在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

學(xué)校變化大篇一

近年來,，我所在的學(xué)校發(fā)生了很多重大的變化,。從教學(xué)方式的改變到課程設(shè)置的調(diào)整，這些改革讓學(xué)校變得更加先進(jìn)和有活力,。這些變化讓我有了很多新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì),。

第一段：教學(xué)方式的改變。

隨著時(shí)代的變化和技術(shù)的發(fā)展,，學(xué)校開始采用更加先進(jìn)和高效的教學(xué)方式,。線上教學(xué)成為了教學(xué)的一種重要形式。學(xué)生在家就可以和老師進(jìn)行網(wǎng)課,，這種方式雖然讓學(xué)生失去了面對面交流的機(jī)會(huì),，但是它也更加靈活和方便，學(xué)生可以自由選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn),。另外,，學(xué)校還引入了一些新的教學(xué)工具，例如智慧教室和教學(xué)平臺(tái)等,，這些工具將信息化和教學(xué)緊密結(jié)合起來,，提升了教學(xué)的效果和質(zhì)量。

第二段：課程設(shè)置的調(diào)整,。

學(xué)校還對課程設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整,，加強(qiáng)了對課程深度和廣度的要求。例如,，歷史,、地理、生物等課程不再是簡單的知識(shí)點(diǎn)的堆砌,，而是注重學(xué)生的思考能力和綜合能力,。學(xué)生需要了解事件的背景、原因和后果，從而更好地理解這門課程的本質(zhì),。此外,，學(xué)校還增加了一些選修課程，讓學(xué)生有更多的選擇空間,，這也讓學(xué)校的課程更加具有針對性和差異性,。

第三段：老師的教學(xué)方法。

學(xué)校的變化不僅表現(xiàn)在課程的設(shè)置和教學(xué)方式上,，在教學(xué)的過程中,，老師們的角色也有了很大的轉(zhuǎn)變。老師不再只是知識(shí)的傳授者,，而是更多地扮演著引導(dǎo)者和指導(dǎo)者的角色,。他們不再只是講解課程，而是注重啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)造力的發(fā)揮,。老師也更注重與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流,，讓學(xué)生在思考中得到更深入的理解和突破。

第四段：教育理念的轉(zhuǎn)變,。

學(xué)校的變化還體現(xiàn)在教育理念方面，學(xué)校開始注重以學(xué)生為中心的教學(xué)方式,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,。學(xué)校開始鼓勵(lì)學(xué)生思考，發(fā)掘自我潛能,，這讓學(xué)生開始產(chǎn)生自己的思想和見解,。同時(shí)，學(xué)校也要求學(xué)生注重學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,。

第五段：對未來教育的展望。

學(xué)校的變化并不是一個(gè)短時(shí)期內(nèi)可以完成的任務(wù),，而是一個(gè)長期的過程,。我希望學(xué)校在未來的教育中，可以繼續(xù)堅(jiān)持自己的教育理念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓他們在未來的社會(huì)中成為真正的人才,。

在這些變化和轉(zhuǎn)變中,，學(xué)生受益匪淺,，不僅使我們更加感受到學(xué)校的珍貴，更讓我們在未來的人生路上更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。這也讓我們更加感到自豪和幸福，成為學(xué)校變化的一部分，為學(xué)校的未來貢獻(xiàn)力量,。

學(xué)校變化大篇二

同學(xué)們,，你們知道我們靳溝小學(xué)在那里嗎？她就在新密市袁莊鄉(xiāng)靳溝村美麗的青屏山腳下,，這是一座美麗的學(xué)校,，我們都為她驕傲。

我們校園的北面是高高的兩層教學(xué)樓,，整潔美觀,。校園里，四周有各種形狀的花壇,，花紅柳綠,，景色宜人。特別是學(xué)校門口的幾棵又粗又高的松樹,。他們就像士兵一樣日夜守護(hù)著校園,。還有幾棵柳樹，一到春天,，就會(huì)長出嫩芽,，風(fēng)一吹，就像仙女在跳著優(yōu)美的舞蹈,。一年四季,，我們的校園里芳香撲鼻，每次到校上課,，就像進(jìn)入仙境中一般,，使人流連忘返。

我們學(xué)校不但環(huán)境與以前發(fā)生了變化,，而且各種教學(xué)設(shè)施也發(fā)生了巨大變化,。一年前，上級(jí)黨委,、政府給我們配了許多體育器材,。還給我們各班教室配置了電視機(jī)，dvd,這樣以來同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩了,，上體育課再也不用愁沒有啥可玩了,。去年四月份在新密市委、市政府和袁莊鄉(xiāng)黨委,、政府的大力支持下,，我們各班教室又裝上了冷暖空調(diào)。師生們真是高興,，因?yàn)槲覀冊僖膊粸檠谉岬南奶於鵁?，為寒冷的冬天而遭罪了?/p>

同學(xué)們,！在這樣美麗、舒適的教室里學(xué)習(xí),，我們能不高興,，能不感到幸福嗎？

這就是變化,，時(shí)代在變,，祖國也在變，變得更加強(qiáng)大,，更加繁榮,！我們的學(xué)校在變，我們的教育事業(yè)在變,，變得蒸蒸日上,！這要感謝黨和政府對教育事業(yè)的重視，對我們下一代的關(guān)心和支持,。我們要為學(xué)校的變化喝彩,！我們要為黨和政府對我們少年兒童的關(guān)懷喝彩！

