隨著社會不斷地進(jìn)步,,報(bào)告使用的頻率越來越高,,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
幼兒園月份安全工作總結(jié)報(bào)告篇一
首先是對幼兒的養(yǎng)成教育,在中班的基礎(chǔ)上,,我們每天都在班里開展一系列的養(yǎng)成教育活動,為了讓讓幼兒真正養(yǎng)成講好的行為習(xí)慣,,我翻閱了大量資料,,在上網(wǎng)找來視頻,讓幼兒看卡通片,,聽有關(guān)故事,,讓他們在理解的基礎(chǔ)上說兒歌。此外還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)禮儀的小故事,,比如《坐姿歌》《排隊(duì)歌》《午睡歌》等,,現(xiàn)在我們班的幼兒,不但能熟練地背誦兒歌,,生動的講禮儀故事,,還能在一日活動的方方面面體現(xiàn)出懂禮貌。此外,,我班還實(shí)施了“彎腰工程”,,幼兒在老師的潛移默化的影響下,能看到垃圾隨手撿起、午睡后,、放學(xué)后主動打掃衛(wèi)生,,切形成了良好的風(fēng)氣。同時(shí),,還學(xué)習(xí)了正確的站姿,、坐姿、握筆姿勢等,。
第二是教育教學(xué)工作,,按照期初的計(jì)劃,本學(xué)期我們保質(zhì)保量的完成了《綱要》規(guī)定的任務(wù);學(xué)會了所有聲母的認(rèn)讀和部分聲母的書寫;學(xué)會了6以內(nèi)數(shù)的分解;學(xué)會了什么是雙數(shù),,什么是相鄰數(shù);學(xué)會了看圖講故事;學(xué)會了認(rèn)識了200多個(gè)生字寶寶;學(xué)會了一邊背兒歌一邊創(chuàng)編動作;學(xué)會了很多手指謠和小舞蹈;也學(xué)會了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中,,幼兒的進(jìn)步更大:學(xué)習(xí)了涂色、吹畫,、棉簽畫,、編畫、粘畫;找來半成品材料,,鍛煉幼兒的小肌肉等,。總之,,為幼小銜接做了大量工作,。
第三在家園共育方面也做了大量的工作,本學(xué)期開展了四次家園共育活動,,包括給母親制作禮物,,一起走進(jìn)大自然,、共同做手工,,通過此活動,大大拉近了和家長的距離,,教師和家長及時(shí)溝通及時(shí)反饋,,為了幼兒快樂健康的成長,,真正做到了家園共育。
第四是安全教育常抓不懈,。結(jié)合課本,,我班幾乎天天都開展安全教育活動,包括課上,、課下,、離園等。還舉行了防火,、防震演練活動,,真正做到了人人懂安全,,安全工作常抓不懈。
總之,,半年來,,在幼兒的保育教育方面做了大量的工作,也學(xué)得了一些成果,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可,,但仍存在著不足,比如,,由于條件不允許,,有些活動不能開展,決心在今后的工作中積極創(chuàng)造條件,,做好保育教育工作,。
首先是對幼兒的養(yǎng)成教育,在中班的基礎(chǔ)上,,我們每天都在班里開展一系列的養(yǎng)成教育活動,,為了讓讓幼兒真正養(yǎng)成講好的行為習(xí)慣,我翻閱了大量資料,,在上網(wǎng)找來視頻,讓幼兒看卡通片,,聽有關(guān)故事,,讓他們在理解的基礎(chǔ)上說兒歌。此外還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)禮儀的小故事,,比如《坐姿歌》《排隊(duì)歌》《午睡歌》等,,現(xiàn)在我們班的幼兒,不但能熟練地背誦兒歌,,生動的講禮儀故事,,還能在一日活動的方方面面體現(xiàn)出懂禮貌。此外,,我班還實(shí)施了“彎腰工程”,,幼兒在老師的潛移默化的影響下,能看到垃圾隨手撿起,、午睡后,、放學(xué)后主動打掃衛(wèi)生,切形成了良好的風(fēng)氣,。同時(shí),,還學(xué)習(xí)了正確的站姿、坐姿,、握筆姿勢等,。
第二是教育教學(xué)工作,按照期初的計(jì)劃,本學(xué)期我們保質(zhì)保量的完成了《綱要》規(guī)定的任務(wù);學(xué)會了所有聲母的認(rèn)讀和部分聲母的書寫;學(xué)會了6以內(nèi)數(shù)的分解;學(xué)會了什么是雙數(shù),,什么是相鄰數(shù);學(xué)會了看圖講故事;學(xué)會了認(rèn)識了200多個(gè)生字寶寶;學(xué)會了一邊背兒歌一邊創(chuàng)編動作;學(xué)會了很多手指謠和小舞蹈;也學(xué)會了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中,,幼兒的進(jìn)步更大:學(xué)習(xí)了涂色、吹畫,、棉簽畫,、編畫、粘畫;找來半成品材料,,鍛煉幼兒的小肌肉等,。總之,,為幼小銜接做了大量工作,。
第三在家園共育方面也做了大量的工作,本學(xué)期開展了四次家園共育活動,,包括給母親制作禮物,,一起走進(jìn)大自然、共同做手工,,通過此活動,,大大拉近了和家長的距離,教師和家長及時(shí)溝通及時(shí)反饋,,為了幼兒快樂健康的成長,,真正做到了家園共育。
第四是安全教育常抓不懈,。結(jié)合課本,,我班幾乎天天都開展安全教育活動,包括課上,、課下,、離園等。還舉行了防火,、防震演練活動,,真正做到了人人懂安全,安全工作常抓不懈,。
總之,,半年來,在幼兒的保育教育方面做了大量的工作,,也學(xué)得了一些成果,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可,但仍存在著不足,,比如,,由于條件不允許,,有些活動不能開展,決心在今后的工作中積極創(chuàng)造條件,,做好保育教育工作,。
幼兒園月份安全工作總結(jié)報(bào)告篇二
一、完善制度,,落實(shí)責(zé)任
我校結(jié)合實(shí)際,,制定并完善了針對性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全,、值班,、門衛(wèi)管理、食品衛(wèi)生安全管理,、集會和大型活動安全管理,、安全隱患整改、安全報(bào)告等制度,,還制定了地震,、火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件,、被盜案件,、食品中毒事件等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并于開學(xué)初,、5月份分別進(jìn)行了安全演練,。
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來,,增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”意識,,在思想上建立起一道安全防護(hù)線,,我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》的同時(shí),制定了安全工作責(zé)任追究制定,,明確了各類人員的安全責(zé)任,,特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施,做到了制度建立,、責(zé)任明晰,、獎(jiǎng)懲分明,保證了學(xué)校安全管理無一真空,、無一漏洞,。
二、著力硬件,,完善設(shè)施
