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環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料篇一
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環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料(一)
我是環(huán)保小衛(wèi)士：丁澤奇
告訴你一個秘密,，在我家里，爸爸,、媽媽送給了我一個很好聽的稱呼：環(huán)保小衛(wèi)士,。在家里，我管的環(huán)保范圍可寬哩,，家里吃,、穿、用的東西我都管,，而且管理的井井有條,。
去年，我在中央電視臺看到國家一級保護動物藏羚羊被槍殺,、剝皮后，累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景,，對殺害野生動物的行為深惡痛絕,。我下決心不再吃野生動物，而且監(jiān)督爸爸,、媽媽不買不吃野生動物，從禁吃上為保護野生動物做一些貢獻,。監(jiān)督媽媽不吃野生動物，比較容易做到,，爸爸可受罪口羅,。爸爸特別愛吃媽媽做的油炸青皮大青蛙,，在我監(jiān)督下，從去年5月26日至8月26日,，爸爸三個月沒吃一只青皮青蛙,，直嚷著嘴里沒味,。我知道這是爸爸在試探我的態(tài)度,，我沒有理會他。爸爸看一招不成，又使出第二招。8月27日,，爸爸帶我到農(nóng)貿(mào)市場買菜，在賣青皮大青蛙的攤前走動。我看到賣青蛙的攤主,，將一只只青皮大青蛙剝皮,，非常殘忍,，被嚇的閉上眼睛,，直往爸爸的身后躲,，催爸爸趕快離開,。從那以后爸爸再也沒吃一只青皮大青蛙,。
在穿上,，我與爸爸,、媽媽互定了不買、不穿野生動物皮制成的皮衣,、皮鞋,、手套的保證,，而且大家都遵守的非常好,。
我從報紙上看到,，塑料薄膜不易腐爛,，被稱作白色污染,。它積在田地里會影響莊稼的生長,，海洋動物吃了它會影響健康,，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料,。于是,，我就在家里將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉,，讓它在重新加工后,，繼續(xù)為人類服務(wù)。
我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一,，每滴水都非常寶貴,。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重,，有的河水臭氣沖天,，根本看不到魚蝦,，嚴重危害了生態(tài)平衡,。所以我自己洗衣褲,、鞋襪時,，盡量少用洗衣粉,、肥皂,，盡量節(jié)約用水，將洗衣的水積起來,，拿去沖洗馬桶,，做到合理重復(fù)使用。我還請媽媽這樣做,?？蓜e小看，自從合理重復(fù)使用水后,，我家每個月都要比以前少用兩噸水,。
我為家鄉(xiāng)的天空藍,、河水綠而驕傲,，也為能為野生動物創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境做一些貢獻而感到非常的高興,。我盼望更多的小朋友加入保護環(huán)境的行列，加入愛護我們家園的行列。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料(二)
宋xx同學(xué)是我校x年級二班的學(xué)生,。她不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，而且有較強的環(huán)保意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù),，人們都稱她為“保護環(huán)境的小衛(wèi)士”,。
x(2)班負責的室外分擔區(qū)是新建的學(xué)生餐廳，接管一個多月依賴,，她時終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責地打掃,，并時刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們怎樣做,。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,，她都能及時制止，并親自去清理,。她知道,，一個人的力量再大畢竟也是有限的?？墒且粋€集體的力量哪怕再小，也會有壯大的那一天,。為了使我校這種環(huán)保意識的煙火不熄滅,，為了使公民環(huán)保意識更深入學(xué)生們的內(nèi)心，她組織成立了班級環(huán)保小組,。她帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員,，無論在什么時候，也無論在哪個班級的分擔區(qū),，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi),。她經(jīng)常積極宣傳保護環(huán)境的重要性,并積極宣傳,、號召其他同學(xué)也和她們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。
20xx年元旦,，她帶領(lǐng)自己的環(huán)保小組成員自發(fā)開展了“不用紙質(zhì)賀卡,，共創(chuàng)綠色生活”的賀新年環(huán)保活動,。本次活動以“綠色生活至上,，公益愛心至上”為目標、為口號,，積極倡導(dǎo)現(xiàn)代的“碳匯風(fēng)”,，努力讓大家了解到“環(huán)保也是一種時尚”，她利用各種工具了解到，每制作4000張賀卡就相當于砍伐一棵生長了10年的大樹,。全國有13億人口,，去掉老年人和小孩，就拿像她們這么大的孩子來說吧,，如果全校的學(xué)生一人送出一張賀卡,，那么十年的光陰就白白浪費了。所以,，她帶領(lǐng)著組員,，向大家宣傳有關(guān)這方面的事，勸阻大家新年的時候不要贈送紙質(zhì)賀卡,，可以改為發(fā)短信,、發(fā)電子郵件的方式，這樣不僅新穎,，而且還表達了心意!
為了防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染,，她發(fā)動班里的同學(xué)把平時的廢紙和從垃圾池里拾來的飲料瓶等廢棄物品收集在麻袋里，等到多了就送到收購站去賣,，這樣不僅保護了周圍的環(huán)境衛(wèi)生,，而且使隊員們養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣，還可以把換來的錢作為班務(wù)費,。參與前后,，學(xué)生們的變化截然不同。從覺得“浪費一點是小事”到“節(jié)約一點是大事”,，不僅鍛煉了自己的能力,，還樹立了自己的環(huán)保意識。她還與環(huán)保小組成員一道,，經(jīng)常監(jiān)督,、指導(dǎo)同學(xué)們正確使用分類垃圾箱，告訴大家正確使用的意義,。
每年春天,，她和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹,，愛惜每一片綠地,，讓我們周圍充滿綠色”的倡議，通過開展活動,，隊員們?nèi)巳藧圩o校園里的一草一木做起,，以身作則，相互提醒,，給草坪澆水,，給小樹施肥，給花草“梳妝打扮”……讓更多的人明白從身邊的一點一滴(節(jié)約一滴油、一度電,、一張紙,、一棵樹、一滴水,、一個塑料袋)做起對生活的發(fā)展是有很大幫助的,。
從一點一滴做起，我相信環(huán)保的“水滴”有朝一日會匯成“海洋”,。她認為少先隊員們應(yīng)該盡自己的力量和責任,。在環(huán)保的過程中，感受快樂,、收獲快樂，就像是日常生活中不可缺少的一部分一樣,。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料(三)
xxx同學(xué)是我校六年級一班的一名班干部,，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了她廣泛,，喜愛寫作,、書法、下棋,、集郵,。
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規(guī),，老師不在時，主動維護好班級的紀律,，對于不文明的行為敢于及時勸阻,，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù),。團結(jié)同學(xué),，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面,，全校的老師和同學(xué)都很認可,，大家都夸她有同情心、有愛心,。
在本學(xué)期,，她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽，由她親自組織,，安排這項活動,，在老師的幫助下，效果很好，同學(xué)們都很愿意參加,，通過這樣的活動,，大大提高了同學(xué)們的團結(jié)進取，奮發(fā)向上的精神,。在班級開展的豐富多彩的活動中,，她多次主持班隊會，開展了如 “為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會,，以及 “我的未來與夢想”主題班會,，并且表演了口琴吹奏，詩歌朗誦等節(jié)目,。
小小年紀的田淑娟,，很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。她不僅班級管理工作完成得出色,，而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀,，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水,。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫,，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言,，不懂就問,，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課,，不斷提高個人素質(zhì),。數(shù)學(xué)是她的特長，老師也發(fā)現(xiàn)了這個閃光點,，派她做數(shù)學(xué)課代表,，這既是老師對她的信任，也是對她的考驗,。為了不辜負老師和同學(xué)的期望,，每天她都堅持準時收好數(shù)學(xué)作業(yè)，有時還幫助老師一起批改,。學(xué)習(xí)上遇到難題的時候,，她就和同學(xué)們共同探討，取長補短,。在她的帶動下,，經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力，她所在的七年級一班數(shù)學(xué)成績一直在年級組名列前茅,，因此,，她也獲得了很多的榮譽,，如：校“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號,。
