會了主動為團隊爭取榮譽,,不僅僅為個人利益而奮斗。
第四段:鍛煉身體,,提高自信心,。
軍訓(xùn)是一項身心并重的活動。通過長時間的晨跑,、體力訓(xùn)練和隊列操練,,學(xué)生們的身體得到了鍛煉和提高。他們明顯感受到體能的增強,,在身體素質(zhì)上獲得了實質(zhì)性的提升,。而身體的變化也進一步強化了他們的自信心。在軍訓(xùn)的集體操練中,,他們挺起胸膛,、放平氣息,展示出堅定的神態(tài),。通過軍訓(xùn),,他們獲得了身體力行的自信,,為以后的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第五段:豐富學(xué)生的人生經(jīng)驗,。
小升初的軍訓(xùn)是學(xué)生們?nèi)松械囊淮为毺亟?jīng)歷,,為他們提供了豐富的學(xué)習(xí)和親身體驗的機會。他們通過軍訓(xùn)學(xué)習(xí)到的不僅是操縱軍器和規(guī)范行列,,更重要的是延續(xù)并發(fā)揚了中華民族團結(jié)一致的精神,。這個過程培養(yǎng)了他們合作,、競爭和奉獻的意識,,也提高了他們的責任感和集體榮譽感。這段軍訓(xùn)的經(jīng)歷將成為他們成長道路中不可或缺的一部分,,讓他們更加自信,、堅強和樂觀地面對未來的挑戰(zhàn)。
總結(jié):
小升初軍訓(xùn)不僅是對學(xué)生們的身體和意志力的鍛煉,,更是一次人生經(jīng)驗和價值觀的培養(yǎng),。這次軍訓(xùn),使學(xué)生們能夠更好地學(xué)會團隊合作,、堅持不懈,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,增強自信心,,為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ),。同時,軍訓(xùn)還豐富了學(xué)生們的人生經(jīng)驗,,使他們更加自信,、堅強和樂觀地面對未來的挑戰(zhàn)。
小升初心得體會篇三
20xx年9月2日下午,,根據(jù)學(xué)校工作安排,,我為永濟中學(xué)新入學(xué)的七年級同學(xué)帶來了一場主題為“遇見青春,揚帆起航”的小升初銜接講座,。
年年歲歲花相似,,歲歲年年人不同。青春的話題總是伴隨著每一屆新生的入學(xué)歷久彌新,,經(jīng)久不衰,。
在話題導(dǎo)入環(huán)節(jié),我先請同學(xué)們用幾個關(guān)鍵詞來形容一下進入濟中之后的感受,,大家紛紛踴躍舉手,,我請了其中的幾位同學(xué)進行分享,有說激動,、興奮的,,有說害羞的,,有說輕松的,還有的說軍訓(xùn)太苦了,,有個女同學(xué)說是思念,,因為自己由于想家而哭了……看來09后的孩子們表達能力真的不錯。
七年級同學(xué)首先要面對的就是適應(yīng)新環(huán)境的問題,。進入青春期后,,孩子們身上有了很多看得見和看不見的變化,而人生唯一不變的就是變化本身,。面對變化的環(huán)境,,變化的人和事,我們要學(xué)會適應(yīng),,進行磨合,、調(diào)整和改變。
看得見的變化比如學(xué)習(xí)環(huán)境的變化,、人際關(guān)系的變化,、身體發(fā)育的變化等。而看不見的變化才是最容易被家長和老師忽略的,,比如由于快速的生理發(fā)育帶來的急劇心理變化,。
七年級同學(xué)心理發(fā)展有如下特點:
1、情緒情感豐富多變,,發(fā)展不平衡,,極端化,易受外界影響,;
2,、認知思維能力有一定發(fā)展,追求獨立性和和批判性,,缺乏溝通交流技巧,;
3、人際關(guān)系方面想要擺脫父母的束縛,,性意識萌動,,注重交友(尤其是異性交往)。
接下來我跟同學(xué)們分享了幾個案例,,既有異性交往中因早戀問題而引發(fā)的悲劇,,也有七年級女生因不善于和家長溝通交流,迷戀手機,,交網(wǎng)友而導(dǎo)致的.抑郁自殺的案例,。
我想告訴女孩子們的是一定要自愛,而且花開會有時,,把最美的情感留到大學(xué)校園里去,。大好的青春年華是用來奮斗的,,不能給人生留下遺憾。
然后列舉了青春期孩子可能會遇到的一些情緒困擾,,比如焦慮情緒,、抑郁情緒,人際關(guān)系敏感和叛逆,,學(xué)業(yè)壓力和適應(yīng)障礙等,。
1、從他律到自律
給孩子們講述了著名的心理學(xué)實驗——延遲滿足實驗,,讓大家談?wù)剢l(fā)和收獲,,孩子們也能說出要抵制誘惑,要學(xué)會自律等認識,,非常不錯,!
