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做包子我的拿手好戲篇一
說(shuō)到有什么拿手好戲，人人都會(huì)津津樂(lè)道,，我也不例外,，就是滑旱冰。
6歲前,，我不會(huì)滑旱冰,，在廣場(chǎng)上看到別的小朋友滑旱冰，他們像小燕子一樣,，飛來(lái)飛去,，我羨慕極了，我要是會(huì)滑旱冰,，那該多好啊,。
回到家，我將我的想法和媽媽說(shuō)了，媽媽毫不猶豫地給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋,。
我剛學(xué)的時(shí)候,，也吃了不少苦頭。那天,，我來(lái)到廣場(chǎng),，把旱冰鞋穿上,，以為學(xué)滑旱冰非常簡(jiǎn)單呢,！我興高采烈地向前滑去，剛滑幾步,，“撲通”一聲,，摔了個(gè)四腳朝天。我坐了起來(lái),，膝蓋好疼?。∥彝炱鹧澩纫豢?，驚呆了,，膝蓋上蹭掉一塊皮，血都滲出來(lái)了,。我疼得直咧嘴,，不想再學(xué)了。
這時(shí),，媽媽走過(guò)來(lái),，看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事不能遇到困難就灰心,，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難,，這樣才是真正的女漢子?！眿寢尩脑?huà)給了我信心和勇氣,，我又站了起來(lái)，重新開(kāi)始滑,。摔倒了我爬起來(lái),，又摔倒了我又爬起來(lái)……經(jīng)過(guò)艱苦的努力，我一次比一次滑得更遠(yuǎn),，最后終于學(xué)會(huì)了滑旱冰,。
現(xiàn)在，我滑冰的技術(shù)非常熟練,，還會(huì)很多高難動(dòng)作呢,，比如：漂移、滑“8”字形,。
從此以后,，滑旱冰就成了我的愛(ài)好,。每天放學(xué)回到家，寫(xiě)完作業(yè),，吃完飯,，我就會(huì)讓爸爸、媽媽領(lǐng)著我到墨寶園門(mén)口,，穿上我心愛(ài)的旱冰鞋,，在墨寶園廣場(chǎng)上玩。爸爸媽媽去里面溜達(dá),，我在外面滑旱冰,，興致勃勃地玩上一會(huì)兒，那是我最開(kāi)心,，最快樂(lè)的時(shí)候,。
滑冰給我?guī)?lái)了好多快樂(lè)。
做包子我的拿手好戲篇二
我的本領(lǐng)有很多,，如唱,、跳籃球。但是,，真正稱(chēng)得上是拿手好戲的是足球,。
這個(gè)學(xué)期，我號(hào)參加了我們學(xué)校的足球隊(duì),，生常是要與其他學(xué)校的足球隊(duì)來(lái)進(jìn)行比賽,，但是那些對(duì)手變力并不強(qiáng)我們一路過(guò)五關(guān)斬六將，贏一場(chǎng)又一場(chǎng),。但是,，我們這一次遇到了較強(qiáng)的對(duì)手。
我們的對(duì)手是實(shí)驗(yàn)小學(xué),，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊(duì),，畢競(jìng)是半決賽了，能進(jìn)入半強(qiáng)的四支球隊(duì),，實(shí)力都強(qiáng),。”
到了比賽的那一天,，我們來(lái)到了場(chǎng)地做熱身運(yùn)動(dòng),。這時(shí)，他們的隊(duì)長(zhǎng)大搖大擺地走了過(guò)來(lái)說(shuō)：這大場(chǎng)比賽我們贏定了你們就看著我們進(jìn)到?jīng)Q定賽”
一開(kāi)始由于我們陣型太靠前,，后方?jīng)]人防守,。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)隊(duì)拋出一球，球’呼"的一聲,、直接傳到他們最前面的隊(duì)長(zhǎng),，那高個(gè)子的隊(duì)長(zhǎng)，敏捷地閃,，縱身一躍,，伸腳一踢，漂亮地進(jìn)了一球,。唉,，我們危后了一球。這時(shí),，我們的隊(duì)長(zhǎng)員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,，像小偷偷了錢(qián)似的。
這時(shí),，一旁的教練不斷鼓勵(lì)著我們，“沒(méi)關(guān)系,，沒(méi)關(guān)系,，集中精力，注意防守,?！痹诓粩嗟毓膭?lì)下我們打起了精神，燃起了希望,。這時(shí),，似乎一股力量正在驅(qū)使著我們。隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)上指揮得更加認(rèn)真,，球員在場(chǎng)上的跑動(dòng)得更加認(rèn)真了,，在我們不解的努力下，我們的隊(duì)長(zhǎng)打入了一球,。最后我們不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì),，將出比分改寫(xiě)為”4”電比1”，贏下了比賽,。頓時(shí),，歡呼掌聲不絕耳。
