計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

合唱課教學(xué)計(jì)劃篇一

通過(guò)合唱團(tuán)的嚴(yán)格訓(xùn)練能激發(fā)學(xué)生對(duì)歌唱藝術(shù)的熱愛(ài),，做到自信、自然,、獨(dú)立有感情的演唱并建立起與別人合作演唱的經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)群體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)和相互交流的機(jī)會(huì),，在點(diǎn)和面兩個(gè)方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,，更好的推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的精神生活和活躍校園的文化生活,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)。

1,、通過(guò)練唱少兒合唱歌曲,，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念,，從來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì),。

2、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧,。對(duì)學(xué)生的氣息把握進(jìn)行訓(xùn)練,，規(guī)范發(fā)聲方法。

3,、組織觀摩,、欣賞其他高水平的合唱隊(duì)的演唱，培養(yǎng)舞臺(tái)表演感覺(jué)和狀態(tài),，有效提高學(xué)生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌,。

三、訓(xùn)練方法,。

訓(xùn)練是為了提高,，提高是為了表現(xiàn)；訓(xùn)練遵照循序漸進(jìn),、由簡(jiǎn)而難的手段,，提高學(xué)生對(duì)聲音和發(fā)音的感覺(jué)，努力做到用聲上的響而不噪,，輕而不虛,，高而不擠，低而不壓,，做到合唱聲音上的諧調(diào),，平衡統(tǒng)一。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn),、節(jié)奏,、音域、咬字,、吐字等現(xiàn)象,。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練逐步加大難度，特別對(duì)音準(zhǔn),，節(jié)奏,，演唱音域等方面加以訓(xùn)練。

1,、科學(xué)的氣息訓(xùn)練唱歌最基本的就是氣息,，平時(shí)的練習(xí)方法：常做深呼吸練習(xí)，把氣吸入丹田,，會(huì)發(fā)覺(jué)肚臍附近會(huì)漲漲的,，然后又腹部“慢慢”擠壓放氣（記住：一定要?jiǎng)蛩?，氣息“不要忽大忽小”，盡量保持較長(zhǎng)時(shí)間。）還有一個(gè)方法就是在慢跑的時(shí)候唱歌,，練肺活量,。唱歌氣息運(yùn)用得好的話，聽(tīng)起來(lái)就會(huì)很有感情,，千萬(wàn)不要光憑嗓子喊,。唱歌時(shí)出氣點(diǎn)靠前，也就是在牙齒附近發(fā)音,，聽(tīng)起來(lái)舒服,。唱歌時(shí)氣切勿吸得太滿，氣滿八成就行,。教師要多要求學(xué)生進(jìn)行多方練習(xí),，并體會(huì)胸腹式呼吸法：慢吸慢呼，快吸快呼,，呼吸訓(xùn)練等來(lái)提高氣息,。

2、重視發(fā)聲訓(xùn)練根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平,，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練小學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)方案活動(dòng)方案,。如：平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練,、連綿不斷的唱法（合唱隊(duì)同學(xué)必須掌握）,，爆發(fā)式和跳躍式唱法的訓(xùn)練等。

3,、努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分,。對(duì)于不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲,。

4、音準(zhǔn)練習(xí)唱歌的音準(zhǔn)在合唱中是很關(guān)鍵的,，對(duì)合唱未來(lái)發(fā)展起決定性基礎(chǔ)作用,，特別隨著更多聲部的加入，旋律越來(lái)越復(fù)雜,，所以讓學(xué)生有良好的音準(zhǔn)感覺(jué)很重要,。合唱隊(duì)訓(xùn)練主流方法就是先讓學(xué)生唱熟最不熟悉的低音聲部，之后分聲部后高音聲部才唱回高音,。

5,、完美統(tǒng)一的合唱訓(xùn)練。合唱藝術(shù)特征就是要圍繞一個(gè)主題，創(chuàng)造完美統(tǒng)一的藝術(shù)形象,，來(lái)烘托氣氛,，抒發(fā)情感。在合唱訓(xùn)練中統(tǒng)一的音色,、力度,、速度和表情，是完美達(dá)成音樂(lè)主題和歌曲藝術(shù)形象的重要保證,。在訓(xùn)練時(shí)要充分調(diào)動(dòng)“耳朵”的積極性,，培養(yǎng)良好的內(nèi)部聽(tīng)覺(jué)能力，還要能理解和看懂指揮的手勢(shì)意圖,，相互配合,，唱好表現(xiàn)好作品。

四,、具體措施,。

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,，保證訓(xùn)練時(shí)間,。

2、聽(tīng)賞一定的童聲合唱曲,，感受合唱藝術(shù)的美妙,。

3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧,，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一,，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一,。

4,、采取走出動(dòng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，虛心向別人請(qǐng)教,，不斷提高,。

5、掌握不同風(fēng)格的合唱曲目若干首,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)不同風(fēng)格,、國(guó)籍合唱曲的音樂(lè)的理解，拓展學(xué)生的眼界,，從而更好的演唱好不同風(fēng)格的合唱曲,。

五、演唱歌曲,。

上學(xué)期《七色光之歌》下學(xué)期《媽媽格桑拉》,。

六：訓(xùn)練地點(diǎn),。

合唱課教學(xué)計(jì)劃篇二

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活,，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，學(xué)校決定培養(yǎng)一支專業(yè)的童聲合唱隊(duì),。為了使活動(dòng)順利高效的開(kāi)展,，現(xiàn)將本學(xué)期合唱隊(duì)活動(dòng)情況作以下安排：

