總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧,、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇一

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的美術(shù)教研組工作總結(jié),，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

緊張而繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束了,，一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作在不斷提高和完善中漸入尾聲,，現(xiàn)對本學(xué)期的美術(shù)組工作作一下總結(jié)。

隨著二期課改的不斷深入,，對于美術(shù)教學(xué)工作的要求和思維方式有了很大的改革和完善,，二期課改對教師自身的要求有了很大的提高，我們堅持認真學(xué)習(xí)和貫徹二期課改的要求，不斷提高自我的教學(xué)水平,，對教材的設(shè)計和靈活運用,，更能有效地提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，為新模式下的高質(zhì)量教學(xué)要求作好了很多的積累,。運用新理念的教學(xué)方法,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造能力和動手能力,。在本學(xué)期的平臺實踐課活動中,，瞿春飛老師上了一節(jié)《膠帶紙能作畫》的課，通過活動,，鍛煉了他的上課技能,，提高了教學(xué)水平，對他個人的成長有很大的幫助,。本學(xué)期吳剛老師在新區(qū)范圍內(nèi)執(zhí)教了一節(jié)《非洲木雕造型》的自編教材美術(shù)課,，吳老師能有效地調(diào)動學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的團隊合作精神,。學(xué)生興趣濃厚,，課堂氣氛輕松活躍。整堂課各環(huán)節(jié)絲絲入扣,，過度自然,，圓滿地完成了教學(xué)的目標(biāo)。受到了廣大美術(shù)教師的一致好評,。

興趣小組工作是美術(shù)教學(xué)工作的另一個重點,，我們堅持全身心地投入，充分利用課余時間,，對學(xué)生進行全面地輔導(dǎo),，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生的`繪畫水平有了很大的提高,，在各項比賽中取得了優(yōu)異的成績,。在浦東新區(qū)“南碼頭杯”中小幼學(xué)生繪畫比賽中陳劉陽、鐘晗分獲二,、三等獎,。在上海市“普陀子長杯”中小幼學(xué)生書畫、篆刻展評活動繪畫比賽中,，陳劉陽喜獲二等獎。在“由由小學(xué)杯”浦東新區(qū)美術(shù)教師水彩畫邀請賽中,，吳剛老師獲得三等獎,。

學(xué)校的日常宣傳和美工工作量非常大，但我們美術(shù)組任勞任怨,，按質(zhì)按量完成好每一次布置的任務(wù),，贏得了大家的一致肯定和好評,，我們也將更好地學(xué)習(xí)美工的技能，爭取為學(xué)校貢獻出更多的光和熱,！

20xx學(xué)年是不斷改進,，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高的一年,，在二期課改不斷完善的道路上,，我們將更好地學(xué)習(xí)和運用新理念，新方法,，讓美術(shù)組的教學(xué)水平更上一個臺階,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇二

一學(xué)期工作已接近尾聲，本學(xué)期美術(shù)教研組圍繞王xx老師《關(guān)于裝飾畫在傳統(tǒng)年畫教學(xué)中的研究和運用》的課題為研究目標(biāo),，結(jié)合社團開展實用美術(shù)在課堂中的小運用2”現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)教研工作總結(jié)如下：

教研活動的開展,，需切實促進教學(xué)質(zhì)量的提高，真正促進教師的專業(yè)化成長,。本學(xué)期低段傳統(tǒng)裝飾教學(xué),、高年級以年畫教學(xué)開展有關(guān)課題研究的活動，以問題為動力,，研究問題,、解決問題，提升教師素質(zhì),。依托課題,，在社團活動和平時課堂教學(xué)中提高教師的科研能力，分低年段和高年段充分發(fā)揮美術(shù)教師的教學(xué)能力,，提高課堂和社團的教學(xué)質(zhì)量,，切實有效地開展。王xx老師在針對自己的課題研究時做了階段性小結(jié),，以論文形式展現(xiàn),，論文獲區(qū)三等獎。潘xx老師的論文獲市三等獎,。

利用社團課程的.靈活性及學(xué)生人數(shù)的小班化在社團中進行一系列的校本課程研究,。結(jié)合課題讓社團的內(nèi)容服務(wù)于課題，讓課題更飽滿,，讓研究更加深入,，更有效果。本學(xué)期社團的孩子在參加區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫比賽都取得了非常好的成績,，其中陳xx獲市一等獎,，葉xx同學(xué)獲區(qū)二等。

本學(xué)期教研組在學(xué)校教科室的帶動下共同閱讀《學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》為引領(lǐng)，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論,，用以指導(dǎo)教學(xué)實踐,。書中闡述的教育理念方法非常值得我們學(xué)習(xí)。讀書交流是思想的碰撞,、經(jīng)驗的分享,，書中的精華值得我們每一位老師認真體會、斟酌找到適合自己的教育方式和理念,！利用書中的課堂觀察方法,，我們組結(jié)合李xx老師的校級公開課《瓶子變個樣》來觀察教學(xué)目標(biāo)在課堂中的落實情況。經(jīng)過了3次集體磨課,，討論,、修改、再討論,、再修改,，直到最后找到一個合適的點切入課堂，將教學(xué)目標(biāo)的點縮到最小,，精簡到一個最適合學(xué)生年齡特征,，最適合課堂的教學(xué)目標(biāo)。我們在不斷的修改中成長,，收獲,。

這學(xué)期，我們認真努力,，積極完成各項教學(xué),、教研工作，在今后的教研工作中仍需認真總結(jié)經(jīng)驗,，積累搜集課堂中的一線資料,，同時外出學(xué)習(xí)新的教研理念、教學(xué)方法,，開展實施,，共同學(xué)習(xí)，共同成長,，提升教師素養(yǎng),，促進教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇三

1,、全組美術(shù),、體育老師上好每一堂體育課，確保學(xué)生每天一小時的活動量,。中高年級貫徹新課程標(biāo)準理念,，按興趣,、項目、性別進行分組教學(xué),，受到學(xué)生們的喜愛。

2,、著重針對學(xué)生體測項目的練習(xí)和測試,。

3、全體美術(shù)老師能認真?zhèn)湔n,、上好課,，力爭提高教學(xué)質(zhì)量。

我們高度重視體育課題的研究工作,，以課題研究為載體,，立足于農(nóng)村小學(xué)所特有的教育教學(xué)資源，確保了學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展,，在理論上有所突破,，在操作上有所創(chuàng)新，在實踐上有所收獲,。體育,、美術(shù)多名老師的論文、案例在各級各類比賽中獲獎,。