在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,,20xx年暑假我校投入8萬余元對東圍墻進(jìn)行修繕,、徹底解除了校舍方面的安全隱患。
20xx年10月我校投資千余元在重要部門安裝了紅外報(bào)警安防系統(tǒng),,大大增強(qiáng)我校安全防盜工作的有效性,。
三、加強(qiáng)檢查,,排除隱患
我校屬典型的農(nóng)村初中,,針對農(nóng)村學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié),學(xué)校突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范,,始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查,、防范制度,以確保萬無一失,。
一是開學(xué)前一周,,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中,,明確檢查范圍,、重點(diǎn),對學(xué)校校舍,、教學(xué)設(shè)備,、消防設(shè)施等逐一進(jìn)行全面檢查,確認(rèn)無安全隱患,,并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后,,方可在開學(xué)時(shí)投入使用。對檢查出的安全隱患,,學(xué)校立即組織整改,,以確保開學(xué)時(shí)正常使用。
二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查,。學(xué)校對重點(diǎn)安全部位,,強(qiáng)化警鐘長鳴意識,做到了時(shí)時(shí)檢查,、處處留心,,嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了每月定期檢查制度,,并詳細(xì)記載檢查情況,。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,學(xué)校立即采取措施,,切實(shí)整改,。
三是學(xué)校建立“安全月查報(bào)告制度”。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改,,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持每月底對校園安全進(jìn)行了全面,、認(rèn)真,、細(xì)致的檢查,檢查范圍包括制度落實(shí)情況,、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面,,檢查后及時(shí)向聯(lián)校填報(bào)了學(xué)校安全工作情況。
四,、安全教育,,常抓不懈
在狠抓安全管理的同時(shí),我校針對農(nóng)村學(xué)生安全意識差的問題,,將安全教育作為中心任務(wù),,注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成,從根本上防止人為安全事故發(fā)生,。
一是我校通過周一升旗儀式“國旗下講話”,、黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗,,各年級各班利用班會,、團(tuán)隊(duì)活動等,對學(xué)生進(jìn)行新《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《劉村一中學(xué)生一日常規(guī)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育,。
二是加強(qiáng)家校聯(lián)系,,共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外,,還印發(fā)了《給家長的一封信》向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項(xiàng),、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施,增強(qiáng)了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識,。
三是強(qiáng)化養(yǎng)成教育,,開設(shè)安全教育課。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),,確保校園無安全事故,,我校專門開設(shè)了安全教育課,,專職教師授課,,重點(diǎn)抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步,,文明謙讓”教育,、課間活動“四不”教育(不追、不跑,、不打,、不鬧),、放學(xué)路上“八不”教育(不在放學(xué)路上逗留,不亂買零食吃,,不損壞群眾物品,,不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧,不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙,,不私自下河游泳,,不準(zhǔn)打架斗毆,沒有經(jīng)過家長的允許不到同學(xué)或親戚家)等,。學(xué)校對學(xué)生早晨上學(xué),、課間紀(jì)律、上下樓梯,、交際禮儀等實(shí)行自主管理,、評價(jià),逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”,,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。
通過以上努力,我校實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn),,學(xué)生中無“大欺小”現(xiàn)象,,學(xué)生遵紀(jì)守法率達(dá)100%;學(xué)校無校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患,,無火災(zāi)事故,,無入室盜竊事件,無治安問題,,無嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件,。全年,我校無一例安全責(zé)任事故,。
幼兒園月份安全工作總結(jié)報(bào)告篇三
轉(zhuǎn)眼間我們告別了20xx年,,迎來了充滿希望的20xx年,在過去的日子里,,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,也存在一定的不足,現(xiàn)將12月至元月的安全工作做如下小結(jié),。
一,、發(fā)放《致家長一封信——注意上下學(xué)交通安全》
12月x日,廣德縣中心幼兒園向家長們發(fā)放《致家長的一封信》,,要求家長配合幼兒園做好幼兒的交通安全工作,。一是增強(qiáng)安全意識,配合幼兒園對孩子進(jìn)行安全教育;二是上下學(xué)途中遵守交通規(guī)則;三是不坐危險(xiǎn)車,、無證車,、超載車接送孩子;四是提醒孩子坐電動車,、自行車扶好家長;五是接送時(shí)遵守幼兒園門口交通秩序,有序停放車輛,,服從交警指揮,。
