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我的拿手好戲釣魚六年級(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 04:54:18
我的拿手好戲釣魚六年級(優(yōu)質(zhì)18篇)
時間:2023-12-02 04:54:18     小編:筆硯

傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶,,我們應(yīng)該傳承和弘揚,。寫總結(jié)要注重語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免出現(xiàn)錯別字和語法錯誤??偨Y(jié)與我們的日常生活息息相關(guān),,通過范文的閱讀,,我們可以更好地理解總結(jié)的目的和意義,。

我的拿手好戲釣魚六年級篇一

“一曲高歌一樽酒,一人獨釣一江秋,?!?/p>

我的業(yè)余愛好不多,唯一喜的是釣魚,。在我看來,,釣魚沒有什么技術(shù)含量,拋鉤想拋哪兒就拋哪兒,,只要沒有水草,,水不怎么深就行了。于是,,我練了幾次就熟了,。

陽光明媚的一日,我和爸爸來到村子外釣魚,。我在一片有蘆葦叢的水域拋下鉤,,坐在板凳上目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。猛然間,,蘆葦叢中跳出了一條大花鰱,,落入了我拋鉤的那一片水域。我在心里責(zé)怪著這條花鰱不合時宜的出現(xiàn),,驚跑了我的魚,。

忽然,一道黑影從水中竄了過來,,魚漂猛地往下一沉,,魚竿上的轉(zhuǎn)輪飛快地向外轉(zhuǎn)著,魚竿險些被拽了下去,,上鉤了,!我即刻握緊手柄,將轉(zhuǎn)輪停止,。接著,,一場持久戰(zhàn)開始了……魚兒企圖沖入蘆葦叢中,而我則緊緊拉著著手柄,,它只好無可奈何地游了回來,,我趁機再收緊一些。忽然,,它猛地往回一沖,,我急忙拉住,它便躍了起來,,企圖逃離我的羅網(wǎng),。這下我看清楚了,是一條大鯰魚,,估計有二斤重,。看到強大的對手,,我不禁倒吸一口涼氣,,但我絲毫沒有放松,拼盡全身力氣牽制著它,。

最后,,我贏了,。我費盡九牛二虎之力將它提起,但誰知它的斗氣絲毫未減,,險些跳出我的手心,。我愛上了釣魚,釣魚也成了我的拿手好戲,。那條大鯰魚讓我明白了什么是堅持,,我永遠(yuǎn)記住了它。

作者:張峻帆,。

溪水在流動,,水里倒映著花草樹木。每周我都會來到這里釣魚,,這是我的拿手好戲,。

我在之前的日子里,經(jīng)過刻苦練習(xí),,終于將釣魚這門絕技練得出神入化,。魚兒上鉤的時候,也是我最快樂的時候,。那一次,,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ハ挠危抢锊坏忻利惖木吧?,還有一個大池塘,,里面有好多魚。老師還同意我們拿上釣魚的工具,。我高興得一蹦三尺高,,終于可以大顯身手了。

到了第二天,,一大早我便背著我的書包,,向?qū)W校的方向跑去,想早點兒讓大家看到我的本領(lǐng),。我坐上了大巴車,,和同學(xué)們說說笑笑,作文不一會兒就到達(dá)了目的地,,那個地方果然很美,。老師發(fā)話了:“大家開心地玩兒吧,想釣魚的就趕緊去,。中午的時候,,我們可要吃烤魚哦?!?/p>

我來到大池塘邊,,熟練地拿出魚竿,,放上魚餌,嘴里喊著:“讓你們看看我的拿手好戲,?!蔽姨袅艘粋€離大家很遠(yuǎn)的地方,因為我知道吵鬧的地方是釣不成魚的,。

我水桶里釣的魚不斷增加,直到老師說要烤魚了,,我才收起魚竿,。同學(xué)們大多都沒有釣到幾條,都很失望,。當(dāng)我把水桶提過去的時候,,老師和同學(xué)們都驚呆了,我居然釣到了滿滿一桶,。

最后,,我一邊吃著烤魚,一邊向大家傳授釣魚絕技,??粗蠹乙贿叧灾裔灥聂~,一邊不停地向我請教釣魚秘訣,,我心里甭提多高興了,。

我的拿手好戲釣魚六年級篇二

陽光照在舞蹈室里,原木地板不時會發(fā)出“哐哐”的聲響,。

“看我的,,超級甩手?!蔽枵咝∶梢悦棵肴蔚乃俣人又?。

“來吧,看我的小蒙,,倒,!掛!金鉤,!”小光把雙手合十撐在硬邦邦的地板上,,用手掌磨蹭著地面,還徑直在空中旋了幾圈,。

“你們都不行?。∵€得看我的,!”我從門口走出來邁著小步子,,到他們面前直接來了一個單手轉(zhuǎn)圈,。轉(zhuǎn)罷,我扭頭便坐下,,不禁想起學(xué)習(xí)舞蹈時困難的經(jīng)歷,。

還沒有學(xué)舞蹈的時候,我看到電視上那些炫酷的習(xí)舞之人,,便要隨著音樂翩翩起舞,,那天晚上無意間看到我在跳舞的媽媽,瞞著我,,給我報了一個街舞班,。在我生日那天,媽媽便帶著我去上了一節(jié)課,,雖然那些動作看似極其簡單,,但細(xì)節(jié)卻非常多,雖然過程極其艱苦,,但因為對舞蹈的.熱愛,,所以我堅持了整整三年。

我印象最深的是那一次全國青少年單人舞蹈大賽,,還沒上場前,,我認(rèn)真觀看了別人的表演,和我相比,,都是技高一籌,,但是一貫不服氣的我是完全可以做到的,我便舉起手,,找他單挑,。我不但用上了最拿手的雙手撐彈跳,還用上了我敬佩的甩手舞老師肖杰的帽子戲法,,這也使我如同得到了神助,。旁人都不禁豎起大拇指。最終累得站不起來的我以十比八的成績戰(zhàn)勝了他,。

上領(lǐng)獎臺的時候,,我不但領(lǐng)取了獎杯,還知道了山外有山,,天外有天,,人外有人。

陽光照著獎杯,,色澤金亮,,我不禁又浮出一絲淡淡的微笑。

我的拿手好戲釣魚六年級篇三

童年生活像一個五彩斑斕的夢,,使人留戀,,使人向往,。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?/p>

“青箬笠,,綠蓑衣,,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?!泵慨?dāng)自己讀起這些詩句時,,便會十分羨慕垂釣者們的這種精神,渴望可以拿起水桶,,扛起魚竿去小河邊釣魚,。

