“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報告幫助人們了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

教師述職報告德能勤績廉二網(wǎng)篇一

這學(xué)期我?guī)目瓢?、理科班各一個,。高三的學(xué)習(xí)是緊張的，回顧這一學(xué)期的工作,，我主要從以下幾個方面對本學(xué)期教學(xué)工作情況作如下匯報：

2.上課：上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),，課后及時做課后記,，找出不足。

3.輔導(dǎo)：我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，教給他們好的記憶方法，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí),，及時查缺補漏。

4.作業(yè)：由于高三的課業(yè)負擔(dān)較重,，我只布置適量作業(yè),，利用好訂的學(xué)案，且作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

5.愛就是了解,。平常要多關(guān)心學(xué)生的一些生活情況和學(xué)習(xí)情況,，其次要尊重學(xué)生的人格，理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

6.個人學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。

7.教研活動：積極參加學(xué)校,、孝感市、省級的每次教研活動,，參加區(qū)組織的批改試卷,，并且圓滿完成任務(wù)。

8.不同學(xué)生不同要求：高考采用新的模式,，學(xué)生選修的科類不同,，因此學(xué)生的整體情況不一樣，同一班級的學(xué)生,，層次差別也較大,，給教學(xué)帶來很大的難度，這就要求每位教師要從整體上把握教學(xué)目標,，又要根據(jù)各班實際情況制定出具體要求,，對不同層次的學(xué)生,，應(yīng)區(qū)別對待，這樣,，對課前預(yù)習(xí),、課堂訓(xùn)練、課后作業(yè)的布置和課后的輔導(dǎo)的內(nèi)容也就因人而異,，對不同班級,、不同層次的學(xué)生提出不同的要求。

在課堂提問上也要分層次,，基礎(chǔ)題一般由學(xué)生來做,，以增強他們的信心，提高學(xué)習(xí)的興趣,，對能力較強的學(xué)生要把知識點擴展開來,，充分挖掘他們的潛力，提高他們邏輯思維能力和分析問題,、解決問題的能力,。課后作業(yè)的布置，既有全體學(xué)生的必做題也有針對較強能力的學(xué)生的思考題,，教師在課后對學(xué)生的輔導(dǎo)的內(nèi)容也因人而異,，讓所有的學(xué)生都能有所收獲，使不同層次的學(xué)生的能力都能得到提高,。

我們數(shù)學(xué)組堅持每周集體備課,。有時探討課堂優(yōu)化教學(xué)，有時探討專題,，群策群力,，并主要做法：

1.每周一套滾動試題;。

2.每周至少小測一次;,。

3.每月或每單元大測一次;,。

以上是我這學(xué)期的工作匯報，希望下學(xué)期會有更好的收獲,。

述職人：_x,。

__年_月_日。

教師述職報告德能勤績廉二網(wǎng)篇二

20xx年工作以來,，我本著對職業(yè)負責(zé),、對專業(yè)負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的原則,，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報如下：

一、德,。

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德,。在，我聆聽過區(qū)師德模范xx老師的《一路幸福一路歌》的師德報告,，也學(xué)習(xí)了xx老師的振英精神,。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。

三年級的孩子,，一個個都是小大人,。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法,。所以,，面對他們,，我不把他們當(dāng)成小孩來對待,。意思是我把他們看成是一個人,，一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們,。有一次,，孩子問我是不是說話算話,。我為了實現(xiàn)我的承諾,，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德,。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼,，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷,。

二、能,。

本學(xué)期,，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作,。學(xué)校給找了一位師父——xx老師,。因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進步,。

我堅持在聽完課后進行總結(jié),，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計,，學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程,。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu),。此時,，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點。我開始注意很多細節(jié)問題,，特別是對于某個詞語的教學(xué),。看看只是一個小小的詞語,，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的,。

教師述職報告德能勤績廉二網(wǎng)篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

過去的一年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展,，學(xué)習(xí),、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)根據(jù)本學(xué)期工作狀況作以下述職報告：

培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈,。為了配合政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。同時,，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,，及時對學(xué)生進行針對性的教育,。

培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生,，努力培養(yǎng)“求知,、立志、活潑,、團結(jié)”的班集體,。在這個學(xué)期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：大力表揚班委優(yōu)點,，宣傳他們的先進事跡,，幫助小班委樹立威信;在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時,，更嚴格要求班委個人在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點帶面;培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即以面帶面,。

我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,，扎實有效地加強一個學(xué)生的'常規(guī)訓(xùn)練。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體,，服從命令的思想,，具有自我約束力，形成習(xí)慣,，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,，嚴而不死的良好班風(fēng)班貌。

根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,，擬定了全班與小組在知識,、能力、情感等方面的遠,、近期目標,，讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么，避免了盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強了集體的凝聚力和動力,。同時積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向,。

做好課間操,、眼保健操，保護學(xué)生視力,，增強學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見,，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時,，盡量避免了激化矛盾,，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信,，增進師生情誼。

總之,，在這一年里,，我通過以上幾方面的努力,，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。成績只能說明過去,，教無止境、學(xué)無止境,，在新的一學(xué)期里,，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，虛心向老班主任,、老教師學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次,。

此致

敬禮!

