總結(jié)是一種自我激勵(lì)的方式,，讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)有更清晰的認(rèn)識(shí)。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，需要在語(yǔ)言表達(dá)上做到精煉和準(zhǔn)確,。這些范文是根據(jù)通用原則整理而得,，可供大家參考,。
二三事初中寫(xiě)人篇一
一開(kāi)學(xué),，老師把我和陳俁哲安排在一起做同桌,。陳俁哲是我在班上印象最深的一位同學(xué),，由于他的體形豐滿,，面帶紅光,。至于他每一次出去都會(huì)因?yàn)樗捏w形被卡住。而囧態(tài)百出,，所以經(jīng)過(guò)大家的深思熟慮給他取了一個(gè)可親的外號(hào)叫“陳豬蹄子”,。但后來(lái)不知被誰(shuí)又升級(jí)了一下變?yōu)榱恕瓣惔笾庾印薄６乙步o他取了一個(gè)外號(hào)叫“陳獨(dú)秀”,，因?yàn)樗鍪驴偸且恢Κ?dú)秀,，所以我們每次都親切的叫他“獨(dú)秀同學(xué)”。經(jīng)過(guò)他本人認(rèn)可后,，他竟然把他的網(wǎng)名改成了“橙子獨(dú)秀”,，陳俁哲可以算得上是我們班的外號(hào)大王呀。
被語(yǔ)文耽誤的數(shù)學(xué)學(xué)霸,。
陳俁哲是我們班的語(yǔ)文課代表,，因?yàn)樗L(zhǎng)相憨厚老實(shí)，所以甚得徐老師歡心,。但陳俁哲卻有一肚子苦水,。他語(yǔ)文在班上算不上拔尖，但他的數(shù)學(xué)可是一流的,。他也給我們班創(chuàng)造過(guò)奇跡,，就是有一次數(shù)學(xué)考試，他竟然考了107分,，這可讓數(shù)學(xué)老師對(duì)他刮目相看呀,。但因?yàn)闆](méi)選上數(shù)學(xué)課代表，最后變成了一個(gè)語(yǔ)文課代表,。我們可經(jīng)常勸他知足是福,，但他可不甘心。他和我說(shuō)過(guò),，他一定要成為數(shù)學(xué)課代表,，不然他可絕對(duì)不會(huì)善罷甘休，至此他經(jīng)常和數(shù)學(xué)好的同學(xué)一起比數(shù)學(xué)成績(jī),，雖然每次都以失敗告終,，但我覺(jué)得陳俁哲同學(xué)堅(jiān)持不懈，勇于拼搏的精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的,。
人緣小王子,。
陳俁哲可稱得上是我們班的“人緣小王子”呀，在竟選優(yōu)秀班干和美德少年的時(shí)候,，陳俁哲同學(xué)的票數(shù)可是一路上遙遙領(lǐng)先呀,，最后竟然和團(tuán)支書(shū)的票數(shù)不相上下。他的人緣之所以這么好,，是因?yàn)樗诎嗌鲜且粋€(gè)熱心,、善良,、親切的人。我有數(shù)學(xué)題不會(huì)就會(huì)讓他教我一下,，他每一次都會(huì)耐心,、認(rèn)真的給我講題。他讓我的數(shù)學(xué)得到了很大的提升,。他也是一個(gè)關(guān)心別人的人,，當(dāng)同學(xué)受傷時(shí)或需要安慰時(shí)，他總是第一個(gè)出現(xiàn)在同學(xué)們的視線中,，他對(duì)待自己的工作也是一絲不茍,，這也讓我明白了他人緣為什么這么好，徐老師為什么這么喜歡他,。
這就是我同桌陳俁哲的二三事,，他讓我學(xué)會(huì)了友善，也讓我快速的適應(yīng)了初中生活,。
二三事初中寫(xiě)人篇二
“王梓丞,？終于落到我手里了啊,！”這是班主任接班第一天說(shuō)的話,。“你就是王梓丞吧,？”這是初三看寢老師管理時(shí)所說(shuō)的?？傻降淄蹊髫┦钦l(shuí)呢,？風(fēng)度翩翩的流量大明星？遠(yuǎn)近聞名的二班一朵花,？還是那井底的一只青蛙王子,？直到昨天下午分析班中問(wèn)題時(shí)：“曹越，樊駿熙……”潛意識(shí)地從心中喊出：“王梓丞,！王梓丞,！”
廁所霸主。
“好,！下課吧,！”一聲令下，他飛出座位,，依靠慣性,，像一團(tuán)球一般沖入廁所，看到了那些臭味相投的好兄弟,，笑顏便從臉上綻放開(kāi)來(lái),，頓時(shí),，他們仿佛遺忘了那轉(zhuǎn)動(dòng)的秒針，廁所的“香氣”,，你一句,，我一句，笑的那叫一個(gè)開(kāi)心,，那叫一個(gè)痛快,。說(shuō)完，他們伴著微風(fēng),，在小走廊上散步,，步入班級(jí)，他卻膽顫心驚,，看到怒氣沖天的生物老師,，沖下講臺(tái)，如下山的虎,，而梓丞則開(kāi)啟防御模式,，縮頭，收起四肢,，準(zhǔn)備開(kāi)啟抵抗物理攻擊,，“一千字檢討！”他臉上苦不堪言,，法術(shù)攻擊讓他全盤(pán)接中,，心里又是不甘，又是后悔,，但想起那段“會(huì)談”過(guò)程,，又露出了笑臉。
拖拉王子,。
晚上,，同學(xué)們接二連三走出教室，留下的是干凈的黑板,，潔白的地面,，整齊的桌……“那又是誰(shuí)了！”見(jiàn)一張桌上一片狼藉,，桌下也擺起書(shū)陣,，一本大書(shū)不幸從書(shū)堆中滑落，“咚,！”砸在了地上,，這時(shí)，梓丞從后門(mén)溜入,，恰好碰到這一幕,，無(wú)奈又尷尬的笑了,，準(zhǔn)備來(lái)與我賞月聊天，我二話不說(shuō),，一腳踏到他屁股上,，“整你的書(shū)！”他略顯失落,，在收書(shū)過(guò)程中也伴隨著幾聲抽泣,，我故意不去管，他卻三秒一回頭,，見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,，自己也加快速度使桌面整潔如初。
這就是一個(gè)可愛(ài)的王梓丞,。
二三事初中寫(xiě)人篇三
在十七班里,，有位同學(xué)身高165多，戴著個(gè)藍(lán)黑色的小眼鏡,，他性格大方,，遇事沉穩(wěn)，但有時(shí)又會(huì)有點(diǎn)“皮”,。但我最看重的是他的誠(chéng)實(shí),，從來(lái)不耍小聰明，而且和他聊天玩樂(lè)的時(shí)候可以很自在,，沒(méi)有什么別扭的地方,，他就是我的好朋友趙軒宸。
