隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。通過報(bào)告，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問題，并采取相應(yīng)的行動(dòng),。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

外出考察報(bào)告內(nèi)容篇一

考察活動(dòng)共歷時(shí)一天半的時(shí)間，我們所到之處均受到網(wǎng)貴賓禮遇,，唐,、津兩市的市級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)司局負(fù)責(zé)人均全程陪同,?？疾靾F(tuán)成員感受到了唐、津兩市對(duì)中國鋼研的重視,，體驗(yàn)到了作為一員中國鋼研人的自豪感。

首鋼京唐鋼鐵公司是所有中國鋼鐵人的驕傲,，特別是作為新一代可循環(huán)鋼鐵流程項(xiàng)目的主要牽頭單位,，中國鋼研為京唐鋼鐵公司的規(guī)劃、建設(shè)提供了強(qiáng)有力的研發(fā),、咨詢等智力支持，得到了包括京唐公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、專家在內(nèi)的行業(yè)人士的普遍認(rèn)可,，中國鋼研的科研實(shí)力和品牌得到了進(jìn)一步提升，這里成為每一個(gè)鋼研人的驕傲,。但面對(duì)著世界最一流的現(xiàn)代化鋼廠,，興奮之余,，卻總讓人產(chǎn)生一種“不明”的惆悵：近700億的投資呀,，我們分得了幾杯羹？這不得不讓我們每個(gè)人冷靜思索：我們的科研實(shí)力如何才能最大限度的轉(zhuǎn)化為我們的創(chuàng)收能力,；我們的工藝新技術(shù)優(yōu)勢(shì)如何才能轉(zhuǎn)化為工程設(shè)計(jì)、裝備制造優(yōu)勢(shì),。這些問題的解決應(yīng)是集團(tuán)公司冶金工藝工程領(lǐng)域在淘汰落后,、整合限產(chǎn),、裝備大型化、資源循環(huán)化的鋼鐵行業(yè)發(fā)展大趨勢(shì)下,，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,，后來居上，取得未來工程市場(chǎng)的入門資格,，做大做強(qiáng)的關(guān)鍵所在,。

濱海新區(qū)是國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，距首都北京僅1個(gè)小時(shí)的車程,，距海港18公里,、天津機(jī)場(chǎng)9公里、天津火車站19.5公里,，交通運(yùn)輸極其方便,，是一塊難得的寶地。其獨(dú)有的政策,、人才供給,、基礎(chǔ)設(shè)施條件、產(chǎn)業(yè)聚集效應(yīng),、品牌影響力,、發(fā)展定位等優(yōu)勢(shì)不言而喻,，被譽(yù)為繼深圳、上海浦東之后,，中國經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)極,，成為各大知名企業(yè)的必爭(zhēng)之地，已有多家央企搶先一步進(jìn)行跑馬圈地,，打造企業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)平臺(tái),。其中新能源、新材料發(fā)展帶已入駐的企業(yè)包括航天一院,、航天五院等知名企業(yè),。作為中國最權(quán)威的材料類高科技企業(yè)，似乎這里更適合我們的發(fā)展,，原因如下：

1,、天津是我國新能源、新材料產(chǎn)業(yè)的最大聚集地天津一直是我國新能源,、新材料行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭羊,，這里聚集了天津18所、天津大學(xué)等我國最權(quán)威的電池研究機(jī)構(gòu),，摩托羅拉,、諾基亞等最知名的手機(jī)電池生產(chǎn)基地，光伏電池產(chǎn)業(yè)發(fā)展異常迅速,，產(chǎn)業(yè)上下游配套齊全,。

2、天津的新能源,、新材料行業(yè)人才儲(chǔ)備豐富除天津所屬各院所的人才之外,，全國乃至全球的行業(yè)人才在天津聚集較多。

3,、濱海新區(qū)是目前國內(nèi)投資升值潛力最大的區(qū)域?yàn)I海新區(qū)的土地價(jià)格約為30萬元/每畝,，僅約是中關(guān)村永豐基地現(xiàn)地價(jià)的1/5，配套的住宅價(jià)格僅約為4000元/每平米,?？梢灶A(yù)測(cè)3到5年內(nèi)，升值將達(dá)到3至5倍,。

4,、濱海新區(qū)有多家我們的戰(zhàn)略客戶在天津布點(diǎn)發(fā)展，有利于拉近與即將組建的天津鋼鐵集團(tuán),，以及空客,、一院、五院等客戶的距離,，有利于提升中國鋼研的知名度,，有利于拓展天津地區(qū)的市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò),。

5、濱海新區(qū)有最佳的爭(zhēng)取政府資源的渠道濱海新區(qū)由天津市直管,，入園企業(yè)在爭(zhēng)取國家、市等政府項(xiàng)目時(shí)將得到天津市政府的直接支持,。以上僅是個(gè)人在學(xué)習(xí)考察活動(dòng)后的一些膚淺感受和體會(huì),，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位同仁批評(píng),。

外出考察報(bào)告內(nèi)容篇二

二,、考察方式：班集體考察，觀察記錄收集相關(guān)資料,。

三,、考察時(shí)間：一周

四、考察目的：通過參觀學(xué)習(xí)歷史文化遺產(chǎn),，自然景觀風(fēng)貌,，宗教藝術(shù)古跡，當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)土人情,。讓我們將課堂所學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界,、社會(huì)生活緊密聯(lián)系，使其通過觀察,、實(shí)際接觸去發(fā)現(xiàn)自然,、感悟自然，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和生活中的精巧設(shè)計(jì)實(shí)例,，體驗(yàn)中國傳統(tǒng)藝術(shù)的精華,，經(jīng)過消化和吸收后轉(zhuǎn)化為自己將來職業(yè)設(shè)計(jì)生涯的設(shè)計(jì)貯備。在專業(yè)方面提高我們的手繪水平,、擴(kuò)大視野,、為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)和以后的設(shè)計(jì)生涯打下良好的基礎(chǔ),搜集并整理設(shè)計(jì)課程中所需要的社會(huì)資料，使我們通過考察不斷的升華自我,、完善自我,。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)同學(xué)之間協(xié)作的責(zé)任感和團(tuán)體意識(shí),。

五,、考察過程及體會(huì)：

國慶回校后，終于我們踏上了我們期待已久的考察之行的道路,，在羅潔老師的帶領(lǐng)下,，我們?cè)谝恢艿臅r(shí)間里先后參觀考察了武漢、重慶,、樂山,、峨眉,、成都，通過對(duì)這些地方建筑,、歷史文化遺產(chǎn)的考察學(xué)習(xí)以及一路上的所見所聞,，給我很多的感受，收獲很大,，相信對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助,。

（1）湖北省博物館

當(dāng)我們到達(dá)省博物館的時(shí)候，一眼望去,，整個(gè)博物館盡收眼底,，仿古的建筑，青灰色的瓦片,，四方的屋檐,，陽光的照射下，更顯古樸,，那一磚一瓦似乎述說著悠長(zhǎng)而古老的故事,。

古代音律科學(xué)的發(fā)達(dá)程度，它是我國古代人民高度智慧的結(jié)晶,，更是我們中華民族的驕傲,。然而我最欣賞的是在陶瓷展區(qū)的粉彩荷花吸杯，它來自清朝光緒34年,，高4.8厘米,，長(zhǎng)19厘米，造型通身作荷花瓣式,，花梗中空做吸管,，粉色為主，花梗為淡綠色,，十分新穎,，釉色粉紅，接接近真正的荷花,，其中非常重要的技術(shù)是粉彩,，這種技術(shù)是在康熙五彩的基礎(chǔ)上受琺瑯彩的影響而創(chuàng)作的瓷器品種，粉彩的出現(xiàn)更豐富了瓷器上的色彩,，素以“粉雅柔麗”而著稱,。看見這件精美的藝術(shù)品,，讓我覺得像一幅精致的白描工筆畫展現(xiàn)在我眼前,，在學(xué)習(xí)裝飾圖案時(shí)，對(duì)傳統(tǒng)花卉的圖案也有一定的了解，但是到現(xiàn)場(chǎng)看見了之后,，還是感覺到了驚奇,，它流暢的線條，細(xì)長(zhǎng)的金線勾邊,，所有的色彩搭配給我非常華麗的視覺感受,，使人賞心悅目。

通過參觀學(xué)習(xí),，有了不小的收獲,。詳細(xì)的資料、生動(dòng)的實(shí)物為我們?nèi)嬲故玖撕庇凭玫臍v史和發(fā)展軌跡,。它告訴我們，我們的先人是怎樣在這片熱土上揮灑汗水,，以勤勞的智慧,、奮勇抗?fàn)幘瘢瑒?chuàng)造出無數(shù)的奇跡,。它同時(shí)也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)古人們都有著很高的藝術(shù)境界和獨(dú)特的審美觀念,。我們的古人在鑄造技術(shù)上表現(xiàn)得很細(xì)心，技術(shù)水平較高,。以至于到現(xiàn)在,，那些古跡仍然完美無缺，讓我們能夠盡情觀賞,。

(2)大足石刻 在去大足石刻這個(gè)我們并不熟悉的風(fēng)景區(qū)之前,，我并沒有報(bào)太大的期望，直到看到景區(qū)的佛像后我才被古人的精湛技藝感到驚嘆,。大足石刻群有石刻造像70多處,，總計(jì)10萬多軀，其中以寶頂山和北山摩崖石刻最為著名,，其以佛教造像為主,，是中國晚期石窟造像藝術(shù)的典范。與敦煌莫高窟,、云岡石窟,、龍門石窟、麥積山石窟等中國四大石窟齊名,。

于印度的佛教神祇和道教早期的神仙系統(tǒng)已與中國民俗信仰的神靈融合,，呈現(xiàn)出信仰多元化的趨勢(shì)。大足石刻所展示出的這種民間宗教信仰的重大發(fā)展,、變化,，成為后世民間信仰的基礎(chǔ)，影響深遠(yuǎn)。

(3)樂山大佛

在成都休息一晚后我們一早就驅(qū)車前往樂山市,，樂山大佛地處四川省樂山市,，岷江、青衣江,、大渡河三江匯流處,，與樂山城隔江相望。樂山大佛雕鑿在岷江,、青衣江,、大渡河匯流處的巖壁上，依岷江南岸凌云山棲霞峰臨江峭壁鑿造而成,，又名凌云大佛,，為彌勒佛坐像，是唐代摩巖造像中的藝術(shù)精品之一,，是世界上最大的石刻彌勒佛坐像,。佛像高71米，是世界最高的大佛,。大佛頭長(zhǎng)14.7米,，頭寬10米，肩寬24米,，耳長(zhǎng)7米,，耳內(nèi)可并立二人，腳背寬8.5米,，可坐百余人,，素有“佛是一座山，山是一尊佛”之稱,。我們沿懸崖邊的棧道仔細(xì)觀察,，發(fā)現(xiàn)大佛造型莊嚴(yán)，設(shè)計(jì)巧妙,，排水設(shè)施隱而不見,，使它歷經(jīng)千年風(fēng)霜，至今仍然安坐在滔滔江水之畔,，靜觀人間的滄海桑田,，具有很高的藝術(shù)價(jià)值和豐富的文化內(nèi)涵，是中華民族的文化瑰寶,，是世界歷史文化的寶貴遺產(chǎn),。

（4）峨眉山

參觀完樂山大佛之后我們馬不停蹄的趕往下個(gè)地點(diǎn)：峨眉山。峨眉山歷史文化久遠(yuǎn),，魏晉時(shí)佛教傳入,，改觀為寺,，成為佛教的普賢道場(chǎng)。

和觀賞審美價(jià)值,，是海峽兩岸藝術(shù)家智慧的結(jié)晶,。

（5）武侯祠與寬窄巷子

最后一天我們?nèi)ビ斡[了成都市區(qū)內(nèi)的兩個(gè)主要參觀點(diǎn)：武侯祠與寬窄巷子。 首先去到的是寬窄巷子,，寬窄巷子是成都遺留下來較成規(guī)模的古街道,，與大慈寺、文殊院一起并成為成都三大歷史文化名城保護(hù)街區(qū),。寬巷子與窄巷子是成都這個(gè)古老又年輕的城市往昔的縮影,，一個(gè)記憶深處的符號(hào)。當(dāng)游人伴著夕陽,，望著炊煙,，走在黃昏中的巷子里，一種久違的老城區(qū)市民化生活的場(chǎng)景一一浮現(xiàn)在眼前,。修葺一新的寬窄巷子由45個(gè)清末民初風(fēng)格的四合院落,、兼具藝術(shù)與文化底蘊(yùn)的花園洋樓,、新建的宅院式精品酒店等各具特色的建筑群落組成,。

參觀寬窄巷子給我的最大感受是該歷史區(qū)的改造工程與以往一般的舊城改造有著實(shí)質(zhì)性的區(qū)別,，它不是推倒重來,，而是為了再現(xiàn)老成都的歷史文化風(fēng)貌而進(jìn)行保護(hù)性甚或是搶救性地改造,。改造后的寬巷子、窄巷子,，其舊有的單一居住功能將得到置換和豐富,，向以“文化、商業(yè),、旅游”為核心的功能轉(zhuǎn)變,，其間設(shè)置一些區(qū)域，專門用來展示一些早已失傳或?qū)⒁鞯墓爬纤囆g(shù)和文化,，如蜀繡,、蜀錦、竹編及漆器工藝等,，還修建了一些具有特色的紀(jì)念館,、舊時(shí)的畫館、文館,、茶館,、戲館等，并且邀請(qǐng)一些頂級(jí)藝術(shù)家以及文化名人來這里從事創(chuàng)作,。這是將給我在舊城老區(qū)改造項(xiàng)目方面的學(xué)習(xí)和研究有著很大的啟發(fā)和借鑒,。

中午我們來到武侯區(qū),，因?yàn)槲浜铎艟妥湓谠?jīng)西蜀國最繁華的一條商業(yè)古街道----錦里。現(xiàn)在,，錦里占地30000余平方米,，建筑面積14000余萬平方米，街道全長(zhǎng)550米,，以明末清初川西民居作外衣,，三國文化與成都民俗作內(nèi)涵，集旅游購物,、休閑娛樂為一體,。是體驗(yàn)三國文化與成都民俗的魅力街區(qū)，充分展現(xiàn)了三國文化和四川民風(fēng)民俗的獨(dú)特魅力,。武侯祠位于成都市武侯區(qū),，肇始于公元223年修建劉備惠陵時(shí)，它是中國唯一的一座君臣合祀祠廟和最負(fù)盛名的諸葛亮,、劉備及蜀漢英雄紀(jì)念地,，也是全國影響最大的三國遺跡博物館。在里面我們?cè)敿?xì)的了解到蜀國的歷史文化,，巴蜀的地區(qū)的風(fēng)土人情,。

六、總結(jié)

慧,。也觀賞到不少美麗風(fēng)景,，受了不少啟發(fā)，對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)有了更多的了解,，對(duì)許多新鮮事物有了更多的接觸,，相信這些對(duì)我以后的設(shè)計(jì)會(huì)有很深遠(yuǎn)的影響，同樣這次學(xué)習(xí)考察之行也是在學(xué)生時(shí)代寶貴難忘的一次的經(jīng)歷,。

姓名：付軍軍

班級(jí)：11工業(yè)設(shè)計(jì)1班

學(xué)號(hào)：2011105130109

考察路線：華東一線

考察地點(diǎn)：浙江 江蘇 上海

2015年10月28日我懷著激動(dòng)的心情,，拉著我提前準(zhǔn)備好的行李箱趕往我班早準(zhǔn)備的公交車。上了公交車,，過了半個(gè)小時(shí)后我們到了湛江火車南站,，因?yàn)槲覜]有在火車南站打過火車，所以我看了很久的火車南站,，讓我覺得火車南站也沒什么特別的,，就是比西站打點(diǎn)，好點(diǎn),！我們晚上的火車,，所以我們都在那里等候火車的到來。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去,，終于等到了我們這趟的火車,，我以前回家也是坐火車的,，所以我沒有那種很想就上火車的沖動(dòng)，我知道做這么久的火車是很累的,，特別是硬座,。在車上我看著那窗外的場(chǎng)景，突然才意識(shí)到這是我從小到大第一次出去考察,，第一次去那么遠(yuǎn)的地方,，在高興的同時(shí)也有那么一點(diǎn)的不舍。

