總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

學(xué)校老師期末工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,，我擔(dān)任三年級(jí)一班語(yǔ)文教學(xué)工作。這一學(xué)期,，雖然工作忙碌,，但我覺(jué)得也很充實(shí)。為了在過(guò)去的歲月中迎來(lái)了新學(xué)期的希望,，讓明天的工作更精彩,，收獲更多，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié),，與大家來(lái)共同分享我的快樂(lè),、成長(zhǎng)與煩惱。

本學(xué)期共聽(tīng)了近三十節(jié)課,，聽(tīng)課不僅開(kāi)闊了思路,，也為備課過(guò)程積累了豐富的素材。各種鮮活生動(dòng)的事例,，各種教學(xué)方法,，模式的展示，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理,，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí),，也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥，單調(diào),，脫離實(shí)際的成見(jiàn),。

作業(yè)的檢查和批改，是檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況的重要途徑,。開(kāi)學(xué)以來(lái),，我一直堅(jiān)持作業(yè)認(rèn)真批改，這不僅有利于對(duì)學(xué)生知識(shí)落實(shí)的情況的更好掌握,，更使我對(duì)學(xué)生課堂表現(xiàn)情況,，有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況,，調(diào)整教學(xué),。對(duì)于班里的學(xué)困生，我一直堅(jiān)持個(gè)別知識(shí)輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式,，在給學(xué)生談理想,，談目標(biāo)的同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，遺憾的是雖然很努力，收效卻很小。

作業(yè)布置做到合理,，習(xí)題精練,，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，重復(fù)死板的作業(yè)少做,，能及時(shí)批改作業(yè)，字跡工整,，并做好成績(jī)登記,。

我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,，優(yōu)秀率才能升高，班級(jí)才有榜樣,；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,，才能提高合格率，并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙,，利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成,。因此，我堅(jiān)持做到有計(jì)劃,、有效果,、有記錄、有輔導(dǎo),、有鼓勵(lì),、努力提高合格率和優(yōu)秀率。

1,、班級(jí)發(fā)展不平衡,，我班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)成績(jī)有待提高,；

關(guān)注學(xué)生在閱讀表達(dá)中的情感,、態(tài)度和創(chuàng)新意識(shí)。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明,。

學(xué)校老師期末工作總結(jié)篇二

我作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師,，能忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著,。本學(xué)期，我擔(dān)任高三農(nóng)學(xué)班和高一數(shù)控（2）班的語(yǔ)文教學(xué)工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我踏實(shí)地、開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作，取得了一定的成績(jī),。在全面深化教育改革,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，我作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師,，能忠于教育事業(yè),，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著,。本學(xué)期,，我擔(dān)任高三農(nóng)學(xué)班和高一數(shù)控（2）班的語(yǔ)文教學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我踏實(shí)地,、開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下：

熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義,、熱愛(ài)人民的教育事業(yè),、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表“,、“八榮八恥“的重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表“重要思想的內(nèi)容和精神,，并以此作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。通過(guò)聽(tīng)廣播,、看電視,、看報(bào)紙等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn),，忠誠(chéng)黨的事業(yè),，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。尊重以“學(xué)生為主體“的活動(dòng)宗旨，遵循教育規(guī)律,，對(duì)自己的工作盡忠盡責(zé),。

熱愛(ài)自己的工作,，有良好的事業(yè)心、責(zé)任心,，有鉆研精神。工作任勞任怨,，敢挑重?fù)?dān),，樂(lè)于接受各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)每一位學(xué)生,，平時(shí)能夠以身作則,、言行一致，做學(xué)生的表率,，注重個(gè)人形象,，使學(xué)生得到良好的教育，真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律,。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

