當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

培訓(xùn)計(jì)劃制定的原則篇一

新的一年開(kāi)始了，如何制定一個(gè)有效而且人人滿意的培訓(xùn)計(jì)劃?下面是本站小編收集整理關(guān)于年度培訓(xùn)計(jì)劃的資料,，希望大家喜歡,。

1定義及其定位。

年度培訓(xùn)計(jì)劃就是根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃制訂的全年運(yùn)作計(jì)劃,，本質(zhì)上屬于作業(yè)計(jì)劃,。執(zhí)行主體應(yīng)該是公司各個(gè)責(zé)任部門(mén)，目的是為了保證全年培訓(xùn)管理工作及業(yè)務(wù)工作的質(zhì)量,。它回答的是公司培訓(xùn)做什么,、怎么做,、需要多少資源,、會(huì)得到什么收益等基本問(wèn)題。

年度培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容是各類(lèi)作業(yè)計(jì)劃組合,，包括多方面如培訓(xùn)組織建設(shè),、項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃,、資源管理計(jì)劃、年度預(yù)算,、機(jī)制建設(shè)等,，它的任務(wù)是培訓(xùn)規(guī)劃的二級(jí)展開(kāi)，并保證年度培訓(xùn)規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),。

其中項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃中的項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃非常關(guān)鍵,，必須考慮組織及員工兩方面的要求，考慮企業(yè)資源條件與員工素質(zhì)基礎(chǔ),，考慮人才培養(yǎng)的超前性及培訓(xùn)效果的不確定性,，確定項(xiàng)目培訓(xùn)的目標(biāo)，選擇培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方式,。

2主要內(nèi)容,。

每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目都要有明確目的(目標(biāo))，為什么培訓(xùn)?要達(dá)到什么樣的培訓(xùn)效果?怎樣培訓(xùn)才有的放矢?培訓(xùn)目的要簡(jiǎn)潔,，具有可操作性,，最好能夠衡量，這樣就可以有效檢查人員培訓(xùn)的效果,，便于以后的培訓(xùn)評(píng)估,。

培訓(xùn)對(duì)象。

哪些人是主要培訓(xùn)對(duì)象?根據(jù)二八法則,，20%的人是公司的重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象,。這些人通常包括中高層管理人員、關(guān)鍵技術(shù)人員,、營(yíng)銷(xiāo)人員,，以及業(yè)務(wù)骨干等。確定培訓(xùn)對(duì)象還因?yàn)樾枰鶕?jù)人員,，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行分組或分類(lèi),，把同樣水平的人員放在一組進(jìn)行培訓(xùn)，這樣可以避免培訓(xùn)浪費(fèi),。

培訓(xùn)課程,。

年度培訓(xùn)課程一定要遵循輕重緩急的原則，分為重點(diǎn)培訓(xùn)課程,、常規(guī)培訓(xùn)課程和臨時(shí)性培訓(xùn)課程三類(lèi),。其中重點(diǎn)培訓(xùn)課程主要是針對(duì)全公司的共性問(wèn)題、未來(lái)發(fā)展大計(jì)進(jìn)行的培訓(xùn),，或者是針對(duì)重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行的培訓(xùn),。這類(lèi)培訓(xùn)做得好可以極大提高公司的競(jìng)爭(zhēng)力，有效彌補(bǔ)企業(yè)不足。因此,，這類(lèi)培訓(xùn)需要集中公司人力,、物力來(lái)保證。

培訓(xùn)形式,。

培訓(xùn)形式大體可以分為內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)兩大類(lèi),，其中內(nèi)訓(xùn)包括集中培訓(xùn)、在職輔導(dǎo),、交流討論,、個(gè)人學(xué)習(xí)等;外訓(xùn)包括外部短訓(xùn)、mba進(jìn)修,、專(zhuān)業(yè)會(huì)議交流等,。

培訓(xùn)內(nèi)容涉及管理實(shí)踐、行業(yè)發(fā)展,、企業(yè),。

規(guī)章制度。

工作流程專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)企業(yè)文化等課程,。從人員上講,，中高層管理人員技術(shù)人員的培訓(xùn)宜外訓(xùn)進(jìn)修交流參觀等為主;而普通員工則以現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)在職輔導(dǎo)實(shí)踐練習(xí)更加有效。

講師在培訓(xùn)中起到了舉足輕重的作用,，講師分為外部講師和內(nèi)部講師,。涉及到外訓(xùn)或者內(nèi)訓(xùn)中關(guān)鍵課程以及企業(yè)內(nèi)部人員講不了的，就需要聘請(qǐng)外部講師,。在設(shè)計(jì)年度培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),，可以確定講師的大體甄選方向和范圍，等到具體培訓(xùn)時(shí),，再最后確定,。

培訓(xùn)時(shí)間。

年度培訓(xùn)計(jì)劃的時(shí)間安排應(yīng)具有前瞻性,，要根據(jù)培訓(xùn)的輕重緩急安排,。時(shí)機(jī)選擇要得當(dāng)，以盡量不與日常的工作相沖突為原則,，同時(shí)要兼顧學(xué)員的時(shí)間,。一般來(lái)說(shuō)，可以安排在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)淡季,、周末或者節(jié)假日的開(kāi)始一段時(shí)間,。并應(yīng)規(guī)定一定的培訓(xùn)時(shí)數(shù)，以確保培訓(xùn)任務(wù)的完成和人員水平的真正提高,。

培訓(xùn)費(fèi)用,。

預(yù)算方法很多，如根據(jù)銷(xiāo)售收入或利潤(rùn)的百分比確定經(jīng)費(fèi)預(yù)算額，或根據(jù)公司人均經(jīng)費(fèi)預(yù)算額計(jì)算等,。在預(yù)算分配時(shí)，不能人均平攤,。培訓(xùn)費(fèi)用應(yīng)向高層領(lǐng)導(dǎo),、中層管理者以及技術(shù)骨干人員傾斜。

3制訂工作分析,。

年度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂責(zé)任者是公司整個(gè)培訓(xùn)系統(tǒng),，其中培訓(xùn)部擔(dān)負(fù)主要責(zé)任。它的主要工作內(nèi)容有：

1,、培訓(xùn)組織建設(shè),。培訓(xùn)部門(mén)必須結(jié)合組織設(shè)計(jì)部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)組織研究，并提出組織改善建議,，包括培訓(xùn)部門(mén)架構(gòu)調(diào)整,、人員配備、考核管理體系完善計(jì)劃等,。

2,、培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃。培訓(xùn)項(xiàng)目組合是培訓(xùn)項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃的基本表現(xiàn)形式,，培訓(xùn)部門(mén)必須清晰地回答本年度都將舉辦什么培訓(xùn)項(xiàng)目,，都有哪些類(lèi)別，什么時(shí)間進(jìn)行,，誰(shuí)主辦,，費(fèi)用等資源要求，也包括課程子方向分解或細(xì)化等,。這個(gè)必須通過(guò)深度或?qū)I(yè)調(diào)研來(lái)完成,，一般必須根據(jù)年度需求調(diào)查來(lái)進(jìn)行調(diào)整決策。

3,、資源管理計(jì)劃,。無(wú)論是培訓(xùn)項(xiàng)目，還是培訓(xùn)組織建設(shè),，都需要一定的資源保證,，培訓(xùn)部門(mén)必須充分地考慮費(fèi)用等資源，如課程體系,、費(fèi)用,、講師、外部顧問(wèn)等,。并對(duì)課程體系,、講師建設(shè)、教材開(kāi)發(fā)、設(shè)施建設(shè),、費(fèi)用投入預(yù)算等工作提出明確方向,。

5、機(jī)制建設(shè),。必須考慮如何推動(dòng)組織建設(shè)?如何調(diào)動(dòng)講師積極性?如何督促學(xué)員的參訓(xùn)熱情,，如何保證教學(xué)質(zhì)量?如何降低教學(xué)及培訓(xùn)組織成本?機(jī)制建設(shè)實(shí)際上是屬于作業(yè)計(jì)劃里的政策規(guī)則，為保證年度計(jì)劃實(shí)施質(zhì)量的,。

4制訂基本策略,。

整體上來(lái)說(shuō)是自上而下，自下而上,，自上而下的形成過(guò)程,。

年度培訓(xùn)計(jì)劃制訂作為一個(gè)小工程，其啟動(dòng)必然是自上而下來(lái)的,?？偛颗嘤?xùn)管理部門(mén)必須承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。

首先,，各部門(mén)或下屬機(jī)構(gòu)根據(jù)自身需求情況制訂初步的部門(mén)級(jí)年度培訓(xùn)計(jì)劃,，這個(gè)計(jì)劃體現(xiàn)員工需求和部門(mén)需求兩個(gè)層次。主要手段有員工訪談?wù){(diào)查,、直線經(jīng)理考核及改進(jìn)意見(jiàn)采集等,。

同時(shí)，總部培訓(xùn)部門(mén)必須明確分析研究組織層面的需求,，作為年度培訓(xùn)計(jì)劃的方向,。具體手段是根據(jù)總部人力資源策略衍生出的培訓(xùn)規(guī)劃進(jìn)行培訓(xùn)運(yùn)作計(jì)劃分解，此時(shí)注意排除個(gè)人意見(jiàn)干擾,。

然后,，總部培訓(xùn)部門(mén)綜合所有年度培訓(xùn)計(jì)劃，并對(duì)各部分進(jìn)行評(píng)價(jià)論證與協(xié)調(diào),，最后得出公司年度培訓(xùn)計(jì)劃,。

最后，各個(gè)部門(mén)或機(jī)構(gòu)根據(jù)公司通過(guò)的年度培訓(xùn)計(jì)劃,，對(duì)本部門(mén)或機(jī)構(gòu)的年度培訓(xùn)計(jì)劃做修改,，并提交總部培訓(xùn)管理部門(mén)進(jìn)行備案。

5制訂基本流程,。

年度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂步驟可以根據(jù)公司具體情況進(jìn)行具體界定,，但如果試圖說(shuō)局限于幾個(gè)步驟的描述則不甚科學(xué)合理。大體上由下面幾類(lèi)任務(wù)組成：

1,、前期準(zhǔn)備,。年度培訓(xùn)總結(jié),、年度規(guī)劃制訂工作，培訓(xùn)年度計(jì)劃制訂動(dòng)員會(huì)(宣傳年度計(jì)劃項(xiàng)目進(jìn)程等),，面對(duì)各機(jī)構(gòu)或部門(mén)的策略宣傳,，等。這部分自上而下啟動(dòng),。

2,、培訓(xùn)調(diào)查分析研究。內(nèi)部訪談與收集信息,，現(xiàn)況分析與策略思考，機(jī)制評(píng)價(jià),，資源評(píng)估,，培訓(xùn)規(guī)劃分解，公司高層培訓(xùn)工作意見(jiàn)等,。甚至要統(tǒng)一召開(kāi)培訓(xùn)系統(tǒng)會(huì)議來(lái)推動(dòng),，來(lái)展開(kāi)培訓(xùn)需求調(diào)查。

3,、年度培訓(xùn)計(jì)劃主體內(nèi)容,。包括培訓(xùn)組織建設(shè)、項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃,、資源管理計(jì)劃,、年度預(yù)算、機(jī)制建設(shè)等方面的內(nèi)容,，需要有量化目標(biāo),，具體行動(dòng)方式，保證機(jī)制等,。這部門(mén)自下而上形成,。總部必須重新排列項(xiàng)目組合,，平衡內(nèi)外訓(xùn)練資源,，編擬培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并最后進(jìn)行效益預(yù)估與潛在問(wèn)題分析,。

