我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

當(dāng)初聽(tīng)說(shuō)要去參加假期支教,，我內(nèi)心充滿著期待和忐忑。這是我第一次離開家鄉(xiāng)前往遙遠(yuǎn)的山區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù),，對(duì)于未知的環(huán)境和陌生的文化,，我充滿了好奇與探索的心情。而通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,，我不僅拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更重要的是收獲了真摯的情感和珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),。

本次假期支教是由學(xué)校組織的,，地點(diǎn)在江西省鷹潭市的某鄉(xiāng)鎮(zhèn)，時(shí)間為一個(gè)月,。該地區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),，文化水平相對(duì)較低，孩子們教育資源匱乏,，缺少關(guān)注和照料,。因此，我們這批志愿者要前往支教點(diǎn)開展愛(ài)心辦學(xué)和文化交流活動(dòng),，幫助當(dāng)?shù)睾⒆觽兇蜷_視野,，了解外面的世界，提高他們的綜合素質(zhì),。

在支教期間,，我們開展了很多豐富多彩的活動(dòng)，如英語(yǔ)角,、才藝表演,、文化講座、知識(shí)競(jìng)賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。通過(guò)這些活動(dòng),，我們不僅傳遞了知識(shí),，更傳達(dá)了愛(ài)心。孩子們活潑可愛(ài),，充滿了好奇心和探索欲,，他們的表現(xiàn)熱情洋溢，感染了我們每一個(gè)人,。在支教的日子里,，我們不僅給孩子們帶去了快樂(lè)和歡笑，更收獲了他們無(wú)盡的愛(ài)和感激,。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,，我深深體會(huì)到教育的重要性。教育可以改變一個(gè)人的命運(yùn)和將來(lái),，為他們打開一扇通向未來(lái)的大門,。而在很多貧困地區(qū)，孩子們沒(méi)有足夠的教育機(jī)會(huì)和資源,，他們的未來(lái)充滿著種種不確定性和挑戰(zhàn),。因此，我們作為有能力,、有愛(ài)心的青年,，應(yīng)該更加積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中，多關(guān)注弱勢(shì)群體,，為改善社會(huì)環(huán)境和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。

第五段：結(jié)論。

此次假期支教讓我獲得了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),，我被這里的孩子們深深感動(dòng),，他們的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,、積極的精神深深感染了我,。我們?cè)趯?shí)踐中收獲到了自己的成長(zhǎng)和幸福，也更加深刻的認(rèn)識(shí)到社會(huì)的多元性和發(fā)展的不平衡性,。為了弘揚(yáng)愛(ài)心和助人之志，我將繼續(xù)參與到更多的社會(huì)實(shí)踐中,，不斷錘煉自己,、提升自我。我相信,，青春不會(huì)枉費(fèi),，夢(mèng)想必將實(shí)現(xiàn)。

支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二

在這10多天的實(shí)踐中,，我感受到了很多,，在我們實(shí)踐開始的第一天,，讓我最震撼的是那邊的地理位置和那里的經(jīng)濟(jì)狀況。x鄉(xiāng)海拔700米,，各村之間的距離有好幾公里,，并且當(dāng)?shù)貨](méi)有菜場(chǎng)，上下來(lái)回的公車只有兩班,。當(dāng)?shù)氐暮芏喾孔佣际强帐幨幍?，留下?lái)的村民大多靠自家種糧食來(lái)維持生活。

6月26日剛來(lái)到這個(gè)地方,，我們就住進(jìn)了x鄉(xiāng)中心小學(xué)的宿舍里,，在準(zhǔn)備好一切之后，我們便在周圍的村子進(jìn)行了招生,，同時(shí)做了一份關(guān)于學(xué)生的身心,、家庭狀況和所在學(xué)校的狀況的問(wèn)卷調(diào)查。在后面的幾天,，我們努力在文化知識(shí)和興趣愛(ài)好上讓學(xué)生們感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),。經(jīng)過(guò)幾天的相處，我深刻地感受到他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)興趣班的熱愛(ài),。由于學(xué)校教學(xué)環(huán)境的制約,，這邊的教學(xué)設(shè)施并不能滿足他們?nèi)康男枨蟆?/p>

我們?cè)谶@邊受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府、婦聯(lián)和學(xué)校的大力支持,，在7月3—4日,，我們組織了一個(gè)小隊(duì)伍來(lái)到了大若巖風(fēng)景區(qū)進(jìn)行了一次關(guān)愛(ài)留守兒童的募捐活動(dòng)。并且我們開展了一對(duì)一的形式來(lái)幫助困難留守兒童,，雖然我們不能在物質(zhì)上提供很多,，但是我希望我們能在精神層面給他們最大的鼓舞。

時(shí)間總是很快,，實(shí)踐很快接近了尾聲,，在最后一天我們?cè)诶系闹行男W(xué)的舞臺(tái)上開展了激烈的高年級(jí)學(xué)生演講比賽，當(dāng)中穿插了不少他們的表演,。我體會(huì)到他們不是沒(méi)有才華,，只是缺少了這樣的舞臺(tái)讓他們展示自己。

在離開的`前一天晚上,，我和幾個(gè)隊(duì)友做在學(xué)校的走欄上看天上的繁星,，山里晚上的天特別黑，星星特別的亮也特別的多,，看著,，看著，我們不禁不忍離開這我們實(shí)踐的地方,，不忍與那些天真可愛(ài)的學(xué)生們分離,。那一夜,，我們失眠了。

7月6日,，我們坐上離開的班車告別了x鄉(xiāng),，告別了那里的學(xué)生，結(jié)束了我們的社會(huì)實(shí)踐,。這一次實(shí)踐讓我永生難忘,。

支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三

在當(dāng)今這個(gè)物欲橫飛，追名逐利的時(shí)代,，我們需要真心奉獻(xiàn)的回歸,，我們呼喚無(wú)私的到來(lái)。我有幸見(jiàn)和這樣一位老師在一起工作,，倍感榮幸,，他讓我們明白，金錢并不是那么重要,，心若在,，夢(mèng)就在，他為我們樹立了一個(gè)好的榜樣,。

每一個(gè)同學(xué)都是那樣的美,，幾天時(shí)間的相處我們之間已經(jīng)有了深厚的友誼，我們內(nèi)心都心存感激,，感謝能在這個(gè)特別的夏天朝夕相處,，感謝我們能在松花江邊上的這個(gè)小鎮(zhèn)共同實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以后不知何時(shí)還能夠擁有這樣的機(jī)會(huì),，時(shí)間的短暫讓我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就要結(jié)束這次的活動(dòng),。大伙一起吃飯，一起聊天,，一起討論每個(gè)班級(jí)的學(xué)生我們忘不了我們共同走過(guò)的日子,。

在上學(xué)期期末，我得知許震中同學(xué)組織了一個(gè)xx支教的活動(dòng),，在與家人商量一番后,，我決定參加此項(xiàng)活動(dòng)。我本是本著增加自己的經(jīng)歷,，鍛煉自己的心態(tài)報(bào)名的,，但是我爸告訴我，一個(gè)人的能力有限,，活在世上就是要多做好事，這次支教是個(gè)好機(jī)會(huì),，能給那邊的小朋友帶去知識(shí)以及樹立正確的價(jià)值觀,，于是我更加堅(jiān)定了自己的信念,。

去之前我們大家開了個(gè)集體會(huì)議，發(fā)現(xiàn)大家態(tài)度都很認(rèn)真,，準(zhǔn)備體育,，手工，英語(yǔ)等多項(xiàng)課程,，我也準(zhǔn)備了幾段簡(jiǎn)單的舞蹈課程,。

我們乘車到了xx清浦區(qū)xx鎮(zhèn)，那兒的路還不是水泥路,，車在泥路上顛簸著,，路邊時(shí)不時(shí)出現(xiàn)幾個(gè)小孩子手里拿著樹枝打斗，并且用好奇的眼光看著我們,。下了車,，我們暫住在xx鎮(zhèn)的一個(gè)養(yǎng)老中心二樓，我們拼拼湊湊整出三張床,，沒(méi)熱水,，露天洗澡，橫沖直撞的蚊子,，臟亂的廁所,，條件確實(shí)比較艱苦。教學(xué)過(guò)程中,，我認(rèn)識(shí)一個(gè)叫xx的大班小朋友,，剛進(jìn)教室的時(shí)候我也有發(fā)覺(jué)，他一直盯著我看,，天真無(wú)邪的笑容也融化了我的內(nèi)心,。后來(lái)他在他姐姐的鼓勵(lì)下勇敢地向我打招呼，不知怎么,，他便一直黏在了我身邊,，上課什么的都要拉著我坐在他身旁，他把我當(dāng)成了他最親近的人,，我們一起做手工,，一起唱歌，一起打球,。他是個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的孩子,，一次手工課他用力過(guò)猛，手指被劃出一個(gè)小傷口,，鮮血直冒,，但是他很熟練地把手指塞到嘴里吮吸，然后觀察血液是否繼續(xù)涌出,，他沒(méi)有哭,，沒(méi)有鬧,，而是繼續(xù)笑呵呵地跟我一起做手工，要是換一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,，估計(jì)早哭得不可開交了,。幾天的相處中，他甚至要拉我回他家吃飯,，一個(gè)小孩子充滿純真,，表露的往往是人性最真善美的想法，他把我裝在了心中,，視我為楷模,，我又有什么理由不去樹立一個(gè)善良正義的形象呢?后來(lái)，他問(wèn)我要了號(hào)碼,，還惦記著我會(huì)不會(huì)換號(hào)碼,，就算直到現(xiàn)在他還會(huì)打電話過(guò)來(lái)叫我去他那玩，那份熱情,，那份純真,，確實(shí)讓人感動(dòng)。

支教接近尾聲,，好多小朋友對(duì)我們的不舍化為了眼淚流了下來(lái),，我們大家都很感動(dòng)，有的同學(xué)也按捺不住自己的情緒留下了淚水,。孩子們給我們寫了賀卡,，望著孩子們彎彎曲曲但又堅(jiān)定的字，夾雜著拼音但又讓人無(wú)比順心的祝福的話語(yǔ),，我心中滿是欣慰的,，這幾天，我們可能不能給他們從真正意義上帶去質(zhì)的改變,，但是我們給他們帶來(lái)了歡樂(lè),，帶來(lái)了幸福。他們大都是留守兒童,，父母不在身邊,，我們需要帶去的便是作為哥哥姐姐，或者說(shuō)是作為長(zhǎng)輩的愛(ài),，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)又體驗(yàn)到生活的樂(lè)趣,。

屈不服輸?shù)亩分荆晃窇植粴怵H的毅力,，不喊苦不怕累的意念,。雖然只有短短的幾天，我們也都互相深入了內(nèi)心，這段記憶,，也必將陪伴我們終身,。

后來(lái)又去了批支教隊(duì)員，然后和我聯(lián)系的幾個(gè)孩子表示對(duì)他們有些不滿意,，我知道人總會(huì)有種抵觸的情緒，小朋友們可能認(rèn)為要是他們不來(lái),，我們就會(huì)晚點(diǎn)走,我覺(jué)得果斷時(shí)間相處久了他們肯定也會(huì)打成一片的,。由此，引出了我對(duì)社會(huì)人士對(duì)支教評(píng)論的一些看法,。我個(gè)人是同意支教利大于弊的,。有人說(shuō)我們帶去新鮮是事物可能會(huì)傷害孩子的自尊心，其實(shí)沒(méi)有,，親身經(jīng)歷告訴我孩子們對(duì)新鮮事物還是充滿好奇的,，比如各種球類運(yùn)動(dòng)，他們都愿意大膽去嘗試,，而且在我們的指導(dǎo)下也玩得很快樂(lè),。有人覺(jué)得我們的離開會(huì)給孩子留下陰影，但是我覺(jué)得人有悲歡離合,，天下沒(méi)有不散的宴席,，只要有過(guò)快樂(lè)的回憶就足夠了，況且在通訊交通發(fā)達(dá)的今天,，電話聯(lián)系甚至坐車探訪都是輕而易舉的事,。關(guān)于課程內(nèi)容，我們都是教的興趣課程,，興趣是最好的老師,，觸發(fā)了對(duì)一件事物的興趣，就算沒(méi)有老師自己也能學(xué)好,。最后,，我覺(jué)得我們學(xué)校應(yīng)該在那建立一個(gè)支教社會(huì)實(shí)踐基地，因?yàn)楫吘怪Ы處滋焓招傥⒌?，只有長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,，才能有所成效。

有感而發(fā),，寫完已是深夜,，支教隊(duì)員以及小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，美麗的面龐時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海里,，雖然我們身相隔百里,，但是我們心中有著牽掛，雖然我們現(xiàn)在能力有限，但待他日你我還未老去,，我們十一個(gè)小伙伴,，攜手再去鎮(zhèn)上看望那群大朋友，可好?附送：

還記得8月21日清晨我們興致勃勃地趕去茶店子客運(yùn)站,，坐上大巴,，踏上了前往紅原的征程。隨著大巴車的步步深入,，公路兩旁的建筑漸漸有了明顯的藏羌風(fēng)格,。雨一直下著，溫度也越來(lái)越低,。當(dāng)晚吃過(guò)晚飯,，一行人頂著寒風(fēng)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地找到了城關(guān)小學(xué)。站在學(xué)校門口的那一刻,，恍若時(shí)光流轉(zhuǎn),，突然想起那些年里自己求學(xué)的情形，不禁啞然失笑,。其實(shí),，我們?cè)?jīng)也如他們，一步一個(gè)腳印走過(guò)求學(xué)之路,。我也是在縣城念的小學(xué),，那時(shí)的我也對(duì)外面充滿了無(wú)限的渴望，對(duì)整個(gè)世界充滿了好奇,。

