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學校教師考核評語篇一
在大部分學校，一般我們教師在每一個學期都要進行考核,，在考核中我們學校會對教師進行評價,，寫。
評語,。
下面是小編搜集整理的學校對教師考核評語,，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在學校評語欄目!
該同志在一年的工作中,，以飽滿的工作熱情,、求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務,。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平,。關心愛護學生,，利用各種手段引發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好,，深受廣大家長和學生的喜愛,。為人師表,，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣,。
張老師以飽滿的熱情,、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學、導師帶教工作中,。思想上忠于人民的教育事業(yè),，教書育人，盡職盡責,，積極奉獻,，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去,，除了做好學科輔導外,，還細致地了解學生，循循善誘,、誨人不倦,，與學生建立了民主平等和諧的師生關系，工作中謙虛謹慎,、禮貌待人,、以身作則、嚴于律己,、為人師表,。教學態(tài)度認真，治學嚴謹,。精心備課,，教學內容充實、豐富,，能吸收學科新知識,、新成果，不斷更新教學內容,，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式,、方法和手段,，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教,，講授清晰,、表達準確，重點突出,，難點,、疑點處理恰當,，課堂設計合理，節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學學習的興趣,，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,，促進了學生的全面發(fā)展,。此外，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,，一年來幾乎天天堅持進班聽課,，課后做耐心細致的指導，經過一年的努力,，我校孫老師的教學水平有了顯著提高,。
張老師在我校這一年的工作得到學校校領導和全體師生的認可和好評。
xx老師以飽滿的熱情,、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學,、導師帶教工件中。思想上忠于人民的教育事業(yè),，教書育人,，盡職盡責，積極奉獻,，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務,。經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外,，還細致地了解學生,，循循善誘、誨人不倦,，與學生建立了民主平等和諧的師生關系,，工作中謙虛謹慎、禮貌待人,、以身作則,、嚴于律己、為人師表,。
教學態(tài)度認真,，治學嚴謹。精心備課,，教學內容充實,、豐富，能吸收學科新知識,、新成果,，不斷更新教學內容,，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式,、方法和手段,，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教,，講授清晰,、表達準確，重點突出,，難點,、疑點處理恰當，課堂設計合理,，節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高,，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,，促進了學生的全面發(fā)展。
此外,，xx老師還悉心對我校年輕教師進行指導,，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導,，經過一年的努力,，我校xx老師的教學水平有了顯著提高。xx老師在我校這一年的工作得到校領導和全體師生的認可和好評,。
該同志在一年的教學工作中,，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度,，認真完成各項任務,。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師,，提高本組教師的業(yè)務水平,。關心愛護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,，教育教學效果好,，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣,。
馮老師思想上忠于人民的教育事業(yè),，教書育人,，盡職盡責，積極奉獻,，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務,。經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外,，還細致地了解學生,，循循善誘、誨人不倦,，與學生建立了民主平等和諧的師生關系,，工作中謙虛謹慎、禮貌待人,、以身作則,、嚴于律己、為人師表,。教學態(tài)度認真,，治學嚴謹。精心備課,，教學內容充實,、豐富，能吸收學科新知識,、新成果,，不斷更新教學內容，理論聯(lián)系實際,，符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式,、方法和手段，實行啟發(fā)式教學,，做到因材施教,，講授清晰、表達準確,，重點突出,，難點、疑點處理恰當,，課堂設計合理,，節(jié)奏適度。
培養(yǎng)了學學習的興趣,，學生學習的積極性和主動性得到提高,，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。此外,，xx老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導,，經過一年的努力,，我校孫老師的教學水平有了顯著提高。
該同志擁護中國共產黨的領導,，熱愛社會主義教育事業(yè),，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務學習,，認真學習貫徹黨的教育方針,、政策，認真學習了“三個代表”和“八榮八恥”重要講話精神。尊重領導，團結同志,，關愛學生,，具有良好的思想品德修樣。
學校教師考核評語篇二
1、××老師一貫勤勤懇懇、踏踏實實。她積極參加政治學習,，并聯(lián)系切身實際不斷反思自己，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng),。她熱愛閱讀,，經常捧著與教育教學相關的著作如饑似渴地學習吸收。為了確保教學質量,，她不但認真鉆研教材,，精心備課，還走近耳聾學生,，向他們學習手語,，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學落到實處,。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點,，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯，引導他們順利完成知識的構建,。因此,，她的工作也和她的為人一樣，不張揚,，不浮躁,，扎扎實實,。
2、該同志備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱，力求吃透教材,，找準重點、難點,。上課時認真授課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，以幽默的語言和神情調動學生學習的積極性,，以巧妙設疑和點撥來ji發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。
3,、該同志在一年的工作中，以飽滿的工作熱情,、求真務實的工作態(tài)度,，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,，耐心細致的指導青年教師,，提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生,，利用各種手段ji發(fā)學生學習興趣,，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛,。為人師表,，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣,。
4,、該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè),，認真學習毛澤東思想,，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心國家大事,，擁護以胡x同志為核心的黨中央的正確領導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律,，團結同志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦。
5,、作為副班主任,，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學生,，她也總是耐心地以溫情相待,，學生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fā)脾氣,，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天,。
6、該同志擁護中國共產黨的領導,，熱愛社會主義教育事業(yè),，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務學習,，認真學習貫徹黨的教育方針,、政策，認真學習了江x的“三個代表”和胡x的“八榮八恥”重要講話精神,。尊重領導,，團結同志，關愛學生,，具有良好的思想品德修養(yǎng),。
7、××老師一貫認真服從安排,，扎扎實實,、盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,，她認真聽,、仔細記、積極發(fā)言,，總能按時高質量地完成每一次學習,。教研,、進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,，學思結合,，學以致用，與時俱進,，力爭于己有提高,，對同事有貢獻，最終惠及學生,。
8,、該同志熱愛中國共產黨，熱愛社會主義,，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習,，認真學習黨的教育方針,、政策，熱愛教育事業(yè),，學習江“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神;遵紀守法,，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事,，自覺維護集體利益,，尊重領導，團結同志,，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng),。
9、**老師面對新接手的圖書室管理工作,，她虛心請教,，認真記錄，點滴中盡顯細致;她按時送取文件,，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄,，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。
10,、××老師溫雅,、平和、踏實,、細致,。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,，她尊敬領導,、尊重同事,、待人真誠、熱愛學生,，人際關系和諧融洽,，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,，她為了上好課,，看教參、查資料,、找實例……樂在其中,。由于尊重學生，能夠切中學生的興趣點進行教學,，她的課堂上,，學生積極主動，氣氛活躍,。作為一名對外聯(lián)絡員,，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個學生都能有用武之地，能夠揚其所長,。作為團支部書記,，她積極開展團的工作，加強了校內外的聯(lián)系,，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,，開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師,。
11,、××老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和,，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生,。為了提升自己惠及學生，她積極參加各種教師進修培訓,，并迅速應用所學付諸實踐,，取得了很好的教學效果。為了適應信息社會對教師素養(yǎng)的新要求,，她苦學與美術教學相關的應用軟件,，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop，illustrotar,，flash,，3dmax等,，足見其用心之至。除了用心教學之外,，作為美術教研組的組長,，××老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中,，把教研組的工作做得有聲有色,。
軍訓。
學校藝術節(jié)的活動教育學生熱愛集體,。對留守學生,，動之以情，曉之以理,，在思想上端正學習態(tài)度,，行為上約束以前的壞習慣，生活中對他們進行無微不至的關懷,。通過努力,，**班級不論是在班風，還是學風方面,，都取得了很大的進步。
13,、作為班主任,，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動,，增強班級的凝聚力,，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系,，深入學生家庭家訪,，全方位了解學生。
14,、虛心學習,，積極向上。認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座,。利用書籍,、網絡認真學習新課程標準、化學教育新課程標準,，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。求實創(chuàng)新,，認真開展教學,、教研工作,。將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”課前認真作好充分準備,，精心設計,。
教案。
并結合各班的實際靈活上好每一堂課盡可能做到當堂內容當堂完成課后仔細批改學生作業(yè)不同類型的課不同年級采用不同的批改方法使學生產生興趣同時提高學生的思維能力,。課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學反思。充分利用現(xiàn)代教育教學技術充分利用多媒體教學等一系列教育教學手段來調動學生學習積極性,。
15,、教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱，虛心向其他老師學習,、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。為了上好一節(jié)課，上網查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找,。
課件,。
制作課件準備、制作教具,。上課時認真講課力求抓住重點突破難點,。運用多種教學方法從學生的實際出發(fā)注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導,。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識學習制作多媒體課件為教學服務上網查找資料等等,。
學校教師考核評語篇三
1.?老師不僅僅在教學方面取得輝煌業(yè)績，而且在協(xié)助學校團委學生會工作表現(xiàn)出色,。他既教書又育人,，還負責學校鐵宣傳工作，為宣傳好學，他夜以繼日,，不惜犧牲休假日時間,，為學校做好宣傳廣告。xx老師,，一心撲在教育事業(yè)上,，舍小家為大家，“捧著一顆心來,，不帶半根草走”,，深受上級學校領導全體教師以及社會各界人士的尊敬，,，老師時刻持續(xù)謙虛謹慎戒驕戒躁的作風,，時刻持續(xù)安教樂教廉潔執(zhí)教的師德風范。
2.?xx老師熱情有潛力有耐心,，是和諧氛圍的神奇調劑師,。和同事相處，她溫和開朗,，是大家的好朋友,；和學生相處，她耐心細致,，是他們的好媽媽,；和家長相處，她隨和貼心,，是他們的好軍師,。工作上，x老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇,，盡職盡責。政治學習中,，她用心嚴肅,，自覺自律；業(yè)務學習中,，她主動投入,，學以致用；教學實踐中,，她嚴謹有序,，不斷反思總結，不斷提升,。
3.?xx老師為人實在,、純樸、踏實,。不論是對待學習,，還是對待工作,，她都扎扎實實，從不張揚,，沒有半點浮躁之氣,。學習中，她認真聽講,、認真自學,、認真討論、認真抒寫,；教研活動中,，她虛心向學，靜心研究,，精心選題,，細心完成任務；教學實踐中,，她一點一滴地實踐著教研成果,，有效地引導職高聾生積累著詞匯，豐富著語境,。作為學校報社的負責人,，她重視培養(yǎng)學生，手把手地耐心指導每一個成員,，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長,。作為學校的信息員，她積極參與各種活動,，進行拍攝與通訊的采寫,，并及時上傳，獲得了教委領導的認可,?？傊墓ぷ?，和她的為人一樣,，實在、扎實,。
4.?班主任工作中,，為了增強班級的凝聚力，組織了多項群眾活動,，定期召開主題班會,。利用校運會軍訓學校藝術節(jié)的活動教育學生熱愛群眾。對留守學生，動之以情,，曉之以理,，在思想上端正學習態(tài)度，行為上約束以前的壞習慣,，生活中對他們進行無微不至的關懷,。透過努力，高級班不論是在班風,，還是學風方面,，都取得了很大的進步。
5.?xx老師一貫認真服從安排,，扎扎實實盡職盡責地完成每一項工作,。政治學習中,，她認真聽仔細記用心發(fā)言,，總能按時高質量地完成每一次學習,。教研進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,，學思結合,，學以致用,，與時俱進,，力爭于己有提高，對同事有貢獻,，最終惠及學生,。
6.?承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去,，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生,，循循善誘,、誨人不倦，與學生建立了和諧的師生關系,，工作中謙虛謹慎,、禮貌待人、以身作則、嚴于律己,、為人師表,。教學態(tài)度認真，治學嚴謹,。
7.?課堂上的狀況,。組織好課堂教學，關注全體學生,，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。
8.?該同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工作熱情求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務,。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平,。關心愛護學生,，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好,，深受廣大家長和學生的喜愛,。為人師表，作風正派,，堪為其他老師學習的榜樣,。
10.?教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱,，虛心向其他老師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。為了上好一節(jié)課,，上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,，我積極查找課件，制作課件,，準備,、制作教具。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。注意對學生進行面對面的輔導,。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件,，為教學服務,，上網查找資料等等。
學校教師考核評語篇四
每一學年我們的學校都要對教師進行考核,，在考核之后會寫一份,。
評語,。
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××老師思想端正、作風正派,，服從領導的工作安排,，辦事認真負責。作為一名體育教師,，她能夠認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員,，她肩負著全校師生安全飲食的重任,。不僅認真學習相關法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行,，也率先士卒,，事事干在前面。確保師生吃的健康,、舒心,。
××老師有心、用心,、且有一顆巧心,。她不僅積極參加政治學習，認真領會踐行上級精神,，還用心學習各種專業(yè)書刊,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異,，基礎參差不齊的學生,，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助互學,，實施分類教學,。面對學校的一次次接待任務，她靜心接受,，細心準備,，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,，使得一批批來賓喜笑顏開,。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧,。
××老師熱情,、有能力、有耐心,，是和諧氛圍的神奇調劑師,。和同事相處,，她溫和開朗，是大家的好朋友;和學生相處,，她耐心細致,，是他們的好媽媽;和家長相處，她隨和貼心,，是他們的好軍師,。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，盡職盡責。政治學習中,，她積極嚴肅,，自覺自律;業(yè)務學習中，她主動投入,，學以致用;教學實踐中,，她嚴謹有序，不斷反思總結,，不斷提升;班主任工作中,，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田,。因此,，××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效,。學生,、老師都喜歡。
該同志熱愛中國共產黨,，熱愛社會主義,，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習,，認真學習黨的教育方針,、政策，學習江“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神;遵紀守法,，自覺遵守學校的勞動紀律,，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事，自覺維護集體利益,，尊重領導,，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng),。
該同志忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),、嚴謹治學、為人師表,，處處嚴格要求自己,，鑒定之工作鑒定評語:教師考核鑒定評語。在思想上,，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導,，積極參加單位組織的各項政治學習,，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項,。
規(guī)章制度,。
在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，工作勤勤懇懇,、任勞任怨。勇于開拓,、銳意創(chuàng)新,，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材,，積極參與教研,，努力提高自身的業(yè)務素質，取得了顯著的工作效果,。
在生活中,，該同志想他人之所想，急他人之所急,，團結同志,，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務,，受到了學校領導和家長的一致好評,。
在教學工作方面，擔任高教學,，為了把自己的教學水平提高,，堅持經常看關于教學的參考書籍,，在網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術,。平時虛心請教有經驗的老師,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。一年來,，認課真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作。嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民-主，使學生學有所得,。教學上,，在組織的優(yōu)質課比賽中獲得第一名的好成績，在第二位,，下期的會考中成績也不錯,。
該同志擁護中國共產黨的的正確領導，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，熱愛社會主義，積極參加政治學習,，關心國家大事,，自覺維護集體利益，尊重領導,，團結同志,，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律,，教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;工作認真負責,，關心學生，愛護學生，為人師表,，有奉獻精神,。
教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱，虛心,。
經學?？己耍撏菊J真履行了工作職責,，圓滿地完成了工作任務,，年度考核為合格。
×××同志注重學習,，政治理論水平較高，能以大局為重,，服從組織安排,，勤政廉政，較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務,，其分管的和等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點,。
×××同志注重政治理論學習，大局觀念強,，自覺維護班子團結,，勤政廉政，較好地完成了各項工作任務,，其分管的管理,、政策法規(guī)、等工作都取得了可喜的成績,。
該同志人生目的明確,，信念堅定執(zhí)著，工作敬業(yè)積極,，學習認真踏實,，生活簡約充實，為人豁達寬厚,，情緒樂觀平穩(wěn),，雖然自身還有很多缺點和不足，但仍不愧是一個好同志,。
該同志退養(yǎng)以來,，沒有了外界的監(jiān)督和約束，但仍能不忘自己是一名共產黨員，并且不忘用黨員的標準要求自己,，約束自己,，克服困難，積極主動,，較好的完成了退養(yǎng)四支部的各項工作,，幾年來連續(xù)受到總廠退管處黨組織的表彰。
在投遞刊物的工作中,，誠信敬業(yè),，主動熱情的為雇主負責，為用戶服務,，精心細致,，科學籌劃，從而保證每期刊物都能及時準確的送達到用戶的手中,，由于講究信譽,，認真踏實，嚴格履行協(xié)議,，受到了雇主和用戶的信任,、尊重和好評。
學校教師考核評語篇五
教師考核工作是教師職務聘任和規(guī)范化管理工作的重要組成部分,。那么你知道學校優(yōu)秀教師考核,。
評語。
1.自信是一根柱子,，能撐起精神的廣漠的天空,，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影,。希望你自信面對一切,，勤奮造就成功。
2.你為人誠實,，學習認真,，發(fā)言積極，成績穩(wěn)中有進,。老師希望你做一個胸懷大志的人,，揮灑勤奮的汗水,，一步一個腳印,，不斷進步,，給家長更多的驚喜,。
3.你是個懂事的男孩,，但在學習上對自己都不夠嚴格要求,，上課走神,，無法認真學習,，因此造成了你的學習成績總是無法提高,，要知道做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，學習生活也不能得過且過,，要養(yǎng)成良好的學習習慣,，才是成功的基礎!
