無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

新教師工作自我鑒定篇一

轉眼間,，從20xx年9月參加工作至今已經(jīng)一年,，經(jīng)過這一年的努力和不斷學習，我收獲頗多,。為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學年教學工作作出鑒定，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺乏,，鑒定經(jīng)驗教訓，以便教學工作更上一層樓,。

本人熱愛祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨。尊敬領導,，團結同事,。為人嚴謹，作風正派,。教育目的明確,，端正，鉆研業(yè)務,。關心學生,，熱愛學生，以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,。為人師表,，用自身的實際行動來給學生樹立好學、勤學,、活學的典范,。

課前，我認真?zhèn)湔n,，閱讀各種教科參考書,，認真寫好教案。虛心向同組老師請教,、聽課,、學習，尋找重點難點的突破口,。每一份教案都備有電子稿,、手抄稿，力求詳盡、清晰,。并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具,。在教學過程中，上課前我總能早早地到達教室,，上課時我運用各種教學方法,，從學生實際出發(fā)，調動學生的積極性,，加強師生交流,。融合“學程導航,，互動課堂〞,，做到真正把課堂還給學生，讓學生在課堂上充分展示自我,。作業(yè)批改及時認真,。同時，我利用課余時間對后進生進行輔導,，不明白的耐心講解,，提高后進生的成績。我也積極參加學校教研活動,，反思自己的課堂教學,，找出自己的缺陷，提高教學水平,。

作為一名年輕的班主任,，我深知自己肩負的重任。一年來,，我虛心學習優(yōu)秀教師的治班策略,，結合本班實際，探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法,。立足細節(jié),，緊抓常規(guī)。經(jīng)過一年的努力,，班級內部也逐漸形成一股良好的學習風氣,。另外,，我還密切家校聯(lián)系，共同教育學生。

我參加了新教師培訓,。同時，積極學習各種教育理論以充實自己,，努力學習英語,，以適當?shù)慕逃问浇o自己充電。并積極進行學歷進修學習。閑時,，我便爭取學習相關的教學方法,，學習先進的技術。

在小學看似平凡的每一天,，對我來說都是鍛煉與學習!希望在以后的'工作中領導和老師們能多多指點及幫助,。我也會更加努力，做好我的本職工作,，爭取在教學方面取得更多的進步,，向更高的目標奮進!

我相信一份努力一份收獲，在今后的學習中我將繼續(xù)追求我的教育理想,，在工作中不斷提升自己,。

不知不覺一年的時間就這樣過去了，在這一年里,，我在校領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

在思想政治表現(xiàn),、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德上,。本人能夠認真貫徹黨的根本路線方針政策，通過報紙,、雜志,、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),，具有強烈的責任感和事業(yè)心,，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正,，認真負責,。在專業(yè)知識、工作能力上,。我不怕麻煩,，向領導請教、向同事學習,、自己摸索實踐,，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完本錢職工作,。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調,，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作,。

保質保量的完成工作,，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西,，也鍛煉了自己,，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步,，開創(chuàng)了工作的新局面,，為學院及部門工作做出了應有的奉獻。

在過去一年的工作,，雖說是有了一定的進步和成績,，但在一些方面還存在著缺乏。比方個別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改良,。在新的一年里,，我將認真學習各項政策規(guī)章制度,，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的開展做出更大更多的奉獻,。

新教師工作自我鑒定篇二

作為一名青年教師,，從上崗第一天起，我便深切地認識到自己肩負的責任之重大,，而提高政治思想覺悟更是開展好教育教學工作的基本前提,。我積極參加校內外各種學習和培訓：在師德培訓堅定信念，在新教師培訓中傾聽優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,，在素質提升工程中不斷提高自身業(yè)務水平,，在校本培訓中汲取營養(yǎng)；不斷的努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,，服從學校的工作安排,，配合領導們做好校內外的各項工作。

品德是決定一個人價值的先決條件,。良好的師德風尚是教師這一平凡而又崇高的職業(yè)必備的風范,。師德的修養(yǎng)就像科學素養(yǎng)的培養(yǎng)一樣，不是一朝一夕而就的,，而是要從小事做起,，在點滴中熏陶；在堅持不懈中強化,，在持之以恒中升華,。因此我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神,，實施愛的四有，關愛學生,，真誠奉獻,。每天踏實工作，在實踐,、探索與反思中,，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)。

首先,，在學科方面,，我經(jīng)常在網(wǎng)上觀摩名師上課、聽名師講座,、學習名師的教案和課件,，同時積極參加學校教研活動，通過觀摩,、聽課,、學習、對照,、反思等活動,，不斷汲取優(yōu)秀教師的.寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學,，找出自己的缺陷,，找準提升點，提高自己的教學水平,。在備課過程中,，我都深入細致地查閱各種資料，廣泛涉獵各種知識,，認真學習解讀文本的方法，并嘗試解讀文本,，確定教學思路,，力求吃透教材，找準重點,，突破難點,，然后根據(jù)學生的實際情況設計教案，并結合網(wǎng)上優(yōu)秀教師的教案進行修改,、提煉,、整理，最終形成自己的教案和配套課件,。在教學過程中,，以全新的教學理念,，組織課堂教學，從三個維度對學生進行培養(yǎng),，夯實基礎,，著力提升學生的學習興趣，發(fā)揮學生的創(chuàng)造性思維,，調動學生的學習積極性,，讓學生在自主探究的過程中，不斷的體驗提升的樂趣,、獲取成功的快感,；課后，我認真,、及時的批改作業(yè),，并做到二次批改，三次批改,，及時分析學生對本節(jié)課的掌握情況,。

在如今這個日新月異的新時代里，一個人的知識猶如滄海一粟,，要想更好的立足于社會,，必須不斷增加知識的廣度和深度。工作以來,，教學中的活動與任務有時讓我頗感壓力,。因此，我深感加強學習與反思對提高自身業(yè)務素養(yǎng)的重要性和必要性,。

其次，在班級管理方面,，作為一名年輕的班主任,，我深知自己肩負的重任。第一次報名,、第一次班會……無數(shù)個第一次,，不僅讓我體驗到了班主任的百種滋味，而且也讓我認識到了班主任工作的重要性,。班主任不僅要維持好正常的教學秩序,，同時要保證學生有良好的學習環(huán)境，關注每一個學生的思想狀況,，了解學生的家庭情況,，注重與學生的溝通與交流，通過談心,、講勵志故事等各種方法,，排除學生思想上的顧慮,，解決他們的實際困難，幫助和轉化后進生,、行為偏差生,，關懷留守兒童。所以,，我虛心學習優(yōu)秀教師的治班策略,，結合本班實際，漸漸探索出一些適合本班學生特點的管理方法,。立足細節(jié),，緊抓常規(guī)。

在過去的一學年中,，我積極主動地向優(yōu)秀老教師學習的同時,，探索自己的教學方式和道路。我自感無論是教學工作還是班主任工作,，都存在著很多的不足之處,，需要攝取夠多的經(jīng)驗。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。我將一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來回報xx中學對我的培養(yǎng),。

新教師工作自我鑒定篇三

工作進行到現(xiàn)在我成長了很多,，畢業(yè)能夠在xx這里留下來是我的幸運，作一名幼師非常的不容易,，以前自己總是覺得自己今天的一切事情自己都可以應對,，現(xiàn)在的我是真的知道了自己這份工作的不易，做幼師很多時候需要有一個很好的心態(tài),，這個心態(tài)是絕對堅定的我很多時候都是對自己保持著一份心態(tài),，面對這個學期來的工作我絲毫的不退卻，我本應該把自己的本職工作做到最好,，讓園領導滿意,，讓自己滿意的，當然雖然是在工作當中也有些許的不足但是我也是努力了,，近期的一個工作我也是比較滿意的,，做一名合格的優(yōu)秀的幼兒教師我還需要逐步成長。