去年教育關(guān)懷時(shí),，有位長(zhǎng)輩對(duì)我說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們面對(duì)的是一群小孩時(shí),，如果我們不能放開自己,，我們是無(wú)法與孩子們交流的，更別說(shuō)融入孩子們,。這讓我很觸動(dòng),，我也參加過(guò)很多志愿者活動(dòng)，作為志愿者,，我知道我們需要考慮受幫助者的心理,，我們需要設(shè)身處地，但是事實(shí)上,，我們很多時(shí)候內(nèi)心并沒(méi)有真正地把自己的位置放好,。這個(gè)世界太浮躁，很多人做事情顯得那么的功利,，而當(dāng)我看到孩子們臉上最無(wú)邪的笑容和最純真的眼神的時(shí)候,，我似乎看到了志愿活動(dòng)的意義所在,。

我的六年級(jí)二班是由藏族小孩組成的寄宿制班級(jí)，32個(gè)孩子的家都離縣城很遠(yuǎn),，甚至有些孩子的家還是在廣袤的大草原上,。他們每?jī)芍懿拍艹鲆淮涡ｉT，洗一次澡,，遇到幾天的長(zhǎng)假才能回一次家,。一定程度上，學(xué)校更像是他們的家,，班主任更像是他們的家長(zhǎng),，而班上的同學(xué)則是最親的兄弟姐妹們。我清楚地記得當(dāng)我唱了一首藏家民歌,，那歌聲至今還縈繞在我的耳旁，內(nèi)心的感動(dòng)也久久無(wú)法忘懷,。他們很懂禮貌,，每次見(jiàn)到老師都會(huì)鞠躬問(wèn)好;他們很聽(tīng)話，認(rèn)真地完成每一件應(yīng)該做的事情;他們很好奇,，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)向我打聽(tīng)外面的世界;他們很勤勞,，每天都會(huì)自己洗衣服刷鞋子;他們很懂得知足，一件小事就足以快樂(lè)很久,。

幾天的接觸,，我能深刻地感受到他們對(duì)于外面世界的渴望和生活的無(wú)奈，他們常常問(wèn)我：

姐姐,，大學(xué)的生活是怎么樣的呀?,、大學(xué)的學(xué)費(fèi)貴嗎?、大學(xué)里可以一邊讀書一邊打工掙錢嗎?這些問(wèn)題就如一顆顆銀針刺進(jìn)我那顆無(wú)力的心,，針針見(jiàn)血,。我努力地在這短短的幾天里告訴他們更多的東西，教會(huì)他們?nèi)绾稳カ@取知識(shí),，教會(huì)他們不斷努力奮斗的精神,。我希望他們能夠?qū)W會(huì)不同的思維方式，希望他們能夠保持這種對(duì)外面世界的好奇和渴望,。

或許我們?cè)竞蛯W(xué)他們就是生活在不同的世界里,，現(xiàn)在我們不過(guò)是把他們拉進(jìn)我們的世界，之后又送回去,，或許我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程會(huì)帶給學(xué)生們短暫的改變,，但是這些改變終將會(huì)被學(xué)生原來(lái)的世界所同化。也就是說(shuō),，這樣子的短期的教育的意義有限,。

待了這么多天,，漸漸地已經(jīng)適應(yīng)了在海拔3500+的地方生活。這里有一望無(wú)際的大草原,，有數(shù)不盡的牦牛駿馬,，有漫天繁星的夜晚，有曬到人頭暈的陽(yáng)光,，有讓人無(wú)法前進(jìn)的大風(fēng),，有凍得人發(fā)抖的雨天，有永遠(yuǎn)煮不熟的米飯,，有美味的酸奶牛雜,，有從未清澈過(guò)的自來(lái)水，有跳到我喘氣的藏舞,，有超負(fù)荷工作的鄉(xiāng)村教師,，有歡樂(lè)逗比的小伙伴們，有讓我喜愛(ài)讓我厭的孩子,。

不管別人怎么看,，我知道，這些孩子在我的世界里也許就只會(huì)出現(xiàn)這8天,，8天以后,，我們可能將再也不會(huì)見(jiàn)面。我不會(huì)知道他是否繼續(xù)讀書,，不會(huì)知道他的將來(lái)會(huì)是怎樣,。但是，我相信,，這8天的生活必定將刻在他成長(zhǎng)的道路上,，如同影響我一樣將會(huì)影響他們的一生。

當(dāng)有一天我和他們散落在世界的各個(gè)角落,，我相信,，他們會(huì)像我想念他們一樣想念我。而我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段高原生活的回憶,。收獲和成長(zhǎng)是語(yǔ)言不足以表達(dá)清楚的,。最后我想說(shuō)，常懷感恩之心的人是最幸福的,，常懷感激之情的生活是最甜美的,。正如我教給孩子們的，這世上沒(méi)有一種愛(ài)是理所當(dāng)然的,，在任何時(shí)候我們要懷揣著一顆感恩的心,。

支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四

2021年的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)，注定是難忘的,。這個(gè)夏天,，我離開了舒適安逸的校園,，踏上支教的旅程。

時(shí)光荏苒,，歲月如梭,。不等我細(xì)細(xì)整理，一個(gè)月的支教生活早已從指縫中溜走,。轉(zhuǎn)過(guò)頭回望一下,，這一個(gè)月的支教生活中，有成功,，有失敗,，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)心酸,。但這都不重要,，重要的是這段時(shí)光是我最值得回憶和珍惜的。在過(guò)去的時(shí)間里,，我學(xué)到很多,，感受很多，領(lǐng)悟很多,。

作為支教大學(xué)生，全身心投入教學(xué)工作,、開展教學(xué)活動(dòng),、學(xué)習(xí)在新課標(biāo)下的各種新方法、吸取成熟教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是我們工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。走上講臺(tái)的我,，緊張但又很興奮，看著講臺(tái)前一雙雙陌生卻渴望的眼睛,，我盡力的講課,，但是，同學(xué)們回報(bào)的不是笑容,，而是茫然的眼神,。課后交流才發(fā)現(xiàn)，我講的內(nèi)容過(guò)于復(fù)雜,，學(xué)生完全是陌生的,，接受的很少。慢慢的才發(fā)現(xiàn),，我并不了解他們的實(shí)力,，他們的基礎(chǔ)知識(shí)并沒(méi)有我想象的那么扎實(shí)。我只能從最基礎(chǔ)的講起,，慢慢的他們也適應(yīng)了我的講課方式,。孩子們都很喜歡和我聊天,。很快，孩子們都和我交上了朋友,，我們一起歡笑一起努力,，雖然這里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他們的質(zhì)樸和謙遜確實(shí)最寶貴的財(cái)富,，我要用自己所知的知識(shí)去感染一顆顆幼小的心靈,，為他們照亮前方的道路。同學(xué)們不僅善良,，而且很聰明勤奮,，學(xué)的也很認(rèn)真。

教學(xué)工作中雖然有時(shí)候很累,，但看到孩子們的努力,，這點(diǎn)累也算不上什么了，孩子們的進(jìn)步才是我最大的安慰,。小學(xué)的孩子,，人小鬼大，已經(jīng)懂得許多事情,，卻又了解不深,，似懂非懂。我平時(shí)經(jīng)常和他們?cè)谝黄鹆奶?，?tīng)聽(tīng)他們內(nèi)心的聲音,，有時(shí)還會(huì)聊很多他們感興趣的話題，我們的默契就這樣一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái),，學(xué)生也越來(lái)越喜歡我,。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，在我的課堂上,，大家總是會(huì)集中精力,，作為一名支教老師，我為此感到欣慰,。面對(duì)同事我態(tài)度誠(chéng)懇的請(qǐng)教,，從他們身上汲取更多優(yōu)秀的品質(zhì)。一起探討教學(xué)方法和理論,。我為自己能夠融入這個(gè)集體而高興,。在這片貧瘠的土地上，我累也舒暢,，苦也光榮,。在與同事的交流和與學(xué)生的配合下，我覺(jué)得我的講課技能提高了很多,，學(xué)生也說(shuō)越來(lái)越喜歡我的課了,。這一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí),，我更加體會(huì)到教師的辛苦。

這里的生活是平淡的,，平淡卻不乏味,，在平淡中體現(xiàn)著真實(shí)。課后,，我們幾個(gè)老師親如手足,，有困難了我們相互幫助，互相支持,。每天晚飯后,，我們會(huì)一起聊天來(lái)打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光，在交流中找到快樂(lè),，增進(jìn)了我們感情,。周末，我們會(huì)一起上街,，在這里我們就是一個(gè)整體,。相互鼓勵(lì)，相互幫助,。一起度過(guò)這段特殊的時(shí)光,。

當(dāng)然，在這一個(gè)月的支教中,，還存在著很多不足,，還需要自己在以后的教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn)，比如說(shuō)在最初的時(shí)候,，教師和學(xué)生的關(guān)系太近了，沒(méi)有樹立起教師的一種威嚴(yán)感,，學(xué)生覺(jué)得我太親切,，有些調(diào)皮的學(xué)生管理起來(lái)很惱火。一個(gè)月的支教生活雖不能說(shuō)精彩,，卻意義非凡,。這里的生活讓我懂得了什么是渴求，什么是感動(dòng),，什么是艱辛,。支教的生活就像一杯清茶，沒(méi)有華麗的色澤和醇厚的味道,，淡淡的清香卻讓人回味無(wú)窮,。如果讓我說(shuō)說(shuō)支教的感受，我會(huì)說(shuō)：“艱苦并快樂(lè)著,，平淡并享受著,，付出并收獲著,。”支教對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次磨練,，更是一種寶貴的人生經(jīng)歷,。

最后，我還要感謝同事朋友的幫助,，給了我一個(gè)發(fā)揮自己能力的難得機(jī)會(huì),，使我的思想達(dá)到了一個(gè)新的境界，我的個(gè)人工作能力也得到培養(yǎng),、鍛煉和提高,，擴(kuò)大了視野，豐富了知識(shí),。支教生活,，累并快樂(lè)著！

支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五

西寧支教活動(dòng),，行程匆匆,，而今回首卻記憶猶新。十五天雖然短暫,，卻給我們留下了最為美好的回憶,，也讓我們學(xué)到了更多的更為珍貴的東西。

還記得我報(bào)名參加青協(xié)組織的暑期下鄉(xiāng)支教活動(dòng)時(shí),，心情先是興奮,，經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)面試后，因”意外事件”讓我焦急期待的心情等了幾天通知,。讓我的耐心擴(kuò)大了一定程度,，我甚至想到了退出支教隊(duì)，那幾天只是一味的等,，什么也干不了,，經(jīng)過(guò)三波四折，最終我被確定能圓了我支教當(dāng)老師夢(mèng),，我當(dāng)時(shí)興奮得失眠一晚,。

如果要給這段日子定義一個(gè)顏色,，我想用金色來(lái)形容它因?yàn)樗腔馃岬模?2個(gè)熱血青年組成一家,，我們由不相識(shí)到了解到交心，從普通的友情升華到濃濃的親情,，彼此互幫互助,，我們親如兄弟姐妹,，相互扶持愛(ài)護(hù)和諧相處，雖艱苦卻樂(lè)在其中。

(一)支教,。

我是一名師范生,，我從小就樹立理想是“當(dāng)一名光榮的人民教師”，雖然之前在學(xué)校和家里都有做過(guò)家教,，在學(xué)校也有試講等實(shí)踐活動(dòng),，但是真正站在講臺(tái)上給我的學(xué)生講課還是第一次。所以我既興奮能圓夢(mèng),，但又緊張怕教不好,。所以為了支教，在支教前幾天在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了很東西,，了解多方面知識(shí),，下載了很多課件教案等，因?yàn)槲覀兝蠋熃?jīng)常說(shuō)“要想給學(xué)生一碗水,，自己先得有一桶水”,。我知道“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，免得誤人子弟,。

我教的課程是體育課和手工課,，在這兩周里我看到了學(xué)生純潔無(wú)邪的笑容，看到了他們無(wú)所畏懼做事風(fēng)格,，看到了他們對(duì)美好事情的憧憬,，看到了祖國(guó)未來(lái)的希望。城市的孩子和農(nóng)村的.孩子就是不一樣,，見(jiàn)過(guò)現(xiàn)代化東西多,，學(xué)什么都快，有的知識(shí)我們都不知道,，學(xué)的東西多,，每個(gè)都學(xué)過(guò)一道幾個(gè)課外藝術(shù)，都很具有表現(xiàn)力,，都是小明星了,。這兩周的指教我想我并沒(méi)有去想教會(huì)孩子多少東西，因?yàn)槲覀兪堑诙n堂,，現(xiàn)在城市孩子學(xué)習(xí)壓力大,、學(xué)習(xí)東西多,，所以我的課堂主要學(xué)生交流,，互相學(xué)習(xí)，幫助他們生活中遇到的問(wèn)題,，提升他們對(duì)將來(lái)生活,、學(xué)習(xí)等方面等興趣及能力。同時(shí)也讓自己學(xué)東西學(xué)習(xí)自己作為準(zhǔn)老師的教育理念和能力,，為以后和學(xué)生交流,、學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),。

