演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn),。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

贊美教師演講稿五分鐘篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

光陰似箭,，歲月如梭,，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來第36個教師節(jié),。我,，是一名普通的教師，有幸能作為教師代表,，在今天的慶祝大會上發(fā)言,，心情十分激動！因?yàn)?，這是一種榮譽(yù),，也是一種鞭策！在此,，請?jiān)试S我代表全體教師,，向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo),，表示衷心的感謝和崇高的敬意,！向無怨無悔、默默耕耘的園丁們,，道一聲：節(jié)日快樂,！

回首往昔，思緒萬千,。二十年前的九月，也是這樣一個秋高氣爽的日子,，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,，第一次參加教師節(jié)慶祝活動,。臺上前輩們精彩激昂地演講,，讓臺下的我熱血沸騰，周圍一張張幸福燦爛的笑臉,，讓我心生感動,。美麗的鮮花,，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情,，讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話,，得到了最樸素、最有力的詮釋,；更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識,。

回顧自己的教學(xué)生涯，這期間也曾有過浮躁的焦慮,，失意的迷茫,，挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我——決心,，是同事們的微笑給了我——勇氣,，是家長的支持給了我——信念，讓我戰(zhàn)勝困難,，去深切體會——教師的光榮,、講臺的神圣，教育的高尚,！二十年后的今天,，我作為光榮的人民教師站在這里，懷揣對教育的美好夢想,，滿懷對教育事業(yè)的一腔忠誠,，一顆心平和、堅(jiān)定而充實(shí),！因?yàn)樵诮逃@一平凡而偉大的工作中,，我找到了人生的價值！找到了生命的意義,！

我想：作為一名教師,，我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭。一路走來,，我們與學(xué)校共同成長,，見證著它的發(fā)展。近年來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在社會各界的關(guān)心支持下，拂曉中心小學(xué)一步步由小到大,，由弱到強(qiáng),，直至今天發(fā)展成為擁有49個教學(xué)班，幾千余名師生的大校,，成為每年向外輸送大量尖子生的名校,。拂曉教育人,，心存高遠(yuǎn)夢！如今我們的學(xué)校正積極創(chuàng)造有利條件,，努力擺脫各方面因素的制約,，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),！讓拂曉這朵教育之花,，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳！

我們愛自己的學(xué)校,，更應(yīng)該熱愛自己的事業(yè),！熱愛教育事業(yè)，就要開拓進(jìn)取,、完善自我,；熱愛教育事業(yè)，就要甘于奉獻(xiàn),，服務(wù)學(xué)生,！有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣,！”我們教師所給予學(xué)生的愛恰恰就是這種神圣,，因?yàn)槲覀冇米约旱闹腔酆秃顾甜B(yǎng)著美麗的祖國花朵,，培育著未來的社會棟梁。在人生價值的坐標(biāo)系上,，我們不再是一個個漂移不動的虛點(diǎn),，我們擁有了莊嚴(yán)的定位，擁有了閃光的價值,，擁有了豐碩的收獲,，更擁有了驕傲的人生！

一根火柴的力量是微不足道的,，但它卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火,。如同教師的工作，雖然平凡,，卻可以喚起無數(shù)學(xué)子放飛夢想的激情,。“耿耿園丁意,，拳拳育人心?！蔽蚁?，過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與敬重,！

最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，身體健康,，事業(yè)有成！謝謝大家,！

贊美教師演講稿五分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您們好!我是來自x中學(xué)的。今天能站在這里我要衷心地感謝教會我一切的老師,，沒有他們年復(fù)一年的辛苦耕耘,，我不可能從治平那個偏僻小山溝里走出來;沒有他們不厭其煩的教誨，我不可能懂得“師道無言”的真諦,，不可能知曉“人類靈魂工程師”所賦予的深刻含義和那份工作的艱辛,。慶幸，我選擇了教師這一“天底下最光輝”的事業(yè),，每天總有新鮮的故事發(fā)生：哪個學(xué)生進(jìn)步了,、手機(jī)收到了祝福的信息------所有的這一切感動著我，激勵著我前行的腳步,。同甘苦共患難,，分享著他們的快樂、傷悲,，還有他們的“秘密”,，日子充實(shí)而快樂著。在這,，請?jiān)试S我真誠地道一聲“老師,，您辛苦了!”

