學(xué)會平衡工作和生活,，才能更好地享受生活的美好,。寫總結(jié)時要注意客觀公正,，避免主觀情緒或偏見的干擾,。以下是我為大家整理的一份參考資料,，請大家參考,。

伴我成長半命題篇一

有時吃一塊甜美的奶糖是快樂的,，有時喝幾口爽口的飲料是快樂的,，有時看幾本名著是快樂的。你若問我：“你的快樂是什么,？”我會高興的告訴你：我的快樂是助人為樂,。

這時，我們趕緊跑過去幫老大爺推車,，老大爺連聲說：“謝謝小朋友,。”不一會兒,，就到了老大爺?shù)募伊?。老大爺邀請我們到他們家去做客，我們就同意了,。一進到院子里,，一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多,，陽光都變成綠色的了,，像溫柔的小精靈一樣，在上面跳躍著,，閃爍著迷離的光點,。美麗極了，快活極了,。老爺爺招呼我們坐在爬山虎架下,，拿出來了清涼解渴的茶,，來給我們喝。我們聊了一會,，我和我的小弟弟就回家了,。

回到家里，我告訴了媽媽今天所發(fā)生的事情,。媽媽聽了之后,，微笑地說：“今天你們做了一件好事，我要獎勵你們,，要記住助認為樂是我們民族的傳統(tǒng)美德,，要靠你們這一代人把它發(fā)揚光大?！比缓髬寢尳o我們買了許多好吃的東西,，我們高興地吃著這樣香甜可口的食物，覺得助人為樂是快樂的,，生活也是快樂的,，讓快樂永遠伴我們成長吧。

伴我成長半命題篇二

我從2歲開始,，一直都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車,。我五歲時奶奶給我買了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車。

有一天爺爺把兩個后輪給卸掉了,。我驚奇的問爺爺：“爺爺為什么卸掉小輪子?”爺爺說：“不卸掉它你總也不會騎自行車,。”剛拆完,，我馬上就想騎,。但是，真要騎的時候,，我突然害怕了起來,，真擔(dān)心在半途中會被摔下去?！叭f一有個什么閃失,，那可怎么辦呀!”我心里忐忑不安。奶奶對我說：“騎騎試試!”我還和以前一樣坐上去,，用腳一蹬,，遙遙晃晃的，先摔了一跤,，爬起來上去,，又摔了一跤。奶奶跑過去，用力扶著馱架,，這次沒有摔交,。我用力扶著車把，使勁蹬,。奶奶松開了手,，我還不知道。忽然一晃碰著了一塊石頭,，連車帶人一塊倒了,，腿碰掉一塊皮，直往外滲血,。這時,，爸爸走上前來對我說：“沒關(guān)系，大膽地去騎吧,，把拆掉的副輪當(dāng)作還沒被拆掉時那樣騎,。”聽了這番話,，我膽子也大了,，又鼓足了勇氣跨上了車，雙手緊緊地握著車手,，可是渾身卻在簌簌發(fā)抖,。眼睛注視著前方，腳用力地一蹬,，自行車慢慢地向前去。一開始,，我時而摔倒,，時而重心不穩(wěn)，搖搖晃晃地像只小鴨子,。爸爸媽媽卻不斷地鼓勵著我,，我不停地練著、練著……緊接著我又學(xué)習(xí)上車和下車,，我成功了!

上二年級了,，奶奶給我買了一輛淡綠色的20型女車，我每天騎著心愛的自行車,，像小燕子一樣跟在奶奶(奶奶是我們學(xué)校的教師)后面去上學(xué),，心里美滋滋的。

伴我成長半命題篇三

冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好,，多讀書,，讀好書?！贝_實,，讀書能增長見識,，讀好書更能給人帶來快樂，令人受益終生,。從兒時到今天,，好書天天伴著我成長，有書相伴的日子總是那樣快樂,。

記得兩歲的時候,，奶奶送給我一本《安徒生童話》，我興奮極了,，抱著書跑到媽媽面前說：“媽媽,，媽媽，我有書啦,?！眿寢尶粗夷歉吲d勁，笑了,。從那天起我天天纏著媽媽給我講故事,。從此，我喜歡上了聽故事,。

上了幼兒園,，我學(xué)會了拼音，便開始自己讀書,。一開始,，我一個字一個字地拼，很費力,，可是我堅持了下來,。故事中那憨厚的小豬，善良的白雪公主,，神奇的小叮當(dāng)……一個個活潑可愛的形象就這樣印在我的腦海中,。

上小學(xué)一年級，《十萬個為什么》讓我知道袋鼠的尾巴是用來保持平衡的,；彗星是太陽系中最大的'星,；世界上最大的隕石有1770千克；植物通過光合作用產(chǎn)生氧氣……它們讓我體驗到了知識的真諦和科學(xué)的美麗,。后來,，我喜歡上了《西游記》，孫悟空機智勇敢,、降妖伏魔,，他的正義感影響著我，從而讓我學(xué)會了幫助別人，替別人打抱不平,。更讓我愛不釋手的是《三國演義》,，神機妙算的諸葛亮令我佩服得五體投地。劉備,、關(guān)羽,、張飛同生共死的兄弟情誼更讓我終生難忘。

上四年級,，媽媽給我訂了《兒童文學(xué)》,。里面的內(nèi)容豐富多彩，體裁形式多樣,，故事感人有趣,。它就像我的精神食糧，是我每天的必需品,。

現(xiàn)在，我迷上了《水滸傳》,，它是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回小說,，是我國文學(xué)史上一座巍然屹立的豐碑，也是世界文學(xué)寶庫中一顆光彩奪目的明珠,。它通過一個個起伏跌落,、富于傳奇性的故事，為我們塑造了一個個栩栩如生的人物形象,，讓我如癡如醉地沉浸在故事中,。

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍,，就好像大地沒有陽光,，智慧里沒有書籍，如鳥兒沒有翅膀,?！笔前。x書應(yīng)該成為我們生活的必需,。從讀書中，我又學(xué)到了，要想讀好書,，靠的是頑強的毅力,，執(zhí)著的熱情，希望好書伴我一生,！

伴我成長半命題篇四

親情伴我成長“世上只有媽媽好,，有媽的孩子像塊寶……”這首大家都熟悉的歌唱出了親情的重要。我成長的道路上當(dāng)然也離不開親情,。

兒時,，我到了上學(xué)的年齡,，每天都是爺爺奶奶接我回家,。放學(xué)后,，我就東張西望,，尋找爺爺或奶奶,。爺爺奶奶若是看見了我,，就會露出喜悅的微笑,。爺爺騎一輛自行車,，夏天蹬得汗流浹背,，冬天又累得直喘粗氣,。如果爺爺有事，接我的任務(wù)便落在了奶奶身上,。而奶奶是個忠實的電視迷,，每天一到鐘點，就打開電視看起來,。而我放學(xué)的時間正好與電視劇撞車了,。我這個多次因看電視而忘了鍋中的菜、壺里的47的奶奶卻為接我舍去了她的最愛,。

