方案在解決問題,、實現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)校教研組工作計劃及方案篇一

新年伊始,，工作計劃準(zhǔn)備好了嗎,？下面是計劃網(wǎng)的小編為大家精心整理的“學(xué)校教研工作計劃”,，供大家閱讀!希望能夠幫助到大家!更多精彩內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注計劃網(wǎng)!

一,、指導(dǎo)思想。

根據(jù)博興縣教研室xx學(xué)年度工作精神,，結(jié)合學(xué)校新學(xué)期工作要點,，以繼續(xù)建設(shè)安全、和諧,、創(chuàng)新性學(xué)校文化為年度工作主題,，以創(chuàng)建市級教學(xué)示范校、辦家長滿意學(xué)校為工作重點,，以堅持“科研導(dǎo)航,、質(zhì)量為先、隊伍為本”的工作原則,，圍繞“抓好教師隊伍建設(shè),、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,、創(chuàng)設(shè)特色課程“這一總體思路,，努力提高課堂教學(xué)效率，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

二,、工作目標(biāo)：

1,、高標(biāo)準(zhǔn)，抓重點,，搞好校本研究工作,。積極組織開展“教學(xué)科研、教師專業(yè)發(fā)展一體化研究”的系列活動,。

2,、分層次,，突出重點，抓好教師培訓(xùn)工作,，繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,，開展好師徒幫教活動。積極發(fā)揮學(xué)校名師,、骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,，提高認(rèn)識，提升教師教科研能力,，抓好教師隊伍建設(shè),。

3、繼續(xù)營造書香校園,，創(chuàng)造和諧校園文化,。

4、教學(xué)與教育科研相結(jié)合,，扎實抓好課題申報和研究工作,。

5、從抓好學(xué)困生工作入手,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

6、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，開全課程,、開足課時，抓好學(xué)?；顒诱n,，加強(qiáng)學(xué)校特色課程建設(shè)。

三,、具體工作及實施要求：

1,、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)。根據(jù)縣里要求全體教師,，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳三個文件,，(三個文件在博奧學(xué)校教科研博客上)在學(xué)校新發(fā)的本子上認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。3月7日之前完成學(xué)習(xí),，學(xué)校先進(jìn)行檢查,，再迎接縣檢查。

根據(jù)縣里要求,，本學(xué)期將進(jìn)行教師課標(biāo)學(xué)習(xí)考試工作,，為督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)、更新教學(xué)理念，學(xué)校將分學(xué)科以筆試形式對全體教師進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí)考試,。

2,、規(guī)范教師教科研常規(guī)工作。堅決落實教師“五個一”,，每學(xué)期字少讀一本教育專著認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記、上一節(jié)有價值的研究課,、寫一篇成功教育教學(xué)經(jīng)驗文章,、參加一項小課題研究、每月遞交一份典型案例的教學(xué)反思,。教導(dǎo)處在每月常規(guī)檢查,、期中、期末定期進(jìn)行檢查和考核,。

3.抓實課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率。

對課堂教學(xué),，強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)收獲，從進(jìn)一步促進(jìn)“學(xué)”的角度指導(dǎo)教師改進(jìn)自己的“教”,，形成“研究課”,、“公開課”與“常態(tài)課”、“常規(guī)課”多元并存,、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路,。重點抓好以下三方面：

(1)對全體教師的推門課。

本學(xué)期教導(dǎo)處將加強(qiáng)聽“推門課”,，堅持“聽,、看、問,、反饋”四環(huán)節(jié),，加強(qiáng)對常態(tài)化課堂教學(xué)的管理。對聽課中發(fā)現(xiàn)的亮點將通過辦公系統(tǒng)予以宣傳,，對存在的問題也提醒教師注意,，并討論解決方法。

(2)對青年教師的預(yù)約課,。

對象為28周歲以下的.青年教師,，提前一天通知上課教師，并約本備課組空課的教師一起聽課,。課后進(jìn)行評課交流,，上課者寫教后反思。

(3)對各備課組的研究課。

各備課組組內(nèi)每學(xué)期一般組織不少于兩次上課活動(以“一課三議”“三課一評”的形式開展),。除了成型的研究課面向?qū)W校開放外,，其余的由備課組長安排組內(nèi)老師聽課。上課后及時上傳各教師的授課教案和課件,。

各備課組在學(xué)期初確定每位教師推出研究課的時間,，各備課組在規(guī)定時間內(nèi)定上課內(nèi)容和上課教師。研究課試上時通知本備課組前去聽課和指導(dǎo),。

研究課的聽課時間提前通知教師,，聽課范圍視教學(xué)內(nèi)容、試上效果等實際情況而定,。(教師每月聽課不少于4節(jié),，)聽課前建議上課者將教案發(fā)布到博客上供大家了解，真正做到有準(zhǔn)備地聽課,，也提高評課的針對性,。

強(qiáng)化評課的互動性和主題性，提倡老師們利用教師博客評課,，不管是網(wǎng)上評課還是現(xiàn)場評課,，都要求執(zhí)教者與聽課者主動進(jìn)行溝通，談?wù)勛约旱慕虒W(xué)設(shè)想,、備課經(jīng)歷和教后感言等,，讓聽課教師對這節(jié)課背后的理念和故事有的了解。分管領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)課堂教學(xué)情況拋出主題供大家交流,，提高交流的深度和針對性,，防止教師泛泛而談、蜻蜓點水式的評課,。聽課教師除了肯定優(yōu)點之外,，倡導(dǎo)向上課教師提出自己的困惑或建設(shè)性意見供大家探討。研究課后要及時組織分管領(lǐng)導(dǎo)和本備課組成員進(jìn)行簡短的現(xiàn)場評課,。

4,、充分發(fā)揮教研組長、備課組長,、名師骨干引領(lǐng)導(dǎo)航作用,，開展自下而上的教研活動，本學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評選,、教師研究課,、名師、骨干,、教壇新秀觀摩課等活動均有各備課組,、教研組來承擔(dān),，例如優(yōu)質(zhì)課評選，先在各備課組內(nèi)進(jìn)行,，推選出優(yōu)秀教師,，在備課組所有成員的集體研討下再進(jìn)行校級優(yōu)質(zhì)課評選，成績既考核到個人,，也考核到各備課組,，其目的就是鼓勵老師們加強(qiáng)集體備課。學(xué)校原則上對于積極組織參加學(xué)校教研活動的教研組長,、備課組長,、教師個人優(yōu)先進(jìn)行培養(yǎng)。外出學(xué)習(xí),、參加上一級教研活動將以教師參加校級活動的成績?yōu)橹饕罁?jù)。

另外,，學(xué)校繼續(xù)實行師徒結(jié)對制度,，其目的就是為青年教師搭建平臺，提供錘煉的舞臺,，促進(jìn)青年教師的迅速成長,，培養(yǎng)一批青年骨干教師，每位名師要帶好兩個徒弟;骨干,、教壇新秀一個徒弟,，結(jié)對教師原則上是本學(xué)段教師，每周師傅必須要聽徒弟一節(jié)課,，一學(xué)期要指導(dǎo)徒弟上一節(jié)有價值的研究課,，每單周五學(xué)校檢查領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄的同時也檢查名師、骨干教師,、教壇新秀,、教研組長、備課組長聽課本,。

學(xué)校教研組工作計劃及方案篇二

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,，樹立“學(xué)校教育必須堅持‘健康第一’的指導(dǎo)思想”,，繼續(xù)實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條列》，以教育科研為引領(lǐng),，以課堂教學(xué)為中心,，以每一個學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),，與時俱進(jìn)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,，開創(chuàng)學(xué)校體育工作新的篇章。

二、工作內(nèi)容：

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)，做到言教身教線結(jié)合,，繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建設(shè),，提升教師的工作熱忱，發(fā)揮每個教師的工作熱情,，團(tuán)結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取,、共同把學(xué)校的體育工作做好,、做實。

2,、加強(qiáng)安全防措施,。始終把“安全意識”放在首位,，切實做好學(xué)校體育的安全工作，確?；顒訄龅氐耐旰门c安全,，確保學(xué)生的人身安全。

3,、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健身》新教材,，認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“六認(rèn)真”細(xì)則。堅持相互聽課,、評課,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與能力，對新教材加以研究,，積極探索教學(xué)新思路,，以學(xué)生為本，以“健康第一”為原則,，促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,，掌握科學(xué)鍛煉的辦法，樹立終身鍛煉的思想,。

4,、加強(qiáng)對新教師的指導(dǎo)。嚴(yán)格要求,，樹立牢固的專業(yè)思想,，通過一年的教學(xué)實踐，基本做到：了解,、熟悉低年級基本教材，有一定的組織能力,，講解有表達(dá)能力,，動作有示范能力，運動隊訓(xùn)練能力,，調(diào)動學(xué)生有激勵能力并具有良好的觀察能力,。

5、加強(qiáng)教研組科研意思,，強(qiáng)化組內(nèi)科研氛圍,。以科研指導(dǎo)教學(xué)，以科研服務(wù)教學(xué),，借君教學(xué)中的實際問題,，使體育教學(xué)更趨向于科學(xué)化、規(guī)范化,。

6,、繼續(xù)抓好學(xué)生運動會“健身操”的訓(xùn)練工作,，確保“四固定”的落實,，以優(yōu)異的姿態(tài),，積極備戰(zhàn)比賽。

7,、積極推動學(xué)校體育活動的開展,，確保學(xué)生每天一小時活動時間（一小時），確保三課兩操兩活動的質(zhì)量,，落實好各年級活動課組織安排工作,，給學(xué)生創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的平臺。