2、認識自我,,管理情緒
古希臘神廟上有一句話:“認識你自己?!绷私庾晕?,悅納自我是我們的一門人生必修課。同時也要學(xué)習(xí)做情緒的主人,,察覺情緒,,管理好自己各種各樣的情緒。我還給同學(xué)們推薦了電影《頭腦特工隊》,。
3,、遇到困擾尋找社會支持系統(tǒng)
希望同學(xué)們通過正確的途徑解決問題,比如當你和同學(xué)發(fā)生矛盾如何處理,?
記住,,父母(監(jiān)護人)親人、老師,、同學(xué),、朋友都可以求助,哪怕傾訴也好,,總比你一個人默默忍受要好很多,。
總之,遇見青春,,是人生中最美好的事情,。初中是人生的起點,希望同學(xué)們能在這里找到人生的方向,,從這里揚帆起航,,開啟一場充實絢麗的人生之旅,!
小升初心得體會篇四
小升初軍訓(xùn)是每一個小學(xué)生都要經(jīng)歷的一段時光。我還記得第一天來到軍訓(xùn)場地時,,心中充滿了期待和激動,。然而,當軍訓(xùn)正式開始后,,我才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)是如此的辛苦和嚴格,。每天早晨的晨跑、壯闊的隊伍行進,、緊張的操練,,都讓我筋疲力盡。然而,,正是這種艱苦的鍛煉,,讓我逐漸變得堅強和勇敢。通過軍訓(xùn),,我不僅增強了體質(zhì),,也培養(yǎng)了堅持到底的毅力。
第二段:軍訓(xùn)讓我明白紀律的重要性,。
在軍訓(xùn)中,,紀律是最重要的一項要求。每天集合,、整隊,、列隊等等一系列動作都需要嚴格遵守規(guī)定和指令。在軍訓(xùn)期間,,我見證了一個個因為違反紀律而受到嚴厲懲罰的同學(xué)們,,他們要接受體罰或者掃地、背影板等等,。這讓我深刻認識到紀律對一個集體的重要性,。只有遵守紀律,我們才能在集體中形成強大的戰(zhàn)斗力,。
第三段:軍訓(xùn)讓我學(xué)會團隊合作,。
在軍訓(xùn)過程中,團隊合作起著至關(guān)重要的作用,。無論是整齊劃一的隊伍行進,,還是默契配合的方陣換位,都需要大家齊心協(xié)力,,齊步通行,。而在實際操練中,我們會互相幫助,、互相關(guān)心,,共同解決困難和問題,。通過團隊合作,我懂得了團結(jié)的力量,,明白了只有團結(jié)一致才能取得更大的成功,。
第四段:軍訓(xùn)讓我懂得了堅持不懈的意義。
軍訓(xùn)是一個持續(xù)時間較長的過程,,中間還會遇到各種挫折和困難,。有些同學(xué)在面對辛苦和苦難時會選擇放棄,但我知道,,只有堅持不懈,,才能走到最后,才能收獲成功,。軍訓(xùn)期間,,每次我感到疲倦和無力時,我會想起教官們說的一句話:“只有經(jīng)歷過苦,,才能感受到甜”,。這句話激勵著我堅持下去,不放棄,。
第五段:軍訓(xùn)讓我收獲了成長和自信,。
回顧整個軍訓(xùn)的過程,我收獲了很多,。我變得更加堅強勇敢,學(xué)會了遵守紀律,,明白了團隊合作的重要性,,也學(xué)會了堅持不懈。這些都是我成長的體現(xiàn),,也是我未來能夠面對各種困難和挑戰(zhàn)的自信來源,。小升初軍訓(xùn)是一次難忘的經(jīng)歷,它塑造了我性格中的優(yōu)點,,使我更加堅定了自己的目標和信心,。
總結(jié):
通過小升初軍訓(xùn),我不僅在鍛煉中成長,,也明白了紀律的重要性,,學(xué)會了團隊合作和堅持不懈。軍訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@,,使我變得更加自信和堅強,。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和人生中,,我一定能夠因為軍訓(xùn)的磨煉而更加勇敢,、更有韌性地迎接未來的挑戰(zhàn),。
小升初心得體會篇五