一、學(xué)生情況分析：

本學(xué)期合唱興趣小組的成員以,。

二,、三、四年級(jí)每個(gè)班級(jí)的聲樂(lè)特長(zhǎng)生和音色美,、音準(zhǔn)好的同學(xué)為主,，他們已經(jīng)有了一定的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和發(fā)聲方面的知識(shí)，并且聲音上由于年齡差距不大,，融合性較好,，所以聲音方面比較好訓(xùn)練，但是由于是小學(xué)生,，音樂(lè)修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度,，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)及訓(xùn)練方法(1)訓(xùn)練目的：

1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范師生的聲音,、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧,。

2、通過(guò)練唱中外少兒合唱歌曲,，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì),。

3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌,。2)訓(xùn)練方法及過(guò)程：

訓(xùn)練為了提高,，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段,。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區(qū),，解決用聲上的響而不噪,，輕而不虛,，高而不擠，低而不壓,，做到合唱聲音上的諧調(diào),，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練,。然后再逐步過(guò)度到音準(zhǔn),、節(jié)奏，擴(kuò)大音域,，咬字,、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練,。

1,、聲音的訓(xùn)練。

（1）,、呼吸,。（2）、聲音位置（3）,、直聲訓(xùn)練,。

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練,。

音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部,。

合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜,。

3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施,。（1）,、胸音訓(xùn)練（2）、頭音訓(xùn)練,。

4,、合唱表現(xiàn)的四種手段。

（1）,、連唱（2）,、跳唱（3）、強(qiáng)而有彈性（4）,、不連不跳,。

5、節(jié)奏訓(xùn)練,。

音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù),，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,，沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。

6,、咬字與吐字的訓(xùn)練,。

四、訓(xùn)練內(nèi)容：

九月份：選拔隊(duì)員,。氣息訓(xùn)練,、基本發(fā)聲訓(xùn)練。十月份：音準(zhǔn)練習(xí),，節(jié)奏練習(xí),，歌曲練習(xí)。十一月份：分聲部練習(xí),。十二月份：分聲部練習(xí)。

一月份：各聲部的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一訓(xùn)練,。

五,、訓(xùn)練時(shí)間：每周三下午第一、二節(jié)課,。

六,、訓(xùn)練地點(diǎn)：東綜合樓五樓合唱教室1，合唱教室2,。

七,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：孫萊妮、劉越,。

合唱課教學(xué)計(jì)劃篇三

世界上最美的聲音是人聲,，最美的人聲是合唱。合唱藝術(shù)能夠啟迪心智,。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，尤其能培養(yǎng)其集體主義觀念，提升合作意識(shí),。

本學(xué)期學(xué)校推出社團(tuán)活動(dòng),，合唱作為孩子們喜歡的一個(gè)藝術(shù)項(xiàng)目，將以發(fā)展學(xué)生興趣,，提升合唱技巧為主,，讓學(xué)生在社團(tuán)里學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所樂(lè),，讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校園快樂(lè)地翱翔,。

人數(shù)未定，分別從三至五年級(jí)學(xué)生中選拔,。

每周星期三下午

音樂(lè)教室

陸鵬飛,、許可琢

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性,。

3,、學(xué)生認(rèn)真完成教師布置的曲目，積極和輔導(dǎo)老師配合,。

合唱隊(duì)的課程安排,，是根據(jù)學(xué)生掌握的具體情況來(lái)設(shè)定教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)樂(lè)理知識(shí)的滲透,。

1,、上好音樂(lè)興趣活動(dòng)課，做到“四定”,。即定內(nèi)容,、定人員、定時(shí)間,、定地點(diǎn),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2,、在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,，使他們學(xué)有所長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3,、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣,，并使之不斷鞏固、加強(qiáng),。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等,，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè)。

4,、對(duì)小組的課程做出規(guī)范,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容,，不讓學(xué)生放任自由,。

5、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。

9月：基本歌唱技巧和方法的練習(xí)。(基本技能訓(xùn)練)

10月：歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo),。(吸氣換氣的訓(xùn)練)

11月：歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo),。(咬字吐字的訓(xùn)練)

12月：歌曲演唱的感情處理。(樂(lè)句氣吸感情處理訓(xùn)練)

1月：歌曲整體演繹

合唱課教學(xué)計(jì)劃篇四

為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力,、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè),，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生,，組建學(xué)生合唱團(tuán),。

1、加強(qiáng)合唱欣賞,，培養(yǎng)合唱興趣,。

興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺(jué),、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符,，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和,，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力,。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小,、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,，讓他們細(xì)心聆聽(tīng)各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵,，提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力,。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣,。

2,、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣,。

合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的,。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺,、吸氣抬肩,、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法,，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí),；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨,，放松下巴等等。另外,，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較,、分析、鑒別,，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力,，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念,。特別是唱高音時(shí),，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫,，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶,，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí),，要求注意音色,、節(jié)奏、聲部的和諧,，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱,。

六年級(jí)教室。

合唱課教學(xué)計(jì)劃篇五

1,、介紹合唱藝術(shù)的意義：

2,、介紹合唱隊(duì)的要求,本學(xué)期、本學(xué)年的目標(biāo),。

3,、隊(duì)員組成情況介紹（自愿、指定相結(jié)合）,。

4,、介紹正確的歌唱姿勢(shì)和呼吸。

5,、單聲部練聲曲訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)《歡樂(lè)頌》旋律。選拔隊(duì)員,。

