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交通安全問(wèn)題研究調(diào)查報(bào)告篇一

藥品分類(lèi)管理是國(guó)際上普遍認(rèn)可和采用的管理模式,。世界上第一個(gè)建立藥品分類(lèi)管理制度的國(guó)家是美國(guó),，這是由于幾個(gè)嚴(yán)重的藥物損害”事件，使其必須加強(qiáng)對(duì)藥品安全性和有效性的管理,，通過(guò)立法,，嚴(yán)格劃分處方藥和非處方藥，建立20世紀(jì)50年代的分類(lèi)管理體系,。這一制度從20世紀(jì)50年代開(kāi)始在主要發(fā)達(dá)國(guó)家建立,。目前大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)，包括中國(guó),、東南亞國(guó)家,、香港和臺(tái)灣省，都已經(jīng)建立了這一制度,，東歐國(guó)家近年來(lái)也逐漸實(shí)施了這一制度,。

我國(guó)于1999年開(kāi)始實(shí)施藥品分類(lèi)管理，隨后全面展開(kāi),。為推進(jìn)處方藥和非處方藥分類(lèi)管理的實(shí)施,，國(guó)家局連續(xù)發(fā)布了《20xx至20xx年實(shí)施處方藥和非處方藥分類(lèi)管理工作方案》和《關(guān)于實(shí)施處方藥和非處方藥分類(lèi)管理的通知》。與此同時(shí),，最近召開(kāi)了兩次藥品分類(lèi)工作會(huì)議,，表明了國(guó)家實(shí)施藥品分類(lèi)管理的決心。

推進(jìn)藥品分類(lèi)管理有利于保障人民用藥安全,。嚴(yán)格使用處方藥,，可以減少許多因?yàn)E用引起的不良反應(yīng)，以及因耐受和耐受引起的治療困難,。合理使用非處方藥可以增強(qiáng)人們的自我保健和自我用藥意識(shí),，促進(jìn)中國(guó)“每個(gè)人都享受初級(jí)衛(wèi)生保健的目標(biāo),。實(shí)施；有利于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展,，促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,；有利于逐步與國(guó)際藥品管理模式接軌，有利于合理用藥的國(guó)際學(xué)術(shù)交流,，有利于提高用藥水平,。

推進(jìn)藥品分類(lèi)管理勢(shì)在必行。

xx市局一直把藥品分類(lèi)作為全局工作的重點(diǎn),。通過(guò)近幾年的規(guī)范化管理,，全市藥品流通領(lǐng)域的藥品分類(lèi)工作逐步完成了階段性目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了三個(gè)轉(zhuǎn)變,。

1.藥品陳列的變革,。

醫(yī)藥企業(yè)藥品展示100%由原來(lái)的混合展示變?yōu)楝F(xiàn)在的藥品與非處方藥、處方藥與非處方藥,、內(nèi)服與外用,、相同功效或劑型分開(kāi)展示,，每個(gè)展示區(qū)都設(shè)有相應(yīng)的標(biāo)志,。

2.藥品銷(xiāo)售轉(zhuǎn)型。

現(xiàn)在的藥品經(jīng)營(yíng)者把藥品銷(xiāo)售分為兩部分:非處方藥銷(xiāo)售和處方藥銷(xiāo)售,。處方藥的銷(xiāo)售經(jīng)歷了直銷(xiāo),、詢(xún)價(jià)銷(xiāo)售和需求銷(xiāo)售三個(gè)階段。與此同時(shí),，非處方藥的銷(xiāo)售也從利潤(rùn)驅(qū)動(dòng)到信用驅(qū)動(dòng)的理念到理性功效的轉(zhuǎn)變,。

3.藥品咨詢(xún)的變革。

醫(yī)藥企業(yè)的藥品咨詢(xún)變化很快,。從原來(lái)50%只有一名兼職藥師的藥店,，到現(xiàn)在100%有專(zhuān)職藥師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師,、執(zhí)業(yè)藥師擔(dān)任常駐藥師的藥店,，藥品零售企業(yè)在審核處方、指導(dǎo)合理用藥方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

通過(guò)對(duì)市區(qū)100多家藥品零售企業(yè)的實(shí)地調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)藥品分類(lèi)存在諸多問(wèn)題，可歸納為三次失敗,。

1.店內(nèi)藥劑師不能保證一直值班,。

調(diào)查的120家藥店中，12%的常駐藥師長(zhǎng)期不值班,；40%的常駐藥師因各種原因離職,；36家藥店未懸掛停止銷(xiāo)售處方藥的標(biāo)志,；29家藥店的藥師在不值班的情況下繼續(xù)銷(xiāo)售處方藥。

2.處方藥不能完全按照醫(yī)生的處方出售,。

有40%常駐藥師值班的藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè),，近30%未履行審核處方職責(zé)，效果不佳,，有的不看處方,，只蓋章；有的只是指導(dǎo),，不是審核,；他們也不在乎。

3.分類(lèi)放置不能完全分開(kāi),。

60%的被調(diào)查藥店未能完全區(qū)分處方藥和非處方藥的分類(lèi),，個(gè)別藥品混雜，表現(xiàn)在處方藥區(qū)混雜的無(wú)標(biāo)記非處方藥,；處方藥不濃縮,，與非處方藥交叉儲(chǔ)存；個(gè)別非毒品混入毒品,。

針對(duì)以上問(wèn)題,，我們從處方來(lái)源、人員素質(zhì),、客戶(hù)心態(tài),、監(jiān)管措施等方面進(jìn)行調(diào)查分析。

(a)缺乏處方來(lái)源,。

根據(jù)對(duì)處方方式的調(diào)查,，很多醫(yī)院使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理，患者掛號(hào)時(shí)先買(mǎi)卡,，醫(yī)生在電腦上開(kāi)處方,，患者拿卡付費(fèi)取藥，根本看不到處方,。有的醫(yī)院不具備上電腦的條件,，甚至?xí)o藥號(hào)，醫(yī)生寫(xiě)號(hào)不寫(xiě)藥名,。小型診所一般采用“先針灸,，后開(kāi)方。這種做法,，有的甚至在打針后就不開(kāi)處方了,。

大多數(shù)醫(yī)院是公立的，藥品收入是醫(yī)院的主要收入,，所以醫(yī)院不愿意讓處方流向社會(huì)藥店,。據(jù)衛(wèi)生部不完全統(tǒng)計(jì),，20xx年全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)總收入達(dá)4000多億元，其中藥品收入占42%,，利潤(rùn)至少500億元,，而商業(yè)流通利潤(rùn)率僅為0.5%~0.7%。雖然藥品收入比例逐年下降,，但醫(yī)療機(jī)構(gòu)和藥店之間的藥品價(jià)格差距仍然很大,。所以醫(yī)療機(jī)構(gòu)控制處方流出的原因不言而喻。

(二)消費(fèi)者意識(shí)薄弱,。

消費(fèi)者不熟悉按處方銷(xiāo)售處方藥,。在調(diào)查過(guò)程中，我遇到了一個(gè)在藥店買(mǎi)藥的老人,。他說(shuō)如果注射一個(gè)療程的精制刺五加,，在藥店買(mǎi)，在社區(qū)診所注射,，300塊就夠了,；去醫(yī)院治療一個(gè)療程，800塊也降不下來(lái),，藥價(jià)低,，質(zhì)量還不錯(cuò)。但藥店向他要醫(yī)生的處方時(shí),，他不但拒絕了,，還拿棍子發(fā)脾氣,。消費(fèi)者不理解藥品分類(lèi)管理的含義,，導(dǎo)致抵觸情緒，客觀上促使藥店推舟,，違規(guī)銷(xiāo)售處方藥,。

雖然目前中國(guó)的醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，但中國(guó)人口基數(shù)大,，目前的發(fā)展水平根本無(wú)法滿足人們的醫(yī)療和用藥需求,。在很多醫(yī)院，尤其是醫(yī)療水平較高的醫(yī)院,，人擠人的情況屢見(jiàn)不鮮,，醫(yī)生服務(wù)不到位，病人時(shí)間長(zhǎng)了還是不能治病,，買(mǎi)不起藥,。所以很多患者只要不是大病，一般都不愿意去醫(yī)院就醫(yī),，而是愿意選擇最近的藥店買(mǎi)藥,。

消費(fèi)者已經(jīng)習(xí)慣了藥店無(wú)處方購(gòu)藥的方式,。如果他們依賴(lài)處方，他們必須通過(guò)醫(yī)院程序,。此外,，廣大消費(fèi)者對(duì)處方藥濫用的危害沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)。因頭痛,、腦熱而服用抗生素,、靜脈滴注是天經(jīng)地義的事，但他們并不知道藥物不良反應(yīng)和習(xí)慣性耐藥可能危及生命,。

(三)部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)職責(zé)不清,。

據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)抗菌藥物85%的消費(fèi)發(fā)生在醫(yī)療機(jī)構(gòu),，住院患者抗菌藥物使用率高達(dá)80%,，其中廣譜抗菌藥物的使用和兩種以上抗菌藥物的聯(lián)合使用占58%，遠(yuǎn)高于國(guó)際水平30%,。目前,，抗菌藥物的濫用表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。

一是抗生素聯(lián)合使用不當(dāng)導(dǎo)致或加重不良反應(yīng),；

第二,，很多醫(yī)生不為患者做藥敏試驗(yàn)，僅憑經(jīng)驗(yàn)使用抗生素,；第三，少數(shù)醫(yī)生受利益驅(qū)使,，不顧病情需要,，大量使用昂貴先進(jìn)的抗菌藥物；第四,，部分醫(yī)生缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí),，是否需要使用抗生素,。醫(yī)生開(kāi)的抗生素中,，不合理處方約占40%到50%。

濫用抗菌藥物不僅給患者增加了額外的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，浪費(fèi)了有限的醫(yī)療資源,，而且加速了人體內(nèi)耐藥菌的產(chǎn)生,，給臨床治療帶來(lái)了困難；醫(yī)生的習(xí)慣性應(yīng)用會(huì)引導(dǎo)情況,，而患者的抗生素應(yīng)用是必須的。

(四)吸毒者素質(zhì)差,。

許多藥店在人員職責(zé),、管理制度、設(shè)備設(shè)施等方面都不能滿足藥品分類(lèi)管理的要求,。尤其是在人員素質(zhì)方面，差距更大,。實(shí)行藥品分類(lèi)管理要求藥店配備常駐執(zhí)業(yè)藥師。我國(guó)執(zhí)業(yè)藥師數(shù)量嚴(yán)重不足,，且多處于管理崗位,，不可能在門(mén)店擔(dān)任執(zhí)業(yè)藥師。即使有常駐藥師,，人數(shù)也達(dá)不到要求,。更重要的是，相當(dāng)一部分藥師對(duì)藥物知識(shí)的熟悉程度和審核處方的能力還沒(méi)有達(dá)到駐地藥師的要求,。

規(guī)范性措施不完善,。

目前處方藥和非處方藥分類(lèi)的原則是非處方藥分開(kāi)存放，即“otc”標(biāo)記的藥物應(yīng)清楚標(biāo)記,，并放在單獨(dú)的柜子中,。這種安排給消費(fèi)者的印象是非處方藥需要特殊管理,，而不是處方藥,。相反，無(wú)標(biāo)記處方藥和無(wú)標(biāo)記非處方藥是很難區(qū)分的。

因此,，我們可以想到許多在規(guī)范管理流程方面急需改進(jìn)的任務(wù),。比如如何鑒別藥方的真?zhèn)巍?/p>

強(qiáng)藥師團(tuán)隊(duì)建設(shè),。為了解決執(zhí)業(yè)藥師短缺的矛盾,，藥品監(jiān)督部門(mén)應(yīng)采取有效措施，在保證人員素質(zhì)的前提下,，促進(jìn)執(zhí)業(yè)藥師數(shù)量的擴(kuò)大，并加強(qiáng)執(zhí)業(yè)藥師的再教育,，以彌補(bǔ)執(zhí)業(yè)藥師的短缺,。要積極推進(jìn)本地區(qū)員工素質(zhì)建設(shè)，從政策上鼓勵(lì)藥學(xué)人員再教育,，從措施上完善藥學(xué)人員再培訓(xùn),。提高人員數(shù)量和質(zhì)量，確保藥品指導(dǎo)水平提高,，滿足本地區(qū)需求,。

住院藥師的在職檢查。第一,，嚴(yán)格審查,。對(duì)新建藥品零售企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)檢查驗(yàn)收,，應(yīng)嚴(yán)格控制藥師的資質(zhì)、實(shí)際水平,、是否兼職,、外來(lái)人員能否保證在藥店行使職責(zé),。二是實(shí)行值班藥師考勤制度,。要求企業(yè)提前做好值班藥師的工作安排。藥師必須簽到工作,，確保藥師在崗,，全面履行咨詢(xún)客戶(hù)購(gòu)藥、用藥指導(dǎo),、處方審核,、質(zhì)量控制等職責(zé),。第三，要求列舉清楚,。

藥師應(yīng)佩戴徽章,，標(biāo)明姓名,、技術(shù)職稱(chēng)、職務(wù)等,。以便于群眾監(jiān)督。如果藥劑師暫時(shí)不值班,，應(yīng)將其放在處方藥柜臺(tái)的顯眼位置“藥劑師不當(dāng)班時(shí)暫停處方藥銷(xiāo)售,。標(biāo)志,。四是開(kāi)展藥師在職專(zhuān)項(xiàng)檢查。根據(jù)《藥品管理法》第七十九條的規(guī)定,，加強(qiáng)對(duì)在崗藥師的監(jiān)督檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)不在崗的藥師進(jìn)行處罰,。

2,、積極開(kāi)展藥品分類(lèi)宣傳工作，引導(dǎo)群眾改變用藥習(xí)慣,，正確用藥,。

首先，通過(guò)科學(xué)的宣傳教育,，逐步提高公眾的合理用藥知識(shí)，改變公眾傳統(tǒng)的用藥習(xí)慣,。要宣傳加快藥品分類(lèi)管理的重要性和緊迫性，讓公眾了解藥品分類(lèi)管理的相關(guān)政策規(guī)定和藥品分類(lèi)管理階段性目標(biāo)的主要內(nèi)容,，從思想上認(rèn)識(shí)吸毒的危害,。同時(shí),，要加大對(duì)一些常見(jiàn)病基本判斷知識(shí),、推薦用藥范圍、常用非處方藥適應(yīng)癥等知識(shí)的宣傳,，采取媒體宣傳,、印刷資料等多種宣傳方式，解決公眾在使用非處方藥進(jìn)行自我診斷時(shí)面臨的合理用藥知識(shí)缺陷,，增加公眾自我保護(hù)意識(shí),，使其養(yǎng)成合理用藥習(xí)慣。

其次,，要通過(guò)積極有效的宣傳,，引導(dǎo)藥品零售企業(yè)積極開(kāi)展藥學(xué)服務(wù),。零售藥店及其從業(yè)人員是實(shí)施藥品分類(lèi)管理的最終端環(huán)節(jié),。只有抓住終端出口,，才能實(shí)現(xiàn)藥品分類(lèi)管理的階段性目標(biāo)。因此,，藥品監(jiān)管部門(mén)應(yīng)通過(guò)廣泛宣傳，使藥品零售企業(yè)正確處理經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的關(guān)系,，通過(guò)優(yōu)質(zhì)的藥學(xué)服務(wù)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,，認(rèn)真落實(shí)分類(lèi)管理的相關(guān)要求和規(guī)定,。

