讀書是一種享受和提升自我的方法,，我覺得讀書的快樂無窮無盡。針對這個(gè)情況,，我們需要采取更加全面和有效的措施,。希望通過閱讀這些總結(jié)范文,，可以為大家提供一些靈感和啟示。

迷六年級圍繞中心意思寫篇一

“給我金色的童年,，畫出碧海和藍(lán)天。太陽公公,，月亮姐姐,，我們笑的那么甜……”每當(dāng)聽到這首歌,，我就會(huì)想起我們那豐富多彩的童年生活,，這其中“酸甜苦辣咸”樣樣俱全,。不過我相信大家嘗的最多的一定是“甜”吧!那甜蜜中的快樂,。

大楊樹的葉子“沙沙”地落了下來。本是上課時(shí)間,，我們的操場卻一片喧鬧,。到處可以聽到“瞧一瞧,，看一看,，走過路過不要錯(cuò)過!”“發(fā)卡3元一個(gè)!”之類的聲音,，這是為什么呢?難道市場搬到我們學(xué)校來了?哈哈，實(shí)話告訴你,，這是我校上次舉行義賣活動(dòng)的場景,。

如果你那時(shí)來我們學(xué)校就會(huì)發(fā)現(xiàn),，平時(shí)一本正經(jīng)的學(xué)生們一下子都成了擺攤的小販,。我們通過劃拳的方式?jīng)Q定誰先出去買東西,，我是一個(gè)“幸運(yùn)兒”,，得到了先買東西的機(jī)會(huì),。我拿著錢,，在攤位間穿梭,，心里既歡喜又緊張，這時(shí),，一盒起泡膠吸引了我的眼球，這盒起泡膠比我平時(shí)看到過的要漂亮許多,。于是我便走上前去,，問“同學(xué)，你這盒起泡膠多少錢?“6塊,?！蹦莻€(gè)同學(xué)說,?！笆裁矗?塊!”同學(xué),，你這起泡膠雖漂亮，但也不能這么貴呀!那個(gè)同學(xué)說：“這還貴呀,，我買的時(shí)候都是這個(gè)價(jià),，我靈機(jī)一動(dòng)，說同學(xué)，要不這樣吧,，你上我的攤位買東西,，我給你打八折,，你這起泡膠就4元賣給我吧!”那個(gè)同學(xué)一口答應(yīng),，說：“好,，那咱們就說定了,，我就當(dāng)交個(gè)朋友了!”此刻,，我們倆的臉上都洋溢著幸福的笑容,。

在這一個(gè)小時(shí)中，我與別人進(jìn)行了數(shù)次交易,，有成功，也有失敗,?？鞓返臅r(shí)光總是那么短暫,，不知不覺中義賣活動(dòng)就結(jié)束了,，我們掙的錢全部捐給了貧困學(xué)校,，這也讓我明白了“助人為樂”也是“樂”,。

“樂”,，字,，簡簡單單五筆,，卻穿插了我們生活中的每個(gè)片段,。樂”是人們最喜愛的字,，他會(huì)讓人把煩心事忘掉,，變得無憂無慮,，愿我們的生活每一天都充滿快樂!

迷六年級圍繞中心意思寫篇二

甜，可以是糖果,，是蜜汁，也可以是生活中幸福的味道,。

甜，是一種成功的味道,。

我們的六年二班是幸福的,因?yàn)槲覀冊谶@學(xué)期的跳繩比賽取得了成功，回想起這成功的背后,，是多少汗水,。每天都到操場上訓(xùn)練,，一遍接一遍地跳，并聽從老師的指導(dǎo),，在哪里上繩,在哪里下繩,，指導(dǎo)完后,，再重新跳一次.....甜,就是用辛勤的汗水澆灌出的成功之花,。

甜,，是一種樂于助人的味道,。

今天中午,，我回家吃飯的時(shí)候，奶奶發(fā)現(xiàn),，我并沒有像平常那樣夸夸其談，也沒有給奶奶講趣事,，而是沉浸在自己的世界當(dāng)中。因?yàn)?老師給了我一個(gè)任務(wù),，讓我給同學(xué)講題，我在琢磨這道題該怎么講,。突然,我說:"哦!想出來了!”,，把奶奶嚇了一大跳,，接著我又露出了神秘的笑容,，給奶奶講了原因,。中午回教室,，我給同學(xué)講題,他懂了,，露出了會(huì)心的微笑，我心里美滋滋的,。甜,，就是一朵助人為樂的支誼之花。

