總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),，不允許東拼西湊，要真實(shí),、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

弘揚(yáng)民族精神活動總結(jié)篇一

中華民族是一個善于不斷吸取其他民族,、國家先進(jìn)文化，勇于創(chuàng)新的一個民族,。近代的林則徐從中國反侵略戰(zhàn)爭和國際交往的需要出發(fā),，組織翻譯整理成《四洲志》，成為我國近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書籍,。策劃海防時也先著手調(diào)查西方情況,，這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態(tài)，為中國人認(rèn)識世界和學(xué)習(xí)西方長技,，邁出了堅實(shí)一步,。直至陳獨(dú)秀開創(chuàng)的新文化運(yùn)動，學(xué)習(xí)西方“民主”和“科學(xué)”;李大釗宣傳介紹十月革命和馬克思主義;毛澤東把馬列主義原理同中國革命實(shí)踐相結(jié)合,，開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市,，最后奪取全國勝利之路,，都體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),。

歷史告訴我們,，要提高中華民族的素質(zhì)，既離不開生養(yǎng),、哺育我們的這塊黃土地,，也離不開及時吸取世界其他民族的先進(jìn)文化。這就要求我們銳意進(jìn)取,，敢于和善于改革創(chuàng)新,。

一.勤學(xué)、好問,。

中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富,，這與古人的勤學(xué)是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事,。蘇秦為吸取廣博知識,，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當(dāng)困乏時,，以錐子刺腿,，用來振奮精神，堅持學(xué)習(xí),。杜甫的“讀書破萬卷,，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍,，讀書萬卷始通神”,，都說明勤學(xué)的道理。

讀書光好學(xué)還不夠,，還需善疑好問,。孔子從小入太廟“每事問”,。他主張“疑思問”,，“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學(xué)”相提并論,。王充更是“智能之上,，不學(xué)不行，不問不知”,。他們都把學(xué)和問聯(lián)在一起,。不學(xué)不問怎能成為學(xué)問家，學(xué)貴在問,，這樣才能有所提高，有所超越。

由此看來,，勤學(xué)好問對我們中學(xué)生來說是尤為重要的,。這就要求我們在學(xué)習(xí)中多思考，大膽質(zhì)疑,，逐步形成勤學(xué)好問的良好品德,。

二.勤儉、廉正,。

勤儉,、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德?！皻v覽前賢國與家,，成由勤儉破由奢”。漢唐時期的文景之治,、貞觀之治的勤政,、勤儉帶來了國力的強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)的繁榮,，與前朝秦隋的窮奢極欲導(dǎo)致覆亡形成了強(qiáng)烈的對比,。古人云：“節(jié)儉樸素，人之美德;奢侈華麗,，人之大惡”,，表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。

不為金錢或物質(zhì)所惑,，不為權(quán)勢所動,，終身保持廉潔、清正的節(jié)操,，這就是廉正,。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙，“要留清白在人間”,。他為人間留下了兩種清白,，其一是為民族為國家不計個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴(yán)于操守，廉正不茍的“清白”之風(fēng),。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功,，他受到賞賜還加官進(jìn)爵，但都被他堅決推辭,，后遭讒陷抄家時卻是家徒四壁,。于謙的一身正氣，兩袖清風(fēng),，不僅贏得世人崇敬,，于今天也深有啟迪,。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德得到升華,。

作為優(yōu)良的道德傳統(tǒng),，勤儉和廉正在今天更要發(fā)揚(yáng)光大。這就要求我們從一點(diǎn)一滴中學(xué)會勤儉,，培養(yǎng)廉正的美德,。

三.敬長、知禮,。

敬長即尊敬長輩,。敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過：“我不主張兒子對自己行孝,，可是我疼愛自己的老人,，因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我，教育了我,，為我付出過很大的心血,，疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng),，這是現(xiàn)代社會公民應(yīng)有的風(fēng)范,。

中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世，我國人民從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德,?！疤撓源薄暗孤南嗥取薄俺涕T立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷廣為傳誦,，深刻反映了這一點(diǎn),。知禮，講禮,，對人彬彬有禮,，體現(xiàn)了對他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則,。知禮講禮的人大多以他人為重,，以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn),。試問那些對長輩出言不遜,，對朋友態(tài)度粗暴，公共場所橫沖直撞的人,，能體現(xiàn)出是一位有文化,，有教養(yǎng)，懂禮貌,，講文明的人嗎?當(dāng)今社會,，文明禮貌,、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,，精神文明卻衰退,，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