深刻地認(rèn)識(shí)到：時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革,，自身所掌握的知識(shí)滿(mǎn)足不了現(xiàn)代教育教學(xué),，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)知識(shí),，提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,。平時(shí)利用空余的時(shí)間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書(shū)籍,，從中了解最新的教育動(dòng)態(tài),，教育改革的新動(dòng)向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為,。以閱讀名著為主體的讀書(shū)活動(dòng),，我一堅(jiān)持就是多年，研讀了中國(guó)“八大名著“,，在網(wǎng)上發(fā)表了《外國(guó)文學(xué)名著導(dǎo)讀》一文,。重視學(xué)生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記,。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問(wèn)題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，來(lái)提高自己的教學(xué)水平,。在休息時(shí)間積極學(xué)習(xí)，分別獲得了普通話二級(jí)甲等證書(shū),、計(jì)算機(jī)方面自學(xué)了電腦的維護(hù)與組裝,，flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)，3d人體動(dòng)畫(huà),，圖片處理等方面的軟件,，熟練地掌握了課件的制作技巧，成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨(dú)特的研究成果,，以智能試卷《職業(yè)高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)總復(fù)習(xí)》為代表,，體現(xiàn)了多媒體試卷的人機(jī)互動(dòng)性。

在教學(xué)工作中,，我刻苦鉆研,，大膽探索職高語(yǔ)文教育的新方法，將新信息,、新觀念滲透到日常教學(xué)中,，學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,，選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的,、適合學(xué)生今后發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容，始終以“學(xué)生為本“的發(fā)展教育理念來(lái)指導(dǎo)各個(gè)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的組織,，面向全體學(xué)生,，重視學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生在不同能力層次上都有所提高,。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,、交流，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系卡形式向家長(zhǎng)傳授家庭教育方式，做到學(xué)校與家庭的同步教育,。

本學(xué)期,，我所帶的高三農(nóng)學(xué)班在剛剛結(jié)束的對(duì)口高考中，取得了全班9人達(dá)本科線,，50人達(dá)專(zhuān)科線的優(yōu)異成績(jī),，獲得一致好評(píng)。高一數(shù)控（2）班獲得校優(yōu)秀團(tuán)支部稱(chēng)號(hào),。

學(xué)校老師期末工作總結(jié)篇三

又一個(gè)布滿(mǎn)挑戰(zhàn),，欣喜不斷的學(xué)年結(jié)束了。這學(xué)期以來(lái)來(lái),，我組的工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在全組教師密切配合下順利展開(kāi)。雖未大張旗鼓,，但也腳踏實(shí)地?，F(xiàn)作出以下總結(jié)：

這一學(xué)期，我們學(xué)年組有7個(gè)教師,，全部都是第一線的執(zhí)教教師,。組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)一致，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真,。能服從校領(lǐng)導(dǎo)的安排，雖然說(shuō)天天早來(lái)晚走,、工作量相當(dāng)大,，但我們從不抱怨，始終如一的上好每節(jié)課,。吳寶紅老師雖然孩子小,，但歷來(lái)不由于孩子不舒服而請(qǐng)假，用我們的話來(lái)講就是特要強(qiáng),。她教學(xué)務(wù)實(shí),、做事積極認(rèn)真的工作態(tài)度值得我們大家學(xué)習(xí)。孫玉梅老師固然年長(zhǎng)我們一些,，但她們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是我們沒(méi)法相比的,。在教學(xué)中她們善于積累，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，可以說(shuō)是一本自然的參考書(shū),，其內(nèi)容細(xì)膩、值得玩味,。是我們的財(cái)富,。楊飛老師課堂教學(xué)講求藝術(shù)，語(yǔ)言風(fēng)趣,、幽默,。常常利用課余時(shí)間為住宿學(xué)生輔導(dǎo)，耐心細(xì)致,。,。張晶晶、蔣林他們雖年輕,，但是教育教學(xué)理念新,，教學(xué)上有創(chuàng)新，是很有思想的教師,，并且作為副班任,，他們能協(xié)助班任管好班級(jí),。于小慧老師雖然說(shuō)表面嘻嘻哈哈，但她可是干一行愛(ài)一行的老師,，做甚么都有模有樣,，很快進(jìn)進(jìn)狀態(tài)，管理班級(jí)更是井井有條,。在幾位老師的支持,、配合下，在我們的共同努力下,，我們一學(xué)年組的工作雖不說(shuō)盡善盡美,，但我們的確做到無(wú)愧于心。