我的愿望終于實現(xiàn)了,這天我便和爸爸一起去釣魚,。到了小河邊,爸爸說:“釣魚是一件看似簡單的事情,,但是她需要毅力,,不能半途而廢,必須要堅持,。你做的到嗎?”我堅定的點了點頭,。開始釣魚了,爸爸教我先在魚鉤上掛上魚餌,,再把鉤摔倒河里,,之后便是無盡的等待。過了大約有30分鐘,,魚漂動了,,爸爸告訴過我,這是魚上鉤了,,我急忙拉起鉤來,。并且興奮的吼著:“爸爸,快來呀!我釣上魚了!!!”鉤拉上來了,,本以為應(yīng)該是白白胖胖的大魚,,卻只有魚餌?!澳氵@是鉤拉的的太早了,,魚還未吞下鉤?!眔k我在心中想,,心急吃不了熱豆腐。下次一定要等時機成熟時再拉,。我又扔下鉤,,靜靜的等待著,,眼睛急切的盯著河面,突然,,魚漂動了,,我興奮不已,但還是按捺著心中的快樂,。等了一會才拉起魚鉤,,誰知,早已魚去魚餌空,。

這時我失去了信心,,不想再釣魚,但是想到爸爸告訴我的:堅持不一定成功,,但放棄一定會失敗,。對,我一定要堅持,。

我自信滿滿的拿起魚竿,,掛上魚餌,扔進(jìn)水中,。等待,,等待。魚終于上鉤了,,這次我吸取了前兩次的教訓(xùn),,拉的不早不晚哈哈~魚上鉤了??粗种谢畋膩y跳的小魚,,愉快的心情像靈泉一般從心中的流了出來。

望著小魚,,我的心中無法平靜,,是的,成功有時候離你只有一步,,只要你堅持,,就將成功的。

今天,,我不但學(xué)會了釣魚,,還明白了:堅持不一定成功,但放棄一定失敗,。

我的拿手好戲釣魚六年級篇四

每個人都有自己最擅長做的事,,有的人能用自己的雙手畫出一片天地;有的人能用自己的歌喉唱出一首首動聽的音樂;有的人能用自己的智慧開辟出一個智慧的海洋;而我則能用身體舞出一個個優(yōu)美的動作。

學(xué)舞蹈可不簡單,要想學(xué)好,,那就要練好基本功,。首先要有柔韌度,要想要練好它可不輕松,,老師提前給我們打了“預(yù)防針,,”“要想練好基本功可不是一件容易的事,是要付出努力和汗水的,,要是受不了提早退出,,別到時候哭爹喊娘的?!蔽衣犃死蠋煹脑?,并沒有灰心,反而充滿了信心,。

第一次上課的我開始手足無措,,我的一條腿,放在五塊磚高的長凳子上,,另一條腿向后撤,,從上面看像一個一字,我把雙手撐在地上:怎么這么簡單呢?正當(dāng)我得意時,,老師走了過來,,將我的身子壓了下去,,我立刻忍不住了,,淚水奪眶而出?!芭距?,啪嗒”滴在地板上,這時我微微抬頭,,原來大家都哭得不成樣了,。只不過我沒看見而已。漸漸的,,我沒有了耐心,,每節(jié)課都哭得稀里嘩啦。太疼了,,我開始打起了退堂鼓,,但老師似乎知道了我的小心思,下課時他耐心地我,,每個動作要領(lǐng)都細(xì)致入微,,這讓我重新拾起了信心。

經(jīng)過不斷地努力練習(xí),我已經(jīng)可以輕松地下一字馬了,。

練好了基礎(chǔ),,接下來就是舞蹈動作了,老師先給我們編排舞蹈,,再給我們示范,。我先慢動作的跟著老師做動作,再連貫起來,,可是初學(xué)的我的四肢十分僵硬,。做起動作來像一個機器人一樣,手腳不聽使喚的亂動著,,永遠(yuǎn)跟不上節(jié)奏,,不是慢一拍就是快一拍,我沮喪的看著鏡子,。老師走了過來,,請自帶我跳了一遍告訴我不要心急,凡事都要慢慢來,,我一直把老師的話記在心里,,慢慢得,我的舞蹈跳地越來越優(yōu)美,,我的內(nèi)心越發(fā)自豪,,從心底里感到快樂。

后來我長大了,,老師教給了我更多的技巧和動作,,我也做得越來越好了,不像以前那么機械化了,。在這其中我也懂得了一個道理:凡事不能輕易放棄,,一定要堅持不懈,才會有所收獲,。

我的拿手好戲釣魚六年級篇五

說到拿手好戲,,那我第一時間想到的就是釣魚了。要說我是怎么學(xué)會釣魚的,,還要從暑假的一天說起,。

那一天,姨丈帶著釣魚竿,,一大包魚料對我,、表妹和表哥說:“誰要去釣魚啊?”

“我要!”我們?nèi)水惪谕暤鼗卮稹?/p>

于是,姨丈就帶著我們?nèi)チ?,途中下了場大暴雨,,雨滴似乎要把小汽車的車頂給滴個洞出來,,姨丈說:“雨下得越大,水里的魚就越多哦!”

這是真的嗎?我們半信半疑,。

過了好一會兒,,我們到了,雨也停了,。映入眼簾的是一望無際的猶如一塊無暇翡翠的湖,。姨丈手把手教我們釣魚。不一會兒,,我們就都學(xué)會了,。

我們從中午到下午,釣的魚連桶都裝不下去了,,我們才戀戀不舍地離開了,。這一次來,我們滿載而歸,。

那次學(xué)會釣魚后,,我們就天天想著釣魚,終于有一天,,表哥說服了姨丈,,借到了三根釣魚竿。他又用雞飼料,、香腸和水做了魚料,,忙好之后,便叫我和表妹過來釣魚,。

我們釣魚地點是姨丈家門前的一條河,。我們到了,表哥給我和表妹各一根釣魚竿,,我們抓了一把表哥的自制魚料,,用鉤子勾住,,往河里一丟,,不出一分鐘,就有魚上鉤了,。

釣了一會兒,,我們已經(jīng)有十幾條大大小小的魚了。忽然,,我的釣魚竿猛的抖了一下,,我大喊:“表哥,表妹,,我這有條大魚,,快過來!”