趙軒宸給我的第一印象就是勁很大,，并且在不斷地刷新我的觀念,，前段時(shí)間的一次體育課，在休息聊天時(shí)趙軒宸問(wèn)我：“你多少斤,？”“也就將近80斤吧?！倍虝核伎己笪一卮鹫f(shuō),。由于當(dāng)時(shí)我們正好在練習(xí)臂力，于是他便說(shuō)道：“來(lái),，我試著把你給抱起來(lái),?！边€沒(méi)等我反應(yīng),，他便用雙手抓住我的腰，使勁兒一提,，我直接被抬了起來(lái),。還沒(méi)等我適應(yīng),，他又立即變換姿勢(shì)，用公主抱的形式把我舉了起來(lái),。當(dāng)時(shí)我非常驚訝,，緩過(guò)神來(lái)以后，我掙扎著想要下來(lái),，但他卻絲毫不給我機(jī)會(huì),，舉著我沿著足球場(chǎng)的邊線小跑了半場(chǎng)。終于,，在我一路的請(qǐng)求下,，他可算是把我放了下來(lái)，而且他還一副很輕松的樣子,，真是令我驚訝,。這件事過(guò)后，我對(duì)他的力量又有了新的認(rèn)識(shí),，叫做力大無(wú)窮,。
說(shuō)實(shí)話，我也想有很大的力量,，可真是令人羨慕,。趙軒宸可不光是力量大，他的物理,、地理,、生物等學(xué)科的學(xué)習(xí)也是很厲害的。
前兩周的一天中午,，當(dāng)我為物理題而發(fā)愁時(shí),，我又再一次請(qǐng)求他的幫助（已經(jīng)幫過(guò)多次了）。他走到我身旁后,，不慌不忙地讀起題來(lái),，很快他就將幾個(gè)量以及它們的關(guān)系都梳理好并告訴了我。由于之前請(qǐng)了一天假的原因,，他同時(shí)還將公式教給了我并且用一些題舉了例子,。
漸漸地，我遇到的一些難題也都迎刃而解了,。同其他一些朋友和趙軒宸在一起學(xué)習(xí),、聊天時(shí)總是很愉快，我很高興我有這么好的朋友,，同時(shí)也希望我們的友誼越來(lái)越深厚,。
二三事初中寫(xiě)人篇四
“沉默先生”，其姓名不詳，無(wú)字,，號(hào)沉默先生,。
我第一次見(jiàn)到“沉默先生”是一次去路邊看人下棋。那天觀棋的人格外多,，圍得里三層外三層的,，這是怎么個(gè)情況？莫不是有棋壇的傳奇人物在此,？那我可得好好見(jiàn)識(shí)下,。好不容易擠了進(jìn)去，咦,？只是一位和我年齡相仿的少年和一位青年在下棋,。這也沒(méi)什么特別的嘛，搞不懂為什么這么多人圍觀,？好奇心使然,，于是我便耐著性子繼續(xù)觀望。
只見(jiàn)那位少年雖年齡不大,，卻有大將之風(fēng),，端然穩(wěn)坐，臨危不亂,，一言不發(fā),。幾番較量之后，少年略處下風(fēng),，旁邊的一個(gè)大叔看的有些著急了：“馬應(yīng)該走那兒,，不然就輸了！”可他并未在意,，而是轉(zhuǎn)攻為守,，表面上是棄子，實(shí)則另辟天地,，闖出一條活路,。一位老者歡呼道：“絕妙！”其他人也都紛紛贊嘆少年棋藝精湛,。短短幾個(gè)回合,，那位青年就敗了。我對(duì)少年無(wú)比崇拜,，小小年紀(jì)就看得那么深，真是厲害,！
新學(xué)期又開(kāi)始了,，開(kāi)學(xué)的第一天，老師領(lǐng)進(jìn)來(lái)一位少年，正是我在路邊看到下棋的那位少年,，老師接著開(kāi)始介紹他,，并把他安排到了我旁邊。
當(dāng)然他也有“死穴”,，每次老師叫他回答問(wèn)題時(shí),，他都一言不發(fā)，默默不語(yǔ),。因此,，大家都叫他“沉默先生”。
一天,，一位同學(xué)將一個(gè)四階魔方拿到了學(xué)校,。“哇,，我才學(xué)到三階,，四階好難的，估計(jì)班里沒(méi)人拼的上,?！蔽倚睦锇迪搿９徊怀鏊?，全班有許多同學(xué)都拼不上,，就在大家已對(duì)拼好這個(gè)魔方不抱任何希望之時(shí)，他站了起來(lái),，拿過(guò)魔方,，三下五除二就拼好了，同學(xué)們都驚呆了,，直呼“大神”,，連連拍手叫好。
直到畢業(yè)了,，教室里也依然聽(tīng)不到他說(shuō)話的聲音,，叫他“沉默先生”真是再貼切不過(guò)了啊,！
二三事初中寫(xiě)人篇五
初中的生活的畫(huà)卷,，閱讀、交友,、運(yùn)動(dòng)……生活如此多姿多彩,，豐富著我們的感情，激蕩著我們的心田,。
還記得有一次,，開(kāi)學(xué)考時(shí),，我早早地來(lái)到學(xué)校，等待著考試,。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待后,，終于到考試時(shí)間了。老師讓我們把考試用品都拿出來(lái),，考試的時(shí)候需要用,。當(dāng)我正要拿出我的學(xué)習(xí)用品時(shí)，突然,，我的2b鉛筆找不到了,，我把整個(gè)書(shū)包和筆袋找遍了，可還是沒(méi)有找到,。這時(shí),，一陣“蹬蹬蹬”的高跟鞋聲，從門(mén)外傳來(lái),，“怎么辦,，監(jiān)考老師要來(lái)了，可是我的2b鉛筆還沒(méi)有找到,?！蔽异话驳南胫１O(jiān)考老師走進(jìn)了教室,，開(kāi)著監(jiān)考老師那雙面孔,，我情不自禁慌了，當(dāng)監(jiān)考老師把卷子發(fā)下來(lái)時(shí),，同學(xué)們都已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了,，而我還在尋找著2b鉛筆。突然,，桌子上出現(xiàn)了一支2b鉛筆,，我看了一下，原來(lái)是我前面的同學(xué)借給我的,。雖然我跟他不怎么熟,，但他還是借了我。
還有一次,，在上語(yǔ)文課的時(shí)候,。我也不知道怎么了，突然肚子疼,。后來(lái),，肚子越來(lái)越疼，就像螞蟻爬在你身上刺著你一樣,，我已經(jīng)疼得臉色發(fā)白,，而語(yǔ)文老師看到了,，就讓我喝點(diǎn)熱水在桌子上趴會(huì)。正當(dāng)我已經(jīng)疼得像被狗咬了一口那樣,。突然，周?chē)耐瑢W(xué)給了我一瓶風(fēng)油精,，讓我先涂點(diǎn)這個(gè),，然后還疼得話，就去校醫(yī)室看看,。涂了后,，過(guò)了幾分鐘，就沒(méi)有那么疼了,，我還真要謝謝他,。
