隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

幼兒教師述職報告?zhèn)€人篇一

時間過的真快，一轉(zhuǎn)瞬,，一年又進入了尾聲,。回顧匆匆過去的一年,，有收獲也有失落,，有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實的,、愉悅的,。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。在工作中,，我得到了許多老師的幫助,，在這里我最要感謝的是劉麗老師，是她給了我太多太多的幫助,，從她身上我學到了更多的知識,，也感謝園長給我們提供了配班的機會。

在這學期中,，我能夠積極地參加園里組織的政治學習,，認真、詳細地做筆記,，積極參加組里的各項活動,，熱愛集體、團結(jié)同事,、尊重老教師,，認真履行工作職責，對待幼兒有愛心,，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,、不遲到、早退,，積極響應園里面的各項活動,。 這一學期，為了創(chuàng)"江蘇省現(xiàn)代化幼兒園",，可以說我的壓力很大,，每天都在忙忙碌碌的，回家時,，腦子里還是幼兒園的事情,，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢，自己的孩子也顧不了多少,，我女兒對我說："你不喜歡我,，就喜歡你們班上的小朋友"。我聽了,，真是有口難辯,，是的，為了工作,，我確實付出了許多,，就拿制作區(qū)域材料來說吧！我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證,，我和劉老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,，讓他們在游戲中自主進行選擇，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的,。如在益智區(qū),，我們投放了一個下"五子棋"的游戲，就是用沒有用的水彩筆套,，做棋子,，當時孩子們很是喜歡，可一段時間后,，我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了,，為什么？經(jīng)過觀察,，我知道了是因為水彩筆套太輕了,、太高，不象棋子平平的,，孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒,，結(jié)果又要慢慢的擺，孩子們對它失去了興趣,。在游戲評價時,，我就和孩子一起商討解決的辦法，經(jīng)過再次的加工,，現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了,。

光有教育是不夠的,，家長工作也是我們工作的一個重要部分，開學初,，我們與家長進行了溝通,，介紹本學期我們班級的目標、方法等等,。為了讓家長們更了解我們的工作,，我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況，家長們也認真地進行了填寫,，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn),。當時，班上有個叫李夢潔的女孩子,，她的媽媽就在聯(lián)系冊上告訴我們,，小孩有尿急的現(xiàn)象，而且有二次把小便解在身上了,，說實話,，這正是我們?nèi)f萬沒有想到的事情，大班的孩子怎么會呢,？這也許就是我們工作中的小小失誤,，原來這孩子在家就有尿床的習慣，知道這些后,，我們對她更加注意,，再也沒有類似現(xiàn)象發(fā)生。

在離園,、來園活動中,，我和劉老師總會有一人在接待家長，與他們交流孩子的進步,，對于一些幼兒在班上有一定的進步時,，我會馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合,，使孩子能繼續(xù)進步,。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我會去網(wǎng)站中搜集新的文章,，及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,，以便給家長閱讀、交流,。

我覺得自己在工作中也存在著許多不足,。如自身方面，在班級管理上不夠大膽,，怎樣和家長相處的更融洽等等,。在下學期的工作中我會更認真努力,，研究探索、用新的思維理念,，新的工作方法,，新的教學方案，培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高,，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童，為我園的亮麗花朵添姿加彩,。

歲末年初,，又一個學期過去了?；仡欉@學期,，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎偨Y(jié)如下：

一,、政治思想方面

不遲到,、不早退,，刻苦鉆研業(yè)務,，認真履行崗位職責,，關(guān)心,、愛護每一位幼兒,。

二,、教育教學方面

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。要上好課,，就要鉆研教材,，認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作,。在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料,，熱愛幼兒,，平等的對待每一個幼兒，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了幼兒的學習,。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對幼兒的學習指導中去,，扎實抓好教育教學工作,，工作中虛心向其她教師學習,，觀摩其她教師上課，積極參加園內(nèi)教研活動,，以新《綱要》為指導,，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的學期計劃,、周計劃,，并認真組織好半日活動。在活動中,，恰當?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學內(nèi)容的趣味性，以游戲為基本活動,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學習。在教學中,，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式,、策略等,，收到了一定的效果。

三,、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。新班的孩子年齡偏小，安全意識差,，自我保護能力差,，所以從一開學我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力。教育幼兒不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救等。

2,、嚴格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生,。

4,、認真填寫班級日志，做好交接班工作,。

5,、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品，減少危險因素,。

四、家長工作

多種形式進行訪問,、家園聯(lián)系,，還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標、教育內(nèi)容,、教育方法等等,，強調(diào)家園共育的重要性，并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長。

為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,，我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章,，及時更換家園欄，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,，提高家長的育兒水平,，配合教師做好保教工作。

五,、其它方面

在一日活動中加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,，加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，特別是上課時的紀律教育,，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習慣,，并在日常生活中注意隨機教育，使孩子的紀律意識逐漸形成,。引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進行品德教育,，使幼兒的生活習慣,，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

做好班級室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵,、紙屑，窗明幾凈,。教育幼兒講衛(wèi)生,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。

嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，做好清洗消毒工作,，積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。

提醒和督促幼兒勤剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止,，并進行隨機教育,。

自理能力方面：我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主,，強化他們的自我服務意識,，改變

他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定（）,，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務,。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自理能力,，并及時與家長溝通,，爭取家長配合。

一學期以來,，根據(jù)幼兒的年齡特點,，將品德教育貫穿于教學活動中。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧,、害怕,、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶,，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了,。

時間是一為永不知疲倦的老人,，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了，回顧這一學期,，忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導老師的關(guān)心指導下，我認真做好各項本職工作,，積極完成園里布置的各項任務,。看著孩子們的笑臉,，看著孩子們各個方面的能力在提高,，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)：

一、政治思想

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),，能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，認真學習《幼兒園教育指導綱要》,，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責,，積極接受領(lǐng)導和年級組長分配的各項任務,。對幼兒有愛心，對家長主動熱情,，與同事友好相處,，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二,、業(yè)務學習

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務學習和教研活動,，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座,，并作記錄,，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來,。

我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗,。

本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習，努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質(zhì),，爭取做一名合格的幼兒教師,。

三、教育保育

開學初,，我根據(jù)本班幼兒的實際情況,、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,，設計好每月的主題活動,，精心安排好每周活動，組織好每日的教學活動,。在教學過程中注重滲透整合理念,，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

在組織好教學活動的同時,，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角,、手工角,、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,，并不段的更新豐富游戲材料,。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空

間和墻面,。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平,。

在保育工作中,，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣,、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣,。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務意識和服務能力,。堅持每天讓幼兒記錄天氣,，學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。

四,、家長工作

認真填寫《家園聯(lián)系冊》,，及時向家長反映幼兒在園的情況,。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，與家長共同討論教育孩子的方法,，認真聽取家長提出的各種要求和意見。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動："三八"婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏,；"端午節(jié)"請家長來遠與幼兒共同包粽子,；"六一"兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演；開展"幼小銜接"主題活動時,，請家長來園開家長會,，聽取小學教師有關(guān)入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒,、老師的感情,，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的一致歡迎,。

五,、不足與努力方向

一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態(tài),，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,，要增強幼兒的安全意識,，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長滿意,。

轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)兩年多了,，在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性,。 我熱愛幼教事業(yè)，平時各方面都能嚴格要求自己,，認真履行崗位職責,。在每個學期，我都能認真鉆研業(yè)務,，努力學習專業(yè)知識,，提高自身的水平，虛心求學,、大膽嘗新在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處,，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步,。以下是我自己對這幾年的工作總結(jié)：

一、思想品德

本人思想端正,，認真

學習黨

二,、本學期取得的成績

1,、在教育教學活動中，力求為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,，提供充足的操作材料,。幼兒園孩子在各方面比較特殊點：孩子們層次不齊，開學初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況,，對孩子們進行一一了解,，首先抓孩子們的常規(guī)教育，讓他們在最短的時間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習慣,，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作,。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗,，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。

3,、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習,，更好地因材施教,，因人施教,，認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

三,、保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進行因材施教，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習慣,。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,。

2、強化幼兒健康意識,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，給予及時的制止,，并進行隨機教育,。

四、安全工作

安全工作幼兒園工作的重中之重,。保障每一個幼兒的人身安全,，是我們的責任和職責，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。

2,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生。

3,、做好交接班工作,，認真填寫班務日志內(nèi)容。

五,、家長工作

1,、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施,，更好地做到家園同步教育,。

2、與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學方法,，進一步加強學習教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì),，積極地進行課題研究，積極地參與各種競賽學習活動,，力求把日后的工作做得更好,！

