方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,，無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色,。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率俏医o大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)心理健康教育工作方案篇一

三年級(jí)學(xué)生年齡大多數(shù)在9歲左右,，他們大多數(shù)天真活潑,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，好動(dòng)腦筋,，但他們?nèi)狈Ω鞣N安全知識(shí)，因此在這一時(shí)期有必要對(duì)他們加強(qiáng)有關(guān)如交通安全,、人身安全,、自我救助和了解一些基本的健康知識(shí)。通過這門課程的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生懂得珍視身體安全和健康,，養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣,，學(xué)會(huì)愛生活，愛世界,，愛自己,，能夠健康、安全,、快樂地成長(zhǎng),，確保自己的身體健康。

三年級(jí)健康,、安全教材內(nèi)容圖文并茂,，直觀性強(qiáng)，非常適合小學(xué)生的閱讀和觀察,。內(nèi)容的故事性強(qiáng),，對(duì)小學(xué)生具有很強(qiáng)的吸引力，上學(xué)路上保安全,，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生執(zhí)行交通安全守則的自覺性,，培養(yǎng)學(xué)生的公共安全健康意識(shí)，教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)的路上,，自覺遵守規(guī)則,，養(yǎng)成好習(xí)慣的教育。

通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道健康對(duì)人體健康的重要作用,，養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣,，了解機(jī)智勇敢的重要性，不偏食不挑食,，不任性,，有健康的心理，了解健康的飲食習(xí)慣是保障身體健康的重要因素,，改掉依賴習(xí)慣,。幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護(hù)個(gè)體生命安全和維護(hù)社會(huì)公共安全的知識(shí)和法律法規(guī)，樹立和強(qiáng)化安全意識(shí),，了解保障安全的方法并掌握一定的技能,。

聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助,，尊敬師長(zhǎng)。

2.教學(xué)時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段,，如掛圖,、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣,，鞏固教學(xué)效果,，促進(jìn)能力的培養(yǎng),。

3，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,，做到課課有教案，認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)教學(xué)課程計(jì)劃,。

周次,。

教學(xué)內(nèi)容。

課時(shí),。

第一周,。

第二周。

上學(xué)路上保安全,。

第三周,。

我與挑食說再見。

第四周,。

安全標(biāo)志要牢記,。

第五周。

小零食大學(xué)問,。

第六周,。

安安全全去游玩。

第七周,。

你愛喝水嗎,。

第八周。

衛(wèi)生安全我做主,。

第九周,。

我在長(zhǎng)大。

第十周,。

防止校園中的人為傷害,。

第十一周。

我不怕了,。

第十二周,。

防止校園中的人為傷害。

第十三周,。

接受批評(píng)才有進(jìn)步,。

第十四周。

避免校外游戲中的意外事故,。

第十五周,。

好奇不盲動(dòng)。

第十六周,。

我們的救助電話,。

第十七周。

記憶很重要,。

第十八周,。

大自然發(fā)脾氣時(shí)怎么辦。

第十九周,。

培養(yǎng)注意力,。

第二十周。

復(fù)習(xí)鞏固,。

第二十一周,。

期末考試。

中學(xué)心理健康教育工作方案篇二

根據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)剛要》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及區(qū)教育局對(duì)學(xué)校健康教育工作的安排,，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想,，全面推進(jìn)我校健康教育工作的開展,，積極營(yíng)造有益于健康的環(huán)境，傳播健康信息,，增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)和自我保健能力,。

二、總體目標(biāo)和工作原則,。

(一)總體目標(biāo),。

傳授健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)學(xué)生常見病的預(yù)防和控制,，提高學(xué)生的健康素質(zhì),。

(二)工作原則。

1,、面向全體師生,。

2、身心兼顧：在內(nèi)容上做到生理健康知識(shí)與心理健康知識(shí)并重,。

3,、統(tǒng)籌結(jié)合：在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學(xué)校工作，把健康教育滲透到各種教育教學(xué)活動(dòng)之中,，堅(jiān)持以學(xué)校教育帶動(dòng)家庭教育,。

4,、知行轉(zhuǎn)化：在效果上注重將健康知識(shí)內(nèi)化為學(xué)生的健康習(xí)慣和文明生活方式，既關(guān)注學(xué)生健康教育知識(shí)知曉率,，又關(guān)注健康行為形成率,，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供保障。

5,、互相促進(jìn)：在目的上堅(jiān)持一切為學(xué)生服務(wù)的原則,，做到服從大局、服務(wù)學(xué)生,。

三,、具體的目標(biāo)要求和基本內(nèi)容。

健康教育內(nèi)容包括五個(gè)領(lǐng)域：健康行為與生活方式,、疾病預(yù)防,、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健,、安全應(yīng)急與避險(xiǎn),。

根據(jù)兒童青少年生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段，依照小學(xué)低年級(jí),、小學(xué)中年級(jí),、小學(xué)高年級(jí)，把三個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容合理分配到五級(jí)水平中,，分別為水平一(小學(xué)1-2年級(jí)),、水平二(小學(xué)3-4年級(jí))、水平三(小學(xué)5-6年級(jí)),。

(一)水平一(小學(xué)1-2年級(jí)),。

1、目標(biāo),。

知道個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣對(duì)健康的影響,，初步掌握正確的個(gè)人衛(wèi)生知識(shí);了解保護(hù)眼睛和牙齒的知識(shí);知道偏食,、挑食對(duì)健康的影響,，養(yǎng)成良好的飲水、飲食習(xí)慣;了解自己的身體,，學(xué)會(huì)自我保護(hù);學(xué)會(huì)加入同伴群體的技能,，能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識(shí)，掌握一些簡(jiǎn)單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對(duì)個(gè)人健康的影響,，初步樹立維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),。

2、基本內(nèi)容。

(1)健康行為與生活方式：不隨地吐痰,，不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽,、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣,、勤洗頭,、勤剪指甲(包含頭虱的預(yù)防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預(yù)防);不隨地大小便，飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐,、立、行姿勢(shì),，預(yù)防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢(shì);正確做眼保健操;每天早晚刷牙,，飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預(yù)防齲齒(認(rèn)識(shí)齲齒的成因,、注意口腔衛(wèi)生,、定期檢查);適量飲水有益健康,，每日適宜飲水量,，提倡喝白開水;吃好早餐,，一日三餐有規(guī)律;偏食,、挑食對(duì)健康的影響;經(jīng)常喝牛奶,、食用豆類及豆制品有益生長(zhǎng)發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁,、自覺維護(hù)廁所衛(wèi)生;知道蚊子,、蒼蠅,、老鼠、蟑螂等會(huì)傳播疾病,。

(2)疾病預(yù)防：接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病,。

(3)心理健康：日常生活中的禮貌用語，與同學(xué)友好相處技能,。

(4)生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保?。荷杏⒊砷L(zhǎng)基本知識(shí),，知道“我從哪里來”,。

(5)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：常見的交通安全標(biāo)志;行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識(shí);不玩危險(xiǎn)游戲，注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,，使用電源要注意安全;使用文具,、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠(yuǎn)離野生動(dòng)物，不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況,，會(huì)撥打求助電話(醫(yī)療求助電話：120,，火警電話：119，匪警電話：110),。

(二)水平二(小學(xué)3-4年級(jí)),。

1、目標(biāo)。

進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛,、預(yù)防近視眼知識(shí),，學(xué)會(huì)合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識(shí)，初步樹立食品衛(wèi)生意識(shí);了解體育鍛煉對(duì)健康的作用,，初步學(xué)會(huì)合理安排課外作息時(shí)間;初步了解煙草對(duì)健康的危害;了解腸道寄生蟲病,、常見呼吸道傳染病和營(yíng)養(yǎng)不良等疾病的基本知識(shí)及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險(xiǎn)因素，熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡(jiǎn)單處理方法;了解日常生活中的安全常識(shí),，掌握簡(jiǎn)單的避險(xiǎn)與逃生技能;初步了解生命的意義和價(jià)值,，樹立保護(hù)生命的意識(shí)。

2,、基本內(nèi)容,。

(1)健康行為與生活方式：讀書寫字、看電視,、用電腦的衛(wèi)生要求;預(yù)防近視(認(rèn)識(shí)近視的成因,、學(xué)會(huì)合理用眼、注意用眼衛(wèi)生,、定期檢查);預(yù)防眼外傷;不吃不潔,、腐敗變質(zhì)、超過保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營(yíng)養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和預(yù)防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應(yīng)該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì),，避免被動(dòng)吸煙,。

(2)疾病預(yù)防：蛔蟲、蟯蟲等腸道寄生蟲病對(duì)健康的危害與預(yù)防;營(yíng)養(yǎng)不良,、肥胖對(duì)健康的危害與預(yù)防;認(rèn)識(shí)傳染病(重點(diǎn)為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感,、水痘、腮腺炎,、麻疹,、流腦等)的預(yù)防;凍瘡的預(yù)防(可根據(jù)地方實(shí)際選擇);學(xué)生應(yīng)接種的疫苗。

(3)生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保?。喝说纳芷诎ㄕQ生,、發(fā)育、成熟,、衰老,、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

(4)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：游泳和滑冰的安全知識(shí);不亂服藥物,，火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生與求助;地震發(fā)生時(shí)的逃生與求助;動(dòng)物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口，及時(shí)就醫(yī),，及時(shí)注射狂犬疫苗;鼻出血的簡(jiǎn)單處理;簡(jiǎn)便止血方法(指壓法,、加壓包扎法),。

(三)水平三(小學(xué)5-6年級(jí))。

1,、目標(biāo),。

了解健康的含義與健康的生活方式，初步形成健康意識(shí);了解營(yíng)養(yǎng)對(duì)促進(jìn)兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育的意義,，樹立正確的營(yíng)養(yǎng)觀;了解食品衛(wèi)生知識(shí),，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;了解煙草對(duì)健康的危害，樹立吸煙有害健康的意識(shí);了解毒品危害的簡(jiǎn)單知識(shí),，遠(yuǎn)離毒品危害;掌握常見腸道傳染病,、蟲媒傳染病基本知識(shí)和預(yù)防方法，樹立衛(wèi)生防病意識(shí);了解常見地方病如碘缺乏病,、血吸蟲病對(duì)健康的危害,，掌握預(yù)防方法;了解青春期生理發(fā)育基本知識(shí)，初步掌握相關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí);了解日常生活中的安全常識(shí),，學(xué)會(huì)體育鍛煉中的自我監(jiān)護(hù)，提高自我保護(hù)的能力,。

2,、基本內(nèi)容。

(1)健康行為與生活方式：健康不僅僅是沒有疾病或不虛弱,，而是身體,、心理、社會(huì)適應(yīng)的完好狀態(tài);健康的生活方式(主要包括合理膳食,、適量運(yùn)動(dòng),、戒煙限酒、心理平衡)有利于健康;膳食應(yīng)以谷類為主,，多吃蔬菜水果和薯類,，注意葷素搭配;日常生活飲食應(yīng)適度，不暴飲暴食,，不盲目節(jié)食,，適當(dāng)零食;購(gòu)買包裝食品應(yīng)注意查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,、包裝有無漲包或破損,，不購(gòu)買無證攤販?zhǔn)称?容易引起食物中毒的常見食品(發(fā)芽土豆、不熟扁豆和豆?jié){,、毒蘑菇,、新鮮黃花菜、河豚魚等);不采摘,、不食用野果,、野菜;體育鍛煉時(shí)自我監(jiān)護(hù)的主要內(nèi)容(主觀感覺和客觀檢查的指標(biāo));發(fā)現(xiàn)視力異常,，應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院眼科進(jìn)行視力檢查、驗(yàn)光,，注意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求;吸煙和被動(dòng)吸煙會(huì)導(dǎo)致癌癥,、心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾病;不吸煙,、不飲酒,。常見毒品的名稱;毒品對(duì)個(gè)人和家庭的危害，自我保護(hù)的常識(shí)和簡(jiǎn)單方法,，能夠遠(yuǎn)離毒品,。

(2)疾病預(yù)防：貧血對(duì)健康的危害與預(yù)防;常見腸道傳染病(細(xì)菌性痢疾、傷寒與副傷寒,、甲型肝炎等)的預(yù)防;瘧疾的預(yù)防;流行性出血性結(jié)膜炎(紅眼病)的預(yù)防;碘缺乏病對(duì)人體健康的危害;食用碘鹽可以預(yù)防碘缺乏病;血吸蟲病的預(yù)防(可根據(jù)地方實(shí)際選擇),。

(3)心理健康：保持自信，自己的事情自己做,。

(4)安全應(yīng)急與避險(xiǎn)：騎自行車安全常識(shí);常見的危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)(如高壓,、易燃、易爆,、劇毒,、放射性、生物安全),，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物;煤氣中毒的發(fā)生原因和預(yù)防;觸電,、雷擊的預(yù)防;中暑的預(yù)防和處理;輕微燙燒傷和割、刺,、擦,、挫傷等的自我處理;提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。

四,、實(shí)施要求,。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：麥有光,。

副組長(zhǎng)：符史德。

成員：陳夏月黎毅黃永克譚麗婷周麟雄周永英,。

我校按照要求建立相應(yīng)的健康教育機(jī)構(gòu),，健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò)。建立工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，形成領(lǐng)導(dǎo)重視,，人人參與的局面。

(二)明確工作目標(biāo),，落實(shí)工作責(zé)任制,。按照健康教育工作目標(biāo)要求,，建立目標(biāo)責(zé)任制，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，層層落實(shí)責(zé)任,，把健康教育納入教師工作目標(biāo)考核之中。

(三)加大工作力度,，扎實(shí)推進(jìn)健康教育,。通過學(xué)科教學(xué)和班會(huì)、團(tuán)(隊(duì))會(huì),、廣播,、閉路電視、升旗儀式,、專題講座,、宣傳欄、板報(bào)等多種宣傳教育形式開展健康教育,，還可以通過與學(xué)科課程的有機(jī)結(jié)合,、綜合實(shí)踐活動(dòng)等形式向?qū)W生傳授健康知識(shí)和技能。

(四)規(guī)范工作檔案,。要做到健康教育工作有計(jì)劃,、有措施、有總結(jié),，健康教育檔案資料、宣傳材料底稿,、培訓(xùn)及教育活動(dòng)記錄等保存完好,，規(guī)范健康教育工作檔案。

中學(xué)心理健康教育工作方案篇三

按六道灣街道健康教育項(xiàng)目實(shí)施方案要求,，南湖花園社區(qū)結(jié)合社區(qū)實(shí)際,，制定本社區(qū)健康教育項(xiàng)目實(shí)施方案。

一,、目標(biāo),。

至20xx年，面向轄區(qū)居民提供基本健康教育宣傳信息與咨詢服務(wù),。

二,、服務(wù)對(duì)象。

xx花園社區(qū)轄區(qū)內(nèi)居民,。

三,、服務(wù)內(nèi)容。

（一）宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)——基本知識(shí)與技能》,。配合有關(guān)部門開展公民健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng),。

（二）對(duì)青少年,、婦女、老年人,、殘疾人,、0～36個(gè)月兒童家長(zhǎng)等重點(diǎn)人群進(jìn)行健康教育。

（三）開展合理膳食,、控制體重,、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)、心理平衡,、改善睡眠,、限鹽、戒煙,、限酒,、控制藥物依賴等健康生活方式和可干預(yù)危險(xiǎn)因素的健康教育。

（四）開展高血壓,、糖尿病,、冠心病、哮喘,、結(jié)核病,、肝炎、艾滋病,、流感,、手足口病和狂犬病、布病等重點(diǎn)疾病健康教育,。

（五）開展食品衛(wèi)生,、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、職業(yè)衛(wèi)生,、放射衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生,、計(jì)劃生育等公共衛(wèi)生問題健康教育,。

（六）服務(wù)形式及要求：

（1）發(fā)放印刷資料。

印刷資料包括健康教育折頁,、健康教育處方和健康手冊(cè)等,。放置在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）的候診區(qū)、診室,、咨詢臺(tái)等處,。每年提供不少于12種內(nèi)容的印刷資料。

（2）播放音像資料,。

音像資料包括錄像帶,、vcd,、dvd等視聽傳播資料，每年播放音像資料不少于4種,。

宣傳欄不少于2個(gè),，每個(gè)宣傳欄的面積不少于3平方米。宣傳欄一般設(shè)置在機(jī)構(gòu)的戶外,、距地面1.5～1.6米高的位置,。每季度最少更換1次健康教育宣傳欄內(nèi)容。

3.開展公眾健康咨詢活動(dòng),。

利用各種健康主題日或針對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)健康問題,，開展健康咨詢活動(dòng)并發(fā)放宣傳資料。每年至少開展6次公眾健康咨詢活動(dòng),。

4.舉辦健康知識(shí)講座,。

定期舉辦健康知識(shí)講座，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)和必要的健康技能,，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康,。心每月至少需要舉辦1次健康知識(shí)講座。

四,、服務(wù)要求,。

（一）專（兼）職人員，每年接受健康教育專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)不少于8學(xué)時(shí),。

（二）具備開展健康教育的場(chǎng)地,、設(shè)備、設(shè)施,，并保證設(shè)施設(shè)備完好,，正常使用。

（三）要制定健康教育年度工作計(jì)劃,，保證其可操作性和可實(shí)施性。

（四）健康教育內(nèi)容要通俗易懂,，并確保其科學(xué)性,、時(shí)效性。

（五）要有完整的健康教育活動(dòng)記錄和資料,，包括文字,、圖片、影音文件等,，并存檔保存,。每年做好年度健康教育工作的總結(jié)評(píng)價(jià)。

（六）要充分發(fā)揮健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)的作用,，接受健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)的技術(shù)指導(dǎo)和考核評(píng)估,。

五,、考核指標(biāo)。

（一）發(fā)放健康教育印刷資料的種類和數(shù)量,。

（二）播放健康教育音像資料的種類,、次數(shù)和時(shí)間。

（三）健康教育宣傳欄設(shè)置和內(nèi)容更新情況,。

（四）舉辦健康教育講座和健康教育咨詢活動(dòng)的次數(shù)和參加人數(shù),。

中學(xué)心理健康教育工作方案篇四

社區(qū)健康教育是全科醫(yī)生進(jìn)行社區(qū)動(dòng)員的主要手段，也是與社區(qū)居民建立密切聯(lián)系,，對(duì)社區(qū)居民的健康進(jìn)行分類管理的基本方法,。有效的社區(qū)健康教育既可以取得良好的社會(huì)效益，也可以通過引導(dǎo)社區(qū)居民采取正確的健康消費(fèi)觀念而取得良好的經(jīng)濟(jì)效益,，是一個(gè)投入小而收益大的衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目,。

健康教育是通過信息傳播和行為干預(yù)，幫助個(gè)人和人群掌握衛(wèi)生保健知識(shí),，樹立正確的健康觀念,，自愿采取有利于健康的行為和生活方式的教育活動(dòng)與過程。社區(qū)健康教育是指在社區(qū)中利用社區(qū)資源針對(duì)不同人群開展的健康教育活動(dòng)與過程,。

1 開展社區(qū)健康教育的目的

（1）宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),，提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的知名度。（2）轉(zhuǎn)變社區(qū)居民的健康觀念,。（3）普及自我保健知識(shí),。（4）激勵(lì)社區(qū)居民為自己的健康負(fù)責(zé)，改變不良行為和生活習(xí)慣,。

2 開展社區(qū)健康教育的步驟

1,、了解社區(qū)居民對(duì)健康教育的需要和需求 首先通過社區(qū)調(diào)查了解社區(qū)疾病譜、死因譜和主要健康問題排序,，并分析導(dǎo)致各種問題的主要原因以及通過健康教育進(jìn)行干預(yù)的可能性和有效性,，按照普遍性、嚴(yán)重性,、可干預(yù)性,、有效性、經(jīng)濟(jì)性,、可接受性等原則,，針對(duì)社區(qū)居民對(duì)健康教育的客觀需要進(jìn)行分析和排序。結(jié)合需要和需求的排序情況,，列出需要優(yōu)先開展健康教育的問題（疾?。┘捌湎鄳?yīng)的、可干預(yù)的危險(xiǎn)因素或原因。

