體驗(yàn)總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。學(xué)會(huì)分析語(yǔ)文題目，能夠更好地解答試題。真正的幸福源于內(nèi)心的滿足和對(duì)自己的肯定,，我們應(yīng)該找到屬于自己的幸福之路。

迷六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇一

打開(kāi)記憶的閘門(mén),，讓我后悔的事情可真不少,。

一次數(shù)學(xué)考試，我因?yàn)榇中拇笠舛?jì)算錯(cuò)誤,，要是我考試時(shí)細(xì)心點(diǎn),，好好檢查，也不至于這樣,，我很后悔,。還有一次和朋友去抓娃娃,，挑來(lái)挑去挑不到滿意的，好不容易確定一個(gè)也抓到了,，回家卻又心心念念另一個(gè),，后悔極了。

當(dāng)然,，最讓我后悔的,，還是那件事。

“這個(gè)巧克力真好看,，味道一定也不錯(cuò)吧?”純白的巧克力邊上是美麗的玫瑰,，邊緣還點(diǎn)綴著一圈紫色的細(xì)珠，中間的奶油巧克力組成了一個(gè)愛(ài)心,，我看著便一口咬了半邊巧克力,。天哪，真是極品美味!巧克力混合著玫瑰的味道在我口中蔓延開(kāi)來(lái),，經(jīng)久不散,。

“嗯?紙上寫(xiě)著什么?”我拿起一看：老師，我一定會(huì)考上好大學(xué)的,。祝您像這塊巧克力一樣,，甜蜜健康。

這是大哥送給老師的畢業(yè)禮物!

我好后悔,，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出那天他在廚房神秘忙碌的身影,。如果他知道了，一定會(huì)生氣難過(guò),。正想著,，二哥飛奔過(guò)來(lái)，一口吃掉了剩下的半塊,。我快哭了,，但瞬間有了一個(gè)主意——和二哥一起買(mǎi)材料再做一個(gè)。

買(mǎi)好材料后,，我們迅速做了起來(lái),。先融化巧克力，二哥利落地切碎巧克力,，但不小心打碎了碗,，現(xiàn)場(chǎng)可謂慘烈。融化了巧克力并一層層地冰凍定型,，雛形終于有了,。我們小心翼翼地?cái)[放完水果，拿起奶油袋,?！拜p一點(diǎn),，慢慢地……”我緊張地提醒二哥，好在一次性成功,。之后,，我們又用草莓醬在上面擠了“老師安康”四個(gè)字。就這樣,，一份愛(ài)意滿滿的巧克力誕生了,。在把它包裝好并放回原處后，我和二哥都松了一口氣,，相視一笑,。

瞧，后悔的事情很多,，有些還能補(bǔ)救,，有些后悔莫及，愿讀這篇文章的你,，永不后悔,。

迷六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇二

在我家，猜猜誰(shuí)說(shuō)話最幽默,。爺爺,，爸爸，不,，不,，是我媽媽。沒(méi)想到,。

媽媽說(shuō)的每一個(gè)動(dòng)作和每一句話都讓你發(fā)笑,。有一次，我在家看電視,，我媽從外面進(jìn)來(lái)就開(kāi)心地跟我說(shuō)：“你爸買(mǎi)了個(gè)舞臺(tái),。”我不明白我媽說(shuō)什么,，怎么買(mǎi)舞臺(tái),，就好奇地跑出來(lái)看看。我跑到院子里一看,，啊,，我爸買(mǎi)了一臺(tái)20寸的.大彩電！媽媽說(shuō)話很有趣,。

還有一次,，我記得是前年夏天。天氣很熱,，房間很悶,。弟弟對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)堇锾珶崃恕Ｃ撘路隹鞗隹?！”媽媽馬上轉(zhuǎn)向哥哥說(shuō)：“沒(méi)事,，別人會(huì)看到的?！钡艿茏箢櫽遗?，歪著頭天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兗疫€有別人嗎？”媽媽笑著指著電視說(shuō)：“你看,，有多少人,？”一家人聽(tīng)了都笑了。過(guò)了一會(huì)兒,，電視里出現(xiàn)了一對(duì)手挽手走在海邊的情侶,。我媽說(shuō)：“看他們拉拉扯扯，真讓人發(fā)指,?！闭f(shuō)著，然后把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,，房間里發(fā)出一陣笑聲,。我把剛?cè)M(jìn)嘴里的糖都吐出來(lái)了。我對(duì)我媽說(shuō)：“媽?zhuān)F(xiàn)在都什么年代了,，我還在乎那個(gè),。”

我媽媽是一個(gè)非常幽默的人,，她每天都給我們帶來(lái)笑聲,。

迷六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇三

生活百味雜陳，各有滋味,，而我卻偏偏對(duì)甜情有獨(dú)鐘……你或許認(rèn)為我喜歡的甜,，就是夏季的冰激凌，冬日的奶茶,，中秋的月餅,，四季的水果。其實(shí),，我最?lèi)?ài)的甜,，是在那一本本的書(shū)里。