在忙忙碌碌中又走過了一個輪回。在這一年時間里,，由于工作調(diào)任,，工作環(huán)境發(fā)生了變化，但我始終如一踐行著在平凡崗位上做實事,，體驗著苦與樂,。今天借此機會，剖析自己工作得失,，希望今后能與各位同仁同舟共濟,、攜手并進。

一,、注重理論學習,，提升自身素質(zhì)

1、深入學習政治理論,。能認真學習精神,，了解政治時事，把握黨在教育領(lǐng)域的路線,、方針,、政策，并注重總結(jié)學習心得,，不斷提升自身的政治素養(yǎng),。

2、認真學習教育教學理論,。隨著教改的不斷深入,，我深感自己內(nèi)存不足，因此我不放過任何一個學習的機會，閱讀幼教雜志,，了解最新動向,，外出學習聆聽專家的講座,，深刻領(lǐng)會《指南》精神,，感受新的教育理念，不斷提高自身的理論水平,。本年度我完成了北師大學前教育本科的全部課程,，積極參加網(wǎng)上《無錫市中小學校長遠程培訓》，趕赴上海,、南京等地參加專業(yè)培訓,，在時間緊，任務重的情況下,，我能處理好學校,、家庭和學習三者之間的關(guān)系，有序安排工作,，全部利用自己的業(yè)余時間認真完成各項作業(yè)和論文,。此外，我能主動把自己閱讀的各類書籍和幼教雜志的最新理念或信息介紹給老師,，常常以ppt的形式跟大家一起學習,、分享，并積極深入班級進行理論和實踐指導,，與教師一起解決日常教育教學中遇到的問題,，力求老師與我共成長。

二,、加強園本培訓,，促進教師成長

我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì),，我采取多種培訓方式,，立足園本，

注重自培,，以加快教師的專業(yè)成長步伐,。首先，采取藍青培帶式對新手層教師進行每月聽課和有側(cè)重的技能練習指導,，力求通過課堂實踐和每月考核提高新手層教師的教學能力和專業(yè)基本功,；其次，采取骨干教師引領(lǐng)式促進成長型教師的成長與成熟,。請骨干教師一展所長,，以自己的領(lǐng)域特長為其他教師引領(lǐng)示范，并組織觀摩者與之積極對話與互動，使骨干教師的先進教育理念與教師們的教育實踐相結(jié)合,，幫助教師掌握各領(lǐng)域活動的開展方法,，提高教育實踐能力，同時骨干教師也實現(xiàn)了自我能力的發(fā)展與提升,。再次,，采取全園專題式培訓。我根據(jù)教師的實踐需求,，選擇有價值的專題進行研討如："主題背景下的活動環(huán)境創(chuàng)設研討""區(qū)角游戲材料的動態(tài)性投放"等,，這些活動的開展促使教師更深入地了解幼兒的發(fā)展水平，更加關(guān)注實踐中的思考,，進一步提高了課程實施和開展游戲活動的能力,。此外，我還組織園內(nèi)教師開展各種業(yè)務練兵活動,，為她們搭建學習,、鍛煉、展示的平臺,，如：青年教師基本功大賽,、數(shù)學活動展評、教師"區(qū)角游戲材料"演示講解大比拼等,。通過各種培訓活動,，老師們得到了很多收獲，不僅轉(zhuǎn)變了教育理念,，而且提高了教學實踐和反思能力,。

三、加強課題研究,，促進特色發(fā)展

上半年,，我?guī)ьI(lǐng)康橋麗景幼兒園全體教師深入開展了課題《幼兒園生活中學科學》實踐研究，重點從科學特色環(huán)境創(chuàng)設,、科學特長教師培養(yǎng),、特色主題活動開展等方面入手，做了大量的研究工作,，特別在科學特長教師培養(yǎng)方面,，我注重理論與實踐相結(jié)合，教學與科研相融,，組織教師進行理論學習,、課例研討、各類競賽等活動,，不斷提高教師的科學素養(yǎng)和教育教學能力,。五月份,，我?guī)ьI(lǐng)全園教師成功舉辦幼兒園第八屆科技文化節(jié)，開展了幼兒科學小常識,、科學想象畫,、親子環(huán)保時裝秀、親子制作等比賽,，活動豐富多彩,，家長幼兒參與率高，電視臺七彩欄目專題播出,，展現(xiàn)了幼兒園科學特色,，增強了社會影響力,。六月份,，我園向全區(qū)進行了"生活中學科學"主題活動資源包的設計和運用教科研活動展示，得到了科研協(xié)作單位課題負責人的高度評價,，稱贊我園課題研究扎實有效,，成果初顯成效。

生活",，充分給予操練機會,，提高禮儀教育的有效性。由于我園課題具有較高的實踐研究價值,，11月被省陳研會推薦參加中國學前教育研究會"十二五"滾動課題,，12月去南京進行并通過了開題論證。

辛勤耕耘,，終有收獲,。在本年度，我認真參加網(wǎng)絡《無錫市中小學校長遠程培訓》,，成績優(yōu)異,。我的兩篇論文《踐行生活教育思想，探索科學教育策略》《教師的專業(yè)成長是幼兒園發(fā)展的動力源泉》分別獲無錫陶研論文和無錫市教育學會評比一等獎,，一篇活動設計《中班音樂：蔬菜音樂會》獲全國優(yōu)秀教育活動評比三等獎,。此外，在9月的區(qū)優(yōu)秀教育資源評比中,，我園有三篇活動教育資源獲二個一等獎,，一個二等獎，其中錢老師的"我要搭車"多媒體課件獲市一等獎,；在11月的區(qū)幼兒園主題活動環(huán)境設計評比中,，我園大、中,、小年齡段三個主題環(huán)境,，二個獲區(qū)二等獎,，一個獲一等獎，并被推送至市參加比賽,；在12月區(qū)教師健身操和徒手操評比中,，我園分別獲兩個一等獎。

四,、廉潔自律方面

在工作中,，我能以身作則，無私奉獻,，發(fā)揮黨員模范作用,，以求真務實的態(tài)度對待每一件事；能做到勤政廉潔,，自覺執(zhí)行各項廉政制度和規(guī)定,。

五、尋找不足,、再上臺階

回顧一年來取得的成績,，這都來自于大家共同努力的結(jié)果。我深深體會到,，作為一名管理者,，觀念的落后，是最大的落后,，唯有不斷學習,，不斷努力，才能不斷前進,。在2015年我將不斷加強自身的理論學習,，更新知識，轉(zhuǎn)變理念,，思考并實踐以有序有效的園本研訓活動促進教師的專業(yè)化快速發(fā)展,，探索和研究以"十二五"課題為抓手，將教科研有機融合,，不斷提升幼兒園教育教學質(zhì)量,，促進我園的可持續(xù)發(fā)展。

回首這走過的一學期,，孩子們學會了很多,，我也在與他們的交往中學到了很多，我和孩子們在共同進步,，在園領(lǐng)導及各位家長的鼓勵和支持下,，在我班老師共同的不懈努力下，圓滿地完成了各項工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想政治方面：

作為一名幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),，本人在本學期中,，在園領(lǐng)導的領(lǐng)導下，積極參加各項政治活動,，并認真揣摩各個問題,，爭取做到理論聯(lián)系實際，將學到的知識運用到實際工作中來,。

二,、提高自身素質(zhì)：

在班級工作中，我注意教書與育人的結(jié)合,，根據(jù)幼兒的個性特點和實際情況因材施教,，并且虛心好學，在園內(nèi)召開公開課時,，虛心向老教師請教,，我班孫老師給了我很大幫助,，認真給我提意見和建議,，找出我教案及講課時的缺點，然后我盡量克服自身不足,，在講課時有了很大進步,。在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學、學中干,，不斷積累經(jīng)驗,，使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責,、奉獻愛心,，用身教去影響幼兒、教育幼兒,，在工作中具備高度的責任感,，對幼兒有愛心，細心和耐心,。

三,、保教工作方面：

在保教工作中，忠于職守,，悉心關(guān)愛每一位幼兒,，我們班老師為了盡快使孩子們適應集體生活,，想盡辦法，開展了一系列的活動來幫助幼兒培養(yǎng)良好的生活,、學習和衛(wèi)生習慣,。我們根據(jù)本學期教材、及中班幼兒特點,。從活動內(nèi)容的選擇,，組織形式、教學方法的采用上,，都盡量做到以幼兒為主體,。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，在活動中也逐漸變得活躍了,，各種能力都有了明顯的提高,，自理能力提高了：學會了自我照顧（能夠獨立進餐、安靜的午睡,、穿脫簡單的衣服,，上廁所時不擁擠，學會了洗手,、擦鼻涕,、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情）。并知道有需要時,，告知成人或向成人求助,。懂得友好相處。

