計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

個(gè)人德育工作計(jì)劃小學(xué)篇一

我們都知道，要教好書首先要育好人.做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦,、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈.把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育.

從低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮.一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來才能在一個(gè)物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會(huì)中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生.我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動(dòng).

1,、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.

2,、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,，賞識(shí)他人.

3、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的.各種活動(dòng),，開展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力.

4,、結(jié)合語文園地的展示臺(tái)為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間.

結(jié)合語文學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育.

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育.

配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評(píng)比,、競(jìng)賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.特別是開學(xué)之初,，深入學(xué)生，掌握苗頭,，解決后傾向性問題.并用制度規(guī)范學(xué)生的言行.

2,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力.

工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級(jí)，為班級(jí)的利益著想,，在思想意識(shí)中形成,，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善.

3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的新高潮,，建立“手拉手”,，“一幫一，一對(duì)紅”,，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃.讓學(xué)生享受到成功的喜悅.

4.培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作,，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作.引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái).

5,、重視家校聯(lián)系.做好家訪工作,，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，互通情況,，個(gè)別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果.

6、提高自身素質(zhì).努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法.認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn).

1,、通過辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo),、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)等引導(dǎo)學(xué)生.學(xué)校在顯眼位置張貼辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo),、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，并利用學(xué)生集會(huì),、國(guó)旗下講話等時(shí)機(jī),，大力宣講，讓其深入師生心中.

2,、加強(qiáng)教室、櫥窗文化建設(shè).教室正前方懸掛國(guó)旗,、班訓(xùn),；布置好兩塊專欄，每月辦好一期黑板報(bào).櫥窗由少先大隊(duì)部和藝術(shù)組教師負(fù)責(zé),，張貼學(xué)生書畫作品或其他宣傳資料,，一月一更換.教室里張貼懸掛名人畫像、語錄,、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)生書畫作品.

3、辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播.學(xué)校成立紅領(lǐng)巾廣播工作小組，稿件由各班學(xué)生提供,，教師負(fù)責(zé)選稿,，學(xué)生播音.欄目包括校園新聞、德育小故事,、民族文化大觀,、安全常識(shí)等.每學(xué)期對(duì)優(yōu)秀播音學(xué)生進(jìn)行表彰，對(duì)積極投稿的班級(jí)在文明班考核中給予獎(jiǎng)勵(lì).

在德育工作中,，要堅(jiān)持以課堂教育為主渠道的做法,，全體教師要增強(qiáng)德育意識(shí)，堅(jiān)持教書育人,，在課堂教學(xué)中結(jié)合學(xué)科內(nèi)容,、特點(diǎn)，挖掘教育素材,，任課教師在制訂教學(xué)計(jì)劃,、備課時(shí)，要努力挖掘教材中的教育素材,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的意志、品格,，促使學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,，使愛國(guó)主義、集體主義教育等十大德育內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容之間產(chǎn)生有機(jī)的聯(lián)系,，在潛移默化中給學(xué)生以春風(fēng)化雨般的教育.思想品德課是向?qū)W生比較系統(tǒng)地直接進(jìn)行思想品德教育的一門重要課程.它著重提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)和道德判斷能力,，培養(yǎng)道德情感，以指導(dǎo)他們的行為.品德與生活（社會(huì)）課程教師要發(fā)揮品德課的優(yōu)勢(shì),，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,，自覺地突出品德課的德育功能，有的放矢地進(jìn)行品德教育,，解決學(xué)生認(rèn)識(shí)上的一些偏差,，給學(xué)生以正確導(dǎo)向，對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?，為學(xué)生的成功人生打好底色.

全體教師要充分認(rèn)識(shí)到,，品德評(píng)定是德育過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過評(píng)定可以衡量學(xué)生品德所達(dá)到的實(shí)際水平,，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自己和別人,，激勵(lì)他們不斷進(jìn)步.學(xué)校要制定評(píng)價(jià)方案，將學(xué)生的品德課考核成績(jī)和行為表現(xiàn)的考核結(jié)合起來,，同時(shí),，在行為表現(xiàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中,，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、年齡特點(diǎn)制定.評(píng)價(jià)中,，應(yīng)注重評(píng)價(jià)主體的多元,，綜合學(xué)生個(gè)人、同學(xué),、教師,、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的結(jié)果.每學(xué)期結(jié)束時(shí)，班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生的行為表現(xiàn),、發(fā)展?fàn)顩r做出書面評(píng)價(jià),，即寫出評(píng)語，并告知學(xué)生和家長(zhǎng).

個(gè)人德育工作計(jì)劃小學(xué)篇二

（一）加強(qiáng)校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

1,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。

（1）認(rèn)真抓好教師的師德和職業(yè)道德規(guī)范的建設(shè)，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)的文章和文件,，寫讀書筆記，并進(jìn)行討論,，反思,，請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)各界人士參與對(duì)教師,、學(xué)校師德情況及時(shí)進(jìn)行評(píng)議，并把意見及時(shí)進(jìn)行整理,、反饋,，從而樹立良好的師德形象,推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。

給孩子機(jī)會(huì)為孩子著想替家長(zhǎng)分憂,。

2,、切實(shí)加強(qiáng)德育組織建設(shè)。

（1）完善學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè),。大隊(duì)委,、各中隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和定期輪換制度。要把大,、中、小隊(duì)建設(shè)成“快樂,、自主,、友愛,、向上”的集體。

（2）規(guī)范班級(jí)管理,，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處,。按照“面向?qū)嶋H，嚴(yán)格管理,，貴在堅(jiān)持,，重在滲透”的原則，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的管理,。從常規(guī)工作入手,，抓好班級(jí)“五個(gè)一”的訓(xùn)練。即整頓“一個(gè)陣容”,，抓好升旗儀式,，課間操的隊(duì)列，塑造學(xué)生的精神面貌,；建立“一種秩序”,，即課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序,；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，做到語言文明、講普通話,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣,；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美,；樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法,，尊老愛幼,、團(tuán)結(jié)友善。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),。