甜,，是一種成長的味道,。

一天，只有我和媽媽在家,，而媽媽又發(fā)燒了,，渾身打哆嗦。我坐在床上,，感到特別無助,，心里有些恐慌,怎么辦呢?我想到:平常都是爸媽照顧我，而現(xiàn)在,，爸爸不在家,媽媽又生病了,既然這樣我就這該把媽媽照顧好!于是,，我扶媽媽上床，蓋上被子,，又試了試體溫,，拿了感冒藥遞給了媽媽,，媽媽吃了藥后，說:“兒子長成大男子漢了,，知道照顧媽媽了,。”媽媽這番夸贊,，使我特別開心,。甜,就是一朵親情之花。

甜,是用愛與辛苦的付出釀造的一種幸福的味道,。

迷六年級圍繞中心意思寫篇三

有很多事,，都在我的記憶中慢慢滑過，漸漸淡忘,，但那件事,，卻讓我久久不能忘懷。它就像一縷溫暖的陽光,，拂過我的心田,。

伴隨著“叮鈴鈴”的放學(xué)鈴，同學(xué)們匆匆跑出教室,，窗外的雨悄無聲息的下著,，絲毫沒有要停歇的意思。

校門口人滿為患,，家長們提著雨傘,，帶著雨衣，急匆匆的跑往教室接送自家孩子,。由于今天我的失策——沒往書包里放雨傘,，導(dǎo)致我現(xiàn)只能在校園門口默默等待媽媽的救援。

雨點(diǎn)無情地的在路邊,，我默默地在校門口等待著,，擁有雨傘的同班同學(xué)準(zhǔn)備先接送我回家，后他在自己回家的計(jì)劃時(shí),，我婉言謝絕了他,，一方面我怕他太麻煩，另一方面我怕叔叔阿姨擔(dān)心,。此時(shí)校園已空無一人,，同學(xué)們都在父母的接送下安全歸家，吃上熱騰騰的米飯,，香噴噴的飯菜,，溫暖無比……只有這間狹小的安保室仍然亮著，每當(dāng)有紅色的小轎車進(jìn)入我的視野時(shí),，光明和溫暖灑遍我心中的每個(gè)角落,，可當(dāng)車子一靠近，我發(fā)現(xiàn)這不是我家車時(shí),，一盆冰涼的水便澆下來,，希望的蠟燭被撲滅了，自己也被澆了個(gè)透心涼,。

安保室里的保安目睹了這一切,，提著把雨傘：“小同學(xué)，我這把雨傘,，你就先拿去用吧,，我今夜要值班到很晚呢，到我回家時(shí),，雨估計(jì)都停了,。”聽了保安的這番話,，我的心頭暖暖的,，下意識望了望，保安室發(fā)現(xiàn)里面并沒有雨傘,，我慌忙拒絕：“不用不用,，我要是拿了雨傘您今夜就沒法回家了，況且我媽正在路上趕來呢,，您的.心意我領(lǐng)了,，但這雨傘我真不能拿?！痹诒０驳臒崆榻o予下,，我隨便編了個(gè)理由拒絕了他，實(shí)際上我不清楚媽媽現(xiàn)置身于何地,。

在和保安的嘮嗑中,，雨漸漸小了下來，在這“危難”時(shí)刻,，快速跑回家是我目前最有效的辦法,。我慌忙跟保安道別，做好準(zhǔn)備姿勢,，想以百米沖刺的速度全速跑回家時(shí),，一輛熟悉的汽車出現(xiàn)在我眼前，媽媽一下車就跑了過來,，望這望那,，幫我提好袋子，背好書包,，脫下羽絨服披在我身上,，護(hù)著我上車,。

車上，媽媽一邊駕駛,，一邊跟我聊下次遇到突發(fā)情況的緊急應(yīng)變措施,，注意事項(xiàng)……我突然覺得，雖然車窗外傾盆大雨,，寒風(fēng)呼嘯,，但心里卻春天般溫暖。

迷六年級圍繞中心意思寫篇四

“天呀,！天呀,！”期末考試的成績單馬上要發(fā)下來了，我在下面緊張得直哆嗦,。

終于,，老師點(diǎn)到了我的名字，我猶如一支箭似的飛了過去,，接下成績單時(shí)我心里更是緊張了,。我瞇著眼看了看，哇,！后面有兩個(gè)圓圈正在對我微笑,。剛剛緊張的心情一下就飛到了九霄云外，我拿著自己心愛的成績單向同學(xué)揮舞著,，炫耀著,。

