當我們有一個明確的目標時,，我們可以更好地了解自己想要達到的結果,，并為之制定相應的計劃,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

個人德育工作計劃小學數學篇一

1,、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的`奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,。因此我結合本班學生思想,、學習,、生活實際，制定出本班的奮斗目標：超越自己,，不斷進步,。

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有你追我趕的比學風格,。

通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

3、經常與各門學科的任課教師進行溝通,，做好協調工作,。

4、盡量做到面對全體學生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間，以點代面,，用面促點,。

5、要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在德育工作的開展與后進生的教育。

6,、配合學校開展各項活動,，使學生在活動中受到教育。

7,、選舉班干部,，健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。

1、充分利用班會向學生進行思想教育,。

2,、發(fā)揮干部的作用。

3,、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育,。

總之，只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠,，我相信,，我努力。

個人德育工作計劃小學數學篇二

全面貫徹落實黨的教育方針,，以人為本,，依法治校、依法執(zhí)教,，加強師德師風建設,、學生思想道德建設，促進教師發(fā)展,、學生健康快樂成長,。

二、主要工作目標和任務

1,、加強教師職業(yè)道德教育，造就一支師德高尚的教師隊伍;

2,、強化班主任隊伍建設,，提高班主任專業(yè)化水平;

3、做好“五心教育”和“評星晉級”的工作,，激勵學生;

4,、強化“個性班級文化”建設，提升班風,、學風,、校風;

5、辦好家長學校,，全方位提高家長家教意識和水平;

6,、加大心理健康咨詢、輔導力度,，開展心理健康課題研究;

7,、開展有效性的校內外社會實踐活動，主題教育活動,，提高學生綜合素質;

8,、實施周末課程，開展有特色的校外德育實踐活動,。

三,、具體工作安排

二月份主題：安全教育月

1、各班做好寒假情況總結,，表彰100名寒假學生標兵(第1周),。

2、邀請寶城交警中隊干警舉辦一場安全與法制教育講座,、舉行應急逃生演習(第2周),。

三月份主題：學雷鋒 會感恩教育月

1,、開展學雷鋒、樹新風,、見行動系列活動

(1)組織演出隊,、部分師生、家長義工到寶安區(qū)福利中心開展慰問演出活動(第3—4周),。

(2)組織中高年級師生走進社區(qū)開展義務勞動(第4周),。

(3)響應深圳市少工委號召“捐出一元錢、建一所希望小學”(第4—5周),。

2,、召開德育工作領導小組及班主任工作會議(第3—4周)。

3,、做好教師上門家訪,、家長學校開學工作(第3周)。

4,、開展感恩教育系列活動

(1)發(fā)動學生自做賀卡,、寫感恩話送女教師、母親,，表達感恩的心(第3周),。

(2)倡導學生每天自覺為家庭做家務(第3—4周)。

(3)各班邀請部分家長舉辦“濃情三月,、我會感恩”主題班會,，四(1)中隊承擔全校性主題隊會(第3周)。

5,、開展環(huán)保教育系列活動(第4—5周)

(1)邀請環(huán)保局校外輔導員舉辦環(huán)保教育專題講座,。

(2)組織部分師生代表、家長義工到寶安區(qū)環(huán)保水務局供水廠參觀,、調查,。

6、做好家長學校培訓工作(第5—6周),。

7,、組織教師參加心理健康c證培訓。

8,、召開家長委員會工作座談會(第6周),。

四月份主題：弘揚民族精神教育月

1、開展“民族精神代代傳”系列活動(第7—11周),。

(1)組織部分師生代表,、家長義工赴深圳市烈士紀念碑掃墓(第7周)。

(2)各班舉辦“弘揚民族精神,、 做合格少先隊員”專題班會(第7周),。

(3)組織部分師生赴深圳市博物館參觀,，了解深圳歷史(第9周)。

(4)組織中,、高年級學生赴深圳市少年軍校開展軍訓磨礪教育(第8—9周),。

(5)組織低年級學生開展春游(第8—9周)。

2,、檢查落實教師上門家訪工作情況(第11周),。

3、召開德育工作領導小組及班主任工作會議(第11周),。

五月份主題：成為最好的自己教育月

1,、組織部分師生赴寶安區(qū)科技館參觀、了解科技創(chuàng)新,，樹立努力工作,、學習的目標(第11—12周)

2、舉辦學生生活技能展示活動(第13—14周)

(1)低年級開展洗紅領巾,、洗襪子,、疊衣服、疊被子活動,。

(2)中年級開展洗碗,、洗菜,、切水果,、穿針引線縫紉活動。

(3)高年級開展廚藝(煮飯,、炒菜)活動,。

(1)檢查班級文化建設。

(2)檢查班務工作,。

(3)調查學生在家做家務情況,。

4、深化心理健康課題研究工作,。

5,、舉辦慶“六一”系列活動，開展家庭才藝展示專題活動(第14—15周),。

6,、召開家長委員會工作座談會(第15周)。

六月份主題：法制教育月

1,、舉辦班主任經驗交流會(經各年級初選后,，推薦一名優(yōu)秀班主任參加學校經驗交流會)(第16—17周)。

2,、組織部分師生,、家長義工到寶安區(qū)法院參加觀摩現場庭審活動(第16—18周),。

3、結合“626禁毒教育日”開展法制教育系列活動(第16—19周)

(1)邀請法制教育校外輔導員舉辦一場法制教育講座,。

(2)舉辦禁毒圖片展,。

(3)各班舉辦禁毒教育主題班會。

(4)組織部分師生赴寶安區(qū)戒毒所參觀,，接受現場教育,。

(5)中、高年級舉辦法制知識競賽,。

七月份主題：勤奮學習 安全度暑假教育月

1,、各位班主任做好學生品德評定工作。

2,、與家長委員會聯合開展“關愛外來工貧困家庭子女送溫暖”活動(第20周),。

3、邀請法制輔導員舉辦“安全與法制教育”專題講座,。

4,、做好暑假學生社會實踐活動工作安排。

5,、表彰一批德育工作先進集體,、個人。

個人德育工作計劃小學數學篇三

根據《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以及《小學德育綱要》內容,，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題,，立足我校特點，繼續(xù)堅持低起點切入,，小目標實施,，分層次推進，多渠道展開的工作思路,，以課堂教育為主渠道,，以豐富多彩的課內外活動為載體，積極開發(fā)并利用好社區(qū)資源,，通過精簡活動的數量,，細化德育工作實施計劃、制定合理,、高效的活動,，扎實做好各項德育工作，高質量完成各項德育目標,。

1.強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,，提高學生自我管理能力。

2.通過各種教育活動，使學生學做真人,。

1.加強德育隊伍建設,，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學、合法,、合情,、合理、有效的進行班級管理,。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設,。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，德育處將抽查各班班會情況,。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、演講、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識,。

（一）加強師德建設

結合學校工作重點,，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務,，并共同參與思想道德建設工作的研究,。全員要繼續(xù)加強多形式的學習，創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,，進一步加強班主任隊伍建設,，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。

（二）高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構建學生“自我教育,、自我管理,、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評,、互評與教師評,、家長評相結合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣”,，加強班級管理,，經常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細,、抓嚴,、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求,，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕,、桌面無刻畫,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角,；課堂有紀律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、學困生有進步），各年級,、各班要根據學生的情況,，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準,、低起點,、多層次、嚴要求,、重訓練的原則,。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,，內化為素質,，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動、管理,、評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動,。

（三）積極開展豐富多彩的德育活動

積極實施“生態(tài)德育”工程,。以愛國主義為核心，全面開展理想教育,、愛國主義教育,、集體主義教育、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等,；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心,，切實開展公德教育,、孝敬教育、體驗教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠信教育,；以“堅持人與自然協調發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育,、愛護動物教育,、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

（四）加強心理健康教育

1.提高教學水平

抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,，做到目標明確,，計劃落實，規(guī)范嚴格,，內容針對性,、實用性強,，并且認真做好資料搜集,、積累工作。形成學校教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡,；做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯系，特別重視做好與學困生家長的經常性聯系；加強對教師家訪工作的組織管理,，積極開展“教師家訪”活動,，要求所有班主任全學年必須對本班學生進行六次家訪。

