總結(jié)是一種很有意義的工作,，它可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題和不足,，并做出改進,。如果有必要,，我們可以適當?shù)丶尤雮€人的思考和觀點,，使總結(jié)更具有獨特性和創(chuàng)造性,。資深自媒體人總結(jié)了自己的寫作經(jīng)驗,，希望對大家的創(chuàng)作有所幫助,。

此中有至味篇一

今天,，迎來了我們小作家興趣班的活動展演。其中,，有一個環(huán)節(jié)是和家長一起完成的,，名字叫做：奇思妙想，創(chuàng)意無限,?；顒右?guī)則是;不論你用什么材料，都要做成一個手工藝品,，就比誰最有創(chuàng)意,。做完后還要進行評比，誰做得好,，老師還會送出獎品,。

我拿起早已準備好的“材料”做了起來?？粗覝蕚涞暮}卜,，在心中構(gòu)思起來，做什么呢?在蘿卜上雕花?不行!在蘿卜上雕花,，雖說創(chuàng)意不錯,，但效果不明顯,，而且蘿卜表面不是很光滑，雕出來的花不精致,。到底做什么好呢?看見同學們已經(jīng)開始做了,。這時，我突然有了想法!做一個小朋友吧!

我先拿起水果刀,，按照胡蘿卜的體積比例,，用水果刀刻出小朋友的頭。用剪刀剪掉一段雙面膠,，雙面膠的長度正好可以圍住小朋友的頭,，然后找來一些韭菜，把它們粘貼在小朋友的頭上,，作為頭發(fā),。接下來再找一朵花，把它別再小朋友的頭發(fā)上,，這樣,，更給這個小朋友增添了一份純真，一份可愛,。再用兩顆紅豆分別粘貼在小朋友的臉兩側(cè),，作為眼睛。小朋友的臉還缺什么呢?對了,，就是嘴巴,，我用水果刀在眼睛下方刻了一張櫻桃小嘴。這樣,，小朋友的頭就做成了,。

接下來，開始做小朋友的身體,。先先找來一根筷子,，把它截成兩半，分別插在頭下方身體的兩頰,，作為胳膊,。再用兩片菜葉在小朋友身體前后方用雙面膠固定，再剪下一段雙面膠把前后菜葉圍住,，你看!這像不像一條腰帶呢?再用豆角剪成兩半,，分別穿插在小朋友的兩條胳膊上，作為衣袖?，F(xiàn)在,，小朋友的身體就完成了。但我總覺得還缺點什么，對了,，應該再為小朋友做一條項鏈,，說著，我就做了起來,，首先,，在小朋友的脖子上圍一圈雙面膠，再一顆一顆地把綠豆咱在雙面膠上,。瞧!小朋友做好了,，它多可愛呀!好像在朝我笑呢。

這個小朋友就好比全世界的兒童,，在這個快樂的六一兒童節(jié)里，所有的兒童都無比高興無比開心,。這個手工娃娃,，也代表了我對大家的一份祝福：祝大家天天都像過六一一樣開心。

最終,，我的手工娃娃被評為最佳創(chuàng)意獎,，老師為我頒發(fā)了獎品，我的心里美滋滋的,。

此中有至味篇二

我與你相識在稚嫩的童年,，我與你結(jié)緣在五彩的花季。

——題記,。

喜歡聞你淡淡的墨香,，喜歡看你密密的排版，喜歡品你深藏的奧妙,，喜歡用多種感情去了解你——我的精彩書籍,。

用寧靜讀你。伴著你,，陶淵明的菊花點綴朦朧的南山,，劉禹錫的苔痕，草色裝點了脫俗的“陋室”,，龔自珍的落花幻化成柔軟的春泥,，馬致遠的小橋流水帶走了羈旅之思，蘇軾的淡淡悠思飛向了月宮,。

用淡泊讀你,。伴著你，我讀到了李白在那個窮香極欲的盛唐揮袖出宮門,，不為官場而牽絆的豪爽之氣,，我讀到了陶淵明“不為五斗米折腰”的高尚品質(zhì)，我讀到了周敦頤的“獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的脫俗志趣,。我學會了用平常心去看待生活中的困難和挫折,，用淡泊的目光去看那爾虞我詐，口蜜腹劍的社會競爭,，我學會了為自己尋一片凈土,，洗滌著塵世的浮華，脫去塵世的外衣,，用平靜的心去品有淡淡清香的茶,。

用智慧讀你。諸葛亮草船借箭的大膽,，獨唱空城計的勇氣,，墨子使楚，那伶牙俐齒辯駁的智慧,，吳用取生辰綱的精彩妙計,，都讓我大為折服。伴著你,，我學會了分析事物,，了解事物，解決事物的技巧,，我學會了墨子的一張俐嘴,，練就了諸葛亮的一雙慧眼。

用豪氣讀你,。伴著你,，我看到了放白鹿于青崖上的劍客，一聲大吼,，灑入豪腸,，七分釀成劍氣，三分嘯成寒光,，繡口一吐,，就是半個盛唐。在那個“缺月掛疏桐”之夜,，一位俠女不為“蠅頭微利,，蝸角虛名”，一簫一劍瀟灑地奔走于江湖,。一陣簫聲,，一聲吟唱，劍光忽閃血飛濺,，劫富濟貧,，是她終生的宿命與追求,。

