總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。
評職稱個人工作總結(jié)篇一
本人19xx年畢業(yè)于xx市師范學校美術專業(yè),。畢業(yè)后分配到xx市七彩小學工作至今,。工作后通過進修，20xx年取得xx市高等師范?？茖W校美術教育專業(yè)大專文憑,。加入中國共產(chǎn)黨。能勝任并承擔過一至六年級數(shù)學和美術學科的教學工作,，歷任班主任,、學校會計。現(xiàn)申報小學高級教師資格,。
任職以來,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè),，自覺遵紀守法,，黨性強，作風正,。嚴于律己,，任勞任怨,，年年出滿勤,。處處以身作則，團結(jié)同事,，積極做好教書育人工作,。被評為xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、學校先進工作者,，,、年度考核被評為優(yōu)秀等次。
在教學工作方面,，為了提高教學水平,，我刻苦鉆研、虛心求教,，大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法,，培養(yǎng)學生自學、探究和獨立思考的能力,。在教中研,、研中改，形成了“趣,、實,、活、新”的教學風格,，被大家譽為“一專多能”的教學多面手,。在各級各類教學比賽中屢創(chuàng)佳績，榮獲山西第三屆“課堂論語”個性課堂教學大賽團體二等獎,，榮獲xx市數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎,，3次榮獲xx區(qū)教學比賽一等獎。教學質(zhì)量穩(wěn)中求進,，期末數(shù)學質(zhì)量檢測中,，所教班級均達到xx區(qū)優(yōu)秀率和及格率。指導學生林賓等10人次參加20春季,、秋季山西小學數(shù)學應用知識競賽分別獲一,、二,、三等獎，我連續(xù)兩次榮獲省級競賽指導一等獎,。20被評為xx市優(yōu)秀青年教師,，、20連續(xù)兩年被評為xx市小學數(shù)學先進教師,。班主任及中隊輔導員工作有特色,，勤觀察、勤交談,、勤與家長聯(lián)系,。“交之于心,，待之以誠”,，關愛每一個學生。我注重培優(yōu)扶差,，善于發(fā)現(xiàn)學生的長處,，對后進生的點滴進步給予大力的表揚，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣,。所帶班級班風好,，李露等5名學生被評為xx市少先隊優(yōu)秀隊干、隊員,，3次被評為學校文明班級,。
積極推進素質(zhì)教育，搞好教研及課題研究工作,，成為了學校的青年骨干和學科帶頭人,。認真總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫了多篇論文,，其中《我對數(shù)學復習課教學的一點體會》獲第七屆全國小學課堂教學論文評比二等獎,，《用語文的方法學習數(shù)學》獲年山西小學數(shù)學教學論文、教案評比一等獎,，《培養(yǎng)低年級學生的數(shù)學想象能力》獲山西小學數(shù)學教學論文,、教案評比一等獎,，另有6篇論文、課例獲全國,、省級,、市級二,、三等獎。我作為數(shù)學中心組成員和美術教研組長,，參加了學校《城鄉(xiāng)結(jié)合部學生良好習慣的培養(yǎng)與研究》(xx市b類重點課題)的課題研究,，每年出色地完成一節(jié)以上校級教研課,，結(jié)對指導青年教師陳紅霖等參加xx區(qū)數(shù)學教學比賽分別獲一、二等獎,。
更多相關優(yōu)秀文章推薦：
1.
評職稱個人工作總結(jié)篇二
我叫，是*中學語文教師。
19xx年*學校畢業(yè),，19xx年調(diào)入**中學工作至今,。
工作以來,，我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,，從各方面嚴格要求自己,，刻苦學習，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè),，在德、能,、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表,、教書育人,，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責,，受到上級機關,、領導、同行和學生的認可和好評,。
*年,，我被評為中學一級教師，**年來,，我盡職盡責,，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學習,，教學水平與工作能力有了很大提高,，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準。
一、愛崗敬業(yè),，努力學習,，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應新時期教學工作的要求,，努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己,，充實自己，虛心接受同志們的批評,，注意在實踐中改正自己的缺點;認真學習黨的路線,、方針和政策,，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng),。
我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列活動,，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中,。
注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉,，增長了知識,，提高了工作的能力。
多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師,，關注國家興亡,，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人,，培養(yǎng)學生,，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn),，就是在盡一個公民的職責,。
二,、研究教學規(guī)律，探索教育教學新途徑，努力做到“學高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地,，積極進取”,。
在教育理念中,，我恪守“學高為師,，德高為范”的原則,。
因此，教學工作中，認真?zhèn)湔n、上課,，扎扎實實地打好基礎，出色地完成“六認真”工作,，在教學中我不是照本宣科,，而是以各種方式營造輕松,、活潑,、上進的學習氛圍,，用學生樂于接受的方法來教學。
教學工作中認真?zhèn)湔n是第一位的,，我不但備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。
每一課都做到出國留學“有備而來”,，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。
增強上課技能,，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化,、條理化,、準確化、情感化,、生動化,，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。
我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高,。
評職稱個人工作總結(jié)篇三
在全面深化教育改革，大力推進素質(zhì)教育的今天,，我作為一名中職學校的漢語教師,，能忠于教育事業(yè)，關心學生的健康成長,，為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著,。近幾年來，在校領導的關心下,，我踏實地,、開創(chuàng)性地開展工作，取得了一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想政治方面：
熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則,，認真學習馬克思列寧主義,、毛澤東思想，學習鄧小平理論和“三個代表”,、“八榮八恥”的重要思想,，深刻領會“三個代表”重要思想的內(nèi)容和精神,并以此作為自己的行動準則，樹立全心全意為人民服務的意識,。通過聽廣播,、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內(nèi)外的時世政治,。與時俱進,，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè),，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。尊重以“學生為主體”的活動宗旨，遵循教育規(guī)律,，對自己的工作盡忠盡責,。
二、在師德方面：
熱愛自己的工作,，有良好的事業(yè)心,、責任心，有鉆研精神,。工作任勞任怨,，敢挑重擔，樂于接受各項工作任務,，熱愛每一位學生,，平時能夠以身作則、言行一致,，做學生的表率,，注重個人形象，使學生得到良好的教育,，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律,。在社會生活中遵守公共準則，關心集體,，團結(jié)協(xié)作,。
三,、在文化專業(yè)知識水平及教育教學能力方面：
深刻地認識到：時代在發(fā)展,，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革,，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學,，所以我十分注重業(yè)務學習，不斷充實知識,，提高文化專業(yè)知識水平,。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍,，從中了解最新的教育動態(tài),，教育改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為,。2009年1月我參加了巴州師范學校教務處組織的《hsk考前鉛華訓練方法的研究》的課題小組,，2009年9月順利結(jié)題，撰寫校級論文兩篇,。
此外重視學生的素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生的實際能力,。學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗,，取長補短，來提高自己的教學水平,。
在休息時間積極學習,，分別獲得了普通話一級乙等證書、被自治區(qū)漢辦聘為自治區(qū)級普通話測試員,，計算機方面熟練地掌握了課件的制作技巧,。此外還積極參加學校的活動在2007年參加庫爾勒經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)組織的“中興杯”安全生產(chǎn)知識競賽，獲得第三名的成績,。在教學工作中,，我刻苦鉆研，大膽探索中職漢語教學的新方法,，將新信息,、新觀念滲透到日常教學中，學以致用,。在日常教育教學中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,，選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發(fā)展的活動內(nèi)容,，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織,，面向全體學生，重視學生的個體差異,，鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通,、交流,，通過家長會、家長園地,、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,，做到學校與家庭的同步教育。在2012年參加春季學期自治區(qū)大學生實習支教的活動并獲得優(yōu)秀指導教師的稱號,。
四,、工作實績：
近幾年來，我擔任了巴州班和內(nèi)初班分流納入中師培養(yǎng)學生10-3班班主任工作,，兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實實，一點一滴地積累經(jīng)驗,，虛心接受別人的意見,，一步一個腳印走到今天,。通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績,。過去的工作成績已成為歷史,，我要不斷學習，不斷進取,，爭取為教育事業(yè)作出更大的貢獻,，培養(yǎng)出更多更好的學生。
評職稱個人工作總結(jié)篇四