（二）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，凈化育人環(huán)境,。

學(xué)校將繼續(xù)以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題,，營(yíng)造“書香校園”氛圍，以“務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、協(xié)作,、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo)，全面推進(jìn)校園文化建設(shè),，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、典雅別致的“校園”，一個(gè)朝氣蓬勃,、勤奮好學(xué)的“樂園”,，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、和睦融洽的“家園”,。

1．精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)黑板報(bào)、宣傳欄等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的`同時(shí),，要力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2．規(guī)范班室布置。各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點(diǎn),，營(yíng)造生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

（三）拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì),。

1．加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,。對(duì)于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系,，切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。

2.舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念,，指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，加快常規(guī)的養(yǎng)成,。

3．認(rèn)真開展校外德育基地活動(dòng),，開闊學(xué)生視野,，豐富學(xué)生能力。

1,、開學(xué)典禮。

2,、愛校教育,、禮儀教育、安全教育,。

4,、整頓校容校貌、班級(jí)文化,。

5,、環(huán)保征文《綠色恩施.我的家園》。

6,、衛(wèi)生教育課：以“防治甲型h1n1流感”為主題,。

7、檢查校園第一期?？?。以“防治甲型h1n1流感”“熱愛祖國(guó).歌頌祖國(guó)”“推廣普通話”為主題。

8,、借助教師節(jié),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“尊師重教”教育。

9,、檢查班級(jí)文化,。每個(gè)年級(jí)組分四個(gè)主題：慶國(guó)慶，推廣普通話,，安全衛(wèi)生,，文明禮儀。

10.九月份班級(jí)量化公示,。

1,、培訓(xùn)護(hù)旗隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部,。配合輔導(dǎo)員健全少先隊(duì)大隊(duì)委,，訓(xùn)練鼓樂隊(duì)。少先隊(duì)大隊(duì)委干部培訓(xùn),，開展隊(duì)史教育活動(dòng),。

2、組織學(xué)習(xí)《新小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》修訂稿,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育,、安全教育,、文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3,、安全教育課,。組織學(xué)生上,、下樓道安全演練,。

4、組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

5,、美化校園,，更換櫥窗。,。

6,、組織召開冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7,、十月份班級(jí)量化公示,。

1、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制教育課,。

2、開展“崇尚科學(xué),、反對(duì)邪教”的宣傳教育活動(dòng),。

3、聽常規(guī)課,，檢查班級(jí)學(xué)生課堂行為習(xí)慣。

4,、組織師生開展平安創(chuàng)建和城市共建活動(dòng),。

5、第二期班級(jí)?？?/p>

6、十一月份班級(jí)量化公示,。

1、防寒,、防火,、防盜,、防中毒等教育。

2,、“慶元旦”校園專刊,。

4、籌備慶元旦活動(dòng),。

5,、組織送兵活動(dòng),。

6、聽三（1）班利用遠(yuǎn)程資源主題班會(huì)研討課,。

7、迎接安全,、綜合治理工作檢查,。

8,、公示國(guó)旗下講話競(jìng)賽結(jié)果。

9,、十二月份班級(jí)量化公示,。

1、組織開展慶祝元旦活動(dòng)。

2,、假期紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生等教育,。

3、德育,、隊(duì),、班級(jí)工作總結(jié).

4、評(píng)優(yōu)：

（1）評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”,、“優(yōu)秀播音員”,、“優(yōu)秀旗手”。

（2）評(píng)選“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”,。

（3）評(píng)選“文明班級(jí)”、和諧年級(jí)組,。

5,、致家長(zhǎng)一封信,。

個(gè)人德育工作計(jì)劃小學(xué)篇三

德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用,。為了加強(qiáng)德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展,，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才,。特制定此計(jì)劃,。

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，堅(jiān)持德育領(lǐng)先,，樹立全員育人意識(shí),，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程,，努力發(fā)揮德育在班級(jí)工作中導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。確定德育目標(biāo),，寓德育于教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透,，在新的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,，以愛國(guó)主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì),，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ),。

1,、加強(qiáng)班級(jí)管理。

1）開展班級(jí)教育活動(dòng),，充分發(fā)揮晨讀,、晨訓(xùn)、班會(huì)和隊(duì)會(huì)的作用,。

2）制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制,，完善班級(jí)光榮榜的利率，定期公布班級(jí)的好人好事,，建立學(xué)生個(gè)人《成長(zhǎng)冊(cè)》,。

3）加強(qiáng)班級(jí)日常管理，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,，規(guī)范學(xué)生的言行,，形成良好班風(fēng)。

2,、強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育,。

1）、進(jìn)行禮貌待人,，講文明,、守紀(jì)律的教育。

主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人,，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語,。

a、能主動(dòng)地遵守本班的各項(xiàng)規(guī)則,，能夠控制自己的行為,。

b、能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰,，不折花草等。

2）,、有目的,、有計(jì)劃地培養(yǎng)友愛謙讓，誠(chéng)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì),。

a,、培養(yǎng)對(duì)同伴友愛相處，說話和氣,，關(guān)心小朋友,。

b、逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，講道理，不動(dòng)手,、不罵人,。

c、相信自己的力量,，做事有信心,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

d,、講實(shí)話,，做錯(cuò)了事敢承認(rèn),。

3）、愛父母,、愛教師,、愛集體。

a,、知道父母的工作及其對(duì)社會(huì)有意義,。尊敬父母、關(guān)心父母,，愿意幫助父母做些事,。

b、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師,，幫助老師，聽從老師教導(dǎo),。

c,、知道自己是集體一員，積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感,、道德情感。

4）,、培養(yǎng)積極情緒,、主動(dòng)精神和活潑開朗的性格。

a,、積極主動(dòng)和小朋友交往。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)周圍的事情感興趣,，敢于說出自己的想法,。

b、積極愉快參加班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好,。

c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤,，不恥笑別人,。

5）、向兒童講解一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)中常見的事理,，使學(xué)生能獲得最起碼的.是非觀念,。

個(gè)人德育工作計(jì)劃小學(xué)篇四

努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，落實(shí)《開發(fā)區(qū)2010年下半年教育工作要點(diǎn)》,，圍繞學(xué)校工作中心，從基礎(chǔ)德育入手,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,，突出活動(dòng)和滲透，研究方法,，探索途徑,，加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性,、全面性,，進(jìn)一步提高德育實(shí)效。緊緊圍繞國(guó)家級(jí)研究課題“培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生規(guī)范行為的研究與實(shí)踐”開展德育工作,，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