我走在回家的路上，越想那件事,，我的心情就美滋滋的,。望小草，它正在熱情地和我打招呼,；望小花兒,，開得漂亮；望小樹,，長得茂盛,。媽媽知道了這件事一定很高興吧！我心想,。于是我邁起自己的小馬達(dá)腿飛快地跑回家,。

到家門口，我已經(jīng)累得氣喘吁吁,，還猶豫什么呢,？我右手拿著鑰匙，左手準(zhǔn)備推開門。門卻一下子開了,，我拿出成績單迫不及待地奔向廚房,。呀！媽媽正在專心致志地做我最愛吃的土豆燉牛肉,，根本沒有發(fā)現(xiàn)我,。我迅速把成績單藏在背后，想給媽媽一個(gè)驚喜,。媽媽見我就說：“快去洗手，馬上開飯了,?！蔽覍寢屨f：“今天有一個(gè)好消息，不知該不該講,?！痹捯魟偮洌瑡寢尵驼f：“什么好消息,，快說出來聽聽,。”我小心翼翼地拿出成績單給媽媽,，媽媽一看,，大吃一驚：“咱們兒子這次考好了?！甭牭竭@一番話,，我心中更加驕傲了。

晚上,，我高興地吃著媽媽親手做的土豆燉牛肉,，吃完后我滿足地躺在床上，想著那鮮紅的100分,，之后我便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),。

迷六年級圍繞中心意思寫篇五

輕輕的打開一扇窗，靜靜的,，啜飲一口茶,，我?guī)е察o的微笑打開那本詩集，貪婪地體會(huì)詩意帶給我的快樂,。

是你,，給了我山清與水秀，蟬聲與鳥鳴;是你,，給了我花香與草芳,，高山與流水;是你，使我與大自然的界限慢慢消融。還是你,，讓我體會(huì)到文天祥“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”的無怨無悔，品味到李清照“莫道不銷魂,，簾卷西風(fēng),，人比黃花瘦”的纏綿思念，感悟到溫庭筠“過盡千帆皆不是,，斜暉脈脈水悠悠”的無限惆悵,。是你，讓我沉浸在詩意的快樂中,。

在詩的海洋里,，快樂是一種灑脫，是東坡居士的“大江東去浪淘盡,，千古風(fēng)流人物”;是斷鴻聲中的浪子,，一面是“古道西風(fēng)瘦馬”，一面是“寶馬雕車香”,，但他卻只愿做那燈火闌珊處的伊人,。這便是快樂，是一種寬袖闊帶的灑脫,，一種耐人尋味的豪放,。

曾為一次邂逅而愁腸百結(jié)，曾為一次失敗而蹙眉百度,，曾為一次挫折而灰心失望,。但是當(dāng)我飄蕩在詩意的海洋中，看到劉墉林清玄那些精美雋永的散文,，字字珠璣,，禪意飄香，頓時(shí)讓你感覺到身心輕松,，那些莫名的憂傷也隨著風(fēng)兒消散盡了,。這就是詩意的快樂，是消除憂傷的藥劑,，會(huì)輕輕地?fù)崞侥愕膽n傷,，安慰你的痛。

沉浸在詩意中,，會(huì)讓你幻化成牧童在短笛聲中閑云野鶴,，無所顧忌的飛來飛去;會(huì)讓你幻化成彩蝶在莊周夢中輕舞飛揚(yáng)，仿佛把你融入大自然,，只覺得身輕如燕,，讓你揮灑自如。

乘風(fēng)在詩意的海洋里，我感動(dòng)于“青山一道同云雨,，明月何曾是兩鄉(xiāng)”“明月樓高休獨(dú)倚,，酒入愁腸，化作相思淚”的深情厚誼;我震撼于“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn),。我獨(dú)想蘇軾“一衰煙雨任平生，也無風(fēng)雨也無情”的豁達(dá),，獨(dú)念李白“天生我才必有用,，千金散盡還復(fù)來”的灑脫。

我愿意沉浸在詩意中,，享受著獨(dú)有的一份快樂了,。

迷六年級圍繞中心意思寫篇六

每一個(gè)“盼”都是甜蜜的。隨著我們的成長,，我們的“盼”也越來越多：盼下雨、盼下雪,、盼去游樂場,、盼放節(jié)假日……每一個(gè)人的“盼”都各不相同。而我,，最盼望的是長大,。