本人叫,，男,，漢族，x市人,，出生于19xx年1月，于20xx年于xx市經(jīng)濟學校畢業(yè),，在工作崗位中利用空余時間在江蘇廣播電視大學進行學習土木工程，并預20xx年7月份順利畢業(yè)?，F(xiàn)還就讀于中國石油大學,，預計在20xx年春即將畢業(yè),。本人從20xx年畢業(yè)后即從事建筑行業(yè)，在原江蘇宏達建設咨詢有限公司工作期間于20xx年經(jīng)xx市工程技術初級資格評審委員會評審,，具備了助理工程師的專業(yè)資格,。在獲得助工資格以來，仍一直從事建筑行業(yè),。在這六年里，我一直工作在建筑工程施工第一線,，做到理論聯(lián)系實際,、理論和實踐相結(jié)合,，對業(yè)務知識精益求精，使自己的專業(yè)知識和技能不斷提高,，為工程的施工管理工作打下了堅實的基礎?，F(xiàn)對本人工作六年多以來的專業(yè)技術工作總結(jié)如下：
一、思想品德方面,。
本人一直非常擁護黨的政策和方針，關心和學習國家時事政治,，堅持用高標準來嚴格要求自己,，能夠堅持四項基本原則，堅持馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，認真學習和研討“八榮八恥”的社會主義榮恥觀，認真學習和體會黨的“建設和諧社會”的精神,。本人能嚴守法律法規(guī),，能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀,。近年來,，我一直堅持看新聞報道、xx日報等新聞欄目或報刊雜志,，通過了解國家大事和百姓心聲,，來更好地學習執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策,，保持自己的政治覺悟能夠“與時俱進”,。
二、職業(yè)道德方面,。
在注重提高思想品德的同時,，也不忘注意個人修養(yǎng)和職業(yè)道德的培養(yǎng)和提高。我始終堅持學習有關建設工程施工等方面的法律,、法規(guī),、規(guī)章、制度和規(guī)范,、標準,，做到忠于職守、奉公守法,、廉潔自律,、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量。本人一向謙虛好學,、鉆研業(yè)務,、勇于奉獻，工作認真負責,、責任心強,，具有良好的職業(yè)道德，能夠嚴格按照“誠信,、守法,、公正、科學”的原則開展進行建筑工程施工監(jiān)理和管理工作,。能夠敬崗愛業(yè),、遵紀守法，工作上踏踏實實,，勤勤懇懇,，一絲不茍;生活上助人為樂，團結(jié)友愛,，關心他人,。能夠帶領團隊，團結(jié)一致,，發(fā)揮集體的智慧和力量,，共同投入到工作事業(yè)中。能夠積極指導和帶領剛工作的同志,，使他們時刻感覺到有人關心,、愛護和幫助，盡快轉(zhuǎn)變角色投入工作中去,，并督促他們不斷提高自己業(yè)務水平,，盡快、更好地勝任本職工作,。
三,、專業(yè)技能方面。
本人20xx年3月至20xx年3月期間在中央廣播電視大學土木工程專業(yè)學習,，學習了建筑工程施工和管理等工程方面專業(yè)課程,，掌握了建筑工程方面專業(yè)理論知識，為日后掌握建筑工程專業(yè)技能奠定了堅實的基礎,。本人工作過程中不斷為自己加油充電,，參加了安全員的培訓考核，預算員的繼續(xù)再教育,。認真學習相關法律法規(guī)、專業(yè)技術知識，能將理論同實踐緊密聯(lián)系起來,，用理論指導實踐,，并在實踐中總結(jié)工作經(jīng)驗，以此來豐富自己的理論水平,，取得了事半功倍的效果,。
在20xx年通過考試取得了二級建造師的資格，20xx年也即將對市政工程進行增項考核,。近年來,，本人通過系統(tǒng)地學習專業(yè)理論知識，堅持工作在建筑工程施工第一線,，注重理論聯(lián)系實際,，掌握了多項建筑工程方面專業(yè)技能。本人能熟練office等辦公應用軟件,，熟練掌握autocad建筑制圖,，精通建筑工程、市政預決算,，熟悉園林工程的預決算,，具備編制施工組織設計的業(yè)務水平，能獨立完成整套投標文件的編制工作,，并能根據(jù)工程實際情況熟練的應用投標報價技巧去提高中標的概率以及中標后的收益,。掌握建筑工程現(xiàn)場施工、質(zhì)量管理技能,，能夠勝任中大型建筑工程的現(xiàn)場施工,、質(zhì)量管理及現(xiàn)場總負責的工作。
在以后工作中,，我將一如既往地不斷地學習,，不斷地補充自己的知識，不斷提高自己的專業(yè)技能,，這樣才能在這個知識更新?lián)Q代的社會里不至于落伍,。
四，工作成績與履行職責情況,。
自參加工作以來,，本人一直堅持在建筑工程施工第一線，參建多項建筑工程,，其中不凡有城區(qū)的一些代表性的建筑小區(qū)工程,，如家和花園、今日星城,、興盛佳苑等級城東地區(qū)新莊街道的新源城市花園拆遷安置小區(qū)和在建的景湖人家拆遷安置房工程等項目,。在實際工作中,，我始終保持認真負責、嚴謹務實的工作態(tài)度,，虛心學習努力工作,，不斷加強理論知識，提高專業(yè)水平,，經(jīng)過六年的鍛煉,，已經(jīng)成長為工程技術骨干。
20xx~20xx年期間,，我在江蘇宏達建設咨詢有限公司主要擔任了如家和花園,、今日星城、興盛佳苑等小區(qū)工程項目監(jiān)理負責人,。該些工程體量較大,，有磚混、框架,、剪力墻和筏板基礎等結(jié)構類型,。在該些工程中我得以將理論知識與實際相結(jié)合，用理論知識指導實踐活動,。在與施工單位配合進行配合,，在保證工程質(zhì)量和安全的前提下順利完工交付使用。在交付后得到用戶的好評,，在監(jiān)理負責的過程中也得到相關單位的好評,。
20xx~20xx年，我在xx市新莊街道的新源城市花園拆遷安置房工程擔任現(xiàn)場項目總負責人兼項目副經(jīng)理,，該工程施工范圍大,，質(zhì)量驗收點多，涉及知識面廣,，包括建筑,、安裝、園林,、市政等多個專業(yè),，質(zhì)量檢查及工程預決算工作有一定難度。為準確指導施工,，做好質(zhì)量檢查工作,，合理進行預決算，我查閱相關書籍,，認真學習相關專業(yè)規(guī)范及定額,，做到質(zhì)量管理到位，決算有據(jù)可依,。我每天堅持在工地一線,，定時巡視各施工點,，掌握各分部工程的進度與質(zhì)量控制要點，做到事前控制,。同時做好成本管理,，掌握各施工材料的價格信息，分析各分項工程的人工,、機械、材料單位消耗量,，為竣工決算提供參考,。在竣工后參與交付過程，了解現(xiàn)場存在的不足,，及時作出處理意見,，得到拆遷安置戶的好評。主持竣工決算,，與建設單位和審計單位進行交涉,。
爭取合理利潤的最大化，贏得公司現(xiàn)場負責施工人員的尊重,。通過該工程的鍛煉,，我的現(xiàn)場質(zhì)量、安全和管理能力大大提升,，預決算水平上了一個臺階,。20xx年至今，鑒于以前工作出色,，負責了新莊街道景湖人家拆遷安置房的前期投標的實際操作工作內(nèi)容，并一舉中標，工程量達到3.16億元,。之后又負責整個區(qū)域的工程負責工作。在該工程中我堅持工程質(zhì)量高標準的要求,，做到超前預控,，嚴格按規(guī)范標準要求,，對每道工序施工進行質(zhì)量檢查、技術指導,，認真對工程施工全過程的質(zhì)量技術監(jiān)控,。堅持安全第一，預防為主的管理方針,，對現(xiàn)場不符合的安全停止所有驗收程序,，消除安全隱患后進行上部施工。對現(xiàn)場與規(guī)劃,、勘察,、設計、監(jiān)理和建設單位進行全面協(xié)調(diào),，確保施工順利進行,。在項目管理過程中的的得到上級主管部門安監(jiān)、質(zhì)監(jiān),、建管,、監(jiān)察中隊、定額站和建設局相關部門的好評,。
為了能再上新臺階,，本人熱忱希望能夠晉升中級職稱工程師，以便能更好地開展本職工作,，服務社會,。盡管我工作認真負責，理論知識和業(yè)務水平提升較快,，但是建筑行業(yè)是一項學問頗深,，涉及知識面很廣的行業(yè)，我的管理能力和統(tǒng)攬全局的能力還有待進一步提高,。我將一如既往地堅持對工作一絲不茍,，勤勤懇懇,，努力地學習專業(yè)知識，對業(yè)務精益求精,，勇于創(chuàng)新,，不斷努力豐富我的理論知識，提高我的工作能力,，爭取更大的進步,。工作六年以來，我一直努力做一名優(yōu)秀的建筑工程技術管理人員,，為建筑事業(yè)貢獻自己的力量,。
評職稱個人工作總結(jié)篇五
20xx年xx月，我順利完成了學業(yè),，從xx工業(yè)大學土木工程系城市給水排水專業(yè)畢業(yè)，并于同年分配到原xx市xx局工作,。參加工作以來,，我一直從事xx與管理工作，20xx年8月,，我取得了助理工程師的資格,，并于同月被聘用至今。下面就從專業(yè)技術角度,，對我這8年來的工作做一次全面總結(jié)：
本人于20xx年7月正式參加工作,，當時我被分配至原xx市xxx局xx室從事xx工作。工作伊始,，我發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距,，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應工作的要求,，我努力學習專業(yè)知識,，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi),，我通過自己的努力及同事的幫助,，能比較熟練地進行較復雜的xx等日常事務工作。
在政治上,，我對自己嚴格要求,，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論,，尤其注重對“三個代表”重要思想的學習,，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實踐“三個代表”重要思想,，思想上行動上同黨中央保持一致,。具有較強的大局意識和組織觀念,，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失,，在新的崗位上擺正位置,，把xx的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位,，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨,。在工作中做到公平公正、公道正派,，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,，工作中吃苦耐勞，積極主動,，作風踏實,，不推諉扯皮，講求效率,。工作中注意調(diào)查研究,，勤于思考，工作思路清晰,，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結(jié)合,，積極為本系統(tǒng)制訂符合實際的科研發(fā)展目標和科研發(fā)展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,，在xxx事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個干部應有的表率作用,。
在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場,、觀點和方法去分析,、研究、解決問題,，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學決策水平,。注意學習現(xiàn)代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律,。作為一名兼職的xxx管理工作者,，能協(xié)助部門負責人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障,。在工作中既充分相信,、放手使用分管的科級干部，又注意對他們進行培養(yǎng),，較好地發(fā)揮了他們的作用,。
從參加工作以來，努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力,，并根據(jù)xxx管理工作的實際需要,，通過業(yè)余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業(yè)技術能力和水平,。通過多年的努力,，本人的專業(yè)技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎,。參加工作以來,，多次被評為“全市xx管理工作先進個人”等榮譽稱號。
為了更好地適應當前的土地管理工作,，在努力做好本職工作的同時,。我十分注重繼續(xù)再教育學習，多次參加各級部門組織的'技術培訓,，20xx年6月,，我參加了xx市首期高級秘書職業(yè)培訓，并取得高級秘書專業(yè)資格證書,。參加工作以來,，我積極承擔xx管理的各項工作任務，能夠做到兢兢業(yè)業(yè),，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作,，能夠積極的參加機關組織的各項活動,，由于工作出色，多次受到局領導的肯定,。
自參加工作以來,，本人積極參與本系統(tǒng)的《xx市xxx管理“十五”計劃》的編纂工作，先后在《黑龍江環(huán)境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《xx報》等多家報刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文,、信息稿件20余篇次,，其中《xx現(xiàn)狀及其對策》論文已被收錄于大型文獻《發(fā)展之路文集》，并榮獲論文評比二等獎,，為做好xxx管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用,。