(1)加強(qiáng)常規(guī)管理，保持學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)99%,，品德優(yōu)良率98%以上,。

(2)加強(qiáng)法制教育，確保在校生違法犯罪率繼續(xù)為零,。加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故。

(3)以人為本加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，每月進(jìn)行班主任考核評(píng)價(jià),，充分調(diào)動(dòng)校內(nèi)各條線育人的積極性,。

(4)以抓好養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，本學(xué)期深入開展“每月一主題”,，積極構(gòu)建營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境,。

(一)抓好隊(duì)伍建設(shè)。

1,、優(yōu)化班主任隊(duì)伍,。一是繼續(xù)做好培訓(xùn)工作，通過交流,、參觀,、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力,，使所有班主任都能做到用愛心去塑造,、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì),、用人格去熏陶,，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處,。二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽一些班主任的主題教育課,，及時(shí)交流,、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。三是加強(qiáng)宣傳,，利用周一升旗儀式、宣傳櫥窗,、黑板報(bào)等渠道,，宣傳班級(jí)及學(xué)生典型事例和先進(jìn)事跡，調(diào)動(dòng)師生的積極性,。四是對(duì)照班主任崗位職責(zé)規(guī)范嚴(yán)格進(jìn)行考核,，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。

2,、加強(qiáng)師德教育,，提高師德修養(yǎng)。建立和完善培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，多渠道,、分層次地開展各種形式的師德教育。以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,，以創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法,，在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育相結(jié)合，提升教師師德及心理健康水平,。每一位教師要嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，遵守考勤和請(qǐng)假制度，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)資源的使用行為,，上班時(shí)間不得上網(wǎng)玩游戲,、聊天、炒股,、購(gòu)物等與工作無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)使用,，規(guī)范教師辦公形象,，增強(qiáng)教師教書育人的使命感,、責(zé)任感，工作的緊迫感和危機(jī)感,，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系,。

(二)加強(qiáng)德育專題教育,。

1,、加強(qiáng)民族精神教育。本學(xué)期以弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),，圍繞教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、消防日,、防艾日、元旦等節(jié)日,，開展各項(xiàng)教育活動(dòng),，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,，營(yíng)造積極向上,、團(tuán)結(jié)和諧的校園文化。

2,、狠抓養(yǎng)成教育,。積極開展學(xué)生“良好習(xí)慣養(yǎng)成教育”實(shí)踐和探索，以“講文明,、樹新風(fēng),、講道德、做好人”為抓手,，結(jié)合《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生行為規(guī)范》及學(xué)校安全管理制度為主要教育內(nèi)容，加強(qiáng)校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)，結(jié)合實(shí)際情況,，每月確定一個(gè)主題,，并結(jié)合這一主題，開展一系列相關(guān)活動(dòng),。強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成;行為美、語言美的追求等德育工作的管理和教育,。通過多渠道入手,，努力構(gòu)建“人人是德育工作者，事事是德育內(nèi)容,，處處是德育陣地,，時(shí)時(shí)是德育課堂”的多維立體化德育管理體系，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，全面推進(jìn)德育工作的開展,。

3、開展陣地教育,。充分利用好校園宣傳,、班級(jí)板報(bào)的作用，開學(xué)初針對(duì)各班實(shí)際情況進(jìn)行特色布置,，體現(xiàn)師生共同參與,、動(dòng)手創(chuàng)造的良好氛圍;精心選材開展好國(guó)旗下講話，挑選優(yōu)秀學(xué)生代表及老師來主持國(guó)旗下講話,，認(rèn)真組織好每周一的升旗儀式;同時(shí)發(fā)揮好學(xué)生的主體作用,，辦好紅領(lǐng)巾小廣播，每天中午準(zhǔn)時(shí)播出,。

4,、加強(qiáng)法制、安全教育,。繼續(xù)采用走出去,、請(qǐng)進(jìn)來等形式，通過法制專題講座,、知識(shí)競(jìng)賽,、師生演講、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。建立后進(jìn)生幫教制,，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn),。同時(shí)，繼續(xù)要加強(qiáng)安全教育,，每日安排了班主任值班,，更關(guān)鍵的還是需要加強(qiáng)教育，讓學(xué)生不在校園內(nèi)進(jìn)行危險(xiǎn)的游戲,、上下學(xué)的路上注意交通安全及自我防護(hù)的教育等,。要求全校教職員工增強(qiáng)安全防范意識(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

5,、開展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要通過觀察,、談話,、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),，要加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力,。

6、繼續(xù)執(zhí)行值周常規(guī)“流動(dòng)紅旗”評(píng)比制度,。每天公布班級(jí)常規(guī)檢查結(jié)果,，根據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果，每周按常規(guī)積分高低,，各年級(jí)組評(píng)選出一個(gè)獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí),，表揚(yáng)常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)，指出常規(guī)檢查扣分較多的班級(jí)及原因,。

(三)豐富少先隊(duì)活動(dòng),。

1、充分利用學(xué)教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、元旦等開展愛自然、愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó)等活動(dòng),，利用板報(bào)、晨會(huì)宣傳相關(guān)知識(shí)與道理,，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,，從身邊做起，把關(guān)愛獻(xiàn)給身邊的人,。

2,、充分挖掘?qū)W校的文化資源，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化,、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),，抓住校園文化建設(shè)的契機(jī)，讓校園的每個(gè)角落都具有教育功能和美化功能,，充分體現(xiàn)出環(huán)境育人的教育理念,。充分運(yùn)用好圖書室及讀書角讓學(xué)生盡情感受閱讀帶來的無限樂趣，養(yǎng)成喜愛閱讀的好習(xí)慣,，并與語文教學(xué)相結(jié)合,，采取好書推薦、美文誦讀等階段性活動(dòng)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,、讀好書,，在校園內(nèi)形成博覽群書的良好氛圍，期末評(píng)出閱讀之星,。通過校園文化活動(dòng),，推動(dòng)形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚。

