演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。
讀書的演講稿篇一
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好,!
我愛讀書,,因?yàn)闀褚粭l時(shí)空隧道,打開它,,就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,,與八仙共同交流,又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處,,與他們一起載歌載舞,。
我愛讀書,因?yàn)闀屛抑懒耸裁词巧?、惡,、美、丑,。?dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì),,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,,我快樂(lè)無(wú)比,;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜。
我愛讀書,,書讓我開闊眼界,,讓我知道了愛迪生經(jīng)過(guò)重重磨難,失敗了兩千多次,,終于發(fā)明了電燈,,它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽的月光曲的由來(lái),,讀書似嗅著春季的鳥語(yǔ)花香,聽著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉,,欣賞著冬季的冰封雪雕,。
讀書,是一種享受,,更是一種快樂(lè),。捧起它,是圣潔的,,翻開它,,是萬(wàn)能的,閱讀它,,是美妙的,,擁有它,我們就擁有了整個(gè)世界,!
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,,魚兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,!“半畝方塘一鑒開,,天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,,為有源頭活水來(lái),。”同學(xué)們,,讓我們暢飲這“源頭活水”,,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,,精神的巨人,,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者吧!
“讀一本好書,,就是和許多高尚的人談話,?!蔽蚁耄翰粣圩x書的人,是不可能理解這句話的真諦的,。我愛上讀書,,還得從小說(shuō)起,六歲時(shí),,我就學(xué)完了所有的拼音,,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,,所以,讀拼音讀物就感覺很累,。我的媽媽特別有耐心,,只要一有空,準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀,。有時(shí)候,,讀完一句話,都要花上好長(zhǎng)時(shí)間,,讀了后面的就忘了前面的,。我多么希望媽媽能讀給我聽啊,!可是媽媽總是說(shuō):“如果你自己能看了,,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,,自然就熟練了,。”在媽媽的鼓勵(lì)和鞭策下,,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍,,有時(shí)看完一本小人書要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著,。因?yàn)樗俣嚷?,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了,。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍,。果然,讀第二遍速度快了許多,,而且書里的內(nèi)容也清晰起來(lái),。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中,。就這樣,,我讀的拼音讀物越來(lái)越多,,也越來(lái)越厚?!兑了髟⒀浴?、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》,、《一千零一夜》,,我都喜歡。每讀完一本書,,我都受益匪淺,。后來(lái),隨著識(shí)量的增加,,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,,文學(xué)類的、百科類的,,歷史叢書,,小說(shuō)故事,只要能讀懂的,,我都愛看,。小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,,童話讓我感受到美與丑,、真與假……《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾,?柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,,《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界,,讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己,;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河,,走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代,懂得了"以人為鑒,,以史為鏡"的道理,;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書的海洋中,。
就這樣,,我和書結(jié)下了不解之緣,雙休日,,我喜歡泡在新華書店里或者一個(gè)人關(guān)在家中,,在書中靜靜地遨游,、徜徉……每天中午半小時(shí)的午閱時(shí)間,更是讓我如魚得水,;平時(shí)做完作業(yè),,我準(zhǔn)會(huì)一頭扎進(jìn)書堆。我的枕邊,,也不忘放上一本書,,臨睡前都要看上一會(huì)兒。有時(shí)連上廁所都要帶上一本書,,媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“小書迷”了,。
其實(shí),我愛讀書,,離不開媽媽的熏陶,。平時(shí),我做作業(yè)時(shí),,媽媽準(zhǔn)會(huì)坐在一旁,。她的手中,,不是一本新買的《讀者》,,就是一份當(dāng)天的《揚(yáng)子晚報(bào)》,有時(shí)見媽媽看書出神,,我都不忍心打擾她呢,。我家里藏書也很豐富,每年,,媽媽都會(huì)幫我買幾套新書,。我自己也買,學(xué)校里每次的舊書交易會(huì),,我都會(huì)拿出平時(shí)舍不得花的零用錢買上幾本,;每學(xué)期老師布置買必讀書目的時(shí)候,我不忘讓媽媽多買幾本,;生日時(shí),,爸爸媽媽不用問(wèn)我,就知道我渴望得到的一定是書,。所以在我家的一排大書柜里,,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的,、厚厚的百科全書,,應(yīng)有盡有。這學(xué)期,,學(xué)校圖書室的開放,,又給我們充實(shí)了書源,,只要我愿意讀,就不愁沒(méi)書看了,。
讀書,,使我的理解能力、寫作能力逐漸提高,。一段陌生的文,,人家二十分鐘能背出,我就能在十五分鐘內(nèi)搞定,。是書,,打開了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,,看到了銀河外的星體,,看到了明天和未來(lái);是書,,使我學(xué)會(huì)了莊嚴(yán)地思考,,盡情地歡樂(lè),讓我的每一天都變得豐富與充實(shí),。
讀書的演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,,我非常榮幸能夠站在這里,,和大家一起慶祝世界讀書日。在這個(gè)特殊的日子里,,我們更加意識(shí)到了讀書的重要性,,也深刻體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣與價(jià)值。在這次活動(dòng)中,,我從中收獲頗多,,想與大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先,,在這個(gè)演講稿的指導(dǎo)下,,我們真正實(shí)現(xiàn)了文學(xué)的力量。現(xiàn)代社會(huì),,信息爆炸,,人們往往因?yàn)楝嵥榈氖挛锒雎粤藢?duì)文學(xué)的追求。但是,,在這個(gè)特別的日子里,,我們通過(guò)朗讀、分享和討論,重新感受到了文學(xué)的強(qiáng)大力量,。文學(xué)是一面鏡子,,能夠反映出社會(huì)的真實(shí)和人性的本質(zhì)。在讀書的過(guò)程中,,我們能夠感受到作者的情感和思想,,也能夠通過(guò)文字與作者進(jìn)行對(duì)話和交流。而在這次演講中,,我們將這些體驗(yàn)和感悟分享給了大家,,讓大家也能夠從中受到啟發(fā)和感動(dòng)。
