作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫(xiě)教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě),？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園安全教育課教案上下樓梯的安全篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解扭傷腳后正確的處理方法。

2,、仔細(xì)觀察看圖片,，能在圖片中找到自我需要的信息。

4,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察本事。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、制作3種標(biāo)志,，分別表示3種處理方法：用手揉、冷敷,、熱敷,。

2、娃娃,、毛巾每人一份,。

3、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū),。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、故事導(dǎo)入活動(dòng)，向幼兒提出問(wèn)題,。

（1）旁白：浩浩在家里玩的時(shí)候,，一不細(xì)心把腳扭了,，這可怎樣辦呢？

妞妞說(shuō)：快,，用手揉一揉,，揉揉就好了！

兵兵說(shuō)：不對(duì),，不能用手揉,，要用冰毛巾敷。

樂(lè)樂(lè)說(shuō)：什么啊,，明明是用熱毛巾敷,。

（2）教師：他們的意見(jiàn)都不一樣，到底誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢,？教師那里有三個(gè)標(biāo)志,，你同意哪一種方法就站到哪一個(gè)標(biāo)志的后面。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)為什么選擇這種方法,。

2,、請(qǐng)幼兒閱讀幼兒用書(shū)，了解腳扭傷后正確的處理方法,。

教師：

（1）腳扭傷了以后到底應(yīng)當(dāng)怎樣辦呢,？請(qǐng)小朋友先看看書(shū)上的小朋友是怎樣做的。

（2）此刻看過(guò)書(shū)了,，有小朋友要改變自我的選擇嗎,？

3、團(tuán)體看掛圖,，了解扭傷后的處理方法,。

（1）教師：記住哦，扭傷后用手揉的做法是不正確的,。因?yàn)槿啻陼?huì)使受傷部位的傷加重的,。

正確的做法是立刻停止活動(dòng)，躺下,，把腳墊高,，把毛巾浸過(guò)冷水后，冷敷受傷的部位,，這樣能夠減輕扭傷處的腫脹,，有止痛的效果。受傷一天后,，再把熱毛巾敷在受傷處,，這樣做能夠幫忙受傷的地方很快好起來(lái)。

（教師邊指掛圖，邊向幼兒解釋說(shuō)明,。）,。

（2）教師帶領(lǐng)幼兒，一邊說(shuō)扭傷后的處理,，一邊用準(zhǔn)備好的毛巾做相應(yīng)的動(dòng)作,，進(jìn)行練習(xí)。

4,、玩扮演游戲,，細(xì)心扭傷后的急救方法。

教師：娃娃家的寶寶扭傷腳了,，小朋友們,，請(qǐng)你幫忙寶寶治療一下扭傷的腳吧！

幼兒園安全教育課教案上下樓梯的安全篇二

1,、由于吃果凍而卡住氣管造成孩子窒息死亡的案例異常多,。

2、每到周一時(shí),，有的孩子會(huì)經(jīng)常性的鬧肚子,。

3、在日常生活中,，幼兒很喜歡把一些小硬片,、碎紙等東西放入口中。

4,、進(jìn)餐時(shí),，有的幼兒愛(ài)說(shuō)話，瘋鬧,，嘴里含著飯就去玩了,。

5、有的幼兒不生病也硬纏著父母帶藥到幼兒園,。

6,、幼兒的自我保護(hù)意識(shí)差。

活動(dòng)目標(biāo),。

1、經(jīng)過(guò)真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性,。

2,、引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索、交流與分享,，激發(fā)幼兒的想象力,。

3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的本事,。

4,、體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻臍g樂(lè),。

5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察本事,。

活動(dòng)準(zhǔn)備,。

圖片：

1、老鼠,、蒼蠅叮咬過(guò)的食物,。

2、過(guò)期的食物,。

3,、腐爛變質(zhì)的食物。

4,、假冒,、劣質(zhì)的食物。

5,、沒(méi)洗干凈的,，每組一小筐(內(nèi)有圖片如：幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時(shí)在說(shuō)笑;吃很多的雪糕;把鉛筆放入口中等)。