在這個學期里,，為了配合班主任做好班級工作,，從做教具、布置環(huán)境,、家長工作等,，我都盡力配合班主任去做，并力爭做到更好,。在此過程中,，不懂的就學，不會的就問,，雖然偶爾也有些失誤,、丟三拉四，但是總體而言,，瑕不掩瑜,。在班里幾位老師的共同努力下，家長對我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定,，孩子們的進步也非常的明顯,，看著孩子們一天天進步,，一天天成長，并得到家長的支持和肯定,，我們的心里由衷地感到欣慰,。

四、與班內(nèi)老師共同合作：

學會合作,，是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì),。一個優(yōu)秀的教師，應善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來,。在這個集體中,，每一個個體都具有優(yōu)勢和弱勢，到處都有可學習或幫助的人,。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長,，補己之短并熱心幫助人。和同事之間相互學習,、幫助和合作促使我們共同進步,、共同提高。

在班里的三位老師的共同努力下,，班里的孩子在不同程度上都有了較大的進步,，如：動

手操作能力、語言能力,、自理能力等方面的進步都十分明顯,。

綜上所述，有播種就會有收獲,，有付出就會有回報，天道酬勤,，誠不我欺,，我們經(jīng)過了半年的播種與栽培，終于收獲了可喜的成績,。但是我們也不會忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進之處,，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，思想上松懈就會影響工作,，今后,，我會針對自己的不足之處，向其他教師吸取更好的經(jīng)驗,，虛心學習,，兢兢業(yè)業(yè)地工作，爭取更好的成績,，爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

光陰似箭,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我踏上工作崗位已經(jīng)17年了,，從事幼教工作已有1年多,。回顧過去,，有成績也有不足?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作作如下總結(jié)：

一、 政治思想方面：

身為一名幼兒教師,，我熱愛中國共產(chǎn)黨,，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛幼教事業(yè),，關(guān)心愛護幼兒,。在工作中，以幼兒為主體,，牢固樹立服務意識,，不斷更新思想觀念，創(chuàng)新教學方法,，樹立良好的職業(yè)道德形像,。

二、 教育教學方面：

（一）保育方面：我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán),。我認真的開展工作,，早接時，我主動向家長詢問幼兒的身體狀況,，用手摸他們的頭,，一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，立即作好記錄,，并與家長一起及時處理,。活動后,，引導幼兒做一些有益身心健康的游戲,，開發(fā)幼兒的智力，增強幼兒的體質(zhì),。同時,，根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當添減衣服，關(guān)注幼兒的身體健康,。每天做好教室的清潔衛(wèi)生工作,，保證幼兒健康成長。作好安全教育工作，從教以來無一例安全責任事故發(fā)生,。

（二）教學方面：

在過去1年多的時間里,，我擔任了：語言、數(shù)學,、科學,、健康、藝術(shù),、社會等科目的教學,。在教學中，我刻苦鉆研教材,，充分準備教具,，認真上好每一節(jié)課。課堂上用生動有趣的語言,，運用各種教具進行直觀教學,，教學時能面向全體幼兒，不偏愛某一幼兒,，堅持多操作,，多討論的原則。經(jīng)常對個別能力較差的幼兒進行輔導,。課后用不同的游戲幫助幼兒復習鞏固知識,。平時，我注重培養(yǎng)幼兒動手,、動口,、動腦的習慣。鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識,，發(fā)散幼兒思維,。讓每一位幼兒都有機會表達自己的想法。我還注重幼兒的思想教育,，教育幼兒誠實守信,、與人友好相處。

（三）家長交流方面：

家園共育工作,。

三、收獲,。

在過去的一年里,，經(jīng)過努力，教學設計《上和下》在商南教育上發(fā)表,。在縣,、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講中，我均獲一等獎,。

總之,，在過去的一年里,，我工作認真負責，不遲到,，不早退,，全年出滿勤。平時與同事友好相處,、團結(jié)合作,、虛心學習、取長補短,，各項工作完成的都較圓滿,。

篇一：幼兒教師述職報告

捧著一顆心來，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任,，也深感一位人民教師的光榮,。幼兒 教育是一項高難度的工作，要做好它,，實屬不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。我的精神生活會有一份常人無法比擬的歡愉。

工作著是美好的

印度詩人曾說過“果實的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜蜜的,，而葉的事業(yè)是平凡的?！庇變航逃褪且环萜椒驳穆殬I(yè),，我從事著這平凡的職業(yè)，“孩子們的快樂,，就是我最大的快樂”,。所以我時時有著一種感覺工作著是美好的。

熱愛并尊重每一位幼兒,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關(guān)心愛護幼兒，只要是我的學生，無論活潑,、頑皮,、或膽怯，我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒,，給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,，走出自我評價的誤區(qū),。活潑開朗的幼兒,，我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的,。,，堅持熱愛、尊重每一位幼兒,，與之平等相處,，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

人們習慣用瞬間,、轉(zhuǎn)瞬表示時間的飛快流逝。的確,，當時間正在進行時,，我們是一天又一天、一個星期又一個星期,、一個月又一個月的,，看似忙忙碌碌，踏踏實實的走過來,，可當新年來臨之際,，突然停下腳步，回頭看我們的過去,，一切的一切猶如昨天發(fā)生的,，歷歷在目。

本學期一開學,，園領(lǐng)導就任命我為小小班的班主任,，一下子從帶大班過度到帶小小班，對于一個缺乏時間經(jīng)驗的新教師來說,，的確是一個挑戰(zhàn)。當身邊的老師向我訴說，帶小小班是如何的困難,，如何的辛苦時,，我真的不知道如何是好，這時園長建議我翻閱一些有關(guān)托班幼兒年齡特征的書籍,，并向我傳授了相關(guān)的帶班經(jīng)驗及一些日常工作等等,，一切困難似乎都在這時迎刃而解了。在開學前的幾天里,，我與搭班老師對本班幼兒進行了家訪,，得到了幼兒進園前的第一手資料。對于剛?cè)雸@的幼兒來說,，最困難的是第一個月,，在初步了解了幼兒的一些資料后，我便把全部的經(jīng)歷投入到迎接新生的到來,。就在我覺得已經(jīng)掌握了一定的帶班經(jīng)驗時,，我又被困住了，原來,，帶這些剛跨出家門的幼兒來說,，是如此的困難。每天我們只能抱著他們,，聽他們歇斯底里的哭泣,，我們卻無計可施，能把他哄不哭已經(jīng)是件很了不得的事,，更何況開展正常的活動,。也不知道我是怎樣那段特殊的日子的，現(xiàn)在回頭看看,，也真捏一把汗,，我覺得自己一直努力著，看著孩子們在小?。?）班度過了一個愉快而充實的學習生活,，我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,，我們付出了辛勤的汗水,，才有了孩子們長足的進步。

活動,，中秋月餅品嘗會等等,，每一個活動，我都精心地計劃和準備,，都取得了較好的效果,。班級的環(huán)境布置及區(qū)域角布置評比中我班都得到了第二和第三的好成績,。平時做好家園交流工作，認真制作幼兒成長檔案,，與家長建立起良好的交流平臺,，得到了家長的好評，在幼兒園組織的家長調(diào)查中,，我有幸得到了家長評定第一名,。

除了做好班級工作之外，本學期我又很榮幸擔任了小小班年級組的年級組長,，毫無經(jīng)驗的我,，在同事和園領(lǐng)導的幫助下，我認真制定年級組計劃,，定時開展年級組研討活動,，并做好摘記。每個月都認真對本年級組的老師進行資料檢查,，與各老師進行教學等方面的切磋,。一學期來，年級組工作也較順利地結(jié)束了,。