我們的小升初歷程不是從六年級開始的,而是從五年級上學(xué)期,,帶孩子參加學(xué)校的開放日,,一是想了解學(xué)校樹立目標,二是想在這個過程中幫助孩子找到學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,,為了喜歡的學(xué)校而奮斗,。很快,我們就確定了兩所目標學(xué)校,,一個是理工男的圣地ts,,每年的科技節(jié)都在這里舉行,對編程對發(fā)明很感興趣的娃自然心生向往,;另一個是pyhr,,孩子喜歡學(xué)校的環(huán)境、課堂的氛圍,、多彩的第二課堂,,而我是中意校長的教育理念,中意hr的孩子們臉上燦爛的光芒,。校長說,,擇校,不是擇老師,,而是擇同學(xué),,對于青春期的孩子,可能同學(xué)的影響更大,,看著hr那些陽光的孩子們,,我覺得這個成長環(huán)境肯定更好。
很快,,六年級的日子鋪面而來,。暑假,各種信息營,、穿越雨林,、金色o園紛至沓來,羊排賽,、定位賽,、摸底考接踵而至,一下子慌了陣腳,,秉著不要漏掉一個機會的想法帶著娃奔波于各種考場,。不甘心的我,屢敗屢戰(zhàn),三次帶娃勇闖o園,,唯一的收獲是,,我終于接受了娃的實力,奧數(shù),,不適合他,。對于最愛的ts,穿越雨林時表現(xiàn)頗佳,,但是因為作文硬傷,,最終折戟祈福。這時,,時間已經(jīng)到了六上的期末,。雖然也一直盯著娃的校內(nèi),但是,,太多的活動還是難免牽扯娃的精力,,本來六上表現(xiàn)尚可的娃最終在期末考試中慘敗,也給無頭蒼蠅一樣亂撞的我敲響了警鐘,。
六下,,在靜待花開群群友的互相提醒互相鼓勵中,找回初心的我,,帶娃安心校內(nèi),,瞄準hr,怒刷bps,,其實在刷bps的過程中,,我們也意識到其實hr是更適合娃的,刷地得心應(yīng)手,,才是符合他的水平的,。六下期末考,安心的娃最終也考出了他六年來最好的成績,,雖然此時小升初已經(jīng)基本上到達了尾聲,六下的成績也并不能再發(fā)揮什么作用,,但畢竟也是娃成長的勛章,。
七月,搖號雙失,,在適合他的比武場上,,娃最終摘取了他想要的果實,以相對還算可以的成績擠入hr,,雖然沒有拿到獎學(xué)金,,離老母親的目標,還差那么一丟丟哈哈。
不忘初心,,方得始終,。回顧小升初,,有兩個教訓(xùn)要提醒大家,,一個是要記住自己的目標,不要在信息的洪流中迷失了方向,。一個是要認清娃的實力,,不要勉為其難做不適合他的事情,除了消磨他的自信心,,對他的成長沒有任何幫助,。
特此鳴謝,在靜待花開群里互相支持互相陪伴的群友,,睿智的冰爸,,指引我找到方向守住初心。
小升初心得體會篇六
時光飛逝如水,,不知不覺小學(xué)六年已經(jīng)過去了?,F(xiàn)在,我們告別了小學(xué)生活,,來到了一個嶄新的初中校園,。我們每個人,都帶著對未來的希望和憧憬,,踏入了這個嶄新的校園,,開始了另一段人生旅程。
入學(xué)教育課上陳老師給我印象最深的一句話是:“我們要重新定位,,不管是對自己,,還是對別人,要以一個全新的角度去待人,。如果在小學(xué)你給自己的要求是95分以上,,那么到了初中,就象是站在新的起跑線上,,我們也一樣要對自己的人生重新定位,!”
不僅如此,有了一個全新的開始,,我們自然要樹立一個全新的目標,,而且要時刻記住自己樹立的目標。當你和朋友去外面玩的時候,,你要想想你的目標,;當你在學(xué)習(xí)中忍不住心不在焉的時候,,要想想自己的目標;當你覺得累了,,想休息一下的時候,,你應(yīng)該想想你的目標。目標不是靠語言,,而是靠無數(shù)次的堅持,。你要有足夠的毅力,不斷向目標前進,。
我們高一(8)班也是一個全新的群體,,一個全新的大家庭。我們應(yīng)該像愛我們的小學(xué)班級一樣愛她,。既然在這個大家庭里,,就應(yīng)該為她做貢獻。
如果我們每個人都做出貢獻,,那么這個大家庭很快就會變得非常強大,,沒有人能打敗它。因為這強大的`背后,,包含了所有同學(xué)的努力,,所有同學(xué)的辛苦。
新的起點,,新的征程,。讓我們找準目標,對自己,、對他人重新定位,;讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個屬于我們自己的,、全新的,、溫暖的大家庭!
