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小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)春季篇一

新學(xué)期，教導(dǎo)處將以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以進(jìn)一步推進(jìn)我校課程改革為重點(diǎn),，著力抓好常規(guī)管理、校本教研,、隊(duì)伍建設(shè),、質(zhì)量提升、學(xué)生發(fā)展等工作,，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

(一)教學(xué)常規(guī)：明確制度細(xì)化要求獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

1,、落實(shí)教學(xué)“七認(rèn)真”

開學(xué)初,，教導(dǎo)處將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)“七認(rèn)真”的相關(guān)內(nèi)容。要求備課要“深”,，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教案。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)突出情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的多維設(shè)定，教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性,，突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),、合作學(xué)習(xí)和探究方式，課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思,，提高教后反思的質(zhì)量。教師教學(xué)前及時(shí)地二次備課,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和自己的教學(xué)做好教案的修改,、整理,，教后反思要多寫一些教學(xué)中的得與失,。本學(xué)期，教導(dǎo)處將定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合，利用每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間表揚(yáng)先進(jìn),，鞭策后退,。并與教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效掛鉤，真正發(fā)揮績(jī)效工資的獎(jiǎng)懲作用,。

2,、執(zhí)行巡課制度。

（1）繼續(xù)落實(shí)制度,。為確保開齊開足各類課程,，保證按課表上課，控制隨意調(diào)換,、代課行為,。要求無論因公外出或因私請(qǐng)假的教師，凡涉及到不能按課表上課的情況,，都要按照要求到教導(dǎo)處填寫假單,，由龔校進(jìn)行審批，到教導(dǎo)處做好記錄,。

（2）加強(qiáng)巡課檢查,。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處,、各教研組要加強(qiáng)日常巡課,，通過巡課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄并立即解決,，盡量杜絕教學(xué)事故的發(fā)生,。將檢查結(jié)果與教師績(jī)效相結(jié)合。

（二）教學(xué)質(zhì)量：深入課堂以賽促研關(guān)注重點(diǎn),。

質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,，抓實(shí)課堂則是全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期,，我們將立足課堂教學(xué),，開展各種形式的教學(xué)研討活動(dòng)，切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)水平,，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

1、走進(jìn)課堂悉心指導(dǎo),。

學(xué)校校長(zhǎng)室和各中層領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)聽隨堂課,，及時(shí)了解教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)手段,、教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，同時(shí)捕捉教師教學(xué)過程中的亮點(diǎn)，從細(xì)微處關(guān)注教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。

2,、抓實(shí)校本教研活動(dòng)。

教導(dǎo)處將進(jìn)一步明確教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)工作職責(zé),，改進(jìn)和加強(qiáng)校本教研工作。開展以教師為研究主題,，課堂教學(xué)為主陣地的“梯隊(duì)式”青年教師賽課活動(dòng),；以新課程實(shí)施過程中教師所面臨的具體問題為研究對(duì)象的主題研討活動(dòng)；通過校本教研活動(dòng),，不斷總結(jié)和提升教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。爭(zhēng)取在創(chuàng)建揚(yáng)州市校本教研評(píng)比活動(dòng)中取得好成績(jī),。

3,、蹲點(diǎn)重點(diǎn)年級(jí)、薄弱班級(jí),。

一花獨(dú)放不是春,，萬紫千紅春滿園。本學(xué)期由校長(zhǎng)室蹲點(diǎn)四,、六兩個(gè)重點(diǎn)年級(jí),，全面負(fù)責(zé)這兩個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)情況。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)薄弱班級(jí)薄弱學(xué)科的教學(xué),，通過跟蹤聽課,、檢查作業(yè)及提優(yōu)補(bǔ)差、班級(jí)管理等工作,，幫助部分教師找出教育教學(xué)中存在的問題,，對(duì)癥下藥。

4,、夯實(shí)提優(yōu)補(bǔ)差工作,。

提優(yōu)補(bǔ)差我們盡可能做到“耗費(fèi)最少的時(shí)間追求效益”。各任課教師要經(jīng)常與差生家長(zhǎng)聯(lián)系,，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心,。各年級(jí)各學(xué)科根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定提優(yōu)補(bǔ)差內(nèi)容,。各任課教師對(duì)于學(xué)生的提優(yōu)補(bǔ)差練習(xí)完成情況要及時(shí)批改、講評(píng),，并做出評(píng)價(jià),。教導(dǎo)處將定期對(duì)各年級(jí)各學(xué)科后進(jìn)生進(jìn)行月測(cè),。

5、加大質(zhì)量監(jiān)測(cè)力度,。

教導(dǎo)處對(duì)重點(diǎn)年級(jí)語數(shù)英學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行月檢,，其它年級(jí)的隨機(jī)抽測(cè),。每次測(cè)試后認(rèn)真組織教師們進(jìn)行數(shù)據(jù)化對(duì)比分析,，找準(zhǔn)班與班之間的差距，看準(zhǔn)在年級(jí)整體情況的位置,。對(duì)差距大的班級(jí)跟蹤監(jiān)控,，確保兩率達(dá)標(biāo)。