2.營造良好環(huán)境

認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》,，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,，加強心理健康教育。第一,，加強教師對心理健康知識的學習,、了解，掌握一定的心理健康知識,，具備基礎的心理咨詢能力,，能從學生行為表象發(fā)現其內在的心理疾障，并及時反饋給學生家長,，進行合理疏導,。第二，充分利用家長會,、開放活動等,，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展,，對學生出現的心理問題能正確面對,，不回避、不漠視,。我校將關注學生的心理健康,，對學生進行心理健康方面的輔導，這是學校,、家庭義不容辭的`責任,，所以刻不容緩。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展,。第三,，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境,。要讓學生自覺遠離網吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力,。還要積極爭取有關部門的支持和關心,，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,。

（五）抓好學生安全教育

2.加強教師的護導制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故；

3.嚴格保安管理,，建立來客登記制度,，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園,，滋擾學校,。

九月份：

教育主題：“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化教育”“教師節(jié)——師生情主題教育”

1.做好9月1日的返校工作。教室和衛(wèi)生區(qū)的打掃,，學生返校情況的調查和記錄等工作,。對學生進行校園安全行為的強調,，尤其是低年級,，盡快掌握新課程表，讓家長明確接送時間和接送制度,。晚間觀看教育部和中央電視臺聯合錄制的送給全國中小學學生的電視節(jié)目《開學第一課》,。（一年級做好新生入學和新生家長會的工作,。）一年級第一次家長會計劃于9月1日上午十點召開。（學生8點到校,，排座位,、排隊、認識校園）

2.開學初晨會,。（9月2日）

3.班隊干部選舉,。（開學兩周內完成）（注：一二年級不必推薦隊干部，一年級上報班干部的時間可以適當延長,。如果在學期中由于一些原因對個別班干部進行調換要及時上報少先大隊,，以便于x老師隨時了解情況，調整對工作的安排和布置）

4.每日一展活動布置,。（開學第一周布置,，第二周寫和收，第三周展出（根據假期安排適當調整））

5.利用班隊會組織學習《xx小學學生文明禮儀規(guī)范》,。重點是集會禮儀和校園內慢步輕聲,，上下樓梯靠右行走，禁止追跑打鬧等紀律與安全相關規(guī)定,。

6.班主任例會,。（時間會飛信通知大家）（1班主任工作及會議記錄本）（2班主任工作手冊電子版）

7.開學一周內進行“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化教育”“教師節(jié)——師生情主題教育”開學更換教師節(jié)主題的板報、并在班內對學生進行中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化教育及民族團結第一課教育,。

8.第四周召開班主任研討會及班主任月考核,。

9.根據上級安排舉行一次消防演練,。

十月份：

教育主題：迎國慶——愛國主義主題教育

1.布置在十一中秋國慶的長假中看一部愛國主義電影,。四至六年級寫影評,。（德育處擇優(yōu)發(fā)表于德育博客）

2.班主任例會。

3.制作新學年的成長記錄袋,。

4.班主任研討會,。

5.一年級家長學校培訓交流會。

6.班主任月考核,。

十一月：

教育主題：安全與法制主題教育

1.班主任例會,。

2.組織好期中考試后家長會。要有計劃和總結

3.11,、9消防應急演練,。（計劃在11、7周五進行）（警校共建）

4.布置法制手抄報評比法制教育,。12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教活動,。德育處在校園里放置普法知識宣傳展板，供大家學習,。各班在教室內辦一期法制教育主題的黑板報,。開展一次法制教育班隊會，全校學生范圍內開展辦法制教育手抄報的活動,，并在全校范圍內進行評優(yōu)和表彰,。德育處擇優(yōu)上傳德育博客。

5.班主任研討會,。

6.班主任月考核,。

十二月：

教育主題：“疾病預防與健康主題教育”

1.班主任例會。

2.健康與衛(wèi)生教育,，對冬季傳染病知識的講解和預防,。（班主任提前準備材料自行組織安排。德育處也會準備相關的材料,。）

3.迎新年長跑比賽,。（根據天氣情況會做調整）

4.迎新年班級聯歡。聯歡會前班主任做好相關的安全衛(wèi)生教育和安全防范措施

5.學生藝術創(chuàng)作大賽,。1——3年級：繪畫,、手工、書法作品展,。4——6年級繪畫,、手工、書法,、作文及電腦作品展,。（以美術x老師和信息x老師為主,、各班班主任以及德育處配合，將我校這項傳統(tǒng)的精品活動越辦越好,。）

6.班主任研討會,。

7.班主任月考核。

一月：

教育主題：迎新年——回顧與展望系列主題教育,。

1.班主任例會研討會：經驗得失回顧與展望,。

2.法制手抄報比賽，學生藝術創(chuàng)作大賽評比表彰,。

3.班主任工作調研,。查閱班主任手冊。

4.期末前兩周,，集體和個人德育評優(yōu)表彰,。

5.期末復習健康與安全教育。

6.總結及假期安全教育,。

個人德育工作計劃小學數學篇四

以“以人為本”的思想為指導,，以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，并力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加,、獲得體驗,、受到教育，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

1,、發(fā)揮學校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內創(chuàng)設"全員育人"的氛圍,，樹立"人人都是德育工作者"的意識，促進和推動學校德育工作。

2,、結合本學期學校工作重點,，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導員的培訓工作,，加強跟蹤指導,，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射、指導作用,，通過班主任例會學習,、經驗交流、班隊會的參觀等,，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。其次做好學困生的思想教育工作，通過三心(愛心,、耐心,、恒心)一訪，與家長常溝通,，形成施教合力,，嚴禁有體罰和變相體罰學生現象。

(一)加強學生日常行為規(guī)范教育,。

(二)加強法制教育,，加強安全教育，確保學期內無責任事故發(fā)生,。

(三)深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動,，不斷提高學生綜合素質,，打造學校德育品牌。

(四)堅持"三個加強",，即加強常規(guī)管理,，加強隊伍建設，加強德育科研,，調動校內各條線的育人積極性,，全員育人、全程育人,，爭創(chuàng)德育工作先進學校,。

(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理,，加強檢查力度。

1,、加強值周工作管理,。學校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學生的儀表儀容,、紅領巾的佩戴,、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作,，加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度,，每天都有"文明禮儀小衛(wèi)士"小組成員和學校值日領導站在學校門口監(jiān)督，以保證學校良好的秩序和風氣,。

2,、嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動,，有學生和教師代表講話,，用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度,，激發(fā)學生的上進心,。

3、繼續(xù)進行班級量化評比,，隨時公布,，具體項目有：班紀班風、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比,。

(六)抓好德育基礎教育,，培養(yǎng)學生良好行為習慣。

1,、把品格教育作為學校德育教育的突破口,，采取三個一：每周一塊品格教育板報;每周學生一節(jié)品格教育光盤課;每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進行品格教育實踐。

2,、主要是規(guī)范語言,，要求學生講普通話，正確使用文明用語,，不說臟話,、粗話，規(guī)范學生日?；顒?，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動,。隊列,、課間操、各種集會做到快,、靜,、齊。開展文明班級,、文明學生評選活動,。

3、加強科普教育,。利用多種形式對學生進行從小講科學,，愛科學的培養(yǎng)，開展好學生的科普知識競賽活動,。

4,、繼續(xù)加強對學生的法制教育,，交通安全知識教育,，知識教育的主題活動，通過觀看教育片,、召開主題班隊會等形式,，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣,。

5,、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以"弘揚和培育民族精神,、文明行為習慣養(yǎng)成教育"為重點,。

各月德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標,，嚴格常規(guī)管理,，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動,，為構建和諧校園而不懈努力!

