計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。通過(guò)制定計(jì)劃,,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。
教研活動(dòng)計(jì)劃表二年級(jí)篇一
我園骨干教師李娜,、鄒曉燕兩個(gè)教師在教研活動(dòng)中起到了模范帶頭作用,每次研討活動(dòng)中毫不保留自己的教育經(jīng)驗(yàn),,向年輕教師傳授和演示教育技能,,幫助年輕教師提升教育理念。她們自己在工作中以身作則,,嚴(yán)格要求自己,,不斷探索新的教育理念,,有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),她們所帶班級(jí)的教學(xué)工作開(kāi)展的豐富多彩,,教學(xué)工作非常突出,,受到園領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)的好評(píng),為年輕教師起到了以點(diǎn)帶面,,促動(dòng)其他教師共同成長(zhǎng)的表率作用,。學(xué)期末,組織教師開(kāi)展以科學(xué)活動(dòng)為主題的專(zhuān)題研討活動(dòng),,檢驗(yàn)教師落實(shí)專(zhuān)題計(jì)劃的實(shí)施情況,幼兒通過(guò)一學(xué)期系列的科學(xué)教育活動(dòng),了解幼兒對(duì)科學(xué)概念、自然現(xiàn)象、日常生活技能等方面的內(nèi)容,這次活動(dòng)我們看到了每個(gè)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幼兒動(dòng)手操作能力和分析問(wèn)題的能力在不斷提高,,教師們讓幼兒學(xué)會(huì)做科學(xué)試驗(yàn)來(lái)總結(jié)科學(xué)概念,、自然現(xiàn)象等方面的信息記錄表的形式表現(xiàn)出來(lái),通過(guò)記錄表的教育形式提升幼兒的科學(xué)概念,,增強(qiáng)幼兒的探究能力。一學(xué)期來(lái),,教師通過(guò)每月沙龍研討學(xué)習(xí)活動(dòng),,我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有所提高,,教師駕馭新教材的水平有所提高,,我園年輕教師d麗媛、高爽,、于奕,、李臻在教學(xué)工作上勤勤懇懇,、做到不懂就問(wèn),、虛心向老師教師學(xué)習(xí),,她們?cè)诮虒W(xué)能力上進(jìn)步很快。
曹娟教師,、樊建霞兩個(gè)教師是我園的老教師,,她們從事大班和托班的班主任工作,她認(rèn)真負(fù)責(zé)抓好班級(jí)的管理和教學(xué)工作,,積極參加幼兒園的教研活動(dòng),,工作以身作則,不計(jì)較個(gè)人得失,,有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神,。曹娟教師在一個(gè)教師生病的情況下,主動(dòng)承擔(dān)了生病教師的教學(xué)工作,,樊建霞教師提高了班級(jí)幼兒入園率,、降低了幼兒的發(fā)病率,她們積極帶領(lǐng)組員,,出色地完成了班級(jí)的學(xué)期工作,,受到了幼兒家長(zhǎng)的好評(píng),。
教研活動(dòng)計(jì)劃表二年級(jí)篇二
1、教學(xué)常規(guī),。
繼續(xù)按要求做好:備課筆記,、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改和學(xué)困生檔案4項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,。
2,、備課組活動(dòng)。
1)按照要求,,按時(shí)按需開(kāi)展備課組活動(dòng),。
2)備課組活動(dòng)不僅是進(jìn)度安排、常規(guī)檢查,,更要對(duì)實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行研究,。
3、初三畢業(yè)班要明確教學(xué)現(xiàn)狀,,根據(jù)教研室安排,,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),,制定出合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,明確目標(biāo),切實(shí)做好中考復(fù)習(xí)工作,。
二,、提高教學(xué)質(zhì)量。
提高教學(xué)質(zhì)量是我們綜合理科組日思夜想,、迫切追求的,。編制成冊(cè)的校本作業(yè),、鉆研教材教法,、爭(zhēng)分奪秒地幫助學(xué)困生等是我們付出的努力。除了堅(jiān)持上述努力之外,,我們還要做好以下2件事情,。
1,、重視基本概念、規(guī)律的教學(xué),。
基本概念不到位,,“題海戰(zhàn)”就打響了。為促進(jìn)學(xué)生更扎實(shí)地掌握基本概念,,從本學(xué)期開(kāi)始,,我們特別要做好以下2項(xiàng)以促進(jìn)概念課的教學(xué)。
(1)實(shí)驗(yàn)配套建設(shè),。
眼見(jiàn)為實(shí),,實(shí)驗(yàn)是綜合理科的根,。做實(shí)驗(yàn)?zāi)苷{(diào)動(dòng)積極性、提高興趣,、鍛煉思維和動(dòng)手能力等等,。不論是哪個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),有沒(méi)有一個(gè)好的實(shí)驗(yàn)支持,,效果可以說(shuō)――天差地別,。
目前,我們的實(shí)驗(yàn)配套建設(shè)已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)候,。我們將通過(guò)教研活動(dòng),、備課組活動(dòng),改變目前實(shí)驗(yàn)器材少,、舊,,搬運(yùn)調(diào)試不便,可靠性低等現(xiàn)狀,。建立一套“拿得出手”的實(shí)驗(yàn)器材資源,為我們綜合理科的教學(xué)服務(wù),。
(2)重視概念課的研究,。
從概念到做題,是事半功倍,;從做題到做題,,是事倍功半。無(wú)論是班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,,還是教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,,研究概念課的教學(xué)是不能回避的。
從這學(xué)期開(kāi)始,,我們教研活動(dòng)和備課活動(dòng)中,,要更加重視這些方面的'問(wèn)題,做好研究和實(shí)踐,,改進(jìn)我們的概念教學(xué),,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2,、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),,明確教學(xué)目標(biāo)。
特別是初三畢業(yè)班的中考理化科目,,我們每一位教師要明確班級(jí)里哪些學(xué)生可以讓他們自己學(xué)習(xí)不用多管,,哪些學(xué)生還能再提高,哪些學(xué)生要爭(zhēng)取及格都要做到心中有數(shù),。通過(guò)質(zhì)量分析,,明確自己班級(jí)里哪些知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)到位,,哪些知識(shí)點(diǎn)特別薄弱還需加強(qiáng)。通過(guò)分析學(xué)生和知識(shí)點(diǎn)落實(shí)情況,,找到提高班級(jí)平均分的關(guān)鍵因素,。
三、具體安排(視具體進(jìn)度調(diào)整),。
周次內(nèi)容安排,。
1、組織學(xué)習(xí)并制定本組教研工作計(jì)劃,。初三備課組制定中考復(fù)習(xí)計(jì)劃,。期末考試質(zhì)量分析溝通。
2,、學(xué)習(xí)本組教研計(jì)劃,。安排組內(nèi)公開(kāi)課日期和課題。備課組研究實(shí)驗(yàn)室建設(shè),。
3,、學(xué)習(xí)科學(xué)評(píng)課視頻。
4,、觀看課堂視頻并評(píng)課,。
5、觀看課堂視頻并評(píng)課,。
6,、觀看課堂視頻并評(píng)課。
7,、組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課,。
8、組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課,。
9,、組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課。
10,、組內(nèi)進(jìn)行“課堂對(duì)話”的研究,。
11、討論溝通實(shí)驗(yàn)室建設(shè)進(jìn)程,。
12,、物理組dis實(shí)驗(yàn)器材的培訓(xùn)。
教研活動(dòng)計(jì)劃表二年級(jí)篇三
我班幼過(guò)經(jīng)過(guò)半年的美術(shù)學(xué)習(xí),,美術(shù)技能有了很大的進(jìn)步,,想象力、創(chuàng)造力也有所發(fā)展,,但也有部份幼兒仍機(jī)械地模仿教師的范畫(huà),。為了提高幼兒的美術(shù)興趣與水平,,為了讓幼兒有充分展示的機(jī)會(huì),發(fā)展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創(chuàng)新,本學(xué)期繼續(xù)在選材方面,教師將根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、社會(huì)活動(dòng),、情感體驗(yàn)、主題活動(dòng),、幼兒實(shí)際水平和生活經(jīng)驗(yàn)選擇切實(shí)可行的題材,。內(nèi)容的選擇沒(méi)有固定性,可廣泛尋找,、有機(jī)調(diào)整,。
在美術(shù)活動(dòng)中,運(yùn)用情緒激勵(lì)法,、觀察分析法,、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo),。讓幼兒以角色身份完成作品,,使美術(shù)活動(dòng)游戲化。讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的范圍,,學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征,。主要學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn):
1、引導(dǎo)幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人,、事、物,,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣,。
2,、通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng),使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,,提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,。
3、學(xué)習(xí)觀察生活,,了解生活,,提高幼兒的觀察力、記憶力,、想象力和創(chuàng)作力,,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。
4,、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征,,大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà),。
5、通過(guò)欣賞名畫(huà)家的代表作,,欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品,,提高對(duì)美的欣賞力。
教研活動(dòng)計(jì)劃表二年級(jí)篇四
為了全面提高學(xué)生的素質(zhì),,更好地實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),,努力優(yōu)化課堂教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量,,提高我校教師的教育教學(xué)水平,。本學(xué)期對(duì)教研活動(dòng),總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高教師自身素質(zhì)。