第三,，宣傳手段要注意貼近性和多樣性。通過(guò)手機(jī)短信向社會(huì)廣泛宣傳,；聯(lián)系媒體,，將為群眾解決問(wèn)題的過(guò)程和結(jié)果公之于眾，起到了很好的宣傳效果,。不拘小節(jié)，避免單一的“灌輸式”教育,。公眾合理用藥意識(shí)的培養(yǎng)不是一蹴而就的事情,，分類(lèi)管理的宣傳不能停留在“一陣風(fēng)”上,，要探索長(zhǎng)期、持久,、深入的宣傳方法和手段，充分發(fā)揮相關(guān)協(xié)會(huì)和社團(tuán)在推進(jìn)藥品分類(lèi)管理中的宣傳,、培訓(xùn)和積極作用,。

3.大力加強(qiáng)藥品分類(lèi)管理的監(jiān)督和規(guī)范,，積極穩(wěn)妥推進(jìn)藥品分類(lèi),。

藥品市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告,、優(yōu)秀樣板、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,、藥店監(jiān)管。一是加強(qiáng)對(duì)藥品零售企業(yè)處方藥和非處方藥配售情況的檢查,，積極推動(dòng)藥品零售企業(yè)滿足藥品分類(lèi)管理要求,。二是加強(qiáng)店內(nèi)執(zhí)業(yè)藥師的設(shè)備和在崗情況,，以及對(duì)處方審核制度執(zhí)行情況的檢查,。結(jié)合gsp認(rèn)證，進(jìn)一步完善店內(nèi)執(zhí)業(yè)藥師配置制度和處方審核制度,。第三,，要加強(qiáng)對(duì)藥品零售企業(yè)明令禁止的藥品的監(jiān)督檢查。

非法經(jīng)營(yíng)的,，按照《藥品管理法》,、《藥品管理法實(shí)施條例》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定處理。第四,，對(duì)于已明確按處方銷(xiāo)售的藥品,，要加強(qiáng)對(duì)藥品零售企業(yè)執(zhí)行處方銷(xiāo)售規(guī)定的檢查。藥品零售企業(yè)違規(guī)銷(xiāo)售處方藥的,，應(yīng)及時(shí)糾正，并按《藥品流通監(jiān)督管理辦法》給予警告,；情節(jié)嚴(yán)重或者經(jīng)警告后仍違法銷(xiāo)售的，除警告外,，并處以罰款,。

五是各級(jí)藥品監(jiān)管部門(mén)要結(jié)合醫(yī)療藥品廣告整治工作，加強(qiáng)對(duì)處方藥和非處方藥廣告的監(jiān)督檢查,。特別是要加大對(duì)大眾媒體違規(guī)處方藥廣告的檢查力度,，加大對(duì)大眾媒體非處方藥的宣傳力度。第六,，藥品分類(lèi)管理的要求要與零售藥店的審批,、變更、認(rèn)證和監(jiān)督檢查有機(jī)結(jié)合,，不符合分類(lèi)管理要求的要按照有關(guān)規(guī)定辦理。

醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)管,。加強(qiáng)抗菌藥物監(jiān)管，促進(jìn)合理用藥是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，需要藥品監(jiān)管、衛(wèi)生,、工商等部門(mén)共同監(jiān)管，藥品監(jiān)督管理部門(mén)要在促進(jìn)合理用藥中發(fā)揮主導(dǎo)作用,。

杜絕抗菌藥物濫用的關(guān)鍵是從源頭抓起,，用制度規(guī)范。相關(guān)部門(mén)應(yīng)制定明確的制度來(lái)規(guī)范醫(yī)生的處方行為,。首先，重視醫(yī)生的職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培訓(xùn),；其次，醫(yī)院藥師可以參與臨床查房,，指導(dǎo)臨床用藥；三是建立健全規(guī)范合理用藥制度,；四是充分發(fā)揮藥品招標(biāo)采購(gòu)作用,，糾正利用藥品獲取利益的行為。

四,、我市藥品流通領(lǐng)域藥品分類(lèi)的初步設(shè)想。

1,、推廣自我用藥計(jì)劃，逐步引導(dǎo)群眾習(xí)慣性使用非處方藥,。

顧名思義,，自我護(hù)理和自我用藥是指在沒(méi)有醫(yī)生或其他醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)的情況下,，正確使用非處方藥物來(lái)緩解輕度和短期的癥狀和不適,，或治療輕度疾病,?？梢?jiàn)，自我藥療是自我保健的重要組成部分,。

自護(hù)自療自古有之,。幾千年來(lái),，我國(guó)人民積累了豐富的防病經(jīng)驗(yàn)。隨著經(jīng)濟(jì),、文化和衛(wèi)生的快速發(fā)展，世界衛(wèi)生組織于1978年提出了“到20歲時(shí),，每個(gè)人都將享受醫(yī)療保健。宏偉的目標(biāo),。結(jié)合國(guó)情,，中國(guó)政府已經(jīng)提出20xx年基本實(shí)現(xiàn)；每個(gè)人都享受初級(jí)衛(wèi)生保健,。同時(shí),，who也提出“人們有權(quán)利也有責(zé)任以個(gè)人和集體的方式參與醫(yī)療保健的規(guī)劃和實(shí)施,。

我們的政府還建議做好衛(wèi)生保健工作,。我們應(yīng)該以國(guó)家和集體為主,，其他社會(huì)力量和個(gè)人為輔,。從上面可以看出，現(xiàn)代醫(yī)療保健的觀念發(fā)生了根本性的變化,，從過(guò)去單純依靠國(guó)家到“這是個(gè)人的權(quán)利和責(zé)任,。從被動(dòng)參與到主動(dòng)參與,，自我護(hù)理和自我用藥成為社會(huì)和個(gè)人共同關(guān)注的問(wèn)題,。

非處方藥的出現(xiàn)極大地促進(jìn)了自我藥療的發(fā)展，在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揮了非常重要的作用,。要重視自我藥療的宣傳,，引導(dǎo)群眾自覺(jué)使用非處方藥,，遠(yuǎn)離藥物濫用，提倡自我保健,。

2.探索解決處方來(lái)源,、促進(jìn)處方有序流動(dòng)的有效方法。

探索醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥房商業(yè)化轉(zhuǎn)型,，醫(yī)藥分開(kāi),，門(mén)診藥房與醫(yī)院分開(kāi),，打造獨(dú)立核算的單一藥房,。嚴(yán)格執(zhí)行處方藥銷(xiāo)售要求,，建立藥品分類(lèi)管理試點(diǎn)，形成以醫(yī)療機(jī)構(gòu)商業(yè)藥店為源頭的處方藥模式,，將分類(lèi)管理經(jīng)驗(yàn)全面推開(kāi),，推進(jìn)規(guī)范化建設(shè),。將執(zhí)業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥房作為全面實(shí)施分類(lèi)管理的示范場(chǎng)所，形成處方來(lái)源網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步解決處方來(lái)源,、憑處方購(gòu)藥,、憑處方售藥不適應(yīng)的問(wèn)題，促進(jìn)藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)分類(lèi)管理的深入發(fā)展,。

交通安全問(wèn)題研究調(diào)查報(bào)告篇二

隨著時(shí)光飛逝,，人類(lèi)步入二十一世紀(jì),。在這個(gè)世紀(jì)里，科技快速發(fā)展,，日新月異,，在科技發(fā)展的同時(shí),，也加重了環(huán)境的負(fù)荷。因此,，我專(zhuān)門(mén)調(diào)查了家鄉(xiāng)周?chē)h(huán)境狀況,，仍發(fā)現(xiàn)存在破壞環(huán)境的現(xiàn)象，經(jīng)總結(jié)歸納以后,，分為以下幾點(diǎn)：

1,、人們環(huán)境意識(shí)不高,，隨地亂扔垃圾，造成環(huán)境破壞,。

2、雖然政府部門(mén)投入大量資金,，建了許多垃圾房,，但往往有人把垃圾倒在房外而不倒在房?jī)?nèi)，因此造成環(huán)境污染。

3、一些企業(yè)為了牟取暴利,，不投資引進(jìn)先進(jìn)的處污設(shè)備，而是直接排放污染物,，造成環(huán)境的嚴(yán)重污染與破壞，使得有些河變成了死河,、臭河,、污河。

4,、有些人面對(duì)醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)視而不見(jiàn)，肆意踐踏破壞草坪,。

5、農(nóng)民們?cè)谑斋@小麥后,，焚燒秸稈,，田野上翻騰起層層濃煙。這些濃煙不僅擾亂行人的視線,，極易造成交通事故,，而且還污染環(huán)境,。

6、人們就地焚燒塑料,、泡沫等白色污染物造成的滾滾濃煙污染環(huán)境,。

7、有些人不遵守相應(yīng)規(guī)定,，隨地吐痰,，影響市容,、市貌，污染環(huán)境,。

每當(dāng)進(jìn)入酷暑以來(lái),，英雄河就會(huì)成了樂(lè)從鎮(zhèn)最熱鬧的一處地方。每到傍晚,，游泳的,、釣魚(yú)的人絡(luò)繹不絕，除了當(dāng)?shù)氐拇笕撕秃⒆?，有不少還是專(zhuān)程從禪城等周邊地區(qū)趕來(lái)的體育愛(ài)好者,。

5000米長(zhǎng)的英雄河蜿蜒穿過(guò)樂(lè)從南北,，河水在陽(yáng)光的照射下顯得平靜而明亮，然而誰(shuí)又能想象得到,，就在幾年前，這曾經(jīng)是一條發(fā)黑的河道,，是樂(lè)從環(huán)境污染的中災(zāi)區(qū),，每年都收到人大代表和市民的質(zhì)疑和投訴。

據(jù)了解,，當(dāng)時(shí)英雄河沿岸南有“前進(jìn)”,，北有“順景”，一個(gè)是老絲織廠,，一個(gè)的陶瓷廠,，僅此兩家一年往英雄河排放的廢水就多達(dá)10萬(wàn)噸,。當(dāng)我們看到這個(gè)龐大的數(shù)據(jù)不禁大吃一驚,。另外，在英雄河的幾條支流沿岸還有20多家陶瓷廠,，每天向英雄河注入大量廢水,。為了徹底改變英雄河的水質(zhì)，改善樂(lè)從的城區(qū)環(huán)境,，近年來(lái)，區(qū),、鎮(zhèn)兩極政府投入了大量的人力,、物力，“前進(jìn)”絲織廠遷出了樂(lè)從,，“順景”陶瓷廠也遷到了外地,，20多家陶瓷廠也實(shí)現(xiàn)了污水零排放,。

這一舉措,，使樂(lè)從人拍手稱(chēng)贊，也對(duì)區(qū)鎮(zhèn)政府的工作作出了肯定,，現(xiàn)在英雄河可以說(shuō)是樂(lè)從的一道風(fēng)景觀,，吸引了不少的游客前來(lái)觀賞。

近年來(lái),，隨著順德飲食業(yè)的發(fā)展,，油煙和嘈聲污染隨之成為社區(qū)環(huán)境投訴的焦點(diǎn)之一,。而這類(lèi)污染問(wèn)題涉及到的部門(mén)較多，在監(jiān)管上有交叉之處,，處理難度較大,。為了解決這個(gè)老大難問(wèn)題，環(huán)保,、工商、行政執(zhí)法局等部門(mén)開(kāi)展了聯(lián)合執(zhí)法活動(dòng),。這一次的嘗試，不僅解決了生活中常見(jiàn)的污染問(wèn)題,，維護(hù)了群眾利益,，而且在大環(huán)境的整潔和改造過(guò)程中,，也起到了重要推動(dòng)作用。

據(jù)了解,，有一間健身按摩店外墻裝了幾十臺(tái)空調(diào)室外機(jī),，其中大部分都對(duì)著同一個(gè)方向,，與此相隔不到10米遠(yuǎn)的地方是成片的單家庭獨(dú)戶(hù)，空調(diào)機(jī)產(chǎn)生的嘈聲和熱氣,，使附近住戶(hù)飽受煎熬,。環(huán)科所在做項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)了解到這一情況,，便通過(guò)有關(guān)途徑聯(lián)系住戶(hù)代表舉行一致提出了否定意見(jiàn),。最后環(huán)科所對(duì)按摩店提出整改意見(jiàn)，責(zé)令其重新安裝空調(diào)室外機(jī),。

歷年來(lái),，一些工廠為了牟取暴利，把沒(méi)眼經(jīng)過(guò)處理的污水,、廢氣直接注入江河中,，甚至不顧環(huán)保部門(mén)的禁止，依然我行我素,，偷排污水,，導(dǎo)致淡水資源受到破壞，影響了人們的正常生活還帶了某些疾病,，如癌癥等。

交通安全問(wèn)題研究調(diào)查報(bào)告篇三

我們班中有許多姓張的同學(xué),，當(dāng)我學(xué)習(xí)了語(yǔ)文書(shū)上的研究報(bào)告后，我就對(duì)自己的姓氏也產(chǎn)生了濃厚的興趣,。于是,，我對(duì)張姓的歷史和現(xiàn)狀做了一次調(diào)查。

1,、查閱有關(guān)姓氏的書(shū)籍,，上網(wǎng)瀏覽,，了解張姓的來(lái)源和張姓的歷史名人。

2,、上網(wǎng)查詢(xún),，了解中國(guó)張姓的人口。

3,、通過(guò)多種途徑,，搜集張姓的名人故事,。

信息渠道：上網(wǎng)。

涉及的方面：書(shū)籍,、教科書(shū),。

張姓的來(lái)源：

據(jù)《新唐書(shū)·宰相世系表》所載：“黃帝子少昊青陽(yáng)氏第五子揮為弓正，始制弓矢,，子孫賜姓張氏,。”這支張氏是由黃帝直接傳下來(lái)的,，最早發(fā)源于尹城國(guó)的青陽(yáng),，目口今山西省太原市西南晉祠附近，其后望族也出于這一帶。

歷的張姓名人：張良,、張九齡、張翰,、張問(wèn)陶,、張子祥、張騫,、張衡……,。

張姓人口數(shù)量：據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前張姓人口總數(shù)已近一億,。

1、據(jù)《新唐書(shū)·宰相世系表》所載：“黃帝子少昊青陽(yáng)氏第五子揮為弓正,，始制弓矢,，子孫賜姓張氏,?！边@支張氏是由黃帝直接傳下來(lái)的,，最早發(fā)源于尹城國(guó)的青陽(yáng)，目口今山西省太原市西南晉祠附近,，其后望族也出于這一帶,。張姓是一個(gè)古老的姓氏，它起源于遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)時(shí)代,。據(jù)說(shuō)張姓的始祖名“揮”,，他是黃帝的孫子（一說(shuō)是黃帝的。兒子）,，是一個(gè)偉大的發(fā)明家,，他發(fā)明了弓箭和網(wǎng)罟,。弓箭和網(wǎng)罟作為當(dāng)時(shí)的新的生產(chǎn)工具，使人們可以獵取更多的鳥(niǎo)獸,，捕撈更多的魚(yú)蝦,，又能夠減少猛獸對(duì)自身的傷害。揮所在的氏族部落世代以生產(chǎn)弓箭和網(wǎng)罟為業(yè),，于是他的后裔就以“張”作為自己的姓氏,。

2、在歷史的長(zhǎng)河中,，張姓人才輩出,。有漢初大臣張良、唐朝名相張九齡,、晉代文學(xué)家張翰,、清代詩(shī)人張問(wèn)陶,、現(xiàn)代國(guó)畫(huà)家張大千、清代詞畫(huà)家張子祥,、宋代詩(shī)人張耒、西漢外交家張騫,、東漢文學(xué)家,、科學(xué)家張衡。