2,、對(duì)選定的問題進(jìn)行深入的分析 健康教育主要是針對(duì)社區(qū)居民的觀念,、知識(shí)、技能,、行為以及環(huán)境等因素而開展的,，因此，要分析每一種問題與以上因素的相關(guān)性,，找出每一種問題的教育和干預(yù)重點(diǎn)，并根據(jù)各因素的特點(diǎn)分析健康教育的策略和方法,。

3,、制定和實(shí)施健康教育計(jì)劃

4、社區(qū)健康教育的實(shí)施策略

要做好健康教育,，首先要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)體系,，要將知識(shí)體系科普化、口訣化,、操作化,、實(shí)物化，要有很好的'演講口才,、說服能力和溝通技巧,。做好宣傳和動(dòng)員 讓病人成為最佳的宣傳員，通過已經(jīng)成為朋友和固定服務(wù)對(duì)象的病人動(dòng)員更多相關(guān)的居民積極參與健康教育活動(dòng),；與街道,、居委會(huì)的工作緊密結(jié)合，通過各種途徑,，進(jìn)行宣傳和動(dòng)員,；抓住有利時(shí)機(jī)，及時(shí)利用典型事例,，說服社區(qū)居民,；從少到多，從小到大,，從小范圍擴(kuò)大到全社區(qū),；利用適時(shí)的家訪進(jìn)行宣傳和動(dòng)員；深入分析影響社區(qū)居民參與健康教育活動(dòng)的各種因素,，尋找有效動(dòng)員社區(qū)居民的方式和方法。認(rèn)真研究健康教育的內(nèi)容 一是要切中要害,，確為居民迫切所需或?yàn)殛P(guān)注焦點(diǎn),；二是必須科普化，用居民能理解的語言,，盡量不用術(shù)語,，多用比喻,，盡可能形象化；三是多用數(shù)據(jù),、證據(jù)和依據(jù),，多用形象直觀的圖片和圖形，以理服人,，以事實(shí)打動(dòng)人,，用效果和效益吸引人；四是多收集各方面的資料,，從各個(gè)不同的角度去說明問題,；五是既有科學(xué)性又有藝術(shù)性，既有知識(shí)性又有趣味性,，既是學(xué)習(xí)又是享受,。

人群教育與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合 雖然社區(qū)健康教育主要是針對(duì)特殊人群的，但每個(gè)人都有自己的特殊情況,，因此,，在開展社區(qū)健康教育時(shí)，一定要分別了解每個(gè)對(duì)象的具體情況,，最好對(duì)每個(gè)人行一次全面的健康評(píng)價(jià),，并建立個(gè)人健康檔案，以便進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。在進(jìn)行人群健康教育之后再進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，其效果將更加突出。

經(jīng)常替社區(qū)居民算算健康投資的賬 應(yīng)該在一個(gè)周期結(jié)束時(shí),，評(píng)價(jià)每一位參與者取得的效果和效益,，詳細(xì)地告訴他們所取得的每一項(xiàng)進(jìn)展，讓他們知道自己的努力沒有白費(fèi),。

劉西社區(qū)居委會(huì)

2015年元月13日

****2011年

“明亮老人眼 溫暖老人心”活動(dòng)方案 為了讓老人了解眼科疾病預(yù)防與治療的方法,，同時(shí)也對(duì)個(gè)人眼睛的健康狀況做到心中有數(shù)，社區(qū)特此組織明亮老人眼,，溫暖老人心的活動(dòng),。方案如下：

一、指導(dǎo)思想：全面貫徹落實(shí)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,，注重以人為本來開展此次向社區(qū)老人獻(xiàn)愛心的活動(dòng),。

二、活動(dòng)主題：明亮老人眼 溫暖老人心

三,、活動(dòng)時(shí)間：2011年10月12日

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)活動(dòng)室

六、活動(dòng)安排：

1、印刷宣傳冊(cè)并發(fā)放

2,、向社區(qū)老人宣講活動(dòng)并動(dòng)員其參加

3,、同仁眼科醫(yī)院醫(yī)生及護(hù)士對(duì)老人進(jìn)行免費(fèi)檢查

七、活動(dòng)目標(biāo)：讓老人了解眼科疾病預(yù)防與治療的方法,，同時(shí)也對(duì)個(gè)人眼睛的健康狀況做到心中有數(shù),，進(jìn)而使得社區(qū)居民更加關(guān)愛自己的身心健康。

****

2011年10月10日

****2011年

“明亮老人眼 溫暖老人心”活動(dòng)總結(jié) 人過40歲后,，眼睛的調(diào)節(jié)能力隨著年齡的繼續(xù)增長(zhǎng)會(huì)逐漸減弱,，導(dǎo)致近距離內(nèi)不能清晰地看東西，這也就是百姓經(jīng)常提到的“老花眼”,，這時(shí)就需要了就大家一副老花鏡,。2011年10月12日，同仁眼科的醫(yī)生及護(hù)士來到我們社區(qū),，免費(fèi)為社區(qū)中老年人檢查眼睛,。檢查項(xiàng)目從外眼到內(nèi)眼，包括結(jié)膜,、角膜等十分全面,。同仁眼科的專家梁醫(yī)生指出，現(xiàn)代老年人應(yīng)科學(xué)對(duì)待眼科疾病,，一旦眼睛有不適不要滴幾滴眼藥水就以為可以治愈,，一定要及時(shí)就醫(yī)及時(shí)解決，以免延誤了最佳治療時(shí)機(jī)?，F(xiàn)在老年人眼部健康得到了省,、市、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，許多商家也參與到為老年人謀福利的社會(huì)公益事業(yè)中,，那么老年人更要抓住機(jī)會(huì)，多關(guān)注自己的身體健康,，從而為兒女減輕負(fù)擔(dān),。通過同仁眼科的檢查，社區(qū)中老年人了解了眼科疾病預(yù)防與治療的方法,，同時(shí)也對(duì)自己的眼睛健康狀況做到了心中有數(shù),。同仁眼科的免費(fèi)檢查每半年進(jìn)行一次，真正為社區(qū)居民創(chuàng)造了福利,，為社區(qū)創(chuàng)造 關(guān)愛眼睛,、關(guān)愛健康的氛圍，帶動(dòng)了社區(qū)居民關(guān)愛自己的 身心健康,，享受美好生活,。

****

2011年10月13日

****2011年“****國(guó)際農(nóng)業(yè)食品博覽交易會(huì)

走進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)方案

在創(chuàng)文明城,，做文明人的浪潮下，為了豐富居民的業(yè)余文化生活,，由****市文化局、農(nóng)博執(zhí)委會(huì)辦公室,、****市直屬各文藝藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合舉辦的第十屆“****國(guó)際農(nóng)業(yè)食品博覽交易會(huì)走進(jìn)社區(qū)”文藝巡演來到了我社區(qū),，方案如下：

一、指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想,，加快創(chuàng)建文明城市的步伐,，切實(shí)提高居民文明程度、居民素質(zhì)和居民生活質(zhì)量,。

二,、活動(dòng)主題：****國(guó)際農(nóng)業(yè)食品博覽交易會(huì)走進(jìn)社區(qū)

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年8月16日

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)露天大舞臺(tái)

五,、參加人員：農(nóng)博執(zhí)委會(huì)辦公室、****市直屬各文藝藝術(shù)團(tuán),、****工作人員

六,、活動(dòng)安排：

1、向社區(qū)居民宣傳此次活動(dòng)

2,、社區(qū)工作人員配合文藝團(tuán)組織現(xiàn)場(chǎng)秩序

七,、活動(dòng)目標(biāo)：此次活動(dòng)極大地豐富了社區(qū)居民的精神文明生活的同時(shí)使創(chuàng)文明城的思想進(jìn)一步深入人心。

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2011年8月14日

****2011年“****國(guó)際農(nóng)業(yè)食品博覽交易會(huì)

走進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)總結(jié)

2011年8月16日,，正值我市創(chuàng)文明城的浪潮,，由****市文化局、農(nóng)博執(zhí)委會(huì)辦公室,、****市直屬各文藝藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合舉辦的第十屆“****國(guó)際農(nóng)業(yè)食品博覽交易會(huì)走進(jìn)社區(qū)”文藝巡演來到了我社區(qū),，豐富了居民的業(yè)余生活，為居民帶來了一場(chǎng)精彩的文化盛宴,，促進(jìn)了社區(qū)的精神文明建設(shè)的同時(shí)也使創(chuàng)建文明城的思想進(jìn)一步深入人心,。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目豐富多彩,，演出包括****二人轉(zhuǎn),、雜技表演、樂器彈奏,、女聲獨(dú)唱,、戲曲表演等。演員們?cè)鷮?shí)的基本功和精彩的舞臺(tái)表演深受群眾的歡迎,，贏得了陣陣掌聲,。社區(qū)居民對(duì)這類的宣傳活動(dòng)表示極大的歡迎,，并希望會(huì)有更多的類似活動(dòng)走進(jìn)社區(qū)。通過舉辦此次活動(dòng),，不僅調(diào)動(dòng)了居民營(yíng)造愉悅氛圍,、創(chuàng)建和諧社會(huì)的積極性，也全面深化了平安建設(shè)活動(dòng),，為社會(huì)精神文明建設(shè)奠定了一定的基礎(chǔ),，為社區(qū)和諧建設(shè)發(fā)展?fàn)I造了安定的社會(huì)環(huán)境。

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2011年8月18日

“慶祝建黨九十周年”活動(dòng)方案

為了豐富社區(qū)黨員的文化生活,，提高黨員的政治覺悟,，社區(qū)黨委特此組織此次慶祝建黨九十周年的活動(dòng)。方案如下：

一,、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)我黨創(chuàng)立的歷史。

二,、活動(dòng)主題：慶祝建黨九十周年

三,、活動(dòng)時(shí)間：2011年6月25日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：****公園

五,、參加人員：****黨委及社區(qū)黨員

六,、活動(dòng)安排：

1、****黨委組織黨員去****

2,、社區(qū)老黨員***為黨員講解中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展史

3,、開展游戲、體育競(jìng)技活動(dòng)

七,、活動(dòng)目標(biāo)：通過舉辦活動(dòng)豐富社區(qū)黨員的文化生活,，提高了黨員的政治覺悟。

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2011年6月23日

“慶祝建黨九十周年”活動(dòng)總結(jié)

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2011年6月27日

“慶祝建黨九十周年”活動(dòng)方案

為了豐富社區(qū)黨員的文化生活,，提高黨員的政治覺悟,，社區(qū)黨委特此組織此次慶祝建黨九十周年的活動(dòng)。方案如下：

一,、指導(dǎo)思想：全面貫徹落實(shí)黨的十七大,、十七屆五中全會(huì)精神，唱響共產(chǎn)黨好,、社會(huì)主義好,、改革開放好、偉大祖國(guó)好,、各組人民好的主旋律,。

二、活動(dòng)主題：慶祝建黨九十周年

三,、活動(dòng)時(shí)間：2011年6月17日

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)大舞臺(tái)

五,、參加人員：****黨委及社區(qū)居民

六、活動(dòng)安排：

1,、****黨委組織排練節(jié)目

2,、團(tuán)山街道辦事處黨工委余志明書記致開幕詞

3、晚會(huì)中的精彩節(jié)目一一上演

七,、活動(dòng)目標(biāo)：通過社區(qū)居民精彩紛呈的節(jié)目為黨的90周年華誕奉獻(xiàn)了一份厚禮,。

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2011年6月15日

“慶祝建黨九十周年”活動(dòng)總結(jié)

6月17日下午四點(diǎn)，由街道黨工委主辦,、****承辦的“慶祝建黨九十周年”文藝晚會(huì)，在****大舞臺(tái)順利舉行,。出席晚會(huì)的有寬城區(qū)組織部,、宣傳部、街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)等參加了觀看,，團(tuán)山街道辦事處黨工委余志明書記致開幕詞,。 晚會(huì)在氣勢(shì)恢宏的大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》中拉開帷幕。隨后,，民樂合奏《歡慶》,、歡慶歌舞《黨的生日九十歲》、女聲獨(dú)唱《黨啊親愛的媽媽》等17個(gè)精彩的節(jié)目一一上演,。晚會(huì)內(nèi)容豐富多彩,、有社區(qū)居民自編、自導(dǎo),、自演生動(dòng)活潑,，歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)和改革開放的偉大成果，精彩紛呈又充滿紅色內(nèi)涵的文藝節(jié)目得到了居民的贊賞,，不時(shí)贏得觀眾熱烈的掌聲,，為黨的90周年華誕奉獻(xiàn)了一份厚禮。

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2011年6月18日

中學(xué)心理健康教育工作方案篇五

根據(jù)《2013年度國(guó)家公共衛(wèi)生任務(wù)目標(biāo)》為進(jìn)一步加強(qiáng)我社區(qū)健康教育工作,，普及基本健康知識(shí),，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，促進(jìn)公眾合理營(yíng)養(yǎng),，培養(yǎng)基本健康行為和保健技能,，提高我轄區(qū)居民健康素養(yǎng)水平，結(jié)合中心實(shí)際情況,，制定本方案,。

一、工作目標(biāo),。

根據(jù)主要公共衛(wèi)生問題,，傳染病暴發(fā)流行趨勢(shì)及突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育需求,，大力開展健康教育和健康促進(jìn)工作，在轄區(qū)居民中傳播和普及基本健康知識(shí),，培養(yǎng)基本健康行為,，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，使公眾掌握自我保健的基本技能,，提高全民健康素養(yǎng),。

二、實(shí)施范圍及對(duì)象,。

瑪拉沁社區(qū),，烏蘭社區(qū)，寶力嘎社區(qū),，巴彥高畢嘎查,，巴潤(rùn)寶力嘎嘎查，巴彥杭蓋嘎查的常住人口及流動(dòng)人口,。

三,、

工作內(nèi)容。

1.采取多種形式組織開展健康教育師資力量培訓(xùn)工作,，提高健教專業(yè)技術(shù)人員的服務(wù)水平和服務(wù)能力,。通過培訓(xùn)，使社區(qū)服務(wù)中心全體醫(yī)務(wù)人員,、村醫(yī)基本掌握傳播,、普及健康教育的方法、步驟和技巧,。

動(dòng)人口提供健康咨詢和服務(wù),。發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料，普及健康,、醫(yī)藥衛(wèi)生相關(guān)知識(shí),，提高公共健康意識(shí)和自我保健能力。

3.社區(qū)服務(wù)中心在“世界防治結(jié)核日”,、“全國(guó)預(yù)防接種日”,、“世界無煙日”、“全國(guó)高血壓日”,、“世界精神衛(wèi)生日”,、“聯(lián)合國(guó)糖尿病日”、“世界艾滋病日”等健康主題日期間,，采取掛橫幅,、發(fā)宣傳單、健康咨詢,、宣傳欄等形式,，開展健康知識(shí)宣傳咨詢活動(dòng),，）全年不少于6次。

4.社區(qū)服務(wù)中心要結(jié)合防病工作的需要,，每年制作,、更新宣傳教育專欄不少于12期;村衛(wèi)生室、每年制作,、更新宣傳教育專欄不少于6期,。制作宣傳欄要求內(nèi)容豐富、形式新穎,、貼近群眾、便于掌握,。

5.社區(qū)服務(wù)中心要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,，每月采取集中、入戶等方式邀請(qǐng)健教專業(yè)人員舉辦健康教育知識(shí)專題講座,。

四、組織實(shí)施工作,。

成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)組,，健康教育工作的組織管理和具體實(shí)施由社區(qū)中心主任負(fù)責(zé)。合理制定具體實(shí)施方案,，健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，指定專人做好組織管理、專業(yè)培訓(xùn),、宣傳資料印制,、審核和發(fā)放、信息收集整理,、上報(bào),、監(jiān)督指導(dǎo)和效果評(píng)估等工作。

五,、監(jiān)督與評(píng)估,。

按季度對(duì)健康教育工作實(shí)施情況進(jìn)行督導(dǎo)管理和效果評(píng)價(jià)，并及時(shí)報(bào)送健康教育工作簡(jiǎn)報(bào),。

中學(xué)心理健康教育工作方案篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》(xx年9月)及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》(20xx年9月)為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本,，根據(jù)中小學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,。

學(xué)校將組成由張家慶校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并逐漸形成以政教處,、團(tuán)總支,、少先大隊(duì)、各班班主任以及思想政治課教師為骨干,，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制,。

三、確立目標(biāo),。

中小學(xué)心理健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。依據(jù)教育部及省,、市教育部門對(duì)心理健康教育的有關(guān)精神,，運(yùn)用心理學(xué)理論，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，確立我校的具體工作目標(biāo)如下：

1,、了解自我，接納自我,。

目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況,，導(dǎo)致不少學(xué)生自我形象偏低，自信心不足,，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長(zhǎng),。針對(duì)這一現(xiàn)象，心育工作應(yīng)注重幫助學(xué)生了解自我,，接納自我,，對(duì)自我的形象進(jìn)行整體認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生從學(xué)業(yè)自我形象,、社會(huì)自我形象,、情緒自我形象、體能自我形象等方面進(jìn)行整體認(rèn)識(shí),，找出自己的優(yōu)勢(shì)與劣態(tài);幫助學(xué)生自尊,、自愛、自強(qiáng),、自立,，樹立自信心。發(fā)揮出自己的潛能,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力。

當(dāng)前由于學(xué)習(xí)適應(yīng)性不強(qiáng),，而淪為學(xué)業(yè)不良的學(xué)生日漸增多,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力就顯得日趨重要。心育工作應(yīng)致力于開展協(xié)助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，尋求適合的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成獨(dú)立思考，刻苦鉆研,，集中精力,，心無旁騖的學(xué)習(xí)品質(zhì)以及保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣等方面的工作，以達(dá)到促進(jìn)其有效學(xué)習(xí)的目的,。

3,、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣。

理想的人際交往習(xí)慣是個(gè)體適應(yīng)社會(huì)環(huán)境不可或缺的條件,，人際交往的適應(yīng)與否,，直接影響著學(xué)生人格的發(fā)展，也影響著其在社會(huì)中的生存和發(fā)展,，當(dāng)前學(xué)生由于缺乏良好的人際交往習(xí)慣,，可導(dǎo)致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加,。所以協(xié)助學(xué)生掌握人際交往的藝術(shù)是重要的,。在當(dāng)今這個(gè)多元化、多樣化的社會(huì),，做到這一點(diǎn)，是尤為重要的事情,。

4,、促進(jìn)人格的健全發(fā)展。

目前的教育比較強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng),，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng),，會(huì)嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。心育工作應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)各方面的諧調(diào)發(fā)展,，使個(gè)體在認(rèn)識(shí)、情意和行為三方面達(dá)到一個(gè)有機(jī)的整體,。使每個(gè)學(xué)生的各種潛能得以發(fā)揮,，日后成為：具備一定的知識(shí)技能;具有很強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，對(duì)社會(huì)能作出積極貢獻(xiàn)的人,。

四,、工作原則。

1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，面向全體學(xué)生有針對(duì)性地實(shí)施教育;,。

5、面對(duì)全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;,。

6,、預(yù)防和矯治相結(jié)合;。

7,、教師的科學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合;,。

8、助人與自助相結(jié)合;,。

9,、心理輔導(dǎo)過程對(duì)學(xué)生所作的“自我暴露”，輔導(dǎo)員應(yīng)嚴(yán)守秘密,，不宜對(duì)外公開當(dāng)事人的姓名和事件,。