個人德育工作計劃小學數學篇五

本學期我以教育教學改革為動力,，以進一步促進學生德育工作為重點，以全面提高自身的思想素質為突破口,，解放思想,，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新,，認真貫徹落實黨的教育方針,，按照學校總體工作計劃的要求，結合當前德育工作的新形勢,，不斷改進工作方法,，提高學生德育水平。對學生的德育教育也是我的主要工作之一,。平時,，我除了利用學習課文同時對學生進行德育教育外，平時在教學中我也注重對學生的德育滲透,。

一,、培養(yǎng)目標：

新課程的培養(yǎng)目標指導我們，要使學生具有愛國主義,、集體主義精神,，熱愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識,，遵守國家法律和社會公德,；逐步形成正確的世界觀，人生觀,，價值觀,；()具有社會主義責任感，努力為人民服務,，要使學生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,。針對學生的德育基礎，結合學生的實際開展德育教育,。

二,、措施方法：

1、充分發(fā)揮教師在教學中體現的人格魅力,。德育過程既是說理,、訓練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程,。教師自身的形象和教師體現出來的一種精神對學生的影響是巨大的,，也是直接的。教師的板書設計,、語言的表達,、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染，從而陶冶學生的情操,。比如,，為了上好一堂思品課,，老師做了大量的準備，采取了靈活多樣的教學手段,，這樣學生不僅學得很愉快,，而且在心里還會產生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會到一種責任感,，這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用,。

2、充分利用教材挖掘德育素材,。認真鉆研教材,，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中,。

3,、在教學過程中進行德育滲透。教師在教學過程中,，可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育,，比如研究性學習，合作性學習等,。拿教學方法來說,，我們可以采取小組合作學習法，這種學習法共享一個觀念：學生們一起學習,，既要為別人的學習負責,，又要為自己的學習負責，學生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學習,。在這種情景中，學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系,，只有在小組其他成員都成功的前提下,，自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學習成績的習慣,。

4,、利用活動和其他形式進行德育教育。德育滲透不能只局限在課堂上,，應與課外學習有機結合,，我們可以適當開展一些活動課和主題活動。

因此,，做為一名教師要提高滲透的自覺性,，把握滲透的可行性，注重滲透的反復性,。我相信只要在教學中，結合學生思想實際和知識的接受能力，點點滴滴，有機滲透，耳濡目染,，潛移默化,，以達到德育,、智育的雙重教育目的,。

個人德育工作計劃小學數學篇六

根據《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以及《小學德育綱要》內容，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題，立足我校特點，繼續(xù)堅持低起點切入,，小目標實施，分層次推進，多渠道展開的工作思路,，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內外活動為載體，積極開發(fā)并利用好社區(qū)資源，通過精簡活動的數量，細化德育工作實施計劃、制定合理,、高效的活動,，扎實做好各項德育工作,，高質量完成各項德育目標,。

二,、工作目標

1.強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,，提高學生自我管理能力,。

2.通過各種教育活動，使學生學做真人,。

三,、工作重點

1.加強德育隊伍建設,，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學、合法、合情,、合理,、有效的進行班級管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設,。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，德育處將抽查各班班會情況,。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、演講、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識,。

(一)加強師德建設

結合學校工作重點,，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究,。全員要繼續(xù)加強多形式的學習,，創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學校德育工作,，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設,，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學生日常行為規(guī)范教育,。根據新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構建學生“自我教育,、自我管理,、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評,、家長評相結合的評價制度,。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣”，加強班級管理,，經常性地進行班容班貌檢查,，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴,、抓實,，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,，(即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕、桌面無刻畫,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人、學困生有進步),，各年級,、各班要根據學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓練的過程中要堅持高標準,、低起點、多層次,、嚴要求,、重訓練的原則。通過嚴格的訓練,，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,，內化為素質，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習慣,，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動,、管理、評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動,。

個人德育工作計劃小學數學篇七

堅持以黨和國家的教育方針政策為指針,以落實國務院基礎教育 工作會議精神為主線，以德育為靈魂,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，大力推進《公民道德建設實施綱要》的深化落實，在扎扎 實實抓好德育常規(guī)管理工作的基礎上,， 以開拓創(chuàng)新的精神努力構筑德 育工作的新格局,。

二、工作目標

1,、樹立德育工作特色班級,，推動德育工作再上新臺階。

2,、爭創(chuàng)文明班，爭當文明生,，使學生整體文明素質穩(wěn)步提高,。

3、減少輟學,，使每一個學生不掉隊,。

4、對學生進行法制教育,，使學生的違法犯罪率為零,。

三、具體安排

1,、創(chuàng)建德育特色班級,。要努力探索新時代德育工作的新思路、 尋找德育工作的新途徑,，針對學校校情,，結合學生實情，創(chuàng)建具有 本班級特色的德育工作新格局,。全面開展“以個性育人,、抓小事育 人、分層次育人,、按階段育人,、重素質育人、明方向育人”的育人 途徑,，培養(yǎng)教育學生具備“六會”和“七種能力”,，“六會”即學 會做人、學會辦事,、學會求知,、學會健身,、學會創(chuàng)新、學會生存,。

“七種能力”即科學研究能力,、發(fā)明創(chuàng)造能力、組織管理能力,、獲 取信息能力,、演講表達能力、文字寫作能力,、社交和社會活動能力,。

以創(chuàng)新的思想進行德育工作，創(chuàng)出特色,，抓出實效,。

2、資源共享,，互學共進,。全球化、網絡化,、多極化的新時代,， 促使德育工作要緊跟時代步伐，要標準高,，上檔次,。充分發(fā)揮網絡 的功能，形成德育工作網絡化管理的新格局,。利用名校的德育工作 網頁,，學習借鑒名校經驗，從而使德育工作資源共享,，達到彼此互 學共進的良好態(tài)勢,。

3、以“小手拉大手,、共建美好家園”和“我做合格小公民,，您 做文明好市民，小手來大手,，為形象工程添光彩”等活動為載體,， 教育學生從點滴做起，告別一切不文明行為,。

4,、加強自身德育素質的培養(yǎng)和學習。要不斷加強自身學習,，端 正教育思想,。要將師德建設工作與“形象建設”工程有機結合,，進 一步樹立“德高為師、身正為范”的教師形象,。要以貫徹《公民道 德建設實施綱要》為重點,，在繼續(xù)開展“正師風、鑄師魂,、正行風,、 樹形象”、“三心,、兩愛”等師德教育活動基礎上,，通過倡議“五 不準”。

5,、加強心理健康教育,，培養(yǎng)學生健康人格。將心理健康教育做 為德育科研課題,，加強研究探討,，尋找有效的教育途徑，從小培養(yǎng) 學生健康人格,，為學生健康成長奠定堅實基礎。

6,、積極開展法制教育和國防教育,。繼續(xù)開展以“激勵永遠”為 主題的愛國主義影片觀映、國防知識教育及“長大的我把愛心回報 社會”等教育活動,。以“兩法”為教育重點,，開展好對學生的法制教育活動，有效控制學生違法犯罪,。

7,、充分發(fā)揮學校德育工作的主陣地和主渠道作用，注重加強課堂教學德育滲透功能,。站在素質教育的高度,，不斷加大后進生轉化 工作力度。

8,、組織開展好關于《走向世界的中國》讀書系列教育活動,，要求學生讀課外書參與率達 100%。加大學?？剌z工作力度,，嚴把控輟率，決不突破目標,。

個人德育工作計劃小學數學篇八

一,、指導思想：

本班共有幼兒__名,，其中男孩__名，女孩_名,。大部分為小班新生,，對幼兒園的生活比較陌生。一時不能適應幼兒園的各項常規(guī)生活,，幼兒各方面能力較差,，特別是在行為習慣、社會交往,、文明禮貌方面需老師的進一步培養(yǎng),。根據幼兒的年齡特點和新的要求，結合五大領域的教學活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質，促進幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。

二、情況分析：

1,、班幼兒都是新生,，整體思想品德狀況不理想，主要呈現以下幾點：幼兒自理能力和獨立性的太差（如：大部分幼兒都不會自己吃飯,，小便要老師脫穿褲子）不能獨立完成自己力所能及的事,。

2、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,。

3,、心中有他人的意識缺乏，不會同情,、體諒,、協助關心他人。

4,、不顧惜勞動效果,，吃飯掉飯粒，本子隨意撕,，自來水任其流,，等不尊重成人的勞動。

5,、意志品質不夠堅強,，做事不認真，沒有克服困難的精神,。

6,、文明行為習慣缺乏,，沒禮貌，不謙讓,，愛打架,，說臟話。

三,、目標與措施：

（一）情感方面

1,、通過兒歌這種形式，向小班幼兒進行品德教育,。兒歌語言精煉,，通俗易懂，富有韻律,，念起來瑯瑯上口,，幼兒容易記憶。再根據兒歌內容配上插圖,，互為補充,，圖文并茂，更能引起幼兒學習的興趣,，激發(fā)幼他們學習的積極性,。

