演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。
閱讀與成長(zhǎng)演講稿篇一
大家好!
這天,，我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》!
自古以來(lái)，書就是人類的好朋友,。至圣先師孔夫子,，以書為伴,，滿臉經(jīng)綸，流芳百世,。有時(shí),，讀書似乎是一件苦事，不然,，為什么有人頭懸梁,，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂(lè)的事，否則,，為什么會(huì)有人囊螢映雪,，鑿壁借光?一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨,，一本好書是我們的.良師益友,，一本好書將使我們受益終生。
我愛(ài)讀書既不是為了“黃金屋”,，也不期望有“顏如玉”,，只想從讀書中體會(huì)到樂(lè)趣;使我們?cè)鲋L(zhǎng)識(shí)，不出門,，便可曉天下事;讀書能夠提高我們的閱讀潛力和寫作水平,，提高我們的修養(yǎng)，讓我們感受到世界之大,，自然之奧妙,，生活之多彩，讓所有的知識(shí)畫面在我們腦海中一一呈現(xiàn),。一句話,，讀書讓我成長(zhǎng)!
我愛(ài)讀書，生活因讀書而精彩,。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),，是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書讓我明白“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”,，當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,。是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨,，是書讓我感受“明月松間照,，清泉石上流”的閑適恬淡,，跟著杜甫，聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在,，城春草木春”的憂國(guó)憂民,，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感,。
我愛(ài)讀書,，人因讀書而美麗，讀書的美,，像是一杯淡淡的清茶,，清新自然、神采奕奕,、瀟灑自如,。我愛(ài)讀書，書能夠開(kāi)闊我的視野,，使我懂得做人的道理,，還能夠讓我分美丑，辨是非,，明善惡!
當(dāng)書香疏離了浮躁,，當(dāng)內(nèi)心回歸了寧?kù)o，職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,，觸手可及,。一節(jié)好教案，一堂精彩的課,，一篇滿意的教學(xué)隨筆,，一次有效的談話,，學(xué)生一點(diǎn)兒的進(jìn)步,，無(wú)一不是我們的幸福所在。
一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝,，書香陣陣拂面來(lái),。讓所有的朋友攜一縷書香，共一份月光,，心手相挽走在讀書的路上,。相信歲月的琴弦，在書香相伴的每個(gè)日子,，都會(huì)有完美的彈唱!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
閱讀與成長(zhǎng)演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節(jié),，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng),。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的.朋友——書。有了書,，我心靈的花園芳草滴翠,，花蕊吐香，鳥(niǎo)鳴盈耳,，繁星閃耀,。
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開(kāi)的是書,，床頭擺著的是書,，每天心里惦記著的還是書！培根說(shuō)書是食品,，那么讀書好比品嘗美味佳肴,；雨果說(shuō)書是朋友，那么讀書等于好友相聚,、互訴心聲,；高爾基說(shuō)書是導(dǎo)師，那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo),、指點(diǎn)迷津,。