初次嘗到這樣的甜,，是在繪本里,。那時(shí)的我，還不識(shí)字，是媽媽把我擁入溫暖的懷中,，用輕柔的聲音向我講述著一個(gè)個(gè)有趣而神奇的故事,。幾年之后，我終于可以看懂這書(shū)中的內(nèi)容,，那一張張色彩鮮明的圖畫(huà),，一句句簡(jiǎn)單明了的句子，讓我認(rèn)識(shí)了引以為傲的方塊字,，明白了許多做人的道理,，學(xué)會(huì)了明辨生活中的是與非，這樣的變化,，是幫助我成長(zhǎng)的甜,。

當(dāng)我跨進(jìn)校園的大門(mén)，那唐詩(shī)宋詞,，又給了不一樣的甜,。在這里，我欣賞著“微微風(fēng)簇浪,，散作滿河星”的湖上夜景;感受著“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭?！钡脑?shī)情畫(huà)意;領(lǐng)略著“墻角數(shù)枝梅,，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的錚錚傲骨。當(dāng)和煦的陽(yáng)光灑在路上,，當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹向我的臉龐,，我不禁吟誦道：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春,?！碑?dāng)我讀著這些優(yōu)美的詩(shī)句，心里是甜滋滋的,，那是一種沁人心脾的甜,。

現(xiàn)在，我又甜在了小說(shuō)里,。在書(shū)中,，我可以和歷史人物對(duì)話;在書(shū)中，我可以與文化巨匠溝通;在書(shū)中,，我可以欣賞奇妙的動(dòng)物世界,。《草房子》,、《狼王夢(mèng)》,、《三國(guó)演義》,、《紅樓夢(mèng)》，讀著這些經(jīng)典之作,，桑桑,、陸鶴、紫嵐,、藍(lán)魂兒,、關(guān)羽,、諸葛亮,，一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，仿佛就在眼前,，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)美妙的世界,，心里頓時(shí)甜滋滋的。

書(shū)是甜的,，它帶給人們無(wú)窮的知識(shí);書(shū)是甜的,，它讓我們懂理無(wú)數(shù)的道理;書(shū)是甜的，它放得越久,，就越香醇越甜蜜,。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的甜!

迷六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇四

甜,，可以是糖果,，是蜜汁，也可以是生活中幸福的味道,。

甜,，是一種成功的味道。

我們的六年二班是幸福的,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@學(xué)期的跳繩比賽取得了成功,，回想起這成功的背后,，是多少汗水。每天都到操場(chǎng)上訓(xùn)練,，一遍接一遍地跳,，并聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，在哪里上繩,在哪里下繩,，指導(dǎo)完后,，再重新跳一次.....甜,就是用辛勤的汗水澆灌出的成功之花。

甜,，是一種樂(lè)于助人的味道,。

今天中午，我回家吃飯的時(shí)候,，奶奶發(fā)現(xiàn),，我并沒(méi)有像平常那樣夸夸其談,，也沒(méi)有給奶奶講趣事，而是沉浸在自己的世界當(dāng)中,。因?yàn)?老師給了我一個(gè)任務(wù),，讓我給同學(xué)講題，我在琢磨這道題該怎么講,。突然,我說(shuō):"哦!想出來(lái)了!”,，把奶奶嚇了一大跳，接著我又露出了神秘的笑容,，給奶奶講了原因,。中午回教室，我給同學(xué)講題,他懂了,，露出了會(huì)心的微笑,，我心里美滋滋的。甜,，就是一朵助人為樂(lè)的支誼之花,。

甜，是一種成長(zhǎng)的味道,。

一天,，只有我和媽媽在家，而媽媽又發(fā)燒了,，渾身打哆嗦,。我坐在床上，感到特別無(wú)助,，心里有些恐慌,怎么辦呢?我想到:平常都是爸媽照顧我,，而現(xiàn)在，爸爸不在家,媽媽又生病了,既然這樣我就這該把媽媽照顧好!于是,，我扶媽媽上床,，蓋上被子，又試了試體溫,，拿了感冒藥遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尦粤怂幒?，說(shuō):“兒子長(zhǎng)成大男子漢了，知道照顧媽媽了,?！眿寢屵@番夸贊，使我特別開(kāi)心,。甜,就是一朵親情之花,。

甜,是用愛(ài)與辛苦的付出釀造的一種幸福的味道。

迷六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇五

輕輕的打開(kāi)一扇窗,，靜靜的,，啜飲一口茶,，我?guī)е察o的微笑打開(kāi)那本詩(shī)集，貪婪地體會(huì)詩(shī)意帶給我的快樂(lè),。

是你,，給了我山清與水秀，蟬聲與鳥(niǎo)鳴;是你,，給了我花香與草芳,，高山與流水;是你，使我與大自然的界限慢慢消融,。還是你,，讓我體會(huì)到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的無(wú)怨無(wú)悔,，品味到李清照“莫道不銷(xiāo)魂,，簾卷西風(fēng),，人比黃花瘦”的纏綿思念,，感悟到溫庭筠“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的無(wú)限惆悵,。是你,，讓我沉浸在詩(shī)意的快樂(lè)中。

