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2023年閱讀與成長(zhǎng)演講稿(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 06:33:07
2023年閱讀與成長(zhǎng)演講稿(模板13篇)
時(shí)間:2023-11-27 06:33:07     小編:ZS文王

演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,,結(jié)束演講,。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家。

閱讀與成長(zhǎng)演講稿篇一

大家好!

這天,,我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》!

自古以來(lái),,書(shū)就是人類的好朋友。至圣先師孔夫子,,以書(shū)為伴,,滿臉經(jīng)綸,流芳百世,。有時(shí),,讀書(shū)似乎是一件苦事,不然,,為什么有人頭懸梁,,錐刺股?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,,為什么會(huì)有人囊螢映雪,,鑿壁借光?一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書(shū)是我們的.良師益友,,一本好書(shū)將使我們受益終生,。

我愛(ài)讀書(shū)既不是為了“黃金屋”,也不期望有“顏如玉”,,只想從讀書(shū)中體會(huì)到樂(lè)趣;使我們?cè)鲋L(zhǎng)識(shí),,不出門,便可曉天下事;讀書(shū)能夠提高我們的閱讀潛力和寫作水平,,提高我們的修養(yǎng),,讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,,生活之多彩,讓所有的知識(shí)畫(huà)面在我們腦海中一一呈現(xiàn),。一句話,,讀書(shū)讓我成長(zhǎng)!

我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩,。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),,是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)讓我明白“海內(nèi)存知己,,天涯若比鄰”,,當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,,匹夫有責(zé)”,。是書(shū)告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨,,是書(shū)讓我感受“明月松間照,,清泉石上流”的閑適恬淡,跟著杜甫,,聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在,,城春草木春”的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感,。

我愛(ài)讀書(shū),人因讀書(shū)而美麗,,讀書(shū)的美,,像是一杯淡淡的清茶,,清新自然、神采奕奕,、瀟灑自如,。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能夠開(kāi)闊我的視野,,使我懂得做人的道理,,還能夠讓我分美丑,辨是非,,明善惡!

當(dāng)書(shū)香疏離了浮躁,,當(dāng)內(nèi)心回歸了寧?kù)o,職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,,觸手可及,。一節(jié)好教案,一堂精彩的課,,一篇滿意的教學(xué)隨筆,,一次有效的談話,學(xué)生一點(diǎn)兒的進(jìn)步,,無(wú)一不是我們的幸福所在,。

一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝,書(shū)香陣陣拂面來(lái),。讓所有的朋友攜一縷書(shū)香,,共一份月光,心手相挽走在讀書(shū)的路上,。相信歲月的琴弦,,在書(shū)香相伴的每個(gè)日子,都會(huì)有完美的彈唱!

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

閱讀與成長(zhǎng)演講稿篇二

尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節(jié),,稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng),。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的.朋友——書(shū)。有了書(shū),,我心靈的花園芳草滴翠,,花蕊吐香,鳥(niǎo)鳴盈耳,,繁星閃耀,。

我生活中的每一天都有好書(shū)相伴。桌上攤開(kāi)的是書(shū),,床頭擺著的是書(shū),,每天心里惦記著的還是書(shū),!培根說(shuō)書(shū)是食品,那么讀書(shū)好比品嘗美味佳肴,;雨果說(shuō)書(shū)是朋友,,那么讀書(shū)等于好友相聚、互訴心聲,;高爾基說(shuō)書(shū)是導(dǎo)師,,那么讀書(shū)勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津,。

年幼時(shí),,我酷愛(ài)讀童話故事,白雪公主,、灰姑娘,、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時(shí)候,,我會(huì)為她們擔(dān)心,,并為他們祈福;在他們快樂(lè)的時(shí)候,,我也與她們分享,并希望他們能長(zhǎng)守幸福,。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭,、時(shí)而笑,總?cè)堑冒职?、媽媽莫名其妙?/p>

隨著年齡增長(zhǎng),,我喜歡的書(shū)籍也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)了,,我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,,于是,《資治通鑒》成了我最愛(ài)的課外讀物,。這本書(shū)內(nèi)容豐富,,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我,。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝,,冷酷的漢武帝,神機(jī)妙算的諸葛亮,,忠正耿直的魏征,,還有那不同平凡的女皇武則天。讀書(shū)給我?guī)?lái)許多榮耀和驚喜,。記得有一次,,我看見(jiàn)小伙伴畫(huà)的貓頭鷹,,脫口而出:“畫(huà)錯(cuò)了,貓頭鷹是沒(méi)有牙齒的,,當(dāng)它吞下老鼠后,,先把皮、肉,、內(nèi)臟消化掉,,第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)?!毙』锇槌泽@地望著我問(wèn):“是真的嗎,?你是怎么知道的?”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的,?!蔽易院赖鼗卮稹?/p>

