總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

至學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,，政教處緊緊圍繞學(xué)校的總體部署和要求，根據(jù)縣教育局《關(guān)于組織開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育的安排》的文件精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述,，進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生員工的思想道德建設(shè),，特別是引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，有效地開(kāi)展了德育教育工作,，深入落實(shí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強(qiáng)化了學(xué)生自我教育管理的能力,，使德育教育工作取得了顯著成效?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、充分利用各種活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生的法制教育和榮辱觀教育,。

1、根據(jù)計(jì)劃,，政教處協(xié)同各部門(mén)因地制宜開(kāi)展了不同形式的系列教育活動(dòng),。

（1）開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮大會(huì),，會(huì)議重申了《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》等要求,。同時(shí),，政教處先后下發(fā)了《永昌職中法制教育系列活動(dòng)安排》、《永昌職中師生緊急疏散線路》等通知,，為新學(xué)期教育教學(xué)的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ),。

（2）四月份，政教處利用兩周時(shí)間組織初,、高中兩個(gè)年級(jí)的52個(gè)班級(jí)觀看了法制教育碟片,。影片中少年犯?jìng)儜曰诓灰眩F(xiàn)場(chǎng)報(bào)告催人淚下,，他們剖析自己陰暗孤僻的心理,，沾染惡習(xí)的經(jīng)歷，自由放縱的享受,，沉痛觸犯法律給個(gè)人,、家庭、社會(huì)造成的危害,，告誡同學(xué)們學(xué)法,、知法、懂法,、守法,，增強(qiáng)法制觀念，樹(shù)立守法意識(shí)。當(dāng)同學(xué)們看到少年犯?jìng)兟暅I俱下,、悔恨萬(wàn)千時(shí),，同學(xué)們都無(wú)不發(fā)出感慨：“這種教育效果震攝力太大了，我們服了”,，并寫(xiě)出了2000多字的法制教育心得體會(huì),，收到了良好的效果。

2,、政教處繼續(xù)堅(jiān)持每周國(guó)旗下獻(xiàn)辭活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育、思想政治教育及愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育,，激發(fā)同學(xué)們的'愛(ài)國(guó)主義熱情，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，堅(jiān)定社會(huì)主義信念。

3,、在政教處的檢查督促中,，各班定期在每周二下午召開(kāi)不同形式的班團(tuán)周會(huì)。在會(huì)上各班主任與學(xué)生一道開(kāi)展“八榮八恥（社會(huì)主義榮辱觀）”大討論活動(dòng),，使學(xué)生進(jìn)一步明確堅(jiān)持什么,，反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么,，抵制什么,，自覺(jué)從我做起，從身邊做起,，從點(diǎn)滴做起,，把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)，牢固樹(shù)立現(xiàn)代文明道德意識(shí),，努力構(gòu)建健康向上的人文環(huán)境和思想道德體系,。

4、充分利用節(jié)日,、紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育,。4月5日，政教處,、團(tuán)委組織“緬懷先列業(yè)績(jī)，構(gòu)建和諧永昌”清明節(jié)掃墓主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，通過(guò)緬懷革命先烈,，同學(xué)們都自覺(jué)把自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐與社會(huì)主義榮辱觀結(jié)合起來(lái)，表示在以后的學(xué)習(xí)中，要不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中成長(zhǎng)成才,、建功立業(yè)。

5,、本學(xué)期我們共開(kāi)展了2期主題班會(huì)活動(dòng)：即第8周八年級(jí)（4）班舉辦的《做一個(gè)無(wú)愧時(shí)代的職中人》主題班會(huì)和第16周高二（2）班舉辦的《知識(shí)改變命運(yùn),、讓人生無(wú)悔》主題班會(huì)，都取得了較好的效果,，激發(fā)了同學(xué)們崇高的精神追求,，使社會(huì)主義榮辱觀成為他們行動(dòng)的道德實(shí)踐,，成為他們的生活方式,，使他們的精神世界得到了全面發(fā)展,。

6,、繼續(xù)堅(jiān)持抵制邪教和遠(yuǎn)離毒品教育,。抵制邪教和遠(yuǎn)離毒品教育既是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,，又是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),，只有常抓不懈,，才能收到實(shí)效,。

至學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)篇二

作為一名中共黨員,，我始終嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》——愛(ài)國(guó)守法,，愛(ài)崗敬業(yè),，關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人,，為人師表,，終身學(xué)習(xí)。

作為一名中學(xué)教師,，我深知中學(xué)教育具有很強(qiáng)的公益性,，這就要求我必須發(fā)揮奉獻(xiàn)精神，不圖名,、不圖利,，默默地奉獻(xiàn)。教育的基礎(chǔ)是愛(ài)心,，沒(méi)有愛(ài)心與耐心就沒(méi)有教育,。我始終關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，同時(shí)絕不放棄每一位學(xué)生,。按照學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律,，讓每一位學(xué)生成長(zhǎng)的更好。

高中學(xué)習(xí)階段是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段,，因?yàn)閷W(xué)生要面對(duì)高考,。高考對(duì)每一位學(xué)生意義重大，直接決定學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。作為一名高一物理老師,，我感到肩上的擔(dān)子很重,。為了更好的為學(xué)生服務(wù)，讓每一位學(xué)生充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，我通過(guò)多種方式努力提升自己的專業(yè)技術(shù)水平。

（一）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究,。

1.精心準(zhǔn)備每一堂課,。

為了備好課，我反復(fù)閱讀教材,，分析教材,，查找大量的課外學(xué)習(xí)資料，分析學(xué)生的認(rèn)知水平,，做好課堂預(yù)設(shè),，按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律書(shū)寫(xiě)教案。

2.打造思維對(duì)話型課堂,。

為了培養(yǎng)學(xué)生的物理思維,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，我總是精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,，以問(wèn)題為載體,，推動(dòng)課堂思維對(duì)話。物理課堂是全員參與的課堂,，通過(guò)教師提問(wèn),、小組討論等方式促進(jìn)師生、生生之間的知識(shí)交流與思維碰撞,，達(dá)到全班學(xué)生共同進(jìn)步,、共同提高的目標(biāo)。

3.狠抓學(xué)生的課堂反饋,。

知識(shí)掌握好了,，要取得好成績(jī)，必須要抓好課堂反饋,。對(duì)于重難點(diǎn)知識(shí)要做到反復(fù)講反復(fù)練,，精心篩選試題，精心改編試題,，限時(shí)訓(xùn)練和課堂小測(cè)成了突破重難點(diǎn)知識(shí)的利器,。限時(shí)訓(xùn)練和課堂小測(cè)后，我始終堅(jiān)持面批面改,，指出學(xué)生存在問(wèn)題,，督促學(xué)生做好變式練習(xí),，取得了很好的學(xué)習(xí)效果。

（二）加強(qiáng)高考規(guī)律研究,。

為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，我自覺(jué)地鉆研每年的高考題,。不單是山東卷,，其他省市的高考題我也虛心研做。高考試題是高中課堂教學(xué)的指揮棒,，我們應(yīng)該研究好高考真題,，來(lái)指導(dǎo)我們的課堂。每年高考試題的創(chuàng)新點(diǎn)屢見(jiàn)不鮮,，但是高考考查的核心東西始終沒(méi)有改變——高中物理主干知識(shí)和學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,。反復(fù)研做歷年的高考題，我也從中發(fā)現(xiàn)了一些高考出題的規(guī)律,，歸納出了解決高考題的一些基本策略,。

高考真題研究的心得我通常以論文的形式供大家參考。比如2020年高考研究論文《繩子突然拉緊時(shí)問(wèn)題研究》發(fā)表在國(guó)家級(jí)期刊《高中數(shù)理化》上,。應(yīng)同事們的邀請(qǐng),，在高一物理教研會(huì)上我做了題為《基于新高考的真題研究》的高考研究心得交流，受到了大家的一直好評(píng),。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和同事們的幫助下,，本學(xué)期是我成長(zhǎng)最快的一個(gè)學(xué)期。

1.積極與同事合作,，出色完成教學(xué)任務(wù),。

我努力爭(zhēng)取每天第一個(gè)到達(dá)辦公室，開(kāi)始一天的備課,，批改作業(yè)等工作,。積極幫助同事批改作業(yè)，積極與同事交流教學(xué)心得,，幫助同事解決教學(xué)中遇到的難題,。考試組卷,，印刷試卷等組內(nèi)事務(wù),，我總是積極參與，搶著干,。組內(nèi)同事積極配合,，高一年級(jí)的物理成績(jī)比較突出。

2.積極參與學(xué)校的招生工作,。

招生的一個(gè)重要方面就是接待家長(zhǎng),。熱情接待每一位進(jìn)校參觀的家長(zhǎng),，帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀教室、參觀食堂,、參觀宿舍,，積極解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，使優(yōu)生家長(zhǎng)深入了解二中,，相信二中,，最終選擇二中。

我不但重視學(xué)生的成績(jī),，更重視學(xué)生心理成長(zhǎng),，提升學(xué)生的規(guī)則意識(shí)。不但教會(huì)學(xué)生知識(shí),，還要讓學(xué)生懂得寬容與感恩,，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志力。

親其師,，信其道,。和學(xué)生交流時(shí)，我嚴(yán)格要求自己的一言一行,，尊重學(xué)生,，尊重學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，真心實(shí)意的關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，讓每一位學(xué)生都喜歡物理老師,。每次查宿舍我都會(huì)進(jìn)入每間宿舍，和學(xué)生交流一下,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),、心理狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生管理,，積極引導(dǎo)學(xué)生,，使每一位學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

我始終嚴(yán)格要求自己,，立志成為一名好老師,。我發(fā)現(xiàn)我還有很多不足，很多方面需要努力成長(zhǎng),。在各位同事的幫助下,，相信我會(huì)不斷進(jìn)步的。

以上就是我的個(gè)人總結(jié),，不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家,！

至學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，大家好！轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期又將結(jié)束,，現(xiàn)將本學(xué)期所做的事情匯報(bào)如下：

2,、3月份拍攝“科普云屏媒使用方法”微視頻，與班主任配合教學(xué)生如何使用科普云屏媒,。

3,、4月份作為課題組成員，組織老師拍攝微課,。

4、5月份作為技術(shù)支持,，幫助5位老師拍攝微課,。

5、6月份組織校園打字比賽,。

6,、6月份開(kāi)展校內(nèi)公開(kāi)課一節(jié)、錄像課一節(jié),。

7,、5-7月份參與區(qū)科普示范校、市科普示范校,、少年宮,、疾控檢查材料準(zhǔn)備工作。

8,、校園廣播控制,、科普云屏媒新聞上傳。

1,、輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)創(chuàng)意大賽,，作品《唇膏式藥盒》獲區(qū)三等獎(jiǎng)。

2,、輔導(dǎo)學(xué)生參加電腦制作比賽,，作品《采蓮曲》獲省一等獎(jiǎng)。

3,、參加合肥市信息技術(shù)大練兵,，個(gè)人博客獲合肥市二等獎(jiǎng)。

一份春華,，一份秋實(shí),，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),。新的一年,，我將繼續(xù)努力,，與大家攜手共進(jìn)。謝謝,！