弘揚(yáng)民族精神活動總結(jié)篇二

九月的大地金燦燦,，九月的校園紅火火,。九月對于我校全體師生來說是一個令人振奮、催人奮進(jìn)的不平凡的月度,。姹紫嫣紅的九月,，我們迎來了新學(xué)期，大家熱烈而縱情地?fù)肀н@個令人難忘而感觸深刻的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”,。在這個月的每一天中,，每個師生無不沉浸在新學(xué)期學(xué)奧運(yùn)健兒拼搏，與時俱進(jìn),，弘揚(yáng),、培育民族精神、奮發(fā)有為的昂揚(yáng)激情之中,。我校在燦爛的昨天,，取得了素質(zhì)教育果實(shí)全面豐收的優(yōu)異成績，然而輝煌的未來還得靠我們?nèi)?chuàng)造進(jìn)取,。為打好開局,，夯實(shí)基礎(chǔ)，本月度學(xué)校喜乘奧運(yùn)東風(fēng),，高揚(yáng)未成年人思想道德建設(shè)教育的主旋律,，深入開展“爭創(chuàng)文明班級、爭做文明學(xué)生”及“生本教育”活動,，大力弘揚(yáng)和培育民族精神,。持續(xù)創(chuàng)新素質(zhì)教育高效優(yōu)質(zhì)成果。全體師生奮發(fā)向上,、積極作為,，在激勵、進(jìn)取的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的各項(xiàng)實(shí)踐活動中,，學(xué)有所思,，思有所悟，悟有所行,，行有所獲,，為奪取本學(xué)期教育教學(xué)工作優(yōu)異成績奠定了堅定的思想基礎(chǔ),。

通過主題班隊(duì)會、升旗儀式,、讀報活動及舉辦“奧運(yùn)之光,，我心飛揚(yáng)”專題教育，櫥窗,、板報等形式的深入學(xué)習(xí)宣講,，奧運(yùn)英雄奮力拼搏，為祖國爭光的民族精神逐漸深入我校人心,，奧運(yùn)金牌的鏡子照亮了我們立足崗位,，再創(chuàng)獎牌業(yè)績的前程。廣大師生說得好：我們無法參加奧運(yùn)獲金牌,，但我們卻能在教學(xué)實(shí)踐中奪獎牌,。各班隊(duì)以討論、宣講,、比拼進(jìn)步的教育活動，極大地調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí),、創(chuàng)造,、進(jìn)取的積極性，較好地激發(fā)了同學(xué)們弘揚(yáng)和培育民族精神,，不斷奮發(fā)有為的信心與勇氣,。

開學(xué)以來，各班級按學(xué)校德育計劃要求,，針對各自特色,，立即拿出了切實(shí)可行的德育工作計劃與措施。同學(xué)們在雙創(chuàng)文明,、生本教育及貫徹中小學(xué)生守則和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動中,，談心得、搞演講,、出板報,、爭比拼，形式多樣而生動活潑地進(jìn)行思想道德建設(shè),，自覺而努力地搞好學(xué)習(xí)工作,。在老師們的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，而今同學(xué)們精神面貌振興,，校園及班級環(huán)境大變樣,，各項(xiàng)計劃、措施的貫徹實(shí)行，各項(xiàng)教育活動的開展實(shí)施,，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育形勢的發(fā)展,，升華了“弘揚(yáng)和培育民族精神”的意義。

“弘揚(yáng)和培育民族精神”是個永恒的教育主題,。我們?nèi)w師生將在今后的素質(zhì)教育實(shí)踐中有所創(chuàng)新,，有所進(jìn)步，把這個教育主題不斷深化,，為我校持續(xù)爭創(chuàng)教育獎牌新業(yè)績,，全面開創(chuàng)德育工作新局面，付出艱辛的努力,，邁出堅實(shí)的步伐,。

弘揚(yáng)民族精神活動總結(jié)篇三

為了全面貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于在中小學(xué)生中開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的有關(guān)精神與要求，進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè),，營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境與氛圍，在今年的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動中,，我校堅持“以生為本,，重在實(shí)踐”的原則，組織開展以“學(xué)習(xí)英雄,，弘揚(yáng)精神”為主題的系列活動,。活動結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)和建國61周年等紀(jì)念日,，通過舉辦新生培訓(xùn)、暑期社會實(shí)踐活動成果展,、讀書征文和創(chuàng)意短信大賽等豐富多彩的形式,，使學(xué)生在活動中體驗(yàn)、感悟,、認(rèn)同民族精神和時代精神,，激發(fā)廣大同學(xué)的愛黨愛國情感。

