當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時,，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計劃。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用。以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)教師師德工作計劃個人工作總結(jié)篇一

本著求創(chuàng)新,，求發(fā)展,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的，根據(jù)學(xué)校201x年教學(xué)工作計劃來制定我的個人教學(xué)工作計劃,。

一.加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

二.向科研教師型轉(zhuǎn)變。

1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己,，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”,。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,，讓學(xué)生們樂學(xué),、勤學(xué)、會學(xué),。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣,，注意總結(jié)經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色,。

3.教案的編寫是作為教師必做的一項工作,。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,，編寫實用,、新穎、具有個性化特點的教案,。

三.“備”,、“改”、“批”,、“輔”,、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項都十分重要,。在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作,，要曉之以理,，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生,，最重要的是有成效,，讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋,，多留一些孩子們喜歡的,，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱,。

多彩,、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力,、有創(chuàng)新能力的教師,。我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，為學(xué)校輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點力量!

小學(xué)教師師德工作計劃個人工作總結(jié)篇二

以縣委政府提出的創(chuàng)教育名縣的目標(biāo)為動力,，以學(xué)校“律”文化為主線,，堅守“以律為本,，德業(yè)并進(jìn)”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞“落實一項根本任務(wù)——立德樹人;打造兩支隊伍——團(tuán)結(jié),、務(wù)實,、廉潔、高效的`管理隊伍和敬業(yè),、勤業(yè),、精業(yè)的教師隊伍;突出三項工作重點——保安全、抓質(zhì)量,、揚正氣;實施四大辦學(xué)要略——質(zhì)量立校,、依法治校,、文化興校、創(chuàng)新強(qiáng)?！睘橘Y料的“1234”工作總思路,，進(jìn)一步強(qiáng)化行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成教育，重抓師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè),，不斷增強(qiáng)德育工作主動性,、實效性和針對性，構(gòu)成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，打造學(xué)校德育工作新特色,。

二,、工作要點。

1.建設(shè)一支隊伍：加強(qiáng)師德教育,，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育隊伍,，踐行“嚴(yán)于律己、以文育人”的教風(fēng),。

2.貫穿一個主旋律：在“韻律同行,、和諧發(fā)展”辦學(xué)思路引領(lǐng)下，發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生特長,，全面實施素質(zhì)教育，倡導(dǎo)“知行共律,、樂學(xué)善思”的學(xué)風(fēng),。

3.強(qiáng)化一項工作：加強(qiáng)學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，全面實施《好習(xí)慣好人生》校本課程,，培育“守律正身，求實創(chuàng)新”的校風(fēng),。

4.重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學(xué)生仁愛、正義,、禮貌,、聰慧、誠信的博大情懷,，銘記“自律自尊,，自主自覺”的校訓(xùn)。

5.開展一系列活動：即班隊活動、學(xué)?？萍?、文體藝術(shù)活動、書香學(xué)?；顒?、社會實踐活動及書畫、誦讀,、演講等比賽,，凸現(xiàn)“以書入律、立德樹人”的辦學(xué)特色,。

6.營造一個環(huán)境：緊緊圍繞“律”文化,，加強(qiáng)班級、辦公室,、學(xué)校文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

7.樹立一批典型：評選表彰一批禮貌班級,、愛生模范、師德標(biāo)兵,、教學(xué)能手,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀新教師,、優(yōu)秀_員,、好家長、優(yōu)秀班隊干部,、新三好學(xué)生,、各類進(jìn)取分子、好習(xí)慣標(biāo)兵,、美德少年,、孝心少年和蘇區(qū)好少年。

8.到達(dá)一個目標(biāo)：創(chuàng)立“縣示范,、市一流,、省有名的集法治、綠色,、書香,、人文于一體”的品牌學(xué)校。

三,、工作措施,。

(一)加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建設(shè),。

1.強(qiáng)化師德和法制學(xué)習(xí),。經(jīng)過教師例會、專題報告及教師自學(xué)等多種形式,，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀及《中華人民共和國教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》,、《江西省教育系統(tǒng)“紅包”治理十不準(zhǔn)》,、《贛州市教師職業(yè)道德“七項嚴(yán)禁”及違規(guī)處理辦法》等國家、省市相關(guān)政策法規(guī),，學(xué)習(xí)市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的實施意見》,、《大余縣教育局關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的若干規(guī)定》等相關(guān)文件。