同學(xué)們,,都來(lái)讀書(shū)吧,!如果你喜歡上了讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,讀書(shū)使我們快樂(lè),,讀書(shū)使我們聰明,讀書(shū)使我們高尚,。好書(shū)伴我們一路成長(zhǎng),,好書(shū)助我們逐步成功!

閱讀與成長(zhǎng)演講稿篇三

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好,!

我是xx縣錦屏鎮(zhèn)密納小學(xué)五年級(jí)2班的xxx,很高興今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上給大家演講,,我演講的題目是《書(shū)籍引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)》高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,。”莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,,生活里沒(méi)有書(shū)籍,,就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,。”由此可見(jiàn),,書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō),,何其重要。我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)書(shū)籍,;一個(gè)人的自我完善,,也離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)民族的振興,,乃至一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛,,同樣也都離不開(kāi)書(shū)籍。中國(guó)有著古老而悠久的歷史,,光輝而燦爛的文化,。它歷經(jīng)了數(shù)十個(gè)朝代,才走到了今天,。雄偉的長(zhǎng)城蜿蜒于高山頂,,金碧輝煌的紫禁城坐落我們的`首都北京,恢宏浩蕩,、隊(duì)列整齊的兵馬俑展示大秦帝國(guó)的威嚴(yán),。今天我們看到的這些,都是古人們翻閱了無(wú)數(shù)書(shū)籍,,用智慧與知識(shí)建造的,。我們看到了昔日的輝煌,但我們也沒(méi)有忘記八國(guó)聯(lián)軍,、日本帝國(guó)主義曾踐踏過(guò)我們的每一寸土地,。正因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們不愛(ài)讀書(shū),缺少科學(xué)文化知識(shí),,才導(dǎo)致了被那些狼子野心的侵略者掠奪,、殘殺。翻開(kāi)史書(shū)看看,,不論是哪個(gè)強(qiáng)盛朝代或是昌盛的國(guó)家,他們都有著雄厚的知識(shí)力量,。古有孔孟,、詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫,、唐宋八大家韓愈,、柳宗元、蘇軾,、蘇洵,、蘇轍、歐陽(yáng)修,、王安石,、曾鞏......今有魯迅、老舍、郭沫若,、毛澤東,、周恩來(lái)、冰心......從古至今,,他們每一個(gè)人的身上都散發(fā)著同一種精神,,就是熱愛(ài)讀書(shū)。同樣他們的成功,,也離不開(kāi)他們發(fā)奮地讀書(shū),。

這些人的這些事告訴了我們,要成功,,必讀書(shū),;要成功,必認(rèn)真讀書(shū),;要成功,,必認(rèn)真多讀書(shū)。

書(shū)籍除了是我們個(gè)人走向成功的工具,,還是時(shí)代進(jìn)步的階梯,。它能開(kāi)啟人類的智慧,塑造出時(shí)代的偉人,。一本好書(shū)能凈化我們的心靈,,使我們變得更文明、仁愛(ài),;一本好書(shū),,能給予我們啟迪,使我們獲得無(wú)窮的智慧,。

看到了銀幕上的幕幕之后,,同學(xué)們,讓我們沿著先人的足跡,,學(xué)習(xí)他們的精神,,發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng),好好學(xué)習(xí),,認(rèn)真讀書(shū),。“為中華之崛起而讀書(shū),,為中華之崛起再崛起而讀書(shū),。”讓書(shū)籍引領(lǐng)我們快樂(lè)健康地成長(zhǎng),;讓知識(shí)成為我們駕馭帆船駛向遠(yuǎn)洋彼岸,;讓讀書(shū)聲在校園的每個(gè)角落里回蕩,直至傳向大山深處,永遠(yuǎn)縈繞在耳際,。

我的演講結(jié)束,,謝謝各位!