8,、繼續(xù)做好教研組建設(shè)的各項常規(guī)工作,，做細(xì)、做好各類教學(xué)資料的積累,、歸檔工作,。

三、具體安排：

1,、教研組制定學(xué)期計劃,，各任課教師制定各年級學(xué)期教學(xué)計劃、單元計劃,、課時計劃,、活動課內(nèi)容安排。

2,、抓好初一學(xué)生,、小學(xué)一年級學(xué)生的廣播操訓(xùn)練工作。

3,、組織,、安排、協(xié)調(diào)六年級學(xué)生籃球比賽,。

4,、做好鄉(xiāng)村少年宮體育興趣小組的訓(xùn)練工作。

5,、初中部做好大課間活動的工作,。

6、落實“陽光體育”活動方案,，實施體育大課間,、冬季長跑、體育大課堂活動,。

7提高教研組活動質(zhì)量,，落實公開教學(xué)教研,。

1、教師組內(nèi)聽課,。

2,、舉行廣播操和眼保鍵操操行評價活動，加強(qiáng)“兩操”質(zhì)量,。

3,、開展教師基本功展示訓(xùn)練活動。

4,、各類課外體育活動競賽,。

5初中、小學(xué)各年級的體育項目測試,。

組內(nèi)聽課,。

2、深化“小學(xué)生快樂體驗教育”,，完善快樂,、體驗、合作,、成長的教學(xué)模式,。

3、各類課外體育活動競賽,。

4,、初中、小學(xué)各年級的體育項目測試,。

5,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計，準(zhǔn)備上報,。

各類課外體育活動競賽,。

上報統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

組內(nèi)聽課,。

謄分,、寫學(xué)生手冊,。

考核工作,。

學(xué)校教研組工作計劃及方案篇三

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，貫徹《學(xué)校體育條例》,，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，注重體育教學(xué)質(zhì)量,，更新觀念,，提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,，認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),，促進(jìn)我校體育健康快速發(fā)展,。

堅持“以人為本，健康第一”的課程教育理念,，充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。改進(jìn)教學(xué)模式,，努力探索高效的體育課堂模式,。同時要加強(qiáng)政治素質(zhì)、專業(yè)理論學(xué)習(xí),、加強(qiáng)師德師風(fēng)與學(xué)生的溝通技巧,、加強(qiáng)集體教研、備課與聽課,、評課,、討論課、課后反思等方面的相互交流,，加強(qiáng)體育教研,、課題、體育特長生的突破,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排,。

2,、認(rèn)真制定各種教學(xué)計劃。

根據(jù)學(xué)年總課時數(shù),、學(xué)習(xí)重點和難點以及學(xué)生的實際水平,，制定合理的教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)進(jìn)度和課時計劃（責(zé)任到七年級：王伶俐,；八年級：葉民；九年級：熊旭輝,。有計劃,、高標(biāo)準(zhǔn)地做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試、統(tǒng)計和上報工作,。做好各類體育檔案的整理和管理,，不斷豐富和完善體育數(shù)據(jù)庫、資源庫、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫和教師個人成長數(shù)據(jù)庫,。

3,、強(qiáng)化集體備課管理制度，強(qiáng)化教學(xué)檢查,。

所有教師都應(yīng)熟悉和掌握教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。教師根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的.實際情況和目標(biāo),，根據(jù)各年級的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行規(guī)劃,，提前兩周寫出設(shè)計方案和課時計劃，提前一周討論年級集體備課（全體成員參加）,。每周二上午舉行教研活動,，各年級負(fù)責(zé)人制定并實施教學(xué)計劃，完善體育資源庫,。仔細(xì)查看教學(xué)設(shè)計方案和課時計劃,。課后檢查清涼度，促進(jìn)老師的學(xué)習(xí)和提高,。

4,、加強(qiáng)課堂日常管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

頭盔進(jìn)一步完善教師崗位制度,，嚴(yán)格規(guī)范日常教學(xué)行為。九年級教師根據(jù)學(xué)生的實際情況,，認(rèn)真掌握常規(guī)的課堂管理和教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技能，力爭在20xx中考目標(biāo)學(xué)生的運動成績中取得39分以上的平均分,。

5,、加強(qiáng)課外體育和安全教育的發(fā)展。

這學(xué)期計劃開展年級無線電練習(xí)和進(jìn)離場比賽,，全面提高學(xué)生練習(xí)和進(jìn)離場質(zhì)量,，既達(dá)到體育鍛煉的效果，又為學(xué)校增添一道亮麗的風(fēng)景線,。開展群眾性體育節(jié),。加強(qiáng)各項活動的宣傳，制定活動計劃,。積極開展學(xué)校業(yè)余隊訓(xùn)練,，體育教師要精心準(zhǔn)備，嚴(yán)格要求,，刻苦訓(xùn)練,，積極參加各種比賽；并鼓勵有體育特長和愛好的同學(xué)積極參加比賽,，為班級和學(xué)校爭光,。特別是各種活動的安全問題要放在首位，要有專人負(fù)責(zé),。確保各種活動在安全保護(hù)的條件下進(jìn)行,。

6、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績,。

第四，積極開展教學(xué)研究和教學(xué)改革活動,，提高教師專業(yè)理論水平,。

建立健全責(zé)任目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，確保教研活動順利開展,。不斷提高自身的文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),、思想素質(zhì)和身體素質(zhì),。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極寫論文,，每學(xué)期每人一篇,；積極參加學(xué)校、區(qū)縣各級各類論文評選活動和公開課活動,。有條件的話,，去其他學(xué)校和地方參觀學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流,，提高知識,，豐富經(jīng)驗。

增加和更新一些體育器材,，使體育場館更好地服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生體育鍛煉,，做好體育場館和器材的安全檢查和上報工作，并提出改進(jìn)建議,。

不及物動詞工作要點,。

開學(xué)前：（8月25日—8月31日）。

1,、學(xué)區(qū)體育教師培訓(xùn),；教材和教學(xué)方法考試。

2,、編制學(xué)年教學(xué)計劃,、學(xué)期教學(xué)計劃,、教學(xué)計劃和課時計劃。

3,、上課第一周的教案,，集體備課后執(zhí)行教案的確定（根據(jù)年級和分工制作電子執(zhí)行教案）。

4,、全校播音與培訓(xùn)隊形的站位安排（與德育部門協(xié)商）,。

5、檢查運動器材（及時報告需要維修和添加的器材）,。

1,、認(rèn)真開展教研活動，集體備課活動,，確定職責(zé),。

3、安排和確定各培訓(xùn)團(tuán)隊的人員,；組建學(xué)校運動隊,，制定訓(xùn)練計劃，建立運動員檔案,，訓(xùn)練學(xué)校田徑,，（男團(tuán)女團(tuán)）籃球，無線電練習(xí),，乒乓球,。制定學(xué)校體育競賽計劃。

4,、體委會議,；為學(xué)校運動會做準(zhǔn)備。

5,、分析初三的體育（現(xiàn)狀）,，確定目標(biāo)，力爭在體檢中為目標(biāo)學(xué)生取得39分以上的平均分,。

6,、（男團(tuán)，女團(tuán)）籃球參加預(yù)賽,。目標(biāo)進(jìn)入決賽,，爭取好成績。

1,、田徑運動會報名工作,。

2、準(zhǔn)備學(xué)校運動會,，組織各班進(jìn)行臨場訓(xùn)練,，利用各班的課余時間抓緊運動員訓(xùn)練,。

5、編制并打印學(xué)校運動會（秩序）成績簿,。

1,、選擇田徑隊訓(xùn)練學(xué)生。

2,、執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康國家標(biāo)準(zhǔn)》，測試規(guī)定項目,。

3,、參與教研活動和備課活動。

5,、回看教學(xué)套路。

6、縣乒乓球比賽,。

1,、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)錄入。

2,、冬季長跑和拔河,。

4、學(xué)生體育課開始考試,。

5,、完成學(xué)生體質(zhì)健康測試表的報告。

6,、參與教研活動和備課活動,。

1、學(xué)生體育課成績結(jié)束,，錄入成績并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,。

2、上報體育課成績和各班各種比賽成績,，并將相關(guān)數(shù)據(jù)存檔,。

3、各運動隊最后訓(xùn)練總結(jié),。

6,、為校運動隊制定下一步的訓(xùn)練計劃。

7,、確定下一步教學(xué)計劃,、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)進(jìn)度,、班級計劃的編制,。

學(xué)校教研組工作計劃及方案篇四

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以上級教育教研計劃精神為依托，以課堂教學(xué)為中心,，以提高課堂教學(xué)實效為重點,，大力實施素質(zhì)教育，堅持以人為本,，以研興教,，以研強(qiáng)師，為打造名師搭建平臺,，全面提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵,，推進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,，促進(jìn)師生整體發(fā)展,。

1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以評價改革為切入點,，用目標(biāo)引領(lǐng)，促規(guī)范化,、科學(xué)化,、精細(xì)化、人性化管理,。

2,、教學(xué)管理目標(biāo)：狠抓教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，確保教學(xué)工作每個環(huán)節(jié)規(guī)范化,、科學(xué)化。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

（一）,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)常規(guī)制度,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃。

（1）落實課程計劃,。新學(xué)期,，我校要認(rèn)真執(zhí)行省頒《課程計劃》，制定好課程表,，抓好課程管理,，嚴(yán)格按照課程表上課,，開齊上足課程，不任意增減和調(diào)換科目及課節(jié),。注重綜合實踐活動和校本課程的實施與開發(fā),。積極參加市級品德優(yōu)質(zhì)課評選活動。中心小學(xué)將定期或不定期對各校落實課程計劃情況進(jìn)行檢查,，列入學(xué)校常規(guī)管理評價依據(jù)之一,。

（2）加強(qiáng)教學(xué)過程管理。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作的相關(guān)細(xì)則,，對照教師目標(biāo)管理考評細(xì)則和校（園）目標(biāo)管理考評細(xì)則,，制定常規(guī)管理細(xì)節(jié)表，嚴(yán)格落實,。各項考評,、獎勵過程性依據(jù)全面而詳實,。本著求真務(wù)實的精神,，工作做到突出一個“嚴(yán)”字，落實到“有序”上,；強(qiáng)化一個“優(yōu)”字,，落實到“創(chuàng)新”上；明確一個“實”字,，落實到“效益”上,，使教學(xué)管理有新的舉措，新的發(fā)展,。

（3）切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。新學(xué)期，要求每位教師避免機(jī)械,、重復(fù)的抄寫作業(yè),，保護(hù)好學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生在輕松,、愉快的學(xué)習(xí)氛圍增長才智。

（4）高度重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力培養(yǎng),。在教學(xué)中,，教師要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開發(fā)學(xué)生潛能,，發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。中心小學(xué)定于四月份上旬開展五,、六年級的綜合素質(zhì)競賽,，我們應(yīng)早規(guī)劃,，早部署，力爭在縣級比賽中取得優(yōu)異成績,。