用寧靜，淡泊,，智慧,，豪氣讀你，伴著你,，我去品讀你,，品讀著生活的點點滴滴。曾為一次失敗,，徹夜難眠,，碾轉(zhuǎn)反側(cè)；曾為一次離別失聲痛哭,，心如刀絞,；曾為一次邂逅，思緒紛飛,，滿腦亂想,。靜下心，品讀著你,，品一品葉芝，讀一讀泰戈爾,，再憶一憶冰心,。

若問與你在一起的樂趣是什么，我只能說“,，欲辨已忘言,！”

此中有至味篇三

只是幾年光陰未見，那座遺落在記憶里的小屋,，落泊在新堆砌的小屋中,，格格不入。懷著憐惜與惆悵,，我來到這里,，那些曾經(jīng)銘刻在這的我的歡笑熠熠閃光，一想到它將有的際遇,，心中不免隱隱作痛,。

這將是我最后一次來這兒了，它曾是我昔日的依靠,，而今,，它卻要被我今天的生活所吞噬，被那無邊無際的“火柴盒”所吞沒,，被那倉促而過的車輪碾壓,，被那雜亂無章的笛音驚擾了休憩的靈魂,。而我此時一如那老屋，昔日無所顧忌的快樂已是人去樓空,，成長的車輪匆匆碾壓而過,，我早已在這無法改變的現(xiàn)實面前引頸受戮，暗無天日地投身于無硝煙的戰(zhàn)爭,，茫然中,，忙碌中成了最后的俘虜。

踏上石板,，那往日筆挺的脊骨已沒有了棱角,，在風吹水蝕中只剩下一個模糊的輪廓，踏上去軟綿綿的,，像是浸足了水,，那綿軟的原因是一叢柔柔嫩嫩的苔蘚，在陽光遺忘的角落,，傾吐出一片綠色的光暈,，嫩得可人?！鞍佼€庭中半是苔,，桃花開盡菜花開”。即使是百畝之庭盡顯苔綠,，你也只不過是花朵葉影的陪襯,，看著周圍花落花開，,，無所爭求,，即使悄無聲息。而現(xiàn)在,，曾經(jīng)葳蕤挺拔的文竹憔悴不出眾了,，在煩亂的天音中左右敧斜，呻吟著,，不免最終委于塵埃,。曾經(jīng)千嬌百媚的桃花只剩下嶙峋的枝條，即使有陽光從枝椏見滴漏,，也沒能挽留住那半樹的桃紅,。一切落泊在荒無人煙之地而任其傾頹；曾經(jīng)的萬艷競渡,，曾經(jīng)的綠茵蔥郁都已化為泡影,，而你，小小的苔蘚,，竟然抽出綠葉,，甚至開出滿天繁星般細小的白花,，隱在稀稀落落的葉叢間，悄然綻出光輝,，兀自地開放,。即使冷寂蕭條，即使已是春色遲暮,，也擎出細小柔嫩的花蕊展出一個春天,！

有人不免因慨嘆命途不濟而自怨自艾，也有人從未在乎過陰晴冷暖物是人非而站成永恒,。突然間,，有些歆慕這細小的苔花了，歆慕那笑看浮沉的淡泊,，歆慕那不為外物所困始終崢嶸的永恒,。抬頭望天，閑云又飛走了幾朵,，澄澈的天空一碧如洗,，心頭也已云淡風清。

多少次,，為身不由己而失落憂郁,；多少次，為世事紛亂而黯然神傷,。終于有一天,，邂逅一叢茂盛的生命，略略了解此中的真意,，換來一份釋然出輕松,。

跑出斑駁的大門,，早有陽光向我招手,。

此中有至味篇四

“不是吧，這次考試排名掉了這么多,，還有好幾科不及格!”“這次竟然進步了,，總算沒有排名一跌再跌了!”這是第一階段檢測后，我們班眾學子口中說的話,。這次考試雖不是什么大考,，卻對我們來說有著不同的意義——雙減政策實行后第一次階段性檢測。

自今年暑假,，國家開始實行“雙減”政策,。先是各種課外輔導機構(gòu)相繼停業(yè)，再到開學時的作業(yè)減量,，課后輔導開始實行,，不就是貫徹“雙減”二字嗎?即減負擔,、減壓力，而非某些同學口中說的“減質(zhì)量,、減責任”,。此政策的實行，體現(xiàn)著國家對教育事業(yè)的高度重視,，對中國青少年身心發(fā)展的關(guān)懷備至,。

不知從什么時候開始，上輔導班的個數(shù)成了衡量一個學生是否努力,、是否上進的標準,。“我每天下午要去輔導班寫作業(yè),，周末幾乎都是在課外輔導班里度過的,。”這是很多中小學生的日常學習生活,，似乎在父母和他們的眼里,，只有上輔導班，才能提高學習質(zhì)量和學習成績,，他們把上輔導班作為提高成績最重要的一環(huán),。輔導班關(guān)閉之后，許多家長因此慌了神,，甚至想找老師單獨輔導,，抑或報網(wǎng)課，可這些都無疾而終,。學生的學習只能依靠自身良好的學習習慣和學習能力,，因此，課后輔導服務開始實行了,。

