在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

寒假開學(xué)班主任講話稿篇一

各位同學(xué)：

今天是新一年新學(xué)期的第一次班會。我很高興看到你們都興高采烈,，幸?？鞓罚〗柚@個寶貴的機(jī)會,，我很想對同學(xué)們說幾句鼓勵的話：

新年伊始,，當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過去的時候，如果你覺得上學(xué)期各方面表現(xiàn)都不錯,，請不要驕傲,。新學(xué)期你要再接再厲，爭取更好的成績,，更大的進(jìn)步。如果發(fā)現(xiàn)自己有很多缺點或者問題,，請不要覺得太差，更不要灰心。你應(yīng)該振作起來,，努力趕上,。面對失敗，讓我們記住一位老人的'話：一個人失敗了,，并不證明他就永遠(yuǎn)完了,；如果他放棄了，退縮了,，他就永遠(yuǎn)完了,。無論如何，老師希望每個學(xué)生都有“我會比昨天進(jìn)步更多”的信心和決心,。

有了前進(jìn)的信心和決心,，就會有前進(jìn)的動力，但這還不夠,。在老師和家長的幫助下,，每個學(xué)生都要分析認(rèn)識自己，制定一個在思想,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律、健康等方面都可以通過自己努力達(dá)到的目標(biāo),，然后制定出切實可行的方案,，這樣才能在以后的學(xué)習(xí)生活中有方向,，有目標(biāo)。

老師和家長都很關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，其實他們更關(guān)心的是學(xué)生能否從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。以前很多同學(xué)家里學(xué)校都不一樣，上課下課都不一樣,。雖然許多學(xué)生取得了良好的學(xué)習(xí)成績,，但他們在紀(jì)律、衛(wèi)生,、誠實守信,、禮貌待人方面做得不好，給老師,、家長和同學(xué)帶來了很多麻煩,，造成了不良影響。為什么會這樣,？因為他的成績只是老師和家長逼出來的,，他不知道如何自覺學(xué)習(xí)，如何有效學(xué)習(xí),，如何與人溝通,，如何誠實守信。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,，最終沒有競爭力,，這也決定了他們會被社會淘汰。所以我希望學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的過程中,，一定要從小培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。比如每節(jié)課都要認(rèn)真教，每份作業(yè)都要做,，每道習(xí)題都要規(guī)范完成,，兩則習(xí)題做好，課前歌曲和宣誓,，對學(xué)習(xí)有極大的好處,！

俗話說，“勤奮是一生的鑰匙,，春天是一年的鑰匙,，早上是一天的鑰匙。

俗話說“勤能補(bǔ)拙”,。從這些諺語中,，我們可以看出勤奮對人來說是非常重要的。新學(xué)期，希望每個學(xué)生都能勤于思考,，動手,，努力，勇于創(chuàng)新,。另外,，一定要認(rèn)真。世界上最難的事也是怕“嚴(yán)重”二字,。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),，更認(rèn)真做人。如果每個學(xué)生都能勤奮認(rèn)真,，那么這個學(xué)期每個學(xué)生都能成為好學(xué)生,。

同學(xué)們，從自我出發(fā),，從現(xiàn)在開始,，衷心希望大家早日收回自己的想法，讓班級工作的各個方面早日進(jìn)入正式階段,，投身到快樂的學(xué)習(xí)工作中去,！

寒假開學(xué)班主任講話稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

告別了長假,，帶著對新學(xué)年的憧憬，我們又回到了熟悉的校園,。在這蕩漾著秋韻的日子里，伴著冉冉升起的五星紅旗,，我們又迎來了新的學(xué)期,。

新學(xué)期，新目標(biāo),，對于我們每一位教師來說,，意味著鞭策、挑戰(zhàn),、責(zé)任與使命,。新學(xué)年我們將以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，愛崗敬業(yè),、開拓進(jìn)取,，團(tuán)結(jié)合作，踏實工作,，熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實驗,，積極探索新的教育方法、教學(xué)策略,，潛心研究教育教學(xué)理論,，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平,。實現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展，將自己打造成學(xué)生喜歡,、家長放心的優(yōu)秀教師,。陶行知先生的捧著一顆心來，不帶半根草去的名言,，將是我們每一位教師的座右銘,。我們定會用一顆真誠之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用努力和奉獻(xiàn)共鑄賈得一中更加輝煌的明天,。

借此機(jī)會,，對同學(xué)們提出幾點希望：初一同學(xué)，希望你們趕快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和新的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，打好基礎(chǔ)，提別是語,、數(shù),。外這些重點科目。

初二同學(xué),，學(xué)習(xí)任務(wù)逐步加重,，科目增加，知識難度不斷加大,，所以要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,，提高競爭意識，防止分化,，掉隊,。

初三同學(xué)，希望你們珍惜時間,，努力拼搏,，在這最后一年的時間里取得大的進(jìn)步，爭取在6月的中考中考出好的成績,，不辜負(fù)師長對你們的厚望,。

開學(xué)典禮為新學(xué)年戰(zhàn)斗拉開了序幕，吹響了進(jìn)軍的號角,，站在新的起跑線上,，讓我們把滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗,、拼搏!讓我們用智慧去耕耘,，用汗水去收獲!

寒假開學(xué)班主任講話稿篇三

時光流逝，我們送走了歡樂祥和的寒假，迎來了新的一個學(xué)期,。下面是小編搜集整理的寒假2019開學(xué)班主任講話,，歡迎閱讀，希望對大家有所幫助,。

同學(xué)們,，大家好，很高興成為大家的數(shù)學(xué)老師兼班主任,，這是我們大家今后一年共同的家,，我將會和大家一起在這里學(xué)習(xí)，在這里生活,，在這里成長,。俗話說的好，家和萬事興,。相信我們每一個人都希望能夠在一個整潔,、文明、團(tuán)結(jié),、友愛的家中生活,、學(xué)習(xí)。而要有這樣的家,，就必須依靠我們在座的每一位同學(xué)用自己的雙手來勞動,，用自己的愛心來呵護(hù)。我想,，要使我們班成為這樣的班級,，我們首先得做好下面幾點，這也可以算是我這個班主任對大家的希望,，或者說是要求吧!