組長：xxx（校長）,。

付組長：xxx（德育副校長）,，xxx（教學(xué)副校長）。

組員：xxx,。

1,、以集會的形式大力宣講和弘揚(yáng)民族精神。本學(xué)期開學(xué)第一天,，我們隆重召開開學(xué)典禮,，并以此作為“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的啟動儀式，同時將整個九月份的國旗下講話的主題確定為“仰望國旗,，心有祖國”,，借此向全校師生員工宣講民族精神,，激發(fā)全體學(xué)生立志成才、刻苦學(xué)習(xí),、報效祖國,、振興中華民族的熱情與斗志，引導(dǎo)學(xué)生將自己的成長與祖國利益,、民族復(fù)興結(jié)合起來,。

2、以班會的形式大力宣講和弘揚(yáng)民族精神,。開學(xué)初,，我們要求各班組織開展“以弘揚(yáng)民族精神”為主題的主題班會課活動。通過主題班會課,，使廣大同學(xué)進(jìn)一步受到了民族精神與時代精神的教育與熏陶,。

3、以競賽的形式大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神,。為了促進(jìn)學(xué)生了解中國博大精深的傳統(tǒng)文化,，繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。中秋前夕,，由政教處倡議并舉辦了“博約講壇——學(xué)國學(xué)精粹,，做謙謙君子”的讀書征文活動。通過活動,，學(xué)生的文明禮儀程度有了較大的提高,。連日來，校園內(nèi)未發(fā)生一起打架事件,，甚至連高聲喧嘩,、追逐嬉鬧的現(xiàn)象也大為減少。

4,、充分利用校園廣播,、櫥窗、板報與團(tuán)報等宣傳陣地,，大力宣講和弘揚(yáng)民族精神,。對于這方面的宣傳工作，我們以學(xué)生為主體,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,，要求來稿必須是學(xué)生投稿且內(nèi)容必須反映民族精神。通過這樣的活動,，引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德,，激發(fā)自我教育的潛能。

宣傳教育過程中，我們注重創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法,，從貼近學(xué)生實(shí)際出發(fā),，及時報道活動開展情況，并加強(qiáng)落實(shí),，努力使“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動沿著健康,、熱烈、務(wù)實(shí)的方向運(yùn)行和發(fā)展,。

（二）,、以學(xué)生為主體，課內(nèi)課外并重,，開展民族精神教育活動,。

1、民族精神教育與課堂教學(xué)相結(jié)合,。我們要求各學(xué)科教師要在課堂上理直氣壯地宣傳民族精神,。在備課、上課過程中,，注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)模塊，深入挖掘教材內(nèi)容中的民族精神,，尤其是語文、政治,、歷史,、地理等學(xué)科模塊，在教學(xué)中更要滲透民族精神,。

2,、民族精神教育與校園文化活動相結(jié)合。我校在開展“弘揚(yáng)民族精神”教育時,，注重結(jié)合校情,、班情與學(xué)生的思想實(shí)際開展教育活動。

（1）學(xué)校廣播室開通了“經(jīng)典歌曲大家唱”專線,。每天中午利用二十分鐘的時間播放反映民族精神的革命歌曲和優(yōu)秀民族歌曲,，使學(xué)生在優(yōu)秀歌曲的熏陶下增進(jìn)愛國情感和感受民族精神。

（2）各班以“弘揚(yáng)民族精神”為主題,，出了一期專題黑板報,，通過這次活動，同學(xué)們進(jìn)一步了解了祖國的滄桑歷史和改革開放以來所取得的偉大成果,，進(jìn)一步培養(yǎng)和激發(fā)了同學(xué)們的愛國主義情感,。讓學(xué)生進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)的新變化、社會的新變化。

（3）組織七年級學(xué)生聽區(qū)關(guān)工委老同志王琴書記革命事跡報告會,，并以班級為單位開展隊(duì)形隊(duì)列和廣播操比賽,，培養(yǎng)拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識。

（4）組織八年級學(xué)生參加鋼筆,、毛筆字書法比賽,，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

（5）組織九年級開展理想信念人生教育活動,。通過教育活動,，讓學(xué)生明白無論今后從事什么職業(yè)，只要想成為一個有作為,、有價值的人,，就應(yīng)該將自己的一切同國家、同人民,、同人類的命運(yùn)結(jié)合在一起,。

3、民族精神教育與傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育活動相結(jié)合,。在弘揚(yáng)和培育民族精神活動中,，我校還注重結(jié)合慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)和國慶節(jié)等紀(jì)念活動,，使民族精神教育與傳統(tǒng)優(yōu)秀文化有機(jī)結(jié)合起來,。比如，在教師節(jié)期間,，各班都開展了“感謝師恩短信創(chuàng)意大賽”的活動,，在為每一位老師送上祝福的同時也大力弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德；在中秋節(jié)期間,，我們組織開展了“中秋故事會”,，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