閱讀與成長(zhǎng)演講稿篇四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:

我是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的人,。家中,我的一個(gè)三層書(shū)架裝滿了我喜歡吃的“主食”,,我有空就會(huì)去那兒大吃一頓,。如果看到較好的“菜肴”,我就會(huì)把它們?nèi)c(diǎn)出來(lái),,如果看到極好的“菜肴”的話,,我就會(huì)把這些好詞佳句摘錄在一本本子上,經(jīng)常去讀一讀,,真是回味無(wú)窮,。時(shí)間一長(zhǎng),我的好詞佳句已經(jīng)積滿了整整一大本,。

有一次,,我又去看摘錄本了,真是越看越享受,。我看得全神貫注,,連頭也不抬,本子里面的每一句句子都值得我細(xì)細(xì)回味,。

時(shí)間就像山泉?jiǎng)澾^(guò)指尖一樣,,一下子就溜走了。不知不覺(jué),,外婆已經(jīng)讓我吃晚飯了,,但我覺(jué)得還沒(méi)看多少頁(yè),反正也不餓,,再多看幾頁(yè)吧,。突然,我又看到一道美味的“菜肴”,,不禁讀了出來(lái):“看,一顆流星劃過(guò)天際,?!蓖馄啪腿ゴ芭_(tái)邊看流星了:“流星,流星在哪兒,?”我心不在焉地說(shuō):“已經(jīng)沒(méi)有了,,流星飛得很快的。”她又問(wèn):“那你怎么看見(jiàn)了,?”我便如實(shí)地告訴了她,,她夸我真是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

我們以后看書(shū)要學(xué)會(huì)方法,,認(rèn)認(rèn)真真地看好書(shū),,多投入一點(diǎn),讓我們的知識(shí)更寬闊吧,!

閱讀與成長(zhǎng)演講稿篇五

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

書(shū)仿佛是漂浮在水中一個(gè)浪漫的夢(mèng)想,,載著我來(lái)到世界各地的著名景觀,。我愿跟隨尖尖的船頭在水中游走,直到找尋我夢(mèng)想中的自由,。一個(gè)個(gè)字,,一張張圖,如同跳動(dòng)的音符,,奏成一支交響樂(lè),。我非常愛(ài)書(shū)。

我抽出一本《千年古鎮(zhèn)》,,耳邊聽(tīng)著悠揚(yáng)的樂(lè)曲,,令我沉醉在美妙的幻想中。

詩(shī)意的江南水鄉(xiāng),,水墨樣的'古老烏鎮(zhèn),,時(shí)常被我捏碎在飄忽的想里。蜿蜒的水巷,,流動(dòng)的清波,,宛若揭開(kāi)了壇蓋的陳年老酒,輕揚(yáng)著香醇,,沉醉了一切,。碧玉般的水讓人舍不得碰碎,溫潤(rùn)的漣漪輕輕漾開(kāi),,船就在這水上搖啊,,搖啊,搖得我心都軟了,。頓時(shí),,思緒、時(shí)間,、生命,,一切都好像慢了下來(lái),,慢慢地,緩緩地流淌……這時(shí),,一位服務(wù)員走了過(guò)來(lái),,看著我專注看書(shū)的模樣,便不忍心打擾,,在一旁靜靜地站著,。過(guò)了好一會(huì)兒,服務(wù)員才回過(guò)神來(lái),,熱情地說(shuō):“您要買書(shū)嗎,?”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),尷尬地不知所措,,不好意思地呢喃細(xì)語(yǔ)道:“不……不用了,。”說(shuō)著,,就放下書(shū)本,,迅速地跑了出去。

直到現(xiàn)在,,我一有時(shí)間,,就會(huì)幻想書(shū)本中的那個(gè)烏鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)啊烏鎮(zhèn),,每回令我沉醉其中的烏鎮(zhèn),,你在千年的風(fēng)雨磨練后,會(huì)不會(huì)改變呢,?同學(xué)們,,快快行動(dòng)起來(lái),一起看書(shū)吧,!讓書(shū)香灑滿我們的校園,,讓朗朗書(shū)聲成為我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

謝謝,。

閱讀與成長(zhǎng)演講稿篇六

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

有一張照片,,至今令我記憶猶新,那年我4歲,,端坐在床上,,旁邊是父母在給我講故事,這幅畫(huà)面一直深深地烙印在我的心上,,這是我小時(shí)候每天必做的事情,,每天晚上一個(gè)故事。幾個(gè)月下來(lái),,一本厚厚的'格林童話竟被我聽(tīng)完了,。所以那時(shí)我的知識(shí)面比其他同學(xué)都要廣,就在那年,,我明白了“書(shū)讀百遍,,其意自現(xiàn)”的真諦。