4,、年度培訓(xùn)計(jì)劃的審批以及展開(kāi)?？偛颗嘤?xùn)管理部門(mén)整合年度培訓(xùn)計(jì)劃,，遵從一定流程獲得審批后，下發(fā)各部門(mén)或機(jī)構(gòu)進(jìn)行傳導(dǎo),，并督促其完成年度培訓(xùn)計(jì)劃的二次修訂,。

6三大技巧,。

培訓(xùn)需求分析是否有效決定了培訓(xùn)計(jì)劃是否準(zhǔn)確。培訓(xùn)的需求分析是有方法的,，掌握了年度培訓(xùn)需求分析的技巧,，單項(xiàng)培訓(xùn)需求分析就更簡(jiǎn)化、更容易操作了,。

合縱連橫,，啟動(dòng)工作。

年度培訓(xùn)需求分析一般在11月份啟動(dòng),。在進(jìn)行培訓(xùn)需求分析之前,，先在公司內(nèi)營(yíng)造一種氛圍(條件允許的話，可以召開(kāi)一次相關(guān)人員的啟動(dòng)會(huì)),，讓上至領(lǐng)導(dǎo),、部門(mén)經(jīng)理，下至普通員工都有心里準(zhǔn)備,，有時(shí)間去思考自身,、部門(mén)、整個(gè)公司的培訓(xùn)需求在哪里,，引起每個(gè)人的重視,，將培訓(xùn)需求分析視為自己工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在進(jìn)行培訓(xùn)需求分析之前要明確以下事項(xiàng)：

取得公司各級(jí)管理人員的參與和支持,。公司高層管理者的支持能保證培訓(xùn)需求分析過(guò)程順利進(jìn)行,，他們的意見(jiàn)往往決定了培訓(xùn)的大方向。如果缺少了領(lǐng)導(dǎo)的參與,，就無(wú)法獲得他們對(duì)于培訓(xùn)的看法,，設(shè)計(jì)的培訓(xùn)也不是他們所要的，保持與公司管理者的良好溝通在整個(gè)培訓(xùn)需求分析的過(guò)程中顯得尤為重要,，直接影響到下年度開(kāi)展培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn),。同時(shí)，只有取得各級(jí)管理者的支持,，才能保證需求分析的行政過(guò)程順利進(jìn)行,，如培訓(xùn)需求分析面談人員的安排、調(diào)查問(wèn)卷的填寫(xiě)及按時(shí)回收等,。

培訓(xùn)本身并不能解決問(wèn)題,。如果認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，就會(huì)對(duì)培訓(xùn)抱有過(guò)高的期望,，往往會(huì)產(chǎn)生失望的心理,。培訓(xùn)是通過(guò)提高員工的技能，改變員工的行為與習(xí)慣來(lái)解決問(wèn)題,。把培訓(xùn)當(dāng)成是萬(wàn)能解藥非常危險(xiǎn),，很多問(wèn)題通過(guò)培訓(xùn)是解決不了的,，一個(gè)有技能的員工也有可能無(wú)法勝任他的崗位。

明確績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和衡量尺度,。員工的期望表現(xiàn)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)之間的差距就是培訓(xùn)需求,。培訓(xùn)需求包含了企業(yè)的需求、群體的需求和員工個(gè)人需求三個(gè)不同的層面,。培訓(xùn)需求不是主管和員工的主觀期望,，也不是超過(guò)崗位要求的優(yōu)秀表現(xiàn)。如果期望一個(gè)普通的操作工講一口流利的英語(yǔ),，從員工個(gè)人發(fā)展的角度來(lái)看當(dāng)然是好的,，但他的工作中根本用不到英語(yǔ)，因此就不是真正的培訓(xùn)需求,。

找準(zhǔn)端點(diǎn),，系統(tǒng)分析。

培訓(xùn)必然為業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)服務(wù),，因此,，培訓(xùn)需求的分析首先要從業(yè)務(wù)需求開(kāi)始,。要將負(fù)責(zé)培訓(xùn)的成員按照企業(yè)的職能區(qū)域進(jìn)行分工,，每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域，了解相關(guān)業(yè)務(wù),，最后再匯總到一起,，從而將培訓(xùn)需求分析進(jìn)行到深處，真正做到想業(yè)務(wù)部門(mén)之所想,。在了解部門(mén)的業(yè)務(wù)之后,，就要引導(dǎo)部門(mén)從業(yè)務(wù)需求開(kāi)始尋找培訓(xùn)需求。一般來(lái)說(shuō),，可以從以下幾個(gè)方面去分析：

企業(yè)/部門(mén)上一年度目標(biāo)完成情況,、下一年度目標(biāo)。企業(yè)的運(yùn)營(yíng)具有連續(xù)性,，未完成的目標(biāo)有可能延續(xù)到下一年度,，如果不清楚企業(yè)上一年度目標(biāo)未完成的原因，就會(huì)影響下一年度的業(yè)績(jī),。目標(biāo)未完成的原因需要逐項(xiàng)進(jìn)行分析,，如果問(wèn)題可以通過(guò)培訓(xùn)來(lái)解決就產(chǎn)生了培訓(xùn)需求。同樣,，企業(yè)在未來(lái)的一年中會(huì)設(shè)定很多的目標(biāo),，尤其是有很多新技術(shù)、新項(xiàng)目,，這些對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是新的內(nèi)容,。新事物的導(dǎo)入需要一個(gè)載體,，培訓(xùn)正是起到了這樣的作用，通過(guò)培訓(xùn)可以大大加快員工對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)和接收速度,。除了新的目標(biāo)外,，其它的目標(biāo)也要逐項(xiàng)進(jìn)行分析，分析在每項(xiàng)目標(biāo)中培訓(xùn)扮演什么角色,，如何幫助企業(yè)/部門(mén)達(dá)成目標(biāo),。

分析企業(yè)/區(qū)域/部門(mén)的組織結(jié)構(gòu)。首先,，了解部門(mén)的主要職責(zé)以確定部門(mén)培訓(xùn)需求的主要方向,。其次，了解部門(mén)的人數(shù),、必備技能,、特殊技能、稀缺技能,，以確定培訓(xùn)需求的數(shù)量及技能種類(lèi),。然后，清楚員工的年齡,、學(xué)歷,、職位等信息，這些將直接影響到培訓(xùn)的內(nèi)容,、方式,、深度與側(cè)重點(diǎn)。如果部門(mén)以管理人員為主,，培訓(xùn)的側(cè)重點(diǎn)多為管理類(lèi),。同時(shí)，要為公司后備人才發(fā)展設(shè)計(jì)相關(guān)的培訓(xùn),，這不僅關(guān)系到員工的個(gè)人發(fā)展,，對(duì)公司的長(zhǎng)期發(fā)展更為重要。

過(guò)往的培訓(xùn)記錄,。查看以往的培訓(xùn)記錄,，一方面可以了解過(guò)去培訓(xùn)所取得的效果，更重要的是要了解哪些是需要重復(fù)培訓(xùn)的,，很多培訓(xùn)不會(huì)一蹴而就,，需要反復(fù)進(jìn)行培訓(xùn)以達(dá)到良好的效果，如企業(yè)文化,、員工崗位技能培訓(xùn),，這些是對(duì)員工的基本要求，此類(lèi)培訓(xùn)的需求通常是每年都有,，屬于常規(guī)重點(diǎn)項(xiàng)目,。

以過(guò)程保證結(jié)果,。

培訓(xùn)需求分析活動(dòng)的有效性需要有完整的工作過(guò)程來(lái)保證。

培訓(xùn)需求分析過(guò)程的策劃和設(shè)計(jì),。首先要確定整個(gè)過(guò)程的時(shí)間及主要任務(wù),、負(fù)責(zé)人，要有完整的方案及行動(dòng)計(jì)劃,，并且取得相關(guān)人員的認(rèn)可,。其次，事先設(shè)計(jì)好培訓(xùn)需求分析過(guò)程將使用到的方法,、工具和表格,，要提前驗(yàn)證工具的有效性，要實(shí)用又簡(jiǎn)潔,，便于操作,。

培訓(xùn)需求分析數(shù)據(jù)的收集匯總。培訓(xùn)需求分析最終要產(chǎn)生培訓(xùn)計(jì)劃,，分析過(guò)程中的數(shù)據(jù)尤為重要,，要把了解到的培訓(xùn)需求準(zhǔn)確地記錄下來(lái)，并及時(shí)進(jìn)行反饋與匯總,。數(shù)據(jù)收集的方法有很多種,，比較有效的方法是調(diào)查問(wèn)卷法和訪談法。調(diào)查問(wèn)卷可以根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),，發(fā)至各個(gè)部門(mén),，讓員工根據(jù)問(wèn)卷中的內(nèi)容進(jìn)行填寫(xiě),，完成后交回給培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員,。接下來(lái)，根據(jù)反饋回來(lái)的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行部門(mén)走訪面談,，主要訪談部門(mén)經(jīng)理,，使用訪談表，主要訪談從調(diào)查問(wèn)卷得不出的培訓(xùn)需求或?qū)斫獠磺逦牡胤竭M(jìn)行重新確認(rèn),。

數(shù)據(jù)分析,。將收集到的分散的培訓(xùn)需求信息匯總到一起，分析訪談數(shù)據(jù),，概述所有的訪談結(jié)果,，匯總訪談的數(shù)據(jù)，尋找共同點(diǎn),，按公司,、部門(mén)不同層面進(jìn)行分析，可得出公司,、部門(mén)層面分別需要的培訓(xùn),，具體人群與人數(shù),。這些數(shù)據(jù)分析后就可形成培訓(xùn)計(jì)劃的初稿。

在進(jìn)行培訓(xùn)需求分析時(shí),，需要用到大量的相關(guān)信息,。如果有些涉及到公司的信息培訓(xùn)部門(mén)無(wú)法獲取，就需要人力資源部統(tǒng)一歸納整理后提供給培訓(xùn)部門(mén)使用,，如：

1,、上一年度目標(biāo)完成情況;。

2,、下一年度重大信息：如公司年度目標(biāo);,。

4、上一年度績(jī)效情況：部門(mén),、個(gè)人績(jī)效;,。

5、公司內(nèi)培訓(xùn)資源庫(kù)信息,。

7七大原則,。

原則一：培訓(xùn)計(jì)劃必須首先從公司經(jīng)營(yíng)出發(fā)，“好看”更要“有用”;,。

原則二：更多的人參與,，將獲得更多的支持;。

原則四：在計(jì)劃制定過(guò)程中,，應(yīng)考慮設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)方式來(lái)適應(yīng)員工的需要和個(gè)體差異;,。

原則六：提高培訓(xùn)效率要采取一些積極性的措施;。

原則七：注重培訓(xùn)細(xì)節(jié),。

總的來(lái)說(shuō),，年度培訓(xùn)計(jì)劃的創(chuàng)建難度并不是很大，只要遵循科學(xué)的方法體系,，就可順利完成,，并將為今后的圓滿實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一是成立專(zhuān)職的培訓(xùn)部門(mén),，教育訓(xùn)練必須由專(zhuān)業(yè)人員來(lái)負(fù)責(zé),，

二是必須編列正式的年度教育訓(xùn)練預(yù)算。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)人員,，沒(méi)有編列預(yù)算,，年度培訓(xùn)計(jì)劃只有論為海市蜃樓而已。

當(dāng)然,，有了專(zhuān)責(zé)人員與預(yù)算并不表示培訓(xùn)一定成功,。成功的培訓(xùn)一定要有一流的教育訓(xùn)練規(guī)劃。培訓(xùn)的規(guī)劃必須從需求的有效掌握開(kāi)始：

