在現(xiàn)實(shí)生活中,,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。
幼兒園大班教師個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇一
我們大(1)班現(xiàn)有43名幼兒,,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),,各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),,并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),,但是,,由于我班男孩較多,自制力較差,,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),,興趣愛好,以及本土文化和時(shí)事信息,,開展生成課程,,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,,另外,,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫簡單的字以及拼音,,并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,使孩子們能夠熟練掌握,。在英語方面,,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,,提高孩子的口語表達(dá)能力,。
教師的一言一行直接影響到孩子,,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,,所以,,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,提高專業(yè)水平,,勤練基本功,多看,,多學(xué),,多想,多思考,,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),,為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),言教不如身教,,使我班孩子受到最良好的教育,。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,,使孩子了解社會(huì),組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng),,了解祖國大好河山,,培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,,及時(shí)和家長溝通,以電話,,書信,,家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識(shí),,及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),,增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績,。
幼兒園大班教師個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇二
一,、班況分析:
本學(xué)期幼兒總數(shù)為11人。經(jīng)過一年來的朝夕相處,,不但與幼兒產(chǎn)生了深厚的感情,,并且對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)性、能力發(fā)展情況都有了較深刻的了解,。一年來,,孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、不適應(yīng)到現(xiàn)在的樂意上幼兒園,、積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),,我們看到了每個(gè)孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步。膽小,、內(nèi)向是孩子不能適應(yīng)新環(huán)境,、不能主動(dòng)參與活動(dòng)的致命傷。由于膽小,,這部分幼兒往往在活動(dòng)中縮在最后,,自己的才能也不能展示出來。對(duì)于班上的這一小部分孩子,,本學(xué)期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵(lì),,使他們飽嘗成功的喜悅,從而大膽,、大方地展示自我,。大班是幼兒在園的最后一年,幼小銜接問題是我們工作的重中之重,。為了使幼兒順利地適應(yīng)小學(xué)生活,,我們將從本學(xué)期就對(duì)幼兒和家長進(jìn)行幼小銜接的指導(dǎo)工作,如:生活能力的培養(yǎng),、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等,,讓我們的每一個(gè)孩子在不久的將來都能很快地適應(yīng)新的環(huán)境,。另外,做事認(rèn)真,、獨(dú)立,、有責(zé)任感也是大班孩子應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。我們將在工作中注重培養(yǎng),,使每個(gè)孩子都健康,、快樂地成長。
二,、教育總目標(biāo):
促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展,,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的能力,增進(jìn)起其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),,培養(yǎng)有益的興趣和動(dòng)手能力,,發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國,、愛集體、愛勞動(dòng)的情感,,培養(yǎng)誠實(shí),、勇敢、好問,、友愛,、愛惜公物、不怕困難,、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品質(zhì),、行為習(xí)慣以及活潑,、開朗的性格。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情感,。
三,、領(lǐng)域目標(biāo):
(一)健康領(lǐng)域:
1、能精神飽滿,、愉快地參加各類活動(dòng),。
2、能側(cè)身鉆過圈,、單足跳,,學(xué)會(huì)投擲,、玩小足球,能使用剪刀,、學(xué)會(huì)系鞋帶,,逐步掌握正確的握筆姿勢(shì)。
3,、懂得飯前飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng),。
4、在成人的提醒下保持穿戴整齊,、分清左右腳,。
5、知道早晚要刷牙,,看書,、繪畫有正確的坐姿。
6,、會(huì)保持桌面,、地面整潔,愿意嘗試各種食品,。
7,、有早睡早起的好習(xí)慣,早上來園不遲到,。
8,、能有順序地穿脫、整理衣服,,整理床鋪,。
9、有自我保護(hù)意識(shí)及掌握初步的技能,,會(huì)根據(jù)氣溫變化隨時(shí)增減衣服,,活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
(二)語言發(fā)展領(lǐng)域:
1,、能在集體活動(dòng)中專心地聽老師,、同伴發(fā)言,能理解簡單的指令并予以行動(dòng)及復(fù)述,,理解和使用生活中的常用問句,。
2、在成人的幫助下,,能講述自己看到的,、聽到的事,愿意念兒歌給別人聽,。
3,、樂意用普通話與周圍人交往,,態(tài)度大方。
(三)科學(xué)觀察領(lǐng)域:
1,、學(xué)習(xí)有順序的觀察,、比較物體的異同,能參與收集,、小實(shí)驗(yàn),、操作等活動(dòng)。
2,、能觀察周圍環(huán)境的變化,,了解首都有名的建筑和名勝古跡,發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中日新月異的變化,。
3,、了解日常生活中的自然現(xiàn)象。
4,、掌握50以內(nèi)數(shù)的組成,,認(rèn)識(shí)加減符號(hào),進(jìn)行100以內(nèi)的加減運(yùn)算,,書寫1-100,,并在日常活動(dòng),、游戲中運(yùn)用數(shù)知識(shí),、掌握單雙數(shù),知道一星期是7天,,能區(qū)別三種物體的長短,、寬窄、粗細(xì),、輕重,,會(huì)按一定順序排列。
(四)藝術(shù):
1,、能隨音樂中力度,、速度的變化做出相應(yīng)的動(dòng)作,能用歌聲,、動(dòng)作表達(dá)親切,、抒情,、活潑,、歡快的情緒。
2,、能安靜的欣賞一些藝術(shù)作品,,領(lǐng)會(huì)作品的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和別人的作品,。
3、在作品中表現(xiàn)某些情節(jié),,會(huì)用上下左右表現(xiàn)物體間的前后關(guān)系,,注意顏色與內(nèi)容的聯(lián)系。
(五)社會(huì)性與情感領(lǐng)域:
1,、了解本市的名勝,、著名建筑、民間藝術(shù),、土特產(chǎn),,參加"國慶節(jié)"的節(jié)日活動(dòng),萌發(fā)愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,。
2、能認(rèn)真做好值日生工作,,有始有終的做完一件事,。
3、在成人的幫助下,,逐步學(xué)會(huì)控制自己的情緒,。
4、能恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)自己和同伴的表現(xiàn),。
5,、會(huì)使用禮貌用語,能大方的回答客人,、成人的問話,。
6、能在老師的提醒下遵守常規(guī),,遵守游戲規(guī)則,。
四、七種教育手段和措施:
(一)作業(yè):
根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和本班的實(shí)際水平,,通過設(shè)置語言,、科學(xué)、健康,、社會(huì),、藝術(shù)等作業(yè)活動(dòng),在集體活動(dòng)或分組活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力,,發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好,,配合現(xiàn)代化教育教學(xué)手段,使幼兒獲得廣泛,、粗淺的知識(shí),。
(二)游戲:
游戲是幼兒園教育活動(dòng)的主要手段之一,,幼兒在游戲中不斷運(yùn)動(dòng),使身體得到鍛煉,,用語言交流,,使同伴間關(guān)系融洽,在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則,,通過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神,,增強(qiáng)解決問題的能力,,以及創(chuàng)造性思維,。本學(xué)期對(duì)于膽小內(nèi)向的幼兒,,應(yīng)鼓勵(lì)他們積極的參與到各類游戲活動(dòng)中;對(duì)于一些比較自由的幼兒應(yīng)該讓他們?cè)谟螒蛑卸米袷匾?guī)則。
(三)觀察:
在日?;顒?dòng)中引發(fā)幼兒對(duì)周圍事物的關(guān)注和興趣,,平時(shí)經(jīng)常組織幼兒散步、參觀,,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察的方法,,互相交流觀察結(jié)果,培養(yǎng)幼兒觀察的習(xí)慣,。另外,,通過在班內(nèi)設(shè)置自然角,科發(fā)室實(shí)驗(yàn)活動(dòng)也能使幼兒產(chǎn)生觀察的愿望,,并且主動(dòng)的參與觀察,。
(四)體育活動(dòng):
利用晨間鍛煉、體育游戲等環(huán)節(jié),,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,,特別是肥胖兒和體弱兒,更應(yīng)鼓勵(lì)他們參與體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),,培養(yǎng)活潑開朗的品質(zhì)和勇敢、不怕困難的精神,。在活動(dòng)中養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,,在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
(五)勞動(dòng)方面:
通過參與簡單的勞動(dòng),,學(xué)習(xí)勞動(dòng)的基本技能,,體會(huì)獲得勞動(dòng)成果的樂趣,培養(yǎng)幼兒的自立能力,,學(xué)會(huì)怎樣洗手,、疊被子、系鞋帶,、穿毛衣等,,堅(jiān)持自己能做的事自己做,盡量不依賴成人,,與成人一起參加公益勞動(dòng),,如擦桌椅、清洗玩具,、剝豆等,,體會(huì)勞動(dòng)的光榮與辛苦,懂得今后要愛護(hù)物品,,珍惜勞動(dòng)成果,。
(六)日常生活:
在班內(nèi)建立良好的一日常規(guī),幫助,、指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,日常采用鼓勵(lì),、個(gè)別教育,、談話、討論等方法使幼兒知道養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,,并逐步形成習(xí)慣,。為了使孩子上小學(xué)后可以安全,我們惠新增加安全教育課程,。
(七)娛樂活動(dòng):
結(jié)合園內(nèi)組織的娛樂活動(dòng),,每周至少一次開展娛樂活動(dòng),在活動(dòng)中注重幼兒多方面能力的培養(yǎng),,鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng),,娛樂身心,培養(yǎng)活潑開朗的性格和良好的交往能力。
五,、家長工作:
1,、每月有計(jì)劃的開展家長工作,與所有家長進(jìn)行聯(lián)系,,了解幼兒的各方面情況,,互換意見。
2,、召開親子活動(dòng),,內(nèi)容為向家長介紹如何幫助幼兒做好幼小銜接工作、半日活動(dòng)觀摩等,。
3,、辦好快樂家園聚會(huì),重點(diǎn)向家長宣傳"幼小銜接"中學(xué)習(xí)適應(yīng)和社會(huì)適應(yīng)方面的知識(shí)和要求,。
4,、每周發(fā)放一次"家長信",與家長互換意見,,了解幼兒在家表現(xiàn),,家園一致共同教育孩子。
幼兒園大班教師個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇三
我們班幼兒,,通過大班學(xué)期的學(xué)習(xí),,各方面能力都有很大的提高,自理能力強(qiáng),,并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@大班工作計(jì)劃,,希望能幫助到大家!
新的學(xué)期又是一個(gè)新的挑戰(zhàn),新的開始,。安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),,因此我們將做好各方面的安全防范工作,盡量減少和避免安全事故的發(fā)生,。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo),,大班幼兒已具有簡單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,但由于幼兒年齡小,,自我控制能力較差,。為了搞好班級(jí)安全工作,保證孩子安全,、健康的成長,,針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,,特制訂幼兒園大班安全工作計(jì)劃如下:
一,、安全教育工作目標(biāo):
1.建立班級(jí)安全責(zé)任制,,切實(shí)做好班級(jí)日?;顒?dòng)、飲食衛(wèi)生安全工作,。
2.加強(qiáng)安全教育,,提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力,。
二、具體措施:
班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),,做到工作到位,,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開幼兒,,并采取一系列措施,,做好安全防范工作,。
1.樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí),,將安全教育放在首位,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全教育制度。
2.協(xié)助保健老師做好班級(jí)衛(wèi)生工作,,堅(jiān)持每天開窗通風(fēng),,預(yù)防疾病的傳染,。
3.對(duì)班上的安全情況隨時(shí)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告,、維修,,保證幼兒的生命安全。
4.幼兒安全教育主要以日常教育為主,,并與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,。每次活動(dòng)都做到:活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)安全教育;活動(dòng)中提醒幼兒注意安全;活動(dòng)后總結(jié)。
5.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。
6.由于幼兒園剛搬遷,,這就需要對(duì)幼兒更加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)的培養(yǎng),尤其是上下樓的常規(guī),。常規(guī)放在重中之重,。
7.每天堅(jiān)持離園前做好清班工作,關(guān)好水,、電,、門、窗,,認(rèn)真做好離園前的“一分鐘檢查”,。
8.教育幼兒知道自己的姓名、園名,、家長姓名,、單位,、家庭住址,、電話,會(huì)表達(dá)清楚,,緊急情況知道如何保護(hù)自己,。
9.在平時(shí)的生活中進(jìn)行幼兒自我保護(hù)演習(xí),觀察幼兒面對(duì)陌生人等的臨場(chǎng)反應(yīng)以及應(yīng)對(duì)能力,,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
10.不定期進(jìn)行防震、防火演習(xí),,讓幼兒了解遇到地震,、火災(zāi)如何處理,提醒幼兒遇事不要緊張,。
在今后的工作中,,我們更會(huì)牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí),,牢牢繃緊安全這根弦,防患于未然,。努力營造一個(gè)穩(wěn)定,、安全、和諧的教育環(huán)境,。
一,、指導(dǎo)思想。
始終以《綱要》和《指南》為指導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)《0—6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》精神,,更新教師教育觀念,開發(fā)和綜合利用農(nóng)村得天獨(dú)厚的豐富的社會(huì)和自然資源,,創(chuàng)設(shè)農(nóng)村幼兒教育資源和人力條件,,逐步完善幼兒園的辦學(xué)條件,堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,,努力提高教師的各項(xiàng)能力水平,,進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境等,,真正發(fā)展幼兒的個(gè)性,開發(fā)幼兒的潛能,,通過各種渠道促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。
二、現(xiàn)狀分析,。
(一)教師現(xiàn)狀:
1,、我園共有6個(gè)班級(jí),本學(xué)期教師隊(duì)伍又進(jìn)行了大的調(diào)整,,現(xiàn)有新調(diào)入的公辦教師5名,,自聘教師2名,合同教師1名,,實(shí)習(xí)教師1名,,原有教師公辦教師3名,共12名,。以據(jù)目前的情況,,對(duì)二期課改的推進(jìn)和發(fā)展存在較大的問題。因此加強(qiáng)新教師隊(duì)伍建設(shè),,特別是常規(guī)的保教工作知識(shí)學(xué)習(xí)顯得更為重要,。教師隊(duì)伍發(fā)展不平衡,思想教育和教育教學(xué)能力應(yīng)努力抓緊,。
2,、進(jìn)一步提高教研工作質(zhì)量,提高對(duì)教師的實(shí)踐指導(dǎo)能力,。教研組活動(dòng)雖保證學(xué)習(xí)時(shí)間,但教師參與不強(qiáng),,學(xué)習(xí),、討論氛圍不熱,教師本身不善于進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),,集體意識(shí)不強(qiáng),,自我反思、自我鉆研缺乏,。
3,、從書面材料來看,存在個(gè)體差異較大,,書寫的規(guī)范性不夠,,逐步完善。
4,、從環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面分析,,教師對(duì)“指南”“綱要”的理解還是比較缺乏,環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒有真正體現(xiàn)為孩子服務(wù),,孩子自主參與性不夠,。
(二)幼兒現(xiàn)狀:
1、本學(xué)期招收的新生大多是本地符合條件的農(nóng)村幼兒,,中大班還有部分外地生,。由于幼兒所處的生長環(huán)境不同,家長的教養(yǎng)方式不同,,決定了孩子的個(gè)性,、能力的參差不一。
2,、孩子的自主性,、觀察力、表現(xiàn)力,、創(chuàng)造力有待于進(jìn)一步提高,,行為習(xí)慣有待于轉(zhuǎn)變。
3,、增強(qiáng)幼兒的探索意識(shí),,雖然去觀察,但觀察效果不明顯,,表現(xiàn)很多孩子不會(huì)觀察,,隨意性很強(qiáng),對(duì)探索不感興趣,。
三,、主要工作目標(biāo),。
1、落實(shí)新的保教常規(guī)制度,,規(guī)范一日保教活動(dòng),,堅(jiān)持保教并重。
2,、圍繞實(shí)際問題開展教研,,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。
3,、提高教師綜合能力,,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
4,、加大對(duì)外宣傳力度,,增強(qiáng)家長的育兒觀念,密切家園聯(lián)系,。
四,、具體工作內(nèi)容及措施。
(一)樹立終身學(xué)習(xí)的理念,,提高自身素養(yǎng),。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作,。
上學(xué)期大部分老師對(duì)新頒發(fā)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》不重視,、不熟悉,,本學(xué)期將深入學(xué)習(xí)貫徹,、新理論結(jié)合實(shí)際,真正達(dá)到學(xué)于致用,,擺脫重“教”輕“?!币约啊靶W(xué)化”傾向,保障兒童身心健康,、快樂成長,。
(二)規(guī)范管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。
1,、注重一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。對(duì)照幼兒一日常規(guī)要求強(qiáng)化訓(xùn)練,,在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為,、規(guī)劃意識(shí),、交往能力及社會(huì)性行為等,,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實(shí)處。
2,、確保戶外活動(dòng)時(shí)間,。嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩,、形式多樣的戶外活動(dòng),,確保戶外體育活動(dòng)時(shí)間2小時(shí)以上。
3,、注重環(huán)境的教育功能,。及時(shí)了解幼兒所需進(jìn)行墻面調(diào)整,并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容,。室內(nèi)布置集趣味性和教育性于一體,。注意內(nèi)容的新穎性和思想性、幼兒的參與性和創(chuàng)造性,、整體的協(xié)調(diào)性和有效性,,并做到及時(shí)更新、定期更換,。
4,、開展豐富多彩的活動(dòng),讓幼兒得到快樂體驗(yàn),。搭建幼兒展示自我的舞臺(tái),,本著全員參與的原則,讓每一個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人,。本學(xué)年將舉行幼兒故事比賽,、幼兒卡拉ok、“經(jīng)典誦慶元旦”等活動(dòng),,來促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展,,提高幼兒素質(zhì)。