活動(dòng)過(guò)程,。

一,、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事的形式即可!能夠告訴幼兒這是一個(gè)真實(shí)的故事。),。

教師講解：這是一個(gè)真實(shí)的故事：一天,，5歲的龍龍突然咳嗽不停，并且有時(shí)喘不氣來(lái),，晚上也睡不好覺(jué),。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查，結(jié)果做很多的檢查才確定是得了重感冒,，果住院治療了一個(gè)周,，病情有所好轉(zhuǎn)，便回家了,，可是回到家后,，龍龍又咳嗽不停，整天晚上睡不著覺(jué),，躺不下,，又坐不下，可難受了,。爸爸媽媽擔(dān)心死了,。著急的父母又搭車(chē)來(lái)到了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院，最終經(jīng)過(guò)一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星,。醫(yī)生說(shuō)這個(gè)五角星卡在的地方,，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來(lái)到了那里,，要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的,。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療，龍龍的病最終好了,。醫(yī)生告訴龍龍說(shuō)：“以后,，必須不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中?！?/p>

講述完后提問(wèn)：

1,、這個(gè)故事的名稱(chēng)叫什么?

2、龍龍的身體好受嗎?

3,、一開(kāi)始,，醫(yī)生檢查出五角星了嗎?為什么?

4、龍龍的爸爸,、媽媽心里怎樣?

5,、最終，醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會(huì)這樣?

6,、醫(yī)生對(duì)龍龍說(shuō)了什么?

7,、你還明白哪些東西異常危險(xiǎn)，不能放入口中?

小結(jié)：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí),，我的心里和龍龍的爸爸,、媽媽一樣著急，龍龍?jiān)鯓幽馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥?，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍,。期望所有的小朋友必須要記住這個(gè)教訓(xùn)，千萬(wàn)不能隨便往嘴里亂放東西,。

二,、引導(dǎo)幼兒討論。

1,、《進(jìn)餐時(shí)》,。

小結(jié)：人在吃飯時(shí)，飯寶寶都要經(jīng)過(guò)氣管,，再到胃,，如果吃飯時(shí)說(shuō)話，瘋鬧,，飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路，也就容易嗆傷,，嚴(yán)重者飯卡在氣管里,，會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦?lái)而死亡,。所以小朋友吃飯喝水時(shí),，必須要安靜,，不能說(shuō)笑,，打鬧,。

2,、《肚子為什么疼》資料：一天,，媽媽從幼兒園接冬冬回家,，冬冬非要媽媽買(mǎi)烤腸吃，媽媽只好給冬冬買(mǎi)了兩根,。冬冬立刻吃了,。冬冬回到家，看見(jiàn)籃子里盛著許多草莓,，抓起來(lái)就吃,，媽媽說(shuō)：“冬冬，等洗干凈了再吃,?！薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多。夜里,，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了,。

討論：

小朋友，冬冬的肚子為什么會(huì)疼?說(shuō)一說(shuō),，你是怎樣做的?

觀看圖片：

(1)老鼠,、蒼蠅叮咬過(guò)的食物。

(2)過(guò)期的食物,。

(3)腐爛變質(zhì)的食物,。

(4)假冒、劣質(zhì)的食物,。

(5)沒(méi)洗干凈的食物,。

提問(wèn)：這些東西你吃過(guò)嗎?說(shuō)一說(shuō)，這些東西為什么不能吃?

小結(jié)：大街上的燒烤的東西異常不衛(wèi)生,，并且吃了容易致癌,。吃水果之前必須要洗干凈。買(mǎi)食物必須要有質(zhì)量安全標(biāo)志,，保制期內(nèi)的食物,。一些腐爛變質(zhì)，老鼠,、蒼蠅叮咬過(guò)的假冒,、劣質(zhì)的食物不能吃,，否則會(huì)食物中毒的。

3,、情景表演《好吃的魚(yú)》,。

資料：今日是星期天，明明的媽媽買(mǎi)來(lái)了一條大鯉魚(yú),。做了一道好吃的蔥油鯉魚(yú),。明明聞著香香的味道忙地吃了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“明明,，別著急,，把魚(yú)刺弄干凈了在吃，但明明可著急了,，突然,，喉嚨里卡住了魚(yú)刺，明明難受得哭起來(lái)了,。媽媽一邊安慰明明,，一邊帶他到醫(yī)院后，醫(yī)生阿姨幫他把魚(yú)刺取出來(lái)了,。

提問(wèn)：

(1)明明應(yīng)怎樣吃魚(yú)?