他們一聽,連忙丟下釣魚竿,跑了過來,。我就要拉不住了,,幸好他們及時趕到,和我一起拉,。果然,,“團結(jié)就是力量”這句話沒有錯,那條魚被我們一起拉出水面,。

“哇!這魚我認(rèn)識,,是條鯉魚!”表哥興奮地大喊。

那天晚上,,我們一起吃了一條快半米長的鯉魚,。釣魚不但使我快樂,,還讓我懂得了團結(jié)就是力量這個道理,。這就是我的拿手好戲,。

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我的拿手好戲釣魚六年級篇六

每個人都有拿手好戲,,例如:跳舞、唱歌,,畫畫,、變魔術(shù),、挑西瓜,、炒拿手菜,、釣魚,、玩魔方一等等,。而我的拿手好戲就是釣魚,無人能與我互相匹敵,。

去年,,我回家過年,旁邊有一個水塘,,里面魚特別多,但對某些不擅長釣魚的人來說是十分鐘也釣不上一條魚,,而對于我就是小菜一碟。

我和老爸每人拿了一個魚竿,,但我倆的東西模樣也是截然不同的,,我的魚竿上掛了一個魚最愛吃的東西――蚯蚓,,而爸爸的并沒有。開始比賽,看誰在十分鐘內(nèi)釣的魚又多又大,。我舉著魚竿,盯著池塘里游來游去的魚兒,,老爸看了看我的樣還說:“兒子,,不要急,魚是不會輕易上來了,?!蔽覜]有理爸爸,心里想:笑到最后的才是贏家,,我可是有“釣魚法寶”的`,。我繼續(xù)盯著魚塘,過了一分鐘,,魚竿正在蠢蠢欲動,。“魚上來啦,!”我大聲叫道,,然后舉起魚竿,把魚放在桶里面,,老爸不服氣的說,,“咦!才掉了一條?!蔽覜]理他,。我覺得這樣還是有點慢,我要使用二級大招了――擺石子陣,。我們先撿一些石子擺放在淺淺的河里面,。弄成圓形,再留一個出路,,這樣魚兒就易進(jìn)難出了,,老爸看此情形,,說:“兒子沒耐心了,,開始玩兒起來了?!蔽衣牭貌荒蜔┝?,說一聲:“你就不能不說話嗎?”老爸立馬把嘴給封住了,。我花了三分鐘時間擺陣法,。6分鐘又已經(jīng)過去了,我們要決勝比賽了,,我釣了17條老爸釣了5條,。

老爸納悶了,說:“你應(yīng)該釣了一條,,咋又多了16條,。”我說:“老爸,,你別想讓我把我的絕招透露出來,。”爸爸招了招手說:“罷了,!罷了,!看來你是不想吃清真大烤魚?!蔽耶吘故懿涣嗣朗车恼T惑,,只能把我的絕招說給了老爸:“第一大招就是在魚鉤上套魚愛吃的東西。第二個就是用石子擺一個易進(jìn)難出的方陣,,老爸聽完恍然大悟,。

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我的拿手好戲釣魚六年級篇七

人人都有特長,,令人羨慕,令人佩服。說到我的拿手好戲,,那可就多啦!古箏,、琵琶、畫畫,、街頭滑板,、做好吃的。今天我就挑一個最拿得出手,、最讓人佩服的——古箏,,來給你們講講吧。

我的古箏之路可以說是有悲有喜有好奇!

“好奇”什么呢?四歲剛?cè)ピ囌n時,,覺得好玩,,根本沒有考慮報班以后的事,就覺得你一輕輕彈一下,,它就會發(fā)出十分好聽的聲音,,很有趣。我便求媽媽給我報班,,媽媽一聽得知我已中了她的“圈套”,,便馬上給我報上了名。

“悲”又算什么呢?我自從中了媽媽的圈套后,,每天都要練至少兩個小時的古箏,,周六日還要去上一節(jié)或兩節(jié)古箏課,把我出去玩的時間都給剝奪了!練不好,,老師吵,,爸媽也不高興,我更是像霜打的茄子,。

“喜”又是怎么個“喜”呢?有一句話說得好,,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?到了后來,我漸漸喜歡上了她!每次客人到家里來,,他們都說:“妮妮,,彈一段,讓我們聽聽唄?”而我往往都顯得扭扭捏捏的,,不想彈;再后來,,有客人剛踏進(jìn)家門,我就迎過去說:“叔叔阿姨,,歡迎到我們家來,,我給你們彈一段吧?”一些古箏表演我也會參加。去年我和老師,,還有同學(xué)們?nèi)ケ本┖推渌乃囆g(shù)高超的人交流,、切磋,,我們稱之為“赴京藝術(shù)交流會”。

在我的古箏之路上有三位名師指教!一位是高老師,,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、要求嚴(yán)厲,從一級教到我四級;一位是趙老師,,溫柔優(yōu)雅,、親切而又不失高貴的氣質(zhì)是她的代名詞,她是我在金帆樂團(子路小學(xué)的一個樂團)里的老師,,如今我上了初中,,也很少見到她了;而一直陪伴我的,是閆老師,,說到她,,來頭可不小,我聽教琵琶的老師——崔老師說,,她是中國民族管弦樂器四大天王——“杜聰,、方錦龍,、王中山,、陳軍”中王中山的徒弟,我一想到這就無比自豪!

也正是這位閆老師讓我在古箏——這條藝術(shù)道路上越走越遠(yuǎn),、越走越快樂,、越走收獲越多!

我的拿手好戲釣魚六年級篇八

每個人都有自己的拿手好戲,比如:唱歌,、跳舞,、滑冰、跑步等等,。而我的拿手好戲是跳繩,。

四年前,我還是個二年級的小孩子,,一問三不知,,但最讓我念念不忘的事就是跳繩。我跳繩一分鐘跳20個,,而老師卻讓我跳80個,。所以我決定每天放學(xué)以后讓爸爸媽媽陪著我去小區(qū)樓下練習(xí)跳繩。

爸爸媽媽也鼓勵我說:“是的,,我們支持你培養(yǎng)自己的興趣愛好,。”

于是我每天下午都會拿著跳繩去下面跳,。爸爸在一旁負(fù)責(zé)找出我跳繩過程中的缺點,,比如不能跳那么高,,手腕用力而不是手臂,雙腳離地要3厘米,。媽媽負(fù)責(zé)幫我數(shù)一分鐘跳多少個,,我只負(fù)責(zé)認(rèn)認(rèn)真真地跳,跳好就行了,。

經(jīng)過日復(fù)一日地訓(xùn)練,,考試時,我一分鐘能跳100個了,。

四年過去了,,跳繩已經(jīng)成了我的一項愛好,從曾經(jīng)的每分鐘只能跳20個到現(xiàn)在每分鐘跳130個,。正是因為這一項愛好,,讓我在六年級跳繩大賽中取得了第二名的好成績。我心里美滋滋的,。

我的拿手好戲釣魚六年級篇九

球場上,,隊員的歡呼聲,直沖云霄,,在球場上回蕩......