(四)重視學(xué)科滲透,，加強(qiáng)德育科研,。

1、挖掘滲透內(nèi)容,。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中,，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義思想教育,，陶冶學(xué)生情操，提高心理素質(zhì),，激發(fā)愛國(guó)主義情感,，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神,。

2,、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，各學(xué)科要開展學(xué)科滲透德育的研究活動(dòng),。繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)課,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育課程建設(shè),。按照新課程改革的要求,，切實(shí)加強(qiáng)思品課的教改力度，繼續(xù)抓好學(xué)科滲透德育的研究,，組織開展思想品德課和主題班會(huì)課的觀摩評(píng)比活動(dòng),，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。

4,、加強(qiáng)德育科研,。全體教師要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí),，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究，要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,。針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn),，進(jìn)行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,、育人心得等，積極向報(bào)刊雜志投稿,。

個(gè)人德育工作計(jì)劃小學(xué)篇五

本學(xué)期我校區(qū)以“塑造學(xué)生美好品德,、開啟學(xué)生智慧人生、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”為目標(biāo),，依據(jù)教委辦工作要求及我校區(qū)具體情況,，以“以生為本、以德為先”為宗旨,，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為中心,，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展”,。

在提高班主任自身素質(zhì)基礎(chǔ)上，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,、未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、法制教育、心理健康教育,，在突出重點(diǎn),、抓出實(shí)效、創(chuàng)出特色上進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì),。

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造和諧的德育氛圍,。

（1）以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī),，全面貫徹教育方針,，進(jìn)一步提高教書育人水平，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法執(zhí)教的自覺性,。

（2）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。努力打造一支品行好,、素質(zhì)高,、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn),、不斷進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,；鼓勵(lì)班主任運(yùn)用高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級(jí)管理模式,，在德育工作中,，曉之以理、動(dòng)之以情,，提高德育工作的感召力,。

（3）樹立良好師德。班主任在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用,，注意行為舉止,，用自身的榜樣力量和人格魅力，讓學(xué)生佩服,，從而仿效,。

（4）三位一體德育平臺(tái)。建立健全學(xué)校德育教育與家庭,、社會(huì)共同參與的機(jī)制,，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響，形成育人合力,，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái),。

加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，著力提升學(xué)生文明禮儀素養(yǎng),，使學(xué)生都能學(xué)禮儀,、知禮儀、行禮儀,，努力成為品德高尚,、富有理想、文明有禮,、快樂健康,、全面發(fā)展的一代新人。

為此,，我校將抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生,、文明,、安全等方面的檢查力度，促使他們利用學(xué)校生活學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；注重良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，做好“最美班級(jí)”“文明行為習(xí)慣之星”的評(píng)比工作，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,、內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明習(xí)慣,。

3、提倡班級(jí)特色管理,。

鼓勵(lì)班主任在日常管理中“用愛心去塑造,、用真情去感化,、用榜樣去激勵(lì),、用人格去熏陶”，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作,，注重深入思考,、深刻反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，大膽創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐，形成具有鮮明特色的管理模式,。

4,、加強(qiáng)心理健康教育。

針對(duì)時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,，學(xué)校開展心理健康教育講座,，普及心理健康知識(shí)，學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法,；設(shè)立心理咨詢室,，努力做好學(xué)生心理健康教育工作，幫助學(xué)生解決日常學(xué)習(xí),、生活中的困惑,，使我校的心理健康教育步入正軌。

5,、加強(qiáng)法制,、安全教育。

配合我校安全負(fù)責(zé)人的工作,，加強(qiáng)法制,、安全教育,，經(jīng)常邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開展法律法規(guī)教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí),。同時(shí),，通過消防、地震等安全演練,，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各類自然災(zāi)難的本領(lǐng),。時(shí)刻把安全工作放在首位。

6,、開辟各種渠道,，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查,、參觀訪問文化藝術(shù)等活動(dòng),，讓學(xué)生在實(shí)踐中開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí),，提高綜合素質(zhì),。

7、創(chuàng)建良好的校園文化氛圍,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

我校十分注重班級(jí)文化建設(shè)和校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄,、黑板報(bào),、“紅領(lǐng)巾”校園廣播等宣傳陣地的作用，堅(jiān)持用正確輿論引導(dǎo)人,、優(yōu)秀作品鼓舞人,、典型事例激勵(lì)人。發(fā)揮好校園廣播的功能,，讓全校師生共同參與,，讓它成為我校德育工作的又一有力陣地。充分利用班會(huì)課,，組織形式多樣,、生動(dòng)活潑、貼近學(xué)生生活的針對(duì)性強(qiáng)的主題班會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

我校組織開展一系列綠色環(huán)保理念活動(dòng)——“愛護(hù)花草樹木宣傳標(biāo)語征集”“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”“垃圾不落地校園更美麗”,，利用重要節(jié)日和紀(jì)念日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題的環(huán)境教育,，讓環(huán)境意識(shí),、環(huán)保行為深入人心，成為所有師生及家長(zhǎng)的行為習(xí)慣,。

9,、拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。

辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家,、校聯(lián)系。學(xué)校定期召開家長(zhǎng)會(huì),，開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，通過聽講座、隨堂聽課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),，并確保家長(zhǎng)參與率。學(xué)校要求家長(zhǎng)和班主任密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。學(xué)校通過輔導(dǎo)，要求家長(zhǎng)注重提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

開學(xué)典禮。

組織參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),。

開展第xx屆推普周活動(dòng),。

開展“我們的節(jié)日——中秋”活動(dòng),。

新生開筆禮,。

紀(jì)念孔子誕辰xxxx周年活動(dòng)。

慶國(guó)慶系列活動(dòng),。

新生入隊(duì)儀式,。

感恩教育。

心理健康教育,。

紀(jì)念“一二九”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)活動(dòng),。

毛主席誕辰xxx周年紀(jì)念活動(dòng)。

開展全國(guó)法制宣傳日主題教育,。

個(gè)人德育工作計(jì)劃小學(xué)篇六

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，圍繞學(xué)校工作中心，以愛國(guó)主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,，突出活動(dòng)和滲透,，研究方法，探索途徑,，加強(qiáng)針對(duì)性,、主動(dòng)性,、全面性，在提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性上下功夫,，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級(jí)管理。