后來(lái),,我上學(xué)了,,可書(shū)還是我形影不離的好伙伴,我就像一條小魚(yú),,在書(shū)的海洋里游蕩,,感受著書(shū)給我?guī)?lái)的無(wú)限好處和興趣,領(lǐng)會(huì)了孫悟空的正直勇敢,,感受了諸葛亮的聰明才智,,發(fā)現(xiàn)了魯濱遜的理智明達(dá),那年我10歲,。

現(xiàn)在,,我上初中了,和書(shū)已經(jīng)親密無(wú)間了,,我最喜歡的地方就是圖書(shū)館,,看著里面一柜柜排放整齊的圖書(shū),我會(huì)馬上沖進(jìn)里面,,像花朵一樣貪婪地吸允著知識(shí)的雨水,。用手去撫摸著每一本書(shū),一瞬間,,我仿佛感受到了他們急切的目光和對(duì)我輕輕的呼喚……此刻,,我覺(jué)得自己在書(shū)店世界里徜徉,與書(shū)對(duì)話,,與書(shū)交流,,敞開(kāi)心扉地吐露我心中的喜、怒,、哀,、樂(lè)。

想起曾經(jīng)錯(cuò)把字典當(dāng)成饅頭咬進(jìn)嘴里,,想起曾經(jīng)拿學(xué)費(fèi)用來(lái)買書(shū),。這一切的一切,就是因?yàn)槲沂莻€(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,?;蛟S我已經(jīng)沉迷于其中,或許我已經(jīng)愛(ài)它愛(ài)得無(wú)以自拔,,或許我愿把我的一生奉獻(xiàn)給它,,那種幸福都是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的,。曾幾何時(shí),我捧著書(shū)漫步在綠樹(shù)成蔭的校園里,;曾幾何時(shí),,我坐在開(kāi)滿鮮花的草地上讀書(shū);曾幾何時(shí),,我坐在桌子旁記下書(shū)上那優(yōu)美佳句……“書(shū),,你給予我的太多太多,我將任你走進(jìn)我的心里,!”

沒(méi)有一本書(shū)的家,,好似沒(méi)有一棵草的草原;沒(méi)有一本書(shū)的家,,好似沒(méi)有一滴水的池塘,。從童年到現(xiàn)在,在書(shū)的陪伴下,,我不再寂寞,,我不再憂傷。書(shū),,我一定對(duì)你不離不棄,!

讓我們一起在書(shū)的陪伴下成長(zhǎng)!

閱讀與成長(zhǎng)演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的題目是《閱讀,最美的成長(zhǎng)之路》,。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。的確,看一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話,,一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū),,就等于一間房子沒(méi)有窗戶。它像一束陽(yáng)光,,一扇風(fēng)景,不僅可以提高我們的生活情趣,,而且使我們的生活變得更加豐富多彩,有聲有色,。

書(shū)是無(wú)窮的寶藏,,為我們?cè)鎏砹素S富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,,讓我們忘卻煩惱和憂傷,。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我們春的溫暖,;書(shū)是沙漠里的綠洲,,給予我們新的希望,。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,,下筆如有神,。”優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),,讓我們勇于創(chuàng)造,!在書(shū)的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,,欣賞壯麗的山河,;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦,;可以回味古老的悠長(zhǎng),,眺望未來(lái)的瑰麗!

為此,,我也向全校師生發(fā)出號(hào)召,,多讀書(shū),讀好書(shū),。讀書(shū)貴在堅(jiān)持,,可以積少成多,但要養(yǎng)成習(xí)慣,。那就是不動(dòng)筆墨不讀書(shū),。讀書(shū)時(shí)我們要準(zhǔn)備好筆和本,把不認(rèn)識(shí)的字圈上,,不理解的詞畫(huà)上,,讀完文章向字典請(qǐng)教,查清楚,,弄明白,,并記錄到日記本上。長(zhǎng)此以往,,你認(rèn)識(shí)的字就多了,,掌握的詞也多了,理解能力就上來(lái)了,。就不愁語(yǔ)文閱讀考試了,。還可以把經(jīng)典的句段摘錄到日記本上,反復(fù)吟誦,,時(shí)間長(zhǎng)了,,寫文章你就不愁沒(méi)有好的.開(kāi)頭和結(jié)尾,,你的文化底蘊(yùn)就提升了,你就能出口成章,。

