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四年級(jí)植物觀察記錄卡 四年級(jí)植物觀察日記(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 03:29:11
四年級(jí)植物觀察記錄卡 四年級(jí)植物觀察日記(匯總12篇)
時(shí)間:2023-11-30 03:29:11     小編:紫薇兒

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

四年級(jí)植物觀察記錄卡篇一

今天我觀察的植物是菊花,。

它的葉子有四個(gè)深深的裂痕,,把葉子分成了五瓣,每一瓣的周圍都是鋸齒形的,,非??蓯邸?/p>

花朵正在徐徐開放,,它的花瓣分七層,,有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊,,花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的,、紫紅色的,、淡黃色的、鵝黃色的,、淡粉色的,、深粉色的.,、粉紅色的、深紫色的跟淡紫色的,,還有金黃色的……有冰清玉潔的小白菊,,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,,欣然怒放的萬(wàn)壽菊……它們你擠我,,我擠你,爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來(lái),。好像一群打扮好的小姐妹,,親親熱熱地?fù)肀г谝黄穑倚χ?,打鬧著,。

通過這次觀察,我更加喜歡菊花了,!我希望,,世界上的小朋友都喜歡菊花,因?yàn)樗笳髦矐c,、祝愿與和平,!

四年級(jí)植物觀察記錄卡篇二

今天下午最后一節(jié)課,老師讓我們觀察小麥,。

小麥分冬小麥和春小麥兩種,冬小麥耐寒,,春小麥耐旱,。冬小麥種在冬天暖和點(diǎn)兒的地方,春小麥種在冬天比較冷的地方,。

麥子由麥穗,,麥秸稈和根三部分組成。

我們組觀察的那一棵麥子沒有根,,沒有葉子,,而且還折了,不過麥穗?yún)s很大,。

我們先量了量麥秸稈,,結(jié)果嚇了一大跳,天哪,,45厘米,!這么長(zhǎng),我都懷疑我的眼睛有問題了,。我們又量了量它的節(jié),,我們的麥秸稈上有三個(gè)節(jié),一個(gè)節(jié)只有3毫米。

我們發(fā)現(xiàn)麥粒上有一條有點(diǎn)像線的東西,,很硬,。陳老師說這叫“麥芒”。我們量了量,,最長(zhǎng)的麥芒有5厘米長(zhǎng),,最短的只有1厘米那么長(zhǎng)。

輕輕把麥粒剝開,,會(huì)發(fā)現(xiàn)它外面有兩層皮,,外一層是帶麥芒的硬殼,內(nèi)一層是薄皮,。皮很薄,,放在燈光下透著亮。

把去掉皮的麥粒剝開,,里面有一個(gè)綠的東西,,王欽格樂想叫陳老師來(lái)看看,但陳老師沒看到她舉手,。

接下來(lái)就要品嘗了,,我把麥粒放到嘴里細(xì)細(xì)咀嚼,但沒嘗出什么味兒來(lái),。

四年級(jí)植物觀察記錄卡篇三

老師讓我們泡豆子或養(yǎng)蒜,,我選的是養(yǎng)蒜。

養(yǎng)蒜首先要從廚房里拿兩頭蒜,,找一個(gè)小小的深深的小碗,。然后把蒜剝皮,蒜露出了白胖胖的身體,。把它們頭朝上站在碗里,,一開始我怎么擺蒜都站不起來(lái),我很著急,,就讓爸爸給我擺,。爸爸不一會(huì)兒就擺好了。最后我從水龍頭接了點(diǎn)兒水,,澆在碗里,。