培訓(xùn)需求的有效掌握可以從以下三個(gè)重點(diǎn)開(kāi)始：

1、企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略方針：這是培訓(xùn)的最大前提,，培訓(xùn)是為了策略目標(biāo)的達(dá)成,，當(dāng)然培訓(xùn)的規(guī)劃就必須依據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的策略方針。

2,、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的年度目標(biāo)：無(wú)論是營(yíng)業(yè)額的成長(zhǎng),、市場(chǎng)占有率的增進(jìn)、獲利力的提高或成本的降低,、不良率的減少,、客訴的消除，一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)一定會(huì)訂出具體的數(shù)據(jù)化目標(biāo),，目標(biāo)的達(dá)成少不了對(duì)目標(biāo)的宣傳,、認(rèn)同、達(dá)成目標(biāo)的能力強(qiáng)化與激勵(lì),。

3,、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的改善重點(diǎn)：企業(yè)不可能沒(méi)有弱點(diǎn)，一個(gè)成長(zhǎng)型的企業(yè)也必須是一個(gè)學(xué)習(xí)型的組織,，透過(guò)經(jīng)營(yíng)檢討會(huì)或外聘專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)的診斷,，都可以找出體質(zhì)改善與強(qiáng)化的重點(diǎn)。企業(yè)不只不能諱疾忌醫(yī),，還要讓大家面對(duì)現(xiàn)實(shí),，改善強(qiáng)化。

根據(jù)學(xué)院黨委工作的總體安排及黨校培訓(xùn)工作的總體部署,，20xx年入黨積極分子培訓(xùn)擬分兩期進(jìn)行,。

切實(shí)加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)教育，確保發(fā)展黨員的質(zhì)量,，進(jìn)一步提高黨員素質(zhì),。通過(guò)內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使入黨積極分子進(jìn)一步了解黨的基本知識(shí),，了解黨員先進(jìn)性的要求以及怎樣做一名合格黨員,，加深對(duì)黨的性質(zhì),、綱領(lǐng),、指導(dǎo)思想、宗旨的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)對(duì)黨的基本理論,、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)的理解,，端正入黨動(dòng)機(jī),。

二、培訓(xùn)對(duì)象。

經(jīng)團(tuán)組織推優(yōu),、黨支部推薦的全日制在校學(xué)生中申請(qǐng)入黨的積極分子,。各黨總支、分黨校推薦的教職工入黨積極分子,。

三,、培訓(xùn)時(shí)間。

1.20xx年3月中旬至5月中旬舉辦西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨校20xx年春季培訓(xùn)班,。

2.20xx年10月中旬至12月上旬舉辦西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨校20xx年秋季培訓(xùn)班,。

3.20xx年4月上旬舉辦教職工入黨積極分子培訓(xùn)班。

四,、大及各次會(huì)議主要精神;,。

2.《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》;。

3.《入黨培訓(xùn)教材》;,。

學(xué)習(xí)形式以課堂教學(xué)為主,，課余自學(xué)為輔。

五,、授課內(nèi)容和教師安排(見(jiàn)附表),。

六、集體討論參考題目及作業(yè),。

共

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培訓(xùn)計(jì)劃制定的原則篇二

為加快我校教育改革和發(fā)展的步伐,，加強(qiáng)學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，盡快建立起一支學(xué)科齊全，年齡結(jié)構(gòu)合理,，有一定數(shù)量和較高的業(yè)務(wù)水平的學(xué)科骨干教師隊(duì)伍制定此計(jì)劃,。

一、確立教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo),。

建立一支熱愛(ài)教育事業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)，具有現(xiàn)代教育思想和教育觀念,，具有較高的理論水平,，教育教學(xué)水平及教育科研能力，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),，富于教育教學(xué)創(chuàng)新精神和能力,，適應(yīng)素質(zhì)需要，具有高一層學(xué)歷,，高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍,。

二、開(kāi)展骨干教師的選拔。

1,、熱愛(ài)教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)新和責(zé)任感，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，工作成績(jī)突出,。

2、有良好的師德修養(yǎng),，能模范的遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，舉止言行堪為師表。

3,、教育思想端正,，能面向全體學(xué)生，面向?qū)W生全面發(fā)展,。

4,、有系統(tǒng)扎實(shí)的教學(xué)理論，學(xué)科基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),，有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，能通過(guò)各種有意義的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育教學(xué)效果好,。

5,、有較強(qiáng)的教育科研能力，能撰寫(xiě)與發(fā)表具有一定指導(dǎo)意義的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、研究報(bào)告,、論文。

6,、能獨(dú)立承擔(dān)公開(kāi)課,，研究課，實(shí)驗(yàn)課等教學(xué)任務(wù),，是學(xué)科教學(xué)工作的排頭兵,。

7、有較強(qiáng)的科技意識(shí)能掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段和教學(xué)媒體,。

三,、學(xué)科骨干教師培訓(xùn)形式。

堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，專(zhuān)家引領(lǐng)與自主實(shí)踐相結(jié)合,，崗位提高與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，立足課堂實(shí)踐,，以提高骨干教師的教學(xué)實(shí)踐能力、教科研能力為主要培訓(xùn)內(nèi)容，繼續(xù)進(jìn)行課程改革教學(xué)方式研究,，促進(jìn)教育教學(xué)理論在教學(xué)實(shí)踐中的科學(xué)運(yùn)用,。

1、有計(jì)劃地組織骨干教師開(kāi)展系統(tǒng)培訓(xùn)并積極組織區(qū)級(jí)骨干教師參加培訓(xùn),。

2,、積極發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，要切實(shí)開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)活動(dòng),，集體備課,，科研教改活動(dòng)，崗位練功活動(dòng),。

3,、堅(jiān)持研培結(jié)合，充分發(fā)揮教研帶培,，科研促培的優(yōu)勢(shì),。在科研、教研中培訓(xùn)隊(duì)伍,，鍛煉隊(duì)伍,，堅(jiān)持在課題上培訓(xùn)，在研究中提高,。

4,、鼓勵(lì)自我提高。通過(guò)積極進(jìn)修,，參加高一層次學(xué)歷培訓(xùn)和各競(jìng)賽活動(dòng)等,，提高知識(shí)層次和能力水平，不斷自我完善,，盡快成長(zhǎng),。

5、做到研培與教研結(jié)合;自學(xué)與指導(dǎo)結(jié)合理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐提高相結(jié)合,。

四,、管理措施。

1.學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)組織監(jiān)控骨干教師日常的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程,，實(shí)驗(yàn)研究進(jìn)程,，力求充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。

2.每位骨干教師每學(xué)期上交培訓(xùn)心得,、體會(huì),、案例報(bào)告等。

3.每位骨干教師培養(yǎng)一名非骨干教師,，由非骨干教師每學(xué)期末寫(xiě)出培養(yǎng)過(guò)程的報(bào)告上交進(jìn)校,，做為考核骨干教師培養(yǎng)成果的依據(jù),。

培訓(xùn)計(jì)劃制定的原則篇三

懶散是自己最大的弱點(diǎn)，要有時(shí)間觀念,。不一定非要準(zhǔn)點(diǎn),，但起碼能做到提前或在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)，一時(shí)有事要拖延需及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo),。

二.要有公司觀念

公司是靠山,，出去就是代表公司，個(gè)人形象首先要代表公司形象,。

三.要聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排

領(lǐng)導(dǎo)是幫助你掙錢(qián)的人,，這一點(diǎn)你不能拒絕。安排有問(wèn)題可以提出來(lái),，有道理表?yè)P(yáng),，沒(méi)道理的就要服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮。

(有一點(diǎn)要指出：領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題當(dāng)然會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)自己去負(fù)責(zé),，除非有推卸責(zé)任的事情,，另當(dāng)別論，作為員工應(yīng)該先服從)

四.不準(zhǔn)說(shuō)粗口,，有意見(jiàn)可以提,，但嘴里要干凈

(沒(méi)有人喜歡一見(jiàn)面就是滿嘴說(shuō)粗口的家伙，素質(zhì)問(wèn)題往往從這里可見(jiàn)一斑,，習(xí)以為常,，養(yǎng)成習(xí)慣，就有可能會(huì)在面對(duì)客戶的時(shí)候脫口而出,，這就給后續(xù)工作制造了障礙,。)

五.保持同事間的團(tuán)結(jié)合作

尤其是做業(yè)務(wù)員，是自己為自己掙錢(qián),，基本不存在相互間的金錢(qián)利益問(wèn)題,，更應(yīng)該保持良好的團(tuán)結(jié)氛圍。

(我很高興,，在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里還沒(méi)有發(fā)生什么爾虞我詐,、勾心斗角的事情，這說(shuō)明大家的思想都是純潔的,。大家聚集在這里本身就是個(gè)緣分,，善緣總比孽緣好嘛!只有相互間的信任與團(tuán)結(jié)，才能發(fā)揮大家的力量和潛能,。散兵游勇固然也能成功,，但是他們總是缺少真正的朋友的，原因很簡(jiǎn)單,，就是因?yàn)樗接筮^(guò)真誠(chéng),。我不認(rèn)為大家能在一個(gè)單位會(huì)做一輩子,，但是朋友卻可能會(huì)跟你一輩子，這就是所謂的做人了,。)

六.多學(xué)習(xí),，提高自己

每個(gè)人進(jìn)一個(gè)單位都是新人,，新的經(jīng)驗(yàn)是靠不斷的吸收和實(shí)踐才能得到的,，尤其是新的知識(shí)，不但可以提高自己 的認(rèn)知能力,，更能提升自己的素質(zhì)和思想,。

(有人說(shuō)工作很忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)其他的東西,，或者除了自己工作范圍的那些事,，其他的不理，這都是狹義的思想,，首先,，學(xué)是好的，在社會(huì)上要學(xué)的不僅僅是工作上的東西,，更多的是待人接物,，充實(shí)自己頭腦的更多的是認(rèn)知與領(lǐng)悟。

公司財(cái)務(wù)的小葉說(shuō)過(guò)：她以前只管自己的那些工作的事情,，其他不里,，也不想學(xué)，后來(lái)她改變了,，什么都多聽(tīng)聽(tīng),，多學(xué)學(xué)，這才發(fā)現(xiàn)自己的頭腦變得充實(shí)了,，遇到一些問(wèn)題也不會(huì)那么被動(dòng),。

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是需要的，知識(shí)的增多總是一件好事,，或許暫時(shí)用不上,，但一旦要用就不會(huì)后悔)

七.工作上盡量不要出錯(cuò)，一但出錯(cuò),，就要吸取教訓(xùn),，不可再犯。

沒(méi)有人喜歡工作上出差錯(cuò),，但是差錯(cuò)又難免會(huì)出現(xiàn),，其實(shí)這都是正常的，尤其是新人,，缺乏必要經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)謹(jǐn);差錯(cuò)一旦出現(xiàn),，往往對(duì)當(dāng)事者的心理產(chǎn)生影響,，有錯(cuò)沒(méi)問(wèn)題，問(wèn)題是出現(xiàn)了錯(cuò)誤怎么辦,，自己能解決最好,，解決不了一定要通知伙伴或領(lǐng)導(dǎo)。

不要怕挨批評(píng),，領(lǐng)導(dǎo)也不是老虎,，最多也就是提醒而已。當(dāng)然,，做領(lǐng)導(dǎo)的也要注意分寸,，別人是幫你干活，夠辛苦的了,，應(yīng)該多體諒一下手下,，有問(wèn)題提醒就可以了，不要太過(guò)針對(duì)性,，否則物極必反,，這就是做領(lǐng)導(dǎo)的不是了。

八.工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)

知道自己的工作范圍和責(zé)任,，做好了就是做好了本職工作

責(zé)任要分清,，叫別人幫忙可以，但出了問(wèn)題就不是別人的責(zé)任,，這點(diǎn)要認(rèn)清,，所以自己的工作最好還是親力親為。

“在社會(huì)上,，別人需要幫助,，我們當(dāng)然可以伸出援手，但在工作上,，作為同事,，首先要分清楚責(zé)任!”