身為一名班干部,，她還是組織成立了班級“雛鷹假日小隊”，利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動,，她帶領(lǐng)隊員們到多個場所進行實踐活動,，如：宣傳“十不準”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”,、打掃樓道,、慰問軍屬、走訪百歲老人,、義務(wù)擦車等等,。然而其中，最有意義,，最令人難忘的就是去慰問靶場的戰(zhàn)士,，觀看演習(xí)活動，學(xué)會了許多國防知識,，防身方法,，開闊了眼界，懂得了集體的榮譽高于一切,，她還組織隊員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演,，以表達對靶場戰(zhàn)士的崇高敬意。一次次的鍛煉,，提高了隊員們的實踐能力,。
在做好班級內(nèi)的實踐活動的同時，她還積極參加全校性的各項社會實踐活動,，和其他班級的班干部一起組建愛心小隊，每逢周六,，一起去鎮(zhèn)上的老年幸福院,，幫助打掃衛(wèi)生，陪老人讀報聊天,，為老人表演節(jié)目,，給老人們晚年帶去溫暖與快樂。受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評,。她還積極參加“助殘”,、“手拉手,，自己的伙伴自己幫”等活動，幫助班級的困難同學(xué)王衛(wèi)東,，而且是有求必應(yīng),，從不推辭，因此,，她也成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。她還和同學(xué)們倡議，為家境貧寒的王海濤捐款,，使他在逆境中奮起,，感受到集體的溫暖。
作為班干部,，xxx同學(xué)能夠積極負責,，主動加入到學(xué)校政教處的檢查隊伍中來，戴上小袖標,，檢查隊員們的個人衛(wèi)生,、紀律、文明行為等各方面的情況,，及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生,。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣,，回到家,，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務(wù),，認真,、獨立完成家庭作業(yè)，還練書法,、學(xué)圍棋,，堅持自己的事情自己做，并堅持做好,。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,，那就是她,，她說：“我要在共青團的搖籃里起飛,，去追求我的理想，我能行”,。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料(四)
鮑xx,，xx縣xx小學(xué)向陽校區(qū)x(12)班學(xué)生,，一個活潑開朗、積極進取的小男孩,。他不但是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，而且有較強的環(huán)保意識,，能主動宣揚保護環(huán)境的理念，敢積極務(wù)實環(huán)境保護的行為,，是人人稱贊的“環(huán)保小衛(wèi)士”,。
在學(xué)校，他總是積極響應(yīng)學(xué)校組織的各類環(huán)?；顒樱涸凇暗吞忌?，從我做起”的公益活動中，第一個在橫幅上簽下大名;認真制作《環(huán)保手抄報》,，經(jīng)常獲得優(yōu)秀獎;主動幫助值日生打掃教室衛(wèi)生,，呼吁同學(xué)們養(yǎng)成隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈,、節(jié)約用水的好習(xí)慣;牽頭成立班級“廢品處理站”;他還熱衷關(guān)注媒體中的環(huán)保動態(tài),，建立了環(huán)保博客，通過網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳環(huán)保,。在他的帶動和感召下,，該班同學(xué)成立“班級環(huán)保小分隊”，在校園里向各年級同學(xué)宣傳環(huán)保知識,，并利用業(yè)余時間,，從小事做起，將環(huán)保行動落到實處,。
在社區(qū),，每逢假期，他積極參加“居住小區(qū)”公益活動,，為活動宣傳出計,，為小區(qū)墻報出力;平時幫助社區(qū)老人運送垃圾，自覺管理社區(qū)自行車車輛,，他的出色表現(xiàn),，受到居委干部和社區(qū)居民的一致好評。
“從點滴做起,，盡自己綿薄之力!”是他的環(huán)保態(tài)度,，他堅信，只要人人行動起來,，我們的家園一定會是綠色的天堂,。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料篇二
我叫xxx，今年12歲了,，六年前，當我戴上紅領(lǐng)巾,，跟著大隊長哥哥宣誓時,，我就下定決心,，要做一名好孩子，做一名合格的少先隊員,。雖然當時我還不明白什么叫合格,，但我明白，只要認真聽老師和爸爸媽媽的話,，好好學(xué)習(xí),，做好事不做壞事，這樣必須不會錯,。爸爸媽媽時常教我學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,，教育我做一個善良的好孩子。老師也認真負責的教我知識,，告訴我要團結(jié)同學(xué)樂于助人,。就這樣，在老師和爸爸媽媽的教育下,，我從一個頑皮無知的孩子轉(zhuǎn)成了值周生,、值周長，獲得過市,、縣,、校三好學(xué)生，并在六年級時被委以校園少先隊大隊長的重任,。
20xx年的寒假,，我看到這樣一條新聞，報道說北京等地出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣,，pm2.5值嚴重超標,，空氣能見度極低。不僅僅使人們的出行受到嚴重影響,，而且很多人由此引發(fā)了呼吸道疾病,。更為可怕的是，由于能見度低,，高速公路上時常發(fā)生交通事故,，常有死傷。這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天,?？吹竭@條新聞，我十分難過,。環(huán)境污染是一件多么可怕的事情,。我想到，以前在課堂上,，老師講過,，除了大氣污染,，還有水污染、光污染,、聲污染,、固體廢棄物污染等等很多種污染。想到那里,，我立刻跑出了家門,，想出去看看我的家鄉(xiāng)是否也遭到了污染。我看到,，在街道,、市場附近都有很多隨手丟棄的垃圾，街道兩旁的樹木上掛著各種色彩的塑料袋,。這還是我熱愛的家鄉(xiāng)嗎我的家鄉(xiāng),，明明是一張秀麗的圖畫，不經(jīng)意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂,。老師告訴過我們保護環(huán)境,，從我做起，那么就從此刻開始吧,。于是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋,，跑到街上撿拾垃圾。一開始有很多人看到我都會投來異樣的目光,，尤其是和我差不多大的小學(xué)生,，更是來我身邊嘲笑我?；氐郊依锇职謰寢尶吹轿译y過的樣貌就過來安慰我說：對的事情就要堅持,，不能因為別人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路,，讓別人說去吧!聽了爸媽的話,，我重新找回了信心。
這個寒假,，家鄉(xiāng)的街道,、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽朝我微笑,，樹木朝我招手,，一切都那么完美，就算寒風(fēng)再刺骨,，我也不覺得冷,。更讓我驚喜的的是，有些小學(xué)生看到我都說想要加入我，于是我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊伍越來越大了,。
開學(xué)后,，我大膽向老師提出建立環(huán)保小組的推薦，獲得了老師的支持后,，我開始利用校園廣播、板報等方式倡導(dǎo)大家加入環(huán)保小組,。不久,，很多同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的向我報名了。我明白作為組長,，我不僅僅要保證隊伍成員的安全,，而且要讓我們的行動更有秩序。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發(fā)給大家,，并叮囑大家必須要遠離車輛,。我們每周一到周五下課時，到校園內(nèi)撿拾垃圾,，每個人有自己負責的區(qū)域,。每周六和周日下午四點，到街道,、市場,、居民區(qū)附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理,，不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內(nèi),，可回收垃圾將它賣到廢品收購站，將換來的錢攢起來,，準備捐給貧窮的人,。隨著加入小組的同學(xué)越來越多，我以村為單位將同學(xué)們分成幾個環(huán)保小分隊,，讓他們各自負責維護自己家鄉(xiāng)的環(huán)境,。
不知不覺這項保護環(huán)境的工作已經(jīng)進行好幾個月了，我越來越有信心,。當然環(huán)保不是只在外面做的,，家里的環(huán)保也很重要。我在家里節(jié)約用水,，不使用一次性筷子,，不浪費紙張。我還時常用一些廢棄的飲料瓶,、紙盒之類做成儲物盒,、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監(jiān)督員，監(jiān)督我的爸爸媽媽,，讓他們也保護環(huán)境,。爸爸說我像包青天鐵面無私，六親不認,。
我明白,，還有很多同學(xué)沒有加入我的環(huán)保小組，沒有親自出去撿拾垃圾,。但是沒關(guān)系,，如果在我們的感染下，他們能做到不再隨手丟棄垃圾,，不再浪費水資源,，不再浪費紙張，那他們依然是環(huán)保小衛(wèi)士,。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料篇三