1,、繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,明確各年級(jí)教學(xué)的任務(wù)和要求,探索新的教學(xué)模式,。
2,、學(xué)習(xí)課件制作并嘗試?yán)枚嗝襟w進(jìn)行教學(xué)。
3,、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,,積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)各類(lèi)比賽。
二,、科研促教,,努力優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,,提升教學(xué)質(zhì)量,。
1、結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃和要求,,積極參加校公開(kāi)課和優(yōu)質(zhì)課比賽,。
2、積極參加教研活動(dòng),,不斷充實(shí)自己和提高自己的教學(xué)能力,。除了參加本校的教研活動(dòng)外,還積極參加教育局組織的教研活動(dòng)等教學(xué)研究活動(dòng),,從中吸收經(jīng)驗(yàn),,做到教學(xué)相長(zhǎng)。平時(shí)教師之間互相聽(tīng)課、評(píng)課,,互相學(xué)習(xí),,共同提高。
3,、在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)集體備課,互相切磋,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,集思廣益,組織研究上好教研課,。
三,、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和培養(yǎng)優(yōu)生的工作。
1,、嚴(yán)格要求按計(jì)劃抓好各方面的教學(xué)工作,,寫(xiě)好復(fù)習(xí)計(jì)劃,實(shí)施有效的復(fù)習(xí),,在期末自查中獲得了較好的成績(jī),,中下生大大減少了。
2,、認(rèn)真抓實(shí),、抓好每天一讀。
3,、按計(jì)劃上好輔導(dǎo)課和開(kāi)展了“手拉手”優(yōu)幫差活動(dòng),,培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得了一定成績(jī)。
四,、開(kāi)展好英語(yǔ)課外活動(dòng),,拓寬知識(shí)面。
1,、設(shè)立英語(yǔ)興趣小組,開(kāi)展課余興趣活動(dòng),,教唱英文歌曲,,做游戲,演對(duì)話,,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。
2、按計(jì)劃開(kāi)展了一系列活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。本學(xué)期舉行了英語(yǔ)風(fēng)采展示、手抄報(bào)比賽都收到了良好的效果。
3,、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,,開(kāi)展紫藤架下的英語(yǔ)角活動(dòng),各班開(kāi)辟英語(yǔ)角,,開(kāi)展課本劇表演等活動(dòng),。
五、結(jié)合教材內(nèi)容,,加強(qiáng)了英語(yǔ)與其他學(xué)科的整合,,突現(xiàn)了思想品德教育和環(huán)保教育。
促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)與攀登英語(yǔ)教學(xué)的有效整合,,學(xué)習(xí)攀登英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)做法和理念,,為常規(guī)英語(yǔ)教學(xué)服務(wù),積極參加攀登英語(yǔ)組織的教學(xué)研究活動(dòng),,通過(guò)研究活動(dòng)的開(kāi)展不斷提高英語(yǔ)教學(xué)的水平,。
六、改進(jìn)與發(fā)展努力方向,。
回首過(guò)去,,腳踏實(shí)地,一學(xué)期的工作也留下一串足跡,,忙碌中留下回味,。
4、使學(xué)生有一些實(shí)際的英語(yǔ)技能落實(shí),、掌握,,為其進(jìn)一步提高、深入學(xué)習(xí)創(chuàng)造好條件,、打好基礎(chǔ),,學(xué)有真正所得所知。
5,、深入開(kāi)展高效課堂的研究,,實(shí)施互助合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式,不斷提高教學(xué)效率,。
總之,,在全體教師的幫助和自己的努力下,教育教學(xué)質(zhì)量有所提高,。在本學(xué)期的期末自查中,,各個(gè)年級(jí)的成績(jī)都比較好。在以后的教學(xué)工作中,,我們將一如既往,,加倍努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
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教研活動(dòng)計(jì)劃表二年級(jí)篇五
“改革最終發(fā)生在課堂上,?!弊鳛檎n堂教學(xué)一線的美術(shù)教師是美術(shù)課程改革得以順利實(shí)施的核心力量和關(guān)鍵因素,美術(shù)教師的隊(duì)伍決定著美術(shù)教育的品質(zhì)和發(fā)展,。因此,,美術(shù)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)非常重要。長(zhǎng)期以來(lái),,我校美術(shù)教研組的教學(xué)力量都比較薄弱,,忽視了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),組內(nèi)教研工作也一度停滯不前,。本期我校美術(shù)教研組教學(xué)力量大大增強(qiáng),,區(qū)美術(shù)學(xué)科帶頭人李飛老師、教研經(jīng)驗(yàn)豐富的袁紅老師,,以及工作半年干勁十足的宋艷老師,,組成一個(gè)充滿生機(jī)活力的美術(shù)教研組。這也為本期開(kāi)展美術(shù)教研工作奠定了一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),。本期教研計(jì)劃如下:
一,、開(kāi)展“專(zhuān)題式行動(dòng)研究”教研活動(dòng)。
為了提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),,培養(yǎng)教師教學(xué)以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力,,本期教研組決定改革以往傳統(tǒng)的教研方式,實(shí)行“專(zhuān)題式行動(dòng)研究”教研方式,。這與李飛老師負(fù)責(zé)的區(qū)級(jí)課題“專(zhuān)題式小學(xué)美術(shù)教研策略的研究與實(shí)踐”是相結(jié)合的,,即讓教師在教學(xué)中自主總結(jié)出有研究?jī)r(jià)值的專(zhuān)題,進(jìn)行研究,,讓教師真正投入到教研中并成為研究的主體,,讓教師成為單個(gè)的教研體在自己的教學(xué)中進(jìn)行研究,然后在組內(nèi)這個(gè)教研共同體中進(jìn)行研討交流,,教學(xué)與教研相結(jié)合,,切實(shí)提高老師們的課堂教學(xué)和研究能力。
在本期首次美術(shù)教研組研討會(huì)議上,,三位老師對(duì)本期研究專(zhuān)題提出了初步設(shè)想,。袁紅老師重點(diǎn)針對(duì)五六年級(jí)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的消極倦怠情緒開(kāi)展研究,。宋艷老師針對(duì)低年級(jí)學(xué)生繪畫(huà)輔導(dǎo)開(kāi)展研究,,李飛老師針對(duì)學(xué)生欣賞教學(xué)、想象畫(huà)課例等進(jìn)行研究。
在開(kāi)展專(zhuān)題式行動(dòng)研究中,,秉承主體性,、創(chuàng)造性、協(xié)同性,、指導(dǎo)性原則,,講究持續(xù)性、有組織有計(jì)劃,,定期進(jìn)行組內(nèi)交流,。
二、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。
教師基本功是美術(shù)教學(xué)的必備技能,。本期結(jié)合區(qū)里的繪畫(huà)小組,定期參加區(qū)內(nèi)寫(xiě)生和基本功訓(xùn)練,,組內(nèi)不定時(shí)進(jìn)行繪畫(huà)寫(xiě)生訓(xùn)練,、觀摩和交流,提高全體美術(shù)教師的美術(shù)基本功,。
三,、重點(diǎn)打造美術(shù)特色社團(tuán)品牌。
本期學(xué)校增設(shè)了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)班,,由宋艷老師負(fù)責(zé),,三位老師輪流上課,宋艷老師撰寫(xiě)計(jì)劃方案并負(fù)責(zé)全班活動(dòng)工作,,其余兩位老師緊密配合,,讓社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的長(zhǎng)期、有效,、全面深入,,并取得優(yōu)異成績(jī),打造美術(shù)社團(tuán)品牌,。
教研活動(dòng)計(jì)劃表二年級(jí)篇六
這次我參加由學(xué)校舉辦的教研活動(dòng)中,,開(kāi)展了集體聽(tīng)課、評(píng)課等一系列活動(dòng),。這些教研活動(dòng)的開(kāi)展給我的教學(xué)帶來(lái)了很大的啟示和幫助,。
聽(tīng)了九堂精彩的語(yǔ)文課堂現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí),,深有感觸,。課堂教學(xué)是一個(gè)雙邊活動(dòng)過(guò)程,應(yīng)營(yíng)造一個(gè)寬松和諧,、興趣盎然的學(xué)習(xí)氛圍,。教與學(xué)必須有一個(gè)和諧課堂步驟,,形成一個(gè)完整的教學(xué)步驟來(lái)實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng),,真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人,。達(dá)到有效教學(xué),創(chuàng)設(shè)情境,,形成問(wèn)題,,使學(xué)生愿學(xué)。情境的創(chuàng)設(shè)關(guān)鍵在于情,,以情激境,,以最好的境、最濃的情導(dǎo)入新課,,形成問(wèn)題,。提出的問(wèn)題要擊中思維的燃點(diǎn),這樣不但能對(duì)全體學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng)迅速喚醒,,從而提高單位時(shí)間里的學(xué)習(xí)效率,。學(xué)生因情境的巧妙刺激,學(xué)習(xí)熱情激發(fā)起來(lái),,萌芽學(xué)習(xí)興趣,,認(rèn)知系統(tǒng)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。
我覺(jué)得教師在課堂教學(xué)過(guò)程中要切實(shí)作到有效兩個(gè)字應(yīng)該至少要做好以下幾個(gè)方面:
1,、以學(xué)生為本,。做到以學(xué)生學(xué)習(xí)為主,設(shè)計(jì)有效的教學(xué)方法,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
2、認(rèn)真研究教材,。吃透教材是教師進(jìn)行有效課堂教學(xué)的立足點(diǎn),。備課不僅是備教材還應(yīng)該是備學(xué)生,制定明確的教學(xué)目標(biāo),。
3,、有針對(duì)性的設(shè)計(jì)課堂練習(xí)。學(xué)生吸收知識(shí)第一印象往往十分重要,,而教師在課堂上設(shè)計(jì)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各式練習(xí)情況往往往直接影響著學(xué)生課后練習(xí)的正確率,。
4、制造寬松融洽的課堂氛圍,,良好的心態(tài)更加有利于學(xué)生投入的學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)的效率。具體還應(yīng)從以下幾個(gè)方面開(kāi)始抓:
(1)不要傷害孩子的自尊心,。
有的學(xué)生是由于自尊心受到了傷害,,比如遭到諷刺,,挖苦;受到不應(yīng)有的干涉,,與家長(zhǎng)、同學(xué),、教師發(fā)生矛盾,,尤其是當(dāng)和教師發(fā)生矛盾時(shí),他就更不可能把精力專(zhuān)注與學(xué)習(xí),。
(2)真正的`走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,。
有的學(xué)生是因?yàn)槲覀兘處煕](méi)有適應(yīng)人本教育,沒(méi)有改正自己的教育觀念和習(xí)以為常的教學(xué)方式和教學(xué)行為,。同時(shí)自己不能做到以身作則,,對(duì)學(xué)生的愛(ài)心不夠,不能真正的走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,,與學(xué)生建立和諧融洽的師生關(guān)系,。
(3)教師要幽默。
有的課堂過(guò)于死板,,氣氛過(guò)于沉悶,,激發(fā)不了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,這樣他更不會(huì)去學(xué)了,。學(xué)生很喜歡幽默的教師,,就像育霖老師很受學(xué)生歡迎。
(4)教師要講究對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的方法,。
評(píng)價(jià)很重要,,無(wú)論是課堂評(píng)價(jià)還是學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)都要準(zhǔn)確,。課堂上要多鼓勵(lì),,及時(shí)鼓勵(lì),肯定評(píng)價(jià)要多于否定評(píng)價(jià),;學(xué)生之間的評(píng)價(jià)要把握好,,不要使學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)變成自我夸耀,、自我貶低,,或互相進(jìn)行攻擊、互相挑刺,,評(píng)價(jià)要中肯,,要切合實(shí)際。只有這樣,,學(xué)生才能更專(zhuān)注地投入到學(xué)習(xí)中來(lái),。
所以為了做一個(gè)好教師,,一個(gè)能被學(xué)生認(rèn)同的好教師真是太不容易了,首先要把教室布置在教學(xué)環(huán)境中,,這樣學(xué)生才能進(jìn)入專(zhuān)心的學(xué)習(xí)狀態(tài),;在課堂上要建立民主與規(guī)范,既不能把課堂管死,,又不能讓課堂太活躍,,影響了課堂紀(jì)律。但是課堂的學(xué)習(xí)行為規(guī)范必須要明確,,要說(shuō)到做到,,然后還要對(duì)學(xué)生付出真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),哪怕是一個(gè)動(dòng)作,,一個(gè)眼神,,都不要去傷害學(xué)生。我們教師只有做到了這些,,才能被學(xué)生認(rèn)可,、接受,那么就不會(huì)再有教不好的學(xué)生了,。
回頂部,。
教研活動(dòng)計(jì)劃表二年級(jí)篇七
一、指導(dǎo)思想:
以《年第一學(xué)期工作計(jì)劃》為指導(dǎo),,嚴(yán)格貫徹學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,,樹(shù)立“細(xì)節(jié)決定成敗、態(tài)度決定一切”的觀點(diǎn),,轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,在深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,繼續(xù)推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革的同時(shí),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和美術(shù)課堂,、課外教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極開(kāi)展美術(shù)學(xué)科的的教育教學(xué)研究,,進(jìn)一步完善科組隊(duì)伍建設(shè),,形成學(xué)校鮮明的美術(shù)、音樂(lè)藝術(shù)特色,。
二,、工作要點(diǎn):
1,、貫徹新課程改革理念,加大課堂教學(xué)改革的力度,,以學(xué)生為本,,重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法,、教學(xué)手段及學(xué)生評(píng)價(jià)的改革,。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng),、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),,讓學(xué)生在“看看,、想想、畫(huà)畫(huà),、玩玩”中輕松掌握知識(shí)技能,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的動(dòng)力和能力。
2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,堅(jiān)持每月舉行一次集體學(xué)習(xí)教研活動(dòng)。學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù),、音樂(lè)教學(xué)理論,,更新教學(xué)觀念,在科組內(nèi)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),,開(kāi)展新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng),。組織科組教師輪流聽(tīng)課學(xué)習(xí),提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
3,、積極組織學(xué)生參加各類(lèi)音樂(lè)、書(shū)畫(huà)比賽,,鍛煉隊(duì)伍,,爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先。
三,、本學(xué)期美術(shù)工作大事:
略
教研活動(dòng)計(jì)劃表二年級(jí)篇八
我校的美術(shù)教研工作,,以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革,明確學(xué)校美術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容,。深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,、新情況,尋找解決問(wèn)題的對(duì)策,。充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)改革的重要性和艱巨性,,增強(qiáng)實(shí)施課堂教學(xué)改革的使命感和責(zé)任感,,努力提高美術(shù)教師的自身素質(zhì)。
二,、了解主要工作,,貫徹到教育教學(xué)實(shí)踐中去。
(一)貫徹新課程理念,,改善教學(xué)行為,。
1、學(xué)習(xí)新大綱,,把握教改動(dòng)向,;更新教學(xué)理念,明確課改方向,。
2,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究,、反思和總結(jié),。
3、美術(shù)教師積極參加各類(lèi)美術(shù)教育培訓(xùn)活動(dòng),,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,,并進(jìn)行專(zhuān)題研討活動(dòng)。
4,、學(xué)習(xí)美術(shù)教育理論,,認(rèn)真研究美術(shù)課堂教學(xué)中體現(xiàn)審美情趣的基本理念,在興趣中讓學(xué)生學(xué)到相關(guān)的美術(shù)知識(shí),,從而有效地培育學(xué)生良好的道德品質(zhì),,形成健全的人格。
5,、美術(shù)教師要不斷加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí),,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,從而有效地促進(jìn)課堂的教學(xué)質(zhì)量,。
(二)立足本職工作,,改進(jìn)教研方式。
1,、積極參加美術(shù)學(xué)科新課標(biāo)新教材的教材分析和教學(xué)研究,,領(lǐng)會(huì)教材的.結(jié)構(gòu)體系,發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)能力,。
2,、美術(shù)學(xué)科要注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián),使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),,在平時(shí)的教學(xué)中經(jīng)常反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
4,、繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù),,不斷提升學(xué)科教師的信息素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)和能力,,推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,。
(三)參與課題研究,提升理論與實(shí)踐水平,。
1,、積極參與美術(shù)課題研究。
2,、樹(shù)立“精品”意識(shí),,上好每一節(jié)美術(shù)課??偨Y(jié)并交流我們平時(shí)實(shí)踐中的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。
3,、重視自身在教學(xué)和專(zhuān)業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修,提高教師素養(yǎng),。
三,、具體活動(dòng)安排。
九月份,,在全校學(xué)生中組織開(kāi)展美術(shù)作品創(chuàng)作,、征集和評(píng)選活動(dòng),從中選拔優(yōu)秀作品參加丹東市第四屆中小學(xué)藝術(shù)展演美術(shù)作品展,。
十,、十一月份,積極做好我校省示范性高中復(fù)檢工作中聽(tīng)課的相關(guān)準(zhǔn)備工作,,參加學(xué)校組織的教師“推門(mén)課”,。
十一、十二月份,,要配合學(xué)校開(kāi)展好校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),,認(rèn)真做好美術(shù)、書(shū)法,、攝影,、設(shè)計(jì)等作品的征集、布展、評(píng)選活動(dòng),,通過(guò)這些活動(dòng)豐富學(xué)生的課余文化生活,,陶冶學(xué)生美的情操。
丹東三中美術(shù)備課組,。
20xx年10月8日,。
教研活動(dòng)計(jì)劃表二年級(jí)篇九
一、個(gè)人基本情況分析,。
我在xx二中工作已是第16個(gè)年頭了,,我一直有著教育夢(mèng)想,希望自己能成為一名優(yōu)秀的,、深受學(xué)生喜歡的美術(shù)教師,,在教育教學(xué)工作中,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他師之長(zhǎng)處,,與此同時(shí),,我發(fā)現(xiàn),我的課堂還缺少很多,,我想,,這需要我不斷地反思自己。通過(guò)前十幾年的工作,,我真正地感受到自己是一個(gè)安于現(xiàn)狀沒(méi)有什么進(jìn)步的人,,至今還沒(méi)有去評(píng)過(guò)高級(jí)教師,雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真,,盡心盡力地做好自己本職工作,,可是由于自己的教科研能力不強(qiáng),自我感覺(jué)功底較淺,,再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,,自己的惰性也就顯露得比較多,總是缺少各方面的營(yíng)養(yǎng),,在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)里,,我更是認(rèn)識(shí)到自己教育理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí),、基本功以及個(gè)人文素養(yǎng)的不足,,有待于進(jìn)一步提高。