盼長大，是因?yàn)椴粔蛭曳艑W(xué)后都要寫很多作業(yè),。什么語文啦,，數(shù)學(xué)啦，劈頭蓋臉地向我襲來,。很多時(shí)候,，我寫累了，就偷偷拿起一本名著讀,。過了十幾分鐘,，我又開始寫作業(yè)，這一切幾乎悄無聲息,。倘若被爸爸發(fā)現(xiàn)了,，一定會(huì)迎來一陣叫罵聲：“好啊，又看書,！我和你媽媽含辛茹苦的把你們養(yǎng)大,，還不好好學(xué)習(xí)！”接著,，爸爸就開始描述他小時(shí)侯生活如何不好,，現(xiàn)在生活又有多好。這些話我已經(jīng)聽了不下百遍。我很想對爸爸說：“讓我玩會(huì)兒吧,?！笨捎植桓翼斪舶职帧Ｃ慨?dāng)這時(shí),，我就會(huì)熱烈的盼望長大,。這樣，我就可以想怎么樣就怎么樣,。至少,，我可以不用忍受父母沒完沒了的嘮叨了。

盼長大,，是因?yàn)槔硐氩荒軐?shí)現(xiàn),。

我從小就有很多理想：當(dāng)畫家、數(shù)學(xué)家,、天文學(xué)家……最大的理想就是當(dāng)一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家,。老師給予我厚望，我也很努力,，成績經(jīng)常名列前茅,。可一面對玩具里的小零件,，我就頭疼,。所以我想長大，這樣一來,，面對這些各種各樣的機(jī)器我就可以輕松應(yīng)對,，我好一條通向成功的大路也就易如反掌了。

迷六年級圍繞中心意思寫篇七

悔,，你有過嗎?我有過悔,，而且是永遠(yuǎn)的悔,，到底是什么讓我懺悔一輩子之久呢?沒人知道,，除了我自己。

那還是發(fā)生在我讀四年級時(shí)的事了,。那是一個(gè)晴朗無云的早晨,，在上學(xué)之前,，我向爸爸要書本費(fèi)。爸爸說等兩天再說吧,，現(xiàn)在沒有,。于是，我去上學(xué)了,。下午,，放學(xué)回家,，我做完了老師布置的家庭作業(yè)，就在院子里和弟弟妹妹玩起來,?？煲酝盹埖臅r(shí)候，我又和爸爸提起了交費(fèi)的事,。他半開玩笑似的說沒有,。聽到爸爸的回答，我不由自主地說了一句：“你抽煙的錢比我的書本費(fèi)還多呢!”我說完后,，往爸爸的臉上瞧去,。霎時(shí)，爸爸的臉由晴轉(zhuǎn)陰,，而且是烏云密布,。我心里咯噔一下：壞了，會(huì)不會(huì)遭一頓打或一頓責(zé)罵,?？墒撬]有罵我，更沒有打我,，只是拖著沉重的腳步,，一步一步艱難地朝樓上走去。當(dāng)時(shí)我為自己的沖動(dòng),，感到一絲絲的后悔，但又一想：哼,，我又沒說錯(cuò)!誰讓你要那樣激我呢?如果你不那樣激我,，我也不至于那么說吧!就這樣，我把所有的錯(cuò)都推到爸爸身上,，自己卻落了個(gè)清閑,。

吃過晚飯，媽媽從樓上下來對我說,，你爸爸被你氣哭了,，連晚飯也沒有吃。我一步一步走上了樓,，敲了敲臥室門,，還沒等到回應(yīng)就推開門進(jìn)去了，一股刺鼻的煙味彌漫整個(gè)房間,，爸爸站在窗前,，使勁地抽著煙，那煙不光從嘴里吐出來,，還從鼻孔里往外冒,。窗臺(tái)上的煙灰缸里的煙頭已經(jīng)冒了尖,，地上的煙頭一個(gè)又一個(gè)。見我進(jìn)來,，爸爸把煙頭掐滅,，輕輕嘆了口氣。我走到爸爸跟前沒敢看他的臉,，低著頭嘟囔著說：“我長了這么大,，從來沒有說過對不起的話，對不起!”話一出口,，淚水順著我的臉頰流了下來,。我難過極了，沖出了爸爸的房間,，沖進(jìn)了自己的臥室,，撲倒在床上，痛哭了起來,。我想把所有的委屈都哭出來,。正因如此，以后我便學(xué)會(huì)了說那三個(gè)字,，“對不起!”