第一天,沒有多大變化,,只是蒜頭上長(zhǎng)出了圓圓的綠芽,,像張開的小嘴伸出了小舌頭,特別可愛,。

第二天,,綠芽長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒,。

第三天,我發(fā)現(xiàn)蒜的底部長(zhǎng)出了白色的須,。綠芽也長(zhǎng)高了許多,。

第四天,芽和須都長(zhǎng)高了,。

第五天,,須變得特別長(zhǎng),像老爺爺?shù)暮?,又長(zhǎng)又白,。

第六天,芽變得很高,,就像一根綠色的針,,直沖云霄。

第七天,,芽已經(jīng)有7,、8厘米長(zhǎng)了,須也變得又多又長(zhǎng),。

蒜苗越長(zhǎng)越高,,已經(jīng)成了我家一大奇觀。

四年級(jí)植物觀察記錄卡篇四

桂花是在秋天生長(zhǎng)的,。桂花樹現(xiàn)在還沒有開花,,但桂花樹的葉子非常綠,綠得像翡翠,。樹長(zhǎng)得不高,,大概是一米一到一米二之間。

9月28日星期六晴,。

桂花樹長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)的點(diǎn)點(diǎn),嫩綠嫩綠的,。原來(lái)這些小點(diǎn)點(diǎn)就是桂花的花骨朵兒,!我靜待它開花,好采一些回家,。

10月1日星期二晴,。

今天是。

國(guó)慶節(jié),。

我再次下樓看桂花有沒有開花,。我剛走出樓道就看到桂花已經(jīng)開花了。桂花真美??!桂花的顏色是熒光橙色一串一串的擠在一起,。和濃密的葉子一配就像一個(gè)大漢堡。桂花還香氣撲鼻沁人心脾,。我很想采摘一些回家這么美的花我又不忍去摘它,。

10月5日星期五晴。

今天我再次下樓看桂花,,發(fā)現(xiàn)桂花已經(jīng)凋謝了,。我有點(diǎn)懷念桂花啊,!原來(lái)我家樓下的這種桂花叫作丹桂,。十月是丹桂開花的時(shí)候,也是丹桂花謝的時(shí)候,。桂花的葉子還是綠油油的,,好像再為下一次的花做好舒服的家。

桂花的用途也很多,,比如桂花茶,、桂花蜜等等。你們喜歡桂花嗎,?

四年級(jí)植物觀察記錄卡篇五

這個(gè)周末,,老師給我們布置一項(xiàng)特別的任務(wù):回家讓我們?nèi)ピ囍N豆子。我又蹦又跳地回到家里,,從柜子里找出了幾粒豆子,,把它泡在了水里,期待明天的變化,。

第二天早上,,我起床看看豆子,驚奇地發(fā)現(xiàn)——我的豆子長(zhǎng)芽了,!我高興得手舞足蹈起來(lái),。豆子長(zhǎng)出的芽很小,非??蓯?,就像嬰兒剛剛長(zhǎng)出的小牙齒;豆子的外層長(zhǎng)出了一層透明的外皮,,就像給自己穿上了一件防曬衣,,使它看起來(lái)比昨天晚上胖了一圈。

又過了兩天,,豆子變得有些黃了,,看起來(lái)變老了一些。不過,,小豆子們脫去了“防曬衣”,,芽變得變長(zhǎng)了,,整個(gè)豆子看起來(lái)就像是一只黃色的大蝌蚪。這一整天,,我的心情都是美滋滋的。

四天后,,雖然豆子已經(jīng)完全變黃,,但豆芽卻變得更長(zhǎng)更綠了,頂上還長(zhǎng)出了一片片小小的葉子,,像一個(gè)個(gè)小朋友雙手合十,,直挺挺的站立著在許愿呢!這一天,,我在家高興得就像在過節(jié),。迫不及待地為我的小豌豆 “搬家”!我把它們遷移到了小盆子里,,在里面放了好多的泥,這樣就可以讓豌豆在里面安心地長(zhǎng)大了,。

到了第十天,,莖已經(jīng)變地粗壯一些了,像大樹一樣筆直的為葉子輸送養(yǎng)分,,葉子也在莖的支撐下緩緩舒展開來(lái)看著就像是一把小傘??蓯蹣O了,。這些茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的豆芽讓我有了慢慢的成就感。

我喜歡我的小豆子,,希望它們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,!

