時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

高中數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃篇一

在新的學(xué)期和新的開始,，學(xué)校呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的新面貌,。為了做好這項(xiàng)工作，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期,，我將擔(dān)任高三數(shù)學(xué)(2)班班主任、學(xué)校通訊員等職務(wù),。在這里,，我將積極接受學(xué)校分配給我的各種教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的專業(yè)精神和責(zé)任感工作,。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校規(guī)章制度，努力工作,，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。熱愛教育,，熱愛學(xué)校，兢兢業(yè)業(yè),，教書育人,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé)，不傳播對(duì)學(xué)生身心健康有害的思想,。

二,、素質(zhì)教育：

我重視實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落到實(shí)處,。關(guān)愛所有學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，平等公正對(duì)待學(xué)生。嚴(yán)格要求學(xué)生,，耐心教學(xué),，不得譏諷、歧視,、體罰或變相體罰,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面,、積極,、健康發(fā)展。

我會(huì)積極參與教學(xué)研究,，不斷探索和研究教學(xué)方法,。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志,，互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，維護(hù)其他老師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，創(chuàng)造文明校風(fēng),。深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論。在平時(shí)的教學(xué)工作中盡量幫助后進(jìn)生,，采取各種措施讓他們進(jìn)步,。

教案是教師講課的依據(jù)。它不僅陳述了教學(xué)要求和教學(xué)目標(biāo),，而且明確描述了能力培養(yǎng)的內(nèi)容,、要求、目標(biāo)和教學(xué)措施,，既體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，又保證了“課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求得到落實(shí)。這樣,，素質(zhì)教育就可以成為整個(gè)教育教學(xué)的一個(gè)必不可少的內(nèi)容,，避免盲目性和隨意性，增強(qiáng)計(jì)劃性,。在編寫教案時(shí),，應(yīng)注意教育的方法和機(jī)會(huì)，從而向?qū)W生傳授知識(shí),，發(fā)展學(xué)生的思維能力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中，小學(xué)教師要結(jié)合所學(xué),，讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),，吸收“營(yíng)養(yǎng)”的其他方面，開闊視野,，拓展知識(shí)面,，培養(yǎng)實(shí)事求是、努力學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

四,、出勤：

新學(xué)期伊始，我將以熱情和激情投入工作,。在工作中,，一定不遲到，不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，不挑三揀四，討價(jià)還價(jià),，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,，尊老愛幼，互相關(guān)心,。作為一名教師,，我必須自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己遵守師德八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真細(xì)致地工作,，從不處理事情，得過且過,，專注于工作和事業(yè),，拋開自私的雜念，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),。

五,、教學(xué)常規(guī)：

我會(huì)從各個(gè)方面積極探索提高課堂教學(xué)效率的因素。我會(huì)積極學(xué)習(xí),，閱讀相關(guān)資料,，重新認(rèn)識(shí)教育理論，目標(biāo)教學(xué),，教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，智力因素和非智力因素,，從而提高自己用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)施目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)習(xí)情況確定每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。備課好好教,，40分鐘要求質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課，努力備課,、備教材,、備學(xué)生、備教具,、備教法,。

在課堂教學(xué)中，我努力解決課堂上的問題,，抓住重點(diǎn),，突出重點(diǎn)，消除疑點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法,，滲透學(xué)習(xí)方法，既教書又育人,，使學(xué)生的身心全面和諧發(fā)展,。在課堂上，語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，說話認(rèn)真多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，提高學(xué)生的綜合能力,。

為了把這個(gè)班建設(shè)成“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、學(xué)術(shù)”的作風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的新一代，成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。班級(jí)工作計(jì)劃是專門制定的：

1,、確立班集體的目標(biāo)。

階級(jí)集體的共同目標(biāo)是階級(jí)集體的理想和方向,。沒有共同目標(biāo),，階級(jí)集體就失去了動(dòng)力,。所以一個(gè)好的班級(jí)要有一個(gè)集體目標(biāo)，這個(gè)集體目標(biāo)應(yīng)該是長(zhǎng),、中,、短期目標(biāo)的終點(diǎn)。逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生級(jí)聯(lián)激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的階級(jí)凝聚力,。班主任作為班級(jí)的組織者，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活來制定班級(jí)的目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班級(jí)集體目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育和自我教育的過程,。每個(gè)集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是全體成員共同努力的結(jié)果，讓他們分享集體的喜悅和幸福,，從而形成集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我”的風(fēng)格;,。

(1)通過各種手段糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。指導(dǎo)本班學(xué)生課外閱讀,，組織召開閱讀會(huì)，培養(yǎng)其良好的文化底蘊(yùn),。

(2)經(jīng)常與各學(xué)科老師交流,，了解學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

3,、面對(duì)所有學(xué)生，一定要顧全大局,，兩頭抓,，中間促;。

4,、關(guān)鍵是要特別注意班級(jí)紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。抓紀(jì)律的關(guān)鍵在于教育后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，尤其是雙重差異的后進(jìn)生，是極其重要的,。

5,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表達(dá),，積極參與學(xué)?；顒?dòng)。對(duì)于在娛樂方面有突出表現(xiàn)的同學(xué),，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí)參加校內(nèi)外活動(dòng),，讓班級(jí)氛圍更加活躍。

6,、挖掘?qū)W生的特長(zhǎng),，培養(yǎng)各方面的人才，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和說話能力,，為他們?cè)缛仗ど仙鐣?huì)打下良好的基礎(chǔ),。在這方面，本學(xué)期計(jì)劃舉辦更多的主題班會(huì),，如演講比賽,。

7,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到禮貌、文明,、自律,、衛(wèi)生,。在學(xué)校尊重老師，主動(dòng)打招呼;注意公共場(chǎng)所的班容,、保持安靜,，遵守紀(jì)律。