2、通過熱愛幼兒園,、家庭,、家鄉(xiāng)、祖國,、黨等教育，培養(yǎng)小班幼兒初步的愛國主義情感,。

3,、通過教師節(jié)、國慶節(jié),、中秋節(jié)等一系列活動,，培養(yǎng)幼兒熱愛老師、同伴,、家庭成員,、各行各業(yè)工作的人們、革命英雄等教育,，培養(yǎng)初步的愛人民的情感,。

4、通過和小伙伴的友好相處,，禮貌,、大方地交往,，誠實、勇敢,、克服困難等教育,，培養(yǎng)對人、對事的積極態(tài)度,，主動精神和愉快的情緒,，促進幼兒社會性發(fā)展，為形成友愛,、活潑,、開朗、堅毅的良好個性打下基礎,。

5,、通過自己的事自己做，學著為班級,、為別人做好事等活動,，培養(yǎng)幼兒初步的熱愛勞動、愛惜勞動成果的品德和習慣,。

（二）常規(guī)方面

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，做到飯前便后要洗手，飯后擦嘴的好習慣,。在活動中,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成安靜傾聽老師、同伴講話的好習慣,，不隨便插嘴,。在吃飯方面，培養(yǎng)幼兒獨立安靜地用餐,，并能保持桌面,、地面的整潔。在午睡方面,，培養(yǎng)幼兒能安靜入睡,，不和旁邊的小伙伴講話，養(yǎng)成良好的午睡習慣,。培養(yǎng)幼兒脫衣服,，穿褲子、鞋子的良好自理能力,。

四,、月份安排：

九月份

1、讓幼兒學習兒歌，對幼兒進行禮貌教育,；

2,、鼓勵幼兒高高興興上幼兒園；

3,、教育幼兒同伴間互相友愛,、互相幫助。

十月份

1,、教育幼兒學會與別人分享,，會謙讓；

2,、教育幼兒要愛護花草樹木,，不摘花、葉等,；

3,、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習慣,；

4,、教育幼兒愛護玩具，與同伴友愛地玩,。

十一月份

1,、養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識,，讓幼兒初步懂得生活中應遵守一定的規(guī)則與秩序,；

2、知道同伴間要團結友愛,，相互幫助,。

3、組織幼兒進行生活自理能力方面的比賽,。

十二月份

1,、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習慣,；

2、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語你好,、請,、謝謝、再見等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。

3,、結合元旦進行迎新年的活動。

一月份

1、初步掌握日常生活中簡單的禮貌用語你好,、請,、謝謝、再見等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。

2,、培養(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣。

3,、進行不怕冷,、堅持天天來園的教育。

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個人德育工作計劃小學數學篇九

歡迎來到本站,，下面是小編為大家搜集整理的小學個人德育

工作計劃

一 、指導思想

以培養(yǎng)學生良好行為習慣,、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,，以本校“追求完美道德,，發(fā)展個性特長”的辦學理念為引領,，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風,，提高德育實效性，扎實推進學校德育工作,，走德育工作的特色之路,。

二、工作目標

(一)加強隊伍建設,，明確育人責任

(二)強化教育管理,，建設安全文明校園

(三)提升學生思想素質，培養(yǎng)學生干部

(四)活躍校園文化,，提升學校文化底蘊

(五)增強科研力度,，推進德育科研創(chuàng)新

(六)密切家校聯系，構建三維德育網

三,、具體措施,、方法

(一)、加強隊伍建設,，明確育人責任

1,、組織班主任、志愿輔導員開經驗交流會，大力樹立班主任典型,，表彰優(yōu)秀班主任,、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經驗的退休班主任或在職班主任交流,、介紹管理經驗以及介紹與家長的溝通技巧,。全面提高班主任綜合素質和專業(yè)能力，培育一大批思想素質好,、業(yè)務水平高,、奉獻精神強的德育骨干力量。

2,、強化全體教師的責任感,，規(guī)范班級管理工作。使班主任有責任感,，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化,。而副班主任做到默契協助班主任管理班級和分擔一部分工作。進一步明確德育工作部門領導,、班主任,、科任教師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務,，積極主動做好德育工作,，促進德育工作責任制的落實。

3,、加強常規(guī)檢查,，完善考評機制。引導,、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身的素質水平,，健全班主任考評機制。積極為班主任,、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺,，認真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項優(yōu)秀課例,、班隊活動的評選或展示,。

4、加強少先隊基礎建設

做好鼓號隊的更新工作,，補充完善鼓號隊成員;做好少先隊大隊干部和值日生,、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己,，做輔導員的得力助手。

(二)、強化教育管理,，建設安全文明校園

1,、進一步加強對學校德育工作的領導，切實把德育擺在首位,，把關注學生全面健康成長放在首位,。

2、抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育,。堅持“預防為主”的方針，根據季節(jié)特點和學生年齡身心特點,，以預防傳染疾病,、交通、溺水,、火災,、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學,、班隊會,、集體活動、紅領巾廣播站,、少先隊墻報等陣地,，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽,、組織觀看錄像,、制作宣傳報等多種形式，讓學生掌握一定的法律知識,，促進他們自覺遵紀守法,。有針對性地對學生進行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。給家長發(fā)放《就如何預防流感給家長一封信》,，組織全校師生學習《預防控制流行性感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴散,。

3,、平時有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協調和研究,，了解事情的真相并妥善處理,。及時將處理結果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,，大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導，做好課間活動護導,，使各班的課間活動既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園。

4,、加大學校安全工作的檢查力度,，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領導協調好,，每月進行安全逃生演練,。逃生演練有長期的

應急預案

5、在學校健全的門衛(wèi),、值班,、巡邏等各項內部安全管理制度上，嚴格執(zhí)行學生考勤制度,，加強學生在校非教學時段的管理,，制定突發(fā)事件應急預案，認真開展應急演練活動,。

(三)提升學生思想素質,，培養(yǎng)學生干部

1、抓好行為習慣養(yǎng)成教育,。組織學生學習并實踐《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的生活,、學習習慣,，自覺遵守社會公德(尤其是愛護公物)。在廣大學生中大力推廣各類先進典型,，發(fā)揮典型引路作用,，全面提高學生的基本道德素質,。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng),。

2,、以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體,，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護綠小隊,、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式,，組織學生開展自我管理教育活動，引導學生學會尊重自我,、尊重他人,、尊重公共秩序(如愛護公物、損壞賠償,，知情報告,，對特別案例進行引導和教育，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正,。對舉報者所在班級在文明班評比上加分),，促進良好班風、校風的形成,，提升學生文明素養(yǎng),。

3、繼續(xù)開展各種主題教育活動,，通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作,，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，提高學生遵紀守法的自覺性,，使廣大學生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律,、愛祖國的社會主義新人。結合國慶,、建隊節(jié)等重大節(jié)日,，認真組織相關主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,，加強愛國主義教育,，幫助學生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚情感,，引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念,。

4,、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點,，加強學生的前途理想教育,、人生觀教育、

勵志

(四)活躍校園文化,，提升學校文化底蘊

1,、營造德育氛圍，推進文化陣地建設,。健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成,、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶,。

2、聯合體藝科組老師,，精心設計和組織開展內容豐富,、形式多樣、有吸引力的校園文化活動,，體現知識性,、科學性，突出趣味性,、娛樂性,，發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學生的課余生活,，發(fā)展學生的特長,，培養(yǎng)學生的實踐能力。

3,、根據教育部“體育,、藝術2+1項目”的要求和學校發(fā)展的需要，鼓勵學生參加校,、內外各種興趣班的學習;開展豐富的第二課堂活動,，繼續(xù)開展足球、羽毛球,、電子琴等特色班訓練,，還增設了“國畫班”和“女足”班，全校有30個興趣班,。校園文化氛圍濃厚，將在九月籌備開“國慶暨小學足球文化節(jié)”的各項活動,，十月舉行開幕式,，十月閉幕。策劃和準備“第七屆校園文化藝術節(jié)”的各項活動,。此兩項活動都將做出詳盡的方案計劃,，在校委會上討論通過并實施訓練，并將在十,、十一月分別舉行,。