還有一件事發(fā)生在今年,，也就是清明前兩個(gè)星期的星期日。我在爸爸那里拿了早點(diǎn)錢正要走的時(shí)候,，爸爸問我：“你不去給你的生父燒紙嗎?”“你又沒拿錢給我,。”我言不由衷地說了一句,。我又一次揭開了爸爸心里早已結(jié)痂的傷疤,，讓他再一次受了刺激。他愣了一下,，無奈地說：“娟娟,，不是我說你，從你開始讀書,，我就從來沒有少過你一分一厘的錢,。”聽得出,，他的聲音都有些顫,，十分傷感。其實(shí),，我那么說是在為自己辯護(hù),，因?yàn)槲腋揪蜎]向爸爸提過此事。為了維護(hù)自己的自尊,，我說了那不該說的話,，卻傷害了爸爸的自尊,。我又一次流淚了，流的是后悔的淚,，后悔自己的無知,，自己的幼稚，自己的莽撞,，使得爸爸一次又一次為自己生氣,。風(fēng)從密林里吹了過來，吹到了我的心靈深處,，我不禁一顫,，心里發(fā)出疑問：娟娟，你的所言無愧于心嗎?你從不為你的所言后悔嗎?不!你有愧于心,，你也曾后悔過,。是啊，我曾經(jīng)后悔過,。但我總是為自己找辯護(hù)的理由,，讓自己從中走出來。直到今天,，看到了“悔”這個(gè)字,，我才發(fā)現(xiàn)自己的虛偽，為自己的當(dāng)初而流下了懺悔的淚,。我在心里默默地說了千遍萬遍對不起,，爸爸原諒你無知的女兒吧!

總評：作者圍繞“悔”這一中心意思，選擇了生活中發(fā)生的兩件惹爸爸生氣的小事,，具體表達(dá)自己傷害爸爸后后悔的心情,，爸爸的隱忍更讓“我”為自己的無知感到后悔，在心靈深處懺悔,，一輩子的懺悔。在敘述事情時(shí),，作者抓住爸爸的表情和極少的語言,，使得爸爸的形象更加鮮明，在“我”的內(nèi)心逐漸高大,，“我”對爸爸的懺悔之意更濃,。

迷六年級圍繞中心意思寫篇八

“咳，咳,?！痹谶@個(gè)早上，我生病了,。爸爸一直在照顧我,。

這時(shí)客廳響起了電視劇的聲音,，我起身悄悄走進(jìn)客廳，只見爸爸正坐在沙發(fā)上,，一邊嗑瓜子一邊津津有味地看電視,，好像把生病的我忘到了九霄云外。我決心不再理爸爸,。

又過了一陣子,，爸爸走過來問我好些了沒，我別過頭去不說話,，爸爸的眼睛里似乎有什么暗了一下,，他什么也沒說，只是幫我把被子往上提,。不知不覺,，我睡著了。

迷六年級圍繞中心意思寫篇九

寒假的時(shí)候看完了《心地善良的巨人》這本書,。你知道這本書是誰寫的嗎?對了,，是英國作家羅爾德·達(dá)爾寫的，我特別喜歡看他的書,。他寫了12本生動(dòng)有趣的書,，我讀了9本。現(xiàn)在我給大家講講《心地善良的巨人》的故事,。

這個(gè)故事講的是一個(gè)叫蘇菲的小女孩,。有一天晚上她睡不著，她想看著窗外“巫師出沒的瞬間”,。最后,，她鼓起勇氣向窗外看去。你知道她看到了什么嗎?是一個(gè)又黑又瘦又高的巨人,。蘇菲嚇壞了,。巨人在一個(gè)地圖上沒有的大國抓住了她。他們一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)和奇怪的事情,。這個(gè)巨人不同于巨人國度里的其他壞巨人,。他是一個(gè)善良的巨人，有一顆善良的心,。好心的巨人,、蘇菲和皇后一起逮捕了九個(gè)巨人，包括吃人肉的巨人,、抱韓寶的巨人和喝血的巨人,，讓他們受到應(yīng)有的懲罰。從此,，人們過上了幸福的生活,。