2,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的管理,。

俗話說：“積千累萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣,?！毙W(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣總體上包括遵守時間,，按時上學(xué),，熱愛學(xué)習(xí)，善于思考,，學(xué)習(xí)時心神專注,，善于支配時間，寫字坐姿正確,，書寫規(guī)范,，整理學(xué)習(xí)用品、愛護(hù)書本,、保持書本清潔,、做好上課前的準(zhǔn)備工作等方面。如果細(xì)化到各學(xué)科中,，比如數(shù)學(xué)方面的獨立思考,、審題、抄題及計算過程中進(jìn)行復(fù)核,，認(rèn)真打草稿,、驗算等方面。我們要把這些細(xì)節(jié)工作作為大事來抓,，提到工作議程中,，根據(jù)年級段的不同提出具體的、可操作的要求,，以檢查促落實,，以展示評比促進(jìn)工作的推進(jìn)，讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成為自然,。

3,、加強(qiáng)六年級教學(xué)質(zhì)量。

新學(xué)期，我校要認(rèn)真分析和總結(jié)六年級教育教學(xué)工作,，了解學(xué)情,，分析存在的問題，扎實抓好,、抓實六年級的各項工作,。要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識、正確的質(zhì)量意識,，以質(zhì)量求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展。六年級教師要深入研究學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,、方式,、習(xí)慣，認(rèn)真鉆研教材,，把準(zhǔn)課標(biāo)方向,；要倡導(dǎo)扎實、有效的課堂教學(xué)風(fēng)氣,；要“精講多練”,，注意練習(xí)的形式、梯度,、效果,，把課堂教學(xué)過程真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、發(fā)展思維,、培養(yǎng)能力的過程，力求“輕負(fù)高效”,；要認(rèn)真做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)后”工作,，采取“結(jié)對幫扶”等措施，讓后進(jìn)生能最大限度地發(fā)揮自己的潛能,，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（二）、不折不扣地扎扎實實地推進(jìn)提出的“三個工程”,，把握教學(xué)主旨,，確保學(xué)生全面健康發(fā)展。

1,、以“主題教學(xué)月”為載體,，打造學(xué)習(xí)型校園。

本學(xué)期繼續(xù)開展好主題教學(xué)月活動,，把每個主題月的研究問題分解成問題鏈中的一個點,，形成教學(xué)特色的珠子，一學(xué)期,、一學(xué)年串起來形成教學(xué)特色推進(jìn)的過程,。堅持開展好教研組活動,，同時把教師準(zhǔn)備和搜集的單行材料一同裝訂，體現(xiàn)出前后研究的序列性,、跟進(jìn)性,，體現(xiàn)解決教學(xué)問題的實效性。

教師專業(yè)成長是打造學(xué)習(xí)型校園的主旋律,，通過教學(xué)研究,，促進(jìn)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并通過開展讀書競賽,、學(xué)習(xí)有感,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹等活動提高教師學(xué)習(xí)的實效性和針對性，打造學(xué)習(xí)型校園,。

加強(qiáng)主題化教學(xué)研究,，開展“主題教學(xué)月”活動。教研形式由過去的塊兒狀（低,、中,、高）改變成條狀的學(xué)科教研活動，分為語文學(xué)科,、數(shù)學(xué)學(xué)科,、科任組，每月根據(jù)教師在教學(xué)中存在的問題達(dá)成共識,，確立研究主題,，將問題成為教研的主題，然后進(jìn)行主題研究,，最后是解決問題,。月月有主題，科科有研究,，人人有提高,。按照今年的工作行事歷，學(xué)校將安排十次教研活動,，分三個教研系列,，學(xué)校將做出教研活動具體安排，做到“四定”,，即：定時間,、定主講人、定活動方式,、定學(xué)科內(nèi)容,，每次活動，研究主題就是課堂教學(xué)中生成的疑難問題，也就是說“活動”——就是解決問題,，讓教研活動達(dá)到真,、實、活,、效,。即：真真切切、實實在在,、形式多樣,、少時高效。

加強(qiáng)教學(xué)細(xì)節(jié)設(shè)計研究是我校課改課堂教學(xué)為中心的深入和繼續(xù),，目的在于提高課堂教學(xué)的實效和高效,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)細(xì)節(jié)設(shè)計的研究，以案例為依托,，以問題為突破口,，開展細(xì)節(jié)設(shè)計研討活動，推動課程改革的進(jìn)程,。開展細(xì)節(jié)設(shè)計研討活動,，中心議題放在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的一個點上，利用案例剖析的形式,，共同研究一個議題,，也可以是教師們在教學(xué)過程中生成的個性問題或共性問題等，本學(xué)期繼續(xù)開展教學(xué)比武活動,，進(jìn)一步推動課堂教學(xué)改革,，讓課堂教學(xué)更加藝術(shù)性、互動性,、探究性,，從而使我們的課堂教學(xué)改革取得突破性進(jìn)展,。

（三）,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

在教研領(lǐng)域，根據(jù)中心小學(xué)教研室制定的詳盡的意見——抓實三個板塊,，即基礎(chǔ),、實用板塊，引領(lǐng),、輔導(dǎo)板塊,，打造、錘煉板塊，使教師達(dá)到對教材理解,、把握的統(tǒng)一和規(guī)范,，在教學(xué)的管理、藝術(shù),、學(xué)法指導(dǎo),、課題研究等各個方面實現(xiàn)突破。二是落實“課題帶動”策略,，改革校本教研,，提高解決教學(xué)實際問題的質(zhì)量；改革英語和語文閱讀實踐教學(xué),，提高讀寫教學(xué)的水平,。三是學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗定位于本校的教學(xué)特色，,。

1,、健全學(xué)習(xí)制度。

抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，堅決執(zhí)行教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，按照教育局統(tǒng)一規(guī)定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，將自學(xué)與輔導(dǎo)相結(jié)合，理論與實際相結(jié)合,，確保學(xué)習(xí)有計劃,、有時間、有內(nèi)容,、有記錄,、有實效、有檢查,。通過學(xué)習(xí),、實踐、反思的過程加深教師對新課程理念的理解,，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念努力把新理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)行為,，不斷促進(jìn)自身素質(zhì)的提高，有效提高廣大教師的專業(yè)水平,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，提高教學(xué)技能,。

為使全體教師盡快適應(yīng)新課程實施的要求,，組織和安排好教師的培訓(xùn)工作,，鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修的學(xué)習(xí)，以提高教師的學(xué)歷水平和綜合素質(zhì),。

3,、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)加強(qiáng)對新教材教法的學(xué)習(xí)研究,，提高教師對新教材的實施技能,。

為了提高教師對新課程的理解和對新教材的實施，以年級組為單位,，加強(qiáng)對新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，對新教材的教學(xué)理念、教學(xué)意圖作深刻的分析,，領(lǐng)悟新的教學(xué)思路,，加強(qiáng)對教師們實施新教材當(dāng)中碰到的各種問題進(jìn)行研討和交流，突出新教材實施的實效性,。

新春伊始,，萬象更新。千帆競發(fā),，百舸爭流,。讓我們在發(fā)展中辭舊，懷壯志迎新,，我們要銘記使命,，銳意積極，以發(fā)展的意識,、改革的思想,、創(chuàng)新的理念和務(wù)實的作風(fēng)投入到工作之中去，把平凡的事情做精彩,，把簡單的事情做經(jīng)典,，為開創(chuàng)仙華小學(xué)教育事業(yè)新局面，作出新的更大的貢獻(xiàn),。

學(xué)校教研組工作計劃及方案篇五

學(xué)校綜合實踐教研組工作計劃以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),，全面貫徹落實《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》有關(guān)要求，課程目標(biāo)以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為導(dǎo)向,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合運用各學(xué)科知識,，認(rèn)識、分析和解決現(xiàn)實問題,，提升綜合素質(zhì)，著力發(fā)展核心素養(yǎng),，特別是社會責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力;課程開發(fā)面向?qū)W生的個體生活和社會生活,，面向?qū)W生完整的生活世界，課程實施注重學(xué)生主動實踐和開放生成,，體驗并踐行價值信念;課程評價主張多元評價和綜合考察,，突出評價對學(xué)生的發(fā)展價值。為切實貫徹落實綜合實踐的精神,，以本地區(qū)的自然,、歷史、人文為研究背景,，以學(xué)生的直接經(jīng)驗或?qū)嶒灋榛A(chǔ),，以教師指導(dǎo)下的學(xué)生綜合實踐活動為載體，充分利用學(xué)?；顒雍唾Y源,，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學(xué)生素質(zhì),，構(gòu)建有特色的校園文化,。

工作要點：

1、加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí),，推動校本培訓(xùn),，讓新任綜合實踐課程的老師盡快入門，引導(dǎo)學(xué)生積極主動探索,。

2,、各年段按計劃有序地開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生自主探索,、合作交往等諸方面實踐能力和良好的品質(zhì),。

3、以課堂為主陣地,，以有效課堂為理念,，開展教研活動，無論是校級,、片級,、區(qū)級，追求活動指導(dǎo)的有效性,，提高綜合實踐活動課堂的效率,。

4、注重綜合實踐活動的過程性指導(dǎo),，鼓勵學(xué)生大膽實踐,，勇于創(chuàng)新，做好學(xué)生活動過程中相關(guān)資料的搜集與整理,。

5,、繼續(xù)深入實施好學(xué)校已有的校本課程,，并著力開發(fā)新的校本課程。充分利用我?！案麡穲@”內(nèi)的資源,，充分挖掘。

6,、在全校區(qū)組織開展研究性學(xué)習(xí)的過程資料展評活動,，提高綜合實踐活動指導(dǎo)老師的學(xué)科把握能力。

主要措施：

一,、優(yōu)化管理,，追求課堂的有效。

本學(xué)期的綜合實踐活動課程要與學(xué)科課程一樣對待,，制定每個年級活動的計劃,，包括長線活動和短線活動，備課上傳學(xué)校網(wǎng)站,。

綜合實踐活動課程學(xué)生的過程性資料的收集與整理,，本學(xué)期要求教師參與學(xué)校組織的學(xué)生研究性學(xué)習(xí)過程性資料的展評活動，提高廣大教師的綜合實踐活動課程的學(xué)科把握能力,，為參加__區(qū)的綜合實踐匯報展評做好準(zhǔn)備,，期末做好各項資料整合，匯編成“綜合實踐活動成果集”,。