至學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)篇四

以國(guó)家重要思想,、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《弘揚(yáng)培養(yǎng)民族精神綱要》為指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,幫助學(xué)生形成勤奮好學(xué)、刻苦耐勞的品格,使他們成為健康,、活潑,、積極向上,善于交流、心理堅(jiān)強(qiáng)的青年,。

本學(xué)期遵照上級(jí)指示精神,結(jié)合我校實(shí)際做了如下一些工作:,。

一、堅(jiān)持抓緊常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,一開(kāi)學(xué)就建立一支三項(xiàng)常規(guī)檢查的學(xué)生隊(duì)伍,。堅(jiān)持一天兩掃,自行車一日兩排的要求,盡全力抓好校園環(huán)境,。

二、堅(jiān)持每周一國(guó)旗下講話制度,。

國(guó)旗下講話是對(duì)全校師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義的教育的有利時(shí)機(jī),為此我們認(rèn)真安排,確保落實(shí),。講話代表注意代表性,有干部有群眾,有老師有學(xué)生。

三,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。

(1)強(qiáng)調(diào)班主任做到日常常規(guī)要求,尤其經(jīng)常深入班級(jí)。

(2)對(duì)新上崗班主任加強(qiáng)培訓(xùn)輔導(dǎo),幫助他們提高業(yè)務(wù)水平,。培訓(xùn)方式:采用集中培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合,。

四、抓好對(duì)全校學(xué)生的法制宣傳教育工作,。

(1)組織全校性學(xué)法,、知法、守法,、用法的手抄報(bào)競(jìng)賽;,。

(2)出班級(jí)法制專欄;。

(3)聽(tīng)取區(qū)組織的.法制宣講教育;,。

(4)組織師生學(xué)習(xí)教育部令《學(xué)生傷害事故處理法》,。

五、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)和五四系列活動(dòng),。

六,、開(kāi)展全校性廣播操會(huì)操比賽,有效地推動(dòng)了全校性的體育鍛煉活動(dòng)。

七,、在師生中宣傳教風(fēng)與學(xué)風(fēng),組織學(xué)生參加好“金鑰匙”競(jìng)賽活動(dòng),。

八、為了對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,利用五四青年節(jié)的機(jī)會(huì),開(kāi)展全校性歌頌社會(huì)主義祖國(guó),改革開(kāi)放取得巨大成就的歌詠比賽,。

九,、安全教育警鐘常鳴,。

(1)邀請(qǐng)火車站保衛(wèi)科來(lái)校進(jìn)行鐵路安全知識(shí)圖片展覽。

(2)利用大會(huì),、小會(huì)進(jìn)行宣傳教育,。

(3)充分利用宣傳陣地:堅(jiān)持每?jī)芍芤黄诤诎鍒?bào),開(kāi)辟衛(wèi)生角、安全角,、法制角,。

十、好人好事層出不窮,。

至學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，我校以抓教學(xué)過(guò)程管理為重點(diǎn)；以提高年輕教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)教師課堂教學(xué)面對(duì)面為抓手,；以課堂實(shí)錄搞對(duì)照,、搞教研為措施；以學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)紐帶,；逐步實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)加學(xué)生習(xí)慣就是質(zhì)量了這一理念。歸結(jié)一年的工作,，本年度我們做了以下幾項(xiàng)工作：

一是落實(shí)了教育組提出的領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的十項(xiàng)工作內(nèi)容與要求,，建立健全了教師每學(xué)期一側(cè)的工作留蹤記錄手冊(cè)。每位教師把自己一年來(lái)按工作任務(wù),、教學(xué)進(jìn)度,，把自己完成的各項(xiàng)任務(wù)，逐項(xiàng)幾時(shí)歸檔留蹤,，是自己工作的每一環(huán)節(jié)都留下了踏實(shí)的腳印,。

二是學(xué)校檢查及時(shí)，做到了至少每月落實(shí)常規(guī)檢查一次,。包括備課,、課堂教學(xué)、單元考試情況,、學(xué)生課外閱讀情況,、綜合實(shí)踐活動(dòng)情況、練習(xí),、作業(yè)和預(yù)習(xí)情況,。

三是定期組織各年級(jí)的閱讀活動(dòng)，促學(xué)生閱讀習(xí)慣的形成,。做到了兩周搞一次合班閱讀活動(dòng),，既培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀習(xí)慣，有培養(yǎng)了學(xué)生的自我展示熱情,。

四是抓實(shí)了單元過(guò)關(guān)考試,，使教師在教學(xué),、輔導(dǎo)上有的放矢。通過(guò)單元過(guò)關(guān)測(cè)試和過(guò)關(guān)分析,，教師能夠很好的把握學(xué)生對(duì)本單元學(xué)習(xí)情況,，對(duì)哪些學(xué)生能很好的掌握本單元的知識(shí)、哪些學(xué)生能勉強(qiáng)掌握本單元的知識(shí),、哪些學(xué)生不能很好的掌握本單元的知識(shí),，底碼清楚，并能采取相應(yīng)的措施,，落實(shí)輔導(dǎo),，減少掉隊(duì)學(xué)生。更有利于提高教學(xué)質(zhì)量,。

五是抓實(shí)了課堂后記,，進(jìn)一步提高了教師的執(zhí)教能力。通過(guò)教師觀看自己的課堂教學(xué)實(shí)錄和教師評(píng)課交流,，讓教師發(fā)現(xiàn)自己的課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn),，寫(xiě)出自己的課堂教學(xué)后記，從而達(dá)到改進(jìn)缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，不斷提高。

1,、本學(xué)年我校聽(tīng)課實(shí)行了聽(tīng),、評(píng)、教學(xué)面對(duì)面,。也就是在教師講完課的同時(shí),，聽(tīng)課人就在課堂上與被聽(tīng)課教師，在課堂現(xiàn)場(chǎng),，對(duì)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行直面交流,，包括教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，板書(shū)設(shè)計(jì),，練習(xí)設(shè)計(jì),、課堂用語(yǔ)、教態(tài)以及教學(xué)方法的運(yùn)用等,。加深了教師對(duì)課堂教學(xué)的方法手段認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步提升,，使教師的受益得到提高，青年教師的執(zhí)教能力得到了提高,。

2,、教師的課堂教學(xué)與空課、網(wǎng)上優(yōu)秀課實(shí)現(xiàn)有機(jī)對(duì)接。本學(xué)期我校除及時(shí)收看縣空中課堂播放外,，學(xué)校從網(wǎng)上下載名師名課,，統(tǒng)一存放學(xué)校名課庫(kù)，由教師利用業(yè)余時(shí)間隨時(shí)觀看,，同時(shí)也解決了小學(xué)校教師同時(shí)聽(tīng)課難于解決的問(wèn)題,。學(xué)校要求教師看后學(xué)習(xí)其精華，應(yīng)用在自己的課堂教學(xué)之中,，并且要求教師每學(xué)期上一節(jié)自己滿意的與空課對(duì)接的模仿課,，從而提高教師的課堂教學(xué)的能力與素質(zhì)。

3,、學(xué)校要求五年以下教齡的新教師,，要參考成教案、網(wǎng)上優(yōu)秀教案,，寫(xiě)出自己的教學(xué)教案和教學(xué)后記,，促使教師研究教材，吃透教材和運(yùn)用教材,。學(xué)校檢查教案的同時(shí)還要教師說(shuō)說(shuō)某一課教案設(shè)計(jì)的理由,，這樣進(jìn)一步提高了教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和教材的開(kāi)發(fā)、運(yùn)用能力,。

4,、新老教師結(jié)對(duì)子，以老帶新共同提高,。本學(xué)年，骨干教師分別與新教師結(jié)為教學(xué)對(duì)子,。做到了定期和隨時(shí)聽(tīng)課,，這樣也解決教師聽(tīng)課前的有意準(zhǔn)備，突出了常態(tài)課的特點(diǎn),，也更有利于解決常態(tài)課的問(wèn)題,。

5、中老年教師著重解決了,，備課希勒糊涂的現(xiàn)象,。對(duì)中老年教師使用的成教案、網(wǎng)上優(yōu)秀教案進(jìn)行月檢查,，均做到了“圈,、點(diǎn)、勾,、畫(huà),，加批注、加修改。是老教師的老牛干山的做法得到了遏制,。

至學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,，科學(xué)組以《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，樹(shù)立教師天職是為了每個(gè)學(xué)生全面生動(dòng)的發(fā)展的觀念，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,，全面推進(jìn)師生的整體科學(xué)素養(yǎng),，為了提高我們組每一位科學(xué)教師的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力，本教研組在本學(xué)期也開(kāi)展了一系列的活動(dòng),，共進(jìn)行了6次的教研組活動(dòng),，下面我對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)做如下小結(jié)：

本學(xué)期，老師積極參加教研活動(dòng),，在多次活動(dòng)中都能暢談學(xué)習(xí)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn),，然后與其他成員共同交流討論、共同反思,，共同成長(zhǎng),。將獲得的信息與方法與教師一起研究，共同進(jìn)步,。

本學(xué)期我們組的每位科學(xué)教師都嚴(yán)格執(zhí)行教研組的工作計(jì)劃,，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重，但他們都能在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真鉆研新課標(biāo),、教材,，分析學(xué)生的實(shí)際情況，確定教學(xué)目標(biāo),，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，認(rèn)真寫(xiě)好教案。本學(xué)期,，鄭雪康老師在校教研活動(dòng)開(kāi)設(shè)了展示課《月相》,，廖建勝、吳策,、盧翔等老師上了八年級(jí)的探討課,。

“要給學(xué)生一碗水，自己得準(zhǔn)備一桶水”教師如果不學(xué)習(xí),，教學(xué)活動(dòng)就成了“無(wú)本之木,、無(wú)源之水”，為加強(qiáng)修養(yǎng),，提高素質(zhì),，我們組認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材和新科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，了解教改信息,，提高自己的科學(xué)素養(yǎng),。本學(xué)期初，我們組舉行了科學(xué)校本培訓(xùn),，每一位科學(xué)教師都c能善于用新課程的理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,，對(duì)一些典型課例進(jìn)行案例分析；養(yǎng)成“課后反思”的習(xí)慣,，在反思中更新自己的教學(xué)理念,，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì),，為后繼教學(xué)工作積累有價(jià)值的素材,。期中后，全組教師外出巖頭學(xué)習(xí)省,、市領(lǐng)軍老師的培訓(xùn),，老師們一方面注重自身的學(xué)習(xí)提升，另一方面多多地互相學(xué)習(xí),。學(xué)期末,，我們科學(xué)教師又聚一起相互交流自己本學(xué)期的點(diǎn)滴體會(huì)。通過(guò)交流,，教師們針對(duì)自己以后的教學(xué)受到了不同程度的啟發(fā),。

一學(xué)期來(lái)，本組教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，互相幫助,，相互之間教研氣氛濃厚。我們打算在下個(gè)學(xué)期多開(kāi)展“以互聽(tīng)互評(píng)研究課”的活動(dòng),，通過(guò)聽(tīng),、評(píng)活動(dòng)，相互切磋,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，爭(zhēng)取在一次次真情的評(píng)課中,，促使教師逐步形成具有自己個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格,，提升聽(tīng)課教師的看課、評(píng)課能力,，每位教師有所得有所獲,，每位教師有所思有所悟，為本教研組教師錘煉業(yè)務(wù)素養(yǎng)造梯搭臺(tái),，從而達(dá)到使教師共同成長(zhǎng),。