述職人：

日期：

教師述職報告德能勤績廉二網(wǎng)篇四

自從工作以來,，我本著對職業(yè)負責(zé)、對專業(yè)負責(zé),、對學(xué)生負責(zé)的原則,，勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學(xué)期的狀況匯報如下：

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德,。我積極參加校園安排的每次思想教育活動，在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好,。從各方面嚴格要求自己,，用心向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展,。

五年級的孩子,，一個個都是小大人,。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法,。所以，應(yīng)對他們,，我不把他們當(dāng)成小孩來對待,。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人,。所以我充分尊重他們,。有一次，孩子問我是不是說話算話,。我為了實現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話,。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼,，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

本學(xué)期,，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙下，開始了自己的工作,。有了老教師的幫忙,，我在教學(xué)潛力和教材的把握方面有了很大的進步。

我堅持在聽完課后進行總結(jié),，前半學(xué)期,，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計，學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程,。經(jīng)過這樣的努力,，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。我開始注意很多細節(jié)問題,，個性是對于某個單詞的教學(xué),。

(一)、教學(xué)上有了進步,。

作為英語教師,，首要的是組織好自己的教學(xué)。我參考了很多教案,，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié),。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個月,，我堅持去要聽別的老師上課,。構(gòu)成自己的教學(xué)模式，并在修改教案的過程中充分思考我們班學(xué)生的狀況;最后參考《教學(xué)參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位,。

(二)、班主任工作中學(xué)會思考細節(jié),。

班主任工作是細小瑣碎的,，而我又沒有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上,，我拼命學(xué)習(xí)著,、嘗試著。之前,，我總覺得班主任工作方面,，我只要將大體方向上的事情做好，那就能夠了,，忽略了很多細節(jié)問題,。個性是向?qū)W生定期換座位、排隊,、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,，我都沒有好好地思考。如今,，透過我和家長的溝通與交流,，我了解到了家長、孩子都很注意這些細節(jié),。作為班主任不能有任何忽略,。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法,，個性是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做,。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念,，我盡量多的夸獎孩子,，放大他們的閃光點，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵,。

同時,，我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去思考問題,。盡量把班主任工作做到細致入微,。

我堅持對學(xué)生負責(zé)，對自己的操行負責(zé),。對于學(xué)困生的課后補習(xí),，我堅持認為是一名教師就應(yīng)做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們,，這是我就應(yīng)做的,。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀,，那還需要我們教師干什么,。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的,。所以應(yīng)對學(xué)困生,，我想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”,。

以上,，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期,，我成長了,，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,，這些都是我在今后的工作中努力的方向,。

文檔為doc格式。

教師述職報告德能勤績廉二網(wǎng)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這學(xué)期我擔(dān)任了二年級的班主任,、語文老師,、英語老師，在一學(xué)期工作中,，認真完成了自身的工作,，現(xiàn)進行述職報告如下。

為了激勵學(xué)生,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，也受閱讀存折的啟發(fā)，我制定了五種表揚卡,，按照獲得小粘貼的多少,，按照不同的顏色晉級，獲得粉紅色表揚卡的孩子就會得到一張大紅色的心愿卡,，學(xué)生可以在上面寫上自己的一個愿望,，我就會和家長們一起完成孩子的愿望。光有獎勵還是不夠的,，適當(dāng)?shù)膽土P也是一種必要的'手段,。因為我還特意制定了問題解決單，如果有孩子屢犯紀律,，就必須填這張問題解決單,，如果還不改錯,，填第二張的時候就取消本學(xué)期的評優(yōu)資格。

為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,，這學(xué)期我開始讓學(xué)生行使選擇權(quán),，無論是班里的班干部，還是導(dǎo)護生,，都是由學(xué)生投票選出，讓學(xué)生心服口服,。為了讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也在活動中提升自信,，培養(yǎng)班級榮譽感,，我都會認真組織各種活動，我們也取得了良好的成績,，碩果累累。

在語文教學(xué)方面,，除了抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識之外，更是加大了寫字,、習(xí)作,、閱讀方面的教學(xué)。這學(xué)期,，接著集中練字的契機，指導(dǎo)讓學(xué)生練好字,，并組織書寫比賽,，評選書寫小明星，激發(fā)學(xué)生練好字的興趣,。

考慮到三年級學(xué)生要開始寫命題寫作了,，二年級下學(xué)期應(yīng)該為習(xí)作打好基礎(chǔ),，這學(xué)期我也將習(xí)作作為一個教學(xué)重點,。考慮到學(xué)生的習(xí)作水平,，首先制定了本學(xué)期寫作標準,，對于字數(shù),、標點等有了明確的要求，讓學(xué)生有規(guī)矩可依,。其次,，還設(shè)計了習(xí)作的稿紙，方便學(xué)生規(guī)范寫作格式,，并最后裝訂成冊,，建立班級習(xí)作成長冊。為了讓學(xué)生多讀書,、善讀書,，除了讓學(xué)生用好閱讀存折之外，我讓學(xué)生建立了讀書記錄本,，將讀過的好句記錄下來,，成為自己的東西。

作為一個英語教學(xué)的門外漢,，為了讓學(xué)生們更好地學(xué)習(xí)英語,，我注意平時的學(xué)生的錄音，讓學(xué)生及時將背誦的課文及時錄下來,，一是為了鞏固知識,，二是為了幫助學(xué)生們糾正發(fā)音。同時,，我還特意整理了每一單元的重點詞語,，方便學(xué)生一目了然英語學(xué)習(xí)重點，更好地掌握知識,。