8,、成績(jī)好,，表現(xiàn)好的同學(xué)，要經(jīng)常鼓勵(lì),，不僅要肯定成績(jī)，還要不斷督促,，不斷進(jìn)步,。

9、努力做好每個(gè)學(xué)生的思想工作,，讓他們提高認(rèn)識(shí),，不斷進(jìn)步。

10、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,。

11、完善班委,，明確小學(xué)教師分工,，提高學(xué)生管理能力。

七,、預(yù)期目標(biāo)：

高中數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃篇二

黨中央,、國(guó)務(wù)院高度重視基礎(chǔ)教育課程改革，把基礎(chǔ)教育課程改革作為推進(jìn)素質(zhì)教育,、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,、增強(qiáng)綜合國(guó)力的一項(xiàng)重要舉措。我校的新一輪課程改革已開展了一個(gè)多學(xué)期,，開展教師專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng),，加強(qiáng)教科研建設(shè)。開展教育教學(xué)科研方法培訓(xùn),，增強(qiáng)教育科研的意識(shí),，逐步提高教師的教育科研能力和水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，適應(yīng)新課程要求,，整體提升新課程背景下的教育教學(xué)水平。我組針對(duì)自身的實(shí)際情況,，特制訂高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀培訓(xùn)工作計(jì)劃,。

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以國(guó)家有關(guān)教育,、教師等法律法規(guī)和方針政策為依據(jù)，以提高我校教師學(xué)歷層次和培養(yǎng)骨干教師,、專家型名師為中心,，建立一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理,、業(yè)務(wù)精深,、相對(duì)穩(wěn)定、充滿活力的,、可持續(xù)發(fā)展的'具有創(chuàng)新精神和時(shí)代特征的高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,。堅(jiān)持培訓(xùn)理念的人本化、培訓(xùn)管理層次化,、培訓(xùn)內(nèi)容綜合化,、培訓(xùn)方式多樣化、培訓(xùn)過程教研化的工作思路，以校本培訓(xùn)為切入點(diǎn),，促使廣大教師轉(zhuǎn)變觀念,，增強(qiáng)素質(zhì)，提高能力,。

1,、參加培訓(xùn)的人員：全體數(shù)學(xué)教師。即有：

2,、培訓(xùn)的目標(biāo)：通過二個(gè)月的培訓(xùn)工作,，使每位教師都了解新課程標(biāo)準(zhǔn)中的高中數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、基本理念和設(shè)計(jì)思路以及高中數(shù)學(xué)課程的目標(biāo),、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施建議,。

3、20xx年4月,，完成課程性質(zhì),、基本理念和設(shè)計(jì)思路的培訓(xùn)。20xx年5月,，完成課程目標(biāo),、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施建議的培訓(xùn)。

1,、分專題進(jìn)行專題講解和培訓(xùn),，每個(gè)專題講一個(gè)學(xué)時(shí)。由教研組長(zhǎng)郭有文主講《高中數(shù)學(xué)課程的目標(biāo),、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施建議》和《高中數(shù)學(xué)課程的性質(zhì),、基本理念和設(shè)計(jì)思路》。4月10日講第一個(gè)專題,；5月8日講第二個(gè)專題,。

2、分三個(gè)年級(jí)備課組進(jìn)行討論,，每個(gè)內(nèi)容討論一個(gè)學(xué)時(shí),。各年級(jí)的備課組長(zhǎng)主持本組的討論。4月12日討論第一個(gè)專題,；5月10日討論第二個(gè)專題,。

3、每位在認(rèn)真學(xué)習(xí)專題講座和積極參加小組討論的前提下,，自學(xué)二個(gè)學(xué)時(shí),。寫好自己的自學(xué)心得、體會(huì),。

4、對(duì)本階段的內(nèi)容進(jìn)行考試、總結(jié)和驗(yàn)收,。

高中數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃篇三

在新的學(xué)期和新的開始,，學(xué)校呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的新面貌。為了做好這項(xiàng)工作,，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：

新學(xué)期,，我將擔(dān)任高三數(shù)學(xué)、3（2）班班主任,、學(xué)校通訊員等職務(wù),。在這里，我將積極接受學(xué)校分配給我的各種教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的專業(yè)精神和責(zé)任感工作,。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，努力工作,，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。熱愛教育，熱愛學(xué)校,，兢兢業(yè)業(yè),，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),，不傳播對(duì)學(xué)生身心健康有害的思想,。

我重視實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落到實(shí)處,。關(guān)愛所有學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生,。嚴(yán)格要求學(xué)生,，耐心教學(xué)，不得譏諷,、歧視,、體罰或變相體罰,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面,、積極,、健康發(fā)展。

我會(huì)積極參與教學(xué)研究,，不斷探索和研究教學(xué)方法,。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志,，互相學(xué)習(xí),，互相幫助，維護(hù)其他老師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，創(chuàng)造文明校風(fēng),。深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論,。在平時(shí)的教學(xué)工作中盡量幫助后進(jìn)生，采取各種措施讓他們進(jìn)步,。

教案是教師講課的依據(jù),。它不僅陳述了教學(xué)要求和教學(xué)目標(biāo)，而且明確描述了能力培養(yǎng)的內(nèi)容,、要求,、目標(biāo)和教學(xué)措施，既體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，又保證了“課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求得到落實(shí),。這樣，素質(zhì)教育就可以成為整個(gè)教育教學(xué)的一個(gè)必不可少的內(nèi)容,，避免盲目性和隨意性,，增強(qiáng)計(jì)劃性。在編寫教案時(shí),，應(yīng)注意教育的方法和機(jī)會(huì),，從而向?qū)W生傳授知識(shí)，發(fā)展學(xué)生的思維能力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中，小學(xué)教師要結(jié)合所學(xué),，讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),，吸收“營(yíng)養(yǎng)”的其他方面，開闊視野,，拓展知識(shí)面,，培養(yǎng)實(shí)事求是,、努力學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

新學(xué)期伊始,，我將以熱情和激情投入工作,。在工作中，一定不遲到,，不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，不挑三揀四,，討價(jià)還價(jià)，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,，尊老愛幼,，互相關(guān)心。作為一名教師,，我必須自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己遵守師德八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真細(xì)致地工作,，從不處理事情,，得過且過，專注于工作和事業(yè),，拋開自私的雜念,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