僅僅是去體育廣場散步,,我的眼睛無意瞟到了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了,。什么空中接力,,什么哈登后撤......那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現(xiàn)。

當(dāng)我再一次走到球場時,,我對媽媽說:“媽,,我要學(xué)籃球!”媽媽看沒有一門才藝的我突然要報班,便一口答應(yīng)了下來,。

籃球天賦再好,,要打得好也需要刻苦努力。這不,,剛上籃球班的我現(xiàn)在才上五年級,,別人都是六七年級的,論身體素質(zhì)我不如他們,,但我每天跑步可都是一厘米都沒少跑,。

在顯著的成績下,我很快晉級到了提高班,。那次我永遠(yuǎn)都忘不掉的比賽就從這里開始了,。

提高班的訓(xùn)練更加艱苦,但我始終有一顆進(jìn)入精進(jìn)班的決心,。漸漸地,,我成為了班上打籃球的佼佼者,,我十分想展示一下我的訓(xùn)練成果。

這不,,班上一位初一的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn),。教練說:“你一個精英班掉下來的學(xué)員,還有臉向五年級的挑戰(zhàn)?你的臉皮簡直比城墻還厚!”我想這家伙也太猖狂了吧,,要給他一些教訓(xùn),。我心中的一把火一下被點燃了,一定要和這個家伙比試一下,。

比賽開始了,,他先是幾個大步?jīng)_上去,用自己的長臂一投,,那個球正好進(jìn)了籃筐里,。我也不甘示弱,是時候展現(xiàn)真正的技術(shù)了,,我先是一個歐洲步,,再接著一個反手,那球便輕松進(jìn)了,。

接著兩三個球他都像第一個球一樣穩(wěn)進(jìn),,我有點慌了,最后一個必須進(jìn)了,,要不就打臉了,。我立馬調(diào)整心態(tài),不緊不慢向籃筐跑去,,在起跳時,手不慎滑了一下,,球彈到了死角,,我心想:完了完了,這下真打臉了,。

可是奇跡發(fā)生了,,那個球又彈了回來,在籃筐邊緣來回彈了四下,,然后出奇地進(jìn)了!觀眾們都驚訝地尖叫起來,。

人們都說:“臺上一分鐘,臺下十年功,?!比魏我婚T技藝都是靠無數(shù)顆汗珠換來的。我的拿手好戲,,我自豪!

我的拿手好戲釣魚六年級篇十

唱歌,,跳舞,,打乒乓,畫畫……我都喜歡,,而我的拿手好戲呢就是羽毛球了,,今天是我展示真正技術(shù)的時間到了。

原本吵鬧的羽毛球場,,突然安靜下來,,體育老師來了。老師用他那原本就低沉的聲音告訴我們,,這節(jié)課要和那些來校參觀的老師打比賽,。同學(xué)們一聽臉上的笑容逐漸消失,我心想和老師打可從來沒輸過,,這次就更不用說了,。老師把我們的四場比賽都排在了最后。

同學(xué)們和老師打的時候都輸了,,但到了我這就都不一樣了,,第一場我們用拋硬幣的方式?jīng)Q定了我發(fā)球,結(jié)果我用力太大發(fā)到了后場,,那個老師接住了,,他高遠(yuǎn)球回打過來,我的一系列撲吊,,殺上網(wǎng),,放網(wǎng),挑球那個老師有好幾個都沒有接住,,所以第一場我贏了,。

第二場是我學(xué)校的體育老師,一上場我的手有一點地抖,,體育老師這怎么打得過,,這次不一樣了,是老師發(fā)球,,第一個球老師好像是故意沒有使勁,,沒有發(fā)過前發(fā)球線,使我得到一分,,我知道老師要在前面幾里保留體力,,在后幾句利發(fā)揮出來。這下讓我看穿了,,然后我就用一丁點勁保持體力,,這下老師想保存體力也保存不了了。幾局下來我全勝,,這可把我高興壞了,。

老師還說你啥時候變厲害了,。我并沒有說話,只是得意的笑一笑,。

打羽毛球是我的拿手好戲,。

我的拿手好戲釣魚六年級篇十一

每個人都有拿手好戲,有的同學(xué)的是唱歌,,有的是舞蹈,,有的是跳高跳遠(yuǎn)。而我的拿手好戲則是跑步,,在班里我第二,,沒人敢稱第一。

今年校運動會,,我成功入選六年級女子組100米決賽,。廣播叫到請311號運動員到比賽場地集合!我立刻前往比賽場地,,比賽開始,!我熱好身,裁判說:“預(yù)備,!”一身槍響,,我如弓箭般射了出去,主席臺傳來洪亮的加油聲,,我反超一個人,,兩個人,領(lǐng)先在第一名,,還有十五米,,十米,五米......

我沖過終點線,,拿下了六年級女子組100米決賽的冠軍,,我高興地露出了滿意的笑容。老師對我笑了笑,,并且說:“謝思妍這次跑得很不錯!”運動會后,,班里有人不服,,想要挑戰(zhàn)我,我說:“不服,!體育課的時候,,我們比比?”他信心十足地說:”“比比就比比,,我讓你害怕,,你若贏了我,,從此跑步我只服你,若是我贏的話,,你就拜我為師,!”我說:“好!體育課操場等你,!”

體育課上,,自由活動開始,我把他叫到100米起點處,,讓另一個同學(xué)喊口令,,剛開始,他在我前面,,后來我直接反超他,,使勁往前跑,沖過終點,,拿下第一,。同學(xué)立刻向我認(rèn)錯并說:“你把秘訣教給我行嗎?”我說:“沒有秘訣,,就是看己的暴發(fā)力和訓(xùn)練,,要多訓(xùn)練自己的暴發(fā)力,很有效果,!”從此之后,,再也沒有人敢挑戰(zhàn)我。

因為這個拿手好戲,,我理所當(dāng)然地當(dāng)上了體育委員,!