二,、教學(xué)目的和要求。

1、使學(xué)生明白參加合唱隊(duì)的目的,、了解合唱隊(duì)的功能,、對(duì)自己健康成長(zhǎng)的意義。

2,、要求學(xué)生培養(yǎng)其正確歌唱的姿勢(shì),。

3、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的發(fā)聲方法進(jìn)行歌唱,。

4,、要求學(xué)生初步掌握起拍與收拍，整齊劃一,，起得整齊,，收得干凈。

三,、教學(xué)步驟與方法,。

（一）、合唱訓(xùn)練,。

1,、姿勢(shì)訓(xùn)練：

上身保持直立，胸部保持吸氣時(shí)的狀態(tài),，提眉,，面部略帶微笑，隊(duì)員的姿勢(shì)要統(tǒng)一,。合唱中統(tǒng)一姿勢(shì),，首先給人的印象就是精神抖擻、整齊美觀,，它是合唱中諸方面統(tǒng)一的第一步。實(shí)際上統(tǒng)一合唱姿勢(shì)不僅使合唱隊(duì)具有整齊美觀的外表,，更重要的是這關(guān)系到整個(gè)合唱隊(duì)的發(fā)聲狀態(tài),，所有合唱隊(duì)員的身體器官只有盡可能地保持狀態(tài)一致，才能使所有合唱隊(duì)員的發(fā)聲”樂(lè)器”處于相對(duì)統(tǒng)一的工作狀態(tài)中,，從而獲得比較完美的音響效果,。這是合唱追求的目標(biāo)，而統(tǒng)一的姿勢(shì)就是做到這一點(diǎn)的有力保障,，另外,，良好的姿勢(shì)還有助于在合唱排練中減少疲勞，從而提高排練效率,。

2,、呼吸訓(xùn)練：

口鼻同時(shí)吸氣，吸氣不宜有聲響亦不宜太深。呼吸是歌唱發(fā)聲的動(dòng)力,，也是共鳴,、音準(zhǔn)，咬字吐字等的基礎(chǔ),。在合唱中,，沒(méi)有合理統(tǒng)一的呼吸，就沒(méi)有良好的氣息支持和統(tǒng)一的合唱發(fā)聲,，也就不可能自然,、流暢而整齊地完成演唱。特別是在換氣較明顯或很多特殊換氣的地方,，如果對(duì)全體隊(duì)員沒(méi)有統(tǒng)一諧調(diào)的呼吸要求,，就不可能表現(xiàn)出歌曲的情緒，因而影響合唱的整體音響效果,。因此,，我們?cè)谟?xùn)練中，一定要力求掌握正確的呼吸方法,，使每個(gè)人的呼吸趨于合理,；在合唱表演中，呼吸換氣的地方要保持一致,，這樣才能使合唱隊(duì)整體達(dá)到呼吸的統(tǒng)一,。

3、發(fā)聲訓(xùn)練：模仿老師的發(fā)聲方法和音色,，讓所有學(xué)生的聲音往老師的音色上靠,，邊唱邊聽(tīng)，力求音色和諧,、統(tǒng)一,。

（二）作品訓(xùn)練《歡樂(lè)頌》。

1,、難點(diǎn)訓(xùn)練：第四樂(lè)句從第三樂(lè)句的最后一拍開(kāi)始,，樂(lè)句也略有變化。

2,、輕聲唱譜,，注意樂(lè)句間準(zhǔn)確呼吸。

3,、分別用“啦,、咯、?！边M(jìn)行哼鳴練習(xí),，可以打開(kāi)喉嚨,，沖擊頭腔和鼻腔。

（三）請(qǐng)同學(xué)單獨(dú)演唱,，根據(jù)其演唱的情況選拔隊(duì)員,，并確定其聲部。

合唱課教學(xué)計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

為了加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育,，豐富校園文化生活，提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念,，開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野，在全校選拔學(xué)生同學(xué)組建校合唱團(tuán),。著眼全體,、兼顧特長(zhǎng)，自愿報(bào)名與選拔,，普及與提高相結(jié)合,，讓更多的喜歡合唱的學(xué)生能夠進(jìn)入到合唱隊(duì)中來(lái)。

二,、每周訓(xùn)練,。

氣息、發(fā)聲方法,、聽(tīng)音訓(xùn)練等,，努力提高合唱團(tuán)員的表現(xiàn)能力。

訓(xùn)練為了提高,，提高為了表現(xiàn),。為了解決用聲上的響而不噪，輕而不虛,，高而不擠,，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào),，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練,。

具體如下：

1,、訓(xùn)練團(tuán)員統(tǒng)一的姿勢(shì)。（站姿,、坐姿）,。

2,、訓(xùn)練團(tuán)員正確、統(tǒng)一的呼吸,，在練習(xí)中向?qū)W生時(shí)時(shí)提及氣息的控制,。

3、掌握了氣息的控制后,，進(jìn)行發(fā)聲的練習(xí),，發(fā)聲練習(xí)曲由淺至深，簡(jiǎn)單到復(fù)雜,。

三,、學(xué)生合唱團(tuán)隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練和完成參賽任務(wù)。

在這次比賽中我校合唱團(tuán)以抖擻的精神狀態(tài),、出色的臨場(chǎng)表現(xiàn)圓滿的完成了此次活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)任務(wù),，并得到了學(xué)校師生的一致好評(píng)。