建立班級群,，組織家委會，組織班級活動,，就是為了加強聯(lián)系,，把我們的力量擰成一股繩，形成教育的合力,。為了孩子好,，為了班級好，我們就應(yīng)該多傳遞一些正能量,，說一些攢勁的話,。反之，老師和家長都不互不信任,，互不友好,，最終受影響的還是孩子。溝通是家校合作的基礎(chǔ),。家校之間要想建立伙伴關(guān)系,，合作關(guān)系,，雙方必須要高度地相互信任，而這種信任只有在一種長期的相互接觸,、相互溝通中才能建立起來,。只有溝通到位了，形成了教育的合力,，才會更有利于孩子的成長,。

只有經(jīng)歷，才有收獲,。走過這一年,，才知道自己能做什么，會做什么,，也才知道將來還要做什么,。當(dāng)然如何做好、做巧,、做妙這件事情,，還欠缺太多,。但是故事總是未完待續(xù)，在接下來的教育教學(xué)之路上,，我還要不斷學(xué)習(xí),，不斷思考。

教師述職報告德能勤績廉二網(wǎng)篇六

教師德能勤績述職報告怎么寫?黨員述職報告,，教師承擔(dān)著教書育人的工作,，培養(yǎng)的是祖國下一代的花朵,，品行作風(fēng)尤為重要,，下面就是小編整理的教師德能勤績述職報告范文!歡迎閱讀!

一、遵守師德方面,。

教師的光榮源自高尚的師德,。

師德是教師職業(yè)的靈魂和精髓，也是做好教書育人工作的總開關(guān),。

按照學(xué)?！疤幪幍掠龍觥⑷巳说滦袔煛钡奶栒?，我把教師職業(yè)理解為“示范”和“關(guān)懷”四個字,，并在工作中實踐著。

從主動維護校園衛(wèi)生,、關(guān)閉長明燈,、長流水做起,，自覺踐行德育要求，為學(xué)生做出榜樣,，本著認真負責(zé)的態(tài)度干好每一項本職工作;無論是聰明漂亮的學(xué)生還是資質(zhì)一般的學(xué)生,，都能盡心盡力，耐心施教,，認真負責(zé),。

初二3班的趙天寶基礎(chǔ)差，對英語沒有興趣,，記不住單詞,，我讓他每天放學(xué)后來找我背單詞，進行專門輔導(dǎo),，他的學(xué)習(xí)興趣和信心都有了很大程度的提高。

像他這樣的同學(xué)還有很多,，但我相信，他們也會和其他同學(xué)一樣,，收獲陽光,，享受均等的教育,。

二,、能力素質(zhì)方面。

一年來,，我把提高教學(xué)技能和管理技能這兩個能力作為工作的核心目標,，重點做了以下工作,。

一是認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，提高備課水平,。

圍繞每節(jié)課的教學(xué)重點和目標,，搜集選擇貼近目標的素材、精心設(shè)計教學(xué)課件和課堂活動,，及時進行課后反思,，并把設(shè)計的課件和同事一起交流，征求意見,，不斷完善;二是把暑期教師培訓(xùn)中所學(xué)的教育教學(xué)理論應(yīng)用到課堂中,，反復(fù)捉摸思考、并向同事交流請教,，個人的教育教學(xué)理論水平有了提高;三是虛心向同事學(xué)習(xí),。

通過聽取高年級、同級以及外校老師的講課,，學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗和教學(xué)技巧,，不斷改善自己的教學(xué)方式。

特別是和浸入式課題組的同事一同到外校聽公開課,、參加研討交流,，既開闊了視野，又積累了經(jīng)驗,，能力素質(zhì)有了進一步提高,。

三,、出勤履職方面,。

始終把工作放在第一位，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，認真對待本職工作,，從未發(fā)生過遲到、早退,、缺勤等現(xiàn)象,。

能夠充分利用八小時以外的時間來備課、批改作業(yè),，在遵守考勤制度方面,，自信是合格的。

四,、取得的成績,。

主要有，一是個人所負責(zé)的《中學(xué)英語不同課型教學(xué)模式研究》小課題順利結(jié)題,，開通專門的博客,，于小課題成員一道撰寫發(fā)表課題相關(guān)博文10余篇,，教學(xué)科研能力得到一定的提高;二是在學(xué)校組織的賽教活動中，獲得文科組三等獎的成績;在xx陜西省初,、高中英語青年教師優(yōu)秀課評比活動中取得了二等獎的成績,。

三是在浸入式課題方面取得了一些收獲。

回顧一年來的工作,，雖然取得了一點點成績,，但也有一些遺憾的地方，比如,，所帶班級英語成績進步不夠明顯,、個別學(xué)生對英語興趣有所淡化、出現(xiàn)信心不足的現(xiàn)象,。

工作中雖然積累了一些經(jīng)驗,、形成了一些思路，但是創(chuàng)新還不夠,。

比如習(xí)題課,、復(fù)習(xí)課的模式較為傳統(tǒng)。

另外,，一些教學(xué)活動由于課時緊張等方面的原因未能付諸實踐,，等等。

這些問題的存在,，有各種各樣的原因,，但是歸結(jié)為一句，還是自己努力不夠,、經(jīng)驗不足,、水平不高。

在明年,，要本著“干一行,，愛一行，專一行”的職業(yè)態(tài)度,，繼續(xù)在工作上兢兢業(yè)業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個思想進步的教師,、做一個有愛心的教師,、做一個理念新的教師，不斷在探索和實踐中提高!