小升初心得體會篇七
隨著教育競爭的加劇,,小升初考試已經(jīng)成為了每個學(xué)生和家庭都面臨的一個重要問題,。為了提高孩子在小升初考試中的競爭力,很多父母會選擇給孩子報名參加小升初培訓(xùn)班,。我也是其中之一,,通過自己的親身經(jīng)歷,我深深地體會到了小升初培訓(xùn)的重要性,。
小升初培訓(xùn)班提供了系統(tǒng)、針對性的教學(xué),,讓孩子在有限的時間內(nèi)能夠?qū)W習(xí)到更多的知識和技能,。這些培訓(xùn)班通常由經(jīng)驗豐富的老師組成,他們對小升初考試的內(nèi)容有著深入的了解,能夠精準地指導(dǎo)學(xué)生,。在培訓(xùn)班上,,我學(xué)到了很多在普通課堂上無法學(xué)到的知識,這對我提升學(xué)習(xí)成績起到了很大的幫助,。
盡管小升初培訓(xùn)對學(xué)習(xí)成績有明顯的提升作用,,但是它也會對家庭生活和社交圈產(chǎn)生一定的影響。孩子的培訓(xùn)班通常需要父母陪同或接送,,這占用了許多的家庭時間,。同時,參加培訓(xùn)班的學(xué)生往往會和其他學(xué)生一起學(xué)習(xí),,因此可以結(jié)交更多的朋友,。然而,有時候培訓(xùn)班帶來的競爭壓力和比較心理也會給孩子帶來困擾,,導(dǎo)致社交關(guān)系的緊張,。
基于我自己的經(jīng)驗,我認為參加小升初培訓(xùn)班是提高學(xué)生競爭力的有效途徑,,但是也需要注意以下幾點,。首先,家長要理性對待小升初考試,,不能對孩子施加過大的壓力,。培訓(xùn)班只是輔助學(xué)習(xí)的一種方式,不能完全代替家庭教育和學(xué)校教育,。其次,,選擇合適的培訓(xùn)班是十分重要的,要選擇有名師,、高教育水平和良好口碑的培訓(xùn)機構(gòu),。同時,也要兼顧孩子的興趣愛好和個性特點,,讓孩子能夠在愉快的學(xué)習(xí)中得到進步,。
第五段:總結(jié)和展望。
通過參加小升初培訓(xùn),,我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)成績,,還結(jié)交了許多志同道合的朋友。然而,,培訓(xùn)班只是學(xué)習(xí)的一部分,,它應(yīng)該與家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合,共同為孩子的發(fā)展營造良好的環(huán)境,。未來,,我希望繼續(xù)在小升初培訓(xùn)中學(xué)到更多知識和技能,,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述,,小升初培訓(xùn)在提高學(xué)生競爭力和考試成績方面起到了積極的作用,。然而,家長和學(xué)生在選擇和參加培訓(xùn)班時也需要進行合理的評估和管理,,才能使小升初培訓(xùn)的效果最大化,。
小升初心得體會篇八
老師讓我們各自做了,在這次的介紹當中,,我認識了許多同學(xué),,我問他們喜歡玩什么,喜歡上什么課,,喜歡那個老師,。就這樣,我們就聊開了,。其中我印象最深的是蔣文燕,,因為她和我是小學(xué)的同班同學(xué)。所以我們無話不淡,。
我用了一個上午的時間了解到:這個學(xué)校一共有兩個初一班,,109班和110班,我們班有58個人,,110班有45個人,。我們班的是miss李(英語教師),他們班的`班主任是秦老師(數(shù)學(xué)教師),。
下午第三節(jié)課,,miss李進來向我們介紹了這個學(xué)校的校規(guī)和一些作息時間(校規(guī)是貼在學(xué)校的墻上的,所以老師讓我們自己去看,,就沒有講太多),。然后重點講的是作息時間:早上7:20到校,上午上四節(jié)課,,中午12:00下課回家吃飯(時間是一個半個小時)下午13:30上課,,上到5:00放學(xué)。講完后,,老師讓我們把教室打掃一下,,就讓我們回家了。
新的開始,,初一,,!
小升初心得體會篇九
在9月1日,我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,,踏進了xx中學(xué)這個生機勃勃的校園,,開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn),。
有人曾講:“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中,,我將百尺竿頭,更進一步,!