4.你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容。你頭腦聰明,，思維敏捷,，學習優(yōu)秀，但有時放松會對自己的要求,。希望你在新的一年里能揚長避短,，嚴格要求，更加勤奮,，爭取更大進步,。
5.教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鉆研教參,，學習好大綱,，虛心向其他老師請教。力求吃透教材,，找準難點,。為了上好一節(jié)課，上網查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件,，制作課件,，制作教具。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。注意對學生進行面對面的輔導,。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件,，為教學服務,，上網查找資料等等,。
6.該同志在生活中,，想他人之所想，急他人之所急,，團結同志,，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種集體活動,，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評,。
7.偉人之所以偉大,，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心,，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標,。聰明的你，只要付諸努力,，揮灑汗水,，明天燦爛的陽光會對你微笑。
8.×××同志注重學習,，政治理論水平較高,，能以大局為重，服從組織安排,，勤政廉政,，較好地完成了校黨組交辦的各項工作任務，其分管的和等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點,。
9.你言語不多,，卻總是面帶自信的微笑。你尊敬老師,，團結同學,，熱心幫助別人，學習踏實勤奮,，工作認真負責,。望你更加嚴格要求自己，改進學習方法,，爭取在學習上有較大進步,。
10.你是個聰明的女孩子，可惜對自己的約束不夠,，“貪“上課分心”這些缺點望你能盡快改正,，同時，不要放棄學習,，要明白,，信心刻苦是你成功的途徑，望你下個學期開始,，能更嚴格要求自己,，爭取更大的進步!
11.聰明靈活的你很有潛力,，但為什么沒有取得好成績呢?關鍵在于對自己還比較寬松，上課精神仍不夠集中,，下課“好學習仍不夠努力,，何不給自己點壓力，勤思勤學,，望你在新的學期里,，把精力集中于學習上，相信你會進步的,，加油!
12.你是個熱情大方的女孩子,，尊敬師長自覺遵守學校各項。
規(guī)章制度,。
老師一直為你有很強的責任感和班級榮譽感而高興但你也要知道自己在學習上仍不夠努力仍有薄弱的地方希望你能找到更好的學習方式爭取下學期取得更優(yōu)異的成績!
13.該同志人生目的明確,，信念堅定執(zhí)著，工作敬業(yè)積極,，學習認真踏實,，生活簡約充實，為人豁達寬厚,，情緒樂觀平穩(wěn),，不愧是一個好同志。
14.你未能很好地嚴格要求自己,，在學習上自暴自棄,，言行上也有些放縱自己，讀書生涯你有些得過且過,，無所事事的狀況存在,，厭惡學習是你的缺點，老師也替你擔心,，希望你洗刷往昔的壞毛病,，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學期。
15.把太陽放在宇宙中才發(fā)現(xiàn)自己不過是一顆粒子,，把一滴水放在大海中才發(fā)現(xiàn)是何等的渺小,。老師希望聰明勤奮發(fā)言積極的你，要永遠謙虛謹慎,。在新的一年里,，更加努力，爭取更大的進步,。
1.該生是一個比較積極活躍的學生,，在課堂上能夠緊跟老師的步伐，勇于展現(xiàn)自我，有良好的學習習慣,。嚴格遵守班級的紀律,，不遲到,，不早退,，熱愛班級體，有比較強的集體榮譽感,。平時比較積極參加一些社會實踐活動,，樂于幫助同學，深得同學們的喜愛,。愿在以后學習中,，百尺竿頭，更進一步,，在高考中取得優(yōu)異成績,，進入自己理想的大學。
2.思想積極要求上進,，主動向黨組織遞交了,。
入黨申請書。
并堅持,。
思想?yún)R報,。
;性恪活潑，思維活躍,，思想日臻成熟,，個人修養(yǎng)較好，富有文明禮貌;學習態(tài)度端正,，努力程度大,，進取意識濃，成績逐年提高;熱心公務,，積極參加班級和社會公益活動;個人自理能力明顯得到鍛煉和提高,。
3.性格文靜，待人熱忱,，樂于助人,，嚴以律己，個人修養(yǎng)好,，富有文明禮貌,，人際關系好，曾被評為“生活先進個人”;熱愛勞動,，任勞任怨,，勤勞肯干，曾獲“勞動積極分子”;學習目的性強，自覺性高,，刻苦勤奮,，銳意進取，持之以恒,，成績始終處于上游水平,，曾獲二等獎學金和“三好學生”;專業(yè)知識扎實，取得計算機國家一級等級證書;任學習委員時,，工作責任心重,，事業(yè)心強，深得班主任和們的認同;個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提高,。
4.該生思想上積極進步,，在校期間加入中國共產黨。擔任班級學生干部,，團結同學,，期間犧牲大量個人時間，為同學服務;尊敬師長,，能主動地配合輔導員的工作,，具有較強的協(xié)調能力。學習成績優(yōu)異,，較好的掌握了專業(yè)相關知識,，在班內起到了較好的學習模范作用，曾獲得“幾等獎學金”,。綜上所述,，該生是一名綜合素質優(yōu)異的畢業(yè)生。
5.莫找借口失敗,，只找理由成功,，成功之花需要辛勤的汗水澆灌。你熱忱,，如果再付諸努力,，老師相信你一定能取得很大的進步。
6.你尊敬老師,，團結同學,，待人有禮，自覺遵守學校各項規(guī)章制度,，有上進心,，能虛心接受他人意見，但學習上仍不夠刻苦勤奮,，望你在新的學期里在學習上能確定好目標,，更加努力,，期待你的進步!
7.不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,。學習不是一蹴而就，而是要靠長期不斷的積累,。希望你能養(yǎng)成良好的學習習慣,，從點滴做起，刻苦勤奮,，提高效率,，老師相信你一定能取得更大的進步,，給家長更多的驚喜,。
8.作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設,，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng),，與家長聯(lián)系,，深入學生家庭家訪，全方位了解學生,。
9.你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責,，有始有終,，令人放心。作業(yè)認真,，書寫工整,。希望今后能更加努力學習，爭取各科成績均衡發(fā)展,。
10.你尊敬老師,，團結同學，是一個活潑的孩子,，你有可愛的笑容,，關心集體，待人有禮,，也能認真完成老師交給你的任務,，但上課夠專心,，好動貪玩導致學習成績一直較差，希望你以后多開動腦筋積極思考,，爭取進步!
11.知識就是力量,，素質決定命運。性格形成習慣,，習慣決定成功,。從點滴小事做起，拒絕誘惑,，嚴于律己,，勤奮學習，揚長避短,，你一定能取得進步,，邁向成功。
12.成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。聰明的你反應快，理解力強,，可惜的是缺乏勤奮刻苦的學習態(tài)度,，這是你成績進步的阻礙，老師希望你能更好的約束自己,，愿意下功夫學習,，為自己的目標努力奮斗!期待你的進步!
13.你是個乖巧的女孩，尊敬老師,，團結同學,，待人有禮，你有上進心,，有良好的道德修養(yǎng),，也能成功而出色的完成老師交給你的任務，但學習上確缺乏刻苦勤奮的態(tài)度,，對自己過于“放松”,，望你下個學期能定下明確的目標，爭取進步!
14.你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,。你能與同學友愛相處，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,，成績優(yōu)秀，字比以前好看多了,。希望你能戒驕戒躁,，揚長避短,，爭取更大的進步。
15.千里馬是跑出來的,，優(yōu)秀的成績是學出來的,。希望你能改正缺點，養(yǎng)成良好的學習習慣,，依靠自己的努力,，一步一個腳印，獲取更大的進步,。
16.工作中你盡心盡職,，是老師的得力助手。但有時你對自己的放松要求,，成績有所下降,。如果你能夠樹立信心，勤奮學習,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，老師相信你一定能取得很大的進步,。
17.該同志擁護中國共產黨的的正確領導,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，熱愛社會主義,，積極參加政治學習，關心國家大事,，自覺維護集體利益,，尊重領導，團結同志,，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng),。遵守勞動紀律，教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責,，關心學生,，愛護學生，為人師表,，有奉獻精神,。
18.你是一個文靜的男孩子。尊敬老師,，團結同學,，能自覺遵守學校各項規(guī)章制度,，有著極好的上進心，可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神,，要知道,，學習如逆水行舟，不進則退,。希望你繼續(xù)努力,，爭取在學習上能取得更大的進步，老師關注著你的進步!
20.該同志自覺遵守學校的勞動紀律,，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事,，自覺維護集體利益，尊重領導,，團結同志,，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。在教學工作方面,，為了把自己的教學水平提高,，堅持經常看關于教學的參考書籍,，在網上找一些優(yōu)秀的,。
教案。
課件學習,，爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術,。平時虛心請教有經驗的老師,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。一年來,，認真評課，及時批改講評作業(yè),，做好課后輔導工作,。嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得。教學上,，在瀘縣組織的歷史優(yōu)質課比賽中獲得第一名的好成績,，在高一瀘州市聯(lián)考中歷史學科取得瀘縣第二位，高一下期的會考中成績也不錯,。
1.聰明活潑的你總是面帶自信的微笑,。課堂上,，大家都被難題難住而沉默不語時，你的舉手總能給老師一個驚喜,。你如果能夠更加嚴格要求自己,，給自己制定更高的學習目標，并為之努力奮斗,，你會更加出類拔萃,。
2.原本你有著良好的學習基礎，有著聰明的頭腦,，可惜貪玩好動使你不但無法取得更好的成績,，反而荒廢了你原有的學習基礎，望你能及早回頭,，學習的機會稍縱即逝,，要珍惜時間，迎頭趕上!
3.你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，花在學習上的精力不多，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經過努力,，一定會取得更大的進步。
4.××老師一貫認真服從安排,，扎扎盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,，她認仔積極發(fā)言,，總能按時高質量地完成每一次學習。進修活動中,，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,，學思結合，學以致用,，與時俱進,，力爭于己有提高，對同事有貢獻,，最終惠及學生,。
5.成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你是個活潑的男孩子,，聰明的你反應快,，理解力強,，學習上比較勤奮，但這個學期你的課堂表現(xiàn)仍不如以前,，同時,，學科發(fā)展不平衡也是你學習上的缺點，望你更加努力,，克服困難,，爭取更大的進步!
6.你尊敬老師，是一個有上進心的孩子,，團結同學,，待人有禮，自覺遵守學校各項規(guī)章制度,，學習刻苦,，虛心接受他人意見，學習目的性較明確,，但成績仍不穩(wěn)定,，希望在新的學期里你能更努力，在學習上下更多的功夫,，找到自己的學習方式,，期待你的進步!