20xx 年是我成長和進步的一年,。

這一年里,，我在所領(lǐng)導(dǎo) 的關(guān)懷和幫助下，擔(dān)任監(jiān)督四科負責(zé)人，具體負責(zé)各類行政 案件的處理和化妝品,、保健食品的日常監(jiān)督管理,，協(xié)助所辦 公室文件資料、宣傳培訓(xùn)等工作,。

在此期間,，我能堅持學(xué)習(xí)， 嚴格自律,，努力工作,，依法行政，能按照科室職責(zé)要求履職 履責(zé),，積極圍繞青山地區(qū)餐飲食品安全,、保健食品及化妝品 安全開展稽查工作，并較為圓滿地完成了所領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項 工作任務(wù),。

現(xiàn)將個人履職情況從德,、能、勤,、績,、廉五個方 面報告如下：

教師述職報告德能勤績廉二網(wǎng)篇七

世界上沒有最完美的事情,，只有更完美的事物,。或許你的工作已經(jīng)做得很棒了,，但是如果你缺少(抓黨建工作述職報告)一份完美的報告,，那么你得到的報酬和你的期望值可是會有很大的區(qū)別,。述職報告網(wǎng)為你提供最新的述職述廉報告范本,，敬請關(guān)注,。

教師德能勤績廉述職報告：自20xx年9月調(diào)本校任職以來,，始終堅持認認真真學(xué)習(xí),，踏踏實實干事，清清白白做人,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心、支持,、幫助下,，我認真履行職責(zé),，堅持原則，依法行政,，無私奉獻,，完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)從德,、能,、勤、績,、廉五個方面就本年度作如下述職報告：

一,、加強理論學(xué)習(xí)，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì),。

政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,，成事之基。近年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚。本年度根據(jù)教育局黨工委的學(xué)習(xí)安排,，20xx年10月12日我校召開爭先創(chuàng)優(yōu)動員報告會;之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和三個代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,，并身體力行，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神,，不斷朝著新的目標奮進,。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局,從不爭名奪利,，不計較個人得失,，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守,，政令暢通,，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己，在思想上,、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為堡子小學(xué)的教育進一步發(fā)展盡職盡責(zé),。

二,、注重求真務(wù)實，不斷提高自身的工作能力,。

自己在目前的工作崗位上已工作了20xx年,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,，具備了一定的工作經(jīng)驗,，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中，極少出現(xiàn)過錯,。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn),，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想,。本學(xué)期擔(dān)任六年級的品德與社會的教學(xué),。

三、敬業(yè)愛崗,，勤奮工作,，不斷取得新進展。

勤勉敬業(yè)是對一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴,，認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn),、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上。

四、盡職盡責(zé),，扎實工作,，不斷取得新成效,。

我本著對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度,，堅持教育以學(xué)生為本，教學(xué)以教師為本的辦學(xué)理念,，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得一定成績,。

1,、建全完善一支堅強有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確,，實行政務(wù)、校務(wù)公開工作,。定期召開教代會，集廣大教師的民主意識,，決策學(xué)校的發(fā)展,。

2,、學(xué)校推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善的促進學(xué)生發(fā)展的評價制度。

學(xué)校把安全教育工作納入日常工作之中,，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校安全制度和學(xué)校實際每月定期開展安全宣傳教育,，定期進行安全檢查,。由于全體教師安全意識強,，防護措施到位，宣傳教育及時,，一年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪,。

3,、激發(fā)學(xué)生讀書興趣，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,。我校每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室圖書柜的建設(shè),，班級圖書的分發(fā),，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展,、手抄報,、黑板報、校園征文,、講故事等評比活動。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好,。

4,、學(xué)校重視青年教師培養(yǎng)工作。培養(yǎng)年輕教師是我校校本培訓(xùn),、領(lǐng)導(dǎo)干部的重要工作,，年輕教師的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展,。于是學(xué)校確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導(dǎo)教師,，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流,。由于學(xué)校重視,，青年教師本身素質(zhì)較高,，加上積極好學(xué),，發(fā)展進步很快,。

5,、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進強化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對學(xué)校外來務(wù)工子女較多,，流動頻繁,，農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會,，多方研究，制定提質(zhì)方案,，落實措施。強化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度,，通過一學(xué)期的全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進步,。

6,、學(xué)校后勤管理制度完善,，嚴格按上級部門的規(guī)定收費,，沒有存在亂收費的現(xiàn)象,。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展,。如：學(xué)校大門、圍墻,、階梯室,、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備,、監(jiān)控設(shè)備等。能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學(xué)服務(wù),。

五,、不斷改進作風(fēng),，無私奉獻,，注重廉潔自律。

時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上,，能維護大局,，注重團結(jié),，以誠待人。平時工作中任勞任怨,，扎實細致,。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準、嚴要求,，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒,、自警、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設(shè)，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終。

當(dāng)然,，工作中也有一些不足和問題,。比如理論學(xué)習(xí)還欠深入，知識不夠全面;有時工作標準不夠高，要求不夠嚴,，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識,。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服,，努力改進,。而如今,我正在孜孜不倦的履行使命,以不負組織的所托,不負學(xué)生所求,不負家長所望!

教師述職報告德能勤績廉二網(wǎng)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好!