其次,,在這次活動(dòng)中,,我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了閱讀的價(jià)值和意義。閱讀是一種高尚的追求和自我提升的方式,。通過(guò)閱讀,,我們能夠開拓自己的視野,豐富自己的知識(shí),,提高自己的思維能力和表達(dá)能力,。同時(shí),閱讀也是一個(gè)與世界對(duì)話的方式,,通過(guò)閱讀,,我們能夠了解不同的文化、思想和價(jià)值觀,,增強(qiáng)自己的包容性和共情力,。正如愛默生所說(shuō):“在閱讀中,,我旅行,,我冒險(xiǎn),我參觀世界中的各個(gè)地方,?!蓖ㄟ^(guò)閱讀,我們可以不出門而知天下事,,同時(shí)也能夠豐富自己的精神世界,。
再次,我覺得這次活動(dòng)也激發(fā)了我對(duì)閱讀的興趣和熱情,。閱讀是一種享受,,是一種快樂(lè)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力下,,我們往往忽略了閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣,。但是,在這次活動(dòng)中,,我們通過(guò)朗讀和分享,,讓閱讀成為了一種集體的快樂(lè),,一種共同的體驗(yàn)。我們互相傾聽,,互相交流,,每個(gè)人的聲音都是如此美妙而獨(dú)特。通過(guò)這樣的互動(dòng),,我們感受到了閱讀的樂(lè)趣和魅力,,更加激發(fā)了我們對(duì)閱讀的熱愛和渴求。
最后,,我覺得這次活動(dòng)給我們帶來(lái)了一次彌足珍貴的禮物,,那就是思想的碰撞。在這次活動(dòng)中,,我們不僅僅是共同朗讀,,更是共同思考。大家從不同的角度和角度去解讀同一本書,,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見解和思考,。通過(guò)聽取他人的意見和觀點(diǎn),我們得以拓寬自己的思維,,認(rèn)識(shí)到世界的多樣性和復(fù)雜性,。其中有些觀點(diǎn)啟發(fā)了我們的思考,有些觀點(diǎn)引起了我們的思索,,也有些觀點(diǎn)讓我們對(duì)某種事物有了新的認(rèn)識(shí)和理解,。這種思想的碰撞也是這次活動(dòng)中最為珍貴的收獲之一。
通過(guò)這次活動(dòng),,我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性和樂(lè)趣,。閱讀不僅僅是一種學(xué)習(xí)的方式,更是一種生活的態(tài)度和品質(zhì),。通過(guò)閱讀,,我們能夠豐富自己的知識(shí)、提高自己的能力,,同時(shí)也能夠打開心靈的窗戶,,與世界進(jìn)行對(duì)話和交流。讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永?,?jiān)持不懈地閱讀下去,,在閱讀的路上追求自己的夢(mèng)想和理想,用書籍來(lái)點(diǎn)亮人生的篇章,。
謝謝大家,!
讀書的演講稿篇三
讀書節(jié)演講稿,在讀書節(jié)的時(shí)候,大家參加演講大賽記得準(zhǔn)備好演講稿哦!以下是讀書節(jié)演講稿范文,,請(qǐng)參考!
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"生活里沒(méi)有書籍,,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,,"腹有詩(shī)書氣自華",,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?/p>
書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,每一本好書都像一位啟蒙老師,,指引著我前進(jìn)的方向,。
從大學(xué)到參加工作的幾年都是那么的充實(shí),因?yàn)橛袝呐惆?,多少個(gè)旭日初升的早晨,,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在讀書,。
那時(shí)候人物傳記,、散文故事是我的最愛。
工作了讀的書就相對(duì)少一些了,,但少而精,。
20xx年我加入到武漢港這個(gè)大家庭,便被這里的家文化和每年讀一本好書活動(dòng)深深吸引,。
在我加入到這個(gè)大家庭的幾年里,,一本《方法總比困難多》的書讓我感觸頗多。
"只為成功找方法,,不為失敗找借口!"這句話給我的印象最為深刻,。
作為一名辦公室文秘,每天都要面對(duì)繁瑣的日常工作,,每天我坐在辦公桌前的第一件事,,就是想一想今天要完成哪些工作,再將這些工作一項(xiàng)一項(xiàng)的羅列在工作本上,,做好一項(xiàng)就劃去一項(xiàng),,也有利于提高工作效率,。
同時(shí),,跟文字打交道,最重要的是信息的收集與整理,,查閱與自貿(mào)區(qū)相關(guān)的書刊,、信息等。
總之,,一定要不斷地在工作當(dāng)中去總結(jié),,去找方法,才能解決問(wèn)題,完成好工作,。
反思自己在工作中,,常常會(huì)為自己工作中的不足找借口,領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)沒(méi)完成,,會(huì)說(shuō)出好幾個(gè)理由;上傳下達(dá)的任務(wù)沒(méi)搞定,,有理由;和同事間溝通出現(xiàn)了問(wèn)題,會(huì)抱怨,。
剛調(diào)入保稅園公司,,辦公室就三個(gè)人,主任,、副主任和我,,制度多,任務(wù)重,,領(lǐng)導(dǎo)要求高,。
新成立的公司一開始就有20多號(hào)文件要起草、排版,、印發(fā)很細(xì)小的問(wèn)題,。
那段時(shí)間,每天忙得天昏地暗,,對(duì)于發(fā)文的字體,、格式、間距,、行距都有著嚴(yán)格的要求,,只要出現(xiàn)一點(diǎn)小問(wèn)題,全部重印,。
這20多號(hào)文件先后重印了5次后才發(fā)送,。
期間也是在不斷地抱怨,覺得字大字小有什么關(guān)系,,這完全是些無(wú)用功埋怨領(lǐng)導(dǎo)管太多,。
細(xì)想下來(lái)是由于自己工作疏忽、不仔細(xì)才把事情弄復(fù)雜了,。
《方法總比困難多》這本書給我們一針見血地指出:抱怨,,解決不了任何問(wèn)題。
我們需要的是解決問(wèn)題的方法,。
只要找到了方法,,你會(huì)發(fā)現(xiàn),值得抱怨的事情并不多,。
20xx年7月11日,,xx市航運(yùn)中心建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議召開,,市長(zhǎng)唐xx擔(dān)任組長(zhǎng)。
在未來(lái)的6年,,長(zhǎng)江中游航運(yùn)中心將致力打造"四平臺(tái),、一特區(qū)、一主體"的綜合航運(yùn)產(chǎn)業(yè)集群,,在這千載難逢的機(jī)遇里,,我們陽(yáng)邏綜保區(qū)被列入了四平臺(tái)之一,作為臨港開放平臺(tái),。
長(zhǎng)江黃金水道再次迎來(lái)了發(fā)展中的"黃金期",,我們陽(yáng)邏綜保區(qū)也將以更大的勇氣、決心和力度把園區(qū)打造成"國(guó)際平臺(tái),、中部高地",。
為推動(dòng)長(zhǎng)江黃金水道建設(shè)和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶開放開發(fā)作出更大地貢獻(xiàn)。
從讀書再回首讀書的日子,,我仍忍不住怦然心動(dòng),。
一路走來(lái),山高水遠(yuǎn),,我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感,。
文以載道,書里成志,。
在我困難的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭?,我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;在書中行走,,我感到的是幸福,,是寧?kù)o致遠(yuǎn)。
世界讀書日宣言:"希望散居在全球各地的人們,,無(wú)論你是年老還是年輕,,無(wú)論你是貧窮還是富有,無(wú)論你是患病還是健康,,都能享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣?"書香伴我成長(zhǎng),、伴我進(jìn)步、伴我學(xué)習(xí),、伴我工作,、伴我生活、也將伴我終生!書香長(zhǎng)航,,踐行夢(mèng)想!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:大家好,,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!