中學(xué)心理健康教育工作方案篇七

20xx年，我縣婦幼衛(wèi)生工作以黨的十七大,、十七大四中全會(huì)精神為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以改革發(fā)展為動(dòng)力,，以提高婦女兒童健康水平為核心,，以婦幼衛(wèi)生項(xiàng)目為重點(diǎn)，認(rèn)真貫徹實(shí)施“一法兩綱”,，開拓創(chuàng)新,，強(qiáng)化管理，扎實(shí)工作,，主要做了以下幾方面的工作：

一,、規(guī)范農(nóng)村孕產(chǎn)婦免費(fèi)住院分娩補(bǔ)助項(xiàng)目，提高補(bǔ)助率和全免率,。

在貫徹落實(shí)《陜西省農(nóng)村孕產(chǎn)婦免費(fèi)住院分娩補(bǔ)助項(xiàng)目指導(dǎo)方案》(陜衛(wèi)婦發(fā)〔20xx〕113號(hào))的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善了《華縣農(nóng)村孕產(chǎn)婦免費(fèi)住院分娩補(bǔ)助項(xiàng)目實(shí)施方案》，4月初印發(fā)了《關(guān)于將新生兒疾病篩查費(fèi)用列入農(nóng)村孕產(chǎn)婦免費(fèi)住院分娩服務(wù)包的通知》(華農(nóng)孕免辦〔20xx〕3號(hào)),，將新生兒疾病篩查和聽力篩查費(fèi)用納入了農(nóng)村孕產(chǎn)婦免費(fèi)住院分娩費(fèi)用補(bǔ)助中,，不僅減輕了群眾負(fù)擔(dān)，而且提高了我縣出生缺陷早期干預(yù)機(jī)制措施,，也提高了新生兒疾病篩查率,。同時(shí)對(duì)基層項(xiàng)目工作做到了以下幾點(diǎn)：1、加強(qiáng)婦幼專干對(duì)項(xiàng)目知識(shí)的培訓(xùn),，督促其在孕早期為孕婦宣傳住院分娩并及時(shí)辦理免費(fèi)卡,，以確保絕大多數(shù)符合政策的孕婦能夠持卡住院分娩;2、對(duì)于逃避計(jì)劃生育和外出打工的孕婦做到對(duì)其家人進(jìn)行政策宣傳，建議其盡早辦卡,，及時(shí)享受政策補(bǔ)助;3,、動(dòng)員村醫(yī)，不斷加大對(duì)項(xiàng)目的宣傳力度,，使黨的這項(xiàng)惠民政策家喻戶曉,，提高群眾辦卡就醫(yī)的主動(dòng)性;4、要求婦幼專干定期深入到轄區(qū)內(nèi)每個(gè)村組進(jìn)行摸底,，及時(shí)做好縣域外孕產(chǎn)婦免費(fèi)住院分娩補(bǔ)助項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,。并通過對(duì)縣級(jí)助產(chǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)孕免工作的檢查和督導(dǎo)，提出了以下要求：1,、各助產(chǎn)服務(wù)機(jī)構(gòu)要不斷規(guī)范助產(chǎn)服務(wù),，提高產(chǎn)科服務(wù)質(zhì)量，特別是危重孕產(chǎn)婦的急救能力;2,、嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目服務(wù)包服務(wù)內(nèi)容,，加強(qiáng)與合療銜接，規(guī)范結(jié)算流程,，簡(jiǎn)化報(bào)賬手續(xù),，及時(shí)對(duì)項(xiàng)目補(bǔ)助對(duì)象給予補(bǔ)助;3、對(duì)于已經(jīng)住院卻尚未辦理免費(fèi)卡的一定要督促其在住院期間盡快補(bǔ)辦,，努力提高全縣項(xiàng)目補(bǔ)助率和全免率,。我項(xiàng)目辦也加強(qiáng)了對(duì)項(xiàng)目日常監(jiān)管，規(guī)范了項(xiàng)目的執(zhí)行和項(xiàng)目的績(jī)效考核,，定期深入相關(guān)單位對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管,，保證項(xiàng)目的規(guī)范運(yùn)行。截至5月底,，我縣共出生活產(chǎn)數(shù)1224人,，住院分娩1222人，住院分娩率99.8%;農(nóng)村孕產(chǎn)婦1161人,，享受孕免補(bǔ)助1024人,，補(bǔ)助率88%,，其中陰式產(chǎn)655人,，補(bǔ)助金額239282元;剖宮產(chǎn)355人，剖宮產(chǎn)率35%,，補(bǔ)助金額358220元;危重孕產(chǎn)婦14人,，補(bǔ)助金額21938.7元。

二,、繼續(xù)抓好農(nóng)村婦女免費(fèi)增補(bǔ)葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷項(xiàng)目及母親健康快車,。

繼續(xù)做好出生缺陷防治工作，認(rèn)真對(duì)全縣待孕婦女進(jìn)行摸底造冊(cè)，并組織發(fā)放小劑量葉酸片,，做好發(fā)放登記工作,，擴(kuò)大宣傳小劑量葉酸增補(bǔ)相關(guān)知識(shí)，提高了待孕婦女的優(yōu)生優(yōu)育意識(shí),，盡量為減少新生兒神經(jīng)管畸形出生缺陷的發(fā)生做好預(yù)防工作,。

我們繼續(xù)以“母親健康快車”為載體，廣泛開展婦幼健康科普知識(shí)宣傳和健康教育宣傳,，提高廣大群眾健康知識(shí)的知曉率,、宣傳住院分娩的好處。堅(jiān)持開展“母親健康快車”每月一次義診咨詢公益活動(dòng)和婦女病檢查村村行活動(dòng),。在3.8婦女節(jié)和4月份的科技三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,，我們開展了免費(fèi)婦女病普查及《母嬰保健法》等科普知識(shí)宣傳活動(dòng);4月底5月初，我們?yōu)槌菂^(qū)10所托幼機(jī)構(gòu)3——6歲的兒童進(jìn)行了健康體檢,。

三,、按期啟動(dòng)基本公共衛(wèi)生婦幼衛(wèi)生項(xiàng)目，全面落實(shí)孕產(chǎn)婦和0-36個(gè)月兒童健康管理,。

孕產(chǎn)婦和兒童健康管理服務(wù)工作是婦幼保健工作的重要內(nèi)容,，是醫(yī)改的重要組成部分，我們高度重視,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《陜西省基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化項(xiàng)目指導(dǎo)方案》,，按照《渭南市國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)孕產(chǎn)婦保健和0-36個(gè)月兒童保健項(xiàng)目實(shí)施方案》擬定了《華縣基本衛(wèi)生服務(wù)孕產(chǎn)婦保健和0-36個(gè)月兒童保健項(xiàng)目實(shí)施方案》，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、精心組織,、明確職責(zé)、扎實(shí)開展工作,。于4月3號(hào)婦幼專干例會(huì)中將相關(guān)事宜進(jìn)行了培訓(xùn),，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)轄區(qū)內(nèi)0—36個(gè)月兒童及所有孕婦、42天尚未結(jié)案的產(chǎn)婦一一進(jìn)行摸底,、造冊(cè),、上報(bào)。同時(shí)項(xiàng)目辦印制了《孕產(chǎn)婦及0—36個(gè)月兒童基本保健服務(wù)摸底表》及各種記錄表和服務(wù)券共79000份,、《孕產(chǎn)婦及兒童保健手冊(cè)》共16000份,，項(xiàng)目工作全面鋪開實(shí)施;4月23日在基層衛(wèi)生院院長(zhǎng)會(huì)議中將此項(xiàng)工作做了正式安排;4月29日，我們?cè)俅螌D幼專干召集起來就項(xiàng)目實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題及具體操作方式再次進(jìn)行了詳細(xì)培訓(xùn),，并就試行一個(gè)月來遇到的各種疑問進(jìn)行了解答和幫助;5月1日至3日,，華縣新聞媒體就項(xiàng)目工作全面進(jìn)行報(bào)道;5月20日，我們出臺(tái)了《孕產(chǎn)婦健康管理服務(wù)項(xiàng)目及0—36個(gè)月兒童健康管理服務(wù)項(xiàng)目資金分配方案及項(xiàng)目督導(dǎo)考核方案》;5月27日至6月8日,，我項(xiàng)目辦工作人員對(duì)基層項(xiàng)目工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查,。自項(xiàng)目實(shí)施兩個(gè)月來,，我縣已為809名農(nóng)村孕產(chǎn)婦和10名城區(qū)孕產(chǎn)婦及流動(dòng)人口中9名孕產(chǎn)婦免費(fèi)進(jìn)行了孕期檢查，為293名農(nóng)村孕產(chǎn)婦免費(fèi)進(jìn)行了產(chǎn)后訪視和158人進(jìn)行了42天訪視結(jié)案,，為2859名0—3歲的農(nóng)村兒童和6名城區(qū)及5名流動(dòng)兒童免費(fèi)建立了《兒童保健手冊(cè)》和免費(fèi)進(jìn)行了健康體檢,。上半年，我縣3歲以下兒童共8969人,，系統(tǒng)管理6934人,，系統(tǒng)管理率達(dá)到了77.31%。

四,、綜合管理,，促進(jìn)婦幼衛(wèi)生信息工作的決策。

依據(jù)上級(jí)部門對(duì)婦幼衛(wèi)生信息工作的要求,，我們一是加強(qiáng)了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦幼衛(wèi)生信息網(wǎng)絡(luò),，落實(shí)了婦幼衛(wèi)生信息人員職責(zé)，強(qiáng)化了婦幼衛(wèi)生監(jiān)督評(píng)估,、質(zhì)量管理和控制;二是在全縣醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)行孕產(chǎn)婦及兒童死亡,、出生缺陷、出生上報(bào)制度,，規(guī)范了醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)登記,，有效地減少了孕產(chǎn)婦和兒童死亡漏報(bào);三是重新制定了婦幼專干聘任考核管理辦法，繼續(xù)實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦幼衛(wèi)生工作年度考核,，堅(jiān)持縣,、鄉(xiāng)兩級(jí)婦幼專干例會(huì)制度和以會(huì)代訓(xùn)制度，不斷提高我縣婦幼人員業(yè)務(wù)素質(zhì);四是逐步統(tǒng)一了全縣基層各類婦幼衛(wèi)生相關(guān)登記的表卡,，規(guī)范了信息資料的管理,。5月27日至6月8日，對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的葉酸發(fā)放工作,、農(nóng)村孕產(chǎn)婦免費(fèi)住院分娩工作及其它項(xiàng)目工作分別進(jìn)行了檢查監(jiān)督,，并對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上半年的婦幼衛(wèi)生工作通過檢查資料進(jìn)行考評(píng)，考核結(jié)果已按時(shí)上報(bào)衛(wèi)生局,。

五,、存在的主要問題：

一、婦幼衛(wèi)生投入不足：婦幼衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)沒有得到落實(shí),，婦幼院房屋緊缺,、設(shè)施落后、設(shè)置欠合理,，要盡快創(chuàng)建等級(jí)婦幼保健院,，婦幼院的基地?cái)U(kuò)充與建設(shè)迫在眉睫,。

二,、村級(jí)保健人員的工作職責(zé)和工作流程有待進(jìn)一步規(guī)范,。

三、新生兒窒息復(fù)蘇技術(shù)需大力推廣,，產(chǎn)科質(zhì)量需進(jìn)一步提高,，產(chǎn)科人員技術(shù)需進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)，特別要提高各助產(chǎn)機(jī)構(gòu)對(duì)危重孕產(chǎn)婦的搶救能力,。

下半年,，我們將加倍努力,，繼續(xù)規(guī)范項(xiàng)目工作,，做好新生兒窒息復(fù)蘇的培訓(xùn)與推廣，狠抓產(chǎn)科質(zhì)量達(dá)標(biāo)工作,，全面落實(shí)好今年的各項(xiàng)工作任務(wù),，爭(zhēng)取使我縣的婦幼衛(wèi)生工作再上新臺(tái)階。

中學(xué)心理健康教育工作方案篇八

健康教育是國(guó)家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目之一,，健康教育在提高居民健康素養(yǎng)、倡導(dǎo)健康的生活方式,、預(yù)防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用,。為實(shí)施國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目,，加強(qiáng)健康教育工作，為全市居民提供優(yōu)質(zhì)健康教育服務(wù),，特制定本方案,。

一、項(xiàng)目目標(biāo),。

(一)總目標(biāo),。

建立健全全市健康教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò);提高城鄉(xiāng)公共衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)健康教育人員專業(yè)技術(shù)服務(wù)水平;以公民健康素養(yǎng)66條為基本內(nèi)容，在城鄉(xiāng)居民中普及基本健康知識(shí),，培養(yǎng)基本健康行為，倡導(dǎo)健康文明的生活方式,，使其掌握自我保健的基本技能,，城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)普遍提高。

(二)年度目標(biāo),。

20xx年城鄉(xiāng)居民健康66條傳播活動(dòng)覆蓋率和重點(diǎn)人群相關(guān)健康知識(shí)知曉率分別達(dá)到70%和60%以上,。20xx年分別達(dá)到80%和70以上,。

二、項(xiàng)目實(shí)施范圍和內(nèi)容,。

20xx年項(xiàng)目在全市所有縣(區(qū))開始實(shí)施,，主要內(nèi)容如下：

(一)制定健康教育管理規(guī)范。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目《健康教育服務(wù)規(guī)范》,，結(jié)合我市實(shí)際,，必要時(shí)制定補(bǔ)充規(guī)定。統(tǒng)一規(guī)范服務(wù)對(duì)象,、內(nèi)容,、方式、流程等,。根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,、居民健康素養(yǎng)水平和疾病預(yù)防控制需要等，現(xiàn)階段城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康教育活動(dòng)主要內(nèi)容如下：

1.宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)—基本知識(shí)與技能(試行)》。配合有關(guān)部門開展公民健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng),。

2.居民健康教育：合理膳食,、控制體重、適當(dāng)運(yùn)動(dòng),、心理平衡,、改善睡眠、戒煙,、限鹽,、限酒、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素基本知識(shí)健康教育,。

3.重點(diǎn)人群健康教育：青少年,、婦女、老年人,、殘疾人,、0-36個(gè)月兒童父母等。

4.重點(diǎn)慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓,、糖尿病,、冠心病、哮喘,、乳腺癌和宮頸癌,、結(jié)核病、肝炎,、艾滋病,、流感,、手足口病和狂犬病、布病等重點(diǎn)疾病健康教育,。

5.公共衛(wèi)生問題健康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件,、職業(yè)衛(wèi)生,、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生,、飲水衛(wèi)生,、戒毒、生育等公共衛(wèi)生問題健康教育,。

現(xiàn)階段城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)必須開展下列健康教育活動(dòng)：

1.制定年度健康教育,?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要做好健康教育年度計(jì)劃，保證可操作性和可實(shí)施性,。計(jì)劃應(yīng)包括六個(gè)方面的具體內(nèi)容：健康教育的內(nèi)容,、形式與時(shí)間、實(shí)施和質(zhì)量控制方法,、組織實(shí)施流程,、人員安排、設(shè)備和材料準(zhǔn)備,、效果評(píng)價(jià)等,。

2.發(fā)放健康教育資料。一是發(fā)放印刷資料,，包括健康教育折頁,、健康教育處方和健康手冊(cè)等。放置在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的候診區(qū),、診室,、咨詢臺(tái)等處，供居民免費(fèi)索取,。每個(gè)機(jī)構(gòu)每年提供不少于12種內(nèi)容的印刷資料,。二是播放音像資料，包括錄像帶,、vcd,、dvd等視聽傳播資料，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)正常應(yīng)診時(shí)間,，在門診候診區(qū)或觀察室內(nèi)循環(huán)播放,。

3.設(shè)置健康教育宣傳欄,。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳欄不少于2個(gè)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室宣傳欄不少于1個(gè),，每個(gè)宣傳欄的面積不少于2平方米,。宣傳欄一般設(shè)置在機(jī)構(gòu)的戶外、健康教育室,、候診室,、輸液室或收費(fèi)大廳的顯眼處，距地面1.5-1.6米高的位置,。專欄應(yīng)標(biāo)有機(jī)構(gòu)名稱,，應(yīng)根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié),、疾病流行情況,、社會(huì)活動(dòng)等及時(shí)更新，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育宣傳欄內(nèi)容每年更新不少于12次,，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室每年更新不少于6次,。

4.開展公眾健康咨詢活動(dòng)。在各種衛(wèi)生宣傳日,、健康主題日,、節(jié)假日，利用會(huì)議,、集會(huì),、電影放映等社會(huì)活動(dòng)，開展特定主題的健康教育宣傳活動(dòng)和公眾健康咨詢活動(dòng),，發(fā)放健康教育宣傳資料,。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年公眾健康咨詢宣傳活動(dòng)不少于6次。

5.舉辦健康教育講座,。以普及居民健康素養(yǎng)基本知識(shí)技能和預(yù)防傳染病,、慢性病、多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容,，以高血壓,、糖尿病、結(jié)核病等慢性病,、精神分裂癥患者及家屬,、孕產(chǎn)婦、0-36個(gè)月兒童家長(zhǎng)等為主要對(duì)象,，定期舉辦健康講座,，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)及必要的健康技能，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月至少需要舉辦1次健康教育知識(shí)講座,，站和村衛(wèi)生室至少每2個(gè)月舉辦1次健康知識(shí)講座,。

6.健康教育工作資料檔案管理。城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生室要有完整的健康教育活動(dòng)記錄，應(yīng)及時(shí)收集,、整理,、妥善保管健康教育素材、記錄,、評(píng)價(jià)等資料,，包括文字,、圖片,、影音文件等，逐步建立完備的工作檔案,，以便工作考核和效果評(píng)價(jià),。

1.健康教育是城市社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室的主要服務(wù)內(nèi)容,，各級(jí)疾病控制機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)健康教育工作,，各級(jí)婦幼保健、醫(yī)療機(jī)構(gòu)要重視健康教育工作,。

2.各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要按規(guī)定配齊健康教育專業(yè)人員,，每個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備1名健康教育專業(yè)人員，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室有專人負(fù)責(zé)健康教育工作,，保證城市社區(qū)和農(nóng)村基層健康教育工作有人抓,、有人管。

3.積極與大眾媒體合作,。認(rèn)真研究,，協(xié)調(diào)各級(jí)電視、廣播,、報(bào)紙等大眾媒體,，開設(shè)健康教育頻道或欄目，提高大眾健康教育宣傳活動(dòng)效果,。

1.健康教育設(shè)備配置,。各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要配齊相應(yīng)的健康教育設(shè)備。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)設(shè)健康教育室,、宣傳資料存放架,、健康教育宣傳專欄，并配備照相機(jī)、電視機(jī),、dvd機(jī),、投影儀等設(shè)備，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室應(yīng)設(shè)健康教育宣傳專欄,，并配備必要的設(shè)備,。

2.基層健康教育服務(wù)機(jī)構(gòu)專業(yè)人員培訓(xùn)。主要培訓(xùn)對(duì)象：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)健康教育工作的衛(wèi)生技術(shù)人員和相關(guān)醫(yī)務(wù)工作者，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：健康教育基本理論,、內(nèi)容,、方法、技巧,，健康教育基本設(shè)備的使用,，健康教育效果評(píng)價(jià)等。專(兼)職人員開展健康教育工作,，每年至少接受上一級(jí)健康教育專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)不少于8學(xué)時(shí),。

3.城鄉(xiāng)健康教育技術(shù)指導(dǎo)。各級(jí)健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)要定期參與城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)組織的健康教育活動(dòng),，提供現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo),、質(zhì)量控制、效果評(píng)價(jià),，及時(shí)掌握工作進(jìn)展,，了解和發(fā)現(xiàn)存在的問題，加以指導(dǎo)和糾正,，為政府和衛(wèi)生行政部門當(dāng)好參謀,。婦幼保健、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)和二級(jí)以上公立醫(yī)院也要根據(jù)自己的職責(zé),、服務(wù)內(nèi)容等,，加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)基層健康教育工作的指導(dǎo)。