21世紀是一個面臨挑戰(zhàn)的世紀,，人類將面臨來自各方面的更為激烈的挑戰(zhàn)。只有不斷提高自身素質(zhì),，找出與別人的差距,，努力彌補不足，改正缺點,，才能立足于本世紀人才濟濟的社會,。而作為一名幼兒教師，只有不斷地吸取新的知識,，不斷地更新觀念,，這樣才能迎接更為激烈的挑戰(zhàn)和競爭，立足于自己的幼教崗位?，F(xiàn)在我已具有了大專學歷,，而幼兒教師大專化是時代發(fā)展的需要,，社會進步的必然,，俗話說：活到老，學到老,，知識是無止境的,，因此，我將爭取考入本科,，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),，適應不斷變化發(fā)展的現(xiàn)代化幼兒教育的需要,。除了學習專業(yè)知識之外，我覺得還應根據(jù)自己在教育實踐中出現(xiàn)的教育行為失誤,、疑惑,、難題，向幼兒教育專家,、優(yōu)秀教師請教，提高自己獨立解決問題的能力,。我相信,，只要樂崗敬業(yè)，一定會有所收獲,。

以上是我對本學期工作的總結(jié),，我相信，在自己的不斷努力和領(lǐng)導,、同事們的關(guān)心幫助下,，我有信心迎接新的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)新的目標,。

四,、善于與家長溝通。在幼兒園工作中,，家長工作是十分重要的,，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的,，我們與家長們面對面交流的機會比較少,，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時向家長反饋幼兒在園學習,、生活情況,，同時也聽取家長們的想法和建議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,，我們也會及時與家長電話交流或上門家訪,。一學期來，我通過多種渠道與家長溝通,，讓家長及時了解孩子在園的一些情況,，做到家園共育。

五,、在日常工作中,，有時也會心情會急躁，但是經(jīng)過冷靜和反思過后,，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事,，心態(tài)就會自然調(diào)整過來,，繼續(xù)把精力投入到工作中去。

六,、在今后的工作中,，我更會更加踏實和努力，關(guān)心和愛護每一位孩子,，讓每一個孩子都能健康的成長,。而且在業(yè)務上要更加努力進取，提高自身的業(yè)務水平,，從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極思考，不斷充實自己,，努力使自己成為abc幼兒園的優(yōu)秀老師,！

篇二：幼兒教師述職報告

一思想政治方面：

工作，

幼兒教師述職報告,。

二教學工作

這一年來,，我跨越了大，小兩個年齡班的教學工作,，主要擔任語言,，計算，英語三門課的教學工作,。為了更好地開展工作,，經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務,，把理論知識充分運用到教學時間中去,。合理組織班級的各項活動。開發(fā)幼兒智力,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格,。在教學中認真貫徹《綱要》精神，結(jié)合幼兒年齡特點,，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變思想,，大膽投身于教育改革的洪流當中,。我設計的教學活動《有用的篩子》運用新的教學理念,，讓幼兒主動探索，發(fā)現(xiàn)問題,。通過操作,，游戲等環(huán)節(jié)，使幼兒輕松得獲得知識,，并在活動中體驗快樂,。本次活動在幼兒園評比中獲得三等獎獎,。

在語言教學活動中，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達能力,，并在教師創(chuàng)設了活動角,，圍繞教學內(nèi)容設置語言環(huán)境，為幼兒增加語言的交流機會,，鼓勵他們積極與人交往,，大膽表達。早期閱讀活動是語言教學中的一個重要內(nèi)容,，為了提高幼兒的閱讀能力,，我采用了最新的教學方法。如：故事識字法,，兒歌識字法等。教學取得了明顯效果,，在此基礎(chǔ)上,，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學方法,。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動〈花脖子〉得到家長的好評,。

隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設了英語課程,。為了能更好地勝任英語課程的教學,。平時經(jīng)常向英語底子好的老師請教，還利用休息時間跟專職老師學習音標,，使自己的口語更加標準化,。在教學活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外，還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣,。

述職報告《幼兒教師述職報告》三家長工作：

在搞好教學活動的同時,，我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯(lián)系工作,，使家長成為我們的教育的合作伙伴,。我辦開設家園窗，每月定期更換內(nèi)容,，向家長宣傳教育方針,，利用家園冊和家長真心交流。通過家長會,，家長半日活動和家長面對面地溝通,，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,，幫助家長樹立正確的教育觀,，與家長商討幼兒教育新思路,，新方法，從而使家長更加了解孩子,，理解幼兒教育的作用,，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進步,。

在這一年中,，我能自覺履行教師職責，在工作中有成績也有不足,，在以后的工作中我將更加完善自我,，將工作做得更好。

一,、政治思想方面：

本人思想端正,，認真

學習黨

二,、（1）保育方面

一向粗心的我，經(jīng)過多年的努力和改進,，已不斷進步,，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作,。早接時,，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒,。早操后,，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。午睡時,，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長。

（2）教學方面

在過去的兩年里我曾經(jīng)擔任過的科目有：語言,、科學,、數(shù)學、健康,、美術(shù),、社會等等科目,，在教學上，我刻苦鉆研各科教材,，教具準備充分,，能認真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運用各種焦教具進直觀教學,，教學時能面向全體,，不偏愛某一幼兒,，堅持多操作，多討論的原則,，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識，例如：課后經(jīng)常幫助他們復習字詞,，除了勤讀以外，還和小朋友玩不同的游戲。“比一比”,?！澳阏覍α藛?？”使原來枯燥的字詞變得有趣起來,。在數(shù)學教學方面，平時,，我注意培養(yǎng)幼兒動手,、動口,、動鬧的習慣,，設計游戲讓幼兒在玩中掌握,，學習新知識，讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂,。語言教學方面,，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注重幼兒的思想教育,。在社會課的教學中,，我啟發(fā)幼兒談談“我是怎樣對待別人的？”,、“他是個守信的孩子嗎,？”等談話活動,，讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。

根據(jù)教學工作的需要,，學期布置環(huán)境,，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,，積極地為幼兒選編補充教材制作教具,。

工作之余，我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學的書籍,、刊等,，大膽嘗試新教法，積極參加每學期園內(nèi)的兩次公開教研活動,，由于平時努力堅持及改革創(chuàng)新,，曾經(jīng)有一接公開活動課比評為園內(nèi)良好課,，工作都取得相當不錯的成績還得到領(lǐng)導和同事的好評,。

《幼兒教師述職報告兩篇》

本人在這一學期內(nèi)認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，在園領(lǐng)導的總體安排下，認真學習新課改和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，積極參加業(yè)務學習和業(yè)務培訓,，圓滿地完成本學期的教學任務，現(xiàn)將本學期各項工作做如下總結(jié),。

一,、政治思想方面

我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，認真學習十八屆五中全會精神要點， 不斷提高自己的政治思想素質(zhì),， 更新教育觀念,，樹立育人為本的思想。同時認真履行崗位職責,，關(guān)心,、愛護每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。

二,、工作方面

1、大（2）班共有幼兒29名,，男生14人,，女生15人，其中2人是漢族,，1人是殘疾,。

2、本學期我擔任該班班主任工作,，任語言活動等3門課程的教學,，周授課時數(shù)為12節(jié)；聽課學習14課時,；語言活動備課60課時,，每節(jié)課都做了深刻的反思，總結(jié)了優(yōu)點和不足,。

與發(fā)展指南》和幼教知識,，寫了約20000萬字的學習筆記，學習每篇文章后都,，都加上了自己的學后感悟,，為今后的教育教學奠定良好的基礎(chǔ)。

三,、保教工作

1,、扎實抓好教育教學工作。工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,，觀摩教師上課,，積極參加本園教研活動，以新《綱要》為指導,，貼近幼兒的和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實可行的月計劃、周計劃,，并認真組織好一日活動,。一學期以來，始終將品德教育貫穿于教學活動中,。圍繞傳統(tǒng)德教育,，開展了《快樂小幫手》、《做個有禮貌的好寶寶》,、等多次主題活動,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀,，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,。

扔,，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活,。幼兒在身心愉快的氣氛中學習,、成長。

3,、家園工作,。家園聯(lián)系是保證。在工作中,，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，通過家長會、晨間午間接待時的談話,，及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長,。

四,、認識不足，努力進步

通過這一學期的工作,，我很幸運學到了不少東西,，幼教方面也有所提高。但這還遠遠不夠,，因為,，作為一名幼兒教師不僅要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力，更要有一顆仁慈的童心,、呵護孩子的愛心,。所以，我將在新的一年里繼續(xù)多學,，多思,、多試，努力做一名幼兒喜歡、家長放心,、領(lǐng)導認可的優(yōu)秀教師,。

述職教師：馬 萍

2015年12月30日

光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間我踏上工作崗位已經(jīng)17年了,，從事幼教工作已有1年多?；仡欉^去，有成績也有不足?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作作如下總結(jié)：