啊,！初中的生活是如此的多彩,，它給了我們幫助，還讓我們結(jié)交了朋友……,。
二三事初中寫(xiě)人篇六
候紹文,，男，12歲,。性格：活潑,，愛(ài)搞事情候紹文他是我目前，人生中第二個(gè)最要好的朋友（一共有五個(gè),。）另外兩個(gè)在班上,。
那天我拿著軍訓(xùn)的照片發(fā)起了呆。我媽問(wèn)我：“發(fā)什么呆呢,？寫(xiě)完作業(yè)還要去看電影,。”那天是星期六別問(wèn)我為什么有時(shí)間去看電影,，不可能讓我告訴你,，決不！好吧,。那天是我妹妹的生日,，讓我和她一起去放松一下，咱們言歸正傳,，今天我們的主角是頭發(fā)翹到天上去了,，眼睛比一根頭發(fā)要小，我還比高比他帥的候紹文,。
軍訓(xùn)的時(shí)候也是我第一次見(jiàn)到他長(zhǎng)的那張像牛頭梗一樣的臉,，有人說(shuō)他長(zhǎng)得像林俊杰,，也有人說(shuō)他長(zhǎng)得像王源，在第一天我就注意到他了,，當(dāng)時(shí)我對(duì)他的印象特別的少,，在第一天我們兩個(gè)玩在一起了在吃完飯?jiān)谀抢镄菹⒌臅r(shí)候。我們兩個(gè)在這里說(shuō)來(lái)說(shuō)去,，她在這里飛快地說(shuō)著,，說(shuō)話，嘴里都帶著風(fēng),。我也想聽(tīng)清楚他在說(shuō)什么這個(gè)人在別人的水里瀉藥,，這皮的，別人沒(méi)過(guò)來(lái)掄他就不做了,，這是一件事情,，還有一件事情是在最后一天的時(shí)候，放了幾首林俊杰的歌,，玩的比較要好的幾個(gè)好伙伴說(shuō)他：“你怎么不上去?。俊?，如果是我這個(gè)性格的話,，我就會(huì)在那里和他說(shuō)來(lái)說(shuō)直到轉(zhuǎn)移那就話題，而他的那里說(shuō)：“低調(diào),，低調(diào),，”幾個(gè)玩的好的，都上去說(shuō)他了,，而我就在那里看著他,，目不轉(zhuǎn)睛，心里想：“怎么看都不像林俊杰,，我就是一頭牛頭梗,，頭發(fā)長(zhǎng)高了，個(gè)子也長(zhǎng)高了而已嗎,？”只到開(kāi)完了這個(gè)會(huì)大家最大的嘲諷才結(jié)束,。
第三件事情（你看我怎么黑他），在上課,，第一天我和他還有一個(gè)個(gè)子高的男孩做在了一起一開(kāi)始都不認(rèn)識(shí),，早讀過(guò)后，才知道這三個(gè)人都是大大的話澇,，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,，哪怕是聽(tīng)不進(jìn)去了半個(gè)字。也是好的,，知道什么好玩的新聞八卦,，只要進(jìn)入他的耳朵,，他的那張嘴就如脫韁的野馬嗎？一發(fā)不可收拾,。被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)了,，兩次名也不聽(tīng)，：“第三組后面的那個(gè)男孩子不要講話了,?！北稽c(diǎn)了兩次名，老師第三次也不想點(diǎn)他了,，到了，第二天中間的男生走了,，來(lái)了個(gè)女的,，因?yàn)樵谥拔覀兘o這個(gè)男的取個(gè)外號(hào)叫“王八”那女的一來(lái)他就在那里說(shuō)：“這以前是“王八”的位置。我以后叫你王八吧,。
到現(xiàn)在他還是個(gè)大大的話嘮,。
二三事初中寫(xiě)人篇七
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，六年的小學(xué)時(shí)光就如白駒過(guò)隙般從我身邊飛速流去,，點(diǎn)滴回憶，匯聚成小溪,，奔向大海,。在這六年里，我遇到了很多親切可愛(ài)的老師,，可是唯有她卻讓我記憶猶新,。她就是我六年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師楊老師。
楊老師是個(gè)老教師,，已經(jīng)50多歲了,，她不僅沒(méi)有選擇退休，而是在自己的崗位上繼續(xù)教課,。楊老師留著一頭披肩發(fā),，由于為我們?nèi)找共賱冢瑸鹾诘念^發(fā)里已經(jīng)摻雜著幾根白發(fā),。楊老師戴著一副眼鏡,，看起來(lái)沉穩(wěn)又博學(xué)的樣子，同學(xué)們都很喜歡她,。
楊老師是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,，記得那是在一節(jié)語(yǔ)文課上，有位同學(xué)一直在小聲說(shuō)話,，擾亂了課堂秩序,。楊老師忍無(wú)可忍,，用手重重的拍了一下講桌，那聲音震耳欲聾,，老師的眉毛間也立刻呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字,。那位同學(xué)這才如夢(mèng)初醒，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，乖巧地低下了頭,。楊老師嚴(yán)厲的眼神，像瞄準(zhǔn)器一般死死的盯著他,，讓他不敢再發(fā)出任何聲音,。
楊老師又是一位慈愛(ài)的老師。在我們小學(xué)畢業(yè)的那天,，楊老師來(lái)與我們道別,，她站在講臺(tái)上，對(duì)我們?cè)V說(shuō)著不舍,，回憶著我們?cè)谝黄饡r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。說(shuō)著說(shuō)著，她哽咽了,，轉(zhuǎn)過(guò)身去,，背對(duì)著我們，再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),，她的眼眶已被淚水沖刷得通紅,，看得出楊老師哭了，下面的同學(xué)見(jiàn)此情景,，也不禁熱淚盈眶,。最后，我們?nèi)嘣谧呃扰c楊老師告別,。在離別之際,，楊老師在我們每個(gè)人的肩膀上重重拍了兩下，我們都知道,，這是老師對(duì)我們的期盼和鼓勵(lì),。望著老師在走廊遠(yuǎn)去的背影，我們?cè)缫哑怀陕暋?/p>