請同學(xué)們注意,，這個我并不是指我(本人)，而是指在座的每一個同學(xué),。也許有的同學(xué)會納悶,，學(xué)校,、班級興衰應(yīng)該是校長和班主任(本人)的責(zé)任,，怎么會是“我”的責(zé)任呢?不，你們錯了,。一個集體要強(qiáng)大,，靠的不是領(lǐng)導(dǎo)，而是這個集體的所有成員,?？谷諔?zhàn)爭的時候，如果那些將領(lǐng)不把責(zé)任攬到自己頭上，帶領(lǐng)著自己的部隊走了;如果那些拿著步槍,、大刀的士兵覺得這不是自己的責(zé)任,，在敵人的機(jī)槍面前跑了;如果那些被抓的革命者覺得自己的命更重要，把抗日機(jī)密都向敵人交代了;如果那些乞丐覺得抗日不關(guān)自己怎么事,，沒有捐出餓著肚子省下了幾角幾分……那么中國早亡國了,，同學(xué)們也不可能坐在這里了。但是中國沒亡,，因為有千千萬萬的中國人把國家興亡當(dāng)成了自己的責(zé)任,。如果我們607班的每個同學(xué)能把班級興衰當(dāng)成自己的責(zé)任，如果我們中泰小學(xué)每個學(xué)生能把學(xué)校興衰當(dāng)成自己的責(zé)任,，607班怎會不好,，中泰小學(xué)怎能不強(qiáng)?所以我希望同學(xué)們發(fā)現(xiàn)班級里的壞現(xiàn)象，能主動制止;發(fā)現(xiàn)教室里地上的一張紙,，能主動撿起來;發(fā)現(xiàn)教室的哪個地方臟了,，能主動清潔……這就是熱愛班級的最好表現(xiàn)。

大家可以試想一下,，如果我們班的一個同學(xué)在放學(xué)路上欺負(fù)小同學(xué)了,，第二天的學(xué)校廣播里會放什么?()如果我們班的一個同學(xué)沒穿校服，沒戴紅領(lǐng)巾,，這一個星期的三項評比我們能得什么?()如果我們班的一個同學(xué)在上語文課的時候唱歌跳舞,，這一節(jié)課我們能學(xué)會什么?()一只螞蟻可以毀掉一個大堤，一只蛀蟲可以擊沉一艘大船,，一個同學(xué)可以影響一個班級,，甚至一個學(xué)校。班集體怎樣才能強(qiáng)大?其實很簡單,，只要我們每個人都能做好我自己,。每個人都認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè),，認(rèn)真做好值日,，認(rèn)真做好老師布置的事情;每個人都能遵守校紀(jì)校規(guī)，都能尊敬老師,，幫助同學(xué),，那我們班想不好都難。

生活中的小事我們往往不太在意,，但其實這些小事是我們不能不在意的,。一個馬掌的一個掌釘可以滅一個國家，幾顆小小的螺絲釘可以使一艘龐大的哥倫比亞號宇宙飛船爆炸,。福特之所以有后來這樣大的成就,，是因為他在面試的時候比別人多撿了一個紙團(tuán),，搶劫盜竊犯走上犯罪道路的最初原因是因為他偷拿了同學(xué)的一只筆反而被他的母親夸獎了。多么小的事,，但影響不能說不大,。一屋不掃，何以掃天下,，先修身養(yǎng)家后才能治國平天下,。只有重視我們生活中的每一件小事，從一點一滴做起,，從一句“對不起”說起,，從撿起自己課桌下的一小團(tuán)垃圾開始，從認(rèn)真寫好自己手上一個字做起,，我們才能慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣,。惡小為之,，終成大惡，善小為之,，終成大善,。

不要說將來，就說現(xiàn)在,，在你回家伸手向父母要錢的時候你為父母想過嗎?當(dāng)你嫌家里的菜不好吃而不想吃飯的時候你想過你的父母是怎樣的心酸嗎?當(dāng)父母因為關(guān)心你而問你學(xué)校里的情況,，因為愛你，不想你犯錯而說你幾句的時候你大聲頂嘴的時候你想過父母的感受嗎?當(dāng)父母拖著疲憊的身子回家趕著給你做飯的時候你幫過父母嗎?當(dāng)你的媽媽生病躺在床上的時候你為她做過什么嗎?也許你一邊自己做著飯,，一邊洗著衣服的時候還在埋怨媽媽怎么能生病吧!

至于老師,，我不想多說了，也不想往自己臉上貼金,。教好你們是我的責(zé)任,，以后所有我為你們做的事都是我應(yīng)該做的。我只希望在我辛苦為大家忙碌的時候,，在我因為批作業(yè),，備課和班級管理已經(jīng)焦頭爛額的時候，在我真心想幫助同學(xué)而找他談話的時候……不會有人大聲地頂撞我,，不會有人大聲地責(zé)罵我,，不會有人因為自己不敢而把家長搬來指著我的鼻子對我說：“你是怎么教書的?你是怎么當(dāng)老師的?你怎么有資格教書?你配當(dāng)老師嗎?”……這樣，我就很高興了,。

少一些自私,，就會多很多朋友,。人不可能不自私,，但自私過頭了,，就會失去朋友，甚至失去親人,。要為自己想,，但是不要只為自己想。(舉自己教學(xué)中曾碰到的類似案例,。),。

學(xué)會自我反思：當(dāng)你老跟同學(xué)產(chǎn)生矛盾的時候，當(dāng)你覺得在班里呆不下去的時候,，不要怨天尤人,，因為大部分原因肯定在你身上，否則的話為什么別人沒這個問題,，就你有呢?(一個人戰(zhàn)勝一千個敵人一千次,，遠(yuǎn)不及他戰(zhàn)勝自己一次。

要想有所改變,，首先得改變自己,。只有改變了自己，才會最終改變別人;也只有改變了自己,，才可以最終改變屬于自己的世界),。

親愛的同學(xué)們：

也許，你昨天曾擁有輝煌,，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕,。忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。

人生離不開拼搏,，就像我們不能拒絕成長一樣,。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨,，用生命中最濃的激情,，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!

燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪,，去創(chuàng)造,，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力,，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇,。新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”：

把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。

前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫,，持之以恒,，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌,。

不僅要提高學(xué)習(xí),，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)友愛,，互助互愛，孝順父母,。

讀書需要用心,，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人,、做學(xué)問,，才能有所成。

歡迎各位同學(xué)在度過一個舒服的寒假后回到八(3)班,，開始新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的祝愿,。

還沒有習(xí)慣把2019稱為“去年”,，2019已經(jīng)作為“今年”而客觀存在了。

去年,，我們以“靜”為上自習(xí)課的要求,，取得期中期末名列年級第8的好成績。以“齊”上課外活動課,，取得冬鍛比賽第八名,，隊列跑第三名的好成績，129三等獎,。留給2019年一個自豪的背影,，我為你們驕傲。遺憾的是,，我們未獲得過流動紅旗,。

今年，2019年,，我期待大家在新的一年里保持優(yōu)良傳統(tǒng),，并彌補(bǔ)遺憾。

寒假開學(xué)班主任講話稿篇四

同學(xué)們,，大家好,，很高興成為大家的數(shù)學(xué)老師兼班主任,，這是我們大家今后一年共同的家，我將會和大家一起在這里學(xué)習(xí),，在這里生活，在這里成長,。俗話說的好,，家和萬事興。相信我們每一個人都希望能夠在一個整潔,、文明,、團(tuán)結(jié)、友愛的家中生活,、學(xué)習(xí),。而要有這樣的家，就必須依靠我們在座的每一位同學(xué)用自己的雙手來勞動,，用自己的愛心來呵護(hù),。我想，要使我們班成為這樣的班級,，我們首先得做好下面幾點,，這也可以算是我這個班主任對大家的希望，或者說是要求吧!

一,、學(xué)校,、班級興衰，我的責(zé)任,。

請同學(xué)們注意,，這個我并不是指我(本人)，而是指在座的每一個同學(xué),。也許有的同學(xué)會納悶,，學(xué)校、班級興衰應(yīng)該是校長和班主任(本人)的責(zé)任,，怎么會是“我”的責(zé)任呢?不,，你們錯了。一個集體要強(qiáng)大,，靠的不是領(lǐng)導(dǎo),，而是這個集體的所有成員?？谷諔?zhàn)爭的時候,，如果那些將領(lǐng)不把責(zé)任攬到自己頭上，帶領(lǐng)著自己的部隊走了;如果那些拿著步-槍,、大刀的士兵覺得這不是自己的責(zé)任,，在敵人的機(jī)槍面前跑了;如果那些被抓的革命者覺得自己的'命更重要,，把抗日機(jī)密都向敵人交代了;如果那些乞丐覺得抗日不關(guān)自己怎么事，沒有捐出餓著肚子省下了幾角幾分……那么中國早亡國了,，同學(xué)們也不可能坐在這里了,。但是中國沒亡，因為有千千萬萬的中國人把國家興亡當(dāng)成了自己的責(zé)任,。如果我們607班的每個同學(xué)能把班級興衰當(dāng)成自己的責(zé)任,，如果我們中泰小學(xué)每個學(xué)生能把學(xué)校興衰當(dāng)成自己的責(zé)任，607班怎會不好,，中泰小學(xué)怎能不強(qiáng)?所以我希望同學(xué)們發(fā)現(xiàn)班級里的壞現(xiàn)象,，能主動制止;發(fā)現(xiàn)教室里地上的一張紙，能主動撿起來;發(fā)現(xiàn)教室的哪個地方臟了,，能主動清潔……這就是熱愛班級的最好表現(xiàn),。

二、做好我自己,，強(qiáng)大班集體,。

大家可以試想一下，如果我們班的一個同學(xué)在放學(xué)路上欺負(fù)小同學(xué)了,，第二天的學(xué)校廣播里會放什么?()如果我們班的一個同學(xué)沒穿校服,，沒戴紅領(lǐng)巾，這一個星期的三項評比我們能得什么?()如果我們班的一個同學(xué)在上語文課的時候唱歌跳舞,，這一節(jié)課我們能學(xué)會什么?()一只螞蟻可以毀掉一個大堤,，一只蛀蟲可以擊沉一艘大船，一個同學(xué)可以影響一個班級,，甚至一個學(xué)校,。班集體怎樣才能強(qiáng)大?其實很簡單，只要我們每個人都能做好我自己,。每個人都認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真做好值日,，認(rèn)真做好老師布置的事情;每個人都能遵守校紀(jì)校規(guī),，都能尊敬老師，幫助同學(xué),，那我們班想不好都難,。

三、勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。

生活中的小事我們往往不太在意，但其實這些小事是我們不能不在意的。一個馬掌的一個掌釘可以滅一個國家,，幾顆小小的螺絲釘可以使一艘龐大的哥倫比亞號宇宙飛船爆炸,。福特之所以有后來這樣大的成就，是因為他在面試的時候比別人多撿了一個紙團(tuán),，搶劫盜竊犯走上犯罪道路的最初原因是因為他偷拿了同學(xué)的一只筆反而被他的母親夸獎了,。多么小的事，但影響不能說不大,。一屋不掃,，何以掃天下，先修身養(yǎng)家后才能治國平天下,。只有重視我們生活中的每一件小事,，從一點一滴做起,，從一句“對不起”說起,，從撿起自己課桌下的一小團(tuán)垃圾開始，從認(rèn)真寫好自己手上一個字做起,，我們才能慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣,。惡小為之,，終成大惡，善小為之,，終成大善,。

四、尊敬師長,，學(xué)會感恩,。

寒假開學(xué)班主任講話稿篇五

同志們：

下午好，首先給大家拜個晚年,。

好多年了,，我們終于過了一個像樣子的寒假，同志們一定得到了較好的身心調(diào)整,。開學(xué)了,，一切言歸正傳，我們必須立即進(jìn)入角色,。我講三點,。

一、我們已經(jīng)打下了一個很不錯的基礎(chǔ),。

我桌上有兩個上學(xué)期期末成績對比,，一個是高一年級跟**中學(xué)和**一中的對比，一個是高二年級跟**一中的對比。跟**一中不是一個檔次,，我們主要是比超過他的距離,，這樣可以看出我們的學(xué)科。

