總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì),、具體,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇一

一,、在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。

開學(xué)初,我首先進(jìn)展扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練,。平常，我也常常利用中隊(duì)會(huì)課,，讓隊(duì)員們知道怎樣遵守課堂紀(jì)律,，平常上課發(fā)覺某些少先隊(duì)員或者某個(gè)小組做得好的準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，在中隊(duì)中樹典范，發(fā)覺不良現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)訂正,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，中隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者,，我會(huì)常常進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo),、提示，讓他們跟上中隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐,，共同進(jìn)步,。有個(gè)別學(xué)生上課紀(jì)律不好我也準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)等。

二,、培育少先隊(duì)員文明禮貌的習(xí)慣,。

要求少先隊(duì)員做到儀表美、語言美,、心靈美,。強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為標(biāo)準(zhǔn)，衣著干凈,，現(xiàn)在少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語言行動(dòng)上,，少先隊(duì)員們懂得講文明禮貌,，少先隊(duì)員之間要懂得使用禮貌用語，讓少先隊(duì)員在一個(gè)強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣,。中隊(duì)上的少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛,，相互幫忙，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

三、利用主題中隊(duì)隊(duì)會(huì),、實(shí)踐活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)展思想品德教育,。

良好的氣氛和環(huán)境可以造就人。在“學(xué)雷鋒,，做好事”清潔學(xué)校教室實(shí)踐活動(dòng)中,，對(duì)學(xué)生進(jìn)展各方面的思想品德教育。如不任憑丟棄垃圾愛惜環(huán)境等,。教育他們學(xué)會(huì)表達(dá)愛,，注意從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起來培育提高每位學(xué)生的道德水平,。

四,、做好學(xué)生的安全教育工作。

安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱難的工程,，要常抓不懈,。我們班級(jí)依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)以及當(dāng)前的安全形勢(shì)，通過召開隊(duì)會(huì),，以交通安全,、消防安全、食品衛(wèi)生安全,、防溺水,、防食物中毒、防疾病,、防體育運(yùn)動(dòng)損害,、防觸電、防火等安全學(xué)問教育等為主要內(nèi)容,，豐富了學(xué)生的安全學(xué)問,，提高學(xué)生自防自救的力量。在學(xué)校聘請(qǐng)司法人員來校講座“增加安全意識(shí),，防范人身損害”講座,，禁毒講座中得到教育、在圖片展覽,、活動(dòng)中增加安全意識(shí),，讓學(xué)生知道毒品的危害，遠(yuǎn)離毒品,，珍愛生命,。我們?cè)诎嗌铣霭踩逃诎鍒?bào)等形式進(jìn)展了廣泛的宣傳，以不同的形式開展宣傳,。增加了學(xué)生的安全意識(shí),，提高防范力量，我們?cè)诎踩ぷ髦?，?jiān)持“以防為主”的策略,。排解隱患杜絕安全事故，爭(zhēng)取把一切安全隱患都排解在萌芽階段,。

五,、禁毒教育。

通過學(xué)校請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校做報(bào)告,，以圖片,、資料、案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的特征,，毒品的危害性,，毒品的依靠性,，了解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀，爭(zhēng)論分析青少年吸毒的緣由及其危害性等,，增加禁毒,、拒毒意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生交友慎重,，不盲目獵奇,，養(yǎng)成安康、文明的生活習(xí)慣,，使學(xué)生從思想上和學(xué)問力量上受到教育和啟發(fā),。培育學(xué)生的'拒毒禁毒的自覺性和責(zé)任感，自覺形成了禁毒意識(shí),。

六,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同教育好少先隊(duì)員,。

家校聯(lián)系,，保障安全。學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格,，我始終時(shí)刻攜帶著,，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子根本的交通安全學(xué)問,，熟悉到：“安全第一”,。學(xué)生意識(shí)到安全第一，安康第一,。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素養(yǎng)得到了全面的提高,，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成,，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果，期末考試各科成績(jī)較好,。受到教師們,、家長(zhǎng)們的認(rèn)可，幾年少先隊(duì)中隊(duì)的工作,，取得一些成績(jī),，也有很多缺乏之處，在今后的日子里,，我會(huì)大膽創(chuàng)新,、討論和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好班工作。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與思想,，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是將來工作的重點(diǎn)。我將在今后的教育工作中，不斷總結(jié),，不斷探究,，盡心盡職做好輔導(dǎo)員教育工作。

小學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇二

本學(xué)年我擔(dān)任三（1）中隊(duì)的副中隊(duì)輔導(dǎo)員,，張惠英輔導(dǎo)員是中隊(duì)輔導(dǎo)員,。我認(rèn)為做好副中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的關(guān)鍵在于與中隊(duì)輔導(dǎo)員優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、密切配合,。

我經(jīng)常和張輔導(dǎo)員一起討論中隊(duì)級(jí)的情況以及存在的問題,，或者向她反映一些情況，共同做好少先隊(duì)員的工作,，努力解決問題,。平時(shí)積極參與中隊(duì)級(jí)的日常管理，參加中隊(duì)級(jí)的集體活動(dòng),。如每期學(xué)校布置的墻報(bào)我都認(rèn)真地與中隊(duì)輔導(dǎo)員商量?jī)?nèi)容和版面設(shè)計(jì),。學(xué)校大課間活動(dòng)比賽,，我每次主動(dòng)與中隊(duì)輔導(dǎo)員一起參與到中隊(duì)級(jí)活動(dòng)中,，訓(xùn)練少先隊(duì)員的.一招一式,；每天都能準(zhǔn)時(shí)到中隊(duì)里的為少先隊(duì)員盛課間餐,；認(rèn)真做好午餐管理工作引導(dǎo)中隊(duì)里的孩子學(xué)會(huì)利用時(shí)間,，正確處理自己的作業(yè),、活動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

我平時(shí)就注意觀察少先隊(duì)員的言談舉止,，發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象及時(shí)糾正,。對(duì)于少先隊(duì)員個(gè)人,，我時(shí)常找少先隊(duì)員談話，了解他們的苦惱,，指出他們的不足,，不斷鼓勵(lì)他們。無論是什么樣的少先隊(duì)員,，我都堅(jiān)持一視同仁,，努力樹立他們的信心，特別對(duì)后進(jìn)生如區(qū)仕榮,、邱嘉敏等,，我更是加倍關(guān)心他們，利用課余時(shí)間幫他們輔導(dǎo),，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,，對(duì)自己有信心。我和他們?cè)谝黄鹣硎芸鞓?，也為他們解除煩惱,，少先?duì)員也喜歡跟我交朋友。