足球,，是我最越愛(ài)的運(yùn)動(dòng),，更是。
做包子我的拿手好戲篇三
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,，比如畫(huà)畫(huà),、打乒乓球、跳舞、書(shū)法……但是,，就是炒菜了,。
小時(shí)候，我就覺(jué)得媽媽做飯挺好吃,，而且,，還可以把一樣?xùn)|西做出許多種吃法來(lái)，就像變魔術(shù)一樣,。慢慢地,，我就喜歡看媽媽做飯，時(shí)間長(zhǎng)了,，我也就了解了一些做飯的技巧,，最后，在媽媽的指導(dǎo)下,，我也可以做幾道菜了,。
星期天，我們?nèi)ツ棠碳页燥?，到了該做中午飯的時(shí)候,，我自告奮勇的說(shuō)：“今天我給大家露一手，給大家做兩道菜,，嘗嘗我的手藝,。”
我走進(jìn)廚房,，把蒸好的米放進(jìn)一個(gè)小盆里,，再往里面打兩個(gè)雞蛋，把火腿,、紅蘿卜和蒜苔切成碎沬放入盆中,，再放上兩小勺鹽，帶上一次性手套,，把它們攪拌均勻,，然后再在鍋里放上油，等油熱了以后,，把攪拌好的米放入鍋里,，拿著鍋鏟不停地翻炒，不一會(huì)兒大米就變成了金黃色的了,，一顆顆米粒金燦燦的,。
第二道菜，就是炒年糕了,，先把火紅的辣椒醬放進(jìn)熱油的鍋里炒一下,，再把雪白的年糕放入鍋中,，再稍微加一點(diǎn)水，再放一點(diǎn)糖,、鹽,、雞精等其它調(diào)味料，蓋上鍋蓋兒,，等年糕完全吸收了調(diào)料的滋味,，這一道菜就算完成了。
媽媽把這兩道菜端到餐桌上,，馬上得到了大家的贊揚(yáng),，當(dāng)他們吃到嘴里的時(shí)候，更是紛紛地伸出了大拇指,，爺爺開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這是特級(jí)廚師的水平,。”大家都哈哈大笑起來(lái),。
這就是,。
做包子我的拿手好戲篇四
我喜歡剪紙，要?dú)w功于我奶奶,，她是遠(yuǎn)近聞名的“”剪紙巧手“,，我常常跟奶奶學(xué)剪紙，久而久之,，我便繼承了奶奶的這項(xiàng)絕活。
我在學(xué)習(xí)剪紙的過(guò)程中,，發(fā)生了很多趣事,，那次小學(xué)聯(lián)歡會(huì)，我選了一個(gè)別出心裁的才藝表演,，于是,，我選了“剪窗花”。
輪到我時(shí),，我胸有成竹,，拿著一張紅彩紙走上舞臺(tái)，準(zhǔn)備給大家剪一串紅燈籠,。突然,，我的心怦怦直跳，手心里直冒汗,，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己拿錯(cuò)了紙,，這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻一樣,，非常著急,，忽然我靈機(jī)一動(dòng)：可以把長(zhǎng)方形紙剪成正方形呀,！最后我按照線(xiàn)條剪紙，一下一下,，一圈一圈,，不大一會(huì)兒就剪好了。當(dāng)我把紙打開(kāi)時(shí),，一串小巧玲瓏的燈籠展現(xiàn)在大家眼前,。看著這漂亮的燈籠,，我仿佛聽(tīng)到了熱鬧的鞭炮聲,，似乎還有人在我耳邊對(duì)我說(shuō)“新年好”呢！臺(tái)下的叔叔阿姨們?yōu)槲夜恼?，有的人?duì)奶奶說(shuō)：“讓我兒子也和您學(xué)剪紙吧,！這可是中國(guó)的傳統(tǒng)文化呢！”我開(kāi)心極了,，奶奶也樂(lè)得合不攏嘴,。
剪紙不僅磨練了我的性格，讓我變得沉穩(wěn),，還讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,。
我一定要加強(qiáng)練習(xí)，做一個(gè)像奶奶一樣優(yōu)秀的剪紙手藝人,。
做包子我的拿手好戲篇五
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,，比如彈鋼琴、畫(huà)畫(huà),、唱歌,、釣魚(yú)等，而我最拿手的是跳舞,。
那是一個(gè)上午,，我第一次接觸的拉丁舞，帶著我們練習(xí)動(dòng)作的老師先給我們講解了基本的動(dòng)作要領(lǐng),，然后就讓我們自己試著跳一跳,、練一練。
期間,，老師也對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo),，并對(duì)我們動(dòng)作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正，漸漸的,，我喜歡上了舞蹈,，而直到現(xiàn)在舞蹈成了我的`拿手好戲。