廣德縣中心幼兒園一貫重視幼兒健康、安全工作,,始終堅(jiān)持“安全第一,,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針。
二,、召開冬季飲食討論會,,關(guān)注幼兒的健康發(fā)展,合理安排幼兒膳食
12月x日下午,,縣中心幼兒園組織保健老師,、食堂工作人員、全體保育員老師以及后勤人員召開冬季飲食及午點(diǎn)花色品種討論會,,對幼兒園冬季飲食和午點(diǎn)作一詳細(xì)了解,,并向各位老師征集建議,確保更加合理的安排幼兒伙食,。
三,、做好冬季防寒保暖工作
12月中旬,天氣漸冷,,為了使幼兒機(jī)體能適應(yīng)外面寒冷天氣,,教師組織幼兒進(jìn)行戶外冬季鍛煉活動,在運(yùn)動過程中,,教師十分注重幼兒活動量,,根據(jù)天氣情況增減運(yùn)動量,保證每個(gè)幼兒能有微量出汗,,小朋友在老師的帶領(lǐng)下,,有序的進(jìn)行跑、跳等活動,,在體育運(yùn)動中提高幼兒身心健康發(fā)展,。縣中心幼兒園還對空調(diào)進(jìn)行檢修,、門窗的封閉情況進(jìn)行了檢查維護(hù),,保證了防寒保暖工作的順利進(jìn)行。
四,、做好校園安全大排查工作,,確保教學(xué)工作的正常開展
每周定期進(jìn)行校園的安全大排查,,首先強(qiáng)化門衛(wèi)管理制度,,上,、下學(xué)時(shí)段是否落行政值班、教師值班制度,,幼兒園接送幼兒手續(xù)環(huán)節(jié)是否完備;其次加強(qiáng)幼兒園校舍安全的大檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,各班級對存在安全隱患的問題及時(shí)上報(bào),,及時(shí)維修;再次對各班教師強(qiáng)化用電安全,,使用電插座,取暖器時(shí)注意安全,,防觸電,,以確保工作的正常開展,做到心中有數(shù),。
五,、做好放寒假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,并下發(fā)致家長的一封信,,對幼兒進(jìn)行假期安全教育
幼兒一年一度的寒假生活即將開始,,為使幼兒歡度一個(gè)愉快的假期,廣德縣中心幼兒園對幼兒加強(qiáng)安全教育并下發(fā)致家長的一封信,,讓小朋友進(jìn)一步了解放寒假期間的放鞭炮,、交通、飲食,、用電等安全知識,為度過一個(gè)安全,、快樂、有意義的寒假做好鋪墊,,增強(qiáng)幼兒的安全防范意識,,提高幼兒的自我保護(hù)能力,使幼兒過一個(gè)愉快的寒假和春節(jié),。
學(xué)校工作無小事,,安全工作大于天,在今后的工作中我們將繼續(xù)本著踏實(shí),,認(rèn)真的態(tài)度將安全工作落到實(shí)處,。
幼兒園月份安全工作總結(jié)報(bào)告篇四
隨著幼兒園管理工作的實(shí)施,一學(xué)期來,,在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,后勤人員積極開展工作,全力服務(wù)于教學(xué),,充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。為發(fā)揚(yáng)成績、更好地做好今后的工作,現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高素質(zhì)
每月保育員參加一次各種形式的學(xué)習(xí)活動,有保育員一日工作安排,、怎樣消毒玩具等,,教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任,做好教學(xué)工作計(jì)劃,,熱愛自己的工作崗位,,做到自尊、自愛,、自強(qiáng),、全心全意地為老師和幼兒服務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能,,讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐,,提高服務(wù)育人的質(zhì)量。整個(gè)幼兒園的安全工作是一切工作的保障,,所有后勤工作均以這宗旨展開工作,。
二、明確職責(zé),,優(yōu)質(zhì)服務(wù)
我們幼兒園的后勤隊(duì)伍,,根據(jù)工作的性質(zhì),可分為保健,、保育,、門衛(wèi)三大塊,由于人員配備不齊,,所以有時(shí)候都是一身兼幾職,。
保育工作要求細(xì)致,通過不斷總結(jié)交流,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),提高服務(wù)水平,。在每月的保育員工作會議上,,請工作時(shí)間較長的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點(diǎn),要求工作時(shí)間較短的阿姨講具體的操作方法,,分析她們的操作是否正確,,相互取長補(bǔ)短。12月份,,太倉市婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工作,,阿姨流利的回答,,齊全的資料,潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象,。
門衛(wèi)的主要職責(zé)是“看好自己的門,,管好自己的人”,經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實(shí)情況,,嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入校園,以確保幼兒園正常的教學(xué)秩序,。
后勤服務(wù)的宗旨是為一線教師,、幼兒做好一切服務(wù)工作,深入班級,,了解教師的心聲,,開學(xué)時(shí)安排好各班級的課桌凳、床位,、學(xué)習(xí)用品等,,平時(shí)任勞任怨,為所有活動做好物品,、場地,、音響多媒體等準(zhǔn)備工作。特別是本學(xué)期創(chuàng)建省示范幼兒園,,老師需要東西了領(lǐng),,沒了出去買;環(huán)境布置了,加班;整理資料了,,奉獻(xiàn)了自己的休息日,,最忘不了的是跟王劍玫付園長冒著大雨餓著肚子在常熟購買物品。另外加強(qiáng)幼兒園財(cái)產(chǎn)的保管,,期初,、末作好核對清查工作,減少不必要的損失,,節(jié)約開支,。倉庫鑰匙專人管理,進(jìn)出物資均登記到冊,。能節(jié)約的節(jié)約,,為幼兒園節(jié)支做出了貢獻(xiàn)。
三,、重抓安全工作,,做好學(xué)校安全工作計(jì)劃,保證孩子健康成長
1.領(lǐng)導(dǎo)重視,,認(rèn)識到位,。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園主任為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園主任沈英組長,,王劍玫任副組長,,組員由保健老師項(xiàng)秋芳和3名年級組長組成。形成園主任直接領(lǐng)導(dǎo),,定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),,使教職工在思想上對安全工作高度重視,,齊抓共管,為全園師生營造一個(gè)安全,、安靜,、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。