教學(xué),。

是在一個什么樣的層次上,，可以看出我們各個學(xué)科的強(qiáng)弱。有的學(xué)科我們比他高不了幾分,，說明我們這一個學(xué)科的教學(xué)存在著欠缺,，我們必須尋找原因，必須努力,。跟**中學(xué)我們要細(xì)細(xì)地看,，這是我們的對手，高二年級不是相同的題,，沒有**的分,，高一年級很清楚，有分?jǐn)?shù)有人數(shù),，我們文理各個學(xué)科都比他高,，距離雖然不是太大，但足以反映出我們的優(yōu)勢,，所以說我們的基礎(chǔ)不錯,，我們半年來的工作取得了成效。同時,，我們也必須看到不足,，在上線人數(shù)的統(tǒng)計上，我們的一批上線文理科統(tǒng)計都超過了他,，可是二批統(tǒng)計都落后于他,，而且少的還不是幾個人。高二存不存在這種情況,，我想可能也存在,。這不是偶然的，一定是我們平時的教學(xué)管理中出了問題,，怎么辦,，應(yīng)趕緊想辦法，學(xué)生的整體位次應(yīng)該是等遞排序的,，不能出現(xiàn)脫節(jié),，最起碼不能過早地出現(xiàn)脫節(jié)和斷檔。否則,，這個問題帶入高三,，就會給我們的二批人數(shù)造成很大的威脅，給我們的教學(xué)造成顧此失彼，左右不能逢源,，講課高度難以定位,，高了大批學(xué)生夠不著，低了上邊的學(xué)生吃不飽,，不能整體推進(jìn),，整體提高。

二,、還得是嚴(yán)字當(dāng)頭,。

我們依靠嚴(yán)，我們也得益于嚴(yán),，嚴(yán)與細(xì)的結(jié)合,，嚴(yán)與實的結(jié)合是提高質(zhì)量的不二法寶。我點四個方面的題,，一是學(xué)生管理要嚴(yán),，創(chuàng)造一種氛圍，把每一個學(xué)生置于濃烈的學(xué)習(xí)氛圍之中,。嚴(yán),，不是出點事就把學(xué)生趕回家,，嚴(yán),，也不是不講道理，嚴(yán)是不給學(xué)生制造回家反省的機(jī)會,，不給他犯錯誤的時間和空間,。二是教師管理要嚴(yán)，老師是學(xué)生的表率,，我們有很多很細(xì)的行為規(guī)范,，必須進(jìn)一步抓好落實。三是教學(xué)管理要嚴(yán),，比如我們的備講批導(dǎo)查,，比如我們上個學(xué)期抓的限時練，比如我們每月一考,，安排了是否做了,，做了是否評了，評了是否提出了警示,，警示了是否有力度,。四是各項工作不搞一陣風(fēng)。實際上,，沒有一項制度不是經(jīng)過深思熟慮的,，制度也沒有先進(jìn)和落后之另，只是我們執(zhí)行得不徹底，沒有堅持下來,，因此制度的持續(xù)性和執(zhí)行力的著地落實是關(guān)鍵之關(guān)鍵,。就好像看病瞧大夫，要相信這個醫(yī)生,，相信這個處方,，然后嚴(yán)格按方子用藥，一定對袪病有利,，否則,，有病亂投醫(yī)，是不對的,。只要認(rèn)準(zhǔn)了的事情,，我們就堅持做下去，比如上學(xué)期我們制定的宿舍管理檢查,，我們的教學(xué)限時練,，還有我們從這一學(xué)期施行的門衛(wèi)管理等。

三,、

一切從點滴小事做起,。

學(xué)校無小事，事事皆育人,，學(xué)校無大事,，事事得用心。勿因惡小而為之,，勿因善小而不為,，好壞因小起，積小善必有余慶,，積小惡必有余殃,。在學(xué)生管理方面，我們絕不能抓大放小,。在臺灣有一所學(xué)校,，學(xué)生年齡在15－18歲之間，每年三千多學(xué)生中,，因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開除的有二三百人,。學(xué)校沒有工人，有保衛(wèi),，沒有大師傅,，一切的必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實行學(xué)長制,，三年級學(xué)生帶一年級學(xué)生,。全校集合只需3分鐘,。學(xué)生見到老師7米外要敬禮。學(xué)生沒有寒暑假作業(yè),，沒有一個學(xué)生考不上大學(xué)的,。這就是臺灣享譽(yù)30年的以道德教育為本的忠信高級工商學(xué)校。在臺灣的各大報紙招聘廣告上,，經(jīng)常出現(xiàn)“只招忠信畢業(yè)生”的字樣,。這個學(xué)校的校長高震東有一個演講，希望同志們讀一讀,，看看他們是怎樣從小事抓起的,。當(dāng)然，外來的經(jīng)驗不能照搬,，我們更不能像他一樣每年開除二三百學(xué)生,，再說，開除學(xué)學(xué)生也不是管理的主要手段,，但是一定可以吸取我們能夠利用的經(jīng)驗,。

同志們，新學(xué)期已經(jīng)開始,，只要我們心往一處想,，勁兒往一處使，就我們一定會做到更好,。羊年好種田,，祝我們羊年大吉行好運(yùn)。謝謝大家,。

寒假開學(xué)班主任講話稿篇六

新的學(xué)期是一個新的開始,。

對于上一學(xué)年的成績,，考得如何都不要感覺失望,，也不用得意。

我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問題,。不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步,，這些都是正常的，這說明其他同學(xué)也在進(jìn)步,。這是班級競爭力,，對你的成長也是有利的。

我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí),，提高成績,，成就自己的夢想。所以從現(xiàn)在開始,，我們就應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)提出一個切實可行的目標(biāo)與方案,，給自己一點壓力,，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺,。

自信是成功的前提,。要相信自己，不要對自己喪失信心,。我們要抱著每天進(jìn)步一點點的信念來學(xué)習(xí),。

同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流?？嫉貌辉趺春玫囊治鲆幌伦约簩W(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂?向成績好的同學(xué)取取經(jīng),，為我所用。

同學(xué)們,，你們正處于人生最美好的時期,，也是一個人長知識、學(xué)才干的最佳階段,。趁著如花的季節(jié)和飛揚(yáng)的青春,，確定好目標(biāo)，抓住難得的機(jī)遇,，展開飛翔翅膀,，振作起來，耐住寂寞和艱難,，一步一個腳印,，從點滴處努力，往最好處行進(jìn)吧,。

如果你因留戀一時的世俗誘惑,、物質(zhì)貪婪、學(xué)習(xí)懶惰等而虛度了這段人生美好的時光或者猶豫徘徊喪失這個難得的機(jī)會,，五年十年后你一定會后悔的,。

寒假開學(xué)班主任講話稿篇七

寒假開學(xué)班主任講話范文就在下面，歡迎大家閱讀!