“愛護環(huán)境,，我爭先”
——記環(huán)保小衛(wèi)士王樂
王樂，男,，漢族,，麟游縣鎮(zhèn)頭小學(xué)小學(xué)五（4）班學(xué)生，班級的勞動委員,，也是校,、班級環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭,。他熱愛校園,，勤勞純樸，尊老愛幼,，樂于助人,；他熱愛學(xué)習(xí)，刻苦努力,，成績優(yōu)秀,；他熱愛勞動，工作中兢兢業(yè)業(yè),、以身做責,。作為班級的勞動委員，王樂同學(xué)每天都是最后一個離開教室的,。盡管并不是他值日,，他也會主動留下來和同學(xué)們一起打掃教室清潔，打掃完他還認認真真的檢查幾遍,，看到細小的垃圾就用手撿起來,。正因為他的認真負責,，五（4）班的教室一直是窗明幾凈，連續(xù)多次獲得學(xué)?！靶l(wèi)生先進班”的光榮稱號,。
學(xué)少了，過道的環(huán)境越來越干凈,。同學(xué)們都親切的稱呼王樂他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”,。
五（4）班負責體育場衛(wèi)生，無論是在寒冷的冬天,，還是在炎熱的夏天,，王樂始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責地打掃，并時刻監(jiān)督,、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,，他都能及時制止,，并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員,，無論在什么時候,，也無論在哪個班級的分擔區(qū)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi),。他經(jīng)常積極宣傳保護環(huán)境的重要性,并積極宣傳,、號召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,他還在班級主持了一次“愛我社區(qū),，做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊活動,，宣傳環(huán)保的重要性，講解垃圾的分類,，提出建立廢紙,、塑料制品回收箱,，以防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”
既美化了校園周邊環(huán)境,，也為麟游創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻了小小的一份力量,。
王樂就像一只可愛的小白鴿，飛到哪里,，哪里就多一片綠色,，添一份生機。老師和同學(xué)們看到王樂就親切地稱呼他：“環(huán)保小衛(wèi)士,?！?在家里，王樂也積極宣傳環(huán)保,，父母,、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象,。當看到有沒有關(guān)好的水龍頭,，會立刻跑過去關(guān)好；看見有人隨手扔垃圾時,，會立刻把他丟掉的垃圾撿起來,，還會告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了,。王樂同學(xué)愛護每一株花草,，每一棵樹木，不摘花,，不踏,，進草坪。叔叔,、阿姨們遠遠看到他,，就笑著說：“我們的環(huán)境管-理-員來?！?/p>
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環(huán)保小衛(wèi)士先進事跡材料
我雖然是一名普通的小學(xué)生,，但在環(huán)境保護方面，我很喜歡動腦筋的,，我的腦子里有許多的金點子,，帶著朋友們開展了許多有意義的環(huán)保活動,，產(chǎn)生了很大的影響,。
7歲時，我讀書了,。成了一名學(xué)生,，可以用筆寫字，用紙做作業(yè)了,，我很高興,！我是一個喜歡想問題的孩子,。一天，我發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)寫字的紙用了一面,，背面一個字也沒有寫就把這張紙當成了一張廢紙了,，還有一個同學(xué)撕下可以做作業(yè)的紙疊飛機，扔得到處都是,。我知道,，我們用的紙是用大樹的身體做成的。如果一個人浪費一張,，我校有2000多人,，那一個星期就等于浪費了15000多張紙。我聽大人們說,，一棵3米高的大樹,，只能夠造5000張紙，如果浪費了15000張紙不就等于“殺死”了三棵大樹嗎,？節(jié)約用紙也是等于保護了環(huán)境,，這個想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的想法跟我的這幾個伙伴商量了一下,，他們都表示同意。我們建議一個環(huán)保小隊的想法告訴了媽媽,，媽媽也同意了,。
就這樣環(huán)保小隊成立了。小隊的任務(wù)：就是把同學(xué)們丟棄的紙張收集起來,。我還給小隊取了一個不起眼的名字,，叫“一張紙小隊”，因為不管節(jié)約多少紙,，都是從節(jié)約一張紙開始的,。“一張紙小隊”從號照大家兩面用紙,，節(jié)紙護樹開始,，積極參與環(huán)?；顒?。很快“一張紙小隊”就得到了同學(xué)老師和同學(xué)響應(yīng)，紛紛加入到“一張紙小隊”活動中來?，F(xiàn)在,，“一紙小隊”已回收利用廢紙700000多張紙，相當于保護了3米高的大樹140棵,。這項活動我在網(wǎng)上發(fā)布了還得到了許多城市的孩子們的支持,，現(xiàn)在全國就有600多個“一張紙小隊”一年下來回收利用廢紙600多萬張，相當于保護了1200棵大樹,。
攢下來的零花錢和賣廢紙品的錢,，在少年先鋒林里種上2015棵樹，作為環(huán)保少年迎接新世紀的一個禮物,。節(jié)能減排，讓世界環(huán)境更好,。
“一張紙”,，一個不起眼的數(shù)字，或者說一個不足掛齒的小東西,，可小作者善于從小數(shù)算起，如果大家都積極參與“一張紙”小隊,，那節(jié)約的數(shù)字就可大呢,！對環(huán)保的意義就顯而易見。
城里的孩子用水都是嘩啦啦地放,，有時還故意不關(guān)水龍頭,，任那水嘩啦啦直流?？吹竭@種情景,，我感到萬分心痛，那水仿佛是從我心里流出來的一樣,，我馬上跑過去把龍頭關(guān)好,，可是有的同學(xué)不理解，有幾次他們還說了我,。
我想：也許是他們不知道水的珍貴,，沒有經(jīng)歷缺水的難處。于是,，我下定決心,，要做一個默默無聞的節(jié)水小衛(wèi)士。接著,，我就行動起來,，我找來一些節(jié)水文章讀給大家聽，要求同學(xué)們節(jié)約用水,；另外,，每天無論下課還是放學(xué),，我都時刻注意著學(xué)校的水龍頭，只要看到水嘩啦啦地流,，我就走過去,，要求同學(xué)把水放小點，水沒有關(guān)的',，我小心地關(guān)上,。
在這里，我想說的是：水是生命之源,，希望每個同學(xué)都節(jié)約用水,，都來做一個節(jié)水小衛(wèi)士！
鄭州航空港區(qū)第二小學(xué)
四年級韓瑞強
2015年9月
環(huán)保小衛(wèi)士先進事跡材料
九三班 任航琦
我雖然是一名普通的中學(xué)生,，但在環(huán)境保護方面,，我很喜歡動腦筋的，我的腦子里有許多的金點子,，帶著朋友開展了許多有意義的環(huán)?；顒樱a(chǎn)生了很大的影響,。
7歲時,，我讀書了。成了一名學(xué)生,，可以用筆寫字,，用紙做作業(yè)了，我很高興,！我是一個喜歡想問題的孩子。一天,，我發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)寫字的紙用了一面,，背面一個字也沒有寫就把這張紙當成了一張廢紙了，還有一個同學(xué)撕下可以做作業(yè)的紙疊飛機,，扔得到處都是,。我知道，我們用的紙是用大樹的身體做成的,。如果一個人浪費一張,，我校有1000多人，那一個星期就等于浪費了7000多張紙,。我聽大人們說,，一棵3米高的大樹，只能夠造5000張紙,，如果浪費7000張紙不就等于“殺死”了2棵大樹嗎,？節(jié)約用紙也是等于保護了環(huán)境,，這個想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的想法跟我的這幾個伙伴商量了一下,，他們都表示同意,。我們建議一個環(huán)保小隊的想法告訴了媽媽，媽媽也同意了,。
就這樣環(huán)保小隊成立了,。小隊的任務(wù)：就是把同學(xué)們丟棄的紙張收集起來。我還給小隊取了一個不起眼的名字,，叫“一張紙小隊”,，因為不管節(jié)約多少紙，都是從節(jié)約一張紙開始的,?！耙粡埣埿￡牎睆奶栒沾蠹覂擅嬗眉垼?jié)紙護樹開始,，積極參與環(huán)?；顒印：芸臁耙粡埣埿￡牎本偷玫搅送瑢W(xué)老師和同學(xué)響應(yīng),，紛紛加入到“一張紙小隊”活動中來,。
“一張紙”，一個不起眼的數(shù)字,，或者說一個不足掛齒的小東西,，可小作者善于從小數(shù)算起，如果大家都積極參與“一張紙”小隊,，那節(jié)約的數(shù)字就可大呢,！對環(huán)保的意義就顯而易見。
城里的孩子用水都是嘩啦啦地放,，有時還故意不關(guān)水龍頭,，任那水嘩啦啦直流?？吹竭@種情景,，我感到萬分心痛，那水仿佛是從我心里流出來的一樣,，我馬上跑過去把龍頭關(guān)好,，可是有的同學(xué)不理解，有幾次他們還打了我,。
我想：也許是他們不知道水的珍貴,，沒有經(jīng)歷缺水的難處。于是，我下定決心,，要做一個默默無聞的節(jié)水小衛(wèi)士,。接著，我就行動起來,，我找來一些節(jié)水文章讀給大家聽,，要求同學(xué)們節(jié)約用水；另外,，每天無論下課還是放學(xué),，我都時刻注意著學(xué)校的水龍頭，只要看到水嘩啦啦地流,，我就走過去,，要求同學(xué)把水放小點，水沒有關(guān)的,，我小心地關(guān)上,。
在這里，我想說的是：水是生命之源,，希望每個同學(xué)都節(jié)約用水,，都來做一個節(jié)水小衛(wèi)士！
篇一：環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料