(五)增強科研力度，推進德育科研創(chuàng)新

1,、以學校為基地,，以學生學習生活為素材，挖掘學校德育的有利資源和存在的突出問題,，積極組建德育教研隊伍,，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式,，申報有關課題,。撰寫德育論文，探索德育新內容,、新方法,、新途徑，以科學的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題,。并力爭20xx年在廣州市德育創(chuàng)新獎上獲獎,。

2、規(guī)范學校德育管理,，參加中小學德育工作績效評估,，提升學校德育水平,。爭取獲得“廣州市德育示范學校”稱號,。

(六)密切家校聯系,，構建三維德育網

1、加強學校,、家庭,、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。

2、辦好家長學校,，構建家?；痈窬帧Ｍㄟ^召開家長會,、利用家長委員會的積極作用,，對家長加強家教、心理健康,、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面的內容、方式,、方法進行指導,。通過家庭教育講座、家訪,、電訪,、信訪、網上聯系平臺(校訓通)等形式,，使德育深入家庭,。通過家長委員會、家長會,、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況,，宣傳當前教育新理念，新方法,，積極詳細解釋我校的新措施,，新做法。

3,、與家長聯系,，相互交流，共同配合，對學生加強心理疏導,，預防學生進入網吧,，促進學生健康成長。利用校訊通等各種平臺,，對家長進行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學生校內外衛(wèi)生,、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控煙工作宣傳等,。根據家長參與學校管理和參與學生教育情況,，評選本學年“xx小學優(yōu)秀家長”;征集家長志愿，讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓工作和中午校門口紀律監(jiān)督等工作,。

4,、班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作,。通過適當的渠道溝通學生在校及在家情況,，落實常規(guī)要求，使學生在教師,、家長的指導下,，能夠沿著正確的軌跡前進。

每月主要工作安排：

九月：

1,、精心策劃開學典禮

活動方案

2、開展好教師節(jié)活動

3,、策劃和準備“第一屆xx小學足球文化節(jié)”的各項活動,。做出詳細的活動方案，并依據方案,，按部就班進行訓練和準備,。

5、與分管安全管理的領導聯合,，開展第一次的消防演練,，做到事前有安排、通知,，事后有總結,。

6、對學生的行為習慣和公德秩序進行系列教育宣傳活動,，對學生和家長進行環(huán)境教育和宣傳,，使校門口保持干凈。

7、進行誠信教育并出好墻報,。

8,、在下旬召開家長委員會，提出開展“家長社工”的志愿征求活動,，擬在十一月開始,。內容有擔任中午的學生管理監(jiān)督員、對學生或家長開講座等,。

9,、加強少先隊基礎建設，做好鼓號隊的更新工作,，補充完善鼓號隊成員

10.評選廣州市優(yōu)秀班主任

11,、組建女子足球隊并外聘教練進行訓練。

十月：

1,、舉行“國慶暨小學足球文化節(jié)”開幕式以及各項相關活動

2,、繼續(xù)準備“第六屆校園文化藝術節(jié)”的各項活動。

3,、對家長摸查,，征集家長志愿者參與藝術節(jié)的表演活動

4、與分管安全管理的領導聯合,，開展一次消防演練活動

5,、配合獵德街道辦，迎接創(chuàng)建“星級街道”檢查評比活動,，和“垃圾分類”的評比活動,。

6、做好晨檢,，確保不發(fā)生春季傳染病的發(fā)生;

7,、開展課間游戲活動

十一月：

1、“家長社工”的志愿系列活動開始

2,、舉行“第七屆校園文化藝術節(jié)”的各項活動和閉幕式,。安排家長委員或代表的工作。提前做好方案,，并要求每位老師熟知自己的職責,。

3、開展一次消防演練活動,，進行突擊演練檢查,，進一步提高師生的安全意識，做到防范于未然,。

4,、學生體檢

十二月：

1,、配合綜合實踐現場會，做好德育常規(guī)工作

2,、學生秋游活動

3,、準備元旦的游園工作并在月底開展活動

元月——二月：

1、評選并表彰優(yōu)秀家長委員

2,、舉行第二屆xx小學“校長杯”班際足球賽

3,、評選xx小學優(yōu)秀班主任

4、散學典禮并進行寒假安全教育

一,、 指導思想

堅持以黨和國家的教育方針政策為指針,以落實國務院基礎教育 工作會議精神為主線,，以德育為靈魂，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，大力推進《公民道德建設實施綱要》的深化落實,，在扎扎 實實抓好德育常規(guī)管理工作的基礎上， 以開拓創(chuàng)新的精神努力構筑德 育工作的新格局,。

二,、工作目標

1、樹立德育工作特色班級,，推動德育工作再上新臺階,。

2、爭創(chuàng)文明班,，爭當文明生,，使學生整體文明素質穩(wěn)步提高。

3,、減少輟學,，使每一個學生不掉隊。

4,、對學生進行法制教育,，使學生的違法犯罪率為零,。

三,、具體安排

1、創(chuàng)建德育特色班級,。要努力探索新時代德育工作的新思路,、 尋找德育工作的新途徑，針對學校校情,，結合學生實情,，創(chuàng)建具有 本班級特色的德育工作新格局。全面開展“以個性育人,、抓小事育 人,、分層次育人,、按階段育人、重素質育人,、明方向育人”的育人 途徑,，培養(yǎng)教育學生具備“六會”和“七種能力”，“六會”即學 會做人,、學會辦事,、學會求知、學會健身,、學會創(chuàng)新,、學會生存。

“七種能力”即科學研究能力,、發(fā)明創(chuàng)造能力,、組織管理能力、獲 取信息能力,、演講表達能力,、文字寫作能力、社交和社會活動能力,。

以創(chuàng)新的思想進行德育工作,，創(chuàng)出特色，抓出實效,。

2,、資源共享，互學共進,。全球化,、網絡化、多極化的新時代,， 促使德育工作要緊跟時代步伐,，要標準高，上檔次,。充分發(fā)揮網絡 的功能,，形成德育工作網絡化管理的新格局。利用名校的德育工作 網頁,，學習借鑒名校經驗,，從而使德育工作資源共享，達到彼此互 學共進的良好態(tài)勢,。

3,、以“小手拉大手、共建美好家園”和“我做合格小公民,，您 做文明好市民,，小手來大手,，為形象工程添光彩”等活動為載體， 教育學生從點滴做起,，告別一切不文明行為,。

4、加強自身德育素質的培養(yǎng)和學習,。要不斷加強自身學習，端 正教育思想,。要將師德建設工作與“形象建設”工程有機結合,，進 一步樹立“德高為師、身正為范”的教師形象,。要以貫徹《公民道 德建設實施綱要》為重點,，在繼續(xù)開展“正師風、鑄師魂,、正行風,、 樹形象”、“三心,、兩愛”等師德教育活動基礎上,，通過倡議“五 不準”。

5,、加強心理健康教育,，培養(yǎng)學生健康人格。將心理健康教育做 為德育科研課題,，加強研究探討,，尋找有效的教育途徑，從小培養(yǎng) 學生健康人格,，為學生健康成長奠定堅實基礎,。

6、積極開展法制教育和國防教育,。繼續(xù)開展以“激勵永遠”為 主題的愛國主義影片觀映,、國防知識教育及“長大的我把愛心回報 社會”等教育活動。以“兩法”為教育重點,，開展好對學生的法制教育活動,，有效控制學生違法犯罪,。