(2)魚(yú)刺卡在喉嚨里該怎樣辦?

小結(jié)：小朋友吃魚(yú)時(shí),，必須要仔細(xì)把魚(yú)刺弄干凈再吃，一旦魚(yú)刺卡住了,，小朋友也不要哭,，因?yàn)樵娇蓿~(yú)刺就陷得越深,，應(yīng)趕快告訴媽媽或教師,，帶你到醫(yī)院去治療。

三,、游戲確定對(duì)錯(cuò),。

1、上幼兒園時(shí),，沒(méi)有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園,。

小結(jié)：不生病時(shí)，不能隨便吃藥,，否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害,。并且爸爸、媽媽的藥更不能吃,，有可能造成中毒,，后果十分嚴(yán)重。

2,、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃,。

小結(jié)：小朋友聽(tīng)過(guò)有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來(lái)而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃,，即使要吃時(shí)，必須要用小勺弄碎了再吃,。異常是小的孩子必須不要吃小的果凍,。

3、夏天來(lái)了,，天氣太熱，我喝了飲料,，又吃雪糕,。

小結(jié)：夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕,，因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的,。

4、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩,。

小結(jié)：玻璃球是危險(xiǎn)物品,，千萬(wàn)不要放在嘴里玩，容易出危險(xiǎn),。

四,、操作活動(dòng)。

1,、請(qǐng)幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來(lái),，并說(shuō)一說(shuō)為什么。

例如：小朋友一邊走一喝水,，容易嗆到,。

2、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論,。

活動(dòng)延伸,。

1、把活動(dòng)后的圖片張貼在四周,，幼兒隨時(shí)觀看,。

2、每一天嚴(yán)把幼兒入園這一關(guān),，認(rèn)真做到一摸,、二看、三查,、四問(wèn),。不讓幼兒帶任何東西入園。把安全隱患消滅在萌芽當(dāng)中,。

3,、午睡上床前,，逐一檢查每個(gè)幼兒手里，兜里是否有異物,。

4,、與家長(zhǎng)配合，共同教育幼兒少吃冷飲,，果凍,，不往嘴里亂放東西。

5,、一日生活中,，教師必須要認(rèn)真觀察，隨機(jī)教育,。每時(shí)每刻繃緊安全這根弦,。

6、隨機(jī)教給幼兒解決突發(fā)事件的方法,。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、培育孩子友好相處、互相禮讓的好品質(zhì),。

2,、教育孩子進(jìn)出門(mén)時(shí)不擠不搶?zhuān)瑘F(tuán)體教學(xué)時(shí)要有次序。

3,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察本事,。

4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1,、課前帶著孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表現(xiàn)。

2,、樂(lè)曲《滑滑梯》,。

教學(xué)過(guò)程：

1、交流教學(xué)：

幼兒教師組織孩子交流：剛剛教師與孩子在外頭玩啥了?怎樣樣玩的?我們又是怎樣樣進(jìn)的教學(xué)室?啟發(fā)孩子講出排著隊(duì),，有次序的滑滑梯,、進(jìn)出教學(xué)室等。

2,、欣賞樂(lè)曲,。

幼兒教師告知孩子有1首樂(lè)曲也叫《滑滑梯》，請(qǐng)孩子欣賞并嘗試學(xué)著跟唱k曲,。

3,、提問(wèn)孩子理解歌詞。

樂(lè)曲《滑滑梯》里,，孩子是怎樣樣滑滑梯的?為何要排好隊(duì),，不推也不擠?幼兒教師啟發(fā)孩子講出推擠容易將孩子_,、磕傷。

4,、探討：孩子在何時(shí)還應(yīng)留意排好隊(duì)?為何?