抱負是成長的萌芽,。高爾基曾說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,,對社會就越有益,;我確信這也是個真理?!痹浀?,小學(xué)時,我戴上了紅領(lǐng)巾,,加入了少先隊,。我立志要好好學(xué)習(xí),做一名愛祖國,、愛科學(xué),、愛勞動的好少年。如今,,我已成長為中學(xué)生,,應(yīng)當胸懷大志,努力學(xué)習(xí),,把自己培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、守紀律的一代新人,。
今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績,,為我樹立了榜樣,。刻苦學(xué)習(xí)將是我初中生活的.主旋律,。初中的功課內(nèi)容增多了,,難度加大了,就好似前進道路上的一個個碉堡,,等待著我去攻克,。
我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí),用自己的汗水和智慧推開理想之門,。知識在于積累,,天才在于勤奮,。我清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時期努力學(xué)習(xí),,積累豐富的知識,,才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉,。
在掌握知識的基礎(chǔ)上,,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵,。只有不斷奮斗,,努力進取,才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示,。
新學(xué)期已經(jīng)到來,,我會帶著美好的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,,用知識的鑰匙開啟成功的大門,!今天,我以進入xxx中學(xué)為榮,。明日,,讓學(xué)校因為有我而感到驕傲!
小升初心得體會篇十
開學(xué)至今,,我已經(jīng)度過了三個年頭,,終于迎來了人生中第一個轉(zhuǎn)折點——小升初?;仡欉@三年,,我體驗過無數(shù)次考試的勝利與失敗,更加深刻地認識到備考的重要性,。因此,,我在備考小升初的過程中總結(jié)了一些心得體會,希望能夠?qū)磳⒚媾R小升初的同學(xué)們有所幫助,。
首先,,做好計劃是備考小升初的第一步。有一句老話說得好:“計劃是考試的命脈,?!眰淇夹∩酰煌谄綍r的學(xué)習(xí),,需要有明確的目標和計劃,,以便更好地掌握學(xué)習(xí)進度和時間安排。首先,我們要了解考試的內(nèi)容和分值,,然后根據(jù)自己的情況制定學(xué)習(xí)計劃,。計劃要有意義,既不過度貪心又不能太過懶散,,要合理分配每個科目的學(xué)習(xí)時間,,兼顧基礎(chǔ)知識的鞏固和題型的熟悉,,實現(xiàn)高效備考,。
其次,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是備考小升初的基礎(chǔ)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是效率的源泉,,也是培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)的重要手段。在備考小升初的過程中,,我發(fā)現(xiàn),,制定學(xué)習(xí)計劃、按時完成作業(yè),、積極參與討論和課外活動,,都能夠幫助我培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外,,還要注意調(diào)整作息時間,,保證良好的睡眠,以保持精力充沛的狀態(tài),。只有養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我們才能更好地應(yīng)對備考的挑戰(zhàn)。
再次,,注重科學(xué)的復(fù)習(xí)方法是備考小升初的關(guān)鍵,。復(fù)習(xí)方法的選擇和運用,直接決定了備考的效果,。通過總結(jié)自己的備考經(jīng)驗,,我發(fā)現(xiàn)背誦、講解,、練習(xí)和輔導(dǎo)是學(xué)習(xí)的基本步驟,。首先,通過反復(fù)背誦,,可以幫助掌握重點和難點知識,。其次,自我講解是學(xué)習(xí)的絕佳方式,,通過口頭表達來鞏固和理解知識,,還可以提升自信心和表達能力。第三,,大量的練習(xí)是提高解題能力的重要途徑,,它可以鞏固知識,、加深對題目的理解和把握。最后,,及時請教老師和同學(xué),,輔導(dǎo)補充的知識是進一步提高的法寶。通過科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,,我們能夠更加高效地復(fù)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。
最后,,保持良好的心態(tài)是備考小升初的保障,。備考小升初是一項艱巨的任務(wù),壓力和迷茫時常會襲來,。但只要保持良好的心態(tài),,我們就能夠穿越難關(guān)。備考小升初時,,我們要有自信,、要有勇氣、要堅定信念,。要相信自己的能力,,相信自己付出的努力終將會有回報;要勇于面對困難和失敗,,不氣餒,、不放棄;更要堅定信念,,相信自己一定能夠取得優(yōu)異的成績,。只有保持良好的心態(tài),才能最大限度地發(fā)揮自己的潛力,,突破自己的極限,。
備考小升初是人生的一次重要經(jīng)歷,不僅考驗了孩子的能力,,更錘煉了他們的意志品質(zhì),。通過總結(jié)自己的備考經(jīng)驗,我認識到,,備考小升初需要制定計劃,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)復(fù)習(xí)和保持良好的心態(tài),。當然,,這只是我個人的心得體會,每個人的情況都不盡相同,希望能夠給即將面臨小升初的同學(xué)們一些啟示和參考,,相信只要我們堅持努力,,付出汗水,就能夠在小升初的戰(zhàn)場上一舉成功,!