xx管理工作的力作、亮點不多,，開拓創(chuàng)新不夠,，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高,，重大成果較少等,。在今后的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識努力探索xx保護工作的基本規(guī)律,，不斷改進工作方法,，提高工作效率，踏踏實實,，任勞任怨,，勤奮工作，成為一名合格的xxx管理專業(yè)技術人員,。
評職稱個人工作總結(jié)篇六
光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，我已在教壇摸爬滾打了十幾年,。
回顧近十幾年的工作，我感慨萬千,。
這十幾年,，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年,，更是我迅速成長的十幾年,。
天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲,。
但我深深知道,，我取得的點滴進步都離不開領導的信任,、栽培和老師們的鼓勵與支持,。
新的時代，新的教育理念,，教育也提出新的改革,，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。
立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結(jié)：
一,、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。
每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。
在工作中,， “德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南,，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己,。
二、努力增強我的上課技能,，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準確化，條理化,，準確化，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出,。
在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高,。
現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學生都樂于上課了,。
三,、與同事交流，虛心請教其他老師,。
在教學上,，有疑必問。
在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。
四,、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性,，有層次性,。
為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習都起到最大的效果。
同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講,，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。
五,、做好課后輔導工作,，注意分層教學。
在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導,。
對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導,，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學英語并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情,。
而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學習中去。
在此基礎上,，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能。
并認真細致地做好查漏補缺工作,。
后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。
六,、積極推進素質(zhì)教育。
新課改提了的,，要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想,，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。
讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
在教學工作中，我的努力得到了回報,，2007年6月我撰寫的論文《如何使學生始終保持高漲的學習情緒》一文,，榮獲基礎教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;2007年10月28日我的論文《到學生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊2007年第10期上發(fā)表;2008年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審,，被評為“全國教研成果二等獎”,，并發(fā)表在《教學交流》雜志2008年第5期，并聘為中國教育學會成長研究會研究員,。
2008年6月12日我的繪畫作品,，在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中，榮獲優(yōu)秀獎;2008年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學教師評優(yōu)課活動中,，榮獲一等獎,。
2008年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學先進。
成績微不足道,，只認為是對自己工作的一種肯定,。
成績屬于過去，明天任重而道遠,。
我深深地懂得：一名新世紀的人民教師,、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感,。
那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵,，為了不辱使命，為了無愧自己的良心,，從今以后一定在教學這片熱土上,，一定多打幾個翻身仗，讓教學成績更上一層樓!
入職以來,，本人努力工作,，勤奮學習本專業(yè)理論知識，由學校剛畢業(yè)的純書生,，成長為理論扎實,，實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)人才。
成為值班長后,，開始加強自己管理水平的提高,，使自己成為德才兼?zhèn)洌瑢I(yè)技術與管理能力都具備的復合人才,。
xx年,，我結(jié)束了四年的學校生活，帶著在學校受到的專業(yè)訓練,，來到青島,，來到這個面朝大海,，春暖花開的地方。
記得畢業(yè)典禮上,，校長對我們語重心長的說“山東電校58年建校,，為山東省電力系統(tǒng)培養(yǎng)了一萬多名骨干人才。
就是因為我們的學生到哪里都頂?shù)钠?，扛得住,，才為學校贏得巨大的聲譽。
”從那時起我就暗下決心,，一定要用多學習,，勤實踐，爭取早日成為公司的技術骨干,，用專業(yè)的`知識,，可靠地技術，去證明自己,。
來到公司時,，是公司成立的第二年吧，記得當時供熱規(guī)模很小,，公司也只有兩臺鍋爐,。
但公司離得氣氛特別好，領導,，同事都很照顧我們,，也對我們寄托很大的希望。
為了讓我們學習更多的專業(yè)知識,，xx年6月,，公司安排我們?nèi)厦魉疅犭姀S進行業(yè)務培訓，主要是循環(huán)流化床鍋爐的運行技術,。
明水熱電是濟南鍋爐廠的培訓基地,，是中國第一批運行循環(huán)流化床鍋爐的地方之一。
因為常年對外培訓,，明水熱電建立了一套完整的鍋爐理論和實踐的培訓制度,。
還有專門的業(yè)務人員給我們講解理論知識，我們還進入到真實的工作,，參與到他們的運行中,。
給當時的我打下了良好的專業(yè)知識。
為今后的實踐工作打下基礎,。
在結(jié)束了三個月的培訓,，回青后，我有以極大地熱情，投入到02-03采暖季的準備工作中,，當時參與了所有鍋爐，系統(tǒng)的前期準備工作,，具體包括外網(wǎng)的注水,，鍋爐注水試壓，鍋爐的點火準備和輔機的試運行,。
那年的冬天特別冷,，我們卻以極大地熱情參與到供熱運行中，當時主要還是學習階段,，但已經(jīng)在師傅們的監(jiān)督下進行輔機的巡檢保養(yǎng)和鍋爐正常情況下的調(diào)節(jié)操作,。
懵懂的階段很快就結(jié)束了，因為我們前期有很好的知識儲備,，進入到工作中,，很快就適應了工作的節(jié)奏和基本的技術操作。
到03-04采暖季我們就可以獨立進行很多工作了,，那個采暖季我公司的三號鍋爐投入運行,，四號爐也在緊張建設中，所以三號路的試運調(diào)試我都參與其中,，并從中學到很多知識,。
xx年，公司為了進一步提高供熱運行水平,，學習別人的運行技術和管理方法,，組織我們?nèi)ネ２┩犭妼W習。
來到威海后,，我們也由當初的學習者,，轉(zhuǎn)變成交流者。
威海的培訓給我最大的地方時,，我開始關注鍋爐的磨損問題,，并在培訓終結(jié)中以很長篇幅，對循環(huán)流化床鍋爐的磨損問題進行論述,。
包括了防磨機理,，和如何在設計中有效地進行結(jié)構的安排布局。
除此我還開始關注空預器的實效問題,，對空預器的磨損,，腐蝕問題開始了思考。
最近幾年的經(jīng)歷證明了我那時的判斷,，由于鍋爐的老化,，省煤器，水冷壁爆管已經(jīng)成為平穩(wěn)運行的主要問題,。
而空預器也開始大修更換的階段,。
省煤器的爆管飛灰磨損是主要原因,，而空預器的問題很大程度上是低溫腐蝕，在以后的運行中也是我想要去研究解決的問題,。
磨損,，腐蝕不可避免，但我們要從技術上減緩這個過程,。
到xx年,，我就由副操升為鍋爐主操，開始獨立擔當單臺鍋爐的運行任務,，主操就要開始獨立點停爐,，并完成鍋爐的重要操作。
xx年我公司50mw循環(huán)流化床鍋爐建成,，我當時也參與到調(diào)試試運中,，因為我們的前四臺鍋爐是太原鍋爐廠產(chǎn)的24mw的低溫返料循環(huán)流化床鍋爐。
而5號爐是濟南鍋爐廠產(chǎn)的高溫返料鍋爐,，我們沒有運行經(jīng)驗,。
但我們還是依靠扎實的理論知識克服困難，順利的點火成功,，并成功度過那個采暖季,。
在xx年11月份，我開始迎來新的挑戰(zhàn),，成為運行丙班的值班長,。
這時的我，雖然專業(yè)知識已經(jīng)成熟,，理論知識也更加深入,，卻沒有絲毫的管理經(jīng)驗。
我開始由單純的技術工作,，向?qū)I(yè)和管理工作轉(zhuǎn)變,。
人都是有壓力才有動力，有困難才有挑戰(zhàn),。
我開始覺得自己的知識開始不夠了,，以前負責單臺鍋爐運行，現(xiàn)在要位整個系統(tǒng)考慮,。
怎樣保證系統(tǒng)的安全,，經(jīng)濟，平穩(wěn)運行,。
現(xiàn)在我當值班長已經(jīng)三年多了,，雖然每年供暖季都平穩(wěn)運行下來了。
我一直以來把“精進”作為我的座右銘，精進者,，精益求精,，積極進取。
我希望自己在技術工作精益求精,，在為人處事上積極進取,。
評職稱個人工作總結(jié)篇七
歐陽，女,，20__年6月，畢業(yè)于咸寧學院數(shù)學教育專業(yè)?？茖W歷,，20__年1月通過函數(shù)學習取得湖北第二師范學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)本科學歷。供職于麻城思源實驗學校,，擔任學校七(1)班班主任以及七(1)與七(3)教學工作,。
二、繼續(xù)教育情況,。
任職以來,，我感到作為教師，不僅要為人師表,，更要教書育人,，教師必須要學識淵博，教育理念與教育技能能夠與時具進,。因此我抓住點滴時間,，抓住每一個機會，參加不同形式的學習,，不斷充實自己,，提高自己，完善自己,，努力使自己成為一名教育理念先進,、教育水平高超的優(yōu)秀老師,。
1,、自學,。平時我能充分利用書店,、圖書館,、閱覽室廣泛閱讀,，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊,，拓寬知識面。網(wǎng)絡資源更是為我的教學提供了大量快捷的教學信息,。
2,、觀摩。任現(xiàn)職以來,，我先后被評為縣市級骨干教師,，每年都有很多外出學習的機會,，這讓我得以多次聆聽到全國各地、各大高校知名的專家,、學者,、教授、特級教師傳授先進的教育理念和方法,。這些學習的機會,，讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務素質(zhì),、增長了教育教學水平,。