年幼時(shí)，我酷愛(ài)讀童話故事,，白雪公主,、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,，在她們遇難的時(shí)候,，我會(huì)為她們擔(dān)心，并為他們祈福,；在他們快樂(lè)的時(shí)候,，我也與她們分享，并希望他們能長(zhǎng)守幸福,。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭,、時(shí)而笑，總?cè)堑冒职?、媽媽莫名其妙?/p>
隨著年齡增長(zhǎng),，我喜歡的書籍也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)了,，我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,，于是，《資治通鑒》成了我最愛(ài)的課外讀物,。這本書內(nèi)容豐富,，引人入勝,，尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝,，冷酷的漢武帝,，神機(jī)妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏征,，還有那不同平凡的女皇武則天,。讀書給我?guī)?lái)許多榮耀和驚喜。記得有一次,，我看見(jiàn)小伙伴畫的貓頭鷹,，脫口而出：“畫錯(cuò)了，貓頭鷹是沒(méi)有牙齒的,，當(dāng)它吞下老鼠后,，先把皮、肉,、內(nèi)臟消化掉,，第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)?！毙』锇槌泽@地望著我問(wèn)：“是真的嗎,？你是怎么知道的？”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的,?！蔽易院赖鼗卮稹?/p>
同學(xué)們,，都來(lái)讀書吧,！如果你喜歡上了讀書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，讀書使我們快樂(lè),，讀書使我們聰明，讀書使我們高尚,。好書伴我們一路成長(zhǎng),，好書助我們逐步成功,！
閱讀與成長(zhǎng)演講稿篇三
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx縣錦屏鎮(zhèn)密納小學(xué)五年級(jí)2班的xxx,，很高興今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上給大家演講,，我演講的題目是《書籍引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)》高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒(méi)有書籍,，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍,，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,。”由此可見(jiàn),，書籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，何其重要。我們的成長(zhǎng),，離不開(kāi)書籍,；一個(gè)人的自我完善，也離不開(kāi)書籍,；一個(gè)民族的振興,，乃至一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，同樣也都離不開(kāi)書籍,。中國(guó)有著古老而悠久的歷史,，光輝而燦爛的文化。它歷經(jīng)了數(shù)十個(gè)朝代,，才走到了今天,。雄偉的長(zhǎng)城蜿蜒于高山頂，金碧輝煌的紫禁城坐落我們的`首都北京,，恢宏浩蕩,、隊(duì)列整齊的兵馬俑展示大秦帝國(guó)的威嚴(yán)。今天我們看到的這些,，都是古人們翻閱了無(wú)數(shù)書籍,，用智慧與知識(shí)建造的。我們看到了昔日的輝煌,，但我們也沒(méi)有忘記八國(guó)聯(lián)軍,、日本帝國(guó)主義曾踐踏過(guò)我們的每一寸土地。正因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們不愛(ài)讀書,，缺少科學(xué)文化知識(shí),，才導(dǎo)致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺,。翻開(kāi)史書看看,，不論是哪個(gè)強(qiáng)盛朝代或是昌盛的國(guó)家，他們都有著雄厚的知識(shí)力量,。古有孔孟,、詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、唐宋八大家韓愈,、柳宗元,、蘇軾、蘇洵,、蘇轍,、歐陽(yáng)修、王安石,、曾鞏......今有魯迅,、老舍、郭沫若,、毛澤東,、周恩來(lái)、冰心......從古至今,，他們每一個(gè)人的身上都散發(fā)著同一種精神,，就是熱愛(ài)讀書。同樣他們的成功,，也離不開(kāi)他們發(fā)奮地讀書,。