7,、充分發(fā)揮學校德育工作的主陣地和主渠道作用，注重加強課堂教學德育滲透功能,。站在素質教育的高度,，不斷加大后進生轉化 工作力度,。

8、組織開展好關于《走向世界的中國》讀書系列教育活動,，要求學生讀課外書參與率達 100%,。加大學校控輟工作力度,，嚴把控輟率,，決不突破目標。

個人德育工作計劃小學數學篇十

一是加強領導班子建設,，要求學校領導班子成員要加強自身修養(yǎng),、自我加壓、率先垂范,、團結協作,、互相配合，增強服務意識,、大局意識,，以龍頭帶動龍身，促進學校各項工作的開展,。二是重新修改了《模范教師考核細則》等規(guī)章制度,，使得學校的管理更加規(guī)范化、科學化,，可操作性強;三是狠抓了對教職工的考勤,，從簽到、請假,、查崗,、查課等逐一考核落實，做到周考核通報,，月總結公布,，現在全校教職工不論是請假還是簽到等都很規(guī)范，能嚴格按照學校的規(guī)定去執(zhí)行;四是加強值周工作,，要求值周人員走出去,，深入校園各個角落，班級,、辦公室,、過道、走廊,，要帶著問題去查,，發(fā)現的問題要具體到人、具體到事,，并及時在小黑板和例會上進行通報,。

2,、認真落實常規(guī)教學

一是嚴格按照上級有關規(guī)定，開齊上足各門課程,，合理安排作息時間,，保證科科有教案，科科有作業(yè),。二是加大特色課的開展,，本學年重點開展的是舞蹈、寫字課和閱讀課,。三是加強薄弱學科的教學,，原來有些科目是由主課教師兼任的，多數都上了主課了,，今年所有的學科都有專職教師擔任,，比如：法制、安全,、健康教育等等,，都是由專人代課，讓這些課程真正進入課堂,，起到了它應有的作用,。四是把常規(guī)教學的考核落實在過程中，本學年,，我們每學期都是從第三周開始,，到放假前一周結束，每周都安排至少一項常規(guī)檢查,，檢查形式也是多樣化的,，領導評、教研組長評,、教師互評,，并在每周一的例會上進行及時的總結通報。

3,、積極推進教研教改

一是加強校本研訓,，采取學校內部集中培訓和外出培訓相結合的辦法，校內由教研室牽頭,，各教研組具體負責,，利用每周的教研活動由相關人員就教學教研理論等進行集中培訓，校外培訓主要是根據學校需求和上級要求派出學校骨干教師參加,，一年來共派出培訓教師約24人次,，這些教師回來后都要通過移植課、交流培訓體會等方式向全校教師擴散。

二是六種課例研討(也是我校的特色教研)的深入開展,，就拿去冬來說，從八月三十號聽第一節(jié)摸底課開始到十二月二十六號最后一節(jié)公開課結束,，歷時四個月,，研討活動貫穿了真?zhèn)€學期始終，共聽了摸底課12節(jié),、示范課14節(jié),、提高課10節(jié)、移植課9節(jié),、公開課65節(jié),，常態(tài)課由包組領導隨機不定時聽課。為了保證研討活動的實效性,，我是節(jié)節(jié)聽課,，節(jié)節(jié)參與評課。

三全面推行“生本教育”制定了實施方案,，讓老師們采取假期自由學習與開學后集中學習相結合的方式,，要求每位教師在學習期間撰寫不少于一萬字的學習筆記，45歲以下教師每人完成一篇相關教學論文,，從而讓教師們在理論方面認識“生本教育”,，為全面推廣“生本教育”打下良好的基礎。

四是在結對幫扶,、骨干教師培養(yǎng),、集體備課、聯片教研等方面做了大量工作,。

4,、不斷完善政教工作

一是加強班工作建設，重新制定和修改了《班主任工作考核細則》,，把班工作考核由原來的一學期考核一次變?yōu)楝F在的逐月考核,，根據考核結果逐月發(fā)放班津貼，在經費及其緊張的情況下班津貼上調了60%,，通過以上措施的實施,、落實，極大的調動了班主任工作的積極性,。

二是加強陣地建設,，讓讀書活動、經典誦讀,、重大節(jié)日慶祝,、紅領巾廣播站、升旗儀式、國旗下講話,、班隊會活動,、社會主義核心價值觀教育等陣地教育更加常態(tài)化，全面推進德育陣地建設和班級特色文化建設,，努力提升學校教育品味,，潛移默化的對學生進行著愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育等。

三是家校聯手,，形成合力,。我校始終堅持以學校教育為主體，以家庭教育為基礎,，積極開展家校聯系,，通過召開家長會等定期向家長反映學生的在校表現，學校也可以及時了解家長的意見和建議,，真正使學校,、社會、家庭三者形成合力,，實現了雙管雙教,。

四是加強校園文化建設。學校將校園文化建設納入了重要議事日程,，樹立了環(huán)境育人和文化育人的教育理念,，每年都要開展豐富多彩的文化活動，為廣大師生搭建展示才華的平臺,，提高了師生的藝術修養(yǎng),，培養(yǎng)了學生感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。在六一和新年期間我校組織師生進行了書法,、繪畫、講故事,、演講,、拔河、接力賽,、短跑,、體操、合唱,、學科競賽等多項比賽活動,，每次活動都要表彰優(yōu)秀集體和個人達350多人次。

5,、重中之重安全工作

6,、認真貫徹精準扶貧

我校嚴格按照縣委、縣政府有關精準扶貧相關文件精神，在委派第一書記,、駐村工作隊,、結對幫扶等方面積極開展各項工作，采取入戶走訪,、電話回訪,、見面談話等方式了解貧困戶的實際情況，根據貧困戶的貧困原因和要求制定脫貧計劃和措施,，幫助他們解決力所能及的實際問題,。

去年在兩節(jié)來臨之際,，我校教職員工積極相應縣委縣政府的號召,，開展“四個一”慰問捐贈活動，于20__年12月24日和30日分二次到所包橋上村和辛井村進行了發(fā)放,，兩個村建檔立卡貧困戶75戶均享受到此福利,，使他們在春節(jié)期間能紅紅火火過大年，熱熱鬧鬧過新春,。

7,、加大力度后勤保障

一是為了今年均衡發(fā)展驗收工作能順利過關，我校從去年開始就積極加大了基礎設施建設,，更換了茶樓;重新粉刷了校園內外墻壁;裝修了圖書,、閱覽室;教學樓、門廳和操場墻上書寫了標語和裝飾板;大門外和主樓張掛了燈籠和彩燈等;極大的改善了學校的教學環(huán)境;二是繼續(xù)鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果,，不定時的對承包區(qū)域和學校的衛(wèi)生進行徹底的打掃,，時刻保持所有責任區(qū)的干凈、整潔,。

個人德育工作計劃小學數學篇十一

以《小學德育綱要》為依據,，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內容,，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫，加強“三結合”教育,，推進素質教育,，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。

二,、工作要點

(一)抓好“三個結合”教育

1,、聘請校外輔導員，有針對性地開展專題教育,。

2,、加強學校、家庭、社會的聯系,，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作，提倡上門家訪,。3,、舉辦新生家長學校，提出學生在家,、在校的學習常規(guī)要求,，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。4,、結合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動,，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛。

(二)深化愛國主義教育

1,、組織學生觀看愛國主義影片,，開展好紅領巾讀書讀報和影評書評活動。

2,、愛國主義教育是學校德育工作的主線,，當前，加強對學生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學生為什么愛國,，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母,、愛親人,、愛老師、愛同學,、愛學校做起,。3、堅持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內容，“養(yǎng)成道德好習慣”為主題,，開展系列演講活動,，力求做到內容詳實，針對性強,，有感而發(fā),。4,、圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標和規(guī)格高、質量優(yōu),、特色顯著的辦學目標,，實施周小的育人工程，結合重大節(jié)日,、紀念日(教師節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、元旦等)適時地組織活動,，對學生進行愛國主義教育活動。

(三)加強隊伍建設

1,、組織班主任參觀學習,，經驗介紹，取長補短,。

2,、組織教師學習《小學德育綱要》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻,。全面關心,、愛護學習困難的學生，杜絕體罰和變相體罰現象,，構建平等,、民主的師生關系。3,、抓好班主任隊伍建設,，每周舉行一次班主任例會，有計劃,、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務等常規(guī)培訓，加強青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結對子,、傳幫帶”活動。4,、完善班主任崗位職責,，工作條例，考核,，獎勵制度,，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據,。本學期,，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。

(四)深化課題研究

繼續(xù)研究聯系學生的思想,、生活實際,，深化禮儀教育課題的研究，以“生活化,、創(chuàng)新性”的學校德育對學生施加積極的影響,，引導學生在生活實踐中深化禮儀，形成良好的行為習慣,。