在工作上面我每天面對這么多的孩子,，任務是很多的,，我不禁想起了自己剛剛來到這里的時候那份緊張，甚至是不知所措,，但是我還是能夠應對的,，對于我來講很多時候都是一種進步,，沒有絕對的難度，一份工作需要保持原有的性質,，工作久了就知道怎么去面對了,，在工作當中我認真負責，從來不會把自己的本職工作推脫,，我直達這是不允許的,，我經(jīng)常會給自己足夠的動力，保持一名幼兒教師應該有的職業(yè)素養(yǎng),，在孩子面前做好自己,，保持師德師風，這是一定的,，孩子成長的過程中需要一定的呵護,，家長跟我們做老師的就是直接的接觸者，這段時間以來這種好的工作態(tài)度我一直在保持著,，我深深的知道養(yǎng)成一個好的工作素養(yǎng),，不是一朝一夕的事情，我會繼續(xù)做好的,。

在作風生活方面,，我有較高的思想覺悟，我學習園內的一切規(guī)章制度,，學習幼兒教師的基本工作素養(yǎng),，在日常工作生活我是有著足夠好的作風，我認為一個人最直接能過看到的就是作風問題,，這是別人的第一映象,，我一直保持著較好的作風，作為幼兒教師必須保證自己有這這一點好的素質,，我積極的學習各種好的生活作風,，同時我也會把這種好的東西傳遞給孩子們，因為我知道孩子們在這個年紀是最容易收到影響的,，這一點是沒有一點問題的，所以在工作當中一定要做好這些,，把不好的摒棄,，讓好的習慣在孩子心中萌芽。

當然這么一段時間的跟著我也學習到了很多,，讓我能夠更加的直接的去看到自己,，特別是自身的一些缺點，我從來都要不敢忘記,，這也是我的職責所在,，我會把自己的缺點糾正,，全身心的投入幼兒工作當中。

新教師工作自我鑒定篇四

轉眼間,，從20__年9月參加工作至今已經(jīng)一年,，經(jīng)過這一年的努力和不斷學習，我收獲頗多?，F(xiàn)總結一年來的得與失,，發(fā)揚好的地方、改進不足的地方,，以更好的看清前面的路,。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。因此，這一年來我堅持不斷提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀,、價值觀。同時,，也積極參加各級組織的活動,，對我很有幫助。無論在什么情況下,，我都沒有忘記“學高為師,，身正為范”，并以品德至上來要求自己,。

這一年來,，我一直都很注意自身的行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。我們學校是農村小學,，學生在很大程度上都愛模仿、依賴老師,，所以必須時刻注意自己的言行,。對此，我高標準要求自己：不管在課堂里還是在課外,，我都努力塑造一個良好的形象,。同時，以恰當?shù)姆绞脚c學生做朋友,，用心與他們溝通,，真正了解他們的所想所愛。總得來說,，我所做的一切,，目的只有一個，希望能幫助學生健康成長,。

作為一名新老師,，在如今信息技術日新月異的時代，自身的學識相當重要,，一天不學習,，就會落后一截，所以工作以來,，我仍然不斷學習,，絲毫不敢松懈。因此,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,。我參加了新教師培訓，還有各方面的技術培訓,。平時,，我虛心向老教師請教，學習,、吸收他們的教學經(jīng)驗,，不斷提高自己的教學水平。當然,，這些是遠遠不夠的,，學海無涯，在以后的教學工作中,，還有更多的知識和經(jīng)驗等著我去學習呢,。

當了一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟,，但我已在教學中學到了很多,。在這一年里，我擔任小學英語三年級和五年級的數(shù)學教學工作,，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。我明白：自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以,，我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的`指導，總結出自己的想法,。

經(jīng)過一年的工作與學習,，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學設計能力還有待提高,；其次，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風格,。

新教師工作自我鑒定篇五

時光如梭，一年的見習期即將結束,。在這一年里,，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教育,，教學工作,，積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結：

一,、思想表現(xiàn)：

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀,。平時積極參加全校教職工大會,，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事,，注重政治理論的學習,，同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從安排，平時和老師和睦相處,，共同工作,，共同學習，共同進步。同時不忘幫助別人,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己,。

二,、教學情況：

在教學工作中，我深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認真研究教材，力求準確把握重點,，難點,。并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調重點,。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平,。認真上好每一節(jié)課,，上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質,。保證每一節(jié)課的質量,。認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導。堅持聽課,，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié),，對自己的教學促進很大,。不僅如此，還抓住每次外出學習的機會,，取長補短,，收獲不少。注重教育理論的學習,，并注意把一些先進的理論應用于課堂,，做到學有所用,。一年來，我在學校上了多次公開課,。通過開公開課,，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,，并積極改進。扎實自己的基本功,。通過向老教師學習,，切實提高自己的基本功。

三,、教育方面：

教師的責任不僅在于教授學生知識,，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則,。愛學生就要了解學生,，包括對學生的身體狀況、家庭情況,、知識基儲學習成績,、興趣愛好、性格氣質,、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點,、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件,。愛是教育的潤滑劑,，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護,、關心,、幫助學生，做學生的貼心人師時,，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴,，學生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,，學習好的要愛,，學習一般的要愛，學習差的也要愛,。尊重,、理解、信任學生是消除教育盲點的基矗尊重學生要尊重學生的人格,。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,，但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力,，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長,。只有這樣,，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們,，理解尊重信任他們,。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤,，不縱容,、不姑息、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,，更注重學生未來的發(fā)展和前途,。

作為一名老師，我有責任引領他們走進知識的殿堂,，學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,，駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空,。

作為一名新教師,，當然在教學方面還欠缺很多的經(jīng)驗，但是從走上講臺的第一天開始,，我就決定一定要全心全意,、竭盡全力地把我的學生教好，于是無論多么忙,，在這一年的時間里我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課,，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,，并且積極參加新教師培訓，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗,。

在這一年的時間里,，忙碌伴隨著充實，我一共在校開過兩節(jié)公開課,，到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報課,，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人，前輩老師的指點讓我受益很多,，不管從教學方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高,。

在這一年里我努力做到以下兩點:。

第一,、教師的舉止言行是學生學習的榜樣，自己的品德非常重要,。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習,，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動,，積極參加學校組織的各種活動,。我盡量在學生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象,。在工作之余我還不斷看書,、不斷學習，充實自己的頭腦,。

第二,、在教學中，我每次都很認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，做好課后反思,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,。平時我還虛心向學校老師學習教學經(jīng)驗并及時向他們請教,。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學生;在課外,，我與學生一起玩,、一起笑，成為他們生活中的大姐姐,。我努力用一顆平等,、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學生。

經(jīng)過一年的工作與學習,，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,，有時還不能很好協(xié)調好兩者之間的關系;對部分教材的內容把握不全面,。其次論文意識不強。最后,，有時自己的脾氣太過孩子氣,，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗,。教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作，需要不斷的總結與反思,。我相信在反復的總結與反思中,，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的,。相信在今后的工作學習中,，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,。

時間過得真快，轉眼我已踏上工作崗位一年了,，自己已從那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色,。作為剛參加工作的年輕教師，我在學校領導及其他老教師的關心幫助下,，在緊張而又充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下,，配合學校順利完成了各項工作。為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結經(jīng)驗教訓,，以便教學工作更上一層樓。

一,、思想方面,。

本人能積極參加政治學習，關心國家大事,，堅持四項基本原則,。遵守勞動紀律,，團結同志。教育目的明確,，端正,，鉆研業(yè)務。關心學生,，熱愛學生,，以一顆愛心來努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。為人師表,，用自身的實際行動來給學生樹立好學,、勤學、活學的榜樣,。