這些人的這些事告訴了我們，要成功,，必讀書,；要成功，必認(rèn)真讀書,；要成功,，必認(rèn)真多讀書。
書籍除了是我們個(gè)人走向成功的工具,，還是時(shí)代進(jìn)步的階梯,。它能開(kāi)啟人類的智慧，塑造出時(shí)代的偉人,。一本好書能凈化我們的心靈,，使我們變得更文明、仁愛(ài),；一本好書,，能給予我們啟迪，使我們獲得無(wú)窮的智慧,。
看到了銀幕上的幕幕之后,，同學(xué)們，讓我們沿著先人的足跡,，學(xué)習(xí)他們的精神,，發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)，好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真讀書,。“為中華之崛起而讀書,，為中華之崛起再崛起而讀書,。”讓書籍引領(lǐng)我們快樂(lè)健康地成長(zhǎng),；讓知識(shí)成為我們駕馭帆船駛向遠(yuǎn)洋彼岸,；讓讀書聲在校園的每個(gè)角落里回蕩，直至傳向大山深處,，永遠(yuǎn)縈繞在耳際,。
我的演講結(jié)束，謝謝各位,！
閱讀與成長(zhǎng)演講稿篇四
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
我是一個(gè)特別愛(ài)看書的人。家中,，我的一個(gè)三層書架裝滿了我喜歡吃的“主食”,，我有空就會(huì)去那兒大吃一頓。如果看到較好的“菜肴”,，我就會(huì)把它們?nèi)c(diǎn)出來(lái),，如果看到極好的“菜肴”的話，我就會(huì)把這些好詞佳句摘錄在一本本子上,，經(jīng)常去讀一讀,，真是回味無(wú)窮。時(shí)間一長(zhǎng),，我的好詞佳句已經(jīng)積滿了整整一大本,。
有一次，我又去看摘錄本了,，真是越看越享受,。我看得全神貫注，連頭也不抬,，本子里面的每一句句子都值得我細(xì)細(xì)回味,。
時(shí)間就像山泉?jiǎng)澾^(guò)指尖一樣，一下子就溜走了,。不知不覺(jué),，外婆已經(jīng)讓我吃晚飯了，但我覺(jué)得還沒(méi)看多少頁(yè),，反正也不餓,，再多看幾頁(yè)吧,。突然，我又看到一道美味的“菜肴”,，不禁讀了出來(lái)：“看,，一顆流星劃過(guò)天際?！蓖馄啪腿ゴ芭_(tái)邊看流星了：“流星,，流星在哪兒？”我心不在焉地說(shuō)：“已經(jīng)沒(méi)有了,，流星飛得很快的,。”她又問(wèn)：“那你怎么看見(jiàn)了,？”我便如實(shí)地告訴了她,，她夸我真是一個(gè)“小書蟲(chóng)”。
我們以后看書要學(xué)會(huì)方法,，認(rèn)認(rèn)真真地看好書,，多投入一點(diǎn)，讓我們的知識(shí)更寬闊吧,！
閱讀與成長(zhǎng)演講稿篇五
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書仿佛是漂浮在水中一個(gè)浪漫的夢(mèng)想,，載著我來(lái)到世界各地的著名景觀,。我愿跟隨尖尖的船頭在水中游走，直到找尋我夢(mèng)想中的自由,。一個(gè)個(gè)字,，一張張圖，如同跳動(dòng)的音符,，奏成一支交響樂(lè),。我非常愛(ài)書。
我抽出一本《千年古鎮(zhèn)》,，耳邊聽(tīng)著悠揚(yáng)的樂(lè)曲,，令我沉醉在美妙的幻想中。