如今,，我上了中學(xué)。爸爸雖然不用每天起床很早,，但為了能讓我吃上暖暖的早餐,，6：00就起床為我準(zhǔn)備早餐。我吃著早餐,，心里熱乎乎的,。吃過飯后，爸爸又把我送到樓下,，幫我推出車子,，目送我上學(xué)。在學(xué)習(xí)上,，我考得不理想,、不滿意時,，父母便幫我分析試卷上的.錯誤以及錯誤原因。父母雖然上班過后很累,，但他們從來都為了我不再犯同樣的錯誤而費盡心血,，毫無怨言。望著他們那辛勞的面容,，我在心中暗下決心：一定要看見他們欣慰的笑容!

暢想未來,，在我拿到了我的第一個月的工資的時候，我會馬上買好酒送給愛喝酒的爺爺,、爸爸,；買漂亮的衣服送給奶奶、媽媽,。然后帶上我們?nèi)?，一同外出旅游，感受大自然的無限風(fēng)光,?？匆娏思胰诵χ痤侀_，我自然也樂不可支,。

在親情的呵護下,，我茁壯成長；在親情的滋潤下,，我結(jié)出成功之果,；在親情的養(yǎng)育下，我必將以親情回報給長輩!

伴我成長半命題篇五

從小到大,，書架一直伴我左右,，由此，我對它便有著特殊的感情,。也許,，還有一個原因，那就是,，它的“肚子”里有許多我愛看的書,。

它“肚子”的第一層擺放的是一排制作書。以前小的時候,，我為了做出漂亮的立體擺設(shè)品,，就要媽媽買了許多本制作立體紙擺設(shè)品的書。我把書上的圖案剪下來,，用雙面膠粘好，按照書上的步驟粘貼起來,，就成了一個漂亮的立體擺設(shè)品,。小的時候,，我房間里到處是這種擺設(shè)品，書桌上擺了紙秋千,，地上放了紙蹺蹺板,，窗臺上還放了各種各樣的紙小人。這些制作書為我的童年添上了一番亮麗的光彩,。

第二層是一排童話書,。我長大了一些，不再為這些紙擺設(shè)品而著迷了,。那時候,，我已經(jīng)會看童話書了。書架上擺著楊紅櫻的《楊紅櫻童話》,、《笑貓日記》,、湯素蘭的《笨狼旅行記》……我看得津津有味，一下子為北方的狼被南方的狼殘害而憤怒,，一下子為笑貓和虎皮貓生下四個孩子而高興,，一下子又為第四個孩子小可憐病死而惋惜……童話豐富了我的想象力，讓我沉浸在夢幻的世界里,。

第三層是一些小說和一些名著,。四年級時，我長大了,，不再想看童話書了,，喜歡的是小說?！稛o限恐怖》,、《星辰變》、《二分之一王子》等等,。玄幻,、修真、游戲什么我都看,。五年級時,，我懂得了名著的重要性，名著能讓我們增長更多的知識,，所以,，我又叫媽媽買了十大名著：《三國演義》、《水滸傳》,、《紅樓夢》,、《西游記》、《楊家將》,、《岳飛傳》,、《聊齋志異》……考試時,，總是考名著中的知識，所以,，雖然名著沒有小說好看,，但學(xué)習(xí)知識的味道也別具一格。

第四層,，擺放了幾個本子,。那是我自己寫的小說，寫小說最是享受,，比看任何書都要有滋味,。我的夢想就是把自己的書寫好，寫長,，讓更多的人看到我的小說,，讓他們分享我的快樂。

我家的書架有兩個,，至今為止,，我看的書只裝滿了我的小書架。等慢慢成長之后,，也許我看的書能裝滿第二個書架,。

隨著時間的推移，我看的書種類也會變化,。但是,，不管怎么說，書架會一直陪我成長,，一直到老,。

伴我成長半命題篇六

天空，伴隨鳥兒成長;大海,，伴隨魚兒成長;陽光,，伴隨小草成長;雨露，伴隨花兒成長;自信,，一直伴隨我成長,。

從小生活在農(nóng)村的我，比城市的孩子多了幾份堅強和自信,，也正是擁有了自信,，才使我得更加成熟。

直到有一次,，我忍著痛幾次三番,，幾次三番的拼命，才爬了起來,，沒有哭泣,，毅然拍去了身上的泥土,，緩緩地朝家里走去，當(dāng)然,，心中多了一份倔強，臉上多了一份笑容!

上了中學(xué),，同學(xué)們的成績都呱呱地叫,，可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒,，因為我并不比別人差,。

于是，我下定決心,，每天起早貪黑,，畫單詞、背課文,、記公式,，為了心中的信念經(jīng)過一番徹骨寒的努力，可是老天“負了有心人”成績毅然徘徊在低谷,，我好想,、好想站在高峰上望這個大千世界，但是,，事與愿違,，我失望了。

“不”我朝天吶喊,，“我不能放棄,，不能------”于是，我反思自己,，究竟哪兒不對,，問題出在哪兒?經(jīng)過檢點，我重新制定計劃,，課前堅持預(yù)習(xí),，上課認真思考，課后及時復(fù)習(xí)仔細品味,，琢磨,。

是啊，是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度,，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣,，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信：一路有自信為伴,，生活的舞臺會更加廣闊.

人人都向往李白的生活,，“人生得意須盡歡”，這是真理,，一點都不假,，我們應(yīng)該快樂地度過每一天。

人活一世,，快樂地生活也是一世,，痛苦地生活也是一世，那我們何樂而不為呢?有人問我快樂的方法是什么?其實很簡單,，我的快樂就是讀書，其實人的一生就像一首詩,，國學(xué)大師季羨林曾說：“你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意”,。有人會以他的失敗而選擇放棄快樂的生活,，其實成功與失敗都是一種結(jié)果,，成功了,，收獲鮮花與掌聲;失敗了，一段經(jīng)驗幾多教訓(xùn),，然后從頭再來,，這樣想，快樂將伴我成長,。

當(dāng)我沉浸在書的海洋中，會有濃郁芬芳伴我左右,，“腹有詩書氣自華”,。久而久之，便從語言,、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化,。正所謂“吐氣如蘭也”。

快樂伴我成長,，我在成長的歲月一直有一個人心路歷程在伴隨著我,，這里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情，因而當(dāng)我在煩心時，同樣也可以笑得燦爛,。

媽媽告訴我,，說：“人，不應(yīng)該以錢為本,，應(yīng)以快樂為本”,，是啊，錢是身外之物,，我們的快樂同時也是無價之寶,。

樂觀的人發(fā)明了潛水艇，悲觀的人發(fā)明了救生圈,，兩種截然不同的生活你會要哪一種呢?人們當(dāng)然會不約而同地選擇樂觀生活。

快樂是一種財富,，上帝給予我們嘴,，并不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑,。我們擁有這樣好的條件,，當(dāng)然要好好利用，不能讓它白白地浪費掉啊!