3、交流,。任職以來,，擔任多年畢業(yè)班的教學工作，抓住每次中考研討會的機會,，認真聽取每一位與會者的發(fā)言,，與同行們仔細切磋,，探討初中教學中存在的問題,，吸取他們的成功經(jīng)驗。平時我和本校同行更是每日交流,，使得自己的教學水平,、業(yè)務能力在交流中不斷得到提高。
4,、研討,。積極參加學校的市級課題研究工作，本人主持了市級教研課題,，參加校本教材的編訂,、復習資料的編寫工作，在研究中提升自己,，努力使自己成為研究型教師,。
5、培訓,。參加了多種培訓班,，廣泛學習，加強業(yè)務,，提升能力,。參加縣、市級骨干教師培訓,，各級現(xiàn)代教育技術,、學科教學研究,、計算機多媒體技術等培訓，均以優(yōu)異的成績一次性通過考試,，使自己的教學水平逐漸提升,。
三、思想素質(zhì)方面,。
任現(xiàn)職以來的6年里,，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì),。認真學習《教師法》,、《義務教育法》、《骨干教師管理條例》等相關的教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心,、有責任心,、有上進心,、愛校,、愛崗,、愛生,、團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻,、勇于探索,、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為,。對待學生做到：民主平等,，公正合理,，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào),，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已、以身作則,、為人師表;對待學校行政工作做到：樂于奉獻,，任勞任怨,。
(一)教育教學工作方面。
在教育教學工作中,，我始終堅持教書育人的原則,。從思想上認真引導、教育學生樹立正確的世界觀,，人生觀,，價值觀。把對學生的教育溶入平時點點滴滴中,。自參加工作以來一直擔任班主任工作,，8年如一日堅持早來晚走。要求學生做到的,，自己率先做到,。教育學生不僅僅是停留在口頭的"動之以情，曉之以理",，更重要的是注重"身教",。以自己高尚的人格魅力感染學生的心靈，再以身先士卒的工作作風帶動學生的行為,。因為這一點,，我所擔任的班級每年都是校級優(yōu)秀班級體，并多次被評為縣級,、市級優(yōu)秀班級體,。特別是任現(xiàn)職8年來，我一直是班主任,，經(jīng)過我的精心教導和管理,，我班每年升入重點高中重點班的人數(shù)總是居平行班第一位。而且數(shù)學學科的考試成績也始終名列全縣農(nóng)村中學前列,。
作為一名教師,，我深知自己肩上的擔子很重,，師德要模范,、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出,、安全管理要到位……要不怎么有說服力呢?隨著教育教學改革的不斷深入,，我時刻感到自己的不足。我積極利用空余時間學習教育理論,，學習先進經(jīng)驗和新的教育理念來不斷的充實自己,，以便更好的進行教育教學實踐。在教學中我積極引入"情感教學"模式,。課堂上組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的'心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結(jié)合，注意培養(yǎng)學生良好的學習興趣和習慣,。在教學中我認真研究教材,，研究學生，根據(jù)學生特點認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，充分運用現(xiàn)代教學技術認真上好每一堂課,。在教學工作中服從領導安排，勤勤懇懇,，任勞任怨,。每學期都保質(zhì)保量超額完成教學任務。
"一分耕耘,，一分收獲,。"我的努力換來了學生優(yōu)秀的學習成績，換來了學生的健康成長,，我的工作也得到了同事,、家長和上級領導的認可和鼓勵。20__年9月至20__年9月,，期期被評為優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師。
(二)教改科研工作方面,。
任現(xiàn)職以來,，我積極進行教育教學改革工作和教學教育科研工作。時刻站在教改前沿,，努力探索,。
1、教學理念和教學技術方面,。
我及時更新自己的教育教學理念,，并用實際行動影響周邊教師盡快適應新的教育形式和新的教學方法。比如：怎樣建立新型的師生關系?課堂上如何做到關注全體學生?怎樣建立大語言教學觀?如何在課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力?怎樣教會學生把學到的知識轉(zhuǎn)化為實用技能?等等。對于許多具有時代特色和我校特色的問題,，我都帶領同事門進行了大膽而有益的嘗試,，許多都收到了良好的效果。在教學技術方面我也不甘落后,。積極學習現(xiàn)代教育技術,，虛心請教。目前能夠獨立完成多媒體教學課件的制作,，并在教學實踐中使用,。
2、撰寫教學論文方面,。
工作中成功的經(jīng)驗,、失敗的教訓，我總是及時總結(jié),，為了自己的專業(yè)成長,，也為了讓同行們有所借鑒。
3,、科研立項方面,。
任現(xiàn)職以來，我?guī)ьI我校老師們積極進行課題研究,。選擇本校教育教學工作中亟待解決的問題作為研究的目標問題,，大膽實驗，科學探究,。
(三)作為骨干教師,，完成"拜師結(jié)對"活動方面。
作為教師,，我深知"一棵樹不成林"的道理,。所以，工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用,。除了對我們學校的教師進行"傳,、幫、帶"活動以外,，還和鳴鐘小學的英語老師結(jié)成對子,，對其進行教學方面的指導和幫助。積極與他們?nèi)〉寐?lián)系,，通過面對面,、電話交流、網(wǎng)上交流等多種形式進行幫扶活動,。常常是有老師把在教學中遇到的困惑反映給我，然后我經(jīng)過分析,，制定出幫教計劃和方案,，再把信息反饋給她,。我們每個月大的活動至少兩次，小的問題隨時交流,。一年里,，我到該學校上示范課四次，指導上課六次,，還請他們到我們學校參觀學習,。我讓他們觀摩了我在網(wǎng)絡教室里上的一節(jié)綜合實踐活動課，并且一起交流上課的體會,，評價這節(jié)課的得與失,。這樣的學習活動，讓大家感受到了現(xiàn)代化的教學環(huán)境下,，如何帶領孩子們學習語言,。我覺得，這不僅是學習上課的藝術,，更重要的是對一個農(nóng)村地區(qū)老師的理念的提升。
五,、申報中一職稱的理由,。
本人具有大學本科學歷，一直從事初中數(shù)學教學,、年級組長和班主任工作,，教育教學經(jīng)驗豐富，形成了系統(tǒng)的教育教學體系和獨特的教學風格,，具有較強的教科研能力，本人歷年綜合考核均為"合格"以上,，符合中學一級教師任職條件,。據(jù)此,，特申報中學高級教師,。
評職稱個人工作總結(jié)篇八
光陰荏苒，白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間，已是三年過去。逝去的三年也是我在教學領域履行教師職責,，勉勵耕耘,、不斷進取的三年。這三年以來,我本著積極認真的態(tài)度投身到學校的各項工作中去,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,。我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平,豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。具體總結(jié)如下:,。
一,、思想政治方面:。
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),。自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務水平,。在新時期,我牢牢樹立服務學生的理念,以學生為中心,使所有學生都能學有所得,學有所長。
二,、工作方面：
一方面,，工作中以身作則，嚴格遵守工作紀律,，做到不遲到,、不早退，不曠會,。另一方面,，我能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生,，不體罰,，變相體罰學生，建立了良好的師生關系,，在學生中樹立了良好的形象,。
三、教育教學：
1,、強化常規(guī),，提高課堂教學效率。
夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材,、把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構,、重點與難點；了解學生的知識基礎,，力求在備課的過程中既備教材又備學生,，準確把握教學重點,、難點，不放過每一個知識點,。在此基礎上,，精心備寫每一篇教案,；在課堂上,，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段,，充分調(diào)動學生的感官,，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學效率,；語文是語言，因此,，除了課堂效果之外,，還要讓學生多聽,、多讀,、多練,。為此,，在課下,，我給學生介紹了大量課文之外的美文讓學生品味語文之美,。課上,，要求每個學生進行課前5分鐘的讀書演講,。學生通過相互的介紹,，了解了大量的中外名著,，從而去關注人生、關注社會,，用自己的心靈去聆聽來自人類歷史最深處的文化語言,，并與之融為一體，才是真正的語文,。課后,，我認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作,；在自習課上,，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng),；同時,，進行階段性檢測，及時了解學情,，以便對癥下藥,，調(diào)整教學策略,。
2、加強研討,，努力提高教研水平,。
在課堂教學中，貫徹先進的理念,，積極推廣先進教學方法,，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,，大膽進行自主,、合作、探究學習方式的嘗試,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，使學生的情感、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。
三,、個人學習：
境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,。
一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,?？傊?在過去的三年中,我的努力得到了回報,取得了一定的成績,但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。
評職稱個人工作總結(jié)篇九
自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴格要求自己,，要做一個合格的人民教師!認真學習和領會xx大精神和“”重要思想,，與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學生，尊重學生,，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認識,，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。
一、做一個科研型教師,。
教師的從教之日,，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領,。在學校領導的指引下,，我積極投身于學校教科研，被學校聘為教科員,，協(xié)助教科室開展教學研究工作,。在朱玉棣老師的指點下,，成功申請了市級課題《綜合實踐活動設計模式的研究》，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心小學綜合實踐活動課程方案》,，我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州,。xx年4月，在學校領導和市教研室傅強老師的指導下,，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,，并取得聽課老師的一致好評。去年4月,，我參加了全國首屆智慧學術研討活動,，論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流，并入選學術研討會論文集,，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究xx年4月,，在學校領導和市教研室傅強老師的指導下，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,，并取得聽課老師的一致好評,。去年4月，我參加了全國首屆智慧學術研討活動,，論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流,，并入選學術研討會論文集，現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員,，參與了國家級課題《智慧學理論在教育中應用研究》方案的撰寫,。