3,、張姓是當(dāng)代中國(guó)人口第三多的姓氏，已過(guò)一億,，在百家姓中排第三,。

交通安全問(wèn)題研究調(diào)查報(bào)告篇四

我們班有許多同學(xué)長(zhǎng)得很高，我很想了解一下身高與哪些因素有關(guān)呢,？于是,，我展開(kāi)了一系列調(diào)查,。

1、查閱書(shū)籍,，閱讀雜志,、報(bào)刊、上網(wǎng)瀏覽,，了解與身高有關(guān)的因素,。

2、詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng),，了解怎樣使人長(zhǎng)高,。

3、詢(xún)問(wèn)同學(xué),，了解他們長(zhǎng)高的原因,。

信息渠道,。

涉及方面。

具體內(nèi)容,。

書(shū)籍、雜志,、報(bào)刊,。

人的身高與哪些因素有關(guān)。

人的身高主要與睡眠,、運(yùn)動(dòng),、心情、飲食等因素有關(guān),。

詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)。

怎樣能長(zhǎng)高,。

保證充足的睡眠、多運(yùn)動(dòng),、保持良好的心情,。

詢(xún)問(wèn)同學(xué)。

他們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)這么高,。

大部分同學(xué)都是遺傳，有些同學(xué)愛(ài)喝牛奶,。

瀏覽網(wǎng)絡(luò),。

長(zhǎng)個(gè)時(shí)不宜吃什么。

在長(zhǎng)個(gè)時(shí),，不宜吃油炸食品,，如薯?xiàng)l。

1,、人的身高主要與睡眠,、運(yùn)動(dòng)、心情,、飲食有關(guān),，有許多人還跟遺傳因素相關(guān)。

2,、要想長(zhǎng)高，就要保證充足的睡眠,。生長(zhǎng)激素分泌高峰是在睡眠時(shí),，一般在晚上十點(diǎn)以后，且持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),。除此之外,，還要多游泳,、跳舞,、打羽毛球，保持愉快的心情,，這樣生長(zhǎng)激素就會(huì)大量分泌,，從而使人長(zhǎng)高。

3,、要多喝牛奶,，多吃蔬菜水果以及富含蛋白質(zhì)的食物。

4,、長(zhǎng)個(gè)時(shí)不宜吃油炸食品,，如薯片、肯德基等,。

交通安全問(wèn)題研究調(diào)查報(bào)告篇五

兼職,，已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分.同學(xué)們兼職觀念的現(xiàn)狀兼職在大學(xué)校園中非常普遍。無(wú)論同學(xué)們有沒(méi)有做過(guò)兼職,，眼下都存在著一條漫漫兼職路,。在這條路上,，我們?cè)撛趺醋撸呦蚝畏侥?我們就同學(xué)們兼職的目的,、途徑,、工種、經(jīng)歷及影響進(jìn)行了廣泛的問(wèn)卷調(diào)查.

xx年年6月6日,我們對(duì)長(zhǎng)沙市幾所大學(xué)的在校大學(xué)生兼職情況進(jìn)行了調(diào)查.通過(guò)3天的調(diào)查研究方案問(wèn)卷的設(shè)計(jì),4天的調(diào)查研究實(shí)踐,1天的統(tǒng)計(jì),，我們小組順利的完成了“在校大學(xué)生兼職情況調(diào)查”的問(wèn)卷調(diào)查.小組的5名同學(xué)都參與了調(diào)查,，選取了“湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院”“湖南民政學(xué)院”“湖南商貿(mào)旅游學(xué)院”“中南林業(yè)科技大學(xué)”等幾所大學(xué).這次調(diào)查發(fā)出問(wèn)卷40份，回收率100%.學(xué)生中33人為大一學(xué)生,男女所占比例平均.在這次調(diào)查中得到如下啟示:,。

看待兼職的態(tài)度,。

從有無(wú)必要兼職來(lái)看,分別有46.9%的男生，52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,，而認(rèn)為大學(xué)生沒(méi)必要兼職的均占0%.從年級(jí)來(lái)看,，一年級(jí)，三年級(jí)分別有30.9%%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,，其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無(wú),。同學(xué)們兼職觀念的現(xiàn)狀兼職在大學(xué)校園中非常普遍。從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,100%的同學(xué)在大學(xué)期間做過(guò)兼職.在問(wèn)做兼職及大學(xué)生有必要嗎,，86%的同學(xué)持肯定意見(jiàn).做兼職似乎成了大學(xué)生的必修課.

從事兼職的目的及收獲,。

兼職的目的。

男生,。

女生,。

培養(yǎng)能力。

5人,。

3人,。

獲得金錢(qián)。

3人,。

2人,。

能力與金錢(qián)。

11人,。

14人,。

其他。

1人,。

1人,。

做兼職的目的是什么呢?分別從男生女生的具體情況來(lái)看.男生:僅僅為獲得金錢(qián)做兼職的男生占總的男生人數(shù)的15%，選擇培養(yǎng)能力的男生所占比例也僅僅是25%,女生:為獲得金錢(qián)做兼職的女生則占10%;選擇培養(yǎng)能力的比例為25%,，男生女生選擇其他的人數(shù)相同都占5%.大多數(shù)同學(xué)選擇二者兼有.可見(jiàn),，做兼職不僅僅為了賺錢(qián)，更多的同學(xué)是為了接觸社會(huì)，可以拓寬交際面,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎(chǔ),.當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,，為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力,減少家庭壓力.總而言之,，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢(qián)和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,，拓寬交際面。找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn),，敢于嘗試有一定知識(shí)含量的兼職.這才是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)是兼職的過(guò)程和目的,。

從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，在被調(diào)查學(xué)生中,，在“你是否利用上課時(shí)間去做兼職”這道題上，40個(gè)人填答了.在有填答的學(xué)生中,，25%的學(xué)生選擇有過(guò),次數(shù)不多,75%的學(xué)生則選擇了沒(méi)有.可見(jiàn)為了兼職而去翹課的情況還是存在,，看來(lái)如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視。在對(duì)上題中所提到的“翹課”的學(xué)生的“翹課頻率”調(diào)查中,，40個(gè)人填答了,，從填答的40個(gè)人看，,，男生選擇一般的占了10%,很少的占了25%,從不的占了65%.女生則分別為一般5%,很少15%,從不80%.創(chuàng)新意識(shí),，而后要有能力，更要把握機(jī)遇,。但無(wú)論如何,，要正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系.機(jī)遇在于把握，前提是要有創(chuàng)新意識(shí),，敢于嘗試.學(xué)習(xí)與兼職的統(tǒng)一,，需要我們找好兩者的平衡點(diǎn)，多嘗試能夠鍛煉能力,、實(shí)踐知識(shí)的兼職,。

從事兼職的類(lèi)型及范圍,。

大學(xué)生做兼職,，主要是從事在校勤工儉學(xué)、實(shí)習(xí),、做家教發(fā)傳單,、促銷(xiāo)員、業(yè)務(wù)員,、飯店服務(wù)員等服務(wù)性工作.當(dāng)然,，也有部分同學(xué)做其他相關(guān)自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的工作.從性別來(lái)看，分別有45%的男生，45%的女生做過(guò)家教發(fā)傳單等服務(wù)性工作,分別有10%的男生,，5%的女生做過(guò)在校勤工儉學(xué)的工作,分別有15%的男生,，5%的女生選擇實(shí)習(xí).同時(shí)，還有30%的男生,45%的女生選擇其他等兼職工作,?？偟膩?lái)看，同學(xué)們兼職的種類(lèi)比較單一,，而且性別差異較大,。經(jīng)分析，原因有二：一方面,，時(shí)間有限,，同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少，收入較高的工作;另一方面,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮,。

從事兼職的時(shí)間安排,。

在問(wèn)及什么時(shí)候做兼職時(shí)，35%的男生,、55%的女生選擇在周末時(shí)間兼職.45%的男生,、40%的女生選擇在假期里面兼職.10%的男生、5%的女生則選擇了其他時(shí)間兼職.其中還有15%的男生選擇在上課時(shí)間去兼職.

學(xué)生合法權(quán)利需要重視,。

很多同學(xué)想從事兼職,，卻苦于找不到可以信賴(lài)的機(jī)構(gòu)。在回答“兼職過(guò)程中遭遇欺詐你怎樣維護(hù)自己的.合法權(quán)益?”的時(shí)候,50%的男生和45%的女生選擇通過(guò)法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益;25%的男生和45%的女生選擇告訴家人,、朋友.20%的男生和5%的女生不追究,、自認(rèn)倒霉.其余的5%的男女生選擇自行報(bào)復(fù).

詳細(xì)情況如下表所示:。

男生,。

女生,。

通過(guò)法律手段。

10人,。

9人,。

告訴家人、朋友,。

5人,。

9人。

自行報(bào)復(fù),。

1人,。

1人,。

不追究、自認(rèn)倒霉,。

4人,。

1人。

兼職所得收入,。

對(duì)于大學(xué)生兼職所獲得的收入來(lái)看:大學(xué)生期望的工資都不是很高.以男生為例:85%的男生期望的工資要求符合一般標(biāo)準(zhǔn)即可.可見(jiàn),，大學(xué)生的兼職市場(chǎng)是非常廣闊的，大學(xué)生的素質(zhì)相對(duì)較高,，希望的工資也不是很高,，并且選擇從事的行業(yè)大多是居民家教以及商家所急需的，以節(jié)假日最為突出,商家可以利用高素質(zhì)的“廉價(jià)”勞動(dòng)力為自己服務(wù),。

家長(zhǎng)對(duì)于子女兼職,。

在調(diào)查過(guò)程中,家長(zhǎng)對(duì)于子女在外兼職打工的情況大都不了解.60%的男生及85%的女生兼職是家人知道的,而40%的男生及15%的女生兼職是家人所不知的.

男生。

女生,。

知道,。

12人。

17人,。

不知道,。

8人。

3人,。

總體來(lái)看,，大多數(shù)家長(zhǎng)基本同意子女從事兼職，主要是出于安全方面的顧慮,。

兼職是弊還是利,。

覺(jué)得在校大學(xué)生打工是利大于弊的?回答yes的占80%,回答no的只占20%.也許正是因?yàn)檫@種認(rèn)識(shí)，大部分同學(xué)都選擇做兼職.

大學(xué)生找到一份兼職工作,，尤其是一份令自己滿意的兼職工作,，無(wú)疑是件好事：一方面，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入,，會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn),，這也會(huì)促使大學(xué)生在自我完善方面更有動(dòng)力，更加積極努力;另一方面,，兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑,，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力,。高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),，通過(guò)勤工助學(xué)中心等完善服務(wù)，拓寬兼職的渠道,，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作,。

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交通安全問(wèn)題研究調(diào)查報(bào)告篇六

趙陽(yáng),。

1歡迎下載,。

我被分到某某小學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面,，一是專(zhuān)業(yè)課的教育實(shí)習(xí),，二是班主任的工作實(shí)習(xí)。在這期間我積極努力地實(shí)習(xí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，取得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí),，我還在實(shí)習(xí)期間做了一次深入的調(diào)查工作,，是針對(duì)如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣而開(kāi)展的調(diào)查。調(diào)查的過(guò)程十分辛苦,，為了得到教師和學(xué)生的真實(shí)想法,，我頗費(fèi)了一番心思，最終的調(diào)查結(jié)果還是很讓我滿意的,。

為了全面,、詳細(xì)地獲取材料，我不僅只限于我實(shí)習(xí)的班級(jí)調(diào)查,，而且還跨班級(jí),、年級(jí)調(diào)查，甚至還到其他同學(xué)所在的實(shí)習(xí)學(xué)校調(diào)查,。同時(shí),，我也積極地找學(xué)生談話，同老師交流,，以便更好地了解情況,。

在此，我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果,，談?wù)剬?duì)小學(xué),。

教學(xué)。

中如何激發(fā)學(xué)生興趣的的一些看法,，其中有些問(wèn)題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談?wù)摰降?，但我想這對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，是一次真正意義上的體驗(yàn)和感受,，而不僅僅是以前從理論上的認(rèn)識(shí),。希望我的認(rèn)識(shí)能對(duì)自己以后的工作有些效果,。

總結(jié)。

出激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的幾點(diǎn)方法：（一）以淵博的知識(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

時(shí)代在進(jìn)步,，社會(huì)在發(fā)展，作為新時(shí)期的教師,，必須時(shí)時(shí)注意加強(qiáng)自身能力的培養(yǎng),，提高教學(xué)技能，不斷吸納新知識(shí),，用以充實(shí)豐富自己的頭腦,。一個(gè)知識(shí)淵博，才華橫溢的教師往往更能激起學(xué)生的崇拜,，增強(qiáng)學(xué)生的信任感,，從而拉近了師生之間的距離。在這個(gè)過(guò)程學(xué)生也會(huì)自然而然集中注意力,，興趣盎然地聽(tīng)好每一堂課,。對(duì)此，我認(rèn),。

2歡迎下載,。

為可從這幾方面入手：一、要勇于創(chuàng)新,，嘗試多種教學(xué)方法,。二、要與時(shí)俱進(jìn),，做到才思敏捷,。三、要腳踏實(shí)地,，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,。

（二）以設(shè)疑、解疑激發(fā)興趣,。

學(xué)起于思,，思源于疑。疑問(wèn)是思維的火種,，思維以疑問(wèn)為起點(diǎn),，有疑問(wèn)才有思維，經(jīng)過(guò)思維才能解疑,。在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)設(shè)疑,、釋疑、解惑,，可極大地引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生處于一種“心憤憤,、口悱悱”的狀態(tài)，促使他們積極思考,。當(dāng)他們苦于“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí),，教師給予解惑,，他們就能收到“柳暗花明又一村”的效果,。例如《誠(chéng)實(shí)的孩子》一文，在講到第三自然段時(shí),，有個(gè)細(xì)心的小女孩提了個(gè)問(wèn)題：為什么姑媽問(wèn)花瓶是誰(shuí)打碎的時(shí)候,，表兄妹回答‘不是我’，句末用的是感嘆號(hào),，而列寧回答‘不是我’卻用的是句號(hào)呢,？這個(gè)問(wèn)題提得很好，我馬上做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),，指著一塊本來(lái)破碎的玻璃問(wèn)一學(xué)生：是你打碎的?學(xué)生不假思索地說(shuō)：不是我!這時(shí)學(xué)生明白了文中感嘆號(hào)表示表妹沒(méi)有打碎的語(yǔ)氣十分肯定,，列寧的回答用句號(hào)，表明了他撒謊,，語(yǔ)氣不十分肯定,。這時(shí)學(xué)生感受到了自己提問(wèn)與自我解決問(wèn)題的樂(lè)趣，于是紛紛舉手提出自己心中的疑問(wèn),，共同討論并得出了較滿意的答案,。可見(jiàn)在教學(xué)中,，教師鼓勵(lì)質(zhì)疑,，會(huì)大大增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性?？傊?，只要我們巧妙運(yùn)用各種方法和手段，就能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，促使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲,，達(dá)到事半功倍的效果。

（三）以把握知識(shí)結(jié)合點(diǎn)激發(fā)學(xué)生興趣,。

知識(shí)結(jié)合點(diǎn)是不同知識(shí)之間的有機(jī)結(jié)合,，它反映了客觀世界事物。

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思想品德教材中一些理論對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)比較抽象,，如果我們?cè)谧⒁饫碚撔钥茖W(xué)性的同時(shí)，能講究一些趣味性,，把闡述理論同形象化敘述融為一體,，就可以使理論增添感情色彩,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好地理解馬克思主義的基本原理,，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平,。尤其在講授中運(yùn)用生動(dòng)形象的比喻，可以起到由此及彼,，觸類(lèi)旁通的效果,，比喻恰當(dāng)，不僅能激發(fā)學(xué)生的興趣,，而且能加深學(xué)生的理解,，加深印象，加強(qiáng)鞏固,。通過(guò)通俗易懂的比喻,，學(xué)生很快就把知識(shí)。