反思我們組的教學(xué)和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計(jì)劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實(shí)施還不是百分百落實(shí),，有時(shí)候只流于形式,；還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善，缺少許多實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材,，使很多教學(xué)計(jì)劃都難于落實(shí),。

上述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說(shuō)明了老師對(duì)科學(xué)教學(xué)研究的真誠(chéng)與執(zhí)著,，面對(duì)新的科學(xué)教學(xué)改革,，我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來(lái)新的發(fā)展,，我們定將沿著確定的目標(biāo)前進(jìn),，進(jìn)而尋求新的突破，追求新的超越,。

科學(xué)教研組,。

xxxx年6月3日。

至學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)篇七

德育工作是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障,。因此，本學(xué)期以來(lái)德育處把德育工作擺在重要位置,，牢牢樹(shù)立教書(shū)育人,、管理育人、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,。

本學(xué)期以來(lái)我部門(mén)始終堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心,，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”,，建立健全德育管理機(jī)制,，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將本學(xué)期德育處德育工作情況總結(jié)如下：

一,、健全管理機(jī)制,，重點(diǎn)落實(shí)執(zhí)行。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。本學(xué)期以來(lái),，我部門(mén)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛征求意見(jiàn),，制定了《班級(jí)日志量化管理細(xì)則》,、《德育學(xué)習(xí)班制度》,、《值周委員會(huì)制度》、《門(mén)崗值班制度》,、《德育處管理制度》,、《德育處巡查制度》、《廣播室廣播制度》等有關(guān)德育管理制度,，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?；?，使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證；創(chuàng)立了“主管德育副校長(zhǎng)-學(xué)校德育處-年級(jí)德育處--班主任-學(xué)生的德育管理橫向機(jī)制,，進(jìn)行分級(jí)管理,，分級(jí)落實(shí)，齊抓共管,，德育工作人員做到分工不分家,，以年級(jí)為單位既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨(dú)立地開(kāi)展工作,。在建立,、健全部門(mén)規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,，定期利用班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,，做到有檢查必有登記必有整改要求，每周針對(duì)值周委員會(huì)委員的統(tǒng)計(jì)情況進(jìn)行一周小結(jié)請(qǐng)將小結(jié)公布,，進(jìn)行表彰--陽(yáng)光班級(jí),、示范班級(jí)。真正把制度落實(shí),、執(zhí)行,，突出效率。

二,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高整體管理水平。

班主任隊(duì)伍是一所學(xué)校的關(guān)鍵隊(duì)伍,?？梢赃@樣說(shuō)，一個(gè)學(xué)校的班主任隊(duì)伍怎樣,，就意味著一個(gè)學(xué)校的班級(jí)怎樣,，一個(gè)學(xué)校的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)怎樣,。由此，給分管班主任隊(duì)伍的我部門(mén)來(lái)講,，必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。對(duì)于此，我部門(mén)采取了以下措施加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度,。我部門(mén)學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校實(shí)際，進(jìn)一步完善《班主任坐班制度》,、《班主任例會(huì)制度》等規(guī)章制度,，通過(guò)制度規(guī)范班主任的言行，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用,。二是加強(qiáng)班主任教師的各項(xiàng)學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)班主任與科任教師,，班主任與家長(zhǎng),，班主任與學(xué)生的聯(lián)系與溝通，使班主任及時(shí)了解學(xué)生各科表現(xiàn)情況及學(xué)生在家表現(xiàn)情況,。

三,、狠抓班級(jí)管理，強(qiáng)化學(xué)校德育工作,。

班主任工作是開(kāi)展德育工作的核心,，是實(shí)施德育工作的關(guān)鍵，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障,。同時(shí)學(xué)生干部也是此項(xiàng)工作的重要參與者,。為此，在保證有一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,，加強(qiáng)班級(jí)管理的同時(shí),，也挑選出一批綜合素質(zhì)較好的學(xué)生來(lái)參與管理。確保德育工作的開(kāi)展,。具體工作有如下幾個(gè)方面：

（一）完善班級(jí)管理制度,。在原有制度的基礎(chǔ)上，制訂了《中層干部門(mén)崗值班制度》,、《班級(jí)日志管理制度》,、《值周委員會(huì)制度》、《衛(wèi)生管理制度》,、《德育學(xué)習(xí)班制度》等規(guī)章制度,。

（二）建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng),、德育主任,、年級(jí)德育主任,、主管教師、值周委員為成員的考評(píng)和檢查小組,，每日做到“七查”,，即查兩操、查衛(wèi)生,、查集會(huì),、查團(tuán)徽佩戴、查缺曠遲到,、查校服,、查儀容儀表，所查結(jié)果做到每周小結(jié)公布,，頒發(fā)”陽(yáng)光班級(jí)“,，每三周匯總公布，并頒發(fā)“示范班級(jí)”,。

（三）健全學(xué)生組織,。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理,、自我教育作用,，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。

（四）上好每周的班會(huì)課,。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,，班會(huì)內(nèi)容要豐富，形式要多樣,，并隨時(shí)做好班會(huì)記錄及心得體會(huì),，及時(shí)上交德育處。

（五）每周召開(kāi)一次班主任會(huì)議,。學(xué)校要求班主任每周召開(kāi)一次班主任會(huì)議,，及時(shí)掌握各班管理動(dòng)態(tài)及存在問(wèn)題，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給以解決,，同時(shí),，對(duì)學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)和工作進(jìn)行分解處理。

（六）不定期召開(kāi)“德育學(xué)習(xí)班”,。對(duì)于在一定時(shí)間內(nèi)各方面表現(xiàn)欠佳的同學(xué),，開(kāi)展“德育學(xué)習(xí)”，及時(shí)糾正學(xué)生的行為表現(xiàn),，形成一個(gè)良性動(dòng)態(tài),。

四、狠抓學(xué)生思想道德建設(shè)，積極推進(jìn)學(xué)校德育工作,。

具體工作有如下幾個(gè)方面：

（一）抓養(yǎng)成教育,。

德育處從《值周委員會(huì)管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度入手,，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育,。具體做法如下：

（1）德育處對(duì)學(xué)生文明行為、儀容儀表等方面加大了檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

（2）通過(guò)校園廣播,、國(guó)旗下講話,，以主題宣講的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。

（3）班會(huì)和隊(duì)會(huì)課,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。

（二）抓紀(jì)律安全教育,。

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命,、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作,。德育處本著以人為本,，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作,，盡一切所能減少校園安全事故的.發(fā)生,。

（1）成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以德育副校長(zhǎng),、德育主任為副組長(zhǎng),，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

（2）制定了《中層干部門(mén)崗值班制度》,，在學(xué)生進(jìn)出校門(mén)時(shí),，對(duì)學(xué)生儀容儀表及攜帶物品等進(jìn)行檢查，確保進(jìn)出校園安全,。

（5）對(duì)于學(xué)生到位率堅(jiān)持一日兩報(bào)制度,，及時(shí)了解學(xué)生到位情況。

（三）抓法制教育,。

法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為此，德育處充分利用國(guó)旗下講話,、班會(huì),、團(tuán)隊(duì)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)板報(bào),、廣播等形式開(kāi)展學(xué)生法制教育,，進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處,。

（四）抓健康教育工作,。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真、扎實(shí),、有效的開(kāi)展了一系列健康教育工作,。

（1）上好健康教育課。做到健康教育課有教師,、有教材,、有教案、有課表,、有考核,，全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為形成率。比如心理教師的心理健康課,、心理質(zhì)詢等,。

（2）做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理,，對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，每天做到三查，即早上到校檢查,、中午上課之前檢查,、放學(xué)后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師,，并納入班級(jí)量化考核之中,。

（3）做好甲型h7n9流感防控工作。學(xué)校成立甲型h7n9流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了甲型h7n9流感防控預(yù)案,，建立甲型h7n9流感排查及上報(bào)機(jī)制，要求班主任每天安排人員在班上為學(xué)生體檢,，并上報(bào)體檢情況,，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（4）積極做好健康教育宣傳工作,。學(xué)校充分利用校園廣播站,、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具，對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作,；開(kāi)展了“健康知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng),。

（5）做好學(xué)生的心理健康教育工作。利用“心靈驛站”心理咨詢室,，成立了相印的學(xué)生社團(tuán),，咨詢工作由經(jīng)過(guò)專門(mén)培訓(xùn)的冉曉芳老師擔(dān)任，切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處,。

五,、本學(xué)期開(kāi)展的部分活動(dòng)。

（一）每周的升旗儀式,、班會(huì),、班級(jí)日志,、“陽(yáng)光班級(jí)”的評(píng)比,。

（二）“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。

（三）“三八婦女節(jié)”活動(dòng),。

（四）“五四青年節(jié)”活動(dòng),。

（五）德育學(xué)習(xí)班。

（六）“全校行動(dòng)綠滿家園”活動(dòng),。

（七）各種主題教育,。

（八）端午節(jié)活動(dòng)。

（九）“三好”,、“優(yōu)干”評(píng)比,。

（十）“禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。

（十一）“地球一小時(shí)”活動(dòng),。

（十二）“青春杯籃球賽”活動(dòng),。

（十三）各類大小型考試的考場(chǎng)檢查工作。

（這些都只是一部分,，還有的就不一一例舉,。）。

六,、本學(xué)期德育處獲得的一系列獎(jiǎng)項(xiàng)：

（一）組織學(xué)生參加教育局舉辦的“消防安全征文”比賽,，學(xué)生作品獲得一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（二）組織學(xué)生參加區(qū)生態(tài)局,、教育局舉辦的“全校行動(dòng)綠滿家園”活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng),。

（三）組織學(xué)生節(jié)目“少年中國(guó)說(shuō)”參加區(qū)政府、區(qū)教育局舉辦的活動(dòng),，多次獲獎(jiǎng),。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

至學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)篇八

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。我班有幼兒26人,，有些孩子個(gè)性活潑開(kāi)朗,，但個(gè)性鮮明，通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,，我們回首所做過(guò)的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體,，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步,。愛(ài)崗敬業(yè),，做到耐心、愛(ài)心,、公平,、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心情,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的'操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力,。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教,，因人施教。

4,、認(rèn)真填寫(xiě)周,、月計(jì)劃及各種表格。

5,、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,，做到有分析、有目標(biāo),、有記錄,、有反饋。6,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

3,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,，不掉飯粒。

4,、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

5,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

6,、經(jīng)過(guò)兩位教師和大媽媽的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救,。

2,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

1,、真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng),，加強(qiáng)家園溝通。教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效,，家園溝通,，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì),。

2,、向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園生活，讓家長(zhǎng)更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長(zhǎng)配合工作,。使用家園聯(lián)系冊(cè),、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn)，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,，保持家園一致教育。

3,、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動(dòng)主題,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教,，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進(jìn)行專題研究,，力求把日后的工作做得更好！

至學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)篇九

回顧本學(xué)期的工作,，我們?cè)诳h教育局及各級(jí)黨委政府的關(guān)心指導(dǎo)下,，全體教職工發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神,，圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作落實(shí)情況做以下總結(jié)：