本學(xué)期我校還特意在語(yǔ)文課前開(kāi)設(shè)了“說(shuō)一說(shuō)”這個(gè)欄目,,讓同學(xué)們利用2、3分鐘的時(shí)間向全班同學(xué)推薦一本好書(shū),,可以朗誦里面的精彩句段,,可以介紹書(shū)的主要內(nèi)容,也可以交流讀后的感受,。如果一本書(shū)還沒(méi)讀完,,就輪到你介紹了,你還可以介紹書(shū)中喜歡的某個(gè)故事,,或某段情節(jié),。就是希望通過(guò)你的推薦讓同學(xué)們了解這本書(shū),喜歡這本書(shū),,并去閱讀這本書(shū),。同學(xué)之間互相借閱,一學(xué)期下來(lái)你就會(huì)讀到幾十本書(shū),,你的收獲會(huì)很多很多,。

本學(xué)期學(xué)校將舉行大型“好書(shū)推薦會(huì)”活動(dòng),希望同學(xué)們抓住班級(jí)課前“說(shuō)一說(shuō)”這項(xiàng)活動(dòng)的機(jī)會(huì),,讓自己在班級(jí)脫穎而出,,有機(jī)會(huì)代表班級(jí)到學(xué)校參加比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光,,為自己贏得榮譽(yù),。

老師們,同學(xué)們,,愛(ài)書(shū)吧,!她是知識(shí)的源泉,讀書(shū)會(huì)讓你變得聰明睿智,,她會(huì)讓你不斷成長(zhǎng),,變得更有內(nèi)涵,變得越發(fā)年輕和美麗,,而這種美麗是不受年齡限制的,,會(huì)隨著你閱讀的深入而愈發(fā)經(jīng)久不衰芬芳四溢。

閱讀與成長(zhǎng)演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

我,非常高興,有機(jī)會(huì)為全校師生,,演講《讀書(shū)成就夢(mèng)想》,。

圍繞這個(gè)主題,我想和大家先來(lái)探討一個(gè)問(wèn)題,,那就是,,誰(shuí)才有資格演講“讀書(shū)成就夢(mèng)想”呢?毫無(wú)疑問(wèn),,最佳人選,,是那些依靠讀書(shū)、成就了人生夢(mèng)想的,、學(xué)者專家教授,,是中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程學(xué)院的那些院士。只是,,我們羅壩中學(xué)的廟不夠大,請(qǐng)不來(lái)他們那些大和尚,。暫時(shí),,就請(qǐng)大家委屈一下,聽(tīng)我這個(gè)小和尚來(lái)講這個(gè)題目——“讀書(shū)成就夢(mèng)想”了,。

想成就夢(mèng)想,,第一就要博覽群書(shū)。就像蜜蜂采花粉,、釀蜜糖一樣,,只采一種花粉,釀不出好蜜糖,。必須到百花叢中采集各種花粉,,才能釀出香甜可口的蜜糖。

需要注意的是,,現(xiàn)在是信息時(shí)代,,在我們?nèi)粘I畹默F(xiàn)實(shí)社會(huì)之外,還有一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)世界,。所以,,我勸在座的各位,要懂得適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,,跟上時(shí)代的潮流,,為了成就我們的夢(mèng)想,我們要在博覽群書(shū)的基礎(chǔ)上,,博覽網(wǎng)站,,要敢于和善于,通過(guò)電腦或手機(jī),到國(guó)內(nèi)外各個(gè)網(wǎng)站,,去直接閱讀各種各樣的文章,,方便的.話,下載各種各樣的電子書(shū)來(lái)閱讀,。博覽群書(shū),,可以使我們獲得各行各業(yè)的系統(tǒng)知識(shí),博覽網(wǎng)站,,可以使我們信息靈通,、做事靈活。

在我們博覽群書(shū),、博覽網(wǎng)站的過(guò)程中,,我提醒大家,一定要注意勞逸結(jié)合,,不要因?yàn)樽x書(shū),、上網(wǎng)、看手機(jī),,累垮了身體,,損壞了眼睛,糊涂了腦袋,,萎靡了精,、氣、神,??傊痪湓挘灰蠢厦?,更不要拼小命,。讀書(shū)上網(wǎng)看手機(jī),應(yīng)該使我們更加聰明,,而不是更加愚蠢,。