到達(dá)目的地

做夜車是痛苦的,，我這次深深的體會(huì)到了,，經(jīng)過29小時(shí)的煎熬后我們到達(dá)了第一站——浙江。一下火車,，有了我們約好的大巴來接我們,，我們?cè)谝淮螞_忙的上了大巴，在大巴上看著外面的建筑,，也沒覺得浙江的建筑很好,，很高大。到是覺得跟湛江的差不多,，也好不到那里去,。在浙江就是覺得冷了點(diǎn)吧。不知不覺我們就到了我們第一站的住處,，,，因?yàn)槲覀內(nèi)サ降臅r(shí)候是很早，所以還沒有房門進(jìn),，有的同學(xué)就起哄了，這就看得出有的同學(xué)的太不會(huì)換位思考了,，總是想到自己的,，沒有向別人的難處。過了不久在老師的爭(zhēng)取下,，有了3間房,，要怎么分呢，當(dāng)然是女士?jī)?yōu)先啦,，那俗話說的好“女士?jī)?yōu)先,，男士靠邊”，這就體現(xiàn)了這一點(diǎn),，做女士也是又優(yōu)勢(shì)的哈哈哈,。。,。,。,。這時(shí)候，女生就去房里了,，我們大男人們就去了吃早餐,，還在住宿的周圍也有小吃店，沒有讓我們難找,，來到這里別的不想,，第一就是要填飽肚子先。吃完回來房子也弄好了,，即使我對(duì)浙江在好奇,，在期待，我們還是要在宿舍小休息下的,。

一直到了下午,，我們也了中國美術(shù)學(xué)院，盡管那中國美術(shù)學(xué)院在浙江的只是也個(gè)分校,，但那也比我們學(xué)校氣派多了,，有點(diǎn)古典的氣息，那建筑的設(shè)計(jì)也不是我們寸金學(xué)?？杀鹊?，讓我感到中國美術(shù)學(xué)院是那么美麗，就那建筑都是那么的特別,，還有那高大的樹木,，猶如中國美術(shù)學(xué)院的樹木是參天大樹，而我們寸金的`就是小如雜草,。一直以來我都覺得寸金不錯(cuò),，現(xiàn)在我才知道寸金不咋地。 10月31日我們?nèi)チ遂`隱寺,。我們?nèi)ベI好了票,，就這樣進(jìn)去了靈隱寺。進(jìn)去靈隱寺里面有種讓我回歸大自然的感覺,，里面的空氣是那么的美好,，靈隱寺的地形也很特別，有種步步高升的感覺,，每上一段路程,，都有不同之處遺憾的是我沒有上完，沒有上到最高處,。來也匆匆,，去也匆匆，就這樣我們又回到了宿舍,，我們?cè)跁?huì)的路上都是在討論我們來這里的收獲,，也說了自己的所見所聞,，不知不覺同學(xué)之間的關(guān)系好像又有所變化。

峰塔的神話故事,，讓我有種走進(jìn)神話的感覺,。西湖風(fēng)景主要在于水中，西湖里有三個(gè)鼎力的葫蘆,，,，那葫蘆900年的歷史，當(dāng)?shù)氐恼f每年的八月中秋晚上八點(diǎn)十五分就可以看到32個(gè)月亮,，還說想求婚的少年們就來西湖,，因?yàn)樵铝链砦业男摹Ｎ骱o我的感覺就是好像西湖是專為情侶而存在的,，這里的建筑,，風(fēng)景好像都是離不開愛情。在西湖那有一條長(zhǎng)廊,，如果跟自己喜歡的一起走完就會(huì)幸福一生,，也有一座“斷橋”，說的是想分手的就來這斷橋就一定會(huì)一刀兩斷,，所謂橋未斷,，情意斷。走完西湖我幻想我跟我喜歡的人也要在西湖走完那條幸福長(zhǎng)廊,。那長(zhǎng)廊的座位都是設(shè)計(jì)2個(gè)人坐的,，3個(gè)的話就坐不下，會(huì)覺得擁擠,。西湖也很大,，大的不可思議。西湖周圍都是柳樹,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像拿柳樹在向你招手一樣,。晚上去了逛夜市，去了宋唐玉御街,，逛了一圈回來，真的傷不起,，那物價(jià)真的很高,，不是我們這種人消費(fèi)的。

11月2日我們?nèi)チ藶蹑?zhèn),。烏鎮(zhèn)的建筑很古老,，有些不古老的也會(huì)把它裝飾的很古老。到了安排的宿舍,，我們放好東西我就就去逛了一下烏鎮(zhèn),，在那烏鎮(zhèn)上還是可以的,，商品也不是很高，還是吃的起的,。弄好東西我們就去了烏鎮(zhèn)的西柵,，西柵白天看上去好像是回到了古代，那建筑很的很古老,，看著那江水,，還有那一排排的建筑，真的很特別,。到了晚上,，那就是美極了，那商品和那街道都是很有古典的氣息,。

11月3日去了江蘇的蘇州,。蘇州的建筑有的是不可以高過一定的高度的。我自己去了寒山寺,，看見了世界上最大的詩碑,，也見證了寺廟文化。蘇州的建筑真的很有講究,。再就是去了蘇州博物館跟拙政園,。蘇州博物館那就是大，拙政園就是美,。在拙政園的建筑意義深?yuàn)W,，每一個(gè)建筑都有哪故事，還有那含義,。讓我感覺蘇州主要是很注重的是建筑,。

11月4日我們來到了周莊。逛完了周莊讓我有點(diǎn)后悔,，因?yàn)槲矣X得周莊跟烏鎮(zhèn)好相似,，周莊沒有烏鎮(zhèn)好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上,。就好像是周莊就是烏鎮(zhèn)西柵的一部分一樣,，都是那樣的街道，所以去了烏鎮(zhèn)的西柵就沒比必要去周莊,。

11月5日我們?nèi)チ松虾?。在車上那一棟棟的高樓大廈，我就想我什么時(shí)候才能再上海買上一套房,。上午去了上海國際博覽會(huì),，進(jìn)去看了有關(guān)自己的專業(yè)設(shè)計(jì)出來的產(chǎn)品。有很多東西我都是看不懂的，我也看了代步設(shè)計(jì)的,，因?yàn)槲覀兝蠋煱才帕诉@個(gè)設(shè)計(jì),，就比較狠仔細(xì)的看了看?？赐旰?，我對(duì)代步設(shè)計(jì)有了跟深入的理解，代步設(shè)計(jì)無非就是設(shè)計(jì)出的代步車要簡(jiǎn)便,，在外形上要很大氣,，在功能上要多功能，還要很靈活,，博覽會(huì)很多,，我沖忙的看了一遍出來，我知道了自己是多么的渺小,，里面很多公司需要的人才最少都是碩士學(xué)位的,，我連面試的資格都沒有。還有就是上海的東西好貴,，我在里面喝一瓶水都要8元錢,，好坑爹。,。,。。 11月6日我們?nèi)チ四暇┞?。那南京路的建筑我覺得有點(diǎn)西洋化的感覺,。好像每一棟大廈都是頂樓要弄一個(gè)帽子一樣。走到了盡頭,，我們看到了東方明珠,，那東方明珠是上海的定位點(diǎn)。外形也很有特色,。

11月7日我們?nèi)チ斯湟思?。里面有各種各樣的家具，讓我認(rèn)識(shí)到了家具也能這么設(shè)計(jì),，讓我大開眼見,。下午去了中華藝術(shù)宮，在外面看上去,，那外形真的很壯觀,，外形很特別。在里面看到了各種各樣的名畫跟書法,，中有代表性的是清明上河圖,。它是以動(dòng)畫的形式來展示的,，在里面看向外面也是很不錯(cuò)的景色的,，那設(shè)計(jì)師真的是好頭腦,，考慮的很全面，總的來說就是雄偉,。

鋪,。在老場(chǎng)坊最有特色的是那樓梯，跟別的樓房不一樣,。

11月9日一早回學(xué)校,，告別上海。在車上欣賞風(fēng)景,，第二日回到學(xué)校 在這次短暫的考察期間,，讓我知道了自己是那么的渺小，讓我意識(shí)到自己不足,。也讓我大開眼見,，對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)有了新的看法，有新的認(rèn)識(shí),。也學(xué)到課外的知識(shí),。還有就是同學(xué)之間也有更深的了解，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系,?？偟膩碚f這次外出考察讓我受益匪淺。

集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)xx協(xié)會(huì)關(guān)于組織各公司主要領(lǐng)導(dǎo)外出考察的安排和要求,，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下：

一,、考察目的地，美國,。

二,、考察時(shí)間，預(yù)計(jì)x年x月x日至x月x日（x天）,。

三,、參加考察人員2人：xxx、xxx,。

四,、考察費(fèi)用：xx協(xié)會(huì)統(tǒng)一安排。

五,、為確保公司主要領(lǐng)導(dǎo)外出考察期間生產(chǎn)經(jīng)營不受影響,，公司專門就生產(chǎn)管理、安全保證,、質(zhì)量控制,、外聯(lián)協(xié)調(diào)以及日常工作運(yùn)轉(zhuǎn)均作出了具體部署，落實(shí)到各主管責(zé)任人。

專此報(bào)告

xxx有限公司

x年x月x日

自5月4日開始,，孫武街道組織全體機(jī)關(guān)干部分兩批赴臨沂市,，就廉政文化建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè),、實(shí)施“陽光工程”三項(xiàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗重點(diǎn)工作進(jìn)行了為期6天的學(xué)習(xí)考察,。學(xué)習(xí)考察期間，我街道通過與實(shí)地參觀,，組織討論,，對(duì)臨沂市廉政文化建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)等工作有了深刻的認(rèn)識(shí)了解,，現(xiàn)將考察情況報(bào)告如下：

一,、臨沂市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體情況

臨沂市古稱瑯琊郡、沂州府,，其歷史可上溯至2480多年前,，為山東省歷史文化名城,是一塊歷史文化底蘊(yùn)深厚的土地。幾十萬年前的沂河兩岸就活動(dòng)著人類祖先的足跡,，臨沂古城已有2400多年的歷史,。臨沂市現(xiàn)轄蘭山、羅莊,、河?xùn)|3個(gè)區(qū)和郯城,、蒼山、莒南,、沂水,、蒙陰、平邑,、費(fèi)縣,、沂南、臨沭9個(gè)縣及臨沂高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),、臨沂經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),，共計(jì)180個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處，7151個(gè)行政村,，1022.7萬人,面積1萬718平方公里,，是山東面積最大的地級(jí)市。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,，臨沂市是著名的革命根據(jù)地,，山東解放區(qū)的首府。這里曾是中共中央華東局,、山東分局,、山東軍區(qū),、山東省政府、八路軍115師,、新四軍軍部,、抗日軍政大學(xué)一分校等黨政軍機(jī)關(guān)駐地，劉少奇,、徐向前、羅榮桓,、陳毅,、粟裕、羅炳輝等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家曾在這里戰(zhàn)斗,、生活過,，留下了大量的革命遺跡。

8.9%,，同比分別提高0.3 個(gè)和1 個(gè)百分點(diǎn),。完成公共財(cái)政預(yù)算收入

141.3 億元，增長(zhǎng)22.3%,，其中稅收收入106.1億元,，增長(zhǎng)20.6%，占公共財(cái)政預(yù)算收入的75.1%,。全市稅收收入總量完成239.9 億元,，增長(zhǎng)18%；國稅部門組織收入142.3億元,，增長(zhǎng)20.2%,；地稅部門組織收入104.3 億元，增長(zhǎng)45.3%,。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到21440 元,，農(nóng)民人均純收入達(dá)到8018 元，分別增長(zhǎng)15%和18.6%,，城鄉(xiāng)居民收入的差距進(jìn)一步縮小,。

二、臨沂市黨風(fēng)廉政建設(shè)三項(xiàng)重點(diǎn)工作的主要經(jīng)驗(yàn)

作為抗日時(shí)期沂蒙山區(qū)革命根據(jù)地,，臨沂市有深厚的紅色文化底蘊(yùn),在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展同時(shí),，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作作為構(gòu)建和諧臨沂的重要組成部分，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,，深化反腐敗三項(xiàng)格局,，不斷加大治本力度，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得了明顯成效,，為臨沂市的跨越發(fā)展提供了有力保障,，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

堅(jiān)持以人為本，注重創(chuàng)新載體,，宣傳教育在廉政建設(shè)和反腐敗工作中的作用明顯

式,，讓教育者自己首先受教育，主動(dòng)參與教育活動(dòng),。三是講究人性化,，追求文化效應(yīng)。以人為本,，服務(wù)至上,，是臨沂市開展廉政宣傳教育的重要理念。為方便群眾了解廉政信息,，把大量的宣傳教育資料制作成精致的手冊(cè)或光碟,，贈(zèng)予各機(jī)關(guān)、企業(yè),、學(xué)校,，免費(fèi)供群眾索閱。這些宣傳教育資料在內(nèi)容的編排上更多是以“告知”,、“指引”,、“要訣”等形式出現(xiàn)，內(nèi)容雖然嚴(yán)肅,，但無生硬說教之味,，彰顯著大眾人文關(guān)懷。

緊貼工作中心,、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,，效能建設(shè)服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用突出

“十一五”期間是臨沂市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展史上建設(shè)規(guī)模最大、工程項(xiàng)目最多,、投融資最集中的時(shí)期,，為了有效防止發(fā)生“工程建起來、干部倒下來”的現(xiàn)象,，臨沂市紀(jì)委監(jiān)察局從完善市場(chǎng),、加強(qiáng)監(jiān)督、健全制度入手,，在全市實(shí)施開展了“陽光工程”創(chuàng)建活動(dòng),，在重大項(xiàng)目建設(shè)中建立保廉體系，積極進(jìn)行機(jī)制創(chuàng)新,，加強(qiáng)預(yù)先防范,，確保了經(jīng)濟(jì)建設(shè)與廉政建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，確保了重點(diǎn)工程項(xiàng)目的廉潔高效,。一是注重加強(qiáng)宣傳教育,。臨沂市紀(jì)委,、監(jiān)察局積極協(xié)調(diào)有關(guān)單位、部門,，采取多種形式,，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目單位及其主管部門、參建單位進(jìn)行廉政教育,，為工程項(xiàng)目的建設(shè)營造出濃厚的廉政氛圍,。二是全面推行重點(diǎn)工程“雙合同”和廉政保證金制度。為促進(jìn)廉政“合同”的落實(shí),，臨沂市在重點(diǎn)工程項(xiàng)目中推行責(zé)任單位交納廉政保證金或廉政風(fēng)險(xiǎn)金制度,，對(duì)在工程完成期間,，查實(shí)有腐敗行為的，則扣除廉政保證金,。把廉政責(zé)任與個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益掛鉤,，起到了較好的監(jiān)督制約作用。三是完善招投標(biāo)制度,。積極推進(jìn)公共資源交易中心建設(shè)，成立了臨沂市公共資源招投標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《臨沂市招投標(biāo)管理辦法》,、《經(jīng)濟(jì)投資項(xiàng)目工程發(fā)包工作實(shí)施辦法》等規(guī)定，明確界定各類責(zé)任主體的責(zé)權(quán)利,。四是加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)工程項(xiàng)目的監(jiān)督,。對(duì)重點(diǎn)工程的征地拆遷、工程招投標(biāo),、建設(shè)資金的使用管理等重點(diǎn)環(huán)節(jié)開展了執(zhí)法監(jiān)察,、效能監(jiān)察和專項(xiàng)檢查，嚴(yán)厲查處貪污,、受賄,、失職瀆職等違紀(jì)違法行為。同時(shí)實(shí)施分權(quán)制約監(jiān)督,。在項(xiàng)目實(shí)施中,，建立健全決策、執(zhí)行,、監(jiān)督三項(xiàng)職能分離的運(yùn)行機(jī)制,；在物資管理中，實(shí)行物資采購,、驗(yàn)貨,、付款分離；在招投標(biāo)中,，實(shí)行職能分離,，由招投標(biāo)中心具體負(fù)責(zé)招投標(biāo)的操作,。

三、對(duì)我街道黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的啟示

通過考察,，學(xué)習(xí)和借鑒臨沂市的主要做法,、基本經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合孫武實(shí)際,，我街道在廉政教育,、機(jī)關(guān)效能建設(shè)和干部廉政作風(fēng)建設(shè)中應(yīng)著重做好以下工作。