春節(jié)已過,，元宵節(jié)將至,，隨著寒假接近尾聲，新學(xué)期正邁著矯健的步伐朝著我們走來,。

好吃的也吃過了,，好玩的也玩過了，姑姑舅舅家能拜的也都拜過了,，該是為新學(xué)期作些準(zhǔn)備的時候了,。

親愛的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

同學(xué)們,，老師在這里給你們的開學(xué)準(zhǔn)備工作提出八條建議,，或許對你有用,。

第一條調(diào)整作息時間

在以歡度春節(jié)的主要內(nèi)容的寒假里，同學(xué)們學(xué)習(xí)狀態(tài)下的作息時間不同程度地被打亂,，早晨通常起得較晚,，晚上入睡的時間不太固定。

如果在開學(xué)前這些天里未能及時調(diào)整,，勢必影響學(xué)期初始階段的學(xué)習(xí)效果,。

現(xiàn)在雖然尚未開學(xué)，但是同學(xué)們應(yīng)當(dāng)提前按開學(xué)后的作息時間起居,。

早晨不可貪睡,，可按平時上學(xué)時的起床時間起床，或向后推遲二十分鐘至半個小時,，三餐時間也應(yīng)盡量與開學(xué)后的時間同步,，晚上睡覺時間不能過早或過遲，以十點之前為宜,。

第二條適當(dāng)控制娛樂

寒假里學(xué)習(xí)任務(wù)相應(yīng)輕松,，同學(xué)們通常會有一些娛樂活動。

上上網(wǎng)啦,、打打牌啦,、看看電視啦、聽聽歌啦,、玩玩游戲什么的,。

從勞逸結(jié)合、張弛有度的角度來說,，這些假期娛樂是必要的,，然而在寒假臨尾時應(yīng)該適當(dāng)減少。

最好可以用閱讀或散步等活動來代替,，這樣可以在寒假休閑和開學(xué)緊張學(xué)習(xí)之間形成一個緩沖階段,。

最忌諱開學(xué)前一晚還在狂歡，致使開學(xué)一周都無法進(jìn)入狀態(tài),。

第三條輕度體育鍛煉

寒假里能作有規(guī)律身體鍛煉的學(xué)生是極少數(shù)的,，大多學(xué)生吃了飯就坐下，到時間再吃飯,。

有些孩子一個寒假能多長出幾斤肉來，走上幾步路都?xì)獯跤酢?/p>

這樣的身體狀況顯然有利于學(xué)習(xí),。

如果能在寒假后期適度作一些運(yùn)動,，體質(zhì)狀況會大為改觀。

鍛煉強(qiáng)度不宜太大,，應(yīng)選擇強(qiáng)度低,、易操作的運(yùn)動項目,，比如散步、跳繩,、短距離慢跑,、打羽毛球、打乒乓球等等,。

根據(jù)天氣情況選擇室內(nèi)或是室外,，強(qiáng)度以心跳加快而不出汗為宜。

第四條解決作業(yè)難題

相信你的寒假作業(yè)已經(jīng)做結(jié)束了吧?如果一直沒做,，此時正在趕進(jìn)度,，那可不是好現(xiàn)象喲。

做了一遍的寒假作業(yè)上還有沒有未能解決的問題?在假期臨尾時,，同學(xué)們最好能翻查一次自己的各科作業(yè),。

如果有沒答好的難題，不妨向父母或親友,、老師請教,。

請記住，不要以請教作業(yè)為恥,，把問題帶到下學(xué)期可不是個好習(xí)慣,。

第五條簡略鞏固知識

假期即使有學(xué)習(xí)任務(wù)，也不如平時那么系統(tǒng),，想必有一些知識已經(jīng)有所模糊了,。

在這幾天里，同學(xué)們?nèi)裟軐⑸蠈W(xué)期的課本拿過來翻閱一遍,，讓各知識點的框架在頭腦中過一次,，是一條相當(dāng)不錯的開學(xué)準(zhǔn)備工作。

科目以理科為主,，時間以兩天完成為宜,。

(班主任工作 )如果能去書店走一走，翻翻下學(xué)期的教輔書籍,，則能大概了解未來一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，做到心中有數(shù)。

第六條挑選學(xué)習(xí)用品

有些學(xué)習(xí)用品可以在學(xué)期前就準(zhǔn)備了,。

像必要的筆,、筆袋、各種本子,、書包等,，可以適量購買。

對于學(xué)習(xí)用品的選購,，我給同學(xué)們提出建議：1,、選正規(guī)品牌的,，質(zhì)量有保證。

2,、不必購買高端用品,，天價文具未必有實用價值。

3,、不要選擇新奇好玩的文具,，否則本末倒置，文具變成玩具,。

4,、電子用品能不用盡量別用，必得買時也應(yīng)以沒有娛樂功能的,。

教輔資料最好能到開學(xué)以后再購買,，以妨購買不當(dāng)，浪費(fèi)經(jīng)濟(jì),。

學(xué)習(xí)資料的選擇還應(yīng)本著少而精的原則,，最忌相互攀比，盲目跟風(fēng),。

請記?。哼m合自己的才是最好的。

第七條進(jìn)行心理調(diào)整

甭管承認(rèn)與否,，有為數(shù)眾多的孩子會在學(xué)期將至?xí)r悵然若失,，為將逝的假期而心中難過。

所以開學(xué)前作些心理調(diào)整什么必要,。

心理調(diào)整可以自己進(jìn)行,，也可以請父母幫忙。

失望難過恐慌的心理是對未來緊張學(xué)習(xí)的畏懼,，潛意識中的一種逃避,，根本原因是缺乏自信。

心理調(diào)節(jié)當(dāng)以樹立信心為中心,，可以回想自己上學(xué)期最成功的考試或在某一科目的學(xué)習(xí)中的成經(jīng)歷,，尋找學(xué)習(xí)成就感。

然后對今后的學(xué)習(xí)作一番小小的設(shè)想,，對于學(xué)習(xí)成績不夠理想的學(xué)生而言,，這種設(shè)想最好側(cè)重對學(xué)習(xí)過程的安排，盡量減少對名次的想像,。