3,、確立三個(gè)觀念：以德治校,、全員育人、以人為本,。

4,、搞好四個(gè)結(jié)合：學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；道德理論教育與社會(huì)實(shí)踐教育相結(jié)合,；課內(nèi)與課外相結(jié)合,；主題教育活動(dòng)與經(jīng)常性系列教育活動(dòng)相結(jié)合。

1,、確立“以德治?！庇^念。通過報(bào)告,、討論,、講座、座談,、參觀,、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認(rèn)識(shí),，明確自己教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任,。強(qiáng)化對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí),，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針,，大力實(shí)施素質(zhì)教育,，自始至終將德育放在學(xué)校工作首要位置。

2,、確立“全員育人”的觀念,。通過學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者，事事,、處處都能育人,，學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù),，尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé),，把學(xué)生的滿意率的情況作為評(píng)價(jià)教師和教學(xué)的重要依據(jù)，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的育人任務(wù),，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé),。

3、確立“以人為本”思想,。努力構(gòu)建“平等,、民主、和諧,、合作”的師生關(guān)系,，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人,、發(fā)展中的人,、有差異的人、有潛能的人來看待,，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力,，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育,。

1,、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),，做到凈化、綠化,、美化,。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草,、每一處場(chǎng)所,、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操,，受到教育，內(nèi)化素質(zhì),。除了學(xué)校的大環(huán)境建設(shè)外,，各中隊(duì)還要?jiǎng)?chuàng)出自己的特色,，成立生態(tài)角，由學(xué)生自主管理,。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。

(1)組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)習(xí)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

(2)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，開好每月一次的班主任例會(huì),，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任,，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,，融入自己的工作中,；加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對(duì)子,、傳幫帶”活動(dòng),。

(3)完善班主任崗位職責(zé)，工作條例,，考核,，獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期，將評(píng)選五星班隊(duì),、校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名,。

3、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，密切與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

(2)加強(qiáng)基地建設(shè),，充分借助社區(qū)德育力量,。建設(shè)好學(xué)校的德育基地，在參加社區(qū)活動(dòng)過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，重視過程管理和教育效果,，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),，進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員的作用,，運(yùn)用社會(huì)合力共同做好教育工作,。

4、加強(qiáng)現(xiàn)代班集體建設(shè),。班集體建設(shè)既是學(xué)?；窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ)，是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ),，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑,。我們將以班級(jí)文化建設(shè)為抓手，加強(qiáng)班集體建設(shè),，讓班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的樂園。

5,、加強(qiáng)德育科研,，創(chuàng)建德育特色。,；本學(xué)期,，我們擬圍繞學(xué)校主課題——信息技術(shù)環(huán)境下創(chuàng)新型教師形成的策略研究，開展信息技術(shù)環(huán)境下創(chuàng)新型班主任隊(duì)伍建設(shè)的策略研究,，旨在通過研究,，提高班主任工作能力。

1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的'基礎(chǔ)，我們將以《中小學(xué)生生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，嚴(yán)格執(zhí)行《暨陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生綜合評(píng)定實(shí)施方案》,，以“爭(zhēng)創(chuàng)五星班級(jí)，爭(zhēng)做五星學(xué)生”為具體抓手,，落實(shí)十個(gè)道德好習(xí)慣：

(1),、今天的事情今天完成，輕松迎接每一天,。

(2),、出門照鏡子，整理頭發(fā),、服裝,、領(lǐng)巾、鞋子等,，干干凈凈迎接每一天,。

(3)、主動(dòng)招呼他人,，微笑禮貌待人,。

(4)、及時(shí)把用過的東西放回原處,，處處想著別人,。

(5)、在校不吃零食,，上學(xué),、放學(xué)途中不買零食，勤儉節(jié)約,。

(6),、每天了解一條國(guó)內(nèi)外新聞，并搶先在同學(xué)間或墻報(bào)上發(fā)布,。

(7),、每周向家長(zhǎng)講解幾個(gè)學(xué)校里發(fā)生的趣事，和家長(zhǎng)多交流,。

(8),、每周學(xué)講一個(gè)中文或英文故事，從中學(xué)會(huì)欣賞文學(xué),。

(9),、每周至少參加一次社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。如打掃衛(wèi)生,、慰問孤老,、市場(chǎng)調(diào)查等。

(10),、每周至少為同學(xué),、班級(jí)或?qū)W校做一件好事,。

通過具體“十個(gè)好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),。

2.加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育,。

(1)一年中有許多傳統(tǒng)節(jié)日,，那是我們向?qū)W生教育的絕好機(jī)會(huì)，我們要很好利用這些資源,，開展教育活動(dòng),。我們可以圍繞學(xué)生“知識(shí)+能力+魄力”的育人目標(biāo)，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日(教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié),、重陽節(jié),、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

(2)加強(qiáng)安全教育,。各班利用晨會(huì)周會(huì)大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全,、水電防火安全,，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

(3)加強(qiáng)法制教育,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)青少年權(quán)利保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),，深化法律意識(shí)，進(jìn)一步端正言行提高素質(zhì),。

(4)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，布置生態(tài)角、爭(zhēng)章園地,、圖書角,、墻報(bào)、小主人角,、悄悄話信箱等六大陣地,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,。

(5)參加“小手拉大手,，文明一起走”——青少年文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),。團(tuán)市委上半年啟動(dòng)了“小手拉大手,，文明一起走”——青少年文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),，作為系列活動(dòng)，下半年將繼續(xù)開展“文明少年,，快樂成長(zhǎng)——文明禮儀進(jìn)學(xué)?！鄙傧汝?duì)主題隊(duì)會(huì)評(píng)比、觀摩,、“港城小公民middot,；文明禮儀在我家”——文明禮儀宣傳漫畫、原創(chuàng)童謠征集大賽以及“童眼看文明——我身邊的文明美德故事”攝影,、征文比賽活動(dòng),。

(6)開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。(具體活動(dòng)見“暨陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,，立志成才報(bào)國(guó)”系列活動(dòng)計(jì)劃),。