孩提時代就曾想過老師是不是就是簡單地教教同學(xué)怎么做哪道題也疑惑，為什么伙伴們見了老師總是說一不二,，父輩們見了老師總是恭敬有加,，難不成老師身上有什么魔力如今，為人師者已十年有余,，個中滋味讓我明白了一名教師神圣的地位和肩負(fù)的責(zé)任,，社會在變遷，知識在更新,，“師者,，傳道授業(yè)解惑也?！痹谌招略庐惖漠?dāng)下,，這賦予了更多的時代內(nèi)涵,，我們要讓學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人,，要讓他們成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的社會新人，要讓他們成為有文化,、有知識,、有道德、有創(chuàng)造的建設(shè)人才,，教與育成為了我們生活中不可缺少的內(nèi)容,。這要求我們不僅要有“身正為范、為人師表”的榜樣力量,，還要有“博學(xué)深知”的文化涵養(yǎng),、“靈活多變”的育人技巧、“扎實(shí)過硬”的專業(yè)素質(zhì),、“大愛無形”的慈母心腸,、一顆睿智的管理頭腦。

“育人為本,、德育為先”,，我清楚知道我的一言一行將影響到每一個孩子，甚至是影響他們一生的命運(yùn),，我小心翼翼地呵護(hù)著每一個孩子能夠健康,、快樂地成長，也曾有過無助和彷徨,，可孩子們?nèi)珀柟庖话銧N爛的笑臉,，讓所有的一切被喜悅、成功的感覺替代,。前行的道路雖荊棘滿布,，但我為自己是一名教師而自豪!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！钡鹊桨装l(fā)蒼蒼時，我想那時的我是幸福的,，快樂的,，因?yàn)樘依钜驯樘煜隆?/p>

最后，衷心祝愿天底下辛勤工作的園丁們幸福快樂一生!

贊美教師演講稿五分鐘篇三

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

教師,，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難,，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國,，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召。

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

下課后，遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

放學(xué)了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,，同學(xué)們,，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，我們的老師又開始了新的耕耘,，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天,。我們?nèi)w同學(xué)也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋?，節(jié)日快樂”

贊美教師演講稿五分鐘篇四

奉獻(xiàn)、甘為人梯的精神品格觀看了這個節(jié)目,，其中的情節(jié)和鏡頭令我深受感動,，留下久久思索。

首先我感動于他們的對教育事業(yè)的執(zhí)著,。這些最美鄉(xiāng)村教師的物質(zhì)生活極為匱乏,，生活條件非常艱苦，他們都是凡人,，他們也有妻子兒女,，有生活的各種牽絆，當(dāng)面對生活的種,。種誘惑也有內(nèi)心的掙扎,，但是當(dāng)面對那一雙渴求知識的眼睛,，他們毅然選擇了堅(jiān)守自己的崗位，在這樣的環(huán)境下教書育人,，堅(jiān)持一年兩年不困難,，難得的是他們這樣做了一輩子，他們用自己的青春,、乃至生命守護(hù)著知識的家園,，這物欲橫流的當(dāng)代社會，他們在用自己的行動撰寫者傳奇,。其次我感動于他們無私奉獻(xiàn)的精神,。可以說他們把自己能夠奉獻(xiàn)的一切都奉獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè),。好多老師把自己的收入也就是養(yǎng)家糊口的錢，都接濟(jì)了自己的學(xué)生,。陳銀玉從教30年來,，她教過的學(xué)生多達(dá)500人，其中200多人考上了大學(xué),，走向了山外的世界,。而她的兩個兒子雖然品學(xué)兼優(yōu)，卻因?yàn)榧彝サ呢毨?，不得不含淚輟學(xué),。

最美老師，美在責(zé)任,。他們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心,、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度,，充分體現(xiàn)了他們敢于負(fù)責(zé),，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｏ蛩麄儗W(xué)習(xí),，就是要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,，把崗位當(dāng)作社會責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求,，滿腔熱情的,、全身心的投入各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)地干事,，兢兢業(yè)業(yè)地工作,，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

最美教師,，美在大愛,。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄,、不放棄,，堅(jiān)守著可以沒有大師，沒有大樓,，但絕不能沒有大愛的堅(jiān)韌的信念和價值觀,。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德,，弘揚(yáng)大愛精神,，本著愛人民、愛社會,、愛他人的博大情懷,，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。

贊美教師演講稿五分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您們好!我是來自x中學(xué)的,。今天能站在這里我要衷心地感謝教會我一切的老師，沒有他們年復(fù)一年的辛苦耕耘,，我不可能從治平那個偏僻小山溝里走出來;沒有他們不厭其煩的教誨,，我不可能懂得“師道無言”的真諦，不可能知曉“人類靈魂工程師”所賦予的深刻含義和那份工作的艱辛,。慶幸,，我選擇了教師這一“天底下最光輝”的事業(yè)，每天總有新鮮的故事發(fā)生：哪個學(xué)生進(jìn)步了,、手機(jī)收到了祝福的信息------所有的這一切感動著我,，激勵著我前行的腳步。同甘苦共患難,，分享著他們的快樂,、傷悲，還有他們的“秘密”,，日子充實(shí)而快樂著,。在這，請?jiān)试S我真誠地道一聲“老師,，您辛苦了!”