此時做家長的最好能幫幫孩子,，少提目標(biāo)，多作鼓勵,。

若能長談一次效果更好,，而不是只在飯桌上來幾句“好好干”之類的空話。

第八條認(rèn)真整理書包

每學(xué)期的開學(xué)時幾乎都有學(xué)生忘記帶這忘帶那,，慌慌張張,，倉促上陣。

同學(xué)們,，假如你能在開學(xué)前一天認(rèn)真地整理一下自己的書包,，那效果必不一樣。

你可以清點寒假作業(yè),，可以檢查種類文具,，可以拾掇工具書、筆記本,，可以思考上學(xué)期的用具中哪些還能用,，哪些要換新的了。

有道是不打無準(zhǔn)備之仗,，準(zhǔn)備得充分了,，既可以養(yǎng)成有條不紊地做事的好習(xí)慣，也可以緩解心理壓力,，更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

同學(xué)們，以上八條建議對你的開學(xué)準(zhǔn)備工作有幫助嗎?在這里,，我祝你在新的學(xué)期里,，以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣取得令人滿意的效果。

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今天是大家在新學(xué)校的第一天,，首先我代表學(xué)校真誠的祝賀大家榮幸地成為我們學(xué)校的`學(xué)生!

又邁出自己迅速成長的一步,，終于成為一名中學(xué)生啦!但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡―― 生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,。

同樣,，在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng),。

做為班主任,，我必須告訴你們：初中生活是辛苦的，你們要面臨各種闖關(guān)考試：分班考試,，單元考試,，月考，期中考試，期末考試,，作業(yè)紙,、試卷滿天飛，最后以中考結(jié)束,。

一個目標(biāo)：把你們“烤焦”為止,。

有許多同學(xué)覺得小學(xué)上課不聽，回去看書也能理解,，但是初中課程是即便認(rèn)真上課聽講,，回去復(fù)習(xí)，說不定仍是“云里霧里”的不知所措,。

這些是讓學(xué)生對初中艱苦的生活有一個初步了解,。

請記住：初中絕對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”,，他是磨練人的意志,，鍛煉人的體魄，學(xué)會“忍耐發(fā)奮”的日子,。

三年以后,，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中,。

個人的努力程度不同會有很大區(qū)別,，你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。

所以,，一個人要想改變自己的命運(yùn),，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神,。

雖然,，有的時候付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報! 所以,，把握好現(xiàn)在的分分秒秒,。

那么，該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學(xué)們提出幾點建議：

一,、要重新定位打造自己：在初中這個新起點上,，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài),。

也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟(jì)濟(jì),，以前出色的你也許不再拔尖,，還可能評不上班干部,，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷,、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己,。

也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般,，入學(xué)成績比別人低,，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來,，新的競爭剛剛開始,，孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們一起邁入初中大門的,，是站在同一起跑線上的,，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,，學(xué)會適應(yīng)。

二,、要珍惜時間,，學(xué)會學(xué)習(xí)。

初中生活三年時光,，看似很長,，實則短暫。

十幾年尚且彈指一揮間,，何況三年乎?所以,，我們要惜時如金，利用一切可能的時間學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)是有方法的,，兩個學(xué)習(xí)訣竅：一是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,，并找出不懂的地方,，在課堂上作為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力,，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),。

二是多請教、多提問,，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。

三是注意摸索適合自己的學(xué)法,。

在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,，因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,，不能單憑死記,、死學(xué)，要講究記憶的方法,，注意對知識的消化和理解,。

而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別,，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍,。

三,、要明確自己的奮斗目標(biāo)，長期目標(biāo)要規(guī)劃,，短期目標(biāo)要設(shè)計,。

學(xué)習(xí)可以忙碌，但不能盲目,，任何時候頭腦都要保持清醒,，一定要清楚地知道自己想要的是什么。

有了奮斗目標(biāo)以后,，我們再有計劃,、有步驟地一點一點去實現(xiàn)。

包括長期目標(biāo)和短期目標(biāo)：新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,，到期中期末我要達(dá)到什么水平,，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃,、天計劃,，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè),，何時預(yù)習(xí),，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。

只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo),，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí),，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo),。

四、要注重自身全面的發(fā)展,。

作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè)，但是并非我們生活的全部,。

一個只會死讀書而沒有能力的人,，是很難在社會上立足的。

所以,，我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后,，更要在德、智,、體,、美、勞等各個方面力爭上游,。

同學(xué)們，如果你選擇了勤勉和奮斗,，你也就選擇了希望與收獲;如果選擇了拼搏與超越,，你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情,，抓住寶貴的今天,，揚(yáng)帆鼓勁，一起創(chuàng)造更加美好的明天!努力就從今天開始!

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家下午好,，首先我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，能給我這次鍛煉的機(jī)會,，讓我在這里跟大家一起,，交流班級管理中的心得。

說實話,，坐在這里的我,，心里感覺很惶恐，畢竟作為一名新進(jìn)教師,，在班主任的工作崗位上,，我只歷練了半年。

所以,，談不上什么經(jīng)驗,，只能說，這半年來在很多老師的幫助下,，我從最初的茫然無知到現(xiàn)在的略有所獲,，我正在慢慢成長,。

今天我就班主任工作中的點滴做法，跟大家交流,，不當(dāng)之處請老師們批評指正,。

下面，我就從三個方面,，跟老師們分享,。

一、在紀(jì)律方面

課堂上,，我對紀(jì)律的要求主要通過兩個方面來實行：1,、對口令2、比一比,。

第一種形式普及率較高,，其實在很多班級都有自己的一套常用口令，通過對口令的方法,老師念口令的前半句,，讓學(xué)生接下半句,，比如說：“請你快坐好，我就快做好”,、“身正腰直,，兩腳并起齊 ”等，這樣能讓學(xué)生能及時調(diào)整自己的狀態(tài),。

很多簡單又有效的口令都對一年級課堂紀(jì)律的管理很有幫助,，只需要我們針對本班學(xué)生的實際情況多思多想，效果是立竿見影的,。

第二種形式“比一比”,，我的做法是在課堂上實行比賽機(jī)制，可以是小組之間比,，也可以是男女生比,，形式不限，只要能激發(fā)學(xué)生們的積極性,，都可運(yùn)用進(jìn)來,。

老師只需在黑板的左邊或右邊留出一小塊地方及時記錄比賽結(jié)果就行，例如在某一輪課堂教學(xué)的比賽中優(yōu)勝的一方加上一面小紅旗或加一顆五角星,，或者通過加分的形式,，不斷累積，這節(jié)課結(jié)束時再統(tǒng)計總數(shù),，看看誰最棒,。