二,、近期個(gè)人發(fā)展目標(biāo),。
1、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,,不斷提升自己的師德修養(yǎng),。
2,、堅(jiān)持看書(shū),做到讀書(shū)有體會(huì),,提高自己閱讀和寫(xiě)作的能力,。
3、重視對(duì)有效課堂的研究,、實(shí)踐,,在探索、感悟,、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,。
4、利用現(xiàn)代化設(shè)備,,借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,,加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理,多看名師課堂實(shí)錄,,取他人之長(zhǎng),,補(bǔ)已之短。
三,、未來(lái)一年發(fā)展規(guī)劃,。
1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆,。
2、樹(shù)立了終生學(xué)習(xí)的觀念,,在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的素養(yǎng),,成為了一個(gè)有內(nèi)涵的教師,。
3,、盡心上好每一堂課,成為學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)放心,、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。
4,、鍛煉好自己,,讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度,。
5,、準(zhǔn)備好硬件和軟件計(jì)劃去評(píng)高級(jí)教師。
四,、具體措施,。
1、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。
讓我真正認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,。在不斷地閱讀中提升自己,,讓自己成為一名有素養(yǎng)的教師。
2,、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師,。
課堂是老師能力檢驗(yàn)的一個(gè)大舞臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,,不僅是學(xué)生的需要,,也是自己的目標(biāo)。
3,、堅(jiān)持寫(xiě)“教育反思”,。
教學(xué)反思是“老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素?!眻?jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐,、升華經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思,、教育隨筆,,可以提升自己的教育能力。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,,做課題研究,。
4、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,。
“三字一話一畫(huà)”的老師基本功要不斷練習(xí),,讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,讓學(xué)生“親其師,、信其道,。”
5,、利用現(xiàn)代化輔助教學(xué),。
美術(shù)課堂要講究直觀性,我想在今后的教學(xué)中多用多媒體教學(xué),,會(huì)給學(xué)生帶來(lái)更多的.精彩,。
7、確立一本校本教材編寫(xiě)的目標(biāo),。
8,、帶領(lǐng)學(xué)校另外兩位美術(shù)老師搞好學(xué)校的美術(shù)教育教學(xué)工作,認(rèn)真抓好高考美術(shù)訓(xùn)練,、積極組織學(xué)生參加美術(shù)比賽,。
生動(dòng)的課堂,、全面的美術(shù)素養(yǎng),都不是一日之功,,我不敢奢望自己一下子成為優(yōu)秀的教師,,不敢奢望有自己的教育專(zhuān)著發(fā)表,但是“心有多大,,舞臺(tái)就有多大”,,我會(huì)一直朝著心中的夢(mèng)想迎風(fēng)起航。
新學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是一至六年級(jí)美術(shù),,二年,、四年生命教育,六年級(jí)社會(huì)實(shí)踐,,而社會(huì)實(shí)踐是我第一次接觸的新學(xué)科,。
教研活動(dòng)計(jì)劃表二年級(jí)篇十
這次我參加由學(xué)校舉辦的教研活動(dòng)中,開(kāi)展了集體聽(tīng)課,、評(píng)課等一系列活動(dòng),。這些教研活動(dòng)的開(kāi)展給我的教學(xué)帶來(lái)了很大的啟示和幫助。
聽(tīng)了九堂精彩的語(yǔ)文課堂現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),。通過(guò)學(xué)習(xí),,深有感觸。課堂教學(xué)是一個(gè)雙邊活動(dòng)過(guò)程,,應(yīng)營(yíng)造一個(gè)寬松和諧,、興趣盎然的學(xué)習(xí)氛圍。教與學(xué)必須有一個(gè)和諧課堂步驟,,形成一個(gè)完整的教學(xué)步驟來(lái)實(shí)施素質(zhì)教育,,使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng),真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人,。達(dá)到有效教學(xué),,創(chuàng)設(shè)情境,形成問(wèn)題,,使學(xué)生愿學(xué),。情境的創(chuàng)設(shè)關(guān)鍵在于情,,以情激境,,以最好的境、最濃的情導(dǎo)入新課,,形成問(wèn)題,。提出的問(wèn)題要擊中思維的燃點(diǎn),這樣不但能對(duì)全體學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng)迅速喚醒,,從而提高單位時(shí)間里的學(xué)習(xí)效率,。學(xué)生因情境的巧妙刺激,,學(xué)習(xí)熱情激發(fā)起來(lái),萌芽學(xué)習(xí)興趣,,認(rèn)知系統(tǒng)開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn),。
我覺(jué)得教師在課堂教學(xué)過(guò)程中要切實(shí)作到有效兩個(gè)字應(yīng)該至少要做好以下幾個(gè)方面:
1、以學(xué)生為本,。做到以學(xué)生學(xué)習(xí)為主,,設(shè)計(jì)有效的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
2,、認(rèn)真研究教材。吃透教材是教師進(jìn)行有效課堂教學(xué)的立足點(diǎn),。備課不僅是備教材還應(yīng)該是備學(xué)生,,制定明確的教學(xué)目標(biāo)。
3,、有針對(duì)性的設(shè)計(jì)課堂練習(xí),。學(xué)生吸收知識(shí)第一印象往往十分重要,而教師在課堂上設(shè)計(jì)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各式練習(xí)情況往往往直接影響著學(xué)生課后練習(xí)的正確率,。
4,、制造寬松融洽的課堂氛圍,良好的心態(tài)更加有利于學(xué)生投入的學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)的效率,。具體還應(yīng)從以下幾個(gè)方面開(kāi)始抓:
(1)不要傷害孩子的自尊心。
有的學(xué)生是由于自尊心受到了傷害,,比如遭到諷刺,,挖苦;受到不應(yīng)有的干涉,,與家長(zhǎng),、同學(xué)、教師發(fā)生矛盾,,尤其是當(dāng)和教師發(fā)生矛盾時(shí),,他就更不可能把精力專(zhuān)注與學(xué)習(xí)。
(2)真正的`走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,。
有的學(xué)生是因?yàn)槲覀兘處煕](méi)有適應(yīng)人本教育,,沒(méi)有改正自己的教育觀念和習(xí)以為常的教學(xué)方式和教學(xué)行為。同時(shí)自己不能做到以身作則,,對(duì)學(xué)生的愛(ài)心不夠,,不能真正的走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,與學(xué)生建立和諧融洽的師生關(guān)系,。
(3)教師要幽默,。
有的課堂過(guò)于死板,,氣氛過(guò)于沉悶,激發(fā)不了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,這樣他更不會(huì)去學(xué)了,。學(xué)生很喜歡幽默的教師,就像育霖老師很受學(xué)生歡迎,。
(4)教師要講究對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的方法,。
評(píng)價(jià)很重要,無(wú)論是課堂評(píng)價(jià)還是學(xué)生的自評(píng),、互評(píng)都要準(zhǔn)確,。課堂上要多鼓勵(lì),及時(shí)鼓勵(lì),,肯定評(píng)價(jià)要多于否定評(píng)價(jià),;學(xué)生之間的評(píng)價(jià)要把握好,不要使學(xué)生的自評(píng),、互評(píng)變成自我夸耀,、自我貶低,或互相進(jìn)行攻擊,、互相挑刺,,評(píng)價(jià)要中肯,要切合實(shí)際,。只有這樣,,學(xué)生才能更專(zhuān)注地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
所以為了做一個(gè)好教師,,一個(gè)能被學(xué)生認(rèn)同的好教師真是太不容易了,,首先要把教室布置在教學(xué)環(huán)境中,這樣學(xué)生才能進(jìn)入專(zhuān)心的學(xué)習(xí)狀態(tài),;在課堂上要建立民主與規(guī)范,,既不能把課堂管死,又不能讓課堂太活躍,,影響了課堂紀(jì)律,。但是課堂的學(xué)習(xí)行為規(guī)范必須要明確,要說(shuō)到做到,,然后還要對(duì)學(xué)生付出真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),,哪怕是一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,,都不要去傷害學(xué)生,。我們教師只有做到了這些,才能被學(xué)生認(rèn)可,、接受,,那么就不會(huì)再有教不好的學(xué)生了。
教研活動(dòng)計(jì)劃表二年級(jí)篇十一
一年級(jí)現(xiàn)在教學(xué)班二個(gè),,這些學(xué)生大部分接受了幼兒園教育,,也接受了半年的小學(xué)教育,接觸一些簡(jiǎn)單繪畫(huà),。但由于年齡較小,,所以還處于兒童涂鴉期,大部分學(xué)生的繪畫(huà)簡(jiǎn)單稚拙,,構(gòu)圖單純,。盡管這樣,每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)都抱有濃厚的興趣,,積極向老師學(xué)習(xí)繪畫(huà)知識(shí),,提高自己的繪畫(huà)水平,這其中一些學(xué)生由于資質(zhì)較好,,接受能力快,,很快成為班里的美術(shù)尖子生。那些沒(méi)有受到學(xué)前教育的小同學(xué),,則美術(shù)能力較差,,所以缺乏學(xué)好的信心,對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)的態(tài)度不夠端正,,需要教師著重幫助教育,。
