制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇一

引導(dǎo)語：以下是小編為大家準(zhǔn)備的有關(guān)于初一班主任工作計劃范文,，歡迎閱讀,。

本學(xué)期，本人仍擔(dān)任七年級的班主任,，通過上學(xué)期觀察,，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,，不但學(xué)習(xí)成績不夠理想,，而且行為習(xí)慣也很差，紀(jì)律觀念淡薄,，自控能力差，后進(jìn)生較多,。因此,，作為一名班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期我的工作計劃如下:

強化班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念,，增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率,。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

首先,，鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范、班級制度,，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到,、不早退、不曠課,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初,，及時召開班會,，明確本學(xué)期的目標(biāo),，要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。

面向全體學(xué)生,，分類施教,。加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)每個學(xué)生的角度出發(fā),，全面了解,、關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是智力有問題,，或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下:

對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊瑢€別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,，準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況,。因材施教，重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

對學(xué)生的法制安全教育要做到:時時處處都得講,、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點,。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須做好,，確保安全工作萬無一失。

平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

我班共有學(xué)生40人,，其中男生29人。除一位本市學(xué)生以外,，全部來自于蘇北,。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸,，進(jìn)取心強,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

2、提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

第一 周:

第二周:慶祝教師節(jié),。

第三周:學(xué)生報名，安排好學(xué)生的住宿和生活問題,，參加學(xué)校開學(xué)典禮,。

第四周:挑選班團(tuán)干部，制訂班,、團(tuán)活動計劃,，強化常規(guī)管理條例。主題班會:自我介紹和入學(xué)感想。

第五周:主題班會:迎國慶文娛聯(lián)歡會,。

第六周:組建班級運動隊,，迎接學(xué)校運動會。

第七周:班級辯論賽,。

第八周:期中考試動員,、考風(fēng)考紀(jì)教育。

第九周:復(fù)習(xí)迎考,。

第十周:期中考試,。

第十一周:期中考試得失談。

第十二周:社會實踐,。

第十三周:主題班會:特長展示(手工制作,、網(wǎng)頁制作、繪畫,、書法等),。

第十四周:一二·九慶祝活動,。

第十五周:開展學(xué)習(xí)黨章活動,。

第十六周:主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

第十七周:期末復(fù)習(xí)動員,。

第十八周:期末考試,。

計劃只是一個期望，一個目標(biāo),。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向有經(jīng)驗班主任學(xué)習(xí)的同時，加強班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭取在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個積極向上的班集體,。

經(jīng)過一學(xué)期的生活,，孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精神,，基本能夠保持感恩親情,，立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的'好狀態(tài),。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,，不斷提升自己。但是,，有些問題也不容忽視,，比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象,，有的孩子性格依然有些偏激,。課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問題都有待進(jìn)一步解決。

本學(xué)期班級工作圍繞學(xué)工處工作計劃,，緊扣中學(xué)生日常行為規(guī)范和班級常規(guī)管理,，嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合，注重引導(dǎo)的方法,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識,，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，達(dá)到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,，努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體,。

1。以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2。營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,。教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。

4。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5。關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6。加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,，全面關(guān)注孩子的成長,。

7、正確認(rèn)識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,，利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,，幫助孩子們走出困惑，從而快樂積極投入學(xué)習(xí),。

8,、加強和家長的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康成長,。

二月份

1,、進(jìn)行開學(xué)教育，學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范,、龍山中學(xué)校園常規(guī),。

2、改選班委,、團(tuán)支部,、組長、課代表,。

3,、進(jìn)行安全教育:交通安全、飲食衛(wèi)生,、防火,、防電、防水等,。

4,、發(fā)動、宣傳“做紳士,、淑女,，爭華彩之星”活動，并成立評價小組,，選出負(fù)責(zé)人,。

5、成立“課間操指導(dǎo),、評價小組”,，選出負(fù)責(zé)人，開展上好課間操個人競賽,。

三月份

1,、搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動,。

2、發(fā)動,、組織同學(xué)們的科技創(chuàng)新活動,。

3、進(jìn)行心理健康教育,、文明禮儀教育,、組織紀(jì)律教育。

4,、開展社區(qū)服務(wù)實踐活動,。

5、組織,、抓好課間操,，并進(jìn)行個人評比。

6,、召開家長會,，共同商討孩子的發(fā)展大計。

四月份

1,、進(jìn)行文明禮貌教育和為他人做好事活動,。

2、進(jìn)行愛國教育,，開展緬懷革命先烈活動,。

3、開展春學(xué)春練活動,，掀起春學(xué)春練熱潮,。

4、進(jìn)行安全,、衛(wèi)生教育,。

五月份

1、進(jìn)行道德理想教育,、習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成教育,。

2、抓好科技創(chuàng)新活動,。

3,、再掀春學(xué)春練熱潮，開學(xué)習(xí)“比,、學(xué),、趕、幫,、超”競賽活動,。

4,、初評“做紳士、淑女,，爭華彩之星”優(yōu)秀者。

六月份

1,、進(jìn)行安全教育:交通,、飲食衛(wèi)生、防火,、防電,、防水等。

2,、進(jìn)行心理健康教育,。

3、抓好期末復(fù)習(xí),、考試,。

總之，在上學(xué)期已形成良好班風(fēng),，新生很快融入班集體的情況下,，堅持自己“愛心”和“責(zé)任心”教育，相信在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，級部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科任老師及家長的配合下,，在所有孩子的共同努力下，我相信我班一定會進(jìn)一步,，再進(jìn)一步,。

1.

班主任工作計劃 初一

2.

班主任工作計劃初一

3.

初一班主任工作計劃

4.

初一班主任工作計劃模板

5.

初一班主任工作計劃范文

6.

初一班主任工作計劃書

7.

初一班主任教師工作計劃

8.