開(kāi)全開(kāi)足課程。根據(jù)新課程計(jì)劃,，所有年級(jí)全部學(xué)科開(kāi)齊開(kāi)足。包括體育,、音樂(lè),、美術(shù)課等，都按計(jì)劃上課,；按要求開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐課,；定期安排公共安全,、環(huán)保教育、法治教育等專題教育活動(dòng),。

堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課制度,。為了使廣大教師學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能正確應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，我校堅(jiān)持將聽(tīng)課制度作為業(yè)務(wù)活動(dòng)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),，其具體安排是每周組織教師聽(tīng)一節(jié)公開(kāi)課，本學(xué)期共組織10余節(jié)公開(kāi)課,。

加大力度,，鞏固和提高課改成果。開(kāi)學(xué)初,，我校安排小學(xué)部語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)教師赴南京參加全國(guó)優(yōu)秀公開(kāi)課觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，安排七,、八年級(jí)教師參加了縣“打造高效課堂”觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),，對(duì)于教師角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,，民主的課堂氣氛,，客觀的評(píng)價(jià)等問(wèn)題大家坐在一起，各抒己見(jiàn),，對(duì)于一些不足之處,，進(jìn)行客觀地分析，提出了很多的解決方法,，不要擔(dān)心不成功,，要注重培養(yǎng)習(xí)慣，從小學(xué)會(huì)合作等,。對(duì)于一些好的經(jīng)驗(yàn),，我校召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議兩次，進(jìn)行了推廣和交流,，在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索,、提高質(zhì)量的教學(xué)氛圍。

學(xué)校還組織七,、八年級(jí)部分教師,，赴南京市旭東中學(xué)參加了該校市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“‘陽(yáng)光教育’理念下的‘陽(yáng)光校園’構(gòu)建的實(shí)踐研究”的開(kāi)題活動(dòng)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，不斷深化我校的.教改活動(dòng),。

深化班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造寬松的育人環(huán)境。幽雅的班級(jí)育人環(huán)境,，能給師生工作帶來(lái)舒適的感受,，而且有耳濡目染的育人功效。班主任在班級(jí)解讀“一訓(xùn)三風(fēng)”,，以墻上掛的名言警語(yǔ)開(kāi)拓學(xué)生的心胸,，點(diǎn)燃學(xué)生的理想之火；讓學(xué)生明確輕聲慢步過(guò)走廊,，不打擾別人是一種美德,，使教室真正成為素質(zhì)教育的主陣地。

切實(shí)做好家長(zhǎng)的工作,，提高家教水平,。學(xué)校通過(guò)邀請(qǐng)中國(guó)關(guān)工委的家教專家來(lái)校開(kāi)展專題講座等方式，讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到：父母不僅是孩子的首任老師,，更是孩子的終生導(dǎo)師,，家長(zhǎng)既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

精心設(shè)計(jì),，提高校園文化建設(shè)檔次。一是加強(qiáng)室內(nèi)管理,，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級(jí)布置,。二是合理布置各室,，張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化,，做到了整齊劃一,。三是改善幼兒園辦學(xué)條件，提高了辦學(xué)檔次,。四是改善辦公條件,，更新了辦公桌椅，配置了辦公電腦,，使教學(xué)更加現(xiàn)代化,、科學(xué)化。

打造良好的育人環(huán)境,。創(chuàng)建一個(gè)花園式校園,，使師生們能在一個(gè)美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí),，是我們多年的一個(gè)夙愿,。今年我校在資金極為緊缺的情況下,，想方設(shè)法鋪設(shè)了教學(xué)樓前1000平方米的彩磚廣場(chǎng),，重新修建了學(xué)校中心路和幾條人行道,，鋪設(shè)了近300米的下水管道，對(duì)樓后荒地進(jìn)行了綠化美化改造,，中心路邊新裝了路燈,，花圃里樹(shù)立了雕塑，重新布置了升旗臺(tái)和更換了不銹鋼旗桿,，這些措施,大大改變了我校的校容校貌,。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，通過(guò)“五治”和“四績(jī)”活動(dòng),，樹(shù)立講正氣,、創(chuàng)業(yè)績(jī)、樹(shù)新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,。

以行風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)為契機(jī),，采取強(qiáng)有力措施，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),。一是對(duì)照“五治”,、“四績(jī)”的要求，組織全體教師查思想,、查工作作風(fēng),、職業(yè)道德、履行職責(zé),，為人師表等表現(xiàn),。二是開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，對(duì)學(xué)校教育工作,、安全工作,、師德師風(fēng)等工作，征求學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn),。對(duì)于存在的突出問(wèn)題,，采取了有力措施進(jìn)行整改。

認(rèn)真落實(shí)德育規(guī)程,，以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線,，在師生中大力開(kāi)展講文明活動(dòng)。從學(xué)生的一日常規(guī)抓起,，從一點(diǎn)一滴做起,，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)。每學(xué)期初,，我校將把第一個(gè)月設(shè)立為校風(fēng)校紀(jì)整治月,，每周二定為行為習(xí)慣訓(xùn)練日，將該項(xiàng)工作常抓不懈。同時(shí)還利用黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育,。通過(guò)思想品德課,、班會(huì)狠抓學(xué)生的思想品德教育、法制教育和安全教育,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,。

嚴(yán)格升降國(guó)旗制度，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)學(xué)校的三愛(ài)教育，陶冶了學(xué)生情操,。并且開(kāi)展了校內(nèi)值日,、公益勞動(dòng)、環(huán)保教育,、遵紀(jì)守法教育,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀。

本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際,，把安全的職責(zé)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,，讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào),、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度,。對(duì)交通、游泳,、食品衛(wèi)生,、用電、防火等進(jìn)行教育指導(dǎo),，教育學(xué)生自救,、自護(hù)的基本常識(shí)。同時(shí),，對(duì)有關(guān)假期,，我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等。借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作,。

加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育,。學(xué)校始終把依法治校、依法治教理念貫徹在平時(shí)的工作中,。本學(xué)期我們邀請(qǐng)了派出所所長(zhǎng)和縣關(guān)工委的普法宣講團(tuán)來(lái)上法紀(jì)教育課,，用淺顯的案例，深刻地教育師生,，從而使我們能掌握了學(xué)法,、知法,、守法等。

組織豐富多彩的活動(dòng),，營(yíng)造尊重,、團(tuán)結(jié)的工作氛圍。學(xué)校組織了青年教師座談會(huì),、“三?八”女職工聯(lián)歡活動(dòng),、清明祭掃活動(dòng),；我校的聯(lián)誼學(xué)校對(duì)我校進(jìn)行了友情贊助,；學(xué)校兩名學(xué)生接受了汊河派出所的現(xiàn)金幫扶；汊河經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)金太陽(yáng)集團(tuán)為學(xué)校的八年級(jí)20名學(xué)生開(kāi)展了自行車愛(ài)心捐助等,，通過(guò)這些活動(dòng),，師生們都能互相尊重，互相諒解,，互相學(xué)習(xí),，互相幫助，提升了學(xué)校的凝聚力,。

存在的突出問(wèn)題：學(xué)校班子成員學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高,，業(yè)務(wù)素質(zhì)不強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新精神,，協(xié)作意識(shí)有待提高,。教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，不愿展示自我,，對(duì)評(píng)價(jià)意見(jiàn)的反映冷漠,，新的教育理念滲透得不深，不善于鉆研業(yè)務(wù),，按部就班,，造成個(gè)人課堂教學(xué)水平提高不大，完成的任務(wù)質(zhì)量低,。學(xué)校教師呈現(xiàn)老化趨勢(shì),，教師缺編嚴(yán)重；學(xué)校的硬件有較大的不足,，缺少各功能室等輔助設(shè)施,。

至學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)篇十

珍貴的大二生活，已匆匆向我揮手告別,，未知的生活正向我展露微笑,，回顧我所走過(guò)的路，對(duì)自己做個(gè)小結(jié),，看看自己這一年的得失,，也為了看清將來(lái)要走的路,。

二年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。二年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一,、學(xué)習(xí)方面：

我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)功課,，掌握了基本的法理。一步一個(gè)腳印的不斷努力,，漫漫人生的學(xué)習(xí)生涯才剛開(kāi)始,，古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁,，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,，隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)。

二,、工作方面：

大二這學(xué)期,，我經(jīng)過(guò)層層的選拔最終通過(guò)篩選進(jìn)入了xxx學(xué)生會(huì)的實(shí)習(xí)階段，并與2008年12月正式被xxx學(xué)生會(huì)聘用,，聘期一年,，并頒發(fā)聘書(shū)。在此期間,，我多次組織參加院內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),，積極主動(dòng)地為他人服務(wù)，樂(lè)此不疲,。在校第x屆xxx大賽中,，工作表現(xiàn)突出，被校團(tuán)委授予“先進(jìn)工作者”的榮譽(yù)證書(shū),。在班級(jí)里,，我一直擔(dān)任xxx一職，在本學(xué)期學(xué)校五四表彰中被授予“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”的稱號(hào),。

三,、思想方面：

本學(xué)期我很榮幸的進(jìn)入了黨校學(xué)習(xí)，對(duì)黨也有更深刻的認(rèn)識(shí),，經(jīng)過(guò)一年黨校學(xué)習(xí),，已成為入黨積極分子，并順利結(jié)業(yè),。我雖然結(jié)業(yè),，但我的思想理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐還相差得比較大,，如何正確地運(yùn)用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活將是我將來(lái)努力的方向。

今后打算：來(lái)大學(xué)就上要學(xué)習(xí)的,，如果沒(méi)有學(xué)到真正的知識(shí),，不僅對(duì)不起自己，更對(duì)不起在家辛辛苦苦的父母,。在大學(xué)的日子已經(jīng)過(guò)去了一大半了,，剩下的日子一定要精打細(xì)算，好好學(xué)習(xí)!一下是對(duì)自己的要求：

第一,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù),，至于其他的事情次要，甚至可以放棄,。

第二,，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，向黨組織靠攏,。

第三，努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),，爭(zhēng)取大三過(guò)英語(yǔ)四級(jí)!

第四,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，克服以前的不良習(xí)慣,。

第五,，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

“良禽擇木而棲,，士為伯樂(lè)而容”,，每個(gè)人對(duì)自己的未來(lái)都會(huì)有個(gè)美好的愿景!積極樂(lè)觀的我，會(huì)秉持自己的一份信念,，盡自己的一份心力,，以更高的追求，更好的發(fā)展來(lái)要求與鍛煉自己!且相信自我：用心一定能贏得精彩,。我明白自己的缺點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),，但是年輕也意味著熱情和活力,，我相信在我今后的努力下，我會(huì)不斷地用知識(shí)充實(shí)自己,，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo),。對(duì)于明天，我就像一個(gè)領(lǐng)取圣餐的孩子,，放大了膽子,，但屏住呼吸!