我忘不了楊老師,，是她用自己的辛勤和汗水激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，她是最令我難忘的老師。
二三事初中寫(xiě)人篇八
親愛(ài)的“唐老鴨”的二三事,！我的語(yǔ)文老師姓唐,，40多歲，對(duì)人和藹，同學(xué)們都親切地稱她為“唐老鴨”,。
一件獨(dú)特的襯衫,，一條牛仔褲，一雙米黃色的休閑鞋,，一副猶如玻璃瓶底般厚重的眼鏡,，還有一雙被鏡片遮蓋的烏黑發(fā)亮的眼睛，“唐老鴨”是位多才多藝的老師,。
她雖然是語(yǔ)文老師,，卻精通歷史，生物,，英語(yǔ)等科目,。有一次她從物理，化學(xué),，生物,，科學(xué)等方面解釋了一串與文字相關(guān)的數(shù)學(xué)公式，我們聽(tīng)得目瞪口呆,，而她聽(tīng)著同學(xué)們的贊揚(yáng)聲，一笑置之說(shuō)謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后,。我們卻認(rèn)為她在自吹自擂，沒(méi)有人理會(huì)她的話,。
直到有一天下午“唐老鴨”來(lái)看我們自習(xí),，我的同桌去問(wèn)了一道文言文的翻譯題，“唐老鴨”認(rèn)真審題后說(shuō),，你們有誰(shuí)知道答案嗎,？有個(gè)同學(xué)欲言又止，認(rèn)為等會(huì)老師會(huì)公布答案,，“唐老鴨”似乎看透了我們的心思,，說(shuō)這題老師不會(huì)誰(shuí)可以教一下老師，于是那位同學(xué)拿著鉛筆走上講臺(tái),，向老師平時(shí)那樣弓著身彎下腰來(lái)給我們的老師當(dāng)老師,，而“唐老鴨”端坐在講臺(tái)上，仔細(xì)的聽(tīng)著小老師的話,，臉上沒(méi)有流露出絲毫的不屑與不耐煩儼然一副學(xué)生的模樣,。學(xué)會(huì)后她感嘆道，這真是“砌墻的磚頭——后來(lái)者居上”啊,，要不是我懂得謙虛的道理,，就會(huì)錯(cuò)失一次學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)呢。從此再也沒(méi)有人認(rèn)為她是在“王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸”了,。
記得有一次期末考試有兩位同學(xué)“互相幫助”,，差點(diǎn)被監(jiān)考老師抓個(gè)正著,，可逃得過(guò)初一，逃不過(guò)十五,，他們還是被別的老師“逮捕歸案”了,，通過(guò)這件事“唐老鴨”告誡我們，群眾的眼睛是雪亮的,，若要人不知除非己莫為,，僥幸心理不可取，正大光明的做事才會(huì)成功,。
“唐老鴨”還經(jīng)常鼓勵(lì)我們,，“苦難能磨練人也毀掉一些人”，特別是毀滅一些遇到困難就放棄的人,。有一次我在語(yǔ)文考試中,，因?yàn)榍鞍氩糠值臅r(shí)間掌控不好，耽誤了寫(xiě)作文的時(shí)間,，當(dāng)老師宣布說(shuō)還有十五分鐘收卷的時(shí)候,，我驚出了一身冷汗，“天??！還剩15分鐘！我還有半篇作文沒(méi)有完成,，怎么辦,？怎么辦？”這時(shí)我突然想起“唐老鴨”平時(shí)對(duì)我們說(shuō)過(guò)“成功的秘訣就是堅(jiān)持到最后一分鐘”,。于是我不顧手腕的酸痛,，一秒也不放松的堅(jiān)持急速地寫(xiě)下去，終于在老師說(shuō)收卷的前一秒鐘,，為這篇作文寫(xiě)上了句號(hào),。
這些都是我得益于最敬愛(ài)的老師——“唐老鴨”的收獲。作者：陳希玥,。
二三事初中寫(xiě)人篇九
多姿多彩的初一生活已成了我們每天不可缺少的一部分,。轉(zhuǎn)眼間，我已是一位六年級(jí)的初一生了,，在五年的生活中有許多事至今都讓我記憶猶新,。
我們班在年級(jí)中不是最出彩的，但也不是表現(xiàn)最差的,，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是團(tuán)結(jié),，不服輸。記得我們?cè)谒哪昙?jí)元旦的撥河比賽中，在最后的關(guān)頭頂住壓力,，以2：0拿到了冠軍,。可能至今它都是最令我們驕傲的,，我們不會(huì)忘記賽前沒(méi)有任何老師看好時(shí)我們失落的神情,，也不會(huì)忘記我們刻苦訓(xùn)練時(shí)磨破的雙手，更不會(huì)忘記我們咬緊牙關(guān),，在整齊的口號(hào)聲中面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手時(shí)的不屈不撓,、頑強(qiáng)拼搏……正是這些，才讓我們站上了第一的位置,，或許它分量很輕,，但是在我心里卻非同尋常，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大,。
相比這件事,，下面這件帶給我的思考和教育意義就更深了。
去年九月份,，我們班迎來(lái)了一年一度的大隊(duì)委改選,。我應(yīng)該算是我們班這些榮譽(yù)的常客了,，但是這次我卻以一票之差落后于一位語(yǔ)文小組長(zhǎng),。我難以接受，幾天都打不起精神來(lái),。爸爸了解了事情的原委后，開(kāi)導(dǎo)我：“失敗是成功之母呀,，哪個(gè)人一生不經(jīng)歷一些風(fēng)浪,？我們不僅要贏得起也得輸?shù)闷穑闷匠Ｐ膩?lái)面對(duì)這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，這樣才能擁有一個(gè)快樂(lè)的人生,。”
通過(guò)這件事后,，我不再糾結(jié)于這些小事,，而是努力改變自己的心態(tài)和處理事情的方法，與同學(xué)相處也更加友善,。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我初一生活的一點(diǎn)一滴,，它們將會(huì)成為我一生中寶貴的財(cái)富。
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二三事初中寫(xiě)人篇十