二、教學(xué)目標(biāo),。
1,、嘗試不同工具,用紙以及身邊容易找到的各種媒材,,通過(guò)看看,、畫(huà)畫(huà)、做做等方法,,大膽,、自由地把所見(jiàn)所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來(lái),,體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣,。(造型、表現(xiàn)),。
2,、嘗試不同工具,用身邊容易找到的各種媒材,,通過(guò)看看,、想想,、畫(huà)畫(huà)、做做等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單組合和裝飾,,體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣,。(設(shè)計(jì)、應(yīng)用),。
3,、觀賞自然和各類(lèi)美術(shù)作品的形與色,能用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)大膽表達(dá)自己的感受,。(欣賞,、評(píng)述)。
4,、采用造型游戲的方式進(jìn)行無(wú)主題或有主題的想象,、創(chuàng)作、表演和展示,。(綜合,、探索)。
三,、教學(xué)內(nèi)容,。
[造型、表現(xiàn)]學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。
1,、在美術(shù)游戲中體驗(yàn)各種繪畫(huà)工具和不同材料的使用效果,認(rèn)識(shí)常用顏色,。
2,、在美術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)中,大膽地采用各種造型方式,,并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,。
3、嘗試使用各種線條,、形狀和色彩進(jìn)行繪畫(huà)表現(xiàn)活動(dòng),。
4、通過(guò)各種方式的實(shí)物拓印,,產(chǎn)生肌理,,獲得視覺(jué)和觸角的感受。
5,、用黏土等可塑性材料,,通過(guò)揉、搓、壓,、捏,、切挖和堆塑等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單器皿和動(dòng)物形象的造型。
6,、用單色,、彩色紙以及廢舊畫(huà)報(bào),、掛歷,,采用折、剪,、撕,、拼貼等方法進(jìn)行平面造型,表現(xiàn)生活中觀察到的事物或想象中的事物,。
[設(shè)計(jì),、應(yīng)用]學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
1,、以游戲的方式,,觀察或觸摸各種實(shí)物,進(jìn)行感官體驗(yàn),,并作簡(jiǎn)單的組合造型,。
2、用自然硬質(zhì)媒材或人工硬質(zhì)媒材,,通過(guò)拼擺,、粘接、堆積,、組合等技法進(jìn)行造型游戲,。
3、以游戲的方式,,用單色或彩色紙,,采用折、剪,、撕等方法進(jìn)行平面造型為主的練習(xí),。
4、安全地使用材料和工具,。
[欣賞,、評(píng)述]學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
1,、走出教室,,觀賞校園和所在地的景色。
2、欣賞自己和同學(xué)創(chuàng)作的美術(shù)作品,。
3,、了解、欣賞我國(guó)民間美術(shù)作品,,感受造型和色彩的特點(diǎn),。
4、通過(guò)觀摩錄像,、畫(huà)冊(cè),,對(duì)中外優(yōu)秀的卡通藝術(shù)形象進(jìn)行欣賞和討論。
5,、到閱覽室翻閱畫(huà)冊(cè),,觀看學(xué)生美術(shù)作品,找出最喜愛(ài)的一件作品,,并說(shuō)明理由,。
6、欣賞木偶戲和皮影戲的人物造型,,通過(guò)錄像或?qū)嵉赜^看木偶或皮影戲的表演片段,。
7,、欣賞中外畫(huà)家描繪兒童生活的美術(shù)作品,。
[綜合,、探索]學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。
1,、利用各種材料特點(diǎn),,采用造型游戲的方式表現(xiàn)出自己的想象,,創(chuàng)作出藝術(shù)作品,,并發(fā)表自己的感受,。
2、結(jié)合語(yǔ)文,、音樂(lè)等學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,,共同設(shè)計(jì)、布置學(xué)生美術(shù)作業(yè)展覽或美化教室,。
3,、根據(jù)兒歌,、童話設(shè)計(jì)和制作頭飾或面具等,,并表演舞蹈,、童話劇等。
4,、用各種材料制作小型商品,,并布置成小小超市,模擬商品交易過(guò)程,。
企業(yè)交通安全工作計(jì)劃范文3為全面貫徹落實(shí)國(guó)家和盛市,、縣有關(guān)交通安全生產(chǎn)的指示精神,切實(shí)加強(qiáng)我局年交通安全生產(chǎn)管理工作,,確保我縣交通安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定,結(jié)合我局具體情況,,制定年交通安全生產(chǎn)工作計(jì)劃。年交通安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,貫徹執(zhí)行“安全第一,,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹(shù)立“以人為本”,,“安全發(fā)展”理念,,強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí),,不斷推進(jìn)交通安全“三項(xiàng)行動(dòng)”和“三項(xiàng)建設(shè)”,繼續(xù)開(kāi)展“安全基層基礎(chǔ)提升年”活動(dòng),,構(gòu)建交通安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,,促進(jìn)全縣交通事業(yè)又好又快發(fā)展。年交通安全生產(chǎn)工作目標(biāo):各項(xiàng)指標(biāo)嚴(yán)格控制在市政府,、市交通局和縣政府下達(dá)的指標(biāo)以內(nèi)。杜絕特大交通事故,,遏制較大交通事故,,減少一般交通事故,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全;確保行業(yè)和諧穩(wěn)定,。為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo),,今年重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:一、強(qiáng)化交通行業(yè)安全監(jiān)管責(zé)任,,督促企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)(一)加強(qiáng)對(duì)交通安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),。交通安全事關(guān)人命和財(cái)產(chǎn)安全;事關(guān)交通事業(yè)的發(fā)展;事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。局屬各單位和駐沅交通系統(tǒng)各單位,,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行交通安全工作的方針,、政策和法律、法規(guī),,認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)對(duì)交通安全生產(chǎn)的一系列指示精神,,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全管理機(jī)構(gòu)和管理人員,,保障安全經(jīng)費(fèi),,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”制。明確和落實(shí)各單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和分管領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)主要責(zé)任人的職責(zé),,實(shí)行黨政工齊抓共管,,綜合治理的工作格局,全力做好我縣交通安全工作,。(二)切實(shí)抓好交通運(yùn)輸安全生產(chǎn),。局屬各行業(yè)安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)要切實(shí)履行交通安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管職責(zé),加強(qiáng)對(duì)所屬交通企事業(yè)單位和下級(jí)交通行業(yè)單位的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查,,按照“誰(shuí)主管,,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,依法對(duì)所監(jiān)管行業(yè),、領(lǐng)域和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位全面實(shí)施監(jiān)督管理,。運(yùn)管所要嚴(yán)格履行“三關(guān)一監(jiān)督”職責(zé),加強(qiáng)源頭監(jiān)控,,嚴(yán)把交通運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)者市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān),,營(yíng)運(yùn)車(chē)輛技術(shù)狀況關(guān),,營(yíng)運(yùn)駕駛員從業(yè)資格關(guān)。要強(qiáng)化農(nóng)村客運(yùn)安全監(jiān)管,,認(rèn)真貫徹落實(shí)《懷化市發(fā)展農(nóng)村客運(yùn)加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全管理暫行辦法》,,促進(jìn)我縣農(nóng)村客運(yùn)規(guī)范安全。農(nóng)村公路管理站要抓好所轄公路安全隱患治理,,加強(qiáng)危橋險(xiǎn)路監(jiān)控和改造,,深入開(kāi)展以排查治理公路危險(xiǎn)路段,完善標(biāo)志標(biāo)線為主要內(nèi)容的“安保工程”行動(dòng),,積極爭(zhēng)取資金,,加大對(duì)納入整改的安全隱患和排查發(fā)現(xiàn)的危橋險(xiǎn)段的改造力度,提高公路安全保障能力,。交通建設(shè)質(zhì)量安全監(jiān)管站要繼續(xù)開(kāi)展“平安工地”建設(shè)活動(dòng),,嚴(yán)格執(zhí)行交通建設(shè)市場(chǎng)安全準(zhǔn)入制度,嚴(yán)厲打擊無(wú)證開(kāi)工,,無(wú)證施工和無(wú)證上崗行為,嚴(yán)肅處理各種違章行為,。海事處要加強(qiáng)“四客一?!贝昂蛶?kù)區(qū)水上的安全監(jiān)管,強(qiáng)化重點(diǎn)港口,、碼頭的源頭安全管理。要嚴(yán)格船舶進(jìn)出港簽證制度;嚴(yán)格“三品”檢查;嚴(yán)肅查處船舶違章超載,、頂蓬坐人等行為;嚴(yán)肅查處船舶無(wú)證經(jīng)營(yíng)和無(wú)證造船廠點(diǎn),。要加大船員培訓(xùn)和船舶審驗(yàn)發(fā)證工作。要建立水上交通運(yùn)輸動(dòng)態(tài)安全監(jiān)管系統(tǒng)(gps)建設(shè),,實(shí)行視頻監(jiān)控。航道部門(mén)要及時(shí)清除庫(kù)區(qū)水上的礙航物,,整治航道內(nèi)的濫采亂挖行為,,確保航道暢通。