輔導(dǎo)員要教好少先隊(duì)員,，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外，還要做好校外的工作,，要與家長(zhǎng)聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把少先隊(duì)員教好,。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,，一旦發(fā)現(xiàn)少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,，向他們了解情況,，通過教師和家長(zhǎng)的互相配合,，使每一位少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)。在家長(zhǎng)會(huì)上,，我也及時(shí)表揚(yáng)了一批家長(zhǎng)能積極配合輔導(dǎo)員的工作,，同時(shí)也鼓勵(lì)家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)了解自己小孩的學(xué)習(xí)與心理，讓小孩能健康成長(zhǎng),。我們也向家長(zhǎng)們介紹了少先隊(duì)員在校的情況和如何加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的教育,，并虛心聽取家長(zhǎng)的意見。

小學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇三

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了三（2）班的輔導(dǎo)員,，我依據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)開展好工作，圍圍著學(xué)校的少先隊(duì)部的宗旨,，我仔細(xì)完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，把班級(jí)分散在一起開展好學(xué)生的各中隊(duì)活動(dòng)。

一,、開展少先隊(duì)活動(dòng),，在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng)新的火花。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我感覺到,，孩子們喜愛少先隊(duì)活動(dòng)，情愿在這課堂之外的活動(dòng)中展現(xiàn)自己,，我努力做到“敬重,、信任”隊(duì)員，“親近,、了解”隊(duì)員,，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的制造精神。

開展好讀書活動(dòng),，積極打造書香校園,，以讀書長(zhǎng)學(xué)問、以讀書增才智,，以讀書促養(yǎng)成,，以讀書樹抱負(fù)，提高隊(duì)員們的審美情趣和文化底蘊(yùn),，在班級(jí)建立了圖書角,，引導(dǎo)孩子積極參加讀書的活動(dòng)，引導(dǎo)廣闊學(xué)生從小養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,，要求把讀書好章節(jié),、好段落，好句子摘寫,，寫讀書心得體會(huì),。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,，培育良好文明禮儀習(xí)慣,。

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大,、仿照性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的最正確時(shí)期，我們注意狠抓養(yǎng)成育,。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教育,，堅(jiān)持不懈,；二是學(xué)校對(duì)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)員行為實(shí)行正反兩方面教育相結(jié)合的方法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)展不定期的檢查,，通過播送準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng),、批判，讓年級(jí)與年級(jí),、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)展評(píng)比,，并把檢查、評(píng)比的'結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中,。

三,、培育隊(duì)員的自信念。

我留意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊(duì)員參加活動(dòng)的熱忱,，通過他們感興地,、新奇好玩的活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)隊(duì)員參加,，樹立他們的自信念,。

四、以“雛鷹爭(zhēng)章“為載體,，培育創(chuàng)新精神,，全面提高少年兒童整體素養(yǎng)。

組織“愛在泉州——慈善捐款”活動(dòng),。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)省,、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神,，把自己的零用錢捐到學(xué)校,。通過該項(xiàng)活動(dòng)培育隊(duì)員勤儉節(jié)省的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)懷他人、關(guān)懷社會(huì)的好品質(zhì),，增加集體的分散力,。

五、積極協(xié)作學(xué)校安全教育工作,。

安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作安康有序進(jìn)展的首要目標(biāo)和根本保障，學(xué)校對(duì)安全工作非常重視,。小學(xué)生活潑好動(dòng),，自我愛護(hù)意識(shí)較弱，安全意識(shí)淡薄,。因此,，安全成為教育中不行缺少的一局部。利用隊(duì)會(huì)時(shí)間和班隊(duì)課,，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育,，包括“熟悉安全交通標(biāo)志”，“觀看安全教育片”,，學(xué)習(xí)安全手冊(cè)等讓他們感受到安全的重要性,，感受到生命的珍貴，增加安全意識(shí),。尤其是校內(nèi)安全和校外交通安全,。

面對(duì)布滿生氣與活力的世紀(jì)，走向素養(yǎng)教育,，是時(shí)代給予我們的歷史職責(zé),，更是新時(shí)期少先隊(duì)工作面臨的新挑戰(zhàn)?？傊?，輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，不斷探究，爭(zhēng)取把輔導(dǎo)員工作干得更精彩,。

小學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇四

今年我擔(dān)任六年級(jí)四班的班主任,，同時(shí)擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員。由原來的兩個(gè)班合成的一個(gè)班集體,。由于我們這個(gè)集體組成的特殊性,，所以在班級(jí)管理上、活動(dòng)的開展上都帶來許多的不便,。但是,，只要肯努力，不怕花氣力，一份耕耘,，就會(huì)有一份收獲,。因此，我始終堅(jiān)信這個(gè)信念,，工作中有我辛勤的汗水,，也有收獲的喜悅。在此,，我愿與大家共同分享,，同時(shí)歡迎各位提出寶貴的意見，以便在今后的工作中取得更大地進(jìn)步,。

一,、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

開學(xué)初的合班,，尤其在六年級(jí)孩子面臨著小學(xué)畢業(yè)，他們各自都有自己的想法,，思想上波動(dòng)也很大,，還有倆班孩子的融洽相處問題，這些都是擺在我面前的實(shí)際問題,。為此,，在學(xué)生中開展了文明禮貌、謙讓包容,、團(tuán)結(jié)互助的相關(guān)活動(dòng)和思想教育,，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，使每一個(gè)學(xué)生都能以集體榮,，我榮而感到自豪,。

二、美麗校園,，就是我的第二個(gè)家,。

我們的校園是個(gè)剛剛建起的嶄新校園，所有的設(shè)施都是嶄新,，校園環(huán)境優(yōu)美,，教室教學(xué)設(shè)施配備齊全。同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活感到無比的幸福和快樂,。當(dāng)然好的環(huán)境需要我們每一個(gè)人去愛護(hù)和維護(hù),。于是，我從愛護(hù)校園從我做起,，愛護(hù)學(xué)校的一花一木,，愛護(hù)學(xué)校的每件物品,。試想想每一個(gè)孩子在自己家和學(xué)校的生活時(shí)間，這不難看出長(zhǎng)短,。因此，教育孩子把學(xué)校當(dāng)作自己的第二個(gè)家一樣去愛,、去呵護(hù),。

三、同心同力,，讓少先隊(duì)組織充滿活力,。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。學(xué)生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽?zhēng)熒餐鞒?、參與的國旗下講話,，使隊(duì)員受到一次又一次的教育。