7.該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習態(tài)度極其認真，工作踏實,，能虛心接受指導,，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,，全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛關心學生，特別注意了學生的個別教育,，效果良好,，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴,。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任,。
8.該生在實習期間工作敬業(yè),，能夠虛心求教，善于思考,，舉一反三。熱愛學生,，特別關懷班上成績行為偏差的孩子,，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵,，深得學生的喜愛,。教學上有良好的素質，教學目標明確,，板書語言清晰,，能夠適時調整教學方式，有一定的組織能力,。注重教案的編寫和反思,，作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學課堂的有機調控和難點的有效突破,，使自己更快地成長,。
9.該同志實習期間工作認真，勤奮好學,，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教,，善于思考,，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作任務。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
10.xxx同志踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè)，工作責任心強,，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,，加時保質保量完成工作任務,。
11.xxx同志待人誠懇，作風樸實,。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補短,，虛心好學，注重團隊合作,。
12.xxx同志謙虛謹慎,，勤奮好學。注重理論和實踐相結合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細切身獨立綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。
13.xxx在我校實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干,，服從分配,，尊敬指導教師及實習單位人員，能夠虛心向富有經驗的教師請教,，虛心聽取別人提出的工作建議,。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作,，關心愛護學生,，保質保量完成各項工作任務。同時,，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。經過實習期間的工作和學習，該生基本上完成了單位交給的各項任務,，綜合素質得到較大提高,，達到了實習的目的。
14.該生綜合素質較好,，業(yè)務能力較強,，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮,，與同事友好相處，短短實習工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎,。
15.該生在我校實習期間,，工作積極，教育教學態(tài)度較好,，表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要,，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調整教學內容……,，努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起,，在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育,。批改作業(yè)認真，評語豐富而懇切,。優(yōu)秀穩(wěn)健,。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論能夠與學生溝通，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識,。成為學生熱愛的教師,，該生積極。對事物保持高度的好奇與興趣,，虛心向老教師求教并勇于建言,。能夠調整自己，力求盡善,。積極爭取機會,，發(fā)揮所長，磨練帶領技巧,。學校指導教師實習熟悉學生性情,。心思細膩，眼光獨到,，善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題,。常利用午餐時間和學生談話，給予引導,。特別關懷班上成行為偏差的孩子,，給予鼓勵，積極引導其向善,，做俠義之約,，深得學生喜愛。樂意協(xié)助學校指導教師掌控輔導學生,，并吸收管理及輔導經驗,。批改聯(lián)絡簿嚴格仔細用心。和指導老師有良好互動,。
學校教師考核評語篇六
又到了我們教師考核的時候,，這個時候我們的學校領導要為我們的教師的整體表現(xiàn)寫一個。
評語,。
這個評語要如何去寫呢?以下是小編搜集整理的學校教師考核評語大全歡迎閱讀供大家參考和借鑒!更多資訊盡在學校評語欄目!
×××同志注重學習,，政治理論水平較高,，能以大局為重，服從組織安排,，勤政廉政,，較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務，其分管的和等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點,。
×××同志注重政治理論學習,，大局觀念強，自覺維護班子團結,，勤政廉政,，較好地完成了各項工作任務，其分管的管理,、政策法規(guī),、等工作都取得了可喜的成績。
該同志人生目的明確,，信念堅定執(zhí)著,，工作敬業(yè)積極，學習認真踏實,，生活簡約充實,，為人豁達寬厚，情緒樂觀平穩(wěn),，雖然自身還有很多缺點和不足,，但仍不愧是一個好同志。
該同志退養(yǎng)以來,，沒有了外界的監(jiān)督和約束,，但仍能不忘自己是一名共產黨員，并且不忘用黨員的標準要求自己,，約束自己,，克服困難，積極主動,，較好的完成了退養(yǎng)四支部的各項工作,，幾年來連續(xù)受到總廠退管處黨組織的表彰。
在投遞刊物的工作中,，誠信敬業(yè),，主動熱情的為雇主負責，為用戶服務,，精心細致,，科學籌劃，從而保證每期刊物都能及時準確的送達到用戶的手中,，由于講究信譽,，認真踏實,，嚴格履行協(xié)議，受到了雇主和用戶的信任,、尊重和好評,。
在*年度中，服從**黨委,、政府工作安排，安心工作,，熱于本職,，工作勤懇踏實，虛心好學,，認真學習業(yè)務知識,，嚴格按照《公務員暫行條例》的條文嚴律于己，樹立為民服務的思想,，積極工作,，能按時完成領導交給的各項工作任務，取得了較好的成績,，受到領導和同志們的一致好評,。其主要表現(xiàn)在：
一、認真學習黨的路線,、方針,、政策及法律法規(guī)知識，努力提高自己的業(yè)務工作能力,，嚴格要求自己,，勤于工作，團結同志,，遵章守紀,。
二、抓好共青團工作,。以黨建帶動團建,，促進農村基層團組織建設，做好團員推優(yōu)入黨工作,，組織鎮(zhèn)屬部門進村,、進學校宣傳法律法規(guī)、反毒品,、反邪教知識,，六一節(jié)慰問品學兼優(yōu)的貧困小學生。
三,、做好鎮(zhèn)黨政辦工作,。認真作好文字資料處理工作,，注重信息的收集、整理及上報,，搞好后勤保障,。
四、協(xié)助所包村開展好各項工作,。協(xié)助所包村(板旺村)做好綜治,、計生、調解等工作,，幫助村支部開展好農村保持共產黨員,。
先進性教育。
活動,。
五,、積極完成鎮(zhèn)黨委、政府安排的其他工作,。抽調到宣傳部,，圓滿完成本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)申報和鎮(zhèn)屬兩個村文明村寨申報材料編寫工作;對臨時安排的各項任務均能較好地完成。
總之,，該同志為人正直,，謙虛謹慎，堅持原則,，嚴格依法辦事,，不計個人得失，經常主動加班,，一年來,，能較好完成各項工作任務，是一個優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,。
該同志忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)、嚴謹治學,、為人師表,，處處嚴格要求自己，鑒定之工作鑒定評語:教師考核鑒定評語,。在思想上,，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導,，積極參加單位組織的各項政治學習,，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項,。
規(guī)章制度,。
在工作中,，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇,、任勞任怨,。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,，能夠虛心向老教師學習,，認真鉆研教材,，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務素質,，取得了顯著的工作效果,。
在生活中，該同志想他人之所想,，急他人之所急，團結同志，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種集體活動,，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評,。
在教學工作方面,，擔任高教學，為了把自己的教學水平提高,，堅持經?？搓P于教學的參考書籍，在網上找一些優(yōu)秀的,。
教案,。
課件學習，爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經驗的老師,。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一年來,，認課真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,。嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民-主,，使學生學有所得,。教學上，在組織的優(yōu)質課比賽中獲得第一名的好成績,，在第二位,，下期的會考中成績也不錯。
該同志擁護中國共產黨的的正確領導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，熱愛社會主義,，積極參加政治學習,，關心國家大事，自覺維護集體利益,，尊重領導,，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng),。遵守勞動紀律,，教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責,，關心學生,，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神。
教學中堅持教學“六認真”,，備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱,，虛心。
經學?？己?，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務,，年度考核為合格,。
學校教師考核評語篇七
教師專業(yè)發(fā)展逐漸被提升為教育改革的中心和核心要素,甚至被視為是學校與教學革新的心臟。所以對教師的考核是很必要的,。下面是小編為大家整理的學校教師的考核,。
評語。
快一起來看看吧!
1.**同學在本校實習班主任期間,，能堅持每天全程跟班,，主動與班主任交流班級情況，與同學談心,，進行個別指導,。認真聽取老師的意見，并虛心學習,，積極主動參與班級管理與活動，做學生的知心朋友和“大哥哥”,。在此期間,，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動,，參與組織了校運會的籌備,、組織和管理。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學交流,、指導,，受到學生的好評、歡迎!
2.該生在實習期間,，態(tài)度極其認真,，工作積極、細心,、踏實,，能虛心接受指導;同時善于思考，能夠舉一反三,，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,，能保質保量地完成領導交辦的任務;還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)知識水平，是一位不可多得的人才,。
3.該生實習期間,工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議,，能夠虛心聽取,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交辦的工作,。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項,。
規(guī)章制度。
能與同事和睦相處表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神,。
4.表現(xiàn)高度熱忱,，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要,，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調整板書,、速度、教學方式,、內容……,，努力求得學生最大利益。批改作業(yè)認真,，評語多樣,、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,，收放自如,，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識,。
5.該生工作認真負責,，班主任工作做的扎實，經常深入學生了解他們的思想和學習狀況,，與學生談心,，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流探討好的學習方法,，組織,、開展各項有益的文體活動，深得學生喜愛,。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質,。
6.該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料,，豐富教學內容,。試講勤奮，授課大方,，表達流利,，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學設備,，采用多種教學手段促使學生思考,。課堂民-主又不失紀律性，深受學生喜愛,。該生已具備一名合格青年教師的基本素質,。
7.該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材,，備課完整,。課堂教學組織嚴密，應變能力強,，能根據(jù)學生反應及教師指導調整板書,、內容，教態(tài)自然,，優(yōu)秀穩(wěn)劍批改作業(yè)仔細,、正確，并能注意學生共同的錯誤,，晚自修期間能下班輔導,，具備了一個教師應有的素質。經驗,。通過擔任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經驗,。通過與學生的接觸，對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,，對今后從事教師工作有很大的幫助,。
8.某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責,，在實習主、副班工作中取得了較好的效果,。能夠認真制訂活動計劃,，主動向指導老師請教，認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準備,，認真地組織好同學們的一日活動,，基本達到教學目標。實習副班工作時,，能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導,，做好同學們一日的工作，有較強的協(xié)作能力,，與同學也能建立較為融洽的師生關系,，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進步!
9.××老師為人實在,、純樸,、踏實。不論是對待學習,，還是對待工作,，她都扎扎實實,，從不張揚，沒有半點浮躁之氣,。學習中,，她認真聽講、認真自學,、認真討論,、認真抒寫;教研活動中，她虛心向學,，靜心研究,，精心選題，細心完成任務;教學實踐中,，她一點一滴地實踐著教研成果,，有效地引導職高聾生積累著詞匯,，豐富著語境。作為學校報社的負責人,，她重視培養(yǎng)學生,，手把手地耐心指導每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長,。作為學校的信息員,，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫,，并及時上傳,，獲得了教委領導的認可?？傊?，她的工作，和她的為人一樣,，實在,、扎實。
10.××老師溫雅,、平和,、踏實、細致,。作為一名黨員教師,，她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動，她尊敬領導,、尊重同事,、待人真誠、熱愛學生,，人際關系和諧融洽,，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,，她為了上好課,，看教參、查資料,、找實例……樂在其中。由于尊重學生,，能夠切中學生的興趣點進行教學,，她的課堂上，學生積極主動,，氣氛活躍,。作為一名對外聯(lián)絡員,，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個學生都能有用武之地，能夠揚其所長,。作為團支部書記,，她積極開展團的工作，加強了校內外的聯(lián)系,，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,，開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師,。
1.××老師一貫勤勤懇踏踏實實,。她積極參加政治學習，并聯(lián)系切身實際不斷反思自己,，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng),。她熱愛閱讀，經常捧著與教育教學相關的著作如饑似渴地學習吸收,。為了確保教學質量,，她不但認真鉆研教材，精心備課,，還走近耳聾學生,，向他們學習手語，以便和聾生順暢溝通,，確保自己的教學落到實處,。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,，引導他們順利完成知識的構建,。因此，她的工作也和她的為人一樣,，不張揚,，不浮躁，扎扎實實,。
2.該同志工作勤勤懇懇,，扎扎實腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經驗,，并刻苦磚研教學大綱和考綱，以及相關教育教學理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動,。備課時認真鉆研教教參,，學習好大綱，力求吃透教材，找準重難點,。上課時認真授課，力求抓住重點，突破難點,，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，以幽默的語言和神情調動學生學習的積極性,，以巧妙設疑和點撥來激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。
3.在教學工作方面,，擔任高級六個班的歷史教學，為了把自己的教學水平提高,，堅持經?？搓P于教學的參考書籍,，在網上找一些優(yōu)秀的。
教案,。
課件學習，爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經驗的老師,。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一年來,，認真?zhèn)渖下犜u課,，及時批改作講評作業(yè)，做好課后輔導工作,。嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,。教學上,，在瀘縣組織的歷史優(yōu)質課比賽中獲得第一名的好成績，在高一瀘州市聯(lián)考中歷史學科取得瀘縣第二位,，高一下期的會考中成績也不錯,。
4.該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè),，認真學習毛澤東思想,，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心國家大事,，擁護以同志為核心的黨中央的正確領導,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律,，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦,。
5.該同志熱愛中國共產黨,，熱愛社會主義，堅持四項基本原則,，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習,，認真學習黨的教育方政策，學習江“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神;遵紀守法,，自覺遵守學校的勞動紀律,，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事，自覺維護集體利益,，尊重領導,，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng),。
6.xxx同學在我單位實習期間,，能夠做到服從領導指揮，團結同事,，不怕苦不怕累,，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
7.該實習生實習期間認真負責,，能獨立處理教材,，備課完整,。課堂教學組織嚴密，應變能力強,，能根據(jù)學生反應及教師指導調整板內容,，教態(tài)自然，優(yōu)秀穩(wěn)健,。批改作業(yè)仔正確,，并能注意學生共同的錯誤，晚自修期間能下班輔導,，具備了一個教師應有的素質,。
8.辦事方法有改進，工作有進步,，該員工做事情踏踏實做人本分,，能夠虛心接受市場招商經理的建議，努力學習不足之處;大力開發(fā)所負責區(qū)域的空白品種,，并積極和經理進行各種環(huán)節(jié)的溝通;在xx年x月份進步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè),，處處為公司考慮，不記個人得失;該同事今年工作成績進步大,，工作認真,，業(yè)務知識扎實，業(yè)績發(fā)展迅速,，工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度,，能積極完成公司的任務,。