小升初心得體會篇十一
小升初是每個孩子人生的重要節(jié)點,,對于媽媽來說更是一個重要的挑戰(zhàn)。小升初不僅意味著孩子即將進入中學(xué)階段,,而且也意味著孩子將離開熟悉的小學(xué)環(huán)境,,面對更大的壓力和挑戰(zhàn)。作為媽媽,,我們不僅要陪伴孩子度過這個關(guān)鍵時期,,還要全力支持和幫助他們?yōu)樾∩踝龊脺蕚洌瑥亩鵀樗麄兾磥淼膶W(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。
第二段:如何幫助孩子應(yīng)對小升初的壓力,。
面對小升初的壓力,媽媽們首先要做的就是保持良好的心態(tài),。我們要理解孩子的緊張和焦慮,給予他們足夠的支持和鼓勵,。同時,,我們還應(yīng)該幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃,確保他們能夠有序地進行備考,,并在需要的時候提供適當?shù)妮o導(dǎo),。除了學(xué)習(xí)方面的準備,我們還應(yīng)該關(guān)注孩子的生活規(guī)律和身心健康,,保證他們有足夠的精力和體力來面對考試,。
第三段:提升孩子的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。
小升初考試不僅僅是對孩子知識的測評,,更是對孩子學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)的考驗,。作為媽媽,我們應(yīng)該幫助孩子提升他們的學(xué)習(xí)能力,。在日常生活中,,我們可以鼓勵孩子多讀書、多思考,,培養(yǎng)他們的閱讀和思維能力,;我們還可以引導(dǎo)孩子參加一些興趣班或培訓(xùn)班,幫助他們發(fā)展特長和興趣愛好,。通過這些方式,,我們可以有效提升孩子的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì),為他們更好地應(yīng)對小升初考試做好準備。
第四段:重拾學(xué)習(xí)的樂趣,。
小升初并不僅僅是一個考試,,更是一個學(xué)習(xí)的過程。作為媽媽,,我們應(yīng)該幫助孩子重新找到學(xué)習(xí)的樂趣,。在平時的陪伴和教育中,我們要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,,讓他們對知識產(chǎn)生濃厚的興趣,。我們可以陪孩子一起探索新的知識,進行有趣的學(xué)習(xí)活動,,讓學(xué)習(xí)成為一種愉快的體驗,。通過重拾學(xué)習(xí)的樂趣,我們可以讓孩子更加主動地投入到學(xué)習(xí)中,,提高他們的學(xué)習(xí)效果,。
第五段:全面發(fā)展孩子的能力和品質(zhì)。
在孩子即將面臨小升初的時刻,,媽媽們還要關(guān)注孩子的全面發(fā)展,。我們要注重培養(yǎng)孩子的品德和道德修養(yǎng),教育他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和價值觀,;我們還要鼓勵孩子積極參與社會實踐活動,,培養(yǎng)他們的社會責任感和團隊意識。這些方面的努力不僅能夠幫助孩子更好地應(yīng)對小升初考試,,還能夠為他們未來的發(fā)展打下更加堅實的基礎(chǔ),。
總結(jié):小升初是媽媽們和孩子們共同面對的一次挑戰(zhàn),也是一次機遇,。作為媽媽,,我們要以積極的心態(tài)和正確的方法,陪伴孩子渡過這個關(guān)鍵時期,。在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時,,我們更要關(guān)注孩子的成長和全面發(fā)展,讓他們在小升初之后能夠更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,,迎接更大的挑戰(zhàn),。
小升初心得體會篇十二
以保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)勢。
合不同身心階段發(fā)展的心理調(diào)節(jié),,才能成為學(xué)習(xí)的助推器,,語文學(xué)習(xí)同樣如此:
1、保持良好的,、積極的心態(tài),。
這一點是最重要的,。進入初中以后,同學(xué)們或多或少會遇到一些問題,。比如:成績再怎么努力也是停滯不前;與其他同學(xué)相比總是有差距;與自己的小學(xué)語文成績對比產(chǎn)生巨大落差;老師教學(xué)方法無法適應(yīng)等等,。如果處理不好,會嚴重影響學(xué)習(xí),,有些同學(xué)甚至?xí)虼硕货瓴徽?。其實,在進入初中之后,,本身會有一個適應(yīng)的過程,,這一系列的問題,恰恰是每個孩子都會經(jīng)歷的事情,,不必害怕,,不必躲避,善待自己,,允許自己有個調(diào)試期,。要學(xué)會自我調(diào)節(jié),多從積極的方面思考問題,。也要多跟父母,,老師進行溝通,尋找解決問題的途徑,。只有把問題解決了,,才會真正獲得進步。