2,、做好學(xué)生的體衛(wèi)工作及文明行為的養(yǎng)成,。盡管六年級(jí)，孩子面臨著升中學(xué)的壓力,，但是保證他們上好每一節(jié)體育課,，以緩解學(xué)習(xí)的疲勞和壓力。同時(shí),，每天由中隊(duì)長(zhǎng),、班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員對(duì)同學(xué)們的衛(wèi)生、兩操,、禮儀等方面進(jìn)行檢查,，在學(xué)校和大隊(duì)部檢查前先自查。這樣學(xué)生就自覺地形成了習(xí)慣?，F(xiàn)在,，班級(jí)精神面貌煥然一新，班級(jí)體衛(wèi)工作開展順利,，受到了任課教師的一致好評(píng),。

3、開展了中隊(duì)黑板報(bào),、班級(jí)文化墻美化活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校德育活動(dòng)安排主題及大隊(duì)活動(dòng)主題，結(jié)合自己班級(jí)特色進(jìn)行黑板報(bào)的更換,，做到內(nèi)容豐富新穎,、主題突出,、每期有隊(duì)員自己的心聲，形式多樣靈活,、版面美觀大方,，欄目設(shè)計(jì)有自己的班級(jí)風(fēng)格。尤其是在教室外的班級(jí)風(fēng)采展上能及時(shí)更換孩子們的優(yōu)秀作品，使每一個(gè)孩子都受到了美育的熏陶。

4、積極參加大隊(duì)部開展各項(xiàng)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

能積極帶領(lǐng)全班學(xué)生參加學(xué)校和大隊(duì)部的各項(xiàng)活動(dòng)，每一次的征文活動(dòng)從未拖拉,，都是全班參與讓學(xué)生抒發(fā)自己的情感,，拉近與他們的距離，從中受到教育,。還召開了“我與蕾鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”的主題隊(duì)會(huì),；開展了“婦女節(jié)”感恩活動(dòng),，“植樹節(jié)”植樹護(hù)綠活動(dòng)，“世界水日”、“世界氣象日”紀(jì)念活動(dòng),，“文明禮儀記心中”,、“安全伴我行”、“爭(zhēng)做法制小小宣傳員”、“節(jié)約水電,，從我做起”，“為雅安祈福，制作祈?？ā钡然顒?dòng),；學(xué)唱《國家》，學(xué)做《國家》手語操,。參加了秋季“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì),，獲得團(tuán)體第一名和精神文明班集體的贊譽(yù)；在“中華誦——經(jīng)典誦讀”比賽中獲得團(tuán)體第三名,；學(xué)校廣播操比賽第一名,；在大學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，獲得精神文明班集體的殊榮,。在這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生受到了種種教育,，培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感,。

四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，激發(fā)他們積極要求進(jìn)步的信心。

我知道,，孩子需要鼓勵(lì)，需要信心,。我常常在不經(jīng)意間,，發(fā)現(xiàn)他們有不同程度的缺點(diǎn)，我會(huì)與他們個(gè)別交談,，引導(dǎo)其認(rèn)識(shí)不足,，從而改掉壞習(xí)慣，讓他們明白來學(xué)校的目的,。我更明白,，孩子是家中的寶，他們需要愛,，需要鼓勵(lì),，需要贊美。因此,，我不會(huì)吝惜自己的贊美聲,，于是我慷慨的把贊美送給每一個(gè)學(xué)生，哪怕是班里學(xué)習(xí)最差的,，引導(dǎo)他進(jìn)步,，激發(fā)他們積極要求進(jìn)步的信心。

回顧一年的工作,，有甜酸苦辣,，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩,，有滋有味,，使我積累了經(jīng)驗(yàn)也更加認(rèn)識(shí)了班主任工作的重要性，我將繼續(xù)腳踏實(shí)地的工作,，做一位學(xué)生喜愛的班主任老師,。

小學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇五

本站發(fā)布中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告范文，更多中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)報(bào)告范文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站工作總結(jié)頻道,。

一,、對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育

這是輔導(dǎo)員工作的主要任務(wù)，也是中隊(duì)工作的重點(diǎn),。首先要關(guān)心愛護(hù)少先隊(duì)員,，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個(gè)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體,。在向少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育時(shí),，要有的放矢，按照德育的方法和原則,，動(dòng)之以情,，曉之以理，導(dǎo)之以行,，持之以恒,。

二、重視班委班風(fēng)建設(shè)

現(xiàn)代教育理論告訴我們,，要組織一個(gè)成功的中隊(duì),，輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng),、樂意為同學(xué)服務(wù)的少先隊(duì)員擔(dān)任班隊(duì)干部,，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣,，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取,，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),。

(1)選拔培養(yǎng)班干部

在班干部的產(chǎn)生過程中，即先讓少先隊(duì)員進(jìn)行投票選舉,，再由教師權(quán)衡,。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,，優(yōu)化班委會(huì)組合,。經(jīng)過優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),，具有較強(qiáng)的.戰(zhàn)斗力,。服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法。

對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查,，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管,。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議,，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況,，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對(duì)于班干部在中隊(duì)中的不良行為，決不姑息,，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),，促進(jìn)整個(gè)中隊(duì)的管理工作。

(2)增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,，大集體如此,，小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動(dòng),。學(xué)習(xí)上好生帶后進(jìn)生;紀(jì)律上互相提醒;勞動(dòng)生活上互相幫助,。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí),。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,，在中隊(duì)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使中隊(duì)成為一個(gè)大家庭,。

三,、教育少先隊(duì)員努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

少先隊(duì)員的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，教育少先隊(duì)員要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，指導(dǎo)少先隊(duì)員制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為將來開拓自己的天空,，打下良好基礎(chǔ),。

四、關(guān)心少先隊(duì)員身心健康,，促進(jìn)少先隊(duì)員全面發(fā)展

要對(duì)少先隊(duì)員全面負(fù)責(zé),，不僅要關(guān)心少先隊(duì)員的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng),，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，增加社會(huì)知識(shí),，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才干,。

小學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間,，我擔(dān)任一年二班的中隊(duì)輔導(dǎo)員已一學(xué)期了。剛接手中隊(duì)輔導(dǎo)員這一工作時(shí),，我很茫然,，不知道自己應(yīng)該做些什么，但是學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期后,，我慢慢地對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作略有所了解,。

我們都知道，小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)的形成的開始階段,，而中隊(duì)輔導(dǎo)員工作就是抓好這個(gè)起步、開始階段的一把關(guān)鍵性鑰匙,。