3.強(qiáng)化特色活動(dòng)。

(1)開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),；本學(xué)期,，我們將創(chuàng)建“蘇州市雛鷹爭(zhēng)章示范學(xué)校”,。為此,，我們要在原有爭(zhēng)章活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善章目,，以滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要,，同時(shí)要加強(qiáng)考章管理，真正讓雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為孩子們成長(zhǎng)的服務(wù),。

(2)挖掘“多多”教育資源,，開展?fàn)巹?chuàng)“多多形象大使”活動(dòng)：9月份結(jié)合科技節(jié)爭(zhēng)創(chuàng)“創(chuàng)新多多”；10月份結(jié)合“民族精神代代傳”活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)“才藝多多”,；11；月份結(jié)合“五名”活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)“博學(xué)多多”,；12月份結(jié)合體育節(jié)，爭(zhēng)創(chuàng)“健康多多”,；1月份結(jié)合期末活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)“快樂多多”。

(3)開展“五星”教育活動(dòng),。這個(gè)項(xiàng)目要求始終貫穿于整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

(4)繼續(xù)開展好“五名”“十佳”活動(dòng),。具體內(nèi)容：積極做好“讀名著、聽名曲,、唱名歌,、背名詩(shī)、看名篇”為主要內(nèi)容的“五名”工程,，開展“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、十佳讀書之星、十佳進(jìn)步之星,、十佳校園之星,、十佳小科學(xué)家、十佳小書法家,、十佳小記者,、十佳故事大王”評(píng)比，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，進(jìn)一步提高育人效果,。

(5)開展生命教育。以愛國(guó)主義教育為主線,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育,，生命教育，開展好“珍愛生命”,、“新童謠唱樂新童年”等主題活動(dòng),，把中華民族傳統(tǒng)美德教育和民族精神教育貫穿于德育工作的全過程。大力推進(jìn)小公民道德建設(shè),，開展法制教育,，安全教育，滲透環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育,，加強(qiáng)誠(chéng)信教育,，注重心理健康教育，科學(xué)精神教育,，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

1、開學(xué)典禮暨師生承諾宣誓儀式,。

2,、慶祝第22個(gè)教師節(jié)。

3,、開展科技節(jié)活動(dòng),，評(píng)比“創(chuàng)新多多”。

4,、宣傳南墻文化,，制定中隊(duì)工作計(jì)劃并實(shí)施,。

5、正常開展少年宮培訓(xùn)班暨陽小學(xué)分部活動(dòng),。

6,、積極創(chuàng)建江蘇省紅十字活動(dòng)示范學(xué)校。

7,、上交育人案例(班主任每人一份),。

1,、繼續(xù)開展“小手拉大手,，文明一起走”活動(dòng)，評(píng)選百名“文明小主人”,。

2,、結(jié)合體育節(jié)，爭(zhēng)創(chuàng)“健康多多,。

3,、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。

4,、準(zhǔn)備資料,，創(chuàng)建蘇州市雛鷹爭(zhēng)章示范達(dá)標(biāo)學(xué)校。

5,、班級(jí)體建設(shè)調(diào)研,。(三年級(jí))。

6,、上交德育滲透論文,。

1、結(jié)合“五名”活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)“博學(xué)多多,。

2、結(jié)合“三愛三創(chuàng)”,，開展“童眼看港城”系列活動(dòng)之三(了不起的張家港人),。

3、教育開放日活動(dòng),。

1,、開展“民族精神代代傳”活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“才藝多多”,。

2,、德育基地活動(dòng)(法制教育，安全教育),。

3,、班隊(duì)活動(dòng)評(píng)比,、觀摩。

1,、結(jié)合期末活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)“快樂多多”。

2,、各級(jí)各類總結(jié),，評(píng)優(yōu)評(píng)先。

3,、星級(jí)學(xué)生,、星級(jí)班隊(duì)評(píng)比。

4,、部署寒假生活,。

個(gè)人德育工作計(jì)劃小學(xué)篇七

突出“以人為本”，以特色活動(dòng)為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實(shí)養(yǎng)成教育,、體驗(yàn)教育,、安全教育、社會(huì)實(shí)踐等,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)思想,、民族精神和實(shí)踐能力。

1,、結(jié)合教師節(jié),、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展感恩教育,、誠(chéng)信教育,，培養(yǎng)學(xué)生人人有一顆感恩的心，懂得回報(bào)社會(huì),、回報(bào)父母,、回報(bào)他人，促進(jìn)學(xué)生思想道德水準(zhǔn)的提升和個(gè)人素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2,、嚴(yán)格隊(duì)活動(dòng)程序，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),，組織好一周一次的班隊(duì)課,，每個(gè)月1個(gè)主題。活動(dòng)要突出本班的特色,，活動(dòng)做到有計(jì)劃,、有總結(jié)、有反饋,，重視活動(dòng)資料的`積累,。

3、利用班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生行為,，要條條對(duì)照,，時(shí)時(shí)督促。抓好每月重點(diǎn),，不忘以往的行為習(xí)慣,。

4、培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。通過設(shè)立“班級(jí)明星”“每周之星”，表揚(yáng)先進(jìn),，樹立典型。

5,、結(jié)合各類節(jié)慶活動(dòng),、民族傳統(tǒng)紀(jì)念日、建國(guó)日,、國(guó)慶日等契機(jī),，進(jìn)一步推進(jìn)“民族精神代代傳”活動(dòng)，通過開展學(xué)習(xí)民族英雄,、了解祖國(guó)巨大變化等,，增強(qiáng)少先隊(duì)員的愛國(guó)、愛家鄉(xiāng),、愛學(xué)校,、愛班級(jí)的情感，提高少先隊(duì)員的思想道德素質(zhì),。

6,、抓好少先隊(duì)自身建設(shè)，培養(yǎng)少先隊(duì)干部,。抓好中隊(duì)干部的培養(yǎng),，讓不同層次的隊(duì)員在力所能級(jí)的崗位中得到發(fā)展。

7,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，如圖書角、學(xué)生作品展示角等，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

8,、班主任要密切與科任老師聯(lián)系,，及時(shí)聽取其他老師的意見，及時(shí)改進(jìn)和不斷完善班級(jí)工作,。

9,、重視學(xué)生的心理健康，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育研究,。針對(duì)學(xué)生中存在的問題,，有目的、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，增強(qiáng)抵御挫折的能力,，操持樂觀向上的心態(tài)。