4.統(tǒng)一制作健康教育宣傳材料,。為了降低宣傳材料制作成本,，節(jié)約經(jīng)費(fèi)，保證宣傳材料的科學(xué)性和質(zhì)量,，達(dá)到健康教育宣傳材料傳播效果,，基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)宣傳材料主要由省、市級(jí)統(tǒng)一設(shè)計(jì)印刷,，縣(區(qū))疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)發(fā)放至社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,，再發(fā)放至社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室,。

三、項(xiàng)目組織與管理,。

1.各級(jí)衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)與管理,，各級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體實(shí)施，包括制定實(shí)施計(jì)劃,、人員培訓(xùn),、技術(shù)指導(dǎo)、績(jī)效考核,、信息管理等,。

2.基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育主要由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室向所轄區(qū)居民提供,，各級(jí)疾病預(yù)防控制,、婦幼保健等專業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織社區(qū)和農(nóng)村大型、集中性健康教育活動(dòng),，其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要根據(jù)自己的職責(zé)和服務(wù)內(nèi)容,，提供相應(yīng)的基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)。積極發(fā)揮大眾媒體在基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)中的重要作用,。

3.婦幼保健及其他公立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)根據(jù)自己的職責(zé)和服務(wù)內(nèi)容,，負(fù)責(zé)對(duì)基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育的技術(shù)指導(dǎo)。

四、項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)間,。

20xx年3月1日至20xx年10月30日,。

五、項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)督與考核,。

(一)在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)衛(wèi)生行政部門要將基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目實(shí)施作為重點(diǎn)衛(wèi)生工作年度目標(biāo)考核項(xiàng)目，納入各級(jí)承擔(dān)健康教育任務(wù)機(jī)構(gòu)的工作監(jiān)督檢查和績(jī)效考核內(nèi)容,。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院分別負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、村衛(wèi)生室的健康教育工作進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)檢查,、效果評(píng)價(jià),。縣(區(qū))級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要定期對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的健康教育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,、效果評(píng)價(jià),，每年不少于2次。市疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況的督導(dǎo)檢查每年不少于1次,?？己私Y(jié)果與評(píng)優(yōu)和經(jīng)費(fèi)安排掛鉤。

(二)督導(dǎo)考核主要內(nèi)容：項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃制定,、組織管理,、經(jīng)費(fèi)使用、服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量,、服務(wù)效果,、居民滿意度等。

(三)主要考核指標(biāo),。

2.播放健康教育音像資料的種類,、次數(shù)和時(shí)間。

4.舉辦健康教育講座和健康教育咨詢活動(dòng)次數(shù)和參加人數(shù),。

5.城鄉(xiāng)居民健康66條傳播活動(dòng)覆蓋率和重點(diǎn)人群相關(guān)健康知識(shí)知曉率,。

中學(xué)心理健康教育工作方案篇九

為認(rèn)真落實(shí)省十三五重點(diǎn)課題《區(qū)域推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育的實(shí)踐與探索》的課題精神，適應(yīng)社會(huì)改革發(fā)展需要和學(xué)生自身成長(zhǎng)的需要,，以課題研究為契機(jī),，以培養(yǎng)造就新世紀(jì)的一代新人為目標(biāo)，緊緊圍繞教育教學(xué)工作這個(gè)中心,，服務(wù)于全校師生的心理健康建設(shè),，提高全體師生的心理水平，促進(jìn)素質(zhì)教育在我校的深入開展,。根據(jù)我校的實(shí)際情況,，希望在課題的帶動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)的重視及扶持下，能夠構(gòu)建具有我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的特色的心理健康教育模式,。以下是我的初步設(shè)想,，不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

一,、指導(dǎo)思想。

心理健康教育是隨著社會(huì)的進(jìn)步,，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展而當(dāng)代社會(huì)對(duì)學(xué)校教育提出的新要求,，也是學(xué)校教育的一種新的發(fā)展，它的內(nèi)容已日益滲透到人們的生活態(tài)度,、生活觀點(diǎn),、以及實(shí)際的生活中，因此,，作為一名教師,，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，就必須兼顧他們的身體,、心理兩方面的健康,。《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確指出：實(shí)施素質(zhì)教育必須加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高，確保學(xué)生健康發(fā)展,。

二,、教育目標(biāo)。

針對(duì)我校心理健康教育的現(xiàn)狀,，加大心理健康教育的管理力度,。首先，加強(qiáng)對(duì)心理教育領(lǐng)導(dǎo)者,、班主任,、心理健康教師素質(zhì)培訓(xùn)。培養(yǎng)一支自身心理健康,、懂得心理專業(yè)知識(shí),、掌握心理輔導(dǎo)技巧和心理訓(xùn)練法的教師隊(duì)伍,，建立全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。其次，加強(qiáng)心理健康教育科研課題的研究,，努力提高我校心理健康教育的質(zhì)量和水平,。再次,，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)中學(xué)的“領(lǐng)頭鷹”的作用，不斷推動(dòng)中小學(xué)心理健康教育工作向縱深方向發(fā)展,。

三、實(shí)施方案,。

1.確定領(lǐng)導(dǎo)小組,，組建教師隊(duì)伍,。

建議學(xué)校把心理健康教育作為一項(xiàng)緊迫的任務(wù)來抓，成立以校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，抓緊師資隊(duì)伍培訓(xùn),，力求全員參與,。

2.做好子課題研究申報(bào)工作,。

為重視課題建設(shè),，可考慮建立課題小組，定期進(jìn)行課題研究,，積極開展心理健康活動(dòng)課的教研活動(dòng),，推選優(yōu)秀教師上觀摩課，認(rèn)真開展咨詢活動(dòng)課注意收集整理有關(guān)心理健康資料,，認(rèn)真撰寫心理健康教育研究心得體會(huì),、個(gè)案分析、總結(jié)論文等并進(jìn)行交流推廣,。努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高教師的心理素質(zhì)的業(yè)務(wù)能力。

根據(jù)省重點(diǎn)課題《區(qū)域推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育的實(shí)踐與探索》的課題精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，初步擬定以盧主任提供的《在各學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育》為課題，立足以人為本,，讓學(xué)生健康活潑的成長(zhǎng),，開發(fā)學(xué)生的心理潛能陶冶學(xué)生的心理情操，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),，預(yù)防學(xué)生的心理疾病,，并做好本課題的申報(bào)工作。

3.建構(gòu)具有我校特色的心理監(jiān)護(hù)體系,。

充分利用我?，F(xiàn)有資源，構(gòu)建具有我校特色的三室(心理教研室,，心理咨詢室,，快樂成長(zhǎng)室)一箱(悄悄話信箱)一線(電話“心靈有約”熱線)一聲(校廣播站開設(shè)“心靈之聲”)一刊(校報(bào)上設(shè)專欄“陽光之旅”)一欄(校園網(wǎng)上設(shè)“成長(zhǎng)在線”欄目)的心理監(jiān)護(hù)體系。

4.大力向師生,、家長(zhǎng)宣傳有關(guān)的心理健康知識(shí),。

考慮以心理咨詢室為中心，充分利用實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)報(bào)(先允許我假設(shè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)報(bào)成立,，以下簡(jiǎn)稱學(xué)報(bào))的強(qiáng)勁宣傳,，充分利用校園廣播臺(tái)、宣傳欄等宣傳媒體廣泛宣傳有關(guān)心理健康教育知識(shí),，增加廣大師生的心理知識(shí),。如可在新生開學(xué)第一、二周時(shí)間利用學(xué)報(bào),、校園廣播臺(tái),、宣傳欄等宣傳心理咨詢室(剛開始，為防止有些學(xué)生對(duì)“心理咨詢室”較為敏感,，可考慮用“心海驛站”來代替它)的位置(新生不知道),，職能，主要咨詢時(shí)間及咨詢形式等;此后,，將根據(jù)我校師生的實(shí)際情況宣傳相關(guān)的心理知識(shí),。

此外，考慮以心理咨詢室為中心,，組織一定人員,，在定期出版的學(xué)報(bào)上開設(shè)心理專欄《陽光之旅》專欄，并采用多種形式,，面向廣大師生和家長(zhǎng)征稿,，如關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，情緒體驗(yàn)等等,。(可考慮對(duì)教師,、學(xué)生給以部分獎(jiǎng)勵(lì))。

校廣播在課間操和上學(xué)及放學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)開放，及時(shí)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)并動(dòng)員全體教師加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在每班設(shè)心理委員,，建立心理檔案和典型案例做好跟蹤記錄，幫助學(xué)生擺脫心理煩惱,、困惑,、焦慮等。

5.搞好家校聯(lián)系,，做好家庭教育指導(dǎo),。

家教對(duì)學(xué)生的心理健康起著奠基作用，家長(zhǎng)的言行對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展有表率作用,。學(xué)校將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)會(huì)等結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，積極搞好學(xué)校配合,，向家長(zhǎng)宣傳“心育”知識(shí),，讓家長(zhǎng)體會(huì)心理健康教育的重要性和必要性，做好家庭心理輔導(dǎo)的指導(dǎo),，及時(shí)對(duì)子女進(jìn)行心理輔導(dǎo),，請(qǐng)他們與學(xué)校配合共同關(guān)注學(xué)生的心理健康。同時(shí)積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),，組織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐及校內(nèi)外德育基地活動(dòng),，提高心理健康教育的實(shí)效。

中學(xué)心理健康教育工作方案篇十

為持續(xù)深入地做好健康教育工作,，倡導(dǎo)健康的生活方式,，提高轄區(qū)居民健康水平和生活質(zhì)量，按照上級(jí)有關(guān)文件要求,，持續(xù)在鎮(zhèn)區(qū)范圍內(nèi)開展全民健康教育行動(dòng),。特制訂以下實(shí)施方案：

一、目標(biāo)任務(wù),。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，按照科學(xué)性、實(shí)用性,、通俗性相結(jié)合的原則,，面向廣大群眾開展形式多樣的健康教育活動(dòng)，大力倡導(dǎo)健康生活方式,，逐步推進(jìn)健康策略,，提高健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率，使群眾盡可能不得病或少得病,，不斷提高轄區(qū)居民健康水平,。

二,、工作任務(wù)。

(一)成立由公衛(wèi)科負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組下設(shè)辦公室,，配備專職工作人員，落實(shí)工作經(jīng)費(fèi),。制訂2018年度健康教育計(jì)劃,、工作措施,、考核標(biāo)準(zhǔn),、獎(jiǎng)懲措施。年內(nèi)必須召開兩次以上專題研究健康教育工作辦公會(huì),，安排部署健康教育工作,。

(二)加大健康知識(shí)的宣傳力度。進(jìn)一步完善健康教育宣傳室的配套設(shè)施,，健全宣傳內(nèi)容,，要將開展宣傳的記錄和圖片妥善保存，設(shè)立健康教育專欄或櫥窗要及時(shí)更換,，圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作重點(diǎn)更換宣傳內(nèi)容,，每月一次，全年不少于12次,。年底轄區(qū)居民健康知識(shí)知曉率要達(dá)到95%以上,，健康行為形成率要達(dá)到80%以上。

(三)開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),。各機(jī)構(gòu)按照科學(xué)性,、實(shí)用性的原則，采用通俗易懂的宣傳方式開展宣傳教育工作,。通過播放健康教育宣傳片,、集中講座、展板,、掛圖,、印制宣傳單、發(fā)放健康教育處方,、義診咨詢,、集中上街宣傳等靈活多樣的形式開展工作。

(五)加大重點(diǎn)時(shí)段健康教育宣傳力度,。組織轄區(qū)衛(wèi)生人員深入各居民小區(qū),，發(fā)放健康教育資料，開展健康咨詢,，宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)政策,，普及健康防病知識(shí),，健全完善居民健康檔案，促進(jìn)健康教育等公共衛(wèi)生工作深入持久開展,；組織社區(qū)衛(wèi)生人員,，開展以常見病、多發(fā)病,、心腦血管病等慢性非傳染性疾病的防治以及合理膳食,、平衡營(yíng)養(yǎng)、心理衛(wèi)生等知識(shí)問答,、健康咨詢,、義診服務(wù)，擴(kuò)大健康教育覆蓋面,，捉高居民衛(wèi)生防病意識(shí)和能力,。

(六)加強(qiáng)信息報(bào)送工作。認(rèn)真搞好本單位健康教育信息和宣傳動(dòng)態(tài)的報(bào)送工作,，特別是本單位的工作亮點(diǎn),、成功的做法、收到的效果以及在宣傳教育工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物要及時(shí)向縣衛(wèi)計(jì)局上報(bào),，做到下情上達(dá),，便于掌握總體情況和向市上有關(guān)部門報(bào)告。

三,、保障措施(一)高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各科室負(fù)責(zé)人要高度重視和支持健康教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，成立相關(guān)組織，完善制度,，親自安排部署健康教育工作,，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，確保健康教育工作積極扎實(shí)地開展,。

(二)明確責(zé)任，分解任務(wù),。各單位要按照方案要求,，制定本單位健康教育具體實(shí)施方案，明確自己的目標(biāo)任務(wù),、要建立健全崗位責(zé)任目標(biāo)管理制度和考核制度,，做到目標(biāo)落實(shí)，任務(wù)落實(shí),，責(zé)任落實(shí),，人員落實(shí),，措施落實(shí)，考核落實(shí),，效果落實(shí),，獎(jiǎng)罰落實(shí)，確保各任務(wù)不落空,，不推諉,，不誤時(shí)。

(三)強(qiáng)化管理,，落實(shí)措施,。要抓好硬件和軟件兩項(xiàng)建設(shè)，硬件主要落實(shí)人,、財(cái),、物及宣傳陣地，并開展各種形式的健康教育活動(dòng),。軟件重點(diǎn)抓好各個(gè)年度各種資料的管理工作，結(jié)合實(shí)際,，有創(chuàng)造性的認(rèn)真搞好宣傳培訓(xùn)資料的收集整理和歸檔,，絕不能缺項(xiàng)漏項(xiàng)，絕不能跨年歸類,，做到整潔,、美觀、齊全,、豐富,，保證此項(xiàng)工作在年終考核中取得較好成績(jī)，為轄區(qū)的健康教育工作做出貢獻(xiàn),。

2018年1月11日,。

中學(xué)心理健康教育工作方案篇十一

通過活動(dòng)，在原有的校園心理氛圍基礎(chǔ)上,，突出“快樂學(xué)習(xí)”的理念,，幫助學(xué)生更好地認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)心理狀態(tài)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，提高學(xué)習(xí)能力,，并調(diào)適學(xué)習(xí)心理問題。引導(dǎo)教師更加關(guān)注學(xué)生的.學(xué)習(xí)心理問題,，并且提高輔導(dǎo)技巧,，使學(xué)生更樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),。

20xx年12月1-31日,。

(一)快樂學(xué)習(xí)講壇,。

1.講座內(nèi)容：小學(xué)：學(xué)習(xí)習(xí)慣講座。

中專：高考形勢(shì)分析,。

2.具體安排：主講人：xx,；講座次數(shù)：2次。

時(shí)間地點(diǎn)：11月至12月,，具體時(shí)間另行通知,；地點(diǎn)在學(xué)校五樓多媒體教室。

(二)心理光影院,。

1.活動(dòng)主題：心理電影,。

2.具體安排：小學(xué)電影《我看起來很好吃》；中學(xué)電影《風(fēng)雨哈佛路》,。

3.電影提供者：學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心,。

(三)心理測(cè)驗(yàn)。

1.測(cè)量?jī)?nèi)容：學(xué)習(xí)障礙評(píng)定量表,。

2.具體安排：時(shí)間為12月班會(huì)課,，具體時(shí)間由班主任確定；地點(diǎn)各班教室,；測(cè)驗(yàn)者為班主任,。

3.量表提供者：學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心。

(四)快樂學(xué)習(xí)課堂,。

1.上課者：班主任,。

2.主題：學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

3.教案提供者：學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心提供參考教案,，班主任根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際自行設(shè)計(jì),，并開好主題班會(huì)。

(五)心理漫畫展(比賽),。

1.評(píng)審要求：提倡學(xué)生全員參與參加班級(jí)為小學(xué)高年級(jí)和初中,、中專部全體班級(jí)。參與者自創(chuàng)“心理漫畫”,，班級(jí)匯總后送學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心,，發(fā)送郵箱xx；聯(lián)系人xx,，截止日期為12月31日,。

2.評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：

內(nèi)容要求：主題明確，題材形式多樣(以漫畫為主,，配有文字說明),。畫面生動(dòng)活潑，具有健康心態(tài)積極向上的意義,，支持學(xué)生原創(chuàng),。

畫面要求：統(tǒng)一4k畫紙,，設(shè)計(jì)新穎，構(gòu)圖合理,，畫面整潔,。

3.評(píng)審步驟：邀請(qǐng)美術(shù)老師和心理健康指導(dǎo)中心人員作為評(píng)審委員對(duì)所有參賽作品進(jìn)行公正、公平的評(píng)選,，評(píng)委委員各自獨(dú)立評(píng)審,，按評(píng)審要求選出優(yōu)秀作品。各位評(píng)委選出的作品交叉部分將直接進(jìn)入最終評(píng)審名單,。剩余部分由評(píng)委組集體斟酌再?zèng)Q定,。

(六)教師心理小團(tuán)體。

1.參加對(duì)象：報(bào)名參加小團(tuán)體輔導(dǎo)的教師,，8-10人,。

2.活動(dòng)主題：自我認(rèn)識(shí)、自我接納,。

3.具體安排：主講人：xxx,。

時(shí)間：11月中下旬，團(tuán)員招募,；12月上旬-下旬,，小團(tuán)體輔導(dǎo)，共計(jì)3次,。具體時(shí)間另行安排。

地點(diǎn)：小團(tuán)體輔導(dǎo)室,。

(七)快樂學(xué)習(xí)站,。

1.參加對(duì)象：學(xué)生志愿者，8-10人,。

2.活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。

3.具體安排：主講人：xxx。

時(shí)間：11月中下旬,，團(tuán)員招募,；12月上旬-下旬，小團(tuán)體輔導(dǎo),，共計(jì)6次,。具體時(shí)間另行安排。

地點(diǎn)：小團(tuán)體輔導(dǎo)室,。

活動(dòng)主題時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人宣傳,。

11月15日—11月30日。

更新宣傳欄,，懸掛橫幅標(biāo)語,，營(yíng)造良好的校園心理氛圍,。

快樂學(xué)習(xí)講壇。

12月上旬至12月下旬,。

小學(xué)：學(xué)習(xí)習(xí)慣講座,。

中專：高考形勢(shì)分析。

心理光影院,。

12月1日——31日,。

心理電影賞析。

心理測(cè)驗(yàn),。

12月1日——31日,。

學(xué)習(xí)障礙評(píng)定量表。

快樂學(xué)習(xí)課堂,。

12月1日——31日,。

班主任組織“快樂學(xué)習(xí)”主題班會(huì)。

心理漫畫展,。

12月1日——31日,。

心理漫畫比賽。

教師心理,。

小團(tuán)體,。

12月1日——31日。

以“自我認(rèn)識(shí),、自我接納”為主題的教師小團(tuán)體輔導(dǎo),。

快樂學(xué)習(xí)站。

12月1日——31日,。

以“學(xué)習(xí)心理”為主題的學(xué)生小團(tuán)體輔導(dǎo),。

中學(xué)心理健康教育工作方案篇十二

為適應(yīng)新一輪教育改革需要，進(jìn)一步推進(jìn)我校心理健康教育工作向縱深發(fā)展,，提高我校心理健康教育的科學(xué)性和實(shí)效性,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園,，全面提升我校學(xué)生和教師的心理素質(zhì),，促進(jìn)全校師生人格的健全發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才,，我們計(jì)劃對(duì)全校在編教師有針對(duì)性地進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),。為確保此次培訓(xùn)工作的有效開展，特制定如下方案：