在藍(lán)藍(lán)的天空中,,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,,是誰(shuí)最歡暢?是魚兒,,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無(wú)窮的知識(shí),,書給了我智慧的頭腦,,書給了我一個(gè)廣闊的世界。
我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書,。
書貴在讀,,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng),。
當(dāng)你讀書時(shí),,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,,書的魅力便在于此,。
小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的,。
閑暇時(shí),,我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事,。
我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人,、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng),。
我就像一只勤勞的小蜜蜂,,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水,。
我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。
長(zhǎng)大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解,。
大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話,。
是的,一本好的書,,能給予我們精神的力量,。
文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,,將自己的所見滲入到自己的思想之中,,與讀者們?cè)跁局薪涣鳎虼?書中便有了大師們的精神,。
《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,,洋溢著他對(duì)愛,,對(duì)人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,,教會(huì)了我去行善,,去痛恨邪惡。
我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,,學(xué)會(huì)了真,、善、美,,我從書中體會(huì)到了博愛,,了解了作惡的下場(chǎng)。
在讀書的過(guò)程中,,我也遇到過(guò)種種困難,。
當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),,老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),,媽媽建議我:讀一本好書,,就是和許多高尚的人說(shuō)話,反之還不如不讀,。
漸漸地我明白了,,讀書要讀好書,讀書要積累,,讀書更要思考,。
我愛讀書。
書是知識(shí)的寶庫(kù),,是她,,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,,是她,,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂(lè)的源泉,,是她,,帶給我幸福,帶給我滿足,。
讀書,,真好!
“問(wèn)渠哪得清如許,,為有源頭活水來(lái)。
同學(xué)們,,讓我們暢飲這“源頭活水”,,攀登這人類進(jìn)步的階梯,,成為知識(shí)的富翁,,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,,我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們,,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓書籍滋潤(rùn)我們的人生!
我的演講完畢,,謝謝大家,。
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敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好! 莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。
所以,,今天我演講的題目是:“我愛讀書! ”
我愛讀書,因?yàn)闀屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí):我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化; 知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大,。
我們中國(guó)有句古話叫:“秀才不出門,,全知天下事。
我正式如此,。
因?yàn)槲視炣?,所以沒(méi)去過(guò) 多少地方,但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,,名勝古跡,,名人偉人等我都了如指掌, 因?yàn)槲覑圩x書,。
我愛讀書,,因?yàn)闀S富了我的情感世界。
我同情小凡卡的不平凡命運(yùn);我 關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡,、 華羅庚那種愛國(guó)精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó) 的土地上為所欲為,,無(wú)法無(wú)天問(wèn)我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑圩x書。
我愛讀書,,因?yàn)闀鴰臀覙淞⒘诉h(yuǎn)大的理想,。
我記得司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人 固有一死,或重于泰山,,或輕于鴻毛,。
是啊,有許多人為了自己的理想努力著,,奮斗著,。
馬克思為了寫《資本論》花了約 40 年的時(shí)間;錢學(xué)森為了回國(guó)為國(guó)家 做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;江姐,、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為 了新中國(guó)的成立而拋頭顱,,灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià),, 他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹立了遠(yuǎn)大的理想,,為中華之崛起而讀書,,為21 世紀(jì)的新中國(guó)而讀書!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,,一個(gè)人如果不讀書就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣,。
所以,同學(xué)們,,多讀書吧!為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,,讀 書吧! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同學(xué)們:
大家好,!今天我很榮幸站在這里,和大家一起分享我的世界讀書日演講稿心得體會(huì),。讀書對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極其重要的,,因?yàn)樽x書不僅可以開闊我們的視野,也可以培養(yǎng)我們的思維能力和思考問(wèn)題的智慧,。在過(guò)去一年的閱讀中,,我不僅收獲了知識(shí),還得到了許多感悟和啟發(fā),。接下來(lái),,我將從創(chuàng)造性思維、情商培養(yǎng)和人文素養(yǎng)三個(gè)方面與大家分享我的讀書體會(huì),。
第二段:創(chuàng)造性思維,。
讀書可以激發(fā)我們的創(chuàng)造性思維。當(dāng)我們閱讀時(shí),,我們會(huì)接觸到各種不同的觀點(diǎn)和見解,,這些觀點(diǎn)和見解會(huì)啟發(fā)我們對(duì)事物的新思考,從而激發(fā)我們的創(chuàng)造力,。例如,,我曾經(jīng)讀過(guò)一本關(guān)于未來(lái)科技的書籍,里面介紹了許多前沿的科技發(fā)展和創(chuàng)新理念,。通過(guò)閱讀,,我了解到了人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等領(lǐng)域的最新進(jìn)展,不僅開拓了我的眼界,,而且激發(fā)了我對(duì)于創(chuàng)造新科技的興趣,。讀書不僅讓我從中受益,而且還讓我在學(xué)校的科技創(chuàng)新比賽中取得了好成績(jī),。
第三段:情商培養(yǎng),。
讀書可以培養(yǎng)我們的情商。情商是指?jìng)€(gè)體在處理情感和人際關(guān)系時(shí)所展現(xiàn)出的情緒智力,。通過(guò)閱讀小說(shuō),、散文和詩(shī)歌等文學(xué)作品,我們可以感受到人物的內(nèi)心世界和情感變化,,從而學(xué)會(huì)理解和處理自己的情感,。例如,,我曾讀過(guò)一本關(guān)于友誼的小說(shuō),,通過(guò)主人公的經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到友誼的寶貴和珍貴,。讀書還可以幫助我們理解他人的情感,,從而更好地與他人相處。我還記得讀過(guò)一本描寫貧窮農(nóng)民生活的小說(shuō),,通過(guò)書中的描寫,,我深刻感受到了他們的艱辛和苦難,從而更加理解他們的處境,,有感而發(fā)地參與了一次慈善活動(dòng),。
第四段:人文素養(yǎng)。
讀書可以培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng),。人文素養(yǎng)是指?jìng)€(gè)體在人文學(xué)科中所具備的知識(shí),、情感和行為修養(yǎng)。通過(guò)閱讀文學(xué)作品和歷史書籍,,我們可以了解人類的歷史,、文化和價(jià)值觀,從而提高我們的人文素養(yǎng),。例如,,我曾讀過(guò)一本關(guān)于中國(guó)古代文化的經(jīng)典著作,通過(guò)書中的描述,,我了解了古代文人的風(fēng)采和他們對(duì)于詩(shī)詞的熱愛,。讀書還可以幫助我們感受人類的共同情感和價(jià)值觀,從而培養(yǎng)我們的同理心和包容心,。我曾讀過(guò)一本關(guān)于世界各國(guó)文化差異的書籍,,通過(guò)對(duì)不同文化的理解,我體會(huì)到了多樣性的美麗和重要性,在與外國(guó)交流的時(shí)候也更加能夠理解和尊重他人的文化,。
第五段:總結(jié),。
通過(guò)對(duì)閱讀的體會(huì),我深刻感悟到了讀書的重要性和影響力,。讀書不僅可以開闊我們的視野,,激發(fā)我們的創(chuàng)造性思維,還可以培養(yǎng)我們的情商和人文素養(yǎng),。因此,,我希望通過(guò)這次演講,能夠鼓勵(lì)更多的人加入到讀書的行列中來(lái),。無(wú)論是在娛樂(lè)休閑的時(shí)候,,還是在學(xué)習(xí)科研的過(guò)程中,我們都應(yīng)該多花一些時(shí)間閱讀,。讓我們共同努力,,將讀書的習(xí)慣傳承下去,為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。謝謝大家,!