(二)苦樂(lè)。

去支教前,，朋友們知道我要去支教后就不斷的提醒我做好過(guò)“難民生活”的準(zhǔn)備,。我就說(shuō)：“怕什么，年輕人,，吃得苦中苦,，方為人上人。再說(shuō)支教是我的夢(mèng)想,，我會(huì)享受過(guò)程,，再苦也值得”。當(dāng)時(shí)說(shuō)的時(shí)候是挺“驕傲”的,，可現(xiàn)實(shí)是支教的日子總歸一句“痛苦并快樂(lè)著”,。但是我們支教最苦的我認(rèn)為就是等待和招新。

支教前幾天地點(diǎn)的不確定,，讓我們一直等,，讓我們的耐心都磨光了，我們都知道老師聯(lián)系地點(diǎn)很辛苦,，我們隊(duì)長(zhǎng)很辛苦,。但是無(wú)謂的等待把我支教熱情減少了一半，但是見(jiàn)到了孩子們,，熱情終于來(lái)了,。

新也算苦吧，我們就像城市輔導(dǎo)班在三個(gè)社區(qū)門口擺攤,，沒(méi)仔細(xì)過(guò)來(lái)看的,，以為我們是輔導(dǎo)班呢。后來(lái)我們找的學(xué)生太少了,，我們直接一個(gè)個(gè)打電話,，強(qiáng)制讓學(xué)生父母送過(guò)來(lái)，或是見(jiàn)孩子勸說(shuō)他們來(lái),。

雖然苦也讓知道了,，干什么事情都要有耐心，只要自己想做沒(méi)什么事情是做不到的,，只要方法對(duì),。

我每天都有課，每天一大早就要起床,，有時(shí)餓著肚子去上課,。當(dāng)時(shí)真是累困餓交加。還好后來(lái)慢慢習(xí)慣，雖然連上兩節(jié)課,，但是不會(huì)覺(jué)得累,，因?yàn)槲蚁矚g給他們上課。站在講臺(tái)上的講課我是非常興奮的,，雖然他們有時(shí)調(diào)皮搗蛋,，但我知道孩子的天性就是如此：真誠(chéng)、直率,、單純,。冷湖路班的學(xué)生熱情積極大聲的回答問(wèn)題，雖然有時(shí)讓我招架不住;醫(yī)財(cái)巷班的學(xué)生個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題;海晏路班的老喜歡問(wèn)我iq題考我,，讓我知道自己的智商有待提高;冷湖路班的孩子開始有些調(diào)皮搗蛋,，不是很愛(ài)學(xué)習(xí)，但是我采用了“獎(jiǎng)罰分明的辦法”和課余時(shí)間多跟他們玩游戲,，談話,，跟他們做起了朋友，最后成功轉(zhuǎn)變了一些學(xué)生的態(tài)度,。這些成就讓我覺(jué)得支教的意義所在,，我感到真的很快樂(lè)。

支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六

依舊是一個(gè)夏日炎炎的暑假,。我大二的暑假過(guò)得挺有意義,，因?yàn)楹軜s幸并且很高興地參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐，成為2011年青海大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的一員,。

今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題是“永遠(yuǎn)跟黨走·青春獻(xiàn)青?！保宜诘膱F(tuán)隊(duì)所屬是青海師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)政法分會(huì),。我們一行9人于期末考完的第二天即7月17號(hào)的上午八點(diǎn)多就上車出發(fā)前往湟源日月藏族自治鄉(xiāng)哈城學(xué)校進(jìn)行計(jì)劃為期十天的愛(ài)心義務(wù)支教活動(dòng),。累并快樂(lè)的支教很快結(jié)束了，28號(hào)上午搞完文藝匯演就把已經(jīng)收拾好的鍋碗瓢盆和個(gè)人行李物品搬上車,，和那群樸實(shí)可愛(ài)的學(xué)生艱難地告別后返回學(xué)校,。支教時(shí)日比原計(jì)劃多了2天。短短十二天的支教讓我獲益匪淺,，頗有感觸,。我學(xué)到了很多，認(rèn)識(shí)了很多,，也懂得了很多,。

新的工作，新的挑戰(zhàn),，第一次擔(dān)任校學(xué)生的歷史教師,，感覺(jué)難度有點(diǎn)大，由于小學(xué)沒(méi)有開設(shè)歷史課（只有社會(huì)課）,，加上教育的不到位使得孩子們整個(gè)水平處在極差的位置,，對(duì)于原本屬于他們這個(gè)階段的基本歷史常識(shí)一無(wú)所知，到最后不得以給他們講一些歷史故事,，希望以此來(lái)促進(jìn)他們對(duì)于歷史學(xué)習(xí)的熱情,。

經(jīng)過(guò)幾天接觸，我發(fā)現(xiàn)這些孩子對(duì)于未知的知識(shí)充滿興趣,。但由于時(shí)間的有限,，在這段時(shí)間里我們能夠做的只是打開他們的求知的大門，僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法,，給他們的暑假增添求知的快樂(lè),。

支教很辛苦，卻很快樂(lè),。每天早晨離8點(diǎn)尚有一個(gè)半小時(shí)左右就有學(xué)生來(lái)學(xué)校,，我們只有在他們的到點(diǎn)之前就起床；每個(gè)支教隊(duì)員每天平均下來(lái)有3節(jié)課,，多的有的一天甚至有5節(jié)課,；每天晚飯后還要開例會(huì)、備課,，基本上每天都至少23點(diǎn)后睡覺(jué),；一天中還要抽出隊(duì)員拍照、做一日三餐,、中午下午送學(xué)生回家??但是,，和這些辛苦比起來(lái)，學(xué)生們課內(nèi)課外的活躍和笑容,，學(xué)生和老師課堂上的互動(dòng)和課余的交流,，支教隊(duì)員之間的和睦融洽與互幫互助，帶給我更多的是感動(dòng)和快樂(lè),。

當(dāng)老師很難,，當(dāng)小學(xué)的老師，更難,。以前我覺(jué)得當(dāng)老師很酷,，那么多孩子在家皮得很，一老老師面前就服服帖帖的,，我弟弟正在上小學(xué)一年級(jí),，在家罵不怕，打不怕,，每次調(diào)皮得實(shí)在管不住的時(shí)候就搬出他們老師來(lái)當(dāng)殺手锏,，只要說(shuō)“你要是再不聽(tīng)話就告訴你的*老師來(lái),！”保管有效。支教之后我就覺(jué)得,，當(dāng)老師不僅不酷,，而且很辛苦，給幾個(gè)班改作業(yè),、備課上課就夠累的了,，課后還得。

總結(jié),。

反思,，還得處理一些比如學(xué)生之間鬧矛盾吵口打架、課堂搗亂,、抄作業(yè)等學(xué)生問(wèn)題,，找學(xué)生或其家長(zhǎng)談話，反正事情不少,，這些都是當(dāng)過(guò)老師才有的切身體會(huì),。

如果教的學(xué)生年齡比較大那還稍微省心一些，要是教的是小學(xué)生,，課堂除了上課還得管紀(jì)律,，課外眼睛還得盯著學(xué)生別打打鬧鬧出事，出件小事苦口婆心羅嗦一大堆,，想想這些就頭大,。當(dāng)老師難，當(dāng)小學(xué)老師,，真的,，狠難，狠辛苦,。

對(duì)團(tuán)隊(duì),、對(duì)團(tuán)結(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。整了一個(gè)乒乓球比賽,，活動(dòng)并不是很流暢,，活動(dòng)中總覺(jué)得只有自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗，搞的我自己也生了自己一天的悶氣,，我的沉悶影響了團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié),，后來(lái)經(jīng)過(guò)反思，主要原因出在自己身上,，活動(dòng)前與隊(duì)友溝通不夠,，以致做活動(dòng)時(shí)隊(duì)友不是很明白我的意思，活動(dòng)過(guò)程中自己的一些說(shuō)話言語(yǔ)欠考慮,，也太急躁了些,，另外怪我缺乏對(duì)隊(duì)友能力的絕對(duì)信任等等,。活動(dòng)之后我反思了很久,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的,，就是溝通、團(tuán)結(jié)和信任,。這是這次支教給我的切身體會(huì)。此外,，作為隊(duì)里唯一的大二學(xué)生,，一口一個(gè)“學(xué)長(zhǎng)”地被叫著，我時(shí)常感覺(jué)到的不是驕傲和得意,，更多的是責(zé)任和壓力,，是遇事時(shí)的冷靜和果斷，掛有副隊(duì)長(zhǎng)之名就要敢擔(dān)當(dāng),，對(duì)于因?yàn)樽约阂惶斓某翋灦绊懫渌?duì)員的心情,，給團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)帶來(lái)負(fù)面影響，事后我深感內(nèi)疚和抱歉,。

這次支教不僅僅讓我更加深入地了解學(xué)生,，讓我體驗(yàn)了一把走上三尺講臺(tái)當(dāng)老師的感覺(jué)，還近距離地切身觀察了青海農(nóng)村的生活,，進(jìn)一步了解青海,。暑期支教讓我明白，作為師范生的我還有很多東西需要學(xué)習(xí),，距一名合格的老師還有很大的距離,，我還需要不斷地努力和更多的鍛煉。

在這次支教中,，我一直在思考這樣一個(gè)問(wèn)題：支教“支”什么,？不僅是知識(shí)，還有尊重和愛(ài),。為孩子們支撐起遠(yuǎn)大的志向,，是饋贈(zèng)于他們最好的禮物。支教,，讓我能從另外的角度思考怎樣才能成為一個(gè)合格的教師,。支教，也讓我重新思索我的人生定位,。

在這里,，我要感謝一群人。首先,，我要感謝學(xué)校能夠給我們提供這么一次鍛煉的機(jī)會(huì),，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)心指導(dǎo)，其次,，我要感謝我的隊(duì)友,，是他們給了我充分的發(fā)揮空間，是他們的信任讓我有勇氣有信心去做,，是他們和我一起努力才能順利完成任務(wù),，是他們的辛勤勞作才能讓我們的活動(dòng)變得精彩，變得完美,；最后,，我要感謝這群大山的孩子，是他們讓我們隊(duì)伍的工作變得有意義,，是他們讓我感受到了愛(ài)的真諦,，是他們讓我們的暑假變得充實(shí)，是他們給與了我們前進(jìn)的動(dòng)力,。

這次暑期支教為我的大學(xué)生活添上了絢麗而多彩的一筆,，那些人和那些事，是一次值得一輩子珍藏的美好的大學(xué)記憶,。

青協(xié)政法分會(huì)湟源哈城學(xué)校支教隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng),。

我的名字叫徐增輝，我是遵義師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院的一名10級(jí)（3）班的學(xué)生?，F(xiàn)在是組織部的學(xué)生干部,。2012年這個(gè)暑假，我參加了學(xué)校組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我們經(jīng)過(guò)前期的準(zhǔn)備，主要以排練節(jié)目為主,，然后我們來(lái)到了板橋鎮(zhèn),，開展了一些列活動(dòng)。而其中我印象最深的是我們?cè)诎鍢蜴?zhèn)的義務(wù)支教活動(dòng),。我在板橋鎮(zhèn)婁山中學(xué)進(jìn)行了為期5天的支教活動(dòng),。我被安排擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師兼班主任，剛開始我覺(jué)得有點(diǎn)壓力,，畢竟我面對(duì)的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級(jí)升初一的學(xué)生,。很慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，5天的支教時(shí)光雖然很短暫,，但是我卻收獲很多,。雖然我們住的條件不是很好，也不算很差,，這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力,。我們都很團(tuán)結(jié),，互助，在共同的工作中,，我們一起克服困難,，增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼,。

孩子們都很活潑,，對(duì)于我們這些初次見(jiàn)面或者見(jiàn)過(guò)一次的大哥哥大姐姐們還是有些拘束?？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o(wú)法遮掩的,。我們互相嬉戲打鬧，雖然調(diào)皮,，但是他們都很懂事,，到了臨別的時(shí)候依依不舍,，這個(gè)過(guò)程記錄著我們之間的情誼,。

美好的時(shí)間總是短暫的，一眨眼5天就過(guò)去了,，支教的生活很充實(shí),，想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適開心,！但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛,，我覺(jué)得再苦再累也值得。剛開始時(shí),，孩子們都很活潑好動(dòng),，課堂秩序很不好，一節(jié)課根本無(wú)法進(jìn)行,，讓很多支教老師都頭疼的班級(jí),。有的支教老師在上課之前都心驚膽戰(zhàn)。后來(lái)我通過(guò)和他們的交流與溝通,，還有代課老師的協(xié)助,，最后我們班成了支教老師經(jīng)常贊賞的班級(jí)。此刻我是無(wú)比的自豪與驕傲,。所有的苦和累全部化成了喜悅,。

有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做教師的滋味，鍛煉一下自己,。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái),，沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛，一股暖流涌上心頭,，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕??在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高,，有的同學(xué)甚至不肯站起來(lái)回答問(wèn)題,，有些同學(xué)愛(ài)開小差，喜歡說(shuō)話等等問(wèn)題,，這都需要我們想出一定的對(duì)策去解決的,。每次上課，都會(huì)有支教老師在教室后面聽(tīng)課的,，而我沒(méi)上完課也都會(huì)向聽(tīng)課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足,，以便改正，提高自己的師范技能,。