初一新學(xué)期班主任工作計劃

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇二

初一（4）班共有學(xué)生34人，,，其中男生20人,，女生14人。由于初一學(xué)生是剛由小學(xué)步入中學(xué),，因年齡小,，認(rèn)知程度低，所以各方面習(xí)慣尚未養(yǎng)成,，人生觀,、價值觀和世界觀都未形成。通過觀察,，我發(fā)現(xiàn)初一（4）班學(xué)生大多數(shù)還比較懂事,，能較好的遵守紀(jì)律，完成自己的任務(wù),，有少數(shù)同學(xué)無紀(jì)律性,，遲到,、不按時完成作業(yè)、做事拖拖拉拉,，學(xué)習(xí)目的不明確,，態(tài)度不端正，在學(xué)習(xí)上也存在兩極分化的趨勢,，學(xué)困生比例較大,。

本學(xué)期將以“誠信、勤學(xué),、勵志,、創(chuàng)新”為精神基礎(chǔ)，以開展多種形式,、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,，以建設(shè)一支有一定能力、團(tuán)結(jié)合作的干部隊伍為主要著手點,，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣為主要目的，進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理,，為形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)實現(xiàn)班級整體教學(xué)質(zhì)量的提升而努力,。

1、選拔,、培養(yǎng)班干部,，發(fā)揮小助手作用。

開學(xué)初,，因?qū)W(xué)生缺乏了解,，故先采用“毛遂自薦”和臨時任命的方法組織形成班級的班委會，即班長,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律、生活,、文體,、體育委員會及各科課代表，并明確他們各自的職責(zé),。在今后時刻對他們的工作進(jìn)行引導(dǎo),，并進(jìn)行培訓(xùn)，叮囑他們恪守職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，起到模范帶頭作用；鼓勵他們大膽工作，敢于創(chuàng)新,，樹立“我為人人”的服務(wù)意識,。

2、踐行養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

作為剛升入初中的初一學(xué)生，小學(xué)生氣息比較重,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣都比較差，加上有的從來沒離開過父母,，生活習(xí)慣也比較差，因此,，班主任必須從頭抓起,，發(fā)揮班級一日常規(guī)及班規(guī)班紀(jì)的作用，將學(xué)生的壞習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),。第一個月要充分利用班會時間學(xué)習(xí)我校中學(xué)生《一日常規(guī)》,、預(yù)習(xí)規(guī)范、上課規(guī)范,、作業(yè)規(guī)范,、《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生明白每天做什么,，哪些該做,，哪些不該做，從各方面規(guī)范自己的言行,。在后面的幾個月中，繼續(xù)加強鞏固,，以促進(jìn)各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、制定班規(guī)班紀(jì),，依法治班,。

無規(guī)矩，不成方圓,。因此，班規(guī)班紀(jì)是一個班集體開展正常學(xué)習(xí),、工作的有力保障,。為了讓學(xué)生服從管理,、遵守制度，特發(fā)動學(xué)生自己制定班規(guī)班紀(jì),，以自己心目中的“法”來自我約束,，再由班主任審核，全班通過,，最終形成班級制度,。

4、重視班級文化建設(shè),，提高學(xué)生集體意識,。

初一（4）班是一個大家庭，構(gòu)成了一個由34個兄弟姐妹組成的大家庭,。家,，就要有家的溫馨，教育學(xué)生共同布置,、愛護(hù)我們的大家庭,。教育學(xué)生要“美化、凈化”我們的家,，要長期保持學(xué)習(xí)與生活場所的干凈衛(wèi)生,，班級量化要發(fā)揮實效，要學(xué)生共同嚴(yán)格遵守班級公約,，愛護(hù)公物,，共同愛護(hù)我們的大家庭，提高學(xué)生的集體意識,，增強學(xué)生的集體榮譽感和班級的凝聚力,。

5、開實效班會,，結(jié)合板報,，加強德育工作。

針對本班學(xué)生的實際,，結(jié)合學(xué)校的主題,，選好有利于學(xué)生勵志、感恩,、愛心,、誠信、禮儀,、刻苦勤奮精神等方面的主題內(nèi)容,，設(shè)計好方案,，認(rèn)真開好每次班會，講究實效,。同時引導(dǎo)學(xué)生編排設(shè)計好每次板報,，真正對學(xué)生起到引領(lǐng)與激勵作用。

6,、及時總結(jié)點評,，獎優(yōu)罰劣，激勵學(xué)生進(jìn)步,。

作為班主任,，要特別注意向?qū)W生反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為，對此進(jìn)行評價,，才能強化學(xué)生的優(yōu)點,，弱化缺點，乃至消滅缺點,。為了防微杜漸,，我將堅持利用課間、自習(xí)時間一日一點評,；班會或周五一周一大評，并嚴(yán)格按照我校班級量化考核辦法進(jìn)行賞優(yōu)罰劣的加,、減分措施,，激勵學(xué)生進(jìn)步。

7,、重視與學(xué)生,、家長、各任課教師之間的溝通與交流,。

只有與學(xué)生溝通,，才能了解學(xué)生，才能走進(jìn)學(xué)生的心里,。作為班主任,，不但要有一雙慧眼，時刻洞察學(xué)生心理,，最重要的是與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流,，特別是那些成績不理想、性格孤僻,、思想行為有偏激的學(xué)生之間的溝通與交流,。家長會為老師與家長之間溝通學(xué)生在校、在家狀況提供了良好的平臺,，我一定會重視家長會,，認(rèn)真策劃家長會，緊扣主題，不搞花架子,，應(yīng)付差事,，使家長會真真正正發(fā)揮功效。除此之外,，還根據(jù)學(xué)生平時實際,，及時與家長溝通以達(dá)到共同教育的目的。

升入中學(xué),，學(xué)生面對的是各學(xué)科的教師,，這些老師對學(xué)生的認(rèn)識也舉足輕重。只有與各科老師經(jīng)常溝通,，精誠合作,，才能全方位了解學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生揚長避短,，快速成長,，全面發(fā)展。