課后輔導服務開始實行,，令許多學生苦不堪言，因為這意味著學生每天要在學校待長達12個小時的時間,，因此不能像在家里一樣自由散漫,，而且處處要聽老師的管理。另外,，許多學生平時的家庭作業(yè)不能完全獨立完成,，大多數(shù)依賴答案和手機搜題，起不到做作業(yè)以鞏固知識的目的,。但如今,，許多搜題軟件已經(jīng)下架了拍照搜題的功能，況且學生的作業(yè)會在學校的課后輔導時間完成一到兩科,，這不僅保證了作業(yè)是學生獨立思考的結(jié)果,，也提高了作業(yè)完成的效率,。

近期，全國人大及其常委會審議并通過了“家庭教育促進法”,，使得在“雙減”政策下的青少年家庭教育有了極大的保障,，減少了“生而不養(yǎng)，養(yǎng)而不教”等情況的發(fā)生,，體現(xiàn)了“家庭教育是根”這一道理,。過去，許多家長把孩子成績不好的責任全部推到學校及科任老師身上,，自己平時并不對孩子進行適當?shù)募彝ス芾砗徒逃?，完任務似的把學生送去補習班，妄想這樣就能輕而易舉提高孩子成績,。如今,，他們的這種妄想已經(jīng)徹徹底底成了空想。

新的教育政策,，目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的中國青少年,，并非增大難度，設置門檻,。此中的新意,，絕非表面上的新政策，而是對教育的新期待,，新展望;對中國未來棟梁提出的新要求,，新規(guī)則;是中國教育的新探索，新改觀!

此中有至味篇五

又是暑假,，我激動地坐上回故鄉(xiāng)的班車,。平坦的公路兩旁栽種著婀娜多姿的柳樹，陽光灑落在它們的枝條上,，好像柔美的發(fā)絲,，隨著風一起舞動;林立的樓房整齊排列，遠處山上正有農(nóng)民在地里耕種;聽到歡聲笑語,，順著聲音看見幾個小孩正在做游戲,。我隔著玻璃一眼便看見了我思念的故鄉(xiāng),。

像是母親在向我招手,，我迫不及待踏遍故鄉(xiāng)的每個角落。高大挺立的樓房,，大門前用彩鋼瓦蓋住,。以前下雨天，人們從大門經(jīng)過再進到屋里,，腳上的泥水帶到整個屋,，也很不方便,。自從蓋上彩鋼瓦后，不僅解決了這個問題,，而且夏天曬糧食遇上突然下暴雨,，不用慌忙急著收，堆放在棚子下,，等到天晴再拿出來曬,。

廚房也煥然一新，新的鍋灶,，重新修過的廚房抹去了曾經(jīng)被煙熏得黑乎乎的墻皮,，鋪上了白亮的瓷磚;將那些年份已久的快要退休的家具換為新品;還裝上了水池，原先吃水要用桶在大門外提,，現(xiàn)在水源便捷,，在廚房安上水龍頭，隨時取用,。更值得一提的是廚房里還裝上了煤氣灶,，有時忙不過來，不用像以前還填火,，現(xiàn)在打開灶就可以使用,。

去年冬天，去別人家玩的時候,，見到人家一個圓桌,，這個桌子下面是一個火爐，通過在底下加火整個桌子就會升溫,，讓整間屋子都很暖和,。桌子下還有一個方形的小箱子，烤火的同時,，可以在里面放上一個紅薯,，不一會兒，又香又甜的烤紅薯就熟了,，邊看電視邊吃紅薯,，好不愜意。說到電視,，原來的電視只能看固定的幾個頻道,，要是遇上感興趣的電視劇，還要每晚掐點坐在電視機前等,，然后播放兩集,，讓人感到意猶未盡。而現(xiàn)在5g時代，家家連上了互聯(lián)網(wǎng),，電視隨時都可以看,，一些直播沒來得及看，錯過了,，問題也不大,，回看輕松解決。

老家開店子的小姨去報名學習網(wǎng)上賣貨帶貨,，只用在家里,，進入她的店子，選擇想要買的,，就會送貨上門,。以前快遞基本與我們隔絕，都沒聽說過?，F(xiàn)在,，網(wǎng)上購買的快遞運到我們那兒的快遞超市，會有人送上門,。政府為人民開通賺錢的新渠道,，耕種收獲的農(nóng)產(chǎn)品政府拿去賣掉，再將錢分給人們,。貧因戶搬到由政府建的安置點居住,。故鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，人民幸福笑哈哈,，故鄉(xiāng)展現(xiàn)新面貌,。

斗轉(zhuǎn)星移，我不得不離開故鄉(xiāng)為學業(yè)奔波,。坐在班車上,，我再次看到柔美的柳枝，像是在向我告別,，也像在笑看故鄉(xiāng)新面貌,。我靠在座位上，腦海里浮現(xiàn)出故鄉(xiāng)的未來,。