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理解了,。

（五）以?xún)?yōu)美感人，生動(dòng)幽默的語(yǔ)言激發(fā)興趣,。

教師面對(duì)的是一群活生生的人,，主要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)傳遞知識(shí)，教師語(yǔ)言在教學(xué)過(guò)程中起著非常重要的作用,。如果一個(gè)教師富有嚴(yán)謹(jǐn),、簡(jiǎn)潔、精煉,、準(zhǔn)確,、抑揚(yáng)頓挫的教學(xué)語(yǔ)言，就能撥動(dòng)學(xué)生的心弦,，促進(jìn)記憶的持久,，思維的活躍，想象的豐富,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂效果有積極的作用。

（六）以良好的態(tài)勢(shì)激發(fā)興趣,。

這里的態(tài)勢(shì)是指教師在教學(xué)過(guò)程中所運(yùn)用的身體語(yǔ)言,，教師講課中的態(tài)度、表情,、姿態(tài)等,。態(tài)勢(shì)不是什么神秘的東西，而是一個(gè)人內(nèi)心心理活動(dòng)的對(duì)比，它反映了一個(gè)人喜,、怒,、哀、樂(lè),、愛(ài),、憎等情感。這種身體語(yǔ)言,，是人們交流思想,、表達(dá)感情、傳遞信息的重要工具,，不僅對(duì)口語(yǔ)起輔助作用,，而且本身就具有強(qiáng)大的感染力,，容易引起共鳴,。正因?yàn)閼B(tài)勢(shì)具有上述功能，因此,，教師在課堂上除了運(yùn)用有聲語(yǔ)言外,，還恰當(dāng)運(yùn)用身體語(yǔ)言，用親切和藹的面容,、期待的目光,、適當(dāng)?shù)氖謩?shì)動(dòng)作，來(lái)發(fā)揮態(tài)勢(shì)對(duì)口語(yǔ)的深化補(bǔ)充作用,，使教學(xué)有張有弛,，富有節(jié)奏，有聲有色,，妙趣橫生,，從而極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生在輕松活潑的氣氛中學(xué)習(xí),。

（七）創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)興趣。

教師的角色便是調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)思維和主動(dòng)參與的積極性,。因此,，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律創(chuàng)設(shè)條件，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、探究,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的組織者、引導(dǎo)者和協(xié)助者,。例如《翠鳥(niǎo)》文第三,。

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自然段是寫(xiě)翠鳥(niǎo)行動(dòng)的敏捷，這一段學(xué)生較難理解,。教師可設(shè)計(jì)這樣個(gè)問(wèn)題：從哪些地方看出翠鳥(niǎo)行動(dòng)的敏捷?學(xué)生很快找出難以逃脫,、銳利、像箭一樣飛過(guò)去,、叼起等詞句,，但不一定能找出只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾這樣的關(guān)鍵句子,。此時(shí),，通過(guò)演示翠鳥(niǎo)釣魚(yú)的情景，使學(xué)生如身臨其境,，看到翠鳥(niǎo)活了,、飛了，動(dòng)作是那么敏捷,。教師順勢(shì)提問(wèn)：葦桿的搖晃和水波的蕩漾持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)嗎?翠鳥(niǎo)到哪里去了?學(xué)生茅塞頓開(kāi),，理解了句子的含義。再反復(fù)朗讀課文,，品味作者用詞的準(zhǔn)確,、生動(dòng)、精煉,。教師要關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,，讓每個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展。尊重學(xué)生,、面向全體學(xué)生是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要手段,。想激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，就必須面向全體學(xué)生,，尊重學(xué)生,，做學(xué)生信賴(lài)、喜歡的老師,，這樣才能引起學(xué)生的興趣,。如：上課時(shí)應(yīng)用循循善誘的語(yǔ)言啟發(fā)學(xué)生；學(xué)生回答問(wèn)題,，教師應(yīng)用期待的目光看待他們,。回答錯(cuò)了既不能諷刺,，這樣會(huì)傷害學(xué)生的自尊心,，也不能不加理睬，而是耐心的引導(dǎo)這些學(xué)生,，使之正確的回答完畢,，再予以肯定。這樣，學(xué)生體會(huì)到探索成功的喜悅,，激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心。將知識(shí)融入有聲有色的教學(xué)意境中,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

總之，教學(xué)是不斷探索,，不斷創(chuàng)新的過(guò)程,。教師要在教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，要不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，既要遵循認(rèn)知的規(guī)律，又要輔以恰當(dāng)?shù)氖侄畏椒?、語(yǔ)言來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的主動(dòng)性,，喚發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟迪學(xué)生智能,，從而真正達(dá)到提高課堂教學(xué)效率,。

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交通安全問(wèn)題研究調(diào)查報(bào)告篇七

我們班許多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼睛,。有一天，聽(tīng)到老師提到,，有許多人近視了,。為什么近視？于是,，我作了一次調(diào)查,。

1、查閱有關(guān)書(shū)籍,，了解一般人近視原因,。

2、調(diào)查詢(xún)問(wèn)同學(xué),，了解他們是怎么近視的,。

3、通過(guò)多種途徑,，了解班級(jí)里有多少同學(xué)近視了,。

我們班共有十三個(gè)同學(xué)近視。

造成近視的因素有：遺傳,、環(huán)境,、個(gè)體等。主要原因?yàn)樗卟蛔悖^(guò)度依賴(lài)電腦,、電視,。

1、整體來(lái)看,，作業(yè)負(fù)擔(dān)較重的同學(xué)占大多數(shù),。

2、無(wú)論哪個(gè)年級(jí),，在做作業(yè)時(shí)眼睛沒(méi)有得到充分休息,。

3、學(xué)生近視人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于未近視人數(shù),，大家對(duì)近視的問(wèn)題不重視,。

交通安全問(wèn)題研究調(diào)查報(bào)告篇八

20xx年4月12日至7月6日，我有幸來(lái)到章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職鍛煉,，在掛職鍛煉期間可謂受益匪淺,。在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，我參加了該校的各種會(huì)議和講座報(bào)告,，閱讀收集學(xué)校有關(guān)資料,，并深入總務(wù)處各種活動(dòng)之中，與行政人員交流,，了解總務(wù)處,、教導(dǎo)處、德育處,、年級(jí)教研組等各部門(mén)運(yùn)作情況,。時(shí)間雖短，但我對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)有了較深的認(rèn)識(shí),，他們超前的教育教學(xué)理念,、先進(jìn)精細(xì)的常規(guī)管理方法、個(gè)性化鮮明的辦學(xué)特色,、科學(xué)完備的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和有效多樣的教師培養(yǎng),，對(duì)我們今后的教育教學(xué)工作具有很大的指導(dǎo)意義，值得學(xué)習(xí)借鑒,，現(xiàn)將自己對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的粗淺認(rèn)識(shí)報(bào)告如下：

1,、基本情況：章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于唐王山路以北、千禧龍大酒店以西,，學(xué)校占地200畝,，綠化面積90.6畝，校園環(huán)境優(yōu)美,，布局合理,。設(shè)計(jì)規(guī)模72個(gè)教學(xué)班,，總建筑面積2.6萬(wàn)平方米，可容納3500名學(xué)生就讀,，由章丘市市委市政府投資6000多萬(wàn)元建成,。建有教學(xué)樓四幢，總建筑面積12440平方米,；圖書(shū)辦公樓一幢,，建筑面積6866平方米；實(shí)驗(yàn)樓一幢,，建筑面積7280平方米,。圖書(shū)辦公樓和實(shí)驗(yàn)樓共設(shè)有56口功能教室，包括實(shí)驗(yàn)室,、音樂(lè)室,、美術(shù)室、舞蹈室,、語(yǔ)音室,、勞技室、多媒體教室等,。學(xué)校堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、高起點(diǎn)、適度超前的原則進(jìn)行內(nèi)部設(shè)施配備,，按照山東省規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配齊了音,、體、美,、勞,、衛(wèi)等設(shè)備，教室均配齊計(jì)算機(jī),、電視機(jī)，班班配有多媒體系統(tǒng),，并完成了校園網(wǎng)建設(shè),、閉路電視系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng),。學(xué)校還建有400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，全進(jìn)口人造草皮鋪設(shè)而成，設(shè)施齊全,，是學(xué)生休閑娛樂(lè)和體育鍛煉的好場(chǎng)所,。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班60個(gè),，在校生3400多人,。學(xué)校以“留下美好的童年,，夯實(shí)人生的起步”為辦學(xué)理念，秉承“全面育人,，夯實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)智能，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,，致力于培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)健體,、學(xué)會(huì)生活”,，把學(xué)校辦成精神文明的校園、培養(yǎng)人才的校園,、發(fā)展個(gè)性的校園,、優(yōu)美整潔的校園。目前,，實(shí)小人正以勤奮,、刻苦、團(tuán)結(jié),、敬業(yè)的創(chuàng)業(yè)精神,，抓切入點(diǎn)——特色立校，抓著力點(diǎn)——質(zhì)量立校,，抓支撐點(diǎn)——科研立校,，努力使學(xué)校走上快速發(fā)展的軌道，精心打造管理科學(xué),、質(zhì)量上乘,、內(nèi)蘊(yùn)豐厚、特色鮮明的“齊魯名?！?。

1、加強(qiáng)四項(xiàng)建設(shè),，向管理要質(zhì)量,。

教育規(guī)范管理是學(xué)校發(fā)展的根基與保障。向管理要質(zhì)量,，向管理要發(fā)展,，向管理要特色，向管理要品牌,，是學(xué)校工作的終極目標(biāo),。

（1）、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),，樹(shù)立“管理就是服務(wù)”的觀念,，提高管理水平,。一是以開(kāi)展“執(zhí)政為民，廉潔高效”活動(dòng),、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，爭(zhēng)做科學(xué)發(fā)展先鋒”活動(dòng)為抓手，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，解決黨員干部思想境界,、宗旨意識(shí)、工作作風(fēng),、服務(wù)效率,、執(zhí)法行政等問(wèn)題，引導(dǎo)廣大黨員干部弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),、掌握科學(xué)理論,，把握教育規(guī)律，增強(qiáng)創(chuàng)新精神,，深入推進(jìn)內(nèi)涵提升年活動(dòng)開(kāi)展,。二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的決策水平和工作能力,，以對(duì)黨和人民的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,，以求實(shí)務(wù)真、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),，以爭(zhēng)創(chuàng)一流的,、爭(zhēng)先恐后的精神狀態(tài)，率先垂范,，開(kāi)拓進(jìn)取,，把每一項(xiàng)工作做到極致，追求完美,，實(shí)現(xiàn)突破,，有所創(chuàng)新。三是做到“三個(gè)深入”：深入課堂——研究課堂,，優(yōu)化課堂,，提升課堂教學(xué)效率；深入教師——了解教師,，關(guān)心教師，發(fā)展教師,，提升教師整體素質(zhì),；深入學(xué)生——研究學(xué)生，尊重學(xué)生,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,，把全部精力投入到教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中來(lái)，確保全年教育目標(biāo)的圓滿完成,。

（2）,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,，加強(qiáng)教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),，努力打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展要求的教學(xué)隊(duì)伍。實(shí)施科研興校戰(zhàn)略,，加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)化建設(shè),，積極開(kāi)展校本研究，狠抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，全力培養(yǎng)名師,，推出名師，大力宣傳校內(nèi)名師,，積極推動(dòng)名師效應(yīng),，拉動(dòng)全體教師的業(yè)務(wù)和素質(zhì)的全面提升。

一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和山東省《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),，深入開(kāi)展“學(xué)《規(guī)范》，作表率”活動(dòng),，不斷提高全校教師依法治教意識(shí)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,，進(jìn)一步深化師德師風(fēng)教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展青年教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)比武,、課文范讀,、課件制作、板書(shū)等一系列比賽活動(dòng),，營(yíng)造健康向上的師德師風(fēng)氛圍,。進(jìn)一步加大師德考核獎(jiǎng)懲力度，組織好學(xué)生評(píng)議,、教職工評(píng)議,、考核小組評(píng)議師德“三評(píng)活動(dòng)”，將師德考核結(jié)果作為教師職務(wù)評(píng)聘,、評(píng)獎(jiǎng),、評(píng)優(yōu)、任用的重要依據(jù),，充分利用各種機(jī)制,，激勵(lì)并鼓勵(lì)教職工在不同的崗位上，以飽滿的精神狀態(tài)發(fā)揮自己的最大潛能,。讓善于思考,、開(kāi)拓創(chuàng)新,、主動(dòng)工作的教職工得到特別關(guān)愛(ài)。

二是開(kāi)展內(nèi)部培訓(xùn)師講座,，加強(qiáng)教師理論修養(yǎng),。學(xué)校積極組織教師參加、觀看各種講座,，既豐富了老師的理論修養(yǎng),，又凈化了老師的心靈。學(xué)校充分利用校內(nèi)資源,，繼續(xù)組織學(xué)校五位內(nèi)部培訓(xùn)師每人搞一次專(zhuān)題講座,，大大提升了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

三是建立科學(xué)的考核評(píng)價(jià)體系,，以制度推進(jìn)工作,。著重探索建立新形勢(shì)下對(duì)教師發(fā)展的科學(xué)評(píng)價(jià)體系，改進(jìn)考核內(nèi)容,、方法,，真正發(fā)揮檢查、督促,、評(píng)價(jià),、改進(jìn)教師的教和學(xué)生的學(xué)的作用，促進(jìn)教師素質(zhì)提高,，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神,、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神,、不求索取的奉獻(xiàn)精神。

（3）,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。精心打造學(xué)習(xí)型、研究型班主任團(tuán)隊(duì),，加強(qiáng)對(duì)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作指導(dǎo),；加強(qiáng)班主任工作的計(jì)劃性和工作過(guò)程針對(duì)性的指導(dǎo)。引導(dǎo)和鼓勵(lì)班主任勤于學(xué)習(xí),、善于積累,、及時(shí)總結(jié)，把學(xué)習(xí)作為提高內(nèi)在素質(zhì)的需要和動(dòng)力,，逐步內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為,。在班主任中，大力提倡研究教育方法，探究育人技巧,，講究工作藝術(shù)，積累成功經(jīng)驗(yàn),。對(duì)工作中表現(xiàn)突出的班主任給機(jī)會(huì)、壓擔(dān)子,，大力培養(yǎng)與扶持。今年全國(guó)校園暴力事件頻發(fā),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各級(jí)部安排的班主任每天的早、午上學(xué)時(shí)提前40分鐘到各樓層值班,，有效的監(jiān)督和管理學(xué)生的課間活動(dòng)，凈化了學(xué)校及周邊地區(qū)的安全，為學(xué)生提供了安靜有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（4）,、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),。全面推行校務(wù)公開(kāi)制度，進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，保障教職工參與學(xué)校民主決策,，民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,，把校務(wù)公開(kāi)與學(xué)校管理有機(jī)結(jié)合，逐步完善學(xué)校黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、行政主體到位,、工會(huì)大力協(xié)助的校務(wù)公開(kāi)工作格局。

2,、加強(qiáng)安全工作,，創(chuàng)建“平安校園”

安全工作始終是學(xué)校工作的頭等大事，實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一位成員牢固樹(shù)立安全重于泰山,，穩(wěn)定壓倒一切的思想,，不斷強(qiáng)化政治意識(shí),、責(zé)任意識(shí),。從細(xì)微處著眼,，從最小事做起,，重點(diǎn)做好交通,、消防,、溺水等安全工作。

一是建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，職責(zé)范圍明確,，保證了安全工作的落實(shí)實(shí)施。二是把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中,，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng),，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力,。

三是聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),，把法制教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，開(kāi)展各種教育活動(dòng),，進(jìn)一步鞏固和深化“平安校園”,、“法制校園”創(chuàng)建成果。四是抓好衛(wèi)生工作,，作好甲型流感防治傳染病預(yù)防工作,，確保學(xué)生身體健康。