回顧一學(xué)期的工作,，想說的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔(dān)負著教學(xué)工作,，更擔(dān)負著管理全班同學(xué)的重擔(dān),。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和,，也是學(xué)校教育工作,、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，可以說,，教師工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展,。下面分幾個方面來說一說：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，工作認真負責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生,，為人師表,，有奉獻精神。

1,、備課,。

開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動,，在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課,，仔細聽，認真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。

為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件,，準備、制作教具,。每次,，當(dāng)我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛,。而家人都已熟睡,，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時,，有時已經(jīng)凌晨一時多了。

2,、上課,。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的.積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),，課后及時做課后記,，找出不足,。

3、輔導(dǎo),。

我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教,，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況,，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶,。

4,、作業(yè)。

根據(jù)減負的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

此致

敬禮!

述職人：

日期：

教師述職報告德能勤績廉二網(wǎng)篇九

本學(xué)期,，我擔(dān)任一、二年級三個班的體育,，五-3班的科學(xué),。下面向大家做簡單的匯報。

原來的自己沒有啥大本領(lǐng),，還不甘心承認自己的平庸,，于是把自己搞的遍體鱗傷。塞翁失馬焉知非福,，不破不立,，峰回路轉(zhuǎn)開始了我人生新的征途：在我心情與身體極度低迷時，遇到了傳統(tǒng)文化圣賢教育,，從此轉(zhuǎn)變了我的人生態(tài)度,，我今天真正的改變是：懂得了凡事找自己的錯、改變自己,，也親身見證了唯有健康的心靈方鑄就健康的身體,。我擁有了自覺自律的主動性，能學(xué)人長補己短,，做自己幸福人生的主人,。

現(xiàn)從德,、能、勤,、績這四個方面,，簡單介紹如下：

德就是愛心。愛心越廣大,，德行越高,。愛的真諦---愛是用心感受他人的需要。在工作中不管與領(lǐng)導(dǎo),、同事還是學(xué)生的相處,，我都說服自己多換位思考，少一點自私,，多為對方想想,，踐行這個思想后，令我獲得了很高的幸福指數(shù),。

‘愛吾幼以及人之幼’這句話好說難做,！對調(diào)皮搗蛋的學(xué)生們，剛要動怒時,，立即對自己說："這是我的孩子,，要慈心待他，智慧引導(dǎo),。",。

成功需要找方法：我運用轉(zhuǎn)換思維的做法，師生關(guān)系親近了,，愛心濃了,，更愿意付出了。

我把傳統(tǒng)文化圣賢教育融入體育課堂,，收到了很好的效果。比如形式上：齊步走的口令1--2--1,我換成了弟子規(guī)上的話：步從容,，立端正,，揖深圓，拜恭敬,！一個字代替一個數(shù)字,，這樣做，既收斂了學(xué)生的身,，又養(yǎng)了學(xué)生的心,。

育人是育心：課堂內(nèi)外我經(jīng)常借事進行思想引導(dǎo)，主要是以《弟子規(guī)》為根本參照,，引導(dǎo)學(xué)生反觀內(nèi)照,，找自己的錯,。（分享中時間不夠略去：這樣的小故事很多，說一個：一天中午送護五年級三班放學(xué),，剛好校長在校門口接聽電話,，很多學(xué)生都滿懷恭敬的向校長問好！走過去之后,，我就笑瞇瞇的跟他們說：講禮貌是好事,，但前提是懂禮。你們知道自己剛才哪里做的不夠好嗎,？學(xué)生們就快問：老師哪里,？我說：《弟子規(guī)》上說，--【人不閑,，勿事攪,，人不安，勿話擾】,，沒看到校長正在忙著啊,，這個時候悄悄的走過，最多打敬禮手勢,，才是對校長的真恭敬,。你們現(xiàn)在是有真心，行為不到位,?；丶叶啾痴b《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》1080個字,，教會了我們113件事情的正確做法,。真學(xué)好了《弟子規(guī)》，真能瀟灑走世界）

關(guān)鍵是明白了"教書育人,，育人為本"的真諦,。也明白了教師這個行業(yè)的偉大與可怕：真心育人時，德行會倍增,，生活更美好,；不用心從教呢，造惡也深重,，會給自己感召不順,，甚至災(zāi)難！所以,，我徹底改變了人生觀：教育工作不僅僅是飯票,，要全心全意的把它經(jīng)營成幸福人生的源泉！

我每天堅持在學(xué)校認真開心的工作,，沒有遲到早退現(xiàn)象,。有私事盡量延遲到周末處理,，實在無法推遲的事才請假。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,，認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,。

1、體育檢測成績都還可以,。

2,、科學(xué)成績一般。主觀問題是：能力有限,；重視度也不太足,。

3、整體上來說,，沒有啥大功勞,，能做到真誠配合學(xué)校安排的各項工作。

總結(jié)：我現(xiàn)在很愿意做好自己,，盡管做的還很不夠,，不過我不會放棄自己。在以后的工作中,，我依然本著"上敬領(lǐng)導(dǎo)下愛學(xué)生,，真誠尊重同事，全心做好本職"的總原則繼續(xù)前行,！

教師述職報告德能勤績廉二網(wǎng)篇十

2020年是我成長和進步的一年,。這一年里,，我在所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,，擔(dān)任監(jiān)督四科負責(zé)人,，具體負責(zé)各類行政案件的處理和化妝品,、保健食品的日常監(jiān)督管理，協(xié)助所辦公室文件資料,、宣傳培訓(xùn)等工作,。在此期間,，我能堅持學(xué)習(xí),，嚴格自律,，努力工作,，依法行政，能按照科室職責(zé)要求履職履責(zé),，積極圍繞青山地區(qū)餐飲食品安全,、保健食品及化妝品安全開展稽查工作,，并較為圓滿地完成了所領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將個人履職情況從德,、能、勤,、績,、廉五個方面報告如下：