(三)開展有效教研,,鉆研課程改革,。
1、扎實(shí)推進(jìn)“周四聽課日”和“每聽必評(píng)”教研制度,。圍繞日常教學(xué)實(shí)踐和課題活動(dòng),,開展每周四安排老師開展觀摩交流研討活動(dòng),促進(jìn)教師間的互研互學(xué),,強(qiáng)化教研教改的意識(shí),,鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新。通過上課,、聽課,、說課、評(píng)課的研討過程,,促使教師相互了解,、相互學(xué)習(xí)、相互切磋,、相互提高,,從而實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。
2,、合理制定課程計(jì)劃,。各班要詳細(xì)認(rèn)真地制定好《幼兒園周活動(dòng)計(jì)劃表》,合理安排教育教學(xué)活動(dòng),,其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué),,在主題統(tǒng)領(lǐng)下,兼顧領(lǐng)域,、課題的滲透,,合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容,保持課程的平衡性,。
3,、發(fā)揮骨干教師的示范作用,以結(jié)對(duì)帶教的形式,,以老帶新的方法幫助新教師快速成長,。(本學(xué)期:結(jié)構(gòu)游戲、科學(xué),、語言),。
4、教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,,提高教研實(shí)效,。為新老教師的成長搭建平臺(tái),。本學(xué)期教研重點(diǎn):科學(xué)領(lǐng)域,、語言領(lǐng)域、《指南》解讀,、《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》等主題教育活動(dòng)等進(jìn)行研討,。
5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃,、有目的、有層次地投放游戲材料,,提高區(qū)域游戲活動(dòng)水平,,本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,。
(四)重視家園聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)一致教育,。
1,、在家長會(huì)、家長開放日,、宣傳欄中結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,,引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。
2,、通過家教園地,、qq、電話,、幼兒評(píng)估手冊(cè)等與家長交流幼兒在家情況,,讓家長了解本園、本班情況,、幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容,、經(jīng)常向家長展示幼兒的各種成果,達(dá)到家園教育的一致,。
3,、鼓勵(lì)各班利用節(jié)日、主題活動(dòng)舉行“家園同樂”活動(dòng)等,,進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。
4、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,,每班評(píng)選出2名家委會(huì)成員,,并定期召開家委會(huì)會(huì)議及各項(xiàng)家委會(huì)活動(dòng),使家長們進(jìn)一步了解我園的工作情況,。
五,、月份安排。
1,、各班進(jìn)行墻飾布置及區(qū)角創(chuàng)設(shè),。
2、小班段召開新生家長會(huì),。
3,、安撫新生,穩(wěn)定幼兒情緒,,開展安全,、常規(guī)教育。
4、周計(jì)劃,、區(qū)域,、半日計(jì)劃等各項(xiàng)書面材料的調(diào)整。
5,、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。
6、各段組織早操的編排,、學(xué)習(xí),,并出操。
7,、各班組織中秋節(jié)主題系列活動(dòng),。
8、制定并開展教師節(jié)系列活動(dòng),。
9,、啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度。
10,、本園開展《指南》專題講座,。
11、開展教師讀書活動(dòng)——《教師要學(xué)陶行知》,。
1,、開展慶祝國慶節(jié)系列活動(dòng)。
2,、開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng),。
3、組織教師參加卡拉ok比賽,。
4,、檢查各班級(jí)的出操情況。
5,、保教常規(guī)工作檢查,。
6、角色游戲?qū)n}講座,。
7,、組織幼兒秋游。
8,、教研活動(dòng):活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)研討,。
9、開展新教師教學(xué)活動(dòng)觀摩研討活動(dòng),。
10、參加鎮(zhèn)級(jí)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。
11,、小班段活動(dòng):幼兒自理能力比賽,。
1、期中召開家長會(huì),,進(jìn)行階段小結(jié),,開展各類談心交流活動(dòng),舉行“家長開放月”系列活動(dòng),。
2,、組織20x。
屆新分配教師進(jìn)行匯報(bào)課評(píng)比,。
3,、結(jié)合11、9消防日開展應(yīng)急疏散演練,。
4,、組織幼兒參加安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。
5,、開展幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比交流活動(dòng),。
6、公辦園新教師匯報(bào)展示課評(píng)比活動(dòng),。
7,、表演游戲?qū)n}講座。
8,、中班段活動(dòng):幼兒歌表演活動(dòng),。
1、組織保育員參加鎮(zhèn)級(jí)技能比賽,。
2,、組織幼兒參加鎮(zhèn)級(jí)自理能力比賽。
3,、籌備第二屆親子才藝比賽,。
4、教師書面材料檢查,。
5,、班級(jí)常規(guī)檢查。
6,、結(jié)構(gòu)游戲?qū)n}講座,。
7、大班段活動(dòng):幼兒拍皮球比賽,。
1,、組織開展慶元旦活動(dòng),。
2、舉行親子活動(dòng),、家長開放活動(dòng),。
3、各班級(jí)對(duì)幼兒發(fā)展情況進(jìn)行全面評(píng)估,、分析和總結(jié),。
4、完成各類總結(jié),,制定下階段工作計(jì)劃,。
5、做好各項(xiàng)檔案資料的整理歸類工作,。
6,、各班召開期末家長會(huì),做好期末家訪工作,。
本學(xué)期,,還是由我們?nèi)焕蠋煋?dān)任教育保育工作。班級(jí)幼兒共35人,,男生19人,,女生16人,其中插班生4人,。開學(xué)初,,我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),,反省不足,,我們?cè)谛戮V要和園務(wù)工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),,制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃,,如下:
一、努力提高教師自身素質(zhì),。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,,樹立正確的教育觀,并轉(zhuǎn)化成教育行為,。
(二)堅(jiān)持開展讀書筆記活動(dòng),,并交流心得。
(三)每周五召開班務(wù)會(huì)議,,及時(shí)溝通并解決問題,。
(四)做好幼兒觀察記錄和個(gè)人檔案。
我們將時(shí)常細(xì)心觀察,、記錄幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展情形,,了解每位幼兒的發(fā)展程度,、興趣、需要及行為類型,,注重收集資料,,時(shí)刻省思如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì),。
二,、幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng)。
(一)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心,。
責(zé)任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì),。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定,、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng),。比如,可以讓幼兒整理自己的床鋪,,比賽穿,、脫衣服,系鞋帶等,。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,,整理玩具柜,給花草樹木澆水等,。
(二)與幼小銜接,,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1,、引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐,、寫姿勢(shì)。
2,、培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,。
3、要求幼兒堅(jiān)在離園之前回憶在園所做的事情,,并寫日記或講述給父母聽,。長期堅(jiān)持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達(dá)能力,,同時(shí)也增進(jìn)了家長與孩子之間情感的交流,。
(三)開展識(shí)字活動(dòng),培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力,。
1,、我們利用教室的墻壁、空間,,為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,使他們每天都能接觸一些漢字,,潛移默化地得到知識(shí)。
2,、以游戲的形式識(shí)字,,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
3,、將識(shí)字與各科教學(xué)相結(jié)合,。比如語言教學(xué),通過學(xué)兒歌,、謎語,、故事、古詩的講,、讀,、猜、識(shí)等,,體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合,。借助幼兒識(shí)字之長,以熟帶生,,使幼兒很快掌握,。
(四)創(chuàng)設(shè)良好的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)幼兒英語口語的表達(dá)能力,。
1,、要求幼兒每天堅(jiān)持用英語與人問候和簡單的對(duì)話;。
2,、給新來的幼兒起英文名字;,。
3、組織幼兒開展聽錄音,、情景表演等豐富多彩的英語活動(dòng),,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣;。
4,、鼓勵(lì)幼兒大膽開口,,并給予及時(shí)的引導(dǎo)。
三,、建立民主,、平等的新型師生互動(dòng)關(guān)系。
(一)熱愛關(guān)心幼兒,,使孩子感到老師象媽媽,。尊重、信任幼兒,,使孩子感到老師是朋友,。
(二)老師要關(guān)注到每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,,給予肯定,使幼兒感到自己的進(jìn)步,,從而培養(yǎng)自信心,。
我們將開展“每天一句話”的活動(dòng),有意識(shí)的鼓勵(lì)和要求孩子每天至少和老師說一句話,,從最為簡單的開始,,逐步開啟緊閉的心門,逐步建立師生相互的交流和溝通,。
四,、家長工作,。
家長是老師密切的合作伙伴,,我們將共同承擔(dān)教育的重任。
本學(xué)期將開展以下工作:
(一)定期召開家長座談會(huì),。
(二)認(rèn)真并及時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊(cè),。
(三)每周五請(qǐng)部分家長當(dāng)助教,使家長更加了解幼兒的活動(dòng)情況,,提出自己的意見和建議,。
(四)充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。
