心得體會是對一段經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
朝花夕拾閱讀心得體會篇一
第一段：《朝花夕拾》是魯迅先生的一部重要作品,，通過回憶自己的童年和青年時(shí)代的故事，展現(xiàn)了他對社會現(xiàn)實(shí)的思考和對人性的探索,。此書通過溫馨,、感人的語言,，抒發(fā)了魯迅先生對人類命運(yùn)的關(guān)懷，對社會問題的深刻觸動(dòng),。閱讀這本書，給我留下了深刻的印象,，引起了我對現(xiàn)實(shí)和自我的思考,。
第二段：《朝花夕拾》中的故事內(nèi)容廣泛，人物性格各異,，讓人印象深刻,。書中描寫了魯迅童年時(shí)代的快樂時(shí)光，從小到大的成長過程中遭受到的打擊和挫折,，以及在激烈的社會環(huán)境中的人性洗禮,。這些故事中展現(xiàn)的人物形象和情節(jié)，都讓人感到深深的觸動(dòng),。特別是書中描寫的小說《荷花淀》和《故鄉(xiāng)》等,，可以說是中國現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作。
第三段：通過閱讀《朝花夕拾》,，我對魯迅先生的思想和觀點(diǎn)有了更深入的認(rèn)識,。他以犀利的筆觸批判了封建傳統(tǒng)和舊社會的弊端，用敏銳的視角分析了人性的弱點(diǎn)和社會現(xiàn)象的矛盾,，并且對未來的社會發(fā)展持有樂觀的態(tài)度,。這些思想和觀點(diǎn)對我產(chǎn)生了很大的啟示，讓我更加深刻地認(rèn)識到社會問題的復(fù)雜性,，以及對于改變現(xiàn)狀所需要的勇氣和智慧,。
第四段：《朝花夕拾》中的故事情節(jié)雖然發(fā)生在百年前的中國，但其中揭示的社會現(xiàn)象和人性問題至今仍然存在,。魯迅先生的作品不僅僅是文學(xué)作品,，更是對社會現(xiàn)實(shí)的剖析和對人性的審視。書中所描述的貧困,、虛偽,、專制等問題，仍然是當(dāng)代社會需要面對和解決的難題,。閱讀這本書,，讓我更加明白自己作為一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該怎樣面對社會的問題，追求真善美,，并且積極參與到社會改革的進(jìn)程中,。
第五段：閱讀完《朝花夕拾》，我深深地感受到了魯迅先生在文學(xué)創(chuàng)作中的熱情和對人類命運(yùn)的擔(dān)憂,。他以冷峻的命題和犀利的筆觸打破了傳統(tǒng)文學(xué)的界限,，用鮮活的語言詮釋了個(gè)人命運(yùn)與社會命運(yùn)的緊密關(guān)聯(lián),。他的作品告訴我們，作為讀者和文學(xué)創(chuàng)作者,，應(yīng)該堅(jiān)持真實(shí)和正義,，揭示社會問題和人性扭曲，為社會的進(jìn)步發(fā)聲,，為人類的幸福貢獻(xiàn)力量,。
總結(jié)：通過閱讀《朝花夕拾》，我對魯迅先生作品中所傳遞的思想和情感有了更深刻的體會,。他對社會的關(guān)注和對人性的探索仍然有著重要的啟示意義,。這本書讓我更加明白了自己作為一個(gè)現(xiàn)代人的責(zé)任和使命，在追求個(gè)人幸福的同時(shí),，也要積極參與到社會的進(jìn)步和改革中,，為人類的命運(yùn)貢獻(xiàn)自己的力量。閱讀《朝花夕拾》,，不僅僅是閱讀一本經(jīng)典之作,，更是對自己思維和行動(dòng)的反思和啟發(fā)，希望在今后的成長過程中,，能夠從中汲取更多的智慧和力量,。
朝花夕拾閱讀心得體會篇二
《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的篇文章,。在《朝花夕拾》中,，魯迅大量使用了對比和諷刺的手法,。如在《從百草園到三味書屋》中,，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué),。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿,。在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,，“這藤野先生,，據(jù)說是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,，寒顫顫的??”,。但藤野先生對工作是極其認(rèn)真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出,。這個(gè)對比手法,，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),，寫出了魯迅對他的景仰,。