我們一定要好好學(xué)習(xí),，將來成為一個(gè)對祖國對社會(huì)有用的人,！

學(xué)校變化大篇三

上了高中之后，我對于到學(xué)校的變化有了更加深刻的體會(huì),。每天早上,，我都會(huì)按時(shí)起床，做好早餐,，然后坐公交車來到學(xué)校,。在這個(gè)過程中,，我看到了很多都市的變化,，也思考了很多人生的問題。

首先,，到學(xué)校的方式發(fā)生了極大的變化,。由于上學(xué)班次比較早，我必須每天早上按時(shí)起床并趕上第一班公交車,。這讓我變得更加自律和有條理,，我不再是那個(gè)像小孩子一樣總是被父母催促起床的人了。在車上,，我看到了很多奮斗的人們,，他們可能是上班族，也可能是學(xué)生,，但他們已經(jīng)開始了一天的生活,，盡管這肯定會(huì)很疲憊,，但他們依舊堅(jiān)持。

其次,，到學(xué)校的環(huán)境也發(fā)生了變化,。高中的校園環(huán)境非常干凈和整潔，每天都有保潔人員來維護(hù)環(huán)境的干凈,，所以,，我們可以有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境來幫助我們更好的學(xué)習(xí)。同時(shí),，高中校園的安全也比較有保障,，學(xué)生的管理也比較嚴(yán)格，保證了校園的安全,。

最后,，到學(xué)校也讓我思考了很多問題。例如,，未來的職業(yè)規(guī)劃是什么,？如何更好的學(xué)習(xí)？怎樣才能更快樂的成長等等,。高中時(shí)期的學(xué)習(xí)壓力很大,，但是同時(shí)也會(huì)促進(jìn)我們成長。這時(shí),，我愿意自己去面對生活的問題,，并且需要做一些努力來達(dá)到自己的人生目標(biāo)。

總之,，到學(xué)校的變化,，讓我有了更加深刻的體會(huì)。學(xué)校教育對于我們的成長有著巨大的促進(jìn)作用,，我們應(yīng)該充分利用好校園這個(gè)平臺(tái),，去努力完成自己的目標(biāo)。同時(shí),，也要堅(jiān)持自律,，保持好學(xué)校環(huán)境，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好的條件,。

學(xué)校變化大篇四

我們的學(xué)校,，內(nèi)蒙古興安盟烏蘭浩特市勝利一小，時(shí)時(shí)刻刻都在變化著,，請聽我講一講吧,！

要走進(jìn)本校門時(shí)，看到了我們的大門變成了電子門,，這樣非常的方便,，走進(jìn)校園,，校園是非常干凈的，是因?yàn)槲覀兩痰瓯粓D書超市取代了,，校內(nèi)的不僅隨處可見的垃圾袋不見了,，還讓我們的校園充滿書香，讓書香停留在我們學(xué)校,。原來我們的平房廁所,，已經(jīng)改成了水沖廁所，還有人給我們清理,。有一條石字路小道,，直接通往我們學(xué)校的樓門大廳，樓門大廳上面寫道：“烏蘭浩特勝利一小”幾個(gè)紅火的大字,，在往里頭走,，能看見十二個(gè)大字，寫道：“明天的是勝利一小的驕傲”抬頭往上看,，我們燈也煥然一新了,，有一千多個(gè)燈在頂上，我重點(diǎn)要說的是我們的圖書超市,，圖書超市里的書很多,，讓我們大飽眼福，不知道該看什么了,，當(dāng)圖書超市剛開放時(shí),，同學(xué)們爭先恐后的往里進(jìn)，誰都想看個(gè)夠,，但是課間時(shí)間很短,，沒有看個(gè)夠，校長給我們每一個(gè)班都制定了看書計(jì)劃,，我們每周都有可以看書的一節(jié)課,，讓我們在書海中成長，盡情遨游飛翔,。

學(xué)校變化大篇五

今天,，我要給你們講一講我學(xué)校的變化,。

一放暑假我可高興,，不需要早起，沒有太多作業(yè),，那就是孩子的.天堂,。過了7月份我的補(bǔ)習(xí)班的課程也全部結(jié)束了，可以盡情地放松玩了,。

有一天,，我不知不覺地想起了我們的學(xué)校,，有點(diǎn)想念，于是我就想到學(xué)校去看看,，假期里學(xué)校是什么樣子的,。我騎著平衡車和弟弟一起去了學(xué)校。到了學(xué)校里面我看到好多小朋友都圍在小魚塘邊上,，在扔著手里的食物喂著魚,，池塘里的魚兒爭先恐后地?fù)屩澄铮嫔蠟R起白色的水花,，熱鬧極了,。正好我身上有塊小面包，就讓弟弟拿著面包在那邊喂魚,，而我去學(xué)校里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。一抬頭，怎么墻上有兩架空調(diào)的主機(jī),？再到其他的墻上看看,，哇！滿墻都是,，像極了人山人海的景點(diǎn),。“真好,，學(xué)校裝空調(diào)了,，開學(xué)就可以有涼風(fēng)吹了?！蔽医蚪蛴形兜叵?。走著走著就到了操場，這已經(jīng)不是原來同學(xué)們熟悉的樣子了,，現(xiàn)在的操場是煥然一新的長方形操場,。它更大，更漂亮,，令人嘖嘖稱嘆,。原來有沙坑的地方，現(xiàn)在都沒有了,，被填平了,。操場中間多了一塊比以前大、亮,、綠的橡膠地,，上面有兩個(gè)球門，以前的籃球場只有兩個(gè)籃筐,，而現(xiàn)在打籃球的地方卻是專門的一片區(qū)域,，那有6個(gè)籃筐,，足夠那些六年級(jí)的大哥哥和老師們打球了。