“慈母手中線，游子身上衣?！?/p>
那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，零零碎碎，像布滿黑色幕布的星星,，眨呀眨,，關(guān)于您的事太多太多，卻又模模糊糊,，像被一層薄冰掩蓋,，母親，輾轉(zhuǎn)反側(cè),，又有何種佳詞妙句才能形容你,，又有何種色彩，才可以勾勒你美好的身軀,。
母親,，多么熟悉而又溫暖的字眼。依稀記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,，您每天都為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)可口的飯菜,。您拉著我的手送到學(xué)校門(mén)口時(shí)，總不忘叮囑我：“在學(xué)?？梢?tīng)老師的話,，好好學(xué)啊?！狈艑W(xué)回來(lái)后,，您害怕我忘記帶書(shū)，親自幫我整理書(shū)包,，把鉛筆一根一根削好放進(jìn)我的文具盒里,。那樣溫馨的日子，仿佛就在昨天,。
深夜寧?kù)o,，銀白色的月光如水般透入窗內(nèi)，灑在我的書(shū)桌上,，也灑在我的校服上,。奮斗的學(xué)子勤筆如風(fēng)。夜色透入微涼,。這時(shí),，母親就會(huì)小心翼翼的推開(kāi)門(mén)，慢慢走到我的身旁,，將還冒熱氣的牛奶放在我的書(shū)桌上,。天氣涼了,，她一句話也沒(méi)說(shuō)，拿起一旁的大衣,，輕輕披在我的身上,，拍了拍我的肩膀又悄悄地出去了。我明白,，那是對(duì)我的期望,。早晨醒來(lái)，桌上的作業(yè)已經(jīng)批改,，不只是誰(shuí),，卻在心里有了答案。沒(méi)有記憶,，但一夜溫馨,，似乎微涼的空氣中還有那溫暖的親情。
每天早晨桌上可口的飯菜沒(méi)有了,，也沒(méi)有了往日您充滿活力的聲音,。我急忙沖到您的房間，卻發(fā)現(xiàn)您在沉睡,。不好的預(yù)感,，我輕輕喚著：“媽媽？媽媽,？”您迷迷糊糊應(yīng)了一聲,，原來(lái)您感冒了，我一瞬間覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,，去廚房沖了感冒藥,，放在床頭。我仔細(xì)端詳著您,，發(fā)現(xiàn)您的鬢角已經(jīng)染上刺目的白,。我走出房門(mén)，心想,，您也確實(shí)該休息一下了。
母親啊母親,，雖然如今年少,，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，但歲月荏苒,，多少歌頌?zāi)赣H的詩(shī)歌啊,，仿佛五彩斑斕的花，開(kāi)出別樣的姿態(tài),，卻同樣美麗奪目,。歲月無(wú)情,，人亦有情。又有誰(shuí)知那不注目的荷葉只懂保護(hù)弱小的紅蓮,。母親,，您走慢些，我還未和您促膝長(zhǎng)談,，還未好好看看您,。
二三事初中寫(xiě)人篇十一
永遠(yuǎn)長(zhǎng)不長(zhǎng)的短發(fā)，一臉的傷疤,，一雙炯炯有神的大眼睛,，矮矮的個(gè)子，這個(gè)是誰(shuí)呀,？就是我的同學(xué)——鄭炯,。
＂嗯……”天哪！鄭炯又在“買(mǎi)騷”了,?？此茄龐频奈枳耍阆肫鹆塑娪?xùn)那時(shí),。
“騷炯”
那是在軍訓(xùn),，我去向好朋友“李大釗”——李博瀚借水桶。來(lái)到他們寢室,，我推門(mén)而入,，卻被驚呆了：“騷炯”穿著紅色的內(nèi)褲，晃著長(zhǎng)腿,，哼著小曲子,，跳著扭屁股舞！
于是我坐下,，看著他跳,。忽然，他停了下來(lái),，到桌底翻什么,。“哈,！我的泡面,！”“教官不是不讓吃泡面么？”“啊哈,，你看他吃得多香,，舞跳得多騷?！蔽乙豢?，天,！他吃泡面也“賣(mài)騷！”于是我又想起了他的另一個(gè)外號(hào)……＂泡面男”
＂咝咝,！”呃——鄭炯又在吃泡面了,！看他吃得不知有多香，房間里彌漫著泡面的香氣,。他時(shí)而吃一口,，時(shí)面盯著泡面看，仿佛泡面是他的情人,，我決定逗逗他,。
于是我悄悄出去，關(guān)上門(mén),。轉(zhuǎn)身開(kāi)始學(xué)教官叫著“查房,！開(kāi)門(mén)！”我從門(mén)縫里看到他不知所措,，慌忙將泡面塞到床下,，又拿出兩瓶花露水，灑起來(lái),?！班拧庇谑撬哌^(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)。我偷笑著竄回我自己的寢室,。
＂社社社社社社社會(huì)搖,！”他又來(lái)了！聽(tīng)著那聲音,，我便想起他的又一個(gè)外號(hào),。“鄭教官”
＂安靜,！”他自從當(dāng)上長(zhǎng),，就一直很?chē)虖垼芟矚g用他那“教官嗓”叫“安靜”,。
這天是他當(dāng)班長(zhǎng),，最后一節(jié)自習(xí)課時(shí)，我們班上很吵,。他臉上有點(diǎn)脹紅,，最后忍不住了，一拍桌子,，叫道：“你們安靜點(diǎn),！也不看看,，別人班都那么安靜,！你們?cè)倏纯茨銈冏约?！”班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲?！霸俪尘涂劭荚u(píng)分哈,！”
這就是鄭炯，一個(gè)多么有趣的人呀,！
二三事初中寫(xiě)人篇十二
上課,！這聲音多么響亮，這聲即使在十萬(wàn)八千里外,，也能聽(tīng)到,。我們一聽(tīng)，就知道是惹人喜愛(ài)的王老師來(lái)了,。
王老師是我們的語(yǔ)文老師,，他穿著淺灰色的外套，頭發(fā)中間梳得往上翹,，兩旁往上梳,。在他那被擦的锃亮的眼鏡下還隱藏著一雙如鷹一般尖銳的眼睛，給人一種既可愛(ài)又嚴(yán)厲的感覺(jué),。
王老師的教學(xué)方法很獨(dú)特,，他時(shí)常在上課前講一個(gè)故事或一個(gè)笑話，將我們慢慢地引入當(dāng)堂課的主題,。有一次老師上課時(shí)間講了一個(gè)拆字故事,，有很多同學(xué)都不懂，所以沒(méi)有笑,，等王老師說(shuō)出答案時(shí),，引得我們開(kāi)懷大笑，在歡聲笑語(yǔ)中我們不知不覺(jué)融入了老師精心設(shè)計(jì)的教學(xué)氛圍,。