4,、民族精神教育與社會實(shí)踐活動相結(jié)合,。為了讓學(xué)校廣大學(xué)生了解我國改革開放以來在經(jīng)濟(jì)、政治,、文化和社會建設(shè)方面尤取得的偉大成就,，激發(fā)他們愛國愛黨愛人民的情懷，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向,。我們舉辦了相應(yīng)的圖片展,，并計劃分批組織學(xué)生外出參觀活動，回來后要求每位同學(xué)撰寫了一份活動心得體會,。

弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過去,，但是對于我們學(xué)校的學(xué)生來說,，民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中,，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，將弘揚(yáng)民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學(xué)生的心中生根發(fā)芽,，開花,，結(jié)果。

弘揚(yáng)民族精神活動總結(jié)篇四

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心策劃，周密組織,。

學(xué)校把開展“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神活動月”作為加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的大事來抓,。常務(wù)主任吳同志負(fù)總責(zé)，具體工作由職教支部書記張同志和普教支部書記王同志主抓,，中心教務(wù)處,、政教處、團(tuán)委具體落實(shí),，保證了活動月各項(xiàng)活動的順利開展,。

二、大力宣傳,，營造氣氛,，主題突出。

活動月一開始,，中心團(tuán)委就大力開展宣傳活動,，9月1日和13日舉行兩次隆重的升國旗儀式，普教支部書記王彩民,，職教支部書記張興敏分別作了弘揚(yáng)延安精神為主題的教育動員講話，高三年級學(xué)生代表進(jìn)行了“弘揚(yáng)延安精神,，立志成才,，報效祖國”的主題演講。同時布署每班學(xué)生每周組織2篇以上弘揚(yáng)延安精神為主要內(nèi)容的廣播稿,。學(xué)校廣播室擇優(yōu),，每天播出4－6篇，使宣傳教育有聲有色,。

三,、內(nèi)容豐富，形式多樣,，注重實(shí)效,。

活動月期間,，學(xué)校組織開展了形式多樣的社會實(shí)踐活動，效果良好,。

1,、表彰德育工作先進(jìn)個人，營造良好的輿論氛圍,。9月10日學(xué)校舉行了隆重的慶祝第二十個教師節(jié)和xxxx年下學(xué)期開學(xué)典禮,，表彰了一大批先進(jìn)教育工作者，先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生,，積極營造良好輿論環(huán)境,。

2、開展教師節(jié)學(xué)生向老師獻(xiàn)賀詞活動,。教師節(jié)前后組織學(xué)生以弘揚(yáng)艱苦奮斗,、無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè),、教書育人為主題,，向老師獻(xiàn)上節(jié)日賀詞，引導(dǎo)學(xué)生樹立尊師意識,，推動教師素質(zhì)全面提高,。

3、組織學(xué)《守則》誦讀活動,。中心團(tuán)委安排普高一年級,，綜合高中一年級，學(xué)生利用班會時間進(jìn)行了學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》誦讀競賽活動,，有力提高了新入學(xué)學(xué)生守法、守規(guī)的自覺性,。

4,、開展文藝演出活動。我校創(chuàng)建省重點(diǎn)工作即將進(jìn)入驗(yàn)收階段,，各班學(xué)生積極編排文藝節(jié)目,，以極大的'熱情為上省級重點(diǎn)獻(xiàn)禮，同時活躍了校園文化生活,，陶冶了學(xué)生積極向上的情操,。

5、學(xué)校積極開展?jié)е鷼埢顒?。新學(xué)期伊始,，面對不少有求學(xué)愿望的困難學(xué)生，學(xué)校在貧困生中開展了資助和減免學(xué)雜費(fèi)活動,，受益學(xué)生近百名,，社會效果明顯,。

6、利用學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò)資源,，組織普高二年級學(xué)生及醫(yī)士專業(yè)學(xué)生網(wǎng)上觀看革命題材影片《國歌》,、《小兵張嘎》等，使學(xué)生從英雄身上汲取力量,，成就高尚品格,。

7、為了建設(shè)好中心圖書館,，學(xué)校組織師生捐書活動,。倡議發(fā)出后，全體師生積極勇躍,，總捐書5000余冊,，使圖書館的藏書量和種類上了新臺階。

總之,，我校的“弘揚(yáng)和培育民族精神活動月”領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織精心，各項(xiàng)活動主題鮮明,，有聲有色,。通過活動的深入開展，使全體學(xué)生體驗(yàn),，認(rèn)同和發(fā)揚(yáng)延安精神,，激發(fā)愛國熱情，精神境界得以提升,，收到了良好實(shí)效,。活動月后,，我們將更進(jìn)一步把弘揚(yáng)和培育民族精神活動深入持久地開展下去,，為學(xué)校德育工作和精神文明建設(shè)再添新功！