(五)加強養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》,、《周小學生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學生“知識,、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標，實施“有理想,、有道德,、有文化、有紀律”的育人工程,，逐步貫徹“五小”行動,。

2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中,。

學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,，設想通過各種學科的教學和活動，使學生掌握基礎知識,，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。

(1)思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學大綱和教材為依據，對學生提出適當的行為要求,。強調思品課與晨會課,、文體活動課等,，對學生作分享訓練和指導，給學生提供實踐的機會,。

(3)數學課要讓學生掌握一定的數學基礎和基本技能,，發(fā)展思維能力，讓學生感受到數學知識的邏輯美,，幾何圖形的對稱美,，數理演算的推導美，習題運算的思維美,。

(4)英語課讓學生通過聽,、說、讀,、寫的基本訓練,，平日樣運用英語進行交際的能力，感受語言語調的韻律美,、字母書寫的線條美,、詞匯積累的意志美。

3,、加強紅領巾值日崗力度,，讓紅領巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀,、課間秩序,、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進作用,。

4,、養(yǎng)成教育融于對活動中，結合班隊課,，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。

5,、重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,，讓學生終身受益。

6,、加強班級文化建設,，如信息角、爭章園,、作品展示角,、教師贊美角、榮譽角等,，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，開展“紅旗”班評比活動,。

(六)抓好陣地建設

1,、根據每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課,。

2,、增強育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地,，結合學科特點,，有機滲透德育。

3,、充分利用宣傳櫥窗,、黑板報、廣播臺宣傳校園文明佳事,，樹立榜樣,。建立一直學生、教師通訊員隊伍,，及時采集學生間,、教師間的好人好事，加大宣傳力度,。

4,、利用墻壁張掛教育標語，形成良好的德育氛圍,。

現在的小學一年級學生都已經是新千年以后才出生的孩子了,，他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,，這就決定了他們是不愁吃,、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的體現出針對性,。所以我們的新一代是不怕任何競爭的,，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫學生，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路,。只有這樣，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望!

個人德育工作計劃小學數學篇十二

牢固樹立“德育為先,，育人為本”的理念，深入貫徹《xx市中小學德育工作意見》會議精神,，以培養(yǎng)學生良好行為習慣,、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,，以學校工作計劃為指導，以豐富多彩的活動為載體,，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合,，探索更適合學生年齡與身心特點的新舉措,，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。創(chuàng)建安全和諧的校園氛圍,，提高德育實效性,，扎實推進學校德育工作，走德育工作的特色之路,。

二.工作重點

1.以班主任例會和青年班主任沙龍為抓手,，建設一支善于學習，具有較強管理能力的德育工作者隊伍,，提高德育工作者的管理水平和管理實效,。

2.加強德育常規(guī)工作管理，完善德育制度,，強化德育課程的建設,，特別是班隊課建設，推動德育工作在繼承與創(chuàng)新中不斷發(fā)展完善,。

3.繼續(xù)深化德育主題教育活動,，細化德育工作內容，豐富德育內涵,，增強德育工作科學性,、實效性、針對性,、主動性,。

4.繼續(xù)完善家長學校建設，挖掘家長和社區(qū)資源,，探索社區(qū)、家庭,、學?；有聶C制，探索家庭教育課程化建設,。

5.優(yōu)化心理健康教育,，利用好心理健康資源庫，加強學校心理健康教育調研和指導,，積極創(chuàng)設心理教育的環(huán)境和課程化建設,。

三.主要工作

（一）加強德育隊伍建設,，全面提高德育隊伍素質

1.大力加強班主任隊伍的建設和管理。

（1）加強班主任的責任感,，規(guī)范班級管理工作,。班主任的思想道德素質、教學業(yè)務水平和組織管理能力,，直接影響班級管理工作的開展,。每位班主任都要樹立強烈的責任意識，自覺履行《班主任工作職責》和《班主任工作一日常規(guī)》,，提高工作的積極性和主動性,。

（2）加強班主任工作方法培訓。抓實班主任校本培訓,，利用每兩周一次的班主任例會,，加強班主任工作藝術的指導，通過校內班主任經驗分享,，邀請校外班主任工作專家來校指導,，走出去參觀學習，班主任工作沙龍等學習機制,，提升班主任工作的水平,。積極做好新班主任崗前培訓（如班主任工作手冊的填寫、學生常規(guī)管理,、家校聯系等方面）通過組織新教師參加學校的啟智論壇,、外出培訓、骨干教師講座等方式來進行新班主任在職培訓,。

（3）加強青年班主任的成長,。通過每月1次的青年班主任沙龍活動，邀請校級骨干班主任與青年班主任一起面對面交流,，每次爭對1個班級管理理念,，進行探討交流，達到促進新任班主任成長的目的,。并且實行傳幫帶,，讓一批有能力、有奉獻精神的,，有著豐富德育工作經驗的教育工作者帶領新畢業(yè)的老師,，扎實開展班級輔導工作，提高新教師的工作實效,。

2.堅持全員育人制度不動搖,。

引導教師切實履行師德規(guī)范，樹立“全員育人”，“時時處處事事育人”的意識,。讓學校的每一個崗位和每一個人員意識到自己的育人任務,，并切實承擔自己的職責。鼓勵教師發(fā)現學生的閃光點,，以激勵為主,，用好“道德幣”，鼓勵教師在各個場所看到學生們有好的表現時,，哪怕是一點一滴,，就可以給學生敲上一個“道德幣”，從而打造“尊重為本,，激勵為主”的校園育人氛圍,。

（二）加強學生隊伍建設，促進學生全面發(fā)展

1.利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔和任用,。

2.抓好行為規(guī)范教育,。開學第一個月，組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》,，以及一年級入學常規(guī)等。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓練,，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強化訓練,，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動,，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,，讓學生終身受益。以德育處,、少先隊大隊部,、班級管理為一體，形成一個良好的校風,。加強學生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化,。

3.以校園八禮四儀教育為重點，開展好“之星”評比活動，通過加強學生文明禮儀規(guī)范教育,，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,，傳承中華民族的美德。

4.加強學生的心理疏導,。要求班主任填寫好德育導師手冊,。耐心細致地做好學生的心理疏導工作，做到不講過頭話,，少批評,、多鼓勵，少指責,，多幫助,。

（三）開展豐富多彩的德育活動

1.本學期圍繞國慶節(jié)、重陽節(jié),、元旦,、教師節(jié)等節(jié)日，以弘揚民族精神和繼承民族傳統(tǒng)文化為重點,，開展例如唱響三歌,、敬老院慰問、民俗節(jié),、愛國基地尋訪等主題教育活動,。

2.積極開展聆聽窗外聲音系列活動，拓寬學生視野,，增長學生知識,，提高思想素質。認真積極開展法制教育,、心理教育,、安全教育、反邪教等一系列教育活動,。繼續(xù)深入開展法制教育,，教育學生保護自己，尊重他人,。利用升旗儀式,、聆聽窗外聲音等活動，給學生舉辦法制講座,、法制電影觀摩等,，增強學生的法制觀念和安全意識，做到有計劃,、有安排,，確保法制宣傳有條不紊地開展。

4.重視學生安全教育，爭創(chuàng)安全文明學校,。認真做好學校安全工作和學生安全教育工作,，確保學校安全無事故。利用講座,、紅領巾電視,、安全平臺、知識競賽等形式,，廣泛地對學生進行安全教育,。努力創(chuàng)建“平安校園”。堅持進行“珍惜生命,，遠離毒品”和“崇尚科學,，反對邪教”的專題教育活動，堅決杜絕毒品,、邪教進校園,。