二、做一個富有愛心的教師,。
目前,，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上,，結(jié)合自己所教的學科,，積極探索有效的教學方法。在數(shù)學課上,，我把數(shù)學知識與學生的生活相結(jié)合,，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),，引導學生在學習中學會合作交流,，提高學習能力。在信息技術課上,，我一改以往教師演示,、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習,，使學生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,，也不忘時刻反思自己的教學行為,。教學設計《展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)》在市小學數(shù)學教學案例論文評比中獲一等獎，論文《小學數(shù)學教學探例》《“圓柱的認識”教學案例對比分析》《中小學信息技術課堂教學初探》《小學信息技術文字處理單元教學設計》《論新課程標準下的信息技術教育》《當教學設計面對新課標》相繼發(fā)表,。xx年12月,，在市小學信息技術教師基本功競賽中獲一等獎。
四,、做一個信息時代的教師,。
目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術,，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式,。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此,，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,，而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術與學科整合上,，在理論上我作了以下探索，論文《信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學設計》《“形神兼?zhèn)洹钡恼稀贰缎抡n程：整合,，可以更精彩》《信息技術與小學社會學科整合的實踐與思考》在國家級專業(yè)刊物上發(fā)表,，我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術與學科整合評優(yōu)課活動,，均獲三等獎,。第一屆參賽學科是社會課，課題是戰(zhàn)爭與和平,，第二屆參賽學科是數(shù)學課,，課題是平面圖形的初步認識。我還參與了學校網(wǎng)站的建設,，為老師和學生搭建了一個網(wǎng)絡化學習的平臺,，為學校的教育信息化進程作出自己的貢獻。因我在這方面所作的努力,，xx年被評為張家港市中小學現(xiàn)代教育技術應用先進個人,。
在平時的工作中，我能和同事友好相處,，小事講風格,，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學習,，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢,，幫助同事制作多媒體課件,，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結(jié)合,。在學校教研活動中,，能夠積極指導季冬老師的信息技術課和黃珍老師的數(shù)學課，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流,。我始終相信,，在課堂教學中，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導學生參加各類比賽,，xx年,，朱思穎同學在張家港市小學生電子報刊比賽中獲三等獎，今年黃曉春同學獲二等獎,。當然比賽結(jié)果不是我們的最終目標,，而是要讓比賽帶動更多的學生來參與，提高他們的專業(yè)水平,。
評職稱個人工作總結(jié)篇十
本人19xx年畢業(yè)于xx市師范學校美術專業(yè),。畢業(yè)后分配到xx市七彩小學工作至今。工作后通過進修,，20xx年取得xx市高等師范?？茖W校美術教育專業(yè)大專文憑。加入中國共產(chǎn)黨,。能勝任并承擔過一至六年級數(shù)學和美術學科的教學工作,，歷任班主任、學校會計?，F(xiàn)申報小學高級教師資格,。
任職以來，熱愛中國共產(chǎn)黨,，堅持四項基本原則,，熱愛教育事業(yè)，自覺遵紀守法,，黨性強,，作風正。嚴于律己，任勞任怨,，年年出滿勤,。處處以身作則，團結(jié)同事,，積極做好教書育人工作,。被評為xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、學校先進工作者,，,、年度考核被評為優(yōu)秀等次。
在教學工作方面,，為了提高教學水平,，我刻苦鉆研、虛心求教,，大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法,，培養(yǎng)學生自學、探究和獨立思考的能力,。在教中研,、研中改，形成了“趣,、實,、活、新”的教學風格,，被大家譽為“一專多能”的教學多面手,。在各級各類教學比賽中屢創(chuàng)佳績，榮獲山西第三屆“課堂論語”個性課堂教學大賽團體二等獎,，榮獲xx市數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎，3次榮獲xx區(qū)教學比賽一等獎,。教學質(zhì)量穩(wěn)中求進,，期末數(shù)學質(zhì)量檢測中，所教班級均達到xx區(qū)優(yōu)秀率和及格率,。指導學生林賓等10人次參加20春季,、秋季山西小學數(shù)學應用知識競賽分別獲一、二,、三等獎,，我連續(xù)兩次榮獲省級競賽指導一等獎。20被評為xx市優(yōu)秀青年教師,，,、20連續(xù)兩年被評為xx市小學數(shù)學先進教師。班主任及中隊輔導員工作有特色，勤觀察,、勤交談,、勤與家長聯(lián)系?！敖恢谛?，待之以誠”，關愛每一個學生,。我注重培優(yōu)扶差,，善于發(fā)現(xiàn)學生的長處，對后進生的點滴進步給予大力的表揚,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣,。所帶班級班風好，李露等5名學生被評為xx市少先隊優(yōu)秀隊干,、隊員,，3次被評為學校文明班級。
積極推進素質(zhì)教育,，搞好教研及課題研究工作,，成為了學校的青年骨干和學科帶頭人。認真總結(jié)教學經(jīng)驗,，撰寫了多篇論文,，其中《我對數(shù)學復習課教學的一點體會》獲第七屆全國小學課堂教學論文評比二等獎，《用語文的方法學習數(shù)學》獲年山西小學數(shù)學教學論文,、教案評比一等獎,，《培養(yǎng)低年級學生的數(shù)學想象能力》獲山西小學數(shù)學教學論文、教案評比一等獎,，另有6篇論文,、課例獲全國、省級,、市級二,、三等獎。我作為數(shù)學中心組成員和美術教研組長,，參加了學?！冻青l(xiāng)結(jié)合部學生良好習慣的培養(yǎng)與研究》(xx市b類重點課題)的課題研究，每年出色地完成一節(jié)以上校級教研課,，結(jié)對指導青年教師陳紅霖等參加xx區(qū)數(shù)學教學比賽分別獲一,、二等獎。
更多相關優(yōu)秀文章推薦：
評職稱個人工作總結(jié)篇十一
轉(zhuǎn)眼已資教一年,，在領導和同事的幫助和指導下,，在自身的努力下，我認為，不管是在教學上,，還是在其它工作中，自己都有明顯的進步。尤其是本學期,，除了初次擔任九年級語文教學任務外,，我還很榮幸的擔任了全校音樂課。從教一年,，我完滿地完成了教學任務。雖然遇到過很多困難，但我經(jīng)過一個學年的辛勤耕耘,，終于實現(xiàn)了既定目標.,。雖然在教學過程中,由于經(jīng)驗不足,以及自己的急躁情緒,，也曾出現(xiàn)了一些問題,但總的來說,無論是教學方案,還是教學效果,都是努力了的。這一年多來披肝瀝膽,嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認可,。非要細說一下優(yōu)點的話,，我姑且厚顏將自己一年多來的工作情況分析一下：
一、態(tài)度認真,對學生負責,。
才來不久,，我就被安排去帶本校基礎最薄弱的八年級,，一聽說這個消息,，說實話，心里挺壓抑,。(沒辦法,，自認倒霉，我確實這樣想了很多次)可和孩子們相處了一年以后,，我徹底改變了這個看法。孩子們太可愛了,，雖然我口頭不說,，心里是愛他們的，“我要帶他們帶到畢業(yè),，”我心想,。于是，一開學便積極申請跟進九年級,。說實話，這一年多來,，我對每一位同學傾盡所有,，對后進學生的補課更是不遺余力.,，力爭使學生學得更扎實,，更牢固,。在教學過程中,我能夠敏銳地觀察學生的學習情況,，并迅速找出解決問題的方面,，因勢利導，因材施教,，不循規(guī)蹈矩,墨守成規(guī)。同時,，注重學生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,，并在平時和考試中都嚴格要求學生，學生一開始嘖有煩言,，盡管如此,，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進學生的成績提上去,，苦心孤詣,，絞盡腦汁，并為此付出了大量的精力.,。對于不是本班的學生,，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級學生提出要求,，照樣熱情輔導,，提供復習材料。
二,、對待上級指定的任務,，認真完成。
每當接到領導下達的任務，我總是不折不扣地完成,，并能虛心聽取他人的批評意見,，對自己的不足加以改進。本學期一開學我被任命為學校的團支部書記,，負責學生工作,。這學期，我組織全校同學開展“紅歌匯”比賽以及各個班級的才藝比拼,。說實話,，自己從來沒從事過這方面的工作，開始的時候,，在工作上遇到了不少困難,。可我不干誰干?老師們課業(yè)負擔都很重呀!于是,，狠下心，拼了,。不管什么活動,，領導交代下來，我第一時間完成,。雖然,，可能還有很多不足的地方，但坦白說,，我認為自己努力了,，不后悔足以。
三,、認真治學,，好好教書。
本學期我語文課以來,深感教學經(jīng)驗不足,我為了盡快進入狀態(tài),不惜犧牲個人利益,從親朋好友那里借來5000多元錢買回了屬于自己的一臺電腦,，教全校學生學習計算機的操作,、打字、繪畫等,。抽出大量時間聽了本校12位老師的20多節(jié)課,，吸取他人長處為己所用。由于自己刻苦鉆研,，在運用中積累了豐富的經(jīng)驗,。即使如此，我深感水平不夠,，經(jīng)驗不足,。從一開學，我就開始多方搜集材料,為學生準備了大量的復習資料。自己訂閱了數(shù)種報刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報刊,增長知識,開闊視野和拓寬知識面.對待教學過程中出現(xiàn)的問題決不放過,尤其是在學術方面,一絲不茍,精益求精,并且對待課程中自己不熟悉的地方,，虛心向他人求教,。
四、最后一方面,就是我以與眾不同的方式對待工作和周圍的人群,。
我的獨特的個性和處世原則以及不同尋常的思維方式,從某種角度來說,也為語文教學帶來了一股新鮮空氣,在我的帶動下,全體學生也自覺不自覺地加快了前進的腳步,我無意中為語文的教學提供了一劑良好的催化劑,。當然,衡量一個教師的標準是多方面的，就是要象學校對全體教師的要求的那樣:教師無小節(jié),處處為楷模.在道德品質(zhì)方面,我覺得自己問題不是很大.畢竟我是一個受過高等教育,并且自認為是一個訓練有素的,有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者,。在政治上,認真學習“xx大”精神能夠保持和黨中央高度一致,。在思想上,時常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己,用名人的事跡和名人名言激勵自己,使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失,也沒有給任何人在這方面留下可以指責的余地.一點就是自己由于長期受到各種浪漫主義的文學和藝術的熏染,使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩,有時顯得與目前的現(xiàn)實社會格格不入。
我今后的目標是:,。
一.在工作中更加嚴格地要求自己,，而不是停滯不前，自以為是,。
二.謙虛謹慎,戒驕戒躁,。在工作中,虛心學習同事的先進教學經(jīng)驗,見賢思齊,從善如流，主動與同事搞好關系,。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師和警察的標準要求自己,。