我是文祖鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級一班的學(xué)生王興達,。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，熱愛祖國,，熱愛集體,，把集體的利益放在第一位,，多為集體爭光添彩,，不做有損于集體榮譽的事。好好學(xué)習(xí),，天天向上,，上課認真聽講,，積極回答問題，按時完成作業(yè),，努力掌握好文化知識。講究衛(wèi)生,，做到從自己做起,，并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,，做好“玻璃每周一擦,，衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作,。
我平時保護環(huán)境,，積極配合學(xué)校開展環(huán)保工作,，使“彎腰工程”順利進行,。為了提高大家的環(huán)保意識,，號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起,，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量,！我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,，認養(yǎng)一棵樹,、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,，讓我們遠離白色污染”的倡議,。
在日常生活中，我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,，做到了節(jié)約用水,，一水多用。如淘米的水可以用來澆花,，洗衣服的水可以用來涮拖把,；保護水源，慎用洗滌用品,。使用洗滌用品前,，仔細閱讀《使用說明》，防止其污染環(huán)境,；節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈；保護樹林,，愛惜紙張,，節(jié)約用紙；盡量不使用紙制賀卡,，采用電子賀卡,；選購綠色產(chǎn)品和綠色食品；少用或不用一次制品,；如一次性筷子,，一次性紙杯等；垃圾分類投放,，回收可再次利用的資源,；不吃野生動物,，不用野生動物制品，如野生動物皮毛,；積極參加植樹造林等愛綠護綠活動,。
真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動,?！半m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心,，從自己做起,，從小事做起，攜手保護我們的家園,，自然會給人類應(yīng)有的回報,，青山綠水,、碧草藍天就會與我們常在,。
感謝老師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽稱號，在今后的學(xué)生與生活中,，我將更加配合學(xué)校大隊長做好學(xué)校的環(huán)保工作,，積極參與學(xué)校組織的環(huán)保活動,，配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續(xù)進行下去,，大力號召同學(xué)們從我做起。從自身做起,，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻一份力量,。
希望老師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作，提出寶貴的意見與建議,。
篇二：環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料
也認真負責的教我知識,，告訴我要團結(jié)同學(xué)樂于助人。就這樣,，在老師和爸爸媽媽的教育下,，我從一個頑皮無知的孩子變成了值周生、值周長,，獲得過市,、縣、校三好學(xué)生,，并在六年級時被委以學(xué)校少先隊大隊長的重任,。
2015 年的寒假，我看到這樣一條新聞,，報道說北京等地出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣,，pm2.5 值嚴重超標,，空氣能見度極低。不僅使人們的出行受到嚴重影響,，而且很多人由此引發(fā)了呼吸道疾病,。更為可怕的是，由于能見度低,，高速公路上時常發(fā)生交通事故,，常有死傷。這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天,?？吹竭@條新聞，我十分難過,。環(huán)境污染是一件多么可怕的事情,。我想到，以前在課堂上,，老師講過,，除了大氣污染，還有水污染,、光污染,、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染,。想到這里,，我馬上跑出了家門，想出去看看我的家鄉(xiāng)是否也遭到了污染,。我看到,，在街道、市場附近都有很多隨手丟棄的垃圾,，街道兩旁的樹木上掛著各種顏色的塑料袋,。這還是我熱愛的家鄉(xiāng)嗎？我的家鄉(xiāng),，明明是一張美麗的圖畫,，不經(jīng)意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。老師告訴過我們”保護環(huán)境,，從我做起“,，那么就從現(xiàn)在開始吧。于是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋,，跑到街上撿拾垃圾,。一開始有很多人看到我都會投來異樣的目光，尤其是和我差不多大的小學(xué)生，更是來我身邊嘲笑我,?；氐郊依锇职謰寢尶吹轿译y過的樣子就過來安慰我說： ”對的事情就要堅持，不能因為別人的看法而改變了自己的初衷,。走自己的路,，讓別人說去吧！“聽了爸媽的話,，我重新找回了信心,。這個寒假，家鄉(xiāng)的街道,、集市都有我撿拾垃圾的身影,。太陽朝我微笑，樹木朝我招手,，一切都那么美好,，就算寒風(fēng)再刺骨，我也不覺得冷,。更讓我驚喜的的是,，有些小學(xué)生看到我都說想要加入我，于是我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊伍越來越大了,。
開學(xué)后,，我大膽向老師提出建立環(huán)保小組的建議,，獲得了老師的支持后,，我開始利用校園廣播、板報等方式倡導(dǎo)大家加入環(huán)保小組,。不久,，很多同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的向我報名了。我知道作為組長,，我不僅要保證隊伍成員的安全,，而且要讓我們的行動更有秩序。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發(fā)給大家,，并叮囑大家一定要遠離車輛,。我們每周一到周五下課時，到校園內(nèi)撿拾垃圾,，每個人有自己負責的區(qū)域,。每周六和周日下午四點，到街道,、市場,、居民區(qū)附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理，不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內(nèi),，可回收垃圾將它賣到廢品收購站,，將換來的錢攢起來，準備捐給貧窮的人,。隨著加入小組的同學(xué)越來越多,，我以村為單位將同學(xué)們分成幾個”環(huán)保小分隊“，讓他們各自負責維護自己家鄉(xiāng)的環(huán)境,。
不知不覺這項保護環(huán)境的工作已經(jīng)進行好幾個月了,，我越來越有信心。當然環(huán)保不是只在外面做的,，家里的環(huán)保也很重要,。我在家里節(jié)約用水，不使用一次性筷子,，不浪費紙張,。我還時常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類做成儲物盒,、垃圾盒或是裝飾品,。我還是家里的小小監(jiān)督員，監(jiān)督我的爸爸媽媽,，讓他們也保護環(huán)境,。爸爸說我像包青天”鐵面無私，六親不認“,。
我知道,，還有很多同學(xué)沒有加入我的環(huán)保小組，沒有親自出去撿拾垃圾,。但是沒關(guān)系,，如果在我們的感染下，他們能做到不再隨手丟棄垃圾,，不再浪費水資源,，不再浪費紙張，那他們依然是環(huán)保小衛(wèi)士,。
篇三：環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料
”環(huán)保精神就是今天的雷鋒精神,，今天的雷鋒精神就是可持續(xù)發(fā)展的精神?！斑@是袁日涉大姐姐的心聲,，也是環(huán)保好少年葛曉勇同學(xué)的行動指南。
葛曉勇,，11歲,，現(xiàn)就讀于來安縣實驗小學(xué)四（5）班。一個優(yōu)秀的小男孩，一個令老師同學(xué)都無不稱贊的好學(xué)生?，F(xiàn)任四（5）班宣傳委員,，兼任四（5）中隊的”一張紙小隊“隊長，本學(xué)期被學(xué)校大隊部授予”雷鋒式好少年“光榮稱號,。
熱愛勞動的他,，自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,；上學(xué)后的他,，不光光是自己懂得愛護環(huán)境，而且還積極組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳,，以及保護環(huán)境的各項公益活動,，成為學(xué)校”環(huán)保學(xué)雷鋒“的典型,。
2004年,，他剛升入三年級的時候，愛上網(wǎng)的他就在袁日涉的個人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡,，從而激發(fā)了他學(xué)習(xí)袁日涉精神的熱情,。（袁日涉，原北京市東高房小學(xué)”一張紙小隊“的隊長,，現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學(xué),，從小學(xué)一年級起便開始環(huán)保學(xué)雷鋒，最早成立全國第一支”一張紙小隊“,，開創(chuàng)了全國小學(xué)生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河,。為了宣傳環(huán)保，開通了容量高達100兆的獨立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng),，成了全世界第一個兒童環(huán)保網(wǎng)的小小ceo,。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道過,，成為全國少先隊員學(xué)習(xí)的楷模,。幾年來，她的環(huán)?；顒优c時俱進,，先后為”申奧“、”抗非“等活動作出杰出貢獻,。