二,、教學方面。

1.備課,。

備課是教師為組織好課堂教學而進行的全部準備工作,。一節(jié)課的好壞取決于教師的備課是否充分。所謂“不打無準備之戰(zhàn)”便是取勝之道,。在教學中，我認真?zhèn)湔n,，閱讀各種教科參考書,，認真寫好教案。虛心向同組老師學習,、請教,。并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具。

2.上課,。

上好課的前提是做好課前準備,。上課前我總能早早地到達教室，上課時我認真講課,，力求抓住重點,、難點。運用各種教學方法,，從學生實際出發(fā),，調動學生的積極性，加強師生交流,。融合“學程導航,，互動課堂”，做到真正把課堂還給學生,，讓學生在課堂上充分展示自我,。

3.作業(yè),。

布置作業(yè)做到精讀、精練,，有針對性,，有層次性。并能認真,、及時批改作業(yè),，分析并記錄學生的作業(yè)情況。將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題進行透徹地講解,。

4.輔導,。

我利用課余時間對后進生進行輔導，不明白的耐心講解,，提高后進生的成績,。并經(jīng)常與家長聯(lián)系，及時溝通情況,，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進行輔導。

三,、個人學習,。

我積極學習各種教育理論以充實自己,，努力學習英語,，以適當?shù)慕逃问浇o自己充電。并積極進行學歷進修學習,。我還利用課余時間學習電腦知識,，學習制作多媒體課件。

四,、主要成績,。

在xxx中學看似平凡的每一天，對我來說都是鍛煉與學習!希望在以后的工作中領導和老師們能多多指點及幫助,。我也會更加努力,，做好我的本職工作，爭取在教學方面取得更多的進步,，向更高的目標奮進!

新教師工作自我鑒定篇六

從20xx年7月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多,。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失,，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟,。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動,，自學過不少社會哲學,，這一些都對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到,。所有無論在什么情況下，我都沒忘政治學習,，并以品德至上來要求自己,。平時和老師和睦相處，共同工作,，共同學習,，共同進步。同時不忘幫助別人,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己,。

“學為人師,，行為世范”，是每個老師都應該遵循的,，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,，我很注意自身的品德行為,，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為高中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸,，對人在社會中的作用開始逐漸了解,，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系,。這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，作為高中老師,，做好自身行為規(guī)范,、為學生樹立一個良好的學習榜樣是很重要的。這也是我對自身的要求。

而作為計算機老師,，信息技術日新月異,，發(fā)展很快，自身的學識相當重要,，一天不學習,，就會落后一截，所以工作以來,，我仍然不斷學習,，絲毫不敢松懈。一有空閑時間,，我便爭取出來學習信息技術相關的教學方法,，學習信息技術的相關技術。信息技術領域相當廣泛,，技術由淺至深跨度也相當大,，一個人的知識在這個大海洋里猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會,，必須不斷的增加知識的深度和廣度,。這一年里，我努力擴展自身的知識面,，也不斷往深度鉆研,，自己覺得收獲很多。當然,，這一些仍然遠遠不夠,，學海無涯，在下一年里,，還有更多需要學習的,，如今只嘆時間太少，時鐘太快,。

當了快一年的教師了,，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多,。在這一年里,，我擔任高一年級七個班的信息技術教學工作，高一六班的副班主任,，同時負責學校電腦的維護工作,，電子閱覽室的管理工作，工作比較充實,。我經(jīng)常思考信息技術的教學方法,，教學手段的設計,，以及這樣設計是否可以讓學生比較容易接受。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,，教學是一項細致的工作,，也是有技巧的工作。所以我覺得在教學上教學研究的重要性甚至要高于自身學習,，同時我也一直花比較多的時間在教學研究上,，沒個月的教研活動成為我學習其它老師經(jīng)驗的良好時間，積極參加每一次的教研活動,，每次的活動我都感覺受益良多,。古話說的好，授人以魚不如授人以漁,，但說起來容易,，做起來就需要費一定的功夫。我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的,，因此每次的教學,，我都努力往這方面靠攏，努力教會學生如何自學,，如何選擇有意義的進行學習,。同時，也不忘把知識教育與情感態(tài)度,、價值觀結合起來,，培養(yǎng)新世紀合格的中學生。

當然,，這一年來我也有很多不足的地方,，比如，作為老師,，我沒有花多點時間去深入學生,，了解學生，我覺得這是不夠的,，俗話也說,，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝,，要想更好的做好教學工作，應該深入了解學生,。還有,，對信息技術新教材仍缺乏學習。這一些將成為我下一年的改進的方向,，爭取在各個方面做得更好,。

新教師工作自我鑒定篇七

x年x月x日至x月x日，我在實習了x天。在x天內,，我上了x節(jié)課,，作為實習班主任，帶領學生參加鍛煉,，帶領該班學生參加運動會,，讀報、課間操時維持秩序,，籌辦了“學會關愛”主題班會,。在整個實習期間，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情,。

這次實習令我感受頗多,。一方面，我深感知識學問浩如煙海,，使得我不得不加倍努力;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻,。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,，我就遇到了許多師范學校里沒學過,、沒想過的難題。當我興致勃勃地講完一節(jié)課后,，我問學生：“你們聽完課,，印象最深的是什么?”學生茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣和我講得還不到位,。我覺得提問后應給學生充分的思考時間,，這一點我做得不夠，往往問題一說,，就要學生舉手回答,，而且我的語速、教學的進程都比較快,。

在班主任實習工作中,，我在班上開展了“學會關愛”主題班會活動。起初,，我遇到了許多困難,，比如學生的不配合。后來我想方設法在教學活動中建立平等的師生關系,。而且把自己當成活動中的一員,，是學生活動的組織者、參與者,、是學生的學習伙伴,。為了辦好這次班會,，我讓每一個同學都有展示自我的機會，使每個學生都能夠感覺到自我的價值,。結果,，在準備班會的過程中，同學們都很積極,。班會的節(jié)目花樣繁多,，每個學生的熱情都很高漲,。

在這些天的實習中，我受益匪淺，讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來,。站在教育的最前線,，面對一雙雙求知的眼睛,，心中倍感任重而道遠。

時光流逝,，轉眼間踏上工作崗位已一年多了,。如今，一年的見習期即將結束,，總結我這一年內完成了如下的學習和工作任務:,。

思想方面，從小到大一直受到家庭，學校的良好培養(yǎng),，我有著良好的品德修養(yǎng)，并有著堅定的政治方向。在明德的一年里,，我積極參加黨支部組織的政治學習和黨員生活會。積極參加學校組織的“聚焦課堂”,、“黨員垂范周”等活動，并認真聽取“黨員示范課”,，在各類活動中,，老黨員嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和扎實的業(yè)務水平給我留下了深刻的印象，時刻激勵著我的不斷奮進,。在科學發(fā)展觀的政治學習中,，我積極為學校的發(fā)展獻計獻策，并進行深刻的自我反思,，在學習中對科學發(fā)展觀的要義,、核心、基本要求,、根本方法有了進一步理解,。工作上，堅持用科學發(fā)展觀來統(tǒng)領工作,、指導工作的意識有了進一步增強,。工作近一年來，本人注重自身素質的修養(yǎng),，不曾遲到,、請假、曠工,、早退等,，以青春的熱情和認真負責的態(tài)度完成各項工作。同時虛心向前輩請教,，學習人家豐富的教學經(jīng)驗,。

業(yè)務方面，我盡量擴充自己的知識面,，訂閱了各種書籍,，努力提高文學素養(yǎng)，提高教育教學理論的知識,，為能夠扎實全面地完成教學工作打下堅實的基礎,。此外,，我認真參加新教師培訓，做到無缺勤,。從聽專家的報告,，學習有關法律法規(guī)、怎樣做研究,、如何開展德育工作和班級管理,、班主任工作等各方面的理論知識，到觀看別人的教學直到自己評課,，讓我自己的教學經(jīng)驗的學習也經(jīng)歷這樣一個從原先的理論到實踐,，從別人的經(jīng)驗到自己親身體驗的過程。這個過程中,，我的教態(tài)穩(wěn)健走向成熟,，班級管理能力的全面提高。