感覺好心的巨人很善良,。我堅(jiān)持每天給孩子做美夢，給壞巨人做噩夢,。每當(dāng)夜晚來臨,，他總是悄悄地做好事。心地善良的巨人也很睿智,。為了防止這些邪惡的巨人繼續(xù)吃人,，好心的巨人創(chuàng)造了一個(gè)夢，讓那個(gè)夢進(jìn)入皇后的腦海,，告訴皇后那些邪惡的巨人在作惡,。女王立即派兵逮捕那些吃人的巨魔。

我覺得蘇菲遇到這樣一個(gè)好心的巨人真好,。一開始她以為遇到了壞人,，通過很多奇怪的事情認(rèn)識了巨人，和他成為了好朋友,。他們一起用智慧趕走了壞巨人,。心地善良的巨人們終于在城堡里過上了幸福的生活，而那些作惡多端,、吃人的巨人們,，只落得公園的大坑里供游客參觀。這樣一個(gè)善良,，聰明的朋友,，真的讓人喜歡!

在我的生活中，我也有很多朋友,，他們也給了我很多幫助,。比如我生病的`時(shí)候，朋友打電話問候我,，給我?guī)ё鳂I(yè)和卷子;當(dāng)我忘記我的鉛筆盒時(shí),，我的朋友會(huì)借給我鉛筆和橡皮。當(dāng)我跌倒時(shí),，我的朋友會(huì)扶我起來,，安慰我。我不開心的時(shí)候,，朋友會(huì)主動(dòng)問我。朋友是在你有困難的時(shí)候,，你會(huì)伸出愛的手;當(dāng)你有煩惱的時(shí)候,，它會(huì)幫你解決煩惱;當(dāng)你擁有幸福的時(shí)候，你可以分享它,。朋友要團(tuán)結(jié)一致,，遇到困難不要害怕,，這樣才能克服各種困難，取得成功,。有朋友的感覺真好!

迷六年級圍繞中心意思寫篇十

允許我先發(fā)呆3分鐘,。

上次發(fā)呆：最近學(xué)到“圓”，拿起圓規(guī)本想畫圓來著,，一不小心研究其構(gòu)造發(fā)呆,。

上上次發(fā)呆：陪同桌畫手操報(bào)。畫著畫著想到自己中午吃得還不是很飽,。

……,。

匆匆吃過了午飯，休息了片刻,，我顧不上午睡,，便奔向教室。

這節(jié)課講顯微鏡,，我又沒有心思,，有點(diǎn)慵懶的狀態(tài)。竟想著上完去上捕魚課,。敖,，很漫長。

看著我面前精細(xì)的顯微鏡,，我依舊提不起精神來,，呆滯的眼神，笨重的小腦瓜一耷拉,，弱小的身軀,，卻有一雙能觀察萬物，研究自然的大眼睛,，我還想著其它事情,。“咦?誰碰我?”我輕聲說,，原本想用手甩掉,，轉(zhuǎn)頭一看，老師那一雙銳利盯著我,?！捌鹆ⅰ睙o奈，我只好罰站作文,。

小孩子發(fā)呆也許是對新世界的一種求知和好奇,，而少男少女偶爾發(fā)呆也許是在編織夢想和希望，成年人的發(fā)呆該是一種心情和思想的自然放松吧?！皨寢?，別摸我!”隨著我的一聲叫，教室里哄堂大笑,?！澳闾肽銒寢屃耍≈?”

我想了—媽媽的撫摸,，爸爸的批評,，奶奶、爺爺?shù)膹N藝,，妹妹與我的嬉戲……,。

我又開始發(fā)呆了……。

迷六年級圍繞中心意思寫篇十一

在以前,，不懂事的我,，經(jīng)常被爸爸打，那時(shí)我甚至有些恨爸爸了,。

一天,，我委屈的問媽媽：“媽媽，爸爸老是打我,，他是不是不愛我了,？”“傻孩子，怎么會(huì)呢,！爸爸非常愛你,，只不過他不善于表達(dá)而已?！卑?，可我一點(diǎn)也感受不到呀！

直到有一天,，我才深深的感受那暖暖的父愛,，而且至今還讓我感動(dòng)不已。

那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的天氣,，人們都穿上了厚厚的冬裝,，仍然感到寒意。放學(xué)時(shí),，我沖出教室,，想馬上到家坐在溫暖的烤爐旁，可是,，我的羽絨服卻在墻上劃了一個(gè)大口子,，在校門外接我的爸爸看見了我,，并沒有責(zé)怪我，而是把我?guī)У搅藢W(xué)校外補(bǔ)衣服的攤子那里,。