九.公私要分明

除公私業(yè)務(wù)的私人事情不要帶到工作時(shí)間進(jìn)行，以免影響工作和他人,。

(在這里我不得不強(qiáng)調(diào)一下,，我們不會(huì)說(shuō)嚴(yán)格到必須屏蔽任何私人的事情，而是說(shuō)不要將自己的私事超越為高過(guò)公事的地位,，有的人喜歡玩手機(jī)游戲,，可以，但是為了游戲而叫客戶等待或忘了自己的本職工作那就不對(duì)了,，工作始終是第一位的,，公司花錢(qián)請(qǐng)你是來(lái)工作的，不是請(qǐng)你來(lái)休閑的)

十.按流程辦事,，注意細(xì)節(jié)

填單要細(xì)致,，字體要清晰,，不能漏填或謊填，不但對(duì)客戶和公司負(fù)責(zé),，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)

十一.及時(shí)反饋工作信息及客戶信息給領(lǐng)導(dǎo),，以達(dá)到優(yōu)問(wèn)題能及時(shí)解決和完善公司客服資料。

(到時(shí)候我們會(huì)提供一些相關(guān)表格給大家填寫(xiě))

十二.要有自我保護(hù)意識(shí)

自己的資料要妥善保管,，尤其是客戶資料,，除相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及人員審核外，不可隨意給其他業(yè)務(wù)人員傳閱,。

十三.鼓勵(lì)發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解,，集思廣益,，允許不同意見(jiàn),，在實(shí)踐中見(jiàn)真理

(我們給予你們充分的言論自由，不鼓勵(lì)有事隱瞞或悶在心里,，煩惱就是自己給自己添加了太多難受的東西,，能解決最好，不能解決就成了垃圾,，別把自己的腦子當(dāng)垃圾桶,，有垃圾就倒出來(lái)，你會(huì)覺(jué)得輕松的,。

你不知道往哪倒?【阿招和徐總這兩個(gè)垃圾站都能處理的】)

十四.嚴(yán)禁損害公司利益及損害客戶利益的行為,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理

(其實(shí)損害客戶利益的行為也就是損害公司利益的行為,，這點(diǎn)不用多講,。我要說(shuō)的是自己的工作要熟悉，避免不必要的麻煩,，告訴客戶的內(nèi)容要詳細(xì),，要讓客戶知道該知道的，不要為了某些私欲而有所隱瞞,，出了問(wèn)題損失的不僅僅是個(gè)人,，更是公司)

十五.保守公司秘密，維護(hù)客戶信息的保密性

(大家都知道,，關(guān)系到公司利益的就是客戶資料,，客戶資料的完整性與真實(shí)性是十分關(guān)鍵的，社會(huì)上不是我們一家在做市場(chǎng),，還有更多的公司在競(jìng)爭(zhēng),，你們將來(lái)也都會(huì)有自己的客戶，除非公司保留的客戶資料外,，你們自己也會(huì)有自己的客戶資料,，這是你們的資本,，要保管好，遺失給其他單位,，都可能會(huì)影響到自己的利益,，甚至影響到公司的利益。)

心理培訓(xùn)

一. 客戶永遠(yuǎn)是對(duì)的

許多人都知道一個(gè)網(wǎng)絡(luò)笑料,，跟愛(ài)情有關(guān)系,，“老婆永遠(yuǎn)是對(duì)的，老婆說(shuō)東,，絕不向西;老婆如果錯(cuò)了,，那絕對(duì)是因?yàn)槔瞎珱](méi)做好，而導(dǎo)致老婆出錯(cuò),?！?/p>

同樣的道理，客戶永遠(yuǎn)是對(duì)的,，客戶之所以有那么多問(wèn)題或錯(cuò)誤,，必定是業(yè)務(wù)員沒(méi)有盡到如實(shí)告知的義務(wù)，在客戶不清楚地情況下,，難免發(fā)生這樣或那樣的問(wèn)題,，這就影響到業(yè)務(wù)員的素質(zhì)和公司的形象。

二. 忍耐與堅(jiān)守

保險(xiǎn)的故事

三. 保持平常心和耐心

平常心怎么得到?處事不驚就是一個(gè)最好的例子,。頭腦發(fā)熱很簡(jiǎn)單,，驚慌失措也是常態(tài)，但是在關(guān)鍵時(shí)刻,，能冷靜分析,，隨機(jī)應(yīng)變，這其實(shí)也就是平常心的存在,。遇事,，首先想一想，這才是聰明的表現(xiàn),。想什么?想想利于弊,，孰輕孰重加以分析自己如何面對(duì)。

世上的事都是正常的,，之所以有人覺(jué)得不正常,，是因?yàn)闆](méi)看習(xí)慣，其實(shí)看習(xí)慣了,，也就正常了,。

禪說(shuō)中老奶奶賣(mài)傘和賣(mài)扇的故事

四. 每天都是新的，所以用快樂(lè)的心和微笑去面對(duì)。

把工作當(dāng)成生活的一部分,，把工作當(dāng)成游戲去做,。你可以快樂(lè)的游戲，但不要把工作當(dāng)兒戲,。

五.最好的演員

世界上最好的演員就是自己,，自己演自己總是最自然的，既然如此,，在自己的舞臺(tái)上也就有了發(fā)揮的空間,。

“好的開(kāi)始等于成功的一半!”，新員工進(jìn)入公司最初階段的成長(zhǎng)對(duì)于員工個(gè)人和企業(yè)都非常重要,。新員工培訓(xùn)?的成功離不開(kāi)每一個(gè)細(xì)節(jié)的精心籌劃,。成功的新員工培訓(xùn)是人力資源管理的重要一環(huán)，為員工順利融入企業(yè),，進(jìn)而選擇長(zhǎng)期發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)的一步!

一,、員工培訓(xùn)計(jì)劃需求分析

員工培訓(xùn)需求?分析是設(shè)計(jì)新員工培訓(xùn)計(jì)劃方案的首要環(huán)節(jié)。它由員工培訓(xùn)管理人員采用各種方法和技術(shù),，對(duì)組織成員的目標(biāo),、知識(shí)、技能等方面進(jìn)行鑒別和分析,，從而確定是否需要員工培訓(xùn)以及員工培訓(xùn)的內(nèi)容。它是確定員工培訓(xùn)目標(biāo),、設(shè)計(jì)員工培訓(xùn)計(jì)劃的前提,，也是員工培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ)。只有充分了解,、分析員工培訓(xùn)需求,，才能設(shè)計(jì)合理的新員工入職員工培訓(xùn)方案。員工培訓(xùn)需求可從企業(yè),、工作(含業(yè)務(wù)流程),、個(gè)人三方面進(jìn)行分析：

1、進(jìn)行企業(yè)分析,。

先確定企業(yè)的員工培訓(xùn)需求,，以保證新員工培訓(xùn)方案符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。大凡企業(yè)組織新員工入職員工培訓(xùn)計(jì)劃,，就是要把新員工因知識(shí),、技能不足，不了解企業(yè)的概況,、歷史、現(xiàn)狀、遠(yuǎn)景規(guī)劃而造成的盲目性所產(chǎn)生的機(jī)會(huì)成本的浪費(fèi),，控制在最小限度。如果企業(yè)不組織新員工入職員工培訓(xùn),，新員工要花費(fèi)比員工培訓(xùn)多得多的時(shí)間掌握這些知識(shí)。新員工進(jìn)入企業(yè),，面對(duì)一個(gè)新環(huán)境,，不了解企業(yè)情況，不了解職位要求,，不熟悉上司,、同僚、下屬,，不免感到緊張不安,。為了使新員工消除緊張情緒，迅速適應(yīng)環(huán)境,，必須進(jìn)行入職員工培訓(xùn),。

2、進(jìn)行工作分析,。

工作分析是指新員工達(dá)到理想的工作績(jī)效所必須掌握的技能和能力,。

3、進(jìn)行個(gè)人分析,。

個(gè)人分析是將員工現(xiàn)有的水平與未來(lái)工作崗位對(duì)員工技能,、態(tài)度的要求進(jìn)行比照，研究?jī)烧咧g存在的差距,，研究需要進(jìn)行哪方面的新員工培訓(xùn)方案來(lái)提高能力,，達(dá)到員工的.職務(wù)與技能的一致。但是,，員工培訓(xùn)不是萬(wàn)能的,，只有當(dāng)新員工存在的問(wèn)題是通過(guò)員工培訓(xùn)能夠解決的時(shí)，則進(jìn)行員工培訓(xùn),。

二,、員工培訓(xùn)計(jì)劃方案各組成要素分析

新員工培訓(xùn)計(jì)劃方案是員工培訓(xùn)目標(biāo)、員工培訓(xùn)內(nèi)容,、員工培訓(xùn)資源,，員工培訓(xùn)對(duì)象、員工培訓(xùn)日期與時(shí)間,、員工培訓(xùn)方法,、員工培訓(xùn)場(chǎng)所與設(shè)備、員工培訓(xùn)紀(jì)律的有機(jī)結(jié)合,，具體分析如下：

1,、員工培訓(xùn)總目標(biāo),。

員工培訓(xùn)目標(biāo)應(yīng)設(shè)置總目標(biāo)和具體目標(biāo)。員工培訓(xùn)總目標(biāo)是宏觀上的,、較抽象的,，它需要不斷分層次細(xì)化，使其具有可操作性,。新員工培訓(xùn)就是要把因新員工知識(shí),、能力、態(tài)度等方面的差距所產(chǎn)生的機(jī)會(huì)成本的浪費(fèi)控制在最小階段,，這就是企業(yè)新員工入職員工培訓(xùn)的總目標(biāo),。

2、員工培訓(xùn)的具體目標(biāo)是：

讓新員工感受到企業(yè)對(duì)他們的歡迎,，體會(huì)到歸屬感,，以鼓舞士氣;

幫助新員工建立與同事和團(tuán)隊(duì)的和-諧關(guān)系，減少員工的抱怨;

讓員工了解企業(yè)的歷史,、現(xiàn)狀,，讓他融入企業(yè)文化。不管他什么背景,、歷史,、來(lái)自什么樣的公司，用強(qiáng)化的方式讓他很快適應(yīng)公司的組織文化,，大家用同一個(gè)聲音說(shuō)話,。

員工的企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃目標(biāo)是新員工培訓(xùn)計(jì)劃方案實(shí)施的導(dǎo)航燈。有了明確的總體目標(biāo)和各層次的具體目標(biāo),，員工培訓(xùn)計(jì)劃的組織者和接受員工培訓(xùn)計(jì)劃的新員工才能少走彎路,，收到事半功倍的效果。

培訓(xùn)計(jì)劃制定的原則篇四

建立學(xué)習(xí)型組織,，加快公司內(nèi)部各種知識(shí)的積累與分享是打造xxx核心競(jìng)爭(zhēng)力的必由之路。結(jié)合目前公司的實(shí)際情況,，建立完善公司內(nèi)部培訓(xùn)師制度,，逐步培養(yǎng)一只內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍。

二,、提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng),，打造團(tuán)體執(zhí)行力——著重提升中高層管理技能。