一,、 政治思想方面：

身為一名幼兒教師，我熱愛中國共產(chǎn)黨,，擁護黨的領(lǐng)導,，熱愛幼教事業(yè)，關(guān)心愛護幼兒,。在工作中,，以幼兒為主體，牢固樹立服務意識,，不斷更新思想觀念,，創(chuàng)新教學方法，樹立良好的職業(yè)道德形像,。

二,、 教育教學方面：

（一）保育方面：我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán)。我認真的開展工作,，早接時,，我主動向家長詢問幼兒的身體狀況，用手摸他們的頭,，一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，立即作好記錄，并與家長一起及時處理,?；顒雍螅龑в變鹤鲆恍┯幸嫔硇慕】档挠螒?，開發(fā)幼兒的智力,，增強幼兒的體質(zhì)。同時,，根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當添減衣服,，關(guān)注幼兒的身體健康。每天做好教室的`清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒健康成長,。作好安全教育工作,，從教以來無一例安全責任事故發(fā)生。

（二）教學方面：

在過去1年多的時間里,，我擔任了：語言,、數(shù)學、科學,、健康,、藝術(shù)、社會等科目的教學,。在教學中,，我刻苦鉆研教材，充分準備教具,，認真上好每一節(jié)課,。課堂上用生動有趣的語言，運用各種教具進行直觀教學,，教學時能面向全體幼兒,，不偏愛某一幼兒，堅持多操作,，多討論的原則,。經(jīng)常對個別能力較差的幼兒進行輔導。課后用不同的游戲幫助幼兒復習鞏固知識,。平時,，我注重培養(yǎng)幼兒動手、動口,、動腦的習慣,。鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識，發(fā)散幼兒思維,。讓每一位幼兒都有機會表達自己的想法,。我還注重幼兒的思想教育，教育幼兒誠實守信,、與人友好相處,。

（三）家長交流方面：

家園共育工作。

三,、收獲,。

在過去的一年里，經(jīng)過努力,，教學設計《上和下》在商南教育上發(fā)表,。在縣,、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講中，我均獲一等獎,。

2015幼兒教師述職報告

是幼兒園的事情,，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢，自己的孩子也顧不了多少,，我女兒對我說：你不喜歡我,，就喜歡你們班上的小朋友。我聽了,，真是有口難辯,，是的，為了工作,，我確實付出了許多,，就拿制作區(qū)域材料來說吧！我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證,，我和劉老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料，讓他們在游戲中自主進行選擇,，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的,。如在益智區(qū)，我們投放了一個下五子棋的游戲,，就是用沒有用的水彩筆套,，做棋子，當時孩子們很是喜歡,，可一段時間后,，我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了，為什么,？經(jīng)過觀察,，我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高,，不象棋子平平的,，孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒，結(jié)果又要慢慢的擺,，孩子們對它失去了興趣,。在游戲評價時，我就和孩子一起商討解決的辦法,，經(jīng)過再次的加工,，現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了。

在離園,、來園活動中,，我和劉老師總會有一人在接待家長,，與他們交流孩子的進步，對于一些幼兒在班上有一定的進步時,，我會馬上與家長取得聯(lián)系,，請家長配合，使孩子能繼續(xù)進步,。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,，我會去網(wǎng)站中搜集新的文章，及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,，以便給家長閱讀,、交流。

我覺得自己在工作中也存在著許多不足,。如自身方面,，在班級管理上不夠大膽，怎樣和家長相處的更融洽等等,。在下學期的工作中我會更認真努力,，研究探索、用新的思維理念,，新的工作方法,，新的教學方案，培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高,，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,，為我園的亮麗花朵添姿加彩。

歲末年初,，又一個學期過去了,。回顧這學期,，不能用碌碌無為總結(jié),，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，總結(jié)如下：

一、政治思想方面

我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，堅持時事政治學習,，認真做筆記，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強素質(zhì)教育理論學習,，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想,。積極參加園里的各項活動,，熱愛集體,，服從分配，團結(jié)同事,，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,、 不遲到、不早退,，刻苦鉆研業(yè)務,，認真履行崗位職責，關(guān)心,、愛護每一位幼兒,。

二、教育教學方面

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。要上好課，就要鉆研教材,，認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,，提供充足的操作材料，熱愛幼兒,，平等的對待每一個幼兒，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了幼兒的學習,。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對幼兒的學習指導中去,，扎實抓好教育教學工作,，工作中虛心向其她教師學習，觀摩其她教師上課,，積極參加園內(nèi)教研活動,，以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實可行的學期計劃,、周計劃，并認真組織好半日活動,。在活動中,，恰當?shù)剡x擇和使用教具，重視教學內(nèi)容的趣味性,，以游戲為基本活動,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學習。在教學中,，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式,、策略等,，收到了一定的效果。

三,、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。新班的孩子年齡偏小，安全意識差,，自我保護能力差,，所以從一開學我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力。教育幼兒不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救等,。

2,、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。

4、認真填寫班級日志,，做好交接班工作,。

5、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,，減少危險因素,。

四,、家長工作

多種形式進行訪問、家園聯(lián)系,，還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標,、教育內(nèi)容、教育方法等等,，強調(diào)家園共育的重要性,，并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長,。

為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章,，及時更換家園欄,，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高家長的育兒水平,，配合教師做好保教工作,。

五、其它方面

在一日活動中加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,，加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，特別是上課時的紀律教育，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習慣,，并在日常生活中注意隨機教育,，使孩子的紀律意識逐漸形成。引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

做好班級室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵、紙屑,，窗明幾凈,。教育幼兒講衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,。

嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，做好清洗消毒工作,，積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。

提醒和督促幼兒勤剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止,，并進行隨機教育,。

自理能力方面：我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主,，強化他們的自我服務意識,，改變 他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定（）,，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情,，完成任務,。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自理能力,，并及時與家長溝通,，爭取家長配合。

時間是一為永不知疲倦的老人,，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,，回顧這一學期，忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導老師的關(guān)心指導下,，我認真做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務,?？粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€方面的能力在提高,，我感到極大的快樂,。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)：

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),，能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，認真學習《幼兒園教育指導綱要》,，愛崗敬業(yè)，對班級工作認真負責，積極接受領(lǐng)導和年級組長分配的各項任務,。對幼兒有愛心,，對家長主動熱情，與同事友好相處,，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己,。

二、業(yè)務學習

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務學習和教研活動,，珍惜外出學習機會,，認真學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄,，寫聽課評析,，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。

我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,，游覽幼教網(wǎng)站,，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗,。

本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,，努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質(zhì),，爭取做一名合格的幼兒教師。

三,、教育保育

開學初,，我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》,、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,，設計好每月的主題活動，精心安排好每周活動,，組織好每日的教學活動,。在教學過程中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。 在組織好教學活動的同時,，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動,。在班級中開展了圖書角,、手工角,、醫(yī)院,、棋苑等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料,。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,，我積極創(chuàng)設環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空 間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,，以提高自身的保教水平,。

幼兒教師述職報告?zhèn)€人篇二

轉(zhuǎn)眼間我實習加正式工作已經(jīng)加入雪幼快一年了。在這一年我覺得：忙碌與充實,，煩惱與歡樂都是有著內(nèi)在的聯(lián)系,。我的忙碌，我的充實,，我的煩惱與歡樂都深深地融進了我的職責,，使我樂此不疲，執(zhí)著進取,，辛勤耕耘,。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績,，但是,，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋?，F(xiàn)將這一年工作總結(jié)如下：

這一年內(nèi)我認真學習《新綱要》的指導思想,，貫徹在教育教學活動中，不斷提高思想覺悟,。我熱愛幼教事業(yè),，嚴于律己，恪守崗位職責,。在工作中努力求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項工作,。積極要求進步，愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個孩子,。

作為新教師，在教育教學方面比較薄弱,，我盡量會考慮本班幼兒的實際情況,，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在教學活動前,，我盡努力做好教學準備。例如,，在每次上語言課,，讓幼兒學習兒歌時，我都會自制故事圖片,，能讓幼兒更直接更生動的學習兒歌,。

在教學活動中，由于我經(jīng)驗不足,，往往會出現(xiàn)種種突發(fā)情況,，帶教老師都會幫我提出結(jié)局辦法。在遇到其他不懂的問題時,，我也會及時向帶教老師請教,。并且在有些空班時，我自己進行了并且看了許多老師的實踐教學課,，在觀看的活動時和課后反思討論時都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā),，讓我在設計和進行教學活動時都得到了很多進步。