孩提時代就曾想過老師是不是就是簡單地教教同學(xué)怎么做哪道題 也疑惑,，為什么伙伴們見了老師總是說一不二，父輩們見了老師總是恭敬有加,，難不成老師身上有什么魔力 如今,，為人師者已十年有余，個中滋味讓我明白了一名教師神圣的地位和肩負(fù)的責(zé)任,，社會在變遷,，知識在更新,，“師者，傳道授業(yè)解惑也,?！痹谌招略庐惖漠?dāng)下，這賦予了更多的時代內(nèi)涵,，我們要讓學(xué)生學(xué)會生活,，學(xué)會做人，要讓他們成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的社會新人,，要讓他們成為有文化、有知識,、有道德,、有創(chuàng)造的建設(shè)人才，教與育成為了我們生活中不可缺少的內(nèi)容,。這要求我們不僅要有“身正為范、為人師表”的榜樣力量,，還要有“博學(xué)深知”的文化涵養(yǎng),、“靈活多變”的育人技巧、“扎實(shí)過硬”的專業(yè)素質(zhì),、“大愛無形”的慈母心腸,、一顆睿智的管理頭腦。

“育人為本,、德育為先”,，我清楚知道我的一言一行將影響到每一個孩子，甚至是影響他們一生的命運(yùn),，我小心翼翼地呵護(hù)著每一個孩子能夠健康,、快樂地成長，也曾有過無助和彷徨,，可孩子們?nèi)珀柟庖话銧N爛的笑臉,，讓所有的一切被喜悅、成功的感覺替代,。前行的道路雖荊棘滿布,，但我為自己是一名教師而自豪!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！钡鹊桨装l(fā)蒼蒼時,，我想那時的我是幸福的，快樂的,，因?yàn)樘依钜驯樘煜隆?/p>

最后,，衷心祝愿天底下辛勤工作的園丁們幸福快樂一生!

篇四：祝愿

加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦,，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,，潤育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!每年,，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,，我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽光普照,，園丁心坎春意暖;雨露滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。您是園丁,，為祖國山川添秀色;您如春雨,，潤育桃李，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)日里,，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿,。用滿天彩霞譜寫頌歌,，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生,，而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,。敬愛的老師,，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨,，永銘我心,。我虔誠地祝福您：康樂、如意!我們從幼苗長成大樹,，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,。在您花甲之年，祝您生命之樹常青,。您因材施教,，善啟心靈,。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!老師,，祝您教育的學(xué)生,，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出,。老師,，您是真誠的、善良的,、美好的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響,。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時候,，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

篇五：仰慕園丁

您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,，無數(shù)顆心被您牽引激蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光…… 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存。您的思想,，您的話語,，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇呵,，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人―― 我的老師您,。您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣,。您的規(guī)勸,、要求，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服,，自覺行動,。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師,。您的音容笑貌,，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。

啊,，老師―― 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!老師，這個光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!在生活的大海上，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱,，全部的光，全部的能量,。老師,，您像紅燭，受人愛戴,，令人敬仰!有人說,，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說,，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量,。您在學(xué)生的心目中，是“真的種子,，善的信使,，美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈.―― 老師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘!

贊美教師演講稿五分鐘篇六

同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是：老師,，您辛苦了，我們感謝您,！

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來了我們國家的第xx個教師節(jié)。

這是一個令人感動的日子,，此時此刻,，無論用什么方式、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心,！敬愛的老師啊,、在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師,、您辛苦了,！我們感謝您,！

記得那年我們初入校園時,，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了,。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字,、演題,、繪畫,、唱歌，自然,、科技,、打球和做操；幾年來,，同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng),、茁壯成長。在陽光下,，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨,、怎樣正確面對人生；在風(fēng)雨中,，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報效祖國。

日復(fù)一日,、年復(fù)一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種,。有勞動,、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來,，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累,、桃李飄香。