8,、采用“一幫一,、多幫一”活動，轉(zhuǎn)化學(xué)困生,。

根據(jù)我班學(xué)困生比較多的現(xiàn)狀,，我發(fā)動集體的力量，特別是同桌,、鄰桌幫助這些學(xué)困生學(xué)習(xí),，并對這些熱心的同學(xué)進(jìn)行獎勵，提高學(xué)生互幫互助意識和班級凝聚力,。

9,、安全工作常抓不懈。

進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作,，增強學(xué)生的安全意識,，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校，嚴(yán)禁學(xué)生與社會青年結(jié)交,，嚴(yán)禁學(xué)生出入不健康場所,，杜絕安全隱患；加強課間巡查,，制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,，管理好學(xué)生課余時間，按時放學(xué),，嚴(yán)格請假制度,、作息制度,，杜絕一切安全隱患。

10,、加強學(xué)生心理健康教育工作,。

現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大、思想偏激,、人際交往困惑,、青春期困惑等是普遍存在的問題，針對本班實際情況,，適時地開展心理健康教育工作,，與學(xué)生之間主動溝通，對其進(jìn)行積極的心理輔導(dǎo),，使學(xué)生能順利渡過初一第一學(xué)期的適應(yīng)期,。

作為一名班主任，我深知自己需要學(xué)習(xí)的太多,。我會虛心向經(jīng)驗豐富的班主任請教,、學(xué)習(xí)，并加強自我學(xué)習(xí),，不斷完善自我,，爭取成為一名讓學(xué)生信服、家長放心,、領(lǐng)導(dǎo)信任的合格班主任,。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇三

初一年級是學(xué)生從小學(xué)生向初中生身份轉(zhuǎn)變的一個重要階段，學(xué)生對初中學(xué)習(xí),、生活等方面的適應(yīng)能力各有差異，尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)可能會讓一些學(xué)生感到壓力倍增,，從而對初中學(xué)習(xí)感到無所適從,。為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)所帶班級“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定實習(xí)期間（八周）的工作計劃如下：

班主任工作實習(xí)班級——初一（13）班的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的,。全班共有77位同學(xué)，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生積極團(tuán)結(jié),，班干部的工作能力較強,，責(zé)任心較強，能協(xié)助班主任處理班級大小事情,，同學(xué)服從班干部管理,，衛(wèi)生工作做得較好，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,；作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象,，作業(yè)上交時間比還是比較準(zhǔn)時，早讀課和課間操各同學(xué)都遵守紀(jì)律,，早上和下午暫時都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象,；平時上課期間查堂時都沒有發(fā)現(xiàn)有誰特別不遵守課堂紀(jì)律的行為，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體,。

1,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,，維護(hù)班集體榮譽的思想觀念,。

2、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級小干部,。

5、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

(一)抓好學(xué)生的思想工作

（1）針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

（3）利用空余時間到班里面與學(xué)生交流,經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,，及時與原班主任老師交流情況,統(tǒng)一思想,，做好學(xué)生的思想工作。

（4）對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作:

（1）堅持早讀課,，中午進(jìn)校時間到教室跟班，向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生自習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生。

（2）在紀(jì)律方面,，鼓勵學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律,，如佩帶校卡,、穿校服,、食堂紀(jì)律、課間紀(jì)律和集會紀(jì)律等,。

（3）在衛(wèi)生方面,，加大管理與指導(dǎo)力度，堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況,。

（4）指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高他們在班級中威信,，鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法，嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,，使他們成為老師身邊得力的左右手。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育,。對待學(xué)習(xí)成績?nèi)酢⑿袨榱?xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，要與原班主任商量,，了解學(xué)生的情況，通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，再根據(jù)學(xué)生本身的情況,，制定培養(yǎng)計劃,，以一顆真誠的心，激勵他們,。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用主題班會或團(tuán)日活動等開展形式多樣的活動,。

第一周：通過與原班主任交談，了解初一（13）班學(xué)生的基本情況,，包括班級學(xué)生情況,、各層次學(xué)生的組成與特點、作息時間,、學(xué)習(xí)氛圍,、班級衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問題，熟悉班級制度,，著重了解個別學(xué)生的情況,。同時要制定班主任工作計劃。通過與個別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度,。

第二周：配合原班主任管理班級日常事務(wù)，觀察確定重點輔導(dǎo)學(xué)生的名單,，做好全班同學(xué)的基本情況記錄,；協(xié)助原班主任管理班級事務(wù)，學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級日常工作,。

第三周：協(xié)助原班主任管理班級事務(wù),，并組織學(xué)生搞一個以“勵志”為題的主題班會。幫助本班集體出好以“愛我附中為題”的墻報,。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會,，以電影的形式向?qū)W生展示，激勵學(xué)生斗志,。

第四周：針對班級出現(xiàn)的問題,，(工作計劃 )制定計劃，并實施,。確定重點了解的學(xué)生名單,，制定培養(yǎng)計劃,，并開始實施。跟進(jìn)班級紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況,，為爭評優(yōu)秀班集體出謀獻(xiàn)策,。

第五周：舉行“誠信”的主題班會，根據(jù)班級的實際情況,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到誠信不僅僅是一種美德,，更是一種責(zé)任，是學(xué)生有更強的責(zé)任心,，能夠從班集體的角度出發(fā),，為班集體著想，同時培養(yǎng)班干部的活動組織協(xié)調(diào)能力,。

第六周：舉行“第二個家”的主題班會,，通過之前對班級的了解，收集每個人想對班集體說的一句話,，讓學(xué)生意識到班級的力量,，團(tuán)結(jié)的力量，讓更多的學(xué)生幫班級當(dāng)成自己的第二個家,，融入其中,，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。同時增強班級凝聚力與集體榮譽感,。

第七周：這一周即將面臨的就是期中考試，為了使學(xué)生更加地重視這次考試,，加強對知識的復(fù)習(xí)和把握程度,，在本次班會課上向?qū)W生講述“如何學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)的意義”，介紹好的學(xué)習(xí)方法,，并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并對班級管理工作進(jìn)行查漏補缺,。