小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)春季篇二

教導(dǎo)處,，是進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),、組織教學(xué)研究、負(fù)責(zé)教學(xué)后勤服務(wù)的管理機(jī)構(gòu).負(fù)責(zé)學(xué)校的日常事務(wù),如管理學(xué)生檔案,，安排教師及領(lǐng)導(dǎo)的日程,編排課程表等等,。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校教導(dǎo)處將在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以提高課堂教學(xué)實(shí)效和促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,，抓教學(xué)提質(zhì)量,，大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)及要求。

2,、充分利用學(xué)校各種設(shè)備資源,，實(shí)施“對(duì)鏡練課”即本學(xué)期每位教師都要在學(xué)校錄播室上一節(jié)公開課，然后教師自己課后觀看,，感覺不足打磨再上,，最后把優(yōu)質(zhì)課做成光盤，以供其他教師觀看借鑒,。

3,、圍繞學(xué)校課堂教學(xué)改革，籌備課題立項(xiàng),，提升教師研究能力,。

4、4月中旬舉行中青年教師講課大賽,，請(qǐng)專家磨課,，推出本校名師及學(xué)科帶頭人,。

5、推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),，尤其在七年級(jí)重點(diǎn)實(shí)施,。

6、做好教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)計(jì)劃,，教師除了智囊備課,、對(duì)鏡練課，外出學(xué)習(xí)還要填寫好潁上五中學(xué)習(xí)報(bào)告手冊(cè)并附有學(xué)習(xí)場(chǎng)景的照片,。

7,、重點(diǎn)抓好九年級(jí)畢業(yè)班工作，開好“百日誓師”大會(huì),，設(shè)計(jì)好四次?？技皩W(xué)情分析、考綱研究,、理化實(shí)驗(yàn),、體育加試、應(yīng)試技巧,、考前心理疏導(dǎo)等工作,。

8、繼續(xù)開展七,、八年級(jí)月考活動(dòng),，每次月考后各備課組要舉行試卷學(xué)情分析會(huì)、班級(jí)任課教師分析會(huì),，以研究解決存在的問題,。

9、制定社團(tuán)活動(dòng)方案并組織實(shí)施社團(tuán)活動(dòng),，4月中下旬舉辦春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，實(shí)施素質(zhì)教育。

10,、抓好日常管理工作,，如資料征訂、信息的整合和傳達(dá),，教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況,，教案、作業(yè)的檢查,，成績(jī)的跟蹤和研究,，配合學(xué)校各部門迎接上級(jí)的各類檢查等。

三,、教學(xué)工作任務(wù)及措施,。

1,、完善教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,，開齊上足各類課程，科學(xué)合理地安排課時(shí),，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

（3）加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。努力抓好教學(xué)過程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,，對(duì)教師的備課,、上課、作業(yè)布置和批改,、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量監(jiān)測(cè)等工作采取跟蹤檢查制度,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

2,、加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理,，提高各室和和教學(xué)具的使用率。

規(guī)范使用班班通,、微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室、對(duì)現(xiàn)有的教具要充分使用,，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),。

4、開展各類學(xué)生活動(dòng),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

（1）成立籃球、排球,、足球,、田徑、美術(shù),、書法,、舞蹈、英語角,、發(fā)明制作等興趣小組,。

（2）5月份舉行七、八年級(jí)作文比賽,。

（3）本學(xué)期圖書室開放后,，5月份舉行一次讀書角活動(dòng),。

（4）4月下旬舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四,、工作安排,。

一、指導(dǎo)思想,。

新學(xué)期伊始,，我校教導(dǎo)處將根據(jù)本校新學(xué)年的工作重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),，立足本校教學(xué)工作實(shí)際,，以常規(guī)管理為抓手，以有效課堂教學(xué)模式改革為中心,，以培優(yōu)輔差為主要輔導(dǎo)方式,，通過多種形式引領(lǐng)教師進(jìn)一步更新教育觀念，力爭(zhēng)人人能上好一節(jié)有效課堂教學(xué)模式,，全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,，促使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

二,、工作重點(diǎn),。

1．常規(guī)管理更精細(xì)。

2．校本教研更有效,。

3．教學(xué)質(zhì)量更穩(wěn)定,。

三、工作措施,。

（一）落實(shí)常規(guī),，管理更精細(xì)、更科學(xué),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選方案》,，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校管理規(guī)范化,、制度化,，向管理要質(zhì)量。在管理中突出三點(diǎn)：1.抓好課堂教學(xué)主陣地,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。2.強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作中檢查、督導(dǎo),、決策,、評(píng)價(jià)的職責(zé)。3.要發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用，健全教師管理制度,，規(guī)范教學(xué)行為,，形成良好的教風(fēng)。

1.按課表上課,。嚴(yán)格執(zhí)行省課程計(jì)劃,，按規(guī)定“開齊、上足,、教好”各類課程,，自覺遵守請(qǐng)假制度，不得隨意調(diào)課,、代課或擠占課時(shí),。