幼兒教師啟發(fā)孩子回想哪一些時(shí)候容易出現(xiàn)擠撞,，例如：進(jìn)門(mén)出門(mén)時(shí);上樓梯下樓梯時(shí)、蕩秋千時(shí)等等都容易_,，發(fā)生意外傷害,。

幼兒教師總結(jié)：大伙兒團(tuán)體出動(dòng)、教學(xué)時(shí)都應(yīng)排隊(duì),，明白禮讓?zhuān)写涡虻慕虒W(xué),，從相反的方面說(shuō)，十分容易出現(xiàn)危險(xiǎn),，亦是不禮貌的。

滲透方法：

在一天教學(xué)的各過(guò)程,，例如：團(tuán)體入廁,、團(tuán)體飲水、進(jìn)出教學(xué)室,、團(tuán)體游戲等都給孩子滲透排隊(duì),、不推不擠、有次序的開(kāi)展教學(xué),。

爸爸媽媽們工作：

請(qǐng)孩子在生活里,，融合上樓梯下樓梯、進(jìn)出門(mén),、公眾場(chǎng)合等場(chǎng)景對(duì)孩子開(kāi)展互相禮讓,、服從公共次序等的品行教育。

幼兒園安全教育課教案上下樓梯的安全篇三

1,、讓幼兒明白不能把馬路的空地當(dāng)作游戲場(chǎng),。

2、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和良好的禮儀習(xí)慣,。

選出三名幼兒與教師排演情景劇,，演示在馬路上玩耍的場(chǎng)景。

1,、導(dǎo)入活動(dòng)：

（2）三名幼兒與教師排演一個(gè)簡(jiǎn)單的情景,。演示在馬路上玩耍的危險(xiǎn)片段。

2,、關(guān)鍵步驟：

（1）提問(wèn)：＂剛才是在哪發(fā)生了一件什么事＂,。

（2）你認(rèn)為小朋友哪點(diǎn)做得不對(duì)，他們應(yīng)當(dāng)在哪玩,。

（3）如果小朋友約你到馬路上去玩,，你會(huì)怎樣做,。

3、示范后與幼兒團(tuán)討：

（1）我們能夠選擇在什么地方游戲最安全,。

（2）如果球之類(lèi)的玩具滾到了馬路上,，你該怎樣辦。

1,、請(qǐng)小朋友重新改編剛才的情景小情景劇,，并分組表演給大家看；

2,、提問(wèn)：我們?cè)谕孀放苡螒驎r(shí)要注意什么（要看周?chē)欠癜踩?/p>

3,、活動(dòng)反思。

幼兒園安全教育課教案上下樓梯的安全篇四

1,、請(qǐng)幼兒在家選一件自己喜歡的寶貝帶到幼兒園,。

2、教師準(zhǔn)備幾種自己喜歡的物品,，一段優(yōu)美的輕音樂(lè),。

3、多種事物的圖片,。

一,、請(qǐng)幼兒猜猜老師準(zhǔn)備了什么寶貝？

1,、老師用神秘的口吻說(shuō)：“今天老師帶來(lái)了幾樣寶貝,，請(qǐng)小朋友們猜猜在老師身后的是什么？”進(jìn)一步激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣跟好奇心,。

2,、老是向幼兒介紹自己寶貝的玩法跟本領(lǐng)。

二,、幼兒介紹自己的寶貝,。

1、教師鼓勵(lì)幼兒,，讓孩子自己大膽的舉手,，上前來(lái)讓小朋友們觀察自己帶的是什么寶貝。對(duì)內(nèi)向的孩子要對(duì)其進(jìn)行幫助,，在自己的帶領(lǐng)下進(jìn)行,。