一,、指導(dǎo)思想

開展中小學(xué)教師心理健康教育培訓(xùn)必須以馬克思主義,、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持以人為本，根據(jù)中小學(xué)教師的心理特點(diǎn),、職業(yè)要求和中小學(xué)生身心健康發(fā)展需要,，在心理健康教育理論和方法的指導(dǎo)下扎實(shí)有效地開展培訓(xùn)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的小學(xué)心理健康教育師資隊(duì)伍,。

二,、基本原則

總體原則：開展小學(xué)心理健康教育，要立足教育,，重在指導(dǎo),，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性,。

1,、針對(duì)性原則

根據(jù)社會(huì)發(fā)展和基礎(chǔ)教育改革的要求，從教師的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際需求出發(fā),，結(jié)合校情和教師的工作實(shí)際,，有針對(duì)性和前瞻性地開展培訓(xùn)。

2,、主體性原則

對(duì)教師的心理健康教育培訓(xùn)要強(qiáng)調(diào)以教師為主體,，重在積極、主動(dòng)地參與,，以獲得深刻的體驗(yàn),、感悟和反思，促其職業(yè)成長(zhǎng),。

3,、實(shí)踐性原則

心理健康教育教師培訓(xùn)不是以傳授心理學(xué)知識(shí)為主，而是重在心理健康教育方法和技能的掌握,，培訓(xùn)中，必須要理論聯(lián)系實(shí)際,，強(qiáng)化實(shí)踐訓(xùn)練,，注重培訓(xùn)效果直接內(nèi)化為教師的教育教學(xué)能力。

4,、實(shí)效性原則

培訓(xùn)要依據(jù)小學(xué)教師的心理特點(diǎn)和職業(yè)發(fā)展特點(diǎn),，確立培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)形式，以能否真正提高教師的心理素質(zhì)和心理健康教育能力為標(biāo)準(zhǔn)來衡量培訓(xùn)的效果,，培訓(xùn)過程強(qiáng)調(diào)-教師親自參與活動(dòng),，親身實(shí)踐操作，不斷反思和總結(jié)，把所學(xué)知識(shí)落實(shí)到提高自身能力和工作水平上,。

三,、培訓(xùn)目標(biāo)

1、培訓(xùn)對(duì)象：全體在編教師

2,、培訓(xùn)目標(biāo)：通過培訓(xùn),，使其能夠勝任本職崗位的工作要求；能夠初步掌握心理健康教育的專業(yè)知識(shí),、專業(yè)技能和心理咨詢的基本原理與技術(shù),；能夠科學(xué)組織學(xué)校心理健康教育各項(xiàng)活動(dòng)和各類課程的計(jì)劃與實(shí)施以及課題研究；能夠正確使用心理測(cè)量工具,，正確判斷學(xué)生心理問題并恰當(dāng)處理,；能夠?qū)τ行睦韱栴}的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別和團(tuán)體輔導(dǎo)；能夠進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié),，具有自助能力,。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

1,、教師職業(yè)倦怠產(chǎn)生的原因與對(duì)策

2,、教師的心理健康與維護(hù)

3、教師常見心理疾病分析

4,、農(nóng)村中小學(xué)教師心理問題的成因和對(duì)策

五,、培訓(xùn)方式

校本培訓(xùn)主要由參加了心理培訓(xùn)的教師承擔(dān)。主要采取聽講座,，研究討論,、自學(xué)和實(shí)踐的方式，以及開展心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng),，撰寫心理健康教育輔導(dǎo)個(gè)案,。

六、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立心理健康教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)組織和督促全校的培訓(xùn)工作,。

組 長(zhǎng)：宋錫剛

副組長(zhǎng)：李華 郭金泉

成 員：張振國(guó) 張延吉 趙德義

七、保障措施

1,、組織保障

為了保障培訓(xùn)項(xiàng)目工作的順利實(shí)施,，特成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由宋錫剛校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，郭金泉校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)工作。具體工作由心理培訓(xùn)主講的楊杰老師貫徹落實(shí),。

2,、制度保障

教師心理健康教育培訓(xùn)，要在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校心理健康教育教研組的統(tǒng)籌規(guī)劃,、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)下進(jìn)行,。立足學(xué)習(xí)和實(shí)踐，重在知識(shí)的掌握和技能的內(nèi)化,。要遵循分層實(shí)施,、注重實(shí)效的培訓(xùn)原則,，保證小學(xué)教師心理健康教育培訓(xùn)的質(zhì)量。為了組織好這次培訓(xùn)工作,，我們將制定細(xì)密的活動(dòng)計(jì)劃,，嚴(yán)格的管理辦法,，專人負(fù)責(zé),，落實(shí)到位，以確保這次培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,。

3,、師資保障

師資水平是影響培訓(xùn)效果的關(guān)鍵。根據(jù)我校心理健康教育教師的實(shí)際情況和授課主題,，我們將有針對(duì)性地選擇最適合的師資,，并就培訓(xùn)的對(duì)象、層次與培訓(xùn)教師進(jìn)行溝通,，以提高培訓(xùn)的針對(duì)性,。

2015.3

一、活動(dòng)宗旨

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師生心理健康教育及咨詢工作,，營(yíng)造校園的心理教育氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康的重要性，掌握心理健康知識(shí),，幫助他們適應(yīng)校園生活,，正確認(rèn)識(shí)自我、完善自我,，提高心理素質(zhì)，積蓄持久成長(zhǎng)動(dòng)力,，促進(jìn)身心健康和全面發(fā)展,，營(yíng)造關(guān)注心理健康、創(chuàng)建和諧示范校園的良好氛圍，本校決定開展以“關(guān)愛心靈,，全面發(fā)展”為主題的心理健康教育活動(dòng),。

二、活動(dòng)主題：

關(guān)愛心靈,，全面發(fā)展

三,、活動(dòng)目的：

1、旨在普及心理健康常識(shí),，提升心理健康工作水平,，

2、幫助學(xué)生解決心理困惑,，提高自我教育的積極性,、主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生

充分認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)自身發(fā)展的重要性,，

3,、學(xué)會(huì)心理調(diào)適的基本技巧，營(yíng)造積極向上的心理氛圍,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)

展和健康成長(zhǎng),；

4、讓更多的同學(xué)進(jìn)一步意識(shí)到,，在認(rèn)真學(xué)好知識(shí)的同時(shí),，還應(yīng)積極地關(guān)注自身的心理健康，不斷完善自己的人格,，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要,。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2015年12月23日

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）書香苑——心理知識(shí)板報(bào)

活動(dòng)主題：書香苑——心理知識(shí)普及與宣傳

活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)班出一期有關(guān)中學(xué)生心理健康知識(shí)為主題板報(bào),。內(nèi)容包括心理健康標(biāo)準(zhǔn)、人際相處技巧,、心理保健,、生理知識(shí)等板塊。

活動(dòng)目的：宣傳心理學(xué)知識(shí),，擴(kuò)大學(xué)生視野,，使學(xué)生走近心理，親近心理,。通過讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識(shí)與掌握心理調(diào)節(jié)方法來達(dá)到心理健康教育的目的,，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高，健全自己的心理,。

（二）活在當(dāng)下——心理健康活動(dòng)課

活動(dòng)主題：把握今天,，把握現(xiàn)在

活動(dòng)目的：通過主題班隊(duì)活動(dòng)課讓學(xué)生懂得如何以積極的心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí),，不要總把屬于今天的事情推到明天，珍惜今天,，把握今天,，爭(zhēng)取做生活的舵手。

活動(dòng)時(shí)間：12月25日

（三）心理健康知識(shí)手抄報(bào)比賽

活動(dòng)要求：手抄報(bào)要求有刊頭設(shè)計(jì),，刊名要切合“關(guān)愛心靈,，重視心育”之主題。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎,，布局合理,，圖文并茂。內(nèi)容必須積極向上,，具備知識(shí)性,、趣味性與可讀性，注重突出原創(chuàng)性,，文字流暢,，不出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤。

活動(dòng)目的：通過讓師生了解心理學(xué)基本知識(shí)與掌握心理調(diào)節(jié)方法來達(dá)到心理

健康教育的目的,，促進(jìn)學(xué)師生理素質(zhì)的提高,，健全自己的心理。

活動(dòng)時(shí)間：12月30日前上交

（四）心理健康教育征文

活動(dòng)要求：心理健康教育征文以案例分析,、論文,、調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、案例分析、感想體會(huì)等形式展現(xiàn),。內(nèi)容可以從情緒調(diào)適,、和諧人際關(guān)系、悅納學(xué)生,、積極面對(duì)挫折,、科學(xué)管理壓力、破解職業(yè)倦怠等方面著手,。

活動(dòng)時(shí)間：12月30日上交

（五）關(guān)愛留守兒童心理健康講座

活動(dòng)主題：關(guān)愛心靈,，重視心育

活動(dòng)目的：通過對(duì)我校留守兒童進(jìn)行心理健康講座，讓他們?cè)谛睦砩辖】党砷L(zhǎng),。特別對(duì)一些有心理問題的留守兒童,，如性格內(nèi)向、脾氣暴躁,、膽小極端的孩子進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

活動(dòng)對(duì)象：全校留守兒童

活動(dòng)時(shí)間：12月31日

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

krt蒙古族學(xué)校

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以馬克思主義、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，貫徹黨的教育方針,，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》及《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，堅(jiān)持育人為本,，根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,。

二、實(shí)施工作目標(biāo)

我們以打造陽光校園,，創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系為總目標(biāo),。通過心理健康教育工作，使我校每一名師生在日常工作,、學(xué)習(xí),、生活中，苦有地方傾訴,、郁悶有人溝通,、壓力有地方宣泄，讓我校的師生心理不斷成長(zhǎng),，人格不斷健全,，承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力不斷增強(qiáng),，能勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),，勇敢挑戰(zhàn)困難，以良好的心態(tài)快樂工作,、學(xué)習(xí),、生活，真正做到開心每一天,。

三,、實(shí)施原則

立足教育，重在指導(dǎo),，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，保證心理健康教育的實(shí)踐性和實(shí)效性。為此,，必須堅(jiān)持以下基本原則：根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，有針對(duì)性地實(shí)施教育,；面向全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動(dòng),，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí),，使心理素質(zhì)逐步得到提高；關(guān)注個(gè)別差異,，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo),，提高他們的心理健康水平；尊重學(xué)生,，學(xué)生為主體,，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合,；面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合,；尊重、理解與真誠(chéng)同感相結(jié)合,；預(yù)防,、矯治和發(fā)展相結(jié)合；教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合,；助人與自助相結(jié)合,。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組 員： 心理輔導(dǎo)室負(fù)責(zé)人:

五,、實(shí)施方法

1,、在初中一、二年級(jí)開設(shè)心理健康教育輔導(dǎo)或活動(dòng)課,，其中青春期健康教育是重點(diǎn)內(nèi)容,，每班每?jī)芍苌弦还?jié)課。本學(xué)期共授課八課時(shí),。通過輔導(dǎo)活動(dòng)課,，對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，健全人格,，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,。

2,、針對(duì)學(xué)生普遍存在的心理障礙問題，定期舉辦專題講座,，幫助學(xué)生排憂解難,，由心理健康教育老師輔導(dǎo)，每年級(jí)每學(xué)期四次,，每月一次,。通過專題講座,，提高和完善學(xué)生的心理素質(zhì)，形成良好的心理品質(zhì),。

3,、設(shè)立心理咨詢室和“心理咨詢”信箱，對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng)過程中有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,，給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)咨詢,。此項(xiàng)工作由政教處協(xié)同心理健康教育教師承擔(dān)。

六,、保障措施

管，共同參與的心理健康教育工作機(jī)制,，使每一位教師都能更新觀念,，樹立起關(guān)心學(xué)生心理發(fā)展的意識(shí)，成為能與學(xué)生進(jìn)行心理溝通的良師益友,。

2,、要加強(qiáng)心理健康教育教師專業(yè)理論學(xué)習(xí)，樹立正確的人才觀,、學(xué)生觀和教育觀,，掌握心理健康教育的基本知識(shí)和技能，要拓寬教育科研的廣度和深度,，探索學(xué)校心理健康教育的目標(biāo),、內(nèi)容和方法，研究促進(jìn)學(xué)生心理發(fā)展的策略和途徑,，促進(jìn)心理健康教育工作更加科學(xué)化,、規(guī)范化地穩(wěn)步發(fā)展。

3,、成立家長(zhǎng)心理學(xué)校

通過家長(zhǎng)學(xué)校面向家長(zhǎng)開辦心理健康教育講座,；定期召開座談會(huì)，促進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流,；通過問卷對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行問題調(diào)查及研究指導(dǎo),。

通過家長(zhǎng)心理學(xué)校，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生心理健康的認(rèn)識(shí),，促進(jìn)其正確的家庭教育觀念的形成,，加強(qiáng)家長(zhǎng)之間的經(jīng)驗(yàn)交流，改變不正確的教育方式,，促進(jìn)良好的親子關(guān)系的形成,，從而使學(xué)生能夠有一個(gè)良好的家庭教育氛圍，促進(jìn)其健康人格的形成,。

2015學(xué)年度

心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的教育,，是深化教育改革,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求,是時(shí)代發(fā)展的需要，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。依據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神,，根據(jù)鄉(xiāng)學(xué)區(qū)關(guān)于中小學(xué)心理健康教育工作安排意見，根據(jù)我校教育教學(xué)工作實(shí)際,，特制定實(shí)施方案如下：

一,、指導(dǎo)思想：

我校的心理健康教育工作要以《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》的精神為指導(dǎo)，以我縣打造“心理教育”品牌為契機(jī),，全面開展心理健康教育,，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì),，預(yù)防學(xué)生的心理疾病,，并把她作為推進(jìn)素質(zhì)教育全面發(fā)展的重要組成部分。

二,、工作要求：

1,、全面滲透，調(diào)動(dòng)各方力量,，在學(xué)校指導(dǎo)下,，學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,。

2、加快創(chuàng)建嶄新的教育模式,，提高認(rèn)識(shí),，加大管理力度。

3,、關(guān)注教師心理健康,，優(yōu)化師長(zhǎng)教育行為，拓展師生心理規(guī)律知識(shí),，體驗(yàn)成長(zhǎng)

4,、規(guī)范心理教師隊(duì)伍，加強(qiáng)師資培訓(xùn),。

5,、發(fā)展優(yōu)先，防重于治,，助人自助,，以學(xué)生長(zhǎng)期的健康發(fā)展為目標(biāo)，遵循整體性原則。

三,、形成管理機(jī)制,、健全組織機(jī)構(gòu)

“在整個(gè)學(xué)校教育過程中全面滲透心理健康教育，這是學(xué)校開展心理健康教育的基本途徑,?！毙睦斫】到逃娜鏉B透對(duì)學(xué)生的心理健康具有潛移默化的影響。因此,，《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》指出：“要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中,。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境,、心理環(huán)境,。尋找心理健康教育的契機(jī)，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中人格魅力和為人師表的作用,，建立起民主,、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系,。班級(jí)、少先隊(duì)活動(dòng)和班主任工作要滲透心理健康教育,?！?/p>

在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，將心理輔導(dǎo)工作與其他教學(xué),、德育,、咨詢輔導(dǎo)等工作有機(jī)地結(jié)合起來，符合心理輔導(dǎo)工作在素質(zhì)教育中的地位,，也有利于學(xué)校的發(fā)展,、學(xué)生的全面成長(zhǎng)、教師專業(yè)化的不斷發(fā)展,。

成立學(xué)校心理健康教育工作室,，校長(zhǎng)羅進(jìn)元任組長(zhǎng)，成員由教導(dǎo)主任李建勇,、政教主任王軍平任副組長(zhǎng),，各班班長(zhǎng)、心理輔導(dǎo)老師牛彩霞及家長(zhǎng)代表組成成員,。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)工作安排,，心理輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)組織和開展全校心理輔導(dǎo)活動(dòng)，為兒童進(jìn)行日常心理咨詢與輔導(dǎo),，對(duì)學(xué)校教職工和家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),。

學(xué)校在心理輔導(dǎo)全過程中也負(fù)有輔導(dǎo)的重要職責(zé)，實(shí)施全員、全科,、全過程參與的心理健康教育模式的基礎(chǔ),，也是培養(yǎng)教師的心理健康教育的能力，這就要求豐富教師的心理學(xué)與教育知識(shí),，增進(jìn)教師對(duì)學(xué)生心理和行為的了解,，提高教師解決學(xué)生心理問題的策略水平。

四,、具體工作內(nèi)容

（一）多渠道多形式開展心理健康教育

學(xué)校通過多種形式開展心理健康教育,，開設(shè)心理健康選修課、活動(dòng)課,、專題講座,，通過開設(shè)心理咨詢室進(jìn)行個(gè)別咨詢和輔導(dǎo)。學(xué)校把心理健康教育貫徹學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中,，并積極開通與家庭同步實(shí)施心理健康教育渠道,。重視教師心理健康教育，加強(qiáng)心理健康教育的科研活動(dòng)和課題研究,，支持教師參加心理健康教育培訓(xùn),。啟動(dòng)了“關(guān)愛心理健康活動(dòng)月“，還可以舉辦走進(jìn)“心靈征文”活動(dòng),，上演心理小品,、小劇大賽。

1.以班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課為主的系列活動(dòng),。

心理不僅通過活動(dòng)表現(xiàn)出來,，而且是在活動(dòng)中形成。要注意的是,，活動(dòng)前必須全面深入了解學(xué)生的狀況,，以此為據(jù)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容形式，由學(xué)生自己開展,；目前做不到,，也要吸引學(xué)生自愿積極參與，不勉強(qiáng),。每一個(gè)參與活動(dòng)的學(xué)生都能根據(jù)自身情況在活動(dòng)中得到和別人不同的新體驗(yàn)和收獲,。以班級(jí)為管理單位，以小組為基本活動(dòng)單位,。除了輔導(dǎo)活動(dòng)課,，還有課外、校外活動(dòng),，以及滲入體育,、藝術(shù),、興趣休閑的活動(dòng)，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)和班級(jí)主題班會(huì)穿插進(jìn)行,。其中,，班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課是學(xué)校“心育”的重要載體,。它滿足了同年齡段的青少年學(xué)生共同的心理發(fā)展需要,，促進(jìn)其個(gè)性品質(zhì)，在整體水平上得到提高,。

醫(yī)室老師,，為學(xué)生（男、女生分別授課）講生理知識(shí),、青春期知識(shí)及性道德教育課,。聘請(qǐng)社會(huì)知名心理教育專家，來我校為全體師生進(jìn)行心理健康教育講座,，提高師生的心理健康水平,。

3.開展心理健康教育的教師全員培訓(xùn)。以班主任為主,，把心理健康教育納入全體教師繼續(xù)教育的必修課,。

4.在學(xué)科教學(xué)中滲透心理教育。通過教師的人格魅力如言行,、舉止影響學(xué)生,。許多學(xué)科在其課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)目標(biāo)中也明確提出了與心理健康教育相似的目標(biāo)，例如：“語文課程應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情,，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語言，豐富語言的積累,，培養(yǎng)語感,，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫字能力,、閱讀能力,、寫作能力、口語交際能力,。語文課程還應(yīng)重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣,，使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格，促進(jìn)德,、智,、體、美的和諧發(fā)展,?！卑l(fā)展健康的個(gè)性，形成的健全人格也同樣是學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)之一。數(shù)學(xué)的解題過程,，艱難而巧妙的解題方式,，能引發(fā)學(xué)生的興趣，也有助于學(xué)生堅(jiān)忍不拔的堅(jiān)強(qiáng)意志培養(yǎng),?？茖W(xué)家名言的介紹、經(jīng)歷的介紹等都是心理健康教育的好材料,。實(shí)際上各科教材中蘊(yùn)涵有不少適用于心理心理健康教育的內(nèi)容素材,，教學(xué)中還會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)有利于實(shí)施心理健康教育的教育情境，教師要善于挖掘和利用,。如通過品德課教育使學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀，了解發(fā)展,、矛盾的觀點(diǎn),；健康課，注意科學(xué)用腦等創(chuàng)設(shè)愉快情景,，激發(fā)學(xué)生積極情感,。