庫(kù)區(qū)水上安全所要進(jìn)一步推行“縣管鄉(xiāng)包村落實(shí)”管理模式,,重點(diǎn)要抓好以下幾項(xiàng)工作:一要嚴(yán)格鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶,、渡口的安全管理考核制度,受縣政府委托與庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂安全管理責(zé)任書(shū),,并開(kāi)展不定期檢查,督促責(zé)任落實(shí);二要強(qiáng)化聯(lián)鄉(xiāng)責(zé)任制,,幫助指導(dǎo)庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展船舶、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整頓的基礎(chǔ)上,,審批渡口設(shè)置,規(guī)范渡運(yùn)行為;四要嚴(yán)格履行“縣管”職責(zé),,鞏固“鄉(xiāng)包”工作,,重點(diǎn)抓好“村落實(shí)”工作。進(jìn)一步完善內(nèi)務(wù)管理,,建立健全安全教育,、培訓(xùn)制度,、現(xiàn)場(chǎng)檢查制度,、隱患整改制度、應(yīng)急救援機(jī)制等,。五要督促庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅(jiān)持趕集,、汛期、節(jié)假日,、學(xué)生渡運(yùn)等重點(diǎn)時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)帶班渡口碼頭現(xiàn)場(chǎng)值守制度,,切實(shí)維護(hù)轄區(qū)渡運(yùn)安全。六要積極爭(zhēng)取資金加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡船更新改造和碼頭硬化,、候船亭建設(shè),,渡口碼頭標(biāo)牌更新等安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。力爭(zhēng)全面完成全年18艘危舊渡船的更新改造任務(wù),,開(kāi)展渡口改造工作,。七要開(kāi)展庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船管員、村安全專(zhuān)干的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。全年至少開(kāi)展一次集中培訓(xùn),,著力提高船管員業(yè)務(wù)素質(zhì)。八要開(kāi)展庫(kù)區(qū)水上交通安全手機(jī)信息提示工作,,提示范圍包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo),、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全員直至渡工,。九要督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)非運(yùn)輸船舶的日常安全檢查制度,,實(shí)行檔案、臺(tái)賬化管理,,嚴(yán)禁其從事客貨營(yíng)運(yùn),。十要積極開(kāi)展庫(kù)區(qū)水上安全管理調(diào)查研究工作,及時(shí)總結(jié)推介“縣管鄉(xiāng)包村落實(shí)”工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,不斷提升管理水平,,夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作,,建立和完善庫(kù)區(qū)水上安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真督促企業(yè)切實(shí)落實(shí)安全主體責(zé)任,。交通運(yùn)輸企業(yè)都要建立覆蓋全員過(guò)程的安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制,,切實(shí)加強(qiáng)營(yíng)運(yùn)車(chē)船安全管理,督促?gòu)臉I(yè)人員嚴(yán)守
教研活動(dòng)計(jì)劃表二年級(jí)篇十二
一,、了解端午節(jié)的由來(lái),。
(同學(xué)們?cè)诩彝ㄟ^(guò)看書(shū),上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來(lái),。),。
具體內(nèi)容如下:
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))。
(2)那么,,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事,。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻。
二,、與媽媽一起包粽子,。
(主持人):同學(xué)們,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,,粽子的味道不用說(shuō)了,,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,。今天我們就自己動(dòng)手和媽媽一起來(lái)包粽子,,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮,。
材料:糯米,、去皮綠豆、肉粹,、粽葉、粽繩,。
方法:
1.將粽葉折成漏斗形,。
2.在漏斗形的`粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹,。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形,。
4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮,。
學(xué)生和家長(zhǎng)動(dòng)手包,。
三、詩(shī)歌朗誦,。
(主持人):同學(xué)們,,你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,,告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié),詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌,,下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演,。
第一:xx同學(xué)朗誦。
第二:小組朗誦,。
第三:女生齊誦,。
第四:男女朗誦。
第五:家長(zhǎng)和學(xué)生齊誦,。
(詩(shī)歌內(nèi)容附后),。
四、觀看賽龍舟錄像,。
(主持人):同學(xué)們,,你們到過(guò)汨羅江嗎?看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎t(yī)端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體,。
賽龍舟可以說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?,F(xiàn)在,,我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻,。),。
(主持人):看了剛才的錄像,我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò?
同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn),。
五,、吃粽子。
請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,,口感評(píng)價(jià),。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。
附活動(dòng)資料:
1,、故事概況,。
(1)屈原投江。
為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原,,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚(yú)蝦吃掉,,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競(jìng)相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體,。
(2)曹娥尋父尸,。
東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,,經(jīng)十七日仍不見(jiàn)曹父尸首,,乃在五月一日投江,五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,,鄉(xiāng)人群而祭之,。
(3)伍子胥的忌日。
(4)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢,。
附:習(xí)俗的傳說(shuō),。
1)掛艾草、菖蒲,。
端午節(jié)在門(mén)口掛艾草,、菖蒲,都有其原因,。通常將艾草,、菖蒲用紅紙綁成一束,然后插或懸在門(mén)上,。因?yàn)檩牌烟熘形迦鹬?,象征去除不祥的寶劍,因?yàn)樯L(zhǎng)的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”,,葉片呈劍型,,插在門(mén)口可以避邪。所以方士們稱它為“水劍”,,后來(lái)的風(fēng)俗則引伸為“蒲劍”,,可以斬千邪。艾草代表招百福,,是一種可以治病的藥草,,插在門(mén)口,可使身體健康,。在我國(guó)古代就一直是藥用植物,,針灸里面的灸法,就是用艾草做為主要成分,,放在穴道上進(jìn)行灼燒來(lái)治病,。
2)喝雄黃。
因端午節(jié)后各種蟲(chóng)類(lèi),,開(kāi)始活躍起來(lái),瘟疫漸多,,雄黃具有消除疫病的功用;也是因白蛇傳的故事,,白蛇喝了雄黃酒之后,差點(diǎn)現(xiàn)出蛇形,,所以民眾則起而彷效,,希望收到去邪的功能,。此種習(xí)俗,在長(zhǎng)江流域地區(qū)的人家很盛行,。
3)吃粽子,。
因屈原投江,民眾怕屈原的尸體被魚(yú),、蝦吃掉,,所以用竹筒裝好米食投入江中,后來(lái)演變成用竹籜,、竹葉包好投入江里喂魚(yú),、蝦。
4)懸鐘馗像,。
鐘馗捉鬼,,是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū),,家家都懸鐘馗像,,用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開(kāi)元,,自驪山講武回宮,,瘧疾大發(fā),夢(mèng)見(jiàn)二鬼,,一大一小,,小鬼穿大紅無(wú)襠褲,偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛,,繞殿而跑,。大鬼則穿藍(lán)袍戴帽,捉住小鬼,,挖掉其眼睛,,一口吞下。明皇喝問(wèn),,大鬼奏曰:臣姓鐘馗,,即武舉不第,愿為陛下除妖魔,,明皇醒后,,瘧疾痊愈,于是令畫(huà)工吳道子,,照夢(mèng)中所見(jiàn)畫(huà)成鐘馗捉鬼之畫(huà)像,,通令天下于端午時(shí),一律張貼,以驅(qū)邪魔,。
5)劃龍船競(jìng)賽,。
當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救,。他們爭(zhēng)先恐后,,追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡,是為龍舟競(jìng)渡之起源,,后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之,。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的尸體?,F(xiàn)代則為一種表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的最佳活動(dòng),,而且舉辦劃龍船比賽,近年來(lái)有逐漸發(fā)展成國(guó)際邀請(qǐng)賽的情形,。龍船比賽會(huì)讓外國(guó)友人喜歡的原因:它是一種有別于國(guó)外盛行的獨(dú)木舟或八人式的劃船,,而是一種需要更多默契的力與美的運(yùn)動(dòng)。
6)佩香袋,。
端午節(jié)小孩佩香囊,,不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng),。香囊內(nèi)有朱砂,、雄黃、香藥,,外包以絲布,,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,,作各種不同形狀,,結(jié)成一串,形形色色,,玲瓏奪目,。
2、詩(shī)歌內(nèi)容,。
祭屈原,。
明知忠言惹禍根,
報(bào)國(guó)豈可避死生?
世人莫笑詩(shī)人愚,,
佞臣昏君最可恨!