在實(shí)施公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)-“雄鷹”計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，對(duì)中高層管理人員進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),，通過(guò)各種培訓(xùn)方式，全面提升其管理能力,。

三,、結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際，適度理論提升——切實(shí)提高技術(shù)人員專(zhuān)業(yè)水平。

為了擺脫專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)單純理論講授,，與公司實(shí)際結(jié)合不緊密的缺陷,，20xx年度準(zhǔn)備采用新的培訓(xùn)方式，即根據(jù)各項(xiàng)目的實(shí)際需要,，聘請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家深入公司2天(或1天),，緊跟項(xiàng)目，以解決項(xiàng)目實(shí)際問(wèn)題,，然后用1天時(shí)間有重點(diǎn)的進(jìn)行理論提升,。

四、逐步實(shí)施培訓(xùn)效果評(píng)估管理辦法——切實(shí)提高各種培訓(xùn)效果,。

對(duì)于公司的各種培訓(xùn)全面推行一級(jí)評(píng)估,，大力推廣二級(jí)評(píng)估，逐步嘗試三級(jí)評(píng)估,。

一,、建立學(xué)習(xí)型組織——加快內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)。

針對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師要求掌握的技能的不同,，對(duì)其進(jìn)行四個(gè)層次的逐級(jí)培養(yǎng)：富有感染力的演講者,、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)指揮家、專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)師,、培訓(xùn)項(xiàng)目管理專(zhuān)家,。

對(duì)于不同層級(jí)的培訓(xùn)目標(biāo)的培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容核心產(chǎn)出和培訓(xùn)時(shí)間見(jiàn)下表：

二,、提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng),，打造團(tuán)體執(zhí)行力——著重提升中高層管理技能。

根據(jù)公司戰(zhàn)略人才培養(yǎng)方案,，針對(duì)不同層次的戰(zhàn)略人才采用不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容,。

(一)對(duì)于普通員工，鑒于公司處于高速發(fā)展期,，新進(jìn)員工數(shù)量較多,，所以對(duì)普通員工的培訓(xùn)重點(diǎn)主要放在入職培訓(xùn)、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)方面,。

1,、新員工入職培訓(xùn)。每年舉辦2次,。根據(jù)招聘的情況安排在春節(jié)后的4月和高校畢業(yè)后的9月份兩個(gè)招聘高潮的后期,。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn),。每年舉辦1次,。放在春節(jié)過(guò)后的3月,，使各層次員工在職業(yè)發(fā)展方面有明確的目標(biāo)。

3,、員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn),。每年舉辦2次。上半年和下半年各一次,。

4,、拓展訓(xùn)練。為了緩解員工工作壓力,，提高員工的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，每年舉辦2個(gè)批次。5,、自主知識(shí)積累,。年中舉辦一次各部門(mén)自主積累展示會(huì)，以達(dá)到知識(shí)共享的目的,。

(二)對(duì)于中高層管理人員則以“提高個(gè)人職業(yè)素養(yǎng),，打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”為目標(biāo)，采用,。

下列三種方式提升其管理技能：

1,、引入管理技能理論提升系列課程：

2、外部標(biāo)桿企業(yè)考察活動(dòng),。了解標(biāo)桿企業(yè)項(xiàng)目管理,、流程運(yùn)作情況。

3,、研討會(huì),。內(nèi)部管理問(wèn)題的專(zhuān)題研討會(huì)。

(三)對(duì)于高層管理人員,，在參加管理技能理論提升系列課程,、外部考察和研討會(huì)外，還進(jìn)一步采用外派參加研修班,、公開(kāi)課來(lái)提高其管理水平,。

三、結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際,，適度理論提升——切實(shí)提高技術(shù)人員專(zhuān)業(yè)水平。

為了進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的針對(duì)性,，進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容和和公司項(xiàng)目開(kāi)展的緊密結(jié)合程度,，20xx年度的專(zhuān)業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)主要對(duì)下列內(nèi)容采用新的培訓(xùn)方式進(jìn)行專(zhuān)業(yè)提升：

1、房地產(chǎn)建筑節(jié)能與外墻保溫,。

2,、設(shè)計(jì)管理與產(chǎn)品創(chuàng)新,。

3、中小戶型住宅產(chǎn)品設(shè)計(jì),。

4,、pmp項(xiàng)目管理通用課程。

5,、房地產(chǎn)工程項(xiàng)目管理體系的建立與實(shí)施,。

6、景觀設(shè)計(jì),。

7,、其它??。

根據(jù)上文對(duì)各個(gè)主題的培訓(xùn)安排,，編制20xx年度公司級(jí)培訓(xùn)課程計(jì)劃表如下：

說(shuō)明：

1,、以上培訓(xùn)安排屆時(shí)有可能會(huì)根據(jù)公司實(shí)際情況予以適當(dāng)調(diào)整。2,、每月詳細(xì)授課安排與方案會(huì)在每月5日之前予以公布,。

二、外出學(xué)習(xí)及外出考察,。

1,、研發(fā)、營(yíng)銷(xiāo),、經(jīng)管區(qū)域每季度外出公開(kāi)課不低于一次,，外出考察不低于1次;。

2,、高層人員每季度外出學(xué)習(xí)不低于一次;,。

3、經(jīng)管中心每季度外出學(xué)習(xí)不低于一次;,。

4,、其它區(qū)域依據(jù)工作計(jì)劃和目標(biāo)參加公開(kāi)課及外出考察。

單位：萬(wàn)元,。

安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分,，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預(yù)防和控制事故的重要手段之一,。做好企業(yè)的安全教育培訓(xùn)工作,，才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。為使馬蓮臺(tái)發(fā)電廠的安全教育培訓(xùn)有規(guī)劃,、有重點(diǎn),、有目的的進(jìn)行，特制定20xx年年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,。

一,、基本思路加強(qiáng)“安全第一,、預(yù)防為主”的安全意識(shí)教育。安全意識(shí)教育就是通過(guò)多種渠道,、多種形式的安全教育對(duì)職工深入細(xì)致的思想工作,，提高職工對(duì)安全生產(chǎn)的重要性的認(rèn)識(shí)，做到“四不傷害”,。同時(shí)對(duì)廠部各級(jí)管理人員也應(yīng)加強(qiáng)安全思想意識(shí)教育,，確保他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)做好帶頭作用，從關(guān)心人,、愛(ài)護(hù)人的生命與健康出發(fā),，重視安全生產(chǎn)，做到不違章指揮,。

二,、培訓(xùn)形式。

1,、會(huì)議形式,。主要有：安全例會(huì)、安全活動(dòng)分析會(huì),、班前班后會(huì),、安全知識(shí)講座、報(bào)告會(huì),、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、事故教訓(xùn)會(huì)等。

2,、張掛形式,。主要有：安全宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ),、標(biāo)志,、圖片、安全宣傳欄等,。

3,、音像制品。主要有：安全教育光碟,、安全知識(shí)講座錄像等,。

4、現(xiàn)場(chǎng)觀摩演習(xí)形式,。主要有：安全操作方法演示,、應(yīng)急演習(xí)、心肺復(fù)蘇、觸電急救方法演示等,。

三、培訓(xùn)內(nèi)容,。

1,、新工人三級(jí)安全教育：對(duì)新工人或調(diào)換工種的工人，必須按規(guī)定進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓(xùn),，經(jīng)考核合格,，方準(zhǔn)上崗，考核情況要建立檔案,。

(1)廠級(jí),。培訓(xùn)內(nèi)容包括勞動(dòng)保護(hù)的意義和任務(wù)的一般教育;安全生產(chǎn)方針、政策,、法規(guī),、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,、規(guī)程和安全知識(shí);廠部安全規(guī)章制度等,。

(2)車(chē)間級(jí)。培訓(xùn)內(nèi)容包括安全生產(chǎn)技術(shù)操作一般規(guī)定;工作現(xiàn)場(chǎng)安全管理規(guī)章制度;安全生產(chǎn)紀(jì)律和文明生產(chǎn)要求;工作現(xiàn)場(chǎng)可能存在不安全因素的危險(xiǎn)作業(yè)部位及必須遵守的事項(xiàng),。

(3)班組級(jí),。培訓(xùn)內(nèi)容包括本人從事生產(chǎn)工作的性質(zhì)，必要的安全知識(shí),，班組管轄設(shè)備及安全防護(hù)設(shè)施的性能和作用;本崗位安全操作規(guī)程;班組安全生產(chǎn),、文明生產(chǎn)基本要求和勞動(dòng)紀(jì)律;本崗位事故案例剖析、易發(fā)事故部位及勞防用品的使用要求,。

2,、特種作業(yè)人員培訓(xùn)按國(guó)家、行為,、地方和廠部規(guī)定進(jìn)行電工,、焊工、起重工和各種機(jī)動(dòng)車(chē)輛司機(jī)等特殊工種工人,，要經(jīng)過(guò)本工種的專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)教育等專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),、資格考核，取得《特種作業(yè)人員操作證》后方可上崗,。

3,、安全生產(chǎn)的日常培訓(xùn)安全教育貫穿于生產(chǎn)管理工作的全過(guò)程，并根據(jù)接受教育對(duì)象的不同特點(diǎn),，采取多層次,、多渠道和多種方法進(jìn)行。包括各類(lèi)人員安全教育,，廠部每月召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì),，班組每周開(kāi)展安全活動(dòng)分析會(huì),，班組每天開(kāi)展班前班后會(huì)，廠內(nèi)廣播,、安全簡(jiǎn)報(bào),、通報(bào)等。

4,、特定情況下的適時(shí)安全教育在“春秋檢”期間,、雨雪天、節(jié)假日前后,、施工現(xiàn)場(chǎng),、受限空間、新工藝,、新材料,、新技術(shù)、新設(shè)備等根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況隨時(shí)進(jìn)行安全教育,。加強(qiáng)應(yīng)急安全培訓(xùn),。

四、外委隊(duì)伍安全教育,。

外委隊(duì)伍人員必須通過(guò)培訓(xùn)考試合格后方可使用,，并建立相關(guān)安全培訓(xùn)檔案，培訓(xùn)內(nèi)容包括相關(guān)安全規(guī)定,、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)因素,、防范和應(yīng)急措施等。廠部組織對(duì)外委負(fù)責(zé)人員,、管理人員和工作負(fù)責(zé)人統(tǒng)一考試,，考試合格后方可使用。管理部門(mén)負(fù)責(zé)定期組織外委單位召開(kāi)安全例會(huì),。

五,、培訓(xùn)要求：

1、廠部,、部門(mén),、班組分別制定具體的年度培訓(xùn)方案，并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批,。

2,、各級(jí)管理人員按職責(zé)要求定期對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和效果進(jìn)行全面檢查，提出考核和獎(jiǎng)勵(lì)意見(jiàn),。

3,、不能按期舉行的安全培訓(xùn)教育活動(dòng)，要及時(shí)向上級(jí)報(bào)告，說(shuō)明舉行的具體時(shí)間和原因,。

4,、各部門(mén)年底認(rèn)真總結(jié)年度安全教育培訓(xùn)活動(dòng)，提出本年度培訓(xùn)欠缺和以后教育要注意的方面,，并制定下一年的安全培訓(xùn)教育計(jì)劃,。

培訓(xùn)計(jì)劃制定的原則篇五

企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃必須從企業(yè)戰(zhàn)略出發(fā)，滿足組織及員工兩方面的要求,，選擇企業(yè)員工培訓(xùn)內(nèi)容及企業(yè)員工培訓(xùn)方式，考慮企業(yè)資源條件與員工素質(zhì)基礎(chǔ),，考慮人才培養(yǎng)的超前性及培訓(xùn)效果的不確定性,，確定職工培訓(xùn)的目標(biāo)。那么究竟該如何制訂企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃呢,？一般而言企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃有以下幾大制訂流程,。