快樂讓我們擁有了對未來生活的向往,，燃燒起了我們的斗志,。讓我們揚帆起航，沖得一片詩情到碧霄!

快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田,?？鞓穼槲易呦蛐枪獯蟮?

文明是一股力量，美德是一雙美麗的翅膀,，讓我們在蔚藍的天空中自由飛翔……

不懂寬容,，會失去別人的尊重?？蛇^分寬容,，會失去自己的尊重。只有學(xué)會寬容,，才能受到別人的尊重,。給別人一次寬容，等于給自己增添了一份美德,。

看,，周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā),，周總理忍不住咳嗽了一聲,，刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師特別緊張，不知要怎么辦,。周總理和藹的說：“這個不能怪你,，我咳嗽的時候沒向你打招呼，你怎么知道我要動呢?”這件事使我們看到了周總理身上的美德——寬容,。

文明是一劑良藥,，文明能解脫自己，文明也能解脫別人,，文明能使人感到海闊天空,。文明是人生的一種修養(yǎng)，文明是人生的一種叫偶那個美好的境界,。

如果,，你把用過的廢紙扔進垃圾桶，就是文明;如果你主動把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里,，就是文明;如果,，你不隨地吐痰，就是文明,。

中華民族是一個有傳統(tǒng)美德,，文明修養(yǎng)的民族。

文明美德如一縷溫情陽光,，照耀人生的每一個角落;如一把睿智的鑰匙,，為你打開成功的大門;如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界,。

愿文明美德伴我成長,。

社會就是大海，人生就是在大海中游泳,。我的暑假生活豐富多彩,，媽媽給我按排的課程有的漫長、有的短暫,，它們都在有規(guī)律的進行著,。哪知，天有不測風(fēng)云,，正常的生活規(guī)律被打破了,。

為了迎接教師節(jié)的到來，童聲合唱團要急訓(xùn)了,，但是爸爸媽媽要上班,，怎么辦?我自告奮勇要自己去，因為合唱團的地點離我家近,，于是我獨自走到了目的地,。走這段路時，我一點也不害怕，因為到處都是熱鬧的大街和超市,。我到了之后給媽媽打了電話,，報了平安。心里美滋滋的,，第一次獨立“闖關(guān)”成功!

音基課要考級了,，老師通知也要加課，我的天哪!爸爸媽媽哪有時間作陪!我需要坐24路公共汽車到人民廣場去上課,。無可奈何,，還是自己去吧!我第一次自己走時，還有一絲害怕閃過心頭,，我給自己加油,、鼓勵。走出家門,，往上課的地方走,，在車上我一般都是一個人單獨坐，哼著小調(diào)看著窗戶外的美景,，等待車到站。我下車以后,，趕緊走到琴行,。以同樣的方法給媽媽報了平安。這次,，心里特別自豪,，又一次獨立成功!

這樣的日子貫穿著我的整個暑假生活，現(xiàn)在無論要上什么課外課我都來去自如,。獨立讓我學(xué)會了敢于挑戰(zhàn)自我,，告別依賴。獨立就像我學(xué)游泳一樣,，從一開始就培養(yǎng)了堅強的意志和自強不息的精神,，我想只有這樣，長大了才能在社會的大海中暢游,，后面的路還得這么走下去,。

我獨立，我快樂,，我成長!

陪伴,，是一種溫馨的力量;陪伴，是一股細細的暖流,。在我的生命中,，就有這樣一種東西，它塑造了我的.靈魂，伴隨著我的成長,，它就是書,。

小時候，我剛學(xué)會說話,，奶奶天天教我識字,，所以我認識了許多漢字。之后我便開始閱讀《幼兒畫報》,，一幅幅有趣的圖畫吸引著我,，一個個生動的故事感染著我，正是這最初的閱讀,，一步步引領(lǐng)著我走進書的世界,，徜徉在書的海洋。

上了幼兒園,，老師經(jīng)常講故事,，故事的內(nèi)容豐富多彩。比如：《狼來啦》,，向我們闡述了小孩不能說謊的道理;《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意;《南丁格爾》讓我們知道了護士一詞的來歷,，體會到白衣天使的偉大……我要感謝這些故事書的陪伴，它們讓我明白了真善美,，遠離了假惡丑,。

到了我快上小學(xué)的時候，我積累了更多的百科知識,。給我?guī)椭蟮氖恰妒f個為什么》,。讀了這本書，解決了我腦海中的很多個“為什么”,，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識,。例如：恐龍為什么會滅絕?這仍是未解之謎。輪胎為什么是圓形的?天空為什么呈現(xiàn)藍色?所以,，我也要感謝十萬個為什么和所有百科書,。

現(xiàn)在，我最感興趣的是歷史書,。我喜歡讀《中國通史》,，它使我白明了很多歷史真相，了解了眾多歷史長河中的事件,，認識了諸多歷史人物,。

高爾基說過，書是人類進步的階梯,，書籍伴我成長,，不管是在我喜時,，悲時，它總是陪伴在我身旁,。有了書籍的滋養(yǎng),，我一天天進步，一天天成熟?，F(xiàn)在,，讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，愛讀書的人是幸福的,，愛讀書的人是美麗的,，書籍將伴我一生!

就拿升入初中的第一次月考來說吧。語文的滿分是120分,，而我這次卻不知道是怎么搞得,，只考了86分，就是在小學(xué)我也沒考過這么低的分?jǐn)?shù),，更何況是初中!巨大的挫敗感鋪天蓋地的向我襲來,，頃刻之間我的內(nèi)心只有兩個字——失落!

于是，我懷著失望回到了家中,，把這個連想都不敢想的分?jǐn)?shù)告訴了爸爸和媽媽,。本以為爸爸會大發(fā)雷霆，用唾沫彈子淹死我,，媽媽給我做好吃的“竹筍炒肉”撐死我,，總而言之一句話：橫豎都是死。(當(dāng)然,，后者死得自豪點兒)沒想到,，他們倒輪流開導(dǎo)我,，鼓勵我,，似乎這次考不好很正常，以后考好就行了,。就這樣,，我在他們的鼓勵和幫助下，重拾信心,，找出缺點,，并制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)計劃,，像一枝含苞待放的花朵,，到了一定的時間，釋放出最美的自己!