在詩(shī)的海洋里,，快樂(lè)是一種灑脫,，是東坡居士的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”;是斷鴻聲中的浪子,，一面是“古道西風(fēng)瘦馬”,，一面是“寶馬雕車(chē)香”，但他卻只愿做那燈火闌珊處的伊人,。這便是快樂(lè),，是一種寬袖闊帶的灑脫，一種耐人尋味的豪放,。

曾為一次邂逅而愁腸百結(jié),，曾為一次失敗而蹙眉百度，曾為一次挫折而灰心失望,。但是當(dāng)我飄蕩在詩(shī)意的海洋中,，看到劉墉林清玄那些精美雋永的散文，字字珠璣,，禪意飄香,，頓時(shí)讓你感覺(jué)到身心輕松，那些莫名的憂傷也隨著風(fēng)兒消散盡了,。這就是詩(shī)意的快樂(lè),，是消除憂傷的藥劑,，會(huì)輕輕地?fù)崞侥愕膽n傷，安慰你的痛,。

沉浸在詩(shī)意中,，會(huì)讓你幻化成牧童在短笛聲中閑云野鶴，無(wú)所顧忌的飛來(lái)飛去;會(huì)讓你幻化成彩蝶在莊周夢(mèng)中輕舞飛揚(yáng),，仿佛把你融入大自然,，只覺(jué)得身輕如燕，讓你揮灑自如,。

乘風(fēng)在詩(shī)意的海洋里,，我感動(dòng)于“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”“明月樓高休獨(dú)倚,，酒入愁腸,，化作相思淚”的深情厚誼;我震撼于“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn),。我獨(dú)想蘇軾“一衰煙雨任平生,，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情”的豁達(dá)，獨(dú)念李白“天生我才必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫,。

我愿意沉浸在詩(shī)意中，享受著獨(dú)有的一份快樂(lè)了,。

迷六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇六

夕陽(yáng)的光透過(guò)窗戶,，照到窗前的書(shū)桌上。我坐在桌前,，翻著數(shù)學(xué)課本,，任憑眼淚“啪啪”地打在分?jǐn)?shù)少得可憐的數(shù)學(xué)試卷上。

這次考試又考砸了,，我怎么想也想不明白,，自己已經(jīng)這么努力了，為什么還是得不到高分?黃富豪上課幾乎不聽(tīng)課,，可他為什么輕松就得到了高分,。

為了一探究竟，我找到放大鏡,，移到蛋糕旁,，蹲下去一看：原來(lái)是幾只小螞蟻在搬蛋糕。蛋糕一動(dòng)一停,，好像搬起蛋糕很費(fèi)勁,，真有意思!

我想：如果給它們來(lái)點(diǎn)障礙物，它們會(huì)怎么做呢?

我找來(lái)一塊橡皮,，放在蛋糕面前,，小螞蟻背著蛋糕被撞了幾次后,，開(kāi)始向后走。我又找來(lái)三塊橡皮,，擺在它四周,，小螞蟻還是過(guò)不去。這時(shí),，從蛋糕下面鉆出一只螞蟻,，它四下看了之后，站在橡皮上,，指揮螞蟻來(lái)到上面,。螞蟻們努力了一會(huì)后，蛋糕一下子又掉了下去,，螞蟻又下去把蛋糕向上推……掉了一次,、兩次、三次,，掉了四次之后,，它們終于推了上去。螞蟻指揮官又鉆入蛋糕下面,，向屋外爬去,。

迷六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇七

老師，從我們走進(jìn)校園那一刻起,，便成為了我們成長(zhǎng)的父母，每天向我們傳授知識(shí),，教會(huì)我們做人的道理,。老師，就像一名園丁,，用知識(shí)與愛(ài)的甘泉灌溉我們的心靈,，用知識(shí)的土壤來(lái)肥沃我們的頭腦，用慈祥的眼光溫暖著我們的胸懷……老師,，為我們操碎了心,。

正因?yàn)槿绱耍蚁露Q心做一件事：為老師分憂愁,！

那是一個(gè)明朗的上午,，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里,。在學(xué)校的我接到英語(yǔ)老師的任務(wù)：幫助藍(lán)聽(tīng)寫(xiě)單詞,。哎！這可是個(gè)“體力活”,，不過(guò)為了替老師分擔(dān)憂愁,，我也認(rèn)了,。

我拿著英語(yǔ)資料，愁眉苦臉地來(lái)到藍(lán)的座位旁旁：“藍(lán),，快點(diǎn)記單詞,！準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)！”可藍(lán)卻絲毫沒(méi)有行動(dòng)的意思,，不屑地瞟了我一眼,。繼續(xù)干著自己的事情?？匆?jiàn)此景,，我不禁對(duì)藍(lán)火冒三丈：“你以為我想幫助你嗎？要不是老師讓我?guī)椭?，誰(shuí)遠(yuǎn)離呢,？”說(shuō)完，朝桌子使勁一拍,，便揚(yáng)長(zhǎng)而去,。

回到自己的座位，心中的氣已經(jīng)消了一半,，煩躁的心情變得慢慢平靜下來(lái),。心想：我應(yīng)該替老師分擔(dān)憂愁，為藍(lán)同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，幫助他聽(tīng)寫(xiě),，而不是因?yàn)橐粫r(shí)生氣而一走了之，不管他了,。