我們一年級(jí)組是一個(gè)***和諧,、思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題團(tuán)結(jié)向上的集體,。每位老師在這個(gè)集體中工作心情愉快，氣氛和諧,，年級(jí)組就像我們的家,。由于我們深知，工作氛圍對(duì)一個(gè)組來(lái)講是非常重要的,，良好的工作氛圍,，能夠增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在工作中互幫互助,，群策群力,，進(jìn)步工作效力，大家才能夠心情愉快地完成各自的工作任務(wù),。新學(xué)期一開(kāi)始,，我組全體教師首先同一了思想熟悉，我們覺(jué)得老師的敬業(yè)精神是展開(kāi)工作的根基,，同道之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是工作成功的保證,。因而，我們的組訓(xùn)就定為：團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服務(wù)學(xué)生,。它是我組每位老師工作的準(zhǔn)則和座右銘。它是我們敬業(yè)精神的體現(xiàn),，也是我們工作獲得成功的寶貝,。固然工作繁忙勞累，但是我們的辦公室里布滿(mǎn)了歡笑,。哪位同道在工作中碰到了煩惱,，其他老師就會(huì)主動(dòng)幫助出主張想辦法，同道之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互幫助,。作為一個(gè)新的年級(jí)組長(zhǎng),，我在工作中得到了全組同道的大力支持與真摯幫助，使得各項(xiàng)工作能夠順?biāo)麑?shí),。我們的***還體現(xiàn)在師生關(guān)系的同等共處上,，教師尊重學(xué)生、學(xué)生尊敬老師,，自然***的師生關(guān)系,，無(wú)形中拉進(jìn)了師生的心理間隔，營(yíng)建了良好的教學(xué)氛圍,，為順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)打下了基礎(chǔ),。

這學(xué)期要求我們天天寫(xiě)200字的教學(xué)筆記，并做好反思,，我們把學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的教育理念滲透在課堂教學(xué)中,，在實(shí)踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,；規(guī)范課堂教學(xué)行為,，進(jìn)步教學(xué)實(shí)效,。這學(xué)年在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,、養(yǎng)成學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，我們更是傾注了血汗,，目的是努力培養(yǎng)“基礎(chǔ)實(shí),、發(fā)展全、素質(zhì)優(yōu),、心理健,、有特長(zhǎng)”的合格學(xué)生。我們還自己找時(shí)間在一起探討學(xué)來(lái)的經(jīng)驗(yàn),，使一些看似陳詞濫調(diào)的教學(xué)原則,、方法又重新讓我們反思感悟，收到了一定的效果,，進(jìn)步了我們的整體素質(zhì),。我們學(xué)年各學(xué)科老師常常在一起為如何弄好教學(xué)展開(kāi)劇烈的討論，做到上風(fēng)互補(bǔ),、資源同享,，班主任和科任老師緊密配合，最大限度的調(diào)動(dòng)了每位老師的潛能,，使每位老師都積極其學(xué)生的學(xué)習(xí)出力獻(xiàn)策,。為最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，各班還展開(kāi)了很多創(chuàng)造性的,、快樂(lè)的活動(dòng),，使全組工作得到了領(lǐng)導(dǎo),、同事、學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)同,。

作為一年級(jí)的學(xué)生,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)。在本學(xué)年組的3個(gè)教學(xué)班中,，各班班主任均能從細(xì)節(jié)著手,，結(jié)合《***規(guī)》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的平常行為教育,。本學(xué)期還展開(kāi)了自我教育,，使學(xué)生有規(guī)可循，從而逐漸具有自我教育,、自我管理的能力,。