2.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。全面實施《東門小學(xué)教職工綜合考評方案》和《東門小學(xué)教職工師德考核方案》,，進(jìn)一步打造“敬業(yè)、勤業(yè),、精業(yè)”的教師隊伍：一方面,，以活動為載體弘揚“以律為先、德業(yè)并進(jìn)”的辦學(xué)理念和“嚴(yán)于律己,、以文育人”的教風(fēng),，繼續(xù)組織開展“東小大講壇”“師德和法制學(xué)習(xí)”“萬師訪萬家”“師德承諾”“教職工團(tuán)體宣誓”“黨員示范崗”“班子示范崗”“規(guī)范辦學(xué)行為督查”“‘我愛東小’師德演講賽”等系列師德師風(fēng)主題教育活動。另一方面,，繼續(xù)開展以“愛生模范,、師德標(biāo)兵、教學(xué)能手,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀_員、優(yōu)秀新教師”等為資料的評選活動,，營造“講師德,、樹師表、比奉獻(xiàn)”的良好氛圍,。

3.建立健全德育網(wǎng)絡(luò),。進(jìn)一步強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識，讓全體課任教師參與到德育工作中,，構(gòu)成以校長為核心,，德育組、教導(dǎo)處,、大隊部齊抓共管,，班主任,、課任教師合作管理的德育格局，不斷創(chuàng)新活動形式,，進(jìn)取構(gòu)建學(xué)校德育工作體系,，全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境，切實推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),，提升德育實效,。

4.完善班主任工作考核細(xì)則。將班務(wù)考評納入到專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位競聘,、績效工資考評等范疇,，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合，公平,、公正,、公開對班主任工作和班級工作進(jìn)行考核，激勵教師狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),。

5.推進(jìn)精細(xì)化管理。貫徹落實縣教育局《關(guān)于實施學(xué)校精細(xì)化管理的指導(dǎo)意見》,，努力朝著“學(xué)校環(huán)境賞心悅目,、師生行為禮貌禮貌、課堂教學(xué)精彩高效,、管理制度科學(xué)有序”的目標(biāo),，繼續(xù)扎實推行層級管理職責(zé)制、隨堂巡課制,、定期抽查制、定期巡查制,、班子隨記制,、值日記載制、課間巡視制,、學(xué)生值周管理及安全小衛(wèi)士等精細(xì)化管理措施,，并繼續(xù)實施規(guī)范辦學(xué)行為專項督查、教職工綜合考評和師德考核,，切實加強(qiáng)對教育教學(xué)工作和安全紀(jì)律及環(huán)境衛(wèi)生的巡查監(jiān)管力度,，力求在細(xì)微處發(fā)現(xiàn)問題，及時處理問題,。為進(jìn)一步改善和完善“東小精細(xì)化管理”模式,，本學(xué)年，學(xué)校將擴(kuò)大教師志愿護(hù)學(xué)崗的范圍,，讓更多的教師參與到護(hù)學(xué)崗位的志愿報務(wù),，為學(xué)生安全保駕護(hù)航,。為加大學(xué)校環(huán)境的整治力度，本學(xué)年,，學(xué)校在劃分班級包干區(qū)的基礎(chǔ)上,，劃分班子成員衛(wèi)生職責(zé)區(qū)域，構(gòu)成學(xué)生,、教師和班子對環(huán)境衛(wèi)生齊抓共管的良好格局,。

6.加強(qiáng)家校聯(lián)系，強(qiáng)化德育實效,。一是定期召開家長會,，全面開展家訪活動，并繼續(xù)設(shè)立學(xué)校開放日和校長接待日,，加強(qiáng)社會,、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系,，構(gòu)成教育合力,，強(qiáng)化德育實效。二是創(chuàng)新激勵機(jī)制,，繼續(xù)在學(xué)生家長中全面鋪開“好家長”評選活動,，引領(lǐng)廣大學(xué)生家長支持學(xué)校工作，關(guān)心孩子成長,，激起全社會尊師重教,、愛生促學(xué)的正能量。