我還要特別提醒同學(xué)們,一定要處理好博覽群書(shū),、博覽網(wǎng)站與上好每一節(jié)課,、學(xué)好每一門功課的關(guān)系。我們不能因?yàn)楦愀睒I(yè)就耽誤了正業(yè),。我們不能干因小失大,、得不償失的事情。另外,,還要注意“讀萬(wàn)卷書(shū),,走萬(wàn)里路,,做萬(wàn)種事情”。也就是讀了要用,。只讀不用,,就會(huì)越來(lái)越空虛,越來(lái)越無(wú)聊,,不能保持讀書(shū)的興趣和習(xí)慣,。記住,只讀不用是書(shū)呆,,百無(wú)一用是書(shū)生,。我們可以做書(shū)生,我們千萬(wàn)不要做書(shū)呆,。

由于時(shí)間有限,,我的演講到此就要結(jié)束了。

在離開(kāi)演講臺(tái)之前,,請(qǐng)讓我說(shuō)幾句感謝的話,。

首先感謝七年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)曾廣根老師,謝謝他把這個(gè)演講機(jī)會(huì)下達(dá)給我,,感謝七年級(jí)的其他老師,,謝謝他們痛痛快快地把這個(gè)演講機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)讓給我。

其次,,感謝在座的各位那么認(rèn)真聽(tīng)我演講。

最后,,祝全體師生,,讀書(shū)快樂(lè),成就所有的夢(mèng)想,。

閱讀與成長(zhǎng)演講稿篇九

尊敬的老師們,,同學(xué)們:

大家好!

我有一個(gè)好朋友,,它叫書(shū),。從小到大,它每時(shí)每刻都陪伴著我,,伴我度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光,。

我有一位老師,它叫書(shū),。是它教會(huì)了我做人的道理,,使我學(xué)會(huì)了做事,與人共處,,也學(xué)會(huì)了如何生存,。

我有一支小船,它是書(shū)。它帶著我在知識(shí)的海洋中遨游,。

書(shū)像一個(gè)孩子,,陪我做游戲,使我歡樂(lè);書(shū)像一位老師,,指引我,、教育我;書(shū)像一支小船,帶領(lǐng)我,,導(dǎo)航我,。

我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)的如癡如醉,,愛(ài)的走火如魔,。走進(jìn)圖書(shū)館,看見(jiàn)了《魯濱遜飄流記》,,我把它帶回了家,。

我躺在床上,帶著一番好奇,,走進(jìn)了書(shū)中,。我看到了魯濱遜一次次的驚險(xiǎn)遠(yuǎn)航;看到了他在荒島上的生活;看到了他搭救“星期五”,看到了他對(duì)上帝的尊重,,看到了他重返祖國(guó)的喜悅,。

慢慢地,我被魯濱遜的事跡迷住了,,我睡了,,在夢(mèng)中,我見(jiàn)到了魯濱遜,,我與他一同航海,,一起在荒島上生活,一起經(jīng)歷磨難,,使我懂的.了生命的寶貴,。

我讀著這本書(shū),讀的廢寢忘食,,魯濱遜的一切無(wú)不感動(dòng)著我的,,他的探索,他的求知,,使我成長(zhǎng)了起來(lái),。

讀書(shū)真好,正如歌德所說(shuō):讀本好書(shū),,就象同一位高尚的人談話,。正是這些書(shū),,使我不斷的成長(zhǎng),指引我走好人生的每一步,。讀書(shū),,使我開(kāi)闊了視野,豐富了知識(shí),,使我一步步走向成功,。

一本好書(shū),就像一盞明燈,,照亮了我成長(zhǎng)的道路;一本好書(shū),,就像一縷陽(yáng)光,溫暖我的心田,。一本好盡收眼底陪隨我走過(guò)了無(wú)數(shù)光陰,,是書(shū)伴我成長(zhǎng)。

讀書(shū),,真好!