一,、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛,，營造溫馨中隊(duì)。

1,、偏愛后進(jìn)生,。

在中隊(duì)管理中，我努力將自己與人為善的愛心和班集體普遍的友愛傾注給后進(jìn)生,，給他們以更多的關(guān)注,，更多的投入。在我們的中隊(duì)中,，我總精心營造一種平等,、和諧、友愛的氣氛,，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和隊(duì)員間的友誼,，讓他們感受到自己在中隊(duì)上有一席之地。大膽吸收這些后進(jìn)生參與中隊(duì)管理,，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣,。

2、嚴(yán)愛優(yōu)等生,。

優(yōu)等生,，誰都愛他們。也正因?yàn)槿绱?，?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視,，掩蓋，被原諒,、袒護(hù),。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患，對(duì)這類隊(duì)員,，我從不寵壞他們,，更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們做學(xué)問得先做人,，做一個(gè)正直的人,，熱情的人，向上的人,。優(yōu)秀的隊(duì)員不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣,，心理要健康,。成天被人贊譽(yù)的少先隊(duì)員，只能在理智深沉的愛之中,，嚴(yán)格要求,，警鐘常敲,，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn),。

3,、博愛中等生。

中等生往往是一個(gè)中隊(duì)中容易忽略的群體,，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄,。他們是中隊(duì)的一面鏡子,，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面,。對(duì)這類隊(duì)員我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極因素,，正確對(duì)待他們的反復(fù),，始終如一地尊重、理解,、信任他們,。

二、實(shí)施自我管理,，培養(yǎng)管理能力,。

中隊(duì)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把少先隊(duì)員的積極因素調(diào)動(dòng)起來,，才能形成合力,，共同構(gòu)筑少先隊(duì)員自我管理機(jī)制。因此,，我想方設(shè)法構(gòu)建少先隊(duì)員自我管理體制,，為少先隊(duì)員設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)隊(duì)員都有機(jī)會(huì)上崗施政,，有服務(wù)隊(duì)員,、鍛煉自己、表現(xiàn)自己,、提高自己的機(jī)會(huì),。當(dāng)然，隊(duì)規(guī)的具體內(nèi)容每學(xué)期都根據(jù)中隊(duì)的實(shí)際和學(xué)校的要求,，及時(shí)地作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，使隊(duì)規(guī)跟上隊(duì)員、中隊(duì)的變化,，不斷提高要求,，引導(dǎo)少先隊(duì)員的行為和品德向更高的層次發(fā)展,，促使少先隊(duì)員通過自我教育、自我調(diào)整而不斷成長(zhǎng),。

三,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同教育好少先隊(duì)員,。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作,，經(jīng)常和家長(zhǎng)通電話，個(gè)別家長(zhǎng)也會(huì)主動(dòng)和我聯(lián)系,。很多表現(xiàn)不好的學(xué)生,，經(jīng)過我和家長(zhǎng)的多次教育，現(xiàn)在改變很大,，不僅作業(yè)能及時(shí),、認(rèn)真地完成了，而且成績(jī)也有一定的進(jìn)步,。

一學(xué)期下來,，少先隊(duì)員們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，中隊(duì)的風(fēng)貌有了一定的發(fā)展,，他們能夠三思而后行,，能把中隊(duì)集體的榮譽(yù)與個(gè)人的行為緊密結(jié)合，為集體增添光彩,?？吹竭@一幕幕，我覺得我這學(xué)期的工作沒有白作,。

小學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇七

在這半年中,，我除了認(rèn)真的開展少先隊(duì)安排的活動(dòng)，我們還自主舉辦一些活動(dòng),。比如：放風(fēng)箏比賽,，機(jī)器人制作比賽，勞動(dòng)小能手比賽等,。下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié),。

少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命,。沒有活動(dòng),，少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我感覺到,，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到尊重,、相信隊(duì)員,，親近、了解隊(duì)員,，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神,，比如，在一月兩次的班級(jí)出版活動(dòng)中,，經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng),，我們班形成了兩只板報(bào)小隊(duì)，輪流出黑板報(bào),。我相信并且也看到孩子們用他們的智慧,，用他們的雙手讓我們的班級(jí)板報(bào)更豐富更美麗。從開始他們給我當(dāng)幫手,，到現(xiàn)在是我給他們當(dāng)幫手?，F(xiàn)在他們能夠根據(jù)板報(bào)的主題去查找篩選資料，設(shè)計(jì)版面，搭配色彩。然后組長(zhǎng)進(jìn)行分工協(xié)調(diào),，完成黑板報(bào)。并且兩小組之間形成競(jìng)爭(zhēng),，他們都想做的更好,。我也鼓勵(lì)更多的隊(duì)員都參與出黑板報(bào),，我想以后我們可以組成四個(gè)小隊(duì)分期輪流出黑板報(bào)。培養(yǎng)孩子們的參與意識(shí),，提高學(xué)生的各方面能力,，這是我的目標(biāo)與追求。

這學(xué)期開展了很多豐富多彩的活動(dòng),?！袄卒h在三月”你能夠看到很多的小雷鋒活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在很多場(chǎng)合。他們變得更主動(dòng)了,，教室里的門窗,、墻壁更亮了，苗圃里的花草更艷了,，有些同學(xué)的成績(jī)提高了,，不愛講話的同學(xué)變開朗了?！盃?zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”貫穿于整個(gè)學(xué)期,，同學(xué)們牢記__的話，更加嚴(yán)格的要求自己，把“四個(gè)爭(zhēng)當(dāng)”作為自己的目標(biāo),。歌舞傳唱的日子,，他們可開心了，把歌唱得更響亮,，舞跳得更有勁,。為了鼓勵(lì)他們，我還給他們拍了視頻,，留作紀(jì)念,。“勞動(dòng)最光榮”主題中隊(duì)會(huì)上,，大家暢所欲言,，都把焦點(diǎn)集中到班級(jí)，他們想著自己要為集體,，為班級(jí)做些什么呢?如何能讓教室更清潔更舒適,，如何讓集體更團(tuán)結(jié)更友愛?我想他們能夠從活動(dòng)中去思考,，那就有收獲,，后來的行動(dòng)讓我看到他們眼中時(shí)時(shí)刻刻有集體。想讓三(2)班成為比較優(yōu)秀的班級(jí),，想讓老師同學(xué)對(duì)他們刮目相看,。他們做任何事請(qǐng)都會(huì)思考會(huì)給班級(jí)帶來什么樣的結(jié)果。我想他們?cè)诔砷L(zhǎng),，我也為他們的懂事而欣慰,。