(二)拓寬渠道,，注重實效,，廣泛開展德育實踐活動。

1.落實立德樹人根本任務(wù),。

(1)加強(qiáng)日常檢查和評比,。以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為平臺，經(jīng)過制定詳細(xì)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評比細(xì)則,，成立學(xué)生干部值日組,，采用“一天一公布、一周一評比,、一期一考核”的方式,，加強(qiáng)日常檢查，從排隊放學(xué),、在?；顒印⒍Y貌禮儀,、紀(jì)律衛(wèi)生,、兩操等方應(yīng)對全校班級進(jìn)行綜合考核,，每周評選一次禮貌班級，以此促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。本學(xué)年,，大隊部和各班要繼續(xù)培訓(xùn)指導(dǎo)安全小衛(wèi)士，并對安全小衛(wèi)士作出具體布置和安排,，利用安全小衛(wèi)士維持樓道紀(jì)律,，保證樓道的暢通和安全。為提升學(xué)校管理水平,，從本學(xué)年開始,，學(xué)校將啟用學(xué)生綜合素質(zhì)評價與管理云平臺，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,。為進(jìn)一步提升學(xué)生自律意識,，本學(xué)年將對不自律的班級從升旗、做操,、集會,、課間紀(jì)律、路隊紀(jì)律,、教室及包干區(qū)衛(wèi)生等方面加強(qiáng)督促,，建立通報批評警示平臺。

(2)深入開展德育活動,。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站,、學(xué)校電視臺、學(xué)校網(wǎng),、學(xué)?？萍拣^、錄播室,、標(biāo)準(zhǔn)化隊室,、宣傳欄等多種渠道，經(jīng)過班隊會,、主題活動、升旗儀式,、主題報告會等形式,，廣泛開展以“校情校史、校風(fēng)校訓(xùn),、夢想信念,、感恩勵志、誠信守法,、禮貌禮儀,、民族精神,、安全防護(hù)、社會主義核心價值觀,、中國夢,、‘三愛’(愛學(xué)習(xí)、愛勞動,、愛祖國)和‘三史’”為資料的德育活動,，提升學(xué)生禮貌素養(yǎng)。本學(xué)年,，要貫徹落實贛州市教育局《關(guān)于深入推進(jìn)社會主義核心價值觀進(jìn)教材,、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作的通知》,，認(rèn)真開展社會主義核心價值觀教育實踐活動,。

(3)實施《好習(xí)慣好人生》校本課程，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,。本學(xué)年,，由語文教師承擔(dān)《好習(xí)慣好人生》校本課程教學(xué)任務(wù)。語文教師要認(rèn)真研讀《好習(xí)慣好人生》校本課程,，并認(rèn)真?zhèn)湔n上課,。《好習(xí)慣好人生》校本課程資料納入期末考試語文試卷,，分值2分,。為充分發(fā)揮《好習(xí)慣好人生》校本課程育人功效，學(xué)校將把《好習(xí)慣好人生》獲獎優(yōu)秀教學(xué)案例修改成冊,，作為共享教學(xué)案例資源供給給擔(dān)任校本課程的語文教師,。本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)組織開展“好習(xí)慣標(biāo)兵”“美德少年”“蘇區(qū)好少年”“最美孝心少年”“新三好學(xué)生”及各類進(jìn)取分子評選,。我們要充分利用推薦,、評選、表彰各類優(yōu)秀學(xué)生等工作宣傳典型,，樹立榜樣,，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做標(biāo)兵,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

(4)精心組織開展“鄉(xiāng)風(fēng)禮貌進(jìn)學(xué)校”活動,。根據(jù)縣委政府相關(guān)要求和《大余縣教育局創(chuàng)立全國禮貌城市工作實施方案》及縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步開展“鄉(xiāng)風(fēng)禮貌進(jìn)學(xué)?！被顒拥耐ㄖ芬罄^續(xù)將禮貌城市創(chuàng)立融入學(xué)校工作，精心組織開展豐富多彩的活動,，并經(jīng)過學(xué)生帶動家長,，從“養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和環(huán)保習(xí)慣,、遵守交通規(guī)則、遵守公共秩序,、遵守社會公德,、講究禮貌禮儀、樹立新風(fēng)尚”等方面,，全面開展“除陋習(xí)樹新風(fēng)”為主題的“小手拉大手”系列教育活動,。