在課堂教學(xué)中,，我努力解決課堂上的問題,，抓住重點(diǎn)，突出重點(diǎn),，消除疑點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法，滲透學(xué)習(xí)方法,，既教書又育人,，使學(xué)生的身心全面和諧發(fā)展。在課堂上,，語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，說話認(rèn)真多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，提高學(xué)生的綜合能力,。

為了把這個(gè)班建設(shè)成“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)術(shù)”的作風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的新一代,，成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。班級(jí)工作計(jì)劃是專門制定的：

1,、確立班集體的目標(biāo),。

階級(jí)集體的共同目標(biāo)是階級(jí)集體的理想和方向。沒有共同目標(biāo),，階級(jí)集體就失去了動(dòng)力,。所以一個(gè)好的班級(jí)要有一個(gè)集體目標(biāo)，這個(gè)集體目標(biāo)應(yīng)該是長(zhǎng),、中,、短期目標(biāo)的終點(diǎn)。逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生級(jí)聯(lián)激勵(lì)效應(yīng),，形成強(qiáng)大的階級(jí)凝聚力,。班主任作為班級(jí)的組織者，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活來制定班級(jí)的目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班級(jí)集體目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育和自我教育的過程,。每個(gè)集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是全體成員共同努力的結(jié)果，讓他們分享集體的喜悅和幸福,，從而形成集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我”的風(fēng)格,；

（1）通過各種手段糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

指導(dǎo)本班學(xué)生課外閱讀,，組織召開閱讀會(huì)，培養(yǎng)其良好的文化底蘊(yùn),。

（3）經(jīng)常與各學(xué)科老師交流,，了解學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

3,、面對(duì)所有學(xué)生,，一定要顧全大局，兩頭抓,，中間促,；

4、關(guān)鍵是要特別注意班級(jí)紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。抓紀(jì)律的關(guān)鍵在于教育后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，尤其是雙重差異的'后進(jìn)生，是極其重要的,。

5、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表達(dá),，積極參與學(xué)校活動(dòng),。對(duì)于在娛樂方面有突出表現(xiàn)的同學(xué),，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí)參加校內(nèi)外活動(dòng)，讓班級(jí)氛圍更加活躍,。

6,、挖掘?qū)W生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)各方面的人才,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和說話能力,，為他們?cè)缛仗ど仙鐣?huì)打下良好的基礎(chǔ)。在這方面,，本學(xué)期計(jì)劃舉辦更多的主題班會(huì),，如演講比賽。

保持安靜,，遵守紀(jì)律,。

8、成績(jī)好,，表現(xiàn)好的同學(xué),，要經(jīng)常鼓勵(lì)，不僅要肯定成績(jī),，還要不斷督促,，不斷進(jìn)步。

9,、努力做好每個(gè)學(xué)生的思想工作,，讓他們提高認(rèn)識(shí),，不斷進(jìn)步。

10,、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。

11,、完善班委,，明確小學(xué)教師分工，提高學(xué)生管理能力,。

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高中數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃篇四

高二數(shù)學(xué)備課成員共x人,，x位老師都有代畢業(yè)班的豐富經(jīng)驗(yàn),，x位老師年輕有為，干勁充足,，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,、積極向上的團(tuán)隊(duì)。

本學(xué)期高二數(shù)學(xué)備課組仍堅(jiān)持集體合作教研,，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),。同時(shí)，也把以老帶新落到實(shí)處,，使青年教師迅速成熟起來,。

本學(xué)期高二數(shù)學(xué)備課組向數(shù)學(xué)教研室推薦觀摩下列各位老師的課，請(qǐng)各位老師做好準(zhǔn)備,，也請(qǐng)高二數(shù)學(xué)備課組全體老師為觀摩課老師提供全力幫助,。同時(shí)積極參加其他年級(jí)的.數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動(dòng)。

本學(xué)期仍堅(jiān)持章節(jié)過關(guān)練習(xí),，每一章內(nèi)容完成后,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行章節(jié)檢測(cè)，測(cè)試試卷由高二數(shù)學(xué)備課成員分工命制,，協(xié)作完成,，(命題分配見進(jìn)度表)，單元測(cè)試做到有考必改,，有改必評(píng),，幫助學(xué)生建立糾錯(cuò)檔案，全面提高學(xué)生成績(jī),。

試卷批閱必須吸取上學(xué)期校統(tǒng)考的教訓(xùn),，降低出錯(cuò)率，高二數(shù)學(xué)備課組首先要重視各次月考試卷的批閱，第二要堅(jiān)持責(zé)任到人的原則,，第三輪流各題的批閱,，同時(shí)又要互相協(xié)作，第四要堅(jiān)持分步給分的原則,，第五要堅(jiān)持復(fù)查,。

本學(xué)期高二數(shù)學(xué)備課組完成的教學(xué)任務(wù)有x版數(shù)學(xué)選修x，數(shù)學(xué)選修x,，數(shù)學(xué)選修x,，數(shù)學(xué)選修x，數(shù)學(xué)選修x,，教學(xué)任務(wù)相當(dāng)繁重,，要精心計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備,。

高中數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃篇五

隨著高一新教材的全面實(shí)施,，本年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)進(jìn)入了新課程改革實(shí)際階段，本計(jì)劃制定的依據(jù)主要是以下三個(gè)：

1,、第二學(xué)期課改的理念：一個(gè)為本,、三類課程、三維目標(biāo),。

2、新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(詳見《__市中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》),。

3,、三本書：課本、教參,、練習(xí)冊(cè),。

4、本校教研組對(duì)本學(xué)期學(xué)科的要求,。

二,、基本情況分析。

高一(_)全班共__人,，男生__人,，女生__人。上學(xué)期期末為區(qū)統(tǒng)測(cè),，平均分為__分,，合格率為__%，優(yōu)秀率為__%,，低分率為__%,。高一(_)全班共__人，男生__人，女生__人,。上學(xué)期期末為區(qū)統(tǒng)測(cè),，平均分為__分，合格率為_%,，優(yōu)秀率為__%,，低分率為__%。

從上學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)來看,，我班的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上可以說既有優(yōu)勢(shì)也有不足,。優(yōu)勢(shì)是：