在宣傳教育方面：

一是完善“大宣教”工作格局,，挖掘和利用廉政教育工作的社會(huì)資源,。要樹立開展黨風(fēng)廉政宣傳教育，不僅要靠組織,，還要讓全社會(huì)都行動(dòng)起來的觀念,。在繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政宣傳教育工作已有的領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制和協(xié)調(diào)制度的基礎(chǔ)上,，更加廣泛地加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)同其它部門的協(xié)作,，最大限度地把黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)與其他宣傳教育活動(dòng)融為一體，齊抓共管,。二是拓寬工作視野,，把黨風(fēng)廉政宣傳教育融入大眾文化。要進(jìn)一步加強(qiáng)正面典型宣傳和廉政公益宣傳的力度,，弘揚(yáng)主旋律,，營造“廉榮腐恥”的輿論氛圍，強(qiáng)化廉政文化對(duì)大眾文化的導(dǎo)向和提升作用,。要繼續(xù)推廣“廉潔新風(fēng)進(jìn)機(jī)關(guān),、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村,、進(jìn)學(xué)校,、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭”活動(dòng),，讓廉政教育全方位地融入到行業(yè)文化,、機(jī)關(guān)文化、企業(yè)文化,、社區(qū)文化,、校園文化。三是改進(jìn)方式方法,，把黨風(fēng)廉政宣傳教育工作做細(xì)做實(shí),。在具體工作中，要注意廣泛性和針對(duì)性的有機(jī)統(tǒng)一,。如抓教育,，在全面抓,、系統(tǒng)抓的同時(shí)，要突出抓信念,、道德,、法紀(jì)這些核心內(nèi)容，突出抓重點(diǎn)部門,，要害崗位和領(lǐng)導(dǎo)干部,，還要有計(jì)劃地分系統(tǒng)、分層次編輯完善行業(yè)和部門的道德指引,、紀(jì)律條規(guī)及廉政教材,，以增強(qiáng)教育的針對(duì)性。同時(shí),，要注重以人為本,，采取人性化的教育方式，開辟“互動(dòng)式”的教育渠道,，以調(diào)動(dòng)干部群眾自我教育,、自我提高的內(nèi)在積極性。

在機(jī)關(guān)效能建設(shè)方面：

形成工作合力,；二是著眼長(zhǎng)效機(jī)制,，健全工作制度,，規(guī)范工作秩序,。 要把制度建設(shè)貫穿機(jī)關(guān)效能建設(shè)全過程，進(jìn)一步建立健全機(jī)關(guān)效能建設(shè)的各項(xiàng)制度,，并加以落實(shí),，同時(shí)對(duì)以前的工作制度要進(jìn)行修訂和完善，力求制度的科學(xué)性和可操作性,。三是完善督查機(jī)制,，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，樹立權(quán)威性,。整合兩辦督查室,、效能辦、區(qū)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境舉報(bào)中心等資源,，形成合力,，聯(lián)合進(jìn)行監(jiān)督檢查。要進(jìn)一步開展好“陽光投訴”活動(dòng),，加大投訴件查辦力度,，加大效能責(zé)任追究處理力度。要繼續(xù)組織機(jī)關(guān)效能監(jiān)督員開展定期或不定期明查暗訪,，擴(kuò)大機(jī)關(guān)效能監(jiān)督層面,。 四是緊貼中心工作,，推動(dòng)孫武經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。機(jī)關(guān)效能建設(shè)要緊貼,、縣政府中心工作,，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、服務(wù),、監(jiān)督和保障作用,，為我街道經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展和構(gòu)建和諧孫武營造一個(gè)高效、優(yōu)質(zhì),、寬松的環(huán)境,，促進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

在干部廉政作風(fēng)建設(shè)方面：

選“愛民支書”,、“愛民干部”,。街道領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該通過深入村社，組織群眾代表,，召開座談會(huì),，核實(shí)干部進(jìn)農(nóng)家情況。通過民主評(píng)選,，表彰 “愛民支書”,、“愛民干部”，給予必要精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，并激勵(lì)全街道干部向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),。

孫武街道黨工委

2012年5月9日

外出考察報(bào)告內(nèi)容篇三

外出考察可以學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)、行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和做法,可以說這既是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,也是一個(gè)反思不足,、尋找差距,、明確方向的過程。下面是小編為大家整理的單位外出,。

一起來看看吧!

20xx年8月2日-20xx-年9月14日,，我受安徽亞普竹業(yè)有限公司委派，赴哥倫比亞,、墨西哥參加洽談竹業(yè)技術(shù)培訓(xùn),、水泥項(xiàng)目及佩雷拉中國城項(xiàng)目，現(xiàn)將出國工作匯報(bào)如下：

一,、竹業(yè)技術(shù)培訓(xùn)：

受哥倫比亞amboo公司邀請(qǐng),，安徽亞普竹業(yè)有限公司委派本人對(duì)哥倫比亞竹材加工種植行業(yè)的一次技術(shù)培訓(xùn)，其主要內(nèi)容是：

1,、轉(zhuǎn)變哥倫比亞竹產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)營觀念培訓(xùn)：現(xiàn)場(chǎng)示范,、參觀學(xué)習(xí)等形式的現(xiàn)代竹業(yè)科技培訓(xùn)，以此更新竹林經(jīng)營觀念，熟練掌握竹林科學(xué)管理,、集約經(jīng)營技術(shù),，共同開拓以竹產(chǎn)業(yè)為支撐的替代毒品的種植計(jì)劃。介紹竹產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及其發(fā)展前景(包括竹業(yè)種植方面和竹材加工方面等多項(xiàng)領(lǐng)域)為amboo公司人員做整體竹業(yè)宏觀發(fā)展方面的培訓(xùn),，向其介紹目前世界竹業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景,，中國竹業(yè)發(fā)展水平，目前先進(jìn)的種植技術(shù)和加工技術(shù),，與竹有關(guān)的各項(xiàng)工業(yè)產(chǎn)品等內(nèi)容,。

2、進(jìn)行了竹業(yè)種植及竹材加工的具體技術(shù)指導(dǎo)：到達(dá)當(dāng)?shù)刂駡@,，了解現(xiàn)狀,，指導(dǎo)當(dāng)?shù)亓謽I(yè)科技工作者、竹農(nóng)改進(jìn)竹子的種植,、管養(yǎng)技術(shù),，實(shí)實(shí)在在地、手把手地教農(nóng)民一些科學(xué)的種,、管,、養(yǎng)技術(shù)，為將來哥倫比亞竹產(chǎn)業(yè)規(guī)?；a(chǎn)奠定基礎(chǔ),。

3、竹業(yè)產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)技術(shù)的實(shí)景培訓(xùn)：對(duì)amboo公司地板加工廠里進(jìn)行手把手培訓(xùn),，幫助哥倫比亞人盡快掌握加工機(jī)器的操作,，提高地板加工工藝，從而快速地提高哥倫比亞竹產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)加工技術(shù),，為以毛竹種植替代毒品種植計(jì)劃的早日實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ),。

此次竹業(yè)技術(shù)培訓(xùn)取得了良好的效果,，為下一步我司在哥倫比亞投資建廠奠定了良好的基礎(chǔ),。

二、水泥項(xiàng)目考察：

哥倫比亞地處南美,，相對(duì)來說是一個(gè)危險(xiǎn)性比較高的區(qū)域,，當(dāng)?shù)囟酒贩N植泛濫，時(shí)有沖突發(fā)生,，但其經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍很樂觀,，居民生活水平較高，政府為打擊犯罪分子,，在基礎(chǔ)建設(shè)方面投入較大,，因此對(duì)建筑材料的需求很大，此次對(duì)波哥大等地的考察，發(fā)現(xiàn)水泥在當(dāng)?shù)劁N量很高,，但考慮到從中國出口到哥倫比亞的運(yùn)費(fèi)等方面因素,，價(jià)格方面會(huì)缺少競(jìng)爭(zhēng)力，如出口哥倫比亞水泥,，還需進(jìn)一步了解中國及當(dāng)?shù)卣恼?、關(guān)稅等條件是否合適。

三,、佩雷拉中國城項(xiàng)目：

佩雷拉中國城是佩雷拉市政府貿(mào)易城工程,，相當(dāng)于中國國內(nèi)的建材城、小商品交易市場(chǎng),，因當(dāng)?shù)厝A人較多,，而且很大一部分商品都是中國進(jìn)口，所以稱為中國城,，目前中國城建設(shè)正在施工中,，招商工作正在開始，如在中國城設(shè)立貿(mào)易點(diǎn),，對(duì)我司來說也是在哥倫比亞中部是一個(gè)支點(diǎn),，配合波哥大的亞普銷售公司，相對(duì)我司占領(lǐng)更多哥倫比亞市場(chǎng)有很重要的地位,。目前招商正在進(jìn)行中,，已安排亞普哥倫比亞銷售公司繼續(xù)跟蹤。

以上為本人此次出國考察報(bào)告,，在哥倫比亞及墨西哥期間,，主要工作是進(jìn)行竹業(yè)培訓(xùn)，其次是考察水泥及佩雷拉中國城項(xiàng)目,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

感謝公司給予此次赴杭州考察學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從這次外出活動(dòng)中看到了城市之間的差距,，也受到了一些啟發(fā)：杭州歷史悠久,，4700多年前就有人類在此繁衍生息，并產(chǎn)生了被稱為文明曙光的良渚文化,。五代吳越國和南宋王朝兩代定都于此,，是我國七大古都之一。

杭州在工業(yè)生產(chǎn),、農(nóng)業(yè)科技上已具備比較雄厚的實(shí)力,，門類比較齊全，在全省乃至全國都占有重要地位,。經(jīng)過大規(guī)模的城市和園林建設(shè),，杭州的城市面貌已大為改觀。杭州，名副其實(shí)地成為我國東南部風(fēng)景名勝優(yōu)異,、人文古跡薈萃的名城,，是國務(wù)院確定的全國重點(diǎn)風(fēng)景旅游城市。

今年的g20峰會(huì)落地于西子湖畔,，歷史與現(xiàn)代的完美交匯,，體現(xiàn)出獨(dú)具特色的中國韻味，借助g20峰會(huì)的契機(jī),，杭州的城市發(fā)生了巨大蛻變,，城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市基礎(chǔ)設(shè)施,、城市界面,、土地價(jià)值都呈現(xiàn)迅猛增長(zhǎng)。

蘭州作為陸都古城,，唯一一座黃河穿城而過的省會(huì)省市,，

正在發(fā)展壯大，近幾年對(duì)城市規(guī)劃,、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、環(huán)境治理工作開始得到重視也小有成效，蘭州是中國幾何中心點(diǎn),，在旅游發(fā)展方面也做了些成績(jī),，在帶動(dòng)周邊旅游的同時(shí)，也在沉淀著自己這座城市的歷史文化,，改變著地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。雖然起步較晚，但能看出前進(jìn)的腳步從未停滯,。

同航海的船沒有方向,，人心也隨之丟失。擁有正確的企業(yè)宗旨是戰(zhàn)略的第一步,。建立完善的管理層決策機(jī)制,。既要注重計(jì)劃組織，計(jì)劃高于策劃,、落實(shí)高于決策,、執(zhí)行高于創(chuàng)意,。善于發(fā)掘可利用的資源尤其變得重要;最后,，創(chuàng)新發(fā)展人才為先，天下沒有不可用之人,，善于培養(yǎng)挖掘人才永遠(yuǎn)是一個(gè)企業(yè)成功的必然要素,，而企業(yè)更要摒棄那種自私，冷漠和不尊重人才的做法。建議加強(qiáng)企業(yè)員工培訓(xùn),，有時(shí)要送出去培訓(xùn),，將對(duì)企業(yè)發(fā)展有利的人才請(qǐng)進(jìn)來，同時(shí)培養(yǎng)提升員工的知識(shí)專業(yè)水平也是很有必要的,。公司作為物業(yè)服務(wù)行業(yè),，不論從短期還是從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，服務(wù)補(bǔ)不上,，環(huán)境就難以優(yōu)化，經(jīng)濟(jì)就很難翻身,。在服務(wù)上很有必要實(shí)現(xiàn)新突破,。

極幫助解決我們的燃眉之急，通過這件事情能感覺到,，服務(wù)態(tài)度是對(duì)被服務(wù)者最好的服務(wù),。人的情緒有時(shí)是不可控的，既然是做服務(wù)那我們就應(yīng)當(dāng)注重對(duì)住戶的態(tài)度,，住戶理解了,、支持了，在住戶心中有了好口碑,，那其他工作也就變得簡(jiǎn)單了,。

其次便是維護(hù)服務(wù)，維護(hù)服務(wù)看似簡(jiǎn)單但要實(shí)際做好也并非易事,，改變陳舊的現(xiàn)狀是每位住戶希望看到的,，每個(gè)人都希望自己居住環(huán)境優(yōu)美、整潔,，做好維護(hù)改造是打造公司品牌的利劍,。

態(tài)度、環(huán)境,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)建立起企業(yè)品牌,，樹立好企業(yè)口碑，這就是我們企業(yè)需要做的,。要做好做優(yōu)物業(yè)服務(wù)提升企業(yè)品牌價(jià)值,，增加企業(yè)收入，改變管理業(yè)態(tài)也是有必要的,，我們管理的空置及到期收回用房便可利用裝修提升為更好的資源,，改變業(yè)態(tài)形勢(shì)不止做管理維護(hù)，將其在原有價(jià)值的基礎(chǔ)上進(jìn)行提升后投放市場(chǎng),，讓其增加更高效益,。新建的五泉物業(yè)服務(wù)站位于祿家巷內(nèi),，是距離企業(yè)公司最近的服務(wù)站，是近兩個(gè)月裝修完善的第一個(gè)樣板服務(wù)站,，我們就從這里開始,，優(yōu)化服務(wù)，將“誠以建,，健以行”貫穿始終,，一點(diǎn)及面做好服務(wù)工作。

興隆山莊是公司最具潛在力量的地方,，依靠著興隆山風(fēng)景旅游區(qū),，這里有悠久的歷史、文化,，景點(diǎn)眾多,，依山傍水環(huán)境宜人，山莊以會(huì)議接待,、拓展培訓(xùn)為主業(yè),，園區(qū)綠植覆蓋，占地面積可觀,，現(xiàn)建設(shè)中的柳林書院也將是山莊創(chuàng)收的營業(yè)新亮點(diǎn),。

思路決定出路，創(chuàng)意就是力量,，變化貫穿始終,，觀念就是財(cái)富。企業(yè)的發(fā)展歷程已經(jīng)有力的印證了這一點(diǎn),。解放思想不是空洞的,。

口號(hào)。

而是要根據(jù)不同時(shí)期的不同情況對(duì)客觀形勢(shì)有一個(gè)科學(xué)的判斷和準(zhǔn)確的把握,。我們必須堅(jiān)決摒棄照搬條文,、自我設(shè)限的思維模式繼續(xù)堅(jiān)持既定的發(fā)展思路不變堅(jiān)持抓發(fā)展的勁頭不減研究政策靈活運(yùn)作只要有利于加快發(fā)展就要大膽的闖、大膽的試努力在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇在實(shí)干中求完善,。

自我不斷的否定之否定,。也許現(xiàn)在看來我們還未找到真正屬于自己的那條路，可在發(fā)展的過程中我們必將步入正軌,。

在招商引資上實(shí)現(xiàn)新突破,。公司發(fā)展實(shí)踐表明，我們必須把招商引資作為發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)來認(rèn)識(shí),，全力以赴跑資金,、引項(xiàng)目。我們可以利用風(fēng)景區(qū)的有利條件,，結(jié)合拓展做培訓(xùn),，做攝影基地,、美術(shù)寫生基地,，做研究基地;也可利用當(dāng)?shù)孛袼鬃龅赜蛐蛣?chuàng)意產(chǎn)業(yè),，承接展覽，吸引外資,，通過他人之手宣傳我們,，我們要不做單一產(chǎn)業(yè)，豐富山莊項(xiàng)目,。

優(yōu)越的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)了杭州跨越發(fā)展的夢(mèng)想。環(huán)境代表著形象,，蘊(yùn)藏著后勁,，體現(xiàn)著實(shí)力。杭州通過軟硬環(huán)境的不斷提升和整合,，使單一效應(yīng)的環(huán)境因素產(chǎn)生疊加效應(yīng),、磁場(chǎng)效應(yīng)和連鎖效應(yīng)，吸引了大量的人流,、物流、資金流，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展,。學(xué)習(xí)杭州市,，就必須進(jìn)一步樹立“環(huán)境是生產(chǎn)力，優(yōu)化環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力”的觀念,，把環(huán)境營造從“物”的層面提高到“人”的層面,，我們要把服務(wù)到人的理念“誠以建建以行”扎實(shí)地運(yùn)用于企業(yè)發(fā)展的之中。