3,、加強(qiáng)學(xué)校后勤管理,，搞好后勤服務(wù)質(zhì)量。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)建立了科學(xué)的資產(chǎn)管理體系,，資產(chǎn)管理既服從和服務(wù)于教育教學(xué)需要,，又能夠有效控管；加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)決算制度,，切實(shí)提高經(jīng)費(fèi)的使用效益和透明度；建立后勤人員的崗位責(zé)任制,，完善職員崗位考核評(píng)價(jià)體系,。

通過(guò)掛職學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)校后勤管理有了一些新的認(rèn)識(shí),。

1,、完善的管理制度是學(xué)校發(fā)展的有力保證。

建立健全各項(xiàng)制度,，實(shí)行制度管理,，形成鐵的紀(jì)律，是學(xué)校管理的前提和保障,，學(xué)校管理必須有切合實(shí)際,，因校制宜的規(guī)章制度作保障，很多時(shí)候不用校長(zhǎng)說(shuō)話,，而是制度在說(shuō)話,，很多事情是對(duì)事不對(duì)人，做到公開(kāi),，公正,，群眾容易接受。有人說(shuō)：“一所學(xué)校的.規(guī)章不必多而全,，但教代會(huì)通過(guò)一條就必須嚴(yán)格執(zhí)行一條,，杜絕一紙空文的務(wù)虛制度”。學(xué)校制度絕不是多多益善,，因?yàn)橛兄贫葓?zhí)行不力甚至不執(zhí)行形同虛設(shè),，比沒(méi)有制度更糟糕,。在執(zhí)行規(guī)章制度時(shí)要堅(jiān)持嚴(yán)肅性和靈活性相結(jié)合，堅(jiān)持制度管理和工作相結(jié)合,。要使教職工懂得管理不是約束,，而是凝聚，不是為了管住人群,，而是為了凝聚人心,。通過(guò)管理，引導(dǎo)教師自己說(shuō)服自己,，在嚴(yán)格的制度下,，自覺(jué)完善自己、自主發(fā)展,，主動(dòng)超越,。

2、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是學(xué)校發(fā)展的精神命脈,。

求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的精神命脈,。從領(lǐng)導(dǎo)層面言，如果在工作中不能做到求真務(wù)實(shí),，那么學(xué)校的各項(xiàng)工作就只能浮于表面,，不能落到實(shí)處，甚至使學(xué)校的中心工作易位,。從教師層面而言，如果在工作中不能做到求真務(wù)實(shí),，那么他的業(yè)務(wù)水平和工作能力就得不到提高,，課堂教學(xué)質(zhì)量也難得到保障，最終勢(shì)必導(dǎo)致學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的整體滑坡,。所以,，作為一個(gè)有事業(yè)心和責(zé)任感的教師都必須具備這種求真務(wù)實(shí)的工作精神，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師身上體現(xiàn)得非常明顯,，領(lǐng)導(dǎo)班子真抓實(shí)干,，教職工勤奮耕耘，收獲了累累碩果,。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的前提。

教師是學(xué)校的第一資本,，是學(xué)校最豐富,、最有潛力，最有生命力的教育資源,，擁有德才兼?zhèn)?，充滿愛(ài)心,，敢于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍才能辦出好學(xué)校。學(xué)校要對(duì)教師素質(zhì),、師德提出具體的要求和措施,，樹(shù)立典型，使教師的事業(yè)心,、責(zé)任心不斷提高,。減輕教師無(wú)必要的負(fù)擔(dān)，提供空間讓教師積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),，提高自身的教育教研能力,。激發(fā)教師工作的積極性，提高教師工作的愉悅指數(shù),，幸福感是教師管理的最終目標(biāo),。

將近三個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)，我感悟到實(shí)驗(yàn)小學(xué)有許許多多使得我們學(xué)習(xí)的地方,，對(duì)比兩地學(xué)校的發(fā)展和管理,，我們的確有一定的差距，存在著諸多問(wèn)題,，但是,，只要從實(shí)際出發(fā)、審時(shí)度勢(shì),、科學(xué)管理,，明確我們的發(fā)展方向和工作目標(biāo)，我相信通過(guò)努力,，一定能使商河教育更好更快發(fā)展,。

交通安全問(wèn)題研究調(diào)查報(bào)告篇九

××是全國(guó)有名的“花爆之鄉(xiāng)”、“百合故里”,。這里山清水秀,，氣候宜人，生態(tài)環(huán)境優(yōu)越,。過(guò)去因花爆產(chǎn)業(yè)而聞名的××,，如今以發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)，出口有機(jī)食品而出名!

1999年,，××縣的有識(shí)之士,，利有自身的生態(tài)優(yōu)勢(shì)，依托國(guó)家農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,，在××鄉(xiāng)開(kāi)發(fā)建設(shè)有機(jī)農(nóng)業(yè)示范園區(qū),，拉開(kāi)了發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)的序幕。20xx年,，縣委,、縣政府審時(shí)度勢(shì),，搶抓先機(jī)，作出“生態(tài)立縣,、有機(jī)富民”的戰(zhàn)略決策,，制定了《××縣有機(jī)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化總體規(guī)劃》，提出了以茭湖為中心,、以山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為基礎(chǔ),，于20xx年在全縣建設(shè)10萬(wàn)畝有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地的目標(biāo)。到目前,，有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品基地已由茭湖發(fā)展到高村,、仙源、赤興,、嶺東,、三興等6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有機(jī)認(rèn)證耕地面積達(dá)到4.5萬(wàn)畝,，野生采集認(rèn)證面積達(dá)到14.5萬(wàn)畝,，有3個(gè)從事食品加工的企業(yè)通過(guò)有機(jī)加工資質(zhì)認(rèn)證，水稻,、百合,、木姜、小蔥,、草莓,、竹筍、蜂蜜等22個(gè)產(chǎn)品通過(guò)有機(jī)認(rèn)證,，產(chǎn)品全部出口到歐盟,、美國(guó)、日本等國(guó)家和地區(qū),。××已建成江南最大的有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品基地,，有機(jī)食品產(chǎn)業(yè)已成為××繼花爆產(chǎn)業(yè)之后又一出口創(chuàng)匯產(chǎn)業(yè),。

盡管××有機(jī)農(nóng)業(yè)發(fā)展多年，在外名聲很大,，但是由于受觀念約束,、資金約束、技術(shù)約束等多種因素影響,，總體規(guī)模仍然偏小,，單位產(chǎn)量偏低，產(chǎn)品檔次不高,，農(nóng)民在有機(jī)農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)中受益面不大,，在進(jìn)一步發(fā)展中面臨諸多困難,。有的同志認(rèn)為，××抓有機(jī)農(nóng)業(yè)是名聲在外,，農(nóng)民受益不多;有的同志認(rèn)為,，現(xiàn)在發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)的中心工作應(yīng)放在工業(yè)化和城市化上，抓農(nóng)業(yè)抓不出多大名堂,，花太多精力,、財(cái)力去抓有機(jī)農(nóng)業(yè)，得不償失,。有機(jī)農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)!有機(jī)農(nóng)業(yè)要不要抓?怎樣抓才更有效益?發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)如何突破舊的觀念,、方法、體制的約束?這是擺在××各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前的重大課題!這是一張沒(méi)有試卷的考試,，也是沒(méi)有補(bǔ)考機(jī)會(huì)的考試,。機(jī)遇稍縱即逝，抓住機(jī)遇,，用好機(jī)遇,，迎難而上，加快發(fā)展,，是歷史賦予我們的神圣職責(zé),。

××在歷史上曾經(jīng)是車(chē)水馬龍、經(jīng)濟(jì)繁榮之地,，素有“富××”之稱(chēng),，但后來(lái)落伍了。盡管我們奮力追趕,，但由于現(xiàn)代工業(yè)起步較晚,，工業(yè)化水平偏低，與先進(jìn)縣市相比仍有較大的差距,。雖然××是傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)縣,，但與豐城、高安,、樟樹(shù),、袁州等大市(區(qū))相比，農(nóng)業(yè)資源與農(nóng)業(yè)總量不大,，特色也不明顯,。到本世紀(jì)初，××人均gdp,、人均財(cái)政收入,、人均工業(yè)增加值、人均農(nóng)業(yè)增加值、人均農(nóng)民純收入等主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均排在全市5名之后,。如何變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),、變落后為先進(jìn)，需要?jiǎng)?chuàng)新思路,，巧抓先機(jī),。××縣新一屆黨委,、政府按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的思路,，提出了“生態(tài)立縣、有機(jī)富民”的理念,，提出了發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)和推進(jìn)食品工業(yè)互動(dòng)發(fā)展的戰(zhàn)略決策,，這是先人一步、巧抓先機(jī)的創(chuàng)新舉措,，無(wú)論是從理論上還是從實(shí)踐中看,，對(duì)于再造××新優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)××實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,，起到了“點(diǎn)金術(shù)”作用,。

隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化進(jìn)程的加快，一個(gè)國(guó)家和地區(qū)要獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，必須站在全球的高度,，充分利用兩種資源和兩個(gè)市場(chǎng)，找準(zhǔn)自己的位置,，發(fā)展自己優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),。中國(guó)以其勞動(dòng)力價(jià)格優(yōu)勢(shì)，將日益成為世界工廠和制造基地,，在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域一些勞動(dòng)密集型的產(chǎn)業(yè)將具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,，中國(guó)將成為世界蔬菜等園藝產(chǎn)品的出口基地。從上個(gè)世紀(jì)70年代以來(lái),，以生態(tài)環(huán)境保護(hù)和安全農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)為主要目的的有機(jī)農(nóng)業(yè)在歐,、美、日以及部分發(fā)展中國(guó)家得到快速發(fā)展,，但歐美日等發(fā)達(dá)國(guó)家由于受土地,、勞動(dòng)力價(jià)格的影響，其日益成為世界主要的有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)國(guó),，使得發(fā)展中國(guó)家出口拉動(dòng)型的有機(jī)農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)迅速，中國(guó)也日益成為有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)國(guó)和出口國(guó),。根據(jù)itc(國(guó)際貿(mào)易委員會(huì))的測(cè)算,，20xx年全球有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品零售額將達(dá)到300億美元，到20xx將達(dá)到800億美元，每年以30%以上的速度增長(zhǎng),，不斷拓展的國(guó)際有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)市場(chǎng)為我國(guó)發(fā)展有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)提供了一個(gè)巨大的發(fā)展空間,。世界有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)值是國(guó)內(nèi)普通農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的10-15倍，而我國(guó)勞動(dòng)力價(jià)格只有西方發(fā)達(dá)國(guó)家的1/15-1/30,，發(fā)展有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn),，對(duì)于生態(tài)環(huán)境好、工業(yè)污染輕,、勞動(dòng)力價(jià)格低廉的欠發(fā)達(dá)地區(qū)正是改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),、發(fā)展創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)的一條捷徑?！痢量h委,、縣政府審時(shí)度勢(shì)，利用自身優(yōu)勢(shì),，搶抓先機(jī),，作出了這一明智的選擇，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),，使××搶占了農(nóng)業(yè)發(fā)展的制高點(diǎn),，有機(jī)農(nóng)業(yè)成為××經(jīng)濟(jì)的新亮點(diǎn)。

思路決定出路,，觀念就是財(cái)富,。一個(gè)地方能否快速發(fā)展，關(guān)鍵看其經(jīng)濟(jì)開(kāi)放度,，看其獲得資源和市場(chǎng)的能力,。××經(jīng)濟(jì)近幾年進(jìn)入到歷史上的一個(gè)最好發(fā)展期,，gdp,、財(cái)政收入、社會(huì)零售總額,、居民可支配收入,、農(nóng)民人均收入、就業(yè)等各項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增幅較快,，其中外貿(mào)出口居全市縣市之首,。××的發(fā)展有這么好的形勢(shì),，總體上是貫徹了省委,、省政府提出的以工業(yè)化為核心、以大開(kāi)放為主戰(zhàn)略的發(fā)展思路,，同時(shí)與其在具體戰(zhàn)術(shù)上提出的××由“花爆大縣”向“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣”轉(zhuǎn)變,，做大食品工業(yè),、橡膠化工、機(jī)械制造,、建材工業(yè)四大支柱產(chǎn)業(yè)以及舉全縣之力把有機(jī)農(nóng)業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)來(lái)抓的這一重大舉措是密不可分的,。花爆產(chǎn)業(yè)在××歷史上不僅是財(cái)政稅收和安排勞動(dòng)力就業(yè)的一個(gè)重要渠道,，同時(shí)也為××積累了雄厚的民間資本,，培育了一支外向型經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍。在縣域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)面對(duì)重大調(diào)整的時(shí)候,，縣委,、縣政府因勢(shì)利導(dǎo)，提出了大力發(fā)展具有強(qiáng)烈外向型經(jīng)濟(jì)特征的有機(jī)農(nóng)業(yè)和與之相呼應(yīng)的外向型食品工業(yè)的戰(zhàn)略決策,，一方面適時(shí)引導(dǎo)了花爆產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移出來(lái)的富余資金,、人才，向有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、有機(jī)食品加工轉(zhuǎn)移,，避免了可貴發(fā)展資源的閑置和流失。同時(shí),，長(zhǎng)期以來(lái)從事花爆外貿(mào)加工出口的××,，憑借其開(kāi)放的思想觀念和對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的敏銳洞察力，為××有機(jī)農(nóng)業(yè)的興起提供了強(qiáng)有力的觀念,、信息和適應(yīng)力等方面的支撐,，于是在不到幾年時(shí)間，4.5萬(wàn)畝有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品基地,、6家大型骨干食品加工企業(yè)以及50多家下線企業(yè)便應(yīng)運(yùn)而生,，20xx年××有機(jī)食品出口創(chuàng)匯210萬(wàn)美元。有機(jī)農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)承接了××花爆產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的資源,，同時(shí)架起了××與外部世界相通的另一座橋梁,，有機(jī)農(nóng)業(yè)讓××進(jìn)一步融入國(guó)際市場(chǎng)，使××進(jìn)一步拓展了外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展空間,。

首先,，不抓有機(jī)農(nóng)業(yè)，要在××發(fā)展食品工業(yè)談何容易!當(dāng)前食品工業(yè)已進(jìn)入后成熟期,，廣東,、福建、上海,、山東乃至河南的食品工業(yè)已進(jìn)入規(guī)?；?jīng)營(yíng)、集團(tuán)化發(fā)展階段,，我們要在食品工業(yè)上爭(zhēng)得一席之地,，談何容易!但有機(jī)農(nóng)業(yè)的開(kāi)發(fā),，為我們另辟蹊徑，發(fā)展有機(jī)食品工業(yè)使我縣食品工業(yè)領(lǐng)到了進(jìn)軍國(guó)際市場(chǎng)的通行證,。二是發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)的過(guò)程既是更新廣大干部群眾思想、理念,，更新知識(shí)的過(guò)程,，也是推動(dòng)××農(nóng)業(yè)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的過(guò)程。發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)對(duì)于進(jìn)一步解放××廣大干部的思想,，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，培育新型農(nóng)民具有十分重要的意義。同時(shí),，××有機(jī)農(nóng)業(yè)一開(kāi)始就是按照訂單加農(nóng)戶(hù),、公司加農(nóng)戶(hù)等市場(chǎng)農(nóng)業(yè)的方式組織生產(chǎn)，對(duì)于××農(nóng)業(yè)組織機(jī)制的創(chuàng)新具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,?！痢恋挠袡C(jī)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)是一頭連著農(nóng)戶(hù)、一頭連著國(guó)際市場(chǎng),，通過(guò)發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè),，××的農(nóng)產(chǎn)品走向了世界，××人進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了外面的世界,，××經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步走向開(kāi)放,。在每年舉辦的國(guó)際有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工高級(jí)培訓(xùn)班上，每期都有××的干部參加,，一期100多人參加的高級(jí)培訓(xùn)班,，××竟有10多人參加，我們一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)乃至村里的干部講有機(jī)農(nóng)業(yè)規(guī)程是頭頭是道,，講有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的國(guó)際狀況是清清楚楚,，這種現(xiàn)代理念、市場(chǎng)意識(shí)的滲入,、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)的傳播,，對(duì)××的發(fā)展產(chǎn)生的影響將是深遠(yuǎn)的。三是有機(jī)農(nóng)業(yè)屬于可持續(xù)農(nóng)業(yè)的發(fā)展范疇,，對(duì)環(huán)境有很高的要求,，實(shí)施有機(jī)農(nóng)業(yè)有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境和改善生態(tài)條件，從而有效地促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展,。同時(shí)可以把發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)與開(kāi)發(fā)生態(tài)旅游,、建設(shè)生態(tài)園林縣城以及建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以創(chuàng)有機(jī)品牌為靈魂,，打造綠色家園,，構(gòu)建和諧美好新××,。