3.德育工作總結(jié)第二學(xué)期,。

至學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)篇十一

作為一所xxxx年的新建園，我們有幸誕生在國(guó)家學(xué)前教育的春天里,，成長(zhǎng)在市中學(xué)前教育的藍(lán)天下,。作為集團(tuán)園的成員單位，在xx幼教集團(tuán)的引領(lǐng)下,，密切交流,，不斷進(jìn)步。在領(lǐng)導(dǎo)信任的目光中,，我們有機(jī)會(huì)挑起集團(tuán)龍頭園的重任,，在兩所村辦園發(fā)展的過(guò)程中發(fā)揮幫帶作用，體驗(yàn)著攜手行走的幸福,，現(xiàn)將xxxx—xxxx學(xué)年第二學(xué)期集團(tuán)辦園工作總結(jié)如下：

1,、管理溝通解決工作困惑。

xx幼教集團(tuán)的張xx園長(zhǎng)既是集團(tuán)的帶頭人,，又是親切和藹的大姐,，更是我們的“點(diǎn)子公司”。經(jīng)費(fèi)使用,，后勤管理,，保教安排，不管我們?cè)诠芾砉ぷ髦杏龅绞裁礃拥睦Щ?，她都能給我們善意提醒和出謀劃策,。隨時(shí)的溝通和交流增長(zhǎng)了我們的智慧，逐步提升了我園的管理水平,。

2,、教師流動(dòng)搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。

集團(tuán)辦園的教師交流機(jī)制,，為我園發(fā)展注入了鮮活的力量,。鐘愛(ài)藝術(shù)、愛(ài)心滿滿的江xx老師來(lái)了,，幼兒園中一班頓時(shí)姹紫嫣紅起來(lái),。在江老師的帶動(dòng)下，孩子們的繪畫(huà)靈動(dòng)起來(lái),，內(nèi)向的孩子活潑起來(lái),，調(diào)皮的孩子可愛(ài)起來(lái)。經(jīng)驗(yàn)豐富,、性格豪爽的張靜老師來(lái)了,，她的循循善誘讓剛?cè)雸@的孩子很快就熟悉并喜歡上了幼兒園的生活，讓患有自閉癥的孩子已經(jīng)開(kāi)始講話,；她的善于溝通讓家園關(guān)系更加和諧暢通,。去xxx學(xué)習(xí)的杜xx老師回來(lái)了,，帶來(lái)了寶貴的保教工作經(jīng)驗(yàn)和信息技術(shù)的鉆研精神。王xx老師融入xx大家庭中,，在xx整個(gè)團(tuán)隊(duì)的熏陶下變得更加穩(wěn)重和成熟,。

3、保教交流提升教育理念,。

xx幼兒園多次的優(yōu)質(zhì)送教活動(dòng)傳遞著她們的教育智慧和先進(jìn)理念,。我們博客評(píng)比、早操活動(dòng)的評(píng)價(jià)特地邀請(qǐng)集團(tuán)園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委,，在彼此的認(rèn)同和交流中獲得升華,。在相互的教學(xué)溝通和交流中大家碰撞思維，提升理念,，共同進(jìn)步,。

同在藍(lán)天下，同唱一首歌,，在國(guó)家大力發(fā)展學(xué)前教育的大好形勢(shì)下,，我們區(qū)在關(guān)注城區(qū)學(xué)前教育提升的同時(shí)不忘農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展，我們?cè)谧陨斫ㄔO(shè)的同時(shí)不忘牽手村辦園,，和村辦園的姐妹們一起成長(zhǎng),。

1、凈化美化園設(shè)環(huán)境,。

園所環(huán)境的凈化美化是園所形象和發(fā)展的重要組成部分。在兩所村辦園環(huán)境的凈化美化方面,，我們分兩步行走,。第一步是邀請(qǐng)她們來(lái)園參觀，使她們對(duì)園所環(huán)境的凈化美化有初步具體的感知,，達(dá)到示范引領(lǐng)的效果,。第二步是走進(jìn)村辦園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，從物品擺放的有序性,、墻面布置的藝術(shù)性,、安全通道的暢通無(wú)阻和綠化種植的小竅門(mén)等各個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行手把手傳授，達(dá)到細(xì)節(jié)規(guī)范的效果,。兩步走的節(jié)奏使我們?cè)趫@所環(huán)境的凈化美化方面有了共同的認(rèn)識(shí),，在我們的齊心努力下，有效提升了園所的整體衛(wèi)生和外部形象,，達(dá)到了凈化美化的效果,。

2、規(guī)范整理文書(shū)檔案,。

幼兒園文書(shū)檔案的收集和整理對(duì)于幼兒園科學(xué)化,、制度化,、規(guī)范化建設(shè)發(fā)揮著重要作用。我們從文書(shū)檔案的形成,、收集和整理三個(gè)步驟指導(dǎo)村辦園規(guī)范整理文書(shū)檔案,，讓她們認(rèn)識(shí)到文書(shū)檔案是反映日常保教工作的軌跡而不僅僅是積累資料應(yīng)付檢查，樹(shù)立規(guī)劃,、總結(jié)和日常積累的意識(shí),。在學(xué)前科指導(dǎo)下，我園積極承擔(dān)了區(qū)學(xué)前教育檔案材料的收集整理培訓(xùn),，從材料收集,、格式排版、內(nèi)容規(guī)范,、裝訂細(xì)節(jié)等諸方面對(duì)于幼兒園檔案材料的收集整理進(jìn)行了深入淺出的講解,，并為各園提供裝訂規(guī)范的檔案材料供大家參考，有效促進(jìn)了村辦園的檔案管理工作,。

3,、逐步提升辦園水平。

我們主要從安全管理,、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和協(xié)助升類三大方面逐步提升村辦園的辦園水平,。安全管理主要從設(shè)施檢查、安全教育和管理溝通等方面增強(qiáng)安全意識(shí),，確保幼兒園工作安全有序開(kāi)展,。業(yè)務(wù)指導(dǎo)主要是開(kāi)放幼兒園教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng),、早操活動(dòng),，讓她們走進(jìn)來(lái)親身體驗(yàn)、坐下來(lái)座談交流,、動(dòng)起來(lái)親身實(shí)踐等一系列活動(dòng)提升教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和保教水平,。協(xié)助升類主要是通過(guò)一起解讀標(biāo)準(zhǔn)、共同策劃方案,、攜手達(dá)成目標(biāo)幫助她們?cè)诂F(xiàn)有基礎(chǔ)上提升辦園水平,，在我們的共同努力下，##和@@中心幼兒園分別從三類園,、二類園晉升為二類和一類幼兒園,。

和各位姐妹一起行走在學(xué)前教育蓬勃發(fā)展的春天里，我們是忙碌著,、快樂(lè)著,、幸福著，因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)共同的幼教夢(mèng)，腳下有市中學(xué)前教育發(fā)展的大舞臺(tái),。上學(xué)期,，集團(tuán)化辦園我們共開(kāi)展了7次交流互動(dòng)活動(dòng)。靜下來(lái)思考走過(guò)的路,，我們對(duì)于集團(tuán)化辦園的探索也只是冰山一角,。在本學(xué)期的工作中，我們將從規(guī)范安全管理,、崇尚師德教風(fēng)和幼兒習(xí)慣養(yǎng)成三大方面創(chuàng)造性開(kāi)展交流和互動(dòng)工作,。期待在市中學(xué)前教育的引領(lǐng)下，我們會(huì)不斷探索集團(tuán)化辦園的有效策略和途徑,，齊心協(xié)力,，攜手相伴，在行走一起成長(zhǎng),。

至學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)篇十二

回顧這一學(xué)期以來(lái)的工作,，我校團(tuán)委以新一輪學(xué)校主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，堅(jiān)持以育人為中心,，以學(xué)生為主體，以素質(zhì)培養(yǎng)為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的自身組織建設(shè),，努力提高團(tuán)員的政治思想素質(zhì)，積極發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用,，圓滿完成了學(xué)期初制訂的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)團(tuán)建工作,，提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

1、以思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),，加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)每月一次的團(tuán)干會(huì)議,，有針對(duì)性地組織團(tuán)干學(xué)習(xí)團(tuán)的'有關(guān)知識(shí)和《團(tuán)干工作職責(zé)》,，培養(yǎng)其責(zé)任心和責(zé)任感，牢固樹(shù)立為學(xué)校,、為班級(jí)和為全校團(tuán)員,、青年共同服務(wù)的理念，培養(yǎng)他們做事雷厲風(fēng)行,，工作真抓實(shí)干的良好作風(fēng)和行為習(xí)慣,，在日常的工作、學(xué)習(xí)中起到團(tuán)員、青年的模范帶頭作用,。

2,、根據(jù)學(xué)校各階段的工作計(jì)劃，通過(guò)每月一次的團(tuán)委委員例會(huì)和學(xué)生會(huì)工作例會(huì),，交流總結(jié)各項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn),，有計(jì)劃地布置各項(xiàng)工作，并扎實(shí)有效地去開(kāi)展各項(xiàng)工作,，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)全體成員服務(wù)校園,，與學(xué)校的發(fā)展同呼吸共命運(yùn)的大局意識(shí)。/謝謝您的支持和鼓勵(lì)?。,。?/p>

3,、進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序,，校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對(duì)于想入團(tuán)的學(xué)生,，需經(jīng)個(gè)人自薦,、班級(jí)團(tuán)支部、班主任層層推薦,，經(jīng)團(tuán)委審核后進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí),，進(jìn)行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團(tuán)員,，接受全體師生的監(jiān)督,，合格者填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)光榮加入共青團(tuán)。這樣,，通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)政治理論,、參加富有教育意義的活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng),。

4,、切實(shí)做好升旗儀式工作，利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。每周都有班級(jí)認(rèn)真準(zhǔn)備好演講內(nèi)容,，圍繞“安全、衛(wèi)生,、文明守紀(jì),、學(xué)習(xí)，感恩教育”等方面開(kāi)展對(duì)學(xué)生教育,。從思想到品質(zhì),、從安全到衛(wèi)生,、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知,，營(yíng)造積極,、健康、文明,、向上的校園氛圍,，我們改變以往單一的說(shuō)教模式，讓優(yōu)秀學(xué)生作國(guó)旗下發(fā)言,，提高國(guó)旗下講話的教育效果,。

5、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)順利地完成了換屆工作,，通過(guò)競(jìng)聘建立一批高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍,，樹(shù)立學(xué)生干部在廣大學(xué)生中的威信，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)在校黨委領(lǐng)導(dǎo),、在校團(tuán)委指導(dǎo)下,，獨(dú)立開(kāi)展工作的能力，緊密圍繞自我教育,，自我管理,，自我服務(wù)的“三自”方針，更好地為廣大學(xué)生做好服務(wù)工作,，切實(shí)地起到橋梁紐帶作用,。

二、以精神文明建設(shè)工作為重點(diǎn),，適時(shí)開(kāi)展各類組織活動(dòng),，增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性。

1,、組織學(xué)雷鋒上街便民活動(dòng),，掀起學(xué)習(xí)雷鋒新風(fēng)尚。充分發(fā)揮團(tuán)委主陣地作用,，引導(dǎo)團(tuán)員青年深刻理解和認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和感動(dòng)心靈的力量,，強(qiáng)調(diào)日常規(guī)范，從身邊做起,，從小事做起,，厚積薄發(fā)，不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和思想道德水平,；引導(dǎo)廣大青年學(xué)生增強(qiáng)政治責(zé)任感和光榮感，并通過(guò)手抄報(bào)和校園廣播進(jìn)行廣泛宣傳,。