(五)充分調(diào)動(dòng)家委會(huì)成員,,使他們清楚自己的職責(zé),,發(fā)揮他們的作用,及時(shí)地反饋其他家長的意見,,向老師推薦書籍,、信息,提供教育資源,,幫助老師實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng),。
以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃。我們?nèi)焕蠋煂⒁燥枬M的精神,,積極地投入到工作中,,團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,并創(chuàng)建出富有特色的教學(xué)新路子,。
一,、情況分析:通過上學(xué)期的教與學(xué),幼兒已初步掌握了1—6的加減運(yùn)算,,理解了1—6的數(shù)的組成,,另外對(duì)于長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣,,在他們的摸索發(fā)現(xiàn)中發(fā)展了空間思維能力。在活動(dòng)中還發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于動(dòng)手操作,,自己嘗試的活動(dòng)非常有興趣和耐心,,所以在以后的活動(dòng)中力求新、奇,,恰當(dāng)?shù)厝诤现R(shí)和趣味,。
二、學(xué)期目標(biāo):
1,、教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成,。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)總數(shù)與部分之間的關(guān)系。部分?jǐn)?shù)的互補(bǔ)和互換,。
2,、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算,,體驗(yàn)加減,、互逆關(guān)系。
3,、教幼兒學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形,,并區(qū)別物體的高矮。
4,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征或特性進(jìn)行分類,,學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形,學(xué)習(xí)交集分類,。
5,、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序,初步體驗(yàn)序列之間的傳遞性,、雙重性及正逆性關(guān)系,。
6、教幼兒認(rèn)識(shí)球體,、圓柱體,,能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類,體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系,。
一.班況分析,。
1、教育教學(xué),。
(1)生活方面:
1,、能盡快適應(yīng)集體生活,喜歡幼兒園。能親近老師,、能隨老師,、同伴一起活動(dòng)。在集體生活中感到溫暖,,心情愉快,,形成安全感、信賴感,。
2,、樂意接受洗手、洗臉,、剪指甲等日常清潔要求,。
3、會(huì)自己進(jìn)餐,,會(huì)用杯子喝水,,會(huì)安靜入睡。學(xué)習(xí)入廁,,有獨(dú)立做事的愿望,。
4、在老師提醒下懂得要愛護(hù)幼兒園的物品,、玩具,學(xué)著收拾玩具和日常用品,。
5,、在老師提醒下,愿意按季節(jié),、活動(dòng)量的大小,,增減衣服,并學(xué)習(xí)穿,、脫衣服的方法,。
(2)運(yùn)動(dòng)方面:
1、了解一些簡單的自我保護(hù)意識(shí),。
2,、樂意參加走、爬,、鉆等基本動(dòng)作,,能堅(jiān)持走完力所能及的短途路程。
3,、能隨意地活動(dòng)身體,,體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂趣。
4、嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運(yùn)動(dòng)自己的身體,,樂意參與收拾小型體育用具,。
5、學(xué)習(xí)簡單的模仿動(dòng)作,。
(3),、學(xué)習(xí)方面:
1、樂意招呼熟識(shí)的人,,會(huì)說早,、再見、謝謝等禮貌用語,,并學(xué)用語言表達(dá)自己的需求,。
2、知道自己的姓名,、年齡,、性別和身體的主要部分,并能聽從成人有關(guān)安全的提示,。
3,、接觸周圍生活中的各種聲音和常見的各種形狀、顏色的物品,,覺察其輕響,、顏色、大小,、多少等明顯的不同,。
4、認(rèn)說與生活密切相關(guān)的衣,、食,、住行的基本物品。
5,、喜歡擺弄玩具,、發(fā)響器具、簡單的美術(shù)工具和材料,,會(huì)跟著老師有興趣地唱,、跳、敲打,、涂畫,、撕貼、搓捏等,。
6,、能安靜地傾聽老師、同伴的講話,學(xué)說普通話,。
7,、愿意聽老師念兒歌、學(xué)講故事中的簡短詞句,,愛看圖書圖片,,喜歡跟老師一起看看、聽聽,、講講,。
2、衛(wèi)生保育工作,。
1,、加強(qiáng)晨檢及日常工作中的看、聞,、查工作,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送卡制度,。
3、加強(qiáng)幼兒的心理保健,,盡量減輕幼兒入園焦慮,。
4、充分認(rèn)識(shí)保教結(jié)合的重要性,,做到保中有教,,教中有保。
三,、重視潛在課程對(duì)幼兒發(fā)展的作用。
1,、加強(qiáng)幼兒德育教育,,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性和生活能力。
2,、創(chuàng)造適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3、注重老師的形象,,提高自己的內(nèi)在涵養(yǎng),,樹立科學(xué)的教育觀。
四,、個(gè)別教育,。
1、觀察、糾正個(gè)別幼兒不會(huì)交流而出現(xiàn)的抓人,、爭(zhēng)搶現(xiàn)象,。
2、解決幼兒入園難問題,,多和他親近,,減輕他入園焦慮。
3,、發(fā)展幼兒的大肌肉動(dòng)作,。
4、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,,教他講普通話,。
五、節(jié)日活動(dòng),。
認(rèn)識(shí)教師節(jié),,國慶節(jié)、元旦節(jié)等重大活動(dòng),。結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,、教研組計(jì)劃搞好節(jié)日慶祝活動(dòng),。
六,、家長工作。
1,、開學(xué)初期,,主動(dòng)向家長了解幼兒情況,并保持聯(lián)系,。
2,、召開家長會(huì),讓家長了解幼兒園的一日活動(dòng),,本學(xué)期的目標(biāo),,聽取家長的意見,盡量達(dá)成教師和家長間的共識(shí),。
3,、要求家長配合教師的工作,能每天關(guān)注家園欄,,及時(shí)了解教學(xué)信息,。
4,通過家園聯(lián)系冊(cè)幫助家長了解幼兒的發(fā)展,。
幼兒園大班教師個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇四
時(shí)間過得真快,,新學(xué)期又開始了,,本學(xué)期我?guī)Т蠖啵莿倓倧闹邪嗌蟻淼暮⒆?班主任是××,,我和周老師是配班老師,,新的學(xué)期,新的計(jì)劃,。下面是我對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃:
本班共有幼兒31名,,其中男生15名,女生16名,,我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,,孩子們升入了大班,成為了哥哥,、姐姐,,自豪感、責(zé)任感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng),,從整體看,我們班級(jí)的孩子思維活躍,,接受能力強(qiáng),,性格開朗、活潑,、自主,,富有個(gè)性;人際交往能力較好,具有一定的語言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,,喜歡問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng),孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
1,、繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī),,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活,、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍,。2,、依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法,,同時(shí)利用本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),,開展好體育活動(dòng)和戶外組織活動(dòng),。3、充分調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來園的積極性,,對(duì)個(gè)別經(jīng)常遲到的幼兒,,及時(shí)與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與支持,。4,、認(rèn)真?zhèn)湔n,在上課前應(yīng)準(zhǔn)備好所有的教具,,組織好每一次的教學(xué)活動(dòng),。5、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的生活環(huán)境,,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。6、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,,學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面,,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺性。7,、認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,,因勢(shì)利導(dǎo),,因材施教,,力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高,。8,、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,,結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動(dòng),,讓幼兒收到教育,。
1,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,,做到“時(shí)時(shí)通風(fēng),、日日消毒”,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。2、教育幼兒愛清潔,、勤洗手,,做好流行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的地方,。3,、保證進(jìn)餐、午睡質(zhì)量,,抓好生活護(hù)理,,平時(shí)多注意提醒幼兒喝水,。提高出勤率。4,、知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗,。5、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,,做好班上清潔衛(wèi)生工作,,保證室內(nèi)空氣流通。
1,、每周認(rèn)真督促家長完成《家長作業(yè)》,,評(píng)估每位幼兒的發(fā)展情況,積極收集家長的反饋意見,,并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題,。2、召開家長會(huì),,向家長總結(jié)上學(xué)期的工作情況,,并匯報(bào)本學(xué)期的工作按排,針對(duì)班上在存在的問題,、教學(xué)內(nèi)容,、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進(jìn)行交流,收集家長對(duì)本班工作的意見和建議,。3,、對(duì)生病的孩子及時(shí)打電話慰問,關(guān)心孩子的身體健康,。4,、平時(shí)多關(guān)注幼兒,讓幼兒健康的成長,。5,、根據(jù)幼兒在園情況,利用早晚接送時(shí)間和個(gè)別家長進(jìn)行交談,,反映幼兒在園情況,,力爭(zhēng)做到家園同步。