2.大力加強(qiáng)教研組、備課組活動(dòng),，開展特色教研活動(dòng),。

本學(xué)期開學(xué)，教導(dǎo)處及時(shí)召開學(xué)期初的教學(xué)教研專項(xiàng)會(huì)議,，要求各教研組,、備課組回顧上學(xué)期工作,，梳理出亮點(diǎn)和不足后,，再思考本學(xué)期的工作。各教研組通過問題庫(kù)建設(shè),，搜集整理學(xué)科教師的真實(shí)教學(xué),、教研問題，將教師們集中關(guān)注的問題確定研修的主題,，使教研的研修主題化,、主題系列化、研修課程化,。各備課組按本科單元定好主備人提前備好下一個(gè)單元,，在備課組時(shí)間進(jìn)行集體備課。

3.堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查,。每月組織各教研組長(zhǎng)全面教學(xué)常規(guī)檢查,，平時(shí)不定期的重點(diǎn)檢查教案、課后反思,、作業(yè)批改等教學(xué)工作,，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)提出整改措施,。必要時(shí)對(duì)某個(gè)年級(jí),、某個(gè)學(xué)科的部分教師進(jìn)行跟蹤督查。本學(xué)期,，將迎接區(qū)進(jìn)修校對(duì)我校的視導(dǎo)檢查工作,。

（二）大力推進(jìn)有效課堂教學(xué)模式改革,，擺脫滿堂灌模式。

教師要牢固樹立質(zhì)量意識(shí)和績(jī)效意識(shí),，緊緊圍繞向課堂教學(xué)要質(zhì)量這個(gè)永恒的主題,，狠抓課堂教學(xué)效益，以課堂為基地,，在新課程改革中,，不斷改變自我、提升自我,、完善自我,。突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，以培養(yǎng)學(xué)生能力為導(dǎo)向,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程管理,，把10分鐘的練習(xí)融入課堂，精讀精練,，強(qiáng)化實(shí)踐,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)教師人人關(guān)注課堂,，個(gè)個(gè)研究課堂,，努力讓課堂活起來，讓學(xué)生動(dòng)起來,，提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力,，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ)。

本學(xué)期由教導(dǎo)處牽頭,，每周由校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長(zhǎng)、備課組老師組成聽課小組,，定期進(jìn)行推門聽課活動(dòng),，確保每堂課：明確目標(biāo)、提高效率,、注重方法,、效果達(dá)標(biāo)。

（三）狠抓教學(xué)質(zhì)量關(guān),。

1.編擬學(xué)科測(cè)試卷,。本學(xué)期為了提高教學(xué)質(zhì)量，要求學(xué)校要求以學(xué)科備課組為單位編制階段試卷,，定期開展階段測(cè)試,。教導(dǎo)處還在期中、期末前后進(jìn)行抽測(cè)，通過全班學(xué)生的答題,、做題及時(shí)了解本班孩子的基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí),。

2.定期召開各項(xiàng)教學(xué)專項(xiàng)會(huì)議。為提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校將及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),，查找薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)質(zhì)量較差班和學(xué)困生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，各科任教師通過檢查反饋情況及時(shí)反思自己的教學(xué)方法,，改進(jìn)策略、及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，采取相應(yīng)有效補(bǔ)救措施,。

3.開展教學(xué)“開放周”活動(dòng)。為加強(qiáng)學(xué)校,、教師,、家長(zhǎng)之間的溝通，大力推行開放式素質(zhì)教育,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，了解學(xué)校的教育教學(xué)和管理情況，更好地服務(wù)家長(zhǎng)共同教育學(xué)生,。我校將于第4周舉辦一二年級(jí)教學(xué)開放周活動(dòng),。為保證本次家長(zhǎng)開放周活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校充分尊重家長(zhǎng)意愿,，擬定下發(fā)了《家長(zhǎng)邀請(qǐng)函》及《家長(zhǎng)聽課反饋表》,。《家長(zhǎng)聽課反饋表》除對(duì)課堂進(jìn)行評(píng)價(jià)外,，還設(shè)計(jì)了“建議”反饋欄，深入了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育情況的反饋意見,，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)科學(xué),、高效發(fā)展。

（四）學(xué)科學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),。

本學(xué)期繼續(xù)以教研組為單位積極開展形式活潑多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)或競(jìng)賽活動(dòng),，新增了國(guó)旗下講話的展示時(shí)間，按學(xué)科劃分出相應(yīng)的時(shí)間段,，由相應(yīng)學(xué)科負(fù)責(zé)組織孩子們展示,，如：語文組誦讀活動(dòng)，心理活動(dòng),、音樂組表演,、科學(xué)組趣味競(jìng)賽等。另外，還要求語文組利用課前進(jìn)行經(jīng)典誦讀互動(dòng),，每個(gè)孩子的書寫作品都要上墻,，每月學(xué)校定期會(huì)布置一期學(xué)生作業(yè)展。努力打造讓孩子張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的能力，增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，提高他們的綜合素養(yǎng),。