思考,，在游山玩水間尋找差距,、尋找不同、尋找新方向,，這才是出去的目的,，我們不能盲目、沒心沒肺的虛度光陰,，合理的利用機(jī)會(huì),，填充自己，讓自己變的更強(qiáng)大,。

以上是我對(duì)此次外出的,。

心得體會(huì)。

及不成熟的考慮,，希望能給公司帶來一點(diǎn)幫助,。

謝謝大家,。

耿琳。

20xx年11月4日,。

3月17日—4月1日,，由縣委基層辦、額敏鎮(zhèn)委及社區(qū)書記,、村隊(duì)干部一行15人,，到南京、蘇州,、杭州,、上海、青島等地進(jìn)行了社區(qū)黨建工作考察,?？疾靾F(tuán)在考察期間，得到了各地組織部門的大力支持和熱情接待,?？疾靾F(tuán)參觀了鎖金山第四、炎武,、古東,、上崗、伊春路等社區(qū),，較詳細(xì)了解了各地社區(qū)的建設(shè),。此次學(xué)習(xí)感受頗深，現(xiàn)將本人此行考察的情況報(bào)告如下：

一,、各地社區(qū)建設(shè)的特點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn),。

1、有較為完善的管理機(jī)構(gòu),。本次行程所安排參觀的社區(qū)服務(wù)中心,，都有專職人員從事社區(qū)服務(wù)工作。作為具體協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的部門是民政部門,。社區(qū)服務(wù)中心為居民提供各種服務(wù),。且所有的社區(qū)服務(wù)中心都有鮮明的標(biāo)志。社區(qū)中心在內(nèi)地社會(huì)的發(fā)展中起到了十分重要的作用,。他們上為政府排憂解難,，下為居民群眾解決后顧之憂。

2,、有完善的服務(wù)體系,。在考察過程中，給我們留下最深刻印象的就是社區(qū)的服務(wù)項(xiàng)目較為完善,。主要的服務(wù)內(nèi)容包括了三個(gè)大方面：一是社會(huì)工作,，如扶幼,、青少年社區(qū)服務(wù)、小區(qū)物業(yè),、咨詢,、義工等;二是醫(yī)療服務(wù)，為有需要的居民提供各種醫(yī)療服務(wù),，或聯(lián)系醫(yī)療點(diǎn)進(jìn)行上門的服務(wù);三是社會(huì)接待工作,，積極與社會(huì)有關(guān)部門密切配合開展社區(qū)服務(wù),，根據(jù)實(shí)際需要新開設(shè)一些服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)種類,，以進(jìn)一步完善社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容等，如：設(shè)立社區(qū)律師,。

3,、有較強(qiáng)烈的公益意識(shí)。在參觀和所聽介紹中,，我們強(qiáng)烈地感受到這些社區(qū),，對(duì)如何抓好社區(qū)服務(wù)工作是相當(dāng)重視的，組織,、民政部門也定期開會(huì)研究社區(qū)建設(shè)工作,。同時(shí)，政府在每年的財(cái)政收入中,，都按照一定的比例,，直接投入到社區(qū)建設(shè)中，用于改善社區(qū)服務(wù)設(shè)施,，服務(wù)環(huán)境和服務(wù)內(nèi)容,。他們視之為是穩(wěn)定社會(huì)，實(shí)現(xiàn)以人為本的管理,，增強(qiáng)香港市民歸屬感的一種重要的手段,。例如，青島伊春路社區(qū)提出的黨建民主三事制活動(dòng),，通過群眾民主議事出題目,、黨員民主定事拿辦法、黨群民主干事促解決,，充分電動(dòng)黨員群眾參與社區(qū)建設(shè)的積極性和主動(dòng)性,，進(jìn)一步提升社區(qū)的凝聚力和向心力。

4,、有一批高素質(zhì)的義工隊(duì)伍,。在考察期間，印象最深的是青島的黨建品牌讓黨員在身邊活動(dòng)中,，社區(qū)設(shè)置的世濱黨員服務(wù)站(或類式服務(wù)站),，這一服務(wù)站的負(fù)責(zé)人是一名德高望重的黨員,，從調(diào)解糾紛矛盾到為社區(qū)協(xié)調(diào)各種關(guān)系，能出力的都出力,，能解憂的都解憂,。

二、考察后給我的啟示,。

1,、提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變角色,。從目前的情況來看,，社區(qū)服務(wù)工作與內(nèi)地還是不夠完善的，還夠細(xì)膩,。當(dāng)然,，這包括有很多客觀和主觀的原因。從客觀上來說,，與我們的這項(xiàng)工作起步較晚,，經(jīng)濟(jì)水平欠發(fā)達(dá)等有關(guān)。從主觀上來說,，就是我們的意識(shí)還跟不上,，對(duì)抓好社區(qū)服務(wù)工作還缺乏一種緊迫感。只有我們提高認(rèn)識(shí),，抓住機(jī)遇,，急起直追，才是我們抓好社區(qū)服務(wù)工作的根本,，才能從根本上提高居民群眾的生活質(zhì)量,。

2、加大投入,，夯實(shí)基礎(chǔ),。社區(qū)服務(wù)工作是否能搞得有聲有色，富有成效和富有旺盛的生命力,，當(dāng)然有很多方面的原因,，但毋庸置疑與政府的大力支持和投入是密不可分的。只有相應(yīng)的投入,，社區(qū)各類服務(wù)項(xiàng)目才能進(jìn)一步完善,。

3、改革體制,，服務(wù)社群,。目前我們的社區(qū)服務(wù)工作，就是涉及的部門較多，包括民政局,、宣傳部,、組織部、綜治辦,、人事勞動(dòng)局,、編制辦、建設(shè)局,、國土局,、公安局、環(huán)境保護(hù)局,、司法局,、教育局、文體局,、衛(wèi)生局,、計(jì)劃生育局,、科協(xié),、愛衛(wèi)辦、環(huán)衛(wèi)局,、稅務(wù)局,、總工會(huì)、婦聯(lián),、團(tuán)委,、殘聯(lián)、信訪等多個(gè)部門,，由于職能與要求的不同,，因此在開展社區(qū)工作過程中，往往存在著各部門自搞一套,、政出多門或職能交叉重疊的情況,。因此，建議鎮(zhèn)委要把各有關(guān)部門開展此類活動(dòng)都統(tǒng)籌起來,，合理安排,，把有限的資源真正利用好，以徹底解決各搞一套的弊端,。

4,、整合資源，拓展領(lǐng)域,。這次對(duì)內(nèi)地社區(qū)的考察,，雖然時(shí)間很短，行程匆匆，但是我們一行卻強(qiáng)烈地感受到,，就是成立一個(gè)社區(qū)服務(wù)中心,，必須要有完善的服務(wù)內(nèi)容和項(xiàng)目，有充足的服務(wù)設(shè)施和可供選擇的多種服務(wù)類別,，最主要的是能根據(jù)時(shí)代發(fā)展和居民群眾的需求而開設(shè)新的服務(wù)內(nèi)容,，換言之，就是居民群眾有什么需要,，就應(yīng)該開設(shè)什么內(nèi)容的服務(wù),。如：設(shè)立社區(qū)律師旨在援助有困難居民，提高群眾法律意識(shí),，解決涉法涉訴問題,。這一崗位的設(shè)置，得到了社會(huì)各界人士的歡迎,，及時(shí)地化解了社會(huì)上的各種不穩(wěn)定的因素,。因此，我們要學(xué)習(xí)內(nèi)地社區(qū)服務(wù)成功的做法,，不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域,，增強(qiáng)社區(qū)服務(wù)的功能，社區(qū)服務(wù)的方式可以是有償,、低償或無償,，從代表最廣大人民的根本利益的高度去開展社區(qū)服務(wù)。服務(wù)的質(zhì)量,，手段也要與時(shí)俱進(jìn),。總而言之,，我們社區(qū)的定位是服務(wù)而不是經(jīng)濟(jì),，社區(qū)要能真正起到小政府，大社會(huì)的作用,，作為最基層的一個(gè)政權(quán)組織,，我們一定要充分地利用好這一陣地，政府各級(jí)部門同時(shí)也要給予更多的期待和關(guān)注,。

短短的行程,，令我們收獲甚大，內(nèi)地經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)在社區(qū)建設(shè)方面的豐富經(jīng)驗(yàn)給我們留下了深刻的印象,，我們要借鑒其成功的經(jīng)驗(yàn),，為我所用。

外出考察報(bào)告內(nèi)容篇四

2012年9月14日,，在組織部的安排下,，在黨校老師的帶領(lǐng)下,，我們先后赴光明路社區(qū)、哈拉布拉的果業(yè)示范基地,、肖爾布拉克酒博物館,、新源縣伊品酪蛋白有限公司、則克臺(tái)的首鋼,、那拉提的農(nóng)牧民安置項(xiàng)目進(jìn)行考察學(xué)習(xí),，目的是為了讓我們更好的、多方位的了解,、感知新源,，在此基礎(chǔ)之上對(duì)新源的發(fā)展盡自己一份綿薄之力。這些地方是新源社區(qū)行政服務(wù)業(yè),、酒行業(yè),、果業(yè)、輕工業(yè),、重工業(yè)以及旅游業(yè)的代表,，通過考察，讓我們對(duì)新源社會(huì)經(jīng)濟(jì)的組成有了初步的了解,，使我啟發(fā)了思路,，開闊了眼界，受益匪淺,。我們認(rèn)為新源的發(fā)展成就值得十分的肯定,，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，得益于政服務(wù)業(yè),、酒行業(yè)、果業(yè),、輕工業(yè),、重工業(yè)以及旅游業(yè)的全方位均衡的發(fā)展，在此基礎(chǔ)之上還應(yīng)該做好對(duì)今后30乃至50—100年的可持續(xù)發(fā)展的規(guī)劃,，甚至可以更長(zhǎng)久一些 一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)好壞,，發(fā)展才是硬道理。在光明路社區(qū),，社區(qū)馬書記詳細(xì)的給我們介紹了社區(qū)的成長(zhǎng)歷程,，在社會(huì)中所扮演的角色，以及殘疾人在這里發(fā)揮各自所長(zhǎng),。我感受一：自我國提倡各族人民創(chuàng)業(yè)和勤勞樸實(shí)的精神文化是其發(fā)展的不竭動(dòng)力,。感受二：只要努力，才能改變,；只有努力,，就能改變。

在參觀了光明路社區(qū)后，一個(gè)制造業(yè)酒文化博物館讓我們驚嘆,。西域酒文化博物館建立在新源縣肖爾布拉克鎮(zhèn),，目前是新疆唯一的綜合反映西域酒文化的博物館，也是新疆最大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)文化博物館,。博物館分為室內(nèi)展廳和室外展區(qū)兩大部分,；室內(nèi)展廳共三層，面積1500平方米,，展覽分為《穆王西巡聞酒香》,、《西域自古出美酒》、《西域雄鷹醉酒霄》,、《瀚海遺珍話酒具》,、《酒令酒詩亦酒海》,、《塞外江南溢酒韻》等六大部分,，共展出圖片三千余幅，展出古董和實(shí)物兩百多件,；展品中的文物年代最久遠(yuǎn)的距今已有兩千多年,。酒文化畢竟只是一種文化，留給我們的更是責(zé)任,，如何傳承,，去其糟粕，留其精華,，畢竟經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、改善民生才是我們的目的。

種植的積極性,。在這些問題都解決的前提下,，可按時(shí)間建成產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)化的旅游、休閑,、度假,、娛樂為一體的綜合性產(chǎn)業(yè)基地。因地制宜,，全方位發(fā)展,，同時(shí)也要及時(shí)做好環(huán)境保護(hù)工作，刻不容緩,。

新源是個(gè)養(yǎng)殖大縣,，養(yǎng)殖業(yè)也十分發(fā)達(dá)。伊品酪蛋白有限公司就是和養(yǎng)殖業(yè)并存的制造企業(yè),。從歐洲引進(jìn)的先進(jìn)生產(chǎn)線,，足可以生產(chǎn)高質(zhì)量的奶酪產(chǎn)品,，阻礙它發(fā)展的主要因素還是牛奶供應(yīng)不足。據(jù)了解一般只在每年5月份到10月份,，奶酪的制造不會(huì)停歇,，其他月份因沒有牛奶來源而停工。將牧民廢棄的馬奶子收上來提煉奶酪素,，可以說是資源的再利用,，既減少了污染，又增加了收入,。

伊犁首鋼是新源經(jīng)濟(jì)支柱性企業(yè),。工作人員熱心的為我們講述了首鋼的發(fā)展歷程及發(fā)展前景，鋼廠經(jīng)歷了三起三落,，發(fā)展至今已是國家先進(jìn)企業(yè),。目前鋼廠規(guī)模還在不斷擴(kuò)大，技術(shù)也在不斷提高與創(chuàng)新,，鋼廠不僅為新源經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),，在解決就業(yè)方面也是功不可沒。但參觀讓我感覺遺憾的是首鋼竟然沒有污水處理廠,，這么大企業(yè),，污水處理是個(gè)大問題；再是煉鋼冷卻熱水的循環(huán)利用浪費(fèi),，應(yīng)該將其變成暖氣,，方便人民。

新源旅游當(dāng)然也是主要產(chǎn)業(yè),。那拉提鎮(zhèn)的定居興牧即產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目是一項(xiàng)惠民又經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè),，其獨(dú)特的地理位置：傍山靠水。該項(xiàng)目總共占地600畝,，總投資3990萬元,，其中由江蘇揚(yáng)州援疆出資1250元，項(xiàng)目突顯“生產(chǎn)區(qū)與生活區(qū)分離,，畜牧業(yè)與旅游業(yè)結(jié)合”。該項(xiàng)目不僅改善了牧民的生活條件,，也增加了牧民收入,，為那拉提的旅游增添了一道亮麗的風(fēng)景，促進(jìn)了那拉提旅游業(yè)的發(fā)展,。

以上這些成果都是新源期以來堅(jiān)持共建共享,、共同富裕的原則，積極探索和實(shí)踐了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的集體生產(chǎn)向商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代的集體經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變,、繼而向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的集體資本跨越的發(fā)展路徑,，要走適合自己經(jīng)濟(jì)自身發(fā)展的模式路,。以后的工作主要還應(yīng)該在以下幾個(gè)方面開展：

一是讓工業(yè)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展壯大。把鋼鐵,、釀酒,、畜產(chǎn)品加工（酪蛋白等）等企業(yè)作為產(chǎn)業(yè)化的龍頭來培育，帶動(dòng)其他產(chǎn)業(yè),，取得積極的成果,，縱觀任何一個(gè)地方的發(fā)展史，工業(yè)先行是歷史的必然規(guī)律,，同時(shí)必須做好環(huán)境治理工作,，而且迫在眉睫。

二是必須迫切的完善旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，加大旅游管理力度,，全方位推介旅游資源來開發(fā)特色旅游精品，打造國家知名品牌,。讓游客來了難忘,，有可紀(jì)年的東西想起我們新源，還想再來新源,。在發(fā)展旅游業(yè)的同時(shí),，如何做好環(huán)境保護(hù)工作，這些都是應(yīng)該思考并解決的新問題,。

三是轉(zhuǎn)變思維,，在傳統(tǒng)農(nóng)、林,、牧,、果等業(yè)的改良取得重大突破時(shí)可以和旅游業(yè)相輔相成的發(fā)展。發(fā)展騎馬,、放牧旅游,，再開發(fā)其他可配合草原為主的旅游資源，加快了畜牧業(yè)強(qiáng)縣的同時(shí)開發(fā)其他旅游資源,，如蘋果,、葡萄種植等，打造集旅游觀光,、休閑度假為一體的綜合服務(wù)性項(xiàng)目,，既增加新源知名度，又增加了附近農(nóng)牧民的收入,。