新學(xué)期即將開始,,各項(xiàng)工作也將全面展開,,對(duì)于我來說是個(gè)全新的挑戰(zhàn),禰補(bǔ)上學(xué)期的不足,,多學(xué)習(xí),,多向老員工虛心請(qǐng)教,加油!
幼兒園大班教師個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇五
作為一名幼兒教師及教室領(lǐng)導(dǎo),。我深知幼兒的教育是根的教育,,在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),師德規(guī)范,,作到為人師表,。在工作中要求真、求實(shí),、求新,。以主動(dòng)熱度的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作,主動(dòng)參加園里各項(xiàng)活動(dòng),。
在教學(xué)中,,為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的機(jī)會(huì)與條件,,提供充足的操作材料,,注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,認(rèn)真撰寫教育隨筆,,以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)措施,。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教室氣氛。要主動(dòng)參加公開課,,多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,。不斷拓寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教學(xué)活動(dòng)中,,根據(jù)班上幼兒年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)地去學(xué)習(xí),,更好的因材施教,,因人施教,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神。更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,,并同父母密切聯(lián)系,加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,,使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。
加強(qiáng)晨檢工作,,如實(shí)填寫“消毒記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格,。做好毛巾,、口杯、寢室的消毒工作,。加強(qiáng)晨檢工作,,對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早消毒,。經(jīng)常開展戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,根據(jù)天氣的變化,,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,,觀察孩子身體的細(xì)微變化,,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,。
1.教給幼兒一些安全知識(shí),,強(qiáng)化了幼兒的安全認(rèn)識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火,、水,、電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救,。
2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,必須做到四勤:“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,,發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),妥善處理,。
1.在學(xué)期初召開“父母座談會(huì)”,,向父母介紹本學(xué)期的計(jì)劃、大型活動(dòng)的安排,,使父母對(duì)本學(xué)期的工作做到胸有成竹,。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報(bào)會(huì)”邀請(qǐng)父母參加,觀摩孩子的活動(dòng),,讓父母充分感受到孩子的進(jìn)步,。元旦前舉行“家園同樂會(huì)”,請(qǐng)父母和孩子共同參加表演節(jié)目,,感受節(jié)日的快樂氣氛,。
2.通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計(jì)劃、工作重點(diǎn)和育兒常識(shí),,定時(shí)向父母發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè),。同時(shí)認(rèn)真收集父母反饋意見,虛心采納合理建議,。
3.利用幼兒入園,、離園機(jī)會(huì)與父母多聯(lián)系,交換情況,交流幼兒在園內(nèi),、園外的表現(xiàn),。不定期地與父母電話聯(lián)系,向父母提供幼兒生活,、教育常識(shí)給指導(dǎo),,定期了解家庭教育的情況。共同交流育兒經(jīng)驗(yàn),。
4.如遇特殊情況及時(shí)向父母匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,,有生病未返園的幼兒,每天做到電話訪問,,并及時(shí)進(jìn)行記錄,,做到查有實(shí)據(jù)。
總之,,我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性,。我自己也要不斷以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論,總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)他人的長處,,更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì)以飽滿的熱度,,全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中,。
幼兒園大班教師個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇六
要想有條不紊地進(jìn)行工作,必須制訂詳細(xì)的工作計(jì)劃,。有了工作計(jì)劃,,領(lǐng)導(dǎo)者才便于全面掌握工作,預(yù)見工作的發(fā)展,,避免陷于事務(wù)主義,,幼兒園大班教師會(huì)制定怎樣的。
一,、班級(jí)情況分析,。
我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),,各方面能力都有很大的提高,,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,,幫助別人,,能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),但是,,由于我班男孩較多,,自制力較差,,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二、教育教學(xué)方面,。
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),,興趣愛好,以及本土文化和時(shí)事信息,,開展生成課程,,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫簡單的字以及拼音,并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,,使孩子們能夠熟練掌握,。在英語方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,,提高孩子的口語表達(dá)能力。
三,、教師專業(yè)成長方面,。
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,,所以,自己在新的一年里,,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,提高專業(yè)水平,勤練基本功,,多看,,多學(xué),多想,,多思考,,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),言教不如身教,,使我班孩子受到最良好的教育,。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,使孩子了解社會(huì),,組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng),,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
五,、家長工作方面,。
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,,及時(shí)和家長溝通,以電話,,書信,,家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反映幼兒在園情況,,了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí),配合收集相關(guān)的主題資料,,豐富相關(guān)的知識(shí),,及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績,。
自從20xx年元月參加工作以來已經(jīng)一年多,,在這一年的工作和學(xué)習(xí)中,我不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,,從學(xué)生到一名幼教工作者,,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍,但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師,,還是有很多的知識(shí)要學(xué),。20xx年2月我很榮幸的加入到眾冠幼兒園這個(gè)團(tuán)隊(duì),開始了我新的工作歷程,。本學(xué)期我擔(dān)任大一班教師,,通過這段時(shí)間讀本班幼兒的觀察,并結(jié)合本人實(shí)際,,也為了在這個(gè)學(xué)期能更更好的工作,,特制訂以下工作計(jì)劃:
一我班幼兒基本情況。
通過這段時(shí)間和我班幼兒接觸和觀察,,發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明,活潑,,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。但是由于我班男女比例不均勻,,自制能力較差,所以需加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,,在守紀(jì)律和懂禮貌方面也有待加強(qiáng),,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。
二教育方面,。
1加強(qiáng)紀(jì)律,,安全,禮儀,,衛(wèi)生的教育,。2從幼兒興趣入手,鼓勵(lì)幼兒多積極參與各類游戲和活動(dòng),,培養(yǎng)興趣,,多多表揚(yáng),合理安排組織幼兒的一日活動(dòng),,動(dòng)靜交替,,多種方式方法結(jié)合,提高幼兒興趣,。3本學(xué)期主要擔(dān)任蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué),,要著重培養(yǎng)幼兒的蒙氏常規(guī),,從而促進(jìn)蒙數(shù)的學(xué)習(xí)。同事把蒙數(shù)和其他科目結(jié)合,,按計(jì)劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù),。
三保育方面。
1.三位老師互相配合嚴(yán)格要求幼兒飯前便后勤洗手,,每天勤鍛煉,,開展豐富多彩的體育活動(dòng)和游戲,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。2.提醒幼兒多喝水,,適當(dāng)增減衣物。
四個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)方面,。