二,、強(qiáng)調(diào)實效，扎實開展教研活動,。

1,、加大學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高課程意識,。

繼續(xù)重視組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實踐活動課程的理論和經(jīng)驗,，進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強(qiáng)課程意識,。特別是期初的校本培訓(xùn),，要讓任課教師明確綜合實踐活動課程在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師專業(yè)成長,、學(xué)校特色建設(shè)中的獨特作用;進(jìn)一步學(xué)習(xí)活動方法,、操作要點，增強(qiáng)培訓(xùn)的實效性,?；顒悠陂g，鼓勵教師多協(xié)商,、多咨詢,，群策群力,，把課程落到實處,。

2,、加強(qiáng)教研活動的有效性。

我校擔(dān)任綜合實踐活動指導(dǎo)老師都是兼任的,，所以本學(xué)期將繼續(xù)力求推出一批綜合實踐活動老師的骨干,，積極參與聯(lián)片教研活動，以及__區(qū)的綜合實踐培訓(xùn)活動,。重點圍繞活動中的熱點,、難點話題，綜合實踐活動的內(nèi)容開發(fā),、活動方式及途徑,、活動評價，教師參與活動的成敗得失等展開,，使教師在活動中不斷反思,，獲得實踐經(jīng)驗。

3,、挖掘活動資源,，豐富活動內(nèi)容。

綜合實踐活動課程具有很強(qiáng)的自主性,，各年級要根據(jù)學(xué)生特點,，把綜合實踐活動與學(xué)科課程、特色建設(shè),、德育活動等聯(lián)系起來思考,，充分開發(fā)利用各種資源，拓展綜合實踐活動的實施空間,，使綜合實踐活動有序深入地開展,。

三、關(guān)注評價,，完善活動過程,。

評價是開展綜合實踐活動的重要環(huán)節(jié)，在課程評價上,，應(yīng)體現(xiàn)“重過程,，重應(yīng)用，重體驗”的評價理念,，應(yīng)注重評價師生參與活動的態(tài)度,、實踐能力、合作精神,、創(chuàng)新精神等各方面,，堅持正面評價,，實現(xiàn)多元評價。

本學(xué)期將注重過程性評價,，通過現(xiàn)場觀察,、學(xué)生座談等評價方式，及時調(diào)整,，規(guī)范活動,。學(xué)校還將開辟學(xué)生成果展示，利用櫥窗等欄目將學(xué)生的研究成果,、小論文,、小報告、小作品展示或展覽,。每位教師要留心觀察,，及時推薦，以激發(fā)學(xué)生繼續(xù)參與活動的興趣與積極性,。

學(xué)校教研組工作計劃及方案篇六

本組共有4名教師,，每人負(fù)責(zé)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。教師們工作態(tài)度端正,，能認(rèn)真對待并完成每一項工作,，關(guān)愛學(xué)生，人人有積極進(jìn)取精神,，組員互相合作,，能為共同的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。三年級學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的環(huán)境及規(guī)定,，各項常規(guī)要求能按要求順利完成,。已經(jīng)有了一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力大大提高,。

1,、深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,。

2、按照學(xué)校常規(guī)管理要求,，常規(guī)工作做精做細(xì),，注重整改工作中存在的問題。

3,、進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能,。開展聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動,。提倡一課多作,，加強(qiáng)評課，切磋環(huán)節(jié),，提高研究質(zhì)量,，發(fā)揮課堂教學(xué)的評價的導(dǎo)向、激勵,、調(diào)控作用,。

4,、提高教師辦公效率,，組內(nèi)老師互相提醒，互相監(jiān)督,，形成良好的辦公風(fēng)氣,。

5、在全組形成教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新教育之風(fēng)，成為學(xué)習(xí)型小團(tuán)隊,。

1,、在日常工作中強(qiáng)化“五個有效”。

有效教學(xué),。

積極倡導(dǎo)組內(nèi)老師提前候課,，課堂教學(xué)組織有序，使用普通話和文明教學(xué),。

有效備課,。

課前研讀教材，進(jìn)行個性化的個案修改,，組內(nèi)老師多交流教學(xué)策略,，教學(xué)資源利用，作業(yè)設(shè)計,，課后反思等,，取長補(bǔ)短，使每位老師能進(jìn)行有實效的二次修改,。

有效上課,。

以新課標(biāo)提出的理念為指導(dǎo)，在課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體,，注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,，力爭創(chuàng)設(shè)平等合諧的課堂氣氛。

有效作業(yè)。

堅持當(dāng)堂檢測,，當(dāng)堂寫作業(yè),。作業(yè)設(shè)計題型要豐富多樣，內(nèi)容全面細(xì)致,，批發(fā)后指導(dǎo)學(xué)生及時,，并進(jìn)行多樣的評價。

有效輔導(dǎo),。

按照計劃中培優(yōu)輔差內(nèi)容,，扎實有效的工作，力求學(xué)生有所進(jìn)步,。

辦公,。

組員之間互相提醒，在辦公間減少與工作無關(guān)的行為,。

2,、組織好精品課活動。

參加人員：三年級數(shù)學(xué)組全體老師并邀請薛校長指導(dǎo),。

講課安排：一案：高慧,、尹麗娥二案：謝海榮、譚瑞君,。

資料整理：謝海榮,。

3、繼續(xù)創(chuàng)建軍學(xué)習(xí)型小團(tuán)隊,。

(1)在教研組內(nèi)經(jīng)常與老師們交流學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)心得體會，使每位老師感受到學(xué)習(xí)的價值與快樂,。

(2)優(yōu)秀教育教學(xué)文章或書籍讀后推薦,。

a.各位老師平時看到優(yōu)秀教育教學(xué)文章后展示到自己的博客中，老師們在互相訪問博客中互相寫留言進(jìn)行交流,。在教研組活動中譚瑞君負(fù)責(zé)選擇四位老師博客中推薦的優(yōu)秀教育文章組織大家集中學(xué)習(xí),。

b.推薦好書，老師們在教研組活動時交流讀書心得,。

組織組內(nèi)老師進(jìn)行“作業(yè)評價”活動,，公開作業(yè)設(shè)計，互查互評,，各自取長補(bǔ)短,，。

4.開展有實效的教研組活動,。

(1)圍繞學(xué)校修煉活動的內(nèi)容開展三次主題研討活動,。

即新教材分析與講解;網(wǎng)絡(luò)教研;課題專題研討。

(2)全組教師積極聽課，主動聽其他年級組的公開課,，更大范圍的學(xué)習(xí)課堂教學(xué)技能,。

(3)組內(nèi)無論是哪位老師講公開課都要在教研活動中集體研課。

(4)制定期中期末復(fù)習(xí)計劃,，并進(jìn)行期中期末質(zhì)量研討,。

a.組內(nèi)教師根據(jù)學(xué)情通過討論有針對性的制定期中期末復(fù)習(xí)計劃，并每人出一份復(fù)習(xí)試題,。

b.期中期末考試后每人寫出并說一說所教班級的試卷質(zhì)量分析;組長組織組員發(fā)現(xiàn)全年級整體存在的問題,，并研討出現(xiàn)問題的原因和改進(jìn)方法。

c.組內(nèi)研討并幫助每位老師改正個別班級存在的教學(xué)問題,。

5.搞好課題研究,。

(1)1.在學(xué)校的引領(lǐng)下開始對《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)模式的創(chuàng)新實踐研究》進(jìn)行課題研究。

(2)按學(xué)校要求寫出科研手冊中的相關(guān)內(nèi)容,，寫的時候互相交流學(xué)習(xí),，使全組老師都寫出自己最高質(zhì)量的科研內(nèi)容。推進(jìn)課題研究,，圍繞課堂教學(xué)、反思教學(xué)中產(chǎn)生的問題,，并從問題入手,，進(jìn)行課題案例分析、階段小結(jié),。

(3)組長定時督促全組老師有計劃的填寫教科研手冊,。

6.能力測試。

(1)老師要借助新授內(nèi)容多讓學(xué)生嘗試說理,、動手操作,，堅持培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。

(2)組長提醒組內(nèi)老師提前準(zhǔn)備,，按時參加學(xué)校數(shù)學(xué)能力測試,。

7.周四開放日。

本學(xué)期組內(nèi)每位教師至少要聽其他三位教師的“周四開放日”課各一節(jié),。

8.建立組內(nèi)電子檔案,。

(1)組長及時收集、整理組員上傳的電子文檔,。

(2)組長及時將組內(nèi)的電子文檔整理到組內(nèi)電子檔案中,。

學(xué)校教研組工作計劃及方案篇七

（一）開發(fā)體育組課改內(nèi)容資源，深化課改研究,。

開發(fā)新課程內(nèi)容資源,，體現(xiàn)不同階段學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容體系,，是實施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和實現(xiàn)課程目標(biāo),，急需解決的操作層面的現(xiàn)實問題。

1,、科組內(nèi)采用參與式,、互動式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,、案例的研討,。

2、加強(qiáng)備課制度,，上一堂有關(guān)的新課程標(biāo)準(zhǔn)實踐課,。

3、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討,。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體,，結(jié)合學(xué)校的情況，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式,，提高課的質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。

（二）以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點,，推進(jìn)課題研究,。

1、積極開展教研活動,，逐步完善合作探究性學(xué)習(xí)方式教學(xué)的設(shè)計框架,。

2、重視教例,、案例的積累,。加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，制定好單元計劃及做好教例,、案例的資料積累。

1,、認(rèn)真抓好體育課外活動,，及開展多種形式的體育項目活動；

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，努力提高實施新課程的水平，進(jìn)行一課一案一得的實踐課匯報,。

4,、做好教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)家常課的內(nèi)容，做好課課有內(nèi)容,，有創(chuàng)新,。

5、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素,、勤儉節(jié)約精神,、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊,。

1,、調(diào)整早操的'隊伍，進(jìn)退場的紀(jì)律,，秩序,，糾正廣播操的錯誤動作，努力提高早操的質(zhì)量,。

2,、優(yōu)化課堂結(jié)夠，提高40分鐘效率,，重視課的密度和強(qiáng)度,，教學(xué)形式靈活多樣。

3,、抓好學(xué)?；@球運動隊的組建工作，逐步提高我?；@球運動隊的訓(xùn)練水平和運動水平。

4,、于12月份開展學(xué)校體育比賽活動,。

5,、備課要求。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n，保持兩周余量,；

3.認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動，提高教育教學(xué)的質(zhì)量,；

6,、上課要求：重在培養(yǎng)興趣，重在全面提高,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí),，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