本學(xué)期本學(xué)年組在工作中雖獲得了很多成績(jī)，但同時(shí)也存在著不足,。其中最大的不足是各項(xiàng)工作的力度還不夠大,，還沒(méi)有把年級(jí)組里的潛力發(fā)掘出來(lái)，工作效益沒(méi)有得到充分的顯現(xiàn),。

學(xué)校老師期末工作總結(jié)篇四

我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),，深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí)筆記,。關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志,；教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,；關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。熱愛(ài)自己的事業(yè),。積極的投身到工作之中去,。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。

本學(xué)期是本人第四次帶高三,，雖然重新繼續(xù)原來(lái)的高三教學(xué)之路,，但在工作上卻絲毫不能照搬過(guò)去的東西。過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富也是包袱,，每年的高考都有新的東西,，如果不能與時(shí)俱進(jìn)的話，最終只能是自食懶果,。所以,，這個(gè)學(xué)期更是“嚴(yán)陣以待”。

幾次的高三,，我積累了一些教學(xué)資料,，而在這個(gè)學(xué)期我重新進(jìn)行整理，工作量甚至比之前還要大,，也正是一年的經(jīng)驗(yàn),，使我能做到心中有數(shù)，對(duì)于高三的教學(xué)工作有了明確的目標(biāo)和操作經(jīng)驗(yàn),。

在這一個(gè)學(xué)期里,，我仔細(xì)研究高考考綱，比照過(guò)往的教學(xué),，重新調(diào)整了復(fù)習(xí)計(jì)劃,，安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，能夠更加緊貼高考一輪復(fù)習(xí)和學(xué)生實(shí)際情況,。在落實(shí)教學(xué)中,，注意講練結(jié)合,，細(xì)化復(fù)習(xí)內(nèi)容,，課堂上有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，練習(xí)結(jié)合考試,，做到有的放矢,，力求學(xué)生有效率地學(xué)習(xí)。而在實(shí)際課堂教學(xué)中,，能夠及時(shí)與學(xué)生互動(dòng)交流,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行解決,。

另外,，在組內(nèi)，我積極與其他優(yōu)秀教師交流,，共同討論,，實(shí)現(xiàn)資源共享；共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,，積極參加教研活動(dòng),，不放過(guò)一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，不斷的充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。堅(jiān)持向老教師學(xué)習(xí),，本學(xué)期共聽(tīng)課25節(jié)，參加了5次教育教學(xué)理論講座,，堅(jiān)持做好讀書(shū)筆記,，并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中,。和自己的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，多加一些開(kāi)放的試題的練習(xí),。結(jié)合《語(yǔ)文的新課程標(biāo)準(zhǔn)》安排自己的語(yǔ)文教學(xué)。

2,、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。一份春華,，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。

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學(xué)校老師期末工作總結(jié)篇五

本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)理念,，改進(jìn)教法,，認(rèn)真對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極向其他教師請(qǐng)教教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開(kāi)展,。為總結(jié)過(guò)去,，挑戰(zhàn)明天,，更好地干好今后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期本人的的教學(xué)工作總結(jié)如下：

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前作好充分的準(zhǔn)備，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求同級(jí)同組其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，改進(jìn)工作。

有針對(duì)性,，有層次性,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣，提高他們的信心,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的,，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。

我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

學(xué)校老師期末工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,。在這個(gè)學(xué)期中，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、腳踏實(shí)地工作,，我很樂(lè)意跟大家說(shuō)一說(shuō)在20__上半年度中我的工作情況。