本次活動(dòng)充分展現(xiàn)了我校合唱團(tuán)同學(xué)良好的精神面貌,、強(qiáng)烈的集體觀念以及不服輸?shù)膱?jiān)韌品質(zhì),，為以后相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

合唱課教學(xué)計(jì)劃篇七

為了全面推行素質(zhì)教育,，豐富學(xué)生的校園文化生活,，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力,、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍,，特成立學(xué)校合唱隊(duì),。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：劉峰,。

副組長(zhǎng)：劉守江。

成員：馬成功張家厚邢憲偉馬存超,。

三,、活動(dòng)安排。

為了使合唱活動(dòng)順利高效地開(kāi)展,，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況安排如下：

（一）活動(dòng)主題：

包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì),、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲,、清晰的吐字,、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等,。使他們打下良好的聲樂(lè)基礎(chǔ),，并自然地運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中,。通過(guò)排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)和樂(lè)感,，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì),。

（二）活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音,、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧,。

2、通過(guò)練唱少兒合唱歌曲,，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì),。

3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌,。

（四）活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)的時(shí)間定于每周下午活動(dòng)課,。

（五）活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室、舞蹈教室,。

（六）活動(dòng)準(zhǔn)備：提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作,。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法,，并為學(xué)生復(fù)印好歌紙,。

（七）活動(dòng)要求：

（2）每位隊(duì)員要愛(ài)護(hù)公物、樂(lè)器及各種設(shè)施,；

（3）每位隊(duì)員要按時(shí)參加活動(dòng),，不遲到、早退,，有事請(qǐng)假,；

（4）每位隊(duì)員要尊重他人勞動(dòng)，聽(tīng)從指導(dǎo)教師指揮,，上課時(shí)不說(shuō)話,、嘻笑；

（5）每位隊(duì)員將合唱團(tuán)發(fā)給的.資料要妥善保管,、不要隨意亂丟,，以備不時(shí)之需。

四,、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì),。

（一）訓(xùn)練教師：由學(xué)校專職音樂(lè)教師擔(dān)任教學(xué)，其他擅長(zhǎng)的老師協(xié)作,。

（二）訓(xùn)練內(nèi)容：

用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音,；規(guī)范學(xué)生的合唱姿態(tài)和舞臺(tái)造型；五首高質(zhì)量的少兒合唱歌曲,。

（三）訓(xùn)練方法及過(guò)程：

1,、聲音的訓(xùn)練。

2,、音準(zhǔn)訓(xùn)練,。

3、合唱表現(xiàn)的四種手段,。

（1）連唱（2）跳唱（3）強(qiáng)而有彈性（4）不連不跳,。

4、節(jié)奏訓(xùn)練,。

5,、咬字與吐字的訓(xùn)練。

6,、歌曲的學(xué)習(xí),。

九月份教學(xué)進(jìn)度：常規(guī)訓(xùn)練。

第一周：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)合唱的興趣,，建立訓(xùn)練常規(guī),。

第二周：發(fā)聲訓(xùn)練，學(xué)習(xí)和鞏固正確,、科學(xué)的合唱方法（例如站姿,，坐姿，口型,，表情）,。

第三周：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的發(fā)聲訓(xùn)練（連音,、跳音）。

第四周：復(fù)習(xí)處理作品《小白船》。

十月份教學(xué)進(jìn)度：訓(xùn)練發(fā)聲技巧,。

第一周：發(fā)聲訓(xùn)練（連音、跳音）復(fù)習(xí)《娃哈哈》,。

第二周：發(fā)聲訓(xùn)練（難度適當(dāng)增加的連音,、跳音）。

第三周：處理鞏固輪唱《牧童》,，并表演,。

第四周：發(fā)聲訓(xùn)練。

十一月份,、十二月份計(jì)劃選排合唱曲目：《雨花石》,、《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》,、《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事》,。

合唱課教學(xué)計(jì)劃篇八

貫徹德、智,、體,、美全面發(fā)展的教育方針,，使學(xué)生在思想品德、綜合文化知識(shí),、情感智商,、藝術(shù)審美能力等方面健康發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展的積極向上的跨世紀(jì)新人,。

合唱組的學(xué)生是從全校中挑選出來(lái)聲音和歌唱方面比較優(yōu)秀的學(xué)生,，在發(fā)聲方法和歌唱水平中相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好，有一定的基礎(chǔ),。

（一）,、發(fā)聲練習(xí)：

在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展音高,；運(yùn)用不同的力度,、速度、音色表現(xiàn),；唱時(shí)保持音高,，聲音要飽滿；學(xué)習(xí)二聲部合唱,，注意音量的均衡,，音色的協(xié)調(diào)?？谛偷膱A潤(rùn),，聲音飽和度的訓(xùn)練。

（二）,、歌唱

每學(xué)一支歌曲,，每節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查，讓個(gè)別學(xué)生起來(lái)演唱,，若有不正確的地方老師及時(shí)教正,。

（三）、欣賞：

對(duì)一些高水平的藝術(shù)團(tuán)體的表演進(jìn)行欣賞,，提高學(xué)生的對(duì)合唱的`理解,。在欣賞的過(guò)程中要求學(xué)生能對(duì)自己的合唱提出更高的要求，不斷的提升自我,。