1、有潛力,。

2,、師生關(guān)系比較融洽，互相信任,，配合默契,。

存在的不足是：

1、聰明有余,，而努力不足,。

2、男生聰明,，上課積極,，但不夠勤奮、踏實(shí);女生認(rèn)真,，但上課效率不高,，學(xué)得不夠靈活。

3,、從期末統(tǒng)測(cè)來看,，差生的比重大。

4,、個(gè)別學(xué)生懶惰成性,，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣極差,。

5,、平時(shí)學(xué)習(xí)不夠用心，自覺,，專心思考,、鉆研的時(shí)間太少。

6,、一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)起伏大,，不穩(wěn)定,。

7、一些好學(xué)生滿足現(xiàn)狀,，驕傲自滿,，思想放松，導(dǎo)致成績(jī)退步,。

8,、學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)力,，上進(jìn)心不足,。

三、本學(xué)期力爭(zhēng)達(dá)到的目標(biāo),。

1,、完成三類課程的教學(xué)任務(wù)?；A(chǔ)性課程要扎扎實(shí)實(shí),，夯實(shí)基礎(chǔ);拓展性課程要適當(dāng)延伸和補(bǔ)充，進(jìn)一步提高學(xué)生的能力和水平;研究性課程要重過程,，不重結(jié)果,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，探索研究的習(xí)慣與品質(zhì),。

2,、完成新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。

3,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣(包括預(yù)習(xí),、上課、作業(yè),、復(fù)習(xí)等)。

4,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,，提高成績(jī)。有些學(xué)生成績(jī)總是上不去,，以為不是塊讀數(shù)學(xué)的料,，久而久之，產(chǎn)生放棄數(shù)學(xué),，討厭數(shù)學(xué)的心理,。由此，我在學(xué)習(xí)中,，要多方面激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,，耐心指導(dǎo)，不斷激勵(lì)。讓其感受到成功的喜悅,，增強(qiáng)自信心,，讓其喜歡數(shù)學(xué)，找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,。

5,、一手提高優(yōu)秀率，一手減少不及格人數(shù),，力爭(zhēng)班與班之間無明顯差距,。

四、具體措施,。

1,、從期末統(tǒng)測(cè)來看，學(xué)困生的比重大,，優(yōu)秀率沒有,。為此要進(jìn)行分層教學(xué)，學(xué)困生要注重基本題,、常規(guī)題的反復(fù)操練,，增強(qiáng)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣。好學(xué)生要避免無謂失分的情況,，注重?cái)?shù)學(xué)思想,、方法、能力的培養(yǎng),，著眼于高三,。總而言之,，學(xué)困生還是繼續(xù)注重雙基的訓(xùn)練,，將做過，講過的題目再反復(fù)操練,。另外也不能忽略了高分學(xué)生的培養(yǎng),，給好學(xué)生布置一些有質(zhì)量的課外題，定期查閱,，批改,，答疑。這樣,，通過抓兩頭,，促中間，帶動(dòng)整體水平的提高,。

2,、提高教學(xué)質(zhì)量,，要抓好課堂教學(xué)這一主陣地。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，教參,，切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，做到全面不遺漏,，要以考綱為標(biāo)準(zhǔn),。另外，每節(jié)課要安排必要的練習(xí)時(shí)間,，多安排隨堂測(cè)試是有好處的,。試題講解時(shí)要突出方法，突出思考,、分析過程,，要暴露學(xué)生解題過程中思維、概念,、計(jì)算等方面的錯(cuò)誤,，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤要有針對(duì)性的矯正，補(bǔ)償,。不就題講題,，注意適當(dāng)?shù)淖兪健椭鷮W(xué)生掌握解題的方法,，積累解題經(jīng)驗(yàn),，課后要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思、訂正,，以加深對(duì)概念的理解,，方法的掌握。

3,、從期末統(tǒng)測(cè)看學(xué)生應(yīng)用能力明顯不足,。教師要通過平時(shí)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生閱讀審題、數(shù)學(xué)建模的能力,。讓學(xué)生熟悉一些常見的實(shí)際問題的背景,，及解決這些問題的相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)。

4,、期末統(tǒng)測(cè)中選擇題普遍得分不高，應(yīng)引起我們的重視,，《高一數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃》由于選擇題只有答案,，所以解答選擇題的策略是：合理、迅速,、檢驗(yàn),，要善于轉(zhuǎn)化,，避免機(jī)械套用公式、定理和“小題大做,，舍近求遠(yuǎn),，簡(jiǎn)單問題復(fù)雜化”的不良習(xí)慣,。另外,，由填空題的錯(cuò)誤表達(dá)和解答題的計(jì)算粗心,、考慮不全面而造成的無謂失分,，導(dǎo)致了分?jǐn)?shù)上不去和好學(xué)生考不出高分。所以,，為保證得到該得的分?jǐn)?shù),，要求必須認(rèn)真審題，明確要求，弄清概念，思考全面,，正確表達(dá)。

5,、注重講練結(jié)合,。要多安排課堂練習(xí),，當(dāng)堂檢測(cè),。當(dāng)日作業(yè)，周練,，月考要及時(shí)安排時(shí)間進(jìn)行講評(píng),。平時(shí)要注意練習(xí)的有效性(適當(dāng)題量，恰當(dāng)難度，精選精練),，規(guī)范書寫,，認(rèn)真批改,，及時(shí)講評(píng),，反饋矯正(建立錯(cuò)題集,，進(jìn)行再認(rèn)識(shí))。堅(jiān)決反對(duì)只練不講,，只講不練。評(píng)講中要針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)因進(jìn)行分析,，找出存在的問題,，有針對(duì)性地加以彌補(bǔ)缺漏，發(fā)現(xiàn)問題要跟蹤到題,，跟蹤到人。本次統(tǒng)測(cè)中許多試題平時(shí)講過,，練過，考過,，但錯(cuò)誤仍然很多，值得我們重視與反思。

五,、保障措施和可行性。

1,、關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求,，用情實(shí)現(xiàn)師與生的溝通，用景實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的融合;,。