9.良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,，為公司利益不計個人得失,，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取,，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益,。
10.工作成績進步大，悟性較強,，能很快適應新的崗位,，能隨時根據(jù)工作需要調整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己,，注重個人成長,，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果,。
11.該同志熱愛祖國,，熱愛教育事業(yè),，認真學習毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，關心國家大事,，擁護以同志為核心的黨中央的正確領導，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律，團結同志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦,。
12.工作認真負責，積極主動,，服從整體安排,，愛崗敬業(yè)，業(yè)務知識扎實,，業(yè)務水平優(yōu)秀,，與北區(qū)各位經理相處融洽，樹立榜樣,，勝任北區(qū)大區(qū)經理工作;人品端做事塌行為規(guī)對待所負責區(qū)域進行有效指導,，并提出建設性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色,。
13.該同事今年工作成績進步大,，工作認真，業(yè)務知識扎實,，業(yè)績發(fā)展迅速,，工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度,，能積極完成公司的任務,。
1.班主任工作中，為了增強班級的凝聚力,，組織了多項集體活動,，定期召開主題班會。利用校學校藝術節(jié)的活動教育學生熱愛集體,。對留守學生,，動之以情，曉之以理,，在思想上端正學習態(tài)度,，行為上約束以前的壞習慣,，生活中對他們進行無微不至的關懷。通過努力,，高級班不論是在班風,，還是學風方面，都取得了很大的進步,。
2.作為班主任,，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動,，增強班級的凝聚力,，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系,，深入學生家庭家訪,，全方位了解學生。
3.教學中堅持教學“六認真”,，備課時認真鉆研教參,，學習好大綱，虛心向其他老師請教,。力求吃透教材,，找準難點。為了上好一節(jié)課,，上網查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,，我積極查找課件,，制作課件，制作教具,。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點,。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導,。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件，為教學服務,，上網查找資料等等,。
4.該同志擁護中國共產黨的的正確領導,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，熱愛社會主義,，積極參加政治學習，關心國家大事,，自覺維護集體利益,，尊重領導，團結同志,，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng),。遵守勞動紀律，教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責,，關心學生,，愛護學生，為人師表,，有奉獻精神,。
5.××老師溫婉嫻靜，對待學生寬厚平和,，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生,。作為班主任，面對認知水平有限,，溝通存在困難的職高聾生,，她總能靜下心來，一點一點地耐心和學生溝通,，引導他們積極正確地看待是非解決問題,。由于班里有外地的學生，她總是要在嚴寒酷暑之中,，在擁擠的人群中排隊給外地的學生購買回家的火車票,，并自費買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學生報平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師,，她采取理論與實踐相結合的方法教學,，并結合課改精神進行大膽改革，不僅在教學中突出了學生的主體地位,，也對服裝款式進行創(chuàng)新,，緊跟時代潮流，力爭讓學生在有限的課堂教學中學到最新的最實用的技巧,。
6.在工作中,，能充分調動學生的學習積極性,，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段,，以學生為主體,，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境,，開拓學生思維,，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量,。通過鉆研教學大綱和教材,，不斷探索，嘗試各種教學的方法,，積極進行教學改革,。積極參加區(qū)教學校組織的教研活動，通過參觀學習,，外出聽課等教學活動,，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平,。通過利用網絡各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學視野和思維。在音樂教育中,，有意識地以學生為主體,，教師為主導，通過各種比賽等教學手段,，充分調動他們的學習興趣及學習積極性,。年月音樂課《青春舞曲》獲學校第十屆優(yōu)質課競賽綜合組一等獎;年月本人編排的舞蹈《愛的綠意》獲第二屆"青春瀘縣"校園文化藝術節(jié)文藝匯演三等獎。
7.××老師為人踏實,。不論是對待學習,，還是對待工作，她都扎扎實實,，從不張揚,，沒有半點浮躁之氣,。學習中,，她認真認真認真認真抒寫;教研活動中,，她虛心向學,，靜心研究,，精心選題，細心完成任務;教學實踐中,，她一點一滴地實踐著教研成果,，有效地引導職高聾生積累著詞匯,，豐富著語境。作為學校報社的負責人,，她重視培養(yǎng)學生,，手把手地耐心指導每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長,。作為學校的信息員,，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫,，并及時上傳,，獲得了教委領導的認可?？傊?，她的工作，和她的為人一樣,，扎實,。
8.××老師有有耐心，是和諧氛圍的神奇調劑師,。和同事相處,，她溫和開朗，是大家的好朋友;和學生相處,，她耐心細致,，是他們的好媽媽;和家長相處，她隨和貼心,，是他們的好軍師,。工作上，陳老師兢兢勤勤懇懇,，盡職盡責,。政治學習中，她積極嚴肅,，自覺自律;業(yè)務學習中,，她主動投入，學以致用;教學實踐中,，她嚴謹有序,，不斷反思總結，不斷提升;班主任工作中,，她循循善誘,，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此，××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,，陳老師所教的課生動有實效,。老師都喜歡。
學校教師考核評語篇八
xx老師有心,、用心,、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習,，認真領會踐行上級精神,，還用心學習各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力,。面對性格各異,，基礎參差不齊的學生，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學生互助互學,，實施分類教學。面對學校的一次次接待任務,，她靜心接受,，細心準備，圓滿地完成了一次次接待課,，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,，使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧,。
【評語二】。
該同志熱愛學校,，關心集體,，做好學生的表率。服從安排,，團結協(xié)作,，工作盡心盡責，態(tài)度端正,，努力完成學校交給的各項任務,。出勤好，勇挑重擔,，從不計較個人得失,。在做好教育教學工作的同時,，全心全意為學校做一些力所能及的事，在教育教學中,，能夠帶頭作用，認真學習領會課改精神,，努力探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法，提高教育教學質量和科研水平,。同時,，學習校本課程開放的精神，認真?zhèn)湔n,，注重抓課堂效率,，充分發(fā)揮學生的主動精神和合作意識，體現(xiàn)學生的主體地位,。在學生方面,，發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)思想認識偏差，及時給予正確引導,，關心學生的健康成長,。此外，充分利用課余時間,，關心國家時事,，積極參加各種培訓。
【評語三】,。
該同志熱愛學校,，關心集體，服從安排,，團結協(xié)作,，工作盡心盡責，態(tài)度端正,，完成學校交給的各項任務積極,。出勤好，勇挑重擔,，從不計較個人得失,。在做好教育教學工作的同時，全心全意為學校做一些力所能及的事,，在教育教學中,，能夠帶頭作用，認真學習領會課改精神,，努力探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法,，提高教育教學質量和科研水平。
【評語四】,。
該同志愛黨愛國,，積極參加政治學習和業(yè)務學習，熱愛教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，以教書育人為己任，積極參加教研活動和課改培訓,，認真上好公開課,，弘揚奉獻精神，作風正派,，廉潔從教,，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。
【評語五】,。
張老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學,、導師帶教工作中,。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人,，盡職盡責,，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務,。經常深入到學生當中去,，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生,，循循善誘,、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關系,，工作中謙虛謹慎,、禮貌待人、以身作則,、嚴于律己,、為人師表。教學態(tài)度認真,，治學嚴謹,。精心備課，教學內容充實,、豐富,，能吸收學科新知識,、新成果，不斷更新教學內容,，理論聯(lián)系實際,，符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段,，實行啟發(fā)式教學,，做到因材施教，講授清晰,、表達準確,，重點突出,，難點、疑點處理恰當,，課堂設計合理,，節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高,，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展,。此外,，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,，一年來幾乎天天堅持進班聽課,，課后做耐心細致的指導，經過一年的努力,，我校孫老師的教學水平有了顯著提高,。張老師在我校這一年的工作得到學校校領導和全體師生的認可和好評。
【評語六】,。
該同志在思想上堅持四項基本原則,，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習,，努力提高自己的思想政治覺悟,，嚴格遵守單位的各項,。
規(guī)章制度。
在工作中,，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，工作勤勤懇懇、任勞任怨勇于開拓,、銳意創(chuàng)新,，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材,，積極參與教研,，努力提高自身的業(yè)務素質，取得了顯著的工作效果在生活中,，該同志想他人之所想,，急他人之所急，團結同志,，樂于助人,，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種集體活動,，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評,。
【評語七】,。
該同志熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產黨,，認真學習和宣傳馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，積極參加政治學習和業(yè)務學習,，熱愛黨的教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任,，積極參加各項教研活動和課改培訓,，認真上好公開課，不斷提高認識和業(yè)務水平,，解放思想,，實事求是，陶冶人生觀,、價值觀,、世界觀。弘揚奉獻精神,，作風正派,，廉潔從教,，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。
在生活中,，該同志想他人之所想，急他人之所急,，團結同志,，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務,，受到了學校領導和家長的一致好評,。
在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，工作勤勤懇懇,、任勞任怨,。勇于開拓,、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習,，認真鉆研教材,，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務素質,，取得了顯著的工作效果,。
【評語八】。
該同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工作熱情,、求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務,。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平,。關心愛護學生,，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好,，深受廣大家長和學生的喜愛,。為人師表，作風正派,，堪為其他老師學習的榜樣,。
雖不善于表達自己的情感,，但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。他對待工作學生非常負責,，永遠將學生放在第一位,。作為班主任的他很會團結集體，體育課時他組織學生,，和學生們一起打籃球,，也會和女同學打羽毛球。他很關心愛護學生,，在我們班水痘肆虐期間,，他為我們買預防藥，給宿舍消毒,，到處奔波,，卻從無怨言，他經常為班級制定一系列的規(guī)章制度,，把班級的各項事務管理的井然有序,。雖然他平時對我們很嚴格，但古人云：嚴師出高徒,。所以我們班一致認為“師德標兵”的稱號梁志勇老師當之無愧!
【評語九】,。
該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情,、求真務實的工作態(tài)度,，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,，耐心細致的指導青年教師,，提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生,，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛,。為人師表,，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣,。
他功底深厚,，具有較高的藝術素質，為人師表,，深受領導的器重,，一直以來委以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任,，樂于奉獻,，把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德高尚、默默耕耘,，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,，培育出滿園桃李。善教樂教,，深受師生尊敬為了完成上級,、學校交給的任務，xx老師全身心投入教科研工作,。
為提高學生的學習積極性,，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范,、討論,、評講、實踐”四結合,，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣;通過討論式教學,，點燃學生智慧的火花;通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹,，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術素質,。
【評語十】。
該同志擁護中國共產黨的的正確領導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，熱愛社會主義,，積極參加政治學習，關心國家大事,，自覺維護集體利益,，尊重領導，團結同志,，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng),。遵守勞動紀律，教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責,，關心學生,，愛護學生，為人師表,，有奉獻精神,。
教學中堅持教學“六認真”,，備課時認真鉆研教材、教參,，學習好大綱,，虛心向其他老師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。為了上好一節(jié)課,，上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,，我積極查找,。
課件。
制作課件準備,、制作教具,。上課時認真講課力求抓住重點突破難點,。運用多種教學方法從學生的實際出發(fā)注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維使學生有舉一反三的能力,。注意對學生進行面對面的輔導。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識學習制作多媒體課件為教學服務上網查找資料等等。
1.該老師的質樸，該老師的敬業(yè)，表明該老師是一個非常踏實可靠的人，該老師為訓練方塊隊付出的汗水,，對學校“有令即從”的品質，奠定該老師會有一個很好的未來,。該老師絕對是一個好人,，并且是難得的好人，但在深圳這個充滿競爭的社會,，更需要能人,，能擔任起重任的人,，能獨擋一面的人,，建議該老師珍惜南開這個難得的平臺,，用心做事,，多動腦筋,，虛心求教，在有限的時間里快速成長,，做出幾件讓皆稱道的事情,，或者在學校的更多事務中有所擔當，并有出色的表現(xiàn)!
2.該同志參加教學工作的一年來,，能擁護中國共產黨的領導,，忠誠人民的教育事業(yè),，遵紀守法，作風正派,，愛崗敬業(yè),，關心愛護每一位學生。勇?lián)厝?，不畏困難,，虛心學習，常與老師探討教法,，力求精益求精,。所教學科學生的學習興趣很濃，學習成績提高快,。
3.該老師專業(yè)知識扎實,，具有小學xx科循環(huán)教學的能力，業(yè)務素質好,，教學理念能與當前課改吻合,，對新課標有較深刻的理解，在教學實踐中,，堅持讓學生參與教學全過程,，讓學生在學習交流中獲取知識，培養(yǎng)能力,。所擔任的xx班和xx班兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績,，得到學校的肯定和同行的好評。
4.張老師以飽滿的熱情誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學導師帶教工作中,。思想上忠于人民的教育事業(yè),，教書育人，盡職盡責,，積極奉獻,，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去,，除了做好學科輔導外,，還細致地了解學生，循循善誘誨人不倦,，與學生建立了民主平等和諧的師生關系,，工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表。教學態(tài)度認真,，治學嚴謹,。精心備課，教學內容充實豐富,，能吸收學科新知識新成果,，不斷更新教學內容,，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式方法和手段,，實行啟發(fā)式教學,，做到因材施教,，講授清晰表達準確,，重點突出，難點疑點處理恰當,，課堂設計合理,，節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣,，學生學習的積極性和主動性得到提高,，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展,。此外,，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導，一年來幾乎天天堅持進班聽課,，課后做耐心細致的指導,，經過一年的努力，我校孫老師的教學水平有了顯著提高,。
5.本學期中,，該老師能積極參加學校組織的各項活動，教育教學水平較往年有所提高,，與同事關系融洽,。班主任工作一絲不茍，卓有成效,。同時能認真負責地做好黑眼睛文學社的日常工作,，且本學期中成績突出，望下學期能做得更好,。
6.本學期該老師能從自己的實際出發(fā),，在班級管理方面，教育教學方面做得較往年有較大的提高,，能堅持學習理論專著,，并寫好摘抄和心得。如果能一直保持積極向上又有責任感的工作態(tài)度的話,，該老師一定會有更大的進步,。
7.該同志積極參加校本教研及校本培訓，多次承擔學校的公開課,，很注重教學反思,，是一位上進心強的教師,。在這一年里成長很快。