于是,，2004年10月，由他發(fā)起并組織的原三（5）中隊的”一張紙小隊“正式成立,，共有成員八人,。所謂”一張紙小隊“活動，就是把一面用過的紙，翻過來再用,，每用5000張就是保護一棵3米高的大樹,。（是按照再生紙的方法計算出來的）
他們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“，節(jié)約好多好多的單面紙,，做成環(huán)保本,，送給大家作為”筆記本“或”草稿本“；在教師節(jié),、兒童節(jié)里,，他們用廢舊材料作賀卡，不買傳統(tǒng)賀卡來節(jié)約紙張,，給老師和同學(xué)們寄上一份特殊的”賀卡“,。他們準備在學(xué)校里發(fā)動更多的隊員參加這項活動。
為了宣傳環(huán)保,，作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道,，羅列了可以從身邊做起的一百件小事，如：1,、使用布袋,；2、拒絕使用一次性用品,；3,、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電,；4,、修舊利廢；5,、雙面使用紙張,；6、回收廢電池,；7,、舊物捐給貧困者等等，讓大家從身邊點滴小事做起,，把”學(xué)雷鋒“活動化為我們?nèi)粘W(xué)習(xí),、生活的一部分。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料篇四
我叫xxx,，今年12歲了,，六年前，當我戴上紅領(lǐng)巾,，跟著大隊長哥哥宣誓時,，我就下定決心,，要做一名好孩子，做一名合格的少先隊員,。雖然當時我還不知道什么叫”合格“,，但我知道，只要認真聽老師和爸爸媽媽的話,，好好學(xué)習(xí),，做好事不做壞事，這樣一定不會錯,。爸爸媽媽時常教我學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,，教育我做一個善良的好孩子。老師也認真負責的教我知識,，告訴我要團結(jié)同學(xué)樂于助人,。就這樣，在老師和爸爸媽媽的教育下,，我從一個頑皮無知的孩子變成了值周生,、值周長，獲得過市,、縣,、校三好學(xué)生，并在六年級時被委以學(xué)校少先隊大隊長的重任,。
20xx年的寒假,，我看到這樣一條新聞，報道說北京等地出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣,，pm2.5值嚴重超標,，空氣能見度極低。不僅使人們的出行受到嚴重影響,，而且很多人由此引發(fā)了呼吸道疾病,。更為可怕的是，由于能見度低,，高速公路上時常發(fā)生交通事故,，常有死傷。這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天,?？吹竭@條新聞，我十分難過,。環(huán)境污染是一件多么可怕的事情。我想到,，以前在課堂上,，老師講過,，除了大氣污染，還有水污染,、光污染,、聲污染、固體廢棄物污染等等很多種污染,。想到這里,，我馬上跑出了家門，想出去看看我的家鄉(xiāng)是否也遭到了污染,。我看到,，在街道、市場附近都有很多隨手丟棄的垃圾,，街道兩旁的樹木上掛著各種顏色的塑料袋,。這還是我熱愛的家鄉(xiāng)嗎?我的家鄉(xiāng)，明明是一張美麗的圖畫,，不經(jīng)意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂,。老師告訴過我們”保護環(huán)境，從我做起“,，那么就從現(xiàn)在開始吧,。于是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋，跑到街上撿拾垃圾,。一開始有很多人看到我都會投來異樣的目光,，尤其是和我差不多大的小學(xué)生，更是來我身邊嘲笑我,?；氐郊依锇职謰寢尶吹轿译y過的樣子就過來安慰我說：”對的事情就要堅持，不能因為別人的看法而改變了自己的初衷,。走自己的路,，讓別人說去吧!“聽了爸媽的話，我重新找回了信心,。這個寒假,，家鄉(xiāng)的街道、集市都有我撿拾垃圾的身影,。太陽朝我微笑,，樹木朝我招手，一切都那么美好,，就算寒風(fēng)再刺骨,，我也不覺得冷。更讓我驚喜的的是,，有些小學(xué)生看到我都說想要加入我,，于是我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊伍越來越大了,。
開學(xué)后，我大膽向老師提出建立環(huán)保小組的建議,，獲得了老師的支持后,，我開始利用校園廣播、板報等方式倡導(dǎo)大家加入環(huán)保小組,。不久,，很多同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的向我報名了。我知道作為組長,，我不僅要保證隊伍成員的安全,，而且要讓我們的行動更有秩序。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發(fā)給大家,，并叮囑大家一定要遠離車輛,。我們每周一到周五下課時，到校園內(nèi)撿拾垃圾,，每個人有自己負責的區(qū)域,。每周六和周日下午四點，到街道,、市場,、居民區(qū)附近撿拾垃圾。我們將垃圾分類處理,，不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內(nèi),，可回收垃圾將它賣到廢品收購站，將換來的錢攢起來,，準備捐給貧窮的人,。隨著加入小組的同學(xué)越來越多，我以村為單位將同學(xué)們分成幾個”環(huán)保小分隊“,，讓他們各自負責維護自己家鄉(xiāng)的環(huán)境,。
不知不覺這項保護環(huán)境的.工作已經(jīng)進行好幾個月了，我越來越有信心,。當然環(huán)保不是只在外面做的,，家里的環(huán)保也很重要。我在家里節(jié)約用水,，不使用一次性筷子,，不浪費紙張。我還時常用一些廢棄的飲料瓶,、紙盒之類做成儲物盒,、垃圾盒或是裝飾品。我還是家里的小小監(jiān)督員,，監(jiān)督我的爸爸媽媽,，讓他們也保護環(huán)境,。爸爸說我像包青天”鐵面無私,，六親不認“,。
我知道，還有很多同學(xué)沒有加入我的環(huán)保小組,，沒有親自出去撿拾垃圾,。但是沒關(guān)系，如果在我們的感染下,，他們能做到不再隨手丟棄垃圾,，不再浪費水資源，不再浪費紙張,，那他們依然是環(huán)保小衛(wèi)士,。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料篇五
鮑xx，xx縣xx小學(xué)向陽校區(qū)x（12）班學(xué)生,，一個活潑開朗,、積極進取的小男孩。他不但是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，而且有較強的環(huán)保意識,，能主動宣揚保護環(huán)境的理念，敢用心務(wù)實環(huán)境保護的行為,，是人人稱贊的'“環(huán)保小衛(wèi)士”,。
在校園，他總是用心響應(yīng)校園組織的各類環(huán)?；顒樱涸凇暗吞忌?，從我做起”的公益活動中，第一個在橫幅上簽下大名,；認真制作《環(huán)保手抄報》,，經(jīng)常獲得優(yōu)秀獎；主動幫忙值日生打掃教室衛(wèi)生,，呼吁同學(xué)們養(yǎng)成隨手撿紙屑,、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習(xí)慣,；牽頭成立班級“廢品處理站”,；他還熱衷關(guān)注媒體中的環(huán)保動態(tài)，建立了環(huán)保博客,，透過網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳環(huán)保,。在他的帶動和感召下，該班同學(xué)成立“班級環(huán)保小分隊”,，在校園里向各年級同學(xué)宣傳環(huán)保知識,，并利用業(yè)余時間,，從小事做起，將環(huán)保行動落到實處,。
在社區(qū),，每逢假期，他積極參加“居住小區(qū)”公益活動,，為活動宣傳出計,，為小區(qū)墻報出力；平時幫忙社區(qū)老人運送垃圾,，自覺管理社區(qū)自行車車輛,，他的出色表現(xiàn)，受到居委干部和社區(qū)居民的一致好評,。
“從點滴做起,，盡自己綿薄之力！”是他的環(huán)保態(tài)度,，他堅信,，只要人人行動起來，我們的家園必須會是綠色的天堂,。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料篇六
xx是來自臨沂第二實驗小學(xué)六·八中隊的一名優(yōu)秀少先隊員,。她具有很強的環(huán)保意識，平時非常喜歡學(xué)習(xí)環(huán)境保護的相關(guān)知識,。她經(jīng)常從書籍,、網(wǎng)絡(luò)上搜集學(xué)習(xí)環(huán)保資料，還經(jīng)常參加環(huán)保宣傳活動,，并把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際生活和學(xué)校少先隊活動中,，以黑板報、手抄報,、環(huán)保主題中隊會,、“小手拉大手，共筑碧水藍天”主題少先隊活動等形式,，號召和組織同學(xué)們加入到環(huán)保的`隊伍中來,，取得了良好的效果。
20xx年9月6日,，xx參加了臨沂市環(huán)保局和沂蒙晚報共同組織的環(huán)境保護宣傳活動,，參觀了環(huán)境監(jiān)測應(yīng)急指揮中心、白馬河濕地公園污水治理示范基地及金沂蒙化工污水處理廠,，學(xué)習(xí)環(huán)保治污的科學(xué)知識,。
20xx年3月15日，xx參加了臨沂市園林局與沂蒙晚報聯(lián)合舉辦的“相約春天，愛綠護綠”活動,，用自己的零花錢認購了樹苗,，在母親河——沂河畔種下了一片“碳匯林”。
20xx年3月23日,，xx在中隊輔導(dǎo)員王自紅老師的幫助下成功組織了以“期盼藍天白云,，晚上看星星”為主題的環(huán)保中隊會。
20xx年春節(jié)前夕,，身為學(xué)校少先隊大隊長的xx協(xié)助大隊輔導(dǎo)員李浩老師成功舉辦了“小手拉大手,，共筑碧水藍天,，抵制燃放煙花爆竹,，過綠色中國年”的環(huán)保宣傳活動。
20xx年3月12日,，xx又協(xié)助大隊輔導(dǎo)員李浩老師成功舉辦了以“小手拉大手,，共筑碧水藍天，紅領(lǐng)巾與綠色相約”為主題的植樹節(jié)活動,，帶領(lǐng)學(xué)校大隊委的同學(xué)們再次來到沂河岸邊,，栽下了一片小樹林，為家鄉(xiāng)獻上了一片新綠,。