在教育教學工作上,，我認真學習新課標并撰寫學習心得,，力求備好每一節(jié)課，向40分鐘要效率;在教學工作中,，盡量從學生的學習興趣,、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力,，在課堂內多精講,，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè),，從多方面,、多角度去啟發(fā)學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教,，多聽課,，多學習有益于提高自身教學水平的發(fā)展和教學經(jīng)驗的積累。在教研活動中,，我積極參與,，每次的公開課，我都認真準備,，制作教具,，反復背稿，虛心請教,。每次的專家講座,、教學反思、集體備課，我也是不遺余力地學習,。我執(zhí)教的《荷葉圓圓》這一教研課,，受到了學校語文教師的一致好評。在參加教工美文朗誦比賽中我獲得了二等獎,。此外,，我十分注重孩子的全面發(fā)展，整一學年,，孩子們的也取得了諸多的榮譽,。其中，“徐杭倩”,、“吳子俊”獲“勤學之星”,，林發(fā)鑫、豐嘉琦獲“感恩之星”,，杜璞、張晨韜分獲“愛的日記”接力二等獎,、三等獎,，并獲得“書香之星”稱號，林發(fā)鑫獲科技節(jié)科技小制作三等獎等等,。其中最讓我自豪的是束嬌嬌獲得“書香節(jié)演講十佳”,，在每周的“三項紅旗評比”中，我們班幾乎都能取得,，很少有扣分的現(xiàn)象,。尤其是周三的太掃除，多次得到領導的表揚,，集會中孩子們的紀律也曾受到加分,。

一、在思想品德上,。

在這半個學期里,，由于領導的信任，我擔任了小班年段教研組長和班主任的職位,，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。“隨風潛入夜,，潤物細無聲”,，我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。在班級管理中我能與其他幾位教師建立良好的同事關系,，與孩子打成一片,，努力做好孩子們的好老師，好媽媽。班級管理中,，我組織好班干部管理好班級,、分擔各項工作，讓班干部做我的小助手,，充分發(fā)揮他們的管理能力,。在平時，我也積極關心每位學生的學習與生活,，是很受學生歡迎與尊敬的老師,。

經(jīng)過半個學期的工作與學習，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。作為一名光榮的幼兒教師我今后的路還很長，“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而探索”,，我始終會持著一顆“積極，向上的熱心”,，改善不足,，發(fā)揚優(yōu)點，讓自己在幼兒教育這條開滿鮮花的道路上越走越好!

轉眼間,，工作已近一年,，在這匆匆而又充實的一年的時光中，我完成了由學生到教師的角色的轉變,，回顧近一年工作的點點滴滴,，感觸頗多，我漸漸體會到了“三尺講臺,，學問非凡”的道理,，發(fā)現(xiàn)教育的樂趣所在，因為我們每天擁抱的是一個新的太陽,，擁抱的是一個新學生,。

對于教育而言，“身教”和“言傳”具有同等重要的地位,。讓孩子做到的,，自己首先必須做到“為人師表”，教師的言行舉止都在潛移默化地影響著孩子,。當我成為教師的那一刻開始,，我就十分注意自身的品德行為，儀表端正,，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁，但說起來容易,，做起來就需要費一定的功夫,。我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的,，因此每次的教學,，我都努力往這方面靠攏,，努力教會學生如何自學，如何選擇有意義的進行學習,。同時,，也不忘把知識教育與情感態(tài)度、價值觀結合起來,，培養(yǎng)新世紀合格的中學生,。同時我待人誠懇熱情，與同事愉快和睦的相處,，互相學習,，共同進步。此外,，不忘努力提高自身的知識水平,，積極參加區(qū)級及學校的各項培訓，在培訓中認真做好筆記,，并在平時的教學中認真反思。我堅守崗位,，從不曠課或隨意請假,。作為一名體育教師，我更是對學生負責,，經(jīng)常找學生談心,，建立了良好的師生關系。在教學中,，我以教學大綱為本,，以學生為主，認真鉆研,，敢于創(chuàng)新,。為了能讓學生學得輕松，易懂,，我認真?zhèn)湔n,，上課。盡力去發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,，激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣,，鼓勵他們去不斷地自主探索,。

以上就是我在這學期中的工作情況，其中有榮譽例如所訓練的的男籃獲區(qū)第六名,，田徑獲區(qū)第六名,、乒乓球獲區(qū)一等獎及區(qū)優(yōu)秀教練員和校級賽課二等獎等，但也有不足之處,，比如教學處理不夠精練等等,。我會在以后的教學中繼續(xù)努力進取，改正錯誤修正不足,。希望用我亮麗的青春去點燃激情,，為龍泉驛區(qū)教育事業(yè)奉獻、進取!

時光荏苒,，如白駒過隙般匆匆而過,，轉眼間，頂崗實習已經(jīng)快一個月了,，在這短短的一個月中,，讓我感覺自己成長了許多，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重,，也要感謝學校給我提供這樣一個展示自己的平臺,，讓我學會如何面對真實的社會以及學校生活。特別是由學生到老師的一種轉變,。

對于每個人而言,，第一次總是很難忘的，特別是像我們這種第一次站上講臺,，面對著底下幾十雙眼睛,，其意義可想而知。而在這一個月中,，也讓我體驗了許多第一次,，第一次踏上東西湖開發(fā)區(qū)辛安渡中學——這片我余下幾個月生活與學習的熱土，第一次在50多雙渴望的眼睛注視下,，和他們說話,，講課以及交流。這并不像普通的實習那樣看起來輕松,，因為沒有指導老師在旁邊，這讓一切都必須自己摸索?，F(xiàn)在想來,，與我換崗的老師對我也是相當?shù)男湃蔚模谝惶烊W校后,，在把我介紹與學生后,，就讓我開始帶課,。可以想象,，我當時是很緊張的,，當時是帶的初一學生,，在進行簡單的自我介紹和上我的體育課的要求后，就進行教學任務——廣播操《舞動青春》,，第一次上課的過程遠遠沒有我想象中得輕松，由于初次與學生見面,，大部分學生還是很聽話,，課堂紀律維持的還是很不錯的，但依然有個別調皮的學生,，還好我事先有所準備,，已經(jīng)大致想了一遍第一堂課會遇到哪些問題與解決方法，所以第一節(jié)課還是有條不紊的在預定計劃中進行,，但自己還是有點不足的地方,，由于自己初次上課，導致時間上沒有把握好,，下課時教學任務沒有完成,，拖了一點時間的堂?？傮w而言,，效果還是很不錯的,，學生都很聽我的話,，這點讓我還是很開心的。

這一個月對于課堂教學,，總體感覺還是不錯的,。但我覺得實習不僅僅只有課堂上課這么簡單，因為實習生活是方方面面的,，比如與學校的一些老體育老師的交流與配合,，他們身上畢竟有著幾十年的教學經(jīng)驗，因為是個比較偏僻的農村學校,，所以除我外,，在我們學校另外有兩個快要退休的老教師,。俗話說，家有一老,，如有一寶,。老教師的經(jīng)驗之豐富是不言而喻的，與他們交流是件很讓人受益匪淺的事情,，其中一個老師是我們學校專門帶射擊隊的——射擊隊是我校的一項傳統(tǒng)的體育運動項目,。這讓我有幸能夠學習到對于射擊這個不是很普及的運動項目是如何進行訓練的。還有就是如何和自己宿舍的老師相處,，我想這也是一門學問,，由于和大家是初次見面，在自我介紹的時候我都是讓大家叫我——小葉,，因為我年齡是最小的,。在宿舍，我都以一種謙卑的態(tài)度,，認真向每個老師學習如何和學生相處,，在一個月中，我和宿舍的老師相處的還是很愉快的,。