伴我成長半命題篇七

每個人都要經(jīng)過成長這條寬闊的“馬路”,，而成長中的一件難忘的或一件讓你領(lǐng)悟人生啟迪的事就是“馬路”的分界線,?？邕^這條“分界線”，我們就成長了許多,。

正在我為難的時候,，一個大膽的念頭給我解了圍：如果我把陳老師寫的話剪掉，是不是可以回家不用挨吵了呢,？趁著周圍沒有人,，我拿起剪刀，“咔嚓”幾聲,，剪下了評語欄的一部分,。

放學(xué)回家了，媽媽還沒回來,，我飛快地撕了一張紙,，寫上了被我撕掉的那一部分的字，然后貼在被剪的地方,?！矮h玥，這是怎么回事,？”媽媽剛回來就走進我的房間指著我的“杰作”問,。“是同學(xué)不小心撕的,?！蔽也换挪幻Φ卣f?！凹热皇遣恍⌒乃旱?，就不用貼了，以后注意就行了,?！眿寢屨f完，小心翼翼地把我貼的補丁撕了下來,。見媽媽沒發(fā)現(xiàn)我的“小動作”,，我怦怦跳的心終于平靜了下來。

第二天中午,，陳老師把我叫到她面前,，問道：“李彤玥，你的家校冊上怎么有個洞,？”“是媽媽不小心撕的,。”我小聲地說,?！澳慊厝ズ笠銒寢尠咽虑榈脑瘜懺诩倚陨?。”陳老師說,。我聽了心想：回去怎么跟媽媽說呀,？媽媽要是知道我做了錯事還撒了謊，會很生氣的,?！皩α耍桓嬖V媽媽,?！蔽倚睦镉辛酥饕狻?/p>

過了幾天,，媽媽下班回來,，把我叫到跟前，摸了摸我的頭,，親切地說,；“玥玥，知錯就改是個好孩子,，你是不是有什么事情瞞著媽媽,？”聽了媽媽的問話，我的眼淚止不住流了出來,。想著媽媽對我的好,，這么信任我，我后悔極了,，含著淚把事情一五一十地告訴了媽媽,。

這件事雖然過去了很久，但是仍然深深地留在我的腦海里,，它就是我成長道路上的“分界線”,。經(jīng)過這件事以后，我發(fā)誓再也不耍小聰明欺騙老師和媽媽了,，也理解了老師和媽媽對我的愛,。

伴我成長半命題篇八

書,，伴我成長陪伴,，是一種溫馨的力量；陪伴,，是一股細細的暖流,。在我的生命中，就有這樣一種東西,，它塑造了我的靈魂,，伴隨著我的成長,，它就是書。

小時候,，我剛學(xué)會說話,，奶奶天天教我識字，所以我認識了許多漢字,。之后我便開始閱讀《幼兒畫報》,，一幅幅有趣的圖畫吸引著我，一個個生動的`故事感染著我,，正是這最初的閱讀,，一步步引領(lǐng)著我走進書的世界，徜徉在書的海洋,。

上了幼兒園,，老師經(jīng)常講故事，故事的內(nèi)容豐富多彩,。比如：《狼來啦》,，向我們闡述了小孩不能說謊的道理；《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意,；《南丁格爾》讓我們知道了護士一詞的來歷,，體會到白衣天使的偉大……我要感謝這些故事書的陪伴，它們讓我明白了真善美,，遠離了假惡丑,。

到了我快上小學(xué)的時候，我積累了更多的百科知識,。給我?guī)椭蟮氖恰妒f個為什么》,。讀了這本書，解決了我腦海中的很多個“為什么”,，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識,。例如：恐龍為什么會滅絕？這仍是未解之謎,。輪胎為什么是圓形的,？天空為什么呈現(xiàn)藍色？所以,，我也要感謝十萬個為什么和所有百科書,。

現(xiàn)在，我最感興趣的是歷史書,。我喜歡讀《中國通史》,，它使我白明了很多歷史真相，了解了眾多歷史長河中的事件,，認識了諸多歷史人物,。

高爾基說過,，書是人類進步的階梯，書籍伴我成長,，不管是在我喜時,，悲時，它總是陪伴在我身旁,。有了書籍的滋養(yǎng),，我一天天進步，一天天成熟?，F(xiàn)在,，讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，愛讀書的人是幸福的,，愛讀書的人是美麗的,，書籍將伴我一生!

伴我成長半命題篇九

我們不能把紅領(lǐng)巾拿來亂弄，要珍惜它,，它也會帶給你快樂!

永遠忘不了那一天2007年10月13日,。在嘹亮的隊歌中，鮮艷的隊旗下,，一位大姐姐給我戴上了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,。從那一天起，紅領(lǐng)巾天天陪伴在我身邊,，它就像我的朋友和老師,，時時告訴我應(yīng)該怎么做不應(yīng)該怎么做。

紅領(lǐng)巾告訴我要勇敢,。在我游泳的時候,，一不小心，玻璃碎把我的腳割去了,，在我很想哭的時候,，看見了紅領(lǐng)巾，好像在對我說：“劉慧晶,，你要勇敢,，不能哭?！焙髞?，我姐姐打電話給我媽媽，叫媽媽過來帶我到醫(yī)院去,，還縫了幾針,。

紅領(lǐng)巾告訴我要有愛心,。每當(dāng)我把媽媽給我的零花錢拿去買零食吃的時候,，胸前的紅領(lǐng)巾就仿佛對我說：“把你的零花錢拿去捐獻給愛自然災(zāi)害的難民吧!讓我們的同胞重建他們幸福的家園,。”

紅領(lǐng)巾告訴我要誠實,。一天晚上,，我把手機帶了出去，我跑啊跑,，發(fā)現(xiàn)我的手機沒有了,，我心里非常著急，心想：我該怎么跟我媽媽說呢?回到家,，媽媽問我手機到哪兒去了,，可是我說“不知道”。我媽媽在房間里,，客廳里都翻遍了,，都沒有找到，我看媽媽那心急的樣子,，都躲在房間里不敢出來,。我突然看到放在床頭的紅領(lǐng)巾，好像在對我說：“你是少先隊員就不應(yīng)該騙人,，要做一個誠實的少先隊員,。”過了一會,，我就告訴我媽媽手機掉了,，對我說：“不管你做錯了什么事，只要你知錯就改,，就是一個誠實的的少先隊員,。”