此中有至味篇六

那是我第一次聽見林志炫這個陌生的名字,。

他穿著一襲白色的風衣，緩緩走向舞臺,，光芒和眼神都聚集到他的身上,。《煙花易冷》,，他的曲子,。

當鋼琴發(fā)出低沉卻又悠揚的音調(diào),，他緩緩地張開唇角,，隨之輕輕閉上了眼睛,，輕皺著眉頭，唱起了那首憂郁的歌,。

繁華聲遁入空門,。

折煞了世人……。

他的聲音那么的低沉,，仿佛是出自內(nèi)心的吶喊,，有數(shù)萬只美麗的蝴蝶從他的心里紛紛飛出，空靈卻又不失成熟的音色,，仿佛是他在用自己的心,，自己的靈魂在演唱著，如月光般的純凈,、明亮,，清澄無染，散發(fā)一股憂傷卻帶著傾訴,，他緩緩睜開眼,，眉間流露出安逸、憂傷的神情,?；秀遍g，我仿佛就是那個他苦苦尋找的`女子，永遠在歌里靜靜等待,，靜靜聽他歌唱,。

我聽聞。

你仍是一個人……,。

當他不知不覺唱到這兩句時，他的聲音如同月光下一匹奔跑的白色駿馬,，躍過了懸崖,，留下耐人尋味的吶喊，仿佛是幾千年的哀與怨,，在這一刻終于得到了迸發(fā),。鋼琴師彈出的音符如同寒冬的雪花，將他圍繞著,，他是那么孤獨,、憔悴，似乎他也成為了這歌的一部分,，我想,，正是因為他的心里對音樂有無比的情與愛，才使得他站在這里，唱完這首《煙花易冷》,，不少人都落淚了,。有誰沒有過這樣一段刻骨銘心的愛呢？有誰沒有感覺到靈魂的微微顫抖呢,？他靜靜地鞠躬,，向后臺走去，消失在我的視線里,，大雪也戛然而止,，隨他的孤獨一并消失了。

至此,，我也愛上了林志炫,，愛上了他的孤獨。

他的心里,，一定有更加灼熱的愛,，那是對音樂的執(zhí)著與追求，在他的心里形成了一股強大而無形的力量,，喚醒了許多人對于愛的執(zhí)著,。

林志炫,，你對于音樂的熱愛使你在幾千人的舞臺上不再有所畏懼,，同時,，你也鼓勵了我,。也許,，再面臨挫折時,，我會想起你對音樂的熱愛,；面臨挫折時，我會放開自己的心,；面臨生活、社會,，我會用一份灼熱的愛,，讓自己活得更加美麗,。

那是因為心中有愛。

此中有至味篇七

晨光喜微,，小城的空氣中氤氳著水汽，薄霧漫過山嶺,，空中的每一個小水滴都反射出故鄉(xiāng)的模樣。我乘車上山,，回到闊別已久的故鄉(xiāng)。

沿途風景依舊,，遠山茫茫，天空中漸漸下起了小雨,，白毛毛的細雨絲一下一下地舔著這個世界。我驀地憶起我有很多個這樣回故鄉(xiāng)的時刻,，轉(zhuǎn)瞬倒退的景色與腦海中無數(shù)個畫面重合?！暗搅?。”我抬起眼,，看到那個熟悉無比的老屋，還有我的整個童年,。

在我還小的時候,，故鄉(xiāng)還很落后,。路是坑坑洼洼的土路,，在上山坡處有一道很大的石門，前面是平路,，后面便是很陡的坡,，我們總是要先從車上下來,，等到車開上去后再上車，不然根本上不去,。上山過程中總是會有黃沙被車帶起，把車弄得很臟,。從路上到屋前需走過一段小土路，不下雨還好,，一下雨便成了泥路，需要花很大力氣找落腳點才能回屋,。屋子也并不大，不過一個小的平房,，木頭門,，木頭桌，木頭椅,，還有三扇不大的窗,。

老屋不大，卻是兒時的我最喜歡的家樂園,。我常常搬一個小桌子小椅子到院中,，再拿一些小零食,，懶洋洋地躺在椅子上曬著太陽,，或是躲在蔭涼處,，把又長又細的草葉摘下來編成手環(huán),，套在自己的手上欣賞,?；蚴亲谕夤娜嗆嚿?，轉(zhuǎn)動著方向盤喊著“向左”“向右”“停一停”,。我會和妹妹偷偷摸摸地打把外公的煙斗藏起來,，再義正辭嚴地告訴外公不能抽煙。老家的旁邊還有一戶人家,，是我叫“三外婆”的，他們家門前有一棵樹,，樹上分出了很多枝干，且很結(jié)實,，于是我常和幾個年齡相近的一同爬樹，坐在樹上看遠山,。光陰對草木的鐘情從來不減半分，山坡上芳草萋萋,，不知名的小花散發(fā)出芬芳。從小便知道草尖有一截毛絨絨的是狗尾巴草,，“貓眼”草會把眼睛看花,，在路上看到很小的像草莓的果子是不能吃的，吃了會流鼻血,。我那時最大的希望就是老家的房子和路都如城里一般,，這樣在鄉(xiāng)下生活該何等愜意。

如今我再回到故鄉(xiāng),，確實是改變了許多,。以前的`山坡經(jīng)過修整后好上了很多，土路也變?yōu)榱怂嗦?。屋前的小路也變成了水泥路，屋前還修建一個小的平房,，廚房煥然一新,，貼上瓷磚安上冰箱,，一切都與城里的房子一般無二,?？墒牵F(xiàn)在已物是人非,。三輪車還在卻沒了童趣的心，煙斗還在卻沒了抽煙的人,，昔日的玩伴因?qū)W業(yè)也漸行漸遠,，路邊的花依然開著,，但沒人會蹲下欣賞,。小孩長大了,，老人更老了。外婆被強行帶到城市里,，因為我們實在放心不下她,。老屋里現(xiàn)在很少有人出入，已是人走茶涼,。我現(xiàn)在所希望的不過是人長久,，常團圓罷了,。