第八周：最后一《初一實習(xí)班主任工作計劃》出自：

周的工作重點是學(xué)校的運動會和實習(xí)總結(jié)大會,。整個班級都在有條不紊的進(jìn)行著運動會的各項準(zhǔn)備工作。同時完成班主任工作總結(jié),，向原班主任老師匯報實習(xí)所得成果，并請她指出自己需要改進(jìn)的地方和提出相應(yīng)的意見和建議,，整理實習(xí)心得,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,，另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

還給孩子們一個金色的童年，這期間,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的.眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,，上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),，若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,，指正《初一實習(xí)班主任工作計劃(第2頁)》出自：

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇四

我班現(xiàn)在共有學(xué)生47人,，其中男生22人女生25人。經(jīng)過一學(xué)期的接觸,，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)能夠接受我的管理并且也能夠和班里其他學(xué)生相處,。

學(xué)習(xí)方面：

像王曉童,、崔建新,、孔婷婷等幾個學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)時對自己信心不足，經(jīng)過上學(xué)期的磨練和考驗,，再加上老師們不斷的鼓勵,，他們現(xiàn)在已經(jīng)信心十足,。像李占芹、柏鈺蘋,、劉世旋,、孫新等人學(xué)習(xí)成績不夠理想，但他們思想純樸,，進(jìn)取心強。也有幾個男生像是宋有坤,、孫明帥,、李磊、李兆發(fā)雖然很聰明卻不知道學(xué)習(xí),。

衛(wèi)生與紀(jì)律方面：

雖然在上學(xué)期我一直狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，但仍有相當(dāng)一部分學(xué)生在衛(wèi)生與紀(jì)律方面做得很差，比如：亂扔垃圾,、課上隨便說話,、打架罵人等。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，爭取讓“雙困生”有明顯進(jìn)步,。

1、落實班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率,。

2,、提高板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，進(jìn)一步完善和深化班級文化,。讓我校“蘊育博大精深,，追求厚積薄發(fā)”的核心理念深入班里每一個學(xué)生的心田,。

3、利用班級刊物如校報,、《心語》,、《中學(xué)生時代》對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生的上進(jìn)心,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問題,。

第一周：上學(xué)期全面分析總結(jié),，本學(xué)期工作前景展望。

第二周：重新劃分學(xué)習(xí)小組,，班委成員重組,。

第三周：“我愛我班”演講比賽。

第四周：積極籌備參加中小學(xué)田徑比賽,。

第五周：講文明禮貌,，利用清明節(jié)進(jìn)行愛國主義教育。

第六周：加強管理條例,，進(jìn)行安全教育,。

第七周：準(zhǔn)備迎接期中考試全面復(fù)習(xí)。

第八周：期中考試,；學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的評價,。

第九周：召開家長會,，期中考試成績通報與分析。

第十周：主題班會：感恩,。

第十一周：交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

第十二周：考前心理輔導(dǎo)。

第十三周：“一幫一”結(jié)對子活動,。

第十四周：開展籃球,、踢毽子、跳繩比賽,。

第十五周：期末考試復(fù)習(xí),。

第十六周：迎接期末考試,，總結(jié)評定,。

第十七周：結(jié)束工作布置暑假作業(yè)。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇五

本學(xué)期,，本人擔(dān)當(dāng)七年級xx班的班主任,，剛剛從小學(xué)升入初中,，作為班主任必需要制定一個可行性方案，應(yīng)當(dāng)努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,，時刻留意一些后進(jìn)生的進(jìn)展動向,，關(guān)懷他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。依據(jù)班級的狀況,，本學(xué)期我的工作計劃如上：

強化班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們興奮精神,，共同為班級的將來努力奮斗,，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念,，增強班集體的凝聚力,。培育學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率,。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平常多去教室，準(zhǔn)時訂正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的'行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

首先,，鼓舞并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級制度》,，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到,、不早退、不曠課,，主動參與學(xué)校組織的各項活動,，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持四周環(huán)境的潔凈衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾潔凈。開學(xué)初,，準(zhǔn)時召開班會,，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立猛烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出主動性和先進(jìn)性,。

面對全體學(xué)生，分類施教,。加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)懷,、疼惜每個學(xué)生的`角度出發(fā),，全面了解、關(guān)懷學(xué)生,。準(zhǔn)時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，留意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，或是學(xué)習(xí)差,，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如上：

對于個別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不卑視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的主動因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念,，做到動之以情,，曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成果不抱負(fù),，有很強的自卑感，有的是精力過剩,，人很聰慧,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況上就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別學(xué)生要區(qū)分對待,，對癥上藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心溝通,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

對學(xué)生的法制平安教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做,。假如發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理，準(zhǔn)時上報,，想盡方法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點。尤其是學(xué)生校外平安和校內(nèi)休息時間的平安,，必需做好,，確保平安工作萬無一失。

平常,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),，請家長關(guān)心鼓舞或關(guān)懷學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，準(zhǔn)時找到問題所在,，對癥上藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對上一步工作做好支配,，盡快形成家長、老師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計劃只是一個期望，一個目標(biāo),。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向有閱歷班主任學(xué)習(xí)的同時，加強班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起，關(guān)心任課老師,，主動制造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭取202班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個主動向上的班集體,。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇六

本學(xué)期在學(xué)校的'安排下,，本人擔(dān)任七年級(3)班的班主任工作。一學(xué)期來,，本人以學(xué)校的德育工作總目標(biāo)為班級工作的指導(dǎo)方向,，堅持把育人工作放在班級工作的首位。為把班級建設(shè)成為一個具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，又有較強凝聚力的班團(tuán)體,，我班本學(xué)期來以行為習(xí)慣教育為主，以素質(zhì)教育為輔,，現(xiàn)總結(jié)如下：