四年級(jí)植物觀察記錄卡篇六

今天,,我剛起床,就光著腳,,去看我的朋友們,。我發(fā)現(xiàn)紅豆的“小尾巴”把它們的衣服給撐破了,十分有趣,。而波斯菊呢,,已經(jīng)有三顆勇敢的破土而出,,還有一顆在奮力地頂著一塊沉重的土塊盯著一塊沉重的土塊,準(zhǔn)備冒出頭來(lái),,它可真堅(jiān)強(qiáng)呀,!

2021年10月26日星期六陰。

今天,,我放學(xué)一回到家,,第一件事就跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的植物。當(dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上時(shí),,看到了這樣的景象,,我的波斯菊舒展了全身的“肌肉”,兩片子葉里居然長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,。那些嫩綠色的一定是波斯菊的真葉了,。等我看到旁邊的紅豆時(shí),心里十分生氣,,對(duì)紅豆說:“紅豆呀,,紅豆,你看人家波斯菊都長(zhǎng)葉子了,,你們卻在這里偷懶,,真是不像話?!钡钱?dāng)我看到波斯菊時(shí),,我所有的煩惱和不安都不翼而飛了。

2021年10月27日星期日晴,。

我愛這可愛的波斯菊,,但我更愛它的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!

四年級(jí)植物觀察記錄卡篇七

小時(shí)候,,我一直住在外婆家,。那時(shí),外婆家院子里種了好多好多美麗花兒,。春天有迎春花,、牡丹花;夏天有太陽(yáng)花,、蟹爪蓮,;秋天有菊花、一串紅,,夏天有臘梅花,、水仙花。

其中我最喜歡水仙花,,喜歡它外表,,更喜歡它“內(nèi)心”,。它雖然沒有牡丹花那樣?jì)少F,沒有太陽(yáng)花那樣紅艷,,沒有菊花那樣引人注意,,也沒有臘梅花那樣清香醉人??墒撬苫ㄍねび窳?,水仙花玉潔冰清。還有一個(gè)更大理由:“水仙花有著頑強(qiáng)生命力,?!?/p>

水仙花素有“凌波仙子”美稱。確它那動(dòng)人身姿使人一見傾心,。

外婆家那幾盆水仙花可美了,。

一月,水仙花開了,!它那翡翠般碧葉翠綠翠綠,,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,,縱橫交錯(cuò)綠葉間,,錯(cuò)落有致地開著幾朵潔白無(wú)瑕小花,花中嵌著一屬黃金般花蕊,,散出陣陣淡淡幽香,,顯得格外高雅。水仙花與泥土無(wú)緣,,雨花石是它“土壤”,。我想:我要像它那樣在思想上純粹潔白,沒有一點(diǎn)污泥,。水仙花根部像只大洋蔥,,根下長(zhǎng)著白色根須,它們像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)蚯蚓繞著一塊塊堅(jiān)硬雨花石,,又顯得十分倔強(qiáng),。

一陣風(fēng)拂過,小花搖晃著腦袋,,擺動(dòng)著它柔美身軀,,似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人見了心曠神怡,。

冬天,,非常多花兒都經(jīng)不住嚴(yán)寒摧殘,受不了命運(yùn)考驗(yàn)——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼,,當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地時(shí)候,,它傲然挺立著,,還是那么精神抖擻、生機(jī)盎然,,仿佛在與寒風(fēng)搏斗,,如此堅(jiān)忍不拔,使人越來(lái)越喜愛它了,。

我愛水仙,!愛它美麗芬芳,愛它高尚純潔,,更愛它頑強(qiáng)不屈,!

四年級(jí)植物觀察記錄卡篇八

周六,我和爸爸帶了一包東西回家,。這是什么東西,?我慢慢給你介紹吧。

這個(gè)東西是綠豆寶寶,。綠豆寶寶穿著綠色棉襖,。一定是冷得瑟瑟發(fā)抖。但是他們一入水,,就滾來(lái)滾去,,和他們的綠豆寶寶打起了水仗。一條細(xì)細(xì)的縫就是他們的眼睛,。綠豆寶寶一邊玩一邊看我,。真的很有意思!