4、激發(fā)興趣,，重視過程教學(xué)，重視錯(cuò)誤分析型學(xué)習(xí);,。

5、重視開放性,、研究性問題的教學(xué)，關(guān)注主觀評(píng)判性問題的學(xué)習(xí),，研究新題型，真正發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),，培養(yǎng)其數(shù)學(xué)能力。

6,、結(jié)合二期課改新課程標(biāo)準(zhǔn),、教參,，扎實(shí)落實(shí)集體備課，通過集體討論,，抓住教學(xué)內(nèi)容的實(shí)質(zhì),，形成較好的教學(xué)方案,，擬好典型例題,、練習(xí)題、周練題,、章考題、月考題,。

7、加大課堂教改力度,，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。

8,、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，利用中午和晚間休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生答疑解惑,、找學(xué)生談話等等。課外輔導(dǎo)是課堂的有力補(bǔ)充,，是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的有力手段。

9,、搞好單元考試,、階段性考試的分析,。學(xué)生只有通過不斷的練習(xí)才能提高成績(jī),，單元考試、階段性考試是的練習(xí),，每次都要做好分析，并指導(dǎo)學(xué)生糾錯(cuò),。在分析過程中要遵循自主的思維習(xí)慣，使學(xué)生真正理解,，過關(guān)。

10,、學(xué)生除配套練習(xí)冊(cè)外，每人訂一本《一課一練》作為補(bǔ)充練習(xí),，并要求每周寫學(xué)習(xí)感悟與學(xué)習(xí)疑惑，每人準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本收集錯(cuò)題,，每人在課本留白處做好課堂筆記。另外,，我自己有充足的時(shí)間與資料，進(jìn)行習(xí)題精選與練習(xí)補(bǔ)充,。

六、總目標(biāo)達(dá)成度與現(xiàn)階段教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度的相關(guān)分析,。

本學(xué)期一定要在如何提高課堂效率上下功夫,，同時(shí)抓平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)規(guī)范,，作業(yè)質(zhì)量等細(xì)節(jié)問題，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的有效性,。另外，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期力爭(zhēng)消滅不及格,，并使那些因無謂失分而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)起伏不定的學(xué)生能穩(wěn)定下來,，從而進(jìn)一步提高優(yōu)秀率。

目前,，我班面臨的困難與問題還非常多，好在學(xué)生的學(xué)習(xí)勢(shì)頭保持良好,。我和我們班的全體學(xué)生，將盡我們所能,，力爭(zhēng)在本學(xué)期能有所收獲，更進(jìn)一步,。

七、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新,、信息技術(shù)的應(yīng)用與整合。

1,、結(jié)合二期課改,，將“接受式學(xué)習(xí)”變?yōu)椤爸鲃?dòng)式學(xué)習(xí)”,，“啟發(fā)式學(xué)習(xí)”,，將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,，并積極開展拓展性課程,，研究性課程,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2,、加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,，但要避免“題?！睉?zhàn)術(shù),，要精講精練,，舉一反三,，突出方法,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，采取變式訓(xùn)練,，專題訓(xùn)練等多種方式,。

3,、針對(duì)本學(xué)期三角公式多的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)一些學(xué)生學(xué)習(xí)支持材料，如公式默寫表,，公式背誦口訣,，公式記憶方法,，公式小卡片等,。

4,、借助“ti圖形計(jì)算器”強(qiáng)大的圖形功能以及多媒體教學(xué)設(shè)備,，制作精美課件,，輔助教學(xué),，使教學(xué)內(nèi)容更加形象直觀,，通俗易懂,。

5、利用“bb”系統(tǒng)建設(shè)e課堂,，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)包,。

6,、寫數(shù)學(xué)感悟或一周問題,，與學(xué)生進(jìn)行書面討論交流,，答疑解惑,，給予學(xué)法指導(dǎo),。

7、對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層輔導(dǎo),，分層補(bǔ)充課外練習(xí),。

8、進(jìn)行數(shù)學(xué)演講,，了解數(shù)學(xué)史，寫寫數(shù)學(xué)周記等,，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)與興趣。

高中數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期文科數(shù)學(xué)內(nèi)容為北師大版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書選修系列2xx2,、選修系列4x1兩冊(cè)全部?jī)?nèi)容，根據(jù)情況決定是否上一點(diǎn)系列3的選講內(nèi)容,。

1、認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新課程數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求,。通過學(xué)習(xí)，明確高中數(shù)學(xué)課程的總目標(biāo)和具體目標(biāo),，準(zhǔn)確把握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)難度，切實(shí)領(lǐng)會(huì)新大綱,、新教材的意圖，力求恰到好處的教學(xué)成效,。

2、教學(xué)應(yīng)注意突出新課程理念,，要突出新課程的教學(xué)六環(huán)節(jié)，特別是情境創(chuàng)設(shè),、問題建構(gòu)、學(xué)生活動(dòng),，但反對(duì)盲目套用，要重視讓學(xué)生體會(huì),、發(fā)現(xiàn)知識(shí)的發(fā)生過程，要注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)地提出問題,、分析問題和解決問題的能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和應(yīng)用意識(shí),，要提高數(shù)學(xué)探究能力、建模能力和交流能力,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)實(shí)踐能力，這也是新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心要求,。

3、教學(xué)要注重基本知識(shí),、基本技能、基本方法的掌握,，要面向全體學(xué)生,，絕不能將新授課上成復(fù)習(xí)課，練習(xí)要以課本為主,，適當(dāng)補(bǔ)充難易適中的課外習(xí)題，保證學(xué)生經(jīng)過自身努力能基本完成,。要體會(huì)教材循序漸進(jìn),、螺旋上升的編寫意圖，更要領(lǐng)會(huì)《標(biāo)準(zhǔn)》和《教學(xué)要求》的精神,，準(zhǔn)確把握好“度”,，切忌將選修內(nèi)容納入必修課程,。

4、教學(xué)要注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，使學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的'信心，形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神,，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值和人文價(jià)值，從而進(jìn)一步樹立辨證唯物主義的世界觀,，實(shí)實(shí)在在地在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)上下功夫,。