前一段時(shí)間我參加了河南省的體育舞蹈比賽,，在賽場(chǎng)上我站的位置是賽場(chǎng)靠前的位置,。我的前面有一個(gè)裁判,，左面有一個(gè)。比賽開(kāi)始了,，音樂(lè)響了起來(lái),，我進(jìn)入了狀態(tài)，跟著音樂(lè)在心里數(shù)著節(jié)奏手打出去的位置剛剛好,，爆發(fā)力足夠強(qiáng),，我的狀態(tài)提到了巔峰，每一個(gè)動(dòng)作都十分到位,，表情也十分到位,。
音樂(lè)結(jié)束了，我和其他選手相繼退場(chǎng),，到候場(chǎng)區(qū)等候結(jié)果,。有位裁判向我們走來(lái)，為我們宣布成績(jī)：我獲得了二等獎(jiǎng),！頓時(shí)我開(kāi)心的蹦了起來(lái),，喜悅之情溢于言表。
做包子我的拿手好戲篇六
舞蹈,、籃球,、羽毛球、乒乓球,、做飯炒菜,、做甜點(diǎn)……我都擅長(zhǎng)，作為一位深深地吃貨,，我覺(jué)得我最拿手的應(yīng)該是——炸紅薯了,。
我很喜歡吃紅薯，因?yàn)榘职挚偰馨鸭t薯做成五花八門(mén)的美食給我吃,。每次爸爸做炸紅薯時(shí)，我都會(huì)在邊上看著,，時(shí)不時(shí)上手試試,，試著試著我就學(xué)會(huì)了炸紅薯，然后我就開(kāi)始自己動(dòng)手了,。
瞧我的,，準(zhǔn)備好面粉、白糖,、紅薯和自來(lái)水,。先把紅薯切成適當(dāng)?shù)暮穸龋贸鲆粋€(gè)盆子,，把面粉倒在盆子里后,，加入與面粉4：2的水,。如果水加多了就會(huì)像爛泥巴一樣，加少了就成了丁面團(tuán),。攪拌均勻后,，加入白糖再次攪拌均勻，攪拌好后再放入剛剛切好的紅薯,。讓那些液體包裹住紅薯的身體,。
準(zhǔn)備好了之后，將油倒入鍋中,，等油溫適中的時(shí)候,，放入剛穿上白色衣服的紅薯，入油鍋中炸,，等炸到兩面金黃之后就可以出鍋了,。出鍋后，香味彌漫了整個(gè)屋子,。
“好香好香,！”這時(shí)妹妹光著腳丫從房間里走了出來(lái)?！坝谐缘?？在哪呢？”正打著游戲的弟弟也被紅薯的香味吸引出來(lái)了,。我一把抱起妹妹,，拿了一個(gè)小小的給她吃，她小小的咬了一口,，直嚷嚷著說(shuō)：“還要,，還要?！钡艿芤膊环胚^(guò),，直接拿了一個(gè)碗夾了許多片?！巴?，今天是做了什么好吃的，我在隔壁都聞到了香味,?！编従舆呎f(shuō)邊走進(jìn)了廚房，拿了一塊先品嘗了,！
這就是——炸紅薯,。我認(rèn)為只要勤學(xué)多練，沒(méi)有什么難倒自己的事,。
做包子我的拿手好戲篇七
俗話(huà)說(shuō)：“十八般武藝,，樣樣是好戲,。”就是彈吉他,。
我是在去年四月份開(kāi)始了彈吉他演奏之路,。那是因?yàn)槲铱吹诫娨暽嫌性S多男孩或青年上臺(tái)演出時(shí)，背著個(gè)吉他覺(jué)得很酷,，演出了一定特別酷,！所以我經(jīng)常讓爸爸給我買(mǎi)一把吉他曲練習(xí)，并且去上吉他培訓(xùn)課,。
我彈吉他先從基本功開(kāi)始,，一節(jié)課一節(jié)課上好之后，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)邁入六年級(jí)了,。我學(xué)會(huì)了吉他中的許多技巧,，并且學(xué)會(huì)了《送別》、《圓舞曲》,、《四季歌》等許多歌曲,。
有一次，我認(rèn)真地去彈《圓舞曲》,，不出二十分鐘,，我自以為彈得挺熟練了，就叫媽媽來(lái)聽(tīng),。我一曲彈完之后,，媽媽比較驚訝：“哇——咦——”我覺(jué)得肯定是媽媽在表?yè)P(yáng)我吉他彈得好，心想,，待會(huì)爸爸上完課回來(lái)了,，我一定要彈給他聽(tīng)。
過(guò)了一會(huì)兒,，爸爸回來(lái)了,，我假裝如無(wú)其事的對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我新學(xué)會(huì)一首新的歌曲《圓舞曲》,，讓我彈給你聽(tīng)吧,。”說(shuō)完,，就高興地彈了起來(lái)，結(jié)果,，彈得很差,，和弦換錯(cuò)，掃弦掃錯(cuò),，這一曲彈得結(jié)結(jié)巴巴,?！鞍Γ瑥椀貌缓?，加油吧,，孩子”，爸爸失落地走開(kāi)了,。我聽(tīng)著這句話(huà),，心理不禁失落，知道彈吉他是學(xué)無(wú)止境的,，要不斷地努力去練習(xí),，不要像“薛譚學(xué)謳”中的薛譚那樣。
從此以后,，我不斷地努力,，終于考過(guò)了六級(jí)，這使我更加充滿(mǎn)自信了,。同時(shí),，我想：無(wú)論是什么拿手好戲，都要經(jīng)歷過(guò)“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”的磨練,。
做包子我的拿手好戲篇八