堅持學(xué)習(xí),，鞏固正確的政治信仰,。做為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅定正確的政治信仰,，擁護黨,，服從黨。我注重個人品德,、素質(zhì)的培養(yǎng),，重視政治學(xué)習(xí)，堅持讀好書,，讀廉政書，把加強學(xué)習(xí)做為鞏固正確政治信仰,、增強黨性觀念,、提高政治素養(yǎng)的重要途徑，今年,，我從廉政學(xué)習(xí)書目中重點選讀了《淺談人的思想構(gòu)成及其工作對策》《可愛的中國》,、《反腐風(fēng)暴》等書籍，摘錄讀書筆記1萬余字,，完成讀書心得3篇,。

扎實工作，不斷從實踐中積累經(jīng)驗,，提高工作能力,。在監(jiān)督所劃分后的兩年時間里，按照領(lǐng)導(dǎo)安排,，我從事過食品安全一線監(jiān)管,、辦公室文員及監(jiān)管科室負責(zé)人等工作。在各崗位工作中,，我均能根據(jù)工作實際需要,，及時調(diào)整工作思路和方式，圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,，我通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，在食品藥品現(xiàn)場監(jiān)管,、文書資料制作和管理,、部門協(xié)調(diào)、突發(fā)事件應(yīng)急處置,、分析問題和總結(jié)經(jīng)驗等方面,，均積累了一定的工作經(jīng)驗，基本具備了一名業(yè)務(wù)科室負責(zé)人所應(yīng)有的工作能力,。

勤奮踏實,，認真履職,。在工作中，我能夠始終保持勤奮踏實的工作態(tài)度,，認真履職履責(zé),，任勞任怨，不計個人得失,，激情工作,。全年無遲到、早退,，周末,、節(jié)假日很少休息，具有較高的責(zé)任心,。

全面,、高效完成工作任務(wù)。今年完成的工作主要分為三個方面：

1,、稽查科本職工作,。在擔(dān)任科室負責(zé)人期間，配合領(lǐng)導(dǎo)完成了科室組建工作,，完成了青山地區(qū)保健食品,、化妝品經(jīng)營單位電子檔案建檔工作，完成行政處罰5起,，其中食品案4起,，保健食品案1起，合計行政罰款6,。5萬余元,，沒收食品,、保健食品,、食品添加劑約70余盒（瓶），妥善處置保健食品、化妝品投訴舉報3起,，滿意度100%,。

2,、辦公室文員工作,。在做好本職工作的同時，兼顧所辦各項工作總結(jié),、宣傳信息的書寫,、報送工作,，較好的配合了所辦的文件資料管理工作,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。協(xié)助完成大型公益廣告牌設(shè)置2處，食品安全進行社區(qū)宣講1次,，協(xié)助支部開展學(xué)習(xí)型黨組織,、群眾滿意基層站所創(chuàng)建等工作。

以身作則,、廉潔奉公,。在廉潔自律方面，我能堅持做到自重,、自省,、自警、自勵,，言行一致,。能自覺抵制不正之風(fēng)和f敗現(xiàn)象的侵蝕，對工作實事求是,，能嚴格按照優(yōu)秀黨員的標準要求自己,，嚴格遵守各項法律法規(guī)，遵守單位各項管理制度,，能將廉潔奉公的職業(yè)作風(fēng)貫穿于整個工作中,。

通過總結(jié)和自查，我也存在一些不足。我決心在今后的工作中進一步加強學(xué)習(xí),，努力改進不足,，爭取更佳的工作成績。

教師述職報告德能勤績廉二網(wǎng)篇十一

我本著探索“適合教師的管理,，適合學(xué)生的教育”為宗旨,，以堅定的信念，飽滿的熱情,、求真務(wù)實的工作作風(fēng)全身心投入到教育教學(xué)之中,。下面我從德、能,、勤,、績、廉五個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下述職：

一,、德,。

我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠,、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事,。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認識到自己應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的，自己先做到,。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,，我熱愛教育工作，熱愛自己的學(xué)校,，心系教育,。

二、能,。

在這一年中,，學(xué)校的教育教學(xué)管理工作穩(wěn)步前進,，加強了以下幾方面的工作：1、加大教學(xué)常規(guī)的檢查力度,，課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心，因此,，本學(xué)期平時工作重點抓課堂教學(xué),，組織了聽課，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性;2,、注重教師的培訓(xùn)與發(fā)展，提高師資力量,。盡力為教師爭取外出參加聽課,、上課、學(xué)習(xí),、參加教研和培訓(xùn)的機會;3,、開展豐富多彩的活動，讓師生得到全面發(fā)展,。在做好管理工作的同時,，時刻不忘加強自身學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學(xué)年我參加了學(xué)校及教研室組織的各類培訓(xùn),，并認真反復(fù)學(xué)習(xí)“新課程”標準及有關(guān)高效課堂先進的教育教學(xué)理論,。在教學(xué)中我認真鉆研教材,，探討教法,，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進行教學(xué),，注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神,。積極參加各種教研活動。一年以來我深入課堂聽課40余節(jié)，聽專家講座2次,，撰寫論文3篇,，發(fā)表省級新聞報道2篇，并積極參加市級課題研修工作,。