企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃制訂流程1:確認(rèn)培訓(xùn)與人力發(fā)展預(yù)算

制訂企業(yè)員工工作的最佳的起點(diǎn)是確認(rèn)公司將有多少預(yù)算要分配于培訓(xùn)和人力發(fā)展。在不確定是否有足夠的經(jīng)費(fèi)支持的情況下,，制訂任何綜合企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃都是沒(méi)有意義的,。通常企業(yè)員工培訓(xùn)預(yù)算都是由公司決策層決定的，但是hr應(yīng)該通過(guò)向決策層呈現(xiàn)出為培訓(xùn)投資的“建議書(shū)”,，說(shuō)明為什么公司應(yīng)該花錢(qián)培訓(xùn), 公司將得到什么回報(bào),。在不同行業(yè)，公司的企業(yè)員工培訓(xùn)預(yù)算的差異可能很大, 但通常外資企業(yè)的企業(yè)員工培訓(xùn)預(yù)算在營(yíng)業(yè)額的1% ~ 1.5%,。hr需要管理的是企業(yè)員工培訓(xùn)預(yù)算被有效地使用,，并給公司帶來(lái)效益。

企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃制訂流程2：分析員工評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)

公司的評(píng)價(jià)體系應(yīng)該要求經(jīng)理們和員工討論個(gè)人的培訓(xùn)需求,。如果你公司的評(píng)價(jià)體系做不到這一點(diǎn), 說(shuō)明公司的評(píng)價(jià)體系不夠科學(xué),，需要改善這一個(gè)功能。這是關(guān)于“誰(shuí)還需要培訓(xùn)什么”的主要信息來(lái)源,。當(dāng)然,，也可能有時(shí)會(huì)被公司指定,為了實(shí)施新的質(zhì)量或生產(chǎn)系統(tǒng)而進(jìn)行全員培訓(xùn)。hr的職責(zé)是負(fù)責(zé)收集所有的企業(yè)員工培訓(xùn)需求, 有時(shí)可能會(huì)被部門(mén)經(jīng)理要求給些建議, 指出目前有什么類(lèi)型的培訓(xùn)是最適合部門(mén)經(jīng)理的下屬員工,。

企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃制訂流程3：制訂課程需求單

根據(jù)培訓(xùn)需求,，列出一個(gè)單子, 上面列明用來(lái)匹配企業(yè)員工培訓(xùn)需求的所有種類(lèi)的培訓(xùn)課程。這可能是一個(gè)很長(zhǎng)的清單,，包含了針對(duì)少數(shù)員工的個(gè)性化的培訓(xùn)需求(甚至是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)人),，當(dāng)然也包含了許多人都想?yún)⒓拥墓残曰呐嘤?xùn)需求。

企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃制訂流程4：修訂符合預(yù)算的清單

經(jīng)常會(huì)遇到的情況是總的企業(yè)員工培訓(xùn)需求量將超出培訓(xùn)預(yù)算,。在這種情況下,我們需要進(jìn)行先后排序,并決定哪些課程將會(huì)運(yùn)行和哪些課程不會(huì),。最好辦法是通過(guò)咨詢部門(mén)經(jīng)理，給他們一個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)哪些企業(yè)員工培訓(xùn)是最重要的。哪些課程可能對(duì)參訓(xùn)員工績(jī)效產(chǎn)生最積極的影響,進(jìn)而提升公司的總體績(jī),。如果某些有需求的企業(yè)員工培訓(xùn)無(wú)法安排, 提出改需求的員工應(yīng)該得到回應(yīng),。hr應(yīng)考慮是否有任何其他方式來(lái)滿足需求, 例如通過(guò)崗位傳幫帶或者輪崗去完成知識(shí)傳遞。

企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃制訂流程5：確定培訓(xùn)的供應(yīng)方

當(dāng)我們有了最終版的課程清單,，接下來(lái)我們需要決定如何去尋找這些企業(yè)員工培訓(xùn)的供應(yīng)方,。首先是決定使用內(nèi)部講師還是聘請(qǐng)外部講師的。內(nèi)部講師的好處是成本較低, 而且有時(shí)比外部講師優(yōu)秀(因?yàn)閮?nèi)部講師更了解組織現(xiàn)狀和流程),。然而,，有時(shí)內(nèi)部無(wú)法找到講授某個(gè)課程的專(zhuān)家, 這時(shí)就必須尋找外部講師。另外, 對(duì)于許多類(lèi)型的企業(yè)員工管理培訓(xùn)(尤其是高管培訓(xùn))外部講師比內(nèi)部講師往往有更多的可信度, 這就是我們通常說(shuō)的“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”,。這樣說(shuō)并不一定公平, 但確實(shí)存在這種現(xiàn)象,。

企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃制訂流程6：制訂和分發(fā)開(kāi)課時(shí)間表

人力資源部應(yīng)該制訂一份包含所有企業(yè)員工的開(kāi)課時(shí)間計(jì)劃表, 列明開(kāi)課的時(shí)間和地點(diǎn)。一種通常的做法是制作一本包含的相關(guān)信息的小冊(cè)子, 例如課程描述,。這本小冊(cè)子將被分發(fā)給所有的.部門(mén)作為一份參考文件(在某些組織將拷貝給所有員工),。

企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃制訂流程7：為那些培訓(xùn)安排后勤保障

企業(yè)員工培訓(xùn)的后勤保障需要確保：我們有地方運(yùn)營(yíng)該課程(不管在內(nèi)部或外部)、學(xué)員住宿(如果需要的話)和所有的設(shè)備和設(shè)施, 如活動(dòng)掛圖,、記號(hào)筆,、投影機(jī)等。我們還要確保教材的復(fù)印件可供給每個(gè)參訓(xùn)者,。這聽(tīng)起來(lái)很平常, 但常常出錯(cuò)的往往就是這些方面,。最好的做法是假定會(huì)出差錯(cuò)，二次確認(rèn)我們的后勤安排, 特別是如果我們使用酒店或其他一些外部的地點(diǎn)進(jìn)行企業(yè)員工培訓(xùn)時(shí),。

企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃制訂流程8：安排課程對(duì)應(yīng)的參訓(xùn)人員

即使這看起來(lái)像一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù),，安排課程對(duì)應(yīng)的參訓(xùn)人員有時(shí)可能會(huì)有困難?；旧衔覀円嬷膮⒂?xùn)人員預(yù)訂的培訓(xùn)地點(diǎn),，送他們參加培訓(xùn)，告訴他們?nèi)ツ膬? 什么時(shí)候到, 也許還要建議他們帶計(jì)算器或在培訓(xùn)前完成一份問(wèn)卷,。企業(yè)員工計(jì)劃中對(duì)于此種現(xiàn)象常用的方法是公司通常提前兩或三個(gè)月通知培訓(xùn)報(bào)名,，以便參訓(xùn)人可以安排好他們的時(shí)間表,在培訓(xùn)日時(shí)有時(shí)間參加。很常見(jiàn)的情況是,一些參訓(xùn)者在最后一刻取消報(bào)名(通常是由于工作的壓力), 所以要有備選學(xué)員可以候補(bǔ)空余的培訓(xùn)名額,。

企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃制訂流程9：分析課后評(píng)估,，并據(jù)此采取行動(dòng)

我們希望我們的培訓(xùn)投資盡可能有效。就像任何其它的投資, 我們應(yīng)該評(píng)估我們?nèi)〉玫慕Y(jié)果,。最明了的方式是讓參訓(xùn)者上完每門(mén)課程后都填寫(xiě)課程評(píng)估表格,。所有評(píng)估表格應(yīng)由hr作為對(duì)講師的授課質(zhì)量檢查。有持續(xù)好評(píng)代表這門(mén)課程取得了成果,。如果有持續(xù)劣評(píng)的課程, 就要利用這些數(shù)據(jù)來(lái)決定什么需要改變(內(nèi)容,、持續(xù)時(shí)間或主持人等等), 采取行動(dòng)改變以令到課程為參訓(xùn)人員進(jìn)行優(yōu)化提升,。其他的評(píng)價(jià)課程方法，可以通過(guò)要求一線經(jīng)理讓參訓(xùn)人員在每個(gè)培訓(xùn)之后舉行一個(gè)企業(yè)員工培訓(xùn)小結(jié)會(huì),。參訓(xùn)人員在課后反饋他們將如何運(yùn)用所學(xué)到他們的工作中去,。這是一個(gè)非常有效的方法, 但hr需要說(shuō)服一線經(jīng)理來(lái)做這件事情。

一,、計(jì)劃給誰(shuí)看?

企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃一定要跟公司的經(jīng)營(yíng)起來(lái),，如果單方面滿足群眾的“喜好”，就成為了“無(wú)本之木”,。因而,，做好培訓(xùn)計(jì)劃，首先要了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的需要,。通常而言,，企業(yè)希望培訓(xùn)首先是“長(zhǎng)期戰(zhàn)略”的，意思滿足企業(yè)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)對(duì)人力資源的需要而采取的培訓(xùn)活動(dòng);其次是“中期戰(zhàn)略”的,，意識(shí)是為了滿足企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)對(duì)人力資源需要而采取的培訓(xùn)活動(dòng)。因而,，幾乎所有訓(xùn)練的最終目的都是提高員工工作效率,，改善組織績(jī)效，以達(dá)成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),。而在公司中,，對(duì)公司未來(lái)愿景、經(jīng)營(yíng)方向及下一年工作目標(biāo)最了解的可能就是管理高層,。通過(guò)與管理高層的溝通,，不僅可以使我們了解他們對(duì)培訓(xùn)成效的期望值，還可以使我們獲知他們對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃所抱的態(tài)度,，在大多數(shù)的情況下,，我們還可以得到他們對(duì)公司培訓(xùn)計(jì)劃的承諾和鼎力支持，這也對(duì)我們下一步的工作極為有利,。

再次是職位目的,，是為了滿足員工能高水平完成本職工作需要對(duì)職位所需知識(shí)、技能,、態(tài)度,、經(jīng)驗(yàn)而采取的培訓(xùn)活動(dòng);最后是個(gè)人目的，是為了滿足員工達(dá)成其職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)需要而由企業(yè)提供的企業(yè)培訓(xùn),。

二,、計(jì)劃給誰(shuí)用?