詩(shī)意的江南水鄉(xiāng),，水墨樣的'古老烏鎮(zhèn),，時(shí)常被我捏碎在飄忽的想里。蜿蜒的水巷,，流動(dòng)的清波,，宛若揭開(kāi)了壇蓋的陳年老酒，輕揚(yáng)著香醇,，沉醉了一切,。碧玉般的水讓人舍不得碰碎,，溫潤(rùn)的漣漪輕輕漾開(kāi)，船就在這水上搖啊,，搖啊,，搖得我心都軟了。頓時(shí),，思緒,、時(shí)間,、生命,，一切都好像慢了下來(lái)，慢慢地,，緩緩地流淌……這時(shí),，一位服務(wù)員走了過(guò)來(lái)，看著我專注看書的模樣,，便不忍心打擾,，在一旁靜靜地站著。過(guò)了好一會(huì)兒,，服務(wù)員才回過(guò)神來(lái),，熱情地說(shuō)：“您要買書嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),，尷尬地不知所措,，不好意思地呢喃細(xì)語(yǔ)道：“不……不用了?！闭f(shuō)著,，就放下書本，迅速地跑了出去,。
直到現(xiàn)在,，我一有時(shí)間，就會(huì)幻想書本中的那個(gè)烏鎮(zhèn),。烏鎮(zhèn)啊烏鎮(zhèn),，每回令我沉醉其中的烏鎮(zhèn)，你在千年的風(fēng)雨磨練后,，會(huì)不會(huì)改變呢,？同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái),，一起看書吧,！讓書香灑滿我們的校園，讓朗朗書聲成為我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線,。
謝謝,。
閱讀與成長(zhǎng)演講稿篇六
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
有一張照片,，至今令我記憶猶新，那年我4歲,，端坐在床上,，旁邊是父母在給我講故事，這幅畫面一直深深地烙印在我的心上,，這是我小時(shí)候每天必做的事情,，每天晚上一個(gè)故事。幾個(gè)月下來(lái),，一本厚厚的'格林童話竟被我聽(tīng)完了,。所以那時(shí)我的知識(shí)面比其他同學(xué)都要廣，就在那年,，我明白了“書讀百遍,，其意自現(xiàn)”的真諦。
后來(lái),，我上學(xué)了,，可書還是我形影不離的好伙伴，我就像一條小魚(yú),，在書的海洋里游蕩,，感受著書給我?guī)?lái)的無(wú)限好處和興趣，領(lǐng)會(huì)了孫悟空的正直勇敢,，感受了諸葛亮的聰明才智,，發(fā)現(xiàn)了魯濱遜的理智明達(dá)，那年我10歲,。
現(xiàn)在,，我上初中了，和書已經(jīng)親密無(wú)間了,，我最喜歡的地方就是圖書館,，看著里面一柜柜排放整齊的圖書，我會(huì)馬上沖進(jìn)里面,，像花朵一樣貪婪地吸允著知識(shí)的雨水,。用手去撫摸著每一本書，一瞬間,，我仿佛感受到了他們急切的目光和對(duì)我輕輕的呼喚……此刻,，我覺(jué)得自己在書店世界里徜徉，與書對(duì)話,，與書交流,，敞開(kāi)心扉地吐露我心中的喜、怒,、哀,、樂(lè),。
想起曾經(jīng)錯(cuò)把字典當(dāng)成饅頭咬進(jìn)嘴里，想起曾經(jīng)拿學(xué)費(fèi)用來(lái)買書,。這一切的一切,，就是因?yàn)槲沂莻€(gè)愛(ài)讀書的人?；蛟S我已經(jīng)沉迷于其中,，或許我已經(jīng)愛(ài)它愛(ài)得無(wú)以自拔，或許我愿把我的一生奉獻(xiàn)給它,，那種幸福都是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的,。曾幾何時(shí)，我捧著書漫步在綠樹(shù)成蔭的校園里,；曾幾何時(shí),，我坐在開(kāi)滿鮮花的草地上讀書,；曾幾何時(shí),，我坐在桌子旁記下書上那優(yōu)美佳句……“書，你給予我的太多太多,，我將任你走進(jìn)我的心里,！”
沒(méi)有一本書的家，好似沒(méi)有一棵草的草原,；沒(méi)有一本書的家,，好似沒(méi)有一滴水的池塘。從童年到現(xiàn)在,，在書的陪伴下,，我不再寂寞，我不再憂傷,。書,，我一定對(duì)你不離不棄！
讓我們一起在書的陪伴下成長(zhǎng),！
閱讀與成長(zhǎng)演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《閱讀,，最美的成長(zhǎng)之路》,。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。的確,，看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話,，一個(gè)家庭沒(méi)有書，就等于一間房子沒(méi)有窗戶,。它像一束陽(yáng)光,，一扇風(fēng)景,不僅可以提高我們的生活情趣,，而且使我們的生活變得更加豐富多彩，有聲有色,。