三,、勤。

本學(xué)年,，滿工作量，準時到校上班,。積極參加各種會議,，認真聽課評課。我積極參加校本培訓(xùn),、政治學(xué)習(xí),、教研活動、值日等,。不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機會，不落下每天的本職工作,。在工作中,，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團結(jié)同事,，對人真誠,，從不鬧無原則的糾紛,，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

四,、績,。

1、求真務(wù)實,，努力抓好常規(guī)工作,，在工作中堅定服務(wù)意識，夯實常規(guī)管理,，認真履行自己的職責(zé),。推行高效課堂，加強學(xué)分制的落實,，改革了授課方式,，有利于教師聚集優(yōu)勢的教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,。配合學(xué)校做好家長開放日活動,，本學(xué)期開展了以家長走進六一為主題的家長開放日活動，通過家訪,、家長會,、家校通、家長開放日,，緊密了家校聯(lián)系,，實現(xiàn)了家校合作，共同育人的學(xué)校管理模式,。扎實推進實驗教學(xué),。規(guī)范了實驗教學(xué)的管理和操作流程，提高學(xué)生的動手實驗的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，成效顯著。加強班干部的培訓(xùn)和管理,。每月定期開展班干部培訓(xùn),，提高學(xué)生的管理能力。

2,、規(guī)范教研管理,，校本教研成效顯著。

(1),、加大骨干教師的選拔和培養(yǎng),。學(xué)校通過自主報名,，公開選拔的方式選拔了8位骨干教師,。建立骨干教師資源庫,，制定了骨干教師培養(yǎng)機制。

(2),、重視校本培訓(xùn),。把組織教師外出培訓(xùn)和學(xué)校開展校本培訓(xùn)、國培相結(jié)合,，形成了“大愛與智慧相隨,，快樂與研修同行”的校本研修氛圍。

(3),、課題研究積極推進,。本學(xué)期，學(xué)校申報了1個市級課題,、2個縣級課題,、5個校級課題，目前此項工作正在積極推進,，部分課題快結(jié)題,。

(4)、重視教學(xué)反思和經(jīng)驗積累,。學(xué)校教師積極撰寫教學(xué)反思,、心得體會在各級刊物、網(wǎng)站發(fā)表,、評選,，形成良好的學(xué)習(xí)反思的教師成長氛圍。

3,、創(chuàng)新學(xué)生評價體系,，打造高效課堂。

(1)高效課堂的深入推進,，大力開展高效課堂的理念學(xué)習(xí),。先后組織教師3次14人次外出到安康等地參觀學(xué)習(xí)，回校后召開匯報會,、將先進教育理念和觀念帶回學(xué)校,，學(xué)校教務(wù)處逐步推進和實施高效課堂的相關(guān)教學(xué)模式以點代面，促進全校課堂改革的均衡開展,。

(2)高效課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,，加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,，促進教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革,，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境,。定期開展電子白板校本培訓(xùn),，加大教師對信息技術(shù)的掌握和利用。

(3),、用學(xué)分制創(chuàng)新學(xué)生的評價機制,，對每個學(xué)生實行精細化管理，對學(xué)生的養(yǎng)成教育加強養(yǎng)成和積累,，多方位評價學(xué)生,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，激發(fā)了學(xué)生的競爭活力和積極向上的成長動力,。

四,、廉。

加強學(xué)習(xí),，不斷提高思想認識,，增強了自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的各項要求。努力做好本職工作,，積極做好校長的助手,，全力配合好各部門的各項工作。切實履行好自己工作職責(zé),，能夠嚴格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定,，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。

五,、存在不足及發(fā)展方向,。

回顧一年的工作，有不少的困惑和不足亟待解決,。主要概括起來,，有以下幾點：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù),、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂,、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,。本人由于性格使然,，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力,，今后工作中要加以改進,。

教務(wù)工作讓我受益匪淺，在以后的工作中,，我會加強學(xué)習(xí),，努力工作,，克服不足,，把這份工作做實做好,。

教師述職報告德能勤績廉二網(wǎng)篇十二

時間過得真快,，不轉(zhuǎn)眼間就是嶄新的一年了,。在2013年,，在路橋公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大職工的支持及配合下,，一方面不斷加強政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺悟和理論水平,，另一方面,，我嚴格要求自己，自省自律,，努力工作,，并努力為職工辦好事、辦實事,，讓職工感覺到巖土基礎(chǔ)專業(yè)公司的溫暖,，努力做職工的貼心人，調(diào)動了職工熱愛企業(yè)享受工作,、享受生活的熱情,。

回顧一年的工作，從德,、能,、勤、績,、廉,、學(xué)六個方面對自己進行總結(jié)，既是對過去工作的檢討,，也是對自己今后工作的促進,。

教師述職報告德能勤績廉二網(wǎng)篇十三

自201x年9月調(diào)本校任職以來，始終堅持“認認真真學(xué)習(xí),，踏踏實實干事,，清清白白做人”，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心,、支持,、幫助下，我認真履行職責(zé),，堅持原則,，依法行政,，無私奉獻，完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)從德,、能、勤,、績,、廉五個方面就本年度作如下述職報告：

一、加強理論學(xué)習(xí),，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì),。

政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，成事之基,。近年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，保持良好的道德風(fēng)尚,。本年度根據(jù)教育局黨工委的學(xué)習(xí)安排,，201x年10月12日我校召開爭先創(chuàng)優(yōu)動員報告會;之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行,，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神,，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局,從不爭名奪利,，不計較個人得失，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定,，與學(xué)校干部一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù),，做到忠于職守,，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致,，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己,，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自我,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為堡子小學(xué)的教育進一步發(fā)展盡職盡責(zé),。