讀書的演講稿篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!今天我想跟大家分享我的讀書心得體會(huì),。我是一名六年級(jí)的學(xué)生,在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,,讀書陪伴著我成長(zhǎng),,也讓我對(duì)生活和未來(lái)充滿了信心。
首先,,讀書不僅僅是為了得到知識(shí),,更是為了培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣和思考能力。在我看來(lái),,翻開一本書就如同走進(jìn)了一個(gè)小世界,,可以感受不同的人生經(jīng)歷和思想感悟。而在閱讀的過(guò)程中,,我們需要用自己的思考去理解書中的內(nèi)容,,思考其中的道理,這樣才能真正吸取書中的智慧,。
其次,,讀書可以讓我們展開想象,開拓思路,。在讀書的過(guò)程中,,我們可以探索不同的世界,了解不同的文化和歷史背景。此外,,書中的人物和情節(jié)也會(huì)激發(fā)我們的想象力,,讓我們自己腦海中構(gòu)建出一個(gè)豐富多彩的世界。這種感覺就像暢游在無(wú)邊無(wú)際的海洋中一樣,,讓我們的思想和視野變得更加寬廣,。
再次,讀書可以鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力?,F(xiàn)在的我很喜歡寫作文,,但是我知道我之所以能夠?qū)懗龊玫奈恼拢家獨(dú)w功于平時(shí)的閱讀,。閱讀不僅可以豐富我們的詞匯量,,還可以讓我們學(xué)習(xí)不同的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。這些都是我們?cè)趯懽髦锌梢越梃b的成分,。
最后,,讀書還可以提升我們的綜合素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)。像我喜歡的科學(xué)和歷史書籍,,不僅能夠拓展我的知識(shí)范圍,,還能讓我在閱讀的過(guò)程中培養(yǎng)出探索精神和獨(dú)立思考的能力。這些能力在以后的學(xué)習(xí)和工作中都會(huì)發(fā)揮作用,。
綜上所述,讀書對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),,都是一件至關(guān)重要的事情,。在讀書的過(guò)程中,我們可以漸漸地養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,,不斷地提升自己的能力和魅力,。我衷心希望每一位同學(xué)都能夠養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,讓我們一起走向充滿智慧和魅力的未來(lái),!
讀書的演講稿篇六
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我喜歡閱讀,,因?yàn)樗o我?guī)?lái)快樂(lè)和知識(shí),。他就像一個(gè)伙伴,一個(gè)導(dǎo)師,,陪伴著我,,引導(dǎo)著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?!笔堑模覀冃枰袷臣Z來(lái)豐富我們的生活。小時(shí)候總是看沒(méi)有文字只有圖片的兒童畫報(bào),,覺得寫書很無(wú)聊,,只有繪本才能帶給我快樂(lè)。經(jīng)常一個(gè)人對(duì)著繪本做手勢(shì),,嘴里不停的嘟囔,。我喜歡看想象力豐富的連環(huán)畫。有時(shí)候,,我會(huì)自己在書里扮演幾個(gè)角色,,在屋里自?shī)首詷?lè)。
然而我上了三四年級(jí)后,,我媽給我買了一本《笑貓日記》,。在這個(gè)豐富多彩的故事里,有各種各樣的誘惑,。我放不下,。有時(shí)候會(huì)拿著書笑,有時(shí)候會(huì)被書中的場(chǎng)景感動(dòng)到流淚,,有時(shí)候會(huì)盯著書陷入想象,。《笑貓日記》里有很多不一樣的東西:笑貓,?貓和老鼠會(huì)是朋友,?貓能理解人。老鼠變球?yàn)觚斢心ЯΑ遣皇呛懿豢伤甲h,?我喜歡他們,,有時(shí)候我等不及,有時(shí)候我想,,楊阿姨虹影寫的不是很快,!我都快看完了。楊阿姨虹影還沒(méi)寫怎么辦,?后來(lái)發(fā)現(xiàn)還有很多有趣的書,!