8.該老師有心用心且有一顆巧心,。她不僅積極參加政治學習,，認真領會踐行上級精神，還用心學習各種專業(yè)書刊,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力,。面對性格各異，基礎參差不齊的學生,，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學生互助互學，實施分類教學,。面對學校的一次次接待任務,，她靜心接受，細心準備,，圓滿地完成了一次次接待課,，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采，使得一批批來賓喜笑顏開,。面對副班主任工作,，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧。
9.該老師熱情有能力有耐心,，是和諧氛圍的神奇調劑師,。和同事相處，她溫和開朗,，是大家的好朋友;和學生相處,，她耐心細致，是他們的好媽媽;和家長相處,，她隨和貼心,，是他們的好軍師。工作上,，陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇,，盡職盡責。政治學習中,，她積極嚴肅,，自覺自律;業(yè)務學習中，她主動投入，學以致用;教學實踐中,，她嚴謹有序,，不斷反思總結，不斷提升;班主任工作中,，她循循善誘,，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此,，該老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,，陳老師所教的課生動有實效。學生老師都喜歡,。
10.該老師溫雅平和踏實細致,。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,，她尊敬領導尊重同事待人真誠熱愛學生，人際關系和諧融洽,，是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師，她為了上好課,，看教參查資料找實例……樂在其中,。由于尊重學生，能夠切中學生的興趣點進行教學,，她的課堂上,，學生積，極主動,，氣氛活躍,。作為一名對外聯(lián)絡員，她一趟一趟地奔波,，為畢業(yè)生尋找合適的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學生都能有用武之地,，能夠揚其所長,。作為團支部書記，她積極開展團的工作,，加強了校內外的聯(lián)系,，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學生視野,。因此被評為市特教學校先進教師,。
11.該老師為人實在純樸踏實。不論是對待學習，還是對待工作,，她都扎扎實實,，從不張揚，沒有半點浮躁之氣,。學習中,，她認真聽講認真自學認真討論認真抒寫;教研活動中，她虛心向學,，靜心研究,，精心選題，細心完成任務;教學實踐中,，她一點一滴地實踐著教研成果,，有效地引導職高聾生積累著詞匯，豐富著語境,。作為學校報社的負責人,，她重視培養(yǎng)學生，手把手地耐心指導每一個成員,，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長,。作為學校的信息員，她積極參與各種活動,，進行拍攝與通訊的采寫,，并及時上傳，獲得了教委領導的認可,?？傊墓ぷ?，和她的為人一樣,，實在扎實。
12.該老師一貫認真服從安排,，扎扎實實盡職盡責地完成每一項工作,。政治學習中,，她認真聽仔細記積極發(fā)言,，總能按時高質量地完成每一次學習,。教研進修活動中,，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,，學思結合,，學以致用,，與時俱進,，力爭于己有提高,，對同事有貢獻,，最終惠及學生,。面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教,，認真記錄,，點滴中盡顯細致;她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄,，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作,。
13.該老師一貫勤勤懇懇踏踏實實。她積極參加政治學習,，并聯(lián)系切身實際不斷反思自己,，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,，經常捧著與教育教學相關的著作如饑似渴地學習吸收,。為了確保教學質量，她不但認真鉆研教材,，精心備課,，還走近耳聾學生，向他們學習手語,，以便和聾生順暢溝通,，確保自己的教學落到實處,。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,，引導他們順利完成知識的構建,。因此，她的工作也和她的為人一樣,，不張揚,，不浮躁，扎扎實實,。
14.該老師溫雅平和踏實細致,。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,，她尊敬領導尊重同事待人真誠熱愛學生,，人際關系和諧融洽，是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師,，她為了上好課，看教參查資料找實例……樂在其中,。由于尊重學生,，能夠切中學生的興趣點進行教學，她的課堂上，學生積極主動,，氣氛活躍,。作為一名對外聯(lián)絡員，她一趟一趟地奔波,，為畢業(yè)生尋找合適的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學生都能有用武之地,，能夠揚其所長,。作為團支部書記，她積極開展團的工作,，加強了校內外的聯(lián)系,，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學生視野,。因此被評為市特教學校先進教師,。
15.該同志擁護中國共產黨的的正確領導，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，熱愛社會主義，積極參加政治學習,，關心國家大事,，自覺維護集體利益，尊重領導,，團結同志,，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律,，教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;工作認真負責,，關心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神。
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學校教師考核評語篇九
1、該同志注重政治理論學習,，服從組織安排,，加強與基層單位的聯(lián)系,，用心參與安全專項整治的有關工作，廉潔自律,，較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務,。
2、老師不僅僅在教學方面取得輝煌業(yè)績,，而且在協(xié)助學校團委學生會工作表現(xiàn)出色,。他既教書又育人，還負責學校鐵宣傳工作,，為宣傳好學,，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間,，為學校做好宣傳廣告,。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上,，舍小家為大家,，“捧著一顆心來，不帶半根草走”,，深受上級學校領導全體教師以及社會各界人士的尊敬,，，老師時刻持續(xù)謙虛謹慎戒驕戒躁的作風,，時刻持續(xù)安教樂教廉潔執(zhí)教的師德風范,。
3、該同志綜合素質高,，統(tǒng)籌潛力強,，能夠駕馭全局，有豐富的領導經驗和領導藝術,。不搞特殊化，能夠與干部同甘共苦工作思路清晰,，成效明顯,，流動人口和技術服務工作得到省市高度評價，并在全省會議上做了典型發(fā)言,；藥具工作引領全市,，全市藥具工作現(xiàn)場會在縣里召開并做了典型發(fā)言，獲得了全省優(yōu)質服務縣全省信息化合格縣的榮譽稱號,。思想穩(wěn)定,，嚴格按照規(guī)定辦事，認真地站好了最后一班崗,。
4,、該同志長期扎根邊遠山區(qū)工作,，毫無怨言。農村工作經驗豐富,，思路清晰,，做事謹慎細致，講究方式方法,，分管農業(yè)統(tǒng)計土管和圩鎮(zhèn)建設等工作能認真抓好落實,，經常深入基層解決實際問題。工作職責心強,，兢兢業(yè)業(yè),，踏實肯干，為人忠厚本份,，待人和氣,，處事公正，團結同志,，廉潔奉公,。希望今后工作更大膽些。
5,、該同志注重政治理論學習,，作為省局下派干部，能克服各種困難,，創(chuàng)新工作方式方法,，對其分管的計財以及全局的具體工作都提出不少建設性的意見，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務,。
6,、該學生實習期間工作認真，勤奮好學,，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教,，善于思考,，能夠舉一反三。對于別人提出的工作推薦,，能夠虛心聽取,。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作任務。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
7,、該同志忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)嚴謹治學為人師表，處處嚴格要求自己,。
8,、雖不善于表達自己的情感，但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚,。他對待工作學生十分負責,，永遠將學生放在第一位。作為班主任的他很會團結群眾,，體育課時他組織學生,，和學生們一起打籃球，也會和女同學打羽毛球,。他很關心愛護學生,，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買預防藥,，給宿舍消毒,，到處奔波，卻從無怨言,，他經常為班級制定一系列的規(guī)章制度,，把班級的各項事務管理的井然有序。雖然他平時對我們很嚴格,，但古人云：嚴師出高徒,。所以我們班一致認為“師德標兵”的稱號梁志勇老師當之無愧!
9、××老師熱情有潛力有耐心,，是和諧氛圍的神奇調劑師,。和同事相處，她溫和開朗,，是大家的好朋友；和學生相處,，她耐心細致,，是他們的好媽媽；和家長相處,，她隨和貼心,，是他們的好軍師,。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇,，盡職盡責,。政治學習中，她用心嚴肅,，自覺自律,；業(yè)務學習中，她主動投入,，學以致用,；教學實踐中，她嚴謹有序,，不斷反思總結,，不斷提升；班主任工作中,，她循循善誘,，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此,，××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,，陳老師所教的課生動有實效。學生老師都喜歡,。
10,、老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢星期日,，他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生,；每逢放晚學后，他以校為家,，一向工作到傍晚點鐘,，悉心輔導學生，是最后走出校門的老師,。濃濃師情,，化作春風細雨*老師善教樂教，善于與學生溝通也是他成功的秘訣,。他對學生有一顆真誠的心,，深受學生歡迎。他談笑風生,，和謁可親,，平易近人，深受學生喜歡,。逢年過節(jié),，*老師的學生都會邀請他聚會，濃濃師生情，化作春雨,，滋潤大地,?；蛟S他愛好攝影,，他經常與以往學生或所教的學生外出活動,，這是*老師能與學生打成一片構成融洽的師生關系的一種手段，也是與學生暢談人生理想,，交流感情的一種途徑。人們常說“*老師青春常在童心不老”。正是*老師善于與學生溝通的真實寫照,，也是*老師走向成功之路的法寶。
11,、重視班干部的培養(yǎng),，每月召開班級工作例會,，發(fā)揚，班干部分工明確,，能發(fā)揮作用。
12,、××老師溫雅平和踏實細致。作為一名黨員教師,，她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動，她尊敬領導尊重同事待人真誠熱愛學生，人際關系和諧融洽,，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,，她為了上好課,，看教參查資料找實例……樂在其中,。由于尊重學生，能夠切中學生的興趣點進行教學,，她的課堂上,，學生積,，極主動，氣氛活躍,。作為一名對外聯(lián)絡員,，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找適宜的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個學生都能有用武之地，能夠揚其所長,。作為團支部書記,，她用心開展團的工作，加強了校內外的聯(lián)系,，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,，開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師,。
13,、認真按時填寫好班主任工作手冊學籍卡，統(tǒng)計學生的出缺勤,，對狀況不明的缺課者當天進行家訪,。
14、該實習生在實習期間,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真,，工作用心細心踏實,，能虛心理解指導，較好地掌握運用管理方法與技巧,。我們一起起早貪黑,，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學生關心學生，個性注意了學生的個別教育,，效果良好,，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴,。被師生一致認為是一位十分優(yōu)秀的實習班主任,。
15、經學?？己?，該同志認真履行了工作職責,，圓滿地完成了工作任務，年度考核為合格,。
16,、該同志注重政治理論學習，作為省局下派干部,，能克服各種困難,，創(chuàng)新工作方式方法，對其分管的計財以及全局的具體工作都提出不少建設性的意見,，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務,。
17、該同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工作熱情求真務實的工作態(tài)度,，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,，耐心細致的指導青年教師,，提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生,，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛,。為人師表，作風正派,，堪為其他老師學習的榜樣,。
18、思考教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材如何安排每節(jié)課的活動。
19,、該同志素質較高,，能夠貫徹落實黨的路線方針和政策，用心履行崗位職責,，事業(yè)心和奉獻精神較強,。工作有條理，思路清晰,，聯(lián)系實際緊密,，在縣人大常委會辦公室主任崗位上找準了位置，切實負起了黨建綜治計生第一職責人職責,，較好地承提了秘書參謀協(xié)調服務和聯(lián)絡宣傳等工作,。注重加強黨性鍛煉,，努力改造自己的世界觀人生觀和價值觀，淡泊名利,，守住清貧,，耐住寂寞，努力做到有苦不叫苦,，有難不叫難,，有累不喊累，受氣不賭氣,。作風正派,，廉潔守紀。
20,、該同志人生目的明確,，信念堅定執(zhí)著，工作敬業(yè)用心,，學習認真踏實,，生活簡約充實，為人豁達寬厚,，情緒樂觀平穩(wěn),，不愧是一個好同志。
學校教師考核評語篇十
1.____老師一貫勤勤懇懇,、踏踏實實,。她積極參加政治學習，并聯(lián)系切身實際不斷反思自己,，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng),。她熱愛閱讀，經常捧著與教育教學相關的著作如饑似渴地學習吸收,。為了確保教學質量,，她不但認真鉆研教材，精心備課,，還走近耳聾學生,，向他們學習手語，以便和聾生順暢溝通,，確保自己的教學落到實處,。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,，引導他們順利完成知識的構建,。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚,，不浮躁,，扎扎實實。
2.該同志工作勤勤懇懇,，扎扎實實,、腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務,，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經驗,，并刻苦磚研教學大綱和考綱，以及相關教育教學理念等書籍,，積極參加教研室組織的教研活動,。備課時認真鉆研教材、教參,，學習好大綱,，力求吃透教材，找準重點,、難點,。上課時認真授課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，以幽默的語言和神情調動學生學習的積極性，以巧妙設疑和點撥來激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。
3.在教學工作方面，擔任高級六個班的歷史教學,，為了把自己的教學水平提高，堅持經?？搓P于教學的參考書籍,，在網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經驗的老師,。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一年來,，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,。嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,。教學上，在瀘縣組織的歷史優(yōu)質課比賽中獲得第一名的好成績,，在高一瀘州市聯(lián)考中歷史學科取得瀘縣第二位,，高一下期的會考中成績也不錯。
4.該同志熱愛祖國,，熱愛教育事業(yè),，認真學習毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，關心國家大事,，擁護黨中央的正確領導，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律，團結同志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦,。
5.該同志熱愛中國共產黨，熱愛社會主義,，堅持四項基本原則,，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教育方針,、政策,，學習“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律,，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事,，自覺維護集體利益，尊重領導，團結同志,，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng),。
6.____老師有心、用心,、且有一顆巧心,。她不僅積極參加政治學習，認真領會踐行上級精神,，還用心學習各種專業(yè)書刊,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異,，基礎參差不齊的學生,，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助互學,，實施分類教學,。面對學校的一次次接待任務，她靜心接受,，細心準備,，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,，使得一批批來賓喜笑顏開,。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧,。
7.____老師為人實在,、純樸、踏實,。不論是對待學習,，還是對待工作，她都扎扎實實,，從不張揚,，沒有半點浮躁之氣。學習中,，她認真聽講,、認真自學,、認真討論,、認真抒寫;教研活動中，她虛心向學，靜心研究,，精心選題,，細心完成任務;教學實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果,，有效地引導職高聾生積累著詞匯,，豐富著語境。作為學校報社的負責人,，她重視培養(yǎng)學生,，手把手地耐心指導每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長,。作為學校的信息員,，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫,，并及時上傳,，獲得了教委領導的認可?？傊?，她的工作，和她的為人一樣,，實在,、扎實。
8.在工作中,，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，工作勤勤懇懇、任勞任怨,。勇于開拓,、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習,，認真鉆研教材,，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務素質,，取得了顯著的工作效果,。
9.作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設,，開展豐富多彩的班隊活動,，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng),，與家長聯(lián)系,，深入學生家庭家訪,，全方位了解學生。
10.為提高學生的學習積極性,，他不斷探究新課標理念和教學方法,，注重“示范、討論,、評講,、實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣;通過討論式教學,，點燃學生智慧的火花;通過課內外練習,，提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術素質,。
11.雖不善于表達自己的情感,，但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。他對待工作學生非常負責,，永遠將學生放在第一位,。作為班主任的他很會團結集體，體育課時他組織學生,，和學生們一起打籃球,，也會和女同學打羽毛球。他很關心愛護學生,，在我們班水痘肆虐期間,，他為我們買預防藥，給宿舍消毒,，到處奔波,，卻從無怨言，他經常為班級制定一系列的規(guī)章制度,，把班級的各項事務管理的井然有序,。雖然他平時對我們很嚴格，但古人云：嚴師出高徒,。所以我們班一致認為“師德標兵”的稱號梁志勇老師當之無愧!