總體來說,，這一個月收獲還是很多的，十一前一天舉行的全校秋季運動會在其他兩位體育老師的配合下成功的舉行,，算是這一個月來最有成就感的一件事了吧,。這一個月自我覺得還是很有進步的，當然這和學院工作是分不開的,。我相信后面的實習生活會越來越順利的,。

轉眼間，實習已近x月,，在這匆匆而又充實的x月的時光中,，我完成了由學生到教師的角色的轉變，回顧近x月工作的點點滴滴,，感觸頗多,，我漸漸體會到了“三尺講臺，學問非凡”的道理,，發(fā)現(xiàn)教育的樂趣所在,，因為我們每天擁抱的是一個新的太陽，擁抱的是一個新學生,。

x月來,，我積極參加學校組織的各種學習活動，不斷地以《教師職業(yè)道德》和區(qū)小學《頂層設計》鞭策自己,，勇挑重擔,，不計報酬,，學校安排的各項工作，我從不推遲,，認真完成,。

對于教育而言，“身教”和“言傳”具有同等重要的地位,。讓孩子做到的,，自己首先必須做到“為人師表”，教師的言行舉止都在潛移默化地影響著孩子,。當我成為教師的那一刻開始,，我就十分注意自身的品德行為，儀表端正,，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。我經(jīng)常思考體育與健康的教學方法，教學手段的設計,，以及這樣設計是否可以讓學生比較容易接受,。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作,，也是有技巧的工作,。所以我覺得在教學上教學研究的重要性甚至要高于自身學習，同時我也一直花比較多的時間在教學研究上,，每個月每個周的教研活動成為我學習其它老師經(jīng)驗的良好時間,，積極參加每一次的教研活動，每次的活動我都感覺受益良多,。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁，但說起來容易,，做起來就需要費一定的功夫,。我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的，因此每次的教學,，我都努力往這方面靠攏,，努力教會學生如何自學，如何選擇有意義的進行學習,。

同時,，也不忘把知識教育與情感態(tài)度,、價值觀結合起來,，培養(yǎng)新世紀合格的中學生。同時我待人誠懇熱情,，與同事愉快和睦的相處,，互相學習,，共同進步。此外,，不忘努力提高自身的知識水平,，積極參加區(qū)級及學校的各項培訓，在培訓中認真做好筆記,，并在平時的教學中認真反思,。我堅守崗位，從不曠課或隨意請假,。作為一名體育教師,，我更是對學生負責，經(jīng)常找學生談心,，建立了良好的師生關系,。在教學中，我以教學大綱為本,，以學生為主,，認真鉆研，敢于創(chuàng)新,。為了能讓學生學得輕松,，易懂，我認真?zhèn)湔n,，上課,。盡力去發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣,，鼓勵他們去不斷地自主探索,。

以上就是我在這學期中的工作情況，其中有榮譽例如所訓練的的男籃獲區(qū)第六名,，田徑獲區(qū)第六名,、乒乓球獲區(qū)一等獎及區(qū)優(yōu)秀教練員和校級賽課二等獎等，但也有不足之處,，比如教學處理不夠精練等等,。我會在以后的教學中繼續(xù)努力進取，改正錯誤修正不足,。希望用我亮麗的青春去點燃激情,，為xx區(qū)教育事業(yè)奉獻、進取!

新教師工作自我鑒定篇八

曾懷著對遠方神圣的熱切向往,，我毅然選擇了教師行業(yè),。在這半年的努力實踐中，我漸漸體會到了“三尺講臺，學問非凡”的道理,，發(fā)現(xiàn)教育的樂趣所在,，因為我們每天擁抱的是一個新的太陽，每天面對著的都是一些個性迥異的孩子,，都是一個個前程不可限量的個體,。我熱愛這份工作，更熱愛我的每一個學生,。

半年來,，我積極參加學校組織的各種學習活動，不斷地以《教師職業(yè)道德》和教師“十條師范準則”對照鞭策自己,。勇挑重擔,，不計報酬。學校安排的各項工作,，我從不推遲,，認真完成。

“學為人師,，行為世范”當我成為教師的那一刻開始,，我就十分注意自身的品德行為，儀表端正,，努力給學生樹立一個良好的榜樣,。待人誠懇熱情，與同事愉快和睦的相處,，互相學習,，共同進步。此外,，不忘努力提高自身的知識水平,，積極報考函授本科。

我堅守崗位,，從不曠課或隨意請假,。作為一名科任教師，我對全班學生負責,，經(jīng)常找學生談心,，建立了良好的師生關系。在教學中,，我以教學大綱為本,，以學生為主，認真鉆研,，敢于創(chuàng)新,。為了能讓學生學得輕松,，易懂，我認真?zhèn)湔n,，上課。盡力去發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,，激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣,，鼓勵他們去不斷地自主探索。批改作業(yè)時做到一絲不茍,，同時還利用課余時間對差生進行耐心的輔導,。

新教師工作自我鑒定篇九

自我鑒定即為自我總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧,。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的小學新教師工作自我鑒定,，希望對大家有所幫助,。

進入新的工作已經(jīng)有一個月了，我作為小學的新的教師,，我知道自己不管是在教學上,，還是在管理上都有不足，但是經(jīng)過了這一個月,，我也對教師這份職業(yè)有更深的理解,。同樣一個月的工作也有些收獲，雖然不多,，但足以讓我在這個崗位上有堅持下去的動力?，F(xiàn)在成為新教師的一個月已經(jīng)結束，我也對自己的工作進行以下鑒定：

一個月下來,，我作為小學四年級xx班的數(shù)學教師,，從上班第一天起，我就嚴格的按照學校制度做事,，嚴格的管理自己的行為和語言,，在學校里不管是面對領導和同事，還是面對學生,，我都能講好普通話,，與他們進行友好的交流。我知道自己作為新進學校的老師,，不管是能力,，還是在交際方面，我都有很多需要去改變和學習的地方,，所以我會與他們友好相處,，與人為善。對待學生關愛愛護，尊重學生意愿,，讓自己與學生建立了比較良好的`師生關系,。

我是第一次當老師，所以教學肯定是沒有在學校教學數(shù)年的老師有經(jīng)驗,，因此我經(jīng)常會去其他老師的課堂上聽課,，觀摩這些老師們的講課手法和方式，以及與學生在課堂上的互動,。我也發(fā)現(xiàn)每個老師都有自己的教學模式,，所以我不斷的去發(fā)現(xiàn)屬于自己的教學模式。現(xiàn)在一個月,，我逐漸的創(chuàng)建了初步的教學方式,，上課把握住學生的興趣進行教學，讓學生真正的參與到課堂中,。教學我以學生為中心,，在旁輔助學生學習，把書本的知識一點點的教授于他們,。

我在進入學校工作的一個月,，我依舊保持早上跑步鍛煉的習慣，每天按時起床,，生活條理有序的進行著,。每天下班后，還會跟其他老師約打羽毛球,，這是我的興趣愛好,，時不時的會去練習一下。遇到領導和同事,，我都會打招呼,，尊敬領導，與同事交往為善,。

以上是對我一個月的工作的自我鑒定,，我明白自己才剛入這行，肯定有很多還需要改進的地方,，也有許多方面要去學習的,，所以我后面會更加的努力學習當一個好老師，為學生提供更好的教學內容,，讓這些小學生把學習的基礎給學好了,，為他們以后的學習提供更好的幫助。不管之后會有什么挑戰(zhàn)和困難,，我都會努力克服,，讓自己在教師這份工作里取得良好的成績,。