自從意識(shí)到對(duì)書的興趣,我就喜歡看各種寫的書,,并且愛上了它們,。《鋼鐵是怎樣煉成的》,,《假如給我三天光明》,,《狼王夢(mèng)》。好書深深吸引了我,,讓我回味無(wú)窮,?!朵撹F是怎樣煉成的》,書中主角pavelkorchagin的'堅(jiān)強(qiáng)意志深深打動(dòng)了我,,教會(huì)我在困難面前樹立信心,;《假如給我三天光明》,書中主人公海倫凱勒接受了生活的挑戰(zhàn),,用愛擁抱了世界,,以驚人的毅力面對(duì)困難,終于在黑暗中找到了生活的光明面,,終于將她充滿愛的雙手伸向了整個(gè)世界,,深深打動(dòng)了我,讓我在困難面前有一顆不屈不撓的心,??粗粗沂斋@了很多知識(shí),,提高了作文水平,。我非常喜歡它們,只要我有時(shí)間就可以看,。暑假午休的時(shí)候,,爸媽睡著了,我經(jīng)常偷偷看書,。有時(shí)我經(jīng)??匆粋€(gè)中午,但我下午沒(méi)有精力學(xué)習(xí),。每當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái),,我就會(huì)把書放在枕頭里,開始裝睡,。最后我媽識(shí)破了我的伎倆,告訴我:“讀書是好事,,但要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,。睡不好卻睡不著!”,。
現(xiàn)在升到六年級(jí)了,,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,但還是會(huì)抽出一些時(shí)間看書,,開闊眼界,。書成了我最親密的朋友,我一天都離不開它,。讓我明白了很多做人的道理和道理,!書籍是我最好的導(dǎo)師,。
讀書的演講稿篇七
尊敬老師們,親愛同學(xué)們:
大家好,!我是七一班的涂韻,,今天我演講的題目是:《我與讀書》 。
眾所周知,,書是人類的靈魂,,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識(shí)的寶庫(kù),。書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,,更是所有讀書人的口中代代流傳,。小時(shí)候,我就特別喜歡聽媽媽講故事,。一個(gè)故事,,要媽媽講上三五遍,每一次,,都會(huì)被書中的故事深深打動(dòng),。我最喜歡聽的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》 ,。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候,,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,,不安地上下跳動(dòng),。媽媽讀完以后,我的眼里就充滿了淚水,。慢慢的我開始自己看書,。媽媽給我買回了一些名著,我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們,。書城,,也是我經(jīng)常光顧的地方。蹲在地上,,一看就是兩個(gè)鐘頭,。漸漸地,我愛上了讀書,。我同情賣火柴的小女孩,,我關(guān)心海底人魚小公主的命運(yùn),我為簡(jiǎn)愛的心感動(dòng),,我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過(guò)得掉下眼淚,。讀書帶給我最雋永的樂(lè)趣,,讀書帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切,。
長(zhǎng)大后,,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書,,就像和一群高尚的人對(duì)話,。 ”是的,一本好的書,,能給予我們精神的力量,。文學(xué)大師們,他們有著敏銳的,,洞察的目光,,將自己的所見滲入到自己的`思想之中,與讀者們?cè)跁局薪涣?。因此,,書中便有了大師們的精神:《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛,,對(duì)人道主義的向往,,書中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡,,面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀,;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影,;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡,。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,,學(xué)會(huì)了真,善,,美,;我從書中體會(huì)到了博愛,了解了作惡的下場(chǎng),;我從書中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革;我更從書中學(xué)會(huì)了思考,。戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,;智慧里沒(méi)有書籍,,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀,。 ”
的確,任何一個(gè)人要是沒(méi)有書籍來(lái)充實(shí)自己,,他的生活將是多么的平淡,,他的生命將是多么的空虛。就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉,,沒(méi)有靈魂空虛軀殼,。書籍,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,,經(jīng)歷了世代滄桑,,他見證了我成長(zhǎng)的腳步。我與他共同分享喜,,怒,,哀,樂(lè),?!鞍氘€方塘一鑒開,天光云影共徘徊,。問(wèn)渠哪得清如許,,為有源頭活水來(lái)。 ”同學(xué)們,,讓我們暢飲這“源頭活水”,,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,,精神的巨人,!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,,擁有書,,我們就擁有美好的明天!謝謝大家,!
讀書的演講稿篇八
首先,,作為一名六年級(jí)學(xué)生,我一直認(rèn)為讀書是一種非常重要的活動(dòng),。在過(guò)去的六年時(shí)間里,,我讀了很多的書,從童話故事到小說(shuō),,從百科全書到歷史書籍,。我深信讀書不僅可以幫助我們拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí),,還可以帶給我們更多的樂(lè)趣和思考,。因此,,我愿意與大家分享我在讀書過(guò)程中得到的體驗(yàn)和啟發(fā)。
其次,,讀書可以帶給我們更多的文化遺產(chǎn)和知識(shí),。在我的視野里,閱讀是認(rèn)知和理解這個(gè)世界的一種方式,。每一本書籍都有著它自己的價(jià)值和意義,,尤其是那些與歷史文化相關(guān)的書籍。在閱讀《西游記》,、《水滸傳》等經(jīng)典文化著作中,,我領(lǐng)悟到了中國(guó)古代英雄和英雄故事的傳承和發(fā)展。另外,,在讀歷史書籍時(shí),,我也充分意識(shí)到了歷史文化的重要性。讀書,,讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)世界,,感受文化的魅力。