活動(dòng)主題:“真心感恩祖國(guó)”——弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng),。

1,、配合大隊(duì)部評(píng)出優(yōu)秀暑假作業(yè)。

2,、繼續(xù)完善教室文化布置,。

3、“感念師恩”慶祝教師節(jié)活動(dòng),，全班同學(xué)為老師些祝福語,。

4、國(guó)慶節(jié)系列慶?；顒?dòng),，辦好黑板報(bào)，每生出一期手抄報(bào),。

5,、推普周開展一次“中華誦頌歌獻(xiàn)給黨”的主題班會(huì)和“讀經(jīng)典名篇寫規(guī)范漢字”的寫字比賽。

活動(dòng)主題:“真心感恩長(zhǎng)輩”

——以孝敬父母師長(zhǎng)教育和個(gè)人衛(wèi)生公共衛(wèi)生為重點(diǎn),。

1,、“我為隊(duì)旗填光彩”建隊(duì)日詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。

2,、開展個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比和眼保操比賽,。

3、開展一次“重陽節(jié)”主題班會(huì),。

活動(dòng)主題：“真心感恩學(xué)?！薄n間文明游戲?yàn)橹攸c(diǎn)。

1、開展“學(xué)規(guī)范,，愛學(xué)?！被顒?dòng)。號(hào)召學(xué)生為校園彎彎腰撿垃圾,。

2,、開展一次“推薦我的文明游戲”主題隊(duì)會(huì)。

3,、參加學(xué)校消防緊急疏散演練活動(dòng),。

活動(dòng)主題：真心感恩班級(jí)——禮貌用語為重點(diǎn)。

1,、法制教育活動(dòng),。

2、“敲響新年的鐘聲”元旦主題班會(huì)活動(dòng),。

3,、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)總結(jié)。

活動(dòng)主題：勤思考,，勤動(dòng)腦,，我做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。

1,、“相信自己,，我能行”期末復(fù)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì)。

2,、期末總結(jié)工作，評(píng)選優(yōu)秀小隊(duì)和優(yōu)秀隊(duì)員,。

個(gè)人德育工作計(jì)劃小學(xué)篇八

以《xxxx中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，圍繞學(xué)校工作中心，以愛國(guó)主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,，突出活動(dòng)和滲透,，研究方法，探索途徑,，加強(qiáng)針對(duì)性,、主動(dòng)性、全面性,，在提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性上下功夫，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級(jí)管理。

3,、確立三個(gè)觀念：以德治校,、全員育人、以人為本,。

4,、搞好四個(gè)結(jié)合：學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；道德理論教育與社會(huì)實(shí)踐教育相結(jié)合,；課內(nèi)與課外相結(jié)合,；主題教育活動(dòng)與經(jīng)常性系列教育活動(dòng)相結(jié)合。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。確立“以德治?！庇^念,。通過報(bào)告、討論,、講座,、座談、參觀,、交流等多種形式,，讓廣大教職工提高認(rèn)識(shí)，明確自己教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的責(zé)任。強(qiáng)化對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí),，端正教育思想,，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育,，自始至終將德育放在學(xué)校工作首要位置,。

2、確立“全員育人”的觀念,。通過學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者,，事事、處處都能育人,，學(xué)校通過規(guī)章制度,，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé),，把學(xué)生的滿意率的情況作為評(píng)價(jià)教師和教學(xué)的重要依據(jù),，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé),。

3,、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等,、民主,、和諧、合作”的師生關(guān)系,，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,，把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人、發(fā)展中的人,、有差異的人,、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性,、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育,。

（二）加強(qiáng)德育的基本建設(shè),，推進(jìn)全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境,。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),，做到凈化、綠化,、美化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),，做到讓每一棵花草,、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能,。讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操，受到教育,，內(nèi)化素質(zhì),。除了學(xué)校的大環(huán)境建設(shè)外,，各中隊(duì)還要?jiǎng)?chuàng)出自己的特色，成立生態(tài)角,，由學(xué)生自主管理,。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),。

（1）組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》《xxxx中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,、勤奮工作、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

（2）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，開好每月一次的班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí),、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,，融入自己的工作中；加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結(jié)對(duì)子,、傳幫帶”活動(dòng)。

（3）完善班主任崗位職責(zé),，工作條例,，考核，獎(jiǎng)勵(lì)制度,，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,，將評(píng)選五星班隊(duì),、校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名。

3,、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),，密切與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,。

（2）加強(qiáng)基地建設(shè),，充分借助社區(qū)德育力量。建設(shè)好學(xué)校的德育基地,，在參加社區(qū)活動(dòng)過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,、創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會(huì),、校外輔導(dǎo)員的作用,，運(yùn)用社會(huì)合力共同做好教育工作。

個(gè)人德育工作計(jì)劃小學(xué)篇九

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，圍繞學(xué)校工作中心,，以愛國(guó)主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，從基礎(chǔ)德育入手,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動(dòng)和滲透,，研究方法,，探索途徑，加強(qiáng)針對(duì)性,、主動(dòng)性,、全面性，在提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性上下功夫,，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級(jí)管理。

3,、確立三個(gè)觀念：以德治校、全員育人,、以人為本,。

4,、搞好四個(gè)結(jié)合：學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；道德理論教育與社會(huì)實(shí)踐教育相結(jié)合,；課內(nèi)與課外相結(jié)合,；主題教育活動(dòng)與經(jīng)常性系列教育活動(dòng)相結(jié)合。

（一）,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,。確立“以德治?！庇^念。通過報(bào)告,、討論,、講座、座談,、參觀,、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認(rèn)識(shí),，明確自己教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任,。強(qiáng)化對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí),，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針,，大力實(shí)施素質(zhì)教育,，自始至終將德育放在學(xué)校工作首要位置。

2,、確立“全員育人”的觀念,。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者,，事事,、處處都能育人，學(xué)校通過規(guī)章制度,，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù),，尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé)，把學(xué)生的滿意率的情況作為評(píng)價(jià)教師和教學(xué)的重要依據(jù),，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的育人任務(wù),，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。