2.保教并重,,加強(qiáng)一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端,,因此,,我們每天做到一問二看三摸四查,防止幼兒將危險(xiǎn)物品和傳染病帶到幼兒園,。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒及時(shí)與家長聯(lián)系,,妥善處理,對服藥的幼兒要問清緣由,,杜絕服錯(cuò)藥物,。教師在組織活動時(shí),不管是集體活動,、分散游戲,,還是午餐、午睡,、盥洗,,都能做到眼明、嘴靈,、手快,、腳勤,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素,,及時(shí)加以引導(dǎo),,以防事故發(fā)生,。有使用剪刀時(shí)、玩大型玩具時(shí),、午睡上床時(shí),、收取玩具時(shí)、搬椅子時(shí),、放學(xué)發(fā)衣服等時(shí)出現(xiàn)的安全問題,,老師眼觀六路,耳聽八方,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導(dǎo)措施,,杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié),,為了孩子的安全,,放學(xué)時(shí),,教師能根據(jù)本班的實(shí)際情況,,認(rèn)真檢查接送卡,核對把關(guān),,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證,。
3.堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制,負(fù)責(zé)督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序,、管理秩序和午餐,、午睡、安全等,。
4.日常維修及時(shí)化,。對老師報(bào)來的維修項(xiàng)目能夠及時(shí)匯報(bào)小學(xué)總務(wù)部,拿出處理方法,,除特殊情況外,,做到當(dāng)天通知維修部門,不留問題過夜,。
綜上所述,,本學(xué)期后勤本著務(wù)實(shí)、勤儉的工作態(tài)度,,與老師們同心協(xié)力,,為創(chuàng)建省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園做出了應(yīng)有的努力。以后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷總結(jié),,做好下半年工作計(jì)劃,進(jìn)一步提升服務(wù)水平,。
幼兒園月份安全工作總結(jié)報(bào)告篇五
幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命安全和身體健康,,孩子年齡小,,自我保護(hù)能力差,因此安全是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重,,結(jié)合縣教育局“安全教育月”活動通知,,我們認(rèn)真貫徹上級文件精神,進(jìn)一步強(qiáng)化安全知識宣傳,,以“保護(hù)生命,,平安出行”為主題,以交通安全為重點(diǎn),,加大了安全督查力度,,不斷營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍,,努力提高幼兒園教職工的安全意識,。
一、安全警鐘常敲響,,未雨綢繆緊防范
我園的領(lǐng)導(dǎo)一直都十分重視幼兒園的安全工作,,強(qiáng)調(diào)幼兒“保教”工作,必須“保育”在先,。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會議,,傳達(dá)了有關(guān)精神,成立了以園長為組長的安全月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定了詳細(xì)的方案并根據(jù)方案做了精心的安排,,布置了有關(guān)工作。
二,、全員總動員,,大家共參與
首先我園建立健全了各項(xiàng)安全規(guī)章制度,通過告家長書,、至司機(jī)朋友的一封信,,聯(lián)合家長、司機(jī)分別簽訂了家長接送幼兒責(zé)任書,、司機(jī)接送幼兒責(zé)任書,、家長與司機(jī)接送幼兒責(zé)任書、教師安全責(zé)任書,。并請法制校長進(jìn)園上了一堂生動活潑的交通安全課,,提升家長、司機(jī)交通法制觀念,、安全意識,、自身文明素質(zhì)。
三,、豐富活動形式,,安全教育落實(shí)效
1,、對安全隱患加大排查力度。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員對全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查,,包括活動室的設(shè)施設(shè)備,、大型玩具、食堂的水,、電,、衛(wèi)生等,還有滅火器械以及走廊,,保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài),,走廊通暢無障礙。
2,、把好四個(gè)安全關(guān):幼兒接送關(guān),、幼兒晨檢交接關(guān)、幼兒食品衛(wèi)生安全關(guān),、幼兒日常管理關(guān),,抓好幼兒安全思想教育,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識,,保證幼兒平安健康成長,。
3,、將安全工作融入到班級的主題活動中,。結(jié)合此次“安全教育月”活動,幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動,,以達(dá)到教育幼兒的目的,。
四、活動成效較為顯著
借著“安全教育月”這個(gè)平臺,,我園通過這么多健康活潑,、貼合幼兒特點(diǎn)的活動,把安全這顆種子,,播散到幼兒們,、老師們、家長們的心里,,為幼兒撐起安全的保護(hù)傘,。其中,安全演練活動,、小小廣播站和安全宣傳欄還受到了幼兒家長的好評,。
我們將會時(shí)刻緊繃安全這根弦,做到“警鐘長鳴,、防范在先”,。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛心捧給孩子,,將放心送給家長,。
幼兒園月份安全工作總結(jié)報(bào)告篇六
根據(jù)xx市xx區(qū)教育局發(fā)【20xx】號《xx區(qū)教育系統(tǒng)20xx年“安全月”活動方案》文件精神,結(jié)合幼兒園的實(shí)際工作情況,,按照活動初制定的實(shí)施方案,,我園在在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,,通過全員教職員工的共同努力,,我園認(rèn)真實(shí)施了安全月活動,并取得了較好的成效,,現(xiàn)將我園的安全月工作總結(jié)如下:
一,、 樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作中的重中之重