盡管××的有機(jī)農(nóng)業(yè)已發(fā)展多年，但規(guī)模仍然不大;盡管××的有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品已闖進(jìn)國(guó)際市場(chǎng),，但農(nóng)民受益面并不廣;盡管××的有機(jī)農(nóng)業(yè)起步早,，但是如果我們不加快發(fā)展步伐，我們有可能醒得早,，而由于走得慢,，而錯(cuò)失發(fā)展良機(jī)!現(xiàn)在關(guān)鍵的問(wèn)題是要提高××有機(jī)農(nóng)業(yè)的開(kāi)發(fā)效益，只有效益提高了,，農(nóng)民得實(shí)惠了,，企業(yè)得到了更多的回報(bào)，才能獲得更多的資源流入,，才能加快發(fā)展步伐,。要提高××有機(jī)農(nóng)業(yè)的效益，必須進(jìn)一步拓展發(fā)展思路,，著眼國(guó)際市場(chǎng),，立足本地資源優(yōu)勢(shì)，走出具有××特色的有機(jī)農(nóng)業(yè)新路子,。

從農(nóng)業(yè)自然資源的構(gòu)成來(lái)看,，它包括水、土,、光,、熱、氣以及附著在內(nèi)的植物,、動(dòng)物,、微生物資源，這是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),，從土地資源構(gòu)成來(lái)看,，它包括耕地、水面,、山林,，這是一個(gè)內(nèi)生陸地生態(tài)系統(tǒng)××有160多萬(wàn)畝山林、4萬(wàn)畝可養(yǎng)水面,、35萬(wàn)畝耕地,，森林覆蓋率在63%以上，其中仙源,、高村等鄉(xiāng)鎮(zhèn)森林覆蓋率達(dá)70%以上,，自然生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、工業(yè)污染輕,，是一個(gè)相對(duì)封閉的空間系統(tǒng)有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的本質(zhì),，是要在一個(gè)相對(duì)封閉的空間內(nèi),，在土壤、水質(zhì),、空氣沒(méi)有受到污染的情況下或經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)換的前提下,，按照有機(jī)農(nóng)業(yè)的操作規(guī)程來(lái)組織生產(chǎn)因此，有機(jī)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程是對(duì)這一區(qū)域空間農(nóng)業(yè)資源合理利用開(kāi)發(fā)的過(guò)程當(dāng)前我們要根據(jù)國(guó)際市場(chǎng)的需要,，一方面在經(jīng)過(guò)有機(jī)認(rèn)證的耕地上進(jìn)一步調(diào)整種植結(jié)構(gòu),，實(shí)行多品種推廣，發(fā)展具有地方特色,、群眾基礎(chǔ)好、抗逆性強(qiáng)的優(yōu)良品種,，同時(shí)要大力開(kāi)發(fā)有機(jī)筍用竹,、蜂蜜、食用菌,、茶油等森林產(chǎn)品以及有機(jī)畜禽水產(chǎn)品,，實(shí)行農(nóng)業(yè)資源整體利用、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品的綜合開(kāi)發(fā),。

現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)形成的理論和實(shí)踐告訴我們,，一個(gè)產(chǎn)業(yè)迅速成長(zhǎng)，要依靠大量的相似相關(guān)企業(yè)聚集發(fā)展,，而一個(gè)食品工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群的形成,，需要大量的達(dá)到無(wú)公害以上標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)產(chǎn)品原材料供應(yīng)為基礎(chǔ)，有機(jī)農(nóng)業(yè)由于受環(huán)境,、技術(shù)等各種因素的制約,，其規(guī)模的擴(kuò)張有其自身的必然規(guī)律。從目前來(lái)看,，金源公司,、錦江食品公司、萬(wàn)華科技都面臨著原料不足的問(wèn)題,，而我們縣城周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于蔬菜等經(jīng)濟(jì)作物水平較高,，既具有發(fā)展無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品的條件，又具有較高的發(fā)展能力;在一些西線鄉(xiāng)鎮(zhèn),，由于其工業(yè)化水平較高,，非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)的比重較高，土地容易流轉(zhuǎn),，有利于實(shí)行土地的集中規(guī)模經(jīng)營(yíng),，這為食品工業(yè)企業(yè)建立無(wú)公害生產(chǎn)基地創(chuàng)造了條件。只有實(shí)行多層次推進(jìn)××農(nóng)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),，××外向型食品工業(yè)才有迅速壯大的可能!同時(shí),，抓住發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)的發(fā)展契機(jī),，整體推進(jìn)全縣的農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，也是××農(nóng)產(chǎn)品入市的客觀要求,。

循環(huán)經(jīng)濟(jì)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的理想經(jīng)濟(jì)模式,。當(dāng)前我縣發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)要按照發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的這一理念，大力推行“稻-草-畜(禽)”以及“畜-沼-菜”等生態(tài)立體開(kāi)發(fā)模式,，以進(jìn)一步提高開(kāi)發(fā)效益,。推行“稻-草-畜(禽)”開(kāi)發(fā)模式，即在經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)換的有機(jī)生產(chǎn)基地,，種一季高效,、優(yōu)質(zhì)的二系雜交稻，再種一季黑麥草或籽粒莧等優(yōu)質(zhì)飼草,，同時(shí)配合養(yǎng)豬,、養(yǎng)羊、養(yǎng)兔等畜禽進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā)?，F(xiàn)在的一季兩系雜交稻一般畝產(chǎn)可達(dá)1200斤,，可基本穩(wěn)定糧食產(chǎn)量，同時(shí)利用冬季種一畝黑麥草可配套養(yǎng)羊10頭或養(yǎng)兔80只,，種一畝籽粒莧可配套養(yǎng)豬5頭,，這樣就把種養(yǎng)業(yè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)了。在推行“稻-草-畜(禽)”開(kāi)發(fā)模式的同時(shí),，大力建設(shè)“畜-沼-菜”工程,。按照一戶(hù)人家5頭豬、一個(gè)8立方米沼氣池,、一畝菜的要求組織生產(chǎn),，可以有效地解決菜地的有機(jī)肥問(wèn)題。在有條件的村莊可以考慮把建設(shè)生態(tài)畜牧小區(qū)與建設(shè)沼氣村以及有機(jī)農(nóng)業(yè)基地三位一體,、整體推進(jìn),。當(dāng)前××縣開(kāi)發(fā)出木姜、草莓,、德國(guó)小蔥等蔬菜產(chǎn)品,，但是由于缺少有機(jī)農(nóng)家肥，一些基地產(chǎn)量不高,，品質(zhì)難以達(dá)到要求,。通過(guò)大力推行“稻-草-畜(禽)”模式，在項(xiàng)目區(qū)內(nèi)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展起來(lái)了,，通過(guò)建沼氣池,，畜禽糞便入池，產(chǎn)生沼液、沼氣,。沼液是最好的有機(jī)肥料,，沼氣是環(huán)保的燃料。有了沼液,，蔬菜等園藝作物生長(zhǎng)便有了肥料保障,，有了沼氣可以更好地保護(hù)區(qū)內(nèi)的生態(tài)資源?！痢恋纳i有比較好的基礎(chǔ),，但近幾年一直徘徊不前，××的兔,、羊在全省占很大的比重,，兔出籠占全省的28%，羊出欄占全省的7%,，但近幾年發(fā)展速度不快,。推行這兩種生態(tài)立體開(kāi)發(fā)模式，一方面可以大力促進(jìn)我縣有機(jī)稻,、有機(jī)蔬菜的發(fā)展，同時(shí)也可以進(jìn)一步有效地開(kāi)展有機(jī)畜禽產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),，把××畜牧業(yè)的檔次和效益提高到一個(gè)新水平,。

有機(jī)農(nóng)業(yè)不是原始農(nóng)業(yè)。中國(guó)是一個(gè)人均農(nóng)業(yè)資源特別是人均耕地資源短缺的國(guó)家,，中國(guó)人均耕地資源只有世界平均水平的43%,，××人均耕地不到8分田。因此,，在××抓有機(jī)農(nóng)業(yè),，我們不可能象澳大利亞那些地廣人稀的國(guó)家一樣搞粗放經(jīng)營(yíng)，必須精耕細(xì)作,、集約投入,，把××有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地建設(shè)成為現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè)示范基地。一是要加大對(duì)有機(jī)農(nóng)業(yè)科技方面的財(cái)力投入,，在各類(lèi)支農(nóng)項(xiàng)目資金中,、在本級(jí)財(cái)政預(yù)算中加大對(duì)有機(jī)農(nóng)業(yè)科技方面的投入。二是要培育××的有機(jī)農(nóng)業(yè)科技示范園,，使之成為××有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)示范基地,、種苗繁育基地、技術(shù)培訓(xùn)和研發(fā)基地,。要建立為有機(jī)農(nóng)業(yè)服務(wù)的有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗(yàn)檢測(cè)體系,、病蟲(chóng)害防疫防控體系、技術(shù)推廣示范體系。要加強(qiáng)對(duì)基地農(nóng)民的有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn),，我們不僅要請(qǐng)教授,、專(zhuān)家來(lái)指導(dǎo)，還要請(qǐng)有機(jī)農(nóng)業(yè)的種養(yǎng)能手來(lái)手把手教農(nóng)民,。要盡快總結(jié)出各類(lèi)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的操作規(guī)程和綜合技術(shù)應(yīng)用模式圖交給農(nóng)民,，只有這樣才能使有機(jī)農(nóng)業(yè)的理念、知識(shí),、技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力,。

××有機(jī)農(nóng)業(yè)一開(kāi)始就是按照工業(yè)化的思路來(lái)謀劃的，通過(guò)抓有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),，實(shí)現(xiàn)工業(yè),、農(nóng)業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展。現(xiàn)在的關(guān)鍵是要把工業(yè)化的理念滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié),。一是要以大開(kāi)放促大發(fā)展,。要把××有機(jī)農(nóng)業(yè)及有機(jī)食品加工業(yè)作為全縣招商引資的一個(gè)重點(diǎn)向外推介，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)招商,，特別是要把一些有實(shí)力,、有市場(chǎng)開(kāi)拓能力的企業(yè)招進(jìn)來(lái)?！痢劣袡C(jī)農(nóng)業(yè)要獲得快速發(fā)展,，必須“借雞生蛋”、“借船出?！?，只有在農(nóng)業(yè)之外、縣域之外獲得更多的投入,，××有機(jī)農(nóng)業(yè)才能獲得超常規(guī)的發(fā)展,。二是要按照建設(shè)工業(yè)園區(qū)的思路，搞好規(guī)劃,，在××建設(shè)若干個(gè)有機(jī)農(nóng)業(yè)基地園區(qū),，通過(guò)龍頭企業(yè)的帶動(dòng)、政府全程服務(wù)的介入,，把有機(jī)農(nóng)業(yè)基地園區(qū)迅速建設(shè)成為龍頭企業(yè)服務(wù)的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地,、農(nóng)民增收的.樣板園區(qū)。三是要大力推進(jìn)品牌戰(zhàn)略,，做大做強(qiáng)××有機(jī)品牌,。首先要著手考慮制定統(tǒng)一的××有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品地方標(biāo)準(zhǔn)以及××有機(jī)農(nóng)業(yè)操作規(guī)程，組建××縣有機(jī)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì),，申請(qǐng)××有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品原產(chǎn)地標(biāo)識(shí),，在此基礎(chǔ)上，注冊(cè)統(tǒng)一的××有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品地方品牌，最終形成具有地域特色的地方品牌優(yōu)勢(shì),。其次要通過(guò)建設(shè)××有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)市場(chǎng),，舉辦××有機(jī)農(nóng)業(yè)國(guó)際高層論壇，參加國(guó)際,、國(guó)內(nèi)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品會(huì)展等多種形式,，最終使××有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品名牌成為全國(guó)知名品牌乃至世界知名品牌。

發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè),，是一項(xiàng)開(kāi)放性,、知識(shí)性、原創(chuàng)性很強(qiáng)的工作,，如何在相對(duì)封閉的縣域內(nèi)植入有機(jī)農(nóng)業(yè)的理念,，讓長(zhǎng)期從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民接受最具現(xiàn)代理念和現(xiàn)代科技的有機(jī)農(nóng)業(yè)，在工業(yè)化水平不高,、區(qū)域優(yōu)勢(shì)并不十分明顯的××實(shí)現(xiàn)外向型食品工業(yè)的快速崛起?這就需要突破舊的觀念,、體制、機(jī)制等方面的束縛,，需要我們開(kāi)拓創(chuàng)新,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。只有這樣,，才能實(shí)現(xiàn)××有機(jī)農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展,。

長(zhǎng)期以來(lái)，我們?cè)诮?jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)域特別是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,，往往搞“三邊”工程,，邊設(shè)計(jì),、邊施工,、邊使用，靠經(jīng)驗(yàn)管理,，憑經(jīng)驗(yàn)辦事,。要推動(dòng)有機(jī)農(nóng)業(yè)的健康有序發(fā)展，一開(kāi)始就要高起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行總體規(guī)劃,。首先要搞好資源調(diào)查，把土壤資源,、水面資源,、山林資源以及動(dòng)植物種質(zhì)資源等納入調(diào)查內(nèi)容，系統(tǒng)研究,，為科學(xué)規(guī)劃做好基礎(chǔ)性工作,。二是要結(jié)合“十一五”規(guī)劃，把有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品基地布局、食品工業(yè)發(fā)展目標(biāo),、扶持有機(jī)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)政策的制訂,、有機(jī)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)民培訓(xùn)以及采取的相應(yīng)配套措施等內(nèi)容統(tǒng)籌考慮,，以規(guī)劃為龍頭,，圍繞幾個(gè)重點(diǎn)有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地和幾個(gè)重點(diǎn)龍頭企業(yè)，實(shí)行資源整合,，重點(diǎn)投入,。盡快在××形成幾個(gè)具有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色的有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地，達(dá)到農(nóng)田生態(tài)化,、設(shè)施現(xiàn)代化,、種田科學(xué)化、操作規(guī)程化,、產(chǎn)品有機(jī)化,，不僅要使這幾個(gè)基地成為××縣的有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品示范基地，而且要積極爭(zhēng)取使之成為全市,、全省乃至國(guó)家的有機(jī)農(nóng)業(yè)的樣板工程,、上級(jí)政府的示范掛點(diǎn)基地，以爭(zhēng)取上級(jí)政府和部門(mén)對(duì)××有機(jī)農(nóng)業(yè)更多的支持,。同時(shí),，要利用農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、老建扶貧,、退耕還林,、農(nóng)田水利建設(shè)、節(jié)水農(nóng)業(yè),、科技創(chuàng)新等方面項(xiàng)目和資金積極幫助食品龍頭企業(yè)做強(qiáng)做大基地,，盡快形成××有機(jī)產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，加快××有機(jī)產(chǎn)業(yè)集群的形成,。