伴我成長半命題篇十

快樂伴我成長人人都向往李白的生活,，“人生得意須盡歡”,，這是真理，一點都不假,，我們應(yīng)該快樂地度過每一天,。

放棄快樂的生活，其實成功與失敗都是一種結(jié)果,，成功了,，收獲鮮花與掌聲；失敗了,，一段經(jīng)驗幾多教訓(xùn),，然后從頭再來，這樣想，快樂將伴我成長,。

當(dāng)我沉浸在書的海洋中,，會有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩書氣自華”,。久而久之,，便從語言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化,。正所謂“吐氣如蘭也”,。

快樂伴我成長，我在成長的歲月一直有一個人心路歷程在伴隨著我,，這里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情,，因而當(dāng)我在煩心時，同樣也可以笑得燦爛,。

媽媽告訴我,，說：“人，不應(yīng)該以錢為本,，應(yīng)以快樂為本”,，是啊，錢是身外之物,，我們的快樂同時也是無價之寶,。

樂觀的人發(fā)明了潛水艇，悲觀的人發(fā)明了救生圈,，兩種截然不同的.生活你會要哪一種呢,？人們當(dāng)然會不約而同地選擇樂觀生活。

快樂是一種財富,，上帝給予我們嘴,，并不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑,。我們擁有這樣好的條件,，當(dāng)然要好好利用，不能讓它白白地浪費掉啊!

快樂讓我們擁有了對未來生活的向往,，燃燒起了我們的斗志,。讓我們揚帆起航，沖得一片詩情到碧霄!

快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田,?？鞓穼槲易呦蛐枪獯蟮?

伴我成長半命題篇十一

“書籍是人類進步的階梯?！被叵胛疫@九年成長的過程,，是書籍一路陪伴著我,，好的書籍就如一位優(yōu)秀的老師，不斷告訴我很多道理,，好書伴我成長,。

小時候我喜歡看一些只有圖畫的繪本，記得剛剛搬到現(xiàn)代城居住時,，一樓有個能借繪本的小屋,，很快我就把里面的繪本借著看完了;稍大些的時候我喜歡看帶有拼音的童話,、神話,，比如《安徒生童話》、《一千零一夜》,、《中國神話故事》等;后來直到現(xiàn)在,，我一直在讀各類書籍，比如《米小圈上學(xué)記》,、《笑貓日記》,、《淘氣包馬小跳》、《三國演義》,、《西游記》,、《昆蟲記》、《綠野仙蹤》等,，雖然有些書不會對我的學(xué)習(xí)有很大幫助,，但是我一直很喜歡讀這些書，感受其中人物的心情,。一直以來,，無論我有多少煩惱與憂慮，但一捧起書,，就將它們拋到九霄云外去了,。

我可以跟著米小圈和他的好朋友一起體驗他們和我不一樣的小學(xué)生活;也可以跟著笑貓四處冒險;還可以被曹操、關(guān)羽,、劉備,、諸葛亮、周瑜等人的故事吸引;更會夢中化身孫悟空,，手拿金箍棒,、腳踩筋斗云陪著唐三藏經(jīng)歷九九八十一難;也會跟著法布爾遨游在一個個昆蟲的世界……讀書讓我的生活多姿多彩，讓本來無聊的我變得快樂,，讓本來憂郁的我變得陽光,。讀書讓我學(xué)會思考、讓我明辨是非,、讓我了解這個社會,、讓我學(xué)會感恩。讀書讓我積累了很多的好詞好句，也讓我知道了祖國的大好河山,，也更讓我熱愛我的祖國,。

老爸給我說過：世界上的書多的數(shù)不勝數(shù)，一個人一輩子是很難把它們?nèi)甲x完的,。但是,，“活到老，學(xué)到老,?！痹诋?dāng)今信息科技不斷更新的時代，我們更應(yīng)該讀更多的書,，來擴充我們自己,。好書伴我成長。

人生多有不如意,，在逐夢路上,，難免會遇到一、兩個挫折,，但正是有了這些挫折,，人才會在逐夢路上越來越成熟，越走越遠,。

世界上沒有盡善盡美的事,，也沒有十全十美的人，誰也沒有能力去避免那些不可預(yù)測的事,，黑夜再漫長也會有天亮的時候,，再冷漠的人，也會有被感動的一天;再漫長的路終會有走到盡頭的一日;再大的挫折,，也難不到奮斗不息的人,。

在逐夢路上，挫折伴我成長,。在一次次感受到自己的不足,，在一次次面對失敗，一次次灰心喪氣中,，我明白了這條逐夢路走的會異常艱辛,。人生如同一場戲，有高潮的時候,，也有低谷的時候,，每個人在這場戲里都扮演著不同的角色，有主角,，有配角,。沒有配角的戲,，再華麗的主角也會黯然失色。好看的戲中,，一定有跌宕起伏的故事,，有主角和配角的精彩配合，不然就是一部爛戲,。

人生若沒有苦難,，就不知幸福;沒有挫折，就無所謂成功,。挫折是逐夢路上的必經(jīng)點,，挫折是階梯，挫折是催人上進的良藥,，有人說：“艱難困苦,，玉汝于成,?！敝挥姓J真的吸取教訓(xùn)，勇敢地去面對,，努力奮斗,，前進，才能最終實現(xiàn)輝煌的夢想,。

“挫折是人生最寶貴的財富,。”我們應(yīng)當(dāng)在挫折中越挫越勇,，成功地擊敗挫折,。

要成功，就要奮斗,，就要不懼挫折并且越挫越勇,，永遠不向挫折低頭。

要成功,，就要懷著積極的態(tài)度,，“笑”對挫折，真做實干,，克服困難,，去爭取勝利。

其實經(jīng)過挫折的洗禮也是一種幸福,，在逐夢路上,，它會讓我們變得成熟，變得自信,，腳步也會變得更穩(wěn)健,。

伴我成長半命題篇十二

持之以恒,，精衛(wèi)能把海填滿。

恒心——是每天都堅持做著同一件事嗎?

不是,，我認為這種理念太荒謬,，每一天，我們都重復(fù)做著太多事情,，例如吃飯,、睡覺……可這些并非恒心呀!這都僅僅只是生存所必備的。

恒心是信念,，源源不斷地來自你的思想,，想要達到些什么，為之努力,，在這付出的過程中,，往往很漫長;在這漫長地等待中，總會付出辛酸與淚水,。正是它們把你的心抑制住了,，你也就害怕了，把它看作是神靈賜予你生命的禮物吧!克服它吧,，讓壓抑的心靈得以釋放,，主時，你便獲得了它,，恒心——心靈花園中最燦爛的百合!