1.我園對全體教職工召開專題會議,,傳達(dá)了活動月的要求和內(nèi)容,,提出了活動的具體要求。通過活動的依次開展,,老師們積極投入到活動中,,起到了引領(lǐng)幼兒、傳達(dá)家長的中堅(jiān)作用,。
2.組織教職員工學(xué)習(xí)各類事故案例,,分析事故產(chǎn)生原因,進(jìn)行討論評述,。結(jié)合各自實(shí)際,,通過集體學(xué)習(xí)的形式,對教職員工進(jìn)行安全基本常識,,一崗雙責(zé)為主要內(nèi)容的全園培訓(xùn),,以此增加教職員工的責(zé)任心,杜絕事故的發(fā)生,。
3.學(xué)習(xí)上級文件精神,,層層傳達(dá),確保每一位基層人員獲得全面的指示精神,。
4.為提高教職員工的災(zāi)難意識,,提高自我保護(hù)能力,針對行車,、防雷防汛,、防暴力等方面給全體老師做了“防災(zāi)減災(zāi)自救自保”的培訓(xùn),提高教師的安全防范意識,。
5.結(jié)合上季度安全,、衛(wèi)生工作檢查,組織全園班主任對幼兒園的校舍,、設(shè)施,、安全管理、衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全隱患排查,。通過檢查,、評比,提高了老師們心中的警戒線,。
二,、 健全安全管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度
1.下發(fā)防汛,、防邪教以及“關(guān)于老年代步車”的致家長一封信,,同時(shí)通過微信、論壇等多種形式,,引起家長和社會對當(dāng)前安全形勢的關(guān)注,,向幼兒及家長普及安全知識。
2.門衛(wèi)室對外來人員實(shí)行進(jìn)出幼兒園登記制度,,嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,。每天傍晚兩個(gè)門口都有保安師傅值班,無接送卡者,,必須做好簽名登記手續(xù),。確定清園時(shí)間。通過與家長溝通,,請家長配合“離園”環(huán)節(jié),,讓每個(gè)孩子都能開開心心離開幼兒園,。
3.安全教育活動,,增強(qiáng)幼兒防范意識。安全知識最終轉(zhuǎn)化為安全行為是教育的根本,,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的,,我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí),、訓(xùn)練,、實(shí)踐活動。
(1)根據(jù)園本教材《安全教育方案》,,老師們結(jié)合實(shí)事及幼兒年齡特點(diǎn),,對幼兒開展了細(xì)致有效的安全教育活動。另外,,組織一次防汛,、防溺水,、防雷擊、防食物中毒專題教育,,通過故事,、游戲、親子活動等,,進(jìn)一步提高預(yù)防各種侵害和自我保護(hù)的能力,。
(2)播放安全教育視頻。讓幼兒掌握簡單的自救技能,,知道危險(xiǎn)來臨時(shí)的自救方法,,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼,學(xué)習(xí)自我保護(hù)的能力,。
(3)開展一次安全用電大課堂活動,。為強(qiáng)化幼兒的安全用電意識,提高幼兒的自保意識與能力,,我園與xx鎮(zhèn)供電所合作,為大班的小朋友開設(shè)了安全用電大課堂活動,,向小朋友講解安全用電常識與電力設(shè)施保護(hù)知識,,讓小朋友了解掌握,以規(guī)范自己的電力安全行為,,并通過小朋友向自己的父母,、親戚、鄰居宣傳安全用電常識與電力設(shè)施保護(hù)知識,,做一個(gè)安全用電常識與電力設(shè)施保護(hù)的小小宣傳員,。
(4)開展兩次應(yīng)急疏散演練活動,提高了我園應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力,,進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。讓幼兒親臨其境的體驗(yàn),,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法,,整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
4.長效管理,,常抓不懈。幼兒園要把安全教育滲透到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié),,增強(qiáng)孩子的安全意識,。
5.交通安全設(shè)施更上一個(gè)臺階。為提醒來往車輛減速慢行,,注意小區(qū)進(jìn)出車輛,,我園積極與交警部門和鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào),,將三個(gè)大交通標(biāo)志牌按功能分別撞在了不同的位置,。馬路入口提醒來往車輛“附近有幼兒園,請減速慢行”,,小區(qū)門口提醒家長“請注意小區(qū)進(jìn)出車輛”,,幼兒園西側(cè)提醒家長“機(jī)動車輛請向左停靠,,自行車等向右??俊薄M瑫r(shí)安裝的電動推拉門,,在接送孩子的重要時(shí)間段,,有效隔離了非校車的其他機(jī)動車輛,提供給家長和孩子更安全的空間;減速帶的安裝則讓所有進(jìn)出園所的車輛“必須減速”,,杜絕大型車輛內(nèi)輪差的視線盲區(qū),。
三、關(guān)于季節(jié)性傳染病的防控措施
1.食堂食品采購,、運(yùn)輸,、儲存、加工,、留樣符合衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)安全,。專門的留樣冰箱,確保49小時(shí)食品留樣;嚴(yán)禁外來人員出入伙房,,加強(qiáng)了餐具的消毒工作,。
2.食堂工作人員,嚴(yán)格持證上崗,。教職工一年一度的體檢,,新崗人員嚴(yán)格把握好體檢關(guān),合格后方可上崗,。
3.嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度。教師對孩子做到一摸,,二看,,三問,四查,做好幼兒帶藥不安全隱患記錄,,發(fā)現(xiàn)傳染病患兒及時(shí)隔離,,并做好記錄,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。
4.春季查體工作正常進(jìn)行。我園和羊亭醫(yī)院攜手,,為幼兒進(jìn)行健康查體工作,,對幼兒進(jìn)行了多方面的檢查,如:血常規(guī),、齲齒,、身高、體重,、視力等等,。每次檢查的結(jié)果都將被認(rèn)真的記錄,讓關(guān)心幼兒的家長能夠第一時(shí)間了解幼兒狀況,,生長曲線描繪了孩子們成長的足跡,。
以上是我我園安全月工作總結(jié),我園會把安全管理納入到目標(biāo)管理之中,,建立安全教育的長效機(jī)制,,合理利用安全月讓警鐘常鳴,做到安全教育制度化,,經(jīng)?;茖W(xué)化,,確保幼兒園小朋友在安全環(huán)境中健康成長,。
幼兒園月份安全工作總結(jié)報(bào)告篇七
不經(jīng)意間,七月已從我們身邊劃過,,在短短的這一個(gè)月里,,我們經(jīng)歷了又一次成長的快樂。在七月里,,我們都有哪些快樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!