上了樓梯,，來到我熟悉的教室,，門牌已經(jīng)換成新的了，我發(fā)現(xiàn)原來的四（5）班更新成五（5）班了,，班里的課桌都換成了嶄新的雙層課桌,，原以為空調(diào)只有一臺(tái)，現(xiàn)在進(jìn)教室一看居然每個(gè)教室都有兩臺(tái),。

一個(gè)暑假過去了,，學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，像換了一座新校園一樣,。

學(xué)校變化大篇六

在過去的幾年里,，我目睹了學(xué)校的巨大變化。從老舊的校舍到全新的現(xiàn)代化設(shè)施,，從傳統(tǒng)的課堂教學(xué)到創(chuàng)新的互動(dòng)教學(xué),，我對這些變化做出了深刻的體會(huì)。

首先,，學(xué)校的外部環(huán)境得到了極大的改善,。以前，學(xué)校的校舍老舊,，教學(xué)樓和辦公樓的外墻已經(jīng)脫落了大片的油漆,，試卷和板書早就被風(fēng)吹雨淋剝落了。現(xiàn)在,，學(xué)?；ㄙM(fèi)了大量的資金進(jìn)行了整體改建，新修的樓房外表精美,，色彩搭配和諧優(yōu)雅,。這讓我感到非常自豪。外部環(huán)境的改善不僅讓我感到舒適,，也讓我更加珍惜和愛護(hù)這個(gè)學(xué)校,。

其次，互動(dòng)教學(xué)成為了新的學(xué)習(xí)方式,。在以往,，我們只是在課堂上被動(dòng)地聽講，接受老師的知識(shí)輸入,。而現(xiàn)在,，學(xué)校引入了許多新的互動(dòng)教學(xué)方法,，比如即時(shí)投票,、小組活動(dòng),、角色扮演等。這些教學(xué)方式讓我更加積極地參與到教學(xué)中來,，也讓我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作,。

最后，我也非?？春脤W(xué)校的發(fā)展前景,。我相信，在學(xué)校管理者的持續(xù)努力下,，學(xué)校將會(huì)在各個(gè)方面得到更好的發(fā)展,。這樣的成功對于我們每個(gè)人都有莫大的意義。因?yàn)橹挥性谝粋€(gè)不斷進(jìn)步的環(huán)境中學(xué)習(xí),，我們才能變得更加聰明,、更有競爭力。

總之,，學(xué)校的變化給我?guī)砹司薮蟮母惺?。我相信，隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步,，在不久的將來,，我們的學(xué)校將會(huì)成為一個(gè)更加先進(jìn)、更加優(yōu)秀的地方,。

學(xué)校變化大篇七

隨著時(shí)間的推移,，學(xué)生在學(xué)校的變化是不可避免的。學(xué)生們從進(jìn)入學(xué)校的第一天起就開始經(jīng)歷著各種變化,。這些變化可以是身體上的,，也可以是心理上的，但無論如何,，它們都對我們的成長和發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響,。在我多年的學(xué)校生活中，我逐漸體會(huì)到了這些變化帶給我的心得體會(huì),。

首先,，在學(xué)校的變化之一是學(xué)業(yè)壓力的增加。當(dāng)學(xué)生進(jìn)入初中或高中階段時(shí),，學(xué)習(xí)的難度和內(nèi)容都會(huì)相應(yīng)提高,。課程變得更為復(fù)雜，學(xué)生需要更多的時(shí)間和精力去理解和消化知識(shí),。同時(shí),，學(xué)校的評(píng)估體系也經(jīng)常采用考試的方式進(jìn)行，這更加增加了學(xué)生的壓力。我曾經(jīng)因?yàn)樘^沉迷于追求高分而放棄了一些興趣愛好,，這使我意識(shí)到學(xué)業(yè)的重要性,，同時(shí)也讓我更加珍惜平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。

其次,，學(xué)校生活給學(xué)生帶來的變化還包括對人際關(guān)系的認(rèn)識(shí)和處理能力的提高,。在學(xué)校里，學(xué)生需要與不同性格和背景的同學(xué)相處,，這對于學(xué)生來說是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),。通過與同學(xué)們相處，我逐漸學(xué)會(huì)了尊重和包容他人,，學(xué)會(huì)了如何與人溝通和合作,。我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)良好的人際關(guān)系對于個(gè)人的發(fā)展和學(xué)習(xí)成果起著至關(guān)重要的作用,。通過與同學(xué)的交往,，我不僅結(jié)交了好友，還學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西,。

第三,，學(xué)校的變化還帶來了對自我管理能力的挑戰(zhàn)。在學(xué)校里,，除了課堂學(xué)習(xí)之外,，我們還需要參加各種課外活動(dòng)。而這些活動(dòng)需要我們自己安排時(shí)間和合理分配精力,。學(xué)校還要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)和報(bào)告,，這需要我們具備良好的時(shí)間管理和自律能力。在學(xué)校一段時(shí)間后,，我逐漸意識(shí)到只有合理規(guī)劃時(shí)間和有效管理自己的生活,，才能更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。