20xx年11月19日,，xx又協(xié)助大隊輔導(dǎo)員李浩老師成功組織了“小手拉大手，共筑碧水藍天,，百年銀杏林,，大家來愛護”的環(huán)保宣傳活動，帶領(lǐng)120多名少先隊員及家長通過徒步拉練,、發(fā)放倡議書,、市民簽名寄語等形式，向生生園游客宣傳環(huán)保的重要性,，得到了廣大市民的稱贊,。
在日常生活中，xx總是嚴格要求自己,，低碳生活,，節(jié)約資源，養(yǎng)成了隨手關(guān)燈,、用淘米水澆花,、用洗衣水沖馬桶、再生資源分類存放等良好的環(huán)保習(xí)慣,。她還帶動身邊的同學(xué),，積極開展“彎彎腰”活動，在上學(xué)和放學(xué)的路上，將丟棄在外面的垃圾撿起來,，放進相應(yīng)的垃圾箱,，成為上學(xué)路上一道美麗的風(fēng)景。節(jié)假日里,，她還經(jīng)常組織同學(xué)們一起到社區(qū)打掃衛(wèi)生,、清理小廣告和進行環(huán)保宣傳活動，得到社會的一致好評,。
xx就是這樣時時刻刻學(xué)習(xí)環(huán)保,，嚴以律己做好環(huán)保，積極主動宣傳環(huán)保,，以身作則影響身邊的人們,，并帶動身邊的人們加入到環(huán)保的隊伍中來，共同保護環(huán)境,，保衛(wèi)美好的家園,，不愧為一個名副其實的環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料篇七
她叫xxx,，是我們四(3)班的副班長,。認識她的人都說她是一個文靜乖巧的女孩，是老師的得力小助手,，是同學(xué)的好伙伴,，同時也是我們班的的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
每當她置身于美麗校園的時候,，看見有同學(xué)從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔,，她會非常生氣，非常難受,。她生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生,，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”,。記得有一次,，她看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時，便走過去,，嚴肅地制止了他,，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時,，有同學(xué)卻認為她是多管閑事,，可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中,，學(xué)校是她的家,，保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責任和義務(wù),。
通過節(jié)水主題的班會，她知道了：我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一,，每滴水都非常寶貴,。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重,，有的河水臭氣沖天,，根本看不到魚蝦，嚴重危害了生態(tài)平衡,。從那以后,，她自己在洗衣褲、鞋襪時,，盡量少用洗衣粉,、肥皂，盡量節(jié)約用水,，將洗衣的水積起來,，拿去沖洗馬桶，做到合理重復(fù)使用,。她還請媽媽這樣做，自從合理重復(fù)使用水后,，她家每個月都要比以前少用兩噸水,。徐舒婷同學(xué)就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強環(huán)保意識的女孩。
當她看到：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告,，使得原本干凈的墻變得像個小丑的臉似的;一些調(diào)皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球,，他們的家長居然在旁邊觀看，還不時地拍手叫好,，毫不理會那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音,，干擾我們的生活……她都勇敢地站出來制止。
當她從報紙上了解到：塑料薄膜不易腐爛,，被稱作白色污染,。它積在田地里會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康,，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料,。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來,，每兩個月拿到回收站賣掉,，讓它們在重新加工后，繼續(xù)為人類服務(wù),。
當“愛衛(wèi),、護衛(wèi)、愛綠、護綠,、節(jié)儉,、節(jié)能”的綠色行動口號常在我們身邊響起時，她卻用自己的實際行動落實著這些口號,。她的行為也影響著我們班其他的同學(xué),，在她的帶領(lǐng)下，越來越多的同學(xué)參與到環(huán)保行動中來了,。相信在大家的努力下,，我們的綠色家園會變得更加美好。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料篇八
我是文祖鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級一班的學(xué)生xx,。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，熱愛祖國，熱愛集體,，把集體的利益放在第一位,，多為集體爭光添彩，不做有損于集體榮譽的事,。好好學(xué)習(xí),，天天向上，上課認真聽講,，積極回答問題,，按時完成作業(yè)，努力掌握好文化知識,。講究衛(wèi)生,，做到從自己做起，并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,，做好“玻璃每周一擦,，衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。
我平時保護環(huán)境,，積極配合學(xué)校開展環(huán)保工作,，使“彎腰工程”順利進行。為了提高大家的環(huán)保意識,，號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量,！我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,，我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹,、愛惜每一片綠地,，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,，讓我們遠離白色污染”的倡議。
在日常生活中,，我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,，做到了節(jié)約用水，一水多用,。如淘米的.水可以用來澆花,，洗衣服的水可以用來涮拖把；保護水源,，慎用洗滌用品,。使用洗滌用品前，仔細閱讀《使用說明》,，防止其污染環(huán)境,；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈,；保護樹林,，愛惜紙張，節(jié)約用紙,；盡量不使用紙制賀卡,，采用電子賀卡；選購綠色產(chǎn)品和綠色食品,；少用或不用一次制品,；如一次性筷子，一次性紙杯等,；垃圾分類投放，回收可再次利用的資源,；不吃野生動物,，不用野生動物制品，如野生動物皮毛,；積極參加植樹造林等愛綠護綠活動,。
真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動,?！半m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心,，從自己做起,，從小事做起，攜手保護我們的家園,，自然會給人類應(yīng)有的回報,，青山綠水,、碧草藍天就會與我們常在。
感謝老師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽稱號,，在今后的學(xué)生與生活中,，我將更加配合學(xué)校大隊長做好學(xué)校的環(huán)保工作，積極參與學(xué)校組織的環(huán)?；顒?，配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續(xù)進行下去，大力號召同學(xué)們從我做起,。從自身做起,，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻一份力量。希望老師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作,，提出寶貴的意見與建議,。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料篇九
我是文祖鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級一班的學(xué)生xxx。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，熱愛祖國,，熱愛集體，把集體的利益放在第一位,，多為集體爭光添彩,，不做有損于集體榮譽的事。好好學(xué)習(xí),，天天向上,，上課認真聽講，積極回答問題,，按時完成作業(yè),，努力掌握好文化知識。講究衛(wèi)生,，做到從自己做起,，并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作，做好“玻璃每周一擦,，衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作,。
我平時保護環(huán)境，積極配合學(xué)校開展環(huán)保工作,，使“彎腰工程”順利進行,。為了提高大家的環(huán)保意識，號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,，從身邊的小事做起,，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,，認養(yǎng)一棵樹,、愛惜每一片綠地,，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議,。