今年我?guī)У氖切“?，在反映該幼兒當天的各種情況,，請家長積極配合我們老師。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長聯(lián)系,，問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作,。

并通過設置家園之窗,，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式,，及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況,。同時，我們在開學初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構(gòu)成特點,、小班幼兒適應性等多方面的情況,，并針對一些問題開展討論。

幼兒教師述職報告?zhèn)€人篇三

本人xx年畢業(yè)于江蘇省丹陽師范,，同年8月進入辛豐中心幼兒園工作,，自今已有12個年頭，這12年中,，有十年的班主任經(jīng)歷,。參加工作后,，能積極主動地參加學歷進修，于20xx年6月取得江蘇教育學院學前教育(?？?畢業(yè)證書，20xx年6月取得南京師范大學學前教育(本科)畢業(yè)證書,，20xx年7月取得南京師范大學學前教育學士學位證書,。自20xx年起擔任幼兒園教研組長，負責本園教科研等活動,，至今已有10年;自20xx年被評為小學一級教師,，至今已有五個年頭?；仡欉@過去的5年,，主要工作總結(jié)如下：

多年來，本人積極擁護黨的領(lǐng)導,，堅持黨的四項基本原則,，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想,，在工作中,，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體幼兒，盡心盡力地照顧好每位幼兒,，做到保教結(jié)合;同事之間能做到相互尊重,、相互學習、互幫互助,。此外,，本人還積極向黨組織靠攏，向辛豐中心小學黨支部遞交了入黨申請,，目前已是一名預備黨員,。

教育教學業(yè)務上，我始終將做一個研究型教師作為自己追求的目標而不懈努力,。為了激發(fā)幼兒的學習興趣,，優(yōu)化教學效果，我反復地研讀了新課程標準的相關(guān)理論,，不斷更新自己的教學理念,，并在自己的課堂教學實踐中不斷地嘗試、展現(xiàn),。經(jīng)過多年的課堂教學的實踐與研究,、探索和積累,，我對幼兒各年齡段的教學目標有了比較深入的理解，逐漸形成了自己的教學風格,。首先認真?zhèn)湔n,，不但備幼兒而且備教材、備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及本班幼兒的實際,，做好教學設計，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序作詳細的記錄,，認真寫好教案。其次,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并根據(jù)教學內(nèi)容制作有趣的教具，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學反思,。這五年中，我不斷總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗,，積極撰寫論文,，參加各種評比活動。

20xx年,，我撰寫的論文發(fā)表在《鎮(zhèn)江教工》上,，20xx、20xx年,，分別有一篇論文發(fā)表在《丹徒進修》上,。20xx年，我的論文《培養(yǎng)農(nóng)村幼兒繪畫創(chuàng)造力途徑探幽》獲江蘇省首屆行知杯二等獎,，5年來共有6篇論文獲省級三等獎,，兩篇論文分獲市級二、三等獎,。本人還參加了各類評優(yōu)課,，20xx、20xx,、20xx年分別獲區(qū)青年教師優(yōu)秀教育活動三等獎,，20xx年在園級青年教師教學大比武活動中獲一等獎，20xx年,，在園級教研課評比中獲一等獎,。此外，本人撰寫的教育隨筆,、設計的主題游戲分別獲區(qū)二等獎,，在本園組織的各項評比活動中多次榮獲一等獎,。

擔任教研組長的同時，我還兼任年級組長,，和其他老師相互協(xié)作,，互相學習，刻苦鉆研業(yè)務,，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法,，提高自己的教育,、教學和科研水平,。同時每年都與青年教師結(jié)成對子,，做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們在較短的'時間內(nèi),，樹立牢固的專業(yè)思想,，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，具有較高的教育教學水平,，成為我園教育教學骨干的后備力量,。

20xx年，我園申報了市級課題《農(nóng)村幼兒繪畫教學中創(chuàng)造力的培養(yǎng)研究》,，我擔任課題主持人,，每學期，我都及時組織課題組教師進行課題活動,，寫好課題階段計劃和工作總結(jié),，目前，課題以有顯著的成果,，有多名幼兒繪畫作品分別在省,、市、區(qū)獲獎,，課題組教師撰寫的美術(shù)教育論文也分別在省,、市、區(qū)獲獎,。

我特別注重發(fā)揮幼兒的繪畫特長,，平時精心組織、輔導幼兒參加美工區(qū)的活動,，利用一切可繪畫的紙讓孩子們涂涂畫畫,，告知幼兒什么是冷暖色，如何搭配顏色,，如何進行構(gòu)圖,。20xx年,，我在鎮(zhèn)江市第五屆童話節(jié)中獲優(yōu)秀指導獎，20xx年,，我指導的幼兒繪畫作品分別獲區(qū)二,、三等獎。由于本人的工作踏實,，20xx年被評為辛豐鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,，先后三次被評為園級優(yōu)秀班主任。

當今社會經(jīng)濟飛速發(fā)展,，對人才的要求也越來越高,。回顧這五年的工作,，我深深感到自己所做的一切還遠遠不夠,。今后，我要繼續(xù)努力,，虛心向各位老師學習,，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,，為幼兒的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),，為國家、社會培養(yǎng)出更多,、更優(yōu)秀的人才,。

述職人：

20xx年xx月xx日

幼兒教師述職報告?zhèn)€人篇四

不知不覺間，又過去一年,，回顧一學年來,，除了年齡增長外，我分管的工作沒有變,，肩負的責任沒有變,，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好,，在一年中我常盤點著“我到底做了什么,，為什么而做”下面我將本學年的工作情況向大家匯報：

學習是每個人經(jīng)營生命的重要途徑之一，人的一生要扮演多種角色,，有許多事情等著自己去做,。我在幼兒園既是管理者，又是教師,。在教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時,，我同樣也在感嘆自己的管理艱難,。為了提升自身的素養(yǎng)，始終把學習作為提高自身素質(zhì)的第一需要,，在學習中積累新知識,、新經(jīng)驗，不斷提高綜合素質(zhì),。我積極參加20xx年泉州市園長提高班的培訓,，較為系統(tǒng)地學習了幼兒園管理知識。我相信“讀書的女人最美”,，努力做一個外塑形象,、內(nèi)強素質(zhì)的`教師形象。在閑暇之余,，經(jīng)常的翻閱有關(guān)管理與教育方面的書籍,，每當閱讀到精彩之處我就會對照自己的工作，尋找差距,，不斷地充實,、更新自己的管理理念,，調(diào)整自己的工作方式,，讓自己在學習中不斷成長起來。一學年來我也有所收獲：有二篇論文分別在省,、市級匯編發(fā)表,，一篇家教論文獲縣級二等獎，在縣教育網(wǎng)上有四篇信息報道,，開展與縣民辦園幫扶講座二次,、組織幼兒園早教班家長沙龍活動一次。

我堅持嚴于律己的原則,，以身作則,，做到率先垂范。工作中廉潔自律,，嚴格要求自己,，服從大局、擺正位置,、充分發(fā)揮助手作用,，為下好“同一盤棋”談設想，提建議,、想辦法,，盡量做好每一項工作。注意學習他人長處,，深入群眾,，以坦誠的情懷團結(jié)同事,，互相關(guān)心和幫助，注意溝通,、虛心傾聽,，時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，為幼兒園的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。

幼兒教師述職報告?zhèn)€人篇五

政治思想方面我認真學習理論知識,，做好理論筆記。踏踏實實,，嚴格要求自身,，不斷的鞭策自身。遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，不斷進行自我的反省,。

在教學工作上，我積極的參加園里組織的觀摩名師課活動,，以及跟進式活動,。不斷地向老教師學習，總結(jié)教育教學中的經(jīng)驗,。遇到不懂的地方向老教師進行請教,。

并在教學中學會進行創(chuàng)新,，形成自身的教學風格,，不斷提升自身的業(yè)務水平。在平時的活動中認真的備課,，做到每節(jié)課都有教具,，讓孩子在輕松,、愉快的環(huán)境中學習知識。

在對待孩子們方面,，我努力做到公平公正的對待每一位孩子,，由于我們是住宿班，孩子在幼兒園一周才能回家一次,。因此老師就是他們在幼兒園的依靠和最信賴的人,。孩子們剛來時由于不適應，不斷的哭鬧,，為了讓他們喜歡上幼兒園,，感覺在這是非常快樂的。我們每次都盡量給孩子們組織各種有趣的活動,，讓他們在歡笑中慢慢忘記離開爸爸媽媽的恐懼,。開始時每天長時間的面對孩子，內(nèi)心難免會出現(xiàn)焦慮的感覺,，意識到這種情況后,，我馬上調(diào)整自身的.心態(tài)，進行自我反省,。經(jīng)過一段時間后,，我慢慢的適應了住宿班的生活，并很快與孩子們培養(yǎng)出了感情,。