再次,,讀書是一種涵養(yǎng)情感與展現(xiàn)人性的過(guò)程,。在我們的日常生活中,我們會(huì)遇到各種困境,,我們會(huì)經(jīng)歷各種情緒,。閱讀能夠讓我們更好地理解自己、他人,、社會(huì)和我們所處的時(shí)空,。讀一本好書,能夠讓我們體察作者的心情,、感受書中人物的情感,、體味故事中的道理。如《紅樓夢(mèng)》中所說(shuō):“近墨者黑”,,我們所接觸的文本的內(nèi)容,、人物、語(yǔ)言,,都能夠在我們的精神世界中留下印記,,影響我們的思想和情感,塑造我們的性格,。
第四,,讀書還可以帶給我們更多的娛樂(lè)和領(lǐng)略豐富多彩的世界之美。每本書籍都是在不同的時(shí)間、地點(diǎn)和文化背景下創(chuàng)作出來(lái)的,,每本書籍都有其獨(dú)特的魅力和優(yōu)點(diǎn)。在閱讀金庸先生的武俠小說(shuō)時(shí),,我感受到了武林之美,,享受到了那種腦洞大開和神來(lái)之筆的感覺;在讀佩涅洛普·特芮的《麥克白》,,我深刻體會(huì)到了西方文學(xué)的魅力和獨(dú)特的氛圍,。閱讀是一種欣賞文學(xué)藝術(shù)的方式,不僅能夠滿足我們的求知欲,,還可以帶給我們更多心靈上的撫慰和放松,。
最后,我想說(shuō)的是,,讀書是一種富有趣味性的學(xué)習(xí)和感受的過(guò)程,。閱讀可以激發(fā)我們的求知欲和好奇心,啟發(fā)我們腦海中的想象力和創(chuàng)造力,。同時(shí),,讀書也在我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著非常重要的作用,。因此,,我希望我們能夠保持對(duì)閱讀的熱愛和追求,把閱讀融入到我們的日常學(xué)習(xí)生活中,,讓它成為我們品嘗人生的一份美妙之旅,。
讀書的演講稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
當(dāng)我還在襁褓之中的時(shí)候,,我就愛聽大人給我講故事,每天晚上,,都是外婆的故事伴隨著入眠,。還記得,外婆給我買回來(lái)了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書,,她一邊讓我看圖片,,一邊給我講起了書上的故事,也是這本書,,帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了多姿多彩的世界,。從那以后,書就像一跟細(xì)絲一樣,,在不經(jīng)意間與我相連,,牽住了我的心,也牽住了我的.一生。后來(lái),,我每天與書相伴,,如果見不到書,就會(huì)覺得像缺了什么似的,。
有一個(gè)有趣的故事,,我從外婆那里知道,那是在我一歲的時(shí)候,,外婆當(dāng)時(shí)要看電視而忘記了給我講故事,,我就哭鬧了起來(lái),“哇哇”的大哭,,無(wú)論外婆怎么哄我,,我都不管,仍然哭個(gè)不停,,逼不得已,,外婆只好放棄了看電視,為我講起了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事,。長(zhǎng)大后,,每當(dāng)我再次想起這個(gè)故事的時(shí)候,賣火柴的小女孩悲慘的童年就進(jìn)入了我的腦海,,這使得更加懂得了生活的來(lái)之不易,,更加珍惜現(xiàn)在的幸福。
記得培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書使人明智,,讀詩(shī)使人聰明才智慧,,演算使人精密,哲理使用人深刻,,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),,邏輯修辭使人善良??傊?,知識(shí)能塑造人的性格?!?/p>
一本好書可以讓人學(xué)到很多的知識(shí),,從而受益匪淺。一本壞書則會(huì)把你推向萬(wàn)丈深淵,,讓人后悔不已,。所以選選書就好比吃飯,吃飯時(shí)要“擇優(yōu)”,,選書也要“擇優(yōu)”,。好書就如希臘神話中的美女神,,把你引上光明的坦途,而壞書好比希臘神話中的惡德女神,,將你帶上災(zāi)難,。當(dāng)今社會(huì),一些中小學(xué)生的自控能力非常差,,他們禁不住誘惑,,整天沉迷于武俠小說(shuō)與言情小說(shuō)之中,甚至有的學(xué)生,,他們上課不認(rèn)真聽講,晚上回家不學(xué)習(xí),,從而耽誤了學(xué)習(xí),,弄得成績(jī)一落千丈。他們總有一天會(huì)后悔的,,因?yàn)樗麄冏詈髮?huì)被社會(huì)這所大學(xué)校所淘汰,。這樣不僅毀了人生,還給家庭,,社會(huì)造成了極大的影響,。
唐代偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,。古今中外有成就的人,,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取“營(yíng)養(yǎng)”,,從而走上成功之路,。同學(xué)們,讓書香伴我們成長(zhǎng)吧,,因?yàn)橛袝?,我們的人生旅途才變得更加豐富多彩,我們的未來(lái)才會(huì)一片光明,。
讀書的演講稿篇十
大家好,,我是一名六年級(jí)的學(xué)生。在這六年的學(xué)習(xí)生涯中,,我收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,并且在讀書方面也有了一些心得體會(huì)。今天,,我想和大家分享我的讀書心得,。
第二段:養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
讀書是一個(gè)好習(xí)慣,,我們可以通過(guò)讀書來(lái)獲取豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。而養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,就是我們要每天都有一定的時(shí)間去讀書。我自己也有一個(gè)規(guī)定,,每天晚上我都要花至少半個(gè)小時(shí)閱讀課外書籍,。通過(guò)堅(jiān)持每天讀書,我不僅提高了自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和閱讀能力,,還從書中學(xué)到了許多有趣的知識(shí),。
第三段:多讀好書,培養(yǎng)寫作能力,。
讀書不僅是為了獲取知識(shí),,還是為了提高寫作能力。我們需要多讀好書,,并且注重閱讀理解,。當(dāng)我們讀過(guò)一本好書之后,我們可以模仿和學(xué)習(xí)書中的語(yǔ)言,、結(jié)構(gòu)和表達(dá),。此外,在寫作的過(guò)程中,,我們也可以引用書中的知識(shí)和思想,,從而提高我們的寫作水平,。因此,,我認(rèn)為讀書和寫作是互相促進(jìn)、相輔相成的,。
第四段:情感與生活的啟蒙,。
除了提高語(yǔ)文素養(yǎng)和寫作能力外,,讀書還可以給我們帶來(lái)許多情感和啟示。當(dāng)我們讀一本好書時(shí),,里面的故事情節(jié),、主人公的性格、以及書中描繪的生活場(chǎng)景都可以讓我們深刻地感受到情感和生活的啟示,,從而讓我們更好地理解和認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,。
第五段:總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō),,讀書是一種極其有益的好習(xí)慣,,通過(guò)讀書,我們可以獲取知識(shí),、提高語(yǔ)文素養(yǎng),、提高寫作能力、感受情感和啟示,。我相信只要我們堅(jiān)持不懈地讀書,,就一定會(huì)有所變化和提高,。在日后的學(xué)習(xí)生活中,我們也必須繼續(xù)堅(jiān)持讀書,,并且運(yùn)用讀書的心得和體會(huì)來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),。謝謝大家!
讀書的演講稿篇十一