另外,，藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁，這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子,。《朝花夕拾》用平實(shí)的語言,，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事,，抨擊了囚禁人的舊社會,，體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,，但不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,，趁大人不注意,，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲為伴,，有采摘野花野果,。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,。
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味,，也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,，因此我才會那樣喜愛，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,，讀起來讓人感到異常的親切,，充滿激情。
魯迅對于我來說,，一直是一個(gè)很熟悉的作家,。可是,，忽然發(fā)現(xiàn),，我只不過是對這個(gè)名字熟悉而已,，并沒有讀過魯迅的作品。所以,，今天,，我把《朝花夕拾》看完了。
作品中我最喜歡“從百草園到三味書屋”,，百草園和三味書屋是魯迅先生童年生活中最重要的一個(gè)地方,，這段回憶如一串五彩的項(xiàng)鏈，作者通過了一些很好的描寫,、與真實(shí)的回憶使這串五彩項(xiàng)鏈散發(fā)著迷人的光彩,。在百草園里拔植物、聽一些神話故事,、拍雪人,、捕鳥各種各樣有趣的游戲令我向往，在書屋中看先生入神的讀書,，在書屋后的園子里玩耍,，都令人羨慕。通過看了這本書,，我已知道了魯迅兒時(shí)的快樂他對自由生活的向往以及他不希望被封建制度所束縛的性格,。作品完完整整的展現(xiàn)了魯迅多姿多彩的童年生活。
還記得那位黑瘦的,、八字須,、戴著眼鏡的藤野先生嗎?他的那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、忘乎國界的高貴品質(zhì),，令我欽佩!
通過這本書,，我終于知道魯迅先生棄醫(yī)從文的原因了，因?yàn)閱拘阎袊遂`魂和救治中國人肉體相比下來,，還是喚醒國人的思想重要!所以,，希望大家都能好好讀一下這一本好書!
朝花夕拾閱讀心得體會篇三
朝花夕拾，這本由魯迅先生所著的散文集,，是我在大學(xué)期間讀過的一本書籍,。這本書以自傳體式寫成，展現(xiàn)了魯迅先生的成長經(jīng)歷,、人生態(tài)度以及對現(xiàn)實(shí)社會的獨(dú)特見解,。閱讀完朝花夕拾，我深受啟發(fā),，產(chǎn)生了很多的心得體會,。
首先，朝花夕拾給予了我一種強(qiáng)烈的人生態(tài)度。在魯迅先生的寫作中,，他將對命運(yùn)的抗?fàn)幒蜔釔凵钊谌肓嗣恳粋€(gè)作品之中,。他在面對困境時(shí)堅(jiān)守自己的信念，深知人生的艱辛和無常,。無論是面對個(gè)人的病痛折磨,，還是對社會的深入觀察，魯迅先生總是用那種旁觀者的立場和批判的眼光展現(xiàn)給讀者,。這讓我明白,，無論遇到什么樣的挫折和困難，保持樂觀的態(tài)度和積極的人生觀都是非常重要的,。
其次,，朝花夕拾使我對魯迅先生的批判精神和對社會的關(guān)注感到欽佩。魯迅先生深入生活,，觀察周圍的各種現(xiàn)象,，并以極其犀利的筆鋒對社會的丑惡進(jìn)行了揭示。尤其是在《狂人日記》中,，他以一種幽默的方式諷刺了封建社會的虛偽和荒謬。他通過對現(xiàn)實(shí)的觀察和思考,，挖掘出社會中的種種弊病,，呼吁人們要有勇氣去改變和追求真理。這使我深刻認(rèn)識到一個(gè)作家的力量,，通過文字堅(jiān)定自己的信念,，引發(fā)讀者的思考，喚醒世人,，批判社會的不公與不平,。
第三，朝花夕拾讓我意識到了個(gè)人與社會的緊密聯(lián)系,。在魯迅先生的作品中,，他經(jīng)常關(guān)注普通人的命運(yùn)和心靈的痛苦。他用善良的心靈洞察并關(guān)注人們身上的一點(diǎn)點(diǎn)光和希望,。他的作品不僅關(guān)注著個(gè)人的命運(yùn),，也是對社會的關(guān)懷和熱愛。通過朝花夕拾,，我明白了每個(gè)個(gè)體都有屬于自己的故事,，每一個(gè)故事都承載著社會的細(xì)微變化。只有關(guān)注個(gè)體,，我們才能找到真正的社會進(jìn)步之路,。