我的拿手好戲釣魚六年級篇十二

古話說:“十八般武藝,樣樣是好戲,?!蔽业哪檬趾脩蚴桥罉洹D銈兿肼爢?,想的話就把耳朵豎起來,,聽我慢慢道來。

起初,,我是不敢爬樹的,,但是我看同學(xué)們哥哥都敢爬,而且一些同學(xué)還在一邊嘲笑我,,說我是個膽小鬼,,連爬樹都不敢,跟一個小女生一樣。由于我受不了他們的打擊,,所以我下定決心要學(xué)會爬樹,。

后來我每天都會去練習(xí)爬樹,但不過還是不成功,。本來我想放棄,,可是我的媽媽在一邊鼓舞我,要我克服困難,??吹綃寢尮膭钗遥也幌胱寢寢屖?,而且老師也說過,,不管做什么事,只要堅持就能成功,。于是我又天天練習(xí),。終于,功夫不負(fù)有心人,,我總算是練成了,。而且我還學(xué)會了一些人不會的動作,如單腳站在樹上,,在樹上走動等動作,。我還掌握了幾個技巧,比如:跑,,抓,,跳。跑就是在離大樹十米的地方一直跑向大樹,,抓就是到大樹旁,,然后抓住樹干,跳就是往上用力一跳,。就可以很輕松的上去了,。

但是樹上很危險,要站好來,,我學(xué)會了爬樹,,我展示給同學(xué)們看,同學(xué)們都很驚訝,,給我起了個很好聽的外號——爬樹大王,。有了這個稱號,我再也不用怕被別人嘲笑了,。

這就是我的拿手好戲,大家有什么拿手好戲,也來分享一下吧,。

我的拿手好戲釣魚六年級篇十三

說起拿手好戲,,每個人都不一樣,有的人是跳舞,,有的人是玩,,有的人是踢,有的人是……而我的拿手好戲是——打字,。

不是我跟你吹,,我一分鐘能打18個字左右。怎么練的呢?我打字不會時,,我一直看爸爸打字,,我看爸爸打又快又準(zhǔn),總之就是快!準(zhǔn)!狠!我讓爸爸教我打字,,他答應(yīng)了,,從此,我一有時間就到這一天不碰,,我就渾身難受,,雖然會按錯鍵,但我還是堅持不懈,,就為了練習(xí)打字,。一天天過去了,我的打字技術(shù)也更上一層樓,,手速也更快了,。

有一次,我有幸參加了作文大賽,,我心想:這讓你們看看我“單身”十年的手術(shù),,看我大展身手。

打字大賽終于到了,,我懷著沉重的心情來到前,。我坐在電腦前和檢查了一遍word,主機,,顯示屏,,和鍵盤,我用安裝上了我的專屬輸入法——abc輸入法,??梢宰屇阊杆俅虺鲎郑热缒阋颉爸馈?,你只要打出“zd”,,就會有許多經(jīng)常用的詞語,打字大賽的題目是打多少字,但有一個要求是不能亂打,。我心想:唉!這對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!“噠噠噠”除了打鍵盤的聲音,,教室里安靜極了。旁邊的同學(xué)看了我的字?jǐn)?shù),,驚呆了,,幾乎是四秒一個詞?!皶r間到,,各位把文件發(fā)給我。你的班級和姓名”老師說道,。

打字大賽我得了第一名,,我很自豪。這就是我的拿手好戲——打字,。

我的拿手好戲釣魚六年級篇十四

我喜歡攝影,,要從看電視說起。記得我在電視中,,看到攝影師拍照,,就十分羨慕??吹秸掌锏娜宋锖途吧敲磋蜩蛉缟?,更是讓我一下子就喜歡上了攝影。

因為我喜歡攝影,,每當(dāng)雙休日,,媽媽就帶我去公園,用手機拍照公園里的風(fēng)景,。我拍的花草樹木,、亭臺樓閣、人物活動,,都很清晰,,很漂亮,于是,,媽媽給我買了一個照相機,,我高興極了!開始用照相機,,我十分緊張,,生怕把照相機掉在地上。照相時,,我把手放在相機頭上了,,可我自己都不知道,,還以為照相機壞了呢!后來媽媽提示我,,我才把手拿開了,。當(dāng)我看到自己用照相機拍攝的第一張照片時,非常開心,。

從此,我更加喜歡攝影了,??吹揭黄L(fēng)景,我能拍下那美麗的畫面,;看到有趣的人物,,我能拍下那人物的肖像;看到奇特的物品,,我能用從不同的角度拍照下來,。我還找了很多有關(guān)攝影的書籍學(xué)習(xí),明白了一些拍照的技巧,。閑暇時間,,翻翻我拍照的一張張照片,從稚嫩一點點走向成熟,,心里滿滿的自豪感,。

今年十月份,學(xué)校組織第十次藝術(shù)節(jié)活動,,我發(fā)現(xiàn)有攝影這個項目,,心情十分激動,毫不猶豫地報名參加了,。這次攝影的主題只有一個字“秋,。”當(dāng)時我想:“秋天最為美麗的風(fēng)景,,就是樹葉了,。我可以從不同的角度,拍攝那些紅葉和黃葉呀,!”為了這次藝術(shù)節(jié)活動,,我特意利用周末的時間外出攝影。周六,,我去了香山,;周日,又去了天壇,。我為了拍攝不同角度的紅葉和黃葉,,一會兒蹲在地上,,一會兒站到高坡,一會兒注意景深,,一會兒采用逆光……經(jīng)過我不懈的努力,,拍了100多張照片,然后精挑細(xì)選了一組照片,,交給了藝術(shù)節(jié)評委會,。沒有想到,我的作品《秋天之美》,,竟然獲得了藝術(shù)節(jié)攝影作品三等獎,,我相信了一句話:“有了付出,才會有回報,?!?/p>

現(xiàn)在,我已經(jīng)有很多出色的攝影作品了,。攝影成為我的拿手好戲,!攝影給了我強大的自信心,讓我的生活充滿無限的樂趣,。

我的拿手好戲釣魚六年級篇十五

有種手工可以讓昆蟲植物保存下來,,那就是標(biāo)本啦!大自然所給予的一切,都讓我頗有興趣,,我就將他們制作成標(biāo)本,,就這樣標(biāo)本成功地融入了我的生活中,成了我的拿手好戲,。

記得第一次做標(biāo)本的時候,,我在家的周圍尋找到了三葉草,小心翼翼地將他帶回家中,。

我迅速跑回家中,,生怕耽誤了做標(biāo)本的時間,我尋找的三葉草水分很少,,然后又很容易干,,又不容易變形,我采用的是吸水紙壓制物理方法,,非常的簡單,。

24小時,48小時,,72小時……一下子就到了該拿出標(biāo)本的時間了,,我的雙手不停的顫抖著,這畢竟是第1次,,假如標(biāo)的沒做好,,豈不是功虧一簣?雖然我的心情很激動,,但是也有些擔(dān)心與不安。