王老師雖然很可愛(ài),，但也很?chē)?yán)厲。那天,，王老師讓課代表抱來(lái)了我們?cè)诔跻粚?xiě)的第一篇作文,。“你看看你們批改的爛作文,，我讓你們?cè)趺锤牡摹?？“小組內(nèi)互相批改”，我們齊聲的說(shuō),?！澳悄銈?yōu)槭裁床徽找笞觯瑳](méi)照要求做的要受到處罰”,。這聲音驚天動(dòng)地,，我們個(gè)個(gè)被嚇得噤若寒蟬,，面無(wú)血色。毫無(wú)懸念全班大多數(shù)同學(xué)都嘗到了一次刻苦銘心的苦頭,。
王老師對(duì)待學(xué)生才叫“不誤人子弟”呢,！那天勞累了一天的王老師剛出校門(mén)，就被一輛高速行駛的摩托車(chē)蹭倒在地……,?？傻诙煜挛纾覀凅@訝地發(fā)現(xiàn)王老師他又像平常一樣來(lái)給我們上課了,。
雖說(shuō)開(kāi)學(xué)時(shí)間極其短暫但王老師留給我的印象卻特別深刻,。
二三事初中寫(xiě)人篇十三
我們學(xué)校有一位大名鼎鼎的“吹牛大王”，全校師生無(wú)人不知無(wú)人不曉,。他呀,，就是我們班的小剛同學(xué)。說(shuō)起他的“吹牛史”,，那可是好大的一籮筐,！
有一次的早讀課上，小剛趁著老師還沒(méi)來(lái),，就站在講臺(tái)上,，一本正經(jīng)的樣子，好像有什么天大的事似的,。他清了清嗓子,，對(duì)著講臺(tái)下的同學(xué)大聲地說(shuō)：“現(xiàn)在，我正式宣布本人已攻下博士學(xué)位,，以后就叫我剛博士吧,。我上知天文，下知地理,，你們有什么難題,，就盡管來(lái)找我?！闭f(shuō)罷,，底下的同學(xué)就開(kāi)始小聲議論起來(lái)：“他什么時(shí)候變成了‘剛博士’呀？”“是不是真的呀,？”“不會(huì)是騙人的吧,？”……同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)的議論著,，要換做是我,，那早就羞死了，哪知小剛卻“鎮(zhèn)靜”得很，一點(diǎn)兒也不臉紅,。這時(shí),，一位同學(xué)不相信，好奇地問(wèn)他：“你知道123……9899100等于多少嗎,？”“這個(gè)嘛……這個(gè)嘛……”小剛騷著腦袋想了很久，才吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我也不知道耶……”全班同學(xué)聽(tīng)了,，都笑得前俯后仰,。有誰(shuí)看過(guò)哪個(gè)博士不會(huì)小學(xué)的數(shù)學(xué)題呀，真是笑死人了,。你看,，他吹的牛皮被戳穿了吧！
譚,，同學(xué)們聽(tīng)得口水都快流出來(lái)了,，紛紛要求要到他家去參觀參觀。這一回,，可把小剛給急死了,，情急之下，他不得以說(shuō)道,；“哎呀別別別……這些什么衣服,、鞋子啊，不是借的,，就是地?cái)偵系拿芭曝?，我家的情況都是我自己胡編亂造的?！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),，連連搖頭。
你們說(shuō),，給他取這個(gè)外號(hào)不過(guò)分吧,？他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“吹牛大王”。真希望他能早日改掉這個(gè)壞毛病,，做一個(gè)真正腳踏實(shí)地的人,。
二三事初中寫(xiě)人篇十四
轉(zhuǎn)眼間，已到初三了,，再過(guò)一百天就與初中生活告別了,。回憶起來(lái),，可謂歡笑,，痛苦，應(yīng)有盡有。至今有些事還記憶猶新,。
記得在初一時(shí)的那場(chǎng)拔河比賽中,，我們腳勾腳，身子向后微傾,，只聽(tīng)一聲哨響,，我們一鼓作氣，進(jìn)入了總決賽,?？倹Q賽開(kāi)拔了，我們遇到了較強(qiáng)的對(duì)手,，但我們依然照原計(jì)劃進(jìn)行,。這時(shí)只聽(tīng)哨聲響起，只見(jiàn)這時(shí)中線已落入“敵區(qū)”了,。我們不甘示弱,，換過(guò)邊又開(kāi)拔，我們卯足了勁,，哨聲一響,，我們一步一步往后走，但是我們感覺(jué)有點(diǎn)力不從心,，“敵人”太強(qiáng)了,，這時(shí)我們依然聽(tīng)見(jiàn)有人在吶喊“三班，加油,。三班,，必勝?！蓖蝗簧诼曧懫?，我們輸了，我們無(wú)緣三強(qiáng)了,。這時(shí),，我們感到傷心，難過(guò),，渾身酸痛,。突然有一瓶礦泉水遞在我面前，說(shuō)：“給,，這是給你的,。你們也盡力了，過(guò)關(guān)斬將的,，也得到了第四名不錯(cuò)的好成績(jī),。”這時(shí)，我非常感動(dòng),，因?yàn)槟菚r(shí)我們班是人所皆直的差班,，班風(fēng)不好，而且我們也是一盤(pán)散沙?，F(xiàn)在終于有一盆水把這盤(pán)散沙凝聚起來(lái)了,。
我們班雖然平常嘻嘻哈哈，但是我們團(tuán)結(jié),。但在團(tuán)結(jié)之余,，又有一份份沉甸甸的.友誼浮出水面。在我困難時(shí),，會(huì)有援助之手向我伸出；當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),，會(huì)有開(kāi)心果讓我輕松,；當(dāng)我憂愁時(shí)，會(huì)有人出謀劃策,。
感動(dòng)時(shí)常發(fā)生,，尤其是在我們這個(gè)不太喜歡表達(dá)自己感覺(jué)的班級(jí)，曾經(jīng)就上演了這一幕感動(dòng),。
初中生活真是豐富多彩,。回想起來(lái),，真的值得回憶,，值得留戀，值得珍惜,，值得慢慢品味,。
二三事初中寫(xiě)人篇十五
黎明的清晨，伴隨公雞的一聲啼鳴,，小鎮(zhèn)蘇醒了過(guò)來(lái),。
小鎮(zhèn)的早晨是祥和的，一縷縷青煙從包子鋪里冒出,，一老遠(yuǎn)就能聞到肉包那獨(dú)特的香味,。走進(jìn)小店，點(diǎn)了一碗粉和一個(gè)包子，就找一個(gè)位置坐下。小鎮(zhèn)的早晨沒(méi)有城里的喧鬧,，能聽(tīng)見(jiàn)的只有那老板娘吆喝的聲音,。