想到這兒,，我深深地吸了一口氣，調(diào)節(jié)了一下心中的情緒,，便面帶微笑,，再次來(lái)到藍(lán)的旁邊，溫柔得對(duì)他說(shuō)藍(lán),，記一下單詞,，準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)?！彼{(lán)見(jiàn)我態(tài)度誠(chéng)懇,，誠(chéng)意有加，不忍拒絕,，于是,，就點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯。”接下來(lái),，我年念出一個(gè)英語(yǔ)單詞：“nationality：”藍(lán)便準(zhǔn)確無(wú)誤地寫(xiě)出單詞的字母,。我再念一個(gè)英語(yǔ)單詞：“symbol?！彼{(lán)再次正確地寫(xiě)出單詞,。隨著我的念出，藍(lán)麻利并熟練地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)單詞,，這讓我開(kāi)心不已,，因?yàn)榭匆?jiàn)藍(lán)聽(tīng)寫(xiě)本中的一個(gè)個(gè)字母，我仿佛看見(jiàn)了他在學(xué)習(xí)英語(yǔ)道路上向前跨進(jìn)了一步,。同時(shí),，我完成了這光榮的使命，替老師分擔(dān)了憂愁,！

或許這次,，我只為老師做了一小步，但我相信,，憑借著我的努力,，定可以做一大步！

迷六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇八

生活中,，總有一些悔事,，如今回憶起來(lái)，臉上還會(huì)露出苦澀的笑容,。

那是一個(gè)極其悶熱的夏天,，蟬熱得好似控制不住自己，不停地鳴叫,，讓我異常郁悶,。

“叮鈴鈴”電話躁動(dòng)起來(lái)。

“我們今天一起去圖書(shū)館看書(shū)吧,。”小銘的聲音傳來(lái),。

“好呀,，在家無(wú)聊，還不如吃點(diǎn)墨水,?！?/p>

“下午三點(diǎn)，學(xué)校門(mén)口不見(jiàn)不散,?！?/p>

有句老話說(shuō)：天氣就像娃娃的臉，說(shuō)變就變，一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),。剛剛還是陽(yáng)光明媚,，轉(zhuǎn)眼間，天已被一塊黑色的布遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，樹(shù)木在風(fēng)中狂舞,。一陣風(fēng)過(guò)后，雨點(diǎn)兒也“啪啪”地在地上打鼓,。風(fēng)聲,、雨聲、雷聲構(gòu)成一曲命運(yùn)交響曲,。我開(kāi)始不安起來(lái),，和小銘約定去圖書(shū)館，現(xiàn)在這情況怎么辦?我不停地搓著手,，心中祈禱雨可以趕快停下來(lái),。但是事與愿違，于是趕緊給小銘打電話,，可是無(wú)人接聽(tīng),。我急得猶如熱鍋上的螞蟻。媽媽見(jiàn)我如此,，說(shuō)：“雨下得這么大,，小銘也不會(huì)去的，沒(méi)事的,?！眿寢屨f(shuō)得也對(duì)，小銘看到這么大的雨,，應(yīng)該也不能去,。

第二天，小銘沒(méi)來(lái),，請(qǐng)假了,。從老師那里得知，她昨天淋雨,，感冒了,。原來(lái)小銘昨天一直在校門(mén)口等我，學(xué)校放假,，周邊的小店也沒(méi)開(kāi),，無(wú)處躲雨，但她又擔(dān)心走之后我找不到她,，就沒(méi)有離開(kāi),。

我仿佛看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影，在雨中瑟瑟發(fā)抖。我萬(wàn)分羞愧,，如果再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)遵守約定的。

小銘回到學(xué)校后,，我鄭重地向她道歉,。她笑笑，說(shuō)：“我就是你的警示牌,，以后看見(jiàn)我,，你就記得要守信，嘻嘻,?！蔽铱嗫嗟匦α诵Α?/p>

人的一生,，總會(huì)有那么一件后悔的事情,，讓你由幼稚走向成熟，由輕率變得慎重;讓你懂得堅(jiān)守承諾,，不悔于失信,。

迷六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇九

寒假的時(shí)候看完了《心地善良的巨人》這本書(shū)。你知道這本書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的嗎?對(duì)了,，是英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的,，我特別喜歡看他的書(shū)。他寫(xiě)了12本生動(dòng)有趣的書(shū),，我讀了9本?，F(xiàn)在我給大家講講《心地善良的巨人》的故事。

這個(gè)故事講的是一個(gè)叫蘇菲的小女孩,。有一天晚上她睡不著,，她想看著窗外“巫師出沒(méi)的瞬間”。最后,，她鼓起勇氣向窗外看去,。你知道她看到了什么嗎?是一個(gè)又黑又瘦又高的巨人。蘇菲嚇壞了,。巨人在一個(gè)地圖上沒(méi)有的大國(guó)抓住了她,。他們一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)和奇怪的事情。這個(gè)巨人不同于巨人國(guó)度里的其他壞巨人,。他是一個(gè)善良的巨人，有一顆善良的心,。好心的巨人,、蘇菲和皇后一起逮捕了九個(gè)巨人，包括吃人肉的巨人、抱韓寶的巨人和喝血的巨人,，讓他們受到應(yīng)有的懲罰,。從此，人們過(guò)上了幸福的生活,。