此外,，學(xué)校的變化還讓學(xué)生們逐漸了解世界的多樣性和復(fù)雜性,，培養(yǎng)了他們的社會(huì)意識(shí)。在學(xué)校里,，我們接觸到各種不同的知識(shí)和觀點(diǎn),，了解到社會(huì)是多元的，每個(gè)人都有自己的思想和觀念,。這種接觸不僅拓寬了我們的視野,，還讓我們更加開放和包容。在學(xué)校,，我結(jié)識(shí)了許多來自不同地區(qū)和不同文化背景的同學(xué),，我們相互交流,，相互學(xué)習(xí)，這讓我認(rèn)識(shí)到世界是多元的,，值得我們?nèi)プ鹬睾屠斫狻?/p>

最后,，學(xué)校的變化也給了學(xué)生們更多的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能。在學(xué)校里,，有各種各樣的課程和活動(dòng)供學(xué)生選擇,，比如體育,、音樂,、美術(shù)等。這些課程和活動(dòng)在一定程度上幫助學(xué)生發(fā)展自己的興趣愛好,，激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維,。通過參與這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己對音樂和文學(xué)的濃厚興趣,，并且取得了一些成績,。這讓我意識(shí)到，只有找到自己的興趣,，才能發(fā)現(xiàn)自己的潛能,，讓自己更有動(dòng)力去追求夢想。

綜上所述,，學(xué)生在學(xué)校的變化是不可避免的,，它們既帶來了壓力和挑戰(zhàn)，同時(shí)也給學(xué)生們提供了發(fā)展和成長的機(jī)會(huì),。學(xué)業(yè)壓力的增加,、人際關(guān)系的提升、自我管理能力的挑戰(zhàn),、社會(huì)意識(shí)的培養(yǎng)以及發(fā)現(xiàn)興趣和潛能,，這些都是學(xué)生在學(xué)校中經(jīng)歷的變化和心得體會(huì)。這些體驗(yàn)對于學(xué)生們的成長至關(guān)重要,，它們將成為我們未來人生道路上堅(jiān)實(shí)的基石,。

學(xué)校變化大篇八

上了高中，對我而言是人生的一次重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),。我必須離開家鄉(xiāng),，到外地一個(gè)陌生的城市去讀書。這個(gè)城市不僅沒有我熟悉的親朋好友,，而且與我的家庭文化大相徑庭,。為了更好地適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境，我必須學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)接受,，學(xué)會(huì)改變。隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn),，適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,，與家庭經(jīng)驗(yàn)有著緊密的聯(lián)系。

到高中,，學(xué)校的規(guī)模變得更大了,。相對于小學(xué)和初中，高中的教學(xué)樓,、食堂,、宿舍都變得更加寬敞，開放和高端,。更重要的是,，高中加入了許多新的學(xué)科，如生物,、化學(xué),、物理等等，學(xué)生的壓力也明顯增加了,。在這樣的環(huán)境里,，我漸漸明白了適應(yīng)變化的重要性。

在新的高中里,，我必須面對許多難題,，如如何學(xué)習(xí)新的知識(shí)，如何適應(yīng)新的朋友,，如何和宿舍的同學(xué)相處,，如何處理家庭與學(xué)校之間的壓力等等。這些困難在前幾個(gè)月內(nèi)幾乎發(fā)作了數(shù)次,。我一度認(rèn)為自己適不應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境了,。但漸漸地，我學(xué)會(huì)了適應(yīng),，學(xué)會(huì)了接受,，也學(xué)會(huì)了改變。

首先,，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)新的學(xué)科,。高三的化學(xué)和物理是我最難以適應(yīng)的新課程。這兩門課程需要強(qiáng)烈的邏輯思維能力和抽象思維能力,。我意識(shí)到我需要更加努力地學(xué)習(xí)這些新的知識(shí),，不斷強(qiáng)化自己的邏輯思維和抽象思維能力。

其次,，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)宿舍和新同學(xué),。大多數(shù)高中生都會(huì)和他們的室友住在一起,。這意味著我們必須適應(yīng)宿舍生活，并學(xué)會(huì)與室友相處,。這對于我而言是一個(gè)困難的挑戰(zhàn),。我不想失去我的自由，也不想失去我的宿舍,。但我意識(shí)到,，我必須接受宿舍的規(guī)則，并與我的室友相處,。于是我開始與他們相處,，并共同度過了一段愉快的時(shí)光。

此外,，我還學(xué)會(huì)了處理家庭與學(xué)校之間的壓力,。家庭,、學(xué)校和我的朋友們是我生活中最重要的三個(gè)元素,。但是，這些元素經(jīng)常會(huì)發(fā)生沖突,，如何處理好它們之間的關(guān)系是我感到非常困難的問題,。但是，隨著時(shí)間的推移,，我意識(shí)到我必須要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)它們之間的關(guān)系,。我向我的父母溝通我的感受和想法，我與我的老師交流我的困惑,，同時(shí)我也想辦法讓我的朋友們與我的生活相融合,。

總之，我認(rèn)為學(xué)會(huì)適應(yīng)變化是非常重要的事情,。每當(dāng)我們遇到新的人,，新的環(huán)境，新的工作或新的任何事物的時(shí)候,，我們都應(yīng)該積極地適應(yīng),。學(xué)會(huì)適應(yīng)不僅意味著我們要接受變化，而且我們還必須學(xué)會(huì)利用這些變化,，以更好地提高自己的能力和發(fā)展自己的生活,。