三.在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改，有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔,。在學校多學一些專業(yè)技術,爭取一專多能,以便在工作中做出更好的成績.但我有決心在學校安排的各項工作中,任勞任怨,全身心地對待教學工作,毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學生,，鞠躬盡瘁,死而后已!
評職稱個人工作總結(jié)篇十二
自參加工作以來，我認真學習貫徹黨的教育方針,，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局、學校工作部署,，以重實際,，抓實事，求實效為教學工作的基本原則,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機,，深化課堂教學改革,，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī),，落實教學改革措施,，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量有了大幅度提高,，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一,、不斷學習,，提高業(yè)務素質(zhì)。
在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。時時一個好老師的身份來約束自己,，鞭策自己，力爭在思想上,、工作上取得進步，得到提高,，使自己能順應社會發(fā)展的需要,，適應崗位競聘需求。我還積極參加各類政治學習,，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會,，以此來指導自己的工作,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,，服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
“學海無涯,，教無止境”,，作為一名老師，只有不斷充電,，才能維持教學的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習,。所以,，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習,，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任教師工作。結(jié)合課程改革,，結(jié)合我校語文教學小課題內(nèi)容,，我利用書籍、網(wǎng)絡等媒體,，認真學習課程改革相關理論,，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等,。通過學習,，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向,。平時有機會還通過技能培訓,、開課、聽課等方式使自己在教育教學方面不斷進步,。
二,、教學工作。
教學工作是學校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,。在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律,，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學,，加大新型教學方法使用力度,，取得了明顯的效果，具體體現(xiàn)在：發(fā)揮教師為主導的作用,，備課深入細致,。平時認真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準確把握重點。在制定教學目的時,，非常注重學生的實際情況,。教案編寫認真,，并不斷總結(jié)歸納經(jīng)驗教訓。注重課堂教學效果,，為爭讓每個學生喜歡上我的課,。我覺得只有學生喜歡，才愿意接受,。我給學生創(chuàng)設一種輕松的學習氛圍,，我用和藹的教學語言進行講授，使他們能夠積極的動腦思考,，積極的回答問題,。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌,，堅持學生為主體，教師為主導,、教學為主線注重講練結(jié)合,。在教學中注意抓住重點，突破難點,。堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,，不民汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題,。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教怎么講,。在作業(yè)批改上,，認真及時，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學生的學習情況,，以便在輔導中做到有的放矢有效的調(diào)動學生的積極性,。在教學中尊重孩子不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風格,，絕不強求一律。有意識地以學生為主體,，教師為主導,，通過各種游戲、比賽等手段,，充分調(diào)動他們的學習興趣和積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性的思維方式,，變要我學為我要學，極大的活躍了課堂氛圍,，相應提高了課堂教學效率,。做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，作為老師,，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學習上后進的學生,，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學生的整體成績,。所以，做班主任工作以來,，我一真注重從以下幾個方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：1,、用發(fā)展的觀點看學生。應該縱向地看到后進生的今天比他昨天要好,，即使不然,，也應相信他的明天會比今天好。2,、因勢利導,，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到問題的所在,，以便于發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足。3,、以平常的心態(tài)對待,。后進生也是孩子，厭惡,、責罵只能適得其反,，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步得到老師的肯定,。
在多年來的班主任工作過程中,，結(jié)合班級實際,，有計劃地對學生進行思想,、道德、紀律和心理的教育。加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務。我充分利用班會課、品德課,，有針對性地開展多形式,、生活活潑,、豐富多彩的中隊活動，提高學生的思想品德素質(zhì),。教育他們要珍惜今天的幸福生活,，激發(fā)學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。用《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求學生,，規(guī)范學生言行，提高全班學生的思想素質(zhì),，促進了良好的班風學風的形成,。讓學生教育學生,。教育孩子必須走進孩子的世界,，理解孩子的心理，絕不從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的,。大人教育孩子時,，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會,，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法卻有效的解決了這個問題,，效果極好,。
在我的教學生涯中，雖然付出了很多辛苦,，也取得了一些成績,。
成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短,，以取得更大的成績,。
評職稱個人工作總結(jié)篇十三
三年來,，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。
一、堅持認真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學后記,，并認真歸納知識要點，搜索成集,。
二,、努力增強我的上課技能，提高教學質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準確化,，條理化,，準確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主導作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，注意精講精練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了,。
三,、與同事交流，虛心請教其他老師,。在教學上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。
四,、做好課后輔導工作，注意分層教學,。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導,，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,，再教給他們學習的.方法,，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。
五,、積極推進素質(zhì)教育,。新課改提了的，要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想,，為此,，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
在教學工作中,，我的努力得到了回報，所任班級成績突出,，受到學校領導的肯定,，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己,，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗,。三年來，我在工作中,，努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。
自20**年9月參加工作以來，我在政治思想,、師德修養(yǎng),、教育教學等方面,，都能夠嚴格要求自己，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,、踐行科學發(fā)展觀,。勤勤懇懇工作,，踏踏實實做人,，認認真真辦事，盡職盡責地完成學校各項教育教學任務,。
作為一名新教師,，我工作十分努力。在教學上,，我虛心向他人學習,，悉心鉆研教材，根據(jù)學生的實際水平和能力,，由淺入深地設計教學環(huán)節(jié),。因材施教，積極調(diào)動學生在課堂教學中的主體作用,，使知識傳播,、能力鍛煉、情感培養(yǎng)都能取得較好的效果,。另外,，我還注重研究，潛心鉆研,，積極參加各種業(yè)務學習培訓,，認真學習借鑒、揣摩反思各種教育教學新理念和新方法,。努力提教育教學業(yè)務水準,，工作之余不忘學習專業(yè)知識，提高專業(yè)素質(zhì),。
做為教師,，除了教書外還應懂得育人。任教以來,，我始終把育人放在首位,。在管理班級期間，我都能充分了解班級的每一個同學具體情況,，包括家庭情況,、思想情況、交際情況,，因為只有這樣才能真正走進學生的心靈,。在他們遇到困難的時候,，幫助撫慰他;在他們犯了錯誤的時候，以理勸服;在他們懵懂渾混的時候,，以愛感化他,。并與家長成為朋友，深入學生家庭及時交流和反饋學生在校的表現(xiàn),，共同商計和制定教育學生的方案和思想,，營造教育的氛圍，深受家長的好評與信賴,。在工作中我也很在乎學生,，幾乎把學生當成親人來對待，當成是自己的親人來教育,。在這兩年的工作中,，我認真履行職責，教書育人,、為人師表,。工作以來一直從事小學數(shù)學和英語教學工作，每次所任教班級的學生成績合格率均在95%以上,。在縣,、鎮(zhèn)各次教學質(zhì)量抽測中均取得優(yōu)異成績。受到了師生,、領導的一致肯定與好評,。
總之，初上講臺的兩年中,，我既感受到了教育工作的偉大與光榮又嘗到了教育工作的辛苦與辛酸,，同時更嘗到了收獲與成功的喜悅。當你走上講臺,，看到一雙雙求知的眼睛,，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂地談笑,，當學生把你當成最好的朋友,，當家長打電話來告訴你孩子變了，變得懂事聽話了??那快樂是從心里往外涌的,?；仡欁约旱倪^去，既有成績,，也有不足,。未來的路還很長，我將不斷戰(zhàn)勝自己,、超越自己,，誓將自己的所有心血奉獻給祖國的教育事業(yè),，絕不愧對自己有幸擁有的這一太陽底下最光輝的職業(yè)。
1.