教師的一言一行直接影響到孩子,因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子,。所以在新的一年里,要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,勤練基本功,,多看多學(xué)多思考,向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識(shí),,不斷追求創(chuàng)新意識(shí),。
五家長工作方面。
父母是孩子的第一任老師,,教育好孩子離不開家長配合,。所以要努力做好家長的工作,熱情微笑接待每一位家長,。主動(dòng)向家長反饋幼兒在園各方面情況,,了解幼兒在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長及時(shí)了解幼兒園所教知識(shí),,及時(shí)督促孩子完成作業(yè),,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。積極與家長交流幼兒的教育問題,,取得家長們的理解和信任,,拉近家園之間的距離。
總之,,我會(huì)不斷努力做到關(guān)愛每一位幼兒,,笑迎每一位家長,做好每一件本職工作,。做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的教師,,不斷提升自我價(jià)值。希望在今后的工作中,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,取得好成績,,為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量!
在不知不覺之中,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,,又迎來了長高了,、懂事了的孩子們??粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?、一雙雙稚氣的眼睛,我的心中充滿了新的希望,。大班,,是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個(gè)學(xué)年。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶,,也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作,。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí)、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學(xué)期的工作,。
一,、班級(jí)情況分析。
通過近段時(shí)間的觀察,,我發(fā)現(xiàn)幼兒,,普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生,。能堅(jiān)持在日常生活中使用普通話和英語口語,,會(huì)關(guān)心幫助別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的發(fā)展目標(biāo)卻還有一定距離,。有的幼兒,,自制力較差,?所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。有的幼兒比較內(nèi)向,,不會(huì)主動(dòng)和大家一起做游戲或體育運(yùn)動(dòng),。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容,制作教玩具,,努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。本著對(duì)每一位幼兒負(fù)責(zé),,每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨,,使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中,,我也嚴(yán)格要求自己,,力求在專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。
二,、教育教學(xué)方面,。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。認(rèn)真?zhèn)湔n,,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛好,、以及本土文化和時(shí)事信息,。開展生成課程,以豐富孩子的知識(shí),,拓展他們的視野,。
3、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。邀請(qǐng)幼兒一起制定班務(wù)制度,,提升孩子們的組織管理能力與自制能力。
三,、教師專業(yè)成長方面,。
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,。所以,自己在新的學(xué)期里要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,提高專業(yè)水平,。勤練基本功,多看多學(xué),、多想,、多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),。言教不如身教,,使我班孩子受到最良好的教育。
四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,。為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,,使孩子了解社會(huì),組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng)了解祖國大好河山,,培養(yǎng)孩子的愛國情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,。幫助有困難的人,,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起?!耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識(shí),訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦,。
五,、保教方面。
1,、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2,、運(yùn)動(dòng)前,,做好喝水、墊毛巾,、帶紙巾等準(zhǔn)備,。
3、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。如?飯桌“三凈”,、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理,、便便過后自己擦等,。
4、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)及安全意識(shí),,并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育,。
5、回家,、外出之前,及時(shí)檢查書包,、褲子情況,,為幼兒搽好爽身粉或面霜。
6,、每天早晚堅(jiān)持與幼兒親親,、抱抱,,讓幼兒體會(huì)上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。
六,、家園共育方面,。
1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家訪,、家長會(huì)等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。
3,、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
以上是新學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,取得更好的成績,。
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幼兒園大班教師個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇七
在不知不覺之中,,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,又迎來了長高了,、懂事了的孩子們,。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,、一雙雙稚氣的眼睛,,我的心中充滿了新的希望。大班,,是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個(gè)學(xué)年,。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶,也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作,。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí),、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學(xué)期的工作。
一,、班級(jí)情況分析
通過近段時(shí)間的觀察,,我發(fā)現(xiàn)幼兒,普遍有禮貌,、講文明講衛(wèi)生,。能堅(jiān)持在日常生活中使用普通話,會(huì)關(guān)心幫助別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的發(fā)展目標(biāo)卻還有一定距離,。有的幼兒,,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,。有的幼兒比較內(nèi)向,不會(huì)主動(dòng)和大家一起做游戲或體育運(yùn)動(dòng),。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容,,制作教玩具,努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。本著對(duì)每一位幼兒負(fù)責(zé),每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨,,使孩子在各方面都有所進(jìn)步,。在平時(shí)的教學(xué)中,我也嚴(yán)格要求自己,,力求在專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。
二,、教育教學(xué)方面
1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n,,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),、興趣愛好、以及本土文化和時(shí)事信息,。開展生成課程,,以豐富孩子的知識(shí),拓展他們的視野,。
2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。本學(xué)期我將會(huì)開展“慶國慶,、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動(dòng),。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻,、影像、圖片或書籍,,提前提供給我們,,這樣我們的主題會(huì)更加精彩,。孩子們也會(huì)更加體會(huì)到節(jié)日的快樂。
3,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請(qǐng)幼兒一起制定班務(wù)制度,,提升孩子們的組織管理能力與自制能力,。
三、教師專業(yè)成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子,,因此,,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子。所以,,自己在新的學(xué)期里 要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,提高專業(yè)水平。勤練基本功,,多看多學(xué),、多想、多思考,,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí) 為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育,。