2011年10月2日—17日,，在師黨校的組織下，我們秋季學(xué)習(xí)班在黨校老師的帶領(lǐng)下,，赴江蘇,、浙江等地進(jìn)行了考察學(xué)習(xí),。這次江、浙之行,，使我開闊了眼界,，啟發(fā)了思路，收益匪淺,。通過學(xué)習(xí)考察,，我們近距離、多角度地感受到了江,、浙的魅力,，接受了大量新視點(diǎn)、新思路,。江,、浙的經(jīng)驗(yàn)和成就令人振奮、催人奮進(jìn),，同時(shí)也讓我們深思,，江、浙能取得如此輝煌的成就,，其成功的秘訣是什么,？有哪些可以借鑒的`經(jīng)驗(yàn)？現(xiàn)將我本人的學(xué)習(xí)考察情況和體會(huì)報(bào)告如下：

在中國,，最有實(shí)力的經(jīng)濟(jì)省份中,，浙江有著明顯的優(yōu)勢(shì)——全方位的開發(fā)，均衡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。它有著中國最優(yōu)越的金融環(huán)境,，最多的對(duì)外投資，最多的百強(qiáng)縣和千強(qiáng)鎮(zhèn),，也是連續(xù)幾年賺取外匯最多,，居民收入最高的省份?！罢闵獭?、“溫商”也成為近十年最蜚聲海內(nèi)外的投資軍團(tuán)。而中國自己的名牌中,，浙江品牌更是家喻戶曉：娃哈哈,、紅蜻蜓、奧康,、吉利……其擁有的中國第一已不勝枚舉。雖然只去了千島湖,、西湖,、海寧等地,，我一直在想，到底是怎樣的魔力,，讓一個(gè)曾經(jīng)并不發(fā)達(dá)的地方迅速躍居為中國富翁最密集的地區(qū)之一,，但是我認(rèn)為浙江民營經(jīng)濟(jì)的崛起與浙江的政策環(huán)境、人文和教育環(huán)境,、自然環(huán)境是密不可分的,。

感受一：自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化是其發(fā)展的不竭動(dòng)力。據(jù)了解,，浙江在改革開放前一直是個(gè)“一大三小”的省份：即人口大省,、資源小省、國家投入小省,、工業(yè)小省,。

可以這樣說，浙江的民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是無路可選的結(jié)果,。浙江發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)之初,，并非是對(duì)民營經(jīng)濟(jì)有清楚深刻的認(rèn)識(shí)，而是一種被-迫無奈的選擇,，現(xiàn)在看來,，浙江這樣的“牛”,，卻是被“逼”出來的,。浙江人認(rèn)識(shí)到要盡快擺脫貧困落后，必須主動(dòng)尋找適合浙江的生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)模式,。強(qiáng)烈的脫貧欲望,，讓浙江人堅(jiān)忍不拔，他們自比為“野草”——善于從石縫中求生存,。黨的十一屆三中全會(huì)以來的改革開放政策讓浙江人找到了脫貧致富的捷徑,，千家萬戶創(chuàng)辦家庭工業(yè)，千軍萬馬跑市場(chǎng)營銷,，離鄉(xiāng)背井,，肩挑背扛各種商品出現(xiàn)在全國各地，不等不靠不要,，堅(jiān)持自主自強(qiáng)自立,，勇于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，取得了輝煌的發(fā)展成就,，于是浙江民營經(jīng)濟(jì)如星星之火,，幾年間燃遍浙江各地。浙江人民的生活實(shí)現(xiàn)了由基本溫飽向總體小康轉(zhuǎn)變并向全面小康邁進(jìn)的大轉(zhuǎn)變,。在整個(gè)轉(zhuǎn)變的過程中煥發(fā)出來的精神尤其讓人嘆服和學(xué)習(xí),。他們那種“白天當(dāng)老板,、晚上睡地板”的拼搏精神、“敢冒天下人不敢冒的險(xiǎn),、敢吃天下人不愿吃的苦,、敢賺天下人看不起眼的錢”的創(chuàng)新精神，讓我們嘆服,。正是這種自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化底蘊(yùn)給浙江民營企業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，是其蓬勃發(fā)展的不竭動(dòng)力。這種精神力量給人的震撼也是此次浙江之行尤其打動(dòng)我的地方,。

感受二：只為成功想辦法,，不為落后找理由。這次浙江之行,，所到之地,，可贊可嘆、可圈可點(diǎn)之處隨時(shí)可見,，尤其是浙江民營經(jīng)濟(jì)所呈現(xiàn)的鋪天蓋地,、熱浪滾滾的氣勢(shì)，給人以強(qiáng)烈的沖擊力和震撼力,。

在參觀了江蘇的張家港市永聯(lián)村后,，一個(gè)工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的典型讓我們驚嘆，華夏第一鋼村——永聯(lián),，這個(gè)曾是張家港市面積最小,、人口最少、經(jīng)濟(jì)最落后的村,。改革開放以來,，永聯(lián)村依靠黨的農(nóng)村政策和“敢破敢立、自強(qiáng)不息,、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),、實(shí)干爭(zhēng)先”的永聯(lián)精神，堅(jiān)持按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事,，抓住各種發(fā)展機(jī)遇,，歷經(jīng)以工興村、軋鋼富村,、并隊(duì)擴(kuò)村,、煉鋼強(qiáng)村等階段，已發(fā)展成為蘇南地區(qū)面積最大,、人口最多,、經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的行政村之一。永聯(lián)村長(zhǎng)期以來堅(jiān)持共建共享、共同富裕的原則,，積極探索和實(shí)踐了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的集體生產(chǎn)向商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代的集體經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變,、繼而向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的集體資本跨越的發(fā)展路徑，闖出了既充分體現(xiàn)社會(huì)主義優(yōu)越性,，又充分尊重市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的中國特色社會(huì)主義新農(nóng)村模式。

在蘇州考察的三天里,，通過聽,、走，看,，它之所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展的很快,，成功經(jīng)驗(yàn)在于：

（一）以思想解放為先導(dǎo)，開創(chuàng)了高效快速的發(fā)展局面,。蘇州之所以發(fā)展快,，就是因?yàn)樗麄兊乃枷虢夥懦潭雀撸瑒?chuàng)新意識(shí)強(qiáng),，敢闖敢試,，敢想敢干。

恒招商,。在招商中,，蘇州人有一股不達(dá)目的不罷休的“韌勁”和“盯勁”。用他們自己的一句話：“象螞蟥一樣釘在項(xiàng)目上”,，“臉皮要厚,，不怕吃閉門羹，不怕人家臉難看,；嘴皮要薄,，要能說話，會(huì)說話,；腿要勤,，三天兩頭找上門，不達(dá)目的不走人”,。

在學(xué)習(xí)考察中,，我深深地感到，江,、浙有很多東西我們學(xué)不到,，但有很多東西我們是可以借鑒的，如在解放思想,、招商引資,、服務(wù)環(huán)境和抓落實(shí)等方面的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)借鑒：

平，向解放思想要出路、要速度,、要突破,，在解放思想中闖新路、謀發(fā)展,、求實(shí)效,。

（二）加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，必須學(xué)習(xí)借鑒江,、浙發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的成功經(jīng)驗(yàn),，通過招商引資，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式上求突破,。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū),，沒有區(qū)位優(yōu)勢(shì),，靠政策不現(xiàn)實(shí),，靠自身積累發(fā)展太慢,，我們必須把工作重點(diǎn)放在招商引資上，放在產(chǎn)業(yè)鏈的培育上,，用“招商引資”來確定區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,，來解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總量問題、速度問題和效益問題,，加快外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐,。

是全社會(huì)的事。

（四）加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)江,、浙雷厲風(fēng)行狠抓落實(shí)的工作方法，求真務(wù)實(shí),，與時(shí)俱進(jìn),、永不滿足的進(jìn)取精神，樹立克難奮進(jìn),、百折不撓的拼搏精神,，樹立建功立業(yè)、永于奉獻(xiàn)精神,。堅(jiān)持“要么不說,、說到做到，要么不做,、做就做成”,，在落實(shí)上動(dòng)腦筋、下功夫,、花力氣,，對(duì)年初確定的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),、工作任務(wù)，要振奮精神抓落實(shí),，突出重點(diǎn)抓落實(shí),，創(chuàng)新思維抓落實(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí),。同時(shí),，在實(shí)際工作中，不因壓力大而氣餒,，不因困難多而退縮,，不因競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)而畏懼，始終要瞄準(zhǔn)一流,，趕超一流。要努力培養(yǎng)吃大苦,、耐大勞的精神,，拿出一股虎氣，使出一股拼勁,，“能挑一百斤,，不挑九十九”，傾盡全力,、絞盡腦汁,、自加壓力、負(fù)重奮進(jìn),，力爭(zhēng)通過幾年堅(jiān)持不懈的努力,，使兵團(tuán)的經(jīng)濟(jì)有一個(gè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

2011年10月18日

外出學(xué)習(xí)考察報(bào)告

三班：譚亞瓊 2011年10月18日

為進(jìn)一步解放思想,，更新觀念,，學(xué)習(xí)先進(jìn)，查找不足,，激發(fā)全縣上下大干工業(yè),、大上項(xiàng)目的熱情，6月2日至10日,，我們組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、有關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)同志共計(jì)40余人，赴××市六縣（市,、區(qū)）就項(xiàng)目建設(shè),、園區(qū)建設(shè)、招商引資以及新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察,。學(xué)習(xí)考察期間,，聽取了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)驗(yàn)介紹,，實(shí)地考察了工業(yè)園區(qū)（經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)）、企業(yè),、農(nóng)村?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況報(bào)告如下：

一、感受××,，發(fā)展態(tài)勢(shì)令人震撼

××市是一個(gè)農(nóng)業(yè)大市,，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)比較薄弱，但近幾年來他們卻取得了飛速發(fā)展,，創(chuàng)造了落后地區(qū)迅速崛起的“××現(xiàn)象”,。考察期間,，考察團(tuán)所到之處,，無不感受到當(dāng)?shù)赜縿?dòng)著發(fā)展的熱潮，他們思想解放程度之高,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭之猛,、改革開放力度之大，令人震撼,，發(fā)人深省,。概括起來，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是干部群眾的觀念新,、思路活,。當(dāng)?shù)刂阅軌蛉〉么蟀l(fā)展、快發(fā)展,，第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新,、思路活，能夠在紛繁復(fù)雜的大環(huán)境中找準(zhǔn)發(fā)展定位,，能夠在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)和搶抓機(jī)遇,，能夠在不可能中發(fā)現(xiàn)可能，以超前的思維,、嶄新的理念和富有創(chuàng)造性的工作實(shí)現(xiàn)了大發(fā)展,、快發(fā)展。他們的發(fā)展理念特別新,，他們解決難題的辦法特別多,，他們推動(dòng)工作開展的方式特別活，他們把人才視為第一資源的意識(shí)特別強(qiáng),。（例子）

二是加快發(fā)展的勢(shì)頭猛,、氣魄大?！痢潦懈骺h（市,、區(qū)）無論是工業(yè)園區(qū)的總體規(guī)模還是企業(yè)的單體規(guī)模,，都?xì)鈩?shì)恢弘；無論是發(fā)展速度還是發(fā)展質(zhì)量,，都堪稱一流,。（例子）

三是招商引資的措施硬、方法多,?？疾靾F(tuán)參觀的××市幾個(gè)縣（市、區(qū)）,，都把招商引資作為加快發(fā)展的根本舉措,，不斷創(chuàng)新招商思路，完善招商措施,，激活招商主體,，千方百計(jì)招大商、引巨資,，借助外力加快了自身發(fā)展,。（例子）

四是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的狀態(tài)好、勁頭足,。當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷木穸际终駣^，不管是黨委政府的負(fù)責(zé)人,，還是企業(yè)的廠長(zhǎng)經(jīng)理,，都有一種不甘落后、不肯服輸?shù)膭蓬^,，都有一種居安思危,、勇創(chuàng)一流的精神，都有一種挑戰(zhàn)自我,、超越自我的魄力,。（例子）

二、分析××,，成功經(jīng)驗(yàn)可資借鑒

從總體上講,，××市各縣（市、區(qū)）思想體制障礙克服得好,、主體主動(dòng)性調(diào)動(dòng)得好,、發(fā)展環(huán)境打造得好、創(chuàng)造性的工作開展得好,，這些成功實(shí)踐給我們以深刻的啟示：

超前的思想意識(shí),，賦予了他們宏大的氣魄?！痢潦懈骺h（市,、區(qū)）之所以在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上保持了迅猛的勢(shì)頭和強(qiáng)大的后勁,，最根本的就在于他們擁有開闊的眼界，能夠敏銳的發(fā)現(xiàn)機(jī)遇甚至主動(dòng)的創(chuàng)造機(jī)遇,，能夠動(dòng)態(tài)的,、創(chuàng)造性的解決發(fā)展中的各類難題。與他們相比,，我們一些同志的思想還不夠解放,，有的存在唯條件、唯客觀的思想,，缺乏加快發(fā)展的信心,；有的在工作中瞻前顧后，顧慮重重,，放不開手腳,，邁不開步子；有的看問題總是先看到困難,，而不會(huì)在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,，更談不上創(chuàng)造性的利用機(jī)遇。所有這些,，都是我們加快發(fā)展的障礙,，是我們落后的根源，必須在今后工作中認(rèn)真解決,。

外向型經(jīng)濟(jì)格局,，提升了他們發(fā)展的速度?！痢潦懈骺h（市,、區(qū)）之所以能夠得到飛速發(fā)展，一個(gè)重要的原因,，就是他們都把擴(kuò)大開放作為興縣的根本之策,，在招商引資上招招新、招招實(shí),，在資本運(yùn)營上敢探索,、敢嘗試，借助外力激發(fā)了內(nèi)部潛力,，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展煥發(fā)出旺盛的活力,。雖然我們也把“開放興縣”作為三大戰(zhàn)略之一，在近年來的工作中也積累了一些招商引資經(jīng)驗(yàn),，但實(shí)事求是的講,，相當(dāng)一部分同志在這方面還是“門外漢”,，思路不夠?qū)?，方法不夠多?/p>

完備的發(fā)展載體,，奠定了他們騰飛的基礎(chǔ)?！皼]有梧桐樹,，引不來金鳳凰”。經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)張,，離不開有效的平臺(tái)和載體,。××市各縣（市,、區(qū)）都把園區(qū)建設(shè)作為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效載體,，規(guī)劃建設(shè)了一批高標(biāo)準(zhǔn)的工業(yè)園區(qū)，以完善的設(shè)施和一流的服務(wù),，吸納了一批大項(xiàng)目,、好項(xiàng)目入?yún)^(qū)發(fā)展，形成了聚集效應(yīng),，拉動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。就我縣來看，近年來自己與自己比,，邁出了不小的步伐,，拉出了園區(qū)的基本框架，引進(jìn)培育了一批項(xiàng)目,，但橫向比較,，特別是與××各縣（市、區(qū)）相比,，還有相當(dāng)大的差距。

飽滿的精神狀態(tài),，鑄就了他們永往直前的動(dòng)力,。精神狀態(tài)是信念，是支柱,，更是一種動(dòng)力,。××市各縣（市,、區(qū)）之所以能夠克服一個(gè)又一個(gè)的困難,，取得一個(gè)又一個(gè)的輝煌，最根本的原因就在于他們有一種永不自滿,、永不懈怠,、永不停步的精神，有一種不向困難低頭,、不向挑戰(zhàn)屈服的勇氣,。我們必須看到激烈競(jìng)爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì),，認(rèn)識(shí)到小進(jìn)即退、慢進(jìn)亦退的道理,，不能有一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,。要實(shí)現(xiàn)大發(fā)展、快發(fā)展,，就必須把精神狀態(tài)調(diào)整到最佳,，努力跳出本地本單位的“小圈子”，放眼全市全國的“大范圍”,，瞄準(zhǔn)先進(jìn),，奮起直追，以一種見賢思進(jìn),、見賢思齊的雄心壯志,，全身心的投入到各項(xiàng)工作中去，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī),。

把環(huán)境營造從“物”的層面提高到“人”的層面,，從“干部”的層面提高到“全民”的層面，努力創(chuàng)造引得來,、留得住,、有奔頭的投資環(huán)境。

三,、學(xué)習(xí)××,，推進(jìn)我縣更快更好發(fā)展

“他山之石，可以攻玉”,?？疾靾F(tuán)在感嘆××市六縣（市、區(qū)）快速發(fā)展的同時(shí),，一致表示,，要認(rèn)真消化吸收考察成果，努力在結(jié)合上下功夫,，在靈活運(yùn)用上下功夫,，真正使學(xué)習(xí)考察成為解放思想、更新觀念的過程,，成為反思工作,、改進(jìn)工作的契機(jī)，成為加快發(fā)展,、實(shí)現(xiàn)跨越的動(dòng)力,，在六個(gè)方面實(shí)現(xiàn)新突破：