小時候的我,，一直很受瑪格麗特撒切爾夫人的啟發(fā)，她從小立志努力,，永遠坐在前排,。當(dāng)然，這是很具挑戰(zhàn)力以及恒心的,，如果沒有恒心,，她將無法為著這個目標(biāo)而前進。

我彈過3年鋼琴,，從未間斷,，我知道有一只無形的大手支撐著我，這就是它——恒心!

因為擁有恒心,，讓我明白了永不氣餒;,。

因為擁有恒心，讓我的心靈百花盛開;,。

因為擁有恒心,，讓我人生的每一刻都在譜寫“完美”的“現(xiàn)在進行時”!

伴我成長半命題篇十三

我的周圍充滿微笑。微笑,，每個人于生具來的特征,，每個人都會笑吧,！除非那個人的神經(jīng)搭錯了線，要不然一定會笑,。每個人的笑都有著不同的含義,，如：我常常在看到一個青年會幫助老人做事（幫老人跑腿，提水等）,，或在公交車上,，一個哥哥或叔叔給老年人讓位等，我總會不禁露出感動的微笑,。

我喜歡家長的微笑,，好象在說我懂事多了；()我喜歡老師的微笑,，好象在說我的成績又進步了,；我喜歡朋友的微笑，好象在說又可以跟他們在一起玩了,；我喜歡陌生人的微笑,，好象在說我懂得謙讓。

有一次,，成績沒考好,，心里總是很不安靜,，臉色也漸漸沉了下去,。但一回到家里，讓爸媽看過我的成績單,，他們總會給我一個安慰與鼓勵的微笑說：“不要緊,，下次在繼續(xù)努力，不要太約束自己,，下次考好點吧,?！痹趯W(xué)校的班上,，老師念完分?jǐn)?shù)，總會微笑著對我們說：“這次沒考好的同學(xué),，不要灰心,，不要泄氣，更要努力學(xué)習(xí),?？嫉暮玫囊膊灰笠猓f不定下次就是你考差了呢,！希望全班同學(xué)再接再勵,，繼續(xù)努力”.這是寬容與關(guān)心的微笑,。一下課，就會有同學(xué)過來問我分?jǐn)?shù),，要是我高了點呢！他總會微笑著抱怨說：“喲,，這次又考得比我好，真納悶了”.這是一個玩笑的微笑,。我時常也走到某某同學(xué)那問他分?jǐn)?shù)，一聽我低于他呢,，我也總會開玩笑的抱怨,，但有時確得到的是他謙虛的微笑的說：“這次也是略高與你,，你只要再努力點，就可以馬上超過我了”.每當(dāng)我聽到這話,，就會微笑,，使自己提高信心,。

每個人的成長都是相伴著微笑,，而每個人相伴的微笑總是不同的，有的是順境的微笑,，有的是逆境的微笑,。而我相伴的微笑是順境的。所以我從小活得就很快樂,，有滋有味,，生龍活虎，簡直是天上人間??！

成長需要微笑，我需要成長的微笑,。

伴我成長半命題篇十四

我從2歲開始,，一直都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車。我五歲時奶奶給我買了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車,。

有一天爺爺把兩個后輪給卸掉了,。我驚奇的問爺爺：“爺爺為什么卸掉小輪子?”爺爺說：“不卸掉它你總也不會騎自行車?！眲偛鹜?，我馬上就想騎,。但是，真要騎的時候,，我突然害怕了起來,，真擔(dān)心在半途中會被摔下去?！叭f一有個什么閃失,，那可怎么辦呀!”我心里忐忑不安。奶奶對我說：“騎騎試試!”我還和以前一樣坐上去,，用腳一蹬,，遙遙晃晃的，先摔了一跤,，爬起來上去,，又摔了一跤。奶奶跑過去,，用力扶著馱架,，這次沒有摔交。我用力扶著車把,，使勁蹬,。奶奶松開了手，我還不知道,。忽然一晃碰著了一塊石頭,，連車帶人一塊倒了，腿碰掉一塊皮,，直往外滲血,。這時，爸爸走上前來對我說：“沒關(guān)系,，大膽地去騎吧，把拆掉的副輪當(dāng)作還沒被拆掉時那樣騎,?！甭犃诉@番話，我膽子也大了,，又鼓足了勇氣跨上了車,，雙手緊緊地握著車手，可是渾身卻在簌簌發(fā)抖,。眼睛注視著前方,，腳用力地一蹬，自行車慢慢地向前去,。一開始,，我時而摔倒,，時而重心不穩(wěn)，搖搖晃晃地像只小鴨子,。爸爸媽媽卻不斷地鼓勵著我,，我不停地練著、練著……緊接著我又學(xué)習(xí)上車和下車,，我成功了!

上二年級了,，奶奶給我買了一輛淡綠色的20型女車，我每天騎著心愛的自行車,，像小燕子一樣跟在奶奶(奶奶是我們學(xué)校的教師)后面去上學(xué),，心里美滋滋的。

我們不能把紅領(lǐng)巾拿來亂弄,，要珍惜它,，它也會帶給你快樂!

永遠忘不了那一天10月13日。在嘹亮的隊歌中,，鮮艷的隊旗下,，一位大姐姐給我戴上了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。從那一天起,，紅領(lǐng)巾天天陪伴在我身邊,，它就像我的朋友和老師，時時告訴我應(yīng)該怎么做不應(yīng)該怎么做,。

紅領(lǐng)巾告訴我要勇敢,。在我游泳的時候，一不小心,，玻璃碎把我的腳割去了,，在我很想哭的時候，看見了紅領(lǐng)巾,，好像在對我說：“劉慧晶,，你要勇敢，不能哭,?！焙髞恚医憬愦螂娫捊o我媽媽,，叫媽媽過來帶我到醫(yī)院去,，還縫了幾針。

紅領(lǐng)巾告訴我要有愛心,。每當(dāng)我把媽媽給我的零花錢拿去買零食吃的時候,，胸前的紅領(lǐng)巾就仿佛對我說：“把你的零花錢拿去捐獻給愛自然災(zāi)害的難民吧!讓我們的同胞重建他們幸福的家園。”

紅領(lǐng)巾告訴我要誠實,。一天晚上,，我把手機帶了出去，我跑啊跑,，發(fā)現(xiàn)我的手機沒有了,，我心里非常著急，心想：我該怎么跟我媽媽說呢?回到家,，媽媽問我手機到哪兒去了,，可是我說“不知道”。我媽媽在房間里,，客廳里都翻遍了,，都沒有找到，我看媽媽那心急的樣子,，都躲在房間里不敢出來,。我突然看到放在床頭的紅領(lǐng)巾，好像在對我說：“你是少先隊員就不應(yīng)該騙人,，要做一個誠實的少先隊員,。”過了一會,，我就告訴我媽媽手機掉了,，對我說：“不管你做錯了什么事，只要你知錯就改,，就是一個誠實的的少先隊員,。”