（五）抓好畢業(yè)班工作。

及時(shí)召開期初畢業(yè)班專項(xiàng)工作會(huì),、相關(guān)專題研討會(huì),。組織骨干教師對(duì)畢業(yè)班課堂教學(xué)工作及質(zhì)量進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研與跟蹤研討，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)調(diào)整工作思路與措施,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)春季篇三

2、按課標(biāo)實(shí)施教學(xué),，不擅自調(diào)課或改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,，完成教學(xué)任務(wù)。

3,、提倡教師上本班的一兩節(jié)語文數(shù)學(xué)課,，做復(fù)合型教師。

4,、健康教師寫好教案與學(xué)生心理疏導(dǎo)記錄,。

附：具體活動(dòng)安排：

1、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),，入學(xué)安排,。

3、教研組長(zhǎng)會(huì)議,。

4,、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。

1隨堂聽課開始,，并貫穿全學(xué)期2各年級(jí)學(xué)科活動(dòng)開始,。

3、組織第一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)4,、教學(xué)常規(guī)檢查開始,。

5、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)5,、五,、六年級(jí)教師工作會(huì)議,，學(xué)生會(huì)議。

1,、各教研組開展活動(dòng)2,、讀書月活動(dòng)。

3,、畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動(dòng)4,、教學(xué)常規(guī)檢查。

5,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)6,、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。

1,、各教研組,、常規(guī)活動(dòng)2、公開課比賽,。

3,、教學(xué)常規(guī)檢查，家長(zhǎng)開放月活動(dòng)4,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，四年級(jí)教師會(huì)議，學(xué)生會(huì),。

5,、組織各年級(jí)期中考試6、師德師風(fēng)學(xué)習(xí),。

1,、教導(dǎo)處、教研組,、工作總結(jié)2,、進(jìn)行第四次教學(xué)常規(guī)檢查。

3,、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,。4、做好綜合學(xué)科抽測(cè),。

5、師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，六年級(jí)教師會(huì)議6,、做好期末考試質(zhì)量分析。

7,、各種總結(jié),，資料上交,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)春季篇四

1、規(guī)范管理,。落實(shí)教研組活動(dòng)規(guī)范,，加強(qiáng)備課、上課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控,，教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化,、精細(xì)化，在“有效,、高效”上下工夫,，切實(shí)提高教師教學(xué)的規(guī)范性。

2,、提高質(zhì)量,。以“教學(xué)常規(guī)檢查”、“校本教研活動(dòng)”,、“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)”,、“讀書月”等活動(dòng)為平臺(tái)和契機(jī)，提高課堂效益,，減負(fù)增效,，提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率,。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高育人質(zhì)量,。

3,、打造品牌。在“書香校園建設(shè)”的引領(lǐng)下,，打造學(xué)校國(guó)學(xué)特色,，豐富學(xué)校特色文化，提升師生的文化內(nèi)涵,。

4,、凸顯成效。深入開展以“真學(xué)課堂”為主的教學(xué)研究活動(dòng),，積極推進(jìn)課程改革,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師知名度的提高,，促進(jìn)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)水平的提高,。

5,、發(fā)展學(xué)生。組織開展學(xué)生各類活動(dòng),，進(jìn)一步豐富校園生活,，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶，精神的提升,，人格的完善,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)春季篇五

計(jì)劃是管理的一項(xiàng)重要職能,，任何組織中的各項(xiàng)管理活動(dòng)都離不開計(jì)劃,。下面是小編收集整理的春季學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處。

希望對(duì)您有所幫助!

為切實(shí)提高我校教育教學(xué)和教研工作,，配合學(xué)校的工作并落實(shí)好,，特制定了20xx年(春)xx小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃。

在新學(xué)期里,，我校教導(dǎo)處將牢牢抓住"一個(gè)中心,，兩個(gè)基本點(diǎn)"(即以教學(xué)為中心，以學(xué)生成長(zhǎng)和教師發(fā)展為基本點(diǎn)),，堅(jiān)持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以提高質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化管理為抓手,，全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

1,、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。督促教師認(rèn)真鉆研教材,，研究學(xué)生,，精心設(shè)計(jì)。

教案,。

作業(yè)布置合理,、適量批改及時(shí)規(guī)范并認(rèn)真做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。教導(dǎo)處對(duì)教師的備課,、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況,。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,。通過國(guó)培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),、讀書工程的實(shí)施，提高教師綜合素質(zhì),。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作,，鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3,、加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成,。

4,、開展崗位大練兵活動(dòng)，組織開展教育教學(xué)論文評(píng)比,、教案撰寫評(píng)比,、青年教師基本功評(píng)比;通過多種形式的教學(xué)活動(dòng)促教師專業(yè)發(fā)展。

5,、建立以校為本的學(xué)習(xí)制度,。教師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，擠時(shí)間,，自學(xué)最新的教育理論,，并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，完成不少于5000字的,。

讀書筆記,。

6、重視課題研究,，提高科研能力,。全體教師結(jié)合自己的工作實(shí)際，潛心研究,，大膽實(shí)驗(yàn),。本期擬申報(bào)的縣《區(qū)域課改》課題，參研人員注意收集和整理工作中的數(shù)據(jù)和資料,，記好工作,。