煎蛋在鍋中“滋滋”作響，煎到兩面金黃時(shí)就可以起鍋,?！斑€是老樣子,，多放生菜少放蒜嘛,？”“是呀”“來(lái)咯,！”老板娘就端著粉來(lái)，早上吃一個(gè)包子一碗粉,，莫過(guò)于是最滿足的事了,。
到了下午，孩子們都跑來(lái)玩,，東拼西湊,，找?guī)讉€(gè)小伙伴，趁爹娘不注意,，抄起小桶子就往外跑,，爹娘望見(jiàn)了直罵小兔崽子。孩子們也不管那么多,，就往小河邊跑,。到了河邊，抹一把汗,，脫下鞋子,，光著腳就跳進(jìn)小溪。河水清澈極了,，都可以看到水底一群群小魚(yú)兒,，伴隨著清風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，落葉飄下,，聽(tīng)著樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲,，別有一番風(fēng)味。
小孩去抓魚(yú),，大人自然也要忙,，老人們坐在藤椅上，一搖一搖,，拿著蒲扇掃風(fēng),；婦女們站在院子里曬被子，只有把被子曬得暖暖的,，有了太陽(yáng)的味兒才香,；男人們?cè)谔锢锔兀黄窖叩男←?，?nèi)心的興奮洋溢在臉上,。
到了傍晚，玩累了,，拿著小風(fēng)扇,，吃著剛從水井里撈出來(lái)的冰鎮(zhèn)西瓜,，背靠著家門(mén)口的那棵老楊樹(shù)，讓人舒服得著了迷,。夜,，漸漸的沉了下來(lái)，滿天繁星,，小鎮(zhèn)里沒(méi)有城市夜晚的燈光閃爍,，人頭涌動(dòng)，讓人眼花繚亂,。小鎮(zhèn)的夜是寧?kù)o的,，陣陣蟲(chóng)鳴和鳥(niǎo)叫，自然地形成了一曲和諧的田園曲,。月光灑在身上像是蓋了一條被子,，聽(tīng)著聽(tīng)著，瞌睡上來(lái)了,，把草帽蓋在臉上,，聽(tīng)著小曲，面朝著星辰大海,，就可以一覺(jué)睡到大天亮,。
小鎮(zhèn)睡著了,，是那么安靜,，只有幾聲蟬蟲(chóng)叫。在這個(gè)平凡的小鎮(zhèn)里,，人們的腳步慢了下來(lái),，生活的的節(jié)奏也慢了下來(lái)，只有那夏蟬在不厭其煩地鳴叫,。
二三事初中寫(xiě)人篇十六
她,，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，眼睛炯炯有神的,，有一個(gè)知道所有關(guān)于音樂(lè)的知識(shí)并且講的繪聲繪色的嘴巴,。她是誰(shuí)？她可是我們年輕漂亮的音樂(lè)老師——王桂林老師,。她的事有好多呢,！不妨來(lái)看下。
一,、優(yōu)雅聲線話音樂(lè),。
要說(shuō)我們音樂(lè)老師的嗓音可好聽(tīng)了！一張口就是令人愉悅的聲線,，仿佛能從她的歌聲中聽(tīng)到一番韻味,。當(dāng)音樂(lè)老師唱高音時(shí),，你閉上眼睛，仿佛能看見(jiàn)波濤洶涌的大海,，海灘的涼風(fēng)向你卷來(lái),；當(dāng)音樂(lè)老師唱中音時(shí)，你仿佛能看見(jiàn)舒緩流淌的河流,；當(dāng)音樂(lè)老師唱低音時(shí),，你仿佛能看見(jiàn)靜謐的村莊，田野中開(kāi)著幾株向陽(yáng)花,，隨著微風(fēng)輕輕搖頭……聽(tīng)音樂(lè)老師唱歌,，簡(jiǎn)直是一種享受呀！
二,、能歌善舞演天下,。
我們的音樂(lè)老師，會(huì)跳優(yōu)美的舞蹈,，華爾茲,、探戈，樣樣精通,。上節(jié)音樂(lè)課上,，老師為我們表演了一段，雖說(shuō)不是那么標(biāo)準(zhǔn),，但在她的舞蹈中可以看出來(lái)非常用心,！有些同學(xué)看了，哈哈哈的笑了起來(lái),；但還有的同學(xué),，則安安靜靜的欣賞著，漸漸的入了迷,！
三,、嚴(yán)肅聲線話考場(chǎng)。
別看音樂(lè)老師那么和善,，但也要看場(chǎng)合,。要是在嚴(yán)肅的場(chǎng)合惹惱了音樂(lè)老師，只能自求多福哩,！上次考試,，上午時(shí)音樂(lè)老師監(jiān)考，我們放松了——“音樂(lè)老師那么好,，不會(huì)嚇我們吧,？”結(jié)果一個(gè)人扭回頭，音樂(lè)老師吼：“扭回來(lái),，考試呢,！”嚇了我一大跳,，我被嚇懵了，差點(diǎn)跌下板凳——天吶,！音樂(lè)老師也有生氣的時(shí)候呀,！聲音足有30分貝！
二三事初中寫(xiě)人篇十七
開(kāi)始軍訓(xùn)了,，麗早上吃的飽飽的,，想著軍訓(xùn)一定很累吧，初中二三事作文400字,。
也沒(méi)有老師給排隊(duì),，同學(xué)們自己站好了四排，過(guò)來(lái)一個(gè)有些胖的男同學(xué),，“嗯,，我是初二的'學(xué)生，大你們一屆,，來(lái)教你們課間操,，學(xué)這個(gè)課間操就是你們的軍訓(xùn)了，要從早上到下午,，總共七天,，我會(huì)把你們分成小組，做的好的當(dāng)組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)這幾個(gè)組員,，如果組員做的不好，我就找組長(zhǎng)啊,，現(xiàn)在開(kāi)始吧,，先做一下準(zhǔn)備活動(dòng)”
麗想當(dāng)組長(zhǎng),，從小就是光環(huán)的中心,，麗覺(jué)著這次肯定也不例外，麗認(rèn)真的學(xué)著學(xué)長(zhǎng)的每一個(gè)動(dòng)作,，自己反復(fù)著練著,。學(xué)長(zhǎng)來(lái)的時(shí)候，麗盡力做好每一個(gè)動(dòng)作,，但是還是有的腳步錯(cuò)了,，不過(guò)學(xué)長(zhǎng)好像沒(méi)看到，麗真的成了組長(zhǎng),。麗感覺(jué)很開(kāi)心,，好像手里有了權(quán)力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的教著組員,，糾正她們的動(dòng)作,。