一,、家委會活動
在這學(xué)期,我們班成立了家長委員會,,在家委會的組織下,,我們班通過志愿報(bào)名的方式組織各個(gè)家庭一起到了老龍山去游玩。這天,,雖然天空不作美,,下起了小雨,,可是我們
的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好,,我們一起去山上摘枇杷,,摘櫻桃,一起和孩子爬山,,一起做游戲,。許多家長把當(dāng)時(shí)的快樂記錄在了dv中,同時(shí)也記在了我們每個(gè)人的心田,。真可謂是其樂融融!
二,、參觀松椏蔬菜基地
在七月里,我們圍繞著《蔬菜大本營》這個(gè)主題展開了一系列的活動,,七月初,,在教研組的精心安排下,我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地,,實(shí)地帶孩子參觀了蔬菜大棚,。我們還走進(jìn)大棚,親自看看各種各樣的蔬菜,,摸一摸,,聞一聞,不認(rèn)識的我們還請教工作人員,,讓他們告訴我們這些是什么蔬菜,。因?yàn)樗麄兛赡軓膩頉]有見過這么多的蔬菜,還有許多的蔬菜幼苗,,他們是怎么長大的呢?孩子們對這些蔬菜充滿了好奇,,活動當(dāng)天,還有部分家長也參與其中,,在家長的協(xié)助下,,活動組織更加的有序。
三,、家長開放日
在七月里,,我們不僅請個(gè)別家長到班上做家長助教,在4月18日,,我們還把全部的家長請到班上,,觀看英語課教學(xué),在老師幽默生動的教學(xué)風(fēng)格下,,孩子們不僅參與活動的積極性很高,,而且也掌握的很好。許多的家長都露出了滿意的笑容,。我們還請家長和我們的孩子一起做親子游戲,,一起制作泡泡水,,玩吹泡泡的游戲,,不但讓我們的孩子感受到了快樂,,同時(shí)也讓我們的家長重溫到了童年的樂趣。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系,。
七,、幼兒體檢
在孩子的成長過程當(dāng)中,健康是最重要的,,在月底,,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,,我們班的孩子沒有一個(gè)貧血,,全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高,、體重的測量和牙齒的檢查,。各項(xiàng)檢測結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了,請家長留意,。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問,。
最后,要感謝家長在七月里對我們工作的支持和幫助,,特別要感謝家委會的家長,,你們在家園共育中碌碌無為的付出,感謝你們,,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月,,等待我們的將會是更多的快樂,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!
幼兒園月份安全工作總結(jié)報(bào)告篇八
一,、教育教學(xué)活動
手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用,。在《多才多藝的手》這一主題中,我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué)習(xí)情境,,引導(dǎo)孩子了解自己的手,,自覺地、有意識地運(yùn)用自己的手,?!缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪;《手的舞蹈》,、《小手歌》,、《我的右手教左手》、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干,。另外,,通過活動《今天,,我休息》,他們也意識到手也有自己的局限,,需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù);與此同時(shí),,各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大,也都要靠手來操作,。
小班下學(xué)期的孩子,,自我意識正逐步形成,交往范圍也發(fā)生著變化,,他們正用關(guān)注的眼神觀察周圍的玩伴,。在一個(gè)陽光明媚的日子里,我終于等來了我們?nèi)嗟臐M勤,。于是大家開心地聚在一起,,拍了一張張全家福。我將孩子引進(jìn)親切,、溫馨的氛圍,,讓他們意識到幼兒園也是一個(gè)大家庭。照片出來了,,我把它貼在了我們的活動室里,。孩子們一有空就去看,并和同伴竊竊私語,,互相交流著什么,,臉上的表情是欣喜的?!豆陋?dú)的小熊》讓孩子們感受了沒有朋友的孤獨(dú),,從而體會微笑面對朋友是多么地重要。我們還通過一系列的活動,,讓孩子們學(xué)習(xí)怎樣與朋友友好共處,。春天是踏青的好時(shí)節(jié),我們和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游,。短短半天的時(shí)間,,孩子們都收獲良多。在樂于與同伴交往的同時(shí),,還進(jìn)而和同伴一起分享食物,、玩具、快樂和秘密,。
二,、保育工作
天氣暖和了,孩子們的衣服穿得少了,,小手從厚厚的棉襖中解放出來了,。不管什么樣的東西,,他們都愿意去摸摸、碰碰,。來到大樹下,,隨便找根小樹枝挖掘泥土,是他們的最愛,。有一度,,孩子們甚至迷上了樹上的小青蟲……這時(shí)候,,小手的清洗就至關(guān)重要了,。于是,我指導(dǎo)孩子們用正確的方法洗手,,保持手的清潔,。并結(jié)合生活事例,引導(dǎo)他們展開討論:平時(shí)怎樣保護(hù)手?小手有哪些地方不能碰?
另外,,我們還進(jìn)行了生活自理能力小競賽,,設(shè)計(jì)了穿鞋子、疊衣服,、穿衣服等比賽內(nèi)容,,請孩子分組參加,讓自己的小手變得更靈巧,。
到了月末,,我驚奇地發(fā)現(xiàn),以前最忙的起床時(shí)分,,我居然沒事干了,。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,,只有個(gè)別孩子需要調(diào)整鞋子的位置,,或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲!