5、要盡可能在每學(xué)期結(jié)束按要求完成教學(xué)任務(wù),，既不要提前，也不要滯后,。以便于全區(qū)統(tǒng)一調(diào)查測(cè)試。要準(zhǔn)確理解廣東高考改革以后的高考新導(dǎo)向和08年廣東省高考方案,，使教學(xué)確實(shí)具有實(shí)效性、針對(duì)性和科學(xué)性,。

6、系列3的課程可以按講座形式開設(shè),，每本書開設(shè)一、兩次即可,，主要是布置任務(wù)以學(xué)生自學(xué)為主，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面為目的,。另外,，望能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，安排適度的閱讀,、調(diào)研,、實(shí)踐等研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

7,、月考單獨(dú)出題。命題原則是面向全體學(xué)生,，以課本例、習(xí)題為主,，采用高考試卷模式，適當(dāng)滲透高考要求,，充分保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,。

8,、試卷分值,、試卷結(jié)構(gòu)、考試時(shí)間待定,。

9、培優(yōu)補(bǔ)差按分部要求安排,。在期末對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行一次質(zhì)量檢測(cè)。

1,、充分利用有利條件和組內(nèi)同課頭老師進(jìn)行探討研究,。

2、備一堂優(yōu)質(zhì)教案上交教務(wù)處,。

3、爭(zhēng)取做一個(gè)課題,，具體內(nèi)容與安排由科組合議。

4,、對(duì)程度不好的學(xué)生進(jìn)行加強(qiáng)督促，程度好的多鼓勵(lì),，爭(zhēng)取保持!

高中數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃篇七

按照20xx年山東省高考數(shù)學(xué)（文科）考綱的要求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的落實(shí)，努力使學(xué)生的學(xué)成為有效勞動(dòng),。精心備課，精心輔導(dǎo),，重點(diǎn)抓住目標(biāo)生不放松，努力使目標(biāo)生的數(shù)學(xué)成績(jī)成為有效,，積極溝通交流，提高自己的授課水平,，同時(shí)，認(rèn)真研究《數(shù)學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》,，學(xué)習(xí)新課程，應(yīng)用新課程,。

本學(xué)期，我主要從以下幾個(gè)方面抓好教學(xué)：

1,、注重學(xué)案導(dǎo)學(xué),，編好用好學(xué)案,。注重研究老師如何講為注重研究學(xué)生如何學(xué),。

2,、嘗試分層次作業(yè),，尤其是加餐作業(yè)，提高優(yōu)等生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

3、抓好學(xué)生作業(yè)的落實(shí),，不定期檢查學(xué)生的集錦本、練習(xí)本,。

4、組織好單元過關(guān),，搞好試卷講評(píng),。

5、積極做好目標(biāo)學(xué)生的思想交流,，情感溝通。

（略）,。

高中數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容是高一數(shù)學(xué)下冊(cè)，包括第四章《三角函數(shù)》和第五章《平面向量》,。按照數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的要求，第四章教學(xué)需要36個(gè)課時(shí)(不包含考試與測(cè)驗(yàn)的時(shí)間);第五章的教學(xué)需要22個(gè)課時(shí),，共計(jì)需要58個(gè)課時(shí)。本學(xué)期有兩次月考和五一長(zhǎng)假,，實(shí)際授課時(shí)間為18周，按每周6課時(shí)計(jì)算,，數(shù)學(xué)課時(shí)達(dá)到110課時(shí)左右，時(shí)間相當(dāng)充足,。這為我們數(shù)學(xué)組全面貫徹“低切入,、慢節(jié)奏”的教學(xué)方針提供了保障,，也是我們提高學(xué)生數(shù)學(xué)水平的又一次極好的機(jī)會(huì),。

本學(xué)期的期中考試(預(yù)計(jì)在4月14號(hào)至4月17號(hào)進(jìn)行)涵蓋的內(nèi)容為第四章的前9節(jié),由于課時(shí)量充足,，第10節(jié)“正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)”以及第11節(jié)“已知三角函數(shù)值求角”將在上半學(xué)期講授，這樣下半個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)為30個(gè)課時(shí),。

我們備課組經(jīng)過認(rèn)真的思索、充分的討論,，將期中考試前的教學(xué)進(jìn)度安排如下：

(一單元)任意角的三角函數(shù)。

§4.1角的概念的推廣3課時(shí),。

§4.2弧度制3課時(shí),。

§4.3任意角的三角函數(shù)3~4課時(shí)。

§4.4同角三角函數(shù)的基本關(guān)系4課時(shí),。

§4.5正弦,、余弦的誘導(dǎo)公式4課時(shí),。

復(fù)習(xí)課(習(xí)題課)4課時(shí)。

單元測(cè)試及講評(píng)2課時(shí),。

(二單元)兩角和與差的三角函數(shù)。

§4.6兩角和與差的正弦,、余弦、正切7課時(shí),。

習(xí)題課3課時(shí)。

§4.7兩倍角的正弦,、余弦、正切4課時(shí),。

習(xí)題課2課時(shí)。

單元測(cè)試及講評(píng)2課時(shí),。

(三單元)三角函數(shù)的圖象及性質(zhì)。

§4.8正弦,、余弦函數(shù)的'圖象和性質(zhì)5課時(shí)。

習(xí)題課2課時(shí),。

§4.9函數(shù)的圖象4課時(shí)總計(jì)授課53課時(shí)，余下課時(shí)可安排期中復(fù)習(xí),。

§4.10正切函數(shù)的圖象和性質(zhì)3課時(shí)。

§4.11已知三角函數(shù)值求角4課時(shí),。

習(xí)題課2課時(shí)。

第四章復(fù)習(xí)4課時(shí),。

第五章。

(一單元)向量及其運(yùn)算,。

§5.1向量1課時(shí)。

§5.2向量的加減法2課時(shí),。

§5.3實(shí)數(shù)與向量的積3課時(shí),。

§5.4平面向量的坐標(biāo)計(jì)算3課時(shí),。

§5.5線段的定比分點(diǎn)2課時(shí),。

§5.6平面向量的數(shù)量積及運(yùn)算律3課時(shí)。

§5.7平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示2課時(shí),。

§5.8平移2課時(shí)。

習(xí)題課3課時(shí),。

單元測(cè)試與講評(píng)(隨堂)2課時(shí)。

§5.9正弦,、余弦定理5課時(shí),。

§5.10解斜三角形應(yīng)用舉例2課時(shí),。

實(shí)習(xí)與研究性課題4課時(shí)。

習(xí)題課3課時(shí),。

單元測(cè)試與講評(píng)2課時(shí),。

高中數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃篇九

我是高_(dá)數(shù)學(xué)備課組教師，在深刻體會(huì)學(xué)校教研處的《認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作》精神的基礎(chǔ)上,，在很好地完成了上學(xué)年的教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，擬在本學(xué)期，以更飽滿的工作熱情,，更端正的教學(xué)態(tài)度,，更行之有效的教學(xué)手段，共同提高數(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