2.全面實施學(xué)生關(guān)愛活動。

(1)實施留守孩關(guān)愛工程,。根據(jù)江西省教育廳《加強(qiáng)家,、校、社協(xié)同育人,，關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童的實施意見》的通知要求,，繼續(xù)認(rèn)真做好留守兒童關(guān)愛工作。在教師中倡導(dǎo)“溫馨”,、“賞識”教育,，讓留守兒童感受學(xué)校、班級溫馨的“家”的氛圍;安排班子成員及教師與留守孩談心,、交心,，到留守兒童家中噓寒問暖;各班組織同齡優(yōu)秀學(xué)生與留守孩結(jié)對子，開展生活,、學(xué)習(xí)互動互幫活動……力求經(jīng)過這一系列措施促進(jìn)關(guān)愛留守孩活動持續(xù)深入開展,。

(2)關(guān)心貧困生和進(jìn)城務(wù)工子女。認(rèn)真做好貧困生和進(jìn)城務(wù)工子女的調(diào)查摸底和登記造冊工作,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,，爭取各類資金扶助。

(3)落實“雙萬”工程,。啟動“大手拉小手,，聽黨話、跟黨走‘雙萬’工程”,，讓留守孩,、貧困生、特殊學(xué)生感受學(xué)校和社會的溫暖,。針對部分學(xué)生沉緬于網(wǎng)吧,、違紀(jì)嚴(yán)重、存在心理障礙等現(xiàn)象,，要經(jīng)過特殊學(xué)生及家長座談會和結(jié)對幫教等形式，明確提出對特殊學(xué)生采取的教育和監(jiān)管措施,，爭取明顯成效,。

3.營造健康向上的學(xué)校文化氛圍,。

(1)抓實制度文化建設(shè)。本學(xué)年,，我們要進(jìn)一步修訂完善教育教學(xué),、人事管理、財務(wù)管理,、學(xué)生管理,、教師管理、后勤保障,、安全管理等各項管理制度,，各項管理制度、檢查評比方案和各項考核方案納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價與管理云平臺,，強(qiáng)化教育教學(xué)管理工作,，推進(jìn)數(shù)字化學(xué)校建設(shè)。

(2)抓實物質(zhì)文化建設(shè),。為優(yōu)化育人環(huán)境,，本學(xué)年，要切實按照學(xué)校文化建設(shè)方案,，繼續(xù)以“律”文化為核心”,，豐富載體，打造校本特色的個性文化,。班級文化建設(shè)和教師辦公室文化建設(shè)都要緊緊圍繞“律”文化自主設(shè)計,，構(gòu)成特色，學(xué)校將于九月份組織評比,。

(3)抓實精神文化建設(shè),。緊緊圍繞“律”文化主題，讓師生經(jīng)過形式多樣的活動學(xué)習(xí)“律”文化,、踐行“律”文化,、展示“律”文化、宣傳“律”文化,，著力引領(lǐng)師生堅守“以律為先,，德業(yè)并進(jìn)”的辦學(xué)理念，在“韻律同行,、和諧發(fā)展”辦學(xué)思路指引下,，努力踐行“自律自尊、自主自覺”的校訓(xùn),，“守律正身,、求實創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴(yán)于律己、以文育人”的教風(fēng)和“知行共律,、樂學(xué)善思”的學(xué)風(fēng),，凸現(xiàn)“以書入律、立德樹人”的辦學(xué)特色,。

(4)開展豐富多彩的文體活動,。在學(xué)生中成立籃球隊、田徑隊,、文藝隊,、鼓號隊、銅管樂隊和腰鼓隊,，精心舉辦體育節(jié)和藝術(shù)節(jié),，精心辦好學(xué)校電視臺，進(jìn)取組隊參加各級各類文體競賽,，進(jìn)行教室,、辦公室布置評比，開展書法,、征文及演講比賽,，開設(shè)形式多樣的學(xué)生興趣班，開設(shè)東小大講壇,，促進(jìn)師生的身心健康和學(xué)生個性特長發(fā)展,，營造健康向上的學(xué)校文化氛圍。為強(qiáng)化師生閱讀工作,，構(gòu)建“書香學(xué)?！保緦W(xué)年學(xué)校繼續(xù)實施教師閱讀“211”工程,，并舉辦讀書節(jié),。要充分發(fā)揮學(xué)校圖書館,、走廊書吧、自律書屋和“星悅讀”的功能和效益，讓好讀書,、讀好書成為師生的自覺行動,，構(gòu)成借閱圖書的常態(tài)化和長效化機(jī)制,，大力營造讀書氛圍,。尤其是教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生讀書，提升學(xué)生朗讀水平,，本學(xué)年,，學(xué)校將開展朗讀比賽，并評選“東小最美朗讀者”,。