文明是一股力量,，美德是一雙美麗的翅膀,，讓我們在蔚藍的天空中自由飛翔……。

不懂寬容,，會失去別人的尊重,。可過分寬容,，會失去自己的尊重,。只有學(xué)會寬容，才能受到別人的尊重,。給別人一次寬容，等于給自己增添了一份美德,。

看,，周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā)，周總理忍不住咳嗽了一聲,，刀子把周總理的臉刮破了,。理發(fā)師特別緊張，不知要怎么辦,。周總理和藹的說：“這個不能怪你,，我咳嗽的時候沒向你打招呼，你怎么知道我要動呢?”這件事使我們看到了周總理身上的美德寬容,。

文明是一劑良藥,，文明能解脫自己，文明也能解脫別人,，文明能使人感到海闊天空,。文明是人生的一種修養(yǎng)，文明是人生的一種叫偶那個美好的境界,。

如果,，你把用過的廢紙扔進垃圾桶，就是文明;如果你主動把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里,，就是文明;如果,，你不隨地吐痰，就是文明,。

中華民族是一個有傳統(tǒng)美德,，文明修養(yǎng)的民族。

文明美德如一縷溫情陽光,，照耀人生的每一個角落;如一把睿智的鑰匙,，為你打開成功的大門;如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界,。

社會就是大海,，人生就是在大海中游泳。我的暑假生活豐富多彩,，媽媽給我按排的課程有的漫長,、有的短暫，它們都在有規(guī)律的進行著,。哪知,，天有不測風(fēng)云，正常的生活規(guī)律被打破了,。

為了迎接教師節(jié)的到來,，童聲合唱團要急訓(xùn)了，但是爸爸媽媽要上班,，怎么辦?我自告奮勇要自己去,，因為合唱團的地點離我家近,，于是我獨自走到了目的地。走這段路時,，我一點也不害怕,，因為到處都是熱鬧的大街和超市。我到了之后給媽媽打了電話,，報了平安,。心里美滋滋的，第一次獨立“闖關(guān)”成功!

音基課要考級了,，老師通知也要加課,，我的天哪!爸爸媽媽哪有時間作陪!我需要坐24路公共汽車到人民廣場去上課。無可奈何,，還是自己去吧!我第一次自己走時,，還有一絲害怕閃過心頭，我給自己加油,、鼓勵,。走出家門，往上課的地方走,，在車上我一般都是一個人單獨坐,，哼著小調(diào)看著窗戶外的美景，等待車到站,。我下車以后,，趕緊走到琴行。以同樣的方法給媽媽報了平安,。這次,，心里特別自豪，又一次獨立成功!

這樣的日子貫穿著我的整個暑假生活,，現(xiàn)在無論要上什么課外課我都來去自如,。獨立讓我學(xué)會了敢于挑戰(zhàn)自我，告別依賴,。獨立就像我學(xué)游泳一樣,，從一開始就培養(yǎng)了堅強的意志和自強不息的精神，我想只有這樣,，長大了才能在社會的大海中暢游,，后面的路還得這么走下去。

我獨立,，我快樂,，我成長!

伴我成長半命題篇十五

人人都向往李白的生活，“人生得意須盡歡”,，這是真理,，一點都不假,，我們應(yīng)該快樂地度過每一天,。

人活一世,，快樂地生活也是一世，痛苦地生活也是一世,，那我們何樂而不為呢?有人問我快樂的方法是什么?其實很簡單,，我的快樂就是讀書，其實人的一生就像一首詩,，國學(xué)大師季羨林曾說：“你的成功與失敗都是那片片詩情,，點點詩意”。有人會以他的失敗而選擇放棄快樂的生活,，其實成功與失敗都是一種結(jié)果,，成功了，收獲鮮花與掌聲;失敗了,，一段經(jīng)驗幾多教訓(xùn),，然后從頭再來，這樣想,，快樂將伴我成長,。

當(dāng)我沉浸在書的海洋中,，會有濃郁芬芳伴我左右,，“腹有詩書氣自華”。久而久之,，便從語言,、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化,。正所謂“吐氣如蘭也”。

快樂伴我成長,，我在成長的歲月一直有一個人心路歷程在伴隨著我,，這里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情，因而當(dāng)我在煩心時,，同樣也可以笑得燦爛,。

媽媽告訴我，說：“人,，不應(yīng)該以錢為本,，應(yīng)以快樂為本”，是啊,，錢是身外之物,，我們的快樂同時也是無價之寶。

樂觀的人發(fā)明了潛水艇,，悲觀的人發(fā)明了救生圈,，兩種截然不同的生活你會要哪一種呢?人們當(dāng)然會不約而同地選擇樂觀生活,。

快樂是一種財富，上帝給予我們嘴,，并不是讓我們埋怨,，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,，當(dāng)然要好好利用,，不能讓它白白地浪費掉啊!

快樂讓我們擁有了對未來生活的向往，燃燒起了我們的斗志,。讓我們揚帆起航,，沖得一片詩情到碧霄!

快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田?？鞓穼槲易呦蛐枪獯蟮?

文明是一股力量,，美德是一雙美麗的翅膀，讓我們在蔚藍的天空中自由飛翔……,。

不懂寬容,，會失去別人的尊重?？蛇^分寬容,，會失去自己的尊重。只有學(xué)會寬容,，才能受到別人的尊重,。給別人一次寬容，等于給自己增添了一份美德,。

看,，周。周去理發(fā)店理發(fā),，周忍不住咳嗽了一聲,，刀子把周的臉刮破了。理發(fā)師特別緊張,，不知要怎么辦,。周和藹的說：“這個不能怪你，我咳嗽的時候沒向你打招呼,，你怎么知道我要動呢?”這件事使我們看到了周身上的美德——寬容,。

文明是一劑良藥，文明能解脫自己,，文明也能解脫別人,，文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng),，文明是人生的一種叫偶那個美好的境界,。

如果,，你把用過的廢紙扔進垃圾桶，就是文明;如果你主動把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里,，就是文明;如果,，你不隨地吐痰，就是文明,。

中華民族是一個有傳統(tǒng)美德,，文明修養(yǎng)的民族。

文明美德如一縷溫情陽光,，照耀人生的每一個角落;如一把睿智的鑰匙，為你打開成功的大門;如一位心心相印的朋友,，和你一起提升人生的境界,。

伴我成長半命題篇十六

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。書是人類進入的知識點,。在書中,，更不用說我是這樣的少年，對讀書的渴望,，那可是不言而喻!