學(xué)校變化大篇九

隨著時(shí)間的推移，學(xué)生在學(xué)校中經(jīng)歷了巨大的變化,。這種變化不僅來自于他們個(gè)人的成長和發(fā)展,，還受到了學(xué)校環(huán)境的影響。在學(xué)校中度過的日子讓學(xué)生們收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,。下面是我對學(xué)生在學(xué)校的變化心得體會(huì)的五個(gè)方面的總結(jié)：教育的變化,、人際關(guān)系的變化,、自我認(rèn)知的變化、個(gè)人興趣的變化以及未來規(guī)劃的變化,。

首先,，學(xué)生在學(xué)校中面對的教育方式的改變是顯而易見的。在小學(xué)時(shí),，我們通常接受的是單向的知識(shí)傳遞,，而在社會(huì)科學(xué)專業(yè)代寫高中和大學(xué)，學(xué)生們更加注重獨(dú)立思考和批判性思維,。老師們鼓勵(lì)學(xué)生們提出問題,、推理和分析，以幫助他們形成自己的看法和觀點(diǎn),。而且,，在學(xué)校中，我們還會(huì)學(xué)到如何團(tuán)隊(duì)合作,、如何解決問題和如何管理時(shí)間,，這些都是實(shí)際生活中必不可少的技能。

另外一個(gè)明顯的變化是學(xué)生們的人際關(guān)系,。在學(xué)校里,，學(xué)生們有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)新朋友，互相交流,，從而擴(kuò)展了自己的社交圈子,。這個(gè)過程往往需要學(xué)生們學(xué)會(huì)如何與不同背景和興趣的人相處。通過跟同學(xué)合作,，學(xué)生們能夠更好地理解別人的觀點(diǎn)和想法,，并學(xué)會(huì)尊重和包容他人。此外,，學(xué)校中還有許多社團(tuán)和俱樂部,，給學(xué)生們提供了展示自己才能的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們的自信心,。

通過在學(xué)校中的學(xué)習(xí)和生活,，學(xué)生們還逐漸認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和局限性。他們開始思考自己的興趣,、愛好和激情,，并逐漸發(fā)展出個(gè)人特色。通過參加學(xué)校的活動(dòng)和課外項(xiàng)目,，學(xué)生們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力,，并培養(yǎng)自己的興趣愛好。此外,，學(xué)生們還會(huì)意識(shí)到自己在某些方面可能存在的不足,，并努力改進(jìn)和提高,。

與此同時(shí)，學(xué)生們對未來規(guī)劃的變化也是顯著的,。在學(xué)校中,，他們會(huì)接觸到各種各樣的職業(yè)和行業(yè)，了解到自己所感興趣的方向,。這些經(jīng)歷使學(xué)生們能夠開始思考未來的職業(yè)發(fā)展,，并為自己設(shè)定明確的目標(biāo)。他們會(huì)開始制定長期和短期計(jì)劃,，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗,。

綜上所述，學(xué)生在學(xué)校的變化心得體會(huì)可以從教育的變化,、人際關(guān)系的變化,、自我認(rèn)知的變化、個(gè)人興趣的變化以及未來規(guī)劃的變化這五個(gè)方面加以總結(jié),。通過學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,，學(xué)生們在各個(gè)方面都會(huì)有所收獲和成長，為他們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。學(xué)生們需要珍惜在學(xué)校中的每一天,，努力學(xué)習(xí)和成長,，以便成為對社會(huì)有用的人,。

學(xué)校變化大篇十

當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園時(shí)，我已經(jīng)在這個(gè)美麗而溫馨的校園學(xué)習(xí),、生活四年了,。今年暑假，我們學(xué)校進(jìn)行了一番裝修,，變化可大了,。我特別喜歡學(xué)校的新面貌。

一踏進(jìn)校園令人陶醉的花香撲鼻而來,。教學(xué)樓的正前方安裝了一個(gè)長方形的電子顯示屏,。以前這里是開運(yùn)動(dòng)會(huì)或是其它活動(dòng)掛橫幅的地方，現(xiàn)在有了這個(gè)電子顯示屏就方便多了,，它既美觀又實(shí)用,，為我們節(jié)省了人力物力。用這個(gè)高科技的產(chǎn)物來裝點(diǎn)校園,，我感到我們學(xué)校進(jìn)步很大,。

舉目四望，哇,！教學(xué)樓的外墻也穿上了一件粉紅色的新“裙子”,。脫下了它那件又老又粗糙的褐紅色“夾克”,。那件“夾克”不僅陳舊，而且容易傷人,，上面布滿了小石頭,，同學(xué)們?nèi)绻恍⌒囊慌鍪志蛼炝恕安省保拖褚粋€(gè)可惡的仙人球,。這條新“裙子”又漂亮又光滑,，我們的教學(xué)樓變得又年輕又可愛了。

走進(jìn)教學(xué)樓,，門也變了,。以前的門是褐色的鋁合金門，很笨重而且三天兩頭鬧罷工,，而今天我們換成了全玻璃的門又明亮又整潔,，這是一扇通往知識(shí)的大門。

走進(jìn)我的教室映入眼簾的是窗邊那綠色的厚厚的窗簾,。過去的窗簾又薄又舊,，強(qiáng)烈的陽光透過它長驅(qū)直入射在我們的臉上、身上和黑板上,，刺得我們睜不開眼睛,，影響我們上課。這個(gè)新窗簾不僅顏色漂亮而且質(zhì)地較厚,，我們可以安心上課,，不必再擔(dān)心和陽光零距離接觸了。

學(xué)校的每一個(gè)變化都讓我感到欣喜和驕傲,。煥然一新的學(xué)校仿佛讓我呼吸到了新鮮空氣,。學(xué)校在不斷的發(fā)展我更不能落后啊,！加油,！