(三)建章立制,，依法管理，努力打造和諧學(xué)校。

日領(lǐng)導(dǎo),、值日教師,、安全小衛(wèi)士和教師課間巡視制度，尤其要嚴(yán)格落實省教育廳關(guān)于安全教育提醒“兩個5分鐘”的規(guī)定,，使安全教育天天講，反復(fù)講,，并且做到有資料,、有記錄，以實際案例警示學(xué)生注意安全,。各班教師要認(rèn)真做好每一天的晨午檢工作,，對因病缺勤、疑似傳染病的學(xué)生進(jìn)行排查登記,，做到“早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療”,。另一方面，要結(jié)合季節(jié)特點,，以家訪,、校訊通、學(xué)校網(wǎng)及發(fā)放學(xué)生假期生活要求和致學(xué)生家長一封信等形式,，經(jīng)常與學(xué)生家長溝通與聯(lián)系,，掌握動態(tài)，搞好群防群治工作,。要繼續(xù)與縣關(guān)工委,、南安派出所、文化局,、衛(wèi)生局,、市場管理局、_大隊,、消防大隊等部門和單位密切配合,，對學(xué)校周邊飲食攤點、網(wǎng)吧,、商店等進(jìn)行不定期檢查,，保證學(xué)校周邊良好的環(huán)境秩序。要在強(qiáng)力推進(jìn)依法治校進(jìn)程中,，構(gòu)成學(xué)法,、用法、守法、依法辦事,、照章辦事的良好風(fēng)氣,，使管理更加規(guī)范高效，構(gòu)建創(chuàng)安工作和諧有序,，學(xué)校環(huán)境和諧優(yōu)美,，師生關(guān)系和諧融洽，德育活動和諧趣味,，師德師風(fēng)和諧純正的和諧平安學(xué)校,。

小學(xué)教師師德工作計劃個人工作總結(jié)篇三

本著全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我校班級精神文明建設(shè)的原則,，在新的學(xué)期中,，特制定班級工作計劃，搞好教學(xué)工作,，為進(jìn)一步完善學(xué)校辦學(xué)特色而出力.

二,、學(xué)生基本情況：

本班共有學(xué)生47，男生21人,，女生26人,。多數(shù)的學(xué)生都比較聽話，只是少數(shù)學(xué)生部聽老師講,，針對這一情況我必須采取一些措施,，才能順利進(jìn)行教育教學(xué)工作。

三,、具體措施：

三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。

2,、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過國旗下講話、主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

4、人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌洞勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

5,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生.及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

6、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

7,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

8,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

9,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

10.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

五,、主題活動工作安排：

1、報名注冊提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。

3.抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序,。

4、打掃班級及公共場地衛(wèi)生,。

5,、慶祝教師節(jié),。

6、刊出班報,、校報,。

7、開展安全教育月活動,。

1,、慶祝國慶黑板報比賽。歡度國慶,，進(jìn)行愛國主義教育,。

2、搞好個人和集體衛(wèi)生,。

3,、建隊節(jié)活動，板報刊出,。

4,、.搞好個人和集體衛(wèi)生。

5.召開家長會,。

板報刊出,。

1.冬游。

2.準(zhǔn)備節(jié)目,，歡慶元旦,。

3、主題隊會,，"禁毒防艾"主題教育,。

1、準(zhǔn)備閱讀比賽,，寫字比賽,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念.教育學(xué)生早睡早起,，不怕冷,。

3、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,，評選班級文明學(xué)生,。

4迎元旦，班報,、校報刊出,。

復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作,。

3,、安排寒假生活,。

小學(xué)教師師德工作計劃個人工作總結(jié)篇四

一、班級基本情況和目標(biāo)：

本中隊共有學(xué)生55,，其中男生34人,，女生21人。有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,，但思想純樸,，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的中隊干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成團(tuán)結(jié)守紀(jì),、勤奮進(jìn)取的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