是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,，一切都得靠自己去探索，去研究,。

即便是現(xiàn)在,，當(dāng)翻開同學(xué)們寫給我的信還有那些小禮物時(shí)，心里也是一陣難過(guò),。但別了依然相信,，以后有緣再聚?..再說(shuō)現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，聯(lián)系不是問(wèn)題,。

幕,，想想我們與板橋鎮(zhèn)學(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們隊(duì)友們留下的足跡,，想想我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富,，值得我永遠(yuǎn)珍藏,。三下鄉(xiāng)就是要我們這些大學(xué)生好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,，知道自己的責(zé)任和使命是什么,。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足,，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義,。

2010級(jí)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)（3）學(xué)生,。

徐增輝。

xxx支教之行,。

青春應(yīng)該行走在路上,，汗水流淌于熱情的土地，明天總是充滿希望，因?yàn)槲覀償y手朝著陽(yáng)光前進(jìn),。

2013年9月9日至9月13日,，我們xxxx一行十人來(lái)到了美麗的漳州市詔安縣。我們向著一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)——詔安縣第一中學(xué),。愉快的夏風(fēng)伴隨著我們,，我們帶著滿腔的熱情，帶著xx大學(xué)的問(wèn)候,，走進(jìn)了xx一中八年級(jí)的課堂,。我們致力于在把我們的經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)的同時(shí)，在社會(huì)中鍛煉自己,。將自己所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,，使它服務(wù)于社會(huì)。我們的實(shí)踐活動(dòng)大體分為三個(gè)部分,，即：趣味課堂,、拓展訓(xùn)練以及表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。五天的實(shí)踐活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行,，每堂課程,，每個(gè)活動(dòng)中都為師生留下了深刻的印象和學(xué)習(xí)生活中的啟示。最終,，在師生的共同努力下,，xxxx實(shí)踐團(tuán)隊(duì)2013年xx一中之行實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功,。

我們的課堂,。

教學(xué)。

活動(dòng)設(shè)置有：中國(guó)夢(mèng),、色彩,、語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、物理,、英語(yǔ)、化學(xué)七門課程,。我承擔(dān)的是八年級(jí)的趣味物理教學(xué)活動(dòng),。在去xx之前，我已經(jīng)將上課的課件和教案準(zhǔn)備好,。針對(duì)八年級(jí)同學(xué)才開始接觸物理學(xué),，對(duì)物理學(xué)的整體還沒(méi)有宏觀的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為培養(yǎng)同學(xué)們的興趣是極為重要的,，告訴他們物理學(xué)是一門非常有意思的學(xué)科,，只要用發(fā)現(xiàn)的眼光去探究，定能夠愛(ài)上物理學(xué)，很好的掌握物理學(xué),。課程中我設(shè)置了有：生活中的物理現(xiàn)象討論,、有趣的物理小實(shí)驗(yàn)、物理學(xué)家的生平故事,、物理學(xué)與社會(huì)發(fā)展等多個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),。課堂中，我與同學(xué)們討論了許多物理現(xiàn)象：例如日出日落,、潮汐能量,、海市蜃樓、小鳥撞飛機(jī)等,。同時(shí),，通過(guò)使用手邊的一些文具做了一些物理小實(shí)驗(yàn)。使同學(xué)們了解了樂(lè)器的發(fā)聲原理,，生活中的能量轉(zhuǎn)化等,。我還向同學(xué)們介紹了幾位大科學(xué)家的生平小故事。用童話的方式傳達(dá)給大家,，希望同學(xué)們能夠從偉人的事跡中獲得啟示,，從而成為勤于思考、熱愛(ài)學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)造的新時(shí)代的優(yōu)秀中學(xué)生,。課堂上的同學(xué)們積極發(fā)言，認(rèn)真聆聽(tīng),，對(duì)所涉及的物理知識(shí)充滿了渴求,。我的能力首次在課堂中得到了各位同學(xué)的肯定，使我有了一定的成就感,。通過(guò)三天的教學(xué)過(guò)程,，我與這群十二三歲的孩子建立了很好的友誼。與他們交流的過(guò)程中,，我仿佛看見(jiàn)了那時(shí)的自己,，也許還有太多的事情沒(méi)有搞清楚，但那時(shí),，也向他們一樣,，用一雙渴望知識(shí)的眼睛去發(fā)現(xiàn)自己與探求世界?！白蠲篮玫纳倌臧?，你們的所有未來(lái)都是未知的，同時(shí)也被你們牢牢地攥緊在手中,，去發(fā)現(xiàn)吧,，去思考吧，這個(gè)世界有太多美好的事物等待你用心去感受，即使前路坎坷,，要知道風(fēng)雨無(wú)阻,，義無(wú)反顧?！薄@是我在給他們上最后一節(jié)課的總結(jié)發(fā)言,，我不知道這些孩子是否能夠真正理解其中的意義，但我從他們熱切的目光中感受到那對(duì)于理想對(duì)于明天的追逐,。

拓展訓(xùn)練活動(dòng)是在第四天開始的,，我作為班主任，帶領(lǐng)八年級(jí)六班的十位表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)參加了挑戰(zhàn),?；顒?dòng)中，同學(xué)們各個(gè)英姿颯爽,，自信滿滿地參加了踩報(bào)紙,、接力投球、卓越圈三個(gè)活動(dòng),。最終六班獲得了第三名的好成績(jī),。同學(xué)們和我都十分欣慰，感覺(jué)到自己的努力是很有成果的,。但是,，拓展訓(xùn)練的意義并不是活動(dòng)過(guò)程本身，而在于同學(xué)們從中得到的其實(shí),。正如團(tuán)隊(duì)中同行的同學(xué)對(duì)我們的學(xué)生所說(shuō)：“這些活動(dòng)就是靠一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神,，搞個(gè)人英雄主義什么事也不能成功，在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí),，只有我們眾志成城,，群策群力,，團(tuán)結(jié)成一個(gè)集體才能夠?qū)⒁粋€(gè)個(gè)難關(guān)攻克,。在你們即將遇到的中考中，我們不應(yīng)該把其它同學(xué)當(dāng)做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，而是應(yīng)當(dāng)做相互扶持的好幫手,，一起走向?qū)崿F(xiàn)理想之路?！边@段演講獲得了熱烈的掌聲,，我相信，同學(xué)們一定已經(jīng)從拓展訓(xùn)練中獲得了啟示,。

這幾天的實(shí)踐活動(dòng)中,，我們走到哪兒，哪兒就是一片新鮮的綠色，總能引起,。

行人的關(guān)注,。當(dāng)他們看到我們的隊(duì)服上印有的“xx大學(xué)”字樣，都投來(lái)欣賞的眼光,。這使我作為xx大學(xué)的學(xué)生感到十分的自豪,。同時(shí)，我又感覺(jué)到了強(qiáng)大的壓力,，時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該用合格的xx大學(xué)學(xué)生形象要求自己,，這才是新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該樹立的榮辱觀。我相信,，這種想法,，定能使我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，報(bào)效社會(huì),。

在課堂之余,，我們團(tuán)隊(duì)還有許多交流活動(dòng)。這些活動(dòng)增進(jìn)了大家的感情,，讓我們更加團(tuán)結(jié),，使整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)輕松愉快，人人都感到有所收獲,。

經(jīng)過(guò)這五天的實(shí)踐活動(dòng),，與其說(shuō)是我們將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)中。還不如說(shuō),，是更加鍛煉了我們的意志,，增強(qiáng)了我們的知識(shí)，提高了我們的能力,。教學(xué),，是一個(gè)相長(zhǎng)的過(guò)程。學(xué)生們從我們這里有所得,，我們也能夠因?yàn)閷?shí)踐更加的成熟,。實(shí)踐活動(dòng)中，我們各個(gè)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,，群策群力,，使活動(dòng)更加圓滿成功?；顒?dòng)后,，我們與同學(xué)們依依惜別。五天,，也許很短,，但是對(duì)于我們和xx一中八年級(jí)的各位同學(xué)來(lái)說(shuō),，一定是一番有趣又充滿啟示的經(jīng)歷。

支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七

我當(dāng)然非常高興啦!閑話少敘,，言歸正傳,。那年我還沒(méi)有到書店上班之前，我有一個(gè)長(zhǎng)輩就跟我說(shuō)：上班要多做事,，少說(shuō)話!話雖簡(jiǎn)單,，但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。俗話說(shuō)：做壞人簡(jiǎn)單,，做好人難啊!只要做一件壞事,，在別人的眼里，這個(gè)人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話,，就要做無(wú)數(shù)的好事,，但還不一定能改變。要在眾多同事,、干部眼里一開始就流下一個(gè)好的映像可不是一件簡(jiǎn)單的事情啊!于是,，我制定了以下幾大要點(diǎn)：

俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),。自然,，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們書店制定了很多的規(guī)定,，比如：不可以串崗,、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等,。所謂不可以串崗,，就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個(gè)理貨員都有自己的崗位——分屬各個(gè)貨架,。比如,，我是銷售高中教輔的，就不能隨便跑到銷售中學(xué)教輔那邊去,，銷售學(xué)習(xí)用品的人就不能隨便走到我們銷售高中教輔這邊,。銷售文具那邊比較大，還分三個(gè)部分：學(xué)習(xí)文具,、體育用品,、學(xué)習(xí)方面的電子產(chǎn)品。

為什么不可以隨便串崗呢?其實(shí)是這樣的：我們鄉(xiāng)下,，顧客不像大城市的市民素質(zhì)高，經(jīng)常會(huì)有顧客偷東西的,。如果我們隨便離開自己的崗位,，那么這邊的貨架就沒(méi)有人看著,，東西就很容易少掉!同樣，"不可以閑談"也類似這個(gè)原因,，如國(guó)際歌理貨員沒(méi)事做的時(shí)候都在一起閑談,，那么就沒(méi)人看著貨物了，東西少了又是損失!還有,，"不可以把手機(jī)帶在身上",，這個(gè)規(guī)定看似嚴(yán)格，其實(shí)是有其中的原因的,。

以前書店的同事們上班互相發(fā)短信息,，不認(rèn)真上班，沒(méi)人看著貨物,。所以,，后來(lái)經(jīng)理就規(guī)定了：不可以把手機(jī)帶在身上!可以把手機(jī)帶來(lái)上班，但要放在辦公室,。對(duì)于這個(gè)規(guī)定,，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子的,，書店的營(yíng)收和自己的收入有很大的聯(lián)系的,。當(dāng)然，還有很多的規(guī)定,，比如：上班不可以抽煙,、不可以坐下來(lái)等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺(jué)地遵守的,。我認(rèn)為,，這些是最基本的，當(dāng)然要遵守了,。

在書店做銷售員,，有時(shí)還是很忙的。特別是星期六,、星期日這兩天是周末買教輔的學(xué)生特多,，很多的供貨商都在這幾天送貨，然后順便結(jié)帳,。有時(shí)候,，一連幾家供貨商送貨來(lái)，這時(shí)候就忙了,，有很多貨物卸在收貨處,。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走,。

于是,，他們就需要人來(lái)幫忙了,。我是剛來(lái)的，當(dāng)然不能呆在一邊看了,，為了表現(xiàn)好一點(diǎn),，我都是很主動(dòng)地跑過(guò)去，把各個(gè)柜臺(tái)的圖書分開,，并分別送到各個(gè)書架附近,，再卸下來(lái)。如果是一般的文具倒是沒(méi)什么,，但有時(shí)候有的商家送的是小說(shuō),、雜志、教輔之類的書籍就很重了,。一箱都是好幾打!很重的!我們書店進(jìn)貨都是幾百箱教輔,、幾十小說(shuō)的，每卸一次都特別累!有時(shí),，睡覺(jué)到了早上,，手膀都疼，還全身沒(méi)勁!沒(méi)辦法,，誰(shuí)讓我是新來(lái)的呢?所以,，不管有多累的活，我都會(huì)很積極很主動(dòng)地去幫忙,。

于是乎,，我在同事眼里我是個(gè)積極的，在干部面前我也給他們留下了好的映像!一天工作時(shí)間也特別長(zhǎng),，幾乎要從上午工作到下午而且?guī)缀趺刻於际钦局?，剛到的第一天超累，一天站到晚幾乎整個(gè)人都變一雕塑了,，晚上回家腳都痛了不行,，但是為了第二天的工作，只能用熱水泡一下腳緩減一下疲勞,。

所謂"上貨",，是我們常說(shuō)的話，說(shuō)通俗點(diǎn),，就是"補(bǔ)貨",。書架上的書籍被顧客買走了，書架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行,，得從倉(cāng)庫(kù)把同樣的書籍拿來(lái)補(bǔ)到原來(lái)的位子上去,。如果書店的顧客很多的話，不能只顧著補(bǔ)貨,，要看著點(diǎn)的,。當(dāng)然,，不是每時(shí)每刻都有貨上的,。

下類似打掃一下書店的衛(wèi)生,，抹貨架和書架上的書籍。書籍一段時(shí)間不抹后,，就會(huì)有一些灰塵,，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺(jué)上就像這些書籍放了時(shí)間長(zhǎng),、舊的,，自然就不會(huì)買了。這樣不但給顧客流下了個(gè)壞映像,，而且書籍就賣不出去了,。誰(shuí)也不希望我們的東西賣不出去的。其實(shí),，抹書架和書籍還有個(gè)好處：可以坐下來(lái)!這個(gè)很好,，在書店是不可以坐下的，誰(shuí)能連續(xù)站那么長(zhǎng)時(shí)間啊?所以,，在沒(méi)有什么顧客而且沒(méi)有貨補(bǔ)時(shí),，可以抹書架和書籍。掃一下書店的地,，倒一下垃圾,，因?yàn)橛械臅怯邪b的，可能顧客買后就把包裝扔地上了,，所以經(jīng)常會(huì)有很多垃圾,。也正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng)，我在書店表現(xiàn)還是相當(dāng)好的,。

在書店里打工我還學(xué)到了很多的東西?，F(xiàn)在，我們鎮(zhèn)上的書店越開越多,，大家為了吸引更多的顧客,，自然價(jià)格戰(zhàn)就打起來(lái)了。有時(shí)候,，還能看到有別的書店的員工到我們這里來(lái)看價(jià)格,。我們有時(shí)候也被經(jīng)理安排到別的書店去看價(jià)格。對(duì)于做"間諜",，我還總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：要裝作是買東西的顧客,，而且一定要像!一般書店是不會(huì)對(duì)真正的顧客有疑心的。

最重要的是：不能用筆抄價(jià)格!有的書店的員工就在我們這里用筆抄價(jià)格!自然,，被我們經(jīng)理請(qǐng)到辦公室喝茶是少不了的,。話說(shuō)回來(lái),，商家的惡性競(jìng)爭(zhēng)對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)是絕對(duì)有好處的，但是作為經(jīng)營(yíng)者,，我們是不愿意看到的!價(jià)格低了,，利潤(rùn)自然就少了，我們的工資,、獎(jiǎng)金可都是與這個(gè)利潤(rùn)有著直接聯(lián)系的啊!