午餐管理的效果同樣明顯,。在小紅花的激勵(lì)下,,連平時(shí)非常挑食的沈杰裔也把飯菜吃得干干凈凈。
三,、家長工作
這個(gè)月要求家長配合的工作依然好多,。
和孩子比比各自的掌紋和指紋,感受紋路的不同,,說說這些紋路象什么;要求孩子自己的事情自己做,,引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事,體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的自豪感,。在傾聽了孩子的小秘密后,,請家長也告訴孩子自己的小秘密,,這能很好地增進(jìn)親子之間的感情,同時(shí)讓孩子體驗(yàn)互相傾聽的快樂,。鼓勵(lì)孩子邀請幾個(gè)朋友到家里來玩等……
另外,,我們?nèi)岳^續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)工作,如家長園地的更換,,《寶寶成長記錄》的填寫等,,并做到有事和家長即時(shí)聯(lián)系。
幼兒園月份安全工作總結(jié)報(bào)告篇九
4月份一個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在同事們得關(guān)心,支持和幫助下,,使我學(xué)會了很多,,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時(shí)也取得了一定的成績,,在這里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),,以使我更好地提高自己的工作水平,。
一、我熱愛保育工作
自覺遵守勞動紀(jì)律,,積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,,以及開展的一切活動,學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,,增加保育意識,,不斷改進(jìn)工作,從我做起,,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,配合本班老師做好保教工作,。
二,、保育工作
我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒,這學(xué)期我是小四班的保育老師,,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,,面對陌生的幼兒園,難免會有些害怕和恐慌,。這時(shí)候,,我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,,開學(xué)初,,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語調(diào),,溫暖的擁抱,,細(xì)致的照料,友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛開始,,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”,、還有個(gè)別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,,我們也采取了多種方法。
首先,,我們在戶外活動時(shí),讓幼兒多活動,,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,,頭發(fā)黑黑的,,肉吃了,小朋友長得高高的,,身體棒棒的等各種方法,。
其次,我們班有個(gè)早產(chǎn)兒,,他比較挑食,,剛開始來的時(shí)候,他根本不會自己吃飯,,聽他家長說,,他在家里都不愛吃飯。吃點(diǎn)奶,,零食之類的東西來補(bǔ)充,,我們就及時(shí)和他家人交流。同時(shí)希望家長配合老師,,在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學(xué)校來我給他講道理,,鼓勵(lì)他,,漸漸的他有了進(jìn)步,變得喜歡吃飯了,,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),,很快就適應(yīng)了,盛給他的飯,,都能自己吃了,。有的還主動要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,,孩子們得變化使我變得非常高興,。
三、在衛(wèi)生保健方面
我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子,,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,,自理能力都很差,,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,,晾干,。在午睡時(shí),王子林要上兩次廁所,,并且要按時(shí)提醒他,,聽他家長說,他在家睡覺時(shí)都要用尿不濕,,但是他在幼兒園,,通過老師的提醒和培養(yǎng),他很少流尿了,。
活動時(shí),,對出汗多的幼兒,我及時(shí)給幼兒們擦汗,,隔背,,以防感冒,。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。我們班有一對龍鳳胎,身體比較差,,比較怕冷,,我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況,給他們增減衣服,。
我每天認(rèn)真的做好消毒工作,,減少有害細(xì)菌的滋生,總之,,保育老師是生活老師,,對幼兒來說是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,,要想取得幼兒的喜歡,,家長的信任,就要像媽媽一樣,,要用自己的熱情,,愛心,細(xì)心,,耐心去照顧他們,。
通過一月的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒們建立了深厚的感情,,在玩的過程中,有的幼兒還不由自主的喊“徐老師,,徐老師的”,。我問他有什么事嗎?他說“沒有”,就是對我甜甜的笑,,可見我在他們心中占取了一定的位置,,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,,使我越來越喜歡這些小天使了
當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,,在今后的工作中,,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),配合老師,,吸取教訓(xùn),,努力做好本質(zhì)工作。
幼兒園月份安全工作總結(jié)報(bào)告篇十
孩子們從剛?cè)胄?摁[不止,,到開心入校,,這份笑容是對老師努力的最大鼓勵(lì)與肯定,我將九月份的工作總結(jié)分為了五個(gè)方面,,以下是我的反饋,。
一、引導(dǎo)方面
剛?cè)胄5暮⒆觽?,除了有分離焦慮的情緒外,,可能在有的就是好奇,就拿玩具來說吧,,它們都被“五馬分尸”,,“拋尸荒野”,只因?yàn)楹⒆觽兊暮闷?,喜歡探索,,處于這個(gè)階段,不可能說直接“抹殺”孩子們的探知欲,,只有“狠狠的想辦法”來正面引導(dǎo),,和孩子們在一起,他們是不會允許你半點(diǎn)偷懶,,只能全力以赴,,如有偷懶之心,定不會“輕饒“,。
學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣
禮儀禮貌:能與老師問好,,主動性還不夠。
聆聽習(xí)慣:需要老師多提醒,,與剛開始相比,,有所進(jìn)步。
做事(掃地,、拖地,、洗杯子、擦桌子,、等日常家務(wù)活):都能完成自己的”工作“,,主動性不夠。
節(jié)約用水:能夠排隊(duì)在一個(gè)池子里洗手,,有玩水的現(xiàn)象,。
收拾,擺放物品:減少了到處亂放的習(xí)慣,,還原處還是在多提醒,。
用餐:能夠安靜就餐,,耐心等待,跟讀感恩詞,,撒飯方面需要老師的幫助,。
二、日常護(hù)理
在養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣時(shí),,孩子們的情況是需要老師不停的去重復(fù)循環(huán),。飯前便后能主動洗手,不亂撿地上的東西吃,。有序的取水,,不浪費(fèi)水等孩子們初期已經(jīng)形成了一個(gè)“習(xí)慣”、(這個(gè)習(xí)慣隨時(shí)可能就沒有了,,需要老師經(jīng)常的提醒幫助,。)睡覺時(shí),提醒孩子們脫衣服,,蓋好被子,,幫助孩子們脫衣服蓋被子是老師每天的必做工作之一。
消毒,,孩子們使用的杯,、碗、勺,、毛巾等以及教室里的物品桌椅等都是要消毒的,,睡房的被絮類,會根據(jù)天氣的情況進(jìn)行晾曬,,一月一清洗,,給孩子們營造一個(gè)“健康的空氣條件”為孩子的健康負(fù)責(zé)。
三,、常規(guī)方面
能主動表達(dá)自己的想法,,敢表達(dá)自己的想法,排隊(duì)時(shí)能夠跟緊隊(duì)伍,,聽口令習(xí)慣還需要老師多提醒,用餐不撒飯還需要多引導(dǎo),,會自己脫衣服,,部分衣物可以疊整齊,還在學(xué)習(xí)整理自己的物品(部分孩子已可以做到),。
四,、安全
防摔,走路要慢;打架:分享意識的引導(dǎo);杜絕細(xì)小物品的出現(xiàn);“出必告,,反必面”都要及時(shí)的告訴老師;家長接送;午睡值班等所有的小事件,,都要防患于未然,。
五、家長工作
定期(兩周一次)的家長微信會議,,促進(jìn)家校關(guān)系,,并及時(shí)了解孩子在校情況,親子接送時(shí)會用簡短的句子,,讓家長了解孩子的一些情況,。一般孩子情況的反饋及溝通多用于微信。
月結(jié)寫好了,,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)月下來,,還要許多工作上的疏忽,有了九月份的總結(jié)反思,,才能改進(jìn)完善十月份的計(jì)劃,。
幼兒園月份安全工作總結(jié)報(bào)告篇十一
忙忙碌碌中,十二月就這么過去了,?;剡^頭來看看,這個(gè)月做的事還真是不少呢:我們開展了主題活動《轱轆轱轆》,、《小不點(diǎn)兒》,、《冬天來了》;開展了親子活動;還和水痘打了一仗。哎,,真是忙啊!