四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境 也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,。為孩子提供與主題相關(guān)的'資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,使孩子了解社會(huì),,組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng)了解祖國大好河山,,培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,。幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,?!耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識(shí),,訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦,。
五,、保教方面
1、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
2、運(yùn)動(dòng)前,,做好喝水,、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備,。
3,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。如飯桌“三凈”,、外出回來飯前便后要洗手,、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等,。
4,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)及安全意識(shí),并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育,。
5,、回家、外出之前,,及時(shí)檢查書包,、褲子情況,為幼兒搽好爽身粉或面霜,。
6,、每天早晚堅(jiān)持與幼兒親親、抱抱,,讓幼兒體會(huì)上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛,。
六、家園共育方面
1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家訪,、家長會(huì)等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。
3,、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
以上是新學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃,,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,取得更好的成績。
這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?,是很特殊的一學(xué)期,,是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙綠的學(xué)期。
一,、班級(jí)情況分析
我班有39名幼兒,,這些幼兒對(duì)我來說,都是新面孔,。上學(xué)期在老師的共同努力下,幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了很大的提高,,幼兒能復(fù)述故事和背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑,,開朗,,會(huì)主動(dòng)和老師交流問題,提出自己的想法,、意見,、知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。但是也存在一些問題:如上課好動(dòng),,坐不住,,幼兒之間的差距較大等,這些有待于在本學(xué)期中糾正,。這學(xué)期,我主要針對(duì)幼兒語音和藝術(shù)等方面對(duì)幼兒進(jìn)行教育,,為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作,。
二、教育教學(xué)方面
我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要},,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標(biāo),,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),,興趣愛好,以及豐富孩子的知識(shí),,拓展他們的視野,。另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,,課適當(dāng)教孩子書寫簡單字以及拼音,,使孩子們能夠熟練的掌握。
三,、教師專業(yè)成長方面
教師的一言一行直接影響孩子,,因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,自己在新的一年里,,要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,提高專業(yè)水平,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,,不斷追求創(chuàng)新意識(shí),。
四、班級(jí)特色
1.做好充分的心理準(zhǔn)備,,培養(yǎng)幼兒的常規(guī),。
2.處理好任務(wù)之間的沖突,按計(jì)劃完成各科教育教學(xué)任務(wù),。
3.為孩子的健康成長,,提個(gè)良好的環(huán)境和氛圍,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力,,為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作。
五,、家長工作方面
的成績,。
幼兒園大班教師個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇八
云卷云舒,花綻花謝,。一晃眼,,整個(gè)學(xué)期就這樣開始了。對(duì)此,,作為一名教師的你對(duì)這個(gè)學(xué)期作何計(jì)劃呢?一起來看看工作計(jì)劃網(wǎng)小編整理的“2018幼兒園大班教師個(gè)人工作計(jì)劃”吧,,更多事跡請(qǐng)關(guān)注工作計(jì)劃網(wǎng)。
一,、班級(jí)指導(dǎo)思想,。
深入貫徹《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,,全面推進(jìn)教育改革,,轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,,結(jié)合本園及小班幼兒的實(shí)際,,樹立以兒童發(fā)展為本的理念,,全面提升幼兒保教質(zhì)量,認(rèn)真制定適合小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃,,并步步組織實(shí)施,,使年級(jí)組活動(dòng)能正常開展。
二,、工作目標(biāo),。
1、繼續(xù)完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度,。
2,、通過開展各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)小班教師進(jìn)行培訓(xùn),促進(jìn)教師自身速度的提高,。
3,、進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。
三,、班級(jí)具體措施。
(一)教育教學(xué)工作,。
1,、認(rèn)真執(zhí)行教師常規(guī)工作,鼓勵(lì)教師在教學(xué)活動(dòng)前后積極準(zhǔn)備和反思,、評(píng)價(jià),。
2、實(shí)行教學(xué)資源共享,。采用多種形式:集體備課,、自主備課等,節(jié)約資源,,加強(qiáng)計(jì)劃性,,大大提高教學(xué)效益,全面配合幼兒園的整體工作,,完成我園預(yù)定目標(biāo),。
3、積極鼓勵(lì)教師參加幼兒園培訓(xùn),,爭(zhēng)取每月在園內(nèi)開展公開示范課,、教研課,不斷提高,,鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力,。
4、提高年級(jí)組活動(dòng)的實(shí)效性,,每周安排一次集體學(xué)習(xí)時(shí)間,,組織教師虛心學(xué)習(xí),,強(qiáng)化聽課,認(rèn)真撰寫活動(dòng)評(píng)析,,學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點(diǎn)改自己之不足,。認(rèn)真做好各種筆記、寫好心得,。
(二)根據(jù)學(xué)校特色,,開展一系列的活動(dòng),設(shè)計(jì)合適幼兒的特色課程,。
幼兒園是個(gè)美麗溫馨的大家庭,,孩子在這里可以自由發(fā)展特長,通過開展各種有趣的活動(dòng),,讓孩子從小就知道人之初,,性本善的道理,做到寓教于樂,。這與我們以農(nóng)村為特色的課程改革互相對(duì)應(yīng),,也得到了家長的一致肯定。
(三)班級(jí)保教工作,。
1,、更換班級(jí)環(huán)境,具有兒童性,,有班級(jí)特色,,年級(jí)組特點(diǎn)。
2,、一日活動(dòng)彈性安排,,教師根據(jù)孩子的需要靈活安排學(xué)習(xí),活動(dòng)的時(shí)間,、內(nèi)容等,。
3、活動(dòng)設(shè)計(jì)能與幼兒園課題相融合,,體現(xiàn)園本特色,,鼓勵(lì)孩子走進(jìn)自然。
4,、“微笑服務(wù)”每一天,,微笑對(duì)待每位幼兒、家長及同事,。
5,、多展開一些幼兒活動(dòng),重視幼兒的社會(huì)性發(fā)展。
(四)師幼才藝大比拼,。
二月份通過結(jié)合幼兒的特點(diǎn)以及時(shí)代特點(diǎn)開展以時(shí)代新穎型為主題的小班早操的活動(dòng),。
三月份慶三八活動(dòng),讓孩子在活動(dòng)中知道媽媽工作的辛苦,,回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>
四月份幼兒早操比賽,。
五月份幼兒自理活動(dòng)比賽。
六月份六一文藝匯演和歡送大班哥哥姐姐活動(dòng),。
七月份以國防教育為主題,,讓幼兒在主題活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)。
在這里,,我們一起學(xué)習(xí),、一起成長,人人得到平等,。
(五)家長工作,。
1、在平時(shí)的工作中,,加強(qiáng)和家長的交流,,并做好家園互聯(lián)網(wǎng)工作,隨時(shí)讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況,。
2,、精心為幼兒作好成長記錄,和家園聯(lián)系冊(cè),。
四,、班級(jí)具體工作,。
二月份:1,、做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作。
2,、繼續(xù)抓好常規(guī)工作,,穩(wěn)定幼兒情緒。
3,、制定新早操,。
三月份:1、根據(jù)主題設(shè)計(jì)《我愛我的好媽媽》活動(dòng),。
2,、確定班級(jí)特色,開展豐富多彩的主題活動(dòng),。
3,、準(zhǔn)時(shí)開好年級(jí)組會(huì)議。
四月份:1、做好班級(jí)中的各種工作,。
2,、根據(jù)主題開展主題教育活動(dòng)。
五月份:1,、強(qiáng)化班級(jí)六一活動(dòng)的節(jié)目,。
2、開展幼兒自理能力比賽,。
六月份:1,、開展六一文藝活動(dòng)和歡送大班哥哥姐姐活動(dòng)。
七月份:1,、開展國防教育主題活動(dòng),。
2、以國防為在主題進(jìn)行班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。
本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接寶寶班的寶寶們?nèi)雸@,。開學(xué)初,我們的班級(jí)工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南,,以解讀為指導(dǎo),,樹立服務(wù)意識(shí),抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),,重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。因此,,本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練;生活、衛(wèi)生習(xí)慣;家長工作和安全工作幾個(gè)方面去開展工作.