爸爸媽媽在旁邊鼓勵著我,,我的勇氣提上來了,,一把把報紙a4紙拿出去,我閉著眼睛,,害怕自己的標(biāo)本做壞了,,但爸爸媽媽大吃一驚,我一看“呀!”這標(biāo)本太完美了,,我激動的說不出話來,。

假如覺得這樣子不夠,我還有辦法,,就是把標(biāo)本做成圖畫式的,只要拿一些紙,,還有一些好看的貼紙,,再拿一個相框,還有標(biāo)本就足夠了,,可以先將標(biāo)本放進(jìn)曲線,,然后再放好看的紙,再把貼紙貼在四周,,果真是完美,,假如這些還是不夠,你可以拿一張標(biāo)簽,,在上面寫出今天是怎么找到這株植物,,這種植物的特征與它相近的時候是怎么樣的,這樣子就更詳細(xì)了,。

標(biāo)本是進(jìn)入大自然最好的一面的東西,,我與他徹底的融入在一起,去尋找更多更多的標(biāo)本,,將它收藏起來,,就這樣標(biāo)本融入我的世界,成了我的拿手好戲,。

我的拿手好戲釣魚六年級篇十六

說到我的拿手好戲,,那就是香菇炒油菜了。什么,?你問我怎樣才能精通,?悄悄告訴你吧,興趣是最好的老師,。

今天是星期天,,我邀請了我非常喜歡的一位老師——谷老師到我家做客,,因為她不是濟南人,而且他十分喜歡吃香菇炒油菜,,正好我最擅長的就是這個,,就請她到我家做客了。

我一大早就來到了菜市場,,來到一個菜攤前,,選了一些十分新鮮的油菜和香菇?;氐郊依?,我拿出盆將油菜放進(jìn)去,先用清水沖洗一遍,,再將葉子掰開,,將根部的位置搓干凈,再用清水沖洗一遍就洗好了,。香菇是要先找一個小盆,,接滿熱水浸泡五分鐘。泡完再在清水的沖洗下,,將褶皺里的部分搓干凈,,就可以拿去切片了。先將香菇立起來,,再用刀切成大概半厘米厚的香菇片,,等準(zhǔn)備過程結(jié)束后就可以起火燒油了。

燒油時要注意,,油只用覆蓋鍋底就行,,不要放太多,不然會濺出很多油星,,容易燙傷手,,等油燒熱了就可以放香菇了,這個時候只要用筷子插在鍋里,,如果起了小泡就可以放了,,沒有起就不行。將香菇炒成焦黃色,,就可以放油菜,,然后一直翻炒,等到油菜變小到?jīng)]法縮小就可以放調(diào)味品了,,我放的是大半勺鹽,,三分之一勺的醬油(炒菜的大勺),四分之一勺的蠔油,,接著就開始翻炒,,炒到這些東西全部溶解,,十分誘人,就可以盛盤,。

剛端上餐桌,,谷老師就來了,我激動的說:“剛炒好,,您嘗嘗,。”“行啊,,真好吃,。”谷老師說,。聽了這一句話,,我十分開心,這就是我的拿手好戲——香菇炒油菜,。

我的拿手好戲釣魚六年級篇十七

陳艾琳,。

世界上沒有兩片完全相同的葉子,每個人生下來就是獨一無二的,。別人可能有很多愛好和特長,有的人喜歡在音樂的海洋里暢游,,有的人擅長在寬闊的跑道上馳騁,,還有的人總是沉迷于書海之中無法自拔……而我卻擁有一項與眾不同的特長,聽起來它并不起眼,,卻在我的生活中發(fā)揮著舉足輕重的作用,,它就是我的拿手好戲——快速整理自己的物品、快速收拾房間,。

剛?cè)胄W(xué)時,,媽媽對我說:“你已經(jīng)長大了,應(yīng)該逐漸學(xué)會自己整理自己的東西,,自己收拾自己的房間,。”“嗯,,好的,!”“那么我們先從整理書桌、書架開始吧,?!庇谑俏冶愫蜁罆苌系乃形锲范颊归_了一場激烈的“戰(zhàn)爭”。

分針不知疲倦的在表盤上跑了一圈又一圈,,我一直不停的忙著,,可書桌并沒有什么大改變,,一疊疊亂糟糟的書籍叢書桌的這角跑到那角,一堆堆雜亂無章的鉛筆鋼筆從書桌的這邊跑到那邊……而我,,已經(jīng)面紅耳赤,、氣喘吁吁、汗流浹背……心想:“平時看媽媽收拾房間挺簡單的呀,!一會功夫就一切都井然有序了,,我弄起來怎么這么費勁呢?感覺無從下手,,蒙頭轉(zhuǎn)向,。嗨!真是看花容易繡花難呀,!”

聽了媽媽的簡單教導(dǎo)之后,,我逐漸學(xué)會物品分類擺放、學(xué)會將廢物該丟棄就丟棄,、學(xué)會順序,、學(xué)會規(guī)劃……并且對快速高效的整理物品、收拾房間產(chǎn)生了興趣,,一次次鍛煉,,收拾得一次比一次快,一次比一次好,。盡管很累,,但看著自己的勞動成果,看著自己整潔的房間,,心情非常的舒暢,。

記得去年春節(jié)家里大掃除,我的任務(wù)是負(fù)責(zé)打掃自己的房間,,媽媽給我規(guī)定的時間是30分鐘,,于是我和房間里的所有物品又開始上演了一場大戰(zhàn),像個小蜜蜂一樣在室內(nèi)飛來飛去,。我首先把書桌書架上的書本分類擺放,,用過的紙筆、小玩具等像瀑布一樣飛進(jìn)垃圾桶,;然后將床頭堆放的衣服分類疊好放進(jìn)衣柜,,床鋪整理平整,掃去灰塵,;最后將桌面,、地面清掃干凈……所有這些都干完僅僅用了18分鐘。當(dāng)我告訴媽媽我打掃完了時,她的嘴先是呈“o”字形張開,,一邊說“怎么可能這么快,!”一邊走進(jìn)我的屋子,更加驚訝,,瞪大了眼睛:“哇塞,!你這速度簡直是光速啊,!”家人們也紛紛表揚我飛快的速度,,在一聲聲贊賞聲中我自豪而欣慰的笑了。

其實我并沒有特意比平時快多少,,這速度應(yīng)該是我日積月累練出來的吧,,我一邊想一邊美滋滋的望著這井井有條、一塵不染的房間,,我覺得之前自己努力的過程就像一艘小船在大海中航行,,它可能很慢,但只要鍥而不舍,、堅持不懈,,總會到達(dá)成功的彼岸。