閱讀與成長(zhǎng)演講稿篇十

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我演講的題目是《嬌嬌女兒在成長(zhǎng)》。

“佳頤,,吃飯!佳頤,,換衣服!佳頤,快收拾書(shū)包,,上學(xué)!”大家聽(tīng)到了吧,,過(guò)去在家里我就是這樣一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的嬌嬌女,。我的爸爸媽媽生我很晚,,對(duì)我異常疼愛(ài),再加上奶奶的百般呵護(hù),,我什么都不做,,什么都不用做,。致使讀到五年級(jí)了,,還有許多方面都不能自理。學(xué)??炫e行十歲成長(zhǎng)儀式了,,許多同學(xué)都為自己的成長(zhǎng)而驕傲。而我卻經(jīng)常遭到點(diǎn)名,?!袄罴杨U,桌子底下垃圾滿地,?!薄袄罴杨U,,昨天作業(yè)又沒(méi)有做完?!薄袄罴杨U,,毛筆又忘了帶?!蔽?guī)缀醭闪藖G三落四的代名詞,,在同學(xué)中沒(méi)有面子,家長(zhǎng)被叫到學(xué)校聽(tīng)訓(xùn),,也很著急,。

都快十歲了,是我無(wú)能嗎?還是自我管理意識(shí)差?我在班會(huì)課里找到了答案,。那天,,班里舉行了《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí),老師逐條解讀,,讓我們一一對(duì)照檢查,,看看自己哪些做得好,哪些還需改進(jìn),,然后寫體驗(yàn)日記,。我覺(jué)得我的自我管理意識(shí)太差了。我該怎么辦?《中小學(xué)生守則》是我們每個(gè)人學(xué)習(xí),、生活的行為準(zhǔn)則,,我決定從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。這一點(diǎn)也得到了爸爸媽媽的支持。為了不讓奶奶嬌慣我,,爸爸毅然讓奶奶回老家享受晚年生活,。我雖有萬(wàn)分不舍,但還是答應(yīng)了,。在爸爸媽媽的督促下,我開(kāi)始自己的事情自己做,,家里的事情幫著做?,F(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了早上準(zhǔn)點(diǎn)起床,,自己收拾整理房間,,自己一個(gè)人做作業(yè)等,學(xué)習(xí)自主和生活自理在不斷提高,。

為了改變我做事拖沓,、丟三落四的毛病,我的書(shū)桌上就放著一面時(shí)鐘,。每次做作業(yè)就先定下時(shí)間,,爭(zhēng)取在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),,即使沒(méi)有在預(yù)定的時(shí)間完成,我也盡量不無(wú)限延長(zhǎng),。做完后對(duì)照老師發(fā)的作業(yè)條款檢查是否疏漏,。我的課表是貼在書(shū)桌前的,我把每日要帶的學(xué)習(xí)用具列上清單,,每天晚上對(duì)照檢查書(shū)包,,一一放好后才敢睡覺(jué)。整理書(shū)包我按書(shū)本文具的大小,、種類分類擺放,,現(xiàn)在的書(shū)包顯得整整齊齊的,仿佛是列隊(duì)的士兵等待檢閱呢......慢慢地,,老師都夸獎(jiǎng)我比以前有了很大的.進(jìn)步,,嬌嬌女兒在成長(zhǎng)。當(dāng)然,,我深知,,要踐行學(xué)生守則,做最美少年,,我還有很多的事情要做,。但我有信心,奮勇前行,,以頑強(qiáng)的毅力克服自己的懶惰和貪玩,,我也希望老師和同學(xué)們監(jiān)督我。

同學(xué)們,,細(xì)節(jié)決定成敗,,習(xí)慣決定命運(yùn),好習(xí)慣會(huì)受益終身,。生活就是一方沃土,,你播種什么,就會(huì)收獲什么,。我們今天養(yǎng)成良好的書(shū)寫習(xí)慣,、聽(tīng)課習(xí)慣、自學(xué)習(xí)慣,、作業(yè)習(xí)慣以及道德品質(zhì),,都將會(huì)奠定我們以后的好命運(yùn),。同學(xué)們,,選擇,從現(xiàn)在開(kāi)始,,讓良好的習(xí)慣成就我們的美好未來(lái)吧!

我的演講完畢,,謝謝大家!

閱讀與成長(zhǎng)演講稿篇十一

尊敬的老師,、同學(xué)們:

大家好!