二,、工作內(nèi)容及措施：

1,、隊風(fēng)教育。

（1）加強(qiáng)隊風(fēng)隊紀(jì)教育,，并以少先隊為主陣地,，開展尊師、愛校,、愛生、文明禮儀系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生懂愛,、施愛和有禮的道德品質(zhì)。進(jìn)行世界觀教育,。

（2）充分利用隊活動時間,，開展團(tuán)隊知識的學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校所組織的活動,，在普遍進(jìn)行愛國主義教育的同時,，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向,。進(jìn)行人生觀教育,。

（3）充分利用班隊會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”,，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價值觀。

2,、集體榮譽(yù)教育,。

抓好每一次中隊會。提出中隊的總體奮斗目標(biāo),，以中隊訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為中隊的未來努力奮斗,，形成“我以中隊為榮,，中隊以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)中隊集體的凝聚力,。

3,、心理品質(zhì)教育。

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施,；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流,。

（2）自信心教育：充分利用中隊會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

4,、創(chuàng)新教育,。

（1）充分發(fā)揮中隊干部的主動性，調(diào)動全中隊同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、中隊各項活動,。如：學(xué)校田徑運動會。

（2）加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天兩名值日干部制，以便給他們更多的時間,、機(jī)會參與管理,。

5、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。

（1）進(jìn)行家訪,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

（2）平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。

6,、法制教育系列活動,。

加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，并以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材,，利用午會,、班會活動等形式，利用案例分析,，模擬演練等形式,，宣傳、普及有關(guān)法律知識,，增強(qiáng)自護(hù)意識和能力,。

小學(xué)教師師德工作計劃個人工作總結(jié)篇五

1、加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí),。樹立科學(xué)發(fā)展觀,，不斷創(chuàng)新，不斷開拓,，明確目標(biāo),，增強(qiáng)自我的職責(zé)感和使命感。

2,、加強(qiáng)德育教育的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,、東寶區(qū)十條禁令,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，并以法律法規(guī)來規(guī)范自我,，樹立正確的教育價值觀,、質(zhì)量觀和人才觀。

3,、注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育,，以法律法規(guī)為依據(jù)，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn),，“不搞有償補(bǔ)習(xí)”等活動,。樹立提高抵制唯心主義、拜金主義,、個人主義的自覺性,。

4、不斷充實和完善自我,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自我的積淀,，使自我在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,，做創(chuàng)新型,、科研型教師。

1,、工作中,，盡職盡責(zé)，忠于職守,，不遲到,，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項工作,。

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為人師表,。注意自我形象，衣著,、舉止,、行為都做到為人師表，與同事和睦相處,，互相幫忙,，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

4,、進(jìn)取進(jìn)行自我反思,。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉,、自我約束、自我調(diào)控,，做到老,，學(xué)到老。

總之,，在教育教學(xué)工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,，不斷地提高自身師德修養(yǎng)，不斷創(chuàng)新和開拓,，扎實開展工作,，以譜寫師德師風(fēng)新篇章。

小學(xué)教師師德工作計劃個人工作總結(jié)篇六

1,、愛崗敬業(yè),，面向全體學(xué)生，履行教書育人的神圣職責(zé),。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，以胡總書記在20xx年教師節(jié)講話中提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,，刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”等“四點希望”為標(biāo)準(zhǔn),，以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則，自覺遵守學(xué)校工作,、學(xué)習(xí),、會議、考勤,、考績考評等有關(guān)規(guī)章制度,。加強(qiáng)工作責(zé)任心，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真組織教學(xué),，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，認(rèn)真完成各項工作任務(wù),，做一名工作認(rèn)真、業(yè)績突出的教育能手,。

2,、熱愛學(xué)生。愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，平等公正對待每位學(xué)生，不諷刺,、挖苦,、侮辱、傷害,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，注意學(xué)生安全,，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，引導(dǎo)學(xué)生積極上進(jìn),。關(guān)心學(xué)生生活，真正落實“關(guān)愛五生”的活動,。

3,、規(guī)范行為。從工作和生活的細(xì)節(jié)中規(guī)范自身行為,，在校內(nèi)衣冠整潔,，在課堂上言行文明，不接打手機(jī),，不隨意離開教室,，認(rèn)真履行值日職責(zé)。