2、由自己告訴小朋友們今天帶的寶貝的名字,。

3,、像小朋友們介紹自己寶貝的多種玩法和自己寶貝的本領(lǐng)。

4、教師贊美,、擁抱孩子的寶貝,，讓小朋友感受到老師的愛(ài)，拉近孩子與自己之間的距離,。

三,、向幼兒展示圖片，讓幼兒廣泛的認(rèn)識(shí)更多的`.事物,。

1,、仔細(xì)觀察，讓幼兒看一下以前是不是見(jiàn)過(guò)圖片中的東西,。

2,、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的事物的名稱(chēng)，并說(shuō)出它的玩法或用途,。

3,、幼兒互相討論，向其他的小朋友詢(xún)問(wèn)一下圖片中自己不認(rèn)識(shí)的事物,。

四,、互相分享寶貝。

幼兒園安全教育課教案上下樓梯的安全篇五

1,、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停,，綠燈行的道理,。

2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全,，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性,。

3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

1、圖片紅綠燈,、斑馬線,。

2、兒歌《交通燈》,。

1,、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒,。

“小朋友們伸出小手,，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好?”

2、談話，引入主題,。

“小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?”

(幼兒討論),。

3、出示圖片,，提高幼兒興趣,。

“我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,，叔叔把小圖片請(qǐng)出來(lái),，3,2,1，好了,，睜開(kāi)小眼睛,。”

“這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”(幼兒討論),。

4,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈。

“中三班小朋友真棒,，叔叔來(lái)告訴小朋友,，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看,，馬路上的十字路口就有了,。”

5,、引導(dǎo)幼兒討論,。

“我們中三班小朋友那么聰明，那么,，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論),。

6、講解怎樣安全過(guò)馬路,。

“小朋友說(shuō)街上車(chē)多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是,。那小朋友們要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好?！?/p>

“紅燈停(出示圖片紅燈),，綠燈行(出示圖片綠燈)?！?反復(fù)教幼兒三遍),。

7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線,。

“小朋友們看,，這又是什么呀?你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”(同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣)。

“小朋友們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念,，過(guò)馬路要走斑馬線”

“今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了,，叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來(lái)一下,，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng),，等一下我們就送小星星給它?！?/p>

9,、帶幼兒讀兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵(lì)幼兒讀第二遍,，引起幼兒興趣,，讀第三遍。),。

10,、延伸。

“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?”

(做公車(chē)時(shí)先下后上,，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,，不能攀爬街上的護(hù)欄等等)。

11,、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn),，活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園安全教育課教案上下樓梯的安全篇六

1,、讓幼兒初步了解乘車(chē)過(guò)程中的一些基本規(guī)則,、基本常識(shí)。

2,、讓幼兒懂得在乘車(chē)過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

3,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察本事,。

4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)本事,。

5,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的本事。

食物投影儀,、圖片,、乘車(chē)的音樂(lè)。

（一）了解乘車(chē)的基本規(guī)則,，出示車(chē)票：這是什么它用來(lái)干什么,。

你明白乘車(chē)要注意什么。

（二）觀看圖片，明白乘車(chē)中的安全常識(shí),。

1,、看看圖片上的小朋友做得對(duì)嗎為什么。

（三）討論如何保護(hù)車(chē)廂環(huán)境,。

我們應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)車(chē)廂內(nèi)的整潔,。

（四）組織幼兒“乘汽車(chē)”，鞏固乘車(chē)的基本規(guī)則與常識(shí),。

（五）結(jié)束活動(dòng),。

得到了家長(zhǎng)朋友的大力支持，我們的調(diào)查表,、資料十分豐富,，所以活動(dòng)組織很順利。這讓我們?cè)俅胃惺艿郊议L(zhǎng)資源開(kāi)發(fā)利用的重要性,，有了家長(zhǎng)的配合,，很多事能夠事半功倍。

在次活動(dòng)中也讓我看到了自我作為教師應(yīng)當(dāng)努力的方向,，關(guān)于汽車(chē)這個(gè)話題,，一向以為比這些孩子懂得得多，在這30多位孩子的面前,，我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系,，可見(jiàn)教師的知識(shí)儲(chǔ)備是很重要的。