因而，企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃制定的關(guān)鍵步驟就是檢核以前的培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施情況,。

其次,，就是廣泛地進(jìn)行調(diào)查,，即根據(jù)培訓(xùn)的不同目的，展開(kāi)培訓(xùn)需求調(diào)查,。進(jìn)行需求調(diào)查的最好方式就是擬定問(wèn)卷,。問(wèn)卷的設(shè)計(jì)一定要簡(jiǎn)單，而且容易回答,，激發(fā)被調(diào)查者的興趣,。

前面也談到，計(jì)劃最終要經(jīng)過(guò)高層的批準(zhǔn)才能真正實(shí)施,。在征求高層意見(jiàn)的同時(shí),，也意味著了解到企業(yè)經(jīng)營(yíng)的需要。企業(yè)高層大都事務(wù)纏身,，為了更加明確其意思,，可以將所領(lǐng)悟到的需求通過(guò)列表形式表現(xiàn)出來(lái)。

此外,，對(duì)于職位技能的培訓(xùn),，除了調(diào)查問(wèn)卷外，還必須結(jié)合訪談,。向各級(jí)管理者和他的下級(jí)進(jìn)行調(diào)查,，以分析績(jī)效評(píng)估表、進(jìn)行技能項(xiàng)目需求調(diào)查表,、重點(diǎn)人群的抽樣面談的方式,，確定員工崗位技能差距和重點(diǎn)的技能培訓(xùn)項(xiàng)目。

對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯需求的培訓(xùn)項(xiàng)目,，需向員工及其管理者調(diào)查,，以分析職業(yè)生涯規(guī)劃表、管理者與下級(jí)面談結(jié)果的方式,，確定培訓(xùn)方式,。訪談一方面是為了了解需求，另一方面也是讓被調(diào)查者參與進(jìn)來(lái),，多一個(gè)同盟軍,。

最后，要分析,。對(duì)于通過(guò)調(diào)查所得來(lái)的數(shù)據(jù)必須進(jìn)行系統(tǒng)的分析,，找出培訓(xùn)可以解決的方法。不可否認(rèn),，培訓(xùn)確實(shí)可以提高員工素質(zhì),，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，但是培訓(xùn)的效果一旦被夸大,，問(wèn)題就會(huì)出現(xiàn),，這也是有些企業(yè)在支付費(fèi)用培訓(xùn)后感覺(jué)效果不佳的主要原因,。

三、計(jì)劃可以足夠的費(fèi)用支撐嗎?

對(duì)有固定培訓(xùn)預(yù)算的企業(yè),，大多以員工數(shù)量或全年銷(xiāo)售額定出一定的比例,。常見(jiàn)的比例為總銷(xiāo)售額的2%到3%，以5%為上限,。對(duì)新公司,、新部門(mén)，或新進(jìn)人員較多的公司,，預(yù)算會(huì)相對(duì)高一些;而平穩(wěn)且有經(jīng)驗(yàn)的公司,，可相對(duì)低一點(diǎn)。但對(duì)多數(shù)企業(yè)來(lái)說(shuō),，培訓(xùn)還是一個(gè)“奢侈”的消費(fèi),，原因就是“經(jīng)費(fèi)”永遠(yuǎn)是短缺的。作為培訓(xùn)主管不能一相情愿地“制定”計(jì)劃,，一定要摸清底,，采取“要事第一”的原則，并善于將培訓(xùn)模塊組合,。這樣做的真正意義在于把企業(yè)的活動(dòng)與企業(yè)的目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái),，真正做到“目標(biāo)導(dǎo)向”，從根本上避免了“為培訓(xùn)而培訓(xùn)”的低效行為,。

四、我們可以利用的內(nèi)部資源有哪些?

可以看到,，優(yōu)秀的企業(yè)都有一套非常完整的培訓(xùn)體系和課程,，并且都有自己的企業(yè)大學(xué)。對(duì)多數(shù)企業(yè)來(lái)說(shuō),，也許不能跟世界知名企業(yè)相比,，但是善于挖掘和利用內(nèi)部資源也是非常有益的。完善而有效的培訓(xùn)一定是內(nèi)外培訓(xùn)的結(jié)合,。

企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃的制定原則：

一,、培訓(xùn)計(jì)劃必須首先從公司經(jīng)營(yíng)出發(fā)，“好看”更要“有用”,。

二,、更多的人參與，將獲得更多的支持,。

三,、培訓(xùn)計(jì)劃的制定必須要進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查。

四,、在計(jì)劃制定過(guò)程中,，應(yīng)考慮設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)方式來(lái)適應(yīng)員工的需要和個(gè)體差異,。

五、盡可能多的得到公司最高管理層和各部門(mén)主管承諾及足夠的資源來(lái)支持各項(xiàng)具體培訓(xùn)計(jì)劃,，尤其是學(xué)員培訓(xùn)時(shí)間上的承諾,。

六、提高培訓(xùn)效率還要采取一些積極性的措施,。

七,、注重培訓(xùn)細(xì)節(jié)。

綜上所述,，培訓(xùn)計(jì)劃不是計(jì)劃書(shū)越厚越好,，培訓(xùn)效果不是花費(fèi)的培訓(xùn)費(fèi)越高就越好，想要讓企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃有效,，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況制定的具有針對(duì)性的企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃才是企業(yè)需要的,。

培訓(xùn)計(jì)劃制定的原則篇六

第一次集體討論參考題目及作業(yè)：

1.如何認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)?

2.中國(guó)共產(chǎn)黨為什么把共產(chǎn)主義理想作為自己的最高綱領(lǐng)?

3.如何以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀?

第二次集體討論參考題目及作業(yè)：

1.為什么說(shuō)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程?

2.為什么說(shuō)“為人民服務(wù)”是共產(chǎn)黨員的根本立場(chǎng)和黨性原則要求?

3.為什么說(shuō)民主集中制是黨的根本組織原則?

第三次集體討論參考題目及作業(yè)：

1.黨的紀(jì)律的內(nèi)涵是什么?

2.黨員的權(quán)利和義務(wù)是什么?

七,、評(píng)選優(yōu)質(zhì)黨課,。

開(kāi)展黨校授課評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出一批優(yōu)質(zhì)課程,。每節(jié)課程結(jié)束后,，由學(xué)生對(duì)授課效果進(jìn)行測(cè)評(píng)，各分黨校按照比例評(píng)選出優(yōu)質(zhì)黨課,。黨校將對(duì)獲得優(yōu)質(zhì)黨課的授課教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

八、考核與結(jié)業(yè),。

1.理論學(xué)習(xí)結(jié)束后各分黨校進(jìn)行集中考試,。

2.按照5%—10%比例評(píng)選出黨校優(yōu)秀學(xué)員.

3.理論學(xué)習(xí)結(jié)束后每人撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)。

要求：

(1)手寫(xiě),，字以上,。

(2)結(jié)合自身實(shí)際談心得體會(huì)。

(3)用正規(guī)稿紙,，字跡工整,，有封面。

(4)培訓(xùn)班結(jié)業(yè)考試前完成,。

心得體會(huì)參考題目：

(1)談如何牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建“和諧校園”。

(2)我對(duì)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的認(rèn)識(shí),。

(3)學(xué)習(xí)《黨章》心得體會(huì),。

(4)新時(shí)期如何做一名共產(chǎn)黨員。

(5)談我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí),。

(6)我對(duì)共產(chǎn)黨員世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的理解。

(7)我心目中的中國(guó)共產(chǎn)黨,。

(8)作為學(xué)生黨員在校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)中應(yīng)該發(fā)揮什么作用。

(9)我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解,。

(10)參加黨校學(xué)習(xí)的收獲與體會(huì),。

回首過(guò)去一年的培訓(xùn)工作，由于缺乏經(jīng)驗(yàn),，存在一些不足之處,，如何在的工作中提高能力，成為我20重要思考的問(wèn)題,，也是今年工作的重中之重,，為了使今年的培訓(xùn)工作能夠取得滿意的成果，確保工作開(kāi)展有章可循,，現(xiàn)制定下年度培訓(xùn)工作計(jì)劃,。

一、培訓(xùn)的目的：提升工作能力,，改變工作態(tài)度,，改善工作績(jī)效，增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，建立員工主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),，而不是被動(dòng)地聽(tīng)從企業(yè)的安排。培養(yǎng)企業(yè)發(fā)展的新動(dòng)力,，促進(jìn)良好企業(yè)文化的形成,，提高員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。

二,、培訓(xùn)內(nèi)容：

1.公共教育(企業(yè)文化、管理制度培訓(xùn),，以提高公司凝聚力,、執(zhí)行力，提高工作效率,，使員工具有歸屬感,、認(rèn)同感、忠誠(chéng)度),。

2.專(zhuān)業(yè)知識(shí)：(gmp知識(shí),、《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》、管理規(guī)程等培訓(xùn),，以提高員工崗位知識(shí),、專(zhuān)業(yè)技能),。

三、培訓(xùn)的形式：

1.網(wǎng)絡(luò)下載名家講座培訓(xùn)2.游戲活動(dòng)培訓(xùn),。

3.企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方式培訓(xùn)4.集中討論與日常自學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn),。

四、培訓(xùn)范圍：公司全體在崗員工,。

對(duì)員工的培訓(xùn)分為職前培訓(xùn)和在職培訓(xùn)兩種,，職前培訓(xùn)是指員工在公司錄用后，在正式工作之前接受的培訓(xùn)(一般講公司規(guī)章制度及工作的注意事項(xiàng)),，然后由具有豐富經(jīng)驗(yàn),、熟悉業(yè)務(wù)工作的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)向新員工傳授職位上的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)，以有利盡快適應(yīng)工作,。在職培訓(xùn)(重點(diǎn)),，就是對(duì)正式員工進(jìn)行長(zhǎng)期(周六)的培訓(xùn)，更新觀念,，提升能力,，使員工的自身素質(zhì)得到全面更新和提升。

五,、培訓(xùn)的要求,。

1.培訓(xùn)人員應(yīng)至少提前5分鐘到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)，上課時(shí)間應(yīng)關(guān)閉手機(jī),，并自帶筆記本做好聽(tīng)課記錄,，不得處理與科程無(wú)關(guān)的事項(xiàng)，除特殊原因外,，不得隨意出入,。

2.會(huì)前簽到，參加培訓(xùn)的人員不得無(wú)故遲到,、缺席,，如需請(qǐng)假需總經(jīng)理批準(zhǔn)。

3.建立員工培訓(xùn)檔案,。

六,、培訓(xùn)效果評(píng)估步驟：

對(duì)受訓(xùn)人員發(fā)放《員工受訓(xùn)意見(jiàn)調(diào)查表》，了解受訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)的反應(yīng)及培訓(xùn)的收獲,，通過(guò)培訓(xùn)心得,，日常工作抽查等方式對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括工作質(zhì)量是否提高,、費(fèi)用是否節(jié)約,、利潤(rùn)是否增長(zhǎng)等。

七、培訓(xùn)時(shí)間：略,。

八,、培訓(xùn)的具體內(nèi)容和安排：略。

培訓(xùn)計(jì)劃制定的原則篇七

為貫徹落實(shí)修訂的《中華人民共和國(guó)消防法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《消防法》),，強(qiáng)化消防安全主體責(zé)任意識(shí),，進(jìn)一步普及消防知識(shí)，提高我院廣大職工的消防安全素質(zhì),，落實(shí)消防安全責(zé)任制,，推動(dòng)消防工作社會(huì)化進(jìn)程，制定本培訓(xùn)計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、部門(mén)依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé),、公民積極參與的消防工作原則,，通過(guò)多渠道培訓(xùn)、新手段施教,，推動(dòng)各級(jí),、各部門(mén)強(qiáng)化安全發(fā)展理念，建立健全社會(huì)化的消防工作網(wǎng)絡(luò),，落實(shí)消防安全責(zé)任制,，提高我院廣大職工的消防安全素質(zhì)，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,。

二,、工作目標(biāo)。

通過(guò)分級(jí)分期培訓(xùn),，使受訓(xùn)對(duì)象普遍受到一次系統(tǒng)的消防法規(guī)和消防知識(shí)教育,。著力提高消防安全監(jiān)管人員的業(yè)務(wù)水平，提高消防設(shè)施操作基本技能,，著力提高廣大員工的自防自救能力,，切實(shí)促進(jìn)消防安全兩個(gè)主體責(zé)任的落實(shí)。