2.熟悉課的重點難點,，做到心中有底有收獲,。

3.教師在課前做好準(zhǔn)備工作,，不上無準(zhǔn)備的課。

4.課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問,，敢于探究,。教師加強(qiáng)巡視，一激勵表揚(yáng)為主,，充分發(fā)揮學(xué)生,，使學(xué)生喜歡教師，喜歡體育這門學(xué)科,。

7,、聽課要求。

互相聽課并做到及時反饋,、交流,。

學(xué)校教研組工作計劃及方案篇八

本學(xué)期我校語文教研組本著以市教育局田局長、樊局長的講話精神為導(dǎo)向,，以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計劃為核心,，以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，圍繞“立足課堂,，深化課改,，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教,，立足課堂,，扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，努力提高語文課堂教學(xué)效率,，努力實現(xiàn)“扎實,、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。

二,、工作目標(biāo),。

1、繼續(xù)以課改為中心,，抓實語文學(xué)科教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2,、繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，不斷完善總結(jié)課改經(jīng)驗，形成具有我校特色的課堂教學(xué)模式,。

3,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，深化教研活動，提升教研質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)水平,。

三,、具體措施。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)觀念,。

1、準(zhǔn)確理解,認(rèn)真領(lǐng)會《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《教師課堂教學(xué)技能指導(dǎo)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,。認(rèn)真做好理論筆記，對學(xué)習(xí)心得,、體會能及時小結(jié),，能聯(lián)系實際積極撰寫教育教學(xué)論文，從實踐上升到理論,。堅持集體學(xué)習(xí)研究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法,，每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,，個人根據(jù)自己的實際情況,，制定自修內(nèi)容，重在提高個人的素質(zhì)品味,。

行探究性學(xué)習(xí),，在實踐中學(xué)習(xí)、運用語文,。能具體明確,、文從字順地表述自己的意思。能根據(jù)日常生活需要,，運用常見的表達(dá)方式寫作。具有日?？谡Z交際的基本能力,，在各種交際活動中，學(xué)會傾聽,，表達(dá)與交流,，初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神,。

（二）規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效益,。

1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),，對照常規(guī),，抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實。抓緊抓好備課工作,，認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到教學(xué)目標(biāo)明確,，方法靈活多變,，重難點突出，努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識,。要根據(jù)年級的教材特點和學(xué)生的接受能力，安排好教學(xué)計劃,，落實提高教學(xué)質(zhì)量的措施,，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。

2,、嚴(yán)格抓好教學(xué)“五認(rèn)真”：備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、考核。

3．重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。特別要重視上課專心聽講,、按時完成作業(yè)、審題,、閱讀,、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓,，反復(fù)抓,，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

（三）積極開展教研活動,，以教研促教學(xué),。

1、加強(qiáng)課題研究,。本學(xué)期繼續(xù)開展“自主,、合作、探究”模式的小課題研究活動,。本組教師要在總課題的引領(lǐng)下,，積極開展個人課題的研究,，及時總結(jié)、交流,、推廣小課題研究成果,；圍繞課題開展教研活動，解決教學(xué)存在的問題,，使教師的反思能力,、研究水平在研究的過程中得到進(jìn)一步的提升。

2,、積極發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會，使青年教師迅速成長起來,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)組內(nèi)師徒結(jié)隊聽課評課活動,。要認(rèn)真填寫聽課記錄,。加強(qiáng)評課活動，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，濃厚教研氣氛,。

再培訓(xùn)。借“送教下鄉(xiāng)”的機(jī)會,，向城區(qū)優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí),，相互借鑒,，提高課堂教學(xué)效率。

四,、月活動安排：

1,、學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材,，制定教學(xué)計劃,。

2、開展語文教研活動,，全組教師進(jìn)行聽課評課活動,。

1、本學(xué)期課題研究任務(wù),、分工、具體安排,。

2,、切實推行“自主,、合作、探究”教學(xué)模式,。

3,、教學(xué)常規(guī)檢查。

（一）,。

1,、課題交流。

2,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

（二）。

3,、迎接市局調(diào)研,。

4、期中考試及質(zhì)量分析,。

1,、教研組常規(guī)性教研活動。

2,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

（三）。

1,、語文小課題總結(jié),。

2、教學(xué)常規(guī)檢查,。

（四）3,、制定復(fù)習(xí)計劃，期末復(fù)習(xí)迎考,。

4,、期末教學(xué)工作總結(jié)。

5,、每位教師撰寫一篇優(yōu)秀教學(xué)論文,。

學(xué)校教研組工作計劃及方案篇九

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，不斷確立以人為本的教學(xué)思想,，以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課題研究,，積極開展校本研究,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，進(jìn)一步提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)水平,。

二,、主要工作：

(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》,，學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的教育教學(xué)理論書刊和文章，學(xué)習(xí)有關(guān)研究性文章,，校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論,，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，熟悉新教材,，研究新教材,。

(二)、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實,，提高課堂教學(xué)效率,。

特別抓好“備課”、“上課”,、“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié),，積極有效地開展集體備課，鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學(xué)特長,，有效地提高教學(xué)效率,。

(三)、認(rèn)真開展課題研究,，不斷深化教學(xué)改革,。

重點抓好數(shù)學(xué)教學(xué)的研究，協(xié)助學(xué)校搞好課題研究活動,。

(四),、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班工作。

認(rèn)真做好中考試卷分析工作,，回顧總結(jié)上屆初三畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)中的得失,，根據(jù)新一屆畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀，制訂切實可行的教學(xué)復(fù)習(xí)計劃,，認(rèn)真做好新教材的分析,、研究和教學(xué)研討活動，用好教材,，做好初二年級的教學(xué)管理,，抓好補(bǔ)差工作。

(五),、學(xué)會工作：

(1),、積極撰寫教育教學(xué)論文,。

(2)、做好各年級學(xué)生的數(shù)學(xué)解題競賽工作,。

三,、時間安排：

組織教師課程知識培訓(xùn)。

做好中考試卷分析,。

1、做好數(shù)學(xué)競賽的報名工作,。

2,、組織各年級數(shù)學(xué)教師的新教材的培訓(xùn)工作。

3,、各年級組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)蟹題能力競賽,。

做好期中考試的一切工作。

做好學(xué)科常規(guī)調(diào)研工作,。

學(xué)校教研組工作計劃及方案篇十

20xx—20xx學(xué)年,，學(xué)校體育工作根據(jù)三年行動計劃的安排，認(rèn)真落實每一項工作任務(wù),，本學(xué)期圍繞“以教師發(fā)展促學(xué)生發(fā)展成長,、以陽光體育促學(xué)生健康發(fā)展、以少年體校促學(xué)生特長發(fā)展”三項重點來規(guī)劃指導(dǎo)學(xué)校體育工作,，希望在全校師生的共同努力下,，體育工作再上新臺階。

1,、扎實基本功,，做有魅力的老師。

以吳江區(qū)小學(xué)體育教師a課比賽為平臺,，開展全校體育教師磨課,，形成體育教師自身專業(yè)能力練兵熱潮，讓每一個教師在業(yè)務(wù)水平上有所提高,，成立以校長室分管校長為組長,、體育導(dǎo)師團(tuán)為技術(shù)指導(dǎo)、骨干教師為標(biāo)兵的指導(dǎo)團(tuán)隊,，發(fā)揮每一位教師的積極性,。采用個人日常鍛煉和集中培訓(xùn)兩種形式，每兩周進(jìn)行一次集中訓(xùn)練和展示,，集體項目能體現(xiàn)教師團(tuán)隊的精神風(fēng)貌,，個人項目發(fā)揮教師的'個性特點，打造一支工作上有活力,、思想上有凝聚力,、基本功給力、課堂教學(xué)有張力的體育教師隊伍。

2,、提升教學(xué)水平,，打造張力課堂。

以吳江教育“讓學(xué)生快樂地學(xué),、讓教師幸福地教”這一共同愿景,，全力打造體育張力課堂。一課三磨活動將在體育導(dǎo)師團(tuán)的引領(lǐng)下,，使學(xué)生在每一堂體育課上學(xué)有所獲,、學(xué)有所樂、學(xué)有所成,、學(xué)有精進(jìn),，使學(xué)校體育師資隊伍迅速成長為區(qū)有影響力的教研團(tuán)隊。

定課：根據(jù)課例研究每人上報一節(jié)室外課,。

磨課：

一磨：3月中上旬完成新教師,、a課老師的第一次磨課。由聽評課組成員對全體教師的課堂進(jìn)行及時性評價,，給予修改意見,。上課教師及時整理，重組課的構(gòu)思,。

二磨：4月中旬和5月上旬完成第二次磨課,，改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)效果,。評課小組及時評議反饋修改意見,。上課教師及時整理，修改,。

三磨：5月中下旬進(jìn)行導(dǎo)師團(tuán)聽,、評課，根據(jù)導(dǎo)師團(tuán)評課,，整理教學(xué)案例,，形成論文。

考評：期末全輔導(dǎo)區(qū)學(xué)生體育技術(shù)項目技評測試,，檢閱教師上課成效,。

3、致力學(xué)習(xí),，做會思考的老師,。

以省”e”學(xué)習(xí)為平臺，積極加入省體育學(xué)科“e”學(xué)習(xí)試點學(xué)校,，每周至少三次進(jìn)入省網(wǎng)學(xué)習(xí),，積極參與教學(xué)新時空現(xiàn)場學(xué)習(xí)互動,。每月一次課題研究和學(xué)習(xí)心得交流，反思學(xué)習(xí)感受,，形成文字,，上傳在校園網(wǎng)和體育教研組群，大家共同閱讀,，分享教學(xué)感悟,。以“e”學(xué)習(xí)提升教師理論知識和專業(yè)素養(yǎng)，推進(jìn)現(xiàn)有課題的深入研究,，完成吳江區(qū)第六批學(xué)年課題的申報與研究,。在學(xué)習(xí)中思考，在思考中研究,，在研究中成長。

1,、探索,、構(gòu)建各校區(qū)適合的大課間活動特色。

結(jié)合大課間的新操學(xué)習(xí),，積極開展陽光體育活動,，引導(dǎo)學(xué)生參與、堅持陽光體育鍛煉,。2月22日前完成各校區(qū)陽光體育大課間和活動課的設(shè)計,，發(fā)揮教師特長，結(jié)合校區(qū)實際,，形成詳細(xì)方案,，確保能激發(fā)學(xué)生的鍛煉興趣，對增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)有實效,。