一是在解放思想上實(shí)現(xiàn)新突破。思路決定出路，觀念就是財(cái)富,?！痢潦懈骺h（市、區(qū)）的發(fā)展歷程已經(jīng)有力的印證了這一點(diǎn),。解放思想不是空洞的口號(hào),，而是要根據(jù)不同時(shí)期的不同情況，對(duì)客觀形勢(shì)有一個(gè)科學(xué)的判斷和準(zhǔn)確的把握,。大家必須堅(jiān)決摒棄照搬條文,、自我設(shè)限的思維模式，繼續(xù)堅(jiān)持既定的發(fā)展思路不變,，堅(jiān)持抓發(fā)展的勁頭不減,，研究政策，靈活運(yùn)作,，只要有利于加快發(fā)展,，就要大膽的闖、大膽的試,，努力在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇,，在實(shí)干中求完善。

二是在以工強(qiáng)縣上實(shí)現(xiàn)新突破,。工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量,，工業(yè)化是不可逾越的發(fā)展階段。我縣作為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣,，不論從短期還是從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,，工業(yè)化這一課補(bǔ)不上，結(jié)構(gòu)就難以優(yōu)化,，經(jīng)濟(jì)就很難翻身,。要實(shí)現(xiàn)更快更好發(fā)展，就必須繼續(xù)按照“全黨抓經(jīng)濟(jì),，龍型為主線,，重點(diǎn)抓工業(yè)，關(guān)鍵抓項(xiàng)目”的思路,，堅(jiān)持不懈的抓投入、上項(xiàng)目,，不斷加快工業(yè)化進(jìn)程,。實(shí)現(xiàn)以業(yè)興企、以企興業(yè)的良性循環(huán),。

三是在招商引資上實(shí)現(xiàn)新突破,。××市各縣（市,、區(qū)）的發(fā)展實(shí)踐表明,，招商引資是基礎(chǔ)薄弱地區(qū)加快發(fā)展的希望所在,、出路所在。我們必須把招商引資放在基本縣策的地位來認(rèn)識(shí),，全力以赴跑資金,、引項(xiàng)目。要借鑒××市的經(jīng)驗(yàn),，抓好對(duì)招商引資優(yōu)惠政策的調(diào)整充實(shí),，重點(diǎn)是要抓好對(duì)涉企收費(fèi)項(xiàng)目的清理，該砍掉的堅(jiān)決砍掉,，對(duì)違規(guī)收費(fèi),、違法施政的嚴(yán)肅處理。

四是在破解瓶頸上實(shí)現(xiàn)新突破,。土地,、資金等要素瓶頸能否得到有效破解，體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)干部的能力和水平,，也決定著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成敗,。要學(xué)習(xí)××市各縣（市、區(qū)）解決焦點(diǎn),、難點(diǎn)問題的膽識(shí)和魄力,，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新機(jī)制,，在落實(shí)政策中發(fā)現(xiàn)新機(jī)遇,，在發(fā)展實(shí)踐中尋求解決問題的方法。

多元化轉(zhuǎn)變,，加快農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，使更多的農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)工人和工商業(yè)者，不斷提高工資性收入和經(jīng)營性收入在農(nóng)民收入中的比重,。

六是在狠抓落實(shí)上實(shí)現(xiàn)新突破,。要把抓落實(shí)作為一項(xiàng)政治任務(wù)，切實(shí)抓住每一天時(shí)間,，凝聚每一份智慧,，抓住每一個(gè)機(jī)遇，辦好每一件事情,。要以飽滿的精神狀態(tài)抓落實(shí),，始終保持孜孜以求、鍥而不舍的創(chuàng)業(yè)激情,，以寢食難安的危機(jī)感,、時(shí)不我待的緊迫感和率先發(fā)展的責(zé)任感，時(shí)刻把發(fā)展大計(jì)放在心上，把每項(xiàng)工作抓在手上,，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī),；要以創(chuàng)新的方法抓落實(shí)，敢于突破不合時(shí)宜的“慣例”,，善于把上級(jí)政策與部門實(shí)際結(jié)合起來,，把外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與自身的發(fā)展實(shí)踐結(jié)合起來，努力在結(jié)合中出思路,、出特色,、出實(shí)績(jī)；要以實(shí)干的作風(fēng)抓落實(shí),，深入基層,，深入群眾，深入經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線,，搞好調(diào)查研究,，協(xié)調(diào)解決實(shí)際問題，切實(shí)把廣大黨員干部的精力引導(dǎo)到加快發(fā)展上來,，引導(dǎo)到苦干實(shí)干上來,，推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)不斷躍上新臺(tái)階。

外出考察報(bào)告內(nèi)容篇五

近年來,各地各部門為了開闊領(lǐng)導(dǎo)干部的視野,調(diào)動(dòng)他們開拓創(chuàng)新的積極性,經(jīng)常組織他們?nèi)ネ獾貐⒂^考察,學(xué)習(xí)取經(jīng),。下面是小編為大家整理的企業(yè)外出,。

一起來看看吧!

為了進(jìn)一步開拓視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)新工作思路,，我們?cè)谥行念I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，一行27人來到,、等地學(xué)習(xí)考察?，F(xiàn)在將考察情況匯報(bào)如下：

1、航天晨光公司考察見聞,。

1,、公司歷史。

通過公司領(lǐng)導(dǎo)的介紹,，我們對(duì)該公司有了初步的了解：航天晨光股份有限公司于1999年9月30日成立,，并于20xx年6月15日在上海證券交易所上市。公司歷史淵源于清朝洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)建的金陵機(jī)器制造局,，成立于1865年,，是中國近代民族工業(yè)的搖籃。新中國成立后,，組建晨光機(jī)器廠，先后隸屬于兵器工業(yè)部和航天工業(yè)部，現(xiàn)為中國航天科工集團(tuán)公司所屬大型綜合機(jī)械制造企業(yè),。

2,、先進(jìn)的企業(yè)文化。

在公司領(lǐng)導(dǎo)安排下,，我們一行人在公司內(nèi)進(jìn)行了參觀,，對(duì)我印象最深刻的就是隨處可見的宣傳欄中對(duì)公司企業(yè)文化的介紹，比如企業(yè)的宗旨是用航天高科技服務(wù)社會(huì),，造福人類;企業(yè)價(jià)值觀是為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,、為員工謀求福祉;企業(yè)精神是敬業(yè)、勤業(yè),、精業(yè),、創(chuàng)業(yè);企業(yè)作風(fēng)是嚴(yán)、細(xì),、慎,、實(shí);其他還有治企方針、企業(yè)經(jīng)營,、企業(yè)質(zhì)量觀,、企業(yè)安全觀等等，從中不難看出,，公司高層具有非常先進(jìn)的經(jīng)營管理理念,，同時(shí)特別注重企業(yè)文化的宣傳工作，它不僅影響,、激勵(lì)著每一個(gè)晨光人,，對(duì)我們來說也是很好的啟示。

二,、培訓(xùn)體會(huì),。

考察期間，中心x書記就如何做好一名合格副職給我們上了生動(dòng)的一課,，x書記用他豐富的經(jīng)驗(yàn),，深入淺出的講解，結(jié)合目前的工作實(shí)際為我們進(jìn)行了授課,，組織科領(lǐng)導(dǎo)又為我們播放了關(guān)于決策力和執(zhí)行力的錄像,，對(duì)我們啟發(fā)很大，對(duì)今后的工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用,。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),，反思自身，有如下幾點(diǎn)體會(huì)：

(一)調(diào)整心態(tài),、戒驕戒躁,。

1,、調(diào)整好心態(tài)，處理好組織任命和群眾認(rèn)可的關(guān)系,。

組織任命是對(duì)我的信任,，我要以此為動(dòng)力做好工作，不辜負(fù)組織的信任,。想真正做好工作需要群眾的認(rèn)可和支持,，但組織任命不等于群眾的認(rèn)可，因此,，就要戒驕戒躁,，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于律己,，寬以待人,，以自己良好的人格魅力，贏得大家的尊重和支持,，樹立自己良好的形象,。

2、以實(shí)待人,、以實(shí)辦事,。

實(shí)實(shí)在在做人，本本分分做事,，必須時(shí)刻注意,，強(qiáng)化自身的修養(yǎng)，從基礎(chǔ)性,、日常性工作入手,，多做實(shí)事好事，少說空話虛話,，對(duì)人要誠心對(duì)待,，對(duì)事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，時(shí)刻塑造自己實(shí)在,、實(shí)際,、實(shí)干的良好形象。

在此基礎(chǔ)上,，通過自己的努力,，不斷提高自己的工作水平。特別是面對(duì)一些復(fù)雜問題,、特殊問題時(shí)要有思路,，能夠獨(dú)立思考去解決問題，注意與大家搞好團(tuán)結(jié),，不端架子,，持之以恒,，就能得到大家的認(rèn)可，樹立自己的威信,。

(二)立足本職,，做好工作。

1,、胸懷大局，勇于奉獻(xiàn),。

一名副職只有牢固樹立全局觀念,，不計(jì)名利得失，任勞任怨,，才能得到上下的認(rèn)可,。一是對(duì)自己分管的工作，在考慮問題時(shí)要從大局出發(fā),，既要保證分管工作的質(zhì)量,，還要有利于單位的整體發(fā)展;二是對(duì)于關(guān)系到全局的一些突擊性和臨時(shí)性任務(wù)要沖鋒在前，勇挑重?fù)?dān),，不分份內(nèi)份外,，為正職排憂解難。

2,、做好具體工作,，獨(dú)擋一面。

做好分管的具體工作,，一是要明確自己分管工作的任務(wù),、范圍、權(quán)限,，也就是自己應(yīng)該怎么做,、怎么管、管什么,。二是工作要仔細(xì),，要積極主動(dòng)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，工作中不能怕出問題,，不能怕困難。而獨(dú)擋一面是要做到自己擔(dān)負(fù)工作的情況熟悉,，充分調(diào)動(dòng)所有工作人員的積極性,，創(chuàng)新工作方法，爭(zhēng)取做出最大的成績(jī),，讓正職從具體性事務(wù)中解脫出來,，有更多的時(shí)間去考慮全局問題,。

3、做好四種事,。

一要做正確的事,。要力爭(zhēng)一開始就正確。千萬不要做哪些總讓正職擔(dān)責(zé)任,、擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),、擔(dān)心思的事，副職不要給正職惹麻煩,、制造麻煩,。更不要做出讓正職為你“揩屁股”的事。

二要做該做的事,。以“不越位,、不離位、不虛位”為原則,，經(jīng)常提示自己,、告誡自己、嚴(yán)律自己,。

三要做給力的事,。正職是借助副職的力量來實(shí)現(xiàn)自己使命的人。既然如此,，副職要多做有助于正職決策和有助于正職體現(xiàn)價(jià)值的事,，想正職所想，急正職所急,，幫正職所需,。

四要做好當(dāng)下事。雖然做未來的事遠(yuǎn)比做今天的事更重要,，但還是要先把今天的事做好,。做未來的事，那是正職應(yīng)該考慮的,，而做好今天的事則是副職應(yīng)該干的,。

4、做好溝通協(xié)調(diào)工作,。

副職在工作中要善于做好協(xié)調(diào),，一是與正職加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，與正職保持一致;二是與主管科室的溝通協(xié)調(diào),，保持正確的工作方向;三是與兄弟單位的溝通協(xié)調(diào),，互相有無，加強(qiáng)配合;四是加強(qiáng)本部門協(xié)調(diào),，整合力量,，貫徹工作目標(biāo),，共同完成任務(wù)。

(三)正確處理與正職的關(guān)系,。

處理好與正職的關(guān)系,，關(guān)系到班子是否團(tuán)結(jié)和諧，各項(xiàng)工作任務(wù)能否順利開展,，作為副職來說,，我認(rèn)為首先要甘當(dāng)配角，做好助手,，這是前提;其次是樹立兩個(gè)意識(shí),，一是責(zé)任意識(shí)，二是補(bǔ)臺(tái)意識(shí),，這樣才能輔助好正職的工作。具體來說主要注意以下幾個(gè)方面：

1,、要有維護(hù)核心的思想,。

一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)核心就是正職。他是主要領(lǐng)導(dǎo),、一把手,。處于主導(dǎo)地位、負(fù)全部責(zé)任,。作為副職必須緊緊圍繞正職這個(gè)中心,、維護(hù)正職的權(quán)力和核心地位。自覺服從正職的領(lǐng)導(dǎo),，深刻領(lǐng)會(huì)正職的意圖和要求,，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極地創(chuàng)造性地開展工作,。把配合,、協(xié)助正職作為自己的主體意識(shí)，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、穩(wěn)定和諧的上下級(jí)關(guān)系,。

2、要有有限權(quán)力的意識(shí),。

副職與正職的權(quán)力是有差距的,。正職統(tǒng)攬全局，決定全局,，把握大政方針,，對(duì)單位的事情實(shí)行全局的領(lǐng)導(dǎo)和管理。而副職僅在自己分管的工作范圍內(nèi)具有一定的權(quán)限,。而且是正職根據(jù)工作的需要和副職的實(shí)際工作能力和水平授予,。副職是在正職授權(quán)范圍內(nèi)進(jìn)行工作的,，并對(duì)正職負(fù)責(zé)。做事情要掌握一個(gè)“度”,，多請(qǐng)示,、多匯報(bào)，對(duì)正職沒有授權(quán)的,，不能輕易越權(quán),。說話、表態(tài)應(yīng)根據(jù)自己的職責(zé)和權(quán)限,。副職一定要切記：“分工不是分權(quán)”,。千萬不要把分管的工作看成就是自己說了算。

3,、要有鼎力相助的誠心,。

俗話說：“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁,?！币粋€(gè)單位班子成員都要以誠相待,，鼎力相助，這是最起碼的風(fēng)格和意識(shí)。尤其是副職,，本身就是助手,、就是配角,，對(duì)正職的支持是分內(nèi)事,，也是副職必須具備的素質(zhì)。

4,、處理好贊同與反對(duì)的關(guān)系,。

研究討論決定工作時(shí)，班子成員都有發(fā)言的權(quán)利,。副職對(duì)某項(xiàng)工作可贊成正職的觀點(diǎn)和做法,，也可反對(duì)正職的觀點(diǎn)和做法。無論贊成還是反對(duì),，當(dāng)形成班子的集體意見后,，副職應(yīng)無條件地服從并執(zhí)行。

5,、保持正確的心態(tài),。

對(duì)某項(xiàng)工作，正職過問的多,，指揮的多,，副職也不要有情緒。造成這種情況，一方面可能是這項(xiàng)工作重要,，是一個(gè)時(shí)期的中心工作;另一方面,，可能是正職覺得副職工作經(jīng)驗(yàn)不足，能力不夠,。面對(duì)這種情況,，副職應(yīng)多從自身找原因，查不足,，多為正職提供信息,，共同把工作做好。

6,、要有責(zé)任意識(shí),。

對(duì)于自己分管的工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，在工作中應(yīng)積極發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性,，大膽地處理自己分工內(nèi)的工作,，特別是對(duì)于一些難點(diǎn)問題的處理上不能推卸責(zé)任，在緊急情況下根據(jù)全局的需要,，勇于決斷,，勇于負(fù)責(zé)，有時(shí)可能受到一時(shí)的非議和委屈也要淡然處之,。

7、及時(shí)補(bǔ)臺(tái),。

及時(shí)補(bǔ)臺(tái)是大局意識(shí)的具體體現(xiàn),，當(dāng)正職領(lǐng)導(dǎo)或全局出現(xiàn)漏洞時(shí)，作為副職要從組織的最高利益出發(fā),，及時(shí)拾遺補(bǔ)缺,，自覺補(bǔ)臺(tái)，以防止問題的發(fā)生和蔓延,。要自覺樹立補(bǔ)臺(tái)意識(shí),，補(bǔ)正職的臺(tái)就是補(bǔ)全局的臺(tái)，也是補(bǔ)自己的臺(tái),。對(duì)影響全局的一些問題要及時(shí)報(bào)告并提出積極的建議,。