因為是剛從小學(xué)升入初中的學(xué)生,，他們對中學(xué)學(xué)習(xí)生活有著美麗的憧憬,，也有些許的畏懼感,，更有甚者，有部分學(xué)生以就讀于沙中而懊惱,，有部分學(xué)生或有失落情緒或有抵觸情緒,。基于種種原因，我認(rèn)為穩(wěn)定學(xué)生不安的情緒是開學(xué)初至關(guān)重要的工作,。所以做了一些撫慰和鼓勵工作：

1,、以上屆中考的優(yōu)異成績激勵學(xué)生。

2,、以名人的個人奮斗事跡給學(xué)生樹立榜樣,。

3、區(qū)分小學(xué)與中學(xué)的異同,，讓學(xué)生熟悉中學(xué)生活,，消除恐懼心理。

4,、開了主題班會“在同一齊跑線上”,，警策學(xué)生。

學(xué)生的精神狀態(tài)對于一個班級的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成起關(guān)鍵性的作用,，所以一開始在儀容儀表上狠抓狠打,，做到對違紀(jì)者絕不姑息，這對于今后的工作具有事半功倍的作用,。

一個新班級的營建,，選好班委是很重要的一個環(huán)節(jié)。我經(jīng)過兩個渠道來選用：一是參閱學(xué)生在小學(xué)時的資料;二是借開學(xué)初的觀察,、考驗,。

深化素質(zhì)教育，要讓孩子們自我當(dāng)家作主,。應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生自主自動,，自我的活動自我搞，自我的事情自我做,，甚至自我當(dāng)班干部參與班級的管理,。讓學(xué)生們有自我當(dāng)家作主的權(quán)利。所以班委選定后,，讓她們分工作好班級日記的記錄,，從紀(jì)律、衛(wèi)生等方面管理班級,。我充分讓孩子們當(dāng)好自我的家,，作好自我的主，收到很好的效果,。

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活。所謂后進(jìn)生,，一種表現(xiàn)為成績差,，一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差,。優(yōu)生則相反。而介于優(yōu)生和后進(jìn)生之間的則為中等生,。由于中等生的種種表現(xiàn)欠佳而影響團(tuán)體,，作為人的正常心理反應(yīng)，他們會不一樣程度受到師生的冷落,、薄待甚至歧視,。這樣教育的結(jié)果是后進(jìn)生更差。教師是人類文化的傳播者,，對人類社會的延續(xù)和發(fā)展,，起著橋梁作用，十七世紀(jì)偉大的捷克教育家夸美紐斯以往認(rèn)過,，“我們對國家的貢獻(xiàn),，哪里還有比教導(dǎo)青年和教育青年更好，更偉大的呢”翻開中國數(shù)千年歷史,，你會發(fā)現(xiàn)善良的人們,，歷來把“教師”與“天地君親”供奉在一齊，視為崇高而神圣的,?！敖逃枰獝郏惨囵B(yǎng)愛,。沒有愛的教育是死亡的教育,，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育?！边@一教育名言告訴我們,，愛是教育的生命，是教育的催化劑,、潤滑劑和粘合劑,。素質(zhì)教育對每一位教育工作者提出了更高的要求，那就是必須全面地愛學(xué)生,?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切學(xué)生,。”這要求每一位教師胸懷一顆愛心,，用心靈去耕耘心靈,，讓每一位孩子都得到應(yīng)有的愛。也因有這一認(rèn)識,，我從開學(xué)伊始就做了很多的思想工作,。也所以贏得了孩子們的認(rèn)可,。我也從心里喜歡上了他們,。

由于沒有更多的時間用來與學(xué)生溝通,，有些學(xué)生出現(xiàn)不良行為時，雖能給予及時提醒,、教育,，但對于自制力較差的同學(xué)依然不能完全遏制那不良的苗頭。所以,，總為自我不能更好地做好班主任工作而感到無比的愧疚和不安,。

帶班以來，雖然從各方面都十分注意,，力求以嚴(yán),、以勤、以愛治班,，可是在班級上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情,，學(xué)生當(dāng)中仍然還有部分厭學(xué)，或調(diào)皮搗蛋的也時有發(fā)生,。

應(yīng)對問題,，今后我將不斷地向各位有經(jīng)驗的班主任教師學(xué)習(xí)，取長補短,，奮發(fā)上進(jìn);應(yīng)對學(xué)生,，我愿是春風(fēng)化作雨，永遠(yuǎn)滋潤著他們健康成長,。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇七

基本介紹：初一（9）班由22名男生,，17名女生組成。男生在龐大的班委隊伍僅占2人,，一為班長,，二為勞動委員。其中勞動委員本身就是一個行規(guī)有問題的學(xué)生,，無榜樣性,，無是非觀念，無上進(jìn)心,。

1. 加強小組的建設(shè),。每個小組由6-7人組成，其中涵蓋組長,，中隊委員,，學(xué)習(xí)有問題者，活動積極分子,，成績優(yōu)秀者,，調(diào)皮搗蛋分子以及勞動積極分子,。每位成員必須明白自己的職責(zé)，以小組的榮耀為己任,，任何問題的解決以小組為基本的額處理單位,。比如：作業(yè)的訂正，勞動的安排,，活動的開展,，班級紀(jì)律的恒定等。

2. 一個月后,，進(jìn)行中隊改選,，選出有能力的，有責(zé)任心的,，有上進(jìn)心的,， 有正確的思想觀，道德觀,，價值觀,，有明辨是非的能力。不排除那些行為規(guī)范不端,，但能改變自己的老師和學(xué)生心目中的差生,。

3. 一個月一次，開展班級討論,，制定可行的班級計劃,，杜絕一切可能會發(fā)生的突發(fā)事件，防患于未然,。

4. 樹立榜樣作用,，一，兩個星期一次,，大力宣傳在學(xué)習(xí)中,，班級工作中，社會生活中表現(xiàn)出來的'好人好事,，讓孩子先明白好的定義,，而不是顛三倒四。除了給表現(xiàn)突出的孩子叫上德育分,，小組分,，學(xué)科分，并適當(dāng)進(jìn)行物質(zhì)獎勵,。讓九班的同學(xué)重新認(rèn)識許多問題,，以一個正常的道德標(biāo)準(zhǔn)老衡量自己的言行。