全體體育,、美術(shù)教師能積極參加各種教研活動，力爭提高自己的業(yè)務(wù)能力,。每次的教研課,，承擔(dān)上課的老師能認真對待，積極準備,，認真上好示范課,，課后每位老師能以積極的態(tài)度參加討論，共同探討,，達到共同學(xué)習(xí)的效果,。

總之，本學(xué)期體育,、美術(shù)教研組在各方面取得了一些成績,，但還存在一些問題值得大家去共同思考，如進一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等,。今后,，我們兩組將不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進教研組工作中存在的不足,，不斷地開拓進取創(chuàng)新,，力爭做得更好,。

在學(xué)期初能制定好教研計劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下順利完成了以下工作：

1,、四位美術(shù),、五位體育教師執(zhí)教了校級教研課。

2,、全體美術(shù),、體育老師參與了教研課的討論和總結(jié)。

3,、全體美術(shù),、體育教師參加了揚中市教師發(fā)展中心組織的各項體育、美術(shù)講座和本片教研活動,。

4,、40歲以下的美術(shù)青年教師參加了基本功比賽都獲得了較好的成績。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇四

我們美術(shù)組成員積極開展教研活動,，把握教改動向,，認真撰寫教育案例，對教育實踐中的教育行為進行反思,，尋找新的理解和追求,，并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,，各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，課余時間經(jīng)常鉆研、探討,，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),，積極撰寫教育教學(xué)論文，參加各級教學(xué)論文比賽,，并取得了一定的成績,。

本學(xué)期我們不斷加強集體備課活動，通過備課活動,，實現(xiàn)資源互補,，優(yōu)化組合，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,，取長補短,。尤其是上公開課，開課老師幾次試教,，其余組員能夠認真聽課,，給予實施性的.建議，使教學(xué)進一步完美,。上學(xué)期,，我組李xx教師代表吉首市參加全州教師素養(yǎng)大賽決賽,，取得了說課一等獎第一名、書法一等獎第一名,、課件制作一等獎第六名,，榮獲高中組全能選手獎，總分第二名的好成績,。本學(xué)期xx老師上了一節(jié)校級優(yōu)質(zhì)課,，取得了二等獎的好成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

我們教研組的老師本著“讓美術(shù)走進生活”，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神,，課堂教學(xué)不僅要從內(nèi)容上反映生活,，更注重“學(xué)生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，制作教具,，充分利用學(xué)校的多媒體設(shè)備，使美術(shù)課更能吸引學(xué)生,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。只有貼近生活，生命才有意義,；只有貼近生活,，美術(shù)才能使生命更加高尚和完美。

我們美術(shù)組利用周末組織興趣小組活動,，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,，進行高初中生特長生輔導(dǎo)訓(xùn)練，組織學(xué)生探索新知識,，提高學(xué)生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力及欣賞能力。本學(xué)年積極組織學(xué)生參加州市各級大賽及第四屆吉首市青少年科技創(chuàng)新大賽,，美術(shù)類一等獎13人,、二等獎21人、三等獎24人,。xx屆美術(shù)高考中,，xx省美術(shù)聯(lián)考專業(yè)合格率100%，二本過線率68%,，創(chuàng)下我校最佳聯(lián)考專業(yè)成績,。

本學(xué)期我組州“xx”科研規(guī)劃課題《xx民間工藝美術(shù)在城區(qū)中學(xué)美術(shù)課堂中的應(yīng)用及研究》課題繼續(xù)深入研究，在xx年5月分別邀請了民間工藝美術(shù)大師xx（我組美術(shù)教師xx的岳父）,、xx來我校分別進行蠟染和陶藝雕塑的教學(xué)交流活動,。xx年6月我組教師前往吉首市民族中學(xué)進行民間工藝美術(shù)教學(xué)觀摩交流,。老師們在課題研究中不斷成長，xx老師優(yōu)質(zhì)課《民間工藝——剪紙》獲我校優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎,。

在今后的工作中,，我們組成員將繼續(xù)共同合作、和諧發(fā)展,，以新的姿態(tài),、滿腔熱情投入到學(xué)校藝術(shù)文化的建設(shè)中去，使我們的藝術(shù)特色不斷創(chuàng)新,！

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇五

即將期末,，我們計劃的工作都完成了嗎？在此我代表我們教研組對本學(xué)期的教學(xué)教研工作做一個總結(jié),。

這是一個特殊的學(xué)期,，疫情的原因，學(xué)期比較短,，美術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的正確領(lǐng)導(dǎo),、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),。為使今后的工作更上一層樓,，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

開學(xué)初，我們遵照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合學(xué)校實際情況和疫情的狀況,，制訂了切實可行的工作計劃和疫情銜接方案，監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),，落實梯度教學(xué)的作業(yè)層次,，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,，校園文化氛圍濃厚,。

1、嚴格執(zhí)行國家課程方案和疫情開學(xué)的教學(xué)銜接方案,。上好美術(shù)課,，把著眼點放在提高課堂教學(xué)水平上來，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、在教務(wù)處的指導(dǎo)下，認真抓好教學(xué)常規(guī)工作,，開好每一次教研組會議,，檢查督促備課、按要求撰寫教案,，進行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查,，對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正,。

3、提高認識,，加強自學(xué),。使組內(nèi)教師認識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,，因此,，美術(shù)組全體成員自覺學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平,，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平,。我們還主動參加了本學(xué)期的縣教學(xué)設(shè)計大賽。

1,、按照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合本學(xué)科特點，安排并組織教研活動,，落實跟進梯度式作業(yè)。

2,、按時進行常規(guī)檢查,，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n,，使美術(shù)教學(xué)能正常開展,。

3、通過集體備課,，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,。

4、疫情原因,，本學(xué)期暫不開展校的美術(shù)活動,。

今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，促使他們在德,、智、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇六

20xx年上半年美術(shù)組的工作重點是以深入貫徹《促進有效學(xué)習(xí)的課堂變革實驗項目方案》為核心,，以學(xué)校工作思路為依據(jù),，以美術(shù)課堂促進有效學(xué)習(xí)為突破口，深化課程改革,，更新教學(xué)觀念和理論,，加強美術(shù)校本課程的開發(fā)和課題的研究，積極開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動,，激發(fā)小學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真,、向善,、向美，推動我校美術(shù)教育的健康發(fā)展,。