新教師工作自我鑒定篇十

在幼兒教學工作中我比較注重培養(yǎng)孩子們對學習的興趣，實際上在教學初期我便明白自己身為新教師需要多積累一些實踐經(jīng)驗才行,，因此自己經(jīng)常會在教學工作中表現(xiàn)自己并通過肢體語言來表述課本中的內容,，當富有情感地進行朗誦的時候便可以通過孩子們臉上的表情體會到他們的心情，這樣的話便意味著自己在幼兒園初期的教學是比較成功的,，但是后來涉及到比較難的知識點則需要多觀察其他教師的教學工作,，由于自己在聽課的時候比較注重筆記的撰寫可以在課后很好地理解其中的內容，只不過在我看來想要將這些教學工作中的經(jīng)驗融會貫通還需要通過一段時間的積累,。

在平時的生活中自己會選擇和家人交流育兒方面的心得,，畢竟對于這個年齡階段的孩子來說若能與他們成為好朋友則有利于教學工作的展開,，所以我在工作之余也會想辦法提升自己與孩子們的相處能力,，并且將思維轉換到孩子們的身上揣摩他們對學習的想法，如果能夠了解他們內心的真實想法則可以對自己今后的教學工作起到很大的幫助,，從現(xiàn)階段的接觸可以看出自己在孩子們之中的人緣還是挺不錯的,。

在與同事們的相處之中則由于虛心學習的態(tài)度得到了許多幫助，在我看來若是連作為新教師的覺悟都沒有又怎能盡快融入幼兒園的集體之中,，因此我在下課以后往往都會在辦公室與其他老師交流工作中的心得,，而且當自己在課程中遇到困惑的時候也會及時請教工作經(jīng)驗豐富的老教師，作為過來人的她們往往能夠在幼兒教學工作中為自己提供許多不錯的建議與實用的技巧,，可以說自己在幼兒園中能夠結識這么多熱心的同事也是讓人感到十分幸運的事情,。

通過這次自我鑒定讓我明白自己作為一名新教師還算是比較合格的，但是想要在教學工作中有所成就的話光憑這些可遠遠不夠,，因此我還需要通過時間的積累才能從不斷的實踐中學到更多教學工作中的技巧,，而且我相信自己只要始終懷著對教學工作的熱愛就能夠通過幼兒園找到屬于自己的一片天地。

新教師工作自我鑒定篇十一

加強學習,，提高修養(yǎng),。我進取參加各種學習培訓，認真學習政治,、業(yè)務,，做好筆記，并撰寫了心得體會,。我還深知,，要教育好學生，教師必須先身先之率,，時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自我的人格,、行為去感染學生,，努力使學生、家長能理解我,、喜歡我,。為了適應新課改要求，我認真學習新的教學理念,，用它指導教學實踐,。在新課程改革中轉變自我的主角，用中小學教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自我,。,，努力使自我不被新課改的浪潮所淹沒。進取參加學校組織的校本教研和網(wǎng)絡教研并撰寫論文,。

學習點擊陶行知并寫讀書筆記,。在工作中，我進取,、主動,、勤懇地完成了學校布置的各項工作;我還注重文化學習，參加了中心小學的網(wǎng)絡教研上傳很多文章篇,，與同行交流探討教學經(jīng)驗,，學習他們先進教學理念和教學方法并結合自我實際情景設計教學方案。感受到：在不斷的學習中,，努力使自我的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務本事都有了提高,。

敬業(yè)愛崗,，嚴謹治教。認真學習數(shù)學大綱,，準確把握大綱要求,。不斷學習新的教學理念，并在網(wǎng)上收集相關資料,，結合本校本班情景和學生實際情景設計貼合自我實情的教學方法和教學策略,。要讓學生學會數(shù)學，對數(shù)學產(chǎn)生興趣,，進取參與到教學活動中,，自主學習。我主要從以下幾個方面做起,。

首先,，備好課。備好課是上好課的前提條件,。先學習大綱,，把握大綱要求,，結合中學生心里和認知水平，設計好教學方法和策略,，并認真寫好教案,。

其次，上好每一節(jié)課,，力求向45分鐘要效率,。努力創(chuàng)設問題情景，從學生熟知的和身邊事情入手,，激發(fā)學生學習興趣,。力爭做到精講多練。教會學生學習方法,。在例題講解,，盡可能從多方位，多角度講解,，發(fā)展學生思維,，拓展學生知識面,，訓練學生舉一反三本事,。強化學生數(shù)學本事。再次,，做好課后輔導,，教師光是課講的好不夠，還需做好輔導,。做好尖子生的提升,，又要做好學困生輔導。我經(jīng)常利用自我休息時間為學生輔導,，從不較個人得失,，同時做好作業(yè)批改，做到全批全改,。把學生教好,，讓學生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽,。

作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念,，刻苦鉆研讓學生如何喜歡自我,、聽從自我的教學模式。我注重研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的.應用,，經(jīng)過進行教學資源的重組,，盡量使課堂教學效果優(yōu)化,。得到學生和家長認可和好評。在工作中,，我深知學習的重要性,，抓住一切機會認真學習，在不斷學習,、不斷實踐中不斷提高自我的教育教學水平及教學.

新教師工作自我鑒定篇十二

時光如梭,，一年的見習期即將結束。在這一年里,，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好教育，教學工作,，積極完成學校布置的各項任務,。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結:。

一,、思想表現(xiàn),。

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。我平時積極參加全校教職工大會,，認真學習學校下達的上級文件,，關心國內外大事，注重政治理論的學習,，同時配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤。服從安排,，平時和老師和睦相處，共同工作,，共同學習,，共同進步。同時不忘幫助別人,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己。

二,、教學情況。

在教學工作中,，我深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認真研究教材,，力求準確把握重點,，難點。并注重參閱各種資料,，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,，并不斷歸納總結提高教學水平,。認真上好每一節(jié)課，上課時注重學生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學中提高學生的思維素質,。保證每一節(jié)課的質量,。認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導,。堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學模式,。本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學促進很大,。不僅如此,，還抓住每次外出學習的機會，取長補短,，收獲不少,。注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂,，做到學有所用,。一年來,，我在學校上了多次公開課。通過開公開課,，使自己的教學水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，并積極改進,。扎實自己的基本功,。通過向老教師學習，切實提高自己的基本功,。

三,、教育方面。

教師的責任不僅在于教授學生知識,，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準則。愛學生就要了解學生,，包括對學生的身體狀況,、家庭情況、知識基儲學習成績,、興趣愛好,、性格氣質、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解,。這是避免教育盲點、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學質量的必要條件。愛是教育的潤滑劑,，是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護、關心,、幫助學生,，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平，學習好的要愛,，學習一般的要愛,，學習差的也要愛。尊重,、理解,、信任學生是消除教育盲點的基矗尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,，但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力,，放手讓學生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長。只有這樣,，學生才能與教師縮小心理距離,，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,，尤其是對待后進生要多給一些溫暖,，用愛字改變他們，理解尊重信任他們,。愛學生就是要嚴格要求學生,，對其缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途,。

作為一名老師,，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,，駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空,。

一年的見習期即將結束,。在這一年里，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好班主任和英語教學工作,，積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的自我鑒定。

平時積極參加全校教職工大會,，認真學習學校下達的上級文件,，關心國內外大事，注重政治理論的學習,，同時配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從安排,，人際關系融洽。另一方面,，教師的言行,，學生極易照樣接受，很少去鑒別,，因而,，我本著要對學生的一生負責，認識到必須要正視自己的言行,。以身作則,，才能為人師表。要求學生做到的,，自己必須先做到,。如果言行脫節(jié)，說做不一,，或者是要求學生這樣做,，自己卻那樣做，只能引起學生反感,，造成惡劣影響,。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信,、得到敬重,，起到榜樣作用。