直到上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,,老師讓我們?nèi)D書(shū)館借書(shū),,老師正講解如何借書(shū)……我腳底抹油,想溜之大吉,。老師講解完后,,我像一支箭一樣沖了出去,沖進(jìn)了圖書(shū)館,。一本書(shū)像磁鐵一樣吸引著我,,我拿起書(shū)一看:,《三十六計(jì)》我迫不及待的打開(kāi)書(shū),,貪婪地讀著……一頁(yè),、兩頁(yè)……忽然,一道金光把我吸進(jìn)了書(shū)的海洋:瞞天過(guò)海,、引蛇出洞……這些故事深深吸引我,,一頁(yè)翻一頁(yè)……最后把書(shū)看完了。剛剛離開(kāi)三十六計(jì),,又走進(jìn)了三國(guó)演義:在里面,,我和張飛、劉備,、關(guān)羽桃園三結(jié)義,、和諸葛亮一起草船借箭……我成了同學(xué)門口中的“書(shū)呆子”

我還喜歡很多很多的書(shū)……

這一縷書(shū)香伴隨著我成長(zhǎng),伴隨著我的生活,,伴隨著我睡覺(jué)……

閱讀與成長(zhǎng)演講稿篇十二

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

書(shū)是我的精神食糧,我在書(shū)中汲取著營(yíng)養(yǎng),,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng),,我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?讀好書(shū)時(shí)的意境陶冶了我的情操,。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中,。在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗,、雋永含蓄,,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng),,如同班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響,;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過(guò),。這種讀書(shū)的意境,,是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣,。

書(shū)引起我無(wú)盡的思索,在這種思索中我快樂(lè)地成長(zhǎng),。好書(shū)讓我寫作文時(shí)駕輕就熟,。能很多同學(xué)一提起寫作文就會(huì)頭疼,但是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì),。在不斷的閱讀中,,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時(shí),,我總能按照老師的要求,,寫出令人滿意的作文。好書(shū)能讓我調(diào)整心態(tài),,凈化靈魂,。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中,不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,,不可能總是激情滿懷,,此時(shí),一本好書(shū)就如同一位人生導(dǎo)師,,給我們?nèi)松珜?dǎo)航,。

我的演講完畢,謝謝大家,!

演講人:xxx,。

20xx年xx月xx日。

閱讀與成長(zhǎng)演講稿篇十三

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

從小到大,都有各色各樣的好書(shū)感染著我,。還在上幼兒園時(shí),,我就開(kāi)始“讀”一些美妙的童話書(shū)。那時(shí)的我還小,,有不少字我都不認(rèn)識(shí),,那時(shí)讀書(shū)都是媽媽抱著我用溫暖人心的甜美聲音念給我聽(tīng)。白雪公主,、小矮人,、灰姑娘、仙女和美人魚(yú)……都住進(jìn)了我小小的心里,,搭建起童話村,,每到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),就去童話村找他們玩兒。就這樣,,童話讓小小的我感到了世界的溫暖,心中充滿了對(duì)這個(gè)千奇百怪的世界的好奇與神往,。

上了小學(xué),,心智要比以前成長(zhǎng)了不少,知識(shí)也越來(lái)越多,,于是我不再滿足于童話,,開(kāi)始憧憬文學(xué)的海洋。我開(kāi)始試著看注音版的《西游記》,。其中,,孫悟空的神通廣大,妖怪的奸詐狡猾,,都令我記憶猶新,。它告訴了我遇到困難不能退縮,要有勇往直前的精神,。

上了五年級(jí)后,,我開(kāi)始好奇作為四大文明古國(guó)之一的中國(guó)是如何發(fā)展,建設(shè)成現(xiàn)在這個(gè)燈火輝煌的模樣的,?!渡舷挛迩辍肪褪谴蜷_(kāi)歷史寶庫(kù)的鑰匙。它讓我了解了中華民族從古到今的偉大成就和光輝史詩(shī),。三國(guó)時(shí)期諸葛亮的足智多謀,,清代林則徐的英勇無(wú)畏讓我感到了中國(guó)人民的有勇有謀;宋末時(shí)代文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,,留取丹心照汗青”,,現(xiàn)代周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,讓我悟到了五千年來(lái)中華民族對(duì)于侵略者不變的抗?fàn)幣c決心,,令我為做一個(gè)中國(guó)人而感到自豪,。

書(shū)的海洋令人心曠神怡,它時(shí)而靜謐安逸,,時(shí)而洶涌澎湃,,使我們的文化素養(yǎng)不斷的提高。書(shū),,可真是個(gè)良師益友?。?/p>

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