故鄉(xiāng)是我怎么也走不出的遠方,，它的變化不能改變我對它的感情,，家鄉(xiāng)的人好水也甜,，景美情也濃,。播種下念想,，新的希望之苗定會在這片沃土上發(fā)榮滋長,。

此中有至味篇八

路燈亮了，天已經(jīng)變得很昏暗了,。昏黃的燈光灑落下來,，給這個城市的夜色帶來一絲倦意,。橙黃色的燈光下,，我走出學校，已經(jīng)習慣在這樣喧鬧的街頭行走,，然而我并不是一個喜歡喧鬧的人,。看著道路旁的人們低著頭,，疾步如飛，忙碌在夜色中,。而我，向往著的則是那“采菊東籬下,，悠然見南山”的閑適,。

小時候，我有一個夢想是過上田園生活,。那時的我,，厭倦高樓大廈,，厭倦車水馬龍，厭倦霓虹閃爍,。而我最向往的田園生活,，那里有著世上最純潔和最美麗的顏色相交形成的地平線，這顏色有天的蔚藍與地的翠綠。然而,，我的夢想?yún)s在一夜間湮滅，蔚藍的天空變成了空洞的灰色,，可愛的木屋變成了拔地而起的高樓，田野變成水泥地面,，小溪變成了水溝。一切的一切,，讓我的心像一片秋葉,，被無情的.秋風推倒在地,，失落的等待著冰雪的埋葬。

我就在這灰色的世界中長大,。然而,，我面對的卻不僅僅是環(huán)境的改變，還面對著人的復雜,。都市的節(jié)奏飛快,，時間與周圍人都向我撲來，我不愿去爭些什么,，在人比人的世界中,，我選擇了逃避,。

“青史幾番春夢，紅塵多少奇才,。

不消計較與安排,，領取而進現(xiàn)在?！?/p>

回過頭，細細品味,，年少的我僅僅抓住了生活的一角,。

此中有至味篇九

詩人站在窗前,，可以油然生出許多感慨。詩人動情地濃縮了已逝的歲月,，提煉出擁抱陽光的幸福,，獨望月光的寂寞,，是何等不易。拿得起,，卻難放下困擾了詩人的心靈,，于是只好寄托于燦爛的陽光,，幽怨的月光。詩中的美妙,，自然是言語所不能概括的,，還好我們有感知的心靈，可以筑造一座情感花園。

也許在很多人看來,，這個年代已經(jīng)不興讀詩，但這并不意味著這個年代已沒有了詩人，就像此時此刻,，冬天雖然還沒有走遠，但春的腳步已近,，那份綠正在探頭,，在這樣一個深夜靜讀詩歌,，深深的感受詩人的執(zhí)著，詩人的無怨無悔,，他對詩的堅信和他對生活的熱愛,；更感受到他是在認真地活著、感受著,、思考著,，用詩的方式記錄著一些情感、意緒,、向往,。在他的每一行詩中，這種詩意處處閃爍其中,。這個熱愛詩歌的人一定是一個熱愛生活的人,；只有熱愛生活的人，他的生命的歷程中才會詩意盎然,。

作為一個熱愛生活的詩人，總是要用美麗的形式表現(xiàn)著別樣的豐富多彩,。一陣風、一首歌,、一朵花、一只鳥,、一扇窗、一座山,、一輪月,，一次揮手、一次凝望,，陽光,、沙灘、海浪都成了情感的一種流露,。

我們可以想象，在對遠方的向往,，對往事的追溯中,，在詩歌的寫作中,，詩人得到了身心的暫時解脫。至少這樣的詩歌寫作對這樣的詩人來說機警足夠了,。當我們系統(tǒng)地閱讀過詩歌的作品，或者對詩人現(xiàn)實生活有一定了解的時候,，即便我們讀著這樣明媚輕快的詩歌,，也能讀出一種生活的感觸。

值得一提的是,，詩歌就是這樣,在情感的波瀾里里，開始起筆,。在流淌寓意的文字組合里，編織下一個音節(jié),。

軍閥混戰(zhàn)的年代，《女神之再生》仿佛一束明麗的光芒,，一道撼天的力量,，一聲鏗鏘的怒吼。企圖照亮昏暗動蕩的祖國,，喚醒沉睡中的巨人,。

現(xiàn)實的荒涼與破敗，混亂與殺戮,，使聞一多經(jīng)受著莫大的痛苦,，于是他憤憤地寫下了《死水》,，暗含著希望丑惡舊事物早日滅亡的愿望,。

艾青對災難深重的祖國和人民真摯深沉的愛以及憂郁的情感,，自然流露,，格外動人,，只因《我愛這土地》,。

“不怕天涯海角,，豈在朝朝夕夕,?！倍嗝瓷钋榈奈淖郑⒁庖苍S并不是表面,，舒婷的《雙桅船》多少年來都值得人們細細品味,。

現(xiàn)實的幸福不是罪惡，真誠的愛情值得人們肯定,，人文主義思想會閃爍它的光芒,，但丁用《神曲》表達著他的由衷心愿。

正如華茲華斯所寫“大自然的景色,，多少次安慰過我的寂寞?！钡拇_，與自然精神和諧一致,，能夠撫慰人的心靈創(chuàng)傷，獲得真正的幸福與快樂,。

有人說，讀詩是讀一種感覺,，我想，讀詩也也是讀一種感悟,。在細細品味中感悟到其妙不可言之處,。讀詩也是一種想象,，放飛自己那顆向往之心,。正如雨果的話：“人生下來不是為了抱著鎖鏈,，而是為了展開翅膀,?！?/p>