評職稱個人工作總結(jié)
2.
評職稱個人總結(jié)
3.
教師評職稱個人工作總結(jié)
4.
評職稱個人工作總結(jié)范文
5.
評職稱個人年度工作總結(jié)
6.
音樂教師評職稱個人工作總結(jié)
7.
會計評職稱個人總結(jié)
8.
小學評職稱個人總結(jié)
評職稱個人工作總結(jié)篇十四
本人周彬,，1974年10月22日出生,，20xx年6月畢業(yè)于湖南科技大學土木工程學院工程力學專業(yè)，大學本科學歷,，20xx年11月被評為助理工程師,，20xx年11月取得經(jīng)濟師（建筑經(jīng)濟專業(yè)）資格。畢業(yè)至今,，已達五年之久,，回顧這五年來的工作,，從事農(nóng)村公路建設,，我一直從事公路工程勘察設計、工程項目管理,、工程招投標,、預結(jié)算等工作。每個項目都是一次全新的鍛煉,，一次經(jīng)驗的積累,。在這五年中，通過學習摸索,，并加以總結(jié),，專業(yè)技術水平及業(yè)務能力得到長足發(fā)展，逐漸成長為一名合格的工程技術人員,?？傊迥陙碜约鹤隽艘恍┯幸娴墓ぷ?，但也存在著很多有待提高的問題?，F(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術工作總結(jié)如下：
一、加強專業(yè)理論知識學習,，不斷更新專業(yè)理論知識結(jié)構,，提高自身素質(zhì)，更好地服務工程項目,，提高崗位技能,。社會是個大學堂，走上工作崗位后,，我把理論與實踐相結(jié)合,，在掌握新技術、新知識,、新標準規(guī)范的基礎上,，根據(jù)工作需要將學到的技術運用到實際工作中去,。為了盡快適應工作需要，轉(zhuǎn)變身份角色,，我努力學習公路工程勘察設計,、施工技術管理、工程預結(jié)算專業(yè)知識,，努力提高自己的崗位技能,，在工作中言行一致、實事求是,、嚴于律已,、團結(jié)同志，尊重領導,，圓滿地完成單位領導交給的各項工作任務,，通過自己的努力及同事的幫助，取得了單位領導和同事的一致認可,。
二,、嚴標準、嚴要求,，敢于探索,，理論結(jié)合實踐，專業(yè)技術工作成績顯著,。
自參加工作以來,，我先后參加了中壩至格丁、小壩院至茅山,、茅山至斗篷沖,、沙子關至新寨、平寨至王佑,、威遠至茅草壩,、杉木至桐筍至者貢公路工程建設，負責項目質(zhì)量,、費用控制及結(jié)算工作,。工程項目的費用目標與質(zhì)量目標，既有矛盾的一面,，也有統(tǒng)一的一面,，質(zhì)量與費用涉及項目實施的每一個階段。項目過程質(zhì)量的控制必須要加強設計質(zhì)量的控制,、材料質(zhì)量的控制,、施工過程質(zhì)量的控制。
20xx年10月至20xx年10月，擔任沙子關至新寨該項目項目負責人,。該項目起于長順縣長廣線k14+200處左側(cè),，起點為砂子關，向西沿砂子關至新寨鄉(xiāng)既有老路進行改造,，終點交廣順至三棵樹公路進入新寨鄉(xiāng)政府駐地入口,，全長14.03公里，總投資1392萬元,。該項目為一條重要的經(jīng)濟路,，是煤炭運輸?shù)闹匾ǖ溃こ讨兴迷牧戏N類較多,、工序多而復雜,，并且對外界環(huán)境溫度比較敏感的結(jié)構，所以路面原材料的選擇,、級配及組成設計,、試驗檢測水平、施工工序控制,、工藝水平,、設備與技術水平及施工環(huán)境等,，都直接影響路面工程的質(zhì)量,。水泥混凝土路面具有強度高，穩(wěn)定性好,、耐久性好,、使用壽命長、日常養(yǎng)護費用少,，且利于夜間行車等優(yōu)點,。因而要保證水泥混凝土路面具有良好的使用性能，不僅精心施工,，還在施工環(huán)節(jié)上狠抓施工質(zhì)量,，最終按時保質(zhì)完成，工程如期交工,，得到了項目各參與方的充分肯定,。
20xx年10月至20xx年5月，擔任平寨至王佑改擴建工程技術負責人,，在施工過程中,，充分重視水泥穩(wěn)定碎石基層原材料的選用、配合比設計及含水量的控制,，這包括水泥劑量與級配,、水泥品種的選擇、控制集料中的粘土含量、細集料含量,、最佳含水量控制等,。在瀝青混凝土面層施工過程中嚴格瀝青溫度，碾壓過程力求平整,、密實,，保證了工程施工質(zhì)量，在項目各參與方的共同努力下,，保質(zhì)保量地完成了工程施工任務,。
20xx年6月至20xx年2月，參與威遠至茅草壩至擺塘通村油（水泥）路改造工程建設,，任項目業(yè)主負責人,，該項目起于威遠鎮(zhèn)，順延老路途徑潮井,、茅草沖,、小洞口、茅草壩,，止于擺塘鄉(xiāng),，路線全長為10.124公里。項目施工過程中首先是我們編制切實可行的施工組織計劃,，將計劃指標分解到各個施工班組,，做到層層落實，逐級分解,，按期檢查,，并制定相應的獎懲制度，配臵充足的人力和機械設備資源,，集中資金,、重點保證，嚴格按照施工技術規(guī)范和設計文件精心組織施工,。根據(jù)制定的施工工藝和操作規(guī)程,，對生產(chǎn)過程實行“四全”監(jiān)控（安全員、全方位,、全過程,、全天候），在施工的各環(huán)節(jié)上嚴把質(zhì)量關,，杜絕質(zhì)量事故的發(fā)生,。經(jīng)過項目部全體職工的努力，該項目已全部完工,，并取得了可喜成績,各方面均上了一個臺階,。
參加工作以來,，除直接參與項目外業(yè)施工質(zhì)量控制外，還從事公路測量,、公路設計及預算編制工作,，外業(yè)測設項目有：中壩至格丁、鼓揚至田哨,、沙子關至新寨,、威遠至長坡至青龍橋、威遠至擺塘,、小壩院至茅山,、茅山至斗篷沖、敦操至河邊,、平寨至王佑等,；內(nèi)業(yè)設計及預算編制：威遠至長坡至青龍橋、威遠至擺塘,、小壩院至茅山,、茅山至斗篷沖、敦操至河邊,、平寨至王佑等,。
三、適應時代發(fā)展的需要,，不斷學習,、不斷更新知識學無止境，本著“干一行,、愛一行,，學一行，專一行”的信念,，我一直堅持專業(yè)技術知識和輔助知識的學習。先后自學了工程造價相關知識,、招標代理各項法律法規(guī),、項目管理專業(yè)知識，基本掌握了行業(yè)內(nèi)的各種基礎理論知識,，掌握了工作重點,、節(jié)點。在助理工程師任職期間,，先后參加交通運輸部公路科學研究院組織的公路建養(yǎng)技術培訓班,、省公路局組織的通村油路建設管理辦法宣貫暨農(nóng)村公路建設培訓班、省交通廳組織的貴州省橋梁管理系統(tǒng)培訓等各種專題培訓十余次,，通過各種培訓,，業(yè)務能力大大提高，并先后取得助理工程師、經(jīng)濟師及二級注冊建造師資格資格證書,。
以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況,，通過從書本上學習、從實踐中學習,，再加之自己的分析和思考,，確實有了較大的收獲和進步。任職期間工作表現(xiàn)良好,，具備一定的分析,、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力,，較強的組織和實施專業(yè)技術工作的能力,，并能獨立撰寫技術、工程和業(yè)務報告,。因此,，本人認為自己已經(jīng)具備工程師所應達到的各項要求和能力，符合申報的條件,，特此申請,。在今后的工作中，我一定繼續(xù)加強學習,，努力工作,，不辱使命,！
評職稱個人工作總結(jié)篇十五
時光荏苒,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)從學校畢業(yè)三年,，來啟源工作也已經(jīng)三年了,，在啟源工作的三年里既有收獲的踏實和歡欣，也有因不足帶來的遺憾和愧疚,。 啟源公司是一個以生產(chǎn)變壓器裝備為主的一個研發(fā)型企業(yè),，它是國內(nèi)著名的變壓器裝備制造企業(yè),，是目前亞洲最大的電工裝備制造企業(yè)。生產(chǎn)部的工作是繁重和艱巨的,，因為它肩負著公司所有設備的裝配和現(xiàn)場安裝調(diào)試任務,。我在車間領導和師傅的指導下,，較好的融入了這種緊張和嚴謹?shù)墓ぷ鞣諊校^好地完成了領導安排各項工作,，自身的業(yè)務素質(zhì)和工作能力有了較大提高,，對工作有了更多的自信。過去的三年,，我參與了較多的產(chǎn)品裝備和設備現(xiàn)場安裝調(diào)試工作,，從中受益匪淺,，不僅學到了很多專業(yè)知識,，對動機裝設備有了更全面的理解和把握，而且培養(yǎng)了我作為機械工程師所應該具備的基本素質(zhì),。同時,，我認真工作，堅持自學,，提高了理論水平?，F(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術工作總結(jié)如下：
自從到啟源機電公司工作以來，各項工作干得更是出色,。在日常工作中,，我憑借扎實的專業(yè)知識和理論基礎，工作中如魚得水,，從設備裝配工作和設備現(xiàn)場安裝調(diào)試,，以及機械加工工藝，機械制圖,，機械裝備工藝,，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種工作資料做得結(jié)構嚴謹,、術語規(guī)范,、見解獨特、論斷精僻,。