總的來(lái)說(shuō),，在書店里打工是絕對(duì)有收獲的。自己在學(xué)校所干的兼職也是在一個(gè)就書店做銷售,，在這期間自己也參加過(guò)好多銷售方面的培訓(xùn)和講座,，比如像什么主動(dòng)式銷售，為了將自己所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,，在書店的工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí),。同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些銷售技巧：接待技巧至關(guān)重要，對(duì)進(jìn)門的顧客主動(dòng)詢問(wèn),，面帶微笑,，對(duì)自己所銷售的書籍詳細(xì)介紹，真正做到了主動(dòng)式銷售,。"察顏觀色",，營(yíng)業(yè)員職業(yè)的特殊性要求他們具有敏銳的觀察力，善于從消費(fèi)者的外表神態(tài),、言談舉止上揣摩各種消費(fèi)者的心理,，正確判斷消費(fèi)者的來(lái)意和愛(ài)好，有針對(duì)性的進(jìn)行接待,。

通過(guò)短短差不多一個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)我總結(jié)出了五條銷售技巧;,。

第一：在不能了解客戶的真實(shí)問(wèn)題時(shí)，盡量讓客戶說(shuō)話,。

打聽(tīng)一些問(wèn)題,，帶著一種好奇的心態(tài)，發(fā)揮刨根問(wèn)底的精神,，讓客戶多發(fā)發(fā)牢騷,，多提提問(wèn)題，了解客戶的真實(shí)需求,。

第二：同意客戶的感受,。

當(dāng)客戶說(shuō)完后，不要直接回答問(wèn)題,，要感性回避,，比如說(shuō)我感到您這樣可以降低客戶的戒備心理，讓客戶感覺(jué)到你是和他站在同一個(gè)起跑線上。

第三：把握關(guān)鍵問(wèn)題,，讓客戶具體闡述,。

"復(fù)述"一下客戶的具體異議，詳細(xì)了解客戶需求讓客戶在關(guān)鍵問(wèn)題處盡量詳細(xì)的說(shuō)明原因,。

第四：確認(rèn)客戶問(wèn)題,，并且重復(fù)回答客戶疑問(wèn)。

你要做的是重復(fù)你所聽(tīng)到的話,，這個(gè)叫做先跟,，了解并且跟從客戶和自己相互認(rèn)同的部分,，這個(gè)是最終成交的通道,，因?yàn)檫@樣做可以了解你的客戶是否知道你的產(chǎn)品的益處，這為你引導(dǎo)客戶走向最后的成功奠定基礎(chǔ),。

第五：讓客戶了解自己異議背后的真正動(dòng)機(jī),。

當(dāng)客戶看到了背后的動(dòng)機(jī)，銷售就可以從此處入手,，想到并且說(shuō)出客戶需要的價(jià)值,，那么彼此之間的隔閡就會(huì)消除，只有這樣才能和客戶建立起真正的相互信任的關(guān)系,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

我提前進(jìn)入了社會(huì),，提前了解了社會(huì)，對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),，我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路,。更何況我暑假兩個(gè)月還拿了一千多的薪水呢，雖然這一千塊不算多少,，但是算上學(xué)到的東西是不是很值的,，總比天天在家看電視、上網(wǎng)好吧,。

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),。大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)習(xí)是大學(xué)生磨練品格,、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái),。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì),，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng),。

支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八

青春應(yīng)該行走在路上，汗水流淌于熱情的土地,，明天總是充滿希望,，因?yàn)槲覀償y手朝著陽(yáng)光前進(jìn)。

2015年9月9日至9月13日,，我們xxxx一行十人來(lái)到了美麗的漳州市詔安縣,。我們向著一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)——詔安縣第一中學(xué)。愉快的夏風(fēng)伴隨著我們,，我們帶著滿腔的熱情,，帶著xx大學(xué)的問(wèn)候，走進(jìn)了xx一中八年級(jí)的課堂,。我們致力于在把我們的經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)的同時(shí),，在社會(huì)中鍛煉自己。將自己所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,，使它服務(wù)于社會(huì),。我們的實(shí)踐活動(dòng)大體分為三個(gè)部分，即：趣味課堂,、拓展訓(xùn)練以及表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),。五天的實(shí)踐活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行，每堂課程,，每個(gè)活動(dòng)中都為師生留下了深刻的印象和學(xué)習(xí)生活中的啟示,。最終,，在師生的共同努力下，xxxx實(shí)踐團(tuán)隊(duì)2015年xx一中之行實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功,。

我們的課堂教學(xué)活動(dòng)設(shè)置有：中國(guó)夢(mèng),、色彩、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、物理、英語(yǔ),、化學(xué)七門課程,。我承擔(dān)的是八年級(jí)的趣味物理教學(xué)活動(dòng)。在去xx之前,，我已經(jīng)將上課的課件和教案準(zhǔn)備好,。針對(duì)八年級(jí)同學(xué)才開始接觸物理學(xué)，對(duì)物理學(xué)的整體還沒(méi)有宏觀的認(rèn)識(shí),。我認(rèn)為培養(yǎng)同學(xué)們的興趣是極為重要的,，告訴他們物理學(xué)是一門非常有意思的學(xué)科，只要用發(fā)現(xiàn)的眼光去探究,，定能夠愛(ài)上物理學(xué)，很好的掌握物理學(xué),。課程中我設(shè)置了有：生活中的物理現(xiàn)象討論,、有趣的物理小實(shí)驗(yàn)、物理學(xué)家的生平故事,、物理學(xué)與社會(huì)發(fā)展等多個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),。課堂中，我與同學(xué)們討論了許多物理現(xiàn)象：例如日出日落,、潮汐能量,、海市蜃樓、小鳥撞飛機(jī)等,。同時(shí),，通過(guò)使用手邊的一些文具做了一些物理小實(shí)驗(yàn)。使同學(xué)們了解了樂(lè)器的發(fā)聲原理,，生活中的能量轉(zhuǎn)化等,。我還向同學(xué)們介紹了幾位大科學(xué)家的生平小故事。用童話的方式傳達(dá)給大家,，希望同學(xué)們能夠從偉人的事跡中獲得啟示,，從而成為勤于思考、熱愛(ài)學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)造的新時(shí)代的優(yōu)秀中學(xué)生,。課堂上的同學(xué)們積極發(fā)言，認(rèn)真聆聽(tīng)，對(duì)所涉及的物理知識(shí)充滿了渴求,。我的能力首次在課堂中得到了各位同學(xué)的肯定,，使我有了一定的成就感。通過(guò)三天的教學(xué)過(guò)程,，我與這群十二三歲的孩子建立了很好的友誼,。與他們交流的過(guò)程中，我仿佛看見(jiàn)了那時(shí)的自己,，也許還有太多的事情沒(méi)有搞清楚,，但那時(shí)，也向他們一樣,，用一雙渴望知識(shí)的眼睛去發(fā)現(xiàn)自己與探求世界,。“最美好的少年啊,，你們的所有未來(lái)都是未知的,，同時(shí)也被你們牢牢地攥緊在手中，去發(fā)現(xiàn)吧,，去思考吧,，這個(gè)世界有太多美好的事物等待你用心去感受，即使前路坎坷,，要知道風(fēng)雨無(wú)阻,，義無(wú)反顧?！薄@是我在給他們上最后一節(jié)課的總結(jié)發(fā)言,，我不知道這些孩子是否能夠真正理解其中的意義，但我從他們熱切的目光中感受到那對(duì)于理想對(duì)于明天的追逐,。

拓展訓(xùn)練活動(dòng)是在第四天開始的,，我作為班主任，帶領(lǐng)八年級(jí)六班的十位表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)參加了挑戰(zhàn),?；顒?dòng)中，同學(xué)們各個(gè)英姿颯爽,，自信滿滿地參加了踩報(bào)紙,、接力投球、卓越圈三個(gè)活動(dòng),。最終六班獲得了第三名的好成績(jī),。同學(xué)們和我都十分欣慰，感覺(jué)到自己的努力是很有成果的,。但是,，拓展訓(xùn)練的意義并不是活動(dòng)過(guò)程本身,，而在于同學(xué)們從中得到的其實(shí)。正如團(tuán)隊(duì)中同行的同學(xué)對(duì)我們的學(xué)生所說(shuō)：“這些活動(dòng)就是靠一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神,，搞個(gè)人英雄主義什么事也不能成功,，在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，只有我們眾志成城,，群策群力,，團(tuán)結(jié)成一個(gè)集體才能夠?qū)⒁粋€(gè)個(gè)難關(guān)攻克。在你們即將遇到的中考中,，我們不應(yīng)該把其它同學(xué)當(dāng)做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，而是應(yīng)當(dāng)做相互扶持的好幫手，一起走向?qū)崿F(xiàn)理想之路,?！边@段演講獲得了熱烈的掌聲，我相信,，同學(xué)們一定已經(jīng)從拓展訓(xùn)練中獲得了啟示,。

這幾天的實(shí)踐活動(dòng)中，我們走到哪兒,，哪兒就是一片新鮮的綠色,，總能引起

行人的關(guān)注。當(dāng)他們看到我們的隊(duì)服上印有的“xx大學(xué)”字樣,，都投來(lái)欣賞的眼光,。這使我作為xx大學(xué)的學(xué)生感到十分的自豪。同時(shí),，我又感覺(jué)到了強(qiáng)大的壓力，時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該用合格的xx大學(xué)學(xué)生形象要求自己,，這才是新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該樹立的榮辱觀,。我相信，這種想法,，定能使我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，報(bào)效社會(huì),。

在課堂之余,，我們團(tuán)隊(duì)還有許多交流活動(dòng),。這些活動(dòng)增進(jìn)了大家的感情,，讓我們更加團(tuán)結(jié),，使整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)輕松愉快,，人人都感到有所收獲,。

經(jīng)過(guò)這五天的實(shí)踐活動(dòng),，與其說(shuō)是我們將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)中,。還不如說(shuō),，是更加鍛煉了我們的意志,，增強(qiáng)了我們的知識(shí)，提高了我們的能力,。教學(xué),，是一個(gè)相長(zhǎng)的過(guò)程。學(xué)生們從我們這里有所得,，我們也能夠因?yàn)閷?shí)踐更加的成熟,。實(shí)踐活動(dòng)中，我們各個(gè)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,，群策群力,，使活動(dòng)更加圓滿成功?；顒?dòng)后,，我們與同學(xué)們依依惜別。五天,，也許很短,，但是對(duì)于我們和xx一中八年級(jí)的各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，一定是一番有趣又充滿啟示的經(jīng)歷,。愿我們都能夠奮發(fā)向上,，走向明天，加油,！

付出,，并收獲著

——懷柔育才小學(xué)支教心得

六月。在懷柔育才小學(xué)又一學(xué)期的支教活動(dòng)落幕,。其實(shí)真正支教的次數(shù)非常有限,，花在往返學(xué)校路上的時(shí)間總比我們與孩子們相處的時(shí)間多。而我們?cè)趨⑴c志愿活動(dòng)時(shí),，總習(xí)慣說(shuō)給他人帶去什么,，但其實(shí)在這一過(guò)程中對(duì)我們自己而言，亦是一個(gè)很好的磨練,。