感覺(jué)好心的巨人很善良,。我堅(jiān)持每天給孩子做美夢(mèng)，給壞巨人做噩夢(mèng),。每當(dāng)夜晚來(lái)臨,，他總是悄悄地做好事。心地善良的巨人也很睿智,。為了防止這些邪惡的巨人繼續(xù)吃人,，好心的巨人創(chuàng)造了一個(gè)夢(mèng)，讓那個(gè)夢(mèng)進(jìn)入皇后的腦海,，告訴皇后那些邪惡的巨人在作惡,。女王立即派兵逮捕那些吃人的巨魔。

我覺(jué)得蘇菲遇到這樣一個(gè)好心的巨人真好,。一開(kāi)始她以為遇到了壞人,，通過(guò)很多奇怪的事情認(rèn)識(shí)了巨人，和他成為了好朋友,。他們一起用智慧趕走了壞巨人,。心地善良的巨人們終于在城堡里過(guò)上了幸福的生活，而那些作惡多端,、吃人的巨人們,，只落得公園的大坑里供游客參觀。這樣一個(gè)善良,，聰明的朋友,，真的讓人喜歡!

在我的生活中，我也有很多朋友,，他們也給了我很多幫助,。比如我生病的`時(shí)候，朋友打電話問(wèn)候我,，給我?guī)ё鳂I(yè)和卷子;當(dāng)我忘記我的鉛筆盒時(shí),，我的朋友會(huì)借給我鉛筆和橡皮。當(dāng)我跌倒時(shí),，我的朋友會(huì)扶我起來(lái),，安慰我。我不開(kāi)心的時(shí)候,，朋友會(huì)主動(dòng)問(wèn)我,。朋友是在你有困難的時(shí)候,，你會(huì)伸出愛(ài)的手;當(dāng)你有煩惱的時(shí)候，它會(huì)幫你解決煩惱;當(dāng)你擁有幸福的時(shí)候,，你可以分享它,。朋友要團(tuán)結(jié)一致，遇到困難不要害怕,，這樣才能克服各種困難,，取得成功。有朋友的感覺(jué)真好!

迷六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇十

允許我先發(fā)呆3分鐘,。

上次發(fā)呆：最近學(xué)到“圓”,，拿起圓規(guī)本想畫(huà)圓來(lái)著，一不小心研究其構(gòu)造發(fā)呆,。

上上次發(fā)呆：陪同桌畫(huà)手操報(bào),。畫(huà)著畫(huà)著想到自己中午吃得還不是很飽。

……,。

匆匆吃過(guò)了午飯,，休息了片刻，我顧不上午睡,，便奔向教室,。

這節(jié)課講顯微鏡，我又沒(méi)有心思,，有點(diǎn)慵懶的狀態(tài),。竟想著上完去上捕魚(yú)課。敖,，很漫長(zhǎng),。

看著我面前精細(xì)的顯微鏡，我依舊提不起精神來(lái),，呆滯的眼神,，笨重的小腦瓜一耷拉，弱小的身軀,，卻有一雙能觀察萬(wàn)物,，研究自然的大眼睛，我還想著其它事情,?！斑?誰(shuí)碰我?”我輕聲說(shuō)，原本想用手甩掉,，轉(zhuǎn)頭一看,，老師那一雙銳利盯著我?！捌鹆ⅰ睙o(wú)奈,，我只好罰站作文,。

小孩子發(fā)呆也許是對(duì)新世界的一種求知和好奇，而少男少女偶爾發(fā)呆也許是在編織夢(mèng)想和希望,，成年人的發(fā)呆該是一種心情和思想的自然放松吧?！皨寢?zhuān)瑒e摸我!”隨著我的一聲叫,，教室里哄堂大笑?！澳闾肽銒寢屃?，小朱!”

我想了—媽媽的撫摸，爸爸的批評(píng),，奶奶,、爺爺?shù)膹N藝，妹妹與我的嬉戲……,。

我又開(kāi)始發(fā)呆了……,。

迷六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇十一

“叮鈴鈴——”鬧鐘開(kāi)始不滿地發(fā)泄著。此時(shí)半夢(mèng)半醒的我清楚地知道著我又要開(kāi)始“忙”了,！

我急速翻身下床,，三步并作兩步地跳入衛(wèi)生間，抓起牙杯開(kāi)啟“泡沫之旅”,，鐘表上的針總愛(ài)和我對(duì)著干,！他總喜歡跑著，害得我洗漱都像在和時(shí)間賽跑,。