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我的爸爸在廚房研究新菜品時(shí),，我偷偷溜進(jìn)屋內(nèi)看了爸爸的菜譜,，并且熟記于心，我再?gòu)N房里偷偷練習(xí)“先把蛋白炒熟……咦,？飯糊了,？哦，在這啊,，再把蛋黃倒進(jìn)米飯,，噫，咸了,?！苯?jīng)過(guò)一番摸索后終于尋找出了最佳口味，我飛快地跑回房間,，記下了剛才的獨(dú)家配方,。
在過(guò)年時(shí)，我又有了一次大展身手的機(jī)會(huì),。年味兒正濃,，家里來(lái)了許多親朋好友，齊聚一堂，我沖上房間中央迫不及待地說(shuō)：“相信各位玩了這么久肯定餓了吧,，那么就讓我來(lái)給你們炒飯吧,。”小朋友們歡呼起來(lái),，我來(lái)到廚房,，穿上圍裙，熟練地把一顆雞蛋打入碗中,，經(jīng)過(guò)蛋清分離后,，碗里只剩下了晶瑩的蛋白，再按照配方,，把調(diào)料倒入碗中,，一把蔥放在菜板上，只聽(tīng)“咚咚咚”一下下干脆又利落的刀法,，不一會(huì),，我就將一把完整的蔥切成一段段的。接著,，我把生米放到電飯鍋里,，這還是我第一次正式做蛋炒飯，心里又期待又緊張,。
“滋滋滋”鍋中的油開(kāi)了,，我不緊不慢的把蛋白倒進(jìn)去，晶瑩的蛋白剎那間變成了乳白色,，然后又從乳白色變成了微黃,，馬上倒出來(lái)，我有條不紊地做著,，再把電飯鍋里的米飯放到鍋里炒,，我看見(jiàn)這場(chǎng)景，嘴角不住的上揚(yáng),，心想：這把穩(wěn)了,，肯定好吃。把米飯和蛋黃翻炒,，米飯也從白色變成了金黃,，讓人看了口水直流，最后一步,，只用再加入蛋白就好了,。
經(jīng)過(guò)一番精致的擺盤(pán)，我的黃金蛋炒飯也正式出鍋了,，我剛端上桌,，周?chē)蛧狭艘蝗谀X袋，黑腦袋的中間就是一份美味誘人，色香味俱全的蛋炒飯,，沒(méi)幾分鐘就被一搶而空，我看了十分自豪,，欣慰,。他們吃了后，也紛紛向我投來(lái)羨慕的目光,。
我的拿手好戲就是炒蛋炒飯,，雖然不是世界上最好的，但我暗下決心,，一定要再接再勵(lì),。
做包子我的拿手好戲篇九
動(dòng)耳“神功”算是，一般人可不會(huì),。
這種動(dòng)耳“神功”是我在看動(dòng)畫(huà)片《大耳朵圖圖》的時(shí)候,，無(wú)意間看到的。當(dāng)然,，我覺(jué)得特別神奇,。于是，我也開(kāi)始學(xué)練,。我天生耳大,，大人說(shuō)這是有福之耳。對(duì)著鏡子,，臉部肌肉使勁上揚(yáng),，我總以為自己的耳朵在動(dòng)，但一側(cè)身看,，竟然紋絲未動(dòng),。
我不罷休，每天重復(fù)上揚(yáng)眉毛無(wú)數(shù)次,，力氣往耳根子處使,，一遍又一遍，最終練就一門(mén)“驚天絕技”,。
不經(jīng)意間耳朵根子動(dòng)了,，我開(kāi)心得像學(xué)會(huì)了孫悟空的七十二般變化。
第二天一早,，我去學(xué)校找好友炫耀我的動(dòng)耳“神功”,，一遍又一遍表演給眾人看。許多“黑頭”攢在一起看,。結(jié)果,，個(gè)個(gè)目瞪口呆，紛紛為我鼓掌。我欣喜若狂地問(wèn)他們會(huì)不會(huì),，一個(gè)個(gè)都搖搖頭,，表示自己沒(méi)這“奇門(mén)絕活”。我更加自豪,，想著全班只有我一個(gè)人會(huì),，那就算“好戲”了！
我驕傲地對(duì)鄰班的一個(gè)好友說(shuō)：“我們班只有我一個(gè)人會(huì)動(dòng)耳神功,！”結(jié)果她微微笑著說(shuō)：“別忘了,，我也會(huì)呢！”我只是一笑,，和她握握手說(shuō)：“這位仁兄,，終于找到知己了！”說(shuō)完,，我倆一起“動(dòng)耳”,，還打開(kāi)手機(jī)音樂(lè)，和著音樂(lè)節(jié)拍,，我們有節(jié)奏地做“動(dòng)耳操”,。
練了這么久的動(dòng)耳“神功”，我總結(jié)了一個(gè)方法：眉毛使勁上揚(yáng)的同時(shí),，要把力氣往耳朵上用,。按照這個(gè)方法練，不過(guò)多久,，你也能擁有像我一樣的動(dòng)耳“神功”,！
做包子我的拿手好戲篇十
說(shuō)到背書(shū)，同學(xué)們苦不堪言,。一篇課文四五百字,，老師卻要求要一晚上背它個(gè)滾瓜爛熟。??！這下可怎么辦吶，我背書(shū)每一次都背不出來(lái),。我最怕的課文就是古詩(shī)和文言文了,，因?yàn)槊恳换厣系竭@些內(nèi)容，老師就要求我們背誦,。
一個(gè)星期三的下午,，老師一聲令下：“同學(xué)們，把文言文和古詩(shī)背熟,，明天抽查,?！蔽易钆卤硶?shū)了，背書(shū)就是我的“克星”一聽(tīng)到“背書(shū)”這兩個(gè)字我就頭暈,，別人背書(shū)讀兩三遍就可以熟記于心,，但我背十遍，背不得,，背了百遍,，還是背不得啊,！
突然，我想到一個(gè)辦法,，我決定采用爸爸教我的兩個(gè)方法——抄寫(xiě)背誦法和理解背誦法,。俗話(huà)說(shuō)的好“好記性不如爛筆頭?！蔽野堰@些古詩(shī),、文言文多抄幾遍吧！我一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地抄了下來(lái),。不行,！我突然不耐煩了，這么抄肯定不行,，要抄到猴年馬月?。?/p>