教材編寫特點(diǎn)：無(wú)教材

多個(gè)聲部的配合訓(xùn)練時(shí)合唱的重難點(diǎn),，在訓(xùn)練的時(shí)候是最應(yīng)該加強(qiáng)的練習(xí)。針對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行音準(zhǔn)聯(lián)系,，在高音的訓(xùn)練方面要多運(yùn)用一定的手段,。教學(xué)措施及方法：

1、抓好吸氣和用氣

學(xué)習(xí)任何東西都會(huì)有開(kāi)頭難的感覺(jué)，學(xué)生在最開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得呼吸用氣不好,，吸氣不正確,，發(fā)聲就用不上氣，所以知道學(xué)生練習(xí)吸氣,，讓學(xué)生吸得自然,，并且要求口鼻一齊吸較好。吸氣時(shí)要求橫膈膜周圍都裝滿氣,，小腹不要過(guò)于緊張，在發(fā)聲用氣時(shí),，橫膈膜保持住與小腹上來(lái)的這種對(duì)抗力度,，所以小腹不要過(guò)硬，讓它有一個(gè)用氣的彈性,，知道學(xué)生反復(fù)感覺(jué),，吸氣和用氣，長(zhǎng)期進(jìn)行堅(jiān)持訓(xùn)練,。

2,、上下管道成一條直線上下管道成一直線，是一種很抽象的技巧,，不是一朝一夕就能理解到,，要通過(guò)師范和理論結(jié)合使學(xué)生明白老師的要求，并在練習(xí)中自然放松下巴,，從張口發(fā)聲作到最自然,。

3、聲音的亮點(diǎn)

訓(xùn)練發(fā)聲注意要求有聲音的亮點(diǎn),，頭腔亮點(diǎn),，注意運(yùn)用氣息，聲音共鳴到達(dá)頭腔,，找到這種感覺(jué)并保持這種感覺(jué),。

4、咬文吐字

注重平翹舌的發(fā)音,，后鼻音的準(zhǔn)確,。

5、處理歌曲

理解歌曲的內(nèi)容,，歌曲的要求,，學(xué)生對(duì)歌曲有了全面的了解后對(duì)歌曲的處理在情緒上加以注意就能使歌曲情緒表現(xiàn)更淋漓盡致。

6,、在訓(xùn)練中注意音準(zhǔn),、節(jié)奏

每次抽時(shí)間對(duì)學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏進(jìn)行訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂(lè)能力,。安排簡(jiǎn)單的音準(zhǔn)練習(xí),，節(jié)奏練習(xí)，打好基礎(chǔ),。

7,、聽(tīng)音練習(xí)

加強(qiáng)學(xué)生對(duì)旋律的模唱，提高學(xué)生對(duì)旋律的感受和捕捉能力,。并要求學(xué)生自覺(jué)的參加訓(xùn)練,。

具體時(shí)間安排：

1周：了解情況，定下合唱組成員的名單,。

25周：進(jìn)行簡(jiǎn)單的音準(zhǔn)模唱練習(xí),，開(kāi)始固定學(xué)生的音準(zhǔn)，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的旋律的跟唱,。

68周：繼續(xù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的音準(zhǔn)模唱練習(xí)之外,，再加入咬字發(fā)音的練習(xí)，使學(xué)生漸漸體會(huì)頭腔共鳴,，自然的唱歌發(fā)聲,。練習(xí)演唱歌曲《小紙船的夢(mèng)》。

912周：加強(qiáng)頭腔共鳴的發(fā)聲,，練習(xí)演唱歌曲《同一首歌》,，并運(yùn)用頭腔共鳴，處理歌曲的情緒,。

1316周：繼續(xù)加強(qiáng)頭腔共鳴的發(fā)聲,，練習(xí)演唱歌曲《讓世界充滿愛(ài)》。

合唱課教學(xué)計(jì)劃篇九

為了幫助學(xué)生鞏固,、加深和擴(kuò)大在課堂教學(xué)中獲得的知識(shí)和技能,，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，豐富學(xué)生的課余生活使校園充滿歡樂(lè)和生機(jī),、學(xué)校決定在四,、五、六年級(jí)中選拔學(xué)生組建學(xué)校合唱隊(duì),，有利于擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,，增進(jìn)學(xué)生的音樂(lè)知識(shí)、使學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng),。

二,、教學(xué)要求。

1,、參加合唱隊(duì)的同學(xué)除自愿報(bào)名參加以外,，還應(yīng)通過(guò)必要的挑選，應(yīng)具有一定的演唱能力和特長(zhǎng)。

2,、合唱隊(duì)設(shè)有隊(duì)長(zhǎng),，指揮，伴奏由教師擔(dān)任,。

3,、由于合唱隊(duì)的聲音是否優(yōu)美取決于每個(gè)合唱隊(duì)員的表現(xiàn)力、及聲部的均衡協(xié)調(diào),，因此要求隊(duì)員不能隨意缺課,、請(qǐng)各班主任老師加強(qiáng)督促。

三,、內(nèi)容安排,。

1、基本訓(xùn)練：氣息,、發(fā)聲方法、聽(tīng)音訓(xùn)練等,，努力提高合唱隊(duì)員的表現(xiàn)能力,。

2、排練古今中外的各種類型的優(yōu)秀作品,。

（1）作品的選擇由易漸難,，且對(duì)每首作品應(yīng)有一定的標(biāo)準(zhǔn)。

（2）選擇歌曲應(yīng)注意歌曲的音域,。

3,、對(duì)形的排列。

一般高聲部在左面,，低聲部在右面,，為了使每個(gè)學(xué)生能看到指揮，后排要略高于前排,。

4,、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

四,、訓(xùn)練時(shí)間,。

每周四下午第三節(jié)課。

五,、訓(xùn)練地點(diǎn),。

教一區(qū)多媒體室。

合唱課教學(xué)計(jì)劃篇十

為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力,、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè),，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整,。選拔特長(zhǎng)生和熱愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán),。