學(xué)校變化大篇十一

我的學(xué)校座落在寧夏石嘴山市大武口區(qū)九0五廠東門對面，這是一座美麗的學(xué)校,，據(jù)說它的電子門是大武口區(qū)最大的呢,！

可是在以前，我們學(xué)?？蓻]這么美麗,。我剛上學(xué)時(shí)校門是一個(gè)四、五米寬的鐵門,，一開校門就有點(diǎn)擠得進(jìn)不去,，操場是用煤渣鋪成的，一跑步就沙塵滿天飛,。學(xué)校內(nèi)還有一座危樓,，每次都要提心吊膽的走過哪里,。不僅有危樓，還有平房,。四,、五年級(jí)的同學(xué)就在那空氣不流通的狹小的平房里上課。操場邊還有一些體育器材,，可是因?yàn)樘f了,，所以老師都不讓我們?nèi)ネ妗Ｃ慨?dāng)學(xué)校下雨,，學(xué)校全部是積水,。

可是現(xiàn)在呢，學(xué)校煥然一新,。校門已經(jīng)建成比原來大兩三倍的.電子門,，進(jìn)出校門不在擁擠。操場已經(jīng)變成了塑膠跑道,，沙塵不再漫天飛揚(yáng),。校內(nèi)不再有危樓、平房,，現(xiàn)在已經(jīng)變成了能防九級(jí)地震的框架式教學(xué)樓,，平房的原址成了我們的娛樂場所。操場邊的體育器材也更新了,，每當(dāng)大課間,、體育課時(shí)，大家迫不及待的跑過去玩,。下雨,、雪化后，學(xué)校不再有積水,，那是因?yàn)樾@鋪滿了滲水磚。

在學(xué)校的生活真好,，春,、夏、秋三個(gè)季節(jié)做操不再踩在煤渣之上,，冬天跑步也沒了灰塵,。我們可以在寬敞明亮的教室上課，課后在樹蔭下自由自在的嬉戲,、玩耍,。

我愛美麗的校園。

學(xué)校變化大篇十二

學(xué)生在學(xué)校經(jīng)歷了從幼稚到成熟,、從無知到有知的過程中,，不可避免地會(huì)發(fā)生一些變化。這些變化可能體現(xiàn)在他們的思維方式,、行為習(xí)慣和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度等方面,。下面我將從自己的成長經(jīng)歷出發(fā)，談?wù)剬W(xué)校生活對學(xué)生的影響,，以及我的實(shí)際變化心得體會(huì),。

首先，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校中的學(xué)習(xí)讓我變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé),。當(dāng)我還是小學(xué)生時(shí),，我常常因?yàn)樽⒁饬Σ患卸鴣G掉一些重要的知識(shí)，也總是對學(xué)習(xí)不抱有太大的興趣,。但來到學(xué)校后,，老師們會(huì)以更加系統(tǒng)、有針對性的方式進(jìn)行教學(xué),，使我明確了在學(xué)習(xí)上的責(zé)任,。同時(shí)，學(xué)校還有一套規(guī)范的制度讓我知道如何在課堂上守秩序,，如何合作完成小組任務(wù),。這些讓我逐漸養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣,，懂得自覺遵守規(guī)則,、對待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

其次,，在學(xué)校里,，我還發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好，逐漸明確了自己的發(fā)展方向,。學(xué)校不僅提供了各種各樣的學(xué)科,，還有豐富多樣的文體活動(dòng)，如音樂,、美術(shù),、體育等。這些活動(dòng)為我提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),，讓我可以發(fā)現(xiàn)自己的特長和興趣所在,。比如，我曾經(jīng)參加過學(xué)校的樂隊(duì),，學(xué)會(huì)了演奏樂器,，這讓我對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過不斷地摸索和實(shí)踐，我逐漸明確了自己的發(fā)展方向,，并懂得為之努力奮斗,。

同時(shí)，學(xué)校生活還讓我認(rèn)識(shí)到了努力和毅力的重要性,。在學(xué)校中,，我們經(jīng)常要面對一些困難和挑戰(zhàn)，如課業(yè)的緊張,、考試的壓力等,。在這個(gè)過程中，我深刻地體會(huì)到只有付出努力,，才能取得好成績,；只有克服困難，才能迎接更大的挑戰(zhàn),。于是,，我開始把這種努力和毅力運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活的方方面面。我明白了從失敗中學(xué)習(xí),，從挫折中成長的道理,，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定。

而且,，學(xué)校還教會(huì)了我如何與他人溝通和合作,。在學(xué)校里，我們時(shí)常需要與同學(xué)一起合作完成小組任務(wù),，參加班級(jí)活動(dòng)等,。在這個(gè)過程中，我懂得了如何與他人相處和溝通,，如何分工合作,，以及如何尊重和包容他人。這些都是我們在學(xué)校中習(xí)得的重要技能,，對我們未來的發(fā)展起到了積極的作用,。

通過這些學(xué)校經(jīng)歷和變化，我發(fā)現(xiàn)自己在思維,、行為和態(tài)度上都發(fā)生了巨大的變化,。我從一個(gè)幼稚、不負(fù)責(zé)任的孩子,，變成了一個(gè)有責(zé)任感、勤奮努力的學(xué)生,。我也逐漸明確了自己的興趣愛好和發(fā)展方向,，并懂得了如何與他人合作。通過這些變化和心得體會(huì)，我深深地意識(shí)到學(xué)校是一個(gè)塑造和培養(yǎng)學(xué)生的重要場所,，它不僅讓我們獲得了知識(shí)和技能,，更重要的是讓我們變得更加成熟和有價(jià)值。因此,，我們應(yīng)該充分利用學(xué)校提供的機(jī)會(huì),，努力學(xué)習(xí)和成長，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)校變化大篇十三