“噔噔噔”樓梯上響起了一陣急促的腳步聲,。我現(xiàn)在又要開(kāi)始和兇神惡煞的老媽打交道了！

剛坐上椅子,，正準(zhǔn)備動(dòng)起筷子,，老媽用那犀利的眼神阻止了我，我看了看時(shí)間,，天吶,！七點(diǎn)十五分了！哦,！慢慢吃肯定來(lái)不及了,！我從冰箱里拿出面包，大口大口往嘴里塞,?！奥c(diǎn)吃！別噎著啦,！”媽媽連忙勸阻我說(shuō),?！霸俨豢禳c(diǎn)兒可就真的來(lái)不及啦！”雖然我在心里這么抱怨著,，但被面包堵住的嘴一點(diǎn)兒也不爭(zhēng)氣,。

“咳咳——”我真被噎住了，打心眼里恨透了這塊面包,。我抓起平常最不愛(ài)喝的核桃牛奶,，一咕嚕喝完了半杯。此時(shí)的我完全忘記了什么好吃,，什么不好吃,，只管一個(gè)勁兒地往嘴里送。

“走吧,?！蔽沂疽鈰寢尶梢蚤_(kāi)車(chē)了。

“嗶嗶——”馬路上回蕩著喇叭聲,。哦,！原來(lái)我們駛進(jìn)了堵車(chē)地帶。車(chē)子從翰林天下十字路口排到了離它遙不可及的育英幼兒園大門(mén)口,?！芭叮±咸靺?！開(kāi)開(kāi)恩吧,！照這個(gè)堵車(chē)速度，到學(xué)校估計(jì)得明年吧,！”我在心里默默祈禱著,。到十字路口時(shí)早已用去了足足二十分鐘。我很擔(dān)心,，要是遲到了怎么辦呢,？……老師會(huì)放過(guò)我的吧，畢竟我也是情有可緣的,?！唬±蠋熞欢〞?huì)批評(píng)我的,，我遲到會(huì)被登記,，登記會(huì)被扣分，不行遲到是原則問(wèn)題,，怎么樣都會(huì)被批評(píng)的,！一陣深思熟慮之后，我告訴媽媽?zhuān)骸翱扉_(kāi)車(chē)門(mén),，我跑著去,！”媽媽還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“小心點(diǎn),！”我就“飛”到渠化島上了。

我平時(shí)吧跑得并不快,，可今天不知怎么的,，背著書(shū)包的我也能健步如飛。

總算沒(méi)遲到,，可即將要面對(duì)的是一大堆的作業(yè),。組上的人真是一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，明明提醒過(guò)了,，可就是不把作業(yè)放在桌角，害得我總得一個(gè)個(gè)要,?！澳莻€(gè)……組長(zhǎng)。我可不可以下午交,？作業(yè)落在家里了,。”一個(gè)不做作業(yè)的老油條吳同學(xué)開(kāi)始胡編亂造沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的借口,，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)早已是家常便飯,，當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)的都知道，這種人不說(shuō)都知道是沒(méi)寫(xiě)作業(yè),。我頭也不回地去收別人的作業(yè)了,。忙活了一整個(gè)上午總算清靜了。要是能快點(diǎn)到周末就好了,。我開(kāi)始盼著周末的到來(lái),。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，周末也到了,。本以為這下沒(méi)那么多可忙的了,，可看到長(zhǎng)長(zhǎng)的作業(yè)登記表時(shí)，才知道事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單,，之前在網(wǎng)絡(luò)上很火一句話“我們要么是在上補(bǔ)習(xí)班,，要么是在去補(bǔ)習(xí)班的路上?！边@會(huì)兒我終于體會(huì)到了這種感覺(jué),。

哎！小孩真累啊,，每天都在為各種各樣的事情奔波著,，古人云：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕,?！痹诜N種忙的背后,，你播撒下的種子——知識(shí)，正在一點(diǎn)一點(diǎn)向上長(zhǎng)著,！

迷六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇十二

我從小就喜歡唱歌,。有時(shí)跟著音樂(lè)唱，有時(shí)對(duì)著鏡子唱,，有時(shí)走路也在唱,。只要唱起歌來(lái)，我就從心里往外地樂(lè),。

后來(lái),，媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽(yáng)光合唱團(tuán)，這下子我可如魚(yú)得水了,。每次去少年宮排練,，都是大半天的時(shí)間。雖然很辛苦,，但是我很快樂(lè),。因?yàn)樵谀抢铮蠋熓怯糜螒虻姆椒ㄗ屛覀儗W(xué)唱歌,，所以每次我都是樂(lè)呵呵地去,，樂(lè)呵呵地回。