(四)團(tuán)結(jié)協(xié)作，默契配合,，共求大局,。

1、互相尊重和理解,。

尊重別人,，是社會(huì)交往中一項(xiàng)十分重要的道德要求。尊重別人的人一定會(huì)得到別人的尊重，這是一條真理,。一是應(yīng)多看別人的長(zhǎng)處,，少看別人的短處。不僅要有容人之短的度量,，而且要有納人之長(zhǎng)的胸懷,，不怕別人超過自己。二是要尊重其他副職的意見,。三是要尊重其他副職的勞動(dòng),。不能把自己的工作凌駕于其他副職的工作之上，要互相理解,，互相信任,，以誠相待。

2,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，分工不分家。

在同一單位里,，不同副職分工不同,，各分管一塊工作，誰都想把自己的工作做好,，做出成績(jī),，體現(xiàn)出自己的能力和價(jià)值。這個(gè)時(shí)候就要顧全大局,，一是互相支持,，互相提醒;二是要團(tuán)結(jié)協(xié)作，默契配合;三是分工不分家,，做到職責(zé)上分,，思想上合;工作上分，目標(biāo)上合;制度上分,，關(guān)系上合;業(yè)務(wù)上分,，效益上合;這樣既有利于彌補(bǔ)自己工作中的不足之處，也能促進(jìn)全單位工作的整體開展,。

3,、正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)。

副職與副職之間不可避免地存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,，這是不爭(zhēng)的事實(shí),，不可能回避，應(yīng)該正確對(duì)待,。一是要樹立積極的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，通過互相競(jìng)爭(zhēng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步;二是要公平競(jìng)爭(zhēng)，既不能敵視競(jìng)爭(zhēng)者,，更不能人為地給競(jìng)爭(zhēng)者設(shè)置障礙,。三是要采取正確的競(jìng)爭(zhēng)方式。正確的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)應(yīng)該是比學(xué)習(xí),、比工作,、比本事、比貢獻(xiàn),、比精神境界,。競(jìng)爭(zhēng)的方式也應(yīng)該是正當(dāng)?shù)摹⒄\實(shí)的,。

(五)知人善任,，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，凝心聚力做好工作,。

副職對(duì)正職而言是下級(jí),，對(duì)下屬而言，又是上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)者,。一個(gè)副職要得心應(yīng)手地做好本職工作,，必須處理好與下屬的關(guān)系。

1,、知人善任,，更要有自知之明。

所謂知人,，既要知他人,，更要知自己。既要知人善任,，又要看到“吾不如人”的地方,，才能發(fā)現(xiàn)人才,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，才能調(diào)動(dòng)大家的積極性,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。

2、支持,、尊重下級(jí),。

副職在處理與下屬關(guān)系時(shí)應(yīng)堅(jiān)持民主原則，不應(yīng)只把自己與下屬的關(guān)系看成是一種領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,，遇事要同下屬商量,，廣開言路，鼓勵(lì)下屬發(fā)表自己的見解，尤其是應(yīng)當(dāng)歡迎下屬提出建設(shè)性意見和批評(píng)意見,，并且虛心接受,。在日常工作中要尊重下屬的人格，平易近人,，安排工作要以理服人,，不能以勢(shì)壓人。

3,、寬以待人,，公平公正。

副職要嚴(yán)于律己,，寬以待人,，在個(gè)人利益面前要發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，同時(shí)在工作中諒解他們的細(xì)微過失,，努力創(chuàng)造寬松活潑,、心情舒暢的氛圍。堅(jiān)持平等原則,，必須做到不分親疏,，一視同仁，公平合理,。信任下屬的人格和能力,，放手讓下屬干工作，不要怕下屬失敗,。

3,、善于關(guān)心下屬。

副職對(duì)下屬一是應(yīng)該嚴(yán)格要求,，這是對(duì)工作負(fù)責(zé),，也是對(duì)下屬個(gè)人的莫大愛護(hù)，有利于他們的成長(zhǎng),。二是在思想上關(guān)心,，經(jīng)常找下屬談心，幫助他們正確對(duì)待成績(jī),、失敗,、困難和不足。三是在工作上關(guān)心,，要耐心指導(dǎo),，不斷提高其工作水平;要積極提高服務(wù)，為下屬工作創(chuàng)造良好的條件;當(dāng)下屬工作遇到困難或出現(xiàn)偏差和不足時(shí),，主動(dòng)出主意,，想方法,，幫助其克服困難，糾正偏差和不足,。四是在生活上關(guān)心,，使下屬感到溫暖。五是在政治上關(guān)心,。對(duì)于有能力的下屬要積極向上級(jí)推薦,，促進(jìn)他們的更快進(jìn)步。

通過這次的參觀考察,，我覺得受益匪淺,，特別是聽課學(xué)習(xí)，對(duì)我今后正確處理各種關(guān)系,，立足本職,，做好業(yè)務(wù)和安全管理工作有極大的促進(jìn)作用。

12月11至12日,，我有幸參加了由集團(tuán)公司總經(jīng)理,、黨委書記才讓帶隊(duì)的赴唐山、天津的考察學(xué)習(xí)活動(dòng),。這是我工作20xx年來,，參加的唯一一次高規(guī)格的業(yè)務(wù)考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，激動(dòng)之情一語難表,，其間感受自然也是甚多,，現(xiàn)略寫一二，與同事們一起交流,、分享,。特具考察報(bào)告如下：

一、身為鋼研人,，讓我自豪考察活動(dòng)共歷時(shí)一天半的時(shí)間,，我們所。

到之處均受到網(wǎng)貴賓禮遇,，唐,、津兩市的市級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)司局負(fù)責(zé)人均全程陪同,?？疾靾F(tuán)成員感受到了唐,、津兩市對(duì)中國鋼研的重視,，體驗(yàn)到了作為一員中國鋼研人的自豪感。

二,、“白加黑,、五加二”的拼搏創(chuàng)業(yè)精神,，支撐了天津速度。

“1.19萬平方公里土地,，養(yǎng)育著1200萬海河兒女,，現(xiàn)有1.5萬億的在建投資，gdp增速將達(dá)16%,，超出全國平均水平一倍”,，這是天津市副市長(zhǎng)對(duì)天津的介紹，“天津速度”著實(shí)令人驚訝,。思考天津速度的由來,，國家的政策支持是因素之一，但更主要的可能還是天津市各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo),、工作人員的忘我拼搏精神和樂觀自信精神,。這些精神被天津市總結(jié)為“白加黑、五加二,、夜(里)總(開)會(huì)”,，值得欽佩和學(xué)習(xí)。

三,、身處首鋼京唐公司,，興奮中伴有惆悵。

首鋼京唐鋼鐵公司是所有中國鋼鐵人的驕傲,，特別是作為新一代可循環(huán)鋼鐵流程項(xiàng)目的主要牽頭單位,，中國鋼研為京唐鋼鐵公司的規(guī)劃、建設(shè)提供了強(qiáng)有力的研發(fā),、咨詢等智力支持,，得到了包括京唐公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家在內(nèi)的行業(yè)人士的普遍認(rèn)可,，中國鋼研的科研實(shí)力和品牌得到了進(jìn)一步提升,，這里成為每一個(gè)鋼研人的驕傲。但面對(duì)著世界最一流的現(xiàn)代化鋼廠,，興奮之余,，卻總讓人產(chǎn)生一種“不明”的惆悵：近700億的投資呀，我們分得了幾杯羹?這不得不讓我們每個(gè)人冷靜思索：我們的科研實(shí)力如何才能最大限度的轉(zhuǎn)化為我們的創(chuàng)收能力;我們的工藝新技術(shù)優(yōu)勢(shì)如何才能轉(zhuǎn)化為工程設(shè)計(jì),、裝備制造優(yōu)勢(shì),。這些問題的解決應(yīng)是集團(tuán)公司冶金工藝工程領(lǐng)域在淘汰落后、整合限產(chǎn),、裝備大型化,、資源循環(huán)化的鋼鐵行業(yè)發(fā)展大趨勢(shì)下，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,，后來居上,，取得未來工程市場(chǎng)的入門資格,，做大做強(qiáng)的關(guān)鍵所在。

四,、“濱海新區(qū)”一個(gè)企業(yè)發(fā)展的絕佳戰(zhàn)略要地,。

濱海新區(qū)是國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，距首都北京僅1個(gè)小時(shí)的車程,，距海港18公里,、天津機(jī)場(chǎng)9公里、天津火車站19.5公里,，交通運(yùn)輸極其方便,，是一塊難得的寶地。其獨(dú)有的政策,、人才供給,、基礎(chǔ)設(shè)施條件、產(chǎn)業(yè)聚集效應(yīng),、品牌影響力,、發(fā)展定位等優(yōu)勢(shì)不言而喻，被譽(yù)為繼深圳,、上海浦東之后,，中國經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)極，成為各大知名企業(yè)的必爭(zhēng)之地,，已有多家央企搶先一步進(jìn)行跑馬圈地,，打造企業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)平臺(tái)。其中新能源,、新材料發(fā)展帶已入駐的企業(yè)包括航天一院,、航天五院等知名企業(yè)。

作為中國最權(quán)威的材料類高科技企業(yè),，似乎這里更適合我們的發(fā)展,，原因如下：

1、天津是我國新能源,、新材料產(chǎn)業(yè)的最大聚集地,。

天津一直是我國新能源、新材料行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭羊,，這里聚集了天津18所,、天津大學(xué)等我國最權(quán)威的電池研究機(jī)構(gòu)，摩托羅拉,、諾基亞等最知名的手機(jī)電池生產(chǎn)基地,，光伏電池產(chǎn)業(yè)發(fā)展異常迅速，產(chǎn)業(yè)上下游配套齊全,。

2,、天津的新能源、新材料行業(yè)人才儲(chǔ)備豐富,。

除天津所屬各院所的人才之外,，全國乃至全球的行業(yè)人才在天津聚集較多。

3,、濱海新區(qū)是目前國內(nèi)投資升值潛力最大的區(qū)域,。

濱海新區(qū)的土地價(jià)格約為30萬元/每畝，僅約是中關(guān)村永豐基地現(xiàn)地價(jià)的1/5,，配套的住宅價(jià)格僅約為4000元/每平米,。可以預(yù)測(cè)3到5年內(nèi),，升值將達(dá)到3至5倍,。

4、濱海新區(qū)有多家我們的戰(zhàn)略客戶,。

在天津布點(diǎn)發(fā)展,，有利于拉近與即將組建的天津鋼鐵集團(tuán)，以及空客,、一院,、五院等客戶的距離，有利于提升中國鋼研的知名度,，有利于拓展天津地區(qū)的市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò),。

5、濱海新區(qū)有最佳的爭(zhēng)取政府資源的渠道,。

濱海新區(qū)由天津市直管,，入園企業(yè)在爭(zhēng)取國家、市等政府項(xiàng)目時(shí)將得到天津市政府的直接支持,。

以上僅是個(gè)人在學(xué)習(xí)考察活動(dòng)后的一些膚淺感受和體會(huì),，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位同仁批評(píng),。

這次由劉巖老師帶隊(duì)的西北地區(qū)考察,，是一次對(duì)深厚的文化和壯美的自然的欣賞與學(xué)習(xí)，讓我益良多,，由于考察內(nèi)容十分豐富復(fù)雜,，所以在這里就一個(gè)專項(xiàng)進(jìn)行論述，我覺得最震撼我的一個(gè)內(nèi)容就敦煌的洞窟藝術(shù),。

敦煌藝術(shù)的現(xiàn)場(chǎng)感觀對(duì)我是個(gè)不小的震撼,，面對(duì)古老的偉大藝術(shù)，我的頭腦中浮現(xiàn)出一些相關(guān)的問題：敦煌藝術(shù)為什么會(huì)達(dá)到這樣的藝術(shù)高度和精神高度,、我們從這個(gè)偉大的傳統(tǒng)藝術(shù)中能獲得什么樣的新知,、古老的傳統(tǒng)藝術(shù)對(duì)當(dāng)下的文化有什么樣的意義,、藝術(shù)中是否存在一個(gè)終極的標(biāo)準(zhǔn)等等。我就是帶著這些問題,，展開對(duì)敦煌洞窟藝術(shù)的考察,。

我對(duì)敦煌藝術(shù)有個(gè)總的概念，主要是關(guān)于莫高窟的,。對(duì)于莫高窟的認(rèn)識(shí),，從前都是從圖片中獲得，這次看了十多個(gè)包括了南北朝,、隋,、唐、五代,、宋,、元時(shí)代的典型窟，終于或多或少地感覺出了洞窟藝術(shù)的靈魂,，看圖片知道的只是華麗的漂亮,，當(dāng)親身到達(dá)這氣場(chǎng)，才會(huì)觸及靈魂,，一種藝術(shù)如果不能觸及靈魂就是無意義的,。作為一個(gè)當(dāng)代人，又是研究視覺藝術(shù)的人,，敦煌藝術(shù)在當(dāng)代社會(huì)中是否還有藝術(shù)上的效力,，就很值得去懷疑了，如果僅僅作為一種好看,、愉悅眼球的形式,，那么敦煌藝術(shù)就不再是偉大的藝術(shù)寶庫了。那么莫高窟它在藝術(shù)上到底是個(gè)什么東西以及它對(duì)當(dāng)代文化的價(jià)值,，我將去好好體驗(yàn),，這個(gè)檢驗(yàn)也意味著整個(gè)中國古代傳統(tǒng)藝術(shù)中的精粹所具有的效力在當(dāng)代文化語境中的檢驗(yàn)，敦煌洞窟絕對(duì)是這方面的絕佳文本,，我暗自慶幸,。

作為一個(gè)基本點(diǎn)，我相信一種藝術(shù)或文化形態(tài)的價(jià)值會(huì)隨歷史的發(fā)展而變化,，但是仍具有一個(gè)比較恒定的基本價(jià)值,，叫最低價(jià)值也可以。也就是說可能過了幾百年,，它的價(jià)值大不如前(這個(gè)是從對(duì)當(dāng)代文化產(chǎn)生的效用的角度說),，可是仍有相當(dāng)?shù)囊饬x并可以繼續(xù)產(chǎn)生相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)效力，這種能力具有持續(xù)性，與歷史無關(guān),。對(duì)于敦煌藝術(shù),，且不提它的基本價(jià)值有多大，它對(duì)當(dāng)代文化藝術(shù),、甚至對(duì)當(dāng)代視覺藝術(shù)的研究和創(chuàng)作都還在發(fā)揮獨(dú)特的作用,，這個(gè)在后面還要說。對(duì)我而言,，它具有以下的意義：

7,、洞窟中關(guān)于宗教的信息也十分豐富,，研究佛教在中國古代的傳播,、發(fā)展有極高的價(jià)值。

從根本上說,，研究敦煌藝術(shù)是從根上去理解中國傳統(tǒng)美學(xué),、思想、歷史的方法,，對(duì)個(gè)人修為和創(chuàng)作都有根本性的建枸價(jià)值,。

除了莫高窟以外，榆林石窟和西千佛洞作為一種補(bǔ)充也有很高的價(jià)值,。

說敦煌藝術(shù)是仍具有當(dāng)下力量的原因是,，它是個(gè)成熟、充沛的,，從思想性(必須與它所處的以及當(dāng)下時(shí)代相聯(lián)系)到藝術(shù)性(與人類最基本的審美訴求相聯(lián)系)來看,，是極為杰出的作品群，并且傳達(dá)了人類藝術(shù)中關(guān)于終極問題的探討,，比如宇宙的觀念,、空間的觀念、人與世界的關(guān)系,、現(xiàn)實(shí)與虛空的關(guān)系,、神與世俗的關(guān)系、悲劇與喜,、存在與毀滅,、死亡與生存、希望與絕境等等,，對(duì)這些終極性問題的表達(dá)當(dāng)然不是象西方那樣純理性的,，而仍是以精神氛圍的營造為主，雖然不理性,，但從藝術(shù)的能量看來,，已經(jīng)把這些問題的展現(xiàn)推到了一種新的高度。我們必須承認(rèn)敦煌藝術(shù)之所以能呈現(xiàn)這樣終極性問題的表面原因在于敦煌石窟是為佛教教義服務(wù)的，佛教所思考的問題恰恰也包含有對(duì)這些問題的熱切關(guān)注,。敦煌藝術(shù)具有這些理念的品質(zhì)很大程度上是因?yàn)榉鸾痰慕塘x,，可是它的偉大之處更在于理念與其形式具有極高水平的結(jié)合，敦煌藝術(shù)是一個(gè)統(tǒng)一而充沛的藝術(shù)世界,。古代大師們的虔誠,、真心、壯志再加上精絕的手段,，這些可貴的因素結(jié)合在一起才創(chuàng)造出如此上乘的形式,，而且整個(gè)莫高窟經(jīng)過一千多年的不斷創(chuàng)作，形式不斷突破,，高僧們的直接指導(dǎo)在很大程度上保證了創(chuàng)作的思想內(nèi)涵,，一千多年，思想信息與藝術(shù)突破相互影響,，縱向上是一個(gè)極其宏大,、豐富的藝術(shù)面貌。開一個(gè)洞窟,，需要地方有高僧修行并做宗教知識(shí)方面的指導(dǎo),、地方統(tǒng)治高層的認(rèn)可并組織一切活動(dòng)、權(quán)利階層和士紳要出大量金錢,、當(dāng)?shù)匕傩找鋈顺隽?、有足夠多并且具有上乘水平的工匠和藝術(shù)家，并且整個(gè)團(tuán)隊(duì)必須一起傾心傾力,，才可能將藝術(shù)達(dá)到一個(gè)比較高的水平,。所以敦煌藝術(shù)不僅在內(nèi)容上是豐富的，連它的創(chuàng)作方式及理念也是很復(fù)雜的,，這樣它就承載了更多的信息量和藝術(shù)品質(zhì),。