新學(xué)期開課的第一天,，備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng)。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng),。一個(gè)完整完善的工作計(jì)劃，能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成,，所以一定要加以十二分的重視,，并要努力做到保質(zhì)保量完成。在以后的教學(xué)過程中,，堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)情況,，及時(shí)討論及時(shí)解決。

二,、定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng),，解決有關(guān)問題。

備課組將進(jìn)行每周一次的活動(dòng),，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排,、疑難問題的分析討論研究，數(shù)學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),、數(shù)學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等,。一般每次備課組活動(dòng)都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言，時(shí)間為_節(jié)課,。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,，每次的備課組活動(dòng)都將能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問題，各備課組成員的教學(xué)研究水平也會(huì)在不知不覺中得到提高,。

三,、積極抓好日常的教學(xué)工作程序，確保教學(xué)工作的有效開展,。

按照學(xué)校的要求,，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課,，制作成教學(xué)課件后共享,，全備課組共用。一般要求每人輪流制作,，一人一節(jié),，上課前_至_天完成。每位教師的電教課比例都要在_%以上,。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，及時(shí)在班上評(píng)講,，及時(shí)反饋;每章至少一份的課外練習(xí)題，要求要有一定的知識(shí)覆蓋面,，有一定的難度和深度,，每章由專人負(fù)責(zé)出題;每章一次的測(cè)驗(yàn)題，也由專人負(fù)責(zé)出題,，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果,。

四、積極參加教學(xué)改革工作，使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn),。

本學(xué)期學(xué)校全面推行主體式的教學(xué)模式,，要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來，更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,，使他們更自主地學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,，充分利用網(wǎng)上資源,，使用分組討論式教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

高中數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃篇十

一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,，中段數(shù)學(xué)研修組以“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)為載體,，以教師專業(yè)成長(zhǎng)為主線，以打造高效課堂為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)為中心開展校本研修工作,，深化課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)科研工作計(jì)劃,，堅(jiān)持全面貫徹教育方針,，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，大力實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)師生全面發(fā)展,，鞏固名校辦學(xué)成果,，努力創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校,。

二、目標(biāo)與任務(wù)本學(xué)期將按照縣教育局有關(guān)會(huì)議精神和學(xué)校工作計(jì)劃的具體要求,，以基礎(chǔ)教育課程改革為突破口,，強(qiáng)化校本研修和有效教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康發(fā)展和老師的持續(xù)專業(yè)成長(zhǎng),。

三、措施及要求,。1,、注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升教師素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，堅(jiān)決制止有償家教和辦班補(bǔ)課現(xiàn)象，樹立良好的實(shí)小教師形象。全體教師一學(xué)年讀一至二本教育專著,，撰寫3000字的讀書筆記和反思文章,，豐富知識(shí)的積累，用理論指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作;刻苦訓(xùn)練教學(xué)基本功,，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù),，把計(jì)算機(jī)的應(yīng)用當(dāng)作一門必備的教育教學(xué)基本功，堅(jiān)持人人會(huì)利用“班班通”進(jìn)行教學(xué);用心體驗(yàn)教育生活,，積極撰寫教育隨筆,、教育敘事、教育教學(xué)案例或論文,，力爭(zhēng)教師人人有文章發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

按照縣研訓(xùn)中心的要求，認(rèn)真完成非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)任務(wù),，要保證學(xué)習(xí)的時(shí)間,，保證作業(yè)的質(zhì)量，保證考試人人過關(guān);積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，堅(jiān)持培訓(xùn)后匯報(bào)制度,，共享學(xué)習(xí)成果。充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師的帶頭作用,，提高本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。2、開展校本研修,，努力創(chuàng)建高效課堂,。我們要圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)根本，以課堂教學(xué)為陣地,，認(rèn)真開展校本研修,。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材,。開學(xué)初學(xué)習(xí)新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀,，鉆研教材、感知教材,、理解教材,，樹立課程意識(shí)。認(rèn)真通讀所教學(xué)科的全冊(cè)教材,，明確整個(gè)課程的知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),，理清教學(xué)目標(biāo)。在每單元教學(xué)之前,，要對(duì)本單元的內(nèi)容仔細(xì)閱讀,，認(rèn)真分析各小節(jié)有哪些知識(shí)點(diǎn)，并尋找貫穿這一單元的主線，把握各節(jié)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,，形成教學(xué)內(nèi)容的整體認(rèn)識(shí),。在鉆研一節(jié)課的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)認(rèn)真分析本節(jié)課在本單元中所處的地位,，思考怎樣把德育點(diǎn),、知識(shí)點(diǎn)、智力點(diǎn)和能力點(diǎn)融于這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容之中,，明確本節(jié)課的培養(yǎng)性目標(biāo)與發(fā)展性目標(biāo),。