爸爸讓我脫下了外衣，給人家補(bǔ),。我突然感到一陣寒風(fēng)吹過,，一股冷氣突襲而來。這時(shí),，平時(shí)怕冷的爸爸迅速地脫下自己的棉衣,，關(guān)心的對我說：“陽陽，你穿上吧,，萬一著了涼,，那可怎么行？”我穿著爸爸帶有體溫的棉衣,，雖然不合身,，但我還是覺得特別特別的溫暖。頓時(shí),，我感動(dòng)得熱淚盈眶,。然而此時(shí)我的爸爸呢，卻只穿著一件毛線衣站在太陽下,，不停地搓著手,，跺著腳。我看到爸爸的梯子,，心頭一熱,，爸爸呀，爸爸,，你為了不讓我著涼,，寧愿自己挨凍。此時(shí),，我情不自禁地看了看穿在自己身上那寬大的棉衣,。啊,！那是爸爸的棉衣,，但更是暖暖的父愛，它猶如一股暖流,，流遍了我的全身,。

怎么能說爸爸不愛我呢？通過這件事,，我終于感受到爸爸對我的愛勝過了愛他自己,！

迷六年級圍繞中心意思寫篇十二

生活中,，總有一些悔事，如今回憶起來,，臉上還會(huì)露出苦澀的笑容,。

那是一個(gè)極其悶熱的夏天，蟬熱得好似控制不住自己,，不停地鳴叫,，讓我異常郁悶。

“叮鈴鈴”電話躁動(dòng)起來,。

“我們今天一起去圖書館看書吧,。”小銘的聲音傳來,。

“好呀,，在家無聊，還不如吃點(diǎn)墨水,?！?/p>

“下午三點(diǎn)，學(xué)校門口不見不散,?！?/p>

有句老話說：天氣就像娃娃的臉，說變就變,，一點(diǎn)沒錯(cuò),。剛剛還是陽光明媚，轉(zhuǎn)眼間,，天已被一塊黑色的布遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，樹木在風(fēng)中狂舞。一陣風(fēng)過后,，雨點(diǎn)兒也“啪啪”地在地上打鼓,。風(fēng)聲、雨聲,、雷聲構(gòu)成一曲命運(yùn)交響曲,。我開始不安起來，和小銘約定去圖書館,，現(xiàn)在這情況怎么辦?我不停地搓著手,，心中祈禱雨可以趕快停下來。但是事與愿違,，于是趕緊給小銘打電話,，可是無人接聽。我急得猶如熱鍋上的螞蟻,。媽媽見我如此,，說：“雨下得這么大,，小銘也不會(huì)去的，沒事的,?！眿寢屨f得也對，小銘看到這么大的雨,，應(yīng)該也不能去,。

第二天，小銘沒來,，請假了。從老師那里得知,，她昨天淋雨,，感冒了。原來小銘昨天一直在校門口等我,，學(xué)校放假,，周邊的小店也沒開，無處躲雨,，但她又擔(dān)心走之后我找不到她,，就沒有離開。

我仿佛看見一個(gè)瘦小的身影,，在雨中瑟瑟發(fā)抖,。我萬分羞愧，如果再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)遵守約定的,。

小銘回到學(xué)校后，我鄭重地向她道歉,。她笑笑,，說：“我就是你的警示牌，以后看見我,，你就記得要守信,，嘻嘻?！蔽铱嗫嗟匦α诵?。

人的一生，總會(huì)有那么一件后悔的事情,，讓你由幼稚走向成熟,，由輕率變得慎重;讓你懂得堅(jiān)守承諾，不悔于失信,。

迷六年級圍繞中心意思寫篇十三

汗水,，刷拉拉的留下來了,，汗流浹背，但是甜的!是有價(jià)值的!我的勞動(dòng)果實(shí)——筍!

前幾天,，在老師的陪同下我和幾個(gè)同學(xué)們,，來到了竹的世界——大雷，在那里我們實(shí)行了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——挖筍,。

來到山上,，眼前盡是筍的天下，讓我們應(yīng)接不暇,，有的像一個(gè)亭亭玉立的少女,，有的像玉樹臨風(fēng)的少爺，有的像剛睡醒的小寶寶,。今天神奇就神奇在今天不用鋤頭,，而是靠自己來挖!“啊?這太難了!手，怎么辦呢?一串串的吃驚與疑問在我們的腦海里打轉(zhuǎn),。算了,，不想太多，趕快行動(dòng)吧!