學校領導出于對我的磨煉與培養(yǎng),，讓我一個剛畢業(yè)的學生一進校就做五年級的班主任,。通過向其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的,。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點,。

在工作中注意：

1.制定切實有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力,。鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時,，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

2.充分利用課間談話和班會課,。抓住和學生們溝通的時間,，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題,?；蛑v座、或討論,、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地,。

3.關懷后進生、行為偏差生,。后進生,、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,，我拿出了極大的耐心,，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉變。現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度,，又充滿團結向上風氣的集體靠攏,。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),，在今后的教育生涯中,，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。

英語教學工作我所任教的是三年級和五年級共四個班的英語教學工作,。面對這兩個有一定年齡差距的年段,，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點：

1.深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認真研究教材，力求準確把握重點,，難點,，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調重點,。教案編寫認真，并不斷歸納總結以提高教學水平,。

2.認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學，把音樂,、簡單的舞蹈動作,、游戲、畫畫,、比賽等融入到課堂中,，激發(fā)學生的求知欲，活躍課堂氣氛,，限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知,，輕松學習，不斷地鼓勵自己,。

3.認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導,。

4.堅持聽課，認真記錄,，積極參與評課,，學習各組教師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式,，并抓住每次外出學習的機會,，取長補短，收獲不少,。

5.注重教育理論的學習,，把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用,。

一年來,，我在學校開了多次公開課。通過開公開課,，使自己的教學水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評,?？傮w上來說，我感覺從大學校園走進小學校園,，不僅僅是環(huán)境的變化,，更多的是角色的變化，從一個被教育者變成了教育工作者,。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,，但是我知道所有的付出一定會有回報的,。

以上是我這一年見習期的自我鑒定，不足之處請各位領導及老師指正,，我一定會再接再厲,，繼續(xù)努力工作。

轉眼間,，一年過去了,，即將迎來新學年的開始。但它給予我的是更多的深思!在過去的一年里,，我從一個剛畢業(yè)的學生逐漸成長為一個成熟穩(wěn)重的幼兒教師,，成長的里程在她人看來也許是微不足道，擁有的僅僅是普通,、平凡,。幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)。在全社會呼喚師德的形勢下,，我有一份這樣以愛為主題的工作,，我快樂，我愛我的事業(yè),?；仡欉^去的一年，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協(xié)作下,，取得了較好的成績,。一年里，我認真做好各項工作,，積極完成學校布置的各項任務,。下面我把一年來的工作總結如下。

政治思想,。熱愛祖國,，熱愛人民，堅持四項基本原則,，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人,，為人師表,。按時參加政治學習，堅持理論聯(lián)系實際,，認真聽講,，認真做好筆記，努力改造自己的人生觀,，以三個代表重要思想為指導,，認真學習黨中央的文件和有關教育的法律,、法規(guī)。

教育教學能力,。

我是音樂專業(yè)畢業(yè)的學生,，能夠勝任中小學各年級的音樂教學工作,，但我仍積極報名參加本科函授學習,，堅持把自己的學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加學校組織的各種學習,，又廣泛地開展自學,，積極參加進修校組織的新教師培訓，工作上服從領導的安排,，認真負責,、踏實肯干，凡事積極主動,，迎難而上,，不怕苦，不怕累,。在眾多前輩毫無保留的指導和幫助下,，我教學能力增強了，在教學中克服了緊張感,，能夠進行教態(tài)自然親切的有個人風格的教學活動,，并能達到一定的教學效果。我著力于培養(yǎng)大班幼兒敢于表現(xiàn)自己的能力,，所以在活動時注意營造活潑自然的氛圍,，認真在活動中貫徹《綱要》的要求，多給孩子表現(xiàn)的機會,，多多給予孩子鼓勵和表揚,，幫助孩子從小樹立自信，很多家長都反映：原本內向的孩子活潑,、開朗多了,。

出勤方面。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,，積極參加政治業(yè)務學習,，教研活動、校,、年級活動,，各種會議及其他集體活動都是按時參加，服從學校安排,，本年度出全勤,。

工作業(yè)績,，一份耕耘，一份收獲,，我在這一年的教育教學活動中,，按照學校領導的要求，結合學校,、學生實際,，堅持教學“六認真”，深鉆教材,，認真上好每一堂課,，取得了令人滿意的成績，深受教師,、家長,、學生和社會的好評。

存在的問題和今后的打算,。當然在取得成績的同時也存在著很多不足的地方,，在工作中，我熱愛了這一行,，每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們,，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛,，還參雜著濃濃的人情味!在還沒有踏入幼兒園之前,，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領著小孩一起做做游戲,，打打鬧鬧,，學習簡單的知識可當我真正踏入這工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解,。除了做游戲,、學習知識以外，還要實施保育與教育相結合的原則等等,。特別是在進行保育教育這方面我還做得很不夠,，在做幼兒進行思想教育時耐心不夠等。今后一定要多向老教師學習,，認真學習幼兒教育方面的知識,，以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》所提出的各領域目標為指導，結合我班的實際情況,。力爭成為幼兒學習活動的支持者,、合作者、引導者。

新教師工作自我鑒定篇十三

這一年來,，我能堅持以愛崗敬業(yè),，認真學習貫徹黨的十六大精神，進取學習《國家中長期十二五規(guī)劃教育綱要》,，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局,、城區(qū)和學校的工作部署,，以重實際,，抓實事，求實效為教學工作的基本原則,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事為重點,，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革,，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī),，落實教學改革措施,，大力推進素質教育，使所管理的年級各方面有了進一步的提高,，所任班級的教育教學質量有了大面積提高?，F(xiàn)就將一年以來工作情景鑒定如下：

堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程,，構建新課程,，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念,。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來,。

經(jīng)過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識，提高本事,，以全新的素質結構理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

作為年級組長，我深深懂得教師的一言一行都影響著身邊的其他教師,，感染著每一個學生,，異常對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴要求,，高標準”的指導方針,。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育,，衛(wèi)生,、紀律、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質,、學習習慣、勞動習慣和禮貌行為習慣等,。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用各班班干部，經(jīng)過制定班級管理制度,，對學生各方面做出了嚴格要求,，各班構成了團結向上的優(yōu)良班風。

3,、經(jīng)常與班主任,、任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情景,，協(xié)同班主任對學生進行學習目的教育,，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志,，教會學習方法,，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量,。

4,、關心學生身體健康，注意保護視力,，指導開展豐富多彩的年級活動,，進取帶領本年級參加學校組織的各項活動做好年級的各項管理工作，對學生進行常規(guī)訓練,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣。

5,、經(jīng)常與家長堅持聯(lián)系,，互通情景，取得家長的支持和配合,，指導家長正確教育子女等,。

(1)制定教學計劃，平等關愛每一位學生。堅持認真制定教學計劃,，教學計劃是教學的第一步,。注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學,，進取參加科組活動和備課組活動,，上好公開課，并能經(jīng)常聽各教師的課,，從中吸取教學經(jīng)驗,，取長補短，提高自我的教學業(yè)務水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、簡便,、認真的形象去應對學生,。經(jīng)過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自我的觀念，樹立崇高遠大的夢想,。

(2)認真抓好教學的三個環(huán)節(jié),。為了提高每節(jié)課的進行效果，提高課堂教學質量,，就要認真抓好教學的三個環(huán)節(jié)：

一是：課前備好課,。備好課是上好課的前提和保證。為此,，本人深入鉆研教材,，精心選擇教法，認真?zhèn)湔n,，根據(jù)教材資料及學生的實際,，設計課堂教學，擬定采用的教學方法,。在深入鉆研教材和了解學生的基礎上,，認真寫出了切實可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”,。