在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,,每個(gè)學(xué)生都需要參加各種各樣的匯報(bào)會(huì),,其中最為普遍的一個(gè)是讀書匯報(bào)會(huì)。在這個(gè)匯報(bào)會(huì)上,,你需要分享自己讀過(guò)的書籍以及書籍中給你留下的印象,。如何把自己的書評(píng)表達(dá)的生動(dòng)有趣?以下是我的一些心得體會(huì),。
第二段:擬定書評(píng)大綱,。
在準(zhǔn)備書評(píng)之前,我們需要先花時(shí)間擬定一個(gè)明確的書評(píng)大綱,。這個(gè)大綱可以幫助我們安排時(shí)間和思路,還能夠提前準(zhǔn)備好一些需要展示的內(nèi)容,。例如,,我們可以通過(guò)看作者的介紹或者閱讀書籍提供的內(nèi)容來(lái)確定應(yīng)該講解哪些方面,確保書評(píng)內(nèi)容豐富生動(dòng),。在書評(píng)大綱的指引下,,展示出自己的閱讀筆記、書評(píng)等記錄,,努力加深自己對(duì)于文本的理解和思考,,讓觀眾在聽到書評(píng)后,能夠有所收獲,。
第三段:準(zhǔn)備有趣生動(dòng)的語(yǔ)言材料,。
一個(gè)有趣的演講除了需要生動(dòng)的大綱、梳理好的思路外,,還需要在語(yǔ)言層面做到簡(jiǎn)單易懂,、幽默詼諧等。例如,,我喜歡用一些小故事或者比喻來(lái)輔助自己的講述,,能夠增強(qiáng)聽眾的學(xué)習(xí)興趣,讓觀眾的眼睛跟著自己的演講狂歡,、享受,。
第四段:豐富展示形式。
除了口頭演講之外,,我們還可以選擇一些豐富多樣的展示形式,,例如,,可以用幻燈片或者畫冊(cè)來(lái)展示自己的讀書筆記,或者帶上一系列書籍的實(shí)物到場(chǎng),,展示給觀眾,。這些多樣化的形式能夠讓觀眾更好地了解我們的書評(píng)內(nèi)容,也可以讓演講者更好地體現(xiàn)自己的個(gè)性和特色,。
第五段:總結(jié),。
要想成功地進(jìn)行一場(chǎng)好的讀書匯報(bào)演講,我們要做到充分的準(zhǔn)備,,制定一個(gè)明確的大綱,,積累趣味的語(yǔ)言材料,選擇一些多樣化的展示形式,,從而更好地展示自己的讀書筆記和對(duì)書籍的感悟,。通過(guò)深入研讀、整理筆記,、分享經(jīng)驗(yàn),,來(lái)更好地掌握閱讀的方法和技巧,不僅有助于自己更好地理解書籍中各種概念和觀點(diǎn),,也能夠更好地為自己的未來(lái)做打算,,形成獨(dú)立思考、自我認(rèn)知的優(yōu)勢(shì),,更好地引領(lǐng)自己的前行之路,,為未來(lái)精彩的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀書的演講稿篇十二
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
書,是打開知識(shí)大門的金鑰匙,,書,,就像一位默默無(wú)聞的老師,給我們指引著成功的道路,。
書讓我們知道了許多深刻的道理,。如:我在幼兒園的時(shí)候,我就看過(guò)了《白雪公主和七個(gè)小矮人》,,通過(guò)這本書,,我知道了人不可貌相;《賣火柴的小女孩》在讀這本書的時(shí)候,,我仿佛也被帶進(jìn)了那個(gè)時(shí)代,,我仿佛也感受到了那個(gè)小女孩的痛苦。這個(gè)故事,,使我更加珍惜現(xiàn)在的每一刻光陰,、歲月,。
書讓我知道了很久以前的'故事和事情。如:《三國(guó)演義》它讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期許許多多的英雄豪杰,,也讓我知道了許許多多陰險(xiǎn)狡詐的人,。還讓我知道了許多的軍計(jì)。諸葛亮的聰明才智讓我佩服的五體投地,?!渡舷挛迩辍纺且黄鄣臍v史,使我們永遠(yuǎn)刻在心中的最深處,。
讀一本好書,,可以讓我們的作文寫得棒、寫得妙,。讀一本好書,,可以使我們的課外生活豐富多彩。
書上的字,,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符,,在我們的腦海里快樂(lè)的跳著優(yōu)美的舞蹈。書是一對(duì)幻想的翅膀,,讓我們遨游在蔚藍(lán)的天空,!
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讀書的演講稿篇十三
親愛的老師,、同學(xué)們:
莎士比亞說(shuō):“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品?!敝挥凶x書,,才能讓我們不斷豐富自己的文化素養(yǎng),提高教學(xué)水平,。巴丹說(shuō):“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,,但可以改變?nèi)松膶挾取i喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),,但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn),。”只有讀書,,才能讓我們真正成熟起來(lái),,擔(dān)負(fù)起人類靈魂工程師的重任。培根說(shuō):“讀書足以怡情,,足以博采,,足以成才”。只有讀書,,才能讓我們更好地完善自我,。以下是我的讀書計(jì)劃:
1,、知識(shí)提高:讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。
2,、思想提高:在讀書中提高自己的思想境界,。
1、積極參加學(xué)?!皶白x寫社”組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng),,與大家互相交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得。
2.堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)至少一小時(shí),。
3.堅(jiān)持每周寫一篇讀書心得,。
4.堅(jiān)持做讀書筆記,汲取新的教育教學(xué)新思想,,提高自己的教育教學(xué)水平,。
5。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),,獲取新教育信息,,充實(shí)博客內(nèi)容,通過(guò)校訊通與大家分享讀書的快樂(lè),。
蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書,,讀書,再讀書!”我想:每天擠出一小時(shí)來(lái)讀書,,應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題,。讓我們一起捧起書本,汲取無(wú)限的精神力量,,為自己的工作打好基礎(chǔ),,為我們的生活點(diǎn)燃希望。
讀書的演講稿篇十四
第一段:介紹背景和目的,。闡述個(gè)人讀書匯報(bào)會(huì)的主題和目的,。
我在最近參加了一次讀書匯報(bào)會(huì),向大家分享了我的閱讀筆記和個(gè)人感受,。這次匯報(bào)會(huì)的主題是“成功的秘訣”,閱讀的書籍是《窮查理寶典》,,這個(gè)話題讓我學(xué)到了很多知識(shí)。在閱讀的過(guò)程中,,我深深感受到了成功的重要性,,在讀書匯報(bào)會(huì)上,我分享了我對(duì)成功的一些思考,。
第二段:闡述對(duì)書中觀點(diǎn)的理解和感悟,。
《窮查理寶典》這本書中,作者布芬德用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言給我們講述了查理·芒格成功的故事,,并且闡述了他的成功秘訣,。作者認(rèn)為成功人士需要具備快速學(xué)習(xí)的能力,,對(duì)事物進(jìn)行深入的分析和判斷能力,并且要有正確的價(jià)值觀和思考方式,。在我讀完這本書后,,我認(rèn)識(shí)到了成功的定義不是單一的、固定的,,而是取決于我們的價(jià)值觀念和思考方式,。成功是一個(gè)運(yùn)用長(zhǎng)期價(jià)值觀來(lái)指引日常行為的過(guò)程,也就是說(shuō),,只有在我們了解自己的長(zhǎng)期目標(biāo)和愿景時(shí),,才能作出正確的決策,并且真正的成功,。