敬愛的老師啊,，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托,，在新學(xué)年里,，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度，以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),，用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績向老師,、向?qū)W校,、向祖國獻(xiàn)上厚禮。

敬愛的老師啊,，您辛苦了,，我們真誠地感謝您！

贊美教師演講稿五分鐘篇七

人們都說，父愛如山,，母愛似水,，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,，蒼白的.,。那么，是誰給了生命以力量,，又是誰給了生命以色彩?--------是愛,，是老師純真的愛。

記得有一首歌是這么唱的：

“今天 我終于站上這年輕的戰(zhàn)場

請你給我一束愛的光芒

今天 我將要走向那挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方

我要把這世界為你點(diǎn)亮”,。

就這樣,，一轉(zhuǎn)眼，我走上教師崗位已經(jīng)八年了,，在這八年中,，微笑過、哭泣過,、感動過,、彷徨過，甚至懷疑自己能否勝任教師崗位,。不斷的嘗試,，可又接二連三的陷入失敗，不斷的失敗,，又不斷的總結(jié)分析,，我終于找到了教師工作中最重要的東西，那,，就是愛,！一顆愛學(xué)生的心。一切因愛而生,，一切從愛出發(fā),。我時時刻刻提醒自己，我不但有責(zé)任和義務(wù)教他們知識,，更有責(zé)任和義務(wù)教他們做一個道德高尚,、品行端正的人。于是,，我試著站在學(xué)生的角度來考慮問題,，用一顆愛生如子的心面對和學(xué)生在一起的每一天。當(dāng)他們犯錯的時候,，我會關(guān)切的問他們原因;當(dāng)他們失落時,，我會鼓勵他們;當(dāng)他們遇到困難時，我會熱情的幫助他們,。愛是神奇的,，可以點(diǎn)石成金。愛是世上最偉大的語言,，是激發(fā)潛能的最好動力,。課堂上，我把愛鑲在舉手投足間,，嵌在一顰一笑中,，給他們一張微笑的臉，讓他們時刻感受到信任與鼓舞,。

三寸粉筆畫出人間春秋,、天地方圓。手拿三寸粉筆,，百舸爭流,；穩(wěn)站三尺講臺，千帆勇進(jìn),。衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴，在教育園地中,，我昂首闊步,，一路高歌，體驗(yàn)并收獲人生的莫大幸福,。為了這些天真無邪的孩子,，不為名、不為利,，不求轟轟烈烈,，但求踏踏實(shí)實(shí)，不求涓滴相報,，但求人生無悔,。 這就是人民教師！這就是人民教師的愛,！

我們的愛在清晨的露珠中晶瑩,，我們的愛在晚歸的夜色中朦朧，

我們的愛在備課的筆尖上流淌,，我們的愛在嚴(yán)肅的考場上表達(dá),。

我們的愛在奔跑的操場上宣泄，我們的愛在沸騰的試管中升華,。

綠葉默默的耕耘,，滋潤鮮嫩的花朵,，或多甜美綻放孕育豐碩的果實(shí)，果實(shí)燦爛的笑容回報對大地的情懷,，漫步校園中,，看著氣宇軒昂的教學(xué)樓，看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗,，這里傾注著每一位老師的心血,。寄托著所有家長的期望，承載著整個社會的重托,，我深感責(zé)任重大但我同時又充滿信心,。因?yàn)檫@里有著銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作的領(lǐng)導(dǎo)班子,。有著教藝精湛敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,，有著意氣風(fēng)發(fā)孜孜不倦的莘莘學(xué)子，置身其中,，只讓我感到驕傲與自豪,。 教育事業(yè)是愛心的事業(yè)。雖然注定了清貧,，注定了平淡,，無悔于我的選擇！無悔于我的人生,！

絢爛的青春,，是我的能量，崇高的責(zé)任,，是我的使命,，唯美的和諧是我的義務(wù)，無悔的奉獻(xiàn)是我的追求,！我所能做的就是用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的崇高與圣潔,，用自己的實(shí)際行動來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)青春的活力與希望。

各位老師,，同仁們,，耳聞時代巨輪高歌猛進(jìn)，讓我們放下那份躁動與不安,，鑄就豁達(dá)與沉靜,，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片沃野上讓我們的師愛，如花般香遠(yuǎn)......