在日常生活中,，我一直保持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，做到了節(jié)約用水,，一水多用,。如淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來涮拖把;保護水源,，慎用洗滌用品,。使用洗滌用品前，仔細閱讀《使用說明》,，防止其污染環(huán)境;節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈;保護樹林，愛惜紙張,，節(jié)約用紙;盡量不使用紙制賀卡,，采用電子賀卡;選購綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子，一次性紙杯等;垃圾分類投放,，回收可再次利用的資源;不吃野生動物,，不用野生動物制品，如野生動物皮毛;積極參加植樹造林等愛綠護綠活動,。
真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,，而是行動?！半m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起,，從小事做起,，攜手保護我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報,，青山綠水、碧草藍天就會與我們常在,。
感謝老師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽稱號,，在今后的學(xué)生與生活中，我將更加配合學(xué)校大隊長做好學(xué)校的環(huán)保工作,，積極參與學(xué)校組織的環(huán)?；顒樱浜蠈W(xué)校將”彎腰工程“繼續(xù)進行下去,，大力號召同學(xué)們從我做起,。從自身做起,，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻一份力量。
希望老師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作,，提出寶貴的意見與建議,。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料篇十
她叫xxx，是我們四（3）班的副班長,。認識她的人都說她是一個文靜乖巧的女孩,，是老師的得力小助手，是同學(xué)的好伙伴,，同時也是我們班的的“環(huán)保小衛(wèi)士”,。
每當她置身于美麗校園的時候，看見有同學(xué)從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔,，她會非常生氣,，非常難受。她生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生,，不講文明,；難受的是美麗的校園被污染了。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”,。記得有一次,，她看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時，便走過去,，嚴肅地制止了他,，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里。這時,，有同學(xué)卻認為她是多管閑事,，可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根。在她心目中,，學(xué)校是她的家,，保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責任和義務(wù)。
通過節(jié)水主題的'班會,，她知道了：我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一,，每滴水都非常珍貴。更令人心驚的是,，我國許多河流污染嚴重,，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦,，嚴重危害了生態(tài)平衡,。從那以后，她自己在洗衣褲,、鞋襪時,，盡量少用洗衣粉,、肥皂,，盡量節(jié)約用水,，將洗衣的水積起來,，拿去沖洗馬桶,，做到合理重復(fù)使用,。她還請媽媽這樣做,，自從合理重復(fù)使用水后,，她家每個月都要比以前少用兩噸水,。徐舒婷同學(xué)就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強環(huán)保意識的女孩,。
當她看到：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告,，使得原本干凈的墻變得像個小丑的臉似的；一些淘氣的小孩正在綠油油的草地上踢足球,，他們的家長居然在旁邊觀看,，還不時地拍手叫好，毫不理會那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣,；還有些人經(jīng)常制造噪音,，干擾我們的生活……她都勇敢地站出來制止。
當她從報紙上了解到：塑料薄膜不易腐爛,，被稱作白色污染,。它積在田地里會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響安康,，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料,。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來,，每兩個月拿到回收站賣掉,，讓它們在重新加工后，繼續(xù)為人類效勞,。
當“愛衛(wèi),、護衛(wèi)、愛綠,、護綠,、節(jié)省、節(jié)能”的綠色行動口號常在我們身邊響起時,，她卻用自己的實際行動落實著這些口號,。她的行為也影響著我們班其他的同學(xué)，在她的帶著下,，越來越多的同學(xué)參與到環(huán)保行動中來了。相信在大家的努力下,，我們的綠色家園會變得更加美好,。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料篇十一
我校于19xx年被評為上海市綠色學(xué)校,，在綠色學(xué)校建設(shè)中，每年我校開展“我為校園增點綠添點美”的活動,。每班都有護綠區(qū),，有的學(xué)生種植花卉，美化教室和校園,。有的學(xué)生把空易拉罐,、雪碧瓶等做成花瓶、花籃等手工藝品來美化教室,，在這些學(xué)生中你總是能夠看到一個身影,，那就是初一（1）班xx同學(xué)。
每當她置身于美麗校園的時候,，看見有同學(xué)從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔,，她會非常生氣，非常難受,。她生氣的是個別同學(xué)不講衛(wèi)生,，不講文明；難受的是美麗的校園被污染了,。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”,。記得有一次，她看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時,，便走過去,，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里,。這時,，有同學(xué)卻認為她是多管閑事，可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根,。在她心目中,，學(xué)校是她的家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責任和義務(wù),。心動不如行動,，她一直做到時時嚴格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔,，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查,。
我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴,。更令人心驚的是,，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦,，嚴重危害了生態(tài)平衡,。當xx同學(xué)在地理課上,、電視上知曉這些情況后,，她自己在洗衣褲、鞋襪時,，盡量少用洗衣粉,、肥皂，盡量節(jié)約用水,，將洗衣的水積起來,，拿去沖洗馬桶，做到合理重復(fù)使用,。她還請媽媽這樣做,，自從合理重復(fù)使用水后，她家每個月都要比以前少用兩噸水,。xx同學(xué)就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強環(huán)保意識的`女孩,。
如今的社會里，還有很多這樣的人,，瞧：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告,，使得原本干凈的墻變是個別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明,；難受的是美麗的校園被污染了,。她決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”。記得有一次,，她看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時,，便走過去，嚴肅地制止了他,，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里,。這時，有同學(xué)卻認為她是多管閑事,，可是做一個環(huán)保小衛(wèi)士卻在她心里扎了根,。在她心目中，學(xué)校是她的家,，保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責任和義務(wù),。心動不如行動，她一直做到時時嚴格要求自己,，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔,，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查,。