我們所處的和平年代,，沒(méi)法像那些現(xiàn)已老去的紅軍那般上陣殺敵，為自己的信仰拋頭顱灑熱血,。我一直很欣賞那個(gè)時(shí)代聚集在黨旗之下的人,，他們有著最純粹最堅(jiān)定的信念，也有著最直接最有力的方式去表達(dá)他們強(qiáng)烈的情感,。誠(chéng)然,，每個(gè)時(shí)代自有其將信仰付諸實(shí)踐的方式。作為我們學(xué)生黨員,，能在學(xué)習(xí)之余為某些需要幫助的人做一些力所能及的事,，能去往某一個(gè)地方為了他人的笑容而努力,，這也是值得肯定的吧。

這一學(xué)期共去了三次懷柔,。第一次我充當(dāng)了旁聽(tīng)者與攝影師,。那次課堂與歷史與語(yǔ)文有關(guān)。同支教的搭檔別出心裁地借用了毛主席的《沁園春·雪》,，讓孩子們唉感受偉人詩(shī)歌的雄渾與大氣的同時(shí),，依次分析詩(shī)里的句子，將隱藏在詩(shī)歌里的故事一個(gè)個(gè)揪出來(lái)細(xì)細(xì)講述,，并不忘搭配形象的表情與動(dòng)作,。就如同好玩是孩子的天性一樣，好奇心亦是如此,。盡管課堂一開始孩子們都在吵鬧,，但孩子們漸漸被那些古人的故事所吸引，睜著大眼安靜聽(tīng)那些曲折奇妙的故事,。個(gè)人認(rèn)為,，那堂課還是比較成功的。也許孩子們沒(méi)能完完全全記住那些概括故事的,、,、被我一一寫在黑板上的成語(yǔ)，也沒(méi)能背誦下整首詩(shī)歌,，但是那些與歷史有關(guān)的故事一定給他們留下了深刻的印象,。所以，在很大程度上,，作為教師的我們,，只有在教學(xué)內(nèi)容與方式上不斷創(chuàng)新，抓住孩子的興趣點(diǎn),，才能讓孩子們迅速地獲得知識(shí),。也許這就是我們的所得之一吧。第二次支教的主打?yàn)榻毯⒆觽兲徽x舞中的一種——平四——《夢(mèng)中的'蝴蝶》舞曲,。一開始我在選擇教授舞蹈課的時(shí)候尚有猶豫，因?yàn)榭紤]到它的可行性以及教學(xué)效果可能都不會(huì)很好,。畢竟時(shí)間與場(chǎng)地都非常有限,。后來(lái)覺(jué)得讓他們習(xí)得舞步并非目的，讓他們對(duì)這些他們從未接觸過(guò)的東西有所了解才是目的,。于是便硬著頭皮去給他們上舞蹈課,。事實(shí)證明，這些打工子弟確實(shí)對(duì)交誼舞聞所未聞,，所以這樣的教學(xué)于他們而言都是新鮮,。他們?cè)谀信顧n跳舞一事上也略顯羞澀,。但令人欣慰的是，在課堂的表演環(huán)節(jié)中,，有男女生大方地跳了教的舞曲,。這樣是一種成長(zhǎng)吧。我還趁機(jī)給孩子們灌輸了保持好體型的重要性,。行坐有型,，這樣既可以讓個(gè)人精神氣質(zhì)更佳，也可以預(yù)防近視,。整個(gè)跳舞過(guò)程中都充滿了歡樂(lè),，這也是舞蹈的一大作用之一。這樣可以讓孩子們對(duì)舞蹈有一個(gè)更正面的認(rèn)識(shí),。才十歲左右的孩童,，就應(yīng)該是歡笑著成長(zhǎng)的年齡，而能夠一直歡笑該是一件多幸福的事呵,。已經(jīng)不過(guò)六一兒童節(jié)很多年的自己和所有支教人員,，得以在第三次支教時(shí)，與育才小學(xué)的孩子們歡度節(jié)日,。是支教人員與孩子們一起玩鬧的六一,。我們一起唱歌、一起朗誦詩(shī)歌,、一起做手語(yǔ),、一起歡笑、一起感恩,。雖然條件有限,，五十多人擠在一間臨時(shí)騰出來(lái)的教室里，背景,，裝飾都是眾人到場(chǎng)后才弄,，沒(méi)有音響設(shè)備便大老遠(yuǎn)背著電腦過(guò)去。但孩子們的熱情都極高,，我們準(zhǔn)備了好些節(jié)目,，給孩子們準(zhǔn)備了各式各樣的糖果與獎(jiǎng)品。我們所做的這些就是單純希望孩子們能在屬于他們自己的節(jié)日里大聲笑出聲來(lái),。暫時(shí)不用為學(xué)業(yè)所擾,，暫時(shí)不用因父母忙碌被忽視而傷感，暫時(shí)只做一個(gè)孩子,。

或許,，我們現(xiàn)在所做的這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我因而也在不斷地問(wèn)自己,，支教,，我們到底能給那些孩子帶來(lái)什么,？?jī)H僅只是在他們的課余給孩子們添一些色彩嗎？還是在一次次地接觸中告訴孩子們那些他們必須要知道的事兒,，幫助他們認(rèn)識(shí)和了解自己,，樹立目標(biāo)與理想，并腳踏實(shí)地努力去實(shí)現(xiàn),?；蛟S，我所說(shuō)的這些對(duì)孩子們而言,，要求有點(diǎn)高,，他們根本考慮不了那么多。那么,，就這樣一點(diǎn)一滴地積累著吧,，總有一天我們的努力會(huì)匯聚成一條溪、一條河,，滌蕩孩子們懵懂的心,，帶著他們向更遠(yuǎn)的大海奔去。而我們自己,，在這樣一個(gè)付出的過(guò)程中,，也定會(huì)收獲不一樣、更好的自己,。

我們是經(jīng)過(guò)蠻長(zhǎng)的火車旅程才到達(dá)xx-xx的,，沿途窗外的風(fēng)景由綠變黃。第一次看見(jiàn)一望無(wú)際的荒漠和落日,，這才體會(huì)到王維“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”雄渾壯麗的風(fēng)景。我們就在這個(gè)特別的地方工作生活半個(gè)月,。

我很享受這種和孩子們?cè)谝黄鸾涣鞯纳?。我?xí)慣稱他們是小朋友，雖然有的時(shí)候要裝作嚴(yán)肅的樣子,，但心里還是把他們當(dāng)成心智成長(zhǎng)完全的平等朋友,。享受在上課和他們大聲念單詞，大聲唱歌,，大聲玩游戲,。

孩子們總在不經(jīng)意間給我很多快樂(lè)。比如學(xué)習(xí)形容詞的時(shí)候讓大家畫一個(gè)人物再描述,，孩子們就爭(zhēng)相叫著“老師老師站過(guò)來(lái)讓我畫”；比如課間加餐的時(shí)候會(huì)發(fā)三個(gè)小蛋糕就會(huì)拿一個(gè)分給我,，好多小孩都拿過(guò)來(lái),，到最后我根本吃不下那么多,；另外還常常送我們吐魯番的葡萄，看到我們嗓子啞了就帶來(lái)菊花茶,，小小的心意讓我好感動(dòng),。

我們的教學(xué)質(zhì)量也是在摸索中慢慢提高。出人意料的是,，xx-xx的小孩英語(yǔ)水平比我之前在北京教的打工子弟要好一些,，于是上課需要擴(kuò)充更多的知識(shí)。隨著支教活動(dòng)的進(jìn)行,，孩子們跟我們?cè)絹?lái)越熟悉,，同時(shí)也越來(lái)越頑皮不易管理了。在教書的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些在課堂上好用的方法：當(dāng)全班都在吵鬧時(shí)用“123木頭人”讓大家安靜下來(lái),；學(xué)生心情浮躁不愿意聽(tīng)課時(shí)干脆停下來(lái),，大家趴著一起聽(tīng)一首舒緩的歌曲等等。讓孩子們乖乖地學(xué)習(xí)很難,，讓他們能牢牢記住這些外國(guó)的語(yǔ)言更難,，我們希望達(dá)到的目的是讓孩子們?cè)絹?lái)越熟悉這門語(yǔ)言，讓他們大膽地朗讀,，大膽地猜測(cè)意思,，給他們講相關(guān)的文化，從而喜歡上這門語(yǔ)言,。

這次實(shí)踐的全部并不只有教書,，還包括在這里的生活。吐魯番給我的感覺(jué)與想象的大不一樣：有完整的城市模樣,，干凈,，良好治安，人都很和善,。飲食和住宿也和內(nèi)陸差別不大,，或者說(shuō)瓜果蔬菜更加好吃。我們還和香港理工大學(xué)的學(xué)生一起進(jìn)行教學(xué)任務(wù),，工作之余聊聊彼此間的語(yǔ)言文化差異也是一件樂(lè)事,。

我很感激這次和大家一起實(shí)踐的機(jī)會(huì)，這次經(jīng)歷讓我收獲頗多,。

大二學(xué)年的暑期如約而至,，針對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐，我有幸參加了文法與外語(yǔ)學(xué)院支教隊(duì)的招募,，并從中脫穎而出成了這支隊(duì)伍的一員,。背起行囊，帶著最初的渴看，在張晶書記和閔文副書記的帶領(lǐng)下,，同另外13名同學(xué)一起開始了一場(chǎng)首踏京山支教行,。在湖北省荊門市京山縣楊集鎮(zhèn)小學(xué)，從7月7日到8月7日這一個(gè)多月的時(shí)間里,，我們一席九個(gè)女生和五個(gè)男生一起開啟新的生活篇章,。而與我們朝夕相對(duì)的即是一群00后學(xué)生，小至幼兒園,，大至小學(xué)六年級(jí),。

作為一個(gè)普通的班級(jí)，我參照著這所小學(xué)的課程表為這52個(gè)小學(xué)生量身打造了專屬于他們的課程表,。固然,， 也屬于我們這14個(gè)老師。由于有的學(xué)生的家間隔學(xué)校有好一段間隔,，所以我將課時(shí)從固定規(guī)格中的4+3模式濃縮為4+2模式,。安排兩個(gè)班級(jí)的課表，可真是煞費(fèi)一番苦心,。而我在這個(gè)支教進(jìn)程中,，則是擔(dān)負(fù)高年級(jí)的作文老師和低年級(jí)的普通話老師，偶然由于低年級(jí)的學(xué)生太過(guò)調(diào)皮而幫著體育老師代課,。

我們習(xí)慣將完全而有規(guī)律的一天安排為：上學(xué),、放學(xué);吃飯、午休;上學(xué),、放學(xué);吃飯,、晚休，其中偶然穿插著數(shù)個(gè)同小學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng),、教室,、宿舍，總之在這個(gè)學(xué)校的角角落落里鬧騰的時(shí)間,。不知是否是由于面對(duì)的人是一群00后的孩子們,，我這個(gè)名不虛傳的90后不曾感到一絲不好意思，乃至在第一次見(jiàn)面是就將手搭在他們的肩上,，可以說(shuō)在這個(gè)混熟的進(jìn)程中,，我如魚得水。固然這里面不乏有難以弄定的學(xué)生,，或是上課時(shí)嬉笑得不規(guī)不矩,，或是一副不茍言笑的鎮(zhèn)靜自若。而在這樣一個(gè)進(jìn)程中,，至始至終都要學(xué)會(huì)這不以大學(xué)生的姿態(tài)來(lái)高高在上的對(duì)待這群小學(xué)生,，我們需要的是一個(gè)同等交換與溝通的氛圍,。

而在這里，我也不能不在這一個(gè)月的支教活動(dòng)后對(duì)支教衍生出另外的看法,。究竟網(wǎng)絡(luò)上反對(duì)支教活動(dòng)的號(hào)召不盡于耳,，由于覺(jué)得正處童年中的孩子們被硬生生的剝奪了假期，愈甚至是在支教隊(duì)員蕭灑的離開后徒留孩子們過(guò)量的想念,。固然，我不否認(rèn)這樣的說(shuō)法有其根據(jù)性,，但是我也想用利大于弊四個(gè)字概括一下我眼中的支教,。

第一，學(xué)生們是自愿報(bào)名參加支教活動(dòng),，小學(xué)校方及參加支教行的我們并沒(méi)有硬性強(qiáng)求任何一人參與,。

第二，固然,，其中不乏有家長(zhǎng)強(qiáng)迫要求自己的孩子在暑期進(jìn)行上課,，但這只占五分之一的比例。與孩子們參加培訓(xùn)班相比,，或許我們帶不往太多的知識(shí),，但是我們帶給了他們更多的快樂(lè)。我們也和學(xué)生們達(dá)成了協(xié)議,，假如他們當(dāng)中的部份人實(shí)在不想來(lái),，我們乃至可以和其家上進(jìn)行洽商，還孩子一個(gè)完全的暑期,。

第三,，我們不教常規(guī)知識(shí)，例如數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,。年級(jí)和年紀(jì)的各不同造成了我們不想教他們已學(xué)過(guò)了的東西,，也不想教他們行將會(huì)學(xué)的東西，究竟在某個(gè)時(shí)刻會(huì)減少他們的積極性,。而是將手語(yǔ),、手工、魔術(shù)和日語(yǔ)這些他們鮮少接觸的東西帶進(jìn)他們的生活,。

第四,，談?wù)勊^的弊.除給校方帶往的平常麻煩以外，仿佛只剩和孩子們平日接觸中所積累的感情不曾被輕易的抹往,。

2015年的暑期社會(huì)實(shí)踐讓我收獲很多,，我以為以下幾點(diǎn)是在與小孩子交往中必不可少的，更或說(shuō)是在為人出的進(jìn)程中必不可少的：