書是無(wú)窮的寶藏,，為我們?cè)鎏砹素S富的知識(shí)；書是快樂(lè)的天堂,，讓我們忘卻煩惱和憂傷,。書是冬日里的陽(yáng)光，帶給我們春的溫暖,；書是沙漠里的綠洲,，給予我們新的希望?！白x書破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！眱?yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),，讓我們勇于創(chuàng)造,！在書的世界里,，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,，欣賞壯麗的山河,；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦,；可以回味古老的悠長(zhǎng),，眺望未來(lái)的瑰麗！
為此,，我也向全校師生發(fā)出號(hào)召,，多讀書，讀好書,。讀書貴在堅(jiān)持,，可以積少成多，但要養(yǎng)成習(xí)慣,。那就是不動(dòng)筆墨不讀書,。讀書時(shí)我們要準(zhǔn)備好筆和本，把不認(rèn)識(shí)的字圈上,，不理解的詞畫上,，讀完文章向字典請(qǐng)教，查清楚，弄明白,，并記錄到日記本上,。長(zhǎng)此以往，你認(rèn)識(shí)的字就多了,，掌握的詞也多了,，理解能力就上來(lái)了。就不愁語(yǔ)文閱讀考試了,。還可以把經(jīng)典的句段摘錄到日記本上,，反復(fù)吟誦，時(shí)間長(zhǎng)了,，寫文章你就不愁沒(méi)有好的.開(kāi)頭和結(jié)尾,，你的文化底蘊(yùn)就提升了，你就能出口成章,。
本學(xué)期我校還特意在語(yǔ)文課前開(kāi)設(shè)了“說(shuō)一說(shuō)”這個(gè)欄目,，讓同學(xué)們利用2、3分鐘的時(shí)間向全班同學(xué)推薦一本好書,，可以朗誦里面的精彩句段,，可以介紹書的主要內(nèi)容，也可以交流讀后的感受,。如果一本書還沒(méi)讀完,，就輪到你介紹了,，你還可以介紹書中喜歡的某個(gè)故事,，或某段情節(jié)。就是希望通過(guò)你的推薦讓同學(xué)們了解這本書,，喜歡這本書,，并去閱讀這本書。同學(xué)之間互相借閱,，一學(xué)期下來(lái)你就會(huì)讀到幾十本書,，你的收獲會(huì)很多很多。
本學(xué)期學(xué)校將舉行大型“好書推薦會(huì)”活動(dòng),，希望同學(xué)們抓住班級(jí)課前“說(shuō)一說(shuō)”這項(xiàng)活動(dòng)的機(jī)會(huì),，讓自己在班級(jí)脫穎而出，有機(jī)會(huì)代表班級(jí)到學(xué)校參加比賽,，為班級(jí)爭(zhēng)光,，為自己贏得榮譽(yù)。
老師們,，同學(xué)們,，愛(ài)書吧！她是知識(shí)的源泉,，讀書會(huì)讓你變得聰明睿智,，她會(huì)讓你不斷成長(zhǎng),，變得更有內(nèi)涵，變得越發(fā)年輕和美麗,，而這種美麗是不受年齡限制的,，會(huì)隨著你閱讀的深入而愈發(fā)經(jīng)久不衰芬芳四溢。
閱讀與成長(zhǎng)演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
我，非常高興,，有機(jī)會(huì)為全校師生,，演講《讀書成就夢(mèng)想》。
圍繞這個(gè)主題,，我想和大家先來(lái)探討一個(gè)問(wèn)題,，那就是，誰(shuí)才有資格演講“讀書成就夢(mèng)想”呢,？毫無(wú)疑問(wèn),，最佳人選，是那些依靠讀書,、成就了人生夢(mèng)想的,、學(xué)者專家教授，是中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程學(xué)院的那些院士,。只是,，我們羅壩中學(xué)的廟不夠大，請(qǐng)不來(lái)他們那些大和尚,。暫時(shí),，就請(qǐng)大家委屈一下，聽(tīng)我這個(gè)小和尚來(lái)講這個(gè)題目——“讀書成就夢(mèng)想”了,。
想成就夢(mèng)想,，第一就要博覽群書。就像蜜蜂采花粉,、釀蜜糖一樣,，只采一種花粉，釀不出好蜜糖,。必須到百花叢中采集各種花粉,，才能釀出香甜可口的蜜糖。