第二天,,走到綠豆寶寶面前,,我驚呆了!人家說孫悟空有72變,,我豆娃也會(huì),。我看見他們伸出小白芽,朝我微微招手,。這時(shí)它們都很安靜,,我知道它們都在等待發(fā)芽和開葉。

又一天過去了,,我迫不及待地跑向豆寶寶,。他們都脫下綠色的衣服,換上白色的襯衫。我的心里充滿了喜悅和喜悅,,我不停地唱著快樂的歌,。兩片綠葉搖曳,仿佛在對(duì)我說,。小主人,,我終于發(fā)芽開葉了。我和小豆很開心,。今天,,它為我的家增添了一道美麗的風(fēng)景。

豆寶寶讓我的生活充滿色彩,,讓我的心情愉悅,,讓我的性格優(yōu)雅。這些好處讓我愛上了你,,綠豆寶寶,!

四年級(jí)植物觀察記錄卡篇九

今天早晨我很早就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看看水仙花有什么變化。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,,發(fā)現(xiàn)水仙花像換了個(gè)人似的,,昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量,,哇,,今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米,我喜出望外,,連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢,!

早晨我起來(lái)晚了點(diǎn),但卻看見水仙花早就醒了,,正在曬太陽(yáng),。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái),翻了翻水仙花的嫩芽,,也沒什么變化,,突然,我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽,,由于太高興了吧,!只聽吱得一聲,我一看,,輕輕拍拍胸脯說:“還好沒折斷”,。

今天早上我6點(diǎn)就起床了,拿起尺子跑向水仙花,。真不幸,,今天怎么水仙花懶洋洋的,?一點(diǎn)精神都沒有。我一看壇底,,哦,,原來(lái)這幾天,太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛,,把水仙花的養(yǎng)料都偷去了,,怪不得無(wú)精打采的,我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看它,,心想:但愿,它能再次挺起胸膛,!

四年級(jí)植物觀察記錄卡篇十

這時(shí)候門外傳來(lái)了急促的敲門聲,,我開門一看,是媽媽,。媽媽手里還端著一盆新穎別致的植物盆栽,。

我好奇地仔細(xì)觀賞著這盆植物,它的枝干高約20厘米,,枝葉寬15厘米,,綠綠的枝葉像一把撐開的雨傘,覆蓋著樹根的泥土面上有一層濕潤(rùn)潤(rùn)的青苔,。青花瓷的花盆上圖案的色彩映襯著這株植物,,更凸顯出它充滿生命的活力。

這株植物叫“人參榕”,,那是因?yàn)樗臉涓赏庑慰崴埔粋€(gè)連體的人參環(huán)抱在一起,,相互支撐不可分離。

第二天早晨,,一大早我就迫不及待的要給植物澆水,,媽媽連忙走過來(lái)對(duì)我說:“澆水不要澆得太多了,會(huì)把它淹死的,,只能用噴壺滋潤(rùn)一下它的枝葉就好了,。”我干脆的回答道,,知道了,。

第三天中午,我又去看我的“心肝寶貝”,,它似乎長(zhǎng)大了許多,,枝葉茂盛,嫰綠色的幼芽吐露了出來(lái),,在我的精心照料下它已經(jīng)在茁壯成長(zhǎng)了,。午后的太陽(yáng)越來(lái)越大,,我趕緊把它從窗外拿到了書桌上,小心的呵護(hù)生怕把它曬傷了,。

春天到了,,它隨著時(shí)間的推移慢慢地發(fā)生著變化,我一定會(huì)好好的照顧陪伴它,,記錄下它成長(zhǎng)過程中每個(gè)精彩的瞬間。

四年級(jí)植物觀察記錄卡篇十一

上美術(shù)課時(shí),教師教學(xué)生們畫花瓶,、雕像等物體時(shí),都會(huì)要求他們先觀察物體,否則畫出來(lái)的畫就不像原物,。寫作文也得如此,要想寫好

植物

作文,認(rèn)真觀察最要緊。下面是小編為您整理的

關(guān)于

植物的

四年級(jí)

400字作文,,希望對(duì)您有所幫助!