二是要優(yōu)化集體備課。進(jìn)一步優(yōu)化集體備課的程序和方式,。要在集體備課的基礎(chǔ)上開展好課前復(fù)備和課后反思,，真正提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，尊重并關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,，保證學(xué)生的課間休息、鍛煉時(shí)間,，通過創(chuàng)建高效課堂來提升教學(xué)質(zhì)量,。集體備課按照縣研訓(xùn)中心的表格樣式進(jìn)行，每周一次,，每次活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí),。。中心發(fā)言人要學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn),，樹立課程意識(shí),，準(zhǔn)確地把握課程標(biāo)準(zhǔn)在本年段本年級(jí)尤其是本學(xué)期的要求，認(rèn)真鉆研教材,，分析學(xué)情,，設(shè)計(jì)出與實(shí)際相符合的教學(xué)思路，以引領(lǐng)其他成員;集體備課的其他成員要認(rèn)真結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際,，修訂完善教學(xué)設(shè)計(jì),，以提高課堂教學(xué)的有效性。各備課組在集體備課時(shí),，要做到“三定四研五統(tǒng)一”，要嚴(yán)格按照集體備課的程序開展活動(dòng)：三是深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),。開展“課內(nèi)比教學(xué)”回頭看“課堂達(dá)標(biāo)”活動(dòng),，錘煉教學(xué)基本功，確保課堂教學(xué)的合格率達(dá)到100%,，優(yōu)秀率達(dá)到60%以上,。

通過“專家引領(lǐng)、組內(nèi)研修、自我修煉”等措施,，就上學(xué)期比出的不足,、問題進(jìn)行整改，加強(qiáng)教學(xué)細(xì)節(jié)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué)策略和結(jié)構(gòu),，提升導(dǎo)學(xué)能力，提高教師教學(xué)的整體水平,。二月底,，以年級(jí)組為研修團(tuán)隊(duì)，確定備課牽頭人,，選擇獨(dú)立成章的教學(xué)內(nèi)容實(shí)行集體備課;三月,。

三、四年級(jí)各個(gè)研修小組分別選擇磨課教師借班試教,，全組老師均要參與聽課,、觀課、議課,，形成可以共享的課件,、教學(xué)設(shè)計(jì)等以備抽查;四月份，聘請(qǐng)縣研訓(xùn)中心研訓(xùn)員進(jìn)校聽課指導(dǎo),。聚焦課堂,，改進(jìn)課堂，加強(qiáng)教學(xué)細(xì)節(jié)研究,，提升教學(xué)能力,，優(yōu)化課堂教學(xué)策略和結(jié)構(gòu)，以此推進(jìn)創(chuàng)優(yōu)課堂教學(xué)活動(dòng)的深入,。四是切實(shí)完成好校本研修相關(guān)任務(wù),。每位教師聽課不得少于15節(jié)，新進(jìn)教師聽課不得少于20節(jié),，研修組長(zhǎng)聽課不得少于25節(jié),，聽課后要及時(shí)點(diǎn)評(píng)。研修小組要組織好8次以上的研修活動(dòng),，讓老師們通過專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)、合作,，互相學(xué)習(xí),，彼此促進(jìn)，共同分享成功的經(jīng)驗(yàn),。要積極推介組員的研修成果,，每個(gè)月要保證向“xxxx資源網(wǎng)”和學(xué)校網(wǎng)站各上傳一至兩篇稿件;一學(xué)期里,，要力爭(zhēng)在《長(zhǎng)陽教育》上發(fā)表一篇文章以上。

發(fā)揮《教師專業(yè)成長(zhǎng)報(bào)告冊(cè)》的管理和導(dǎo)向作用,，鼓勵(lì)教師開展問題研究,、案例研究、行動(dòng)研究,，多寫教育敘事或教學(xué)隨筆,，并積極向各級(jí)刊物投稿，《報(bào)告冊(cè)》完成的合格率達(dá)到100%,。五是認(rèn)真開展組內(nèi)特色活動(dòng),。認(rèn)真開展研修活動(dòng)，做到內(nèi)容有針對(duì)性和連續(xù)性,，形式新穎活潑,，過程扎實(shí)，效果顯著,。確定組內(nèi)研究方向,圍繞“如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性”進(jìn)行深入研究,，努力提高教學(xué)效率。本學(xué)期,，結(jié)合三,、四年級(jí)學(xué)生實(shí)際，開展數(shù)學(xué)計(jì)算題競(jìng)賽活動(dòng),，提高學(xué)生計(jì)算速度和準(zhǔn)確性,，從而提高學(xué)生的計(jì)算能力。組織學(xué)生參加全國(guó)“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。3,、堅(jiān)持德育為首,，努力推進(jìn)德育工作。按照學(xué)校德育工作方案,，堅(jiān)持全員育人,、全程育人、全面育人的“三全育人”的基本策略,，走立足學(xué)校,、家校結(jié)合、面向社會(huì)的德育教育之路,。要大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的十個(gè)基本習(xí)慣。深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng),，不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性。扎實(shí)開展各項(xiàng)行為規(guī)范的訓(xùn)練活動(dòng),，確?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》教育的落實(shí)。全面貫徹教育方針,，積極推進(jìn)課程改革,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四,、主要工作安排二月,。

1.制定校本研修小組工作計(jì)劃。2.制定個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,。3.現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建：各年級(jí)確定上課內(nèi)容4.組內(nèi)研修活動(dòng)5.每周一次集體備課活動(dòng)6.教學(xué)行為及教學(xué)常規(guī)檢查三月1.現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建：各年級(jí)認(rèn)真?zhèn)湔n,，磨課2.組內(nèi)研修活動(dòng)3.每周一次集體備課活動(dòng)4.“課內(nèi)比教學(xué)”回頭看活動(dòng)5.教學(xué)行為及教學(xué)常規(guī)檢查四月1.創(chuàng)建高校課堂：高效課堂達(dá)標(biāo)課評(píng)估2.組內(nèi)研修活動(dòng)3.每周一次集體備課活動(dòng)4.教學(xué)行為及教學(xué)常規(guī)檢查。

5,、參加全國(guó)“希望杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽五月1.組織三四年級(jí)計(jì)算題競(jìng)賽2.“打造高效課堂”和“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)總結(jié)3.組內(nèi)研修活動(dòng)4.每周一次集體備課活動(dòng)5.教學(xué)行為及教學(xué)常規(guī)檢查六月,、七月1、教學(xué)工作總結(jié)2.教科研成果統(tǒng)計(jì)3.校本研修小組總結(jié),。4.各科考試,、考核、評(píng)價(jià),，填寫成長(zhǎng)記錄袋,。