[1][2]下一頁(yè),。

至學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)篇十三

轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期以來(lái),，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰,，但還存在著一些問(wèn)題，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一,、教學(xué)方面。

本學(xué)期雖然沒(méi)有做過(guò)什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究,，可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,，從沒(méi)有絲毫的放松過(guò)。

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法,、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,。

3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一起討論教學(xué)問(wèn)題,。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,，知道了課堂上該怎么教和怎么講。

4,、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),，力求做到全批面改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5,、做好后進(jìn)生的'轉(zhuǎn)化工作,。首先我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定,。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,，多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。

二,、班級(jí)管理,。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生做到文明守紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈,。

2、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

3、加強(qiáng)班級(jí)管理,。教育學(xué)生要有主人翁精神,，認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),。

教師個(gè)人工作總結(jié)_教師個(gè)人工作總結(jié)范例_教師個(gè)人工作總結(jié)參考,。

至學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)篇十四

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以促使我們思考,，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢,？以下是小編幫大家整理的學(xué)年第二學(xué)期課題組工作總結(jié),，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

本學(xué)期,，我們始終堅(jiān)持“科研興校”思想,，圍繞“積極創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)”的教育主題，以新課程改革為重點(diǎn),，以課題實(shí)驗(yàn)研究為抓手,，以校本培訓(xùn)為依托，以現(xiàn)代教育技術(shù)為平臺(tái),，扎實(shí)推進(jìn)新課改,，提升教師的.教科研能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

至學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)篇十五

本站發(fā)布2019年學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)范文，更多2019年學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)范文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站工作總結(jié)頻道,。

一,、提高認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮職能效用,。

學(xué)校開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上,，校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。由我繼續(xù)負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作,，組建少先隊(duì)委,，形成日常工作機(jī)制，全體教師給予支持幫助,。由此明確少先隊(duì)職能,，為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設(shè),，小到衛(wèi)生,、板報(bào)、集體榮譽(yù),、團(tuán)隊(duì)精神的具體實(shí)施與教育,。并把工作列到學(xué)校的工作計(jì)劃上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,，是工作開(kāi)展結(jié)果好壞的有效促進(jìn),，在思想上統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，在行為上有了明確的目標(biāo)和安排,。

二,、建立組織，明確工作責(zé)任,。

在2月份新學(xué)期伊始就召開(kāi)了各中隊(duì)長(zhǎng),、勞動(dòng)委員會(huì)議，并成立了少先隊(duì)大隊(duì)委,。組建了衛(wèi)生,、板報(bào)量化督察小組；安全值勤組,；紅領(lǐng)巾佩戴,、早退、遲到檢查組,；校園文化宣傳組,；校園廣播站等,。分工明細(xì)，責(zé)任到位,，并在全校范圍內(nèi)形成核心,，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。

衛(wèi)生板報(bào)組有少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),，中隊(duì)勞動(dòng)委員,、班長(zhǎng)組成。堅(jiān)持每周一大掃,，每天以小掃,。定期對(duì)各中隊(duì)的衛(wèi)生、板報(bào)?？M(jìn)行檢查評(píng)比并及時(shí)量化張榜公布,。學(xué)期中隊(duì)校園衛(wèi)生、板報(bào)文化的建設(shè)起到了良好的促進(jìn)作用,。

三,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

1、學(xué)期初開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級(jí),、文明班級(jí),，從思想上提高了全體少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌,，做到文明出口,、文明舉手良好的輿論、行為氛圍,。

2,、3月中旬根據(jù)鄉(xiāng)綜治辦的統(tǒng)一安排部署開(kāi)展了“學(xué)雷鋒宣傳月”活動(dòng)。成立組織形成實(shí)施方案,，充分調(diào)動(dòng)了少先隊(duì)員們的積極主動(dòng)性,。其中“開(kāi)展第xx屆愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)”征文讀《光輝的歷程》有感比賽，開(kāi)展了《我最喜愛(ài)的一本書(shū)》征文活動(dòng),，少先隊(duì)員在活動(dòng)中充實(shí)這自我,，實(shí)現(xiàn)了自我的成長(zhǎng)。

3,、加強(qiáng)德育教育,。慰問(wèn)敬老院、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),，也是如火如荼,。廣大少先隊(duì)員們的踴躍表現(xiàn)和天真善良，表現(xiàn)出我校在德育上的常抓不懈，全校師生踴躍捐款捐物,，在學(xué)校統(tǒng)一安排下采購(gòu)了適宜用品,，有鄉(xiāng)鎮(zhèn)府分管鄉(xiāng)長(zhǎng)、民政辦,、團(tuán)委,、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中心學(xué)校部分學(xué)生教師們一起到敬老院,，慰問(wèn)老人,。少先隊(duì)員還自編自演了一臺(tái)豐富多彩的文藝節(jié)目，獻(xiàn)給了老人們,。讓他們有了久違的笑臉，洋溢著童真的樂(lè)趣,。此次活動(dòng)也驚動(dòng)了周邊不少的百姓前來(lái)圍觀,，社會(huì)效應(yīng)不言而喻，是我校德育工作的一個(gè)亮點(diǎn),。

4,、開(kāi)展了春游踏青活動(dòng)，全體師生貼近大自然,，沐浴著春的氣息,、花兒的芳香。學(xué)校,、少先隊(duì)更是借此機(jī)遇開(kāi)展了,，環(huán)保教育人與自然和諧相處中人的因素是主體的感恩教育。感謝大自然賦予我們的一切,，寧?kù)o,、優(yōu)雅和諧的`環(huán)境。

還有像“六一”期間開(kāi)展的慶?；顒?dòng),、評(píng)選表彰十佳少年活動(dòng)等等，就本期的少先隊(duì)工作得以順利開(kāi)展,，其中得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,，及全體教師們的大力支持。

走過(guò)了一學(xué)期,，雖然在工作中,，也取得了一些成績(jī)，但同時(shí)也暴露出我們少先隊(duì)工作中的不足,。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員的我,，堅(jiān)信只要有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持，少先隊(duì)的工作會(huì)越來(lái)越完善,，全體少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活也會(huì)越來(lái)越精彩,！一個(gè)學(xué)校要形成的育人環(huán)境,，必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力,。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者,，我們會(huì)更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體,，讓每一名隊(duì)員逐步成長(zhǎng)為有用之才,！

至學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)篇十六

個(gè)人工作總結(jié)(2009-第二學(xué)期)。

個(gè)人工作總結(jié)(2009-度第二學(xué)期)（范文）,。

回顧一學(xué)期的工作,，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足，但無(wú)論怎樣,，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,，實(shí)實(shí)在在的做人。為了提高自己的教學(xué)水平,，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1.多學(xué)習(xí),，多請(qǐng)教。在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用,。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái),。及時(shí)批改,、講評(píng)作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得,。

3.多看書(shū)，多上網(wǎng),。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的.理論作為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水,，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識(shí)也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊,、不會(huì)用竭，我努力學(xué)習(xí),，給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平,。這學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí),，使我收獲不少，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都很大的進(jìn)步。

4.及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思,。盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,，從中找出成功之處與不足之處，有則改之,，無(wú)則加勉,。

至學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)篇十七

一到寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，就意味著一個(gè)學(xué)期忙忙碌碌的日子又將要結(jié)束了,，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,，我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生都能參與到學(xué)習(xí)的全過(guò)程，采取有效的措施,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，取得了一定的效果,。為下一學(xué)年的工作做好準(zhǔn)備,，也的確該好好調(diào)整一下了，認(rèn)真反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)：

一、以課堂教學(xué)為核心,，落實(shí)每堂課的教學(xué)任務(wù),。

上課前嚴(yán)謹(jǐn)備好每一節(jié)課，著重進(jìn)行單元備課,，掌握每一部分知識(shí)在單元中,、在整冊(cè)書(shū)中的地位、作用,，積極征求同組老師意見(jiàn),，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識(shí)起點(diǎn)，確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。上課力求講解清晰化,，生動(dòng)化，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生多動(dòng)手,，多動(dòng)口，從而加深理解掌握知識(shí),。課堂練習(xí)堅(jiān)持面批,，指出個(gè)性問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題,。家庭作業(yè)有針對(duì)性,，有層次性地布置，力求使每一次練習(xí)起到最大的效果,。并且每一次作業(yè)都認(rèn)真及時(shí)地批改,，并做好錯(cuò)題記錄和分析，針對(duì)不同的錯(cuò)誤分別采取個(gè)別輔導(dǎo)和集體評(píng)講的方式及時(shí)補(bǔ)救,。

二,、參加學(xué)校“一課四講”,，鍛煉提高自己的教學(xué)水平,。

本學(xué)期我們研究的專題是《合理開(kāi)發(fā)與利用多媒體及傳統(tǒng)教具,，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂》，圍繞研究的專題我選擇以“萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”來(lái)進(jìn)行研究,，因?yàn)閷?duì)于數(shù)的認(rèn)識(shí),，其實(shí)知識(shí)是比較枯燥單調(diào)的，本課主要使學(xué)生了解萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的組成,，能認(rèn),、讀、寫(xiě)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù),，初步理解萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義,，認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”，能說(shuō)出個(gè)位,、十位,、百位、千位,、萬(wàn)位的數(shù)位順序,。

在本課教學(xué)之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)一個(gè)一個(gè),、一十一十,、一百一百地?cái)?shù)數(shù)，認(rèn)識(shí)了“個(gè),、十,、百、千”的數(shù)位名稱,、順序，也知道其相鄰計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率,。因此,，在教學(xué)這部分內(nèi)容時(shí)，我覺(jué)得就可以充分利用學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，用舊知識(shí)同化新知識(shí),，進(jìn)行遷移。

1,、創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)興趣。

首先由,。

課件,。

演示出示了家鄉(xiāng)長(zhǎng)城的一組信息，由學(xué)生自己嘗試讀比一千大的數(shù),，揭示本課教學(xué)內(nèi)容,，在剛才初步體驗(yàn)成功的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)紙的計(jì)數(shù)器上通過(guò)畫(huà)一畫(huà),，讀一讀,，再說(shuō)一說(shuō)的一系列過(guò)程完成萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀數(shù)、寫(xiě)數(shù),、及數(shù)的組成教學(xué),，多媒體課件和傳統(tǒng)教具使抽象的知識(shí)具體化,、直觀化、形象化,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，提高課堂的效率。

2,、動(dòng)靜結(jié)合,，發(fā)展思維。

在教學(xué)中,，只以靜態(tài)的形象為主,，學(xué)生在學(xué)習(xí)中會(huì)感到單調(diào)、枯燥,。因此在鞏固練習(xí)時(shí),，我將利用多媒體優(yōu)勢(shì)，把靜止的畫(huà)面制成活動(dòng)的畫(huà)面,，如：第一個(gè)計(jì)數(shù)器上的珠子會(huì)有一些變化,，請(qǐng)你快速的把新的數(shù)記錄下來(lái);觀察第二個(gè)計(jì)數(shù)器，老師想在這個(gè)計(jì)數(shù)器上某一位上填上4顆珠子,，使它變成比這個(gè)數(shù)大一些的數(shù),，你說(shuō)填在哪一位上?這四顆珠子放到哪一位上，就能使它變成比這個(gè)數(shù)大得多的四位數(shù)?通過(guò)這一系列的鞏固練習(xí),，不僅呈現(xiàn)了知識(shí)形成的全過(guò)程,，而且還發(fā)展了學(xué)生的思維。