在學(xué)科教學(xué)工作當(dāng)中滲透心理健康教育，從而幫助學(xué)生增強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中的智力與非智力因素的'投入水平與效果,，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。它的作用在于不僅能夠促進(jìn)教師教育理論素養(yǎng)的提高，而且能夠推動(dòng)更多的教師乃至全體教師參與心理輔導(dǎo)活動(dòng),，以利于在學(xué)校營(yíng)造起關(guān)心和增進(jìn)學(xué)生心理健康的環(huán)境氛圍,。能夠幫助學(xué)生化解學(xué)習(xí)心理困擾，調(diào)節(jié)和優(yōu)化學(xué)習(xí)心理狀態(tài),，有效投入學(xué)習(xí)活動(dòng),。比如：教師重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，研究學(xué)習(xí)困難生的成因及轉(zhuǎn)化策略,；在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)手,，不怕失敗，學(xué)會(huì)體驗(yàn)成功的喜悅,；注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，尊重學(xué)生的人格，多給予學(xué)生以正面,、積極的評(píng)價(jià),，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氣氛。

5.個(gè)別輔導(dǎo),。了解學(xué)生個(gè)別差異,，實(shí)施個(gè)別化教育,；做好個(gè)案研究、檔案記錄,，注意觀察學(xué)生行為表現(xiàn),。留意學(xué)生學(xué)習(xí)、生活是否出現(xiàn)突然事件,，及時(shí)給情緒有問題的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),。糾正不良行為，開設(shè)心理信箱“聽你說悄悄話”,，定期開箱,，注明開箱時(shí)間；建立心理檔案,，完善檔案管理,。

7.通過人際關(guān)系輔導(dǎo)。人只有在社會(huì)關(guān)系中,，共同活動(dòng),，與他們發(fā)生實(shí)際相互關(guān)系“開始把自己作為人來對(duì)待”。建立溫暖,、體諒,、關(guān)心的師生關(guān)系：認(rèn)為學(xué)生在學(xué)校中的失敗，就是由于學(xué)校氣氛過于冷漠,，缺乏溫暖和良好的人際關(guān)系,，不能滿足學(xué)生的“愛”和“自我價(jià)值”的基本需要，人格和行為問題也由此產(chǎn)生,。師生關(guān)系的本質(zhì),，不只是知識(shí)傳授關(guān)系，而是教師人格與學(xué)生人格在教育中的相遇,，良好師生關(guān)系利于授知,，促進(jìn)學(xué)生形成良好人格，使問題學(xué)生易于接受心理治療,，其效果明顯。

8.自我教育,?！爸挥写龠M(jìn)自我教育的教育才是真正的教育”，沒有自我教育就沒有真正的教育,，人總是向獨(dú)立方向發(fā)展的,。人的獨(dú)立在心理上的標(biāo)志是自我意識(shí)的成熟。人能超越自身的能力,，跳出自身站在客觀立場(chǎng),，把自己與他人或他物來比較衡量,，然后采取行動(dòng)，這種反觀自我是一種理性功能,。小學(xué)“心育”應(yīng)用這種主體性,，引導(dǎo)學(xué)生相互教育和學(xué)生自我教育。各種渠道只有使學(xué)生自我領(lǐng)悟,、自我規(guī)范才能起作用,。

（二）加強(qiáng)心理健康研究，以科研推動(dòng)心育,，積極開發(fā)校本教材,。

（三）創(chuàng)建心理咨詢室：小精靈快樂屋——放心的家、幸福的樂園,。明確值班時(shí)間,，保證人員安排，完善各項(xiàng)設(shè)備,。采取直接交流,、電話交流,、書信交流、網(wǎng)絡(luò)咨詢等形式,。

（四）環(huán)境建設(shè)：學(xué)校心理健康教育關(guān)注的應(yīng)是學(xué)生心理的健康成長(zhǎng)，在適當(dāng)傳授相關(guān)知識(shí)的同時(shí)要注重創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境,。成長(zhǎng)環(huán)境應(yīng)該包括寬松,、和諧的心理環(huán)境和靈活多樣、切實(shí)具體的物質(zhì)環(huán)境,。心理環(huán)境主要通過建立民主,、平等的師生關(guān)系來建立。物質(zhì)環(huán)境主要指通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng),，如讓學(xué)生在同伴合作中學(xué)會(huì)如何建立良好的人際關(guān)系,，在自我認(rèn)識(shí)中培養(yǎng)自信心等。

（五）組建學(xué)生互助小組,，每班設(shè)2-3個(gè)快樂屋通訊員,，向心理教師及輔導(dǎo)相關(guān)人員反映學(xué)生情況，協(xié)助觀察,。

（六）加大宣傳力度,。板報(bào)、宣傳欄,、廣播等,；設(shè)置心理健康專版。

（七）搞好家校聯(lián)系,，做好家庭教育指導(dǎo),。家教對(duì)學(xué)生的心理健康起著奠基作用,，家長(zhǎng)的言行對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展有表率作用。學(xué)校將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校,、校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍等結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),，積極搞好學(xué)校配合，向家長(zhǎng)宣傳“心育”知識(shí),，讓家長(zhǎng)體會(huì)心理健康教育的重要性和必要性,，做好家庭心理輔導(dǎo)的指導(dǎo)，及時(shí)對(duì)子女進(jìn)行心理輔導(dǎo),，同時(shí)積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),，組織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐及校內(nèi)外德育基地活動(dòng)，提高心理健康教育的實(shí)效,。

中學(xué)心理健康教育工作方案篇十三

為積極貫徹落實(shí)黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使廣大中小學(xué)生身心健康發(fā)展,，促進(jìn)我市健康教育工作的深入開展,，經(jīng)研究，決定在全市范圍內(nèi)開展學(xué)校健康教育工作,。具體實(shí)施方案如下：

一,、指導(dǎo)思想。

全面推行素質(zhì)教育,，深化教育體制改革,，對(duì)全市中小學(xué)生進(jìn)行健康教育，使廣大青少年身心健康發(fā)展,，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會(huì)主義合格人才,。

二、目標(biāo)任務(wù),。

促進(jìn)全市中小學(xué)健康教育工作的順利開展,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，使我市健康教育工作再上新臺(tái)階,。

1、各單位要將健康教育納入本單位重要議事日程,，常抓不懈,。

2、健康教育工作要制度化,，規(guī)范化,。

3,、要制定切實(shí)可行的健康教育工作方案,，要有計(jì)劃,、有措施、有活動(dòng)記錄,，健康教育工作開課率達(dá)到100%,。

4、各單位要設(shè)立健康教育宣傳欄和版面,，定期更換宣傳內(nèi)容,。宣傳內(nèi)容要有針對(duì)性，要符合學(xué)生的年齡特征及身心發(fā)展規(guī)律,。

5,、各單位每學(xué)期要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次健康知識(shí)教育測(cè)試。

三,、檢查評(píng)估。

1,、由教體局成立專項(xiàng)檢查小組,，對(duì)全市各級(jí)各類學(xué)校健康教育課開設(shè)情況進(jìn)行檢查。

2,、評(píng)估檢查主要內(nèi)容為：健康教育課教師配備情況,、教案、課程安排,、測(cè)試情況結(jié)果登記等,，評(píng)估結(jié)果依開課率及工作的開展情況分為四個(gè)檔次：優(yōu)秀(85%)良好(75%)及格(60%)不及格。

3,、每學(xué)年普查兩次,，每次普查結(jié)果在全市范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，并納入年終目標(biāo)管理考核中,。

四,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)確保健康教育開課率穩(wěn)步上升。

1,、各級(jí)各類學(xué)校要成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定具體工作計(jì)劃，實(shí)施方案,。

2,、每學(xué)期要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次綜合健康教育知識(shí),、健康自我保護(hù)能力的測(cè)試,。同時(shí)要對(duì)健康教育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，要將檢查結(jié)果納入學(xué)校學(xué)科教學(xué)效果評(píng)估之中,，促進(jìn)健康教育工作扎實(shí)有效的開展,。

中學(xué)心理健康教育工作方案篇十四

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，各中小學(xué)要健全和完善健康教育領(lǐng)導(dǎo)組織，配備好健康教育師資,，加強(qiáng)衛(wèi)生室建設(shè),。要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》確定的目標(biāo)和基本內(nèi)容，開設(shè)好健康教育課,，在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育知識(shí),。每學(xué)期要安排6—7課時(shí)健康教育學(xué)科教學(xué)，做到開課率,、課時(shí),、教材、教師和教案,、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”,。使健康教育開課率達(dá)到100%，健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到95%以上,。

1,、加強(qiáng)傳染病防控知識(shí)教育。讓學(xué)生了解非典型肺炎,、甲型h1n1,、流行性感冒、人感染h7n9禽流感,、手足口病,、肺結(jié)核病、病毒性肝炎,、霍亂,、流行性腮腺炎、急性結(jié)膜炎等傳染病的傳播途徑和預(yù)防措施,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、開展地方病防治知識(shí)教育,。

要把血吸蟲病,、碘缺乏病等地方病防治知識(shí)列入健康教育內(nèi)容，每學(xué)期安排2-3課時(shí)進(jìn)行血防等地方病知識(shí)教育,。血吸蟲病疫區(qū)學(xué)校要積極開展創(chuàng)建“無急性血吸蟲病人學(xué)?！被顒?dòng),。

各初中以上學(xué)校要積極開展青春期健康教育，并開展“青春期教育合格學(xué)校”的創(chuàng)建工作。進(jìn)行預(yù)防性病和艾滋病防治知識(shí)的宣傳教育，讓學(xué)生了解性病,、艾滋病等傳播途徑和預(yù)防措施,。

4、開展預(yù)防近視眼知識(shí)教育,。

各中小學(xué)要按照《__市中小學(xué)生視力健康防控工程實(shí)施方案》的有關(guān)要求，配合市中小學(xué)生視力防控中心做好視力普查和建檔工作，普及用眼,、愛眼知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，提高中小學(xué)生視力健康水平,。

要積極舉辦心理健康教育講座,，為廣大留守兒童、中考和高考應(yīng)考學(xué)生及存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢服務(wù),，幫助他們提高情緒調(diào)控能力,、心理障礙預(yù)防能力，促進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的磨練和團(tuán)結(jié)協(xié)作人際關(guān)系的培養(yǎng),。

6,、強(qiáng)化食品安全教育。

通過教學(xué),，幫助學(xué)生掌握和應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)知識(shí),，養(yǎng)成良好的飲食和飲水習(xí)慣，了解和掌握預(yù)防食物中毒知識(shí),。每學(xué)期初對(duì)校園周邊小飯桌進(jìn)行摸底工作,，及時(shí)將有關(guān)情況向食品監(jiān)管部門反饋。

7,、強(qiáng)化安全應(yīng)急與避險(xiǎn)教育,。

通過多種形式的教學(xué)，幫助學(xué)生了解交通安全,、日常生活安全,、活動(dòng)安全以及自然災(zāi)害中的自我保護(hù)等方方面面的安全知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí),，懂得應(yīng)急避險(xiǎn),，提高自身的保護(hù)能力，避免意外傷害的發(fā)生,。

8,、開展愛護(hù)環(huán)境教育。

積極參與“創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城”活動(dòng),，以“弘揚(yáng)生態(tài)文明,，共建綠色家園”為主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育和科普宣傳,，提高生態(tài)文明素養(yǎng),。深入開展“建設(shè)最美校園”行動(dòng)，綠化,、美化校園環(huán)境,。深入開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動(dòng),，倡導(dǎo)“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米,、節(jié)約一張紙,、節(jié)約一度電”。積極創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?。

向?qū)W生傳授吸煙危害健康的相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)校成為“無煙校園”;通過開展“小手拉大手,，勸阻吸煙”活動(dòng),，向吸煙家長(zhǎng)宣傳被動(dòng)吸煙對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)的危害，提倡健康文明的生活習(xí)慣,。

10、開展主題宣傳活動(dòng),。

充分利用校園電視臺(tái),、校園網(wǎng)、黑板報(bào),、櫥窗,、宣傳欄等載體普及健康生活知識(shí)，利用校報(bào),，征文,、知識(shí)競(jìng)賽等形式開展健康教育活動(dòng)。在4月7日世界衛(wèi)生日,、5月31日世界無煙日,、6月6日全國(guó)愛眼日、9月20日全國(guó)愛牙日,、12月1日世界愛滋病日等健康日開展相關(guān)活動(dòng),。

三、幾點(diǎn)要求,。

1,、各縣區(qū)教育局(社會(huì)事業(yè)局)和學(xué)校都要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)健康教育師資的培訓(xùn)，每學(xué)年舉辦1-2次學(xué)校衛(wèi)生安全和健康教育師資培訓(xùn)班,。

2,、各縣區(qū)教育局(社會(huì)事業(yè)局)要加強(qiáng)對(duì)健康教育落實(shí)情況的檢查指導(dǎo)，對(duì)課時(shí),、教材,、教師和教案、考核和評(píng)價(jià)不落實(shí)的學(xué)校要責(zé)成及時(shí)進(jìn)行整改,。

3,、各學(xué)校要組織健康教育任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,，制定好教學(xué)計(jì)劃，充分利用有關(guān)文稿,、圖片,、光盤等開展校本培訓(xùn)，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

中學(xué)心理健康教育工作方案篇十五

健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，為了更好的貫徹落實(shí)《哈爾濱市公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核辦法》相關(guān)工作要求,，進(jìn)一步完善我社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育與健康促進(jìn)工作體系,，在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識(shí)，提高居民健康水平,，制定了20xx年健康教育工作方案,，內(nèi)容如下：

一、主要工作任務(wù),。

依照健康教育工作規(guī)范要求,，做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感,、艾滋病,、結(jié)核病、腫瘤,、肝炎等重大傳染病和慢性病,，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動(dòng)。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”,、“世界衛(wèi)生日”,、“全國(guó)預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”,、“世界無煙日”,、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。繼續(xù)做好針對(duì)農(nóng)民工,、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),，促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理,。

(一),、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò),。

完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,，20xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,，調(diào)整充實(shí)健康教育志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市,、區(qū),、疾控部門組織的各類培訓(xùn)，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃,，把健康教育工作真正落到實(shí)處,。

(二)、加大經(jīng)費(fèi)投入,。

計(jì)劃20xx年購(gòu)置新的電腦,、打印機(jī)等設(shè)備，印制健康教育宣傳材料,，保障健康教育工作順利開展,。

(三)、計(jì)劃開展的健康教育活動(dòng),。

每月定期開展健康教育講座,，全年不少于12次。依據(jù)居民需求,、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,，按照季節(jié)變化增加手足口,、流感等流行性傳染病的內(nèi)容,。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人,。每次講座前認(rèn)真組織,、安排、通知,，在講座后接受咨詢,、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民,。(后附健康教育講座安排表),。

2、開展公眾健康咨詢活動(dòng),。

利用世界防治結(jié)核病日,、世界衛(wèi)生日、全國(guó)碘缺乏病日,、世界無煙日,、全國(guó)高血壓日、世界精神衛(wèi)生日,、世界糖尿病日,、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問題,，開展健康咨詢活動(dòng)，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料,。

3、向居民播放健康教育光盤,。

在輸液室設(shè)電視及dvd,，每周定期播放健康教育光盤，光盤內(nèi)容以居民的需要為原則,，做好播放記錄,、播放小結(jié)等,。

4,、開展居民喜聞樂見的活動(dòng)。

計(jì)劃上半年,、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識(shí)競(jìng)賽，專干提前認(rèn)真組織,，設(shè)計(jì)試題,、配備獎(jiǎng)品,，讓居民在娛樂的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識(shí),。

按季度定期對(duì)中心的2個(gè)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病,、常見病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中,，豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。

6,、發(fā)揮取閱架的作用,。

中心大廳設(shè)健康教育取閱架，每月定期整理,，將居民需要的健康教育材料擺放其中,，供居民免費(fèi)索取。

對(duì)轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識(shí)知曉,、技能掌握,、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評(píng)估。健康教育專干主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案,、調(diào)查問卷,、評(píng)估總結(jié)等工作,。

計(jì)劃于20xx年開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動(dòng),、健康知識(shí)競(jìng)賽,、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的60%以上,，爭(zhēng)取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí),，從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。

中學(xué)心理健康教育工作方案篇十六

健康教育是所有衛(wèi)生問題,、預(yù)防辦法和控制措施中最重要的，是一種進(jìn)行宣傳和普及醫(yī)藥健康知識(shí)的活動(dòng),，也是人們預(yù)防疾病保持和促進(jìn)身心健康的必要方法,。社區(qū)健康服務(wù)中心健康教育是社會(huì)發(fā)展和醫(yī)學(xué)進(jìn)步的產(chǎn)物，使社區(qū)健康服務(wù)中心由單純的醫(yī)療服務(wù)走向以預(yù)防,、治療,、護(hù)理、康復(fù),、保健為一體的綜合服務(wù),，通過科學(xué)實(shí)施社區(qū)健康服務(wù)中心的健康教育，便于社區(qū)居民樹立健康意識(shí),、養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為和生活方式,，對(duì)提高社區(qū)居民自我保健能力和群體健康水平起到了積極的促進(jìn)作用，達(dá)到了良好的教育效果,。

1.1健康教育是社區(qū)健康服務(wù)中心的重要職能,。

在以疾病為中心向以病人為中心和以人的健康為中心的整體模式轉(zhuǎn)變的新形勢(shì)下,，人們對(duì)健康的需要已不僅僅停留在維持生命和沒有病痛的水平上,，而是需要不斷的保持和促進(jìn)健康。健康教育是社區(qū)健康服務(wù)中心的組成部分,，是社區(qū)醫(yī)務(wù)人員的重要職責(zé),。

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，許多疾病與人們的不良習(xí)慣有著密切關(guān)系,，要治療這些疾病,，最根本的辦法不是靠藥物，而是通過健康教育來改變病人的不健康行為,，突出作用為健康教育是一種增進(jìn)健康的有計(jì)劃,、有目的、有評(píng)價(jià)的教育活動(dòng),，影響和改變?nèi)说牟唤】敌袨?，引?dǎo)人們養(yǎng)成有益的健康行為,，使之達(dá)到最佳的健康狀態(tài)，對(duì)臨床各種診療起到增效作用,。

健康教育學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,，它所利用的原則，來自醫(yī)學(xué),、教育學(xué),、心理學(xué)、人類學(xué)和社會(huì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科,，在醫(yī)院健康教育中行為科學(xué),、傳播學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)是應(yīng)借鑒的主要基礎(chǔ)學(xué)科[5]。行為科學(xué)是健康教育基礎(chǔ)理論的主課,，而健康教育又是培養(yǎng)健康行為的科學(xué),。在提高認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)健康教育的需要,，拓展知識(shí)面,，組織編寫健康宣教材料，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,。

1.4健康教育是衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì),。

當(dāng)今發(fā)達(dá)國(guó)家和中國(guó)的疾病譜、死亡譜都發(fā)生了根本的變化,，其主要死因不再是傳染性疾病和營(yíng)養(yǎng)不良,，不良行為和生活方式是這些疾病的危險(xiǎn)因素，這是醫(yī)藥所不能解決的,。而健康教育和健康促進(jìn)的方式有益于減低危險(xiǎn)因素,，預(yù)防各種“生活方式病”,。