需要注意的是,，現(xiàn)在是信息時(shí)代,，在我們?nèi)粘Ｉ畹默F(xiàn)實(shí)社會(huì)之外，還有一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)世界。所以,，我勸在座的各位,，要懂得適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展，跟上時(shí)代的潮流,，為了成就我們的夢(mèng)想,，我們要在博覽群書的基礎(chǔ)上，博覽網(wǎng)站,，要敢于和善于,，通過(guò)電腦或手機(jī)，到國(guó)內(nèi)外各個(gè)網(wǎng)站,，去直接閱讀各種各樣的文章,，方便的.話，下載各種各樣的電子書來(lái)閱讀,。博覽群書,，可以使我們獲得各行各業(yè)的系統(tǒng)知識(shí)，博覽網(wǎng)站,，可以使我們信息靈通,、做事靈活。
在我們博覽群書,、博覽網(wǎng)站的過(guò)程中,，我提醒大家，一定要注意勞逸結(jié)合,，不要因?yàn)樽x書,、上網(wǎng)、看手機(jī),，累垮了身體,，損壞了眼睛，糊涂了腦袋,，萎靡了精、氣,、神,。總之一句話,，不要拼老命,，更不要拼小命。讀書上網(wǎng)看手機(jī),，應(yīng)該使我們更加聰明,，而不是更加愚蠢。
我還要特別提醒同學(xué)們，一定要處理好博覽群書,、博覽網(wǎng)站與上好每一節(jié)課,、學(xué)好每一門功課的關(guān)系。我們不能因?yàn)楦愀睒I(yè)就耽誤了正業(yè),。我們不能干因小失大,、得不償失的事情。另外,，還要注意“讀萬(wàn)卷書,，走萬(wàn)里路，做萬(wàn)種事情”,。也就是讀了要用,。只讀不用，就會(huì)越來(lái)越空虛,，越來(lái)越無(wú)聊,，不能保持讀書的興趣和習(xí)慣。記住,，只讀不用是書呆,，百無(wú)一用是書生。我們可以做書生,，我們千萬(wàn)不要做書呆,。
由于時(shí)間有限，我的演講到此就要結(jié)束了,。
在離開(kāi)演講臺(tái)之前,，請(qǐng)讓我說(shuō)幾句感謝的話。
首先感謝七年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)曾廣根老師,，謝謝他把這個(gè)演講機(jī)會(huì)下達(dá)給我,，感謝七年級(jí)的其他老師，謝謝他們痛痛快快地把這個(gè)演講機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)讓給我,。
其次,，感謝在座的各位那么認(rèn)真聽(tīng)我演講。
最后,，祝全體師生,，讀書快樂(lè)，成就所有的夢(mèng)想,。
閱讀與成長(zhǎng)演講稿篇九
尊敬的老師們,，同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)好朋友,，它叫書,。從小到大,，它每時(shí)每刻都陪伴著我，伴我度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光,。
我有一位老師,，它叫書。是它教會(huì)了我做人的道理,，使我學(xué)會(huì)了做事,，與人共處，也學(xué)會(huì)了如何生存,。
我有一支小船,，它是書。它帶著我在知識(shí)的海洋中遨游,。
書像一個(gè)孩子,，陪我做游戲，使我歡樂(lè);書像一位老師,，指引我,、教育我;書像一支小船，帶領(lǐng)我,，導(dǎo)航我,。
我愛(ài)讀書，愛(ài)的如癡如醉,，愛(ài)的走火如魔,。走進(jìn)圖書館，看見(jiàn)了《魯濱遜飄流記》,，我把它帶回了家,。
我躺在床上，帶著一番好奇,，走進(jìn)了書中,。我看到了魯濱遜一次次的驚險(xiǎn)遠(yuǎn)航;看到了他在荒島上的生活;看到了他搭救“星期五”，看到了他對(duì)上帝的尊重,，看到了他重返祖國(guó)的喜悅,。
慢慢地，我被魯濱遜的事跡迷住了,，我睡了,，在夢(mèng)中，我見(jiàn)到了魯濱遜,，我與他一同航海，一起在荒島上生活,，一起經(jīng)歷磨難,，使我懂的.了生命的寶貴,。
我讀著這本書，讀的廢寢忘食,，魯濱遜的一切無(wú)不感動(dòng)著我的,，他的探索，他的求知,，使我成長(zhǎng)了起來(lái),。
讀書真好，正如歌德所說(shuō)：讀本好書,，就象同一位高尚的人談話,。正是這些書，使我不斷的成長(zhǎng),，指引我走好人生的每一步,。讀書，使我開(kāi)闊了視野,，豐富了知識(shí),，使我一步步走向成功。
一本好書,，就像一盞明燈,，照亮了我成長(zhǎng)的道路;一本好書，就像一縷陽(yáng)光,，溫暖我的心田,。一本好盡收眼底陪隨我走過(guò)了無(wú)數(shù)光陰，是書伴我成長(zhǎng),。
讀書,，真好!