你喜歡白楊樹嗎?可是我很喜歡白楊樹,。下面,我就來(lái)讓你了解一下我家鄉(xiāng)的白楊樹吧,。

我的家鄉(xiāng)住在東北,,不管在陡峭的山坡上,還是在筆直的公路兩旁,,都會(huì)看到高大挺拔的白楊樹,。

春天,這里總是會(huì)刮大風(fēng),,使人們睜不開眼睛,,而白楊樹可以防風(fēng)固沙,還可以保住農(nóng)田,。一場(chǎng)春

過后,,樹葉上晶瑩透明的露珠,好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng),。那樹葉在陽(yáng)光照耀下,,像用水沖洗一般,綠得發(fā)亮,。

夏天,,高大挺拔的白楊樹,長(zhǎng)得枝繁葉茂,??梢詾槿藗冋谧£?yáng)光,在夏天有許多車輛來(lái)來(lái)往往,,白楊樹可以減弱噪音,,小朋友們?cè)跇涞南旅鏆g天喜地地玩游戲,小鳥嘰嘰喳喳,,時(shí)而會(huì)落在樹上,,樹也是鳥的樂園,。

秋天,白楊樹樹葉都掉光了,,他們?nèi)匀幌裥l(wèi)兵一樣站在那里,。

冬天的時(shí)候,偶爾下一場(chǎng)小雪,,那白楊樹景色真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),,千樹萬(wàn)樹梨花開?!?/p>

牡丹,,從唐代起就推崇洛陽(yáng)牡丹為國(guó)色天香??墒?,牡丹究竟為

什么

被譽(yù)為國(guó)色天香?帶著這個(gè)問題,我和

其他

校園

記者來(lái)到洛陽(yáng)賞牡丹,。

初入牡丹園,就被眼前的景色迷住了,,巨大的牡丹雕塑使我更加激動(dòng),。我們看到的第一種牡丹是“洛陽(yáng)紅”,也是我最喜歡的一種,。它是深紫紅色的,,用一個(gè)詞來(lái)形容它,,非高貴莫屬,?;ūP特別大,,在陽(yáng)光下閃著金光;花蕊是黃色的',,都有一朵花那么大了;花瓣層層疊疊,,排列井然有序,。一大片的洛陽(yáng)紅,,那才叫美!

快來(lái)看啊,,這邊淺紫色的牡丹宛若一位亭亭玉立的少女,。花瓣上面沾滿了露水,,姿態(tài)是那么柔美,,在綠葉的襯托下顯得更加婀娜多姿了。

喜歡梅花的傲骨,,喜歡櫻花的爛漫,,喜歡桂花的幽香,喜歡雛菊的嬌小,,喜歡荷花的出淤泥而不染,,但是,,沒有一朵花能比得過牡丹的妖嬈、牡丹的高貴,。

“牡丹花下死,,做鬼也風(fēng)流”,開得嬌艷,,敗得壯烈!

花王牡丹,,統(tǒng)領(lǐng)群芳,國(guó)色天香的崇高驕傲的地位,,從未動(dòng)搖!

洛陽(yáng)牡丹園,,難忘的一日游!

“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,。遙知不是雪,,為有暗香來(lái)?!边@是中國(guó)宋代偉大詩(shī)人王安石的千古名詩(shī)《梅花》,,這首五言絕句,活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)出了梅花的品質(zhì),,它不僅

贊美

了梅,,更描寫出了梅花的

生活

環(huán)境——嚴(yán)寒,雖然嚴(yán)寒嚇退了其他植物,,可是,,梅,依然凌寒獨(dú)自開,,雖說竹和松也不畏嚴(yán)寒,,可是,它是唯獨(dú)一種是在雪地里開花的植物,,它與竹,,松一起為單調(diào)的雪地增添色彩。