（四）做好家校聯系，與愛約定,，幸福前行

1.進一步規(guī)范家校聯系行為,，健全和完善家校聯系制度。

2.召開三次家長會和舉行三次家長半日活動,。

3.充分發(fā)揮家庭教育志愿者團隊職能,，認真開展家長志愿者活動。

4.重視家長委員會的宣傳,、帶動和引領作用,。重新選舉家委會，完善校,、年級和班級三級家長委員會,，建立家長委員會組織機構。

5.增強學校與家長,、教師與學生的有效互動,，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。

四.行事歷

九月份

1.舉行開學典禮暨一年級新生入學禮,，落實學生觀看《安全第一課》和《開學第一課》,。

2.總結暑期七彩假日活動，上交暑期各類資料,，評選三會先進個人,，進行暑期優(yōu)秀項目申報。

3.召開一年級新生家長會,，9月下旬舉辦一年級家長半日活動,。

4.新學期班主任會議,、年級組長會議、輔導員會議,。

5.開展慶祝第34個教師節(jié)祝?；顒?。

6.制定德育,、少先隊、家長學校,、心理健康教育計劃,。

7.家長義工申報，開展護學志愿者活動,。

9.貧困生申報并上報德育科,。

10.做好期初班文化布置，進行班級文化建設評比,。（9月21日）

11.安排心理健康教師值日表,，開放陽光小屋。

12.召開校值日崗,、禮儀崗,、大隊委、就餐檢查員,、班級衛(wèi)生員,、班級節(jié)能員、會議,。

13.開展三歌比賽,。

14.學習隊知識，做好少代會準備工作,。

15.三年級聆聽窗外聲音講座,。（愛牙講座）

16.做好建隊節(jié)、少代會等相關籌備工作,。

17.對照《每月班主任考核細則》,，做好9月正副班主任評比反饋工作。

18.舉行逃生演練（防踩踏主題三年級）,。

19.舉行第二屆班主任節(jié)活動,。

20.兩周一次晨會課、班會課走班巡檢,。

21.新班主任班會隨堂課聽課,。

十月份

1.新一屆校家委會、班委會申報,，建立家長委員會機構,。

2.慶祝建隊日系列活動,，舉行校第十二屆少代會。

3.少代會心愿回復,，評選優(yōu)秀心愿,。

4.新一屆家委會會議。

5.舉辦二年級家長半日活動,。（十月下旬）

6.開展重陽節(jié)尊老,、愛老系列活動。

7.組織四年級軍訓活動,。

8.一年級聆聽窗外的聲音,。（國防教育）

9.班主任例會和青年班主任沙龍培訓。

10.做好家庭教育讀本指導工作,。

12.兩周一次晨會課,、班會課走班巡檢。

13.五年級心理健康教育德育課展示,。

14.做好10月班主任月考核評比反饋工作,。

15.綜合實踐活動。

16.舉行逃生演練（車輛逃生主題四年級）

17.新班主任班會隨堂課聽課,。

十一月份

1.舉行心理節(jié)活動

2.二年級聆聽窗外的聲音（安全講座）

3.召開三年級,、五年級家長會,。

4.班主任例會和培訓,。

5.班會,、晨會隨堂課,。

6.六年級家長半日活動,。

7.做好11月班正副班主任月考核評比反饋工作,。

8.舉行逃生演練（11.9消防主題）,。

9.一年級班會課德育課展示,。

10.兩周一次晨會課,、班會課走班巡檢,。

11.新班主任班會隨堂課聽課。

十二月份

1.班主任例會和培訓,。

2.五年級聆聽窗外的聲音,。

3.舉行四年級家長半日活動。

4.舉行三年級隊課展示活動,。

5.做好20xx年度德育考核工作,，寫好年度總結。

6.班會,、晨會隨堂課,。

7.做好12月班主任月考核評比反饋工作。

8.舉行逃生演練（防爆演練）,。

9.舉行校園第三屆民俗文化節(jié),。

10.兩周一次晨會課,、班會課走班巡檢。

11.新班主任班會隨堂課聽課,。

一月份

1.六年級聆聽窗外的聲音,。

2.班主任工作例會和培訓。

3.撰寫學生評語,，評選“三好學生”“品學兼優(yōu)生”和“朱棣文之星”,，做好匯總與表彰工作。

4.以年級組為單位,，推薦評選優(yōu)秀正副班主任和文明班集體,。

5.寫好德育、少先隊,、家長學校、心理健康教育總結,。

6.制定繽紛冬日活動方案,，做好安全防護（校外、假期）,。

7.做好1月班主任考核工作,，并根據績效考核方案，做好學期德育考核工作,。

8.兩周一次晨會課,、班會課走班巡檢。

9.新班主任班會隨堂課聽課,。

個人德育工作計劃小學數學篇十三

初一8班學生經過上半年的學習生活,，已逐漸適應了初中生活，通過學校的勵志活動,，對學校的各項規(guī)章制度逐漸適應并樂于遵守,。通過上學期組織的隊列隊形比賽，紅歌會比賽,，花卉展及圖書義賣等活動,，學生們樹立了較強的集體榮譽感，班容班貌逐漸形成,。但仍有部分學生自律性較差,，個別班干部發(fā)現問題意識差，管理力度不夠,，工作方式方法還需要繼續(xù)引導,。

二、指導思想

以培養(yǎng)學生的自主管理意識為主,，加大對學生的常規(guī)習慣培養(yǎng),，進一步結合勵志教育,，強化學生讀信、反思過程,，開展豐富多彩的拓展活動,，完成德育課程，利用各種活動比如太極劍比賽,、運動會等,。側重于極個別學生的思想教育，把家長委員會有效的引入課堂,，利用家校合一的形式把傳授知識和勵志教育,、養(yǎng)成教育有機結合起來，通過開展豐富多彩的思想道德活動,，培養(yǎng)學生陽光健康的心理,，幫助學生適應青春期，為以后的人生道路奠定堅實的基礎,。

三,、工作目標

結合政教處及初一級部的工作目標，確定本班的目標如下：

1,、通過班級誓詞和每日一語,，督促學生形成正確的科學的人生觀和學習觀。

2,、通過每天的小班會和學校組織的各種活動,，進一步激發(fā)學生的集體榮譽感，養(yǎng)成好的行為習慣和學習習慣,。

3,、通過家長進課堂、學生進社區(qū)等活動,，讓學生學會如何與大人正確交往,，與學生交往，與社會交往,。

4,、通過每天的勵志反思，提高學生的主動性和自主學習性,。

四,、具體措施

1、修改完善班級公約,、班規(guī),，優(yōu)化教室文化，讓更多的學生參與到班級管理中,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。

2、加強對校規(guī)校紀,，班規(guī)的學習,，將《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》及學校的德育常規(guī)指導意見的常化,，使學生遵守班規(guī)成為自覺行動,。

3、積極按照政教處和初一級部的要求,，協助好體育老師,，積極組織好初一學生太極劍的學習和訓練。同時借助學校安排的各項活動,，培養(yǎng)學生的競爭意識和班級集體主義榮譽感,。

4、應用家長進課堂等手段,，加強家校交流,，讓更多的家長參與盜版及管理中，群策群力,，促進孩子的成長，同時利用家校通這一平臺向家長們反饋學生的在校情況,。

5,、繼續(xù)指導培養(yǎng)班委干部。認真選拔,，精心培養(yǎng)班委干部,，幫助班委干部樹立威信；鼓勵班委干部大膽工作,，指點他們工作方法,；嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,。

6,、繼續(xù)抓好學生的安全工作，并將其落實到日常的點點滴滴之中,。利用主題班會,，進一步規(guī)范學生行為。自習課上鍛煉學生自我管理,，增強學生的自律意識,，提高學生自律能力,。

7、充分發(fā)揮學習園地,、黑板報,、手抄報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范,、積極進取的學習氛圍,。繼續(xù)在班中甄選學生參加各種興趣小組活動和藝術特色普及的工作，進一步活躍校園文化氣氛,，提高學生的審美情趣和對藝術的鑒賞能力,。

8、加強對個別學生的思想教育,，針對個別孩子身上存在的問題,，通過小組監(jiān)督、導師指導,，班主任評價等方法,，盡快督促其改進缺點，養(yǎng)成良好的行為習慣,。

五,、主要工作安排

略。

個人德育工作計劃小學數學篇十四

一,、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導,，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。

二,、班級現狀分析：

本班本學期共有人，其中男生人,，女生人,。經過去年一年的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好,，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數學生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負責,，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點,。

三、主要工作及目標：

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》,。

2、對學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。

3,、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作,。

4、結合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育,。

5、加強安全教育,，利用晨會,、集會,、黑板報等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現問題,，鏟除隱患,，確保學生安全。

6,、認真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動,。

7、加強與家長的聯系,。學校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持,。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展,。

2022小學個人德育工作計劃