閱讀與成長(zhǎng)演講稿篇十
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我演講的題目是《嬌嬌女兒在成長(zhǎng)》,。
“佳頤,，吃飯!佳頤，換衣服!佳頤,，快收拾書包,，上學(xué)!”大家聽(tīng)到了吧，過(guò)去在家里我就是這樣一個(gè)衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口的嬌嬌女,。我的爸爸媽媽生我很晚，對(duì)我異常疼愛(ài),，再加上奶奶的百般呵護(hù),，我什么都不做，什么都不用做,。致使讀到五年級(jí)了,，還有許多方面都不能自理,。學(xué)校快舉行十歲成長(zhǎng)儀式了,，許多同學(xué)都為自己的成長(zhǎng)而驕傲,。而我卻經(jīng)常遭到點(diǎn)名?！袄罴杨U,，桌子底下垃圾滿地?！薄袄罴杨U,，昨天作業(yè)又沒(méi)有做完?！薄袄罴杨U,，毛筆又忘了帶?！蔽?guī)缀醭闪藖G三落四的代名詞,，在同學(xué)中沒(méi)有面子，家長(zhǎng)被叫到學(xué)校聽(tīng)訓(xùn),，也很著急,。
都快十歲了，是我無(wú)能嗎?還是自我管理意識(shí)差?我在班會(huì)課里找到了答案,。那天,，班里舉行了《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)，老師逐條解讀,，讓我們一一對(duì)照檢查,，看看自己哪些做得好，哪些還需改進(jìn),，然后寫體驗(yàn)日記,。我覺(jué)得我的自我管理意識(shí)太差了。我該怎么辦?《中小學(xué)生守則》是我們每個(gè)人學(xué)習(xí),、生活的行為準(zhǔn)則,，我決定從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。這一點(diǎn)也得到了爸爸媽媽的支持,。為了不讓奶奶嬌慣我,，爸爸毅然讓奶奶回老家享受晚年生活。我雖有萬(wàn)分不舍,，但還是答應(yīng)了,。在爸爸媽媽的督促下，我開(kāi)始自己的事情自己做,，家里的事情幫著做?，F(xiàn)在,，我學(xué)會(huì)了早上準(zhǔn)點(diǎn)起床,，自己收拾整理房間,，自己一個(gè)人做作業(yè)等，學(xué)習(xí)自主和生活自理在不斷提高,。
為了改變我做事拖沓,、丟三落四的毛病，我的書桌上就放著一面時(shí)鐘,。每次做作業(yè)就先定下時(shí)間,，爭(zhēng)取在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，即使沒(méi)有在預(yù)定的時(shí)間完成,，我也盡量不無(wú)限延長(zhǎng),。做完后對(duì)照老師發(fā)的作業(yè)條款檢查是否疏漏。我的課表是貼在書桌前的,，我把每日要帶的學(xué)習(xí)用具列上清單,，每天晚上對(duì)照檢查書包，一一放好后才敢睡覺(jué),。整理書包我按書本文具的大小,、種類分類擺放，現(xiàn)在的書包顯得整整齊齊的,，仿佛是列隊(duì)的士兵等待檢閱呢......慢慢地,，老師都夸獎(jiǎng)我比以前有了很大的.進(jìn)步，嬌嬌女兒在成長(zhǎng),。當(dāng)然,，我深知，要踐行學(xué)生守則,，做最美少年,，我還有很多的事情要做。但我有信心,，奮勇前行,，以頑強(qiáng)的毅力克服自己的懶惰和貪玩，我也希望老師和同學(xué)們監(jiān)督我,。
同學(xué)們,，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定命運(yùn),，好習(xí)慣會(huì)受益終身,。生活就是一方沃土，你播種什么,，就會(huì)收獲什么,。我們今天養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,、聽(tīng)課習(xí)慣、自學(xué)習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣以及道德品質(zhì),，都將會(huì)奠定我們以后的好命運(yùn)。同學(xué)們,，選擇,，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的美好未來(lái)吧!
我的演講完畢,，謝謝大家!