2,、舉行校級田徑運動會。

上學(xué)期由于天氣原因沒能舉行的校級體育運動會將在本學(xué)期進(jìn)行,。以賽代練,，以賽選苗子，以賽促班級凝聚力的提升,。初步?jīng)Q定4月初比賽,。

1、繼續(xù)開展上久楷青少年足球培訓(xùn)基地,。

結(jié)合學(xué)校體育場地開放相關(guān)工作,，整合社會資源，創(chuàng)造性地開展青少年課余體育鍛煉指導(dǎo),。選派教師助理教練,，確保訓(xùn)練的順利進(jìn)行,。

2、抓好運動隊,，力爭在區(qū)陽光體育聯(lián)賽中獲佳績,。

組織并承辦好3月區(qū)女籃比賽、4月田徑比賽,、5月門球比賽,、6月輪滑比賽、7月田徑傳統(tǒng)校比賽,。及時召開運動員訓(xùn)練會議,，解決實際問題，鼓勵全體教練員和運動員樹立目標(biāo),，并為目標(biāo)而努力拼搏的團(tuán)隊精神,，為學(xué)校榮譽(yù)努力拼搏。

具體安排：

1,、體校組隊恢復(fù)訓(xùn)練,；

2、全校體育常規(guī)訓(xùn)練：大課間,、活動課的`安排與要求,；

3、體育常規(guī)訓(xùn)練：三套操的鞏固,；

4,、組隊并參加吳江區(qū)的女子籃球比賽；

5,、新教師“一課三磨”磨課,；

6、七認(rèn)真檢查,；

7,、體育老師學(xué)習(xí)新操；

8,、校級田徑運動會,；

1、課題研討活動,，省級課題《在組塊教學(xué)理念下小學(xué)體育協(xié)同教學(xué)模式的研究》,；

2、“一課三磨”第二輪磨課,；

3,、三年級學(xué)生體質(zhì)測試項目的訓(xùn)練與測試；

4,、七認(rèn)真檢查,；

5,、大課間全校學(xué)習(xí)新操；

6,、組隊并參加吳江區(qū)田徑比賽,；

1、各校區(qū)校隊聯(lián)賽（足球,、田徑）,；

2、“一課三磨”第三輪磨課,；

3,、課題研究：《在組塊教學(xué)理念下小學(xué)體育協(xié)同教學(xué)模式的研究》；

4,、七認(rèn)真檢查,；

5、體育課上進(jìn)行大課間的新操教學(xué),；

1,、各校區(qū)的校隊聯(lián)賽（籃球）；

2,、課題研討：《在組塊教學(xué)理念下小學(xué)體育協(xié)同教學(xué)模式的研究》；

3,、七認(rèn)真檢查,；

4、學(xué)生學(xué)科期末考核,；

5,、全輔導(dǎo)區(qū)學(xué)科質(zhì)量抽測；

6,、課題研討期末總結(jié),；

7、體育學(xué)科期末總結(jié),。

學(xué)校教研組工作計劃及方案篇十一

體育教研組要進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展,。以下是本站小編為大家精心整理的學(xué)校體育教研組工作計劃,，歡迎大家閱讀，供您參考,。更多內(nèi)容請關(guān)注本站,。

一、指導(dǎo)思想：

秋風(fēng)送爽,、丹桂飄香,，送走了炎熱的暑假,，我們迎來了xx年秋學(xué)期。本學(xué)期,，我校體育工作將繼續(xù)以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),、以“健康第一”為宗旨。建立和完善學(xué)校體育工作規(guī)章制度,，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和“冬季三項鍛煉活動”,，切實推進(jìn)學(xué)校群眾體育工作，把健康素質(zhì)作為評價學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo),。

二,、工作重點：

1、抓常規(guī),、促增效,，提高課堂教學(xué)效率。

體育教學(xué)常規(guī)管理一直是這些年來我們工作的重點,，因為我們深信“態(tài)度決定高度”這句名言,。結(jié)合減負(fù)增效以及全市教學(xué)質(zhì)量效益推進(jìn)，本學(xué)期要求所有體育教師認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)工作“六認(rèn)真”,，特別是緊抓備課和上課環(huán)節(jié),，堅決杜絕上課遲到早退、無人課等現(xiàn)象的發(fā)生,，嚴(yán)格對照《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》開展教學(xué)工作,。教研組要形成良好的的教學(xué)氛圍，如通過集體備課等形式,，取長補(bǔ)短,，合理安排好教材，避免場地器材的沖突,。體育教育教學(xué)中要轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育教學(xué)工作，用創(chuàng)新的思維改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好出發(fā),，充分做到以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,、競爭意識和合作精神,，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展，全面提高身體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。要通過各種措施逐步提高我校的體育課教學(xué)水平，力求在省,、市級評優(yōu)課上取得好成績,。

2,、常反思、重積累,，提高課堂教學(xué)能力,。

教學(xué)流程中，反思積累是課后較重要的一個環(huán)節(jié),。它要求我們教師要養(yǎng)成這個習(xí)慣,，要善于在課后對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題或經(jīng)典的事例進(jìn)行反思并找出原因，注重心得體會的積累,。結(jié)合教學(xué)實踐,，認(rèn)真撰寫論文，力爭每人每學(xué)期至少有一篇論文參加市級以上評比,。另外,，將本教研組的教研活動制度化、正?；?、實效化，真正將“教”和“研”緊密結(jié)合,，做到常討論,、多交流，各自端正職業(yè)態(tài)度,，上下團(tuán)結(jié)一心,，將本校體育工作做好、做實,，力爭形成一定的區(qū)域輻射效能。

3,、結(jié)合教學(xué),，繼續(xù)推進(jìn)“體、藝2+1項目”實施,。

“體育,、藝術(shù)2+1項目”（以下簡稱“2+1項目”）是教育部為了落實《xx——xx年教育振興行動計劃》，落實德智體美全面發(fā)展的教育方針,，推動學(xué)校體育和美育改革與發(fā)展,，逐步推進(jìn)的一項重要工程項目。其含義是通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動,，讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段中都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能,，為學(xué)生終身體育和提升審美素質(zhì)，陶冶情操奠定良好的基礎(chǔ),。我校作為金壇市二中片區(qū)域聯(lián)盟體的中心校,，在推廣“2+1”項目的進(jìn)程中責(zé)任尤其重大,。我們根據(jù)我校實際情況，緊緊圍繞課堂教學(xué)開展體育,、藝術(shù)2+1項目的推廣,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中掌握兩項以上的體育技能，為培養(yǎng)他們的終身體育意識奠定基礎(chǔ),。

4,、抓好“兩操”“課外體活、大課間,、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要,。

學(xué)校“兩操”,、“課外體活,、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好＂兩操＂和“課外體活、大課間,、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,，其目的是要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。體育組嚴(yán)格按照體育活動安排表組織好體育課外活動課,，認(rèn)真抓好廣播操和冬季三項鍛煉工作,，積極實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。合理安排好學(xué)生的體育活動及全校全民健身活動,，真正把每天鍛煉一小時的“陽光體育”活動落到實處,。

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,，爭取更大成績,。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，體育組各位教師的辛勤勞作,，上學(xué)年我們在體育競賽上取得了很不錯的成績（田徑隊獲得金壇市比賽第二名,、排球隊獲常州市比賽第五名（男）、常州第四名（女）,、金壇市第一名（男,、女）。十月份,，金壇市中小學(xué)生田徑運動會又將拉開序幕,，我們將抓住這不到兩個月的時間認(rèn)真訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)，雖然困難重重,，也力爭取得好的.成績,。另外，其它隊伍也盡快進(jìn)行組隊和調(diào)整,，早做安排,。

6、重視體育課安全問題,。

體育課的安全問題一直是令我們體育教師頭疼的問題,，既要充分發(fā)揮場地器材的鍛煉效用，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),，又要確保學(xué)生在課堂上安全第一,。這就要求我們首先要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,，對學(xué)生充滿愛心,。其次，上課前應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全,，消滅安全隱患,；再次，在課堂中應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,；最后，在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

一、指導(dǎo)思想：

以教育文化體育局工作要求為指針,，以學(xué)校工作計劃為核心,，以年部工作計劃為主線，樹立“健康第一”的學(xué)校體育教育教學(xué)觀念,，規(guī)范體育課堂教學(xué),，扎實推進(jìn)學(xué)生的陽光體育活動，讓學(xué)生積極主動健康快樂地發(fā)展,，以提升體育教師的自身素質(zhì)為工作重點。

二,、工作措施：

1,、外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),。

學(xué)高為師,，身正為范。本學(xué)期帶領(lǐng)體育團(tuán)隊進(jìn)行提升自身人文素養(yǎng)和綜合能力工程，要求課前提前2分鐘到場地侯課,，課堂和指揮大課間時做到站如松,，以自身的言行舉止?jié)撘颇赜绊憣W(xué)生。倡導(dǎo)多讀書讀好書,，要求所有體育教師在本學(xué)期讀完上級教育部門下發(fā)的3本繼續(xù)教育書,，并做讀書筆記。經(jīng)常進(jìn)入中國學(xué)校體育博客圈汲取知識,，引領(lǐng)全體教師參加中國學(xué)校體育官方博客組織的一線體育教師草根爭鳴話題研討,，上網(wǎng)學(xué)習(xí)各方面知識，為自己充電,。組織團(tuán)隊學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，嚴(yán)守職業(yè)道德，愛崗敬業(yè),，老老實實做人,，踏踏實實做事，時刻以優(yōu)秀體育教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，爭做學(xué)習(xí)型教師科研型教師,，做名師做教育家。

2,、狠抓課堂,，提高教學(xué)實效性。

詳盡制定好本學(xué)期的教育教學(xué)進(jìn)度計劃,，并要嚴(yán)格按計劃科學(xué)扎實開展好教學(xué)工作,。認(rèn)認(rèn)真真研讀新課標(biāo)，領(lǐng)會新理念,，肯讀新精髓,。要求心中有教法，手中有學(xué)法,，眼中有學(xué)生,，人人能游刃有余駕馭自己的體育課堂，蹲下身來走進(jìn)學(xué)生,，以愛育愛,，做學(xué)生的好朋友，努力讓學(xué)生做到課課有收獲,，節(jié)節(jié)身體得到鍛煉,，逐步增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康,。老教師幫扶新教師盡快成長,，每位年輕教師找?guī)煾到Y(jié)對子,，師傅給徒弟上示范課，徒弟上學(xué)習(xí)匯報課,，爭取在較短時間內(nèi)快速適應(yīng)體育教學(xué)工作,。