我從來不要求學(xué)生必須做什么，必須怎樣做,，而是讓他們明白事理,，感覺應(yīng)該怎樣去做。我鼓勵(lì)學(xué)生要有自己的思想,，靈活變換,，要學(xué)會(huì)處理課堂上下，同學(xué)之間發(fā)生的事情,。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向老師告狀,，要學(xué)會(huì)分析，處理事情,。

班級(jí)里除了班長(zhǎng),，中隊(duì)長(zhǎng)，小隊(duì)長(zhǎng),，課代表,，小組長(zhǎng)，我還安排很多小干部，比如：圖書管理員,，多媒體設(shè)備管理員,，飲水機(jī)管理員，窗簾小隊(duì),，墻壁小隊(duì),，門窗小隊(duì)，抬飯小隊(duì),，中餐小隊(duì),，發(fā)飯小隊(duì)長(zhǎng)，黑板報(bào)小隊(duì)長(zhǎng),，苗圃小隊(duì)長(zhǎng),，衛(wèi)生小隊(duì)長(zhǎng)等等。我盡量做到每人都有職位,，每人都是小干部,，每個(gè)人都有管理的權(quán)利，也有被管理的義務(wù),。他們之間形成一條鏈,，彼此約束，彼此管理,。

我沒有把自己定位太高,，而是做學(xué)生的大朋友。我想每個(gè)人做每件事都有自己的理由,，即使做錯(cuò)事也是可以原諒的,，因?yàn)槿藷o完人，何況他們僅僅是個(gè)孩子,。我經(jīng)常和學(xué)生聊天,，了解他們的家庭,、生活,、學(xué)習(xí)、以及思想狀況,。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),，我不是嚴(yán)厲的呵斥，也不是隨口的批評(píng),。而是盡量了解他當(dāng)時(shí)的想法,，看他的出發(fā)點(diǎn)是好是壞，再進(jìn)行教導(dǎo),，讓他自己說出懲罰的辦法,，并保證不犯同樣的錯(cuò)誤。我經(jīng)常和他們一起玩，加入他們的游戲,，融入其中,，分享彼此的快樂。

在這半年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中,，我不斷深入研究,，大膽實(shí)踐，力求創(chuàng)新,，將班級(jí)管理工作做精做細(xì),。作為一個(gè)從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我深感自己經(jīng)驗(yàn)的不足,，還沒有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,。但是我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星,，去點(diǎn)燃火炬,，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠。

小學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間,，我擔(dān)任一年二班的中隊(duì)輔導(dǎo)員已一學(xué)期了,。剛接手中隊(duì)輔導(dǎo)員這一工作時(shí)，我很茫然,，不知道自己應(yīng)該做些什么，但是學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期后,，我慢慢地對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作略有所了解,。

我們都知道，小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)的形成的開始階段,，而中隊(duì)輔導(dǎo)員工作就是抓好這個(gè)起步、開始階段的一把關(guān)鍵性鑰匙,。

一,、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛,，營造溫馨中隊(duì),。

1、偏愛后進(jìn)生,。

在中隊(duì)管理中，我努力將自己與人為善的愛心和班集體普遍的友愛傾注給后進(jìn)生,，給他們以更多的關(guān)注,，更多的投入。在我們的中隊(duì)中,，我總精心營造一種平等,、和諧,、友愛的氣氛,，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和隊(duì)員間的友誼，讓他們感受到自己在中隊(duì)上有一席之地,。大膽吸收這些后進(jìn)生參與中隊(duì)管理,，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。

2,、嚴(yán)愛優(yōu)等生,。

優(yōu)等生，誰都愛他們,。也正因?yàn)槿绱?，?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋,，被原諒,、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患,，對(duì)這類隊(duì)員,，我從不寵壞他們，更不遷就他們,。時(shí)時(shí)提醒他們做學(xué)問得先做人,，做一個(gè)正直的人，熱情的人,，向上的人,。優(yōu)秀的隊(duì)員不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu),，心胸要廣,，心理要健康,。成天被人贊譽(yù)的少先隊(duì)員,，只能在理智深沉的愛之中，嚴(yán)格要求,，警鐘常敲,，才能克服自身的弱點(diǎn),，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。

3,、博愛中等生,。

中等生往往是一個(gè)中隊(duì)中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是中隊(duì)的一面鏡子,，他們希望老師重視他們,，但又害怕拋頭露面。對(duì)這類隊(duì)員我掌握他們的心理特點(diǎn),，調(diào)動(dòng)他們的積極因素,，正確對(duì)待他們的反復(fù)，始終如一地尊重,、理解,、信任他們。

二,、實(shí)施自我管理,，培養(yǎng)管理能力。

中隊(duì)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程,。把少先隊(duì)員的積極因素調(diào)動(dòng)起來,，才能形成合力，共同構(gòu)筑少先隊(duì)員自我管理機(jī)制,。因此,，我想方設(shè)法構(gòu)建少先隊(duì)員自我管理體制，為少先隊(duì)員設(shè)置多種崗位,，讓每個(gè)隊(duì)員都有機(jī)會(huì)上崗施政,，有服務(wù)隊(duì)員、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己,、提高自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)然,，隊(duì)規(guī)的具體內(nèi)容每學(xué)期都根據(jù)中隊(duì)的實(shí)際和學(xué)校的要求,，及時(shí)地作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使隊(duì)規(guī)跟上隊(duì)員,、中隊(duì)的變化,，不斷提高要求，引導(dǎo)少先隊(duì)員的行為和品德向更高的層次發(fā)展,，促使少先隊(duì)員通過自我教育,、自我調(diào)整而不斷成長(zhǎng),。

三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，共同教育好少先隊(duì)員,。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作，經(jīng)常和家長(zhǎng)通電話,，個(gè)別家長(zhǎng)也會(huì)主動(dòng)和我聯(lián)系,。很多表現(xiàn)不好的學(xué)生，經(jīng)過我和家長(zhǎng)的多次教育,，現(xiàn)在改變很大,，不僅作業(yè)能及時(shí)、認(rèn)真地完成了,，而且成績(jī)也有一定的進(jìn)步,。

一學(xué)期下來，少先隊(duì)員們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，中隊(duì)的風(fēng)貌有了一定的發(fā)展,，他們能夠三思而后行，能把中隊(duì)集體的榮譽(yù)與個(gè)人的行為緊密結(jié)合,，為集體增添光彩,。看到這一幕幕,，我覺得我這學(xué)期的工作沒有白作,。