二、注重求真務(wù)實,，不斷提高自身的工作能力,。

自己在目前的工作崗位上已工作了16年，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，具備了一定的工作經(jīng)驗,，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的'正常運行,，在日常的各項工作過程中,，極少出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn),，建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。本學(xué)期擔(dān)任六年級的品德與社會的教學(xué),。

三,、敬業(yè)愛崗，勤奮工作,，不斷取得新進展,。

勤勉敬業(yè)是對一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴，認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長,，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn),、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上。

四,、盡職盡責(zé),，扎實工作，不斷取得新成效,。

我本著對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度,，堅持“教育以學(xué)生為本，教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念,，任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績,。

1,、建全完善一支堅強有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子,。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確，實行政務(wù),、校務(wù)公開工作,。定期召開教代會，集廣大教師的民主意識,，決策學(xué)校的發(fā)展,。

2、學(xué)校推進素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善的促進學(xué)生發(fā)展的評價制度,。

學(xué)校把安全教育工作納入日常工作之中,，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校安全制度和學(xué)校實際每月定期開展安全宣傳教育，定期進行安全檢查,。由于全體教師安全意識強,，防護措施到位，宣傳教育及時,，一年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故,，沒有在校學(xué)生違法犯罪。

3,、激發(fā)學(xué)生讀書興趣,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室圖書柜的建設(shè),，班級圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記,、手抄報,、黑板報、校園征文,、講故事等評比活動,。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好,。

4,、學(xué)校重視青年教師培養(yǎng)工作。培養(yǎng)年輕教師是我校校本培訓(xùn),、領(lǐng)導(dǎo)干部的重要工作,，年輕教師的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展。于是學(xué)校確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計劃,，落實指導(dǎo)教師，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流,。由于學(xué)校重視,，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué),，發(fā)展進步很快,。

5、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。學(xué)校繼續(xù)推進強化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對學(xué)校外來務(wù)工子女較多,，流動頻繁,，農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究,，制定提質(zhì)方案,，落實措施。強化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度,，通過一學(xué)期的全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進步。

6,、學(xué)校后勤管理制度完善,，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象,。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展,。如：學(xué)校大門,、圍墻,、階梯室、教學(xué)樓門窗,、教學(xué)設(shè)備,、監(jiān)控設(shè)備等。能及時進行維護,，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學(xué)服務(wù)。

五、不斷改進作風(fēng),，無私奉獻，注重廉潔自律,。

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,，能維護大局，注重團結(jié),，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實細致,。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準,、嚴要求，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒,、自警、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設(shè)，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終。

當(dāng)然,，工作中也有一些不足和問題,。比如理論學(xué)習(xí)還欠深入，知識不夠全面;有時工作標準不夠高,，要求不夠嚴,，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識。這些問題和不足,，我決心在今后的工作中認真克服,，努力改進。而如今,我正在孜孜不倦的履行使命,以不負組織的所托,不負學(xué)生所求,不負家長所望!

教師述職報告德能勤績廉二網(wǎng)篇十四

20xx年工作以來,，我本著對職業(yè)負責(zé),、對專業(yè)負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的原則,，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、德,。

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德。在湖小,，我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報告，也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神,。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好,。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。

三年級的孩子,，一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法,。所以,，面對他們，我不把他們當(dāng)成小孩來對待,。意思是我把他們看成是一個人,，一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們,。

有一次,，孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾,，始終記著孩子的這句話,。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德,。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼,，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷,。

二、能,。

本學(xué)期,，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作,。學(xué)校給找了一位師父——王曉薇老師,。因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進步,。

我堅持在聽完課后進行總結(jié),，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計，學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程,。經(jīng)過這樣的努力,，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu),。此時，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點,。我開始注意很多細節(jié)問題,，特別是對于某個詞語的教學(xué)?？纯粗皇且粋€小小的詞語,，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會詞語,，這樣就可以拓展詞語的范疇,。

三、勤,。

我每天堅持在學(xué)校認真工作,，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,，認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好,，做好班級的各項工作,。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤,，腳勤,。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足,。腳勤是多跑一跑,，多到別的班級學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí),。我知道自己還只是處于埋頭苦干的'階段,，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會抬頭巧干,。

四,、績。

（一）教學(xué)上有了進步,。

作為教師,，首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初,，我對三年級的教學(xué)無從下手,。自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié),。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué),。所以在開學(xué)初的頭兩個月，我堅持每天去要聽別的老師上課,。為此,，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心。

一開始,，我堅持聽一課,，上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步：自己獨立研讀教材,，參考優(yōu)秀教案,，形成第一次的教案；去聽老教]師的常態(tài)課,，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,，對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況,；最后參考《教學(xué)參考書》進行再次修改,，將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位。

聽了別的老師上過課之后,，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,，我逐步開始獨立地進行課堂教學(xué)。當(dāng)然,，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課,。我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個月大量聽課并進行總結(jié)的成果。在聽課的過程中,，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎(chǔ),。第一課時主要是進行生字的教學(xué)，第二課時則是體會文章的中心,。

現(xiàn)在,，我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然,，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大,。例如在教學(xué)多音字這個練習(xí)中,，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,，讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音,。