弘揚(yáng)民族精神活動總結(jié)篇五

學(xué)習(xí),、宣傳“抗震救災(zāi)英雄少年”的感人事跡和他們身上表現(xiàn)出的“堅強(qiáng)勇敢,，團(tuán)結(jié)互助，樂觀向上”的品德,，讓學(xué)生了解“萬眾一心、眾志成城,，不畏艱險,、不屈不撓，以人為本,、尊重科學(xué)”抗震救災(zāi)精神的內(nèi)涵,，利用北京成功舉辦奧運(yùn),、武漢爭創(chuàng)全國文明城市的契機(jī)，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神,、抗震救災(zāi)精神,，激發(fā)廣大中小學(xué)生愛國熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感,，以實(shí)際行動為爭創(chuàng)全國文明城市作貢獻(xiàn),。

學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,，做一個有道德的人,。

辛沖一中全體師生。

組長：江小華王煒祎,。

副組長：各年級組長,。

成員：全體校委成員及班主任。

下設(shè)活動小組辦公室,，以靖梅青同志為主任,。

1、認(rèn)真組織教育《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”大型公益活動,。開學(xué)初,，我校結(jié)合《開學(xué)第一課》相關(guān)內(nèi)容，各班召開安全教育專題會,，從行車安全,、消防安全、突發(fā)事故安全等方面,，加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育,，全校動員，深入開展學(xué)生避險自救知識教育和演練活動,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生生命安全意識,，教會了學(xué)生一些避災(zāi)常識和技巧。

2,、落實(shí)好課堂教育教學(xué),。我校語文課程結(jié)合第一單元“生命的頌歌”對學(xué)生進(jìn)入“珍愛生命”的教育，提供抗震救災(zāi)中的閃光畫面,，讓學(xué)生寫作有關(guān)“堅強(qiáng)”“信念”方面的文章,；政治思想課程開展學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”的教育活動，充分發(fā)揮課堂教學(xué)有效作用,。

3,、組織班、團(tuán)活動,。我校每周召開班,、團(tuán)活動,，廣泛宣講英雄少年優(yōu)秀品德和抗震救災(zāi)精神，運(yùn)用繪畫,、音樂等豐富多彩的文藝形式,，歌頌英雄少年優(yōu)秀品德，學(xué)習(xí)英雄少年事跡,，弓背學(xué)生脫離險地的林浩,，廢墟下唱歌的劉全都深深動了同學(xué)們的心，達(dá)到了讓學(xué)生自我教育,、自我提高的目的,。

4、結(jié)合全國文明城市創(chuàng)建活動,，利用開學(xué)典禮,、中秋節(jié)、“9.20公民道德宣傳日”,、國慶節(jié)等重點(diǎn)時段,，組織學(xué)生開展以普及文明知識、實(shí)踐文明行為和展示文明成果為重點(diǎn)的系列教育活動,，借助廣播,、板報、?？?，引導(dǎo)廣大中小學(xué)以英雄少年為榜樣，弘揚(yáng)民族精神,，增強(qiáng)道德意識,，踐行文明規(guī)范，樹立良好道德風(fēng)尚和文明形象,，努力做一個有道德,、講文明的人。

5,、開展獻(xiàn)愛心教育活動,。我校重新展示，今年5月25日“大型募捐抗震救災(zāi)”活動圖片讓學(xué)生重溫往事,，讓新學(xué)生感受師生及社會人士火熱愛心,，并讓學(xué)生飽含深情寫文章《災(zāi)區(qū)朋友，我想對你們說》采集成冊,。

6,、學(xué)習(xí)、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災(zāi)中孩子們的感人事跡”之一》和中央文明辦《英雄少年》，鼓勵中小學(xué)生撰寫感言評論,、心得體會。我校通過努力挖掘抗震救災(zāi)中的民族精神,，加強(qiáng)了愛國主義教育,、中華傳統(tǒng)道德教育。我校將精彩片斷,，精彩語言,，剪輯成冊，有的在黑板報,、墻扳上長期展示,。

7、開展“校園交流開放日”活動,。9月19日,，我校邀請學(xué)生家長近800人來校與教師座談，并請專家岳虹講解有關(guān)教育孩子成才的報告,，邀請《武漢晚報》《楚天都市報》等媒體現(xiàn)場觀看,。專家與家長進(jìn)行現(xiàn)場交流，學(xué)校向?qū)W生家長和社會開放,。主動介紹了我校進(jìn)行民族精神教育的做法和經(jīng)驗(yàn),，得到家長充分肯定，專家講演得到家長一致好評,。

8,、開展“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動。盡管農(nóng)村中學(xué)學(xué)生社會實(shí)踐意識差,，但我校堅持將“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動與“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動有機(jī)結(jié)合,，加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育，革命傳統(tǒng)教育,，形勢教育和理想信念教育,，引導(dǎo)學(xué)生積極投入于研究性學(xué)習(xí)，社會調(diào)查,，公益勞動和社區(qū)服務(wù)等綜合實(shí)踐活動,，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。