根據(jù)市美術(shù)三讓助學(xué)精神,以常規(guī)美術(shù)課堂為抓手,，讓學(xué)生講,讓學(xué)生看,讓學(xué)生練,以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c，促進有效學(xué)習(xí)的課堂變革,，是我們值得研究的問題,。所以本學(xué)期美術(shù)組的教研活動主題確定為：“藝術(shù)課程的實踐與研究”。通過集體備課,、上課,、評課、美術(shù)技能訓(xùn)練,、優(yōu)質(zhì)教學(xué)錄象欣賞,、理論學(xué)習(xí)、課題研究等形式,，提高教師參與的積極性,，美術(shù)課堂教學(xué)有了質(zhì)的提高。

一個學(xué)期下來,，大家覺得收獲很大,，在美術(shù)課堂里，學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)效果有了明顯的進步,，美術(shù)課堂氛圍良好,，教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。

新世紀的教師將面臨種種挑戰(zhàn),，為了能適應(yīng)教育新形勢,，教師必須成為科研型人才。本學(xué)期我們確定“藝術(shù)課程的實踐與研究”這一研究主題,，得到了全體美術(shù)老師的支持,，我們圍繞主題開展了一系列的課題研究，已取得初步的成效。我校美術(shù)老師編寫的校本教材《從寫生到創(chuàng)作》由安徽美術(shù)出版社正式出版,，并投入到教學(xué)中去,，受到專家的一致好評。

我們每位美術(shù)教師都意識到學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念的重要性,。每位教師至少訂閱一種以上的教育刊物,，如《中國美術(shù)教育》、《教育藝術(shù)》,、《美術(shù)報》等,，加上學(xué)校統(tǒng)一征訂的，如《美術(shù)觀察》《福建教育》《江蘇教育》等,，總共有二,、三十種，這些教育刊物為教師轉(zhuǎn)變觀念,，改進教法,，提高理論修養(yǎng)起了重要的作用。我們美術(shù)組的幾位教師一有空就積極地鉆研教育理論,，積極撰寫論文,。要想當(dāng)好美術(shù)老師，除了新的教學(xué)理念外,，扎實的基本功是必不可少的,。我們利用業(yè)余時間進行繪畫寫生、創(chuàng)作,，提高自己的審美能力。

為了提高全校學(xué)生的美術(shù)素質(zhì),，我們緊抓課堂教學(xué),，注重美術(shù)本位，積極引導(dǎo)學(xué)生探究,、欣賞,，并發(fā)揮教師示范的作用，使學(xué)生既學(xué)會了知識與技能,，又學(xué)會了欣賞,、探究、創(chuàng)新能力,，學(xué)生整體美術(shù)素質(zhì)有了很大的提高,。

期末，我們還組織美術(shù)骨干教師編寫了美術(shù)期末素質(zhì)測試題,，對一至六年級學(xué)生進行了測試,，這次測試分理論知識和技能實踐二部分，大家積極性很高，我們已經(jīng)做了多年這樣的嘗試,，效果還不錯,，有的學(xué)生早早就開始美術(shù)理論復(fù)習(xí)，明顯比以往要重視,。希望通過這樣的嘗試使學(xué)生知道,，美術(shù)不僅僅繪畫很重要，其它理論知識也是必不可少,。我們還對試卷進行了科學(xué)的分析,，以便提高下學(xué)期的美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我們組積極配合學(xué)校,，做好各項宣傳工作,，營造校園文化氛圍，使全體學(xué)生能時時刻刻受到藝術(shù)的熏陶,。

我組一向重視培養(yǎng)學(xué)生的能力,，發(fā)揮學(xué)生的特長。本學(xué)期,，我們的美術(shù)社團開展的有聲有色,，在老師們精心、用心,、耐心地指導(dǎo)下,，在學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉,、堅持不懈的努力下,，我校又取得了多項可喜可賀的好成績。劉璟謙等4位同學(xué)獲得區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù),、比賽一等獎,，市一等獎，孫墨涵等4位學(xué)生獲得二等獎,。一份耕耘,，一份收獲，良好的成績將為我們今后工作帶來更大的動力,。不過,，我們也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足之處。今后,，我們將一如既往勤勉,、務(wù)實地工作，在美術(shù)教育教學(xué)工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),、毫不松懈地努力奮斗,，為藝術(shù)教育事業(yè)譜寫出新的篇章,！

美術(shù)教研組

20xx年6月

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇七

學(xué)期初，認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù),，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳細的教學(xué)計劃,，教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱的要求,，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,，但也有很多值得改善和反思的地方,。

1.教學(xué)工作情況：

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),，本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,，立足“用活新老教材，實踐新理念,，”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提升美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,，我任教全校美術(shù)課，共十班,，一個班每周一節(jié)課,，在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”,，課前認真作好充分準備,，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時提升學(xué)生的美術(shù)水平，另外,，授課根據(jù)得失及時寫反思,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗，同時,，因為初一初二處于叛逆時期,，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改善教法,，突破學(xué)法,，針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一.脫離學(xué)生實際問題,，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,，設(shè)計了”葉貼畫”，”吹塑紙版畫的制作“等課程,，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,，美術(shù)課教學(xué)中，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲，總之,，不管在課堂教學(xué),，還是在課外教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提升學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，加強學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大作用,。

2.考核成績：

本學(xué)期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,，期末理論考試為輔，綜合評定學(xué)生的成績,。

3.教學(xué)研究的計劃完成情況：

積極參加教研組,、備課組教研活動，認真做好聽課,，評課,，還積極參加學(xué)校的運動會、晚會,、宣傳工作,，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。

4.課外興趣小組工作情況：

利用每星期三.五的時間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動,，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描,，風(fēng)景速寫等，同時加以一些水果拼盤,，花鳥寫意國畫等等,，取得了較好的效果。

課堂之余,，我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，參每次遠程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動,，以及每個寒假暑假都參加了教育局組織的普通話學(xué)習(xí)，從理論和專業(yè)上提升自己,，健全自己,，并虛心向其他的一些老教師學(xué)習(xí)，取人之長,，補己之短,，從而使自己能更好的進行教育教法工作。

反思本學(xué)期以來的工作,，在學(xué)生進步的同時,，也在思量著自己在工作中的不足，在以后的工作中,，爭取有更大的`進步,，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)新。

不足有以下幾點：

3.美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，還缺乏個人的教學(xué)特色，書法活動開展總體成績還欠佳,，今后還要多學(xué)習(xí)借鑒,，取人之長，補已之短,，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點,，以不斷提升個人的教學(xué)能力。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇八

一匆匆而過,，這學(xué)期我們美術(shù)組的既忙碌又愉快,，。在中我們努力貫徹新課改的理念,，以學(xué)生為主體,，為主導(dǎo)，為孩子們創(chuàng)造自由表達,、自由探索,、自由創(chuàng)作的機會，通過教學(xué)讓孩子們能感知美并創(chuàng)作美,。在本學(xué)期開展的各項工作中,，我們?nèi)M努力轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思,，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,，在中教師與學(xué)生共同進步,，共同?，F(xiàn)將本學(xué)期工作如下,。