我與另兩個(gè)同學(xué)一組,。機(jī)靈的我們打起了小算盤,，咱找了一棵“頭”抬出較多的一棵，之后又便尋來了三根結(jié)實(shí)的竹棒子,。行動(dòng)開始了!咱先沿著筍的邊在旁邊一圈一圈的劃著,，出現(xiàn)了一個(gè)凹縫，隨后又在三個(gè)凹縫的角落里拼命地畫著,，有時(shí)也拼命地鏟著,。一分，兩分,，三分……一分一分地流逝著……終于出現(xiàn)了一個(gè)大凹縫,。我們頓時(shí)高興地不亦樂乎。心里總想著快成功了,，心急如焚的我們不管三七二十一直接用手上,，咱不停地挖著，使出了渾身解數(shù),，我們咬緊牙關(guān),。“天哪,，我的手麻了,，怎么還不見筍的根?還只看到了它的頭，可惡!沒關(guān)系,，再加油!又陷入了忙碌中……可是,，我們實(shí)在是想得太單純了,，怎么辦?這時(shí)的我們好象失去了理智似的，拉著筍的頭,，瘋狂的往上拔“嘿咻嘿咻……”還是不管用!算了,，管他的，反正已經(jīng)夠長了,，折斷吧!“嘣”的一聲,，竹筍殘忍的被我們一分為二了!雖然只有它的二分之一，但看著它那泛黃的身體,，水靈靈的,，心里別提多高興了，這畢竟也是我們的“第一次”啊!

這時(shí)的我們,，已經(jīng)是汗流浹背,，但那汗水是甜的，有了成功的收獲!

迷六年級圍繞中心意思寫篇十四

爸爸經(jīng)常半夜起來看足球比賽,。有一次，我睡得正香,，門忽然被風(fēng)吹開了,，我下床關(guān)門，正巧看到了坐在沙發(fā)上看電視的爸爸,，我睡眼朦朧地說：“現(xiàn)在已經(jīng)凌晨幾點(diǎn)了,，明天看回放唄！”而爸爸卻看得入了,，嘴里一直念念叨叨,，半天才看見我，說：“你不懂,，比賽就要看直播才有意思嘛,。”我看看鐘表,，又看看他那激動(dòng)的臉,，一會(huì)兒歡呼，一會(huì)兒沮喪,，我坐下來和他一起看,，爸爸則把整場比賽講給我聽，雖然我只聽懂了幾句,，但看到他那毫無睡意又興致勃勃的臉,，不禁感嘆道：“老爸真是太愛看球了！”

我爸不僅愛看球,，還喜歡踢球,，無論嚴(yán)寒還是酷暑,，他都堅(jiān)持練球。爸爸的朋友也經(jīng)常約他出去比賽,，雖然他的技術(shù)不是最好的,，但他每次都去，而且去得最早,。那次他正準(zhǔn)備要去赴足球之約,，媽媽說：“今天天氣預(yù)報(bào)說有雨，別去了,?！笨砂职植灰詾槿唬_車去了體育場,。天空灰蒙蒙的,，雨越下越大，可遲遲不見他回來,。終于,，伴隨著鑰匙聲和重重的腳步聲，“落湯雞”回來了,，他聲稱自己又練了一會(huì)兒才回來的,，遭到媽媽一陣嘲諷。雖然爸爸先天條件不怎么樣,，但經(jīng)常練習(xí),，他在他的朋友中可以說是“國腳”了。

后來問起爸爸,，他為什么喜歡足球,，媽媽說：“他年少時(shí)就喜歡足球，但因?qū)W業(yè)不得不暫時(shí)放棄,，而現(xiàn)在成家立業(yè)了自然要圓夢嘍,！”“是啊,！要不那時(shí)我都能去踢世界杯了呢,！”爸爸笑說。笑完后我也深深有感悟,，每個(gè)人都有夢想,，只是看怎么去實(shí)現(xiàn)罷了，現(xiàn)在我爸這個(gè)“老男孩”正在努力追夢,，他也給我做了一個(gè)榜樣,，有夢想就應(yīng)該努力追。