閱讀與成長(zhǎng)演講稿篇十一
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好！
直到上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,，老師讓我們?nèi)D書館借書,，老師正講解如何借書……我腳底抹油，想溜之大吉,。老師講解完后,，我像一支箭一樣沖了出去，沖進(jìn)了圖書館,。一本書像磁鐵一樣吸引著我,，我拿起書一看：，《三十六計(jì)》我迫不及待的打開(kāi)書,，貪婪地讀著……一頁(yè),、兩頁(yè)……忽然，一道金光把我吸進(jìn)了書的海洋：瞞天過(guò)海,、引蛇出洞……這些故事深深吸引我,，一頁(yè)翻一頁(yè)……最后把書看完了。剛剛離開(kāi)三十六計(jì),，又走進(jìn)了三國(guó)演義：在里面,，我和張飛、劉備,、關(guān)羽桃園三結(jié)義,、和諸葛亮一起草船借箭……我成了同學(xué)門口中的“書呆子”
我還喜歡很多很多的書……
這一縷書香伴隨著我成長(zhǎng)，伴隨著我的生活,，伴隨著我睡覺(jué)……
閱讀與成長(zhǎng)演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
書是我的精神食糧，我在書中汲取著營(yíng)養(yǎng),，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng),，我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎？讀好書時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中,。在細(xì)雨蒙蒙的午后,，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,，有行云流水之美的散文,，讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng)，如同班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響,；如同露珠在晨光照耀下的美麗,，如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書的意境,，是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。
書引起我無(wú)盡的思索,，在這種思索中我快樂(lè)地成長(zhǎng),。好書讓我寫作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫作文就會(huì)頭疼,，但是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì),。在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料,，在寫作文時(shí),，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文,。好書能讓我調(diào)整心態(tài),，凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中,，不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,，不可能總是激情滿懷，此時(shí),，一本好書就如同一位人生導(dǎo)師,，給我們?nèi)松珜?dǎo)航。
我的演講完畢,，謝謝大家,！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日,。
閱讀與成長(zhǎng)演講稿篇十三
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從小到大,，都有各色各樣的好書感染著我,。還在上幼兒園時(shí)，我就開(kāi)始“讀”一些美妙的童話書。那時(shí)的我還小,，有不少字我都不認(rèn)識(shí),，那時(shí)讀書都是媽媽抱著我用溫暖人心的甜美聲音念給我聽(tīng)。白雪公主,、小矮人,、灰姑娘、仙女和美人魚(yú)……都住進(jìn)了我小小的心里,，搭建起童話村,，每到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就去童話村找他們玩兒,。就這樣,，童話讓小小的我感到了世界的溫暖，心中充滿了對(duì)這個(gè)千奇百怪的世界的好奇與神往,。
上了小學(xué),，心智要比以前成長(zhǎng)了不少，知識(shí)也越來(lái)越多,，于是我不再滿足于童話,，開(kāi)始憧憬文學(xué)的海洋。我開(kāi)始試著看注音版的《西游記》,。其中,，孫悟空的神通廣大，妖怪的奸詐狡猾,，都令我記憶猶新,。它告訴了我遇到困難不能退縮，要有勇往直前的精神,。
上了五年級(jí)后,，我開(kāi)始好奇作為四大文明古國(guó)之一的中國(guó)是如何發(fā)展，建設(shè)成現(xiàn)在這個(gè)燈火輝煌的模樣的,?！渡舷挛迩辍肪褪谴蜷_(kāi)歷史寶庫(kù)的鑰匙。它讓我了解了中華民族從古到今的偉大成就和光輝史詩(shī),。三國(guó)時(shí)期諸葛亮的足智多謀,，清代林則徐的英勇無(wú)畏讓我感到了中國(guó)人民的有勇有謀；宋末時(shí)代文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青”,，現(xiàn)代周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書”，讓我悟到了五千年來(lái)中華民族對(duì)于侵略者不變的抗?fàn)幣c決心,，令我為做一個(gè)中國(guó)人而感到自豪,。
書的海洋令人心曠神怡，它時(shí)而靜謐安逸，時(shí)而洶涌澎湃,，使我們的文化素養(yǎng)不斷的提高,。書，可真是個(gè)良師益友??！