本學(xué)期我們不斷加強集體備課活動，通過備課組活動,，實現(xiàn)資源互補,，優(yōu)化組合，一改過去單打獨戰(zhàn),、各自為教的局面,，通過幾教幾評和聽課制度，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,，取長補短,，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強教師教學(xué)平,。其中,，葛晶晶老師撰寫的教學(xué)案例《觸摸一堂課》獲寧波市中美術(shù)教學(xué)案例評比一等獎。三,、開展美術(shù)興趣小組,，積極參加各項競賽活動。老師每周組織開展一次興趣小組活動,，根據(jù)學(xué)生的興趣好,，組織學(xué)生探索新知識，提高學(xué)生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力,、能力，并將學(xué)生作品展示在櫥窗,，激起學(xué)生欣賞美,、美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣,。

在20xx年省中小學(xué)生美術(shù)比賽中,，6個學(xué)生的皺紋紙編織作品《為獲得省一等獎、葛晶晶老師還獲得省指導(dǎo)教師的稱號,；在綠星國際少年美術(shù),、書法、攝影大賽中,，獲得28金8銀8銅的好成績,，葛晶晶老師也獲得全國園丁一等獎稱號。同時,，學(xué)生作品多彩在《寧海報》中發(fā)表,。四、建立新的課程理念,，探索新型的教學(xué)模式,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。認真抓好課堂教學(xué)，通過改進課堂教學(xué)方式,，注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,，強化他們的好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于和聯(lián)想,，敢于發(fā)表自己的意見,，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨立思考發(fā)現(xiàn)問題,，變教學(xué)過程為學(xué)生帶著問題不斷探索的過程,。

以培養(yǎng)創(chuàng)新和實際能力為目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí),，實現(xiàn)創(chuàng)造性的`提出問題,，解決問題，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì),。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生,，鼓勵學(xué)生對各種、工具的特性進行嘗試和探索,，用學(xué)到的知識技能美化生活,，提高生活的質(zhì)量。五,、認真完成布置的各項工作任務(wù),。為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務(wù),，如學(xué)校布置,、宣傳欄設(shè)計、書寫等等,。

在美術(shù)教學(xué)中,，美術(shù)組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中，并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì),。今后,，我們將會更加努力的工作，為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻,。,。

緊張而繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束了，一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作在不斷提高和完善中漸入尾聲,，現(xiàn)對本學(xué)期的美術(shù)組工作作以下總結(jié),。

興趣小組工作是美術(shù)教學(xué)工作的另一個重點，我們堅持全身心地投入，充分利用課余時間,，對學(xué)生進行全面地輔導(dǎo),，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生的繪畫水平有了很大的提高,。在學(xué)校科技活動中美術(shù)組教師通力合作,，給予學(xué)生輔導(dǎo),，學(xué)生畫了一批較優(yōu)秀的科幻畫，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認可,。

學(xué)校的活動宣傳和美工工作量非常大,，但我們美術(shù)組任勞任怨，按質(zhì)按量完成好每一次布置的任務(wù),，同時在各個部門需要驗收協(xié)助時,，美術(shù)組都協(xié)作配合。

斷完善的道路上,，將更好地學(xué)習(xí)和運用新理念,，新方法，讓美術(shù)組的教學(xué)水平更上一個臺階,。

開學(xué)初,，我們遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況,，制訂了切實可行的工作計劃,，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課,、基本功比賽等一系列活動,，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,，校園文化氛圍空前濃厚,。

1、嚴格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,。

我們嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,，按時上好美術(shù)課，按時搞好集體備課等教研活動,，不斷努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、積極參加各項教研活動,。

根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排,，定時組織各種各樣的活動，調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,，提高美術(shù)教學(xué)效果,。

3,、不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

組內(nèi)教師認識到：要搞好教學(xué),，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,，因此，美術(shù)組全體成員自覺學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平以及業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平,。

4、努力營造校園藝術(shù)氛圍,。

美術(shù)組教師參與了學(xué)校的黑板報,、櫥窗和走廊的文化建設(shè)，利用自身專長美化了教室和校園環(huán)境,，營造出了濃厚的校園藝術(shù)氛圍,。

1、按照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合本學(xué)科特點,，安排并組織教研活動。

2,、按時進行常規(guī)檢查,，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n,，使美術(shù)教學(xué)能正常開展,。

3、通過聽評課和研討會,，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,。

4、鼓勵美術(shù)教師充分利用現(xiàn)有多媒體條件和自制教具進行教學(xué),。

5,、定期組織書法、國畫,、線描等美術(shù)興趣小組活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

１,、存在問題,。

（１）教師隊伍發(fā)展不均衡。

（２）少數(shù)教師教研活動參與積極性不高,。

２,、解決措施。

（１）加強教師師徒傳幫帶活動的實效，加強教師培訓(xùn)工作,。（２）豐富教研活動的形式,。

（３）改變參與不參與一個樣的局面。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇九

時光如流水,，在匆匆忙忙中,，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo),、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓,，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

開學(xué)初,，美術(shù)教研組按照學(xué)校教導(dǎo)處要求，結(jié)合本教研組工作與學(xué)校學(xué)生的實際情況,，制訂了切實可行的工作計劃,，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動。監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),，組織了諸如聽課,、展覽等一系列活動，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲,，校園文化氛圍空前濃厚。

思,，尋找新的理解和追求,，并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。

除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,，各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并征訂了《美術(shù)》等專業(yè)雜志，課余時間經(jīng)常鉆研,、探討,，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)，積極撰寫教育教學(xué)論文,，參加各級教學(xué)論文比賽,。

1、按照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合本學(xué)科特點,，安排并組織教研活動。通過聽評課和研討會，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,。本學(xué)期特地配合教導(dǎo)處的安排開展的教學(xué)大比武活動,，我們組內(nèi)的每位老師都積極主動地參與了這項活動，有力地推動了美術(shù)教研活動的向前推進,。

2,、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué)，加強示范,。

3,、定期組織美術(shù)興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,，積極參加各項競賽活動,。

1、以活動促教學(xué),。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排,，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,，提高美術(shù)教學(xué)效果,。

2、提高認識,，加強自學(xué),。使教師認識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,，因此,，必須加強自學(xué)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平,。

本學(xué)期,，通過全面實施素質(zhì)教育，開展規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，促使他們在德,、智、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,，使我校成為全區(qū)優(yōu)秀的,、獨具特色的農(nóng)村學(xué)校之一,。