第四，朝花夕拾讓我重新思考了對文學(xué)的理解和對人生意義的思考。魯迅先生的作品不僅在語言上豐富多樣,，還通過描寫細(xì)膩多樣的情感,，展現(xiàn)了人生的多樣性和豐富性。他用自己的經(jīng)歷感悟到人生的苦難和價(jià)值,，用文學(xué)的力量傳遞給讀者,。這讓我認(rèn)識到，文學(xué)的作用不僅在于娛樂,，更在于喚起讀者的思考和生活的意義,。而人生的意義則是通過對自己內(nèi)心的探索和對外在世界的觀察與感悟中逐漸呈現(xiàn)出來的。
最后,，朝花夕拾啟示我要堅(jiān)守初心和理想,。無論在怎樣的環(huán)境中，無論身處怎樣困難的境地,，都要堅(jiān)持自己獨(dú)立思考和正直的人生態(tài)度,。魯迅先生堅(jiān)信他的初心和理想，始終保持著對藝術(shù)的熱愛和對社會的觀察,。正是這份堅(jiān)持,，讓他的作品才有了如此深刻的影響力和意義。
總的來說,，朝花夕拾是一本兼具啟示與教誨的書籍,，它使我對人生、社會和文學(xué)都有了更加深刻的理解,。通過閱讀它,，我深受震撼和感動(dòng)，感受到了魯迅先生偉大的思想和文學(xué)成就,。我會銘記魯迅先生的探索精神和批判精神,，不論在讀書還是生活中，都會保持對真理的追求和對社會的關(guān)懷,。朝花夕拾必將伴隨我一生,，繼續(xù)激勵(lì)著我成為積極向上的人。
朝花夕拾閱讀心得體會篇四
“三味書屋后面也有小花園,，在那里也可以爬上花壇支折蠟梅花,，在桂花樹上尋蟬蛻。捉了蒼蠅喂螞蟻,。
然而同窗們到園里的太多,，太久，可就不行了,，先生在書房里便大叫：“人都到那里去了,？！”
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書屋》，享受著不時(shí)從字里行間中透露的天真爛漫,，眼角了一幅幅令人神往的畫,。
我讀魯迅先生的.這篇充滿對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的熱愛,、自由的童真童趣,。
我讀了幼年的魯迅，趁大人不注意鉆進(jìn)了白草園,。他與昆蟲為伴,，又采摘野花野果；與玩伴一起捕鳥,，但性急,。他又常聽保姆長講故事，非常害怕百草園中的那條“赤練蛇”,。在三味書屋,，有老先生的教誨，但仍敵不過的孩子氣,，當(dāng)他讀書讀入神時(shí),，卻沒學(xué)生干著各式各樣的事，正用紙糊的盔甲套在指甲上玩,，而魯迅正地在畫畫......
一起感受天真爛漫,，令人回味。是引起了我的共鳴吧,，真不懂會喜愛《朝花夕拾》中的篇，想必是作者以孩子的眼光看世界,，讀讓人感到親切,，充滿激情。
童年已遙遠(yuǎn),，留下的些散瑣的記憶,，倒細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會一下不同年代的童年之夢,，和魯迅一起熱愛,，自由。
朝花夕拾閱讀心得體會篇五
魯迅的名字,，是家喻戶曉的,。《朝花夕拾》想必大家都知道,，正同它的名字一樣,，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在那風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。細(xì)細(xì)品讀下去,，魯迅的文筆充滿了絲綿細(xì)膩的情感猶如小橋流水,，沁人心脾。它真實(shí)地紀(jì)錄了魯迅幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷,，追憶那些難以忘懷的人和事,，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，生動(dòng)地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面,。
魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,、向往自由的那股熱情，希望能自由自在地玩耍,，與大自然親密接觸,，不希望整日被父母、家奴管束著,，這正是兒童特有的,。
清晨的花到了夕陽西下時(shí)再去摘取，等我們到了朝花也能夕拾的時(shí)候,，在那若有若無的清香里,，浮想聯(lián)翩，幼年時(shí)童真的味道留在心頭,，慢慢蕩漾開來,。
小路綿延，卻彎不盡他的鄉(xiāng)愁;森林的茂密,，卻隱不住他的寂寞;清如泉水,，卻淹不透他的愛國，魯迅,，艱難路上最真實(shí)的君子!