2,、克服思想上松懈的心理,不要掉隊,。相當一部分同學(xué),,以為考入重點中學(xué),進入重點班,,就萬事大吉了,。休息一段時間,然后再努力,,反正中考還早著呢!這就大錯特錯了!語文本身就是一個長期積累與長期學(xué)習(xí)的過程,,而且,語文不比數(shù)理化,,可以通過補習(xí)很快見效,。所以,如果基礎(chǔ)打得不牢,,就很難趕上了,。加上后面還有物理化學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí),,花在語文學(xué)習(xí)上的時間就更少了,所以,,同學(xué)們要有長遠的計劃,,步步為營,時時占得先機,。
3,、克服浮躁、粗心,、依賴的心理障礙,。浮躁、粗心這個毛病在小學(xué)的學(xué)習(xí)中還不是特別凸現(xiàn),。但到了初中,,這就可能造成嚴重后果:一是似懂非懂,二是淺嘗即止,。隨著初中知識點難度的提高,,同學(xué)們?nèi)绻俦е@種蜻蜓點水式的學(xué)習(xí)方式,就不可能完全消化老師所講的題目,。高手過招,,有時候比的不是技術(shù),而是心理,。到了中學(xué),,尤其是重點班,競爭很激烈,,大家都很聰明,。這個時候比的就是誰更努力,更踏實,,更少犯錯誤,。這也是很多毛躁的同學(xué)在小學(xué)成績很好,而到了初中后,,成績越來越差的原因,。依賴心理在很多小學(xué)生中存在。小學(xué)階段,,在生活上依賴甚至在學(xué)習(xí)上依賴,,但是到了初中,很多問題家長也不懂,,怎么辦?所以必須養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。而且,語文題目,,很多講究獨立的見解,,個性的思維,。尤其是閱讀理解與作文,更是獨立思考后的結(jié)果,,仁者見仁,,智者見智。重復(fù)別人或者觀點陳舊都不可能得到高分,。
習(xí)慣方面的銜接初中階段學(xué)生的語文學(xué)習(xí)和小學(xué)階段有很大的不同,,小學(xué)階段對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和落實往往抓得比較多,學(xué)習(xí)方式上,,學(xué)生習(xí)慣于聽命于教師的引領(lǐng)和指導(dǎo),。而進入初中后,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)則顯得尤為重要,。養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,,對啟發(fā)促進學(xué)生思維的發(fā)展,對培養(yǎng)其自主思考,、質(zhì)疑探究,、自我評價的學(xué)習(xí)能力都有著不可估量的作用。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣往往是獲得優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績的有效途徑和必要手段,,在語文學(xué)習(xí)的過程中需要加以重視和培養(yǎng):
a自覺預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)課文先預(yù)習(xí),,生字必須自己先解決,課文大意要了解,,不懂的先做記號,,這樣上起課來就可以做到有的放矢,事半功倍,。課后還要復(fù)習(xí),,加強記憶,加強運用,。
b,、自覺做課堂筆記培養(yǎng)在課堂上專注聽講的習(xí)慣,不僅聽,,還要思考和記憶,注意記重難點,。好記性不如爛筆頭,,做課堂筆記有助于養(yǎng)成記錄習(xí)慣,也便于以后復(fù)習(xí)整理,。
c,、養(yǎng)成自評作業(yè)的習(xí)慣。要從方法上對學(xué)生進行引導(dǎo),,讓學(xué)生自行批改,,及時改錯,,從而及時地反饋出學(xué)習(xí)的效果。很多老師讓孩子準備糾錯本的做法是值得借鑒的,。
d,、自覺查工具書的習(xí)慣。除了新華字典,,成語字典等小學(xué)多用字典外,,現(xiàn)代漢語詞典,漢典等工具書都對語文學(xué)習(xí)有極大幫助,,應(yīng)多查詢,,找尋確切答案。e書寫習(xí)慣的養(yǎng)成非一日之功,,平時要多多練字,,注意書寫工整、規(guī)范,,卷面整潔,。在作文評比中,書寫尤為重要,,書寫潦草是得不到高分的,。
2、養(yǎng)成對文本質(zhì)疑的習(xí)慣,。這是培養(yǎng)批判性思維的有效手段,。古人云“盡信書不如無書”,批判地接受是科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。語文學(xué)習(xí)同樣需要質(zhì)疑,,善于思考,提出問題,,提出獨到見解才能提高,。
1、要學(xué)會有計劃學(xué)習(xí),。初中的學(xué)科較多,,學(xué)習(xí)內(nèi)容多而且深。在學(xué)習(xí)的過程中,,學(xué)會合理安排時間,,做好計劃是很重要的。比如:有計劃地預(yù)習(xí)課文,、復(fù)習(xí)練習(xí),,有計劃地安排閱讀課外書籍(大量閱讀是學(xué)好語文的關(guān)鍵),有計劃地進行練筆(日記,、隨筆,、作文,、素材積累等),有計劃地隨時查漏補缺,。