三,、培訓(xùn)安排。

(一)參訓(xùn)對(duì)象,。

醫(yī)院全體人員,、新進(jìn)員工。

(二)培訓(xùn)方式,。

培訓(xùn)采取理論授課,、現(xiàn)場(chǎng)參觀,、實(shí)地操作、考試考核等方式進(jìn)行,。

(三)培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容,。

1.四月份，邀請(qǐng)市消防支隊(duì)防火處的專(zhuān)業(yè)人員到我院對(duì)全體中層干部進(jìn)行消防安全培訓(xùn),，加強(qiáng)其消防安全意識(shí),。

3.八月份，配合人力資源部對(duì)全體新進(jìn)員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn),，新員工必須接受消防知識(shí)及實(shí)用技能的培訓(xùn),，做到一懂、二知,、三會(huì),。新員工須經(jīng)過(guò)保衛(wèi)科消防安全考核后，方可上崗,。

(1)一懂:即緊急情況下懂安全疏散,。

(2)二知:即知道火警電話號(hào)碼119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置,。

(3)三會(huì):即會(huì)報(bào)火警,、會(huì)使用滅火器、會(huì)撲救初起火,。

4.九月份對(duì)全院重點(diǎn)要害部位逐個(gè)培訓(xùn),，針對(duì)其不同的崗位特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。

(1)熟悉醫(yī)院特點(diǎn),，消防通道位置及消防重點(diǎn)部位,。

(2)消防知識(shí)培訓(xùn)包括:報(bào)警方法、報(bào)警步驟,、火情判斷及一般的消防知識(shí),。

(3)實(shí)際技能包括:滅火器材的使用方法，火場(chǎng)逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等,。

(4)觀看火災(zāi)教育錄像,，加強(qiáng)重點(diǎn)要害部位員工防火安全意識(shí)。

5.全年組織全院性的消防演習(xí)兩次(上下半年各一次)及一次消防知識(shí)的再培訓(xùn),。屆時(shí)將邀請(qǐng)消防支隊(duì)防火處的專(zhuān)業(yè)人員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),。

安全保衛(wèi)科。

x年一月七日,。

文檔為doc格式,。

培訓(xùn)計(jì)劃制定的原則篇八

天中豪園項(xiàng)目的地段以及已經(jīng)展示出來(lái)的高品質(zhì)，吸引的是一群駐馬店城市高支付能力以及向往高品位的消費(fèi)者。為更好提升項(xiàng)目品牌以及口碑,，體現(xiàn)開(kāi)發(fā)商的實(shí)力與誠(chéng)意,，我司認(rèn)為有必要舉行高檔次客戶答謝酒會(huì)?；顒?dòng)方案如下：

一,、活動(dòng)思路及目的。

2,、加強(qiáng)項(xiàng)目的形象宣傳,，及項(xiàng)目品牌的影響力;。

4,、增進(jìn)項(xiàng)目圈子的凝聚力,，答謝客戶支持。

二,、活動(dòng)主題：中秋月·鄰里情——·天中豪園中秋節(jié)感恩答謝酒會(huì),。

三、活動(dòng)時(shí)間：9月12日(周五,，農(nóng)歷八月十三日)下午5：00-8：35,。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：天龍酒店宴會(huì)廳(須要可容納250人就餐,，配套音響,、話筒設(shè)備齊全)。

五,、活動(dòng)參與人員,。

1、認(rèn)籌客戶及部分誠(chéng)意度極高的未認(rèn)籌客戶,。

2,、天中晚報(bào)、駐馬店日?qǐng)?bào),、駐馬店房地產(chǎn)信息網(wǎng),、駐馬店電視臺(tái)等媒體記者(文字+攝影)。

3,、公司,、國(guó)基公司、設(shè)計(jì)院及德鄰公司代表,。

六,、參與方式。

1,、客戶：由銷(xiāo)售組以電話通知的形式邀請(qǐng)客戶到營(yíng)銷(xiāo)中心領(lǐng)取邀請(qǐng)券,。

2,、媒體：由開(kāi)發(fā)商以電話以及發(fā)邀請(qǐng)函形式邀請(qǐng)。

備注：制作出邀請(qǐng)券放置營(yíng)銷(xiāo)中心,，共分三聯(lián)，憑第一聯(lián)入場(chǎng),，第二聯(lián)抽大獎(jiǎng),，第三聯(lián)領(lǐng)取月餅禮品。每張邀請(qǐng)券限帶2人(一張最多3人參加),，總?cè)藬?shù)控制在180-230人左右,。

七、活動(dòng)形式：自助冷餐酒會(huì)+互動(dòng)游戲+表演+抽獎(jiǎng)+隱性項(xiàng)目推介,。

八,、活動(dòng)內(nèi)容及流程。

時(shí)間,。

節(jié)目安排,。

備注說(shuō)明。

5：00,。

客戶陸續(xù)到場(chǎng)并簽到,。

安排背景音樂(lè)，同時(shí)發(fā)放項(xiàng)目最新的折頁(yè),，來(lái)賓簽字將采取在簽字板簽字的形式,，同時(shí)為簽字的.來(lái)賓在簽字板前照相留念，既可以增加此次酒會(huì)的重要性,，又可以體現(xiàn)人性的歸屬感,。此簽字板在本次活動(dòng)過(guò)后可裱起來(lái)放在銷(xiāo)售中心作為紀(jì)念，以展示項(xiàng)目的社區(qū)和諧氛圍,。來(lái)賓簽字后同時(shí)將抽獎(jiǎng)卷放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱,。

6：00。

開(kāi)場(chǎng)演員演唱《花好月圓》,。

掀起現(xiàn)場(chǎng)之節(jié)日氣氛,。

6：05。

主持人致開(kāi)場(chǎng)歡迎詞,。

6：08,。

公司代表及客戶代表致辭。

邀請(qǐng)一位客戶代表本次酒會(huì)的來(lái)賓與開(kāi)發(fā)商共同致辭,，在增進(jìn)雙方共識(shí)的同時(shí)突出發(fā)展商對(duì)客戶的尊重;客戶代表及發(fā)言由發(fā)展商安排,。

6：10。

主持人公布活動(dòng)主要內(nèi)容,。

主要概述有獎(jiǎng)互動(dòng)游戲及抽獎(jiǎng)之信息,。

6：15,。

節(jié)目表演。

豫劇及流行曲等共2首,，推高現(xiàn)場(chǎng)氣氛,。

6：25。

公司代表講話,，宣布冷餐會(huì)開(kāi)始并祝酒,。

介紹片區(qū)及項(xiàng)目未來(lái)遠(yuǎn)景描述，表達(dá)對(duì)客戶支持的感謝,。

6：30,。

歌舞表演。

音樂(lè)演奏表演,、歌曲演唱等共5個(gè)表演,，讓主辦方與客戶在愉快中交流及進(jìn)餐?？裳?qǐng)客戶即興表演,。

6：50。

互動(dòng)游戲,。

中秋有獎(jiǎng)猜謎,。

7：10。

國(guó)基公司代表講話及第一輪砸獎(jiǎng),。

講述承建商資質(zhì),、項(xiàng)目工程質(zhì)量及工程進(jìn)度。抽獎(jiǎng)3份,，被抽中人員上臺(tái)砸獎(jiǎng)(模仿央視砸金蛋游戲),，國(guó)基代表頒獎(jiǎng)。

7：25,。

互動(dòng)游戲,。

中秋有獎(jiǎng)猜謎以及項(xiàng)目知識(shí)問(wèn)答。

7：45,。

趣味表演及歌舞表演各一個(gè)表演,，增加現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲。

8：00,。

規(guī)劃設(shè)計(jì)院代表講話及第二輪砸獎(jiǎng),。

講述建筑設(shè)計(jì)理念，所能提供給居住者的優(yōu)越品質(zhì)生活,。抽獎(jiǎng)5份,，規(guī)則同前次，設(shè)計(jì)院代表頒獎(jiǎng),。

8：15,。

獨(dú)唱,。

2首，第一首演員獨(dú)唱,，第二首可邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾共同即興表演,。

8：25。

公司代表介紹最新銷(xiāo)售政策,，第三輪砸獎(jiǎng),。

宣布項(xiàng)目最新優(yōu)惠政策。抽獎(jiǎng)8份,，規(guī)則同前次，代表頒獎(jiǎng),。

8：35,。

共同歌唱《朋友》,，活動(dòng)結(jié)束,，客戶領(lǐng)取禮品由主持人及演員領(lǐng)歌，在歡樂(lè)中結(jié)束活動(dòng),。

備注：

1,、餐飲費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：建議為80元/人,，總費(fèi)用預(yù)計(jì)為20__80=16000元(需要最后與酒店方面落實(shí))。

2,、砸獎(jiǎng)規(guī)則,。

所有參加砸獎(jiǎng)人員需將抽獎(jiǎng)卷于簽到時(shí)放入抽獎(jiǎng)箱。抽獎(jiǎng)時(shí),，由講話之代表抽取,，模仿央視砸金蛋節(jié)目，最大程度調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,，被抽中之客戶上臺(tái)砸金豬(為零錢(qián)罐金豬,，具體獎(jiǎng)品隨機(jī)放置于金豬內(nèi))，砸中后由講話之代表頒獎(jiǎng),。

3,、獎(jiǎng)品設(shè)置。

互動(dòng)游戲獎(jiǎng)品設(shè)置：建議為中秋禮盒,，每份價(jià)值月80元,，共20份，總值約1600元,。

砸獎(jiǎng)獎(jiǎng)品設(shè)置：16份不同價(jià)值物品,，其中13名為實(shí)物獎(jiǎng)品，總值約為一萬(wàn)元;3名為樓價(jià)減免獎(jiǎng),，設(shè)置三千元,、五千元,、八千元。

九,、會(huì)場(chǎng)布置及物料準(zhǔn)備,。

必須根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況與禮儀公司共同最后確定，而場(chǎng)地及物料費(fèi)用(不含禮品及餐飲費(fèi),，但含媒體之紅包)則可控制在1,、5-2萬(wàn)元左右。

由于時(shí)間緊迫,，我司建議公司盡快選定禮儀公司,，而我司將在最短時(shí)間內(nèi)會(huì)同禮儀公司到天龍酒店活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)各項(xiàng)無(wú)聊。

十,、媒體配合,。

為了更廣泛的傳播本次后動(dòng)的盛況，提升項(xiàng)目形象及客戶信心,，在9月9日,，通過(guò)天中晚報(bào)以硬廣(預(yù)算為6000元正)以及銷(xiāo)售現(xiàn)場(chǎng)x展架公告的形式發(fā)布活動(dòng)信息，以提前引起廣大市民和客戶對(duì)項(xiàng)目的關(guān)注,，而活動(dòng)后則通過(guò)各主流媒體發(fā)布活動(dòng)新聞炒作,。后期炒作費(fèi)用則通過(guò)給媒體記住之紅包體現(xiàn)。

十一,、人員配備及工作安排,。

經(jīng)討論并由王皓經(jīng)理確認(rèn)，08中秋客戶答謝酒會(huì)工作組成員及職責(zé)如下：

組長(zhǎng)：蔡經(jīng)理,，統(tǒng)籌整體工作,。

組員：田瑩，負(fù)責(zé)聯(lián)系禮儀公司,，落實(shí)各項(xiàng)禮儀物料及人員,。

荊洪濤，負(fù)責(zé)場(chǎng)地及音響,，聯(lián)絡(luò)及邀請(qǐng)媒體,，安排媒體報(bào)道。

王德強(qiáng),，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)餐飲及禮品,。

李偉，負(fù)責(zé)組織客戶參加酒會(huì),，同時(shí)向客戶灌輸銷(xiāo)售信息,，引導(dǎo)客戶認(rèn)籌或者老客戶帶新客戶認(rèn)籌。

許冠華,，負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)方案,，協(xié)助組長(zhǎng)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,。