近年來,，隨著科技的迅猛發(fā)展，學(xué)校教育也逐漸朝著數(shù)字化,、智能化的方向邁進(jìn),。作為學(xué)生來說，我有幸親身體驗(yàn)了學(xué)校新教室的變化,，深刻感受到了這些變化給我們學(xué)習(xí)帶來的便利和樂趣,。在新教室里，我們通過更現(xiàn)代化的設(shè)備和自由多樣的學(xué)習(xí)方式,，體驗(yàn)到了新的學(xué)習(xí)方式的魅力,。

首先，學(xué)校新教室的變化使我們更方便地獲取知識(shí)和信息,。通過信息技術(shù)的應(yīng)用,，老師們能夠?qū)⒇S富的教學(xué)資源整合到教學(xué)平臺(tái)上，學(xué)生們只需要通過電子設(shè)備就能輕松地獲取到這些資源,。我們不再需要大量的紙質(zhì)教材,，只需要打開電子書包，就能隨時(shí)隨地瀏覽教材和參考資料,。這不僅大大減輕了我們的背負(fù)負(fù)擔(dān),，而且讓我們更加便捷地獲取到所需的知識(shí)，有助于提高學(xué)習(xí)效果,。

其次,，新教室的變化讓我們更深入地參與到學(xué)習(xí)過程中。在過去,，課堂上常常是老師在講,，學(xué)生在聽，學(xué)生的角色比較被動(dòng),。而在新教室里,，學(xué)生更多地參與到課堂演講、討論,、小組活動(dòng)等形式中,。我們可以利用電子設(shè)備直接參與到課堂互動(dòng)中,，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、提出問題,，與老師和同學(xué)們進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,。這種互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式不僅能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力，而且讓我們更加主動(dòng)地掌握和理解知識(shí),。

再次,，新教室的變化提供了更自由多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境。傳統(tǒng)的教室往往是一種封閉,、單一的學(xué)習(xí)環(huán)境,，而新教室則更加注重創(chuàng)造一個(gè)開放、多樣化的學(xué)習(xí)空間,。在新教室里,，我們可以根據(jù)自己的需要選擇合適的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)環(huán)境，比如選擇一個(gè)安靜的角落進(jìn)行獨(dú)立思考,，或者組成小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí),。此外，新教室還注重提供舒適的學(xué)習(xí)條件,，比如舒適的座椅,、充足的光線等，讓我們更加專注地學(xué)習(xí),，提升學(xué)習(xí)效果,。

最后，新教室的變化也教會(huì)了我們更好地利用信息技術(shù),。在新教室里,，我們接觸到各種各樣的應(yīng)用軟件和在線資源，這讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)并掌握一些基礎(chǔ)的信息技術(shù)技能,。我們可以通過這些軟件和資源制作課件,、設(shè)計(jì)報(bào)告，提升自己的電腦操作能力和創(chuàng)新思維,。而且,，新教室的變化也培養(yǎng)了我們信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。我們學(xué)會(huì)了如何正確使用和管理電子設(shè)備,，如何保護(hù)個(gè)人信息安全,，這對我們的未來發(fā)展具有重要的意義。

總之,，學(xué)校新教室的變化給我們學(xué)習(xí)帶來了巨大的變化,。通過方便的獲取知識(shí)和信息、深入?yún)⑴c學(xué)習(xí),、自由多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境和提升信息技術(shù)運(yùn)用能力,，我們更容易提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣,，充分發(fā)揮自己的潛能,。希望學(xué)校能夠不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教室設(shè)施,，為我們提供更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，為我們的未來發(fā)展鋪就更寬廣的道路,。

學(xué)校變化大篇十四

我們的學(xué)校位于天山路中段,，是一座規(guī)模比較小的學(xué)校。幾年來,，我們的學(xué)校一直保持著她原有的風(fēng)貌,，直到去年，學(xué)校來了一位新校長,，這才使得她發(fā)生了前所未有的喜人變化,。

記得以前，我們的學(xué)校是很少舉行各種活動(dòng)的,，偶爾的幾次小活動(dòng),、小評(píng)比又怎能滿足得了生龍活虎的同學(xué)們的渴求與對競爭的需求呢？于是,，很多同學(xué)都只能在課外尋求刺激,，以滿足小孩子玩的天性?？涩F(xiàn)在不一樣了,，學(xué)校里到處充滿著歡聲笑語，到處洋溢著一種積極向上的競爭的氛圍,。你瞧,，自從學(xué)校實(shí)施了文明記分卡進(jìn)行評(píng)比文明之星的活動(dòng)以來，同學(xué)們都明顯規(guī)矩起來了：課間追逐跑跳,、打鬧的同學(xué)少了,，做好事的同學(xué)多了，講粗話的同學(xué)少了,，講文明懂禮貌的學(xué)生多了,；你聽，校園里正開展著古詩文朗誦比賽,，書香飄滿了校園,；你再看啊，各班增設(shè)的圖書角前人頭攢動(dòng),，同學(xué)們都渴望吮吸到豐盛的精神食糧呢,！還有啊，有多少“小荷”才露尖尖角,，就被我們的伯樂——老師們挖掘出來了,；你聽啊,，廣播里，是哪個(gè)小歌星在一展歌喉呢,？哦,，原來是“小百靈”在快樂歌唱呢！仔細(xì)聽聽,，她正在歌唱校園,、歌唱生活、歌唱大自然呢,；你再看啊,，眾多家長樂滋滋的圍著校門口的喜訊欄，哦,，原來校園又傳來了師生的喜訊呢,，有校長、老師的論文獲了大獎(jiǎng),，有學(xué)生的課外閱讀,、象棋競賽獲創(chuàng)了佳績呢。咦,，校門口怎么多了身佩綬帶的“禮儀小姐”,，原來，她們是學(xué)校的“陽光小使者”,，正向我們?nèi)霾ブA夏源遠(yuǎn)流長的文明禮儀種子,，將文明禮儀的春風(fēng)吹向每一個(gè)同學(xué)的心窩……呵，原來,，校園還可以這么變,，真讓人快慰啊,！真是“不以規(guī)矩,，不成方圓”啊,！