日記。

注意總結(jié)實(shí)驗(yàn)工作中的好經(jīng)驗(yàn)好方法及時(shí)撰寫經(jīng)驗(yàn)或論文,。

1.規(guī)范管理,。繼續(xù)執(zhí)行績(jī)效考核實(shí)施方案，完善各項(xiàng)考核細(xì)則要求,，落實(shí)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范,。

2.提高質(zhì)量。向四十分鐘的課堂要效益,，減負(fù)增效,，提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率,，提高后20%學(xué)生的平均分,。尤為重要的是提高上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)中較為落后的的學(xué)科質(zhì)量,。

3.打造特色。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,，督促教師做好學(xué)生家訪記錄檔案(特別是留守兒童)管理工作,，協(xié)助召開家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校在我鎮(zhèn)的影響力,。

(一)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，優(yōu)化過程管理。

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查,、監(jiān)控,，做到強(qiáng)化平時(shí)，重在過程,。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上,。完善和實(shí)施推門聽課制度，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，克服本校專業(yè)教師緊缺,、師資力量薄弱的現(xiàn)實(shí)條件,，充分開發(fā)教師資源，開全科目,，開足課時(shí),。

2、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。學(xué)校要做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)指出,。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，切實(shí)按課表上好每一節(jié)課,。學(xué)校教導(dǎo)處和值周進(jìn)一步落實(shí)巡課制度，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,，將嚴(yán)肅處理,。

(2)嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識(shí),，結(jié)構(gòu),，能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用。要善于駕馭教材,，創(chuàng)新性的處理教材,。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,。切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高,。教導(dǎo)處將定期,、不定期對(duì)各科教師的備課進(jìn)行檢查。

(3)嚴(yán)格作業(yè)管理,。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì),、批改，每位教師要認(rèn)真對(duì)待,，力求科學(xué),、客觀、有效,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,，作業(yè)要在落實(shí)以"精選、精講,、精練,、精批"和"有發(fā)必收、有收必批,、有批必評(píng),、有錯(cuò)必糾"為要求的"四精四必"上下功夫，做到位,。向?qū)W業(yè)評(píng)價(jià)要質(zhì)量和效益,。

3、加強(qiáng)隨堂聽課,。校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處成員定期聽教師的隨堂課，加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,。隨堂聽課的重點(diǎn)是新教師和教學(xué)能力較弱的教師,。中層管理人員聽課數(shù)全學(xué)期20節(jié)以上，教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)20節(jié)以上,，教師不少于15節(jié)。把推門聽課納入量化，把教案,、作業(yè),、及教研都納入，加大分值,，具體分值見教研活動(dòng)各項(xiàng)記錄,，最后納入績(jī)效考核。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊(duì)伍的整體水平,。

1、鼓勵(lì),、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),，提高學(xué)歷層次，提高教師自身素質(zhì),。

2,、注重骨干教師的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用,。

(1)加強(qiáng)做好新教師,、年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師,、骨干教師的傳幫帶的精神。在培訓(xùn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)老教師誠(chéng)心誠(chéng)意地教,，年輕教師虛心誠(chéng)意地學(xué),，大家都有積極向上的上進(jìn)心，形成互幫互學(xué)的教學(xué)氛圍,。

(2)教導(dǎo)處要發(fā)現(xiàn)苗子,，重點(diǎn)培養(yǎng)，為參評(píng)教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，爭(zhēng)取在本年度教學(xué)骨干評(píng)比中有更多教師脫穎而出,。

(三)以教研組活動(dòng)為重心，嚴(yán)格教研活動(dòng)過程管理,。

校教研已成為我校雷打不動(dòng)的活動(dòng),，根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排，確定每周二,、四上午三,、四節(jié)為語文組活動(dòng)，每周三上午三,、四兩節(jié)為數(shù)學(xué)組活動(dòng),。校長(zhǎng)、教導(dǎo)處人員深入到各教研組，督促,、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué),、規(guī)范地開展。

(四)深化課改實(shí)驗(yàn),，提高科研質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)信息技術(shù)研究,。依據(jù)縣局"135工程"要求,，做到信息技術(shù)在課的質(zhì)量、課堂運(yùn)用,、學(xué)校管理運(yùn)用三方面有所突破,，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。利用我?，F(xiàn)有的在線課堂教育技術(shù)設(shè)備，組織教師進(jìn)行教育技術(shù)的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率,。

2、積極組織校本培訓(xùn),，讓校本教研真正為教育教學(xué)服務(wù),，提高教師對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索、加工利用的能力,。鼓勵(lì)教師制作個(gè)人博客,，促使教育博客成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的精神家園，校本教研和教師自我提升的一個(gè)重要平臺(tái),。

小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)春季篇六

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《自治區(qū)常規(guī)教學(xué)基本要求》，認(rèn)真學(xué)習(xí)136團(tuán)中學(xué)實(shí)施方案,，規(guī)范教學(xué)行為,。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。各教師要充分利用網(wǎng)絡(luò),、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí);各教研組要利用分組研討時(shí)間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性,，教導(dǎo)處要定期組織學(xué)習(xí)心得交流,，開展學(xué)習(xí)心得評(píng)選。教師完成不少于2000字的讀書筆記,。