一,、善于與他人溝通

不管什么時(shí)候何地,，這一點(diǎn)都在與他人的交往合作中顯得相當(dāng)重要,。用一句耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)言解釋就是：溝通是人與人之間思想與感情進(jìn)行傳遞和反饋的橋梁，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢,。由于和學(xué)生們的年齡存在差異,，因此致使我們看題目的角度有錯(cuò)不同。但是作為從小學(xué)階段過(guò)渡來(lái)的我們,，多少能夠站在他們的角度分析題目,。但是年齡尚小的他們，卻不一定理解我們的做法,，因此叛逆,。這個(gè)時(shí)候，需要的則是一種心平氣和的溝通,。

就像學(xué)生們不喜歡寫作文,，我卻會(huì)耐心的告知他們：我希看從他們自己的文字中了解到他們是一個(gè)怎樣的孩子,，直觀而方便,。因而，他們就會(huì)想盡方法的用辭匯修飾自己的文章以便我更輕易的記住他們,。就像學(xué)生中的這么一段開頭：我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),、花見(jiàn)花開、車見(jiàn)車爆胎的開朗女孩,。因而,，我很自然而然的記住了這個(gè)女孩叫做張碧輝。而每次聞聲這句話,，在反射弧的作用下,，腦袋里的第一映像也是她。

二,、耐心的與人交往

玩皮是小孩子的天性，因此在與我們這群小大人交往的一個(gè)月中,，難免會(huì)有磕磕碰碰的磨擦,。沒(méi)有誰(shuí)從一生下來(lái)就注定了乖巧或是玩皮，性情的養(yǎng)成來(lái)自于生活的各個(gè)方面,，家庭,、學(xué)校、乃至個(gè)人,。但是,，歸根結(jié)柢還是要找到題目，才能分析題目,，直至解決題目,。這個(gè)時(shí)候,，耐心就成了重中之重。當(dāng)做人的我們對(duì)著孩子苦口婆心的勸誘,，這樣的話多了則顯得適得其反,，孩子們不過(guò)是左耳朵進(jìn)，右耳多出.

支教活動(dòng)的第一次見(jiàn)面會(huì),，有一個(gè)特別沉默寡言的小男生坐在教室的角落,，不言不語(yǔ)，乃至不曾將眼光投向正前方,。輕手輕腳的走到他的身邊坐下,，溫順的詢問(wèn)卻照舊換來(lái)不理不睬，這個(gè)時(shí)候一定要將耐心發(fā)掘出來(lái),，不然對(duì)孩子將是更大的打擊。無(wú)妨采取我問(wèn)你答的情勢(shì),，哪怕只是一個(gè)點(diǎn)頭搖頭的回應(yīng)都是好的,。是否是你不想來(lái)，爸爸媽媽偏要讓你來(lái),，所以你不開心,、實(shí)在我小學(xué)時(shí)候成績(jī)也不好之類的話來(lái)拉近兩人之間的間隔，有時(shí)候預(yù)備一個(gè)善意的謊言在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候用上,，也是對(duì)孩子心靈的一種彌補(bǔ),。

三、牢記團(tuán)隊(duì)合作的重要性

所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,大到一間上市公司,，小到一個(gè)幾人小組,，都是一個(gè)尋求共同利益和夢(mèng)想的團(tuán)隊(duì)。而這中間總會(huì)存在著一個(gè)如同另領(lǐng)頭羊一樣起著關(guān)鍵作用的領(lǐng)導(dǎo)或隊(duì)長(zhǎng),，牽引著成員對(duì)其行為規(guī)則進(jìn)行認(rèn)知和奮斗,。只有牢記團(tuán)隊(duì)合作的重要性，才能在平常的工作和生活中找到樂(lè)趣,。

即便產(chǎn)生了與領(lǐng)導(dǎo)或隊(duì)長(zhǎng)不一樣的觀點(diǎn),，也要學(xué)著耐心的溝通，弄清楚孰輕孰重,、孰是孰非,，進(jìn)而站在以集體利益為基礎(chǔ)的態(tài)度上同眾人商議決策，而不能任由自己的小性子我行我素,。即便地球是圓的,，也沒(méi)有人是中心，其他人更沒(méi)有必要圍繞著其旋轉(zhuǎn),?？墒钱?dāng)你有一絲不適時(shí),，卻成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)其他成員所關(guān)注的焦點(diǎn)，滿是照顧與問(wèn)候,。倘若是這樣,，那又有甚么理由不為這個(gè)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力呢?與他人合作，也就顯得不那末繁瑣與乏味了,。

四,、不要吝嗇自己的對(duì)不起

的惡言厲色，也不過(guò)是適得其反,。為自己的粗魯行為道個(gè)歉,，然后告知為什么不能做,是否是更有可能換來(lái)對(duì)方不準(zhǔn)做的效果?作為老師，即便并不是名正言順的真真老師,，但是也不要擺出一副高姿態(tài),，自己錯(cuò)了，還是得道歉,。

2015年的暑期,，是從出生到現(xiàn)在以來(lái)最充實(shí)的一個(gè)暑假，亦是最美好的一個(gè)暑假,。和一群孩子們度過(guò)的假期,，哪怕有倦怠有抱怨，卻也照舊滿足和感動(dòng),。孩子們簡(jiǎn)單而美好的世界,，真的不應(yīng)當(dāng)被歲月的年輪所腐蝕。而從孩子們和【筑夢(mèng)】支教隊(duì)中學(xué)習(xí)到的東西,，將是畢生受用,。

支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九

作為青年大學(xué)生，我們要時(shí)刻牢記著我們的時(shí)代使命——振興祖國(guó),。我們是新社會(huì)建設(shè)的重要力量,，在于我們身處文化教育的最前沿，是集文化與素質(zhì)于一體的青年,；是改革開放和社會(huì)主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì),；是祖國(guó)發(fā)展壯大的主力軍。如果將我們這些大學(xué)生對(duì)生活,、對(duì)社會(huì)的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái),，以及將他們的創(chuàng)新潛能挖掘出來(lái)，這就會(huì)匯聚成一股無(wú)形而強(qiáng)大的建設(shè)戰(zhàn)斗力量,。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去,，成為先進(jìn)形象的代表，讓廣大大學(xué)生成為理論知識(shí)豐富,、實(shí)踐能力強(qiáng),、建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的合格標(biāo)兵,。

今年的7月份，驕陽(yáng)似火,，就像我們心中滿懷著的對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的熱情一樣,。我們系在輔導(dǎo)員的組織下，組成了一支十幾人的實(shí)踐隊(duì)伍,，共同參加了一次以“好人好報(bào)道德修養(yǎng)”為調(diào)研主題的問(wèn)卷調(diào)研活動(dòng),。說(shuō)實(shí)話，要組織一支實(shí)踐隊(duì)伍實(shí)在不容易,，從開始的確定主題,，到隊(duì)員的挑選；再到實(shí)踐的開始,，分工,；任務(wù)的布置?；蛟S粗略一看,，很簡(jiǎn)單，但實(shí)際則不然,，在這過(guò)程中不僅僅是一種冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美,。

首先,，我們要為我們的領(lǐng)隊(duì)老師、隊(duì)長(zhǎng),、小組長(zhǎng)致敬,！如果沒(méi)有他們?cè)诒澈竽牟邉潯⒏冻?，我們的?shí)踐隊(duì)也不會(huì)如此成功,。其次，我們也要為自己鼓掌,！我們已經(jīng)開始勇敢地走出校園,，去接觸社會(huì)，關(guān)注社會(huì)的情況,；并且不顧烈日當(dāng)空,，為著既定的目標(biāo)前進(jìn)。這也是我們進(jìn)行大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的初衷,，讓大家學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,、勤勞勇敢。

在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的前天,，為了增加調(diào)研數(shù)據(jù)的說(shuō)服力我們這支隊(duì)伍就被分成了4個(gè)小組到四個(gè)不同地區(qū)進(jìn)行調(diào)研,，每個(gè)小組按每人30份的數(shù)量來(lái)拿取問(wèn)卷,。而我恰好被分派在比較偏僻的坡頭區(qū)進(jìn)行調(diào)研，說(shuō)實(shí)話,，一開始我真的不太樂(lè)意去那些偏遠(yuǎn)地區(qū),，但是后來(lái)想了想，這樣不是正好達(dá)到了實(shí)踐的目的之一嗎,？所以我也就同意了,。

在活動(dòng)當(dāng)天，我們一群人頂著毒辣辣的太陽(yáng)來(lái)到了坡頭縣進(jìn)行我們的調(diào)研,。首先,，今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所要調(diào)查的是關(guān)于社會(huì)對(duì)湛江市好人好報(bào)道德修養(yǎng)的了解，因此,，我們的調(diào)研范圍就不能像往年一樣只涉及在學(xué)校里,，要擴(kuò)大到社會(huì)范圍。這也增加了我們調(diào)研活動(dòng)的難度,，第一,、社會(huì)上有很多人不知道大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)，并且對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的形式不了解,，害怕涉及到隱私問(wèn)題,，所以就很不樂(lè)意幫我們做問(wèn)卷；第二,，當(dāng)天的高溫也是一個(gè)重要因素,；第三、時(shí)間的選擇,。我們選擇的時(shí)間已經(jīng)是大家的買菜做飯時(shí)間,，所以很多人都是步履匆匆的。盡管存在著這么多的問(wèn)題,，我們依然奮力前行,，因?yàn)閱?wèn)題的存在就是留給人類來(lái)解決的。人們對(duì)大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng),、問(wèn)卷調(diào)查不了解,，我們就耐心地給他們解釋清楚；天氣熱,，我們就給他們撐傘,，或者走到樹蔭下做問(wèn)卷；買菜做飯時(shí)間,，我們就到超市,、菜市場(chǎng)那里候著；就連附近的商店我們也都進(jìn)去找人來(lái)做問(wèn)卷?；蛟S有人會(huì)問(wèn),，你們不覺(jué)得丟臉嗎？我們會(huì)驕傲的用李陽(yáng)的話來(lái)回答他：“i am enjoy losing face,！”看著手上一張張的問(wèn)卷被逐一消滅,，心里頭涌起一股強(qiáng)烈的自豪感，我們?cè)僖膊皇侵粫?huì)宅在象牙塔里的大學(xué)生,，我們可以邁出社會(huì)了,。在活動(dòng)后期，我們充分發(fā)揮了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，到別的地方跟我們的隊(duì)員一起完成所有的任務(wù),！

得到一個(gè)暑假實(shí)踐的機(jī)會(huì)的確不容易，因?yàn)檫@也是一個(gè)鍛煉自己能力,，同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),。在這里，我們看到了象牙塔以外的碧海藍(lán)天,；在這里,，不在于拘泥書本上的理論知識(shí)；在這里,，就是你自己的演講舞臺(tái),。

支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十

剛剛才把學(xué)校的工作做完，我要負(fù)責(zé)做墻報(bào),，明天早上11點(diǎn)半學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就下來(lái)檢查了,，今天去資料室拿了一些彩紙，準(zhǔn)備回家再打印,，由于沒(méi)有安裝華文彩云，所以耽誤了一下,。也搜了一些相關(guān)的教育類文章,，打好準(zhǔn)備明天貼上去。

今天早上的工作依然很輕松,，我要求自己先不看資料備課,，發(fā)覺(jué)真的很難，后來(lái)我參考了教案,，才發(fā)現(xiàn)一篇課文可挖掘的東西實(shí)在太多了,，我沒(méi)有放棄，文章我大概讀了10遍,，總能讀出些新的體會(huì),，在書上標(biāo)記出來(lái)，對(duì)了，陳老師還給了我備課本和聽(tīng)課本,，好興奮?。?！早上辦公室的老師聊得可興奮了,，買樓的小孩的甚至女人問(wèn)題都聊，我可是在一旁靜靜地聽(tīng),，不發(fā)表任何意見(jiàn),。講到大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題可把我笑壞了，至于是什么,，我不在這里詳細(xì)說(shuō)了,。

中午跑去了東門買席子，熱死我了,，走了15分鐘,。終于布置好宿舍了，明天中午就能進(jìn)去休息了,，我的床在空調(diào)下面,，辦公桌也在空調(diào)下面，都快把我冷死了,，哥哥幫我拿了件針織外套來(lái)才沒(méi)那么冷,。

下午跑去主任辦公室和指導(dǎo)老師商量一些事情，然后就急急忙忙跑去開班主任會(huì)議了,，聽(tīng)另一個(gè)副校長(zhǎng)講話蠻無(wú)聊的,，但也要認(rèn)真記錄好，事關(guān)有10點(diǎn)要注意的呢,，班主任的工作一點(diǎn)都不輕松啊,。

今天接到新課表，我們班的課全在早上前三節(jié),，有個(gè)數(shù)學(xué)老師抱怨說(shuō)：“我的課怎么這么差,，基本上都是早上第四節(jié)和下午第一節(jié)，效率超級(jí)低,?！备鱾€(gè)老師都在互相比較課程安排，原來(lái)這個(gè)也好比較??！

回家的路上嫂子打電話來(lái)叫我出去吃飯，原來(lái)是和侄子的班主任,，她說(shuō)早知你要實(shí)習(xí)就讓你去我的班級(jí),，五年級(jí)實(shí)驗(yàn)班，她巴不得有人幫她分擔(dān)，聽(tīng)侄子說(shuō)她有20年的教育經(jīng)驗(yàn),，是學(xué)校的主任,，哇！這下可好了,，她老公說(shuō)跟著她能讓我學(xué)到很多很多,，她會(huì)盡可能教我。所以我答應(yīng)了她11月份過(guò)水庫(kù)小學(xué)實(shí)習(xí),，當(dāng)然具體的要看她和學(xué)校那邊溝通得怎么樣啦......