1.5健康教育是全球推進(jìn)“人人健康”的核心策略。

它一項(xiàng)低投入,、高產(chǎn)出的保健措施，大力推進(jìn)健康教育,，探索具有社區(qū)特色的健康教育，是提高公民素質(zhì),，增進(jìn)健康,，提高生活質(zhì)量的有效保障,。據(jù)資料,，20xx年我國(guó)衛(wèi)生資源消耗6100多億，占國(guó)民生產(chǎn)總值的6.4%,，因病、因傷殘,、過早死亡造成直接經(jīng)濟(jì)損失7800多億,，占國(guó)民生產(chǎn)總值的8.2%，兩項(xiàng)將近14000多億,。我們的健康科普教育如果做好了,，基本可以使各種疾病減少一半,，壽命延長(zhǎng)十年。

1.6健康教育是提高自我保健意識(shí)的重要渠道。

自我保健是指人們?yōu)榫S護(hù)和增進(jìn)健康,。為預(yù)防、發(fā)現(xiàn)和治療疾病,，自己采取的衛(wèi)生行為角度上看,，健康教育是一項(xiàng)效益大的保健措施。只有健康教育和健康促進(jìn)才能提高人們的自我保健意識(shí)和能力，增強(qiáng)其自覺性和主動(dòng)性,，增強(qiáng)人們實(shí)行軀體上的自我保護(hù),、心理上的自我調(diào)節(jié),、行為生活方式上的自我控制,、人際關(guān)系上的自我調(diào)整。

1.7有助于改善醫(yī)患關(guān)系,，樹立良好的衛(wèi)生服務(wù)形象,。

醫(yī)護(hù)人員在診療中能開展健康教育，既滿足患者的需求,、解除心理負(fù)擔(dān)又營(yíng)造一個(gè)有利于患者身心康復(fù)的治療環(huán)境,，從而降低醫(yī)患糾紛發(fā)生率,。

社會(huì)在健康方面對(duì)醫(yī)療和防疫的挑戰(zhàn)已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)向?qū)】到逃徒】荡龠M(jìn)的挑戰(zhàn)。社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要功能,，是實(shí)施保證社區(qū)居民健康的重要措施,。樹立長(zhǎng)效健康教育機(jī)制來積極開展形式活潑健康教育活動(dòng)，增強(qiáng)健康意識(shí),，促使社區(qū)居民自覺采納有利于健康的行為和生活方式,，預(yù)防和控制疾病，提高生活質(zhì)量,。

2.2實(shí)施靈活多樣各有特色的教育形式,。

通過語言教育(采用口頭交談、健康咨詢,、座談等),、文字教育(采用標(biāo)語,、健康教育處方,、衛(wèi)生小冊(cè)子、折頁,、衛(wèi)生報(bào)刊,、衛(wèi)生墻報(bào),、衛(wèi)生專欄等配合圖片,、照片,、電視),、門診就診即時(shí)教育和定期健康教育專題講座這四種結(jié)合形式以增強(qiáng)宣教效果,，使社區(qū)健康服務(wù)中心健康教育的內(nèi)容得到恰如其分的表現(xiàn)，使受教育者易于接受,，產(chǎn)生良好的教育效果。

充分利用“世界結(jié)核病防治日”、“世界糖尿病防治日”,、“世界高血壓防治日”等宣傳日,，在社區(qū)大力推動(dòng)健康教育工作，使更多的健康和亞健康的社區(qū)居民受教育,。積極組織社區(qū)開展結(jié)核病,、糖尿病、高血壓,、冠心病知識(shí)講座等,，使患者通過社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)提供的平臺(tái)獲取健康知識(shí)，彼此互通最新醫(yī)療信息,，相互鼓勵(lì),，樹立戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣。

通過科學(xué)健康教育使社區(qū)居民進(jìn)一步掌握了醫(yī)療保健的常用知識(shí),，懂得健康投資就是為了防病,、治病、恢復(fù)和發(fā)展人們最基本,、最普遍的社會(huì)活動(dòng)能力,、勞動(dòng)生產(chǎn)能力而消耗的經(jīng)濟(jì)資源;大部分家庭參與訂購(gòu)健康知識(shí)書刊、打預(yù)防針等活動(dòng),，增強(qiáng)了自我保健意識(shí)和能力,，養(yǎng)成良好的健康行為，使之達(dá)到最佳健康狀態(tài),，有效地控制了病情的發(fā)作,，降低了發(fā)病率，對(duì)人們的健康起到了積極的作用,，達(dá)到了良好的教育效果,。例如20xx年我院根據(jù)衛(wèi)生部提出，甲型h1n1流感防制要加強(qiáng)健康教育和輿論引導(dǎo)。組織院各社康中心陸天內(nèi),，在本社區(qū)連續(xù)發(fā)放宣傳資料10000多人份,，“防感湯”20327人份(其中投放精包裝好的預(yù)防藥物“防感湯”8000人份);通過這次宣傳預(yù)防甲型h1n1流感的知識(shí)和投放預(yù)防藥物，使廣大居民掌握了自我防護(hù)的有關(guān)知識(shí)和防治方法,，有效消除了部分居民恐慌心理,，為下一步做好預(yù)防工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并把政府的關(guān)愛行動(dòng)落到社區(qū)居民中,，獲得群眾好評(píng),。

2.5傾聽是交流溝通技巧的基礎(chǔ)。

溝通技巧就是一個(gè)真誠(chéng),、認(rèn)真對(duì)待承諾,，說到一定做到，用真誠(chéng)的眼神拉近與患者距離,。醫(yī)務(wù)人員通過傾聽了解受教育者的基本情況,、問題的想法與根源，在傾聽的過程中要認(rèn)真耐心,、主動(dòng)參與,、分析要點(diǎn)，再配以有談話溝通技巧的發(fā)問,，使回答者作出清楚,、完整而真實(shí)地回答，從而獲得一些意想不到的信息,，才能有針對(duì)性地進(jìn)行健康的指導(dǎo),。

2.6樹立”換位思考”實(shí)施健康教育。

開展“假如我是一個(gè)病人,，該怎么辦?”活動(dòng)始終貫穿于健康教育之中,，要用“五心”(熱心、愛心,、耐心、細(xì)心,、同情心)教育病人的病情知識(shí),、并發(fā)癥及不治療和治療的后果，正確對(duì)待自己所患的疾病一樣,。在實(shí)踐過程中,，腫瘤病人是健康教育的重點(diǎn)，因?yàn)榛加袗盒阅[瘤的病人,，健康教育一次二次是難以接受的,，因此需要我們要有“五心”使他們?nèi)ソ邮芙逃浜现委煟瑥男睦砩线_(dá)成共識(shí),，使醫(yī)患之間的滿意度力爭(zhēng)達(dá)到100%,。

由此可見，通過實(shí)施社區(qū)健康服務(wù)中心健康教育是利用社區(qū)資源針對(duì)不同人群開展的健康教育活動(dòng)與過程,，轉(zhuǎn)變社區(qū)居民從“普及?？菩l(wèi)生知識(shí)”延伸到建立“健康行為”的健康觀念，激勵(lì)社區(qū)居民為自己的健康負(fù)責(zé),，改善人們健康相關(guān)行已成為人們實(shí)踐的共識(shí),，對(duì)社區(qū)健康教育發(fā)展具有重大的作用性。

中學(xué)心理健康教育工作方案篇十七

健康教育工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)全縣健康教育工作精神,，進(jìn)一步提高社區(qū)居民群眾健康知識(shí)水平和自我保健能力,，全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量，推進(jìn)社會(huì)健康發(fā)展,，結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,制定如下計(jì)劃,。

一、工作目標(biāo),。

通過開展各種形式的健康教育活動(dòng),，進(jìn)一步指導(dǎo)社區(qū)的健康教育工作，以達(dá)到營(yíng)造健康的環(huán)境,，培育健康的理念,，優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù),，擁有健康的人群的目的,。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識(shí)和衛(wèi)生保健常識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)和自我保健意識(shí),，形成一定的健康行為規(guī)范,，倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。

二,、工作重點(diǎn),。

1、健全機(jī)構(gòu),，強(qiáng)化職能,。

充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步發(fā)揮以社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部為主體的健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用,。建立健全健康教育專職人員,。

2、加強(qiáng)培訓(xùn),，提高素質(zhì),。

廣泛開展各類宣傳教育活動(dòng),，大力普及健康教育知識(shí)、增強(qiáng)群眾健康意識(shí),。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健,、衛(wèi)生科普知識(shí)，每季度更換一期宣傳內(nèi)容,，引導(dǎo)居民養(yǎng)成健康的生活方式,，形成人人講衛(wèi)生的好風(fēng)尚。

4,、創(chuàng)新方式,，豐富載體。

今年重點(diǎn)做好流行病的防治,、宣傳工作,，宣傳怎樣防治的基本知識(shí)。開展全民愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),，消滅四害孳生地棲息場(chǎng)所,，降低蚊蟲密度。

6,、加強(qiáng)重點(diǎn)人群教育,，推進(jìn)人口素質(zhì)全面提升。

以老年人,、婦女,、青少年、流動(dòng)人口四種人群為重點(diǎn),，廣泛開展老年保健,、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)；做好計(jì)劃生育工作,，提倡晚婚晚育,、少生、優(yōu)生,、優(yōu)育,，提高人口素質(zhì)，,；做好青少年的健康教育,，配合學(xué)校組織開展寒暑假公益活動(dòng)、法制教育工作計(jì)劃,、道德教育、心理健康教育,、青春期衛(wèi)生保健教育等活動(dòng),。

中學(xué)心理健康教育工作方案篇十八

教師心理健康是教師心理素質(zhì)的一個(gè)重要反映,，是教師進(jìn)行素質(zhì)教育的基本保證。下面是有心理健康教育,。

歡迎參閱,。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

學(xué)校心理健康教育的宗旨是解決學(xué)生心理問題,，維護(hù)學(xué)生心理健康、增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì),，提高學(xué)生的心理素質(zhì),，其具體目標(biāo)為：

(一)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，使學(xué)生形成自尊,、自愛,、自信、自立,、自律,、自覺遵守社會(huì)公德，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德的形成,。

(二),、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，樹立敬學(xué),、勤學(xué)精神,，養(yǎng)成自覺自愿學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的成功,。

(三),、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性,，開發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特征的發(fā)展,。

(四),、培養(yǎng)成學(xué)生學(xué)會(huì)生活，增強(qiáng)學(xué)生人格協(xié)調(diào)能力,，生活適應(yīng)能力,，社會(huì)交往能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)學(xué)生生存能力的發(fā)展,。

中學(xué)生心理健康教育要根據(jù)中學(xué)生生理,、心理發(fā)展的特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段,，培養(yǎng)成學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育,，其教育內(nèi)容方要有以下幾個(gè)方面：

發(fā)展性心理健康教育是指中學(xué)教育工作者或心理輔導(dǎo)人員在了解中學(xué)生心理發(fā)展的一般規(guī)律和年齡特征的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)生在中學(xué)階段所面素質(zhì)臨的任務(wù),，素質(zhì)和個(gè)別差異,，施加一定的教育和輔導(dǎo)，促使學(xué)生心理素質(zhì)販妥善解決,，心理潛能的充分發(fā)揮和個(gè)性品質(zhì)的和諧發(fā)展,，從而預(yù)防各類身心疾病，促進(jìn)身心健康的發(fā)展,。主要包含以下幾個(gè)內(nèi)容,。

1、學(xué)習(xí)心理健康教育,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，因此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和策略,，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)學(xué)習(xí)前進(jìn)道路上的“攔路虎”樹立積極樂觀的學(xué)習(xí)心態(tài)。

2,、情感和意志的心理健康教育,。中學(xué)時(shí)期是人格塑造的重要時(shí)期，根據(jù)中學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行人格,、情感和意志的輔導(dǎo),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)控制自己的情緒，做情感的主人,，學(xué)會(huì)正確處理理智與沖動(dòng),，個(gè)人和社會(huì)，挫折與磨礪的關(guān)系,，形成良好的心理素質(zhì)和性格特點(diǎn),。

3、人際關(guān)系心理教育,。在當(dāng)今社會(huì)中,，我們每個(gè)人都處在多維的、錯(cuò)宗復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)之中,，可以說協(xié)調(diào),、處理人際關(guān)系是中學(xué)生經(jīng)常遇到，不可回避的事情,，因此,，要培養(yǎng)學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)和表現(xiàn)自己的能力,，掌握人際交往的基本規(guī)范和技巧,，養(yǎng)成寬宏大度,，自我克制;尊重他人、樂于助人的良好品質(zhì),。

4、個(gè)性心理教育,，把塑造個(gè)性與樹立正確的價(jià)值觀念有機(jī)地結(jié)合起來,，讓學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀,。

5,、青春期教育。青春期是人生中最不平凡的時(shí)期,，隨著學(xué)生生理,、心理的不斷成熟，一些特殊的生理現(xiàn)象和心理問題,，特別是學(xué)生的性成熟問題,，經(jīng)常困撓著他們，因此,，加強(qiáng)青春期教育,，包括青春期性知識(shí)，性心理教育以及性道德,，性法律教育,，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男,、女同學(xué)的間的交往,，做到自尊與互尊。

補(bǔ)救性心理健康教育是指在預(yù)防無效的情況下,，由心理健康教育工作者運(yùn)用心理學(xué)的原理與方法,，對(duì)存在的心理問題、心理障礙或精神疾病的學(xué)生給予直接指導(dǎo),，診斷和矯治,，幫助他們克服困撓，恢復(fù)心理健康,。

主要有以下兩方面的內(nèi)容,。

這部分教育內(nèi)容主要包括處理學(xué)生的教育，問題行為的早期發(fā)現(xiàn)及矯正,。不良習(xí)慣對(duì)學(xué)生身心的危害及指導(dǎo),，不良個(gè)性對(duì)心理健康的影響及其糾正等，這部分內(nèi)容強(qiáng)調(diào)問題的早期發(fā)現(xiàn),，及時(shí)補(bǔ)救,，避免問題的加重,，逐步消除學(xué)生的不良心理和行為。

2,、以心理治療為中心的教育內(nèi)容,。

主要是對(duì)中學(xué)生中常見心理疾病的咨詢和診斷、治療和護(hù)理等,。從而讓學(xué)生消除某些心理疾病,得以健康地成長(zhǎng),。

1、建立心理咨詢室,，開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),。學(xué)校設(shè)立心理咨詢信箱，配備懂心理學(xué),、教育學(xué),，倫理學(xué)等學(xué)科知識(shí)，又具有豐富教育工作經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任心理咨詢員,，建立學(xué)生心理檔案,，跟蹤學(xué)生心理變化，及時(shí)矯正學(xué)生的心理偏差,。

2,、充分利用課堂主陣地，開設(shè)心理保健課,，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo),，做到全員育心。

3,、疏通學(xué)校,、家庭心理健康教育的渠道，發(fā)揮家教的作用,，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)到校聽課,、座談，增加家庭教育意識(shí),，提高家長(zhǎng)心理素質(zhì),，使學(xué)校教育與家庭教育密切配合，建立校內(nèi)外一體化網(wǎng)絡(luò),，形成輔導(dǎo)學(xué)生,，人人有責(zé)的良好局面。

4,、開展豐富多彩的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，寓教育于這些活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生在這些豐富多彩的集體活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。

5,、利用校園之聲廣播站,、文學(xué)社，墻報(bào),，

手抄報(bào),。

等多樣化工具，宣傳普及心理健康知識(shí),。

6,、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野,，磨礪學(xué)生的意識(shí)，讓學(xué)生經(jīng)風(fēng)雨見世面,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,。

總之，要注重并加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育,，減少學(xué)生的不適應(yīng)行為,，減少學(xué)生違法犯罪的隱患，為學(xué)生正常成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境,。

為認(rèn)真落實(shí)省十三五重點(diǎn)課題《區(qū)域推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育的實(shí)踐與探索》的課題精神,，適應(yīng)社會(huì)改革發(fā)展需要和學(xué)生自身成長(zhǎng)的需要，以課題研究為契機(jī),，以培養(yǎng)造就新世紀(jì)的一代新人為目標(biāo),，緊緊圍繞教育教學(xué)工作這個(gè)中心，服務(wù)于全校師生的心理健康建設(shè),，提高全體師生的心理水平,，促進(jìn)素質(zhì)教育在我校的深入開展。根據(jù)我校的實(shí)際情況,，希望在課題的帶動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)的重視及扶持下,，能夠構(gòu)建具有我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的特色的心理健康教育模式。以下是我的初步設(shè)想,，不足之處,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一,、指導(dǎo)思想,。

心理健康教育是隨著社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展而當(dāng)代社會(huì)對(duì)學(xué)校教育提出的新要求，也是學(xué)校教育的一種新的發(fā)展,，它的內(nèi)容已日益滲透到人們的生活態(tài)度,、生活觀點(diǎn)、以及實(shí)際的生活中,，因此,，作為一名教師，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),，就必須兼顧他們的身體,、心理兩方面的健康?！吨泄仓醒?、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確指出：實(shí)施素質(zhì)教育必須加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高,，確保學(xué)生健康發(fā)展。

二,、教育目標(biāo),。

針對(duì)我校心理健康教育的現(xiàn)狀，加大心理健康教育的管理力度,。首先,，加強(qiáng)對(duì)心理教育領(lǐng)導(dǎo)者、班主任,、心理健康教師素質(zhì)培訓(xùn),。培養(yǎng)一支自身心理健康、懂得心理專業(yè)知識(shí),、掌握心理輔導(dǎo)技巧和心理訓(xùn)練法的教師隊(duì)伍,，建立全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。其次,，加強(qiáng)心理健康教育科研課題的研究,，努力提高我校心理健康教育的質(zhì)量和水平。再次,，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)中學(xué)的“領(lǐng)頭鷹”的作用,，不斷推動(dòng)中小學(xué)心理健康教育工作向縱深方向發(fā)展。

三,、實(shí)施方案,。

1.確定領(lǐng)導(dǎo)小組，組建教師隊(duì)伍,。

建議學(xué)校把心理健康教育作為一項(xiàng)緊迫的任務(wù)來抓,，成立以校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，抓緊師資隊(duì)伍培訓(xùn)，力求全員參與,。

2.做好子課題研究申報(bào)工作,。

為重視課題建設(shè)，可考慮建立課題小組,，定期進(jìn)行課題研究,，積極開展心理健康活動(dòng)課的教研活動(dòng)，推選優(yōu)秀教師上觀摩課,，認(rèn)真開展咨詢活動(dòng)課注意收集整理有關(guān)心理健康資料,，認(rèn)真撰寫心理健康教育研究。

心得體會(huì),。

個(gè)案分析總結(jié)論文等并進(jìn)行交流推廣,。努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教師的心理素質(zhì)的業(yè)務(wù)能力,。

根據(jù)省重點(diǎn)課題《區(qū)域推進(jìn)中小學(xué)心理健康教育的實(shí)踐與探索》的課題精神,，結(jié)合我校實(shí)際，初步擬定以盧主任提供的《在各學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育》為課題,，立足以人為本，讓學(xué)生健康活潑的成長(zhǎng),，開發(fā)學(xué)生的心理潛能陶冶學(xué)生的心理情操,，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，預(yù)防學(xué)生的心理疾病,，并做好本課題的申報(bào)工作,。

3.建構(gòu)具有我校特色的心理監(jiān)護(hù)體系。

充分利用我?，F(xiàn)有資源,，構(gòu)建具有我校特色的三室(心理教研室，心理咨詢室,，快樂成長(zhǎng)室)一箱(悄悄話信箱)一線(電話“心靈有約”熱線)一聲(校廣播站開設(shè)“心靈之聲”)一刊(校報(bào)上設(shè)專欄“陽光之旅”)一欄(校園網(wǎng)上設(shè)“成長(zhǎng)在線”欄目)的心理監(jiān)護(hù)體系,。