在工作中，我堅(jiān)持以人為本的育人觀,，用愛去關(guān)心每一位學(xué)生,，關(guān)心他們的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注他們的發(fā)展需求,，把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位,。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

對(duì)于管理工作,，我認(rèn)為有三個(gè)層次,，第一個(gè)層次是用管理者的威嚴(yán)進(jìn)行管理。第二個(gè)層次是用制度來進(jìn)行管理,，而更高的層次則是管理者憑借自己的德行來影響和帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì),。所以，努力提高一個(gè)班主任——中隊(duì)輔導(dǎo)員的人格修養(yǎng),，提高管理水平,，對(duì)于管理一個(gè)班隊(duì)是至關(guān)重要的。經(jīng)過多年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，我已經(jīng)逐步形成了一整套行之有效的班隊(duì)管理方法,，收到了良好的效果,。

一個(gè)好的班集體一定要有一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部團(tuán)隊(duì),。作為這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊,，班長(zhǎng)的作用不容忽視。我班的班長(zhǎng)采用報(bào)名,、演講,、選舉產(chǎn)生。一名正班長(zhǎng)和4位副班長(zhǎng)每天輪流值日,。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理,。并接受大家的監(jiān)督和評(píng)議。在這些工作中,，我盡可能多地隱退到幕后,，充當(dāng)一個(gè)觀察者和協(xié)調(diào)者的角色，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行思想引導(dǎo),，牢牢把握班級(jí)的輿論方向，時(shí)刻不忘在井然有序的體制運(yùn)行之中播散溫暖濃厚的人文關(guān)懷,。中隊(duì)委任期結(jié)束前,，我會(huì)根據(jù)他們的工作情況，對(duì)他們進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng),，并進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀，也使班級(jí)工作能更加良性地繼續(xù)開展,。

科學(xué),、民主的管理方法對(duì)于激發(fā)和調(diào)動(dòng)大家的集體主人公意識(shí)和自我的成長(zhǎng)激勵(lì)非常重要。在我們班上,，非常重視過程管理,。班級(jí)日志記錄了每天的班級(jí)情況，這為每個(gè)同學(xué)的操行評(píng)價(jià)提供了直接材料,。小組和班級(jí)常常開展民主評(píng)議活動(dòng),。期末班級(jí)的成績(jī)報(bào)告單也根據(jù)本班過程管理的實(shí)際情況自己制定，切實(shí)有效的引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng),。

我班在學(xué)生干部的管理之下,，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,。課外活動(dòng)蓬勃開展,。每天下午第二節(jié)課后，是我班的“跳繩時(shí)間”,，同學(xué)們會(huì)帶著跳繩,，來到樓下,。以小組為單位開展豐富多樣的跳繩活動(dòng)，正跳,，反跳,，交叉跳；單人跳,，雙人跳,，小組集體跳。長(zhǎng)期的堅(jiān)持,，使得跳繩這一活動(dòng)成為了我們的班級(jí)習(xí)慣,，以至于進(jìn)入初中后，大家都還依然保持著這一良好的習(xí)慣,。

每個(gè)周末,，我們都會(huì)開展文娛節(jié)目的表演。大家拿著椅子,，圍坐在一起,，一起欣賞同學(xué)們的精彩表演。大家表演的節(jié)目除了唱歌,、跳舞,，還自編自導(dǎo)自演戲劇小品，我們還進(jìn)行了戲劇評(píng)選活動(dòng),，評(píng)出了“編劇”,、“導(dǎo)演”、“演員“等多項(xiàng)榮譽(yù),，在畢業(yè)前,，我班還編印了一本書，書中收錄的都是我們師生共同的作品,，這些,，大大地充實(shí)了孩子們的業(yè)余生活，也在他們的心田掃下了文藝的種子,，為他們今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。

古希臘科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過，給我一個(gè)支點(diǎn),，我就能翹起整個(gè)地球,。有一天，我也會(huì)說,，給我一個(gè)班級(jí),，我就能帶好一批學(xué)生。這一天,，正離我越來越近,。我將為此而繼續(xù)努力。謝謝,。

小學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇九

本學(xué)期我擔(dān)任了三班的輔導(dǎo)員,，我根據(jù)學(xué)校總輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)開展好工作,，圍繞著學(xué)校的少先隊(duì)部的宗旨,，我認(rèn)真完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，把班級(jí)凝聚在一起開展好學(xué)生的各中隊(duì)活動(dòng),。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我感覺到，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng),，愿意在這課堂之外的`活動(dòng)中展示自己，我努力做到尊重,、相信隊(duì)員,，親近、了解隊(duì)員,，盡量變包辦代替為引導(dǎo)放手努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神,。

開展好讀書活動(dòng)，積極打造書香校園,，以讀書長(zhǎng)知識(shí)、以讀書增智慧,，以讀書促養(yǎng)成,，以讀書樹理想，提高隊(duì)員們的審美情趣和文化底蘊(yùn),，在班級(jí)建立了圖書角,，引導(dǎo)孩子積極參與讀書的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,，要求把讀書好章節(jié),、好段落，好句子摘寫，寫讀書心得體會(huì),。

小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,，我們注重狠抓養(yǎng)成育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求隊(duì)員記清記牢,，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈,；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng),、批評(píng),，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,，并把檢查,、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

我注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊(duì)員參與活動(dòng)的熱情,，通過他們感興地,、新鮮有趣的活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)隊(duì)員參與,，樹立他們的自信心,。

組織愛在泉州慈善捐款活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約,、奉獻(xiàn)愛心,、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校,。通過該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展的首要目標(biāo)和根本保障，學(xué)校對(duì)安全工作十分重視,。小學(xué)生活潑好動(dòng),，自我保護(hù)意識(shí)較弱，安全意識(shí)淡薄,。因此,，安全成為教育中不可缺少的一部分,。利用隊(duì)會(huì)時(shí)間和班隊(duì)課，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，包括認(rèn)識(shí)安全交通標(biāo)志,，觀看安全教育片，學(xué)習(xí)安全手冊(cè)等讓他們感受到安全的重要性,，感受到生命的寶貴,，增強(qiáng)安全意識(shí)。尤其是校內(nèi)安全和校外交通安全,。

面向充滿生機(jī)與活力的世紀(jì),，走向素質(zhì)教育，是時(shí)代賦予我們的歷史職責(zé),，更是新時(shí)期少先隊(duì)工作面臨的新挑戰(zhàn),。總之,，輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作,，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，不斷探索，爭(zhēng)取把輔導(dǎo)員工作干得更出色,。