13.____老師一貫認真服從安排,，扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作,。政治學習中,，她認真聽、仔細記,、積極發(fā)言,，總能按時高質量地完成每一次學習。教研,、進修活動中,，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,，學思結合，學以致用,，與時俱進，力爭于己有提高,，對同事有貢獻,，最終惠及學生。
14.該同志擁護中國共產黨的領導,，熱愛社會主義教育事業(yè),，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務學習,，認真學習貫徹黨的教育方針,、政策，認真學習了“三個代表”和“八榮八恥”重要講話精神,。尊重領導,，團結同志，關愛學生,，具有良好的思想品德修養(yǎng),。
學校教師考核評語篇十一
作為學校領導，每過一段時間就需要對學校的各個教師進行一次考核并寫下,。
評語,。
一
在思想上，該同志堅持四項基本原則,，擁護中國共產黨的領導,，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟,，嚴格遵守單位的各項,。
規(guī)章制度。
在工作中,，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，工作勤勤懇懇、任勞任怨,。勇于開拓,、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習,，認真鉆研教材,，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務素質,，取得了顯著的工作效果,。
在生活中,，該同志想他人之所想，急他人之所急,，團結同志,，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務,，受到了學校領導和家長的一致好評,。
二
在教學工作方面，擔任高教學,，為了把自己的教學水平提高,，堅持經常看關于教學的參考書籍,，在網上找一些優(yōu)秀的,。
教案。
課件學習,，爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術,。平時虛心請教有經驗的老師,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,。一年來,，認課真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作。嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民-主，使學生學有所得,。教學上,，在組織的優(yōu)質課比賽中獲得第一名的好成績，在第二位,，下期的會考中成績也不錯,。
作為班主任,，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設，開展豐富多彩的班隊活動,，增強班級的凝聚力,，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系,，深入學生家庭家訪,，全方位了解學生。向其他老師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。為了上好一節(jié),，上網查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,，我積極查找課件,，制作課件，準備,、制作教具,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導,。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件，為教學服務,，上網查找資料等等,。
三
該同志擁護中國共產黨的的正確領導，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，熱愛社會主義，積極參加政治學習,，關心國家大事,，自覺維護集體利益,，尊重領導，團結同志,，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng),。遵守勞動紀律，教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責,，關心學生,，愛護學生，為人師表,，有奉獻精神,。
教學中堅持教學“六認真”，備課時認真鉆研教材,、教參,，學習好大綱。
經學?？己?，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務,，年度考核為合格,。
1、作為副班主任,，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧,。對待其他班的學生，她也總是耐心地以溫情相待,，學生說：“王老師愛笑,，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天,。
2,、xx老師一貫勤勤懇懇、踏踏實實,。她積極參加政治學習,，并聯(lián)系切身實際不斷反思自己，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,，經常捧著與教育教學相關的著作如饑似渴地學習吸收,。為了確保教學質量，她不但認真鉆研教材,，精心備課,，還走近耳聾學生，向他們學習手語,，以便和聾生順暢溝通,，確保自己的教學落到實處。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點,，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,，引導他們順利完成知識的構建。因此,，她的工作也和她的為人一樣,，不張揚，不浮躁,，扎扎實實,。
4,、xx老師有心,、用心、且有一顆巧心,。她不僅積極參加政治學習,，認真領會踐行上級精神，還用心學習各種專業(yè)書刊,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力,。面對性格各異，基礎參差不齊的學生,，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學生互助互學，實施分類教學,。面對學校的一次次接待任務,，她靜心接受，細心準備,，圓滿地完成了一次次接待課,，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采，使得一批批來賓喜笑顏開,。面對副班主任工作,，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧,。
5、xx老師一貫認真服從安排,，扎扎實實,、盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,，她認真聽,、仔細記、積極發(fā)言,，總能按時高質量地完成每一次學習,。教研、進修活動中,，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,，學思結合，學以致用,，與時俱進,，力爭于己有提高，對同事有貢獻,，最終惠及學生,。
6、該同志在一年的支教工作中,，以飽滿的工作熱情,、求真務實的工作態(tài)度，認真完成各項任務,。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平,。關心愛護學生,，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好,，深受廣大家長和學生的喜愛,。為人師表，作風正派,，堪為其他老師學習的榜樣,。
7、他功底深厚,，具有較高的藝術素質,，為人師表，深受領導的器重，一直以來委以重任,，擔任高三美術教師,。他肩負重任，樂于奉獻,，把青春獻給黨的教育事業(yè);他師德高尚,、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,，培育出滿園桃李,。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級,、學校交給的任務,，xxx老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性,，他不斷探究新課標理念和教學方法,，注重“示范、討論,、評講,、實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣;通過討論式教學,，點燃學生智慧的火花;通過課內外練習,，提高學生繪畫的基本功;通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術素質,。
8,、xx老師思想端正,、作風正派,，服從領導的工作安排，辦事認真負責,。作為一名體育教師,，她能夠認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。作為食堂管理員,，她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅認真學習相關法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行,，也率先士卒,，事事干在前面。確保師生吃的健康,、舒心,。
9、老師不僅在教學方面取得輝煌業(yè)績,，而且在協(xié)助學校團委,、學生會工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人,，還負責學校鐵宣傳工作,，為宣傳好學，他夜以繼日,，不惜犧牲休假日時間,，為學校做好宣傳廣告。德珩老師,，一心撲在教育事業(yè)上,，舍小家為大家，“捧著一顆心來,，不帶半根草走”,，深受上級、學校領導,、全體教師以及社會各界人士的尊敬,，，老師時刻保持謙虛謹慎,、戒驕戒躁的作風,，時刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風范,。
10,、xx老師為人實在、純樸,、踏實,。不論是對待學習，還是對待工作,，她都扎扎實實,，從不張揚，沒有半點浮躁之氣,。學習中,，她認真聽講,、認真自學、認真討論,、認真抒寫;教研活動中,，她虛心向學，靜心研究,，精心選題,，細心完成任務;教學實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果,，有效地引導職高聾生積累著詞匯,，豐富著語境。作為學校報社的負責人,，她重視培養(yǎng)學生,，手把手地耐心指導每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長,。作為學校的信息員,，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫,，并及時上傳,，獲得了教委領導的認可?？傊?，她的工作，和她的為人一樣,，實在,、扎實。
11,、xx老師熱情,、有能力、有耐心,，是和諧氛圍的神奇調劑師,。和同事相處,，她溫和開朗,，是大家的好朋友;和學生相處，她耐心細致,，是他們的好媽媽;和家長相處,，她隨和貼心，是他們的好軍師,。工作上,，陳老師兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，盡職盡責,。政治學習中,，她積極嚴肅，自覺自律;業(yè)務學習中,，她主動投入,，學以致用;教學實踐中，她嚴謹有序,，不斷反思總結,，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘,，細無聲地滋潤著每一個學生的心田,。因此，xx老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,，陳老師所教的課生動有實效,。學生、老師都喜歡,。
12,、xx老師溫雅、平和,、踏實,、細致。作為一名黨員教師,，她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,，她尊敬領導、尊重同事,、待人真誠,、熱愛學生，人際關系和諧融洽,，是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師，她為了上好課,，看教參,、查資料、找實例……樂在其中,。由于尊重學生,，能夠切中學生的興趣點進行教學，她的課堂上,，學生積極主動,，氣氛活躍,。作為一名對外聯(lián)絡員，她一趟一趟地奔波,，為畢業(yè)生尋找合適的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學生都能有用武之地,，能夠揚其所長,。作為團支部書記，她積極開展團的工作,，加強了校內外的聯(lián)系,，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學生視野,。因此被評為市特教學校先進教師,。
學校教師考核評語篇十二
1.忠于人民的教育事業(yè)，教書育人,，盡職盡責,，用心奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務,。
2.遵守勞動紀律,，教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生,，愛護學生,，為人師表，有奉獻精神,。
3.教學態(tài)度認真,，治學嚴謹。精心備課,，教學內容充實豐富,，能吸收學科新知識新成果，不斷更新教學內容,，理論聯(lián)系實際,，符合教學大綱要求。
4.該同志以飽滿的工作熱情認真完成各項任務,。充分發(fā)揮老教師的引導作用,，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務水平,。
5.某某某同志注重學習,，政治理論水平較高，能以大局為重,，服從組織安排,，勤政廉政，較好地完成了交辦的各項工作任務,，其分管的某某和某某某等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點,。
6.該同志人生目的明確，信念堅定執(zhí)著,，工作敬業(yè)積極,，學習認真踏實，生活簡約充實,，為人豁達寬厚,，情緒樂觀平穩(wěn)，雖然自身還有很多缺點和不足,，但仍不愧是一個好同志,。
7.該同志用心參加校本教研及校本培訓，多次承擔學校的公開課,，很注重教學反思,，是一位上進心強的教師。在這一年里成長很快,。
8.應對新接手的圖書室管理工作,，她虛心請教，認真記錄,，點滴中盡顯細致;她按時送取文件,，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作,。
9.真鉆研新大綱吃透教材,，用心開拓思路，把一些先進的教學理論科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流自主探究勇于創(chuàng)新的潛力,。
10.某老師認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結構,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。
11.在生活中,，該同志團結同志,，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時,，用心參加各種群眾活動，認真完成組織交給的各項工作任務,，受到了學校領導和家長的一致好評,。
12.教學實踐中，嚴謹有序,，不斷反思總結,，不斷提升;班主任工作中，循循善誘,，細無聲地滋潤著每一個學生的心田,。因此，某某老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,，某老師所教的課生動有實效,。學生老師都喜歡。
13.某某老師溫婉嫻靜,，對待學生寬厚平和,，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生,，她用心參加各種教師進修培訓,，并迅速應用所學付諸實踐，取得了很好的教學效果,。
14.在學校領導工作中,，能夠緊跟教育發(fā)展形勢;抓好課堂教育改革及教學常規(guī)管理，使學校的教學工作不斷走上新臺階,。
15.某某老師以飽滿的熱情,、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學、導師帶教工件中,。工作中謙虛謹慎,、禮貌待人、以身作則,、嚴于律己,、為人師表。
學校教師考核評語篇十三
1.____老師溫雅、平和,、踏實,、細致。作為一名黨員教師,，她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,，她尊敬領導,、尊重同事,、待人真誠、熱愛學生,，人際關系和諧融洽,，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,，她為了上好課,，看教參、查資料,、找實例……樂在其中,。由于尊重學生，能夠切中學生的興趣點進行教學,，她的課堂上,，學生積極主動，氣氛活躍,。作為一名對外聯(lián)絡員,，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個學生都能有用武之地，能夠揚其所長,。作為團支部書記,，她積極開展團的工作，加強了校內外的聯(lián)系,，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,，開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師,。
2.班主任工作中,，為了增強班級的凝聚力，組織了多項集體活動,，定期召開主題班會,。利用校運會、軍訓、學校藝術節(jié)的活動教育學生熱愛集體,。對留守學生,，動之以情，曉之以理,，在思想上端正學習態(tài)度,，行為上約束以前的壞習慣，生活中對他們進行無微不至的關懷,。通過努力,，高級班不論是在班風，還是學風方面,，都取得了很大的進步,。
3.作為副班主任，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧,。對待其他班的學生,，她也總是耐心地以溫情相待，學生說：“王老師愛笑,，不跟我們發(fā)脾氣,，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
4.____老師思想端正,、作風正派,，服從領導的工作安排，辦事認真負責,。
5.該同志忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)、嚴謹治學,、為人師表,，處處嚴格要求自己，鑒定之工作鑒定評語：教師考核鑒定評語,。在思想上,，該同志堅持四項基本原則,，擁護中國共產黨的領導,，積極參加單位組織的各項政治學習,，努力提高自己的思想政治覺悟,，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。
6.【人名】同志謙虛謹慎,，勤奮好學,。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
7.課堂上的情況,。組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。
8.工作上，兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，盡職盡責。學習中,，積極嚴肅,，自覺自律;。
9.經學?？己耍撏菊J真履行了工作職責,，圓滿地完成了工作任務,，年度考核為合格。
10.【人名】同志踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè)，工作責任心強,，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,，加時加班,、保質保量完成工作任務。
11.貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習,。在實習期間,，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度,，服從分配,，聽從安排。為人謙虛,、認真、勤奮好學,，刻苦鉆研業(yè)務,。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的學習,、實踐和鍛煉,，能將所學理論指導實際工作，善于思考,，舉一反三,。總的來說,，經過實習期間的工作和學習,，該同學基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高,，達到了實習的目的,。
12.該生綜合素質較好，業(yè)務能力較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實習工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望【人名】同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎,。
13.____老師熱情、有能力,、有耐心,，同事相處，溫和開朗,，和學生相處,，耐心細致，和家長相處,，隨和貼心,。
14.該同志熱愛中國共產黨，熱愛社會主義,，堅持四項基本原則,，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教育方針,、政策,，熱愛教育事業(yè)，學習“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神;遵紀守法,，自覺遵守學校的勞動紀律,，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事，自覺維護集體利益,，尊重領導,，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng),。
15.考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。
16.該同志熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產黨,，認真學習和宣傳馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,，積極參加政治學習和業(yè)務學習，熱愛黨的教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，以教書育人為己任，積極參加各項教研活動和課改培訓,，認真上好公開課,，不斷提高認識和業(yè)務水平，解放思想,，實事求是,，陶冶人生觀、價值觀,、世界觀,。弘揚奉獻精神，作風正派,，廉潔從教,，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。
17.____老師熱情,、有能力、有耐心,，是和諧氛圍的神奇調劑師,。和同事相處，她溫和開朗,，是大家的好朋友;和學生相處,，她耐心細致，是他們的好媽媽;和家長相處,，她隨和貼心，是他們的好軍師,。工作上,，陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，盡職盡責,。政治學習中，她積極嚴肅,，自覺自律;業(yè)務學習中,，她主動投入，學以致用;教學實踐中,，她嚴謹有序,，不斷反思總結,，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘,，細無聲地滋潤著每一個學生的心田,。因此，____老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,，陳老師所教的課生動有實效,。學生、老師都喜歡,。
18.____老師溫婉嫻靜,，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生,。為了提升自己惠及學生,，她積極參加各種教師進修培訓，并迅速應用所學付諸實踐,，取得了很好的教學效果,。
19.該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習態(tài)度極其認真，工作積極,、細心,、踏實，能虛心接受指導,，較好地掌握運用管理方法與技巧,。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生,、關心學生,，特別注意了學生的個別教育，效果良好,，班級各項考核均居年級首位,。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任,。
20.該同志擁護中國共產黨的的正確領導,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，熱愛社會主義,，積極參加政治學習,，關心國家大事，自覺維護集體利益,，尊重領導,，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng),。遵守勞動紀律,，教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生,，愛護學生,，為人師表，有奉獻精神,。
學校教師考核評語篇十四
科學合理的考核方式,不僅為教師的晉升,、培訓,、聘任和獎懲提供了基礎和依據(jù),使管理工作變得簡單,、高效,而且有助于調動教師的積極性和創(chuàng)造性,。下面的是教師學校領導考核。
評語,。
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1、××老師熱情,、有能力,、有耐心，是和諧氛圍的神奇調劑師,。和同事相處,，她溫和開朗，是大家的好朋友;和學生相處,，她耐心細致,，是他們的好媽媽;和家長相處，她隨和貼心,，是他們的好軍師。工作上,，陳老師兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，盡職盡責,。政治學習中,，她積極嚴肅,，自覺自律;業(yè)務學習中，她主動投入,，學以致用;教學實踐中,，她嚴謹有序，不斷反思總結,，不斷提升;班主任工作中,，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田,。因此,，××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效,。學生,、老師都喜歡。