4.大力向師生、家長(zhǎng)宣傳有關(guān)的心理健康知識(shí),。

考慮以心理咨詢室為中心,，充分利用實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)報(bào)(先允許我假設(shè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)報(bào)成立，以下簡(jiǎn)稱學(xué)報(bào))的強(qiáng)勁宣傳,，充分利用校園廣播臺(tái),、宣傳欄等宣傳媒體廣泛宣傳有關(guān)心理健康教育知識(shí)，增加廣大師生的心理知識(shí),。如可在新生開學(xué)第一,、二周時(shí)間利用學(xué)報(bào)、校園廣播臺(tái)、宣傳欄等宣傳心理咨詢室(剛開始,，為防止有些學(xué)生對(duì)“心理咨詢室”較為敏感,，可考慮用“心海驛站”來代替它)的位置(新生不知道)，職能,，主要咨詢時(shí)間及咨詢形式等;此后,，將根據(jù)我校師生的實(shí)際情況宣傳相關(guān)的心理知識(shí)。

此外,，考慮以心理咨詢室為中心,，組織一定人員，在定期出版的學(xué)報(bào)上開設(shè)心理專欄《陽光之旅》專欄,，并采用多種形式,，面向廣大師生和家長(zhǎng)征稿，如關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，情緒體驗(yàn)等等,。(可考慮對(duì)教師、學(xué)生給以部分獎(jiǎng)勵(lì)),。

校廣播在課間操和上學(xué)及放學(xué)時(shí)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)開放,，及時(shí)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)并動(dòng)員全體教師加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在每班設(shè)心理委員,，建立心理檔案和典型案例做好跟蹤記錄,，幫助學(xué)生擺脫心理煩惱、困惑,、焦慮等,。

5.搞好家校聯(lián)系，做好家庭教育指導(dǎo),。

家教對(duì)學(xué)生的心理健康起著奠基作用,，家長(zhǎng)的言行對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展有表率作用。學(xué)校將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)會(huì)等結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),，積極搞好學(xué)校配合，向家長(zhǎng)宣傳“心育”知識(shí),，讓家長(zhǎng)體會(huì)心理健康教育的重要性和必要性,，做好家庭心理輔導(dǎo)的指導(dǎo)，及時(shí)對(duì)子女進(jìn)行心理輔導(dǎo),，請(qǐng)他們與學(xué)校配合共同關(guān)注學(xué)生的心理健康,。同時(shí)積極開展豐富多彩的課外活動(dòng)，組織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐及校內(nèi)外德育基地活動(dòng),，提高心理健康教育的實(shí)效,。

一,、指導(dǎo)思想：

以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》(xx年9月)及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》(20xx年9月)為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本,，根據(jù)中小學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。

學(xué)校將組成由張家慶校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，并逐漸形成以政教處,、團(tuán)總支,、少先大隊(duì),、各班班主任以及思想政治課教師為骨干,，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制,。

三、確立目標(biāo),。

中小學(xué)心理健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。依據(jù)教育部及省,、市教育部門對(duì)心理健康教育的有關(guān)精神,，運(yùn)用心理學(xué)理論，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，確立我校的具體工作目標(biāo)如下：

1,、了解自我，接納自我,。

目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況，導(dǎo)致不少學(xué)生自我形象偏低,，自信心不足,，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長(zhǎng)。針對(duì)這一現(xiàn)象,，心育工作應(yīng)注重幫助學(xué)生了解自我,，接納自我，對(duì)自我的形象進(jìn)行整體認(rèn)識(shí),，讓學(xué)生從學(xué)業(yè)自我形象,、社會(huì)自我形象、情緒自我形象,、體能自我形象等方面進(jìn)行整體認(rèn)識(shí),，找出自己的優(yōu)勢(shì)與劣態(tài);幫助學(xué)生自尊、自愛,、自強(qiáng),、自立,，樹立自信心。發(fā)揮出自己的潛能,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力,。

當(dāng)前由于學(xué)習(xí)適應(yīng)性不強(qiáng),，而淪為學(xué)業(yè)不良的學(xué)生日漸增多，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力就顯得日趨重要,。心育工作應(yīng)致力于開展協(xié)助學(xué)生制定,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

尋求適合的學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成獨(dú)立思考刻苦鉆研集中精力心無旁騖的學(xué)習(xí)品質(zhì)以及保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣等方面的工作以達(dá)到促進(jìn)其有效學(xué)習(xí)的目的,。

3,、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣。

理想的人際交往習(xí)慣是個(gè)體適應(yīng)社會(huì)環(huán)境不可或缺的條件,，人際交往的適應(yīng)與否,，直接影響著學(xué)生人格的發(fā)展，也影響著其在社會(huì)中的生存和發(fā)展,，當(dāng)前學(xué)生由于缺乏良好的人際交往習(xí)慣,，可導(dǎo)致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加,。所以協(xié)助學(xué)生掌握人際交往的藝術(shù)是重要的。在當(dāng)今這個(gè)多元化,、多樣化的社會(huì),，做到這一點(diǎn)，是尤為重要的事情,。

4,、促進(jìn)人格的健全發(fā)展。

目前的教育比較強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng),，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng),，會(huì)嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。心育工作應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)各方面的諧調(diào)發(fā)展,，使個(gè)體在認(rèn)識(shí)、情意和行為三方面達(dá)到一個(gè)有機(jī)的整體,。使每個(gè)學(xué)生的各種潛能得以發(fā)揮,，日后成為：具備一定的知識(shí)技能;具有很強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，對(duì)社會(huì)能作出積極貢獻(xiàn)的人,。

四,、工作原則,。

1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，面向全體學(xué)生有針對(duì)性地實(shí)施教育;,。

5、面對(duì)全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;,。

6,、預(yù)防和矯治相結(jié)合;。

7,、教師的科學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合;,。

8、助人與自助相結(jié)合;,。

9,、心理輔導(dǎo)過程對(duì)學(xué)生所作的“自我暴露”，輔導(dǎo)員應(yīng)嚴(yán)守秘密,，不宜對(duì)外公開當(dāng)事人的姓名和事件,。

中學(xué)心理健康教育工作方案篇十九

20__年度，我社區(qū)愛國(guó)衛(wèi)生工作將繼續(xù)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,，以營(yíng)造整潔優(yōu)美的社區(qū)市容環(huán)境為目標(biāo)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾,，調(diào)動(dòng)一切力量,，在全轄區(qū)范圍內(nèi)大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全面整治環(huán)境,，消除四害,，有效切斷病媒生物疾病傳播途徑，促進(jìn)城區(qū)環(huán)境不斷改善;進(jìn)一步加大愛國(guó)衛(wèi)生的宣傳力度,，開展全方位,、多形式的宣傳活動(dòng)，不斷提高居民的健康意識(shí)和禮貌意識(shí),，現(xiàn)將我社區(qū)愛國(guó)衛(wèi)生各項(xiàng)工作計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)管理,，促進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生整體水平不斷提高,。

加強(qiáng)對(duì)全轄區(qū)各居民組環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，組織發(fā)動(dòng)廣大群眾做好鞏固和發(fā)展創(chuàng)立成果的工作,。同時(shí),，進(jìn)取組織社區(qū)志愿者開展大掃除活動(dòng)。防止出現(xiàn)管理松懈,，衛(wèi)生狀況滑波等現(xiàn)象,，進(jìn)一步鞏固,、發(fā)展和提高創(chuàng)立成果。樹立典型,，推廣經(jīng)驗(yàn),，營(yíng)造整潔優(yōu)美舒適的工作環(huán)境。

二,、組織開展愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng),。

我社區(qū)進(jìn)取配合上級(jí)四城聯(lián)創(chuàng)辦的各項(xiàng)目標(biāo)，以改善人居環(huán)境,、提高衛(wèi)生意識(shí),，組織全轄區(qū)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，預(yù)防各類傳染病的暴發(fā)流行,，搞好食品衛(wèi)生,、飲水衛(wèi)生，衛(wèi)生大清掃和除四害活動(dòng),，防止蟲媒傳播疾病,，提高人民群眾的健康意識(shí)。

三,、加大除害防病工作力度,。

1、組織開展全社區(qū)除四害統(tǒng)一行動(dòng),。動(dòng)員全社區(qū)居民參與,，組織開展春、秋除四害行動(dòng)以及夏季除害,、秋季滅蚊,、冬季滅蠅滅蟑周等專項(xiàng)行動(dòng)，全面控制四害孳生,。同時(shí),，加大公共場(chǎng)所的消殺力度，組織隊(duì)伍定期做好道路綠化帶,、預(yù)留地,、待建地等日常除四害工作，嚴(yán)格控制四害密度,，防止病媒生物傳染疾病在我轄區(qū)的發(fā)生和流行,。努力從源頭上解決蚊蟲孳生問題。根據(jù)上級(jí)的要求,，在全轄區(qū)認(rèn)真開展四害防治設(shè)施建設(shè)的組織和宣傳發(fā)動(dòng)工作,。

四、與駐地單位聯(lián)動(dòng)，抓好社區(qū)的衛(wèi)生整治工作,。

落實(shí)門前三包職責(zé)制,，確保門前環(huán)境衛(wèi)生。社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)臨街的單位,、門店,、住戶簽訂門前三包職責(zé)書，并建立了管理臺(tái)帳;社區(qū)工作人員不定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)職責(zé)單位,、門店,、住戶履行門前市容環(huán)境衛(wèi)生職責(zé)制情景進(jìn)行檢查，并做好檢查記錄;對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)影響市容市貌的違規(guī)違章行為及時(shí)進(jìn)行勸阻和制止,，責(zé)令職責(zé)單位,、門店、住戶整改,，對(duì)不及時(shí)整改的及時(shí)報(bào)告城管執(zhí)法大隊(duì);進(jìn)取配合城管執(zhí)法大隊(duì)查處影響市容環(huán)境衛(wèi)生的違法,。

五、廣泛開展宣傳教育活動(dòng),，致力提高居民衛(wèi)生意識(shí),。

采取全方位、多形式,、多渠道,、立體式的宣傳模式，經(jīng)過設(shè)立愛國(guó)衛(wèi)生宣傳專欄,、派發(fā)宣傳資料,、刊登宣傳專版，廣泛宣傳愛國(guó)衛(wèi)生工作,。完善和豐富愛國(guó)衛(wèi)生資料,，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)工作信息，供給咨詢等服務(wù);組織人員在轄區(qū)內(nèi)派發(fā)健康教育資料,，確保健康教育資料發(fā)放到每家每戶,，進(jìn)取倡導(dǎo)科學(xué)、禮貌,、健康的生活方式和禮貌的衛(wèi)生行為,。

六、加強(qiáng)愛衛(wèi)組織建設(shè),，實(shí)現(xiàn)重心下移,，確保各項(xiàng)工作落在實(shí)處。

20__年,，我社區(qū)愛國(guó)衛(wèi)生工作要在全面開展的基礎(chǔ)上堅(jiān)持重心下移，進(jìn)取做好愛國(guó)衛(wèi)生工作,，不斷提高衛(wèi)生水平,。進(jìn)一步明確基層愛衛(wèi)組織的職責(zé),、人員和任務(wù)，落實(shí)轄區(qū)職責(zé)制,，強(qiáng)化社會(huì)衛(wèi)生管理,、除害防病、衛(wèi)生宣傳教育的管理職能,，將轄區(qū)各單位的愛國(guó)衛(wèi)生工作管好,、抓細(xì)、做實(shí),。社區(qū)干部和居民群眾齊抓共管,，齊心協(xié)力，確保全年愛國(guó)衛(wèi)生工作任務(wù)的圓滿完成,。

中學(xué)心理健康教育工作方案篇二十

健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,，有助于提高社區(qū)居民群眾健康知識(shí)水平和自我保健能力,，全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量,，推進(jìn)社會(huì)健康發(fā)展，那么具體的,。

工作計(jì)劃,。

怎么制定呢？下面是本站小編帶來關(guān)于20xx社區(qū)健康教育,。

的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!

為持續(xù)深入地做好健康教育工作，倡導(dǎo)健康的生活方式,，提高轄區(qū)居民健康水平,，按照《寶雞市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)健康寶雞全民健康教育行動(dòng)實(shí)施方案的通知》(寶政辦發(fā)[20xx]35號(hào))文件要求，決定在我區(qū)范圍內(nèi)開展全民健康教育行動(dòng),。特制訂以下實(shí)施方案：

一,、目標(biāo)任務(wù)。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，按照科學(xué)性,、實(shí)用性、通俗性相結(jié)合的原則,，面向廣大群眾開展形式多樣的健康教育活動(dòng),，大力倡導(dǎo)健康生活方式，逐步推進(jìn)健康策略,，提高健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率,，使群眾盡可能不得病或少得病，不斷提高轄區(qū)居民健康水平。

二,、工作任務(wù),。

(一)成立由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，小組下設(shè)辦公室,，配備專職工作人員,，落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。制訂20xx年度健康教育計(jì)劃,、工作措施,、考核標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)懲措施,。年內(nèi)必須召開兩次以上專題研究健康教育工作辦公會(huì),，安排部署健康教育工作。

(二)加大健康知識(shí)的宣傳力度,。進(jìn)一步完善健康教育宣傳室的配套設(shè)施,，健全宣傳內(nèi)容，要將開展宣傳的記錄和圖片妥善保存,，設(shè)立健康教育專欄或櫥窗要及時(shí)更換,，圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作重點(diǎn)更換宣傳內(nèi)容，每月一次,，全年不少于12次,。各機(jī)構(gòu)安排專職健康教育宣傳人員社衛(wèi)中心2-3人、社衛(wèi)站1-2人,。健康教育人員的健康教育知識(shí)知曉率達(dá)到98%以上,。年底社區(qū)居民健康知識(shí)知曉率要達(dá)到97%以上，健康行為形成率要達(dá)到80%以上,。

(三)開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),。各機(jī)構(gòu)按照科學(xué)性、實(shí)用性的原則,，采用通俗易懂的宣傳方式開展宣傳教育工作,。通過播放健康教育宣傳片、集中講座,、展板,、掛圖、印制宣傳單,、發(fā)放健康教育處方,、義診咨詢、集中上街宣傳等靈活多樣的形式開展工作,。

(四)做好重大節(jié)日的健康教育工作,。利用5月30日第23個(gè)世界無煙日,，大力宣傳《煙草控制框架公約》，普及煙草危害相關(guān)知識(shí),，介紹科學(xué)的戒煙方法,，開展吸煙行為干預(yù)，降低吸煙率,。

(五)加大重點(diǎn)時(shí)段健康教育宣傳力度。今年5,、6,、7、8月份的宣傳頻率要至少每半月一次,，組織社區(qū)衛(wèi)生人員深入各居民小區(qū),，發(fā)放健康教育資料，開展健康咨詢,，宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)政策,，普及健康防病知識(shí)，健全完善居民健康檔案,，促進(jìn)健康教育等公共衛(wèi)生工作深入持久開展,；組織社區(qū)衛(wèi)生人員，在傍晚市民消暑納涼廣場(chǎng),，開展以常見病,、多發(fā)病、心腦血管病等慢性非傳染性疾病的防治以及合理膳食,、平衡營(yíng)養(yǎng),、心理衛(wèi)生等知識(shí)問答、健康咨詢,、義診服務(wù),，擴(kuò)大健康教育覆蓋面，捉高居民衛(wèi)生防病意識(shí)和能力,。

(六)加強(qiáng)信息報(bào)送工作,。認(rèn)真搞好本單位健康教育信息和宣傳動(dòng)態(tài)的報(bào)送工作，特別是本單位的工作亮點(diǎn),、成功的做法,、收到的效果以及在宣傳教育工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物要及時(shí)向區(qū)衛(wèi)生局上報(bào)，做到下情上達(dá),，便于掌握總體情況和向市上有關(guān)部門報(bào)告,。

三、保障措施,。

(一)高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各社衛(wèi)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人要高度重視和支持健康教育工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，成立相關(guān)組織,，完善制度，親自安排部署健康教育工作,，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，確保健康教育工作積極扎實(shí)地開展,。

(二)明確責(zé)任,，分解任務(wù)。各單位要按照方案要求,，制定本單位健康教育具體實(shí)施方案,，明確自己的目標(biāo)任務(wù)、要建立健全崗位責(zé)任目標(biāo)管理制度和考核制度,，做到目標(biāo)落實(shí),，任務(wù)落實(shí)，責(zé)任落實(shí),，人員落實(shí),，措施落實(shí)，考核落實(shí),，效果落實(shí),，獎(jiǎng)罰落實(shí)，確保各任務(wù)不落空,，不推諉,，不誤時(shí)。

(三)強(qiáng)化管理,，落實(shí)措施,。要抓好硬件和軟件兩項(xiàng)建設(shè)，硬件主要落實(shí)人,、財(cái),、物及宣傳陣地，并開展各種形式的健康教育活動(dòng),。軟件重點(diǎn)抓好各個(gè)年度各種資料的管理工作,，結(jié)合實(shí)際，有創(chuàng)造性的認(rèn)真搞好宣傳培訓(xùn)資料的收集整理和歸檔,，絕不能缺項(xiàng)漏項(xiàng),，絕不能跨年歸類，做到整潔,、美觀,、齊全,、豐富，保證此項(xiàng)工作在年終考核中取得較好成績(jī),，為全區(qū)的健康教育工作做出貢獻(xiàn),。

健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，為了更好的貫徹落實(shí)《大研街道辦事處xx年健康教育工作計(jì)劃》相關(guān)工作要求,，進(jìn)一步完善我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)健康教育與健康促進(jìn)工作體系,，在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識(shí)，提高居民健康水平,，制定了xx年健康教育工作計(jì)劃,，內(nèi)容如下：

一,、主要工作任務(wù)。

依照健康教育工作規(guī)范要求,，做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù),。以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)-基本知識(shí)與技能》為主要內(nèi)容開展各種個(gè)體和群眾健康教育的行為與方式的健康教育活動(dòng)。圍繞甲型流感,、艾滋病,、結(jié)核病、腫瘤,、肝炎等重大傳染病和慢性病,，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動(dòng),。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”,、“全國(guó)預(yù)防接種日”,、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”,、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。繼續(xù)做好針對(duì)游客,、農(nóng)民工,、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件。

應(yīng)急預(yù)案,。

》,，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),，促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理,。

二,、主要工作措施。

(一),、健全組織機(jī)構(gòu),，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)。

完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,，xx年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,，充實(shí)健康教育志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)健康教育培訓(xùn),；組織人員積極參加疾控部門組織的各類培訓(xùn),，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平；將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃,，把健康教育工作真正落到實(shí)處,。

(二)、加大經(jīng)費(fèi)投入,。

計(jì)劃xx年繼續(xù)加強(qiáng)印制健康教育宣傳材料,，保障健康教育工作順利開展。

(三),、計(jì)劃開展的健康教育活動(dòng),。

依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站安排講座內(nèi)容,，按照季節(jié)變化增加手足口,、流感等流行性傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富,、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人,。每次講座前認(rèn)真組織、安排,、通知,，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,，盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民,。

2、開展公眾健康咨詢活動(dòng),。

利用世界防治結(jié)核病日,、世界衛(wèi)生日,、全國(guó)碘缺乏病日、世界無煙日,、全國(guó)高血壓日,、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日,、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問題,，開展健康咨詢活動(dòng)，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料,。

每月定期對(duì)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容,。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中,，豐富多彩的宣傳健康知識(shí),。

4、發(fā)揮取閱架的作用,。

我社區(qū)要充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站取閱架的作用,，將居民需要的健康教育材料擺放其中，每月定期整理,，供居民免費(fèi)索取。

計(jì)劃于xx開展的健康教育講座,、公眾健康咨詢活動(dòng),、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的60%以上，爭(zhēng)取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí),，從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力,，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

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