書,，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯心,，去開啟知識殿堂的大門;書,，是一葉扁舟，讓我在知識的海洋遨游,，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味,。

讀書，讓我懂得了一些道理：比如《湯姆索亞歷險記》文中的湯姆·索亞遇到了各種困難都勇于面對,，最后成了頂天立地的男子漢,。這讓我懂得了一個道理。做人要勇敢地去面對一個難題,，不能退縮,。

伴我成長半命題篇十七

以前的我很孤僻，很膽小很怕看見黑夜,，很害怕看見的眼睛,，后來堅強說要做我的朋友，于是我有了一個堅強的朋友!再后來我變得很愛笑,，很簡單,，很單純的笑。現(xiàn)在的我正在一點點的改變,，一點點的成長,，正因為有堅強伴我成長!

“不用功怎么救年少?誰見過霸王的咆哮,，埋藏的驕傲筋骨在呼嘯，聞雞起舞微風(fēng)在燃燒……”每次聽到這段歌詞部分我都一種奇怪的感覺,，很有鼓動性很容易然我想起歷史的城外嗅了嗅青苔,，字里刀槍航艦望四海，淚從不記載!

都說能到達金字塔頂?shù)膭游镏挥袃煞N——鷹和蝸牛,。我自視并無雄鷹展翅便可高飛的灑脫,，于是便選擇了做一只蝸牛，做一只意志堅強的蝸牛!

高爾基曾說過,，書是人類進步的階梯;莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光;海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我,，要把書當(dāng)成我的良師益友。正是這位良師益友,，把我?guī)肓藢懽鞯牡钐?，讓我領(lǐng)略到知識海洋的無邊無垠。

小時,，常常躺在床上,，入迷地看著書上的圖畫，心里無限崇拜作者,，可以寫出這么棒的書來,。那時，我就盼望著有一天自己也會是一個寫書的人,。

上小學(xué)后,，媽媽告訴我，要想當(dāng)一名作家,，必須有位良師益友在旁邊為你指路引航,。而這位良師益友就是時時刻刻滋潤心田的。

作文,。

書報,。在眾多的作文報刊中，媽媽為我選擇了《小天使報作文王》,。她新穎奇趣,，看了使人茅塞頓開。我暗暗下決心：要多讀了《小天使報》,，用報上的知識作為實現(xiàn)寫作理想的階梯,。從那以后,，我只要一有空,，第一件事,，就是看《小天使報》,。時間一長,，我的寫作能力如同芝麻開花節(jié)節(jié)高，“小書迷”“小作家”的稱號也隨之而來,。

上初中后,，我的視野不再局限于作文書刊,，目光投向了四大名著。短短的一個月時間,，我將《水滸傳》讀罷,，盡管有一些難以理解的地方,，但是基本上卻讀通了,。我佩服魯智深的講義氣，但對他的魯莽卻嗤之以鼻;我景仰吳用的足智多謀,，卻對他的不精武藝而感到遺憾,?？傊?，是書讓我懂得了做人的道理,，懂得了去認識世間的好惡。

學(xué)海拾貝,，童年生活多么快樂;書中尋寶，精神世界多么美好,。

同學(xué)們,，行動起來吧!讓我們做一只勤勞的小蜜蜂，去書籍的萬花叢中輕舞飛揚,，去為冬天增添一些生機,，去開始我們的精神旅程吧,。

問天下之萬物,，有誰能夠與古人對話,，與先哲談天,，暢想未來之新奇呢?答案只有一個：書籍,。

前蘇聯(lián)大文豪高爾吉曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯,。''縱觀中華上下五千年,，也的確如此。若沒有車胤囊英燈下苦讀,，也就不可能有他后來的大官;若沒有蘇東坡的“破萬卷”也就不可能有它的“如有神”;若沒有東吳大將呂蒙的刻苦學(xué)習(xí),，也就不可能有孫權(quán)的“士別三日當(dāng)刮目相看”

我對書籍的感情，可謂是“桃花潭水深千尺”

一本小書中自別有一番天地,。打到宇宙的起源，小到雞毛蒜皮中所蘊含的智慧,。我們只要慢慢去品味,，慢慢去思考，留給你的,，是人生寶貴的財富與成長,。

書籍伴我成長，我可以在書中盡情遨游,，我可以向?？讼壬菢影耸飙h(huán)游地球,，哦!不!只需半天就夠了。我可以在未來,、現(xiàn)在,、將來任意穿梭。

品五柳先生的一份恬淡與悠閑,，和他一起“采菊東籬下,，悠然見南山”。遠離塵世的喧囂和名利,，感受大自然至尊至純的美,。

觀陸放翁時局的豪邁與激情，正如：“三萬里河?xùn)|入海,，五千仞岳上摩天”,。但又為朝廷的腐敗而擔(dān)憂，恰似：“遺民淚盡胡塵里,，南望王師又一年”,。

像青蓮居士詩句的積極與浪漫，那一句“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！钡莱隽硕嗌賯€懷才不遇的人的心聲!

“練字字為精華，融物物于書中”我愛書,，不僅是因為它讓我了解更多的知識,，而是因為它，整個世界才為之向前推動,。我們要踏著書本壘成的階梯,，一步步成長，一步步攀登,，永遠朝著成功進發(fā)!

伴我成長半命題篇十八

我愛書,，每當(dāng)捧起那散發(fā)著特殊氣息的厚厚的紙張時，就會有一種奇妙的感覺涌上心頭,，那莫名的`激動溢滿心房,。我曾感嘆：世界上若是沒了書將會多么無聊！那時就好比大樹沒了陽光的照耀,，鳥兒不能在天空自由翱翔,，魚兒不能再水中嬉戲。因此,，從我識字起,，書便于我形影不離。

到了初中,，我更愛讀些語言優(yōu)美的散文和小說,，當(dāng)然還有構(gòu)思精巧的名著,。例如最近讀的《格蘭特船長的兒女》就是不笨探險類名著。期中涉及了大量地理知識,，以幽默風(fēng)趣的語言傳遞給我們,，它的故事情節(jié)聯(lián)系緊密，是本不可不讀的佳作?，F(xiàn)在,，媽媽還會給我訂閱寫文學(xué)性較高的雜志，例如《兒童文學(xué)》,，這本書中有沒的散文數(shù)不勝數(shù),。爸爸說：“女兒啊都快成書呆子了！”我卻反駁道：“那也是不一般的‘智慧型呆子’,！”

書,，早已融入了我的生活，成為了我生活中可不缺少的一部分,。書架上那一列列藏書是我的好伙伴,，我的精神食糧，是我一輩子都在追求的金光閃閃的寶藏,。