除了公平公正的對待孩子外,，還要注意細節(jié)。住宿班的孩子一周有五天的時間在幼兒園,，因此細節(jié)工作就顯得尤為重要了,。特別是“晨午晚檢”一定要嚴格執(zhí)行，在這方面我們班做的非常好,，沒有出現(xiàn)任何疾病傳染和突發(fā)病情,。

在家園共育方面，我主動地并熱情的與家長進行溝通,，讓家長了解孩子在幼兒園的表現(xiàn),。家長遇到不明白的問題時，也給予積極的應答,，做到耐心為家長服務,。爭取家長的支持與配合,，共同推動工作,。

在工作中我還存在著很多的不足，但我會不斷地改善,。讓自身盡快的成長起來,，做一名出色的幼兒老師！

幼兒教師述職報告?zhèn)€人篇六

尊敬的領(lǐng)導：

時間過得很快,，我在xx幼兒園工作已經(jīng)一年有余了,。回首這一年,，可以說緊張忙碌而收獲多多,。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝學校各位老師的關(guān)心和幫助,，使我在各方面都有進步和提高,。接下來，我從以下幾個方面對這一年的工作做一個回顧并匯報：

這一學年里，我在思想上嚴格要求自己,。在工作中更是時刻嚴格的要求自己,，關(guān)心學生，愛護學生,。這一年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,，服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

1,、多學習,，多請教。作為新教師,，經(jīng)驗的缺乏是最主要的,，為了能使自己盡快融入到教師的角色中，我虛心求教,，學期開始,，我抓緊機會多聽課，因此我只要有空就去聽師傅的課,，使我深有啟發(fā),，學得了不少優(yōu)秀的教學方法。平時只要有機會,，也會外出去學習和聽課,，參加一些數(shù)學的研訓活動，聽一些名師上課,，使自己在教育教學水平方面也有了很高的提升,。

2、細致地備好每一節(jié)課,。在備課中,，我吃透教材，力求準確把握重難點,。并注重參閱各種資料,，遵循以學生為主體，教師為主導的原則,，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,，弱化難點、強調(diào)重點,。認真手寫教案,，并不斷對自己的每一節(jié)進行課后反思。

3、抓住機會,，多上課,。這一年來，我曾多次開課,，在20xx年x月x日,，我校與xx學校的聯(lián)誼活動中，我執(zhí)教了《xx》一課,，在各位前輩老師的評課指導下,，我受益匪淺。在上學期新教師匯報課中,，我執(zhí)教了《植樹問題》一課,，更是和各位老師展開激烈的討論，學到了很多東西,，聽取了教研員姜老師和各位名師的寶貴意見,。每一堂課的背后，我都付出了很多努力,，這更離不開我的師傅王老師的傾囊相授以及我們教研組每一位老師的指導和幫助,，每一次都能抽空來聽我試講，并對我的課提出寶貴意見,。如果沒有他們,，我就無法勝任這艱巨的任務，這更讓我感受到了師傅的付出和我們數(shù)學組團隊的力量。

1、在教學基本功方面,，有了不少提高,。新教師試用期的結(jié)業(yè)典禮上，我拿到了5本證書,，其中新教師基本功比賽的鋼筆字和粉筆字獲得一等獎,，這離不開學校領(lǐng)導對我的關(guān)懷和指導。

除此之外,，基本功比賽的另一個項目信息技術(shù)，我也得了2等獎,。在這5本證書中,，其實分量最重的就是“優(yōu)秀學員”這一本,，不是每個教師都可以輕松拿到的',，所以我比較慶幸,。當然這是通過不斷地努力和付出得到的,，也要感謝身邊支持我的老師，指導我的師傅，還有推薦我的領(lǐng)導,，是你們給我創(chuàng)造了機會,，給我不斷進取的動力，以及走向成功的渠道。

2、在教育寫作方面也有了不少提高,，自從開通新教育實驗博客以來,，我積極撰寫博文,，在學校開展的“愛崗敬業(yè)，鑄造師魂”尋找“身邊最感動我的人”征文比賽活動中獲得二等獎，在校級論文評比中,，我撰寫的《xx的學習體會》獲得了三等獎,。

1,、多看教育教學理論和專業(yè)知識的書籍,，增強自己的教學理論積淀,，通過經(jīng)驗的積累，不時的簡練自身的教學語言,。

2,、積極參加教研活動，通過在聽課,、評課,、集體備課、課題研究等多種活動中,，通過交流和反思,，汲取適合自己的教學方式，改善自身的不足,。

3,、加強教育技能培養(yǎng)，向班主任學習班級管理經(jīng)驗,，提高班級管理能力,，強化自我修煉。善于總結(jié)教學經(jīng)驗,，汲取教學不足,，提高課堂教學的有效性。

以上是我一年來的工作總結(jié)和報告,，在這一年的工作中,，我覺得自己存在著很多的不足,，比如,，教學管理工作中不夠嚴格，工作計劃不完善,，與家長間的聯(lián)系不夠緊密,，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等,。既然看到了自己的不足,，我將積極改正,。在今后的工作中，我將會多調(diào)整心態(tài),，多反省自己，多進行教學后反思,，多向老教師學習,，避免多走彎路，從多角度多方法看問題,，讓自己真正地快速成長起來,。

幼兒教師述職報告?zhèn)€人篇七

我們都有一種感覺，當你追趕時間的時候,，你就會覺得時間過得很快,，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長,。xx年確實是一個讓我倍感短暫的年份,。可是,，在我感嘆時間之倏忽而逝的同時,，我也看到了自我也正在這個飛逝的瞬間成長了。為了能使新一年的工作有所提高,，使自我本事有所提高,，有必要把自我在這一學期里的工作總結(jié)一下：

本學期我仍要求自我具備良好的政治思想素質(zhì)，進取向黨組織靠攏,，認真學習貫徹黨的”...x“思想,，進取參加幼兒園組織的各項政治學習，認真做好學習記錄,，利用各種渠道如電視,、網(wǎng)絡等，了解國家大事，提高自身的思想政治素質(zhì),。平時團結(jié)同事,，樂意幫忙身邊的同事和朋友，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,。工作一年多來,，應對純真的孩子，我最愿意把熱愛和尊重放在首位,。我十分注重自我的工作,，注重以兒童發(fā)展為本，期望在讓孩子獲得全面,、和諧,、充分發(fā)展的同時，自我也能在教育實踐中以創(chuàng)新,、主動的精神與幼兒共同成長,。我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過平時的工作和工作中面臨的挑戰(zhàn),，然后自我觀察,、自我體驗和自我評價，我就能獲得正確的自我認知,，進行自我批評,、自我調(diào)整，用更高的標準去設計和要求自我,，不斷思考,、不斷學習、不斷嘗試,、不斷進取,，不斷地投入，從中積累經(jīng)驗,，不斷地為自我確立新的目標,、對自我提出新的課題，雖然工作中也會出現(xiàn)迷茫的時期,，但我相信經(jīng)過自我調(diào)整就是一個新臺階的跨越,。

本學期一開學，園領(lǐng)導就任命我為小小班的班主任,，一下子從帶大班過度到帶小小班,，對于一個缺乏時間經(jīng)驗的新教師來說，的確是一個挑戰(zhàn),。當身邊的教師向我訴說,，帶小小班是如何的困難,，如何的辛苦時，我真的不明白如何是好,，這時園長提議我翻閱一些有關(guān)托班幼兒年齡特征的書籍,，并向我傳授了相關(guān)的帶班經(jīng)驗及一些日常工作等等，一切困難似乎都在這時迎刃而解了,。在開學前的幾天里,，我與搭班教師對本班幼兒進行了家訪，得到了幼兒進園前的第一手資料,。

對于剛?cè)雸@的幼兒來說,，最困難的是第一個月，在初步了解了幼兒的一些資料后,，我便把全部的經(jīng)歷投入到迎接新生的到來,。就在我覺得已經(jīng)掌握了必須的帶班經(jīng)驗時，我又被困住了,，原先,，帶這些剛跨出家門的幼兒來說，是如此的困難,。每一天我們只能抱著他們,，聽他們歇斯底里的哭泣，我們卻無計可施,，能把他哄不哭已經(jīng)是件很了不得的事，更何況開展正常的活動,。也不明白我是怎樣那段特殊的日子的,，此刻回頭看看，也真捏一把汗,，我覺得自我一向努力著,，看著孩子們在小小（1）班度過了一個愉快而充實的學習生活,，我從心里感到欣慰,。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水,，才有了孩子們長足的提高,。