6. 以表揚為主,。讓孩子在贊美聲中成長,，不要讓他們的美好初中生涯沉浸在謾罵的海洋中,。

7. 批評為輔。讓孩子能夠切身意識到自己的問題,，不要刻意說教,，以理服人。

8. 在班級里樹立“尊師重教”的風(fēng)氣,，從而做到“聽家長的話,，做家長讓做的事”,。

9. 經(jīng)常給家長和孩子提出合理化的建議,。讓家庭教育真正做到和學(xué)校教育一致。從家長的角度考慮問題,。盡量不麻煩家長,，讓學(xué)校教育發(fā)揮最極致的作用。

10. 積極鼓勵孩子參加學(xué)校,，班級組織的有益活動,，充分調(diào)動孩子尤其是活躍孩子的積極性，把他們的精力調(diào)動到正當(dāng)?shù)姆矫?，減少在班級搗蛋的機會,。

11. 合理安排好的孩子對搗蛋孩子的幫教工作。同時密切觀察彼此的動向,，隨時調(diào)整,。

12. 希望家長群能給與好的建議，大家同心同德把班級建設(shè)成為一個“陽光,，有愛心”的班集體,。

1）穩(wěn)定，開心,，陽光,，正氣的班集體。

2）有良好學(xué)風(fēng)的班集體,。

3）進(jìn)入梯隊的人數(shù)達(dá)到平均值：9人,。

4）一個強大的班委，敢講真話,，敢和不良行為作斗爭的組織,。

5） 老師在，老師不在一個樣的班級,。

6） 尊師重教的班級,。

7） 朝氣蓬勃的班集體。

8） 每個學(xué)生都能獲得成功體驗的班集體,。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇八

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生,，最后但是要對得起學(xué)生。

我班共有學(xué)生50人,。其中男生25人,，女生25人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排,，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。

2、營造向上氛圍。

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約、班風(fēng),，給自己班級,、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等,。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

1.加強常規(guī)檢查評比,。

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實，力爭主動,、科學(xué),、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認(rèn)真抓好班隊課,、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動,，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期,，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,，與語文,、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤,，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。

在每日檢查評比的基礎(chǔ)上,，每月匯總成績,，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進(jìn)班集體”。期末，進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”,、“優(yōu)秀雛鷹中隊”,、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進(jìn)班集體的評選。

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生,、自控力差生)，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案,。

2.通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子,。

3.針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇九

本學(xué)年度,，本人擔(dān)任七年級3班的班主任,，我將從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學(xué)生40人,，男生20人,，女生20人。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),，我發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生紀(jì)律觀念差,，行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期我的工作計劃如下：

提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。首先,，幫助班委樹立威信,；其次，鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,；第四,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、良好的'班風(fēng),，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做,。讓學(xué)生遵紀(jì)守法，如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點,。

平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計劃只是一個期望，一個目標(biāo),。本人將在本學(xué)年中,，不斷向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，同時加強班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項常規(guī)工作,，從班級的日常管理工作做起，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，努力把七年級三班打造成一個文明進(jìn)步的班集體。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇十

新的一學(xué)期又開始了,，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期班級工作圍繞學(xué)工處工作計劃，緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》,，嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合,，注重引導(dǎo)的方法,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，達(dá)到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,，努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體。

二,、班級現(xiàn)狀分析：

經(jīng)過一學(xué)期的生活,，孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的好精神,，基本能夠保持感恩親情,，立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài),。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，不斷提升自己,。但是,，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒,，有偏科現(xiàn)象,，有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問題都有待進(jìn)一步解決,。

1,。以人為本，教育學(xué)生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,。營造一個溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3,。教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛,。

4。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5,。關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

6,。加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系，全面關(guān)注孩子的成長,。

7,、正確認(rèn)識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,，幫助孩子們走出困惑,，從而快樂積極投入學(xué)習(xí)。

8,、加強和家長的聯(lián)系,，共同關(guān)注孩子的健康成長。

1,、強化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，持之以恒,，逐條落實,，扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,，通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理,，使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛勞動,、勤儉節(jié)約,、愛護(hù)公物;做到儀表整潔，行為文明,，維護(hù)秩序,，熱心公益強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，持之以恒,，逐條落實，扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。要把著重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,，通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理，使學(xué)生做到講衛(wèi)生,、愛勞動,、勤儉節(jié)約,、愛護(hù)公物;做到儀表整潔，行為文明,，維護(hù)秩序,，熱心公益。

2,、加強法制安全教育,。提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力。繼續(xù)開展"平安班級"創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動,。大力宣傳"文明從腳下起步",，增加廣大師生交通安全觀念，培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣,。

3,、加強誠信教育。培養(yǎng)中學(xué)生誠實待人,、守時守信的優(yōu)良品質(zhì),。在初中開展"社會公德講誠信"教育。大力倡導(dǎo)誠信作業(yè),、誠信考試,，堅決杜絕中學(xué)生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象,。

4,、開展心理健康教育。根據(jù)七年級年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，積極開展心理健康教育,，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成長,、交友,、生活等方面的矛盾和困惑，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),，增強他們正確認(rèn)知自我,、調(diào)控自我、承受挫折,、與人交往,、適應(yīng)環(huán)境的能力。加強心理健康教育課程建設(shè),，積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動,。

5。加強感恩教育，通過開展感恩父母,、感恩老師,、感恩社會的活動，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,，增強責(zé)任感。

6,、以"營造書香班級,，陶冶學(xué)生情操"為活動主題，通過開展讀書活動,，增強學(xué)生的讀書積累,，促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善，讓讀書滋養(yǎng)人生,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。倡導(dǎo)師生共同重視讀書的良好風(fēng)尚，讓讀書成為師生精神成長的重要源泉,。