3,、扎實(shí)校本教研。要深入開展真學(xué)課堂教學(xué)的研究，通過研討課,、撰寫論文,、校本教研等多種形式的研討，提高教師的業(yè)務(wù)能力,。各教研組要及早落實(shí)各教師學(xué)科活動(dòng)日展示課的內(nèi)容,，認(rèn)真制定計(jì)劃，精心組織活動(dòng),，結(jié)合學(xué)科,、個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開展真學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐研究。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，在聽課過程中要認(rèn)真記錄,，用心思考，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足,，提出建設(shè)性意見,，與上課教師、學(xué)生,、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,，在過程中提升個(gè)人對(duì)課程、課堂的理解,。提倡跨教研組,、跨學(xué)科聽課，強(qiáng)化學(xué)科之間的整合,。

4,、要求教研組長(zhǎng)15節(jié)以上，每位教師本學(xué)期聽課不少于12節(jié),，通過聽課起到博采眾長(zhǎng)的作用,，把聽評(píng)課納入量化，把教案,、作業(yè),、及教研都納入，加大分值,，具體分值見教研活動(dòng)各項(xiàng)記錄,，最后納入績(jī)效考核。

5,、根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排,，確定每周三下午第四節(jié)為語文組活動(dòng)，每周二下午第五節(jié)為數(shù)學(xué)教師活動(dòng),，周四上午第四節(jié)為英語教師活動(dòng),。教導(dǎo)處人員深入到各教研組,，督促、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué),、規(guī)范地開展,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)春季篇七

一、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期,，教導(dǎo)處將以教育局20xx工作重點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，牢牢抓住“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”（即以教學(xué)為中心,，以學(xué)生成長(zhǎng)和教師發(fā)展為基本點(diǎn)）,，堅(jiān)持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心,，以強(qiáng)化管理為抓手,，追求有效教學(xué)，提升真學(xué)課堂,，關(guān)注教師發(fā)展,，全面落實(shí)校本教研、常規(guī)管理,、質(zhì)量提升,、學(xué)生發(fā)展等工作，推動(dòng)小學(xué)教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

二、目標(biāo)任務(wù)：

1,、規(guī)范管理,。落實(shí)教研組活動(dòng)規(guī)范，加強(qiáng)備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo),、檢測(cè)一條龍質(zhì)量監(jiān)控,，教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化、精細(xì)化,，在“有效,、高效”上下工夫，切實(shí)提高教師教學(xué)的規(guī)范性,。

2,、提高質(zhì)量。以“教學(xué)常規(guī)檢查”,、“校本教研活動(dòng)”,、“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)”,、“讀書月”等活動(dòng)為平臺(tái)和契機(jī)，提高課堂效益,，減負(fù)增效,，提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率,。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高育人質(zhì)量,。

3,、打造品牌。在“書香校園建設(shè)”的引領(lǐng)下,，打造學(xué)校國(guó)學(xué)特色,，豐富學(xué)校特色文化，提升師生的文化內(nèi)涵,。

4,、凸顯成效。深入開展以“真學(xué)課堂”為主的教學(xué)研究活動(dòng),，積極推進(jìn)課程改革,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師知名度的提高,，促進(jìn)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)水平的提高,。

5、發(fā)展學(xué)生,。組織開展學(xué)生各類活動(dòng),，進(jìn)一步豐富校園生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶,，精神的提升,，人格的完善，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

三,、工作重點(diǎn)：提高課堂質(zhì)量提升學(xué)生素養(yǎng)。

（一）以教學(xué)常規(guī)管理為抓手,，穩(wěn)中求進(jìn),，做好教育教學(xué)工作。

1,、教案監(jiān)控,。督促教師認(rèn)真鉆研教材，重點(diǎn)放在研究學(xué)生,，精心設(shè)計(jì)適合學(xué)生成長(zhǎng)的教案,，以及學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作的措施,，教導(dǎo)處對(duì)教師的備課、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況,。

2,、課堂監(jiān)控。優(yōu)化課堂教學(xué),，探討學(xué)科特點(diǎn),，認(rèn)真處理好學(xué)、教,、練三者的關(guān)系,，在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)，要善于用激勵(lì)的語言,，鼓勵(lì)學(xué)生“自主,、互動(dòng)、交流”,，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度,。具體做到：利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的啟發(fā)式,、活動(dòng)式課堂氛圍,，低年級(jí)以“游戲+故事”培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，隨時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢(shì),，中高年級(jí)以“閱讀+自主式學(xué)習(xí)”方式,，課堂向“生態(tài)課堂”、“有效課堂”轉(zhuǎn)化,。

教導(dǎo)處繼續(xù)開展“推門課”,，對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況,，對(duì)課堂教學(xué)能力相對(duì)薄弱的教師，尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流,，要適時(shí)進(jìn)行診斷性的聽課和評(píng)價(jià)活動(dòng),，幫助他們找出存在的問題，提出改進(jìn)建議,，促使這部分教師迅速成長(zhǎng),。