我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴,。更令人心驚的是,，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天,，根本看不到魚蝦，嚴重危害了生態(tài)平衡,。當xx同學(xué)在地理課上,、電視上知曉這些情況后，她自己在洗衣褲,、鞋襪時,，盡量少用洗衣粉、肥皂,，盡量節(jié)約用水,，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶,，做到合理重復(fù)使用,。她還請媽媽這樣做，自從合理重復(fù)使用水后,，她家每個月都要比以前少用兩噸水,。xx同學(xué)就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強環(huán)保意識的女孩。如今的社會里,，還有很多這樣的人,，瞧：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告，使得原本干凈的墻變得像個小丑的臉似的,；一些調(diào)皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球,，他們的家長居然在旁邊觀看，還不時地拍手叫好,，毫不理會那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣,；還有些人經(jīng)常制造噪音，干擾我們的生活……每每看到這些不講文明的人,，xx同學(xué)都會義憤填膺地站出來指出,。她有的這股勇氣完全來自于自己長期立志做一位社區(qū)義務(wù)勞動志愿者。從預(yù)初年級開始,，每星期五的下午放學(xué),，她都帶領(lǐng)著班上同學(xué)一起去學(xué)校附近的龍南三、四村居委開展社區(qū)志愿者勞動服務(wù),。從擦洗宣傳欄到清潔社區(qū)環(huán)境,、從剛開始的因好奇而完成到現(xiàn)在的真心想將其做好,，她都始終起著帶頭的作用，隊員們在她的帶領(lǐng)下,，也同樣認真地完成每一次的服務(wù),，為社區(qū)居民提供一個安逸、舒適的家園,。每逢假期,，她還經(jīng)常在所居住小區(qū)中參加不少活動，如“智力競賽”,、宣傳教育主題活動,，為小區(qū)出黑板報、社會考察活動等,，她的出色表現(xiàn)受到居委干部,、社區(qū)居民們的好評和夸獎。
在她幸福的家庭中她是一個乖乖女,，但有時也非常調(diào)皮,。一次她在中央電視臺看到國家一級保護動物藏羚羊被槍殺、剝皮后,，累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景,，對殺害野生動物的行為深惡痛絕。她下決心不再吃野生動物,，而且監(jiān)督爸爸,、媽媽不買不吃野生動物，從禁吃上為保護野生動物做一些貢獻,。在此過程中,，監(jiān)督媽媽不吃野生動物，比較容易做到,，爸爸可受罪了,。因為平時爸爸特別愛吃媽媽做的油炸青皮大青蛙，在她的監(jiān)督下,，從去年五一節(jié)后的三個月中,，爸爸沒吃過一只青皮青蛙，直嚷著嘴里沒味,。她知道這是爸爸在試探她的態(tài)度,，她沒有理會他。爸爸看一招不成,，又使出第二招,。
暑假里的一天，爸爸帶她到農(nóng)貿(mào)市場買菜,，在賣青皮大青蛙的攤前走動,。她看到賣青蛙的攤主,，將一只只青皮大青蛙剝皮，非常殘忍,，被嚇的閉上眼睛,，直往爸爸的身后躲，催爸爸趕快離開,。從那以后,，爸爸再也沒吃一只青皮大青蛙。還有一次,，她從報紙上看到,，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染,。它積在田地里會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康,，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料,。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來,，每兩個月拿到回收站賣掉,，讓它們在重新加工后，繼續(xù)為人類服務(wù),。
xx告訴老師：綠色教育永遠熏陶著我,、環(huán)保精神是激勵著我；環(huán)保精神是甘甜的乳汁滋潤著我的心田,，我應(yīng)該為保護環(huán)境做一點事,，使上海的天空永遠蔚藍；使家園的草地永遠碧綠,；使蘇州河的水質(zhì)永遠清澈,；使上海成為永遠的綠色城市；使人類永遠生活在綠色的,、美麗的花園里,！
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料篇十二
我叫xx，今年12歲了,，六年前,，當我戴上紅領(lǐng)巾，跟著大隊長哥哥宣誓時,，我就下定決心,，要做一名好孩子，做一名合格的少先隊員,。雖然當時我還不明白什么叫合格,，但我明白,，只要認真聽老師和爸爸媽媽的話，好好學(xué)習(xí),，做好事不做壞事,，這樣必須不會錯。爸爸媽媽時常教我學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,，教育我做一個善良的好孩子,。老師也認真負責的教我知識，告訴我要團結(jié)同學(xué)樂于助人,。就這樣,，在老師和爸爸媽媽的教育下，我從一個頑皮無知的孩子轉(zhuǎn)成了值周生,、值周長,，獲得過市、縣,、校三好學(xué)生,，并在六年級時被委以校園少先隊大隊長的重任。
20xx年的寒假,，我看到這樣一條新聞,，報道說北京等地出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣，pm2.5值嚴重超標,，空氣能見度極低,。不僅僅使人們的出行受到嚴重影響，而且很多人由此引發(fā)了呼吸道疾病,。更為可怕的是,，由于能見度低，高速公路上時常發(fā)生交通事故,，常有死傷,。這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)了好幾天?？吹竭@條新聞,，我十分難過。環(huán)境污染是一件多么可怕的事情,。我想到,，以前在課堂上，老師講過,，除了大氣污染,，還有水污染、光污染,、聲污染,、固體廢棄物污染等等很多種污染,。想到那里，我立刻跑出了家門,，想出去看看我的家鄉(xiāng)是否也遭到了污染,。我看到，在街道,、市場附近都有很多隨手丟棄的垃圾,，街道兩旁的樹木上掛著各種色彩的塑料袋。這還是我熱愛的家鄉(xiāng)嗎我的家鄉(xiāng),，明明是一張秀麗的圖畫,，不經(jīng)意間竟然被我們涂抹的這樣臟亂。老師告訴過我們保護環(huán)境,，從我做起,，那么就從此刻開始吧。于是我立刻從家里找來了橡膠手套和塑料袋,，跑到街上撿拾垃圾,。一開始有很多人看到我都會投來異樣的目光，尤其是和我差不多大的小學(xué)生,，更是來我身邊嘲笑我?；氐郊依锇职謰寢尶吹轿译y過的樣貌就過來安慰我說：對的事情就要堅持,，不能因為別人的看法而改變了自己的初衷。走自己的路,，讓別人說去吧!聽了爸媽的話,，我重新找回了信心。
這個寒假,，家鄉(xiāng)的街道,、集市都有我撿拾垃圾的身影。太陽朝我微笑,，樹木朝我招手,，一切都那么完美，就算寒風(fēng)再刺骨,，我也不覺得冷,。更讓我驚喜的的是，有些小學(xué)生看到我都說想要加入我,，于是我們環(huán)保小衛(wèi)士的隊伍越來越大了,。
開學(xué)后，我大膽向老師提出建立環(huán)保小組的`推薦,，獲得了老師的支持后,，我開始利用校園廣播,、板報等方式倡導(dǎo)大家加入環(huán)保小組。不久,，很多同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的向我報名了,。我明白作為組長，我不僅僅要保證隊伍成員的安全,，而且要讓我們的行動更有秩序,。我用自己的零花錢買來了撿拾工具發(fā)給大家，并叮囑大家必須要遠離車輛,。我們每周一到周五下課時,，到校園內(nèi)撿拾垃圾，每個人有自己負責的區(qū)域,。每周六和周日下午四點,，到街道、市場,、居民區(qū)附近撿拾垃圾,。我們將垃圾分類處理，不可回收垃圾將它扔到固定的垃圾桶內(nèi),，可回收垃圾將它賣到廢品收購站,，將換來的錢攢起來，準備捐給貧窮的人,。隨著加入小組的同學(xué)越來越多,，我以村為單位將同學(xué)們分成幾個環(huán)保小分隊，讓他們各自負責維護自己家鄉(xiāng)的環(huán)境,。
不知不覺這項保護環(huán)境的工作已經(jīng)進行好幾個月了,，我越來越有信心。當然環(huán)保不是只在外面做的,，家里的環(huán)保也很重要,。我在家里節(jié)約用水，不使用一次性筷子,，不浪費紙張,。我還時常用一些廢棄的飲料瓶、紙盒之類做成儲物盒,、垃圾盒或是裝飾品,。我還是家里的小小監(jiān)督員，監(jiān)督我的爸爸媽媽,，讓他們也保護環(huán)境,。爸爸說我像包青天鐵面無私，六親不認。
我明白,，還有很多同學(xué)沒有加入我的環(huán)保小組,，沒有親自出去撿拾垃圾。但是沒關(guān)系,，如果在我們的感染下,，他們能做到不再隨手丟棄垃圾，不再浪費水資源,，不再浪費紙張,，那他們依然是環(huán)保小衛(wèi)士。
保護環(huán)境,，從我做起,，從此刻做起，只要你我他都有了保護環(huán)境的意識,，那么這種意識必須會一傳十,，十傳百，百傳千我們都開始行動起來,，擦去地球媽媽臉上的污垢,，地球媽媽會越變越漂亮!我仿佛再次看到了那湛藍的天空、翠綠的樹木,、青青的草地和清澈的小溪,。
環(huán)保小衛(wèi)士事跡材料篇十三
“保護環(huán)境，人人有責”,，我做過許多保護環(huán)境的事,。今天，我就給你說一說其中的一件事吧,！
有一天，我寫完作業(yè),，準備去找朋友們玩,，我剛剛走到樓下。突然,，一個垃圾袋從天而降,，當時我驚訝極了！我打開一看,，原來是一堆果皮垃圾,，我抬頭一看，看見四樓的阿姨正在關(guān)窗戶,，我喊了一下,，她立刻把窗戶關(guān)上了。
我把垃圾扔到垃圾桶里,，然后走上樓,。走到四樓,，我輕輕地敲門，很有禮貌地說：“阿姨您好,，我是您的鄰居,。”“你上來干什么呀,！”阿姨驚奇地問,。“阿姨請你以后不要再向下面扔垃圾了,！”那位阿姨想了一下回答道：“不,，我沒有亂扔垃圾啊,！”“阿姨,，環(huán)境是我家，人人都靠它,！如果你繼續(xù)亂扔垃圾的話,，那我們的小區(qū)不就變得又臟又臭了嗎？”聽了我的話,，阿姨羞愧地低下了頭,，臉頓時變得像櫻桃一樣紅了，她害羞地說：“我知道錯了,，以后我不會再亂扔垃圾了,。”聽她這樣說,，我的心里美滋滋的,。
當我又走到樓下的時候，我看見地上又有許多垃圾,，有果皮,、有煙頭、還有塑料瓶……于是我又忙開了,，我找了一個枯樹枝來當夾子,，當我夾起第一個垃圾時，路過的叔叔阿姨不停地夸我是個好孩子,。我心里高興極了,！結(jié)果小區(qū)里的垃圾被我撿完了。
當我去找我的'朋友們玩的時候,，發(fā)現(xiàn)朋友們已經(jīng)回家了,。雖然我沒和朋友們玩，但是我當了一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士，我的心里很開心,。
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