經(jīng)常變換形式，學(xué)生們很是歡迎,。

這樣做以后,，我發(fā)現(xiàn)他們在課堂上的積極性特別高,，生怕自己的表現(xiàn)會使整隊的同學(xué)受影響，所以互相提醒,，班上的紀(jì)律調(diào)控起來就容易多了,。

比如：我們班有個叫鳴的孩子，最讓我頭疼,，課堂上經(jīng)常會做出奇怪的事,，有一次，剛上課,，他便在自己的座位上大聲說話,，我便給他們小組扣掉了幾分，結(jié)果這一天的評比他們組落選,，接著,，我不失時機(jī)地找鳴談話，教給他怎樣做才能為小組爭榮譽(yù),，當(dāng)時這孩子也感覺很內(nèi)疚,。

后來只要他們組取得小紅旗，我就會單獨(dú)表揚(yáng)他一次,，漸漸地,，讓他體會到集體的榮譽(yù)感帶來的尊嚴(yán)，經(jīng)過半年的努力,，鳴的身上有了明顯的變化。

現(xiàn)在,，當(dāng)他們小組里有人違反紀(jì)律時,，他會很生氣，并且很嚴(yán)肅的告訴自己小組的成員：“不要說話,、認(rèn)真聽講,，再說話會為我們組扣分的!”。

這些經(jīng)驗來自同事們和董老師的指導(dǎo)傳授,，來自課堂上時間的摸索與發(fā)現(xiàn)

二,、在衛(wèi)生方面

“班級衛(wèi)生”聽起來是一件小工作，但要天天堅持做好,，保持教室整潔也是件不容易的事,。

針對班級衛(wèi)生不好、紙屑多等情況,，我平時也未少費(fèi)口舌,，但結(jié)果總不盡人意。

我想對于一年級的孩子來說讓他們知道保持班級衛(wèi)生的重要性遠(yuǎn)比讓他們知道怎么打掃衛(wèi)生更重要,，因此在管理班級衛(wèi)生方面我和王老師想了很多辦法,，例如：鼓勵孩子們相互監(jiān)督相互提醒不亂扔紙屑,，地上有垃圾馬上撿起來扔到垃圾桶里或者自帶一個垃圾袋，但這些辦法并沒有給我們的班級衛(wèi)生帶來多大的改觀,。

后來,，經(jīng)過與同事交流，和自己摸索,，我嘗試著統(tǒng)籌分配,，把權(quán)力下發(fā)，把責(zé)任明確,，于是我根據(jù)孩子們的能力,，從每一大排中選出衛(wèi)生監(jiān)督員，而我要做的事情就是督查,。

原來,，每次都需要我在旁邊看著，孩子們才會認(rèn)真打掃,，我一離開,，他們就開始偷懶了。

現(xiàn)在我實行責(zé)任承包制,，由每一排的衛(wèi)生監(jiān)督員負(fù)責(zé)檢查,，每個孩子在離開座位前必須做好三件事情方能離開即：桌子對線、人離凳進(jìn),、地面衛(wèi)生,，否則重新去做。

做的好的孩子,，衛(wèi)生監(jiān)督員有權(quán)獎勵小象印章,，每周五的時候我們進(jìn)行匯總，評出這周的“衛(wèi)生之星”,。

這樣實行后,，我們班的衛(wèi)生我就不用再像之前一樣操心了。

這里值得一提的是,，我們班級衛(wèi)生保持的好,，還要得益于我們有一個智慧，有辦法的輔導(dǎo)員---王班老師,。

王老師有一項獨(dú)具匠心的新舉措: 她買來一些印章,，用不同顏色的卡紙印成可愛的小象卡片(小象卡片的寓意是可愛的小象講衛(wèi)生(這里ppt上出現(xiàn)小卡的圖片))。

如果學(xué)生在衛(wèi)生方面做的好就會得到一枚小象卡片,，這比起形式單一的小紅花來說對孩子們更有吸引力,，有的孩子為了得到這枚小象卡片，課下常常拿著撿到的紙屑走到我面前說：“許老師你看!”這時我會毫不吝嗇的表揚(yáng)他們,，孩子們特別在乎老師的評價,，所以一聽到老師表揚(yáng)哪個孩子做的特別棒,，也會立刻去做，令我驚喜的是就連我們班最邋遢的修也像變了一個人一樣,，它不僅會把自己的地方打掃干凈還會幫助其他同學(xué),，嘴里說著“xx同學(xué)那里太臟了”就拿著掃把認(rèn)真的打掃起來。

有時也有孩子會追著我說:“老師我今天衛(wèi)生保持的很好你還沒有給我小象呢”,。

就是在這樣“比一比”,、“學(xué)一學(xué)”的方法中，孩子們在衛(wèi)生保持方面的積極性大有提高,。

三,、在路隊方面

路隊是我們學(xué)校文明的窗口，同時代表著班級的形象,，因此,，我認(rèn)為路隊的管理也是很重要的一部分。

還記得開學(xué)第一個月的時候,，放學(xué)路隊練了又練,，的確相當(dāng)辛苦。

但孩子們每天都在進(jìn)步,，半年時間下來這樣的努力也終于有了成效,，在路隊方面我是這樣做的：起初在走路隊的時候我要求孩子們手拉手并且喊出口號，后來我要求孩子們用整齊的步伐代替口號,，為了鼓勵孩子這次王老師印制了五顏六色的小熊卡片,，獎給路隊走的好的孩子，集齊十個小熊就可兌換一顆小紅星貼在班級“我是班級小明星”的評比欄當(dāng)中,。

評比欄也是我們班最吸引人的地方,，孩子們看著自己的名字后面貼上一顆顆小紅星，評比欄中得星最多的孩子也成為了其他孩子追趕的對象和榜樣,，他們每一個人都在努力，班級呈現(xiàn)你追我趕的景象,。

評比欄在我們班里的作用可大了!我們班的孩子都是“追星族”,這里的“星”不是明星,，而是“小紅星”.他們每天在努力“爭星”。

課下,，你經(jīng)常聽到的是這樣的話語：“我今天得了兩顆小紅星!”“我有十顆小紅星了!”“今天你得星了嗎?”“明天我準(zhǔn)備得三顆星!”“我還有兩顆星就追上你了!”他們像收藏寶貝一樣收藏著自己辛苦換取的小卡片,，一顆顆小紅星已在我們一年級八班孩子的心中深深地扎下了根。