記得那是一個(gè)夏日,，在國(guó)家大劇院的音樂(lè)廳,，燈火輝煌。我們陽(yáng)光合唱團(tuán)第一次在這里演出,，每個(gè)小演員的心情都非常激動(dòng),。我們的合唱是第一個(gè)節(jié)目，也是這次合唱節(jié)的開(kāi)頭戲,。當(dāng)報(bào)幕員用清脆的聲音宣布“北京市西城區(qū)合唱節(jié)開(kāi)幕”時(shí),，紫色的絨幕徐徐拉開(kāi)，劇場(chǎng)的燈漸漸暗了下來(lái),，舞臺(tái)的燈“刷”地一下亮了起來(lái),，我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮老師，緊張得鼻尖都冒汗了,，但是我一動(dòng)都不敢動(dòng),。當(dāng)伴奏的音樂(lè)悠揚(yáng)地響起，仿佛從遠(yuǎn)方傳來(lái)的天籟之音,，隨著老師小小指揮棒的舞動(dòng),，我們輕輕地唱了起英文歌曲《木偶的夢(mèng)》，唱著唱著，我們好像和小木偶一起進(jìn)入了美好的夢(mèng)境……接下來(lái),，一曲歡快的中國(guó)歌曲《太陽(yáng)出來(lái)了》,，把整個(gè)劇場(chǎng)帶向了高潮?！疤?yáng)啊,，太陽(yáng)啊，太陽(yáng)出來(lái)了,，叫醒了路邊的小草和野花,；太陽(yáng)啊，太陽(yáng)出來(lái)了,，青蛙唱起了歌,，燕子飛上了天……”全場(chǎng)觀眾隨著音樂(lè)打起了節(jié)拍，臺(tái)上臺(tái)下其樂(lè)融融,。在這樣的氛圍中,，我早已忘記了緊張，心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花,。

在國(guó)家大劇院演出成功的快樂(lè)，至今還在心頭縈繞,。我越來(lái)越喜歡唱歌,。因?yàn)槌枳屛业纳钬灤┲粋€(gè)字——“樂(lè)”！

迷六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇十三

“咳,，咳,。”在這個(gè)早上,，我生病了,。爸爸一直在照顧我。

這時(shí)客廳響起了電視劇的聲音,，我起身悄悄走進(jìn)客廳,，只見(jiàn)爸爸正坐在沙發(fā)上，一邊嗑瓜子一邊津津有味地看電視,，好像把生病的我忘到了九霄云外,。我決心不再理爸爸。

又過(guò)了一陣子,，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我好些了沒(méi),，我別過(guò)頭去不說(shuō)話，爸爸的眼睛里似乎有什么暗了一下,，他什么也沒(méi)說(shuō),，只是幫我把被子往上提。不知不覺(jué)，我睡著了,。

迷六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇十四

今天,，我們的校園里特別熱鬧了，原來(lái)正在舉行一年一度的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”呢,！

廣播里一宣布“開(kāi)始”,，籃球場(chǎng)便頓時(shí)人山人海了，蜂擁而至的同學(xué)把各個(gè)攤位圍了個(gè)水泄不通,。作為一個(gè)“小賣(mài)家”,，我迫不及待地向四周吆喝起來(lái)，這一喊,，還真吸引了不少顧客呢,！可惜，來(lái)的都是只問(wèn)價(jià)格不掏錢(qián),，這可把我急壞了,。

正當(dāng)我躊躇無(wú)措之時(shí)，一個(gè)低年級(jí)的小朋友過(guò)來(lái)問(wèn)我買(mǎi)吸鐵石,，我馬上堆滿笑容迎上去招呼：“你是要這個(gè)嗎,？誠(chéng)心要的話我就給你便宜點(diǎn)，下次生意嘛,！”小弟弟聽(tīng)了馬上就說(shuō)：“那多少錢(qián)一顆?。俊薄耙辉X(qián)一顆,！我賣(mài)別人可都是一元五一顆的,！”小弟弟聽(tīng)了馬上高興地掏出2元錢(qián)；“我要兩顆,！”接過(guò)這2員硬幣,，我覺(jué)得手心里沉甸甸的，這可是我生平第一次賺到的兩元錢(qián)納,，這感覺(jué)比媽媽給我20元零花錢(qián)還要棒,！要知道這些吸鐵石可是一分本錢(qián)都不用的，它們都是我從小伙伴那贏來(lái)的,！更讓人高興的事,，這個(gè)小弟弟買(mǎi)了我的吸鐵石后，來(lái)買(mǎi)的顧客越來(lái)越多,，一會(huì)兒時(shí)間我的大大小小50顆吸鐵石全賣(mài)完了,！大的一元一顆，小的一元10顆,，一圈下來(lái)我手里有六元五角錢(qián)了,！

這吸鐵石這么好賣(mài),，我可得再“進(jìn)”些貨啊,！這時(shí),，我突然發(fā)現(xiàn)前面也有一個(gè)同學(xué)在賣(mài)吸鐵石，我上去問(wèn)他價(jià),，他很爽快地說(shuō)：“一口價(jià),，一元五一對(duì)！”我心想：這家伙真不會(huì)做生意,，比我便宜了五角還賣(mài)不出去,！這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“一元一對(duì)吧，我全包了,?！辟u(mài)家很猶豫，我繼續(xù)和他討價(jià)還價(jià)：“你還是賣(mài)給我吧,，跳蚤市場(chǎng)都快結(jié)束了,，你賣(mài)不出去的！”賣(mài)家想了想,，大概覺(jué)得我說(shuō)的有道理,，就賣(mài)給我了。最終,，我又用自己的三寸不爛之舌,，把這對(duì)吸鐵石以一元五角的“讓利價(jià)”賣(mài)給了別人，又賺了5毛錢(qián),。