2,、××老師有心,、用心、且有一顆巧心,。她不僅積極參加政治學習,，認真領會踐行上級精神，還用心學習各種專業(yè)書刊,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力,。面對性格各異，基礎參差不齊的學生,，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學生互助互學，實施分類教學,。面對學校的一次次接待任務,，她靜心接受，細心準備,，圓滿地完成了一次次接待課,，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采，使得一批批來賓喜笑顏開,。面對副班主任工作,，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧。
3、總之,，一切以大局為重,，以工作為重，從不計較個人得失,，踏踏實實高質量地完成了一個學年的工作,。
4、經學?？己?，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務,，年度考核為合格,。
5、作為副班主任,，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧,。對待其他班的學生，她也總是耐心地以溫情相待,，學生說：“王老師愛笑,，不跟我們發(fā)脾氣，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天,。
6,、該同志擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義教育事業(yè),，堅持四項基本原則,，堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務學習，認真學習貫徹黨的教育方針,、政策,，認真學習了的“三個代表”和的“八榮八恥”重要講話精神。尊重領導,，團結同志,，關愛學生，具有良好的思想品德修養(yǎng),。
7,、××老師一貫認真服從安排，扎扎實實,、盡職盡責地完成每一項工作,。政治學習中,，她認真聽、仔細記,、積極發(fā)言，總能按時高質量地完成每一次學習,。教研,、進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,，學思結合,，學以致用，與時俱進,，力爭于己有提高,，對同事有貢獻，最終惠及學生,。
8,、該同志熱愛中國共產黨，熱愛社會主義,，堅持四項基本原則,，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教育方針,、政策,，熱愛教育事業(yè)，學習江“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神;遵紀守法,，自覺遵守學校的勞動紀律,，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事，自覺維護集體利益,，尊重領導,，團結同志，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng),。
9,、面對新接手的圖書室管理工作，她虛心請教,，認真記錄,，點滴中盡顯細致;她按時送取文件，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄,，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作,。
10、××老師溫雅,、平和,、踏實,、細致。作為一名黨員教師,，她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,，她尊敬領導、尊重同事,、待人真誠,、熱愛學生，人際關系和諧融洽,，是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師，她為了上好課,，看教參,、查資料、找實例……樂在其中,。由于尊重學生,，能夠切中學生的興趣點進行教學，她的課堂上,，學生積極主動,，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡員,，她一趟一趟地奔波,，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個學生都能有用武之地,，能夠揚其所長。作為團支部書記,，她積極開展團的工作,，加強了校內外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,，開拓了學生視野,。因此被評為市特教學校先進教師。
11,、××老師溫婉嫻靜,，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生,。為了提升自己惠及學生,，她積極參加各種教師進修培訓，并迅速應用所學付諸實踐,，取得了很好的教學效果,。為了適應信息社會對教師素養(yǎng)的新要求,，她苦學與美術教學相關的應用軟件，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop,，illustrotar,，flash，3dmax等,，足見其用心之至,。除了用心教學之外，作為美術教研組的組長,，××老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中,，把教研組的工作做得有聲有色,。
軍訓。
學校藝術節(jié)的活動教育學生熱愛集體,。對留守學生,，動之以情，曉之以理,，在思想上端正學習態(tài)度,，行為上約束以前的壞習慣，生活中對他們進行無微不至的關懷,。通過努力,，高20xx級12班不論是在班風，還是學風方面,，都取得了很大的進步,。
13、作為班主任,，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設,，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力,，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng),，與家長聯(lián)系，深入學生家庭家訪,，全方位了解學生,。
14、虛心學習,，積極向上,。認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。利用書籍,、網絡認真學習新課程標準,、化學教育新課程標準,，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。求實創(chuàng)新,，認真開展教學、教研工作,。將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足“用活新老教材，實踐新理念,?！闭n前認真作好充分準備，精心設計,。
教案,。
并結合各班的實際靈活上好每一堂課盡可能做到當堂內容當堂完成課后仔細批改學生作業(yè)不同類型的課不同年級采用不同的批改方法使學生產生興趣同時提高學生的思維能力。課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學反思,。充分利用現(xiàn)代教育教學技術充分利用多媒體教學等一系列教育教學手段來調動學生學習積極性。
15,、教學中堅持教學“六認真”,，備課時認真鉆研教材、教參,，學習好大綱,，虛心向其他老師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。為了上好一節(jié)課,，上網查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,，我積極查找。
課件,。
制作課件準備,、制作教具。上課時認真講課力求抓住重點突破難點,。運用多種教學方法從學生的實際出發(fā)注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維使學生有舉一反三的能力,。注意對學生進行面對面的輔導。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識學習制作多媒體課件為教學服務上網查找資料等等,。
16,、該同志擁護中國共產黨的的正確領導,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，熱愛社會主義,，積極參加政治學習，關心國家大事,，自覺維護集體利益,，尊重領導，團結同志,，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng),。遵守勞動紀律，教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦;工作認真負責,，關心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神。
17,、××老師溫婉嫻靜,，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生,。作為班主任,，面對認知水平有限，溝通存在困難的職高聾生,，她總能靜下心來,，一點一點地耐心和學生溝通，引導他們積極正確地看待是非解決問題,。由于班里有外地的學生,，她總是要在嚴寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊給外地的學生購買回家的火車票,，并自費買上水果零食把孩子送上車,，然后忐忑不安地期盼著學生報平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師，她采取理論與實踐相結合的方法教學,，并結合課改精神進行大膽改革,，不僅在教學中突出了學生的主體地位，也對服裝款式進行創(chuàng)新,，緊跟時代潮流,，力爭讓學生在有限的課堂教學中學到最新的理念,、最實用的技巧。
18,、在工作中,，能充分調動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒,，合理運用教學手段,，以學生為主體，教師作主導,，以探究的方式創(chuàng)設教學情境,，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質量,。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學的方法,，積極進行教學改革。積極參加區(qū)教研室,、學校組織的教研活動,，通過參觀學習，外出聽課等教學活動,，吸取相關的教學經驗,，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源,、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學視野和思維。在音樂教育中,，有意識地以學生為主體,，教師為主導，通過各種游戲,、比賽等教學手段,，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。2019年12月音樂課《青春舞曲》獲學校第十屆優(yōu)質課競賽綜合組一等獎;2019年5月本人編排的舞蹈《愛的綠意》獲第二屆"青春瀘縣"校園文化藝術節(jié)文藝匯演三等獎,。
19,、××老師為人實在、純樸,、踏實,。不論是對待學習，還是對待工作，她都扎扎實實,，從不張揚,，沒有半點浮躁之氣。學習中,，她認真聽講,、認真自學、認真討論,、認真抒寫;教研活動中,，她虛心向學，靜心研究,，精心選題,，細心完成任務;教學實踐中，她一點一滴地實踐著教研成果,，有效地引導職高聾生積累著詞匯,，豐富著語境。作為學校報社的負責人,，她重視培養(yǎng)學生,，手把手地耐心指導每一個成員，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長,。作為學校的信息員,，她積極參與各種活動，進行拍攝與通訊的采寫,，并及時上傳，獲得了教委領導的認可,?？傊墓ぷ?，和她的為人一樣,，實在、扎實,。
20,、××老師思想端正、作風正派,，服從領導的工作安排,，辦事認真負責。作為一名體育教師,，她能夠認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。作為食堂管理員，她肩負著全校師生安全飲食的重任,。不僅認真學習相關法律法規(guī),，嚴格執(zhí)行，也率先士卒,，事事干在前面,。確保師生吃的健康、舒心,。
1,、××老師思想端正、作風正派,，服從領導的工作安排,，辦事認真負責。作為一名體育教師,，她能夠認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員,，她肩負著全校師生安全飲食的重任,。不僅認真學習相關法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行,，也率先士卒,，事事干在前面。確保師生吃的健康,、舒心,。
2、××老師有心,、用心,、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習，認真領會踐行上級精神,，還用心學習各種專業(yè)書刊,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異,，基礎參差不齊的學生,，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助互學,，實施分類教學,。面對學校的一次次接待任務，她靜心接受,，細心準備,，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,，使得一批批來賓喜笑顏開,。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧,。
3,、總之，一切以大局為重,，以工作為重,，從不計較個人得失，踏踏實實高質量地完成了一個學年的工作,。
4,、經學校考核,，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務,，年度考核為合格,。
5、作為副班主任,，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然,，班級氛圍積極和諧,。對待其他班的學生，她也總是耐心地以溫情相待，學生說：“王老師愛笑,，不跟我們發(fā)脾氣,，手語清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
6,、該同志擁護中國共產黨的領導,，熱愛社會主義教育事業(yè)，堅持四項基本原則,，堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務學習,，認真學習貫徹黨的教育方針、政策,，認真學習了的“三個代表”和的“八榮八恥”重要講話精神,。尊重領導，團結同志,，關愛學生,，具有良好的思想品德修養(yǎng)。
7,、××老師一貫認真服從安排,，扎扎實實、盡職盡責地完成每一項工作,。政治學習中,，她認真聽、仔細記,、積極發(fā)言,，總能按時高質量地完成每一次學習。教研,、進修活動中,，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學思結合,，學以致用,，與時俱進，力爭于己有提高,，對同事有貢獻,，最終惠及學生。
8,、該同志熱愛中國共產黨,，熱愛社會主義，堅持四項基本原則,，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習,，認真學習黨的教育方針,、政策，熱愛教育事業(yè),，學習江“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神;遵紀守法,，自覺遵守學校的勞動紀律，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事,，自覺維護集體利益,，尊重領導，團結同志,，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng),。
9、面對新接手的圖書室管理工作,，她虛心請教,，認真記錄，點滴中盡顯細致;她按時送取文件,，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄,，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。
10,、××老師溫雅,、平和、踏實,、細致,。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,，她尊敬領導,、尊重同事、待人真誠,、熱愛學生,，人際關系和諧融洽，是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師,，她為了上好課，看教參,、查資料,、找實例……樂在其中。由于尊重學生,，能夠切中學生的興趣點進行教學，她的課堂上,，學生積極主動,，氣氛活躍,。作為一名對外聯(lián)絡員，她一趟一趟地奔波,，為畢業(yè)生尋找合適的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學生都能有用武之地,，能夠揚其所長,。作為團支部書記，她積極開展團的工作,，加強了校內外的聯(lián)系,，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學生視野,。因此被評為市特教學校先進教師,。
11、××老師溫婉嫻靜,，對待學生寬厚平和,，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生,，她積極參加各種教師進修培訓,，并迅速應用所學付諸實踐，取得了很好的教學效果,。為了適應信息社會對教師素養(yǎng)的新要求,，她苦學與美術教學相關的應用軟件，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop,，illustrotar,，flash，3dmax等,，足見其用心之至,。除了用心教學之外，作為美術教研組的組長,，××老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中,，把教研組的工作做得有聲有色,。
12、班主任工作中,，為了增強班級的凝聚力,，組織了多項集體活動，定期召開主題班會,。利用校運會,、軍訓,、學校藝術節(jié)的活動教育學生熱愛集體,。對留守學生，動之以情,，曉之以理,，在思想上端正學習態(tài)度，行為上約束以前的壞習慣,，生活中對他們進行無微不至的關懷。通過努力,，高20xx級12班不論是在班風,，還是學風方面，都取得了很大的進步,。
13、作為班主任,，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設,，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力,，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng),，與家長聯(lián)系，深入學生家庭家訪,，全方位了解學生,。
14、虛心學習,，積極向上,。認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。利用書籍,、網絡認真學習新課程標準,、化學教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》,、《教師怎樣與新課程同行》等,。求實創(chuàng)新，認真開展教學,、教研工作,。將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足“用活新老教材，實踐新理念,。”課前認真作好充分準備,，精心設計教案,，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當堂內容當堂完成,，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法,，使學生產生興趣，同時提高學生的思維能力,。課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學反思。充分利用現(xiàn)代教育教學技術,，充分利用多媒體教學等一系列教育教學手段來調動學生學習積極性,。
15、教學中堅持教學“六認真”,，備課時認真鉆研教材,、教參，學習好大綱,，虛心向其他老師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。為了上好一節(jié)課,，上網查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,，我積極查找課件,，制作課件，準備,、制作教具,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。注意對學生進行面對面的輔導。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件,，為教學服務，上網查找資料等等,。
學校教師考核評語篇十五
評語,。
是十分重要，那么,，我們學校在教師教學考核中的評價會是怎么樣的呢?快來看看吧,。下面是小編搜集整理的學校對教師考核的評語，歡迎閱讀,，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在學校評語欄目!
你的前三腳踢得非常好,，如你所說實現(xiàn)了“零投訴”真不容易。你的青春活潑朝氣美麗,，讓我們感受到與你共事的開心,。你的待人真誠，工作認真,，與家長溝通時的智慧,，給我留下深刻印象。在你身上,，印證了我們“不拘一格選人才”的正確性,。我想，在未來的工作中,，你一定會更開心,，更順利，是一支不可多得的“潛力股”,。望你繼續(xù)虛心向老教師學習,，不斷總結教學和治班經驗，尤其注重加強理論修養(yǎng),，這是你持續(xù)發(fā)展的根本,。心懷“感恩之心，敬畏之情”,，珍惜南開給我們的平臺,，則百事可成。
該老師專業(yè)知識扎實，具有小學數(shù)學科循環(huán)教學的能力,，業(yè)務素質好,，教學理念能與當前課改吻合，對新課標有較深刻的理解,，在教學實踐中,，堅持讓學生參與教學全過程，讓學生在學習交流中獲取知識,，培養(yǎng)能力,。所擔任的六班數(shù)學和五班數(shù)學兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績，得到學校的肯定和同行的好評,。
該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè),，認真學習毛澤東思想,，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，關心國家大事,，擁護黨中央的正確領導,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律,，團結同志，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦,。
該同志工作勤勤懇懇,，扎扎實實腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務,，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經驗,，并刻苦磚研教學大綱和考綱，以及相關教育教學理念等書籍,，積極參加教研室組織的教研活動,。備課時認真鉆研教材教參，學習好大綱,，力求吃透教材,，找準重點難點。上課時認真授課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，以幽默的語言和神情調動學生學習的積極性，以巧妙設疑和點撥來ji發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。
班主任工作中，為了增強班級的凝聚力,，組織了多項集體活動,，定期召開主題班會。利用校運會,。
軍訓,。
學校藝術節(jié)的活動教育學生熱愛集體。對留守學生,，動之以情,，曉之以理，在思想上端正學習態(tài)度,，行為上約束以前的壞本文來自小草本站習慣,，生活中對他們進行無微不至的關懷。通過努力,，高級班不論是在班風,，還是學風方面，都取得了很大的進步,。經學?？己耍撏菊J真履行了工作職責,，圓滿地完成了工作任務,，年度考核為合格。
你機敏靈活,，敢管敢干,，強烈的責任心給我印象深刻。在學生管理上,，你有一套自己的辦法，令人欽佩,。你比一般的青年老師多一份持重,，我認為，這不僅源于你有深圳從業(yè)多年的經歷,，更因你善于動腦的習慣,。中國有句古話“勤能補拙”，在你身上充分印證了這點?，F(xiàn)實中,，年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重,，但你不必完全理會,，盡管在深圳南開這個平臺上揮灑自己創(chuàng)造業(yè)績,，時間可以說明一切,。我對你信心十足。感謝你在學校多項業(yè)務中的擔當,。期待你在明年藝術節(jié)上有過人的表現(xiàn),，尤其是你的學生的表現(xiàn)。
你的質樸你的敬業(yè),，表明你是一個非常踏實可靠的人，你為訓練方塊隊付出的汗水,，對學?！坝辛罴磸摹钡钠焚|，奠定你會有一個很好的未來,。你絕對是一個好人,，并且是難得的好人，但在深圳這個充滿競爭的社會,，更需要能人,，能擔任起重任的人，能獨擋一面的人,，建議你珍惜南開這個難得的平臺,，用心做事，多動腦筋,，虛心求教,，在有限的時間里快速成長，做出幾件讓皆稱道的事情,，或者在學校的更多事務中有所擔當,，并有出色的表現(xiàn)!