乙卯重五詩(shī),。
陸游。
重五山村好,,榴花忽已繁,。
粽包分兩髻,,艾束著危冠。
舊俗方儲(chǔ)藥,,羸軀亦點(diǎn)丹。
日斜吾事畢,,一笑向杯盤(pán),。
節(jié)令門(mén).端陽(yáng)。
(清)李靜山,。
櫻桃桑椹與菖蒲,,更買(mǎi)雄黃酒一壺。
門(mén)外高懸黃紙?zhí)?,卻疑賬主怕靈符,。
端午日賜衣。
(唐)杜甫,。
宮衣亦有名,,端午被恩榮。
細(xì)葛含風(fēng)軟,,香羅疊雪輕,。
自天題處濕,當(dāng)暑著來(lái)清,。
意內(nèi)稱長(zhǎng)短,,終身荷圣情。
端午,。
(唐)李隆基,。
端午臨中夏,時(shí)清日復(fù)長(zhǎng),。
鹽梅已佐鼎,,曲f且傳觴。
事古人留跡,,年深縷積長(zhǎng),。
當(dāng)軒知槿茂,向水覺(jué)蘆香,。
億兆同歸壽,,群公共保昌。
忠貞如不替,,貽厥后昆芳,。
教研活動(dòng)計(jì)劃表二年級(jí)篇十三
小班的游戲情境中學(xué)到了如何進(jìn)行排序,如何運(yùn)用序數(shù)詞,。雖然整堂課的難度有點(diǎn)低,,但是創(chuàng)設(shè)的情境非常的生動(dòng)貼近生活,,孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)的積極性非常的高。
課件設(shè)計(jì)精巧,,課前準(zhǔn)備充分,。課件設(shè)計(jì)的精巧生動(dòng),最大程度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,挖掘?qū)W生的潛能,。成功的教學(xué)活動(dòng)是千思萬(wàn)慮地磨出來(lái)的,世上沒(méi)有隨隨便便的成功,。課前充分的準(zhǔn)備是教學(xué)活動(dòng)成功的前提,。張老師的課件真的是花了一番心思的,里面有flash還有提示的聲音,,讓孩子們?cè)诓粩嗟捏@喜中探索知識(shí),。顧老師這堂課是準(zhǔn)備最充分的,不但有設(shè)計(jì)得非常精巧的ppt,,而且還有了三列火車(chē),,以及售票站,可見(jiàn)顧老師在這堂數(shù)學(xué)課里注入了不少時(shí)間和精力,。
通過(guò)這次外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),,讓我在欣賞別人精彩的同時(shí)感受到了自己的缺陷與不足,在以后的教學(xué)中我要努力做到以下幾點(diǎn):
1.一定要做到課前做好充分的準(zhǔn)備,,認(rèn)真研讀教材,,不斷地更新自己的教學(xué)設(shè)計(jì),充分考慮到孩子的學(xué)習(xí)起點(diǎn),,掌握教學(xué)的難度,。
2.在教學(xué)中注重趣味性,運(yùn)用貼近生活的情境和有趣的游戲進(jìn)行教學(xué),,讓孩子們?cè)谕娴倪^(guò)程中學(xué)習(xí)到知識(shí),。
3.在教學(xué)活動(dòng)中多給孩子們一些探索的空間,讓孩子在自主探索的過(guò)程中學(xué)習(xí)新知識(shí),。
4.向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,,虛心向他們學(xué)習(xí),聽(tīng)從他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
教研活動(dòng)計(jì)劃表二年級(jí)篇十四
碩果飄香的金秋時(shí)節(jié),,xx聯(lián)校組第一次音樂(lè)教學(xué)研討活動(dòng)如期開(kāi)展。9月23日上午,,我們聚集xx實(shí)驗(yàn)小學(xué),,圍繞“關(guān)于音樂(lè)學(xué)科關(guān)鍵能力的思考”這一主題進(jìn)行了教學(xué)研討。
首先由xx,、xx兩位老師提供了兩節(jié)教學(xué)研討公開(kāi)課,。xx老師執(zhí)教了一節(jié)一年級(jí)的《你早》,。雖然小朋友入學(xué)還不到一個(gè)月,但學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步養(yǎng)成,,課堂常規(guī)執(zhí)行到位,。顧老師幽默而充滿童趣的語(yǔ)言、靈動(dòng)的教學(xué)機(jī)智給聽(tīng)課老師留下了深刻的印象,。她的教法活潑,,通過(guò)律動(dòng),學(xué)生對(duì)音樂(lè)速度的變化有了初步的感知,;她關(guān)注學(xué)生歌唱的聲音,讓孩子們?cè)隈雎?tīng),、模仿中學(xué)會(huì)用自然的聲音演唱歌曲,;她關(guān)注師生之間的互動(dòng),整節(jié)課在輕松愉悅的氛圍中進(jìn)行,。xx老師是一位年輕而又充滿活力的音樂(lè)老師,,動(dòng)聽(tīng)的聲音吸引著她的孩子們。她執(zhí)教的是三年級(jí)教材中的《木瓜恰恰恰》,,新穎的導(dǎo)入環(huán)節(jié)一下子把孩子和聽(tīng)課老師帶入了她的課堂,。她非常重視細(xì)節(jié),特別是對(duì)學(xué)生歌唱聲音的訓(xùn)練展開(kāi)得充分,,發(fā)揮得淋漓盡致,。
課后,教研組老師結(jié)合這兩節(jié)課與自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,緊緊圍繞“關(guān)于音樂(lè)學(xué)科關(guān)鍵能力的思考”的活動(dòng)主題進(jìn)行了無(wú)私交流,。大家肯定了課堂上的亮點(diǎn)特色,也提出了值得探討,、思考的問(wèn)題:如何在關(guān)注學(xué)生演唱聲音的同時(shí)又能讓學(xué)生唱準(zhǔn)音高,?歌詞朗讀與歌譜教唱環(huán)節(jié)如何安排?如何處理歌曲演唱與表達(dá)情感之間的關(guān)系,?整個(gè)研討氛圍非常熱烈,,思維的碰撞,問(wèn)題的爭(zhēng)論,,對(duì)策的提出,,你一言我一語(yǔ)的交流讓大家有了更深入的思考。
我感覺(jué)這次活動(dòng),,不僅是一次研討,、交流活動(dòng),更是一次引領(lǐng),、帶動(dòng),、督促活動(dòng),,讓我更明確了方向。
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教研活動(dòng)計(jì)劃表二年級(jí)篇十五
一、指導(dǎo)思想,。
以《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(--)》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)教育的意見(jiàn)》為指引,,嚴(yán)格按照課程計(jì)劃和省教育廳指導(dǎo)意見(jiàn)開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。加強(qiáng)管理,提高效率,,明確方向,,深挖潛力,進(jìn)一步提高我市初中美術(shù)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量,。
二,、工作要點(diǎn)及措施。
1.落實(shí)課程方案,,開(kāi)足開(kāi)好美術(shù)課,。
在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到美術(shù)教育在提高和完善人的素質(zhì)方面所具有的獨(dú)特作用,。各初中學(xué)校要端正思想,,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)落實(shí)課程方案,,嚴(yán)格按照國(guó)家教育行政部門(mén)的規(guī)定開(kāi)足開(kāi)好美術(shù)課,。各初中學(xué)校要為開(kāi)好美術(shù)課創(chuàng)造客觀條件,實(shí)現(xiàn)“八有”:即有專(zhuān)職教師,、有專(zhuān)用教室,、有必備器材、有課時(shí)計(jì)劃,、有過(guò)程評(píng)價(jià),、有分管藝術(shù)教育的行政領(lǐng)導(dǎo)、有美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),、有藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。
2.創(chuàng)新教學(xué)方法,提高課堂效率,。
今年的初中美術(shù)教研工作,,緊緊圍繞“創(chuàng)新教學(xué)方法、提高課堂效率”這一主題,,積極構(gòu)建并繼續(xù)實(shí)施“1248”課堂深化與推進(jìn)策略,。即:堅(jiān)持一條道路(務(wù)本主義),,兩條腿走路(雙20條),四步走策略(模式化-常態(tài)化-最優(yōu)化-個(gè)性化),,力爭(zhēng)八大個(gè)性化(教,、學(xué)、案,、省,、管、研,、創(chuàng),、評(píng))。重點(diǎn)搞好兩個(gè)方面的研究與落實(shí)工作:一是濰坊“345”教學(xué)策略的深入推進(jìn),吃透其精神本質(zhì),;二是壽光市“雙20”條的細(xì)化研究和系統(tǒng)總結(jié),。各校美術(shù)教師要積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng),努力提高美術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)效率,。
3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮名師帶動(dòng)作用,。
今年將有計(jì)劃地組織美術(shù)骨干教師參加高層次的骨干教師培訓(xùn),,以及省市舉辦的教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課比賽,、基本功比賽和教學(xué)觀摩活動(dòng),,開(kāi)闊眼界,提高境界,,盡快成長(zhǎng),。此外,今年將通過(guò)組織中心教研組活動(dòng),、課改優(yōu)秀教案和優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)等,,利用壽光美術(shù)教育網(wǎng)、壽光美術(shù)教研qq群,,將名師的教學(xué)課件,、優(yōu)秀教案以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)隨時(shí)發(fā)布,讓教學(xué)經(jīng)驗(yàn)通過(guò)現(xiàn)代媒體迅速輻射,,供廣大一線教師借鑒,,以發(fā)揮名師帶動(dòng)作用。