3、開展體育活動,，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。

（1）3月6日開展7、8年級學(xué)生踢跳比賽,。為迎接3月下旬區(qū)教育文化體育局開展的踢跳比賽選拔隊員,。

（2）4月上旬開展校園春季學(xué)生大接力比賽。以此促進(jìn)各班學(xué)生堅持每天長跑的習(xí)慣,，以比賽促進(jìn)練習(xí),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生健康水平,。

（3）5月中旬舉行7,、8年級學(xué)生校園乒乓球比賽。為迎接7月份區(qū)教育文化體育局開展的中小學(xué)生乒乓球比賽選拔運動員,。

（4）6月上旬舉行7,、8年級男生籃球比賽，女生排球比賽,。

（5）利用大課間時間舉行大課間活動器材及活動內(nèi)容,、廣播體操、繩操,、校園健美操,、隊列回歸比賽。

4,、建立校園學(xué)生體育運動俱樂部,。

籃球俱樂部（教練員高榮庫、姜軍）,、乒乓球俱樂部（教練員許國一,、劉傳旭）、排球俱樂部（教練員蘇芮陽,、滕選力）,、踢跳俱樂部（教練員邢世奎、肖文輝）,。教練員要做好訓(xùn)練計劃,、訓(xùn)練出缺席情況、訓(xùn)練安全預(yù)案,、定期監(jiān)測,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計量化等工作。做到科學(xué)訓(xùn)練,，注重時效性與成效性,，重過程，更要看結(jié)果,。

三,、遵守學(xué)校規(guī)章制度，做好日常工作,。

要求體育團(tuán)隊成員不遲到不早退,，學(xué)校安排的各項任務(wù)不推諉，工作干不好不找任何借口,，樹立只有第一沒有第二的硬朗工作作風(fēng),。及時積極參加學(xué)校組織的各會議，并認(rèn)真做好會議記錄,。團(tuán)結(jié)同志,，除了聽本學(xué)科課還要多聽其他學(xué)科的課，汲取各方面知識,，以提升自己的教學(xué)品味,。做好辦公室的衛(wèi)生、紀(jì)律工作,，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科組,。要求團(tuán)隊成員以德服人，進(jìn)德修業(yè),，看到學(xué)生的違反學(xué)校常規(guī)的事要敢管要會管,，學(xué)習(xí)陶行知的3糖果的精神。主動撿起操場上的垃圾,，用自身行動感染學(xué)生,，以身作則。在校園里將以體促智,、以體輔德,，以體審美，以體提高學(xué)生情商的思想得以深化,。

一,、指導(dǎo)思想。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點,，解放思想,、更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,，認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康,、快速地發(fā)展,。

二、工作思路和工作目標(biāo),。

概括為“一堅持,，兩改革，四加強(qiáng)”,?！耙粓猿帧奔磮猿帧耙匀藶楸荆】档谝弧钡恼n程教育理念,，充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性,，切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用?！皟筛母铩奔锤淖冇^念,，推進(jìn)研究性、集體性的教學(xué)方法,；改進(jìn)教學(xué)模式,，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式?！八募訌?qiáng)”一是要加強(qiáng)政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)；二是要加強(qiáng)師德規(guī)范的培訓(xùn)與學(xué)生溝通的技巧,；三是要加強(qiáng)集體教研,、備課活動與相互聽課、評課,、議課,、課后反思的交流；四是要加強(qiáng)體育教研,、課題,、體育特長生的突破。

三,、工作重點和舉措,。

3.1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排,。

3.1.1、認(rèn)真制定各項教學(xué)計劃,。

根據(jù)學(xué)年總課時數(shù),、學(xué)習(xí)的重點、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計劃,、教學(xué)進(jìn)度計劃、教學(xué)進(jìn)度安排表,、單元教學(xué)計劃和課時計劃（責(zé)任分工落實到人：初三年級負(fù)責(zé)人王涌,、初二年級負(fù)責(zé)人林恒志、初一年級負(fù)責(zé)人李小冬）,。有計劃,、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計,、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,，不斷充實,，完善體育資料庫,、資源庫,、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫,。

3.1.2,、加強(qiáng)集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度,。

全體教師要熟悉,、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材，明確教學(xué)目的,、任務(wù),。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的實際情況與目標(biāo),，各教師按年級教學(xué)進(jìn)度安排表和單元教學(xué)計劃,，提前兩周寫出設(shè)計方案和課時計劃，提前一周分年級進(jìn)行集體備課討論（全員參加）,，時間每周五上午教研活動（區(qū)上有教研活動時,，改在每周三上午）,，由各年級負(fù)責(zé)人，制定執(zhí)行教案,，完善體育資源庫,。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計方案、課時計劃,。查看課后小結(jié),，促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高。

3.1.3,、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

進(jìn)一步完善教師崗位制度,，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為,，初三年級教師，根據(jù)學(xué)生實際情況,，認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能，力爭20xx級中考體育成績平均分達(dá)到48分,。

3.1.4,、加強(qiáng)校內(nèi)外體育工作的開展和安全教育工作。本學(xué)期計劃開展年級廣播操比賽,，全面提高學(xué)生的做操質(zhì)量,，達(dá)到鍛練身體的效果。開展年級拔河比賽,、教工拔河比賽,、初一年級選修課、校運動會,、參加區(qū)運動會,、廣播操、自編操比賽,、武術(shù)比賽,。加強(qiáng)各項活動的宣傳、制定活動方案,。積極開展校代表隊的訓(xùn)練,，體育教師要精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求,、刻苦訓(xùn)練,、積極參加各項比賽活動；并激勵有體育特長和愛好的學(xué)生積極參加比賽，為校爭光,。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,，由專人負(fù)責(zé)。確保各種活動都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行,。

3.2,、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，注意抓好學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績,。

四,、積極開展教研、教改活動,，提高教師的業(yè)務(wù)理論水平,。

建立健全責(zé)任目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì),、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，積極撰寫論文,，每學(xué)期每人一篇；積極參加校,、區(qū)級各種論文評選活動和公開課,、賽課活動。在條件許可的情況下到外校,、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),，促進(jìn)交流，提高見識,，豐富經(jīng)驗,。對9月24日區(qū)上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)體系的研究》的結(jié)題任務(wù)，要積極參與并以最大的努力使其順利結(jié)題,。

五,、開好選修課，打造特色,。

積極開設(shè)選修課,，開辦各類社團(tuán)（健美操社團(tuán)、羽毛球社團(tuán),，乒乓球社團(tuán),，籃球社團(tuán)等）。堅持體育普及教育和特長優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)兩手抓的方針，積極為各種類型的體育特長生搭建條件優(yōu)良的發(fā)展平臺,。

樹立一個理念：堅持特色興校,，走體育特色學(xué)校的發(fā)展之路。

明確一個目標(biāo)：“志存高遠(yuǎn),、追求卓越”的人才培養(yǎng)目標(biāo),。

堅持兩個結(jié)合：普及與提高相結(jié)合，課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合,。

對部分體育器材進(jìn)行增加和更新,，使體育場地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉，做好體育場地,、器材的安全檢查與上報工作,，并提出改進(jìn)的建議。

學(xué)校教研組工作計劃及方案篇十二

新的的學(xué)期又開始了,，下面是本站小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于學(xué)校語文教研組,。

歡迎大家閱讀借鑒希望能幫到大家。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，語文教研組將在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，深化語文教學(xué)改革,，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，大力提高課堂教學(xué)效率，以全面貫徹黨的教育方針,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點,，扎實有效地開展工作,。

二、工作目標(biāo)：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，樹立現(xiàn)代教育的觀念。

2,、規(guī)范常規(guī)教學(xué),，保證素質(zhì)教育的全面實施。

3,、繼續(xù)進(jìn)行課題研究,，提高課題研究的質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，促進(jìn)語文教師隊伍素質(zhì)的全面提高。

三、工作措施,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。(1)明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,。(2)突出學(xué)習(xí)重點,。(3)完善學(xué)習(xí)制度。各年級備課組要根據(jù)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、本年級的實際情況制訂切實可行的,。

采用集體讀和個人讀相結(jié)合的辦法注意理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合注意學(xué)習(xí)、實踐與經(jīng)驗總結(jié)相結(jié)合努力提高學(xué)習(xí)效率切實提高自己的理論水平,。

2,、科學(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué)，保證素質(zhì)教育的全面實施,。

1)抓好常規(guī)教學(xué),。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)將以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐活動為出發(fā)點，以提高課堂教學(xué)效率和發(fā)展學(xué)生語文素質(zhì)為宗旨,，以抓學(xué)生的"雙基"和學(xué)習(xí)習(xí)慣為立足點,，真正把素質(zhì)教育落在實處。

2)學(xué)習(xí)研究新大綱,、新教材仍然是本學(xué)期教研工作重點之一,。有計劃地學(xué)習(xí)新大綱,，以新大綱為準(zhǔn)則進(jìn)行教學(xué),，以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

3)教研組活動的常規(guī)要求,。教研組活動至少每周一次,，每次至少一小時，教研組成員可自主報名參加主持工作,，形式多樣,，并用統(tǒng)一的記錄本做好記錄，記錄時要書寫規(guī)范,、整齊,、詳實，以備參加優(yōu)秀教研組的評比活動,。

4)抓好集體備課的過程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件,，備課前要組織同年級同學(xué)科的教師認(rèn)真分析教材,，統(tǒng)一認(rèn)識，并做好討論記錄，然后分工備課,，認(rèn)真修改,，直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識。

5)充分利用學(xué)校閱覽室,、圖書室的優(yōu)勢,，加大學(xué)生的閱讀量。

3,、抓好課題研究,，提高課題研究的質(zhì)量。

1)認(rèn)真抓好重點課題“初中生快速閱讀能力培養(yǎng)”的研究,，著力研究其方法和課堂教學(xué)形式,，利用教研組活動、小型研討會等形式,，集思廣益,，集體攻關(guān)，以利于探索一條適合本校的成功做法,。