小學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,，我堅(jiān)持黨的路線、方針,、政策,，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，熱愛少先隊(duì)事業(yè),，積極開展少先隊(duì)工作,。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生，用我的真愛去溫暖學(xué)生,，用我的真誠去感動(dòng)學(xué)生,。不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì),。我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心,，收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng),、善于研究的新型輔導(dǎo)員,。

一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自己的理想,、青春,、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳,。”“勤奮努力,，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的職責(zé),。在工作中，我注重有風(fēng)格,、有創(chuàng)新,、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式,，對(duì)學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,，用愛去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長(zhǎng),。

輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色既有思想性、科學(xué)性,、趣味性,，又有適應(yīng)性、可行性,、實(shí)踐性,，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色既有思想性,、科學(xué)性、趣味性,，又有適應(yīng)性,、可行性、實(shí)踐性,，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地,。

讀書，對(duì)我來說是一種樂趣,，也是一種習(xí)慣,。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實(shí)自己,，方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),，為孩子積累寶貴的精神資源,。活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì),、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體,，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,，只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展,。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新,，我經(jīng)常從報(bào)刊、電視少兒節(jié)目以及社會(huì)生活中尋找信息,，搜尋有益的活動(dòng)線索,，豐富隊(duì)員們的課余生活，增長(zhǎng)他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力,，搜尋有益的活動(dòng)線索,，豐富隊(duì)員們的課余生活，增長(zhǎng)他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力,。

我愛教育事業(yè),，愛少年兒童，更愛少先隊(duì)工作,。既然選擇做教師,，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。我做到“以身示范,，潛移默化”,。古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從?！蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”,。因此，平日與學(xué)生相處,，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行,，以身示范，達(dá)到了顯著的教育效果,。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴,。

人生的樂趣在于創(chuàng)造,，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于未來,。以師為本,，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師,。輔導(dǎo)員的工作,，是具體的，繁雜的,，有苦有累,，有甜有樂。在工作中,，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員,。相信,，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的快樂,。

小學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期,，我擔(dān)任二（2）副中隊(duì)的輔導(dǎo)員，我在平時(shí)的工作中觀察到隊(duì)員們平時(shí)的言行舉止欠大方有禮,；隊(duì)員們平時(shí)也比較貪玩,，并沒有意識(shí)到鍛煉身體的理念,，因此，我針對(duì)隊(duì)員們的實(shí)際情況,，主要開展了“三禮”教育和“開開心心參與健身”的活動(dòng),。

我是通過演小品、尋找文明小天使,、把文明禮儀帶回家等形式開展“三禮”教育,，使我感到開心、快樂的是隊(duì)員們收獲甚大,，他們能夠自己搜集資料,、自己自編自演創(chuàng)作出“文明待客”的小品，他們能在小品中正反進(jìn)行對(duì)比,，演繹出平時(shí)我們應(yīng)該怎樣接待客人的到來,，哪些行為是不文明要及時(shí)改正的。能演繹出這樣精彩的表演,，隊(duì)員們就已經(jīng)明白到文明禮貌的重要性,，因此，在平時(shí)的日常生活中,，我已看到了大多的隊(duì)員都能使用文明語,，同學(xué)之間能以禮相待，互相幫助,；上課能做到先舉手后發(fā)言,，學(xué)會(huì)了靜聽別人發(fā)言的好習(xí)慣。在家能孝敬父母,，兄弟姐妹能和睦相處,，還能為父母做一些力所能及的家務(wù)。

在開展“開開心心參與健身”的活動(dòng)后,，隊(duì)員們對(duì)鍛煉身體的意識(shí)提高了,，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的積極性也大大提高了，在課間能經(jīng)?？吹疥?duì)員們開展有益的活動(dòng)了，如：我班的袁家成同學(xué),，他原本是不會(huì)跳繩的,，為了代表我班參賽，他在家,、在校能積極苦練,，終于在學(xué)校舉辦的健身節(jié)活動(dòng)中，獲得了第一名的好成績(jī),。又如：我班的李景林同學(xué),，他以前對(duì)呼啦圈一點(diǎn)興趣也沒有,，開始只能轉(zhuǎn)一、兩圈,，且動(dòng)作姿勢(shì)極難看,，后來由于他經(jīng)常練習(xí)，在比賽中也獲得了第一名的好成績(jī),。像他們倆經(jīng)常開展有益的健身活動(dòng)的隊(duì)員還有很多,，因此，我中隊(duì)在健身節(jié)體育運(yùn)動(dòng)比賽中榮獲總分第一名的佳績(jī)?，F(xiàn)在,，我極少看見隊(duì)員們追跑、吵架,、打架等現(xiàn)象了,，反而經(jīng)常看到隊(duì)員們開展跳繩,、打羽毛球,、下棋等有益的活動(dòng)。

雖然隊(duì)員們的文明禮貌進(jìn)步了,，隊(duì)員們強(qiáng)身健體的意識(shí)加強(qiáng)了,，但仍然也有個(gè)別隊(duì)員在家較任性，自理能力不強(qiáng),，依賴性大等不良現(xiàn)象,，今后，我中隊(duì)?wèi)?yīng)開展更多有益隊(duì)員們身心健康成長(zhǎng)的主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育,。

小學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十二

驗(yàn)證和充實(shí)所學(xué)的理論專業(yè)知識(shí),，加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),，加深了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需要,。培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力，并開闊眼界及思路,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為將來步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)，增強(qiáng)我們適應(yīng)社會(huì)的能力,。

根據(jù)公司的安排,，我們進(jìn)行了一系列入職的例行程序，就開始正式上崗,。然后,，我們逐漸的進(jìn)入工作狀態(tài)，熟悉超市上貨程序。了解貨物上架,，每天早上,，我們的初步工作就是理貨和陳列商品。按貨物類別上架之后,，我們開始整理產(chǎn)品擺放,、對(duì)缺貨及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)貨，更換破損商品和過期產(chǎn)品,，滯銷商品要適當(dāng)調(diào)整排面或設(shè)法處理掉,。不同的商品有不同的陳列方式，盡可能的引起顧客的注意力,，而且把商品的正面標(biāo)簽展示給消費(fèi)者,，使其商品整齊有序陳列，很有視覺效果,。同時(shí)在看到商品沒有價(jià)格,，我們會(huì)用手提終端對(duì)商品進(jìn)行打價(jià)。