7、通過電話家訪,、親自到學(xué)生家家訪,、接待家長等形式，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，配合有關(guān)部門,，加強校園周邊治安環(huán)境整理。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實,，親身體驗為主要特征的實踐學(xué)習(xí)活動,，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地，祭掃烈士墓,，學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗,、奉獻(xiàn)社會的高尚品德和感人事跡，不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力,。

1,、進(jìn)行開學(xué)教育，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《龍山中學(xué)校園常規(guī)》,。

2、改選班委,、團(tuán)支部,、組長、課代表。

3,、進(jìn)行安全教育：交通安全,、飲食衛(wèi)生、防火,、防電,、防水等。

4,、發(fā)動,、宣傳“做紳士、淑女,，爭華彩之星”活動,，并成立評價小組，選出負(fù)責(zé)人,。

5,、成立“課間操指導(dǎo)、評價小組”,，選出負(fù)責(zé)人,，開展上好課間操個人競賽。

1,、搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動,。

2、發(fā)動,、組織同學(xué)們的科技創(chuàng)新活動,。

3、進(jìn)行心理健康教育,、文明禮儀教育,、組織紀(jì)律教育。

4,、開展社區(qū)服務(wù)實踐活動,。

5、組織,、抓好課間操,，并進(jìn)行個人評比。

6,、召開家長會,，共同商討孩子的發(fā)展大計。

1,、進(jìn)行文明禮貌教育和為他人做好事活動,。

2,、進(jìn)行愛國教育，開展緬懷革命先烈活動,。

3,、開展春學(xué)春練活動，掀起春學(xué)春練熱潮,。

4,、進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育,。

1,、進(jìn)行道德理想教育、習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成教育,。

2、抓好科技創(chuàng)新活動,。

3,、再掀春學(xué)春練熱潮，開學(xué)習(xí)“比,、學(xué),、趕、幫,、超”競賽活動,。

4、初評“做紳士,、淑女,，爭華彩之星”優(yōu)秀者。

1,、進(jìn)行安全教育：交通,、飲食衛(wèi)生、防火,、防電,、防水等。

2,、進(jìn)行心理健康教育,。

3、抓好期末復(fù)習(xí),、考試,。

班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇十一

劉金良本學(xué)年，我擔(dān)任初初一（9）班班主任工作,，對于新學(xué)年班主任工作,，現(xiàn)初步擬定如下計劃：對學(xué)生來說，取得好成績就是最重要的事情,。首先要形成良好的班風(fēng),，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績。為了達(dá)到這個目標(biāo),，我制定了以下計劃：

（1）繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表,。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)，雖然今年是初中的最后一年,，學(xué)習(xí)比較忙,，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求,。

（2）狠抓課堂紀(jì)律課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,，所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個學(xué)期我準(zhǔn)備加大監(jiān)管力度,，不但要班干部認(rèn)真做好記錄,，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看,，了解好班里的紀(jì)律情況,。

注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的'輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃,，在班中全面鋪開。平時盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術(shù)。另外,，繼續(xù)開展 “一幫一” 活動,，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。

因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施,，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。通過評選“每周一星”的活動，激發(fā)全班同學(xué)的積極性,，讓它發(fā)揮更好的作用,。

(主題班會,團(tuán)隊活動,活動課)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,。這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,，我還要多召開關(guān)于理想,、前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題，加強學(xué)生在諸如教室,、校園,、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。六,、其它方面要求學(xué)生以《初一學(xué)生“十條禁令”》《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇十二

以人為本,，提高人文素養(yǎng),，杜絕“德”困生。形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高,，爭創(chuàng)文明班級,。

1,、以實際出發(fā)制定一套較為完整而容易操作的班規(guī)。如“課間不得買零食,；公物實行個人負(fù)責(zé)制”等等,，并實行“積分制”來綜合量化管理學(xué)生。

2,、創(chuàng)造機會培養(yǎng)學(xué)生的集體注意精神,。如開展“我能為班級做點什么”的主題班會；“我今天為班級做了什么”的每天一小結(jié)活動,。

1,、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作，引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣,。

2,、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助,，使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步,。

3、對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,，引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步,。

4、及時主動與家長進(jìn)行交流,，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，及時解決問題。

5,、利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。

6,、對學(xué)生加強愛國主義,、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學(xué)生,。

7,、充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力,。

1,、做好開學(xué)入學(xué)工作。將學(xué)生的主要注意力從暑假生活中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來,，對小學(xué)生活進(jìn)行總結(jié),，提出初中生的目標(biāo)和需要改進(jìn)的地方。

2,、做好開學(xué)衛(wèi)生工作,。

1,、組建新班委。

2,、對學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),。對開學(xué)來的情況做一個小結(jié)，表揚表現(xiàn)較好的同學(xué),，為學(xué)生樹立一個好的榜樣,，形成一個較好的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

1,、幫助學(xué)生過好國慶節(jié),。

2、開展主題班會,。

3,、舉行一次作業(yè)展覽。對有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表揚,，鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí),，作好期中考試的復(fù)習(xí)工作，使自己在考試中取得好的成績,。

1,、學(xué)生自己組織一次班會活動。

2,、對期中考試進(jìn)行總結(jié),，找出上半學(xué)期學(xué)習(xí)中不足的地方，進(jìn)行改進(jìn),。取得好成績的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法，使好的學(xué)習(xí)方法能在班級中得到推廣,，爭取在期末考試中取得好成績,。

1、期末考試的復(fù)習(xí)工作,。

2,、班級的工作總結(jié)。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇十三

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù),，結(jié)合具體情況,，實施愛的教育。

2,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力,。

3,、堅持德育科研，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例,，提高德育的實效。

我班共有學(xué)生45人,其中男生22人,女生23人,住校生3人.本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

2、辦好板報,、墻報,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。

4,、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

5,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

6,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

7,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

8,、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣。

9,、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步,。

10、對積極要求上進(jìn)的.學(xué)生進(jìn)行鼓勵,引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步,。

11,、利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。

12,、對學(xué)生加強愛國主義,、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學(xué)生。

13,、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力,。

14、針對班中的個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效,。

15、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學(xué)生,。

（一）營造向上氛圍。

根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。

1,、制定班級公約、班風(fēng).