我校將在既往工作基礎(chǔ)上,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積極探索中小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動新規(guī)律、新特點(diǎn),，逐步建立愛國主義教育,、形勢教育、理想信念教育、中外優(yōu)秀文化教育和社會實(shí)踐活動相結(jié)合的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動長效機(jī)制,。

弘揚(yáng)民族精神活動總結(jié)篇六

根據(jù)中宣部,、教育部《關(guān)于開展中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動的通知》和市、縣教育局的具體要求,，我校高度重視,、及時行動，將9月的工作重點(diǎn)放在弘揚(yáng)民族精神,，貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上?，F(xiàn)將我校開展弘揚(yáng)民族精神活動總結(jié)如下：

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、保證活動月順利開展,。

學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以少先隊(duì)工作為主陣地,，高度重視,、精心策劃、求真務(wù)實(shí),，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見》的一項(xiàng)重要任務(wù),，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，給予必要的財力,、物力和人力支持。

二,、廣泛開展豐富多彩采的活動,，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感,。

1,、抓好宣傳，形成良好開端,。9月初,，我校全體師生舉行了弘揚(yáng)和培育民族精神及貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》啟動儀式,。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國,、遵守守則，在校做個好學(xué)生,，在家做個好孩子,，在外做個好公民。知法守法,，珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品。啟動儀式上學(xué)生代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號召,，從小做起,，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國人,。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮,，民族精神的種子正在學(xué)生心中播撒、生根,、發(fā)芽,。

2、充分發(fā)揮主陣地作用,，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育,。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念，教書與育人并舉,，把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過程,，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面,。語文,、社會、藝術(shù)等人文學(xué)科,，要充實(shí)體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵,。數(shù)學(xué)、自然等理科課程結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，豐富中國科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容,。是學(xué)生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。

3,、大力加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè),。堅持升降國旗制度，每周一及重要節(jié)日,、紀(jì)念日,、大型集體活動必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式,。每周一舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國旗下講話,，全體學(xué)生齊唱國歌。同時,，充分利用校園廣播站,、校園網(wǎng)、學(xué)生作品展示窗、板報等宣傳陣地,，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神,。校園內(nèi)張貼懸掛近30面革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神標(biāo)語牌數(shù)塊,，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動,，營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。

4,、積極開展系列讀書活動,。我校充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室,，在少先隊(duì)員中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動,，同時各中隊(duì)利用課前三分鐘唱―支革命歌曲，從好書,、好歌中凈化心靈,，陶冶情操，弘揚(yáng)民族精神,。并號召全體隊(duì)員自編新童謠,、兒歌、兒童歌曲,，以此使學(xué)生明確民族精神的內(nèi)涵,，了解民族精神的具體內(nèi)容，營造濃厚的民族精神教育氛圍,。

5,、寓民族精神與豐富多彩的活動之中。以少先大隊(duì)牽頭在全校及班隊(duì)活動中組織開展了詩歌朗誦比賽,、演講比賽,、革民故事會等活動，鼓勵學(xué)生用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對祖國,、對人民及家鄉(xiāng)的熱愛,。

6、組織學(xué)生觀看愛國影片,，并交流評比觀后感,。學(xué)校于9月中旬組織學(xué)生觀看了《浴血太行》等愛國主義影片，并在老師的指導(dǎo)下交流評述,、寫出觀后感在班上進(jìn)行展示評比,，收到了良好的效果。

7,、開展“小手拉大手”,、“大手扶小手”活動,。弘揚(yáng)民族精神不僅是少先隊(duì)的任務(wù)，還是全社會的責(zé)任,。通過少先隊(duì)系列活動向外拓展,，少先隊(duì)員引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)民族精神，了解民族精神,，使全社會呈現(xiàn)“學(xué)先進(jìn),，趕先進(jìn)，做先進(jìn)”的熱潮,，帶動整個社會,，整個民族健康向前發(fā)展。同時家長也向孩子介紹更多的民族英雄事跡,，注入更多民族精神的血液,，使學(xué)校、家庭,、社會三位一體，形成合力,。

三,、任重道遠(yuǎn)，弘揚(yáng)民族精神將是我校德育工作的一項(xiàng)長期工程,。

弘揚(yáng)民族精神活動總結(jié)篇七

通過為期一個月的活動,，學(xué)校德育工作取得顯著成效，學(xué)生普遍經(jīng)受了一次民族精神的洗禮,。

經(jīng)過開學(xué)初由班主任負(fù)責(zé)的始業(yè)教育,，學(xué)生對新學(xué)期的工作都有了一個明確的目標(biāo)。七年級和高一新生也了解了學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)并基本適應(yīng)了中學(xué)學(xué)習(xí)生活;八年級和高二學(xué)生學(xué)習(xí)更加努力,，挑戰(zhàn)關(guān)鍵性的一年;九年級和高三學(xué)生向著更明確的中考或高考目標(biāo)奮進(jìn),，學(xué)習(xí)氛圍更加濃烈。勤奮刻苦的民族精神得到充分的體現(xiàn),。