3,、鋪路搭橋,，突破重難點(diǎn)。

在數(shù)數(shù)教學(xué)環(huán)節(jié)中,，由于數(shù)字太大,，數(shù)感不好的學(xué)生就會(huì)遇到困難，尤其是拐彎處的數(shù)數(shù)更是難點(diǎn),，為了突破難點(diǎn),，我選擇了用傳統(tǒng)教具計(jì)數(shù)器的幫忙，通過(guò)親自撥珠子數(shù)數(shù),，可以讓學(xué)生將抽象的知識(shí)形象化,，將學(xué)生的形象思維向抽象思維過(guò)度,，比較容易理解。

在認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”時(shí),，由9999為切入點(diǎn),，明確數(shù)中每個(gè)“9”所表示的意義不相同后，提出如果再添一個(gè)數(shù)會(huì)是什么數(shù),，引出“一萬(wàn)”,。課件出示9999個(gè)小方塊，通過(guò)添一個(gè)小方塊后連續(xù)進(jìn)位的操作,，充分感受相鄰計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系,，“10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百,，10個(gè)一百是一千,，10個(gè)一千是一萬(wàn)，”在舊知的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)了“一萬(wàn)是由10個(gè)一千組成”的新知,。再由計(jì)數(shù)器上一千一千的數(shù)，體驗(yàn)9個(gè)一千再加一千是10個(gè)一千,，來(lái)鞏固10個(gè)一千就是一萬(wàn),，一萬(wàn)里一定有10個(gè)一千。計(jì)數(shù)器的演示,，有利于學(xué)生加深對(duì)新計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”的認(rèn)識(shí),，比較形象直觀地建立起萬(wàn)位的概念。

多媒體和傳統(tǒng)教具都是我們現(xiàn)在常用的教學(xué)手段,，兩者在課堂中并不互相沖突,。我們要根據(jù)具體情況做具體的分析，使二者能相互結(jié)合,，進(jìn)行互補(bǔ),，借以達(dá)到創(chuàng)建高效課堂的目標(biāo)。

三,、營(yíng)造良好的教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

上課前,，要求學(xué)生把課堂上用的東西一律放在桌上指定的地方，對(duì)學(xué)生的坐姿,，答問(wèn)時(shí)的站姿等都要提出明確要求,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。此外低年級(jí)學(xué)生普遍存在做事無(wú)緊迫感,，動(dòng)作緩慢的現(xiàn)象,，我就時(shí)刻提醒他們做事要有計(jì)劃,，養(yǎng)成做事有條理的好習(xí)慣。課后我還注意培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，要求學(xué)生作業(yè)整潔,，不潦草。為了培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整的好習(xí)慣,，定期進(jìn)行書(shū)寫(xiě)評(píng)比并進(jìn)行展覽,，并用鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)標(biāo)志獎(jiǎng)勵(lì)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的細(xì)致培養(yǎng),，大多數(shù)學(xué)生的課前準(zhǔn)備,、上課注意力的集中、特別是學(xué)生的書(shū)寫(xiě)均有較大的進(jìn)步,。

四,、特別注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

在教學(xué)中注意對(duì)后進(jìn)生降低難度,，逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，允許他們采用自己的方法“慢速度”學(xué)習(xí)，在教學(xué)中提高他們的學(xué)習(xí)自信心,。另外組建好幫差的學(xué)生互補(bǔ)小組,，讓優(yōu)生幫帶差生，課中采取靈活的生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,，課上沒(méi)有完成的作業(yè)讓優(yōu)生課后加強(qiáng)管理,，督促差生課后逐一檢查落實(shí)。

五,、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，雙向管好孩子。

為了更好地全面了解學(xué)生情況,，我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,，對(duì)家長(zhǎng)提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定為孩子做好榜樣,。通過(guò)這些工作,，使很多家長(zhǎng)重視了子女的教育，改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法,，增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感,，收到了較好的效果。

總之,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué),，有成功的喜悅也有失敗的反思，當(dāng)然,，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,，重要的是調(diào)整好自己的狀態(tài),，堅(jiān)信一份耕耘，就會(huì)有一份收獲,。在新的學(xué)期里,，我要吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷地提醒自己,，力爭(zhēng)使自己的工作在新的一學(xué)年里有更大的進(jìn)步,。

一學(xué)期就這樣匆忙的過(guò)去了在繁忙、幸福中不斷的進(jìn)步著,、努力著,。

一、在備課方面,。

認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定實(shí)用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好,。

教案。

每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記,。

我以課堂教學(xué)為核心，課前,，認(rèn)真的鉆研教材,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。掌握每一單元在整冊(cè)書(shū)中的地位,、作用,。在教學(xué)中，每一節(jié)課,，我都充分利用教學(xué)光盤(pán)或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。

三,、提高自身學(xué)習(xí)方面。

在平時(shí)的教學(xué)工作之余,，我喜歡坐下來(lái)靜靜的思考,，思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，品位工作中的苦與樂(lè),，用自己笨拙的筆法抒寫(xiě)下每一天的感受,。每一次的進(jìn)步，使我有了向前沖的勁頭,。我知道,，我要用心去品味。

四,、成績(jī)方面,。

學(xué)校如期在每周五的下午開(kāi)設(shè)了活動(dòng)課，我?guī)У氖呛J絲特色課程,。為了激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，我除了和學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)外，還選擇了學(xué)生比較熟悉的樂(lè)曲進(jìn)行學(xué)習(xí),、吹奏,。既讓他們掌握技能也不減其濃厚的興趣。在自己只是對(duì)古箏和二胡稍知皮毛的情況下,，上網(wǎng)解決自己的疑難,，也及時(shí)和朋友聯(lián)系，請(qǐng)他們幫忙指導(dǎo)二胡,、古箏的演奏技法,。最終完成了自己所想要的器樂(lè)合奏效果。本學(xué)期,，學(xué)校舉行班級(jí)合唱比賽,，我和班主任老師積極配合，精誠(chéng)合作,，成績(jī)的取得總是與付出的多少成正比的,，只要努力做了就一定會(huì)有驚喜。最終自己所教的五個(gè)教學(xué)班,，有三個(gè)班級(jí)取得年級(jí)組比賽的前三名,。

每一學(xué)期的結(jié)束，其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn)，在這之間,，我不斷的思考,，思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生，去提高自己的人生價(jià)值,。知識(shí)無(wú)止境,，因此，我要努力,，不為別的,，只為孩子們的那雙清澈的眼睛，只為自己的那跳動(dòng)的心,。

至學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)篇十八

在本學(xué)期,，教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在其它處室配合下,，在各教研組長(zhǎng),、任課老師的支持下，團(tuán)結(jié)協(xié)作,、腳踏實(shí)地,，一切從實(shí)際出發(fā)，不斷地增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，以更大的熱情和愛(ài)心,，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。保證了我校教學(xué)工作的正常開(kāi)展,，我就本學(xué)期教務(wù)處的具體工作向在座各位簡(jiǎn)單的匯報(bào)如下：

一,、完成的工作。

（一）狠抓教學(xué)基本常規(guī)管理,，保障學(xué)校教學(xué)工作正常有序的進(jìn)行,。

主要具體的工作有：

1、組織開(kāi)學(xué)報(bào)名工作,。

2,、教務(wù)人員職責(zé)分工安排。

3,、教師工作任務(wù)安排,。

4、教學(xué)計(jì)劃和周工作計(jì)劃制定,。

5,、各年級(jí)課程安排。

6,、各專業(yè)課程設(shè)計(jì)計(jì)劃制定,。

7、學(xué)生興趣小組活動(dòng)計(jì)劃制定與工作安排。

8,、20××春季班教師安排和課程安排,。

9、補(bǔ)考,、期中期末考試組織和安排。

10,、組織醫(yī)學(xué)專業(yè)20××,、20××、20××大專班考試,、衛(wèi)9班畢業(yè)考試,。

11、20××,、20××,、20××、20××級(jí)大專班部分學(xué)生普通話培訓(xùn)與測(cè)試,。

12,、20××級(jí)職高、農(nóng)學(xué)班學(xué)生專業(yè)技能大賽賽前培訓(xùn)級(jí)組織參加隴南市中職學(xué)生職業(yè)技能大賽（其中獲得隴南市中職業(yè)學(xué)生“計(jì)算機(jī)硬件檢測(cè)與維修”三等獎(jiǎng),、獲“藝術(shù)插花”一等獎(jiǎng),，獲“藝術(shù)插花”三等獎(jiǎng)，獲“種子質(zhì)量檢測(cè)”三等獎(jiǎng)）,。

13,、組織20××職高班高考專業(yè)課報(bào)名、建檔,、參加20××年度三校升學(xué)考試,、填寫(xiě)高考志愿。

14,、辦理20××職高班,、農(nóng)學(xué)班學(xué)生畢業(yè)證。

以上工作確保本學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。

（二）進(jìn)一步完善相關(guān)教學(xué)管理制度,。

主要具體的工作有：

1、加強(qiáng)了教師上課檢查,，并對(duì)教師上課班級(jí)檢查進(jìn)行了分工,。

2、完善了教師上課管理制度,，增加了教師上課情況反饋機(jī)制,。

3、完善各專業(yè)課程設(shè)計(jì)計(jì)劃。

4,、對(duì)教師獎(jiǎng)勵(lì)制度進(jìn)行了修改,。

（三）積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教研工作發(fā)展,。

主要具體的工作有：

1,、重新細(xì)化了教研組，把音體組分成了音美組和體育組,，增加了衛(wèi)生組,。

2、申報(bào)了一項(xiàng)20××年省級(jí)課題（職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量及保障體系研究）,。

3,、安排各教研組制定各教研組工作計(jì)劃。

4,、定期督促檢查各教研組活動(dòng)的開(kāi)展情況,。

5、組織各教研組進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。

5,、督促英語(yǔ)教研組和專業(yè)教研組市級(jí)按計(jì)劃實(shí)施課題。

6,、組織專業(yè)教研組開(kāi)展了計(jì)算機(jī)文字處理競(jìng)賽,，組織音美組組織了美術(shù)興趣班素描畫(huà)、學(xué)前教育專業(yè)簡(jiǎn)筆畫(huà)競(jìng)賽,，綜合教研組開(kāi)展了政治常識(shí),、樂(lè)理知識(shí)和歷史知識(shí)競(jìng)賽。

7,、組織語(yǔ)文教研組書(shū)法興趣小組,、音美教研組進(jìn)行了迎七。一書(shū)畫(huà)展,。

8,、安排體育組組織學(xué)生參加隴南市武都區(qū)第七屆“體彩杯”中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。（其中王同學(xué)獲高中男子組800米第六名,，段同學(xué)獲高中女子組1500米第六名,、何同學(xué)獲高中男子組1500米第六名、趙同學(xué)獲高中男子組鉛球第六名,、李同學(xué)獲高中組女子組3000米第五名,、潘同學(xué)獲高中男子組1500米獲第五名，寇同學(xué)獲高中女子級(jí)鉛球第六名）,。