一,、思想熟悉,。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中,，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人，為人師表,，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激起學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己，酷愛(ài)教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)束縛自己,，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,，力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中建立起榜樣的作用,。一學(xué)期來(lái),，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二,、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)很重,。我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,，從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是——決不打無(wú)預(yù)備的仗,。在備課進(jìn)程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)期主要擔(dān)負(fù)一個(gè)班的語(yǔ)文,、思想品德,、科技、社會(huì)的教學(xué)及班主任工作,。培優(yōu)扶差是這學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,，由于一個(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和落后生。對(duì)落后生,，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多發(fā)問(wèn)，多巡查,，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們曉得老師沒(méi)有把他們看扁，建立起他們的信心和激起他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛(ài)好,。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)落后生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的積極，我問(wèn)他們?yōu)楹文悄┫矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,，他們說(shuō)：老師都那末有信心他們會(huì)學(xué)好,，我們一樣有信心,。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步,。因而,，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開(kāi)會(huì),，提出老師必須履行的職責(zé),，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生把握課本的基本知識(shí)和技能,。給落后生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師們確切是非常盡責(zé),，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指導(dǎo),，學(xué)起來(lái)也非常起勁。一段時(shí)間下來(lái),，學(xué)生都有進(jìn)步,，有的進(jìn)步非常快,。

三,、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)集體,、愛(ài)老動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽展開(kāi)工作,。使班干部能在同學(xué)中建立起威望,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

四、出勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上,、放工,，不遲到,，不早退,，有事請(qǐng)假。工作積極,、主動(dòng),，任勞任怨。從不瑣屑較量,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

五、主要成績(jī),。

在這一學(xué)期里,，我班學(xué)生在校刊上發(fā)表作文10篇,，講故事比賽中取得二等獎(jiǎng),，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也獲得了較好的成績(jī)。在上學(xué)期調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100%,，優(yōu)秀率為88%,，本學(xué)期調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100%，優(yōu)秀率為96.2%,。

總之,，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失,，以校為家,，以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)惜有加,，但決不放松嚴(yán)格要求。

學(xué)校老師期末工作總結(jié)篇七

白駒過(guò)隙,，光陰如梭,，轉(zhuǎn)眼就到了一學(xué)期的期末。在這個(gè)學(xué)期,，為了提升自己的教學(xué)質(zhì)量,，改善師生間的關(guān)系，我為此做出了不少努力,。首先，按部就班,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)相關(guān)工作計(jì)劃,；其次，在課余時(shí)間多向資深的老教師,、老前輩學(xué)習(xí)，而且也在網(wǎng)上與全國(guó)各地的教師相互交流,，將其寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)靈活運(yùn)用到我的實(shí)際工作中來(lái),，我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己有了明顯的進(jìn)步——學(xué)生更愛(ài)上我的課了，看到我不再是躲躲閃閃,，而是真誠(chéng)地笑著打招呼,。

現(xiàn)我將本學(xué)期我的教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能夠進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)出自己的優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)能正確看待自己的不足,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足,，以促進(jìn)自己的教學(xué)工作更上層樓,。

我參加工作的時(shí)間不長(zhǎng)，在之前一直遇到學(xué)生不愛(ài)聽(tīng)我課的這種尷尬情況,。這不僅不利于我教學(xué)工作的展開(kāi),，而且也會(huì)影響學(xué)生知識(shí)的吸收。為此,，我沒(méi)有自暴自棄,，而是時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德。尤其是中央三部委聯(lián)合發(fā)表《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的若干意見(jiàn)》后,，我仔細(xì)進(jìn)行了研讀,，雖然它指向的是高校青年教師，但我卻覺(jué)得對(duì)所有教師都適用,。

《若干意見(jiàn)》讓我發(fā)覺(jué)自己應(yīng)該從嚴(yán)要求自己,，可以與學(xué)生親近、交流,，但要把握一個(gè)度,，必須樹(shù)立一個(gè)值得信賴(lài)而有權(quán)威的良好教師形象，這樣才能成為學(xué)生的良師益友,。在《若干意見(jiàn)》中,，教師的思想建設(shè)和師德建設(shè)被著重提了出來(lái)，我覺(jué)得意義非常重要,。

今年以來(lái),，不少學(xué)校爆出猥褻乃至更嚴(yán)重傷害未成年學(xué)生的事件，這讓我不得不警醒起來(lái)。對(duì)此,，我也同其他老師進(jìn)行了交流,，發(fā)出了《告學(xué)生書(shū)》和《告家長(zhǎng)書(shū)》，務(wù)必讓我們的孩子們重視安全教育,，注重維護(hù)自己的安全,。