六年級(jí)教室,。

合唱課教學(xué)計(jì)劃篇十一

隨著學(xué)校工作的結(jié)束，本學(xué)年的合唱訓(xùn)練也圓滿完成,，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)合唱訓(xùn)練作如下總結(jié)：

作品不同的創(chuàng)作背景塑造刻畫(huà)著不同的音樂(lè)形象,。在實(shí)際教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)聆聽(tīng)、比較不同的演唱所產(chǎn)生的音色,、音量,、力度、表現(xiàn)力之間的差異,，了解音色的微妙變化所產(chǎn)生的音樂(lè)形象截然不同,，同時(shí)通過(guò)合唱訓(xùn)練讓學(xué)生感受到合唱藝術(shù)與他們平常的各專業(yè)訓(xùn)練有哪些共同和不同之處，借助人聲的演唱來(lái)感受不一樣的的旋律美,、節(jié)奏美,、和聲美，掌握作品風(fēng)格,、形象,，產(chǎn)生共鳴，提高心理反應(yīng)能力和對(duì)合唱音樂(lè)作品的理解能力,，是合唱教學(xué)至關(guān)重要的教學(xué)內(nèi)容,。教師可以提示學(xué)生通過(guò)標(biāo)題、節(jié)奏,、旋律,，充分發(fā)揮想象力，使其對(duì)音樂(lè)形象的表現(xiàn)意義,、風(fēng)格特征加以理解,，以便更準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品。

強(qiáng)調(diào)用氣息歌唱,。合唱隊(duì)員的嗓音條件固然重要,，但好的聲音決非是好的嗓子所能代替的，它是需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練,、老師不斷的指導(dǎo)和學(xué)生的勇于嘗試,、方法的掌握、認(rèn)真領(lǐng)悟摸索才能得到的,。首先要把呼吸的要領(lǐng)告訴學(xué)生,，使他們有一個(gè)正確的呼吸方法,；其次，在每次練習(xí)前,，先做幾次純呼吸的練習(xí),，在練聲時(shí)，告訴學(xué)生張嘴打開(kāi)牙關(guān),，用氣息推動(dòng)自己的聲音,，使聲音有流動(dòng)性，不過(guò)度用肉嗓大聲喊叫,，這樣既破壞了作品的藝術(shù)風(fēng)格,，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使嗓子受到影響。要使學(xué)生歌唱時(shí)做到一切聲音都要從弱聲練起,，同時(shí)要注意勞逸結(jié)合,。哼鳴是訓(xùn)練聲音集中和獲得高位置共鳴的最好方法。在做這個(gè)練習(xí)時(shí),，要讓學(xué)生下巴徹底放松,，嘴巴微閉，聲音集中在眉宇之間,，不要用壓迫聲帶的喉音,。練習(xí)時(shí)要有明顯的頭聲感覺(jué)，可做哼唱練習(xí)以及同一種練聲曲用不同的方法和節(jié)奏去練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生頭腔共鳴感覺(jué)，做到聲區(qū)統(tǒng)一,，聲音自如,。

在合唱訓(xùn)練中，聲部的訓(xùn)練尤為重要,。一首合唱作品的學(xué)習(xí)以先唱低聲部為好,，因?yàn)榫鸵话愫铣髌穪?lái)說(shuō)，高聲都是旋律聲部,，比較流暢,、動(dòng)聽(tīng)、好學(xué),，而低聲部旋律性,、流暢性都差一些，難學(xué),、難記,。在學(xué)一首新歌之前，第一印象很重要,，我們應(yīng)采取先入為主的方法,，就是趁學(xué)生還未接受高聲部旋律之前,，先讓他們接受低聲部的訓(xùn)練。

小學(xué)生年齡小,，天性活潑好動(dòng),，自控能力差，在實(shí)際的組織合唱教學(xué)過(guò)程中,，有一定的困難師生之間應(yīng)相互尊重,，教師的言行舉止，教學(xué)方式對(duì)學(xué)生有很大影響,。培養(yǎng)學(xué)生的積極性,，營(yíng)造良好有趣的合唱教學(xué)氣氛，使學(xué)生在融洽的氣氛中學(xué)習(xí),、訓(xùn)練,，學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)配合教師，以指揮為核心,，以合唱作品為主導(dǎo),，使教與學(xué)和諧進(jìn)行，取得良好的教學(xué)效果,。

教師應(yīng)不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng),。除掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法外，教師在教學(xué)中要善于幫助學(xué)生理解歌曲的思想感情和建立正確的審美觀,，豐富想象力,，提高理解力。

合唱課教學(xué)計(jì)劃篇十二

隨著學(xué)校工作的結(jié)束,，本學(xué)年的合唱訓(xùn)練也圓滿完成,，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)合唱訓(xùn)練作如下計(jì)劃：