休息的時(shí)候,，麗無(wú)意間瞥到了別的班級(jí)軍訓(xùn)，別的班級(jí)是學(xué)姐,，而且她不是別人,，是自己的鄰居，沒(méi)有多遠(yuǎn)就會(huì)走到的,，麗看著她,，原來(lái)她現(xiàn)在這么厲害了，麗記得她小學(xué)時(shí)候?qū)W習(xí)并不好,，現(xiàn)在這么好了呢,。麗有些羨慕，還有些嫉妒,，麗覺(jué)著自己以后也一定會(huì)這樣,，自己初二的時(shí)候也要來(lái)弟學(xué)妹們課間操，自己還要成為讓別人羨慕的學(xué)姐,。
麗想想就覺(jué)著有了動(dòng)力,，又開(kāi)始想著每一個(gè)動(dòng)作該如何。
二三事初中寫(xiě)人篇十八
生活中一些小事就可以讓我們悟出許多道理,，也可以讓我們學(xué)會(huì)很多東西,。
那是一個(gè)雪花漂落過(guò)后的清晨，熟睡中的我,，被外面掃雪的“刷刷”聲吵醒,，我以為是清潔工人在掃雪，但我看到的卻是街邊的鄰居在掃雪,。雖然看起來(lái)這是一件小事,，但我覺(jué)得這既方便了自己，也幫助了別人,。尤其是家有車(chē)的人,，就更受益了，因?yàn)槁访嬗醒┚吞貏e滑,，開(kāi)車(chē)就有危險(xiǎn),。
著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,?！鄙鐣?huì)上有那么多默默無(wú)聞的人，為社會(huì)為公眾服務(wù)不辭辛苦,，他們的腳步是多么輕,，他們的手是多么勤勞。這是一種樸素的勞動(dòng)美,。
我們身邊也常有樸素的心靈美的人,。
那天下午,，我和兩位來(lái)做客的小表妹下樓堆雪人玩，我們開(kāi)心的堆著,，生怕堆得不夠好,。有一位大哥哥拿著掃帚來(lái)雪，掃的非常用心,。過(guò)了一會(huì)兒,，我一個(gè)小表妹看他那么努力，忍不住說(shuō)一句：“干嘛掃的這么徹底,！”因?yàn)槲疫@個(gè)表妹還小,，還不太明白事。那位大哥哥親切地說(shuō)：“小妹妹,，你們玩得那么好,，但是地上有雪，路面滑,，老人會(huì)摔的?。 ?。我在心里想：“他說(shuō)的對(duì)呀,，我為什么沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)！”就在那一刻,，我也不知道怎么了,，感覺(jué)好像做錯(cuò)了什么。我特別敬佩這位大哥哥,，他的話一直響在了我的耳邊,。大哥哥是一個(gè)普通人，同是普通人,，為什么他做得到,，我卻沒(méi)做到呢？這種幫助別人的事情會(huì)經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的,，比如：在擁擠的公交車(chē)上給一位老人讓座,，扶一位老人過(guò)馬路……這些事大家都可以做到,。我要向這些人助人為樂(lè)的人們學(xué)習(xí),，向這些擁有心靈美的人學(xué)習(xí)！
二三事初中寫(xiě)人篇十九
這年頭,，早戀的娃多,。
"春水初生，春林初盛,，春風(fēng)十里,，不如你,。"也許是綿綿的情書(shū)怦然打開(kāi)了青春的心房，也許是直接的告白轟然震徹了青春的舞臺(tái),，大人的游戲,，少年的萌動(dòng)，回憶曾經(jīng)似水年華,，只需一抹淺笑,，便可沁入人心。
初中的時(shí)候早戀,，最多眉來(lái)眼去,，牽牽小手，還未脫那稚嫩的氣息：少年人的不耐煩,，少年人的不在意,，少年人的隨心所欲。母親說(shuō)："初中的時(shí)候都還沒(méi)有定性子,。"而口中所謂的愛(ài)或喜歡,，也可能只是一時(shí)興起的"潮流"罷了。
曾經(jīng)想過(guò),，初中時(shí)期的我們眼中的"自以為是愛(ài)情"：暗戀,，早戀只要控制好度，也未嘗不是一件好事,。暗戀是最長(zhǎng)情的告白,，早戀是最青澀的年華。
可惜"美好近似幻覺(jué),，略有常無(wú),。"。
學(xué)校是社會(huì)的縮影,，而身為被壓榨的底層勞動(dòng)人民,，也需要與上司搞好關(guān)系，以免引來(lái)家長(zhǎng)這種我們單槍匹馬最多勉強(qiáng)自保的野圖大boss,。
老師喜歡什么樣的學(xué)生,？其實(shí)還是要規(guī)矩老師的年齡+性別來(lái)看的。就我現(xiàn)在的班主任（40左右,，女）是喜歡成績(jī)好或是課外活動(dòng)辦得好的,。一般年輕老師更看重學(xué)生的全面發(fā)展，為班級(jí)學(xué)校掙得榮譽(yù),；較為年老的那一批,，普遍都還殘留著以前成績(jī)至上的觀念。而男老師，則是走了兩個(gè)極端：要么脾氣好天天和班里一群男生稱兄道弟,，要么太過(guò)古板,，不幽默，但也不討厭,。
其實(shí)與老師看法相關(guān)的,，還在于你是否在學(xué)生中吃得開(kāi)。否則人緣不好,，一個(gè)小報(bào)告上去,，你要是沒(méi)有什么第一第二名的"免死金牌"，回家就會(huì)面對(duì)你老爸老媽的"尚方寶劍",。
在與老師的交往中,，幽默也是一大必殺技。無(wú)論再怎么無(wú)趣的人,，也不會(huì)聽(tīng)不得笑話,。有時(shí)，語(yǔ)言要比利劍更容易撬開(kāi)他人內(nèi)心的寶盒,。
初中,，也是我們堪堪直接接觸社團(tuán)，拓展課與藝術(shù)節(jié)等課外活動(dòng)的時(shí)候,。在此時(shí),，就打下堅(jiān)實(shí)的社交基礎(chǔ)和培養(yǎng)研究課題的能力要比在高中容易，輕松的多,。
小學(xué)的時(shí)候,，各類(lèi)委員其實(shí)也只是擺設(shè)，而一旦到了初中,，就是有"實(shí)權(quán)"的人,，同時(shí)也必須負(fù)起責(zé)任。比如運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)場(chǎng)儀式,，藝術(shù)節(jié)節(jié)目的選擇排練與評(píng)比,，亦或是收發(fā)班費(fèi)的事務(wù)。這些都可以讓我們?cè)诟咧械幕顒?dòng)中更好的釋放,，展現(xiàn)自己的能力,。
初中的自己，不一定是最美,，但一定不留遺憾,。