“各種各樣的汽車(chē)”主題活動(dòng)結(jié)束了,，孩子們這才依依不舍地將自我的玩具帶回了家,，不一樣的是，經(jīng)過(guò)這幾周的認(rèn)識(shí),，孩子們明白了自我?guī)У氖鞘裁雌?chē),，同伴帶的是什么汽車(chē)……孩子們對(duì)馬路上汽車(chē)的種類(lèi)、用途,、汽車(chē)的發(fā)明,、構(gòu)造、發(fā)展都有了必須的了解,，再談到汽車(chē),，他們的話題開(kāi)闊了。經(jīng)過(guò)汽車(chē)這一幼兒喜歡的載體,，進(jìn)行的美術(shù),、游戲等活動(dòng)，讓幼兒充分體驗(yàn)到了歡樂(lè),，從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn),，審美情趣也得到了培養(yǎng),。

幼兒園安全教育課教案上下樓梯的安全篇七

教學(xué)目標(biāo):。

1,、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)過(guò)程:,。

1,、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

2,、安全工作的重要性,。

a、公路上,、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

b,、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

c、國(guó)家,、政府狠抓安全教育工作,。

d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。

學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:,。

1、學(xué)生討論,。

2,、集體歸納。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹(shù),，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí),，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往,，課外不玩火，不玩水,。

(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快,，切勿雙手撒把,。上、下坡要下車(chē),，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò),。

(3)財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢(qián)財(cái),，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警,。

(4)飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過(guò)期食品,。

學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意,。

教師小結(jié):,。

今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一天，同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多,，也更懂事了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí),。

人們常說(shuō):“安全工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的.,，平安是吉祥，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作,、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí),，珍愛(ài)生命,，珍惜幸福的學(xué)生生活?！?/p>

幼兒園安全教育課教案上下樓梯的安全篇八

：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)記

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志，分析標(biāo)記圖的圖案,，了解這些標(biāo)記的實(shí)際意義,。

2、經(jīng)過(guò)尋找生活中的安全標(biāo)記,，了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系,。

3、在制作安全標(biāo)記的過(guò)程中,，加強(qiáng)對(duì)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)必須的安全意識(shí)。

4,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察本事,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

常見(jiàn)的安全標(biāo)記圖;紅、綠燈,，禁止吸煙,，禁止攀爬，禁止通行等,，幼兒用書(shū)人手一冊(cè),。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師出示紅,、綠燈的安全標(biāo)記圖,，引導(dǎo)幼兒觀察：這是什么，你在什么地方見(jiàn)到過(guò)這些標(biāo)記?這個(gè)標(biāo)記告訴我們什么?然后分別出示其它標(biāo)記,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)具體方法同上,。

2、結(jié)合日常生活,，組織幼兒分組討論,，擴(kuò)大對(duì)各種標(biāo)記的認(rèn)識(shí)。

提問(wèn)：生活中,，你還在什么地方見(jiàn)到過(guò)什么標(biāo)記?它們是什么樣貌的?你明白它表示什么意思嗎?用筆畫(huà)下來(lái),。

請(qǐng)每組幼兒介紹自我小組講述的標(biāo)記，全班交流小朋友見(jiàn)過(guò)的標(biāo)記,。

3,、請(qǐng)幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū)，讀一讀書(shū)上的安全標(biāo)記,，請(qǐng)幼兒在幼兒用書(shū)的兩個(gè)框子中自我設(shè)計(jì)或見(jiàn)過(guò)的兩個(gè)安全標(biāo)記,。

4、討論：

生活中,，為什么要有那么多的標(biāo)記?標(biāo)記有什么用?

想一想,，在我們班上、在我們幼兒園,，那些地方也需要有安全標(biāo)記呢?

5,、小組制作標(biāo)記。

每組選擇一個(gè)標(biāo)記主題,，自由分配任務(wù),，合作完成。

6,、活動(dòng)結(jié)束,。

把所有物品都整理妥當(dāng)。