學期我又很榮幸擔任了小小班年級組的年級組長，毫無經(jīng)驗的我,，在同事和園領(lǐng)導的幫忙下,，我認真制定年級組計劃，定時開展年級組研討活動,，并做好摘記,。每個月都認真對本年級組的教師進行資料檢查，與各教師進行教學等方面的切磋。一學期來,，年級組工作也較順利地結(jié)束了,。

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幼兒教師述職報告?zhèn)€人篇八

平時嚴格要求自己,，遵守幼兒園的規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,。積極參加幼兒園組織的各項活動,。服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作,，加強政治學習,，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

1,、培養(yǎng)幼兒的自理能力,，以提高孩子的自我服務水平。

幼兒生活自理能力是孩子獨立性發(fā)展的第一步,，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會，只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動,。

2、加強德育教育,，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習慣,。

幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往,，適應周圍世界的能力,，對幼兒進行德育教育，對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠的影響,。

1、幼兒大多數(shù)的時間還是在家中,，前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育,、引導,，才能達到真正的目的,。通過家長來園接送孩子的時間,，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,，則能讓我仔細了解幼兒在家中的表現(xiàn)，更全面的掌握每個孩子的特點,。

2、與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學,，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作,。

1,、本班幼兒基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，但個別幼兒尚未養(yǎng)成,。（如：吮吸手指頭、搖椅子,、跪坐地板等）。

2、大部分幼兒大方,、活潑,，但個別幼兒傾聽習慣較差,，顯得特別好動，不能很好地遵守活動規(guī)則,。

3、幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進一步加強,，如入園時主動問好,、主動與別人打招呼,，學會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝,、對不起,、沒關(guān)系”。

教育是多角度的全方位的教育,，今后我們將進一步學習與研究,，一步一個腳印，踏實地做好每項工作,，使我班的孩子身心健康發(fā)展,。總結(jié)本學期的.工作,，其中也有欠缺與遺憾,，但更多的是喜悅與收獲。在今后的工作中,，我會不斷地充實自己,，彌補不足，使自己的專業(yè)素質(zhì)和工作成績能夠邁上一個新臺階,，我堅信我會做得更好,。

幼兒教師考核本人述職報告篇3時間總是匆匆，讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間,，轉(zhuǎn)眼一年又過去了,。如今靜靜地回憶這一年來工作中的點滴，心里總會涌起一種難以言表的感覺,。本學年我班的孩子們從小班升為中班,，經(jīng)歷著年齡的變化以及性格的變化，而我則繼續(xù)和顧老師,、胡阿姨繼續(xù)合作，共同管理班級，我們一如既往，將保教工作做到最好?，F(xiàn)將這一年的工作做以下總結(jié)：

積極參加政治業(yè)務學習，做到認真做好筆記,，會后寫出自己的心得體會，不斷提高自己的思想政治覺悟，能積極參加園里組織的各項活動，并認真做筆記，也能積極參加園外的各項聽課活動,；團結(jié)同事,，熱愛集體,，遵守幼兒園一切規(guī)章制度,，保質(zhì)保量的完成本職工作,；積極響應工會號召,，并參與各項活動,。

1,、結(jié)合主題課程,，開展區(qū)域活動,。

為了給孩子們創(chuàng)造一個溫馨且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境，我們充分利用教室有限的場地,，設計最佳的區(qū)角位置,，在活動室里設立了圖書角、益智區(qū),、娃娃家,、小商店等。在圖書角中,，我將孩子們在重陽節(jié)為爺爺奶奶做的好事的照片打印出來制成圖書，放在閱讀區(qū),，讓每個孩子利用午間,、課間等時間自己去看看，并講給其他小朋友聽自己在重陽節(jié)為爺爺奶奶做的是什么事情,。在其他區(qū)域中,，我們利用廢舊材料，制成各種教玩具,，例如：利用廢舊紙板制成的走迷宮,、飛盤、規(guī)律操作板,、陀螺等,，供幼兒課外體育活動課或課間休息時玩。我們還結(jié)合每個階段的主題,，請幼兒帶來不同的材料,，布置在墻面或是區(qū)角中，例如：在開展《快快慢慢》主題時,，我們請孩子們帶來了小汽車,、自行車等，一方面供幼兒了解快慢的物品,，另一方面豐富區(qū)角,，供幼兒課間玩耍。

2,、加強常規(guī)建設,，培養(yǎng)良好習慣。

俗話說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”,。良好的常規(guī)能使幼兒的生活有合理的節(jié)奏，為他們的生活和學習打下良好基礎(chǔ),。我們班的個別幼兒行為習慣差,，一開始經(jīng)常喜歡打架,、哭鬧，互搶玩具,，與同伴發(fā)生爭執(zhí),，出口咬人等等，對于這些行為特殊的孩子,，我總是對他們特別的留意,，時刻關(guān)注他們的一舉一動，經(jīng)常多與他們溝通,，指導孩子正確的行為方式,。例如：我班幼兒推椅子現(xiàn)象較為嚴重，推椅子不僅會碰傷其他幼兒,，而且還會弄壞椅子,，發(fā)現(xiàn)這點以后，我特別提醒幼兒不管去哪里,，都要兩個手搬椅子,。經(jīng)過一段時間的提醒之后，推椅子現(xiàn)象明顯減少,。

3,、做到保教并重，促進家園互動,。

我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,，盡心盡力為幼兒服務，在每個細節(jié)上切實照顧幼兒的生活,，培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣,，特別是現(xiàn)在天冷了，提醒孩子多喝水,，多穿衣服,，以防感冒。現(xiàn)在我班的孩子出勤率比小班時有所提高,，這個是我比較欣慰的,。在注重保教工作的同時，我通過網(wǎng)絡,、電話,、家訪、家長會,、家長半日活動及利用每天幼兒接送時與家長交流,，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況,，及時和家長聯(lián)系,。

在上學期中,，我們?yōu)榱舜龠M親子關(guān)系，還開展了奧多奇親子游,，受到了很多家長的支持,。在“六一”兒童節(jié)的節(jié)目表演中，家長們看到了自己孩子的成長,，都開心的合不攏嘴,。家長的滿意，就是給我們最大的回報,。

4,、利用各種機會，提高自身素質(zhì),。

在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,，我也努力吸收外界的信息和知識，這學期我們開始記錄讀書筆記,，向我從來不怎么花時間去看書的人，通過這次的讀書筆記摘錄,，我也看了不少書,，看到了很多優(yōu)美的句子，例如：教書育人就是在培養(yǎng)他人時留下自己的痕跡,。學生就像一座倉庫,，你可以在里面存放最寶貴的財富。

我始終堅信“你中有我,，我中有你”的團隊精神,，只有團結(jié)一致才能搞好班級。我和顧老師目標一致,，堅持狠抓班級常規(guī),，做到有目的、有計劃,，并逐漸成效,。做為班主任，我深知自己在班中的位置,。本年度中,，個人方面，在科研方面略顯成效,，我撰寫的論文《對培養(yǎng)大班幼兒創(chuàng)造性剪紙實踐研究的初探》獲平湖市三等獎,，研究的課題《大班幼兒創(chuàng)造性剪紙的實踐研究》獲平湖市三等獎。新撰寫的課題《中班幼兒安全教育的有效性策略研究》順利立項了,。在上半年的教師自彈自唱比賽中獲一等獎,。班級方面,，在班級環(huán)境評比中獲二等獎，幼兒在“六一”文藝匯演中獲優(yōu)秀表演獎,，幼兒早操比賽中獲二等獎,。成績已成過去，我們將再接再厲,，繼續(xù)努力,。

在幼兒的一日活動中，不能及時地教導能力差的幼兒,，課前準備有時準備不夠充分,，課后未能很好的進行反思、總結(jié)等等,。有些可能我還不知道,，還請在坐的各位姐妹多多指出我的缺點，讓我改正,。

即將翻開新的一頁,，迎來新的一年。我會在以后的工作中不斷學習,，抓住機遇,，求真務實，知難而進,。我堅信只要客觀地看待自己,，克服自身缺點，敢于嘗試,，敢于創(chuàng)新,，工作會做得更好。

述職人：__,。

20__年_月_日,。