一學(xué)期匆匆而過，這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既忙碌又愉快,。在學(xué)期中,，我教研組努力貫徹以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，為孩子們創(chuàng)造自由表達,、自由探索、自由創(chuàng)作的機會,，通過教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會創(chuàng)作美,。在本學(xué)期開展的各項工作中，我組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，理清思路,，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實踐中教師與學(xué)生共同進步,，共同成長,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇十

本著一顆熱情與充滿自信的心，我來到藝術(shù)小學(xué),。從任教的那一天起,，我就以“天道酬勤”自勵,，立足扎實的基礎(chǔ),，在工作中不斷進取創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，不斷地進行自身建設(shè)和自我完善,。由于學(xué)校的需要，除了教美術(shù),，我還兼任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，這對于美術(shù)專業(yè)的我，在數(shù)學(xué)教學(xué)中自然遇到了許多問題,，但是我沒有氣餒,，而是虛心向老教師請教，認真鉆研教材,，精心設(shè)計教學(xué)方案,，并積極參加市，區(qū)舉辦的相關(guān)知識及新課程培訓(xùn),，以便在教學(xué)過程中及時了解各項教育教學(xué)改革動態(tài)和信息,，努力提高從師任教素質(zhì)，掌握教育教學(xué)的必備基本技能,，并使自己從思想上進一步認識教師這一神圣職責(zé)所肩負的使命,。

在美術(shù)教學(xué)中,，我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”，用我扎實的專業(yè)基礎(chǔ),，一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游,，不斷啟迪他們的愛心，好奇心和幽默感,，使他們通過繪畫,，能自然的把喜怒哀樂表達出來，培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格,。以生為本,，不斷創(chuàng)新，讓學(xué)生進行大膽嘗試,。20xx年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編,。任職期間指導(dǎo)學(xué)生參加小學(xué)生周報社舉辦的優(yōu)秀作品選登，市級,，區(qū)級,，及社區(qū)等各種展覽、比賽,，均取得可喜成績,。對于數(shù)學(xué)教學(xué)，要勝任它,，我就必須花更多的時間和精力,，從備課各個環(huán)節(jié)入手，熟悉教材,，仔細分析在教學(xué)過程中可能遇到的問題和學(xué)生在掌握過程中可能會有疑問的方面,，并一一解決。在課堂上,，我也竭盡所能,，盡量為學(xué)生們營造一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍,，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時我也會不失時機的對學(xué)生進行愛國主義教育,。在這一片新的領(lǐng)域里，我取得了一定的成績,，20xx年教學(xué)經(jīng)驗論文《巧設(shè)學(xué)習(xí)情景激發(fā)學(xué)習(xí)興趣》在區(qū)教育教學(xué)論文評選中獲二等獎,，并刊登在《鯉城教育》。幾年的數(shù)學(xué)教學(xué),，雖嘗盡了酸,、甜、苦,、辣,，卻也體會到初為人師的艱辛,，體會到為人師的樂趣。

在完成教學(xué)任務(wù)之后,，我能協(xié)助班主任管理好班級,，并認真完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項任務(wù),，組織學(xué)生出好黑板報,。同時，注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué),，于20xx年1月修完大專的全部課程;并于今年11月份通過成人高考,，繼續(xù)學(xué)習(xí)本科的學(xué)業(yè)。雖然取得一些小小的成績,，雖然我的實踐經(jīng)驗還不夠,，但我有一顆上進的心，我不會因為所取得的成績而驕傲,，也不會因為自己的不足而氣餒,。小學(xué)美術(shù)教師年度工作總結(jié)日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間,，20xx年的腳步已走過了一半,，一個學(xué)期也就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我順利地完成了本學(xué)期的工作,。回顧這一學(xué)期,，既忙碌,，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高,。一,、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)新時期的小學(xué)生美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù),，以學(xué)生發(fā)展為本。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí),，認真?zhèn)湔n，及時書寫教后反思,。一學(xué)期來,，對于五年級的新教材,，我加大了研究力度，備課時不但要被教材,，還要備學(xué)生,。對于三年級也同樣和同課頭老師備課，共同研討,，并讓自己樹立先進的教學(xué)理念,。平時有時間還通過網(wǎng)上查詢，外出聽課,，學(xué)習(xí)有關(guān)師德的書籍《美術(shù)教師在教學(xué)中的作用》,、《現(xiàn)代美術(shù)教育》還訂閱了《少兒畫苑》，使自己在教育方面不斷進步,，通過這些活動,，不斷充實了自己，豐富了自己的知識和見解,，為自己更好的教學(xué)實踐做好了準備,。二、求實創(chuàng)新,，認真開展教學(xué),、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂,，實踐新理念”,，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期我擔(dān)任的是四五年級美術(shù)及三年級兩個班的美術(shù)教學(xué)工作,，課時量比較大,，在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”,。課前認真作好充分準備,，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各級各班的實際情況,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成，課后仔細評價,，不同類型得到課,，不同年級采用不同評價方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平,。平時,，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生,，改進教法,，突破學(xué)法。由于學(xué)校是寄宿制學(xué)校,，對于有些課程,，由于材料原因，無法正常進行,，于是,，我創(chuàng)設(shè)了校本課程，把泥塑課改為橡皮泥課,，水墨畫改為油畫棒創(chuàng)作課,，這樣不但加強了課程進度，也讓我們的課堂增加了樂趣,。特別是橡皮泥,，泥塑的色彩太單調(diào)，而橡皮泥是五彩的,，學(xué)生就抓住這一特點,，盡情的展示自己的才華，看著學(xué)生的一件件作品,，我驚呆了,，更讓我知道了學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒。

時光如流水,，一學(xué)期結(jié)束了,。本學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)和教研部門的指導(dǎo)下,，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),。在教學(xué)研究、教學(xué)管理,、教學(xué)指導(dǎo),、教學(xué)評價研究及教育科研諸方面作了大量的工作,，按計劃完成了各項任務(wù),，收到較好的工作效果。

開學(xué)初,，美術(shù)教研組按照學(xué)校要求,，結(jié)合本教研組工作與學(xué)校學(xué)生的實際情況，確立本學(xué)期的專題研討內(nèi)容為展示環(huán)節(jié)在教學(xué)活動中的有效組織與實施,，針對這一主題,，我們通過學(xué)校聽課活動展開研討,，認真做了以下幾方面的工作：