（四）積極完成上級(jí)主管部門(mén)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù),。

主要具體工作有：

1,、向區(qū)教育局報(bào)送20××年春季在校學(xué)生信息。

2,、義教監(jiān)測(cè)信息的收集填寫(xiě)與上報(bào),。

4、20××年度參加教師《心理健康》培訓(xùn)及考試人員推薦上報(bào),。

5,、全校教職工信息采集上報(bào)工作。

（五）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，為提升教師素質(zhì)搭建平臺(tái),。

主要具體工作有：

1、推薦王老師參加賽20××年第四期德?tīng)柣饡?huì)組織的《環(huán)保技術(shù)―水供給與處理》專業(yè)培訓(xùn),。

2、推薦李,、焦老師參加20××年全省《公共藝術(shù)》課程培訓(xùn),。

（六）其他工作。

1,、組織校報(bào)的征稿,、審稿、排版,、編輯,、印刷工作。

2,、學(xué)校微機(jī)室和學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作,。

3、學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)版面調(diào)整,、信息的更新與維護(hù)工作,。

4、學(xué)校各類影像資料和專題片影像資料的收集與編輯工作,。

5,、學(xué)期結(jié)束教師專業(yè)技術(shù)考核各項(xiàng)數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計(jì),、計(jì)算,、匯總工作。

6,、衛(wèi)生（9）班實(shí)習(xí)安排與組織工作,。

7、申報(bào)了20××年省級(jí)項(xiàng)目建設(shè)：職業(yè)教育信息化建設(shè)項(xiàng)目,。

8,、優(yōu)秀作業(yè)批閱者,、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教研組的評(píng)選（音美組,、綜合組）,。

二、存在的問(wèn)題,。

1,、教務(wù)處對(duì)教學(xué)整體情況的.微觀了解、微觀指導(dǎo)不夠,，特別是對(duì)各班的教學(xué)情況了解,、教學(xué)計(jì)劃實(shí)施、教學(xué)進(jìn)度檢查,、指導(dǎo)還做的不夠具體,。

2、缺少教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，教師的教學(xué)熱情,、工作積極性、主動(dòng)性略顯不夠,，不能有效地保護(hù)優(yōu)秀教師的積極性,。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力,，學(xué)習(xí)氣氛有待進(jìn)一步提高,。

3、教學(xué)研究做的不夠細(xì),，各教研組還缺乏開(kāi)展開(kāi)拓性的工作,，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)教研組工作。

4,、多媒體教學(xué)在大部分教師教學(xué)中得到應(yīng)用,，但課件的質(zhì)量還需要提高，教務(wù)處在對(duì)教師在多媒體的使用和課件制作的指導(dǎo)工作上做的還不夠,，課件網(wǎng)上下載直接應(yīng)用的較多,，不能考慮學(xué)生具體情況。

5,、仍然有個(gè)別教師的責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，上課有遲到,、早退,、中途離開(kāi)教室、有事無(wú)事請(qǐng)假等誤課現(xiàn)象題,。

6,、作為職業(yè)學(xué)校,，在發(fā)展學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)方面考慮的還不夠全面，不能充分培訓(xùn)學(xué)生職業(yè)技能,，從本年度學(xué)生職業(yè)技能大賽情況來(lái)看,，我們學(xué)生動(dòng)手能力還很差。

三,、下一學(xué)期工作設(shè)想,。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，根據(jù)各位教師自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計(jì)劃并做好階段性記錄,，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力訓(xùn)練,，讓學(xué)生從理論課中再次進(jìn)行解放,，提升學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，對(duì)于所有專業(yè)課程,，從難度與深度上進(jìn)行重新定義,，重新擬定更加符合學(xué)生動(dòng)手訓(xùn)練的科目，突出職業(yè)教學(xué)特點(diǎn),。

2,、加強(qiáng)教研活動(dòng),，把教研活動(dòng)做到實(shí)處,，通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課、課堂練兵,、經(jīng)驗(yàn)交流等各種活動(dòng),，強(qiáng)化教師的課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是向?qū)W生傳授知識(shí)的主渠道,，只有抓好課堂教學(xué),，才能提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)我校教師的服務(wù)意識(shí)。

4,、繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)制度,，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)教師工作熱情,，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

5、定時(shí)布置任課教師選題,、組題,、課件制作任務(wù),，鼓勵(lì)教師多搞教學(xué)研究，并建立我校試題庫(kù)和課件庫(kù),。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)、信息的擴(kuò)充,、學(xué)校的宣傳工作,。

7、成立校本教材研發(fā)小組,，推動(dòng)我校校本教材的迅速開(kāi)發(fā),，以適應(yīng)各類專業(yè)的教學(xué)。

總之,，教務(wù)處要在校黨支部和校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力,，為我校的教育教學(xué)工作再上一個(gè)臺(tái)階而努力工作,。

至學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)篇十九

本學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下,，英語(yǔ)教研組順利有效的完成了學(xué)期初制定的教學(xué)研究計(jì)劃及教學(xué)任務(wù),，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作簡(jiǎn)述如下,。

1．學(xué)期初第二周各任課教師和教研組共同制定了為詳細(xì)的計(jì)劃,。在第四、五周開(kāi)展了八（1）班七（1）班和七（4）班公開(kāi)教學(xué),，并就如何提高課堂效率進(jìn)行了討論,。

2、根據(jù)學(xué)校的安排參見(jiàn)聽(tīng)了文理課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課,。

3,、第九周組織教師進(jìn)行了初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃研討，為初三中考復(fù)習(xí)的順利進(jìn)行提供了保障,。

4,、第十周七、八年級(jí)教師組織學(xué)生進(jìn)行期中檢測(cè),。

5,、第十一周初三第一次診斷考試，全體教師集體閱卷,。

6,、第十二周全體教師試卷分析，反思教學(xué)方法,。

7,、第十三周組織部分教師進(jìn)行國(guó)家級(jí)十一五課題“提高課堂教學(xué)實(shí)效性研究”的進(jìn)一步研討,。

8、分別在5月上旬和7月上旬進(jìn)行了兩次教案,、作業(yè)檢查,。

9、存在的問(wèn)題：集體備課做的不夠,，教研形式單一,，教學(xué)方法有待改進(jìn)。

至學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)篇二十

本學(xué)期,，xx三中教務(wù)處在張校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)王校長(zhǎng)的鼎力支持下，把教授教化做為教務(wù)處的中心工作,，以重實(shí)際,、抓實(shí)事、求實(shí)效為原則,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，增強(qiáng)教授教化老例治理，深化教授教化革新,，順利利地完成了本學(xué)期工作?，F(xiàn)就本學(xué)期具體工作環(huán)境做以下幾個(gè)方面的總結(jié):。

1,、堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教授教化模式,，要求教師依據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和課本的特點(diǎn),，學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的條理環(huán)境,，選擇恰當(dāng)?shù)慕淌诮袒胧?，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維才能、語(yǔ)言表達(dá)才能,，著手操作才能及自學(xué)才能,。

2、嚴(yán)格教授教化流程治理,，按時(shí)開(kāi)展評(píng)教運(yùn)動(dòng),，按期和不按期的進(jìn)行備課和作業(yè)批改的反省。認(rèn)真抓好教師的備課,。通過(guò)教務(wù)處的反省和先生的反饋,，發(fā)明大部分教師都能自覺(jué)地備好課，寫(xiě)好,。

教案,。

3,、深入鉆研課本，控制課本體系及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線,，明確重難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn),，把握癥結(jié),。要求教師每課教案要做到“五有”：有明確的教授教化目標(biāo);有具體的教授教化內(nèi)容;有連貫而清晰的教授教化步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有適合精當(dāng)?shù)难萘?xí)，并倡導(dǎo)寫(xiě)教后記,。

4,、增強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)有教授教化資源的治理和開(kāi)拓,，施展實(shí)驗(yàn)室,、電子備課室、圖書(shū)室的作用,。增強(qiáng)思想教導(dǎo),，明確部門(mén)職責(zé)，使其積極辦事于教授教化,，賡續(xù)進(jìn)步辦事程度,，增強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室,、多媒體課堂等教輔部門(mén)工作的指導(dǎo),，充足電子盤(pán)算機(jī)及多媒體教授教化設(shè)備，增強(qiáng)講堂教授教化與信息技巧的整合,，充分施展今世教導(dǎo)技巧在教授教化中的作用,，進(jìn)步教授教化后果，扶植并增強(qiáng)校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機(jī)投影儀的使用,，并積極贊助教師學(xué)會(huì)使用今世電教設(shè)備,，以適該今世化教授教化的必要。

4,、貫徹減負(fù)令,，作業(yè)總量不跨越一個(gè)半小時(shí)。

5,、應(yīng)用微信等新的方法,，注重家校聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)積極共同,，按期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

8、抓好理、化,、生實(shí)驗(yàn)工作,，實(shí)驗(yàn)員教師對(duì)本學(xué)期必做實(shí)驗(yàn)、選做實(shí)驗(yàn),、演示實(shí)驗(yàn)匯總造表,，注明實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和上課教師、實(shí)驗(yàn)員教師具名,。實(shí)驗(yàn)室教師要包管學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好,。保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務(wù),。

2,、順利完成初二地輿、生物畢業(yè)考試和中考報(bào)名工作,，中考報(bào)名876人,，初二地輿、生物畢業(yè)考試報(bào)名1124人,。

3,、圓滿完成初三體育中考和理科實(shí)驗(yàn)操作考試送考工作。由于組織得力,、訓(xùn)練有素我校學(xué)生在這兩次考試中均取得優(yōu)越造詣,。

沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，就不會(huì)有學(xué)校的全面成長(zhǎng),。全體教師,，顧大局，識(shí)整體,，始終把學(xué)校利益放在第一位,。52名班主任早來(lái)晚走，支付凡人不行思議的艱辛,。正因?yàn)橛羞@樣的兢兢業(yè)業(yè),、默默死守、不圖名,、不圖利的教師團(tuán)隊(duì),，學(xué)校的教授教化質(zhì)量才賡續(xù)進(jìn)步,，才博得了學(xué)生和家長(zhǎng)的承認(rèn),。我們的先生異常珍惜我們本日的教授教化造詣，追求高品質(zhì)的教授教化程度是每位先生的追求,。

初三任課教師和班主任本學(xué)期進(jìn)入重要備考狀態(tài),，在堅(jiān)持上好每一節(jié)課的同時(shí)，我們初三的教師還奉獻(xiàn)出許多課余光陰來(lái)批閱學(xué)生周考試卷、考嘗嘗卷,、月考試卷和模擬試卷,。班主任在承擔(dān)繁重教授教化任務(wù)的同時(shí)還通過(guò)多種方法與家長(zhǎng)交流、與學(xué)生交心,，給他們打氣鼓勁,，全方位關(guān)切、辦事學(xué)生,，打消他們的牽掛,，使他們都能保持一種樂(lè)看的心態(tài)積極備考。

xx三中20xx年中考再創(chuàng)輝煌：840分以上5人占全縣的41.67%,。800分以上49人,，占全縣的36.03%。750分以上151人,，占全縣的32.26%,。700分以上260人，650分以上369人,。全縣前十名,，我校占5人，此中歐馨蕊同學(xué)以855.9分榮獲全縣第一名,。