一、注重學(xué)生對(duì)音樂(lè)的理解以及對(duì)將要學(xué)習(xí)的音樂(lè)作品的理解,。

作品不同的創(chuàng)作背景塑造刻畫(huà)著不同的音樂(lè)形象,。在實(shí)際教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)聆聽(tīng)、比較不同的演唱所產(chǎn)生的音色,、音量,、力度、表現(xiàn)力之間的差異,，了解音色的微妙變化所產(chǎn)生的音樂(lè)形象截然不同,，同時(shí)通過(guò)合唱訓(xùn)練讓學(xué)生感受到合唱藝術(shù)與他們平常的各專業(yè)訓(xùn)練有哪些共同和不同之處，借助人聲的演唱來(lái)感受不一樣的的旋律美,、節(jié)奏美,、和聲美，掌握作品風(fēng)格,、形象,，產(chǎn)生共鳴,，提高心理反應(yīng)能力和對(duì)合唱音樂(lè)作品的理解能力，是合唱教學(xué)至關(guān)重要的教學(xué)內(nèi)容,。教師可以提示學(xué)生通過(guò)標(biāo)題,、節(jié)奏、旋律,，充分發(fā)揮想象力,，使其對(duì)音樂(lè)形象的表現(xiàn)意義、風(fēng)格特征加以理解,，以便更準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品,。

二、注重對(duì)學(xué)生基本發(fā)聲方法的教學(xué)訓(xùn)練,。

強(qiáng)調(diào)用氣息歌唱,。合唱隊(duì)員的嗓音條件固然重要，但好的聲音決非是好的嗓子所能代替的,，它是需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練,、老師不斷的指導(dǎo)和學(xué)生的勇于嘗試、方法的掌握,、認(rèn)真領(lǐng)悟摸索才能得到的,。首先要把呼吸的要領(lǐng)告訴學(xué)生，使他們有一個(gè)正確的呼吸方法,；其次,，在每次練習(xí)前，先做幾次純呼吸的練習(xí),，在練聲時(shí),，告訴學(xué)生張嘴打開(kāi)牙關(guān)，用氣息推動(dòng)自己的聲音,，使聲音有流動(dòng)性,，不過(guò)度用肉嗓大聲喊叫,，這樣既破壞了作品的藝術(shù)風(fēng)格,，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使嗓子受到影響。要使學(xué)生歌唱時(shí)做到一切聲音都要從弱聲練起,，同時(shí)要注意勞逸結(jié)合,。哼鳴是訓(xùn)練聲音集中和獲得高位置共鳴的最好方法。在做這個(gè)練習(xí)時(shí),，要讓學(xué)生下巴徹底放松,，嘴巴微閉，聲音集中在眉宇之間,，不要用壓迫聲帶的喉音,。練習(xí)時(shí)要有明顯的頭聲感覺(jué),，可做哼唱練習(xí)以及同一種練聲曲用不同的方法和節(jié)奏去練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生頭腔共鳴感覺(jué),，做到聲區(qū)統(tǒng)一,，聲音自如。

三,、注重聲部的'訓(xùn)練,。

在合唱訓(xùn)練中，聲部的訓(xùn)練尤為重要,。一首合唱作品的學(xué)習(xí)以先唱低聲部為好,，因?yàn)榫鸵话愫铣髌穪?lái)說(shuō)，高聲都是旋律聲部,，比較流暢,、動(dòng)聽(tīng)、好學(xué),，而低聲部旋律性,、流暢性都差一些，難學(xué),、難記,。在學(xué)一首新歌之前，第一印象很重要,，我們應(yīng)采取先入為主的方法,，就是趁學(xué)生還未接受高聲部旋律之前，先讓他們接受低聲部的訓(xùn)練,。

四,、融洽師生關(guān)系是搞好合唱教學(xué)的前提。

小學(xué)生年齡小,，天性活潑好動(dòng),，自控能力差，在實(shí)際的組織合唱教學(xué)過(guò)程中,，有一定的困難師生之間應(yīng)相互尊重,，教師的言行舉止，教學(xué)方式對(duì)學(xué)生有很大影響,。培養(yǎng)學(xué)生的積極性,，營(yíng)造良好有趣的合唱教學(xué)氣氛，使學(xué)生在融洽的氣氛中學(xué)習(xí),、訓(xùn)練,，學(xué)生應(yīng)積極主動(dòng)配合教師，以指揮為核心,，以合唱作品為主導(dǎo),，使教與學(xué)和諧進(jìn)行,，取得良好的教學(xué)效果。

五,、提高教師,、學(xué)生的素質(zhì)。

教師應(yīng)不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng),。除掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法外,，教師在教學(xué)中要善于幫助學(xué)生理解歌曲的思想感情和建立正確的審美觀，豐富想象力,，提高理解力,。

合唱課教學(xué)計(jì)劃篇十三

世界上最美的聲音是人聲，最美的人聲是合唱,。合唱藝術(shù)能夠啟迪心智,。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，尤其能培養(yǎng)其集體主義觀念,，提升合作意識(shí),。

本學(xué)期學(xué)校推出社團(tuán)活動(dòng)，合唱作為孩子們喜歡的一個(gè)藝術(shù)項(xiàng)目,，將以發(fā)展學(xué)生興趣,，提升合唱技巧為主，讓學(xué)生在社團(tuán)里學(xué)有所長(zhǎng),，學(xué)有所樂(lè),，讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校園快樂(lè)地翱翔。

人數(shù)：60人,，分別從四至五年級(jí)學(xué)生中選拔,。

安排：每周星期三下午5：--60:00

音樂(lè)教室

李杜娟、王婭妮

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。

2,、每次活動(dòng)學(xué)生必須按時(shí)到點(diǎn)參加訓(xùn)練,，不得以任何理由遲到、早退,，有事需說(shuō)明原因及上交書(shū)面請(qǐng)假條,。