另外,,今年將繼續(xù)鞏固教師基本功前期訓(xùn)練成果,,適時(shí)舉辦基本功比賽活動(dòng)。廣大美術(shù)教師平時(shí)要自我加壓,,加強(qiáng)自身基本功的'訓(xùn)練,,盡快提高自己的基本功水平,。
4.加強(qiáng)美術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng),提高美術(shù)競(jìng)賽成績(jī),。
以《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(2010--2020)》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)教育的意見(jiàn)》為指引,,正確把握美術(shù)教育的發(fā)展方向,牢固樹(shù)立全面培養(yǎng)人才的觀念,,突出特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作,,大力提高美術(shù)競(jìng)賽成績(jī),逐步完善小,、初,、高三個(gè)學(xué)段相互銜接的培養(yǎng)機(jī)制,使我市特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作科學(xué)持續(xù)地發(fā)展,。美術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)要作為一項(xiàng)長(zhǎng)期不懈的任務(wù),,發(fā)現(xiàn)苗子及早培養(yǎng),力爭(zhēng)為高中輸送更多的合格人才,。
5.繼續(xù)加強(qiáng)教研教改工作,,完善網(wǎng)絡(luò)化教研模式。
年內(nèi)積極組織有條件的學(xué)校,,申報(bào)省教研室和美術(shù)教育學(xué)會(huì)的科研課題,,從理論層面研究當(dāng)前美術(shù)教學(xué)中存在的問(wèn)題。以進(jìn)一步深化課改為契機(jī),,利用美術(shù)科教科研的空間優(yōu)勢(shì),,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),力爭(zhēng)取得階段性成果,。
壽光美術(shù)教育網(wǎng)已開(kāi)通7年,,去年又創(chuàng)建壽光美術(shù)教研qq群,基于網(wǎng)絡(luò)的教研模式已逐步構(gòu)建完成,。今年將加大改進(jìn)力度,,增加信息儲(chǔ)備,及時(shí)更新,,不斷發(fā)展完善基于網(wǎng)絡(luò)的美術(shù)教研模式,,利用無(wú)限的網(wǎng)絡(luò)資源,為廣大美術(shù)教師創(chuàng)造廣闊的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展空間,。
三,、主要活動(dòng)安排。
期末自主檢測(cè),。
確定課研課題,。
期中自主檢測(cè)。
學(xué)業(yè)水平考試。
期末自主檢測(cè),。
組織參加各級(jí)暑假培訓(xùn)活動(dòng),。
新學(xué)年教育教學(xué)工作會(huì)議。
教師基本功比賽,。
優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,。
期中自主檢測(cè)。
教學(xué)視導(dǎo),。
濰坊市能手評(píng)選,。
年度教研工作總結(jié)。
壽光市教科研中心,。
教研活動(dòng)計(jì)劃表二年級(jí)篇十六
我?,F(xiàn)有高中42個(gè)班級(jí)。數(shù)學(xué)教師23名,,17名高級(jí)教師,,人數(shù)多、職稱高,、能力強(qiáng),。為了配合學(xué)校和市教研中心數(shù)學(xué)科的整體工作,根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)本學(xué)期主要做了以下工作,。
1.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),。
(1)新老教師結(jié)隊(duì),指導(dǎo)青年教師盡快成長(zhǎng),,新分配到校的王轉(zhuǎn)老師的指導(dǎo)老師由邱金龍擔(dān)任,畢業(yè)三年的劉來(lái)老師指導(dǎo)老師由張勝利老師擔(dān)任,,互相聽(tīng)課,,互相研究,兩位指導(dǎo)教師做了大量的指導(dǎo)工作,,在指導(dǎo)教師的幫助下兩位青年教師成長(zhǎng)很快,,在期未根據(jù)自己的教學(xué)體會(huì)寫(xiě)出了教學(xué)小論文。
(2)青年教師劉來(lái)在市高中數(shù)學(xué)說(shuō)課比賽中取得了二等獎(jiǎng),,萬(wàn)昱和王轉(zhuǎn)在市高中數(shù)學(xué)說(shuō)課比賽中取得了三等獎(jiǎng),。
(3)劉來(lái)老師指導(dǎo)學(xué)生做的數(shù)學(xué)建模四月份被市科協(xié)推薦參加省科技發(fā)明比賽取得省三等獎(jiǎng);王轉(zhuǎn)老師指導(dǎo)學(xué)生做的數(shù)學(xué)建模在六月份市科技節(jié)活動(dòng)中取得了市三等獎(jiǎng),。
(4)青年教師劉來(lái),、萬(wàn)昱利用周日休息時(shí)間參加卡西歐圖形計(jì)算器培訓(xùn),放棄休息,,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí),,并寫(xiě)出論文,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)5月份結(jié)業(yè)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。萬(wàn)昱寫(xiě)的課例獲市二等獎(jiǎng),。
2.重視教學(xué)常規(guī)工作,,苦練基本功,積極承擔(dān)面向全市公開(kāi)課和學(xué)校公開(kāi)課等活動(dòng),。配合教務(wù)處加強(qiáng)教師聽(tīng)課檢查,,聽(tīng)課后及時(shí)交換意見(jiàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同提高,。
(1)加強(qiáng)集體備課,提倡以備課組分章節(jié)備課,、做課件,、資源共享,加強(qiáng)互相聽(tīng)課,,互相學(xué)習(xí),。
(2)重視月考或單元考、段考的工作,,高一,、高二年級(jí)加強(qiáng)自命題工作,從命題,、監(jiān)考,、改卷、講評(píng)等環(huán)節(jié)做好,、做細(xì),,真正起到檢測(cè)教與學(xué)的效果。高一,、高二聯(lián)考,、高三全市模擬考試與高考,每位教師都能按數(shù)學(xué)中心組和學(xué)校的要求按班按題統(tǒng)計(jì)得分率和平均分,。
(3)在市教研室舉辦的高中數(shù)學(xué)教師解題比賽中張勝利老師獲特等獎(jiǎng),。
(4)在學(xué)校組織的“規(guī)范課堂兩頭看,行政青年走在前”活動(dòng),,高中數(shù)學(xué)組有3位領(lǐng)導(dǎo)和4位青年教師上了公開(kāi)課,組內(nèi)教師積極聽(tīng)課評(píng)課,充分體現(xiàn)了“規(guī)范課堂”的這一主題,,促進(jìn)了大家思考,,提高,,給全體老師一個(gè)互相學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái),達(dá)到了預(yù)期目的。
(5)積極參加市教研活動(dòng),,每一次市教研中心組織的教研活動(dòng)都按教研員的要求選派教師參加。
3、強(qiáng)化科研意識(shí)確立教研要為教學(xué)服務(wù),積極總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題,,堅(jiān)持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索,,積極總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題,,并寫(xiě)出論文。
在09年組織的教師培訓(xùn)中每位教師至少寫(xiě)了五篇論文,,有很多論文得到外校的教師和專(zhuān)家們的好評(píng),。
劉來(lái)老師指導(dǎo)學(xué)生做的數(shù)學(xué)建模,,獲省三等獎(jiǎng),,王轉(zhuǎn)老師指導(dǎo)學(xué)生做的數(shù)學(xué)建模市三等獎(jiǎng),,萬(wàn)昱寫(xiě)的課例獲市二等獎(jiǎng),,張勝利老師在重要刊物上發(fā)表了論文,邱金龍老師在刊物發(fā)表了多篇文章,。
青年教師劉來(lái),、王轉(zhuǎn)在期未根據(jù)自己的教學(xué)體會(huì)在指導(dǎo)教師的幫助下寫(xiě)出了教學(xué)小論文,。
4.培優(yōu)補(bǔ)差與競(jìng)賽各年級(jí)配合年級(jí)組認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做到教師落實(shí),、課題落實(shí)、學(xué)生落實(shí),、時(shí)間落實(shí)。學(xué)生自愿參與,,管理到位,起到了培養(yǎng)興趣、提高成績(jī)的效果。
高一高二學(xué)生12月參加了市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽,,相關(guān)老師積極培訓(xùn)和組織,高一有12位同學(xué)獲市三等獎(jiǎng),高二有2位同學(xué)獲市二等獎(jiǎng)、8位同學(xué)獲三等獎(jiǎng),從我校生源狀況角度看,取得此成績(jī)實(shí)屬不易,,充分說(shuō)明了我校高中數(shù)學(xué)的培優(yōu)工作的成效和老師的加工能力,。
5、工作上的不足在本學(xué)期教研活動(dòng)中各備課組內(nèi)的教研活動(dòng)不夠活躍,,沒(méi)有創(chuàng)新,集體備課有時(shí)堅(jiān)持的不好,,下學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng),。
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