就是因為這枚小紅星,，不管是紀(jì)律衛(wèi)生還是路隊,，孩子們會時時注意自己的言行舉止，孩子們認(rèn)真走路隊,，我將小熊卡片獎勵給他們,，看到他們獲得獎勵時的自豪,，我也感到無比欣慰。

以上是我初次當(dāng)班主任的一些不成熟的做法,，有不當(dāng)之處,，請老師們批評指正。

在今后的工作中,，我會繼續(xù)向身邊的同事們汲取經(jīng)驗,，爭取做一名優(yōu)秀的班主任老師。

最后再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持與肯定,，同時祝愿大家在新的學(xué)期里：工作順利,、身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

寒假開學(xué)班主任講話稿篇八

各位同學(xué)：

我是高三(18)班班主任劉江華,，受學(xué)校委托和大家分享一下關(guān)于高考的一些想法,。

不知道同學(xué)們有沒有過這樣的經(jīng)歷：恍惚之間，好像覺得自己剛剛進(jìn)入三中,，新奇于校園的精致和古樸的時候,，暗暗下定決心要好好的奮斗一下，目標(biāo)也都是那些大學(xué)瑯琊榜五十以內(nèi)的學(xué)校,。

僅僅是成績嗎?我想說：

第二,，以成績作為評價人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，未免格局太低了,。

換句話說衡量人的'標(biāo)準(zhǔn)很多,，成績只是其中之一。

很多人在學(xué)業(yè)上并非頂尖,，但依然成就卓越,。

比如馬云，他畢業(yè)的杭州師范學(xué)院,，遠(yuǎn)不是中國最頂尖的學(xué)府,，可并不妨礙他有今天的成績。

所以,，馬云“爸爸”用親身經(jīng)歷告訴我們：未來的成就與成績和“臉”的關(guān)系并不密切,。

所以高考只能影響人的一生，并不能決定人的一生,。

那是不是意味著,，分?jǐn)?shù)就不重要?如果你得出這樣的結(jié)論，那就說明你圖樣圖森破了(tooyoungtoosimple),。

誠然,，高考不能決定人的一生，但起碼可以影響人的一生。

因為ta決定了你未來四年里平臺的高低,。

我們不是說北大的學(xué)生,，就一定比北大青鳥的學(xué)生要更加有成就，但你不能忽視的一個事實是：北大為他的學(xué)生提供的資源,，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于其它學(xué)校能提供的資源,。

換句話來說，如果你在985,、211或者一本的學(xué)校里,，你和你的同學(xué)可能更加容易成為馬云、庫克,，創(chuàng)造更多的社會價值;而如果你在“某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院”里,，你更有可能成為馬云、庫克的員工,，人生的目標(biāo)可能只剩下：農(nóng)夫,、山泉、有點田了,。

同學(xué)們,，不要以為高考追求的僅僅是分?jǐn)?shù)，這只是表象而已,。

看不懂的時候,，閉上眼睛，用心去體會就能發(fā)現(xiàn)：高考所給予我們的是一個公平競爭的機(jī)會,，一個去為夢想,、為青春熱血奮斗的時光,。

可是現(xiàn)在很多人的狀態(tài)是這樣的——。

上課偷偷玩玩手機(jī),、看看小說,，給你帶來了滿足感;,。

不交作業(yè)或者敷衍了事,，讓你顯得輕松無比;,。

午休的時候執(zhí)著的在籃球場上揮灑，各種突破上籃,、進(jìn)球,，圍觀路人甲乙丙歡呼贊嘆，你覺得太有成就感了,。

可是下午的時候，在老師的“催眠”下你沉沉睡去,，做著香甜的夢,，流著幸福的哈喇子;。

考試的時候，你偷瞄著人家的答案,，趁老師不注意看小抄,，查手機(jī);。

成績出來了,，不怎么付出的你名列前茅,，你覺得：“喲，不錯哦!”

同學(xué)們,，這些滿足感,、成就感是真實的嗎?你的那些笑容會很美好嗎?

不要在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸，一分耕耘一分收獲,，不去耕耘絕對沒有收獲,。

我想對所有的同學(xué)真誠的說一句，一定要避免高考結(jié)束以后出現(xiàn)這樣的畫面：你在高四的教室里,，獨(dú)自懊惱;人家在大學(xué)校園里,，四季如春。

所以,，告別那些并不真實的“小確幸”吧,，去為青春奮斗一次吧，因為笑容從來都需要汗水澆灌,，而誰能笑到最后誰才笑到最美!

只要努力,，夢想一定會照進(jìn)現(xiàn)實!

現(xiàn)在你有一個機(jī)會完成對青春的救贖，那就是盡全力,、全身心的去準(zhǔn)備一次考試——高考!

有勇無謀,，是個明顯的貶義詞，空有熱血而不動腦子學(xué)習(xí),，事倍功半效率低下,。

劉老師沒有什么《葵花寶典》給大家，就是有大家也不會練,。

我只說12個字：平心靜氣,，踏實努力，順其自然,。

平心靜氣：高手的對決在于誰更能心如止水,，越是到高考最后，平和的心態(tài)越是能促進(jìn)成績的提升,。

一模完了以后,，有人想哭，有人想笑,。

我想說：無論是哭,，還是笑,，都早了。

因為一模不是高考,，你哭意味著放棄,，早了;你笑意味著滿足，早了,。

請記住,，誰堅持到最后，誰才有可能笑到最后;誰笑到最后,，誰才笑得最美!

踏實努力：怎樣才能平靜下來?一是專注,，抵制各種阻礙你學(xué)習(xí)的誘惑;二是努力，增強(qiáng)自己的實力才能信心百倍,。

這就是踏實努力,，但卻不能空洞，要有行動,，要從能做的事情開始,。

比如早讀，大聲的“吼”出來;比如作業(yè),，高質(zhì)量的完成它;比如聽課,，聚精會神的抓緊它!

順其自然：盡吾志而不能致可以無悔矣，努力了就沒有遺憾了,，用平常心去接納,。

不過水到渠成，只要努力,，夢想一定會照進(jìn)現(xiàn)實!