梅花與眾不同,。愈是寒冷,,它愈是興旺。有一次,,一個(gè)人是養(yǎng)荷花的高手,,他的朋友送他幾枝梅,不到第二天,,梅就枯萎了,。原來(lái),它是按照荷花的方式去養(yǎng)的,,荷花生長(zhǎng)在夏季,,而梅花生長(zhǎng)在冬季,,那個(gè)人把梅花放在荷花的溫室里,梅花從小就生活在寒冬,,自然死了,。

梅花,是薔薇科杏屬的植物,,冬末春初先葉開放,,花瓣五片,有白,、紅,、粉紅等多種顏色。葉片廣卵形至卵形,,是有名的觀賞植物,,是南京、武漢,、無(wú)錫,、梅州等地的市花?;ɡ倌荛_胃散郁,、生津化痰、活血解毒;根研末可治黃疸,。梅花花語(yǔ)為“堅(jiān)強(qiáng) ,,忠貞,,高雅”,,與蘭、竹,、菊并稱為“四君子”,。還與松、竹并稱為“歲寒三友”,。梅以它的高潔,、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,,給人以立志奮發(fā)的激勵(lì),。在嚴(yán)寒中,梅開百花之先,,獨(dú)天下而春,。

梅,以白雪為家,,以嚴(yán)寒為伴,,以狂風(fēng)為友,, 以凍土為根,以堅(jiān)強(qiáng)為師,。春暖花開之時(shí),,它黯然凋謝;當(dāng)冰天雪地之時(shí),它生機(jī)勃勃,。任憑嚴(yán)寒抽打,,不屈不妖;任憑狂風(fēng)肆虐,依然不放下傲霜枝;白雪把他覆蓋,,它依然生命璀璨;冰雹來(lái)襲,,與之抗衡。愈是寒冷,,愈是危險(xiǎn),,它愈是美麗,它愈是開發(fā),,十二月花它名列第一,,可他不驕不傲,依然綻放,,它是冬日的神仙,,它是暴風(fēng)雪中的燈塔,他為萬(wàn)物導(dǎo)航,,當(dāng)他凋謝之時(shí),,春到,冬過,,萬(wàn)物綻放,,它,梅花,,卻低下了頭,。

四年級(jí)植物觀察記錄卡篇十二

最近,我種下了一株蘆薈,,經(jīng)過我?guī)滋斓木暮亲o(hù),,那小小的、嫩嫩的芽?jī)航K于破土而出,,展現(xiàn)在我的眼前了,。

因?yàn)樵缟掀疬t了,所以沒能仔細(xì)地觀察它,,在放學(xué)的路上,,我的心早已飛到那株蘆薈芽?jī)荷狭耍幌萝嚕壹贝掖业乇枷蚣依?。終于看到我那株心愛的蘆薈了,。

瞧,這小芽?jī)?,多么可?褐色的泥土襯托著這碧綠的嫩芽,,別有一番風(fēng)味。又似乎它很脆弱,,仿佛一碰就會(huì)碎,。

咦?這兒的土怎么在動(dòng)呢?噢!原來(lái)是勤勞的蚯蚓在松土呢!

這就是我勞動(dòng)的果實(shí),雖然只是一株小小的蘆薈,,但它帶給我的是無(wú)窮的樂趣!

今天,,蘆薈的生長(zhǎng)進(jìn)度比較緩慢,跟昨天的相比,,稍有些不同,。

我看見泥土有些干燥了,蘆薈也有些無(wú)精打采了,,它好象在說:“小主人,,我渴了,能給我喝點(diǎn)水,,解解渴嗎?”我拿起灑水壺,,接了大約三分之一的水,往花盆里倒,,蘆薈好似一個(gè)口干舌燥的孩子,,貪婪地喝著,不知一點(diǎn)兒滿足,,不一會(huì)就喝完了,。

我還驚奇地發(fā)現(xiàn),蘆薈芽?jī)旱娜~片上長(zhǎng)出了一些細(xì)小的刺,,這些小刺如同針一樣,,但碰到人手上又癢癢的,,令我哈哈大笑,。

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