二是：精心組織課堂教學,。上好課是提高教學質量的有效途徑。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準確化,、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰,、層次分明。在課堂上異常注意調動學生的進取性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易,，學得簡便,，學得愉快;注意精講多練，在課堂上教師講得盡量少些,，學生活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分研究不一樣層次學生的學習需求和學習本事,，讓各個層次的學生都得到提高。

三是：加強課后輔導力度,。課后輔導是課堂教學的補充和鞏固,。所以本人針對中學生愛動、好玩,，缺乏自控本事的特點,，經(jīng)常經(jīng)過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,。耐心做好后進生的轉化工作，對后進生努力做到從友善開始,。

比如,，多與他們談心;從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，及時給予肯定,。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，在和學生交談時,，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，改變教師主角,，努力使自我成為學生的朋友，讓他們敢說話,，說真話,。這樣讓學生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去理解你的觀點,，從而轉變自我的思想,，改變自我的行為,，從而真正到達思想教育的目的。

我能深刻理解“要想給學生一杯水,，教師得有一桶水”的含義,。所以，教師就得不斷地學習,、充電,。所以我在教學之余，除了認真參加學校的政治學習,、業(yè)務學習外,，還擠出時間去參加各種培訓，不斷完善自我,。

一年來,，在上級部門的領導下、本人的刻苦努力下、在全體同事的幫忙下、在全體學生的共同努力下，本人各方面的工作中取得了較好的成績,，收到了良好的效果,。得到了領導的好評,。

比如所帶的年級,，每個學期都榮獲優(yōu)秀年級的稱號;所領導的班主任大部分都被學校評為“優(yōu)秀班主任”;自我也多次被評為“優(yōu)秀年級組長”;所寫的論文也多次獲得教育學會不一樣的名次的表彰。教學方面更是突出，每個學期所教學科的平均分都比較高,，異常上個學期,，所教學科的平均分比整體平均分高了14.3分。組織學生參加的各項比賽也獲得了較好的名次,。

今后我將更加嚴格要求自我,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,，開拓前進,，使教育教學工作再上新臺階。相信在以后的教育教學,、管理工作中,，我會取得更好的成績，爭取到更大的提高,，為自我熱愛的教育事業(yè)做出應有的貢獻,。

新教師工作自我鑒定篇十四

時光荏再,，轉眼間，我在雙龍小學擔任特崗教師已經(jīng)三年,。三年來,，得到了學校領導和同事的許多幫助,，使我學到了很多東西,，我的教育、教學理論得到了更好地檢驗，同時教學能力也得到了很大地提高,。這是以往我在高校以及書本上學不到的，我深感欣慰,，同時更多的是感謝,。

20xx至20xx學年的教學工作已接近尾聲，為了今后更好地服務于教育教學工作,，總結經(jīng)驗,，吸取教訓，特做如下自我鑒定：

一,、思想品德方面：

在這三年的特崗生活當中,，我始終堅持熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義,，熱愛教育事業(yè),，擁護黨的各項路線、方針,、政策,，遵紀守法。認真學習相關法律法規(guī),，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;本著全心全意為人民服務的宗旨,，努力提高思想覺悟“吃苦在前，享樂在后”,。在實際工作中,，注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè),。在教書的同時,，又不忘育人，辛勤耕耘,，在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水,。在思想政治覺悟方面有了很大的進步。

二,、工作能力方面：

自踏上工作崗位起,，我就一直擔任班主任工作，而且是一年級班主任,。對于剛剛參加工作的我來說是非常的苦惱,，有些不知所措，但是我并沒有退縮,，而是積極地向老教師請教該怎樣去管理這些小學生,，該怎樣走進他們的內心世界。一份耕耘，一份收獲,，很快我的工作步入了正軌,，而且做起來是得心應手，也得到了學校領導的一致認可,。三年來,，我每項工作都是走在最前端，無論是教學還是學校組織的各項活動,，我都做得是有聲有色,。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

三年時間里我從未無故缺席,，而且每天都是早早的來到班級組織學生上好自習,，利用科任課和中午、晚上休息的時間鉆研教學,，以便更好地上好每一節(jié)課,。要給學生一滴水，老師要有長流水,，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,，為更好地適應教學工作。我明白：今天的學習就是為了明天的工作,，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作,。

邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進自己的工作,。從大學畢業(yè)到今天，我一直沒有停止閱讀的習慣,，不斷的充實自己,，向學生展示一個豐富的自我。

四,、工作業(yè)績方面：

剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足,，很難帶動學生的學習積極性，后來在各位同事的幫助下,，我經(jīng)常聽優(yōu)秀教師的課,，找到自己的差距和不足，不斷學習改正,，終于我的業(yè)務水平有了顯著地提高,，而且我所任教的班級連續(xù)三年來教學成績始終都是位居首位，得到了家長和領導的一致好評,。更讓我覺得欣慰的是家長都想把自己的孩子送到我的班級,，這是我最大的成就感。在20xx年我又獲得了鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師等榮譽稱號,，我所任教的班級也被評為優(yōu)秀班集體的光榮稱號,。三年里的賽課活動每次都有我的身影，而且我也會不負眾望,，取得一個又一個可喜的成績,。

新教師工作自我鑒定篇十五

從20xx年x月畢業(yè)，x月份開始工作到現(xiàn)在已經(jīng)接近x年,。經(jīng)過這x年的努力工作和不斷學習，收獲頗多,?；仡欉^去才能更好得看清未來，在此談談自己這x年來的好的和不足的地方,。

在大學里就聽到過我們當時的院長談“教師專業(yè)發(fā)展”,，今天又聽到我們的新校長作了有關“教師專業(yè)發(fā)展”的專題講座。教師不僅僅是個職業(yè),，更是一個專業(yè),，也就是說并不是每個人都能干好教師這行。

教師專業(yè)發(fā)展,，關鍵要提升教師自身的素養(yǎng),。因此這x年來我一直堅持參加了學區(qū)里的師德培訓和班主任培訓，還有學校里的老師開展的專題報告活動,，看了多本教育理論發(fā)面的書籍,，并撰寫了讀書筆記，為要提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價值觀,。

平時，我虛心向學校優(yōu)秀的老教師學習教學經(jīng)驗,，共同工作,，共同學習，共同進步,。

“學高為師,，德高為范”。作為一名新老師,，自身的學識相當重要,。

工作以來，我不斷學習,，絲毫不敢松懈，訂閱了很多教育期刊，學習教學設計,、案例和論文的書寫,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分,。同時注意改掉自己一些不好的行為習慣,，努力做學生的典范,。在課外與學生積極溝通,，了解他們心里所思所想,。我做到課前認真?zhèn)湔n,，課后撰寫反思，以提高自己的教學能力,。

除了參加xx教師進修學校的新教師培訓,，我還參加了學區(qū)里的骨干教師培訓班的優(yōu)秀匯報課，聆聽了多位優(yōu)秀骨干教師班的教師的課,，領略了我們xx學區(qū)多位優(yōu)秀教師的風采和教學技能,，學到很多,，還參加了上xx區(qū)的教學連片活動,，聽取了兄弟學校的幾位優(yōu)秀教師的課堂。

并且在自己的學校開出了兩堂公開課,。雖然有過機會鍛煉，可我的教學方法還不是很成熟,，因為許多老教師的提點,，我已學到不少并繼續(xù)努力,。

班級管理中，我擔任x年級x個班的xx教學任務兼x班的副班主任,，幫助正班主任開展班級管理。組織好班干部管理好班級,、分擔各項工作,，讓班干部做小助手,，充分發(fā)揮他們的管理能力,。在平時，我也積極關心學生的學習與生活,，做好和學生家長的溝通,。

經(jīng)過x年的工作與學習，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方,。首先我覺得我的教學設計能力還有待提高,；其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心。希望在今后的工作學習中,，我能改善不足,，發(fā)揚優(yōu)點,，在教育的路上越走越好,！