3,、學(xué)生認(rèn)真完成教師布置的曲目,，積極和輔導(dǎo)老師配合。

合唱隊(duì)的課程安排,，是根據(jù)學(xué)生掌握的具體情況來(lái)設(shè)定教學(xué)內(nèi)容,，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)樂(lè)理知識(shí)的滲透,。

1、上好音樂(lè)興趣活動(dòng)課,，做到“四定”,。即定內(nèi)容、定人員,、定時(shí)間,、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2、在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí),，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。

3,、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固,、加強(qiáng),。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè),。

4,、對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容,，不讓學(xué)生放任自由。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。

3月：基本歌唱技巧和方法的練習(xí),。（基本技能訓(xùn)練）4月：歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。（吸氣換氣的訓(xùn)練）

5月：歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo),。（咬字吐字的訓(xùn)練）6月：歌曲演唱的感情處理,。（樂(lè)句氣吸感情處理訓(xùn)練）歌曲整體演繹.

所需用具：

鋼琴、音像設(shè)備及資料。

合唱課教學(xué)計(jì)劃篇十四

大學(xué)生合唱團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃本學(xué)期為了迎接建黨九十周年千人合唱比賽,，大學(xué)生合唱團(tuán)作出了精心準(zhǔn)備,。賽前到音樂(lè)進(jìn)行了專門的指導(dǎo)。

合唱負(fù)責(zé)人：社團(tuán)部副部長(zhǎng)袁雅娟,。

參賽地點(diǎn)：理化實(shí)驗(yàn)樓門前,。

比賽時(shí)間：2017年6月10日晚6點(diǎn)。

指揮：音樂(lè)系李久鑫,。

鋼琴伴奏：陸偉豪培訓(xùn)練習(xí)曲目：《南泥灣》《今天是你的生日我的中國(guó)》《紅星閃閃》,。

培訓(xùn)地點(diǎn)：二教204音樂(lè)系圓廳培訓(xùn)時(shí)間：每周一和周四晚五點(diǎn)到七點(diǎn)。

培訓(xùn)方式：每周一和周四晚五點(diǎn)到七點(diǎn)為固定練習(xí)時(shí)間,，在二教204學(xué)習(xí)和練習(xí)歌曲,。

此外，每個(gè)月有一次到兩次在音樂(lè)系圓廳練習(xí),。采用鋼琴伴奏及音樂(lè)系專人指揮,，對(duì)大家合唱中存在的問(wèn)題進(jìn)行專業(yè)的糾正及指導(dǎo)。并為大家講解專業(yè)音樂(lè)知識(shí)及發(fā)聲練習(xí),?；顒?dòng)目的：讓大學(xué)生接觸學(xué)習(xí)紅歌，并提高大學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng),，豐富業(yè)余生活,。讓有這方面愛(ài)好的同學(xué)得到學(xué)習(xí)和鍛煉。同時(shí)為了迎接建黨九十周年千人合唱比賽活動(dòng),，希望通過(guò)大家的努力在比賽中取得好成績(jī),。

文檔為doc格式。

合唱課教學(xué)計(jì)劃篇十五

文案部做好了人事檔案,，設(shè)計(jì)制作各類表格,、通訊錄等；起好上承下達(dá)的作用,。本學(xué)期合唱團(tuán)成員由本校內(nèi)10級(jí)和11級(jí)的學(xué)生組成,，并由聲樂(lè)指導(dǎo)老師嚴(yán)格考核后確定團(tuán)內(nèi)成員，合唱團(tuán)現(xiàn)編制為100人,。按照本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)我團(tuán)達(dá)到一定演出水平,，并為下學(xué)期校慶做好準(zhǔn)備。合唱團(tuán)每次授課時(shí)間為視情況而定,。如有特殊情況由各聲部長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知,。本學(xué)期排練時(shí)間安排是每天早上8:00—8:40、晚6:00—8:00,。團(tuán)員都按時(shí)到指定地點(diǎn)進(jìn)行排練,，在指導(dǎo)老師的培訓(xùn)下不斷進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)定信念,，認(rèn)真排練。

海源大學(xué)生合唱團(tuán)在成立不到三年的時(shí)間里,，從小到大,，由弱到強(qiáng)，不斷進(jìn)取,、迅速成長(zhǎng),。克服了種種困難,，取得了的進(jìn)步,，同學(xué)們懷著熱愛(ài)音樂(lè)、追求藝術(shù)的夢(mèng)想,，在指導(dǎo)老師的培訓(xùn)下不斷進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)定信念,，認(rèn)真排練,、認(rèn)真演出，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、虛心學(xué)習(xí),，不斷提高合唱團(tuán)綜合素質(zhì)及團(tuán)員們的演唱水平。合唱團(tuán)取得了今天這樣的成績(jī),，是全體團(tuán)員共同努力的結(jié)果,，同時(shí)也離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和音樂(lè)指導(dǎo)老師的支持與幫助?；仡欉^(guò)去,，最困難時(shí)期已經(jīng)渡過(guò)，展望未來(lái)充滿信心,。要樹(shù)立信心,，信心就像太陽(yáng)一樣，充滿光明和希望,。我們堅(jiān)信：海源學(xué)院大學(xué)生合唱團(tuán)就像初升的太陽(yáng)一樣燦爛輝煌,，她會(huì)越來(lái)越好、越辦越好,！