一,、班級(jí)生活管理,。
孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,,這樣無形中我們的工作壓力就特別大,。因此,我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面,,就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),,做到不辭辛苦,反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿,,拉屎:如自己穿脫衣褲,,有尿、有屎,、會(huì)及時(shí)告訴老師,,并在老師的幫助下,學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法,。如果有個(gè)別幼兒拉在身上,,老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲,并及時(shí)把臟的衣褲洗干凈,。
小朋友在吃飯的時(shí)候,,情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,,爸爸,、媽媽就會(huì)來接。因此,,一想到自己的爸爸,,媽媽、難免又會(huì)傷心地哭了起來,,這時(shí)候小朋友吃起飯來就很困難,。老師在午飯期間必須做到保證每個(gè)小朋友都要進(jìn)食一定的飯量,讓他們?cè)诎察o聲中愉快的進(jìn)餐,。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐,,用鼓勵(lì)的語言去鼓勵(lì)。
睡覺的時(shí)候,,必須做到安撫每一位哭鬧的幼兒,,使他們都能安靜地入睡。
二,、班級(jí)常規(guī)訓(xùn)練,。
常規(guī)訓(xùn)練是我們班本學(xué)期的`主要任務(wù)。幼兒進(jìn)院年齡小,,加上在家有家長包辦,,幼兒的生活自理很差。因此,,我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣,、文明行為的培養(yǎng),,貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽鈴鼓聲上位,休息;集體上廁所,、喝水;飯前要洗手,,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,,知道物歸原處;與同伴友好相處,,不爭(zhēng)奪、獨(dú)占玩具、不把保育院的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早,、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事,,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣;在共同活動(dòng)中要聽指揮、守紀(jì)律,、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑,,避免事故的發(fā)生。
三,、家長工作,。
在平常的日常工作中,我們要熱情,、誠懇,、主動(dòng)地和家長溝通。利用“家長會(huì)”向家長介紹幼兒園的規(guī)章制度,,家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等,。認(rèn)真建立幼兒成長檔案,及時(shí)反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),,了解幼兒在家的情況,,以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育,爭(zhēng)取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步,。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目,,讓家長通過這欄目了解班上的情況,暢所欲言地說出自己的建議,。認(rèn)真填寫交接班本,,把一些特殊的情況記錄下來,讓班上工作人員都了解,,爭(zhēng)取做到每位家長都滿意,。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,,以了解家長的心聲,,檢查自己的工作是否讓家長滿意。
四,、班級(jí)安全工作,。
將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中,、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認(rèn)真做好晨檢工作,,做到一看、二問,、三檢查;嚴(yán)格使用接送制度;當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù),,注意幼兒上廁所,,拿毛巾、茶杯的安全,,防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,,加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育,強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力;班上使用電器要有專人看管,,注意取暖,、納涼設(shè)備的安全使用;及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒,、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗,、消毒;隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所,??傊覀兊墓ぷ骶褪沁@么繁瑣,。但是我們有決心把自己的工作做好,,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級(jí)生活中健康的成長,,就是我們每位老師最大的心愿,。
2018幼兒園大班教師個(gè)人工作計(jì)劃(3)8名孩子、3名老師和1名保育員組成了我們小(2)班這個(gè)大家庭,。我們班組成員本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)思考,、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力,。以“尊敬幼兒,、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作?,F(xiàn)以園務(wù)計(jì)劃為依據(jù),,制定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃:
一、班情分析,。
本學(xué)期幼兒人數(shù)28人,,男孩15名,女孩13名,,通過入園后的觀察,,部分幼兒生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),,但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面存在一定差距,。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小,個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,,有哭鬧的現(xiàn)象,、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,,倍受家人的寵愛,,比較任性,嬌氣,、霸道,,依賴性強(qiáng),同伴之間不知道謙讓,,團(tuán)結(jié)友愛,。針對(duì)以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),,將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。
二,、工作任務(wù)。
(一)保教工作,。
1,、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:
(1)給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,,愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng),。
(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,,消除他們的陌生感,。
2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,,做到生活有序,。
(1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。
(2)學(xué)會(huì)正確的洗手,、漱口方法,。
(3)能安靜午睡,不吵醒別人,。
(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,能自己吃飯等。
(5)會(huì)自己穿脫衣褲,、自己入廁,。
具體的做法:
(1)進(jìn)餐、盥洗,、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,,盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì),營造充滿歡樂,、和諧的班級(jí)氛圍,。
(2)以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競(jìng)賽,在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心,。
3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),,注意力集中,。
(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭(zhēng)搶,。
(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿,,能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流,。
(4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),,培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,,初步使用“早,、好、再見”等禮貌用語,。
(5)將玩具歸類收好,。
4、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),。
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng),,充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性,。本學(xué)期里,除了開展主題活動(dòng),、教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié),、圣誕,元旦,,春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外,,還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng)。
5,、在保健老師的指導(dǎo)下,,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,定期消毒,、滅蚊等,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,,將幼兒的身心健康放在首位,。
具體的做法:
(1)教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適及時(shí)通知家長,,請(qǐng)醫(yī)生查看,、診治。
(2)照顧好生病的孩子,,定時(shí)定量給幼兒喂藥,,盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。
(3)氣候多變時(shí),請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣,,以防著涼感冒,。
(二)教育教學(xué)工作。
1,、樹立“一日活動(dòng)皆課程”的觀點(diǎn),,精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng),并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,。在活動(dòng)中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心,,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。
2,、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),,要堅(jiān)持正面教育的原則,輔以游戲,、集體,、自定規(guī)矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中,、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,并不斷加以鞏固。
3,、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角,,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,,豐富幼兒的生活,、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,,促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。
4、利用圖片,、故事等形式,,對(duì)幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人,。
5,、積極參加教研組活動(dòng),吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念,。實(shí)施教研計(jì)劃,,進(jìn)行階段記錄,反饋,,期末做出專題總結(jié)及交流,。
(三)家長具體工作。
本學(xué)期的家長工作,,我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,,提高教師的“服務(wù)意識(shí)”,加強(qiáng)與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作:
(1)期初召開家長會(huì),,向家長介紹班級(jí)主要工作。
(2)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,以電話,、接送時(shí)的交談,、幼兒成長檔案等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng),。
(3)按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息,。
(4)鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng),,參與助教,發(fā)揮家長的作用,。
(5)做好接送工作,。來園和離園時(shí),,請(qǐng)家長注意幼兒的安全,。
三、工作具體安排,。
1,、做好開學(xué)報(bào)名收費(fèi)工作,更換家長園地,。
2,、穩(wěn)定幼兒的情緒,加強(qiáng)常規(guī)管理和良好習(xí)慣的培養(yǎng),。
3,、制定班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃,、體鍛計(jì)劃等,。
4、學(xué)習(xí)韻律操,、早操,。
5、完成接送卡的制作,,并下發(fā)到家長手中,。
6、舉行小班新生家長會(huì),。
7,、認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
8,、參加消防知識(shí)講座,。
9、參加迎“十一”活動(dòng)。
1,、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作,。
2、做好準(zhǔn)備迎接中心安全,、衛(wèi)生督察,。
3、第六周小班一日常規(guī)調(diào)研,。
4,、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。
1,、小班自理能力比賽:疊被子,。
2、迎接一日活動(dòng)隨機(jī)調(diào)研,。(重點(diǎn):區(qū)域游戲),。
3、組織幼兒秋游活動(dòng),。
4,、家長開放半日活動(dòng)。
5,、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,。
1、迎接中心隨機(jī)抽查保育員一日工作流程,。
2,、加強(qiáng)冬季鍛煉。
3,、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,。
1、做好各類總結(jié),、資料整理上交等期末各項(xiàng)結(jié)束工作,。
2、寫好幼兒匯報(bào)單,,對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育,。
3、迎接一日保教工作調(diào)研,。
4,、評(píng)選好孩子。