一,、教育教學(xué)活動
汽車、摩托車,、自行車,、三輪車……轱轆轱轆滾動的輪子把孩子們送到幼兒園,送回家,,送到他們想去的任何地方,。這些運(yùn)動著的物體,給幼兒驚奇,,引幼兒遐想,,令幼兒著迷,導(dǎo)引著他們?nèi)ビ^察,、操作,、發(fā)現(xiàn)、建構(gòu)自己的知識和經(jīng)驗(yàn),。通過活動,,他們了解了輪子的作用;知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,,聽從紅綠燈的指揮;并嘗試用身體及動作來表現(xiàn)滾動的狀態(tài),,體驗(yàn)滾動的樂趣,。
隨著獨(dú)立生活能力、自主能力的提高,,中班孩子想要長大,,想要去做一些事情,卻又不愿意放棄成人的呵護(hù),。在《小不點(diǎn)兒》這個(gè)主題中,,孩子們看到事物有大有小,有強(qiáng)有弱,,感受到自己正在成長,,看到自己的進(jìn)步,萌發(fā)自信心,。
冬天隨著一股呼呼的北風(fēng)悄悄來了,,孩子們一下子感受到了冷意。小手不敢伸出來了,,身子也總是縮著,。這時(shí),讓我們帶著幼兒一起去擁抱陽光,,一起去運(yùn)動,,抵御寒冷吧,我們大聲地說一句:寶寶不怕冷!
二,、保育工作
進(jìn)入秋冬季,,孩子們穿的衣服都多起來了。運(yùn)動時(shí)不脫要出汗,,而且有的孩子連手都彎不過來,,因此反復(fù)提醒幼兒注意運(yùn)動前后的自我保護(hù)非常必要,如知道熱了要脫衣服,,冷了要及時(shí)增添衣服,,出汗了主動到老師處擦汗等。
自理能力的培養(yǎng)是重點(diǎn),。在午睡,、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中,鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服,、鞋子,,自己用勺吃飯,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,。
這月,我們班五個(gè)孩子出了水痘,。發(fā)現(xiàn)情況后,,我馬上打電話通知家長,,讓他們帶孩子去醫(yī)院檢查,如果確定,,就讓孩子在家隔離,。然后短信告知家長有關(guān)水痘的知識,請家長隨時(shí)注意孩子的身體,,以便早發(fā)現(xiàn)早治療,。活動室也進(jìn)行消毒,,以杜絕病情的蔓延,。
三、家長工作
幼兒園的好多工作都需要家長的支持和配合,,例《轱轆轱轆》這個(gè)主題中就請家長帶孩子到馬路上觀察來來往往的汽車,、自行車、三輪車,、摩托車等,,感受輪子的作用。在《小不點(diǎn)兒》這個(gè)主題中則應(yīng)多注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力,,不要包辦代替,,應(yīng)給予他們獨(dú)立做事的機(jī)會,如自己穿脫衣服,、整理玩具等,。而在《冬天來了》這個(gè)主題中則請家長選個(gè)易結(jié)冰的日子,和孩子一起拿一個(gè)容器,,如小口杯等,,盛上水放置室外,第二天結(jié)冰后把它帶到班上,,放置科學(xué)區(qū)內(nèi),。等等。只有家長的密切配合,,我們才能順利地開展活動,,完成預(yù)定的目標(biāo)。
進(jìn)入十二月底,,我們的親子活動終于舉行了,。事前,我們選好活動內(nèi)容并發(fā)給家長,,請家長在家和孩子一起練習(xí);日期臨近,,再次提醒家長安排好工作準(zhǔn)時(shí)出席。家長們也非常期待這孩子入園來第一次的親子活動,。當(dāng)天一早,,家長們就帶著孩子來了,。他們看孩子活動,看孩子做操,,看孩子吃點(diǎn)心等,。從家長們的竊竊私語中我感到:家長們看出了孩子在家和在園的不同。離開了家長,,孩子似乎更能干,,更懂事了。游戲時(shí),,家長和孩子都非常投入,。看著那一張張笑臉,,我的心情無比舒暢,。
另外,我們還做到有事及時(shí)與家長聯(lián)系,,定期把孩子在園情況反饋給家長,,并認(rèn)真填寫好《寶寶成長記錄》等。
以上是我們班十二月工作的簡單總結(jié),。新年到了,,愿我們班在新的一年里取得更大的進(jìn)步,愿我們的孩子健康快樂每一天!