第二天早上,，老師把我抽起來(lái)背《書(shū)戴嵩畫(huà)?！肺医舆^(guò)話(huà)筒，“蜀中有杜處士……”一分鐘后,，我背完了,。同學(xué)們驚訝地望著我，想著我每次起來(lái)背誦都背不得,，這次居然出乎意料地背出來(lái)了,。下課后，同學(xué)們問(wèn)我是怎么記得的,，我把秘訣告訴了他們,，他們連連稱(chēng)贊。
原來(lái),，天才不是有能看到答案的超能力,，而是通過(guò)刻苦的努力而練成的。
做包子我的拿手好戲篇十一
每個(gè)人都有自己的拿手好戲吧,，比如下象棋,，玩魔方,，寫(xiě)毛筆字，跳西瓜……而我的拿手好戲則是捉龍蝦,。
我奶奶家有個(gè)龍蝦池,，每到過(guò)節(jié)日時(shí)，奶奶就會(huì)做很多的飯菜來(lái)慶祝節(jié)日,。其中,，小龍蝦是必不可少的，所以每得過(guò)節(jié)時(shí),，我就會(huì)跟伯伯一起抓龍蝦,。他每次捉龍蝦，動(dòng)作是那么嫻熟,，我看著看著,，自然就學(xué)會(huì)了。
有一次爺爺過(guò)生日,，又要準(zhǔn)備龍蝦宴了,。這次我終于可以大顯身手了，我要給爺爺一個(gè)大大的驚喜,，我要捉到最大最肥的龍蝦給爺爺祝壽,。我把這個(gè)想法告訴伯伯，伯伯同意了,，我大喜過(guò)望,。下午,，我準(zhǔn)備好捉龍蝦的工具,，像一只離弦的箭直奔龍蝦池。
我小心翼翼地靠著水池滑了下去,，生怕驚動(dòng)龍蝦,。站在原地不敢動(dòng)，認(rèn)真觀察著水池的動(dòng)靜,。突然,，眼前一亮，看到了一只十分健壯的龍蝦,。他身披一身紅色鎧甲,，面條胡須又長(zhǎng)又細(xì)，它還高高舉著兩個(gè)大鉗子,，那樣子就像一位威風(fēng)凜凜的將軍,，好像要統(tǒng)治整個(gè)龍蝦池。我屏住呼吸,，身體緩緩地向前移動(dòng),，雙手慢慢靠近龍蝦的頭胸甲,。近了，近了,，就在我快要抓住龍蝦時(shí),，一只青蛙跳了過(guò)去，啪的一聲水響,，龍蝦迅速逃到水草下面了,。我氣急敗壞，真想把這個(gè)青蛙抓住,，狠狠地揍一頓,。我繼續(xù)搜索目標(biāo)，整個(gè)水池的龍蝦受了驚嚇半天沒(méi)有動(dòng)靜,。難道是剛剛的大將軍龍蝦已經(jīng)去通風(fēng)報(bào)信了,？我有點(diǎn)泄氣。真是"山重水復(fù)疑無(wú)路,，柳暗花明又一村。"過(guò)了一會(huì)兒,，我看到一只更大的龍蝦,，它賊頭賊腦，應(yīng)該是缺少戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn),，居然悠然自得地趴在小石頭上曬起了太陽(yáng),。這次我可要更加小心，千萬(wàn)不能讓它再逃走了,。
我屏住呼吸,，小心翼翼地，一步一步從水里趟過(guò)去,。我咽了一口唾沫,，更加緊張了。我的雙手慢慢靠近,，然后我迅速地捏住這只龍蝦的兩條長(zhǎng)須,。我成功抓住只龍蝦。它在我的手上還想負(fù)隅頑抗,，拼命掙扎,，不停地舉起那兩只大鉗子，想要夾住我的手,。我哪會(huì)給他反撲的機(jī)會(huì),，迅速地把它扔進(jìn)了旁邊的水桶。任它在水桶四壁攀爬,，把水桶弄得叮當(dāng)作響,。我終于松了一口氣,，內(nèi)心無(wú)比自豪。
接著,，我又繼續(xù)投入"戰(zhàn)斗",。一個(gè)，五個(gè),，十五個(gè),，二十個(gè)……忙活了一下午，我總共做了二十八只龍蝦,。我把這個(gè)喜訊告訴了全家人,，他們都夸我厲害。我心里美滋滋的,。
通過(guò)這次捉龍蝦,，我明白了一個(gè)道理:當(dāng)你在做一件事時(shí)，不管你失敗了多少次,，只要你沉下心來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持,，這件事就會(huì)做好。
做包子我的拿手好戲篇十二
有很多———書(shū)法,、畫(huà)畫(huà)兒,、手工剪紙……其中我最拿手的一樣就是——生動(dòng)的講故事。
要說(shuō)我是怎樣練成生動(dòng)的講故事的技巧,，還得從幼兒園時(shí)說(shuō)起,。上幼兒園時(shí)，家里有一個(gè)紅色的學(xué)習(xí)機(jī),，我拿出一本薄薄的目錄,，找到童話(huà)故事一欄，一聽(tīng)就是幾十分鐘,。聽(tīng)的次數(shù)多了,，能把整個(gè)故事復(fù)述下來(lái)。后來(lái),，我開(kāi)始學(xué)著改編故事情節(jié),、自己創(chuàng)編故事，漸漸地,，“講故事”已與我有了深厚情緣,。