3、按照“自治區(qū)常規(guī)教學(xué)基本要求”對(duì)教師的備,、講,、批、輔等工作提出的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合,、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,，本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)行四次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中,。

4、按照“義務(wù)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)”和處室考核辦法,，做好常規(guī)教學(xué)管理工作,，本期教案、作業(yè)檢查四次,。

（二）以開展校本教研為載體,，豐富形式，提升教師專業(yè)能力,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《自治區(qū)常規(guī)教學(xué)基本要求》，認(rèn)真學(xué)習(xí)136團(tuán)中學(xué)實(shí)施方案,，規(guī)范教學(xué)行為,。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。各教師要充分利用網(wǎng)絡(luò),、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)；各教研組要利用分組研討時(shí)間,，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性,，教導(dǎo)處要定期組織學(xué)習(xí)心得交流，開展學(xué)習(xí)心得評(píng)選,。教師完成不少于20__字的讀書筆記,。

3、扎實(shí)校本教研,。要深入開展真學(xué)課堂教學(xué)的研究,，通過研討課、撰寫論文,、校本教研等多種形式的研討,，提高教師的業(yè)務(wù)能力。各教研組要及早落實(shí)各教師學(xué)科活動(dòng)日展示課的內(nèi)容,，認(rèn)真制定計(jì)劃,，精心組織活動(dòng)，結(jié)合學(xué)科,、個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開展真學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐研究,。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，在聽課過程中要認(rèn)真記錄，用心思考,，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足,，提出建設(shè)性意見，與上課教師,、學(xué)生,、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個(gè)人對(duì)課程,、課堂的理解,。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽課,，強(qiáng)化學(xué)科之間的整合,。

4、要求教研組長(zhǎng)15節(jié)以上,，每位教師本學(xué)期聽課不少于12節(jié),，通過聽課起到博采眾長(zhǎng)的作用，把聽評(píng)課納入量化,，把教案,、作業(yè)、及教研都納入,，加大分值,，具體分值見教研活動(dòng)各項(xiàng)記錄，最后納入績(jī)效考核,。

5,、根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排，確定每周三下午第四節(jié)為語文組活動(dòng),，每周二下午第五節(jié)為數(shù)學(xué)教師活動(dòng),，周四上午第四節(jié)為英語教師活動(dòng)。教導(dǎo)處人員深入到各教研組,，督促,、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué)、規(guī)范地開展,。

（三）以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，扎實(shí)工作,，提高各科學(xué)業(yè)水平,。

1、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路,、新形式,，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力,，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,。結(jié)合上學(xué)期考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,，實(shí)行“減負(fù)增效”,，每位教師都要加強(qiáng)習(xí)題研究，適當(dāng)調(diào)整有效訓(xùn)練的內(nèi)容,，精選習(xí)題,，確保作業(yè)內(nèi)容更科學(xué)、更合理,、更有效,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生。

作業(yè)設(shè)計(jì)突出：拓展性,、開放性,、實(shí)踐性、綜合性,、應(yīng)用性,，避免學(xué)生無價(jià)值的重復(fù)作業(yè)，提倡教師自己出題,，加強(qiáng)題目的針對(duì)性,、層次性。

3,、教師要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)為主的原則,，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),，讓學(xué)生愛學(xué),、會(huì)學(xué)、樂學(xué)，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合其本人的學(xué)習(xí)方式方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,，進(jìn)一步提高全科合格率。

教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)要隨時(shí)了解學(xué)生的作業(yè)情況,，對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置及批改進(jìn)行監(jiān)控,。要將寫字教學(xué)落到實(shí)處，從開學(xué)第一天起狠抓學(xué)生的書寫,，通過優(yōu)秀作業(yè)展示及馬虎作業(yè)曝光等形式,，提高學(xué)生的書寫態(tài)度。

4,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力,。四年級(jí)組做好語文培優(yōu)補(bǔ)差工作,，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施,，力爭(zhēng)期末好處高水平,。

5、召開五,、六年級(jí)學(xué)生情況通報(bào)會(huì),，六年級(jí)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。努力使窗口年級(jí)成績(jī)穩(wěn)定在較高的水平上,。

6,、積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,，認(rèn)真分析摸底,，制定出針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃，提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí),，做好這些學(xué)生的思想教育工作,，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀,，從思想上重視,，在方法措施上著力，幫助其進(jìn)步,。同時(shí)做好家訪工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、同學(xué),、老師的合力,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。做好特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作，積極引導(dǎo),，進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性。

（四）以學(xué)生養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),，關(guān)注成長(zhǎng),，發(fā)展學(xué)生綜合能力。