這就是我的拿手好戲——快速整理自己的物品,、快速收拾房間,,技能雖小,卻讓我養(yǎng)成了做事先思考,、先規(guī)劃的習(xí)慣,,并節(jié)省了更充足的時間去學(xué)習(xí),我喜歡自己這項別具一格的拿手好戲,。

付文澍。

每個人都有自己獨一無二的“殺手锏”,,有的人入水變“飛魚”,,有的人翩翩如“天鵝”,有的人拔腿變“獵豹”,,有的人開口如“百靈”……我的拿手好戲是史上最帥氣,、最灑脫的一個——街舞。

俗話說得好,,“臺上一分鐘,,臺下十年功,?!蔽疫@身本領(lǐng)啊,學(xué)起來并不容易,,你可知我歷經(jīng)多少光陰歲月、多少辛苦磨煉,、多少嚴(yán)厲批評,?嘿嘿,我從九歲開始學(xué)習(xí)街舞,,除了每周正常訓(xùn)練之外,,寒暑假還有額外的集訓(xùn),一次次苦練讓我的協(xié)調(diào)性越來越好,,一滴滴汗水讓我的自信心越來越強,,我呀,總想找個機會來證明自己的實力,。

去年年底的班級聯(lián)歡會上,,同學(xué)們都積極地展示自己的才藝,我覺得自己大顯身手的時刻終于來到,。勁爆的音樂響起,,我就踏著節(jié)拍跳了起來,腦海里那一個個清晰舞動的小精靈,,瞬間幻化成一次次漂亮的轉(zhuǎn)身,。快看,!舞臺上的我時而像草原上奔跑怒吼的雄獅,,時而像天空中展翅飛翔的蒼鷹,時而像大海上洶涌澎湃的狂瀾,,時而又像林海中靜止不動的山巒,。長發(fā)飄飛、單腿跪倒,、雙手甩起,,再加上軀體一個大大的wave,同學(xué)們都看得津津有味,,一雙雙眼眸追著我的身影來回游弋,。要知道,多數(shù)女生可都是學(xué)民族舞或芭蕾舞的,,她們對我跳的這種剛勁有力且棱角分明的舞很是好奇,。我呢,當(dāng)時臉上的表情冷冷的,,盡力擺出一副很酷的模樣,,這次表演贏得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。隨后,,有的人說配舞的音樂太短,,讓人看得意猶未盡,;有的人說士別三日,當(dāng)刮目相看小付了,;還有的人說我的動作干凈,、利落,沒有一點兒拖泥帶水的樣子,。哈哈,!能夠得到同學(xué)們的褒獎,我的自信心瞬間爆棚,。

轉(zhuǎn)眼間就到了今年暑假,,我又去街舞班參加集訓(xùn)。這次集訓(xùn),,老師教的是新舞,,節(jié)奏比較快并不容易跟上,所以她要求我們學(xué)員認(rèn)真聽課,、練習(xí),。在老師講分解動作時,和我一起上課的幾個女生總是交頭接耳,,她們既不注意聽講,,也不記動作要領(lǐng),幾次課下來,,老師讓我站在領(lǐng)舞的位置,,給她們做示范,wave,、hop,、walkon……整套動作是一氣呵成做下來的,老師表揚我跳得堪稱完美,,我的心里甭提有多美了,!八月初,媽媽帶我去鄭州參加一個親子夏令營,,期間有才藝展示環(huán)節(jié),,我又對著鏡子把剛剛學(xué)過的舞蹈練了一遍又一遍。等到正式表演時,,面對來自不同省份的媽媽和小朋友,我一點兒也沒有緊張,,畢竟那些動作早已了然于心中,,最終,我的展示獲得了她們的一致好評,!功夫不負(fù)有心人,,我的努力終于得到了回報。

我非常喜歡跳街舞,它能讓我鍛煉身體,,它能讓我放松精神,,它能讓我著迷韻律,它能讓我收獲自信,,它——就是我的獨門絕技,!

孫繹涵。

“寧可三天無油鹽,,不可一日不喝茶”這句話是高原藏族土生土長在那里的人說的,,藏族人愛茶的境界遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們的想象,他們天生就會跟著父母泡茶,、喝茶,。他們茶的種類也有很多,比如:綠茶,、黃茶,、烏龍茶、黑茶,、白茶,、花茶等。高原也是中國的采茶勝地,,但是住在平原的我,,也愛上了喝茶。閑暇時沏杯茶,,清香溢滿小屋,。茶葉,在水的浸潤下舒緩的展開,,如綠衣精靈,,翩翩起舞。

有的人會問,,你不覺得茶很苦,,還不解渴嗎?我說,,是的,。剛開始我也是這么認(rèn)為的。愛上喝茶,,可能是源自于爸爸的熏陶吧,!那是因為之前不會品茶,泡茶,。泡出來的茶跟清水一個味道,,還很苦,,但我喝過爸爸泡出來的正山小種茶之后徹底改變了我的想法。爸爸說:可別小看了泡茶,,那可是一門大學(xué)問呢,!

恰逢五年級上學(xué)期,學(xué)校多姿多彩的社團活動招新,,我毫不猶豫地在“茶藝”后打了勾,。雖然家長酷愛喝茶,常普及知識,,但我仍感覺到自己就是個“青銅”,。經(jīng)歷了半學(xué)期的努力與汗水,終于要迎來學(xué)期末的社團表演,,我與團員們開始了激烈的“選拔”,。

這次選拔規(guī)則是這樣的:從初賽三人一組先進(jìn)行知識競賽,再通過各個小組表演茶道的時間,、味道,、顏色來看綜合水平,分?jǐn)?shù)高的小組去學(xué)校展示,。

比賽開始了,,因為平時我督促組員記筆記,考前也有充足的復(fù)習(xí)我們組以負(fù)1的好成績排名第一,,順利晉級,。一周過后,三個小組的“排位”賽開始了,。我們組選擇的是綠茶黃山毛峰,,由一號組員帶的陳年型茶,第一泡時的濃香就把老師吸引過來,,第二,、三泡時顏色慢慢加深呈橙黃色。最后一步把茶倒入了公道杯里悶2分鐘,,這也是最重要的部分由我負(fù)責(zé),,最后用水壺打“o”字型灌滿悶好。我此時就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),,如果開早了,,并不濃,開晚了顏色變淡,。哎呀,,打開得了,結(jié)果茶葉的味道飄香了整個屋子,,老師宣布我們勝利了,!