上小學(xué)時(shí)的一次周末，我和同學(xué)們?cè)诠珗@里舉辦讀書(shū)會(huì),，這時(shí),，家長(zhǎng)提出要增加一個(gè)“才藝演示”環(huán)節(jié)。大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,，我也躍躍欲試,，心想：展現(xiàn)我拿手好戲的機(jī)會(huì)來(lái)啦,！終于輪到我了，我登上臺(tái),，準(zhǔn)備講以前我精心創(chuàng)編的“新貓和老鼠”的故事,。我從一段引子開(kāi)始講起，聲情并茂地講著故事情節(jié),?？粗_(tái)下被故事情節(jié)所吸引的同學(xué)們和家長(zhǎng)們，我更加自信了,，順利的講完了故事,。獲得了同學(xué)和家長(zhǎng)的一致夸贊，我聽(tīng)后非常得意,。
這時(shí),，同學(xué)們喊著，再來(lái)一個(gè),，再來(lái)一個(gè),，怎么辦，我頭腦一熱,，再講一個(gè)就再講一個(gè),。講哪一個(gè)故事呢，我對(duì)一個(gè)故事比較熟悉,，可是對(duì)故事情節(jié)記得不太詳細(xì)，順著故事情節(jié)編下去吧,，就這樣,，我一邊講著，一邊按照想象編造著,，同學(xué)和家長(zhǎng)聽(tīng)得更加津津有味了,。掌聲也更熱烈了。
故事講完后,，幾名家長(zhǎng)湊到我媽媽身旁,，居然問(wèn)道，白玉容是不是上了演講口才輔導(dǎo)班,，在哪上的,？我媽媽聽(tīng)后一時(shí)感到無(wú)言以對(duì)。
這就是,，通過(guò)講故事,，鍛煉了我的表達(dá)能力，增強(qiáng)了我的記憶能力,，拓展了我的思維和隨機(jī)應(yīng)變能力,。
做包子我的拿手好戲篇十三
就是拍蚊子,，沒(méi)錯(cuò)我就是人稱(chēng)蚊子殺手的——佟瑤。
第一項(xiàng)：蚊子必死法,。
媽媽大聲說(shuō)：“你在家,，我出去買(mǎi)一瓶滅蟲(chóng)劑回來(lái)，家里蚊子太多了,?！薄安挥没莻€(gè)錢(qián)，看我的,?！蔽蚁茸笫帜脗€(gè)蒼蠅拍兒，右手拿著還剩下一點(diǎn)點(diǎn)的滅蟲(chóng)劑,，裝進(jìn)了一個(gè)極小的透明瓶子里,，先把滅蟲(chóng)劑噴在床底，天花板等有蚊子出現(xiàn)的地方,，關(guān)上門(mén)等待一個(gè)小時(shí),，一進(jìn)屋一地的蚊子可都是半死不活，因?yàn)闇缦x(chóng)劑太少,，隨之我手上的蒼蠅拍就派上用場(chǎng)了,，“拍，我拍,，我再拍,，拍，拍……幾聲“巨響”,，房間里的蚊子已經(jīng)被我給“滿(mǎn)門(mén)抄斬”了,。
第二項(xiàng)：隨手一拍法。
“哈,，哈哈……”我正在看一個(gè)喜劇片兒,，可誰(shuí)知電視上來(lái)了一個(gè)不速之客——蚊子?！昂?！哼！本不想殺你,！是你逼我的,！”“啪，啪啪……”隨著幾聲悶響,，蚊子已經(jīng)全部被我掃除干凈了,，可這項(xiàng)已經(jīng)被我列成了禁止使用。這還要從三天前說(shuō)起。晚上,，我和爸爸媽媽一起看電視,，正當(dāng)我看得高興時(shí)，隨手一拍,，就把蚊子拍在了沙發(fā)上,，媽媽大發(fā)雷霆，氣得電視都看不下去了,，因?yàn)?，那是今天剛換上的'沙發(fā)套兒呀！媽媽劈頭蓋臉一頓罵,，這也是我為什么把這招兒列為禁止使用的原因,。
瞧！我這拍蚊子的拿手好戲夠絕吧,？其實(shí)我還有很多拿手好戲,，你還想不想知道呢？
做包子我的拿手好戲篇十四
剪一枝梅花,，貼在窗玻璃上,，看著很喜慶；剪一塊西瓜,，貼在冰柜上,，看著很解渴；剪一個(gè)胖丫頭,，貼在西瓜旁邊,，就有了故事。我的拿好戲是剪紙,，它讓我的童年更有趣,。
我的剪紙絕技可是在老家稱(chēng)“一剪梅”的姥姥教我的。她告訴我：“剪紙有三個(gè)技巧：”剪,、刻、貼,?！痹诶牙训闹笇?dǎo)下，我很快就學(xué)會(huì)了剪紙,。我高興極了,，想趕快跟別人炫耀一下。
記得有一次,，我們學(xué)校舉辦元旦聯(lián)歡,。老師交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)——剪窗花。當(dāng)時(shí)，我興奮極了,，心想：終于能一展身手了,！我回到家后，從抽屜里拿出了幾張紅紙,，按照三個(gè)技巧,，我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子。瞧,！一條兇猛的龍出現(xiàn)在紙上,，我把它舉高，欣賞著我的作品,。我又刻了“萬(wàn)事如意”的字樣,。我隔天帶到學(xué)校去，同學(xué)們都贊不絕口,，我羞澀的笑了笑,。突然，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你這條龍?jiān)趺礇](méi)有龍須呢,？”同學(xué)們你看看我,，我看看你，異口同聲的說(shuō)：“是??！是啊,！”我羞愧地低下了頭,。