在銷售方面,，我們積極有效對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行推銷,，幫助顧客介紹和選購產(chǎn)品，為他們的購買提出合理建議,，保持良好態(tài)度和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，提高自身形象。我們會(huì)及時(shí)記錄商品的供需情況,，據(jù)此通知供應(yīng)商的業(yè)務(wù)員前來調(diào)換商品,，這就保證了商品的流通。

經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我們?cè)诔袑W(xué)到了很多,，也有了諸多的收獲和體會(huì)。感受很深的是作為零售企業(yè),，營業(yè)人員接觸消費(fèi)者的機(jī)會(huì)非常多,，各個(gè)消費(fèi)者的個(gè)性不盡相同，營業(yè)人員需要更多的耐心來對(duì)待顧客,，盡量做到百問不厭,，消費(fèi)者下次才還會(huì)光顧，這樣才能給超市帶來最大效益,，所以好的服務(wù)則是超市無形的資產(chǎn),。在學(xué)到工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我也懂得了市場(chǎng)的重要性,，這也是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)體制結(jié)構(gòu)所影響的，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的情況下,，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要密切聯(lián)系市場(chǎng)這個(gè)大的環(huán)境,，沒有它,，也就沒有顧客，則也沒有了超市的發(fā)展,。

在超市實(shí)習(xí)這幾個(gè)星期,，腦海中始終盤旋著“責(zé)任”兩個(gè)字。超市要為顧客負(fù)責(zé)任,，把產(chǎn)品在保質(zhì)期內(nèi)銷售給顧客,，絕不賣過期產(chǎn)品，我們也承擔(dān)著對(duì)自己的責(zé)任,。這次實(shí)習(xí)是一次難得的檢驗(yàn)我理論基礎(chǔ)知識(shí)的大好機(jī)會(huì),。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我這次的實(shí)習(xí)也是一次實(shí)踐,。所以我應(yīng)該盡可能地抓住這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，努力的完成超市工作，讓自己更加的充實(shí),。

實(shí)習(xí)后我也了解了在工作中我們必須要進(jìn)行總結(jié)分析,，不僅只是努力忘我地工作，還要能回過頭對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析,，考慮怎樣節(jié)約時(shí)間,，如何提高效率，盡量使工作程序化,、系統(tǒng)化,、條理化、流水化,。能做到忙而不亂,，條理清楚。而且從實(shí)習(xí)中深刻的了解到,，做為零售企業(yè),，經(jīng)營者們要抓住每一個(gè)刺激消費(fèi)和提高效益的機(jī)會(huì)，來做出果斷的決策,，如在一些節(jié)假日進(jìn)行一系列的促銷活動(dòng),，顧客量會(huì)大幅增加。對(duì)于超市,，其地段位置也是極其的重要,，好又多位于xx市中心，交通便利,，人流量大,，這對(duì)做好超市的宣傳就起到了很大的作用。超市宣傳分為有形的，也分為無形的,。有形的方面主要是指超市自身的宣傳,，比如張貼海報(bào)，有形的宣傳是以資金人力為基礎(chǔ)的,；無形的方面主要是消費(fèi)者“幫助”超市所進(jìn)行的宣傳,，對(duì)商品價(jià)格，商品質(zhì)量,，服務(wù)態(tài)度都有好的評(píng)價(jià),，無形的宣傳則是以超市的信譽(yù)為基石的`，是超市長(zhǎng)期誠信經(jīng)營而形成的,。這樣超市的知名度自然就擴(kuò)大了,。

在超市內(nèi)部，我發(fā)現(xiàn)好的商品陳列能有效的向消費(fèi)者傳遞商品形象,，吸引消費(fèi)者,，刺激其沖動(dòng)性購買，從而增加銷售量,。市場(chǎng)營銷活動(dòng)體現(xiàn)的是人與人之間的溝通藝術(shù),。企業(yè)開展?fàn)I銷活動(dòng)都是為了得到消費(fèi)者的承認(rèn)和接受，只有這樣才能達(dá)到生產(chǎn)的目的,。超市主要就是搞好與顧客之間的關(guān)系,，妥當(dāng)?shù)奶幚砗贸信c顧客之間的糾紛和矛盾，要在顧客購物過程中下足文章,，對(duì)顧客誠信,，讓顧客對(duì)服務(wù)態(tài)度滿意。要有良好的服務(wù)態(tài)度和一些專業(yè)的營銷知識(shí),。而且還要做好售后服務(wù),，及時(shí)準(zhǔn)確的解決好顧客的咨詢。營銷人員推薦不當(dāng)?shù)纫鸬牟挥淇煲皶r(shí)的向消費(fèi)者由衷地道歉,，并負(fù)責(zé)換貨,，提供消費(fèi)者適用的商品。因顧客使用商品不恰當(dāng)而引起的問題,，要耐心的講解,，引導(dǎo)其正確使用。在處理這一類的問題時(shí)候應(yīng)本著不損害公司的原則,，盡量讓消費(fèi)者感到滿意,。

企業(yè)一旦給自己有了定位確定了自己的目標(biāo)市場(chǎng)，就要盡可能地滿足目標(biāo)消費(fèi)者的需求,。尤其重要的是企業(yè)應(yīng)該積極“跟蹤”研究目標(biāo)顧客的消費(fèi)特征及其變化,。面對(duì)消費(fèi)者個(gè)性的變化，企業(yè)應(yīng)及時(shí)的更新產(chǎn)品,，進(jìn)一步滿足更高的需求。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)中,，我也收獲了很多，學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí),，比如整理商品貨架,、給商品打價(jià)、接觸了形形色色的人等等,，使理論專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐做到了很好的結(jié)合,，更加豐富了我的文化知識(shí)。更為重要的是,，鍛煉了我的動(dòng)手能力和自己在做事上的耐心和細(xì)心。同時(shí)也學(xué)到了怎樣很好的與人溝通和交流,，深刻感受到服務(wù)態(tài)度在零售企業(yè)中的重要性。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我的思考并沒有結(jié)束,，在實(shí)習(xí)中，我時(shí)常有得過且過的念頭,，但是手頭上一旦有事做的時(shí)候,，就不自覺的投入整個(gè)身心去做，我想著就是工作的魅力吧,，實(shí)習(xí)是一個(gè)苦中有樂的過程,！這個(gè)過程帶給我的不僅僅是五個(gè)學(xué)分，或者專業(yè)知識(shí),，更多的是教給了我面對(duì)無對(duì)奈,，面對(duì)困境時(shí)的應(yīng)對(duì)方法及心態(tài)，它們是我的人生中一筆重要的財(cái)富,！