數(shù)著兜里的七元錢(qián)，我的心里比吃了蜜還甜,。

迷六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇十五

爸爸經(jīng)常半夜起來(lái)看足球比賽,。有一次，我睡得正香,，門(mén)忽然被風(fēng)吹開(kāi)了,，我下床關(guān)門(mén)，正巧看到了坐在沙發(fā)上看電視的爸爸,，我睡眼朦朧地說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)凌晨幾點(diǎn)了,，明天看回放唄！”而爸爸卻看得入了,，嘴里一直念念叨叨,，半天才看見(jiàn)我，說(shuō)：“你不懂,，比賽就要看直播才有意思嘛,。”我看看鐘表，又看看他那激動(dòng)的臉,，一會(huì)兒歡呼,，一會(huì)兒沮喪，我坐下來(lái)和他一起看,，爸爸則把整場(chǎng)比賽講給我聽(tīng),，雖然我只聽(tīng)懂了幾句，但看到他那毫無(wú)睡意又興致勃勃的臉,，不禁感嘆道：“老爸真是太愛(ài)看球了,！”

我爸不僅愛(ài)看球，還喜歡踢球,，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,，他都堅(jiān)持練球。爸爸的朋友也經(jīng)常約他出去比賽,，雖然他的技術(shù)不是最好的,，但他每次都去，而且去得最早,。那次他正準(zhǔn)備要去赴足球之約,，媽媽說(shuō)：“今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨，別去了,?！笨砂职植灰詾槿唬_(kāi)車(chē)去了體育場(chǎng),。天空灰蒙蒙的,，雨越下越大，可遲遲不見(jiàn)他回來(lái),。終于,，伴隨著鑰匙聲和重重的腳步聲，“落湯雞”回來(lái)了,，他聲稱(chēng)自己又練了一會(huì)兒才回來(lái)的,，遭到媽媽一陣嘲諷。雖然爸爸先天條件不怎么樣,，但經(jīng)常練習(xí),，他在他的朋友中可以說(shuō)是“國(guó)腳”了。

后來(lái)問(wèn)起爸爸,，他為什么喜歡足球,，媽媽說(shuō)：“他年少時(shí)就喜歡足球，但因?qū)W業(yè)不得不暫時(shí)放棄,，而現(xiàn)在成家立業(yè)了自然要圓夢(mèng)嘍,！”“是??！要不那時(shí)我都能去踢世界杯了呢！”爸爸笑說(shuō),。笑完后我也深深有感悟，每個(gè)人都有夢(mèng)想，只是看怎么去實(shí)現(xiàn)罷了,，現(xiàn)在我爸這個(gè)“老男孩”正在努力追夢(mèng),，他也給我做了一個(gè)榜樣,，有夢(mèng)想就應(yīng)該努力追,。

迷六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)篇十六

汗水,，刷拉拉的留下來(lái)了,，汗流浹背,，但是甜的!是有價(jià)值的!我的勞動(dòng)果實(shí)——筍!

前幾天,，在老師的陪同下我和幾個(gè)同學(xué)們,，來(lái)到了竹的世界——大雷，在那里我們實(shí)行了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——挖筍,。

來(lái)到山上，眼前盡是筍的天下,，讓我們應(yīng)接不暇,，有的像一個(gè)亭亭玉立的少女，有的像玉樹(shù)臨風(fēng)的少爺，有的像剛睡醒的小寶寶。今天神奇就神奇在今天不用鋤頭，而是靠自己來(lái)挖!“啊?這太難了!手，怎么辦呢?一串串的吃驚與疑問(wèn)在我們的腦海里打轉(zhuǎn)。算了,，不想太多,，趕快行動(dòng)吧!

我與另兩個(gè)同學(xué)一組,。機(jī)靈的我們打起了小算盤(pán),，咱找了一棵“頭”抬出較多的一棵,，之后又便尋來(lái)了三根結(jié)實(shí)的竹棒子,。行動(dòng)開(kāi)始了!咱先沿著筍的邊在旁邊一圈一圈的劃著,，出現(xiàn)了一個(gè)凹縫，隨后又在三個(gè)凹縫的角落里拼命地畫(huà)著,，有時(shí)也拼命地鏟著,。一分，兩分,，三分……一分一分地流逝著……終于出現(xiàn)了一個(gè)大凹縫,。我們頓時(shí)高興地不亦樂(lè)乎。心里總想著快成功了,，心急如焚的我們不管三七二十一直接用手上,，咱不停地挖著，使出了渾身解數(shù),，我們咬緊牙關(guān),。“天哪，我的手麻了,，怎么還不見(jiàn)筍的根?還只看到了它的頭,，可惡!沒(méi)關(guān)系，再加油!又陷入了忙碌中……可是,，我們實(shí)在是想得太單純了，怎么辦?這時(shí)的我們好象失去了理智似的,，拉著筍的頭,，瘋狂的往上拔“嘿咻嘿咻……”還是不管用!算了，管他的,，反正已經(jīng)夠長(zhǎng)了,，折斷吧!“嘣”的一聲，竹筍殘忍的被我們一分為二了!雖然只有它的二分之一,，但看著它那泛黃的身體，水靈靈的，心里別提多高興了，這畢竟也是我們的“第一次”啊!

這時(shí)的我們,，已經(jīng)是汗流浹背,，但那汗水是甜的，有了成功的收獲!