(一)扎實進行師資培訓(xùn)，提升實施新課程水平,。

本學(xué)期加大了教師崗位技能和新課程的培訓(xùn)力度,，把宣傳課改、指導(dǎo)課改,、開展課改活動作為應(yīng)盡的職責(zé),，通過各種教研和培訓(xùn)活動開展課改宣傳和指導(dǎo)。以研究,、解決新課程實驗過程中的實際問題為目標(biāo),，總結(jié)了以往的學(xué)科培訓(xùn)經(jīng)驗，進一步豐富培訓(xùn)內(nèi)容,，以“以人為本,、問題中心、雙向互動,、研訓(xùn)一體化”的多元化教師培訓(xùn)模式,，組織好各層次的學(xué)科培訓(xùn)活動，增強了教師培訓(xùn)工作的科學(xué)性,、實效性,、針對性。

1,、認真做好初,、高中美術(shù)課改新理念的解讀與培訓(xùn)工作，在全區(qū)中學(xué)教研活動中組織開展新課程新教材培訓(xùn)和教學(xué)觀摩研討交流活動4場,，使廣大中學(xué)美術(shù)教師進一步理解了新課程理念和新教學(xué)要求,。

2、認真做好小學(xué)新課標(biāo)實驗教材教法的滾動培訓(xùn)工作,。本學(xué)期我科承擔(dān)了培訓(xùn)授課及組織工作任務(wù),，共舉行了4場中小學(xué)課改專題輔導(dǎo)報告。工作中克服了種種困難,，保質(zhì)保量完成了近100名美術(shù)教師的培訓(xùn)任務(wù),。

(二)加強教研管理，,，推進新課程實施,。

加大了教學(xué)教研工作的監(jiān)控檢查和指導(dǎo)管理的力度，認真研究新課程平穩(wěn)實施的方法與措施,。加強科學(xué)管理教研工作意識,、質(zhì)量意識和服務(wù)意識，為基層學(xué)校服務(wù)，為教師成長服務(wù),。

1,、以課程改革為核心，深入基層,，視導(dǎo),、調(diào)研各校實施新課程、開展校本教研,、發(fā)展性教學(xué)評價研究等情況,，重點進行了“中小學(xué)美術(shù)教學(xué)及教師現(xiàn)狀”“中小學(xué)美術(shù)新課程實施現(xiàn)狀”的調(diào)查研究。

2,、深入課改一線了解課改情況,，進行有針對性的指。教研員共深入到幾十所中小學(xué)進行課改情況調(diào)研,，通過聽課,、訪談、問卷調(diào)查及與學(xué)校和教師進行互動式研討交流,，研究了解了課改現(xiàn)狀,，總結(jié)了經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了典型,，研究了問題,，探索了解決問題和困難的辦法，切實增強視導(dǎo),、調(diào)研工作的實效性,，收到了明顯的效果。

(三)加強課改教學(xué)研究,，大力推進課程改革,。

1、在前兩學(xué)年研究的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)深入開展了新課程教學(xué)和探究,、合作、自主,、體驗性學(xué)習(xí)方式的教學(xué)研究和實踐活動,，教研員通過聯(lián)合數(shù)名骨干教師共同合作，以課題研究為抓手,，作了有效的研究和實踐,，取得了有益的經(jīng)驗并及時把研究的經(jīng)驗傳遞給廣大的一線教師。

2,、繼續(xù)組織開展小學(xué)“老教材新用法新教學(xué)”的研究,，提倡“穿老鞋、走新路”,，開學(xué)初即對老教材的使用教學(xué)目標(biāo)的調(diào)整提出了導(dǎo)向性的要求,，提出了具體的分年段教學(xué)建議，具有較強的可操作性和可行性,，受到廣大教師的歡迎,。

3、認真組織新課改課堂教學(xué)觀摩研討活動,。

深入開展了美術(shù)新課程教學(xué)研究活動,，重點進行了美術(shù)新課程下教學(xué)和學(xué)習(xí)方式及評價方式方法的探索和研究，形成了一批可供操作的教學(xué)案例,。在此基礎(chǔ)上,，舉辦了4場海珠區(qū)中小學(xué)美術(shù)新課程教學(xué)研究課例展示交流和研討活動，組織全區(qū)100多名中小學(xué)美術(shù)教師進教學(xué)觀摩,。分別由5中,、中大附中、北大附中,、金碧一小,、江南一小等5所學(xué)校的小學(xué)、初中,、高中美術(shù)骨干教師提供展示了新課改優(yōu)質(zhì)實驗課共7節(jié),，為了確保觀摩活動展示的實驗課的質(zhì)量，我科對其中所有課都進行了具體的指導(dǎo),，付出了心血,。7節(jié)觀摩堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,，教學(xué)中教師注意創(chuàng)設(shè)問題的情景，注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，活躍學(xué)生的思維,。積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進行分析比較，培養(yǎng)觀察分析概括和審美及綜合運用知識的能力,。

在傳統(tǒng)教學(xué)中,，礙于場地、學(xué)校條件,、老師精力等各種原因,，這個環(huán)節(jié)常被老師們處理的簡單潦草。常規(guī)課上很多美術(shù)老師都會在下課前收集個別優(yōu)秀學(xué)生作品,，進行展示,，簡單評講。這樣的實施方法，存在著很多問題：

第四,，當(dāng)老師把優(yōu)秀作品評講完,，將作業(yè)退還給學(xué)生，對他們沒有更多的獎勵鼓勵方法時,，長此以往,，學(xué)生就會失去努力完成好美術(shù)作業(yè)的激情，對他們而言畫好畫壞一個樣,，這對于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,，是非常不利的。

本學(xué)期我科本著以科研促教研,，以教研促提高,，以提高促發(fā)展的思路，在我科和區(qū)美術(shù)教研會和中心教研組內(nèi)開展了以下四個美術(shù)重點教科研課題：

(1)美術(shù)新課程各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)實驗研究;,。

(2)信息技術(shù)與美術(shù)課堂教學(xué)整合的研究;,。

(3)發(fā)展性美術(shù)教學(xué)評價的研究;。

(4)學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的研究。

1,、加強學(xué)科課題研究的推進力度,，重點開展了“美術(shù)發(fā)展性教學(xué)評價”“自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的研究”等課題的研究,，通過做好課題研究計劃的制定、實施,、檢查,、小結(jié)，召開匯報會,、交流會,，促進了研究工作的深入，取得了有較大實用價值和推廣價值的研究成果,。