你是一位可遇難求的好老師，為人正派,，深受同事的歡迎,。你教學的踏實勁不花俏，體現(xiàn)了你的功力和老道。家長會上你的發(fā)言,，給家長留下了一個非常良好的印象,。你的作業(yè)批改及時(三個班級的數(shù)學可不是一項易事)，更因你有與家長主動溝通的意識,，在科任老師中,，成為與家長成功溝通的典范，甚至一些班主任也遠不及你,，你孩兒尚小,，但絲毫沒影響到你的工作ji情。在午休房管理缺人管理,，請你替崗時,，你毫不猶豫，謝謝你!看來勤勉工作已內化成你的優(yōu)秀品質,，只需提醒你的是：注意三個班的協(xié)調均衡發(fā)展,，適當偏重一班，另外在個性上,，外現(xiàn)出更多的興奮度和活力,，甚至在衣飾上張揚一些時尚的感覺和品位。你會更魅力四射!
該同志在一年的工作中,，以飽滿的工作熱情求真務實的工作態(tài)度,，認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,，耐心細致的指導青年教師,，提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生,，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛,。為人師表,，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣!
張老師以飽滿的熱情誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學導師帶教工作中,。思想上忠于人民的教育事業(yè),，教書育人，盡職盡責,，積極奉獻,，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去,，除了做好學科輔導外,，還細致地了解學生,，循循善誘誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關系,，工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表,。教學態(tài)度認真，治學嚴謹,。精心備課,，教學內容充實豐富，能吸收學科新知識新成果,，不斷更新教學內容,，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式方法和手段,，實行啟發(fā)式教學,，做到因材施教，講授清晰表達準確,，重點突出,，難點疑點處理恰當，課堂設計合理,，節(jié)奏適度,。培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高,，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,，促進了學生的全面發(fā)展。此外,，張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,，一年來幾乎天天堅持進班聽課,，課后做耐心細致的指導,，經過一年的努力，我校孫老師的教學水平有了顯著提高,。
學校教師考核評語篇十六
教師評價是教學效能核定,，為管理者對教師做出聘任、提升,、增薪等決策提供有說服力的的證明,。那么你知道對學校教師的。
評語,。
要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的對學校教師的評語,，歡迎閱讀。
1.作為班主任,，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設,，開展豐富多彩的班隊活動,，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng),，與家長聯(lián)系,，深入學生家庭家訪，全方位了解學生,。
2.經學?？己耍撏菊J真履行了工作職責,，圓滿地完成了工作任務,，年度考核為合格。
3.面對新接手的圖書室管理工作,，她虛心請教,，認真記錄，點滴中盡顯細致;她按時送取文件,，她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄,，及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作,。
4.××老師溫雅平和踏實細致,。作為一名黨員教師,，她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,，她尊敬領導尊重同事待人真誠熱愛學生,，人際關系和諧融洽,，是老師們的好榜樣,。作為一名政治教師,，她為了上好課,，看教參查資料找實例……樂在其中,。由于尊重學生，能夠切中學生的興趣點進行教學,，她的課堂上,，學生積極主動，氣氛活躍,。作為一名對外聯(lián)絡員,，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作,，智慧地和用人單位恰談協(xié)商,，使得每個學生都能有用武之地，能夠揚其所長,。作為團支部書記,，她積極開展團的工作，加強了校內外的聯(lián)系,，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,，開拓了學生視野,。因此被評為市特教學校先進教師。
5.××老師溫婉嫻靜,，對待學生寬厚平和,，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。為了提升自己惠及學生,，她積極參加各種教師進修培訓,，并迅速應用所學付諸實踐，取得了很好的教學效果,。為了適應信息社會對教師素養(yǎng)的新要求,，她苦學與美術教學相關的應用軟件，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop,，illustrotar,，flash，dmax等,，足見其用心之至,。除了用心教學之外，作為美術教研組的組長,，××老師也能夠與老師們通力合作,，在和諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色,。
6.班主任工作中,，為了增強班級的凝聚力，組織了多項集體活動,，定期召開主題班會,。利用校運會。
軍訓,。
學校藝術節(jié)的活動教育學生熱愛集體,。對留守學生，動之以情,，曉之以理,，在思想上端正學習態(tài)度,，行為上約束以前的壞習慣,，生活中對他們進行無微不至的關懷。通過努力,，高級班不論是在班風,，還是學風方面，都取得了很大的進步,。
7.作為班主任,，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設,，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力,，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng),，與家長聯(lián)系，深入學生家庭家訪,，全方位了解學生,。
8.虛心學習，積極向上,。認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座,。利用書籍網絡認真學習新課程標準化學教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》《教師怎樣與新課程同行》等,。求實創(chuàng)新,，認真開展教學教研工作。將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足“用活新老教材,，實踐新理念?！闭n前認真作好充分準備,，精心設計。
教案,。
并結合各班的實際靈活上好每一堂課盡可能做到當堂內容當堂完成課后仔細批改學生作業(yè)不同類型的課不同年級采用不同的批改方法使學生產生興趣同時提高學生的思維能力,。課后根據(jù)得失及時寫些教后感教學反思。充分利用現(xiàn)代教育教學技術充分利用多媒體教學等一系列教育教學手段來調動學生學習積極性,。
10.運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。注意對學生進行面對面的輔導。利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件,，為教學服務，上網查找資料等等,。
11.在生活中,，該同志想他人之所想，急他人之所急,，團結同志,，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時,，積極參加各種集體活動,，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評,。
12.××老師溫婉嫻靜,，對待學生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生,。為了提升自己惠及學生,，她積極參加各種教師進修培訓，并迅速應用所學付諸實踐,，取得了很好的教學效果,。為了適應信息社會對教師素養(yǎng)的新要求，她苦學與美術教學相關的應用軟件,，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop,，illustrotar，flash,，dmax等,，足見其用心之至。除了用心教學之外,，作為美術教研組的組長,，××老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中,，把教研組的工作做得有聲有色,。
13.該同志擁護中國共產黨的的正確領導，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政熱愛社會主義,，積極參加政治學習，關心國家大事,，自覺維護集體利益,，尊重領導，團志,，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng),。遵守勞動紀律，教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生,，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神,。教學中堅持教學“六認,，備課時認真鉆教參，學習好大綱,，經學?？己耍撏菊J真履行了工作職責,，圓滿地完成了工作任務,，年度考核為合格。
15.××老師溫婉嫻對待學生寬厚平總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一生,。為了提升自己惠及學生,，她積極參加各種教師進修培訓，并迅速應用所學付諸實踐,，取得了很好的教學效果,。為了適應信息社會對教師素養(yǎng)的新要她苦學與美術教學相關的應用軟件，短短的一年時間里迅速掌握了photoshop,，illustrotar,，flash，dm等,，足見心之至,。除了用心教學之外，作為美術教研組的組長,，××老師也能夠與老師們通力合在和諧氛圍之中,，把教研組的工作做得有聲有色。
2.該老師專業(yè)知識扎實,，具有小學xx科循環(huán)教學的能力,，業(yè)務素質好，教學理念能與當前課改吻合,，對新課標有較深刻的理解,，在教學實踐中，堅持讓學生參與教學全過程,，讓學生在學習交流中獲取知識,，培養(yǎng)能力。所擔任的xx班和xx班兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績,，得到學校的肯定和同行的好評,。
3.該老師為人實在純樸踏實。不論是對待學習,，還是對待工作,，她都扎扎實實，從不張揚，沒有半點浮躁之氣,。學習中,，她認真聽講認真自學認真討論認真抒寫;教研活動中，她虛心向學,，靜心研究,，精心選題，細心完成任務;教學實踐中,，她一點一滴地實踐著教研成果,，有效地引導職高聾生積累著詞匯，豐富著語境,。作為學校報社的負責人,，她重視培養(yǎng)學生，手把手地耐心指導每一個成員,，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長,。作為學校的信息員，她積極參與各種活動,，進行拍攝與通訊的采寫,，并及時上傳，獲得了教委領導的認可,?？傊墓ぷ?，和她的為人一樣,，實在扎實。
4.工作上,，兢兢勤勤懇懇,，盡職盡責。學習中,，積極嚴肅,，自覺自律;。
5.本學期中,，該老師能積極參加學校組織的各項活動,，教育教學水平較往年有所提高，與同事關系融洽,。班主任工作一絲不茍,，卓有成效。同時能認真負責地做好黑眼睛文學社的日常工作,，且本學期中成績突出,，望下學期能做得更好,。
6.xx老師有有耐心，同事相處,，溫和開朗,，和學生相處，耐心細致,，和家長相處,，隨和貼心,。
7.xx老師且有一顆巧心,。她不僅積極參加政治學習，認真領會踐行上級精神,，還用心學習各種專業(yè)書刊,，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異,，基礎參差不齊的學生,，她耐心想辦法，有條不紊地組織學生互助互學,，實施分類教學,。面對學校的一次次接待任務，她靜心接受,，細心準備,，圓滿地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,，使得一批批來賓喜笑顏開,。面對副班主任工作，她主動配合班主任協(xié)調好各項工作,，靈活到位,，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧,。
8.該同志熱愛祖國,，熱愛教育事業(yè)，認真學習毛澤東思想,，鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，關心國家大事，擁護以胡同志為核心的黨中央的正確領導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律,，團結同志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦,。
9.該同志熱愛中國共產黨，熱愛社會主義,，堅持四項基本原則,，堅持改革開放;積極參加學校的政治學習，認真學習黨的教育方針,、政策,，學習江“三個代表”重要思想和黨的xx屆五中全會精神;遵紀守法，自覺遵守學校的勞動紀律,，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事,，自覺維護集體利益，尊重領導,，團結同志,，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。
10.該同志熱愛學校,，關心集體,，服從安排，團結協(xié)作,，工作盡心盡責,，態(tài)度端正，完成學校交給的各項任務積極,。出勤好,，勇挑重擔，從不計較個人得失,。在做好教育教學工作的同時,，全心全意為學校做一些力所能及的事，在教育教學中,，能夠帶頭作用,，認真學習領會課改精神，努力探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法,，提高教育教學質量和科研水平。
11.××老師溫婉嫻靜,，對待學生寬厚平和,，總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。作為班主任,，面對認知水平有限,，溝通存在困難的職高聾生,，她總能靜下心來，一點一點地耐心和學生溝通,，引導他們積極正確地看待是非解決問題,。由于班里有外地的學生，她總是要在嚴寒酷暑之中,，在擁擠的人群中排隊給外地的學生購買回家的火車票,，并自費買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學生報平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師,，她采取理論與實踐相結合的方法教學,，并結合課改精神進行大膽改革，不僅在教學中突出了學生的主體地位,，也對服裝款式進行創(chuàng)新,，緊跟時代潮流,，力爭讓學生在有限的課堂教學中學到最新的理念,、最實用的技巧。
12.在工作中,，能充分調動學生的學習積極性,，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段,，以學生為主體,，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境,，開拓學生思維,，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量,。通過鉆研教學大綱和教材,，不斷探索，嘗試各種教學的方法,，積極進行教學改革,。積極參加區(qū)教研室、學校組織的教研活動,，通過參觀學習,，外出聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗,，提高自身的教學水平,。通過利用網絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學視野和思維,。在音樂教育中,，有意識地以學生為主體，教師為主導,，通過各種游戲,、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性,。年月音樂課《青春舞曲》獲學校第十屆優(yōu)質課競賽綜合組一等獎;年月本人編排的舞蹈《愛的綠意》獲第二屆"青春瀘縣"校園文化藝術節(jié)文藝匯演三等獎,。
13.××老師為人實在、純樸,、踏實,。不論是對待學習，還是對待工作,，她都扎扎實實,，從不張揚，沒有半點浮躁之氣,。學習中,，她認真聽講、認真自學,、認真討論,、認真抒寫;教研活動中，她虛心向學,，靜心研究,，精心選題，細心完成任務;教學實踐中,，她一點一滴地實踐著教研成果,，有效地引導職高聾生積累著詞匯，豐富著語境,。作為學校報社的負責人,，她重視培養(yǎng)學生，手把手地耐心指導每一個成員,，用一期期豐富多彩的校報見證著每一個小記者的成長,。作為學校的信息員，她積極參與各種活動,，進行拍攝與通訊的采寫,，并及時上傳，獲得了教委領導的認可,?？傊墓ぷ?，和她的為人一樣,，實在,、扎實。
14.××老師熱情,、有能力,、有耐心，是和諧氛圍的神奇調劑師,。和同事相處,，她溫和開朗，是大家的好朋友;和學生相處,，她耐心細致,，是他們的好媽媽;和家長相處，她隨和貼心,，是他們的好軍師,。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，盡職盡責。政治學習中,，她積極嚴肅,，自覺自律;業(yè)務學習中,，她主動投入,，學以致用;教學實踐中，她嚴謹有序,，不斷反思總結,，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘,，細無聲地滋潤著每一個學生的心田,。因此，××老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,，陳老師所教的課生動有實效,。學生、老師都喜歡,。