晚上要填寫45份收費(fèi)通知書,，還要準(zhǔn)備明天對(duì)孩子們講的第一番話，加油?。,。∷X(jué)萬(wàn)歲,。

支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

20xx年x月至x月,，我們駐村工作隊(duì)組成調(diào)研小組，深入全村貧戶家庭入戶調(diào)查,，認(rèn)真分析區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì),，結(jié)合全村發(fā)展現(xiàn)狀，認(rèn)真分析總結(jié),，形成了調(diào)研報(bào)告,。

全村人多地少，自然條件惡劣,，群眾自我發(fā)展能力不強(qiáng),，農(nóng)業(yè)收入不穩(wěn)定。部分村民對(duì)新技術(shù),、新產(chǎn)品接受程度底,，特色高效農(nóng)業(yè)推廣慢，村民文化程度偏低,，掌握的實(shí)用技術(shù)少,。

女小額信貸等惠農(nóng)貸款，引導(dǎo)農(nóng)民敢貸款,、會(huì)貸款、及時(shí)還款,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、反映和制止損害農(nóng)民利益的各種行為，督促各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策不折不扣落到實(shí)處,，進(jìn)一步凝聚群眾,、組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾。

(二)反映民意,。注重把反映民意與鞏固拓展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果結(jié)合起來(lái),，健全完善聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、回應(yīng)群眾關(guān)切,、解決群眾困難的長(zhǎng)效機(jī)制,，深入聯(lián)系村召開村組干部與村民代表會(huì)議，商討修訂兩規(guī)劃,，制定切實(shí)可行的脫貧措施,，幫助村委會(huì)建檔立卡，推行扶貧攻堅(jiān)“圖表式管理”模式,。雙聯(lián)干部深入聯(lián)系戶家中,，了解村情戶情、經(jīng)濟(jì)狀況,、發(fā)展愿望,、存在困難、就醫(yī)就學(xué)等,，提出個(gè)人幫扶計(jì)劃,。要認(rèn)真梳理歸納干部群眾的意見(jiàn)建議，及時(shí)反饋給黨支部或有關(guān)部門,，盡力幫助解決實(shí)際困難,。

支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二

寒往暑來(lái)，光陰荏苒,。凝望房前的綠樹,，經(jīng)歷了秋的飄零，冬的沉睡和春風(fēng)細(xì)雨的輕撫,，在夏的氣息里又一次長(zhǎng)得枝繁葉茂,，郁郁蔥蔥。綠樹悄無(wú)聲息的變化告訴我,，一歲的光陰即將匆匆漏盡,。我在高陽(yáng)的一年支教生活也將。

最近幾周,，周五回家的時(shí)候,，在一點(diǎn)一滴的收拾宿舍的東西，望著來(lái)時(shí)空空蕩蕩的宿舍,，到堆滿了雜物的,，當(dāng)自己把物品一件件放進(jìn)行李中時(shí)，一年來(lái)在那里度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，像一幅畫卷一樣在記憶之門打開：從開始的陌生到熟悉,，從熟悉到習(xí)慣,，其中有快樂(lè)，也有迷茫,，有彷徨,，有懷疑，也有許多的思考,。

有人說(shuō)：“使人成熟的,，并不是歲月，而是經(jīng)歷,?！蔽也幻靼祝荒甑闹Ы虝r(shí)光是否讓自己變得成熟,，但一年的支教時(shí)光讓我明白自己未來(lái)在從教生活中的教務(wù)方向,，也更加堅(jiān)定了自己心中的教育理念和作為一個(gè)老師自己的職責(zé)和義務(wù)。

本人熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)國(guó)家的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)支教學(xué)校老師,，做到愛(ài)支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣,。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教,，教書育人,。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。

一,、首先，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,，不早退,，不遲到，按時(shí)上下班,，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課,，出滿勤，干滿點(diǎn),，給學(xué)生做了極好的表率,。

二、教學(xué)上,，我想是我在高陽(yáng)一年中遇到的最大的困難,，因?yàn)槲沂侵型窘邮职嗉?jí)，剛開始無(wú)法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，例如,，剛上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn),，如果筆記,，自己不抄寫在黑板上，學(xué)生不會(huì)記,，記筆記也沒(méi)有重點(diǎn),，還有課堂氣氛十分的沉悶，要是讓學(xué)生自己討論,，舉手回答的話,，那是一個(gè)漫長(zhǎng)的沉默等待，同時(shí)很多的學(xué)生都是等待答案,，而自己學(xué)習(xí)的意識(shí)十分的薄弱,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)前面不是自己帶的，一時(shí)對(duì)于這樣的狀況,，很難適應(yīng),，而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我也是陌生的,，我的教學(xué)方式對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是很難適應(yīng)的,，于是在和班主任溝通和學(xué)生溝通后，自己在不斷的調(diào)整,，盡量以學(xué)生為主,，改變自己的方式，同時(shí)也在慢慢的幫忙孩子們養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，具體方法如下：

1,、多和學(xué)生，和班主任,，和其他支教老師進(jìn)行交流,，了解那里學(xué)生的.各方面的狀況，想他們請(qǐng)教一些適合那里孩子的教學(xué)方式,。

2,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。每一次備課都很認(rèn)真,，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出,，請(qǐng)其他語(yǔ)文老師一起思考,；用心認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材，將教材,、教法,、學(xué)法盡可能完美地結(jié)合，用心,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,，上好每一節(jié)課。

3,、積極參加學(xué)校的教研活動(dòng),。積極地參加學(xué)校的教研活動(dòng)和聽(tīng)課活動(dòng)，在聽(tīng)課中認(rèn)真做好記錄,。通過(guò)多聽(tīng)課,，想那里的老師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中調(diào)整自己的教學(xué)方式,。

4,、組織好課堂教學(xué)，活躍課堂氣氛,，針對(duì)課堂沉悶的現(xiàn)象,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，關(guān)注全體學(xué)生,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，不再是單一的只叫幾個(gè)學(xué)生，讓所有的學(xué)生都參與到課堂上來(lái),；注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣,，讓他們感受到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣。

5,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，要抓好學(xué)生的思想教育，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，利用課余時(shí)間解答學(xué)生提出的問(wèn)題,，并對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行講解和分析。對(duì)于個(gè)別好學(xué)的學(xué)生,，進(jìn)行了課余輔導(dǎo),，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。同時(shí)分小組,，進(jìn)行職責(zé)制的小組互助學(xué)習(xí),，以及一對(duì)一的好生幫忙學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。

6,、注重學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的的培養(yǎng),，培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素質(zhì),，例如進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的練硬筆書法，朗讀等,。

7,、注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的潛力。剛接觸自己帶的兩個(gè)班級(jí)時(shí),，發(fā)現(xiàn)孩子們的自己學(xué)習(xí)的意識(shí)十分的差，自己思考問(wèn)題的意識(shí)也和薄弱,，都是等待老師等答案,，還記得剛?cè)ド险n的時(shí)候，在八年一班,，我提個(gè)問(wèn)題叫學(xué)生思考,，一看底下的學(xué)生自己差點(diǎn)暈倒，大部分都在那發(fā)呆,，只有幾個(gè)在思考,，之后說(shuō)，誰(shuí)思考好的來(lái)回答,，可沒(méi)一個(gè)人舉手,，而很多的學(xué)生在底下叫著幾個(gè)孩子的名字，說(shuō)有他們來(lái)回答,，但我沒(méi)有采取,，等了一會(huì)，我說(shuō)是不是不會(huì)也沒(méi)人回答,，教室一片寂靜,，當(dāng)時(shí)自己不知原因就在哪等，看著時(shí)間一分一分的消失,，可還是沒(méi)有人回答,，于是自己對(duì)于這樣的課堂開始發(fā)怒，之后學(xué)生說(shuō)老師不要等了,，你不主動(dòng)叫名字的話,，是沒(méi)有人起來(lái)回答的，因?yàn)橐郧暗睦蠋煻际墙袔讉€(gè)好生,，大家已經(jīng)習(xí)慣了,；還有發(fā)現(xiàn)自己在上課講到重點(diǎn)是，既然沒(méi)有一個(gè)人在記筆記,，看到這自己都傻了,，之后問(wèn)你們?cè)鯓硬挥洶。麄兊幕卮鹗牵豪蠋熌銢](méi)把它寫在黑板上,，我們不明白要記??！那一刻感覺(jué)自己面前的不是初二的學(xué)生，而是剛剛?cè)雽W(xué)的孩子,。在明白狀況后,，我開始放慢自己的教學(xué)腳步，和調(diào)整自己的一些方式,，并開始慢慢的培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí),，相對(duì)讓他們只明白記筆記，注重對(duì)他們學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),，一些答題技巧的掌握,，等等知識(shí)和潛力的掌握。雙方在經(jīng)歷了兩到三個(gè)月的磨合和碰撞,，最后開始互相適應(yīng)對(duì)方,，上課的氣氛，也開始變得活躍,，不會(huì)在冷場(chǎng)了,，學(xué)生也不再是只會(huì)記筆記，而開始學(xué)會(huì)思考了,。

8,、注重和學(xué)生的溝通。因?yàn)樽约翰皇前嘀魅?，和學(xué)生在一起的時(shí)候不是很多,，同時(shí)由于自己又是支教老師，剛開始發(fā)現(xiàn)要和學(xué)生進(jìn)行交流,，并不是很容易,，于是就利用自己是語(yǔ)文老師這個(gè)便利，叫學(xué)生寫周記,，和學(xué)生進(jìn)行交流,。剛開始，學(xué)生都是幾行,，甚至有的是幾個(gè)字,，但自己都是認(rèn)真的回答，為了鼓勵(lì)他們,，自己有時(shí)在留言上,，比他們寫了還多，慢慢的學(xué)生的周記也在變長(zhǎng),，并和一些同學(xué)開始了心和心的交流,，甚至有些學(xué)生告訴我，他們慢慢的喜歡上寫周記。

在經(jīng)過(guò)了一段艱難的適應(yīng)后,，我們從最開始的陌生,，磨合到此刻的相互理解適應(yīng)，這個(gè)自己在教學(xué)上,，特別是應(yīng)對(duì)在新的環(huán)境,，和中途接手的班級(jí)，積累了必須的經(jīng)驗(yàn),。

支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三

今天我參加了小區(qū)里組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾,。

雖然天氣很冷,，但是我很早就來(lái)到了居委會(huì)門口，原本以為我是最早的,，可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們?cè)缇驮谀抢锏群蚨鄷r(shí)了?？吹胶L(fēng)中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,，我身為一個(gè)合格高二的學(xué)生深感慚愧。社會(huì)活動(dòng)是建設(shè)共產(chǎn)主義和諧社會(huì)的重要步驟,，我們應(yīng)該犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間休息時(shí)間以及一切的利益為之奮斗,。在居委會(huì)的`門口，我自責(zé)的低下了頭,，等待居委會(huì)大媽的批評(píng),。

還好居委會(huì)大媽是一個(gè)很和藹的中老年婦女，她本著共產(chǎn)黨員良好的素質(zhì),，世界領(lǐng)先的思想覺(jué)悟,，原諒了我因?yàn)樗?點(diǎn)還沒(méi)起來(lái)導(dǎo)致沒(méi)有提早兩個(gè)半小時(shí)到的到的生活作風(fēng)錯(cuò)誤，對(duì)大媽沒(méi)有提前集合時(shí)間的行為我十分感動(dòng)?，F(xiàn)在這個(gè)國(guó)家真是個(gè)很講規(guī)矩的法制健全的社會(huì)啊!

在聽(tīng)了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,，我，和那些祖國(guó)未來(lái)的希望們,，被分成了若干個(gè)小組,，由不同的大媽大叔帶到不同的地方，準(zhǔn)備和那些沒(méi)有自覺(jué)消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,，還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn),，為了建設(shè)我們完美無(wú)缺的和諧社會(huì)，我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!

在各位大媽大叔僅僅半個(gè)小時(shí)的動(dòng)員后,，我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個(gè)個(gè)垃圾堆跑去,，有人帶著紅色手套，有人拿著白色的塑料袋，戴手套的同學(xué)撿垃圾,，拿塑料袋的同學(xué)收垃圾,，大家配合的十分默契，工作效率十分之高,，不到兩個(gè)小時(shí)一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了,。雖然有著刺骨的寒風(fēng)，但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水,，可依然努力工作,，只有在去倒垃圾的路上才會(huì)稍微休息，聊兩句話,。

據(jù)了解,，大多數(shù)同學(xué)都是沒(méi)有吃早飯，空著肚子來(lái)參加社會(huì)活動(dòng)的,。當(dāng)時(shí)已時(shí)至中午,，可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲，但他們沒(méi)有一絲怨言,。還有的同學(xué)放棄自己一天10小時(shí)的補(bǔ)課時(shí)間,，還有的同學(xué)放棄每天僅有的6個(gè)小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)，我大為震驚!!