學(xué)校行政班子全體出動,，群策群力，狠抓學(xué)生行為規(guī)范,。政教處主持編印禮儀規(guī)范學(xué)習(xí)材料并明確提出教學(xué)區(qū)內(nèi)不得使用手機(jī)以及制定文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn),。在這些舉措下，全校學(xué)生的儀容儀表,，行為習(xí)慣都能完全符合中學(xué)生的要求,。文明之花在長虹處處綻放，拾金不昧,，樂于助人等民族傳統(tǒng)精神得到進(jìn)一步的弘揚(yáng),。

尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一,。2010年9月10日是第25個教師節(jié)。長虹學(xué)子也以自己的方式抒展這一情懷,。各班都在教師節(jié)前出了一期主題黑板報弘揚(yáng)尊師重教精神;有的班級,，有的學(xué)生或一張卡片、或一朵康乃馨,、或一句祝福送給老師,，既表達(dá)了對老師的愛，又拉進(jìn)了師生的距離,。

十月一日,，這是一個舉國歡慶的日子，祖國迎來了六十華誕,。在此之前,，各班采用各種方式迎接國慶，有黑板報,，有周記,，有組成志愿者上街撿垃圾等等。而這一天,，長虹學(xué)生絕大多數(shù)都觀看了天安門廣場升旗儀式和閱兵式,。這一刻，他們感受到了國旗升起的莊嚴(yán);這一刻,，他們感受到了祖國富強(qiáng)的喜悅,。

總之，我?！昂霌P(yáng)民族精神,，抒發(fā)愛國情懷”主題教育活動與班級文化建設(shè)相結(jié)合，與班主任學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,，與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合,，與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，與中學(xué)生道德生活教育相結(jié)合,，與校園文化建設(shè)相結(jié)合,，對長虹學(xué)子進(jìn)行充分的科學(xué)教育、人文教育,、和明禮誠信,、忠孝仁愛、愛國守法等美德教育,，進(jìn)一步樹立和培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀,，進(jìn)一步塑造中學(xué)生道德觀。

9月是收獲的季節(jié),，9月是火紅的時代,。經(jīng)過系列活動,，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平,、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息、尊師重教等偉大的民族精神印刻在所有的長虹師生心中,，并必將發(fā)揚(yáng)光大,。

弘揚(yáng)民族精神活動總結(jié)篇八

1、結(jié)合常規(guī)教育月,，校政教處常抓儀容儀表,，規(guī)范“做、立,、行”,。

2、多種活動小而實(shí)：

1）高一年級專題講座：“不屈不撓奮斗史”,；

2）八年級革命歌曲聯(lián)唱,；

3）七年級和高一年級校歌合唱比賽；

4）全校民族精神和愛國情懷征文,；

5）全體班主任“民族精神”和“愛國情懷”班會活動設(shè)計,；

6）全校“我和祖國共成長”演講比賽,；

7）七年級講革命故事比賽。

弘揚(yáng)民族精神活動總結(jié)篇九

1,、結(jié)合常規(guī)教育月,，校政教處常抓儀容儀表，規(guī)范“做,、立,、行”。

2,、多種活動小而實(shí)：

1）高一年級專題https:///講座：“不屈不撓奮斗史”,；

2）八年級革命歌曲聯(lián)唱；

3）七年級和高一年級校歌合唱比賽,；

4）全校民族精神和愛國情懷征文,；

5）全體班主任“民族精神”和“愛國情懷”班會活動設(shè)計；

6）全?！拔液妥鎳渤砷L”演講比賽,；

7）七年級講革命故事比賽。

弘揚(yáng)民族精神活動總結(jié)篇十

為弘揚(yáng)和培育民族精神,，響應(yīng)深圳市教育部門倡議的“民族精神代代傳”的活動月精神,，我校積極做出了準(zhǔn)備,，面對全校師生開展一系列的主題教育，讓全校師生在本次精神月活動中不僅受到了良好的民族精神教育,，也從中了在全國及深圳地區(qū)涌現(xiàn)出來的一批值得我們學(xué)習(xí)的先進(jìn)人物?，F(xiàn)將活動月的如下，望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo),。