3,、確立“以人為本”思想,。努力構(gòu)建“平等,、民主、和諧,、合作”的師生關(guān)系,，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”真實(shí)的人,、發(fā)展中的人,、有差異的人、有潛能的人來看待,，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力,，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育,。

（二）加強(qiáng)德育的基本建設(shè)，推進(jìn)全員德育,，優(yōu)化育人環(huán)境,。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化,、綠化,、美化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),，做到讓每一棵花草,、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能,。讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操，受到教育,，內(nèi)化素質(zhì),。除了學(xué)校的大環(huán)境建設(shè)外，各中隊(duì)還要?jiǎng)?chuàng)出自己的特色,，成立生態(tài)角,，由學(xué)生自主管理。

2,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),。

（1）組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

（2）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，開好每月一次的班主任例會(huì),，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任,，要求班主任多學(xué)習(xí),、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中,；加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”活動(dòng),。

（3）完善班主任崗位職責(zé),，工作條例，考核,，獎(jiǎng)勵(lì)制度,，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期,，將評(píng)選五星班隊(duì)、校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名,。

3,、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，密切與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

（2）加強(qiáng)基地建設(shè),，充分借助社區(qū)德育力量,。建設(shè)好學(xué)校的德育基地，在參加社區(qū)活動(dòng)過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，重視過程管理和教育效果,，努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),，進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會(huì),、校外輔導(dǎo)員的作用，運(yùn)用社會(huì)合力共同做好教育工作,。

個(gè)人德育工作計(jì)劃小學(xué)篇十

一是開展以“養(yǎng)成教育”為主的全縣中小學(xué)德育工作,，二是開展以全縣教育系統(tǒng)“綠化”“美化”為主的校園文化建設(shè)工作。

1—2月份：

1,、以“快樂寒假”為主題,，組織開展xx年全縣中小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，突出經(jīng)典閱讀,、手抄報(bào)編輯,、手工制作、民風(fēng)民俗研究,、感恩親情,、人際交往等主題。

2,、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)校擬定xx年度德育工作計(jì)劃及德育活動(dòng)安排,；配合縣委宣傳部、縣住建局,、縣文化廣電局組織開展“漢唐風(fēng)貳拾肆節(jié)氣街”銘文,、“百聯(lián)”有獎(jiǎng)?wù)骷皟?yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)。

4,、出臺(tái)《全縣中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施規(guī)范》《全縣中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》及《全縣xx教育系統(tǒng)綠化工作實(shí)施意見》,，召開中小學(xué)德育工作專題會(huì)議，具體部署以“綠化”“美化”為主的校園文化建設(shè)工作,。

3月—4月份：

1,、繼續(xù)落實(shí)《xx縣中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施意見》，推行目標(biāo)責(zé)任管理,，促進(jìn)學(xué)校提高養(yǎng)成教育管理水平,；指導(dǎo)、督促全縣中小學(xué)認(rèn)真擬定學(xué)校年度“養(yǎng)成教育”專項(xiàng)工作計(jì)劃,，確立年度主題,、精心設(shè)計(jì)各類活動(dòng)，形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)校養(yǎng)成教育工作特色,；重點(diǎn)開展以“文明伴我行”為主題的全縣初中學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”演講比賽活動(dòng),，適時(shí)召開中小學(xué)生養(yǎng)成教育交流活動(dòng)。

2,、指導(dǎo),、督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)校落實(shí)教育系統(tǒng)校園“綠化”,、“美化”工作，并組織開展專項(xiàng)評(píng)估驗(yàn)收工作,；組織開展以全縣中小學(xué)“辦學(xué)理念”“三風(fēng)一訓(xùn)”詮釋,、校徽設(shè)計(jì),、校歌創(chuàng)作及演唱（視頻）,、校報(bào)校刊創(chuàng)辦評(píng)比活動(dòng),。

3,、組織開展中小學(xué)主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì),、心理健康教育、留守兒童教育,、家庭教育等優(yōu)質(zhì)課（錄像）競(jìng)賽及案例（論文）評(píng)選活動(dòng),；組織開展各級(jí)優(yōu)秀少先大隊(duì)輔導(dǎo)員及優(yōu)秀少先隊(duì)員、團(tuán)員的推薦,、評(píng)選工作,。

5月—6月份：

1、落實(shí)《x縣中小學(xué)德育工作達(dá)標(biāo)及示范校創(chuàng)建評(píng)估工作實(shí)施方案》,，開展38所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中,、x小學(xué)及27所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)縣級(jí)德育達(dá)標(biāo)及德育示范校評(píng)估工作；落實(shí)《全縣中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施規(guī)范》《全縣中小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》《全縣xx教育系統(tǒng)綠化工作實(shí)施意見》,，開展縣級(jí)校園文化建設(shè)示范校評(píng)估工作,。

2、指導(dǎo),、督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)校開展校園“藝術(shù)節(jié)”“體育節(jié)”“讀書節(jié)”等活動(dòng),；開展全縣中小學(xué)“陽光體育大課間”（錄像）評(píng)比活動(dòng)。

3,、指導(dǎo)縣直高中,、初中、職業(yè)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中進(jìn)行“心理健康咨詢中心”建設(shè)工作,。

4,、開展各級(jí)優(yōu)秀學(xué)生及先進(jìn)班集體的推薦、評(píng)選工作,。

7月—8月份：

1,、以“快樂暑假”為主題組織開展xx年全縣中小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

9月—10月份：

1,、指導(dǎo),、督促縣級(jí)、市級(jí)德育示范校做好市級(jí)、省級(jí)德育示范校評(píng)估前的準(zhǔn)備工作,；指導(dǎo),、督促縣級(jí)校園文化示范校做好市級(jí)校園文化建設(shè)示范校評(píng)估前的準(zhǔn)備工作。

2,、積極推進(jìn)會(huì)寧一中,、x中學(xué)、x初中,、x小學(xué)等五所中小學(xué)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)班級(jí)”的試點(diǎn)工作,。

11月—12月份：

1、開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)校團(tuán)隊(duì)工作,、學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作,、留守兒童之家教育工作及心理健康教育工作的專項(xiàng)考核。