2,、抓好課題研究典型。加強對我室試點學(xué)校寶賢小學(xué)和我科試點小學(xué)金碧一小等學(xué)校的指導(dǎo)和幫助,，對試點學(xué)校教師實施研究的工作情況加強跟蹤,、調(diào)研，檢查工作進程,，確定成果形式,，及時發(fā)現(xiàn)問題并指導(dǎo)學(xué)校調(diào)整實施策略,，及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗，樹立了積極開展課題實驗的先進學(xué)校典型,，發(fā)揮科研試點學(xué)校和教師的先導(dǎo)和示范作用,，推動了科研工作的開展。

3,、舉辦了發(fā)展性教學(xué)評價研究成果評比活動,，共收到68件參評成果,，其中較具研究價值和水平較高的有十幾篇,。通過開展活動，調(diào)動了區(qū)內(nèi)廣大美術(shù)教師參與課改教學(xué)評價的學(xué)習(xí),、研究和實踐的積極性,。

4、在評價研究成果評比活動的基礎(chǔ)上,，舉辦了一場全區(qū)發(fā)展性教學(xué)評價研究經(jīng)驗成果交流展示活動,，篩選出符合新課程理念的、有較高價值的新型教學(xué)評價研究范例和研究成果,，進行了及時的推廣與實踐應(yīng)用,，使到會的老師受到了啟發(fā)。

在本學(xué)期開展的各項工作中,，我組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，理清思路，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,，在實踐中教師與學(xué)生共同進步,，共同成長。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇十一

一學(xué)期匆匆而過,，這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既忙碌又緊張,。在教學(xué)中我們努力貫徹《綱要》精神，以孩子為主體,，教師為主導(dǎo),，為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索,、自由創(chuàng)作的.機會,，通過教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會創(chuàng)作美。在本學(xué)期開展的各項工作中,，我們組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，理清思路，站在新的教師角色位置感受美術(shù)課給教師與孩子帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,，在實踐中教師與孩子共同進步,，共同成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。

開學(xué)初,，我們結(jié)合本園實際情況,，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：以紙漿創(chuàng)作為主的美術(shù)興趣班活動;“跟進式”的美術(shù)課堂研討活動;骨干教師的美術(shù)特長課展示等活動,，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，提高孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。積極參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項文化宣傳,、繪畫等臨時工作,。本學(xué)期我組成員以穩(wěn)重、靈活,、認真,、扎實的工作態(tài)度，面對教學(xué)工作,，加強學(xué)習(xí),，不斷提高思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),。我們團結(jié)互助,，互相取長補短，有很多收獲,。

1,、組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》精神。

2,、根據(jù)本學(xué)期教研重點,，上網(wǎng)收集有關(guān)資料，組織全組教師學(xué)習(xí),。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,，各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，課余時間經(jīng)常鉆研,、探討,，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)。

3,、積極參加各類各項培訓(xùn),、學(xué)習(xí)活動，把信息帶回“家”,，與組內(nèi)老師共同分享,。

我們組的老師認真學(xué)習(xí)理論知識，進一步提高認識,。通過各方面的學(xué)習(xí),，積極開展教研活動,，認真撰寫教育隨筆，對教育實踐中的教育行為進行反思,，尋找新的理解和追求,，并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。

為了引起家長對幼兒鄉(xiāng)土美術(shù)教育的認識和重視,，強化家庭配合的意義,，增進家長與幼兒間的互動，提升幼兒興趣和熱情,，我園特舉辦“鄉(xiāng)土,、生活、藝術(shù)”親子創(chuàng)作展示活動,。為了搞好首次親子創(chuàng)作活動,，我組成員共同討論制定了活動方案,。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，在老師們的大力配合下活動順利開展。

活動中,，共收到作品237件,，小班家長設(shè)計的有110件、中班家長設(shè)計的有127件,，經(jīng)過各班老師的初評,，每班上送10件，再有園領(lǐng)導(dǎo)和美術(shù)班老師進行復(fù)評,。評選中,，老師們本著公平、公正的原則,，逐一對作品進行分析,，首先把小制作、小發(fā)明排除,，然后根據(jù)選材,、做工、藝術(shù)性等方面對每幅作品進行分析,、討論,，最后評選出優(yōu)秀作品35件，其中“最佳創(chuàng)意”獎15件;“最佳創(chuàng)作”獎20件,。

“祖孫同樂共話端午”活動時,，我組教師再顯集體智慧，利用中午和放學(xué)時間共同布置舞臺,。包粽子的包粽子,、吹氣球的吹氣球,、掛彩帶的掛彩帶，大家都認真的做著自己拿手的一份,。雖然利用的是大家的休息時間,，但老師們毫無怨言，因為我們的目的只有一個,，就是把工作圓滿,、出色的完成。

今后我們繼續(xù)通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。取得的點滴成績浸透了我們辛勤的汗水,，包含著我們執(zhí)著的追求。成績只能代表過去,，我們還存在著許多不足,，我們會繼續(xù)努力，把今后的工作做得更好,。

根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排,，美術(shù)組教師的一致討論確定，我組有朱曙華老師,、湯水英老師和金娟老師擔(dān)任“跟進式”研討課的執(zhí)教者,。確定本學(xué)習(xí)期的美術(shù)特長課有組內(nèi)的骨干教師引領(lǐng)。褚紅老師執(zhí)教小班美術(shù)活動《快樂的毛毛蟲》;黃斕老師執(zhí)教中班美術(shù)《蝴蝶》;徐紫梅老師執(zhí)教中班美術(shù)《蝸?！?朱美云老師執(zhí)教小班美術(shù)《花兒朵朵開》;朱曙華老師執(zhí)教小班美術(shù)《小蝌蚪》;湯水英老師執(zhí)教小班美術(shù)《快樂的小水洼》;金娟老師執(zhí)教小班美術(shù)《保護動物》,。組內(nèi)老師認真?zhèn)湔n、積極上課,，為聽課的領(lǐng)導(dǎo),、老師們留下深刻印象!大家還積極參加了“互聽、互評”活動,。通過參加系列活動,，調(diào)動了教師美術(shù)課堂教學(xué)及孩子美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高了美術(shù)課堂教學(xué)效果,。

本學(xué)期,，我園利用周五下午開辦美術(shù)興趣小組活動，共有29位幼兒參加了美術(shù)興趣小組,。為了培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣,、提高幼兒欣賞美、感受美,、創(chuàng)造美的能力,，為了不辜負家長們的期望,，我們執(zhí)教的兩位老師對于每周的興趣活動，都十分認真地對待,，精心準備,。由于本學(xué)期我們開辦的是“紙漿創(chuàng)作”，需要分步驟,、分小組活動,，我讓一半孩子跟著李老師專門塑造型，還有一半孩子跟著湯老師設(shè)計,、著色,，我是來回指導(dǎo)。從課前準備到課后整理,，我們?nèi)焕蠋熎滩煌?。同時，我們還須針對幼兒自身水平的差異,，提出不同的教學(xué)要求,，并分別進行指導(dǎo)。在我們精心地輔導(dǎo)下,，增強了孩子對美術(shù)的興趣,，是每個孩子都能得到不同程度的提高。