朝花夕拾閱讀心得體會篇六
在以前雖然看過一些回憶錄,，但是幾乎都是透露著閑情逸致的氣息與韻味。而這本《朝花夕拾》卻是通過作者童年的生活與求學(xué)的歷程來反映作者對往日的人和事的深切懷念,，同時(shí)對于那些反動(dòng)勢力和守舊的操守也表明了自己堅(jiān)決反對的立場,。
《狗貓鼠》是一篇由這三種動(dòng)物之間的關(guān)系而引出對那些所謂的“正人君子”的批判。文章中對于他們的譏諷與嘲笑,，說明了在看見某些人在一些問題上屈服于比自己強(qiáng)的人,，并且隨身附和，自己會不自禁的流露出心中對那些人的憎惡,。接下來的救養(yǎng)可愛的隱鼠和隱鼠被貓吃更體現(xiàn)出了他的憐憫之心,。如此之小的年紀(jì)便懂得了做人之道，的確很了不得,。
《藤野先生》寫的是作者在日本留學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)生活,，敘述了在仙臺學(xué)醫(yī)受到了日本學(xué)生的歧視與侮辱,，決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。通讀全文可以看出作為日本老師的藤野先生有著嚴(yán)謹(jǐn),、正直,、熱誠，沒有一絲的名族偏見的高尚品格,。文中有一句話說：“他的性格,，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為人所知道,?！笨梢哉f這是對藤野先生的懷念；但這也是作者對于藤野先生崇高品格的贊揚(yáng),。我的心中又不免產(chǎn)生了一個(gè)疑惑：這是否對魯迅的成就產(chǎn)生了一定的影響呢?可能吧,！記得魯迅曾說過：“他對我的熱心的希望，小而言,，是為中國,，就是希望中國有醫(yī)學(xué)；大而言之,，是為學(xué)術(shù),，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。他的性格,，在我的眼里和心里是偉大的,。”這先說出了藤野先生對科學(xué)持著嚴(yán)謹(jǐn)求是的態(tài)度,，一絲不茍的精神,，同是也讓我堅(jiān)定了之前我所說的給魯迅帶來的一定的影響，讓魯迅有著嚴(yán)謹(jǐn)求是,，一絲不茍的品質(zhì),。
還有強(qiáng)烈批判封建道德觀念的《二十四孝圖》；表現(xiàn)了封建制度家長教育手段的《五猖會》,；描寫迷信中存在的專門把別人的魂勾來的《無常》?包括上面,，這十篇比較完整的記述了魯迅早年的故事,，實(shí)在令人回味。
他對這往事的回憶,，是對逝去歲月的回憶,，有著真摯的情懷，有著無奈的感傷,，有著心酸的感觸?在他回憶的時(shí)候,，也許會感到有一股沁人心脾的馨香襲來,，也許會感到無名的寂寞前來吞噬，也許會感到些許的酸楚涌上心頭,。如此之大的感觸在我們看來沒有必要,，但在那個(gè)年齡來說人生的風(fēng)雨早已落在了背后?？磥碇挥性谖覀兊摹跋Α睍r(shí),，才能在“拾朝花”的時(shí)候體會那種奇妙的感覺啊,！
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朝花夕拾閱讀心得體會篇七
寒假中，我讀了一本頗有趣味的散文――《朝花夕拾》,，在不知不覺中,，就對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，它在不知不覺中成了我最親密的朋友,，一個(gè)似曾相識的老友,。
《朝花夕拾》，聽名字就有一種很深?yuàn)W的感覺,?！俺ā保跋κ啊?，分開來讀,，“朝”對“夕”，“花”需“拾”,，早晨的花傍晚拾起來,，又反復(fù)的去讀，一遍又一遍,，好像漸漸明白了,，這寫的是作者年輕時(shí)候的一些事情。從“朝”到“夕”,，寫出了時(shí)間的遷移,。
初讀《朝花夕拾》，只是對其表面有所感觸,，細(xì)讀品味,，便覺得另有一番風(fēng)味。這本書主要寫了作者魯迅的童年生活,，令我印象最深刻的是那篇《從百草園到三味書屋》,?！稄陌俨輬@到三味書屋》，從字面上就覺得有一股仙氣,，能夠讓人浮想聯(lián)翩,，有一種遙不可及的感覺，給人留下的印象總是深刻的,。