第三段:分享個(gè)人的心得感受,。
在整個(gè)讀書過(guò)程中,我深深感悟到,,如果想要取得成功并不是一件容易的事情,。首先要具備快速學(xué)習(xí)的能力,掌握正確的學(xué)習(xí)方法并且不斷學(xué)習(xí),。同時(shí),,還要保持一顆好奇心,不斷挑戰(zhàn)自己,,使自己變得更優(yōu)秀,。還要注意觀察和思考,遵循正確的價(jià)值觀和決策方式,。對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),,這些思考和想法都給予了我極大的啟示,我將會(huì)在日常生活中不斷嘗試和實(shí)踐,。
第四段:總結(jié)自己的提高和變化。
這本書給了我一個(gè)新的認(rèn)識(shí),,使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到成功的重要性,,并不是單單的想取得成功,必須付出努力才能達(dá)到,。同時(shí),,更注重思考,掌握正確的判斷和決策方式,。對(duì)于我的價(jià)值觀和思考方向,,這是一個(gè)很好的啟示。我會(huì)在日常生活中,,將這些思想和認(rèn)識(shí)付諸實(shí)踐,,并且擴(kuò)張我的知識(shí)面,。
第五段:表達(dá)以后的打算和目標(biāo)。
繼續(xù)學(xué)習(xí),、持續(xù)成長(zhǎng)一直是我的目標(biāo),。我將會(huì)不斷追尋自己的夢(mèng)想和目標(biāo),通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,不斷提升自己,,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。在工作和生活中,,不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面和提升技能,,做出正確的決策,取得更大的成功,,成為更好的自己,。
讀書的演講稿篇十五
讀書進(jìn)步文明演講稿:幸福和快樂(lè),來(lái)自書的世界不知從什么時(shí)候起,,我開始關(guān)注和孩子們一起閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品,。尤其是在全世界流傳甚廣的一些有趣而有益的圖畫書,我深深沉浸于圖畫書的真善美的情境中,,并且決定把它們介紹到我和學(xué)生的課外閱讀中來(lái),。孩子們因?yàn)橐淮未伍喿x充滿溫情的文學(xué)作品而快樂(lè);而我因?yàn)楹秃⒆觽円黄痖_啟書的童趣世界,,似乎更加貼近孩子們的心,;甚至因?yàn)橛辛顺錆M書香的讀書時(shí)間,孩子們的生活中漸漸充溢著一份溫暖的幸福,。
還記得曾經(jīng)的一節(jié)閱讀課上,,我和孩子們一起興趣盎然地接觸了一篇名為《逃家小兔》的圖畫書,在優(yōu)美的鋼琴曲的流淌聲里,,孩子們眼睛一眨不眨地品讀了書中兔子?jì)寢寣?duì)兔寶寶那樸實(shí)無(wú)邊的愛,。從學(xué)生鄭重的表情,發(fā)光的眼神和通紅的小臉上,,我感覺到了孩子們不僅讀到了一個(gè)溫情感人的故事,,更受到了愛的教育,想到了自己溫馨的家庭,,和父母對(duì)自己的疼愛,。孩子們甚至跟我說(shuō),他們覺得有一種幸福在心里,。
為了讓孩子們學(xué)會(huì)回報(bào)父母的愛,,在閱讀之后我還給學(xué)生布置了一項(xiàng)作業(yè):為自己的父母洗洗腳,寫一篇日記。第二天收來(lái)的作業(yè)中,,一個(gè)孩子動(dòng)情的描寫打動(dòng)了我,,他細(xì)膩地記錄下為爸爸洗腳的過(guò)程。他這樣寫道:我強(qiáng)忍住那股難聞的味道,,把爸爸那雙巨人似的腳慢慢地放進(jìn)盆子里,,用小手在爸爸大腳上搓來(lái)搓去——從腳背到腳尖,連十個(gè)腳指頭也不放過(guò),。經(jīng)過(guò)來(lái)回地搓洗,,爸爸的大腳被我洗得干干凈凈的。我從黑乎乎的水里撈出爸爸的腳,,看到了被熱水燙過(guò)的大腳上露出了幾條縱橫交錯(cuò)的青筋,,簡(jiǎn)直像一幅地圖。我抬起頭看了看爸爸,,只見他瞇著雙眼,,一副很舒服很享受的樣子。猛然,,我想起了爸爸每天早出晚歸,,為生活辛苦地奔忙勞累,以及他平常對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)愛,,鼻子一酸,,趕緊把頭低了下去。為了讓爸爸更舒服,,我又幫爸爸做了一個(gè)捏腳按摩,!幫爸爸洗腳,真是幸福,、快樂(lè)的一件事兒,!
這篇習(xí)作多么情真意切,溫情動(dòng)人,!我用紅色的波浪線毫不吝嗇地劃下了所有動(dòng)人的詞句,,并在旁邊畫下一個(gè)表示夸獎(jiǎng)的大拇指,還將他的作文寄到了報(bào)社,。就在幾天后,,《馬鞍山廣電報(bào)》登出了這篇作文,我欣喜地拿著報(bào)紙跑到班上告訴他這個(gè)好消息,。奇怪的是,他的臉上并沒(méi)有我想象的狂喜,,反而顯得很不安,,對(duì)于我揚(yáng)在他面前的帶給他榮譽(yù)的報(bào)紙,他似乎無(wú)意抬眼去欣賞一下,只是手足無(wú)措地揪著衣角,。我蹲下身子看著他的眼睛,,問(wèn)他怎么啦?他的回答讓我大吃一驚,,孩子告訴我:“老師,,我并沒(méi)有幫爸爸洗過(guò)腳。但我發(fā)誓,,我的作文沒(méi)有抄襲,,每一句話都是我心里的希望,我真的很想幫爸爸洗一次腳,,真的,!可是,他已經(jīng)很久沒(méi)有來(lái)看過(guò)我了……”他的眼睛睜得大大的,,我驀然發(fā)現(xiàn)他的眼神里有一種從心底流淌出來(lái)的渴望,。我的心為之一顫。這是一篇什么樣的想象作文??!我仿佛一下子明白了他作文里所有的期盼……我忍住眼里的淚水,卻忍不住心在顫抖,。我把報(bào)紙遞給他,,告訴他:“老師不會(huì)怪你,這是一篇特棒的作文,,它一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的,!”
沒(méi)過(guò)多久,孩子開心地跑來(lái)告訴我,,他的爸爸真的看到了他發(fā)表的作文,。在他的一篇日記里,他開心地描述了和爸爸媽媽一起去吃肯德基全家桶的情景,。他告訴我,,爸爸和他相擁在一起細(xì)細(xì)地閱讀了那本《逃家小兔》,還答應(yīng)他:一定會(huì)經(jīng)常來(lái)看他,。孩子一邊說(shuō)一邊笑,,快樂(lè)從他的眼神中無(wú)法抑制地流露了出來(lái)。我沒(méi)有想到,,一次課外閱讀延伸的一個(gè)小小的作業(yè),,帶給了孩子一個(gè)小小的滿足,一個(gè)小小的滿足,,帶給了孩子滿心大大的幸福,!看著孩子的日記,,我的心里也溢出了很難用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的幸福。
這是我采擷的班級(jí)閱讀活動(dòng)中一朵小小的浪花,,浪花里迸出的是幸福,、快樂(lè)和滿足!因?yàn)闀氖澜缋餃剀暗幕ǚ?,將愛傳遞到了課堂外孩子們的生活中,,這花粉滋潤(rùn)著孩子們的心靈花朵,結(jié)出人世間最甜美的果實(shí),。在讀書之余,,孩子們一有心得便化作筆下文字,至今班上已有三十余篇優(yōu)秀習(xí)作發(fā)表在各種報(bào)刊雜志,,而始終堅(jiān)持著和他們一起讀書的我,,也和孩子們一起迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)充滿書香氣息的瀲滟春陽(yáng)。在書的世界里,,讓我們共同期盼春暖花開的未來(lái),,讓我們一起享受優(yōu)雅美麗的人生!