啟源文化的核心價值觀"善,，干，學,，和"，更使自己有了一個做人處事的準繩,，作為一名技術服務人員,，怎么為公司創(chuàng)造效益，怎樣使自己的人生完美,，個人價值得到最大體現(xiàn),。善是前提與基礎,，干，學是過程和途徑,，和最終成為必然結(jié)果.為他人的利益著想,，會換位思考問題，為他人創(chuàng)造出價值,，能站在他人角度,，做好事，做誠章,，致善致誠,。有了這個前提，心態(tài),，自己一定真干,，實干，苦干,，為公司而干,，為客戶而干，為自己而干,，淡化權力,，強化能力，少說多干,，先干再說,，再加上自己的技巧，思路,。適應社會的變化和公司的發(fā)展需求,。學習，學習,，再學習這是作為一名啟源人永恒的奮斗主題,。為生活而學，為發(fā)展而學,，學會改變?nèi)松?。向書本學習，向他人學習,，不斷的反省總結(jié)自身,，通過持之以恒的學習，加強心智修煉和能力提升,。始終保持自己的核心競爭力,，一個人的成功失敗關鍵是他在無人知道的情況下會有怎樣的生活態(tài)度和所作所為。 為適應新形勢發(fā)展的需要,，努力提高自己的理論素質(zhì)和業(yè)務水平,。我每次回公司的筆記外,，也安排自己學習。抓住每一個學習機會,，認真學習專業(yè)技術,，悟透"善干學和"的重要思想，學習敬業(yè)的精神和業(yè)務知識,，從理論和實踐上武裝自己,，不斷提高自己的專業(yè)理論水平和服務的意識。通過學習,，時刻警醒自己,，約束自己，提高自己的思想意識,。從而更好地為用戶服務,。我進行了自我的思想轉(zhuǎn)變,，對自己存在的問題進行深刻反思,，促進了技術和心態(tài)的改善。出差的機會多了,，服務態(tài)度好了,，工作積極性更高了。 抓難點,，就是如何一如既往長期保持這種心態(tài),，不能好一陣,，過了十天半月，"江山依舊人未改",。如何保持自己的良好作風，靠突擊抓不行,，我認為用制度管理比較有效,，給自己定下規(guī)矩，加強自我檢查,，更能起到明顯的效果。使機自己時刻繃緊一根弦,，這些都有力地促進了各項工作的有序進行,，個人精神面貌煥然一新。 在科學技術日新月異,，競爭越來越激烈的今天,，現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速,，如果不及時補充新知識,，不經(jīng)常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業(yè)技術管理工作的需要,，就要被淘汰,。，我個人意識到,，不斷學習新知識,，掌握新技能，不斷提高自己的業(yè)務水平和工作技能,，才能滿足工作的需求和適應社會的發(fā)展,。在工作過程中，我將不斷向有經(jīng)驗的同事請教學習自己未曾真正掌握的技術或技能,，并學以至用,，對生產(chǎn)過程中的一些信息也進行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時間翻看一些專業(yè)書籍,，查看一些專業(yè)網(wǎng)站,，學習和掌握一些先進的專業(yè)技術知識;也看一些管理或其它方面的書籍或網(wǎng)站，學習各種知識,，提高自己的綜合能力,。在今后的工作中，我將通過不斷的學習和實踐,，提高自身的素質(zhì),，讓自己的進步和社會的發(fā)展同步，以滿足工作的需要,。
以前聽說機械工作干活累,，工人非常辛苦，來到公司后感受到了同事們的辛苦,，在啟源同事就用四個特別來形容,，特別能吃苦、特別能干活,、特別能奉獻,、特別能忍耐。同事們一年四季有三季在外出差,，照顧不了自己的父母,、妻子和孩子,，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ鳎瑥膩頉]有一句怨言,，這種無私奉獻的精神是我必須學習的,。在和工人的交流中我學會了怎樣面對困難，怎樣做人,，樹立了正確的人生觀,、價值觀。不論在現(xiàn)場安裝調(diào)試還是在公司裝備,，對設備質(zhì)量的要求越來越高,，技術人員必須要嚴格把關，尤其是對低老壞問題和強制性條文的管理,。通過三年的的工作和學習我感到作為一名技術人員必須要細心,、認真，作好每一步工作,，對工藝流程要熟悉,，對圖紙要熟悉，對規(guī)范更要熟悉,，還要繼續(xù)學習和工程相關,、和專業(yè)相關的知識，用知識武裝自己,。在工作中上風風雨雨又是一年,，公司給予每次給予我機會是對我的信任，對我的考驗,，更是對我的鍛練,。的確，生于憂患,，死于安樂,。在競爭激烈的今天逼著你去學習，去自立,，去挑戰(zhàn)自己,，去適應別人的高要求。也只有在這種緊繃的弦,，才覺得生活充實,，豐富而有意義。很快我掌握了機械工作的方法,。人只有真正懂得思想的巨大作,，環(huán)境就不會成為失敗的借口了。
工作中學到了不少知識，為自己以后的工作更增添了動力,，我喜歡我們公司實干的精神,，"點滴做起，追求完善",，一個人就應該這樣,，只有從每一件小事做起才會積攢起更多的經(jīng)驗，工作中的挫折和失敗是避免不了的,，我們只要坦然面對就會從中悟出很多道理.經(jīng)不起挫折的人是做不好工作的，因為每一件事都不可能是隨心所欲的,，在成功與失敗的背后都能體會到一些東西.我們技術服務人員應該從各種疾病的過程中多總結(jié)經(jīng)驗,，真正的為用戶戶做好服務.同時在工作的過程中，我們能感受出公司對我們的關心和期望,，所以每個人應盡力做好本職工作,，為公司的發(fā)展貢獻一份力量.
xx年是我真真正正走上工作崗位的第一年，對于工作或者說事業(yè),，每個人都有不同的認識和感受,，我也一樣.對我而言，我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡.
首先是心態(tài),，套用名人的一句話 "態(tài)度決定一切".有了正確的態(tài)度,，才能運用正確的方法，找到正確的方向,，進而取得正確的結(jié)果.具體而言,，我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的，然后為自己的所愛盡自己最大的努力.我一直認為工作不該是一個任務或者負擔,，應該是一種樂趣,，是一種享受，而只有你對它產(chǎn)生興趣,，徹底的愛上它,，你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業(yè)務的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣,，也才能毫無保留的為它盡我最大的力量,。可以說,，懂得享受工作,，你才懂得如何成功，期間來不得半點勉強,。
其次,，是能力問題，又可以分成專業(yè)能力和基本能力.對這一問題的認識我可以用一個簡單的例子說明：以一只駱駝來講，專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存,，而基本能力,，包括適應度，堅忍度,，天性的警覺等,，決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久.具體到人，專業(yè)能力決定了你適合于某種工作,，基本能力,，包括自信力，協(xié)作能力,，承擔責任的能力,，冒險精神以及發(fā)展?jié)摿Φ龋瑢⒅苯記Q定工作的生命力.一個在事業(yè)上成功的人,，必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運作的人.20xx年,，我曾以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當中，努力學習,，提高工作能力.積極響應公司加強管理的措施,，遵守公司的規(guī)章制度.在不到一年的工作時間里雖然取得了一些成績，但在工作中也存在著很多問題主要表現(xiàn)在：
不能積極主動的發(fā)揮自己的能力,，而是被動消極的適應工作需要.業(yè)務量基本都能完成,，但自己不會主動牽著工作走，很被動.因此也失去了一些機會,，工作沒有上升到一定高度.
存在眼高手低,，懶于動手的毛病，不能專注于工作學習,，很多知識雖了解但卻不精,，在公司培訓時不能積極發(fā)言，沒有完全放開自己.
這是我對一年來工作的總結(jié),，說的不多.但我認為用實際行動作出來更有說服力.所以在今后的工作中我將努力奮斗,，繼續(xù)鞏固現(xiàn)有成績，針對自身不足加以改進,，爭取在以后的工作中更上一層樓!
在啟源我所學的東西,，不僅現(xiàn)在有用，而且將使我終生受益.再感謝啟源
總之,，在這四年的時間內(nèi),，無論從技術上，還是從管理上,，我都有了很大的.提高,。今后,，我會在此基礎上，刻苦鉆研,，再接再厲,，使自己的工作水平更上一層樓，為公司的發(fā)展能盡上一份力,。