百草園是作者魯迅家的一個(gè)園子,，不過早已賣給朱文公的后代了，但這可是作者小時(shí)候的樂園,，充滿了童趣,，你看那碧綠的菜畦，光滑的石井欄,，紫紅的桑葚,，無一不是鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光，這或許就是作者所羨慕的一種生活吧,，就像閏土那樣可以捕鳥的生活,。
三味書屋，聽名字讓我想起了三昧真火,，可想而知是多么的“兇猛”,，它是作者學(xué)習(xí)的書塾。印象深刻的是那教書先生,，嚴(yán)厲的好像隨時(shí)就要噴三昧真火一樣,，俗話說得好，嚴(yán)師出高徒,，想必正是這樣,，才成就了魯迅這個(gè)偉人吧。
三味書屋中的“仁遠(yuǎn)乎哉我欲人斯仁至矣”“笑人齒缺曰狗竇大開”“上九潛龍勿用”“厥土下上上錯(cuò)厥貢苞芽橘柚”這些煩躁無味的古文使人感覺到了封建社會的那種私塾的嚴(yán)肅和教書先生對孩子們的嚴(yán)厲,，在那里似乎沒有一點(diǎn)樂趣,，這完全是一個(gè)孩子所待不住的地方，沒人能想到像作者這么一個(gè)讓人感到貪玩的孩子竟能承受得了,，這也許就是毅力吧,。
說起長媽媽，又不得不提那本《山海經(jīng)》了,，它可是作者的寶書,。你能想象的到一個(gè)不識字的人竟然能買來書？恐怕連記住名字都很困難,！也難怪她把《山海經(jīng)》記成了“三哼經(jīng)”,，這也可見長媽媽對作者真摯的愛,。
讀了這本書,，我才真正的明白了,，為什么人們稱魯迅為文學(xué)巨匠，為什么有那么多人喜歡他的作品,。就拿《朝花夕拾》這本書來說,，它反映了當(dāng)時(shí)的社會背景，作者也暗寫了對當(dāng)時(shí)舊社會的批判,。這本書真實(shí)反映了作者在用筆和敵人作斗爭的過程,，在當(dāng)時(shí)那樣的社會，能有這種勇氣的人也真是難得,，他擁有大的力量――一種能夠傷人于無形的力量,，他就是魯迅，人們心中永遠(yuǎn)的文學(xué)巨匠,。
朝花夕拾閱讀心得體會篇八
如果說英國文學(xué)不能沒有莎士比亞,，那么我們的民族則不能沒有“他”，“他”就是現(xiàn)代中國的民族魂——魯迅先生,。
——題記,。
我喜歡看魯迅先生的散文，尤其是《朝花夕拾》里的《狗貓鼠》這一篇,。特別有意思的是,，有時(shí)候魯迅先生不只說的是貓，常常會代指一些人,。
魯迅先生打小仇貓,，用現(xiàn)在的話說就是討厭貓、恨貓,。而這個(gè)消息成了事實(shí),，被許多人知道了，一些人就趁風(fēng)起浪,，寫了一篇廣告詞：“狗仇貓,，魯迅也仇貓！”在暗中罵魯迅是條狗,，但魯迅先生心胸寬闊,，不去計(jì)較這些人對自己的人格侮辱，但他也在努力找著狗仇貓的原因,。最后只在一篇童話里看到了些虛假內(nèi)容,，只因?yàn)楣钒沿堝e(cuò)當(dāng)成了大象，受到動(dòng)物們的恥笑,，從此以后,，狗和貓成了一對仇人。
狗仇貓的原因不太明了,，可魯迅先生仇貓可是理由充足的,。
第一個(gè)原因是貓的性情與其它各種動(dòng)物都不太同,，凡捕食雀、老鼠,，總不肯一口結(jié)束它們,，而是盡情地玩弄，放走,，捉住,，放走，再捉住,，直到它再沒新的玩法,，玩膩了的時(shí)候，這才吃下去,。讀到這里,，我忽然明白了魯迅先生其實(shí)是在筆頭上做文字，是不是僅僅只有貓才會這么做呢,？完全不是,，這里就代指了魯迅所處年代的日本人侵略中華時(shí)的所作所為！他們慢慢地折磨愛國人士,，再殘忍的處置他們,。
第二個(gè)原因是貓雖然與獅虎同為貓科，可是卻有那么一副媚態(tài),！讀到這里,，我忽然又明白了，那個(gè)時(shí)代的有些人就是這樣,，為了努力巴結(jié)依附向上爬,，才做出一副副媚態(tài)，以求討好,！第三個(gè)原因是小時(shí)候他家的大花貓吃掉了他飼養(yǎng)的“寶貝隱鼠”,。
魯迅先生的散文，字字珠璣,，話里藏話,，露出鋒芒，有些內(nèi)容我還似懂非懂,，但這絲毫不影響我走進(jìn)大師的世界享受文學(xué)的魅力,！