今晚,，再次細讀詩歌,，在詩人用文字和心智演繹出的生命華章中感受到一種情感的顫動,。這些情感仿佛是一片詩意的天空,，是多么的另人向往,。

人,，追求一種詩意的棲居，一場美好的邂逅,。

此中有至味篇十

不知怎的，自從我上初中以來,，就發(fā)現(xiàn)身體在慢慢變重,，事實果然證明如此，比賽剛剛開始,，我就被第一名落后了一大截,。不要緊，1500米呢,，這才剛開頭,。我在心底不住的勸說著自己，但還是有一種說不出的酸辛壓制在心頭,，使我喘不過氣,。

“加油——”思緒一下被打得煙消云散，這響亮而富有穿透力的兩個字硬是將我從迷茫的神智里拽了出來,，我抬頭看了看,，第一的腳步已經(jīng)漸行漸遠了,，而我還在孤零零的，緩緩的跑著,，不斷有人切身而過,，帶來一陣陣冷風，我使勁搖了搖頭,。不能在這樣下去了,。我想著，賣力的奔向前方,，似乎又望見了第一名的腳步，不覺有些興奮與自豪,。為了勝利向前沖！

快了快了,，第一名我來了！焦急之中又不覺夾雜著少許的興奮,。一不小心踩到自己的鞋帶，力不從心,，一個趔趄，摔了個狗啃泥,。我?guī)缀蹩鞗]有力氣爬起來了,，同學們還在為我加油,，我能就這么放棄么？同學們微笑的面頰，老師如沐浴春風般的話語……我不敢再想下去了,，你一定還可以,，一定行,，前面的'路還遠,，還是有機會的！加油,，為自己喝彩,！雙手一撐，向前沖,。

又跑了一圈，我大口喘氣著,，胸口劇烈起伏只要一呼吸,，胸腔就如針扎般疼痛,，我覺得我再跑下去心臟就要蹦出來了，是在胸口開個洞嗎,？這種精疲力竭的感覺讓人難受,，精神和身體脫節(jié),，無法思考,，看著自己的腳在地面上運動,，而腦袋黑暗中跳躍,。渾渾噩噩,。

終于,，只剩下最后一圈了，我要堅持,，我要堅持,。奮力向前跑著,，同學們的喊叫聲也在我耳邊漸漸逝去，模糊。只有風聲愈來愈大,。已經(jīng)快到終點了，我看到那根標志著勝利與希望的紅線了,，是那么清晰。還有一人在我視野前方,，我緊張的閉上雙眼，默念著3,，2,，1！又是槍聲,，我撲倒在地上,，汗津津的衣服不一會兒就在夕陽的余輝與迎面而來輕悠悠的涼風的交織下漸漸凝固。是第二吧,，我輕聲問旁邊的人,，他似乎有些激動又似乎欲言又止,，斷斷續(xù)續(xù)的說“第……一……”

在人生的道路上難免經(jīng)歷一些坎坷﹑挫折，正如跑步一般,，一時輸了不怕,，就怕不能重新振作,，我們要用內(nèi)心的力量去戰(zhàn)勝它。才能實現(xiàn)我們的理想和追求,。

此中有至味篇十一

在我們平凡的日常里，大家都接觸過散文吧,？廣義上的散文是指不追求押韻和句式工整的文章體裁,，與韻文、駢文相對,。如何寫一篇“形散而神不散”的散文呢,？以下是小編為大家收集的此中有真意散文,，歡迎閱讀與收藏,。

周末去看老媽，收拾房間,，清理雜物,，發(fā)現(xiàn)她這幾年在老年大學期間臨摹的兩百余幅畫作，我不禁怦然心動,，產(chǎn)生了幫她出一本畫冊的沖動,。

怕手機拍照效果不好,，我臨時借來了同事的相機,，拉開架勢，準備把老媽的畫兒一張張拍下來,，存入電腦,。從上午十點一直拍到晚上八點，手機、相機輪流充電,、輪番上陣，總算把所有的畫作都攝入了鏡頭,。

回家洗漱完畢已近午夜，盡管累得腰酸背痛,，我還是忍不住選了兩組畫兒發(fā)到了朋友圈里,。一組牡丹,，一組花鳥,。次日上午十點多醒來,，打開手機一看,，天哪,！竟然有四十多條跟帖等著我！“大師級的`老媽,！”“太了不起了,！向老媽問好！”“老媽畫得太好了,！”一時間，讓我覺得這輩子當老媽的女兒真是太幸福了,。

五年前,，年近七旬的老媽，在她的大外孫子進入大學,、小外孫女進入小學的同時,，自己也走進老年大學。她先報了電腦班,，感覺比較難，又選了保健和書畫班,，一直堅持到現(xiàn)在。尤其鐘情于書畫,。