必須承認(rèn)這一點(diǎn)，在教師體系內(nèi)有些老師敷衍自己,、敷衍學(xué)生,，只是枯燥地講解內(nèi)容，而沒(méi)有真正讓學(xué)生記住那些知識(shí)點(diǎn),，這無(wú)疑是不負(fù)責(zé)任的,。我不愿成為這樣的老師,。為了讓學(xué)生對(duì)課堂更有興趣,，我不僅購(gòu)買(mǎi)了許多教育界精英所撰的相關(guān)書(shū)籍，學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)驗(yàn),，而且還積極上網(wǎng)交流,、與學(xué)校老教師交流——看著學(xué)生一天天更愛(ài)上我的課，我心中的激動(dòng)是難以言表的,，只覺(jué)得一切付出都很值,。

在期中測(cè)試后我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)成績(jī)一般的同學(xué)并沒(méi)有像其他同學(xué)一樣成績(jī)有所提高，對(duì)此我感到困惑不已,。他們?cè)谡n堂上不是挺喜歡我的嗎,？為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，我與他們進(jìn)行了一次交流,，發(fā)現(xiàn)他們回去后不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),。這是許多學(xué)生的普遍現(xiàn)象，但我不能縱容,。無(wú)意中我了解到他們家住的都很近,，放學(xué)后喜歡在一起看航模。于是,，我便以相關(guān)書(shū)本,、資料為獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)他們寫(xiě)作業(yè),、寫(xiě)對(duì)作業(yè),，以此來(lái)獲得他們喜歡的書(shū)籍。這次期末考他們普遍表示發(fā)揮很好,，知道成績(jī)的我也為他們而高興,。

批改作業(yè)可以說(shuō)是我們老師比較喜歡但同樣也很頭疼的一件事。對(duì)于作業(yè)中普遍出現(xiàn)的問(wèn)題我會(huì)在第二天上課之初立馬講解，而且還會(huì)在當(dāng)天布置類(lèi)似題目,，檢查學(xué)生是否真正鞏固知識(shí)了,，加深他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶力。

課后輔導(dǎo)同樣不能忽視,，分層教學(xué),，讓學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)。在課后輔導(dǎo)中,，我不僅重視不同成績(jī)段學(xué)生成績(jī)的分布,、對(duì)知識(shí)點(diǎn)哪些印象深刻、哪些還學(xué)不會(huì)等,。而且,，還會(huì)重視了解他們的興趣愛(ài)好，將有類(lèi)似興趣的同學(xué)分編成組,，根據(jù)不同愛(ài)好來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他們,，鼓勵(lì)他們進(jìn)步。這樣做有可喜的成效,，在期末考試中我所執(zhí)教的班級(jí)成績(jī)平均分有了明顯的提高,，這是對(duì)我和學(xué)生們的付出最好的肯定。

本學(xué)期,，分,，優(yōu)秀率達(dá)到了xx%，分,，優(yōu)秀率達(dá)到了xx%,，且兩個(gè)班級(jí)均獲得了年級(jí)第一的好成績(jī)。

我深刻認(rèn)識(shí)到其實(shí)在有所成績(jī)的背后,，自己還需要進(jìn)一步的努力,，畢竟其他老師并沒(méi)有原地踏步。此外,，對(duì)于在教學(xué)工作中遇到的這樣幾個(gè)問(wèn)題,，我目前還沒(méi)有一個(gè)妥善的處理方法：

2、對(duì)于思維反應(yīng)速度不一樣的同學(xué),，我該怎么設(shè)計(jì)教學(xué)來(lái)讓大家都能很快理解知識(shí)點(diǎn)呢,？

3、不同學(xué)生喜歡的教學(xué)風(fēng)格是不一樣的,，我做過(guò)相關(guān)調(diào)查,，不知道該如何來(lái)平衡。

以上就是我在教學(xué)工作中所遭遇的一些困惑,，我將會(huì)盡自己最大努力地解決這些問(wèn)題,，也希望領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正或指導(dǎo),，幫助我盡快走出困惑。

沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲,。在下一學(xué)期里我將更加嚴(yán)格地要求自己,，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)學(xué)生，絕不敷衍了事,，再接再厲,，將工作做得更好！

學(xué)校老師期末工作總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期過(guò)去了,，回顧一期的教學(xué)工作，我執(zhí)教初三初二物理,，工作中有收獲和快樂(lè),，也有不盡人意的地方。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，使以后的工作做到更好，現(xiàn)總結(jié)如下：

本人能全面貫徹黨的教育方針,，思想進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)同志，無(wú)私奉獻(xiàn),，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，踏踏實(shí)實(shí)地工作，老老實(shí)實(shí)地做人,。

本期我結(jié)合自身特點(diǎn)制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，本學(xué)期我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，有序有效地進(jìn)行了學(xué)習(xí),，我覺(jué)得自己的業(yè)務(wù)水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，特別是我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了幾本教育教學(xué)叢書(shū)，我覺(jué)得自己有了很大的提升,。在平時(shí)我閱讀了《優(yōu)秀教師88案例》等書(shū),，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力提高自己的教育教學(xué)水平,，并能在日常教學(xué)工作中很好的應(yīng)用,。

在教學(xué)工作方面，在備課過(guò)程中認(rèn)真鉆研教材,，深刻理解教材,，靈活運(yùn)用教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，認(rèn)真地上好每一節(jié)課,。備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。教學(xué)中,，我重視學(xué)生的思維能力、自學(xué)能力的培養(yǎng),，一面自覺(jué)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想方法,、優(yōu)秀教學(xué)方法等，一面繼續(xù)進(jìn)行“課堂教學(xué)”的分層教學(xué)研究,，著力點(diǎn)放在激發(fā)興趣---教給方法---養(yǎng)成習(xí)慣---培養(yǎng)能力---形成品格上,，改革教學(xué)方法、手段,，增大課堂容量,，提高學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,，中等生優(yōu)化,，優(yōu)秀生提高，各類(lèi)學(xué)生都得到應(yīng)有發(fā)展”的目標(biāo),。

對(duì)于班級(jí)的學(xué)困生,，給予特殊的關(guān)照，課堂上多提問(wèn),，多巡視,，多輔導(dǎo)，在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),，課后多找他們談心,，使他們樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，并發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)等生做學(xué)困生們的輔導(dǎo)老師,，組成"一幫一和多幫一"小組,，根據(jù)各自的情況給學(xué)困生定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。常思考,，常研究,，常總結(jié),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,，以“小組教學(xué)”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率,。

在教研工作方面,，積極參加集體備課活動(dòng)，一方面認(rèn)真聽(tīng)取同行的意見(jiàn),，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn),，反復(fù)修改自己的教案；另一方面主動(dòng)發(fā)表自己的見(jiàn)解,，毫無(wú)保留的介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn),，為新教師的盡快成長(zhǎng)，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),；第三積極參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),；第四積極參加“小組教學(xué)”課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)踐。

在課堂上,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師盡量講得少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，努力打造一個(gè)“生動(dòng),、和諧和高效”的數(shù)學(xué)課堂，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到發(fā)展和提高,。

在作業(yè)批改方面,，力求做到：認(rèn)真、細(xì)致,、全批全改,，對(duì)后進(jìn)生的作業(yè)進(jìn)行面批,，及時(shí)解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。

1,、教材挖掘不深,。

2、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對(duì)學(xué)生的.自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和活動(dòng)的開(kāi)展還不盡人意，有待于進(jìn)一步探索,。

3,、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作不盡人意，有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。

2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材,，提高課堂教學(xué)效率,。

3、加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生力度,。

總之,，一份耕耘，一份收獲,，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑,。在教學(xué)工作中,，本人應(yīng)多汲取別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足,，爭(zhēng)取在教學(xué)質(zhì)量上有更進(jìn)一步的提高,。

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