為了協(xié)助園內(nèi)的宣傳工作和各項活動的開展,，老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務(wù)：

開學(xué)不久，我組就接到了樓道布置的任務(wù),。我們確定主要是折紙藝術(shù),，作品由大班的孩子提供，我們美術(shù)組的老師在課余時間利用孩子的作品進行樓道裝飾,。四月雖已進入春季,，可由于天氣的特殊，樓道里還是穿梭著刺骨的冷風(fēng),，但老師們一個都沒有退縮,，雖然手被風(fēng)吹的冰冷，身體都有點不自覺的發(fā)抖,，大家還是認真的工作著,，反復(fù)的對比擺放，直至達到理想效果,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇十二

20xx年我們發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,，營造和諧、團結(jié)型團隊,；打造學(xué)習(xí),、教研型集體,；創(chuàng)建平凡、本色型團體,。我想從這三個方面對美術(shù)教研組的具體工作進行總結(jié)：

我們美術(shù)教研組有12名教師,，從年齡上看是老、中,、青的搭配合理,。可別小看我們這一群體,，他們各有各的特點,，各有各的絕招。王老師年輕而充滿活力,，工作總是搶著干,，遇到問題就虛心地找人請教，從不輕易服輸,；趙王老師各項工作都拿得起放得下,，愛動腦善于思考，我們常戲說她有大師風(fēng)范,；唐老師言語不多但心細如發(fā),，要設(shè)計標(biāo)志、宣傳欄等工作找她準沒錯兒,；姚校長雖然年紀大了點,，但愛探索且富有經(jīng)驗，寫得一手好字,，不斷追求新的藝術(shù)風(fēng)格,，創(chuàng)作的作品和輔導(dǎo)的學(xué)生作品多次獲獎……。我們是一個具有強大凝聚力的團隊,。

在生活中,，大家和睦相處。無論工作多忙,，都保持辦公室的整潔溫馨,。走進藝術(shù)辦公室，撲面而來的是濃濃的藝術(shù)氣息,，墻上懸掛著具有代表性的東西方繪畫作品及一些裝飾物,，幾盆小巧玲瓏的花草青翠怡人。優(yōu)雅的環(huán)境,，讓組內(nèi)的教師有了家的感受,。在這個“家”中，我們每個人坦誠相待，經(jīng)常交流自己的快樂與煩惱,，相互的傾聽使我們能夠互相交心,，當(dāng)組里的老師有困難，有問題,，大家總是傾其所能關(guān)心幫助,。在教學(xué)中我們各展其能，互幫互助,。每次聽課后大家都誠懇地提出自己的不同意見,，可以說是毫無保留，不僅看到課堂上的生成與亮點,，更注重課堂上值得改進的地方,。這樣，一人上課,，大家受益,，在互評互助中大大提高了課堂教學(xué)效率。

同時,，教研組常進行主題性集體學(xué)習(xí)和教研活動,。在活動中進一步交流學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)與反思共行,，反思與學(xué)習(xí)同步,。

以往一提到教研活動，大家聯(lián)想到的就是在某個特定時間,、全體教師一本正經(jīng)地坐在那兒研討某個問題,。而我們美術(shù)組的教研活動不僅僅是如此，而是更具生活化,，即在生活中教研,，在教研中生活。我們立足教學(xué)生活,，在每周的教研活動過程中，定時間,，定內(nèi)容,，定中心發(fā)言人。進一步深化教研力度,，在研討過程中,，以教學(xué)中一些現(xiàn)實的問題，進行交流學(xué)習(xí),，解決工作中出現(xiàn)的問題,，有效的促進了教學(xué)工作和課題研究，提高了教研組的整體教研能力與研究水平。同時開展即時教研,，讓教研成為一種生活習(xí)慣,。老師們充分利用空課、課間十分鐘甚至是幾分鐘的時間,，進行即時教研,。一探討教學(xué)手法，反思自己的教學(xué)行為,，使教研滲透在日常工作中的時時刻刻,。

俗話說：“尺有所短，寸有所長”,，每個人都有自己的優(yōu)點,。我們組的教師各具特色。大家互相交流,，取長補短,，充分發(fā)揮自己的特長，汲取其他教師的優(yōu)點,，充實完善各自的教學(xué)方法,，使每個人在教學(xué)中逐漸形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格。

在學(xué)校這個大家庭中,，我們每位美術(shù)教師都是一個敬業(yè)的勤雜工,。大家都知道美術(shù)組除了教學(xué)工作外，還有很多的雜務(wù)工作,。感覺學(xué)校好多事情都和我們有關(guān),。如布置展室、美化舞臺,、制作演出道具,、布置宣傳欄、張貼標(biāo)語字幕,、為上課的同事做教具等,。這些聽起來看起來不顯眼的事情，我們卻要付出大量的時間和精力,。比如前些日子為迎接教育示范市的檢查,，我們就做了大量的工作。每天到了學(xué)校除了上課就是干這些活兒,，一天天時間就在這忙忙碌碌中過去了,。由于長期做這種工作，我們辦公室無論老少每個人都有頸椎,、肩周,、胳膊、手腕兒等方面的毛病，有時遇到活兒多的時候,，越是著急把活兒干完越不行,，沒辦法大家只好干累了就起來活動活動稍微休息片刻馬上再接著干。雖然如此,，但沒有一位教師喊苦喊累,，大家心里都有一個原則，那就是盡自己的平凡之力,，做好本職工作,。

在總結(jié)工作的同時，我們也發(fā)現(xiàn)一些問題,，如：作為美術(shù)教師,，我們應(yīng)該克服學(xué)校課務(wù)繁重、雜務(wù)繁多的特點,，在課余時間認真鉆研繪畫技能,，相互切磋，使教師的繪畫能力不斷得到提高,。另外工作中要不但要有敬業(yè)精神,，還應(yīng)有創(chuàng)勁兒，不能只顧抵頭拉車,?！安晃穭诳嗖拍苓_到理想的頂峰”，為了給學(xué)校這個大家庭添一塊磚加一片瓦,，也為了能實現(xiàn)自己更高的追求目標(biāo),，今后我們將以此為起點，努力工作,，相信我們美術(shù)教研組會逐漸成熟起來,。