在老師的眼里，老媽無疑是最用功的學生,。不僅用心完成老師每一次布置的作業(yè)，而且對那些功底好的同學,，她不惜坐公交車幾十里到人家里求教,，討得人家親手寫給她的字帖，視若珍寶,。她從圖書館借來畫冊，抄寫臨摹,，廢寢忘食?？吹胶玫漠媰?，反復琢磨,、練習，如醉如癡,。看她如此熱愛，孩子們紛紛給她買一些經(jīng)典的畫冊,。每當這時,，老媽顯然比收到其他禮物更高興,。

醉心書畫的老媽疏于家務,，但孝順的真正內(nèi)涵不僅有“孝”，更重要的還要有“順”,，順其自然,，才得真意,。然而學保健的老媽常常因太投入學習而忘記保健。有一陣子,，她因長時間坐在矮凳子上抄抄寫寫,，導致血液循環(huán)不暢,，腳趾麻木,。還有一陣子,，也是因長期低頭畫畫兒,，引起頸椎病復發(fā),，眩暈,。孩子們勸她要注意勞逸結(jié)合,，可勁頭一上來,，老媽什么都忘了。前一段時間,，老媽不小心又被茶壺燙傷了下巴，不重也不輕,，可這絲毫沒耽誤她參加老年大學盛大的開學典禮,。

屈指算來,，老媽上老年大學已經(jīng)五年了，就是研究生也該讀出來了,，可她卻一點也不厭倦,。前幾天我勸她換換其他課學學，比如文史,、音樂等等,，老媽說：“可不敢換，這還學不成哩,。”她的堅持也沒有白費,，有幾幅字畫被展出,，還被編入老年大學出的書里面,。老媽還被評為大學里的好學生呢,。

其實老媽對她的畫兒滿意的并不多,，之所以同意我都給她拍下來,，是想自己看著方便，不用再蹲在地板上一張張地翻看,，有利于以后改進。我卻想著自己也擁有一套,，留作美好的回憶,。

我對畫兒實在不懂,，屬于外行看熱鬧。對于老媽的畫兒,，也不敢妄加評論。在大師的眼里,，老媽的畫可能是小學生水平，也可能是幼兒園小朋友的水平,，但在我眼里,，卻是無比的拙樸可愛。特別是經(jīng)相機一照,，感覺還真像那么回事,。真想不到，這一張張有的畫于宣紙但大多數(shù)都畫在糙紙上的花鳥蟲魚,，梅蘭竹菊,，山水，牡丹,，真的出自老媽這雙曾經(jīng)在農(nóng)村拿鋤頭的手,。盡管大多數(shù)都是臨摹大師的作品,，不是自己的創(chuàng)意，有的還明顯走樣,，但在我看來,，已經(jīng)非常非常了不起了。我能想象出,，老媽對著喜歡的畫兒左看右看,，邊揣摩邊畫畫兒的神態(tài)。

老媽沒指望著在書畫的道路上成名成家,，只是由著自己的興趣孜孜不倦地畫著。

老媽,，你是我永遠的榜樣。

此中有至味篇十二

一江春水,，一樹梅，一葉飄零舟自橫,，獨自，江上行,?？礉M目蒼山遠,，野岸泅渡無人煙,，萬籟清絕寂靜,，只有懸崖上的花朵,，紛紛凌亂，奇絕,，瘋狂的盛開,，妖嬈了半邊石壁,，或純凈如雪,，或殷紅的驚心,，讓人不免想起老樹的名句：

“無奈生于世間,，日子真不清閑,。與其與人糾結(jié),，不如與花纏綿,?！?/p>

是的，日子真不清閑,，不如,，與花纏綿！他的畫中,，自是有真意,。

老樹的畫又從來是安靜的,，或者寂靜，又或者是明凈妍麗里不動聲色的孤傲,。

石壁上寂寞，一樹桃花,，一樹梨，案幾一茶,，獨自品茗,，聽山風說話，許是有陽光在微笑,，撫摸沙塵黃土的坡崖。

老樹這樣的畫,，任我看來有絕世的孤寂，他的畫,，山中從來無鳥，是的,，從來，無鳥,，無云朵飄過,，空山鳥飛絕的寂寞。

是的,，寂寂山野,，空山無鳥鳴，無云,，無藍天，只有渺渺茫茫兮,，鴻蒙大空,。那一樹雪白的梨花都是無言的冷冽孤獨。

縱然每一幅畫,，有桃花朵朵，有杏花雪白,，亦淺淡幾筆,，勾勒萬物勃勃生機，其實,，塵埃喧囂，繁華的世界,，有些，是很荒蕪蒼老,，荒蕪，也許,，是你我無法回避的空靈，一個人的寂寞,，一個人的深邃如古井，滋生寂靜空曠的山山水水,。

一溪山水，一簾瀑布，一樹的蒼老無鴉,。淡淡幾筆,，畫的意境悠遠很有些禪意，有鄭板橋的難得糊涂,。

老樹所有畫中人都是無眼眉口鼻,，很是神秘,，如古井樣的深邃,，卻于現(xiàn)實里盡量不言不語，不看不聽,，眼眸在心，自然難得的清靜,。心生繁花朵朵,，世外蒼穹山水,，一樹曠世純凈炫麗,。