2,、布置教室環(huán)境,。

3、讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有一份共同建設(shè)班集體的責(zé)任心。

（二）安排班級活動,。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?；顒右訌妼W(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

（三）指導(dǎo)培養(yǎng)班干部,。

班級干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部,。第一,，幫助干部樹立威信；第二,，鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法；第三,，嚴(yán)格要求干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點帶面,；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面,。

通過以上各項各項措施與制度,，努力構(gòu)建好新班級。同時,，對具體操作中出現(xiàn)的問題,，給予及時的解決，爭取在期末取得較好的成績,。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇十四

新的學(xué)期,，新的開始，新的任務(wù),，今年我擔(dān)任初一(2)班班主任工作,。我將全力以赴做好班級管理工作，不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,，會把這種信任轉(zhuǎn)化為工作動力,，力爭帶出優(yōu)秀班級。

本班有學(xué)生32人,，男生13人,，總體上觀察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差,，課堂紀(jì)律渙散,。全班在個別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期我的工作計劃如下：

提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念,，增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率,。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成臨時班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。

首先,，幫助班委樹立威信;。

其次,，鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法;。

第四,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。對于個別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,。

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點,。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須最好,，確保安全工作萬無一失,。

貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德工作。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過各種的校會,、班會,、晨會,，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,，增強班級凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教,，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié)，進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。

8、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題,。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

11,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,，如交通安全、用電,、防火,、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全,。

12,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強,，責(zé)任心強,，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學(xué)生,。

1、做好開學(xué)的各項工作,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,，同時，開展各項安全教育,。

2,、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5,、出好第一期墻報。

6,、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會,。

1、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義的教育。

2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,，全面開展素質(zhì)教育。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。

4,、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地,。

5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,。

1,、開展講文明、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動,。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況,。

3,、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

4、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,。

1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報,。

2,、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

3,、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,。

1,、做好復(fù)習(xí)動員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項安全教育,。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇十五

本學(xué)期我擔(dān)任了七年級班的班主任。個人的成長經(jīng)歷,，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)構(gòu)成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人,，職責(zé)重大,。所以，現(xiàn)根據(jù)本班具體情景特制定計劃如下：

我班現(xiàn)有學(xué)生62人,，其中男生41人,，女生21人?？傮w上觀察,，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差較大，絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,，自覺性較好,，課堂紀(jì)律較好。但全班在個別方面,，如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自我的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

我們班的班團(tuán)體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人構(gòu)成了很好的習(xí)慣，有的人構(gòu)成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從此刻起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性,。

我們班的班團(tuán)體建設(shè)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心,。

言行禮貌有感恩心。

做事勤懇有職責(zé)心,。

做人踏實有自信心,。

據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；建立一支有進(jìn)取心、本事較強的班干部隊伍,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié),、向上、禮貌的團(tuán)體,。

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德工作,。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級量化管理”評定細(xì)則。

2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、經(jīng)過各種的校會,、班會,、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。

4,、經(jīng)過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力,。

5,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同提高,，定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的.身心得到健康全面的發(fā)展。

7,、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,，進(jìn)行思想教育。

8,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

11,、利用班會課,、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育，如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。

12、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批本事強,，職責(zé)心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及進(jìn)取分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班團(tuán)體構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動表”,，平時經(jīng)過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合本班情景開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

14,、加強與科任教師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學(xué)生,。

15、多巡堂，多查午休,，時刻留意學(xué)生的情景,。

初一班主任工作計劃第一學(xué)期篇十六

經(jīng)過一個學(xué)期工作，我對班級的同學(xué)也有全面的了解,，并對工作有一個較清晰的思路,在新的一年,，新的學(xué)期我有信心搞好班級工作,把我們的初一(三)班建成一個和諧的家庭!為了本學(xué)期能順利開展各項工作，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，這學(xué)期我的主要工作圍繞端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，重點是規(guī)范學(xué)生的行為,，養(yǎng)成良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成積極,、向上,、團(tuán)結(jié)的班集體。我對本學(xué)期的工作計劃如下：

將遵照學(xué)校德育工作要求,，開展主人日的教育活動,，促使他們健康成長。利用學(xué)校提供的`各種德育資源,，實現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合,，行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合，以其不斷完善學(xué)生人格,。

同時本學(xué)期,，要加強班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊,、雜志,、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座,，多和別的班主任搞好交流,，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計劃和總結(jié),，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,，寫學(xué)習(xí)心得，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，盡最大努力,，提高自身素質(zhì)。

抓好學(xué)生常規(guī),，制定班規(guī),。要求我班學(xué)生早上按時到校,，作業(yè)在進(jìn)班時上交，并于第一節(jié)課前,，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處,，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計;上課注重紀(jì)律要求，認(rèn)真聽講,，積極提問;午自習(xí)前要準(zhǔn)時進(jìn)教室,，做好下午的課前準(zhǔn)備工作;放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作。

建立班級公約,，完善班級管理制度,，完善班級獎懲制度，全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力,。班級公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級的依據(jù),，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用,。

本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,，加強班委會的建設(shè),，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,，和班主任一起互通信息,，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,，采用多種形式,，補缺補漏。

做好晨讀與午自習(xí)的安排,。

與家長積極溝通,，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時了解學(xué)生思想狀況,，鼓勵進(jìn)取,，爭做先進(jìn)。建立班級家長委員會,。

多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生,。培養(yǎng)“5×5”新課堂的學(xué)習(xí)自主性，養(yǎng)成學(xué)生“以預(yù)學(xué)習(xí)突破的獨立學(xué)習(xí)”,，鼓勵學(xué)生“自讀”“自做”的獨立學(xué)習(xí),。