雖然只是一個小小的勝利,但還是要感謝組員們的配合,。泡茶,,是我的拿手好戲,在戲里我盡情地享受茶帶給我的清香與甘甜,。在戲外,,我懂得了一個道理:人生就像一杯茶,第一口苦,,第二口澀,,第三口甜,像極了我們的人生歷程,。這次活動也讓我深刻的體會到了蒙古人愛喝茶背后的原因:無論做什么,,都不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)我們遇到艱難險阻時,,只要堅持不懈的努力,,就一定會品嘗到成功的甘甜。希望做為學(xué)生的我們越戰(zhàn)越勇,!加油,!

殷一朵。

每個人都有自己的拿手好戲,,有人非常會安排時間,,有人在打游戲方面出類拔萃,而我對美食情有獨鐘,,做飯是我的拿手好戲,。

要想當(dāng)個吃貨可不簡單。首先,,你要有先天的“干吃不胖”體質(zhì),,其次不能有太多過敏的食物,不能過于挑食,,還要有發(fā)達(dá)的咬肌和堅固的牙齒,,最重要的一點就是會做美食。吃貨這行,,可是看起來容易做起來難呢,!

有一次暑假在英國,我們游學(xué)小團隊去了一家自助餐廳用餐,,為了這次自助餐,,我和我的兩個好朋友桃桃和喬喬都沒有吃早餐,我們約定好每人研發(fā)一款創(chuàng)意美食,,然后抽簽選擇屬于自己的那一盤食物,。我們也都做好了當(dāng)試“毒”小白鼠的心理準(zhǔn)備,。

一進(jìn)餐廳我們就發(fā)瘋似的撲向了取餐臺。我拿了一個最大的盤子,,開始挑選食材:取一個小餐包,,切開來;第一層放上用我特制醬汁拌的金槍魚碎,,上面鋪了一層西生菜,,再放上西紅柿和黃瓜片來增加色彩;蔬菜片的上層放了一片芝士,,這樣味道會更香濃,,再取來糖心荷包蛋和肉餅放在芝士上面,撒上一層胡椒粉,,最后,,用涂滿金槍魚碎的面包蓋頂,大功告成,。我給它取名叫做“秘制金槍魚霸王堡”,。此時桃桃和喬喬也都端著自己的料理回到了餐桌上,看了一眼她們兩個的菜,,我明白自己已經(jīng)勝券在握了,。喬喬的菜,是一坨葉子狀的蛋糕,,旁邊擺著一大塊顏色獨特的西瓜,,之所以說獨特,是因為這塊西瓜呈淺棕色,,下面還淌著一汪橙紅色不明液體,,我不禁驚得長大了嘴巴:“這蛋糕…可真別致哈!”喬喬看見我目瞪口呆的樣子,,得意洋洋的說:“這可是全餐廳僅此一枚的限量版黑松露蛋糕哦,!”天啊,我竟然無言以對,,便轉(zhuǎn)頭望向桃桃的盤子,,這一望,我真的好后悔呀,,一團黑乎乎的面團躺在盤子中央,,上面點綴了一顆紅櫻桃,盤子底部倒了一些紫色葡萄汁,,活像一塊臭水溝里飄著的牛糞,,天曉得她是怎樣想出這樣的創(chuàng)意的!

謝天謝地,我有幸抽到了葉子蛋糕,,我打著膽子咬了一小口淺棕色西瓜,,一股濃濃的醬油味充斥著我的味蕾,喉嚨里甜咸交錯,,我趕緊夾了一塊葉子蛋糕放嘴里,,想把醬油的味道壓下去,一口蛋糕進(jìn)嘴,,我鼻子一酸,眼淚都流了出來,,原來這是一款芥末巧克力蛋糕,,夠“黑暗”!

此時,,吃到“牛糞”的喬喬正捂著嘴向洗手間跑去,,我拿起水杯跟了過去,只見喬喬把嘴里的面團吐到了馬桶里,,轉(zhuǎn)身搶過我手里的水杯,,好一陣漱口。

當(dāng)我和喬喬回到座位時,,我的霸王堡已經(jīng)被桃桃消滅的一干二凈,,她正吧嗒著嘴向大家講述漢堡的美味,原來桃桃吃漢堡時陶醉的模樣,,已經(jīng)吸引了很多同學(xué),,大家也都想嘗嘗這個超級無敵巨好吃的金槍魚漢堡。我靈機一動,,想出了一個發(fā)財妙計,。

我們商量好,就地取材,,做漢堡賣,,一英鎊一個。我們迅速分好工,,做起了漢堡生意,,不知是漢堡味道太美,還是大家湊熱鬧,,總之霸王堡大賣,,就連隔壁座位的四個老師也聞風(fēng)趕來買我們的霸王堡。我們最終賺到了24英鎊,,也賺到了大家一籮筐的好評,!

瞧見了嗎?這就是我的拿手好戲——做美食,,這不僅是我的特長,,也是我的樂趣所在,,大家的評價雖然重要,但做美食的過程才是最有趣的,!

我的拿手好戲釣魚六年級篇十八

說起我的拿手本領(lǐng),,嘿嘿!那就是“琴棋書畫”的第一位——琴,,琴,?什么琴?那就是鼎鼎大名,、名揚四海的古箏,!

我特別喜歡彈古箏彈古箏,因為古箏的琴聲像溪水歌唱,、像泉水叮嚀,,我想這么多人喜歡彈古箏,就是因為這些原因吧,!

自從上次我穿著霓霞似的裙子,,坐在大庭廣眾之下,演奏著悅耳動聽的漁舟唱晚,。我清清楚楚的感覺到了,,我對古箏不是責(zé)任,而是興趣,。

彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度,。彈古箏不僅要彈對還要連貫,彈出的聲音要柔軟,、輕快,。那么你就學(xué)會古箏的基本功啦!

現(xiàn)在我已考過五級,,參加過五屆表演,,不過能達(dá)到現(xiàn)在的成績還都是古箏老師教我的,記得最開始的時候,,我連古箏的音區(qū)都分不清,。還得彈一下,看一下譜子,。當(dāng)時,,我連基本功都不大會。一個最基本的動作我都要老師教一節(jié)課,。后來我天天在家練不會的基本彈法,,有時間還彈一下不會的曲子。媽媽看我彈得不錯就讓我參加了一次演出,不僅是第一次,,也是我忘詞的一次,。那個時候,我走上臺后,,只記得一段了,,其他連段全忘了。那回可丑大了,。不過我下次演出時吸取了教訓(xùn),,我彈得不僅沒錯還很好聽,老師也表揚我,,心里美滋滋的,。心想:禍后是福呀!

漸漸地,,我對古箏越來越感興趣,我一定要繼續(xù)學(xué)下去,。

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