然后未必,，只是看這幅畫,，忽然映入眼簾,，驚訝,，悲涼，心有顫抖的冷冽,，不知為何,，我忽然淚流滿面,。

盡管有籬笆,，有山花爛漫,，有木蘭珊,。人物熱鬧轟烈的身后,，卻是,，茫茫山嶺，是幽深的谷底,，空無,，空無,，連他的臉，都是如此寂寞的空無,！

多么冷冽寂靜的空無,，桃花灼灼的背后，什么也沒有,，沒有,。如此的寂寞,，如此清冷寂寞啊。

有如,，一片白雪茫茫大地真干凈,，真干凈。

聽,，有跛足道人的歌聲傳來——,。

我所居兮，青埂之峰,。

我所游兮,，鴻蒙大空。

誰與我游兮,，吾誰與從,？

渺渺茫茫兮，歸彼大荒,。

縱然難舍棄的溫柔,，卻也有皈依的飄逸和寂寥,。

無論有多少人不可詮釋的孤寂，老樹山水中,，終究有一幅畫最溫暖的畫,，也就是這幅了——。

有著陶淵明的淡泊和靜怡,，有結(jié)廬在人境,，而無車馬喧的豁達和悟性,。

這景,，難得，卻可以在心,，如同佛在心中坐。

小隱隱于林,，大隱隱于世,，看這幅老樹的畫，居住喧囂的城市,，每日行走于車水馬龍,，人聲嘈雜街市，依然明凈而清新悠遠,。

獨自,，懷抱妍麗妖嬈的桃花，心中是一片曠野的天空,，一片沉浸大自然的柔情,，聽溪水潺潺，嗅草木花香,，從而恬靜,，畫筆亦蔥蘢勃勃生機和嫣然的美麗,。想必，已然是很溫暖的,，很溫暖。然,，空山寂靜,，無人跡，唯有他自己懷抱一樹的妍麗,。

又或者,，老樹覺得與人交談，不如與花纏綿,，縱有千般落寞,，花，亂開,，喧嘩的燦爛,，書都不用看了，老樹夢蝶,，或者,，甘愿只做護花人，與花纏綿,。醒來,，已然，千年,。

辦公室里，老樹畫前假寐,，夢里陶淵明曾對他吟唱——。

山氣日夕佳,，飛鳥相與還。

此中有至味篇十三

不知怎的,，自從我上初中以來，就發(fā)現(xiàn)身體在慢慢變重,，事實果然證明如此,，比賽剛剛開始，我就被第一名落后了一大截,。不要緊,，1500米呢，這才剛開頭,。我在心底不住的勸說著自己,，但還是有一種說不出的酸辛壓制在心頭，使我喘不過氣,。

“加油――”思緒一下被打得煙消云散，這響亮而富有穿透力的兩個字硬是將我從迷茫的神智里拽了出來,，我抬頭看了看,，第一的腳步已經(jīng)漸行漸遠了,，而我還在孤零零的,，緩緩的跑著,，不斷有人切身而過,，帶來一陣陣冷風,，我使勁搖了搖頭,。不能在這樣下去了。我想著,，賣力的奔向前方，似乎又望見了第一名的腳步,，不覺有些興奮與自豪,。為了勝利向前沖！

快了快了,，第一名我來了,！焦急之中又不覺夾雜著少許的興奮。一不小心踩到自己的鞋帶,，力不從心,，一個趔趄，摔了個狗啃泥,。我?guī)缀蹩鞗]有力氣爬起來了,，同學們還在為我加油,，我能就這么放棄么,？同學們微笑的面頰，老師如沐浴春風般的話語……我不敢再想下去了,，你一定還可以，一定行,，前面的路還遠,，還是有機會的！加油,，為自己喝彩,！雙手一撐，向前沖,。

又跑了一圈，我大口喘氣著,，胸口劇烈起伏只要一呼吸,，胸腔就如針扎般疼痛,，我覺得我再跑下去心臟就要蹦出來了，是在胸口開個洞嗎,？這種精疲力竭的感覺讓人難受,，精神和身體脫節(jié)，無法思考,，看著自己的腳在地面上運動，而腦袋黑暗中跳躍,。渾渾噩噩。

終于,，只剩下最后一圈了，我要堅持,，我要堅持。奮力向前跑著,，同學們的喊叫聲也在我耳邊漸漸逝去,，模糊。只有風聲愈來愈大,。已經(jīng)快到終點了,，我看到那根標志著勝利與希望的紅線了，是那么清晰,。還有一人在我視野前方,，我緊張的閉上雙眼，默念著3,，2,，1,！又是槍聲,，我撲倒在地上,，汗津津的衣服不一會兒就在夕陽的余輝與迎面而來輕悠悠的涼風的交織下漸漸凝固,。是第二吧,，我輕聲問旁邊的人,，他似乎有些激動又似乎欲言又止,，斷斷續(xù)續(xù)的說“第……一……”

在人生的道路上難免經(jīng)歷一些坎坷p挫折，正如跑步一般,，一時輸了不怕,，就怕不能重新振作，我們要用內(nèi)心的力量去戰(zhàn)勝它,。才能實現(xiàn)我們的理想和追求,。