記得還有一次，我們班級(jí)舉辦了一個(gè)剪紙比賽,。我去老師那報(bào)了名,，心想：“這次，我一定能剪好,?！北荣愰_(kāi)始了，大家都剪了起來(lái),，只有我還沒(méi)有想好剪什么,。這時(shí)，我看到了老師養(yǎng)的那一缸小魚(yú),，在水里擺動(dòng)著,。我好像看到了大海，小魚(yú)在水中嬉戲,、玩耍,，在不停地游動(dòng)著,。太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光照在海面上,，真是太美了,。我被美麗的景象吸引了。等我醒過(guò)神來(lái),，比賽都快結(jié)束了,。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來(lái)。最終,，也獲得了第一名,，全班同學(xué)都對(duì)我豎起了大拇指。
——剪紙,，一種寓意悠長(zhǎng)的民間藝術(shù),，帶給我樂(lè)趣和自豪感！讓我成為民間藝術(shù)的傳承人吧,，把剪紙藝術(shù),，一直傳承下去！
做包子我的拿手好戲篇十五
雖說(shuō)本小主不是十八樣武藝樣樣精通,，但也能拿出幾個(gè)拿手好戲,。
舞蹈是一種藝術(shù)，我既可以聽(tīng)它行云流水,，也可以讓它舞姿曼妙,，在那一瞬間猶如一只正要起舞的蝴蝶。
賽場(chǎng)上動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起,，我穿著我最喜歡的大紅長(zhǎng)裙,，兩只手翹著蘭花指，昂首挺胸地走進(jìn)賽場(chǎng),，我從不孤芳自賞,，總是把最好的一面展示給觀眾。我踮起腳尖,，做起360度旋轉(zhuǎn),，這時(shí)我覺(jué)得自己像一只輕快的飛燕在空中舞蹈，又像一只在地面翩翩起舞的孔雀,，我的心情也隨著舞蹈和音樂(lè)變得自然,，輕松。音樂(lè)突然變得跳躍起來(lái),，我們揮舞著輕快,、有力的手臂,，伴著強(qiáng)勁的節(jié)拍,，踩著輕快的腳步，扭動(dòng)著柔活的腰身，綻放最迷人的微笑,。終于,，在比賽中我們奪得了第一名的好成績(jī)，真是功夫不負(fù)有心人??！
所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功,。為了完成這次出色的表演,，我們付出了不少心血，每天黃昏大多數(shù)戶(hù)人家已經(jīng)吃晚飯,，只有我們從早到晚一直練,。我們的舞鞋已經(jīng)破了，被地板磨破的,，它見(jiàn)證了我們的刻苦,，盡管這樣我們依舊沒(méi)有放棄，所有人都見(jiàn)證過(guò)我們最耀眼的時(shí)刻,，可都沒(méi)幾個(gè)人看見(jiàn)過(guò)我們最堅(jiān)難的時(shí)刻,。
馬上要升學(xué)了，學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊了,，展示的時(shí)間少了,，但我依然不會(huì)放棄，因?yàn)槲璧敢呀?jīng)成為我生活中不可缺少的部分,。
做包子我的拿手好戲篇十六
其實(shí),，如果說(shuō)拿手好戲的話(huà)，我現(xiàn)在也只有一個(gè),，那就是打籃球,。
記得有一次，我在操場(chǎng)上玩籃球,，只是隨便拍拍,，沒(méi)有打比賽。打著打著,，一抬頭,，哇噻！怎么這么多人瞅著我呀,？我先愣了一會(huì)兒,，之后假裝什么也沒(méi)看到，繼續(xù)打球,。過(guò)了一會(huì)兒,，我又一抬頭,，他們還在這里呢！我只好先放下球,，去詢(xún)問(wèn)一下,，他們?yōu)槭裁匆粗摇Ｔ瓉?lái)是一群幼兒園的小弟弟們到我們學(xué)校來(lái)參觀,，哼,，原來(lái)如此。
我咳嗽了兩聲,，擺出了帥氣的造型,，說(shuō)：“小朋友們，我告訴你呀,，打籃球是一個(gè)非常有趣的運(yùn)動(dòng),。我就這么告訴你們吧，我都參加過(guò)多次頂級(jí)的大賽,?！惫∑鋵?shí)我只是吹牛而已,。
那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我,，我得意地笑了起來(lái)：“等你們到了上小學(xué)的時(shí)候，我就收你們?yōu)橥降?，好不好,？”小弟弟們開(kāi)心地跳了起來(lái)：“太好了！”
“那么下面我就讓你們見(jiàn)識(shí)一下,，什么叫做真正的高手,。”我準(zhǔn)備一個(gè)打板外,，還加一個(gè)大跨步,，最后一個(gè)進(jìn)球，來(lái)給他們看,，好,，說(shuō)干就干?！翱粗c(diǎn),，千萬(wàn)不要眨眼！”我先飛快跑到籃球場(chǎng)三分線(xiàn)里,，之后一個(gè)打板,，哇，不好,，啊,，一塊石頭絆倒了我,！
最后，我對(duì)小朋友說(shuō)：“這次不算,，這次不算，再來(lái)一次,?！蔽乙粋€(gè)打板，一個(gè)大跨步,，最后一個(gè)跳起,，球進(jìn)了！