最后我想用一首詩結(jié)束我今天的演講,寬慰每一位教師的心靈:

春有百花秋望月,，夏有涼風(fēng)冬聽雪,，待到桃李滿目日，便是我們自豪時,。

贊美教師演講稿五分鐘篇八

人們都說,，父愛如山,，母愛似水，山水延續(xù)了生命,。但那生命是脆弱的,，蒼白的。那么,，是誰給了生命以力量,，又是誰給了生命以色彩?--------是愛,，是老師純真的愛,。

記得有一首歌是這么唱的：

“今天 我終于站上這年輕的戰(zhàn)場

請你給我一束愛的光芒

今天 我將要走向那挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方

我要把這世界為你點(diǎn)亮”。

就這樣,，一轉(zhuǎn)眼,，我走上教師崗位已經(jīng)八年了，在這八年中,，微笑過,、哭泣過、感動過,、彷徨過,，甚至懷疑自己能否勝任教師崗位。不斷的嘗試,，可又接二連三的陷入失敗,，不斷的失敗，又不斷的總結(jié)分析,，我終于找到了教師工作中最重要的東西,，那，就是愛,！一顆愛學(xué)生的心,。一切因愛而生，一切從愛出發(fā),。我時時刻刻提醒自己,，我不但有責(zé)任和義務(wù)教他們知識，更有責(zé)任和義務(wù)教他們做一個道德高尚,、品行端正的人,。于是，我試著站在學(xué)生的角度來考慮問題,，用一顆愛生如子的心面對和學(xué)生在一起的每一天,。當(dāng)他們犯錯的時候，我會關(guān)切的問他們原因;當(dāng)他們失落時,，我會鼓勵他們;當(dāng)他們遇到困難時,，我會熱情的幫助他們,。愛是神奇的，可以點(diǎn)石成金,。愛是世上最偉大的語言,，是激發(fā)潛能的最好動力。課堂上,，我把愛鑲在舉手投足間,，嵌在一顰一笑中，給他們一張微笑的臉,，讓他們時刻感受到信任與鼓舞,。

三寸粉筆畫出人間春秋、天地方圓,。手拿三寸粉筆,，百舸爭流；穩(wěn)站三尺講臺,，千帆勇進(jìn),。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴,，在教育園地中,，我昂首闊步，一路高歌,，體驗(yàn)并收獲人生的莫大幸福,。為了這些天真無邪的孩子，不為名,、不為利,，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí),，不求涓滴相報,，但求人生無悔。 這就是人民教師,！這就是人民教師的愛,！

我們的愛在清晨的露珠中晶瑩，我們的愛在晚歸的夜色中朦朧,，

我們的愛在備課的筆尖上流淌,，我們的愛在嚴(yán)肅的考場上表達(dá)。

我們的愛在奔跑的操場上宣泄,，我們的愛在沸騰的試管中升華,。

綠葉默默的耕耘，滋潤鮮嫩的花朵,，或多甜美綻放孕育豐碩的果實(shí),，果實(shí)燦爛的笑容回報對大地的情懷,，漫步校園中，看著氣宇軒昂的教學(xué)樓,，看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗,，這里傾注著每一位老師的心血。寄托著所有家長的期望,，承載著整個社會的重托,，我深感責(zé)任重大但我同時又充滿信心。因?yàn)檫@里有著銳意進(jìn)取,，扎實(shí)工作的領(lǐng)導(dǎo)班子,。有著教藝精湛敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，有著意氣風(fēng)發(fā)孜孜不倦的莘莘學(xué)子,，置身其中,，只讓我感到驕傲與自豪,。 教育事業(yè)是愛心的事業(yè),。雖然注定了清貧，注定了平淡,，無悔于我的選擇,！無悔于我的人生！

絢爛的青春,，是我的能量,，崇高的責(zé)任，是我的使命,，唯美的和諧是我的義務(wù),，無悔的奉獻(xiàn)是我的追求！我所能做的就是用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的崇高與圣潔,，用自己的實(shí)際行動來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)青春的活力與希望,。

各位老師，同仁們,，耳聞時代巨輪高歌猛進(jìn),，讓我們放下那份躁動與不安，鑄就豁達(dá)與沉靜,，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片沃野上讓我們的師愛,，如花般香遠(yuǎn)......

最后我想用一首詩結(jié)束我今天的演講,寬慰每一位教師的心靈:

春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪,，待到桃李滿目日,，便是我們自豪時。

贊美教師演講稿五分鐘篇九

同學(xué)們：

師恩難忘,，難忘師恩,，在教師節(jié)來臨之際,，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。

趕快動手吧,，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中,。

擁有一顆感恩的.心,，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂,，擁有幸福,。

相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,，讓我們用同一旋律,，譜寫同一個心音：老師，謝謝您!