過(guò)去我們抓工作向來(lái)是人治而不是法治,。張書(shū)記來(lái)了種李，李書(shū)記來(lái)了種桃,，各唱各的調(diào),。在推進(jìn)有機(jī)農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)中，要積極倡導(dǎo)依法行政的理念,，為有機(jī)農(nóng)業(yè)健康發(fā)展提供法律保障,，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。首先《“十一五”有機(jī)農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》要通過(guò)縣人民代表大會(huì),，形成決定,，使之形成法律效應(yīng),，并把它作為人大監(jiān)督政府工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容?！兑?guī)劃》一旦確定,，不因領(lǐng)導(dǎo)人改變而改變，要形成一任接著一任干的法制機(jī)制,。二是要象茭湖鄉(xiāng)一樣,，通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會(huì)制定頒布《有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)鄉(xiāng)規(guī)民約》，對(duì)有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)內(nèi)的森林資源,、水資源,，禁止使用化肥、農(nóng)藥等內(nèi)容作出具體規(guī)定,，營(yíng)造發(fā)展氛圍,，提供法制保障。三是要將有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地生態(tài)資源保護(hù),、加工企業(yè)的治安環(huán)境等作為縣公安,、森林公安等職能部門(mén)的工作重要內(nèi)容，為有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供一個(gè)良好的法制環(huán)境,。

要實(shí)現(xiàn)有機(jī)農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展，必須打破現(xiàn)有的條塊分割的行政體制,，實(shí)行體制創(chuàng)新,。首先要建立一個(gè)由縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的有機(jī)農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成一個(gè)權(quán)威性的決策,、協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，以解決有機(jī)農(nóng)業(yè)發(fā)展中需要解決的發(fā)展規(guī)劃,、資源整合等重大問(wèn)題,。二是要按照工業(yè)園區(qū)的工作思路和方法,，組建有機(jī)農(nóng)業(yè)行政審批和服務(wù)中心,，實(shí)行行政審批一站式服務(wù)，有機(jī)農(nóng)業(yè)的動(dòng)植物防疫,、農(nóng)技推廣,、安全檢測(cè),、質(zhì)量監(jiān)督、出口報(bào)關(guān)等一條龍服務(wù),。三是要在有機(jī)農(nóng)業(yè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行特派員制度,，由相關(guān)職能部門(mén)派出動(dòng)植物防疫、農(nóng)技推廣,、安全檢測(cè)、質(zhì)量監(jiān)督等特派員,，為有機(jī)農(nóng)業(yè)基地提供全程服務(wù),。

對(duì)于山林特別是國(guó)營(yíng)、集體的山林資源,，鼓勵(lì),、引導(dǎo)向龍頭企業(yè)流轉(zhuǎn)，以推動(dòng)有機(jī)農(nóng)業(yè)的適度規(guī)模經(jīng)營(yíng),。對(duì)于耕地中的有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地,，按照核心區(qū)向龍頭企業(yè)流轉(zhuǎn)、輻射區(qū)采取“公司+協(xié)會(huì)+農(nóng)戶(hù)”的方式進(jìn)行組織機(jī)制創(chuàng)新,，以迅速提高有機(jī)農(nóng)業(yè)基地的管理水平和經(jīng)營(yíng)水平,。三是要抓住林業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革這一契機(jī)，鼓勵(lì)能人利用山林資源流轉(zhuǎn)創(chuàng)辦生態(tài)山莊,，進(jìn)行生態(tài)創(chuàng)業(yè),。當(dāng)前，××作出了大力發(fā)展油茶產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略決策,，這是立足市場(chǎng)需求,，依托本地資源優(yōu)勢(shì)作出的正確決策，但要使油茶種出效益,，一定要把山當(dāng)作田來(lái)管,，把樹(shù)當(dāng)作菜來(lái)種，才能實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)高效的目標(biāo),。在鼓勵(lì)社會(huì)各界創(chuàng)辦生態(tài)山莊的同時(shí),，要引導(dǎo)他們實(shí)行立體生態(tài)開(kāi)發(fā)，要出臺(tái)有關(guān)政策,，對(duì)于創(chuàng)辦生態(tài)山莊的個(gè)人或企業(yè),，興修小型水利設(shè)施和建造沼氣池的，在本級(jí)財(cái)政和利用有關(guān)支農(nóng)項(xiàng)目資金給予一定的補(bǔ)貼,，引導(dǎo)他們按照“畜(禽)-沼-果”的模式進(jìn)行生態(tài)立體開(kāi)發(fā),。同時(shí)要把油茶產(chǎn)業(yè)作為××有機(jī)農(nóng)業(yè)的一個(gè)重要品種來(lái)抓，從而實(shí)現(xiàn)××有機(jī)農(nóng)業(yè)山上山下共同開(kāi)發(fā),，形成茶油,、蔬菜,、畜禽等有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品同步發(fā)展的格局。

科技是第一生產(chǎn)力,，突破技術(shù)約束,，是加快××有機(jī)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。一是要按照產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的思路,，依托龍頭企業(yè),，組建有機(jī)農(nóng)業(yè)研發(fā)中心，承擔(dān)有機(jī)農(nóng)業(yè)技術(shù)攻關(guān),、新品種引進(jìn)示范,、學(xué)術(shù)研討、技術(shù)培訓(xùn)任務(wù),，不僅要使其成為××的有機(jī)農(nóng)業(yè)研發(fā)中心,，而且要努力使之成為全省乃至全國(guó)的有機(jī)農(nóng)業(yè)研發(fā)、學(xué)術(shù)交流中心,，使××的有機(jī)農(nóng)業(yè)在全省乃至全國(guó)占有重要地位,。二是要盡快建設(shè)××有機(jī)農(nóng)業(yè)科技園。依托科技園這個(gè)平臺(tái),，把××建設(shè)成為全省乃至全國(guó)的有機(jī)農(nóng)業(yè)示范基地,。三是要十分注重對(duì)有機(jī)農(nóng)業(yè)種養(yǎng)大戶(hù)和技術(shù)能手的培育工作，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)和本土培育相結(jié)合的方式,，加大培訓(xùn)力度,，盡快培育一支留得住、能發(fā)展,、帶動(dòng)一方群眾組織有機(jī)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)能手,、經(jīng)營(yíng)能人，只有這樣,，有機(jī)農(nóng)業(yè)才能真正植根于××的土壤之中,。

交通安全問(wèn)題研究調(diào)查報(bào)告篇十

現(xiàn)在是一個(gè)信息社會(huì)，一個(gè)人獲取信息最主要的途徑是閱讀,，而閱讀的基礎(chǔ)就是識(shí)字量大了,，才可能大量閱讀，閱讀量大了,，才可能高質(zhì)量表達(dá),。才能主動(dòng)獲取信息、豐富知識(shí),，那么,，保證課內(nèi)識(shí)字教學(xué)效率,，是保證低年級(jí)學(xué)生閱讀的重要保證,。

再者,，識(shí)字教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的起始階段,是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基礎(chǔ),識(shí)字教學(xué)的質(zhì)量不僅直接關(guān)系到孩子閱讀寫(xiě)作能力，還直接關(guān)系到孩子語(yǔ)文素養(yǎng)的提升,。新課標(biāo)規(guī)定:小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)識(shí)字教學(xué)要讓孩子喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望,認(rèn)識(shí)常用的漢字1600—1800個(gè),。這占六年識(shí)字總量的50%還多，識(shí)字量如此之大,，怎樣化難為易,，有效地提高低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的效果，探求出既減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)又提高識(shí)字效率的方法,，使學(xué)生自主高效地學(xué)習(xí),，是我們現(xiàn)在急待解決的問(wèn)題。

（二）可行性分析

本課題符合新課程理念,，操作性強(qiáng),，課題圍繞多方面進(jìn)行調(diào)查，容易從不同角度下手進(jìn)行調(diào)查,，識(shí)字教學(xué)是是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基礎(chǔ),,，此課題是解決困擾低年級(jí)教師識(shí)字教學(xué)究竟應(yīng)該怎么做的瓶頸問(wèn)題的有效舉措，對(duì)于小學(xué)低段識(shí)字教學(xué)具有重要意義,，并將會(huì)在一定程度上豐富識(shí)字教學(xué)理論,。綜合以上分析，本次實(shí)踐調(diào)查具有很大的可行性,。

（三）實(shí)踐過(guò)程

通過(guò)對(duì)xx縣xx二小低年級(jí)的部分學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查,，了解小學(xué)生關(guān)于識(shí)字興趣、能力的現(xiàn)狀,，并能針對(duì)這種現(xiàn)狀采取有效的措施,，提高學(xué)生的識(shí)字興趣和水平。

（一）調(diào)查對(duì)象

xx縣xx二小二年級(jí)隨機(jī)選擇50名學(xué)生,。其中男28人,、女22人。

（二）調(diào)查方法

1.問(wèn)卷調(diào)查法：xx縣xx二小二年級(jí)的學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷,，問(wèn)卷共發(fā)放50份,，回收50份，有效問(wèn)卷50份,，回收率為100%,，回收有效率為100%。

2.訪談法：對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行訪談,，了解一些問(wèn)題,。

調(diào)查結(jié)果及分析

一、學(xué)生對(duì)待識(shí)字的態(tài)度,。

表現(xiàn)一：消極,、厭惡的態(tài)度,。問(wèn)卷顯示，討厭識(shí)字的約3%,。

表現(xiàn)二：積極,、喜歡的態(tài)度。問(wèn)卷顯示,，愿意主動(dòng)識(shí)字的約81%,。

表現(xiàn)三：無(wú)所謂的態(tài)度。問(wèn)卷顯示,，為識(shí)字而識(shí)字的約11%,。

通過(guò)調(diào)查和填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有一少部分學(xué)生的識(shí)字的興趣比較濃厚，也愿意通過(guò)多種方式自主識(shí)字,。但絕大多數(shù)學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較被動(dòng),，識(shí)字方法單一,為了識(shí)字而識(shí)字。

綜上所述,，學(xué)生識(shí)字的積極性不高,因?yàn)楹⒆觽內(nèi)狈εd趣,缺乏主動(dòng),。

交通安全問(wèn)題研究調(diào)查報(bào)告篇十一

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，汽車(chē)逐步進(jìn)入了百姓家庭,，汽車(chē)已成為了一種代步工具,，無(wú)論是大街還是小巷都可以看見(jiàn)它的身影。四通八達(dá)的道路交通系統(tǒng),，節(jié)省了往返時(shí)間,，方便了人們的聯(lián)系，增加了企業(yè)效率,，帶來(lái)人類(lèi)歷史性的變革,。因此汽車(chē)亦成為很多普通人打拼的夢(mèng)想，而對(duì)于那些款式,、顏色,、價(jià)位等形式不斷變化的汽車(chē)，必定使消費(fèi)者產(chǎn)生不予相同的心理變化,。

用戶(hù)是一切市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的基礎(chǔ),，所以，了解用戶(hù)行為,，能夠獲得制定營(yíng)銷(xiāo)策略的依據(jù),。對(duì)于汽車(chē)的使用者，他們的想法是我們最需要的,，我們要聽(tīng)聽(tīng)他們的想法,，所以，本次調(diào)查主要是為了能夠更清晰地了解汽車(chē)使用者的心理，即日起,，我們開(kāi)始進(jìn)行了關(guān)于汽車(chē)消費(fèi)者使用者的調(diào)查,。

通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查表明：不同的年齡、不同的性別等對(duì)汽車(chē)的車(chē)型,、變速箱,、性能等有不同的要求,。

本次問(wèn)卷調(diào)查選擇在寧波進(jìn)行,，基本上保證了樣本對(duì)調(diào)查對(duì)象的認(rèn)知程度和感興趣程度。其中有效樣本達(dá)到100%,，本次調(diào)查活動(dòng)正常,，未出現(xiàn)突發(fā)狀況。

研究背景：汽車(chē)社會(huì)的前提是大眾可以普遍享受汽車(chē)文明,。毫無(wú)疑問(wèn),，汽車(chē)極大地?cái)U(kuò)張了人們的生活半徑，也改變了社會(huì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),、生產(chǎn)和生活方式,。20世紀(jì)，汽車(chē)創(chuàng)造的社會(huì)財(cái)富和衍生文化比上一個(gè)千年的總和還要多,。進(jìn)入21世紀(jì),，中國(guó)這個(gè)曾經(jīng)的“自行車(chē)王國(guó)”真正迎來(lái)了汽車(chē)時(shí)代，在連續(xù)幾年近乎井噴的躍進(jìn)中,，和汽車(chē)相關(guān)的行業(yè)都無(wú)一例外地迅猛發(fā)展起來(lái),。同時(shí)各個(gè)汽車(chē)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也是日趨激烈，北京現(xiàn)代為了在這個(gè)竟?fàn)幖ち业氖袌?chǎng)站穩(wěn)腳跟,，特委托我們做了這次關(guān)于悅動(dòng)的市場(chǎng)調(diào)查,，使用問(wèn)卷反饋顧客對(duì)悅動(dòng)的要求及意見(jiàn)。

調(diào)查的目的：為了進(jìn)一步讓汽車(chē)銷(xiāo)售公司了解消費(fèi)者對(duì)于汽車(chē)的需求信息,，了解汽車(chē)消費(fèi)者的心理并聽(tīng)取其直接的想法,，我們進(jìn)行了關(guān)于汽車(chē)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)心理的調(diào)查。

主要是針對(duì)消費(fèi)者,，了解消費(fèi)者對(duì)北京現(xiàn)代悅動(dòng)所關(guān)心的問(wèn)題,，如顏色、變速器,、性能,、天窗、價(jià)格等,。了解已擁有該車(chē)的消費(fèi)者對(duì)該車(chē)型的安全性,、經(jīng)濟(jì)性、動(dòng)力性以及操作性有何評(píng)價(jià)。

此處,，可先對(duì)調(diào)查方法的種類(lèi)進(jìn)行介紹,。本次有關(guān)于汽車(chē)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)心理的調(diào)查主要以實(shí)地問(wèn)卷調(diào)查為主，獲得真實(shí),、可靠,、有效地?cái)?shù)據(jù)資料結(jié)并結(jié)合小組搜集到的二手資料進(jìn)行分析。在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析的方面,，我們采用了數(shù)據(jù)表格的數(shù)據(jù)篩選功能,，得到有用的資料，輔以圖表作出報(bào)告,。

主要采用的是文案調(diào)查法和問(wèn)卷調(diào)查法,。

文案調(diào)查法又稱(chēng)資料查閱尋找法、間接調(diào)查法,、資料分析法或室內(nèi)研究法,。它是利用企業(yè)內(nèi)部和外部現(xiàn)有的各種信息、情報(bào),，對(duì)調(diào)查內(nèi)容進(jìn)行分析研究的一種調(diào)查方法,。

特點(diǎn)：第一，文案調(diào)查是收集已經(jīng)加工過(guò)的文案,，而不是對(duì)原始資料的搜集,。第二，文案調(diào)查以收集文獻(xiàn)性信息為主,，它具體表現(xiàn)為收集種文獻(xiàn)資料,。在我國(guó)，目前仍主要以收集印刷型文獻(xiàn)資料為主,。當(dāng)代印刷型文獻(xiàn)資料又有許多新的特點(diǎn),，即數(shù)量急劇增加，分布十分廣泛,，內(nèi)容重復(fù)交叉,，質(zhì)量良莠不齊等。第三,，文案調(diào)查所收集的資料包括動(dòng)態(tài)和靜態(tài)兩個(gè)方面,，尤其偏重于從動(dòng)態(tài)角度，收集各種反映調(diào)查對(duì)象變化的歷史與現(xiàn)實(shí)資料,。