4,、廉潔自律,。不推銷未經(jīng)審查許可的教輔用書、學(xué)習(xí)資料及生活用品,，不在校園內(nèi)擺攤設(shè)點或授意學(xué)生在指定的商販攤位,、商店購物，不接收學(xué)生家長的宴請,、送禮或要求學(xué)生家長為己謀利,。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。謙虛謹(jǐn)慎,，誠信待人，相互理解,，相互尊重,，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體,，兢兢業(yè)業(yè)工作,，堂堂正正做人。

6,、開拓創(chuàng)新,。不斷適應(yīng)新的教育形勢，勇于改革,，敢于創(chuàng)新,，改進(jìn)教學(xué)方法，提升自身素養(yǎng),。

7,、為人師表。模范遵守社會公德,，嚴(yán)守職業(yè)道德,，嚴(yán)于律己,，注重身教，樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。注重自己的言行舉止,，注意自己為人師表的特殊身份，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高修養(yǎng),，增強(qiáng)政治敏感性和歷史責(zé)任感。處處嚴(yán)格要求自己,，擺正自身位置和心態(tài),，堅決杜絕損害教師形象的事情發(fā)生，努力做到“學(xué)為人師,、行為世范”,。

小學(xué)教師師德工作計劃個人工作總結(jié)篇七

本學(xué)期，立志要明晰師德以下幾個方面的內(nèi)涵：

教師的職業(yè)有苦也有樂,，平凡中見偉大,，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù),，才能自覺,、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲,。

教師不僅僅是在奉獻(xiàn),、在燃燒，而且同樣是在汲取,，在更新,，在升華。教師要付出艱辛的勞動,，但是苦中有樂,，樂在其中。教師的樂趣就是照亮了別人,，充實了自己,。正是這種成就感、幸福感,，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身,。

熱愛學(xué)生，了解學(xué)生,，循循善誘,，誨人不倦,，不歧視學(xué)生，建立民主平等,、親密的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友。教師對學(xué)生的愛,，是師德的核心,。教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報,、無私的,、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),。學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”,，從而“信其道”,，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能,。

愛學(xué)生,，怎么愛才是真正的愛，應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功,，平等對待每一個學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,。

要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人,。要從以“教”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點，教為學(xué)服務(wù),，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué),、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué),、引導(dǎo)學(xué)生學(xué),。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識,、訓(xùn)練能力,、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應(yīng)是教練員,，不是運動員,，要讓學(xué)生運用感覺器官和思維器官，去學(xué)習(xí),、去實踐,。

在教育中,，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,，教師是教人怎樣做人的人,，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性,，為人師表是教師的美德,。教師以身作則，才能起到人格感召的作用,，培養(yǎng)出言行一致的人,。

在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快,，每個人都會面臨落伍的危險,。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以,，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)”的觀念,，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。

本學(xué)期要通過多看書,，豐富自己的思想,，建樹自己的新課程形勢下的理論體系；多上網(wǎng)了解最新的教育動態(tài),；多學(xué)習(xí)掌握更新的教育方式方法,；多寫博歷練自己的理論實踐的結(jié)合；多上課加強(qiáng)和學(xué)生們聯(lián)系,；多工作看師德在實際工作中展現(xiàn),。

小學(xué)教師師德工作計劃個人工作總結(jié)篇八

記者從今天召開的河南省中小學(xué)教師師德集中教育動員大會上獲悉，從今天開始到今年年底,，該省將在全省廣大教職工中開展一次師德集中教育活動,，以提高師德水平，更有效地加強(qiáng)未成年人的`思想道德建設(shè),。

河南共有80多萬中小學(xué)專職教師,，擔(dān)負(fù)著近兩千萬少年兒童的教育重任。省教育廳要求各地把師德教育與師德建設(shè)結(jié)合起來,，把師德考評結(jié)果與教師評先,、評優(yōu),、崗位聘任和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，師德素質(zhì)差的實行一票否決,；對師德不合格,、嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范者，取消其教師資格,，清除出教師隊伍,。省教育廳今后每年確定一個師德教育主題，開展師德宣傳教育活動,，每年舉辦一次師德論壇,、評選一次師德標(biāo)兵、組織一次師德報告團(tuán),，大力宣傳優(yōu)秀教師,、師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡；在《教育時報》開辟師德教育專欄,，并對各地開展集中教育活動的情況進(jìn)行跟蹤報道,。