快看,，這才是我的真正技術(shù),。
雖然只有籃球，但我一定會(huì)把籃球練好的,。
做包子我的拿手好戲篇十七
別人都有自己的拿手好戲,，比如：唱歌、跳舞,、打球,，三百六十行，行行出狀元,，我也有自己的拿手好戲一一做雞蛋餅,。
小的時(shí)候我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅漸漸的，我做雞蛋餅的水平,，現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)了外婆,，所以我家明天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。
每天做早飯前,，我都會(huì)為全家人做雞蛋餅,。
先把雞蛋打在碗里的每次要打四個(gè)，然后把韭菜洗干凈,，切碎放在碗里和雞蛋一起拌,，準(zhǔn)備好以后就開(kāi)始做雞蛋餅了先開(kāi)火，再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠陀烷_(kāi)了以后再開(kāi)火的把面餅的兩邊都沾上雞蛋液,。在鍋里煎,，還要保持面餅，不粘在鍋上做好以后,，再用小吵小刀子,，把餅分成四份，每人再到上一杯牛奶,。
后來(lái)學(xué)校舉行廚師,，小能手大賽了我毫不猶豫地報(bào)了名,，在學(xué)校的廚房里有各式各樣的鏟子勺子，我選了小鍋鏟和平底鍋在選食材的過(guò)程中,，所有老師出題,，如果答對(duì)了就可以選一樣，食材競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,，但我還是如愿以?xún)數(shù)牡玫搅穗u蛋,，面餅和油。
我先開(kāi)火,，在平底鍋上到了由因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張,，我把油都露出了，國(guó)外動(dòng)作也沒(méi)有平常熟練了,，但是令人想不到的是我的雞蛋餅竟然得到了金獎(jiǎng),。
這就是托雞蛋餅。
做包子我的拿手好戲篇十八
說(shuō)起,，可能有不少人知道,，沒(méi)錯(cuò)，那就是畫(huà)畫(huà),。
五歲時(shí),，媽媽把我?guī)У搅艘粋€(gè)繪畫(huà)班。她笑盈盈地指著墻上的畫(huà)問(wèn)我：“想不想也畫(huà)漂亮的畫(huà),，然后貼在上面?”我當(dāng)時(shí)只是一個(gè)天真無(wú)邪的小盆友,，不知三思而后行，所以想都沒(méi)想就說(shuō)了一聲“好!”就這樣,，我成了這個(gè)繪畫(huà)班的一名學(xué)生,。
唉，開(kāi)頭的一個(gè)學(xué)期,，我的處境可謂是“屢戰(zhàn)屢敗”,。跟我一起學(xué)畫(huà)的人，早就不用老師輔導(dǎo)了,，而我必須老師把型全打好之后,，自己才能馬馬虎虎地將色涂完。如果自己打型的話(huà),，那個(gè)慘不忍睹哦,。但是第二個(gè)學(xué)期，我的打型技術(shù)突飛猛進(jìn),，涂色也大大長(zhǎng)進(jìn),，有好幾次畫(huà)出的畫(huà)都被老師貼在墻上，這都?xì)w功于那時(shí)我在家苦練的結(jié)果呀!
學(xué)完水粉后，我們精明的老師發(fā)覺(jué)了我對(duì)黑白線(xiàn)條的敏感,，于是讓我跳級(jí)學(xué)鋼筆素寫(xiě),。我第一次畫(huà)鋼筆素寫(xiě)時(shí)，三下兩下就好了,，而且完全可以以假亂真,。從此，我畫(huà)鋼筆畫(huà)得心應(yīng)手,，從來(lái)沒(méi)有過(guò)誤差,，頂多四小時(shí)完成。有一幅畫(huà)還被一位經(jīng)驗(yàn)很足的評(píng)委給予高度評(píng)價(jià),，這讓我的父母引以為豪。
一次,，我畫(huà)了一只翠鳥(niǎo),，爸爸看了贊不絕口，可突然指著鳥(niǎo)的爪子大笑,。我不解地問(wèn)：“有什么問(wèn)題嗎?”
他說(shuō)：“這鳥(niǎo)的爪子雖然做出抓東西的姿勢(shì),，但爪子上啥都沒(méi)有，是不是有什么毛病呀?哈哈哈……”
是呀,，缺了樹(shù)枝!我剛要去拿畫(huà)樹(shù)的書(shū)時(shí),，爸爸又說(shuō)：“不看書(shū)就畫(huà)不出來(lái)了吧?”
哼，門(mén)縫里看人!我立刻放棄了拿書(shū),，然后心里想著樹(shù)枝的模樣,，提筆即畫(huà)，一氣呵成,。
爸爸看了,，目瞪口呆：“太像了，太像了!看來(lái)我小瞧你了,?！蔽铱此切姆诜臉幼樱唤械叫臐M(mǎn)意足,。
這就是,。能畫(huà)出那么難的畫(huà)，并非我有什么天賦,，而是我勤學(xué)苦練的結(jié)果,，所以“世上無(wú)難事，只要肯攀登”嘛!相信只要勤學(xué)苦練,，每個(gè)人都能成為一個(gè)某個(gè)領(lǐng)域的高手!每個(gè)人都能成為成功人士!