1,、9月5日，開學(xué)的第一個星期一,，我校由德育處借助升旗儀式,，全校工作人員、學(xué)生集體集會的時間,，發(fā)出倡議,、安排，作為本次活動的啟動儀式,，把初步的工作安排給班級,、老師及相關(guān)部門，并把主要精神向師生傳達(dá),。

2,、9月5日起，啟動儀式開始,，由德育處主要負(fù)責(zé),，以“爭創(chuàng)文明城市爭當(dāng)文明市民”為主題，號召各班級開展日常行為規(guī)范教育,。從每日進(jìn)校門的文明禮儀開始做起,，禮貌用語的使用，少先隊(duì)員隊(duì)禮,，文明小天使的崗位榜樣,，學(xué)生校服的統(tǒng)一，?？t領(lǐng)巾的佩帶等常規(guī)教育工作時時抓,、處處抓，借助本次活動月的良好風(fēng)氣,，深化了本次活動的教育目的,。活動期間,，學(xué)校內(nèi)未發(fā)生一次學(xué)生打架斗毆事件,。

3、9月6日,，學(xué)校召開班主任工作會議,，傳達(dá)并實(shí)施主要工作,。

（2）每周召開班隊(duì)會，主題依次為“我和祖國牽起手”,、“愛我校園為己任”,、“深圳是我家，發(fā)展靠大家”,、“叢飛精神大家談”,。學(xué)生們在每堂班會課上都受到了很好的教育和鼓舞，尤其是“叢飛精神大家談”中,，學(xué)生們表現(xiàn)的非?；钴S，積極發(fā)言,，談出自己的看法和觀點(diǎn),，并宣誓如何向他學(xué)習(xí)。

（3）配合美術(shù)科組保質(zhì)保量地完成“愛國”手抄報,，學(xué)生們踴躍參加,，用自己的雙手編寫出了一大批優(yōu)秀的手抄報。

4,、9月16日,，由德育處組織全校師生觀看愛國主義教育片――〈〈雷峰〉〉。很多學(xué)生是在驚訝和贊嘆中看完了影片,，感動的同時也深刻地認(rèn)識到了雷鋒,。

5、按照“活動月”文件精神,，教唱愛國歌曲也是本次活動的主要內(nèi)容,。教唱環(huán)節(jié)須在音樂課堂上完成，由音樂老師負(fù)責(zé)選材,、教授,。從9月5日起,，須在早讀課前5分鐘,、每節(jié)正課預(yù)備鈴響后、下午上課前以及課間操,、升旗儀式上,，組織全校學(xué)生齊唱愛國歌曲。

6,、9月9日,，由校長室組織負(fù)責(zé)舉辦“關(guān)注孩子成長”的家長知識講座。到會家長達(dá)到196人次,，很多家長在百忙之中來聽講座,，在講座中,，家長們不僅學(xué)習(xí)到了知識，更重要的是他們積極地參與到活動中,，把自己切身遇到的教育事例和經(jīng)驗(yàn)與所有到會家長,、老師、領(lǐng)導(dǎo)一起切磋,、研討,。

7、9月23日,，由德育處組織學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀”舞臺示范活動,。通過舞臺演出的形式，組織學(xué)生演員用“學(xué)校的一天”做為主題,，把學(xué)生一天在學(xué)校度過的每一個環(huán)節(jié)用話劇的形式搬運(yùn)到舞臺上,，不僅讓學(xué)生受到教育，更讓老師,、同學(xué)耳目一新,。

8、9月28日,，由德育處組織各班學(xué)生舉行愛國主義知識競賽,。搜集整理各類愛國主義資料，編成適宜中小學(xué)生的題目,，以娛樂競答的形式組織活動,，各班代表選手積極參加，勇奪分?jǐn)?shù),。作為觀眾的全校師生既看到了比賽的激烈,，也學(xué)習(xí)到了“愛國主義”的知識。

學(xué)校按照計劃安排,、要求完成了“民族精神活動月”的各項(xiàng)活動內(nèi)容,，讓學(xué)生受到良好的愛家、愛校,、愛國教育,。

弘揚(yáng)民族精神活動總結(jié)篇十一

2、利用每周國旗下演講,，如“民族精神在我心”“我愛我的祖國”“傳承中華民族傳統(tǒng)美德”等,，宣揚(yáng)民族精神。

3．利用年級展板展示學(xué)生作品：

展板一：“民族精神代代傳”（高二年級）,。

展板二：“我與偉大祖國共成長”（高一年級）,。

4．利用班級板報做弘揚(yáng)民族精神主題宣傳，如“民族魂”和“輝煌六十年”。

5．利用學(xué)校櫥窗激發(fā)民族自豪感：“優(yōu)秀班主任風(fēng)采”,?！白饚熤亟蹋椭C師生”和“祖國萬歲”,。