2)開設(shè)語文實踐活動課,。

3)舉辦小型多樣靈活的學(xué)生學(xué)科競賽。

4,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的全面提高。

1)充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用,。本學(xué)期,，我組將充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師等的示范作用,，讓他們上示范課,、作理論講座，進(jìn)一步提高本組教師的整體教學(xué)和研究水平,，從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱?，不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

2)通過上研究課,、說課,、教材分析等形式，讓每個教師都有學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會,，從而讓年輕教師盡快脫穎而出,，使我校的語文教學(xué)新人輩出，充滿蓬勃生機(jī),。

3)組織小型多樣,、講究實效的研究活動和競賽活動,，組織語文優(yōu)秀課評比活動。

5,、堅持正確導(dǎo)向,，抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。

全體初三語文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)教育部有關(guān)中考改革的有關(guān)精神,，學(xué)習(xí)其他地方語文改革的經(jīng)驗,，認(rèn)真研究中考，真正吃透中考改革的精神實質(zhì),，從而改革初三語文教學(xué),，有重點、有針對性地做好初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作,。

為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率,，本學(xué)期教研組活動中將開展兩次復(fù)習(xí)工作研討：針對命題意圖、中考考綱作分析;針對中考模擬試卷作分析,。

同時,，初三語文老師要注意，資料信息的收集,、篩選,，共同研討復(fù)習(xí)工作。爭取中考語文成績在全縣名列前茅,。

四,、活動安排。

1,、傳達(dá)局教研室教研精神,。

3、確定課題研究安排,，落實專項訓(xùn)練3—6課編寫與訓(xùn)練,。

2,、開展語文課堂學(xué)習(xí)活動“一人一課”,。

3、繼續(xù)研究課題,，完成3—6課的專項訓(xùn)練,。

1、組織安排市局的征文競賽,。

2,、

教案。

檢查,。

3,、繼續(xù)研究課題,，完成7—9課的專項訓(xùn)練。

1,、優(yōu)秀教案的評比與展示,。

2、校園語文教學(xué)公開課競賽,。

3,、繼續(xù)研究課題，完成第10課的專項訓(xùn)練,，做好資料整理工作,。

1、評選優(yōu)秀組員,。

2,、寫好語文組期末總結(jié)。

學(xué)校教研組工作計劃及方案篇十三

初中英語教研工作以《基礎(chǔ)課程改革綱要》為指針,，以推進(jìn)新課程改革為中心,，以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為重點,，著力抓好中學(xué)英語學(xué)科教學(xué)基本要求的修訂與實施以及學(xué)科課堂教學(xué)模式的探討,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

1,、繼續(xù)開展課標(biāo)、教材培訓(xùn),，確保學(xué)科課改工作的有效實施,。本學(xué)期開學(xué)初，將在七年級舉辦《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新目標(biāo)》英語教材培訓(xùn)活動,，幫助教師轉(zhuǎn)變教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，實施有效教學(xué),，以適應(yīng)課程改革的需要,。

2、大力開展課堂教學(xué)模式的研究和實踐活動,，提高課堂教學(xué)效率,。本學(xué)期將開展英語課堂教學(xué)模式的實踐活動，加強(qiáng)課堂教學(xué)模式實踐的督促和指導(dǎo),，提高課堂教學(xué)的有效性,。

3、轉(zhuǎn)變教研方式,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),。本期教研工作將進(jìn)一步下移工作重心,，改進(jìn)工作方法，深入教研組,，指導(dǎo),、督促和參與學(xué)校的校本教學(xué)研究，與教師建立一種平等對話,、互相學(xué)習(xí)的合作伙伴關(guān)系,。了解教師教學(xué)、教研,、科研工作中存在的主要困難,，重點指導(dǎo)集體備課、教學(xué)案例分析等與教師成長緊密相關(guān)的教研活動,，使教師自覺養(yǎng)成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式,。

4、繼續(xù)抓好學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，提高同步教案設(shè)計的質(zhì)量,。要充分利用信息平臺，推進(jìn)教研工作信息化,，實現(xiàn)網(wǎng)上教研資源的共享,，提高學(xué)科教研工作的實效性。本期要加大九年級英語同步備課的指導(dǎo)力度,，加強(qiáng)備課教師的培訓(xùn),，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)同步備課欄目在教學(xué)中的指導(dǎo)作用。

5,、加強(qiáng)教研片區(qū)建設(shè),，促進(jìn)共同發(fā)展。加強(qiáng)校際間的學(xué)科教研活動,，使區(qū)域教研資源得到有效的整合與互補(bǔ),，有效推進(jìn)學(xué)科課改和校本教研的實施。通過開展公開課觀摩,、教學(xué)經(jīng)驗交流,、畢業(yè)復(fù)習(xí)工作的研討等活動，促進(jìn)片區(qū)內(nèi)學(xué)科間的交流與合作,，相互學(xué)習(xí),，共同提高,。同時培養(yǎng)教師的研究意識,、合作精神，使新課程的實施與教師的專業(yè)成長同步,。

6,、培養(yǎng)和使用骨干教師,，著力打造品牌教師。做到有計劃,、有目的,、有重點地指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)科骨干教師，并通過他們帶動一個教研組和年級備課組,，帶好一批學(xué)科教師,。通過各級各類教研活動的開展，充分發(fā)揮區(qū)中心教研組成員,、片區(qū)學(xué)科教研組長,、學(xué)校教研組長和學(xué)科帶頭人在教學(xué)、教研,、科研中的“領(lǐng)頭羊”作用,，切實解決教學(xué)中的實際問題。

7,、加強(qiáng)畢業(yè)年級的教學(xué)研究,，重視畢業(yè)復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。針對區(qū)內(nèi)初中學(xué)校校點多,，分布廣,，陣線長這一特點，教研員要加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo),，深入學(xué)校,，走進(jìn)課堂，了解,、分析畢業(yè)班英語教學(xué)現(xiàn)狀,，找出教學(xué)中存在的主要問題，有針對性地提出教學(xué)建議,，有效地指導(dǎo)畢業(yè)年級的教學(xué)工作,，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、做好青年教師指導(dǎo)培養(yǎng)工作,。

（1）讓特色鮮明業(yè)務(wù)水平高，師德高尚的教師與他們結(jié)對,。

（2）從備課,、聽課、教學(xué)理念等方面進(jìn)行指導(dǎo),、培養(yǎng),。

（3）創(chuàng)造機(jī)會讓新教師多聽課，多上公開課,。

（4）開展教學(xué)評比活動,，提高教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)水平,。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，逐步樹立“以人為本”的思想,，轉(zhuǎn)變陳舊落后的教學(xué)觀念。

（1）打開學(xué)習(xí)通道,，做到走出去,，請進(jìn)來，與友鄰單位加強(qiáng)合作,。

（2）重視教法,、學(xué)法研究。

（3）積極鼓勵,，并創(chuàng)造機(jī)會讓教師參加各種教學(xué)活動,。

3、重視和加強(qiáng)教研組建設(shè),，采取切實措施,。

（1）教研組活動定時、定點,、定內(nèi)容,。

（2）健全集體備課制度。

（4）鼓勵教師運用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

（1）各年級開展一次英語競賽,，如演講、小品,，短劇表演等,。

（2）在課堂上，教師運用各種激勵機(jī)制來活化課堂,，如游戲,、英語歌曲、小品等,。

（3）因人而異,，分層施教是全面推進(jìn)素質(zhì)教學(xué)的關(guān)鍵。

5,、定期開展“師徒教學(xué)比賽”活動,，使青年教師迅速成長。

6、鼓勵教師樹立先進(jìn)的理念,，建立課題,，進(jìn)行教科研的探索,。

7,、加強(qiáng)教研組活動的實效性，加強(qiáng)同頭備課,。

教研組活動是難得的一個老師互相交流的機(jī)會,，充分利用教研組活動，安排好理論學(xué)習(xí),、多媒體技術(shù)學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗交流等教研組活動內(nèi)容,。活動時,，多交流,，互相學(xué)習(xí)，年級與年級間多互通教學(xué)內(nèi)容,，高年級為低年級打好基礎(chǔ)做準(zhǔn)備,。互通各種教學(xué)信息和資源,，做到資源共享,。每位老師保留好自己的教學(xué)資料，為建立學(xué)科教學(xué)網(wǎng)頁和學(xué)科資源庫做準(zhǔn)備,。加強(qiáng)同頭備課,，固定時間，輪流作發(fā)言人,，共同設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，體現(xiàn)集體的力量。

8,、做好資源共享工作,。

現(xiàn)在的英語教材更新很快，一套教材也許只有2輪的壽命,，因此,，我們越來越需要要進(jìn)行思想方面的轉(zhuǎn)換，既由課程教學(xué)轉(zhuǎn)為話題教學(xué),，以不變應(yīng)萬變,。因為教材的話題是相對固定的，只是文章發(fā)生了變化,，詞匯也是根據(jù)大綱制定的,，不會有太大的出入。應(yīng)對教材更新的方法就是掌握住話題教學(xué)，把文章內(nèi)容作為話題教學(xué)的載體,。因此,，我們需要全組齊心協(xié)力，做好資源的整合工作,。

我們想以年級為單位,，每個年級先收集各自年級的資料，初三主要負(fù)責(zé)中考復(fù)習(xí)方面的資料,，包括試題,，各次大考試卷，語法單項練習(xí)題和綜合練習(xí)題,，較好較新的閱讀文章和完形填空,，書面考查題等。初一,、二年級負(fù)責(zé)現(xiàn)在初一,、二教材的備課資料，課件匯總,，大考試題試卷,，課本所涉及的語法內(nèi)容的講授和練習(xí)材料，和話題有關(guān)的多媒體資料,，包括網(wǎng)址,，圖片，影音資料等,。每個年級的試題試卷要有電子稿和文字稿,，將各項資料分門別類，以文件夾的形式進(jìn)行整理,，方便全組交流,。另外，有一些授課的感受,，例如,，認(rèn)為相關(guān)的語言點應(yīng)講到什么程度，或是教學(xué)過程中的一些反思等,。

資源共享工作在學(xué)期末進(jìn)行交流,，為下個學(xué)年的教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。

本學(xué)期,，初三面臨聽力口語自動化考試和中考,，任務(wù)很艱巨，我們會盡力做到,，爭取提高成績,。各個備課組會齊心協(xié)力,，共同做好聽力口語自動化考試和中考備考工作。