1,、閱讀,。一是要充分利用好學(xué)校圖書室、班級(jí)圖書角資料,，低年級(jí)段開展整班繪本閱讀活動(dòng),，中年級(jí)段開展“親子共讀”活動(dòng)，高年級(jí)段開展“師生共讀一本書”活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,，讓學(xué)生愛上閱讀。二是上好“閱讀課”,，認(rèn)真開展好國(guó)學(xué)特色教育,。結(jié)合我校教育實(shí)際，以進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心,，以誦讀經(jīng)典為載體,，以課堂教育為主陣地，以國(guó)學(xué)校本課程建設(shè)為突破口,，全面推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),，營(yíng)造人人能夠吟誦，班班讀經(jīng)典的氛圍,。三是每周定時(shí)安排學(xué)生閱讀班級(jí)圖書角,，定期向?qū)W生推介新書。明確規(guī)定學(xué)生的課外閱讀量：小學(xué)1—2年級(jí)課外閱讀總量不少于5萬字,，3—4年級(jí)課外閱讀總量不少于40萬字,，5—6年級(jí)課外閱讀總量不少于100萬字。通過各種形式誦讀活動(dòng)的開展,，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養(yǎng),，在文化底蘊(yùn)積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造。

2,、寫字,。要始終把寫字教學(xué)作為實(shí)施素質(zhì)教育的切入口，教師要上好每一節(jié)寫字課,，學(xué)生堅(jiān)持每天寫15分鐘字,，寫字課要求教師做到“四個(gè)到位”：即時(shí)間到位；教師到位；指導(dǎo)到位,；評(píng)改到位,。各科教師要強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí)，與寫字教師和班主任教師通力協(xié)作,，通過作業(yè)共同要求學(xué)生寫好字,，做到作業(yè)整潔，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣,。對(duì)學(xué)生寫字各班級(jí)要通過班級(jí)展板分期分批展示,，年級(jí)組要開展系列寫字比賽。

小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)春季篇八

教導(dǎo)處是學(xué)校工作的重要職能部門,。我校教導(dǎo)處要對(duì)教務(wù),、教學(xué)、教研,、師訓(xùn)四個(gè)方面的工作起組織,、指導(dǎo)、監(jiān)督和管理作用,。

一,、指導(dǎo)思想。

為全面貫徹黨的教育方針,，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，服務(wù)師生，務(wù)實(shí)求效,，創(chuàng)和諧教育,，努力塑造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作及要求。

1,、教務(wù)工作,。

（1）做好開學(xué)初的`相關(guān)準(zhǔn)備工作。發(fā)放教師用書,，制定課程表,，擬訂工作計(jì)劃等。

（2）妥善做好插班生的接待和安排工作,。

（3）做好中考,、會(huì)考的報(bào)名工作及其考務(wù)工作。

（4）為秋季新生招生工作作好準(zhǔn)備,。

（5）做好期末學(xué)期工作總結(jié),。

（1）組織好月考試工作,，安排好期中、期末考試工作,，并及時(shí)評(píng)價(jià),、反饋，進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)價(jià)工作,。

（2）深入課堂,，經(jīng)常聽課、評(píng)課,，要求每位教師每周至少聽課一次。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，注重課堂教學(xué)效果,，力爭(zhēng)初步編制出校本習(xí)題集。

（4）各主要學(xué)科組織一次針對(duì)大多數(shù)學(xué)生的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,。

（5）重視初三復(fù)習(xí)備考工作,，搞好初三3月底全區(qū)的調(diào)研考試工作，并協(xié)調(diào)八年級(jí)會(huì)考準(zhǔn)備工作,。

3,、教研工作。

（1）抓好集體備課工作,。要求各備課組長(zhǎng),、學(xué)科組長(zhǎng)作好周密安排，各教研組長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起責(zé)來,，主動(dòng)監(jiān)督落實(shí),，逐步編制出各學(xué)科的校本教案集。

（2）至少召開兩次全體教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)（學(xué)科組長(zhǎng)）會(huì)議,。期初布置工作，期末總結(jié)交流,。

（3）加強(qiáng)教學(xué)反思與總結(jié),，要求每位教師至少各完成一篇教學(xué)（教育）敘事和教學(xué)（教育）論文，力爭(zhēng)公開發(fā)表一批,，并編制一本高質(zhì)量的校本教育敘事,、論文集。

（4）督促相關(guān)教師繼續(xù)搞好已形成的課題研究工作,，力爭(zhēng)能出成果,，并做好校本教材的前期準(zhǔn)備工作。

（5）做好3月底區(qū)教研室到我校督導(dǎo)聽課（數(shù)學(xué)）的接待工作及上級(jí)部門下達(dá)的教研活動(dòng)的通知安排工作,，要求教師積極參加,。

4,、師訓(xùn)工作。

（1）加強(qiáng)自學(xué),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，要求教師至少讀一本教育教學(xué)方面的書籍，并做好不少于3000字的筆記,。

（2）強(qiáng)化和規(guī)范“師徒”關(guān)系,，充分發(fā)揮中老年教師的指導(dǎo)作用，逐步培養(yǎng)一批青年骨干教師,。

（3）開展青年教師的部分業(yè)務(wù)評(píng)比活動(dòng),，逐步提高青年教師的基本技能。

（4）安排兩次校本觀摩研討課,，推廣老教師的經(jīng)驗(yàn),，展示青年教師的才能。

（5）積極安排并參加上級(jí)部門下達(dá)的各類教師培訓(xùn)活動(dòng),。