2,、分模塊鞏固與加強。語文的知識點相對瑣碎,,同學(xué)們難免有無從著手的感覺,,因此,初中階段的一般將語文知識點劃分為基礎(chǔ)知識(漢語拼音,、漢字,、詞語、句子,、標點符號);積累運用(創(chuàng)造性地理解運用所積累的語文知識進行古詩文的默寫及閱讀分析,、進行口語交際的創(chuàng)意表述和理解);閱讀理解不同文體的文章(寫人記事、寫景狀物的記敘文體,、闡明觀點,,探究真理的議論文體、說明事物特征,、傳播科技文明的科普文章等);寫作方面:能寫敘事條理清楚,、觀點鮮明正確、感情真摯生動,、描寫細致傳神的各類文體的大作文,。這幾大模塊成為語文學(xué)習(xí)重要的“攻關(guān)對象”。
3,、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,,舉一反三。具體到每類知識點的學(xué)習(xí),,又都是有一定的規(guī)律或方法可循的,,只要同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié),,就一定能夠大大提高學(xué)習(xí)效率,。例如:以古詩文閱讀為例來說,品味詩中所流露的情感是同學(xué)們遇到比較多的一類題,,仔細總結(jié)不難發(fā)現(xiàn),,詩人往往會寓情于景,因此同學(xué)們在回答此類題時注意剖析詩中所寫之景,,體會其“一切景語皆情語”的奧妙,,便很容易把握詩人在詩中所流露的情感了,。
4,、勤閱讀,、廣積累。這兩種方法是語文學(xué)習(xí)不可或缺的“秘密武器”,,也經(jīng)得起實踐檢驗的語文學(xué)習(xí)的真諦,,因為在語文學(xué)習(xí)中閱讀、積累是不可忽略的,。學(xué)生語文素養(yǎng)的形成決非一日之功,,廣泛的閱讀和積累,能厚實學(xué)生的語文功底,,潛移默化地提升其文化內(nèi)涵,,全方位提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。例如表現(xiàn)在寫作上:閱讀面寬,,積累豐富的同學(xué)一般寫作能力都比較強,,他們的文章往往能具有深遠的立意、深邃的思想和充滿情感和智慧的表達,。我們的閱讀積累,,除讀《中小學(xué)語文教學(xué)大綱》上的必讀書目外,也可讀讀自己感興趣的書,,一方面積累好詞,、好句、好的寫作素材,,一方面也學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品在表情達意,、闡釋道理方面的技巧。
小升初心得體會篇十三
小升初是每位學(xué)生走進教育之路必經(jīng)的一步,,對于升初考試,,我們的親密戰(zhàn)友便是實踐。我的小學(xué)六年級生活以及升初的經(jīng)歷,,讓我感悟頗多,,值得分享。
第二段:認識自己,。
第一步,,是認識自己。在校內(nèi)外的各種活動,,我逐漸意識到,,自己喜歡的不僅僅是學(xué)習(xí),還有音樂和運動,。而時間是非常珍貴的,,我用心計劃時間,做好自己力所能及的事情,掌握好自己的脈動和方向,。同時,,我學(xué)會了讓自己保持良好的心態(tài)和心情,因為心態(tài),、心情的問題往往會直接關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)和生活,。
第三段:優(yōu)化自己。
第二步,,是優(yōu)化自己,。在短暫的小升初考試中,我們需要快速掌握知識點,、題型,、策略。所以,,要合理使用時間,,劃分好自己的任務(wù),傳授給自己一些高效的技巧,,進行循序漸進的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,。同時,還要學(xué)會思考,,會發(fā)現(xiàn),、發(fā)問、發(fā)現(xiàn)問題和提出解決辦法,,培養(yǎng)出對問題進行分析和思考的能力,。
第四段:挑戰(zhàn)自己。
第三步,,是挑戰(zhàn)自己,。除了自我提高和優(yōu)化之外,我們還需要接受一些挑戰(zhàn),。比如,,勤奮的閱讀,會讓我們加深對生活,、人事,、經(jīng)歷的理解和認識,擁有更為廣泛的視野和更為深刻的情感和思考,。我們還要勇于嘗試一些新的,、困難的、挑戰(zhàn)性的事情,,諸如參加辯論,、表演等活動,讓自己在各個方面不斷突破自我,站在更高的位置看待問題并面對問題,。
第五段:總結(jié),。
在升初的路上,我開始學(xué)會如何關(guān)注自己的學(xué)習(xí),、如何把握自己的能力、如何承擔自己的責任,。我認為,,做好這3個步驟,就能讓我們在學(xué)習(xí)大森林中健步前行,。我想說,,實踐是最好的老師,從實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和成功,,直至達到我們想要的目標,。(以上無需修改)。