校園就像神通廣大會(huì)72般變化的齊天大圣一樣,，給人一種“忽如一夜東風(fēng)來，千朵萬朵梨花開”的美好感覺,。

在這些變化中,，令我們津津樂道,，感到新奇的還是要算學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的開通了,。

感受著學(xué)校的種種變化,，你是否產(chǎn)生了一種如夢如幻的感覺呢,？

學(xué)校變化大篇十五

隨著時(shí)代的發(fā)展,，學(xué)校的教室也在不斷更新?lián)Q代,。從破舊的黑板和椅子到現(xiàn)在的多媒體設(shè)備和活動(dòng)桌椅,，學(xué)校的教室變得越來越現(xiàn)代化,。近期，我們學(xué)校進(jìn)行了一次教室改造，將傳統(tǒng)的教室變成了一個(gè)集合了各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和舒適環(huán)境的學(xué)習(xí)空間。通過在新教室中的學(xué)習(xí)體驗(yàn),，我深刻感受到了新教室?guī)淼淖兓捅憷?。以下是我對學(xué)校新教室的變化的心得體會(huì)。

首先,，新教室的布局更加合理,。在過去的教室中，桌椅的排列常常顯得擁擠不堪,，很難有良好的自主學(xué)習(xí)環(huán)境,。然而，新教室的設(shè)計(jì)更注重空間的合理利用,，桌椅的距離更寬敞,，學(xué)生之間的互動(dòng)更加順暢。特別是活動(dòng)桌椅的引入,，可以根據(jù)不同的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行靈活調(diào)整,，使每個(gè)學(xué)生能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)姿勢。這種新布局不僅增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,，還營造了一個(gè)舒適和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

其次，新教室的教學(xué)設(shè)備更加先進(jìn),。在傳統(tǒng)的教室中,，教學(xué)設(shè)備主要是黑板和投影儀,，而在新教室中,，電子白板,、多媒體教學(xué)設(shè)備等高科技產(chǎn)品被廣泛應(yīng)用,。教師可以利用這些設(shè)備創(chuàng)造各種多媒體內(nèi)容,，通過豐富的圖像和聲音來提升教學(xué)效果,。學(xué)生可以通過這些設(shè)備與教師進(jìn)行互動(dòng)學(xué)習(xí),，更加深入理解知識(shí)。這些先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，還拓寬了他們的知識(shí)渠道,，使學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣。

另外,，新教室為教師和學(xué)生提供了更好的交流和互動(dòng)平臺(tái),。在傳統(tǒng)的教室中，教師往往只能通過黑板和投影儀向?qū)W生傳授知識(shí),，學(xué)生很難提出問題或者展開自己的思考,。然而，在新教室中,，教師和學(xué)生之間的溝通更加順暢,。教師可以通過活躍的討論和互動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)生可以積極提問并與教師和同學(xué)進(jìn)行探討,。這種積極的交流和互動(dòng)有助于提高學(xué)生的思辨能力和解決問題的能力,，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

此外,，新教室的環(huán)境也更加舒適,。在過去的教室中，冬天常常冷得讓學(xué)生難以集中精力,，夏天又常常炎熱讓人乏力,。而在新教室中，有了現(xiàn)代空調(diào)和恒溫設(shè)備，使得教室溫度可以保持在一個(gè)適宜的范圍內(nèi),。學(xué)生在這樣的環(huán)境下可以更好地專心學(xué)習(xí),，不再受到外界環(huán)境的干擾。此外,，教室的采光設(shè)計(jì)也更加人性化,，通過合理的窗戶設(shè)計(jì)，陽光可以自然地灑進(jìn)教室,，給學(xué)生帶來愉悅的心情,。

最后，新教室的改變讓我感受到了學(xué)校對于學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的重視和關(guān)心,。學(xué)校不再滿足于傳統(tǒng)的教學(xué)方式,，而是通過新教室的改造來提升學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。新教室的引入不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和積極性,，還激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí),。我相信，隨著新教室的進(jìn)一步發(fā)展,，學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)會(huì)越來越好,，學(xué)習(xí)成績也會(huì)得到更大的提升。

總之,，學(xué)校新教室的變化給了我很大的啟示和感受,。新教室的合理布局、先進(jìn)設(shè)備,、交流平臺(tái)和舒適環(huán)境，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中更加自主,、積極和舒適,。我相信，學(xué)校的不斷更新和改進(jìn)將為我們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，幫助我們更好地發(fā)展自己,，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。