我們使用了文案調(diào)查法了解到此次調(diào)查的背景,，也就是當(dāng)今汽車(chē)的發(fā)展?fàn)顩r。

實(shí)地調(diào)查法（或直接寫(xiě)問(wèn)卷調(diào)查法）,。

整個(gè)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)信息總共15份,，其中數(shù)據(jù)都有效,。在有效的數(shù)據(jù)中對(duì)各項(xiàng)得到的信息進(jìn)行分析，總結(jié),。其中調(diào)查的對(duì)象中男性用戶(hù)占到13人,，女性用戶(hù)2人。月收入在3000—4000的有8人,，4000—5000的有4人,，5000以上的有3人；年齡在30歲以下的有6人,，30—40歲的有6人,，40—50的有2人，不同的消費(fèi)群體對(duì)汽車(chē)的要求不同,。

調(diào)查資料分組的標(biāo)志,。

1,、單變量,。

單變量是對(duì)各個(gè)問(wèn)題得來(lái)的數(shù)據(jù)進(jìn)行的統(tǒng)計(jì)、分析,，有性別,、年齡、職業(yè),、收入,、車(chē)型、顏色,、價(jià)格等等,。

2、雙變量,。

根據(jù)調(diào)查得來(lái)的數(shù)據(jù),，我將年齡與顏色、年齡和變速箱類(lèi)型,、收入及油耗放在一起研究,，尋找他們之間潛在的聯(lián)系。

3,、三變量,。

三變量則是將三個(gè)單變量信息放在一起研究它們?nèi)咧g關(guān)聯(lián)，尋找不同性別的消費(fèi)者對(duì)汽車(chē)排量,、性能的要求,，以及不同性別的消費(fèi)者對(duì)車(chē)的用途及車(chē)型的選擇。

調(diào)查資料的統(tǒng)計(jì)與分析,。

在統(tǒng)計(jì)過(guò)程中將所有有效問(wèn)卷編號(hào),，有效問(wèn)卷總共是15份，然后按照性別或者年齡階段或者職業(yè)等再將問(wèn)卷分類(lèi)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪成表格,，再編制成圖,。

單變量統(tǒng)計(jì)及數(shù)據(jù)陳示（略）。

雙變量統(tǒng)計(jì)及數(shù)據(jù)陳示（略）,。

下圖反應(yīng)的是不同年齡段的人對(duì)于汽車(chē)變速箱類(lèi)型的選擇,，從圖中可以看出，年齡大的人喜歡手自一體的,，說(shuō)明他們購(gòu)車(chē)喜歡簡(jiǎn)單的操作,。青年購(gòu)車(chē)喜歡手動(dòng)的居多，可以看出青年人喜歡駕駛的樂(lè)趣,，所以選擇手動(dòng)的,。

下圖反應(yīng)的是年齡與購(gòu)車(chē)顏色的關(guān)系，從圖中可以看出30歲以下的人大多數(shù)喜歡銀色和黑色的車(chē),，而且喜歡灰色和銀色的車(chē)的人數(shù)最多,，黑色的車(chē)喜歡的人是年紀(jì)比較大的，喜歡紅色的人比較少,，所以再生產(chǎn)的時(shí)候偏重生產(chǎn)銀色的,。

從圖中可以看出購(gòu)車(chē)的人月收入一般都在3000以上，對(duì)油耗不滿意的人月收入在3000—4000左右,，所以月收入高的人對(duì)油耗滿意,，月收入稍低的人對(duì)油耗不滿意，但是大多的數(shù)的人對(duì)于悅動(dòng)車(chē)油耗滿意,。

三變量統(tǒng)計(jì)及數(shù)據(jù)陳示（略）,。

1、大多數(shù)消費(fèi)者買(mǎi)悅動(dòng)車(chē)的用途是家用,。

2,、男性消費(fèi)者仍舊是汽車(chē)消費(fèi)的一個(gè)市場(chǎng)，而女性消費(fèi)者也不容忽視,。

3,、男性對(duì)車(chē)身顏色的要求多為黑色和銀色，女性消費(fèi)者對(duì)車(chē)身顏色的要求多為銀色,、紅色,。

4、用戶(hù)對(duì)悅動(dòng)車(chē)的油耗大多數(shù)比較滿意,，對(duì)悅動(dòng)車(chē)的性能也比較滿意,。

5、大多數(shù)人喜歡帶天窗的車(chē),。

6,、多數(shù)用戶(hù)對(duì)于北京現(xiàn)代這個(gè)品牌不了解,。

7、男性喜歡大排量的車(chē),。

8,、大多數(shù)人表示換車(chē)不繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)此品牌的車(chē)。

1,、針對(duì)家庭用車(chē),，在設(shè)計(jì)方面更加貼近溫馨舒適主題。

2,、大多數(shù)人喜歡帶天窗的,，所以設(shè)計(jì)時(shí)最好帶天窗。

3,、對(duì)于大排量的車(chē),，在顏色方面應(yīng)該多使用銀色等，因?yàn)槟行员容^喜歡,。

4,、女性是不容忽視的市場(chǎng)，應(yīng)針對(duì)女性設(shè)計(jì)適合的車(chē)型,。

5,、對(duì)于品牌方面,，應(yīng)該加強(qiáng)廣告的宣傳力度,，公司應(yīng)該讓客戶(hù)了解北京現(xiàn)代這個(gè)品牌。

6,、在售后方面應(yīng)該加強(qiáng)服務(wù)力度,，讓客戶(hù)繼續(xù)支持此品牌。

交通安全問(wèn)題研究調(diào)查報(bào)告篇十二

調(diào)查時(shí)間：***,。

調(diào)查地點(diǎn)：***市商品街附近,。

調(diào)查目的：調(diào)查社會(huì)上的錯(cuò)別字，并向有關(guān)單位報(bào)告,，提出改進(jìn)建議,。

經(jīng)過(guò)對(duì)商品街的'調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我們發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的錯(cuò)別字可以分為三類(lèi),，第一類(lèi)是故意將詞語(yǔ)中的某個(gè)字用諧音字替代,。例如一些醫(yī)藥廣告將“刻不容緩”改為“‘咳’不容緩”;空調(diào)廣告將“終身無(wú)憾”改成“終身無(wú)‘汗’”;摩托車(chē)廣告將“樂(lè)在其中”改成“樂(lè)在‘騎’中”等。第二類(lèi)是為了省事而故意簡(jiǎn)寫(xiě)的錯(cuò)字,，例如把“停車(chē)”寫(xiě)成“‘仃’車(chē)”;把“起”字右邊的“己”寫(xiě)成“乙”等,。第三類(lèi)則是不小心寫(xiě)錯(cuò)的字，例如家具店門(mén)口的“家‘俱’”;飯店菜單上的“‘抄’飯”與“‘合’飯”;水果店里的“‘波’蘿”等,。

因此,，我建議人們無(wú)論是干什么都要認(rèn)真對(duì)待,。漢字不會(huì)寫(xiě)，或不知道是不是這樣寫(xiě),，應(yīng)該拿查一查,，也不能因?yàn)槁闊桶褲h字簡(jiǎn)寫(xiě),。寫(xiě)完后仔細(xì)檢查,，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)漢字，如果人人都這樣做,，世界上就不會(huì)有錯(cuò)別字了,。

交通安全問(wèn)題研究調(diào)查報(bào)告篇十三

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。課外閱讀是中學(xué)生業(yè)余生活中不可缺少的環(huán)節(jié)之一,。隨著“減負(fù)”這一方針的出臺(tái),，課業(yè)負(fù)擔(dān)逐漸減輕，閑暇時(shí)間開(kāi)始增多,，這勢(shì)必為中學(xué)課外閱讀提供了契機(jī),。由于課外閱讀已成為學(xué)生的“第二課堂”，因而了解當(dāng)今中學(xué)課外閱讀情況尤為重要,，此項(xiàng)研究通過(guò)調(diào)查目前中學(xué)生喜愛(ài)的不同讀物,，分析個(gè)中原因，從而進(jìn)一步了解青年一代的思想素質(zhì)和文件修養(yǎng),。

新華書(shū)店,、三聯(lián)書(shū)店的部分中學(xué)生顧客。

問(wèn)卷調(diào)查,、發(fā)放問(wèn)卷330份,，收回問(wèn)卷，除去廢卷,，其中有效卷280份,。

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，95％以上的中學(xué)生愛(ài)好課外閱讀,，由于偏好的讀物因人而異,，為便于表達(dá)結(jié)果，我們只將最主要的調(diào)查結(jié)果列表顯示（見(jiàn)表3,、表4,，表略）。

在“您最喜歡的書(shū)籍”選項(xiàng)中,，男女生不約而同地將“偵探推理小說(shuō)”放在了首位,，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不意外，因?yàn)檫@一類(lèi)的小說(shuō)兼有邏輯性強(qiáng)和情節(jié)扣人心弦等特點(diǎn),，它們對(duì)好奇心強(qiáng)的中學(xué)生確有吸引力,?？ㄍ?huà)在男女生中分別占有42％和51.6％，它的廣受歡迎,，符合現(xiàn)代中學(xué)生的心理特點(diǎn),。電影小說(shuō)在男生中嶄露頭角，或許將會(huì)成為一股新潮流,。

仍得到42％的男生的垂青,。看來(lái),，英雄豪杰魅力猶存,。相比之下，女生青睞于古典名著應(yīng)與其潛在文學(xué)情緒和細(xì)膩心思休戚相關(guān),。

正處豆蔻年華的少女也不會(huì)錯(cuò)過(guò)時(shí)尚雜志期刊,。在“原因”選項(xiàng)中，“邏輯性強(qiáng)”和“情節(jié)吸引人”在男女生中分別占58.3％和77.4％,。這應(yīng)該是理性和感性思維使然吧,。但是“文學(xué)性”“哲理性”“知識(shí)性”等選項(xiàng)卻少有人問(wèn)津，此類(lèi)書(shū)籍仍未成為主流,。在“影響因素”選項(xiàng)中,，“個(gè)人興趣”占據(jù)了主導(dǎo)地位，的確,，當(dāng)代學(xué)生更講究獨(dú)立與個(gè)性,，可傳媒影響力也著實(shí)不小。初高中生課外閱讀既有許多相同之處,，也有不少差異,。在“最喜歡的書(shū)籍”一欄中，“偵探推理”和“卡通漫畫(huà)”無(wú)論在初中還是高中生中都雄鋸冠亞軍,；初中生年紀(jì)尚小，受到師長(zhǎng)引導(dǎo)的影響較多,，所以“古典名著”這類(lèi)正統(tǒng)教育的經(jīng)典也開(kāi)始在初中生中倍受矚目,，也有41.2％的得票率。在調(diào)查中不難發(fā)現(xiàn),，高中生閱讀的書(shū)籍范圍明顯比初中生更廣,，“藝術(shù)修養(yǎng)類(lèi)”和“軍事類(lèi)”在初中幾乎無(wú)人問(wèn)津，在高中卻有近15％的得票率,。

視野更為廣闊,。隨著題海戰(zhàn)術(shù)日趨淘汰，取而代之的是給予孩子豐富多彩的精神食糧,。超過(guò)半數(shù)的家長(zhǎng)全力支持子女課外閱讀,，必將使素質(zhì)教育的發(fā)展更進(jìn)一步,。對(duì)于喜愛(ài)的書(shū)籍，2／3左右的青少年選擇購(gòu)買(mǎi),，l／3左右采用租,、借的方法，家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)方面的慷慨解囊,，為學(xué)生的課外閱讀提供了有利條件,。

教師推薦課外讀物，可謂喜憂參半,。喜的是,，大多數(shù)學(xué)生接受教師推薦的課外讀物，足以證明教師在學(xué)生心目中的地位――為人師表,，知識(shí)淵博,，了解學(xué)生，自是最佳的引導(dǎo)者,；憂的是,，竟有半數(shù)以上的教師對(duì)學(xué)生課外閱讀并不關(guān)心，看來(lái)家長(zhǎng)對(duì)這問(wèn)題的重視程度,，比起教師而言,，有過(guò)之而無(wú)不及。其實(shí)師長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),，不但可取,，而又是必要的，它是一個(gè)不客忽視的環(huán)節(jié),。

交通安全問(wèn)題研究調(diào)查報(bào)告篇十四

——如何與自己的父母溝通父母是最?lèi)?ài)我們的人,，他們害怕我們受傷所以拼命的保護(hù)我們，或許方法不對(duì),，父母是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人,。當(dāng)我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不理他們的時(shí)候他們是很傷心的。所以為了避免矛盾的產(chǎn)生父母與子女之間都需要理解,、交流,！

正處于青春期的我們心里往往會(huì)出現(xiàn)逆反。與父母對(duì)著干,，而父母的某些行為往往就是導(dǎo)火索,。

我有一位同學(xué)，她的信件和日記經(jīng)常被父母拆看,。為此她也沒(méi)少跟父母吵架,。更有一次，她在家里做功課,，一位男同學(xué)打電話來(lái)想要詢(xún)問(wèn)一下身為組長(zhǎng)的她關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),，沒(méi)想到媽媽躲在另一個(gè)房間偷聽(tīng),。她剛擱下電話，媽媽便怒氣沖沖地過(guò)來(lái),，劈頭蓋臉地問(wèn)那個(gè)男孩是誰(shuí),，是什么關(guān)系，并警告她不許與男同學(xué)來(lái)往,。她知道媽媽偷聽(tīng)電話,，就十分氣惱地說(shuō)：“你為什么偷聽(tīng)我的電話，侵犯我的隱私權(quán),？”媽媽輕蔑地說(shuō)：“小孩子有什么隱私,，當(dāng)媽媽的不能管你嗎？再說(shuō)你心中如果沒(méi)有鬼,，干嘛怕被人知道呢,？”因此她與媽媽又大鬧了一場(chǎng)。此后的一段時(shí)間里母女兩誰(shuí)也不理誰(shuí),。交流更是少的可憐,。

依我看來(lái)這位母親是害怕孩子變壞，因而“不擇手段”地了解孩子的情況,。如果孩子與父母之間少了交流,、理解，吵架時(shí)不可避免的,。若我們遇到同樣情況時(shí)應(yīng)主動(dòng)找父母交流一下,，說(shuō)明不希望自己的東西被翻看，解釋一下那位男孩是自己的組員詢(xún)問(wèn)有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的問(wèn)題,，這不就可以避免吵架么,？適當(dāng)?shù)脑黾咏涣饕部梢员苊饷艿陌l(fā)生。

說(shuō)起交流,，我與父母之間無(wú)話不談,，因此在我家也就不存在上面的矛盾。對(duì)我來(lái)講父母就是我最好的傾訴對(duì)象,。從上了小學(xué)開(kāi)始,，每次在回家的路上我總是跟爸爸媽媽講今天班里發(fā)生的事，就算雞毛蒜皮的小事我也會(huì)“匯報(bào)”的十分詳細(xì),。而爸爸媽媽也不厭其煩的聽(tīng)著，跟我一起聊天,。慢慢的,，我的匯報(bào)變成了一種傾訴的手段，由于上了初中,、高中,，功課一天比一天緊,，作業(yè)一天比一天多，我開(kāi)始變得不耐煩起來(lái),，向爸爸媽媽發(fā)起了牢騷,，說(shuō)累了，爸爸媽媽便開(kāi)始了他們的“疏導(dǎo)”,。往往就是在與他們的交流中,，我的心變得平靜了許多，學(xué)會(huì)了理解身邊的老師,、同學(xué),。也學(xué)會(huì)了寬容、忍耐,。所以我的朋友圈變得越來(lái)越大,。父母比我們的經(jīng)歷要多得多，他們是這個(gè)世界上對(duì)我們最好的人了,。因此,，我相信他們。交流的多了,，他們理解了我,，我也理解了他們。

溝通,、理解是與父母交流的秘訣,，掌握它你就會(huì)覺(jué)得和父母相處其實(shí)很簡(jiǎn)單。