就其創(chuàng)作的初衷來說，不過是為宣揚(yáng)佛教罷了,，但真正使敦煌藝術(shù)發(fā)生質(zhì)變,，成為無雙藝術(shù)杰作的關(guān)鍵性動(dòng)力，是兩個(gè)東西,，一是偶然的歷史傳承,，一千多年無數(shù)人在不斷傳承;另一個(gè)是每個(gè)時(shí)代都有極其真誠并且技藝精湛的藝術(shù)家傾力創(chuàng)作。能夠不斷地更新突破并且有不斷高級(jí)創(chuàng)作者的加盟,，是一對(duì)相輔相成但有很偶然的原因,，這使敦煌藝術(shù)更為珍貴。在此,，我似乎發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)成功的一些路徑：

1,、必須突破,，必須與別人不一樣;。

2,、必須有敬畏真誠的心理狀態(tài);,。

3、作品的氣場(chǎng)應(yīng)該以大氣精湛為方向,，不僅是技藝還有理念;,。

4、大藝術(shù)家的創(chuàng)作必須有上乘的形而上的訴求;,。

敦煌藝術(shù)是一個(gè)比較偶然的藝術(shù)寶庫,，因此極為珍貴，也應(yīng)該花大力氣進(jìn)行廣博以及精深的研究,。一個(gè)莫高窟,，它震撼人靠的不僅僅是一些精湛的作品，也就是說不僅僅靠技術(shù)的完美來吸引眼珠,，當(dāng)然,，沒有精湛的技藝是很難吸引眼球,，它是靠高于技藝的形而上的力量來感動(dòng)今天的當(dāng)代人的,。因此還得出一個(gè)重要結(jié)論，一個(gè)具有超越性的形而上的力量仍然可以對(duì)當(dāng)代文化產(chǎn)生效力,，在多元文化結(jié)構(gòu)中,，作為觀念中的一元，形而上的價(jià)值不僅沒有泯滅而且似乎在煥發(fā)新的生命力,。

敦煌藝術(shù)的形而上力量是靠什么支撐起來的呢?也許是終極性的理念吧,，比如生死輪回，但似乎也不完全是,，是靠藝術(shù)家個(gè)體的堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)作意志嗎?似乎也不完全是,，說得俗一點(diǎn)，是因?yàn)樗囆g(shù)家的超人意志,、技藝與終極關(guān)懷相結(jié)合,，并一種很宏大、到位,、精準(zhǔn)的方式呈現(xiàn)出來的,。

對(duì)于當(dāng)代藝術(shù)而言，或者說,，當(dāng)今的藝術(shù)創(chuàng)作不提到觀念幾乎是不可能的,。我說敦煌藝術(shù)對(duì)當(dāng)代文化仍有持久的力量，卻認(rèn)為敦煌藝術(shù)不屬于觀念藝術(shù)的范疇,，它屬于一種古典情節(jié)中的自發(fā)性的創(chuàng)作活動(dòng),，比較準(zhǔn)確地說是屬于形而上的藝術(shù),，是關(guān)于人的精神和靈魂的藝術(shù)。這種藝術(shù)不能以今天的主流的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行評(píng)估,，我們必須站在人類的藝術(shù)史的高度來關(guān)照,。成功的藝術(shù)沒有必要完全依附于一個(gè)主流或重要或明顯的什么理念，重要的是它能給人類的靈魂帶來什么有重量的東西,，無論它是多元中的哪一元,、無論它的方法論指涉的觀念是什么，而是要對(duì)人的靈魂(不僅僅是精神)產(chǎn)生一個(gè)相當(dāng)大的震撼,，這個(gè)持久而富于力量的震撼本身就是藝術(shù)的關(guān)鍵所在,。

敦煌藝術(shù)博大精深，我說一漏萬,，有謬誤之處,，請(qǐng)師友指正。

外出考察報(bào)告內(nèi)容篇六

社會(huì)發(fā)展需要優(yōu)質(zhì)人才,，優(yōu)質(zhì)人才的培養(yǎng)則依賴于教師的優(yōu)秀素質(zhì)和教學(xué)技能,，外出考察是教師學(xué)習(xí)的一種有效方式。下面是小編為大家整理的教師外出,。

一起來看看吧!

20xx年12月15日至12月24日,，我們名師考察團(tuán)一行46人，在xx院長(zhǎng),、xx老師和xx老師的帶領(lǐng)下,，在江蘇、上海參觀考察了七所小學(xué)并聆聽了相關(guān)講座,。10天的學(xué)習(xí)考察,，所見所聞?lì)H多，感受良多,，我將從以下三點(diǎn)談?wù)勥@次考察帶給我的啟示,。

一、觀察與感受,。

感受一：專家引領(lǐng),，理論提升。

我們有幸聆聽了四位專家的專題講座,，這些講座分別是：《回歸普適與樸素：基礎(chǔ)教育教學(xué)創(chuàng)新的品質(zhì)》,、《“辦好學(xué)前教育”的實(shí)踐解讀》、《小學(xué)教學(xué)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定與解讀》和《平靜中做教改》,，每位專家的講座內(nèi)容都不同,，內(nèi)容豐富，理念超前,，可以說是對(duì)我教育理念,、教育方法的一次洗禮與提升,，使我受益匪淺。印象深刻的是楊啟亮教授《回歸普適與樸素：基礎(chǔ)教育教學(xué)創(chuàng)新的品質(zhì)》的報(bào)告,。楊教授從“為什么要主張四個(gè)方面回歸普適與樸素”,、“教育的目的”、“課程的困惑”和“方法的思考”等四個(gè)方面對(duì)基礎(chǔ)教育的問題進(jìn)行了精辟的剖析,。

楊教授給我們?cè)忈屃耸裁词菢闼?，他指出：“樸，就是未?jīng)雕琢的意思,。素,，原樣，是什么就是什么,，原汁原味,。”“普適,，是普遍合適,。”基礎(chǔ)教育創(chuàng)新的品質(zhì)應(yīng)當(dāng)是普適與樸素,。但是當(dāng)前社會(huì)存在著浮躁,、浮華的現(xiàn)象，存在著一定的形式主義,，這勢(shì)必對(duì)教育產(chǎn)生嚴(yán)重的影響,。

接著楊教授講到了教育的目的,，即基礎(chǔ)教育的目的是為了什么?他指出,，基礎(chǔ)教育是終身教育的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì),、自食其力,、能負(fù)起社會(huì)責(zé)任的普通勞動(dòng)者，基礎(chǔ)教育要以人為本,，要關(guān)注全體學(xué)生,，特別是弱勢(shì)群體。

在談到課程的困惑這一問題,，楊教授說,，當(dāng)前中國的基礎(chǔ)教育考業(yè)負(fù)擔(dān)非常嚴(yán)重，有句話影響深遠(yuǎn)：“不要讓孩子輸在起跑線上,?！鼻∏∵@句話讓孩子增加了巨大的心理壓力，甚至產(chǎn)生很多學(xué)生自殺的現(xiàn)象,。中國歷史上從來沒有像現(xiàn)在這樣產(chǎn)生如此多的因?yàn)閴毫o法承擔(dān)學(xué)習(xí)壓力而自殺的現(xiàn)象,。這種教育甚至讓學(xué)生連基本的體育課業(yè)也讓步了,，忽視了學(xué)生的健康，導(dǎo)致學(xué)生身體體能下降,，一些高校連3000米,、5000米長(zhǎng)跑也取消了，這不得不說是個(gè)悲哀,。

最后,，楊教授談到了回歸普適和樸素的方法。一是要慎言創(chuàng)新,。二教法是最樸素和普適的一種方法,。三合適的方法，順其自然就好!——教學(xué)自然,、兒童自然,、教師自然。

普普通通的實(shí)例,、樸實(shí)無華的言語,、獨(dú)特的見解，讓我們見識(shí)了一位與眾不同的教育家,。也留給我諸多的思考：1,、教育要均衡，要關(guān)注弱勢(shì)群體;2,、切實(shí)減輕孩子的考業(yè)負(fù)擔(dān)勢(shì)在必行;3,、教育要回歸自然。

然而,，反觀當(dāng)前,，基礎(chǔ)教育的浮躁、浮華,、形式主義,，這一切的一切，是誰造成的?作為一線老師,，很多事情的改變不是我們力所能及的,，例如，名校的打造,，一考定終身的體制等問題,。只要高考這根指揮棒還在，那么,，各級(jí)部門勢(shì)必會(huì)組織各種篩選的考試;一有考試,，勢(shì)必排名排序;為了名次，教師勢(shì)必想盡一切辦法,。那么切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)就很難落到實(shí)處了,。

作為我,，或許我能做的，就是讓我的課堂自然,、樸實(shí),、普適，讓我的學(xué)生享受課堂的自然,、樂趣,、幸福，愛上學(xué)習(xí),。

感受二：特色鮮明,、底蘊(yùn)深厚。我們考察的7所學(xué)校歷史悠久,，有的屬于百年老校,。風(fēng)風(fēng)雨雨百年中，一屆又一屆的學(xué)生,，一代又一代的老師,，一任又一任的校長(zhǎng)，他們不斷傳承和提煉,，走出了主題鮮明富有特色的辦學(xué)之路,。南京夫子廟小學(xué)的“夫子”文化，學(xué)校的一切活動(dòng),、課程都是基于孔子文化而形成的,，而且挖掘的很深入、很全面,、很細(xì)致,。我最感興趣的是“開筆禮”，一年級(jí)入學(xué)就到學(xué)校對(duì)面的大成殿舉行“開筆禮”,，穿上漢服,、寫人字、點(diǎn)朱砂,、撞鐘，隆重的儀式讓孩子們一入學(xué)就浸潤(rùn)在夫子文化中,。長(zhǎng)江路小學(xué)倡導(dǎo)“和諧教育”,，以著名特級(jí)教師王蘭、劉軍為代表的優(yōu)秀教師群體以“愛職業(yè),、愛兒童”為職業(yè)精神,，營造和諧校園、構(gòu)建和諧課程,、實(shí)施和諧管理,、打造和諧文化,，讓師生在充滿智慧的校園中和諧共生。蘇州市金閶新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)推行和合教育,，傳承與發(fā)揚(yáng)以“和”為根基的中華傳統(tǒng)文化,，以“學(xué)為樂,、和為貴”為校訓(xùn),，打造出了自己的教育科研特色。上海日新實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”為辦學(xué)宗旨,，全面塑造有國際視野背景,、身心健康活潑,、有豐富創(chuàng)造力、有責(zé)任心的,、有一定英語交流能力的,、具有今日和未來幸福生活能力的兒童，成為一所社會(huì)廣泛認(rèn)同的好學(xué)校,。

感受三：環(huán)境優(yōu)美,，育人有方。我們考察的學(xué)校都比較重視校園文化建設(shè),，充分發(fā)揮放大校園文化在全面育人中的作用,，著力打造優(yōu)美和諧校園。走進(jìn)夫子廟小學(xué),，整個(gè)校園呈明清建筑風(fēng)格,，雕梁花窗，飛檐出甍,，鬧中取靜,，古樸清幽。行走在校園之中,，無處不感到一股濃郁的孔夫子文化氛圍,，進(jìn)門處的小景觀題名為“亦樂泉”;升旗臺(tái)前刻著大大的八個(gè)字：學(xué)而不厭，誨人不倦;操場(chǎng)中央豎立著巨大的孔子對(duì)著學(xué)生授課的雕像;操場(chǎng)的圍欄上雕著三個(gè)大字“仁”,、“禮”,、“信”;雪白的墻壁上排著一大塊長(zhǎng)竹簡(jiǎn)，上面雕著“星星論語”;每個(gè)教室門口的班牌上都會(huì)寫有一句孔子的名言……就從校園文化來看,，可以說處處皆有文化,，處處皆有內(nèi)涵。漫步在蘇州金閶新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園,，處處都能感受到一種“和合”的氛圍,。文化墻上是“踢好球、讀好書、做好人”,、“君子和而不同,，小人同而不和”的標(biāo)語。教學(xué)樓里,，展示本地風(fēng)土人情的文化標(biāo)牌和師生各類活動(dòng)畫面,、以圖文并茂的形式展現(xiàn)在教學(xué)樓醒目的墻壁上。與其相呼應(yīng)的,，是樓道內(nèi)安全,。

警示語。

溫馨提示語教育引導(dǎo)語,，細(xì)心和關(guān)愛無處不在,。而教室內(nèi)的“。

名人名言,。

古詩美文”標(biāo)牌則催人奮進(jìn),，發(fā)人深省。詩情畫意的綜合樓里,，一幅幅美不勝收的繪畫作品,，一件件溫馨貼心的裝飾品。校園兩側(cè)的花壇旁,，像詩一般的提示語讓人在賞心悅目的同時(shí),，多了一份環(huán)保意識(shí)。而踏進(jìn)日新的校園,，我更感受了一個(gè)“新”字,。校園處處洋溢著濃濃的藝術(shù)氣息，過道兩邊是學(xué)生的作品,，有記憶畫油畫剪紙等等;拾階而上,，樓道也掛著一張張校園活動(dòng)和教研活動(dòng)相片。教室里也布置得精致有序,，盡可能利用地方陳列孩子們的作品,。每一間房每一面墻每一根柱每一個(gè)景點(diǎn)都成為育人的場(chǎng)所，時(shí)時(shí)充盈雅致處處陶冶情操,，讓學(xué)生耳聞目睹受教育時(shí)時(shí)處處受激勵(lì),。

感受四：師資優(yōu)化，課堂高效,。優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍是辦好學(xué)校,，提高質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才的關(guān)鍵,，也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的根本,?？疾斓膶W(xué)校都非常注重師資隊(duì)伍建設(shè),，夫子廟小學(xué)在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，以提升教師的個(gè)人能力以促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),，圍繞“聚星軒”“思辯苑”“博學(xué)坊”,，充分發(fā)揮名教師的傳幫帶作用，努力培養(yǎng)具有“夫子氣”的智慧型教師,。這些學(xué)校更為關(guān)注的是課堂教學(xué),。蘇州長(zhǎng)江路小學(xué)的“和美課堂”、新蘇附小的“自主學(xué)習(xí)”等等,。這幾天,，學(xué)校也給我展示了一些課例，授課老師大多是年輕的教師,，他們基本功扎實(shí),，教態(tài)親切、自然大方,，印象深刻的是上海日新實(shí)驗(yàn)小學(xué)的《thejounaryoflittlewaterdrop》,，首先教師清新自然，就像個(gè)鄰家小女孩,，毫不做作,，一口漂亮的英語，整節(jié)課思路清晰,、過渡自然,、一氣呵成;其次，教法新穎,，如導(dǎo)入時(shí)運(yùn)用flyapaperplane游戲,，既激發(fā)學(xué)生的興趣，又讓學(xué)生在不知不覺中擊破難點(diǎn),，掃清閱讀障礙;在復(fù)述故事時(shí),，借助思維導(dǎo)圖幫助學(xué)生理解文本;還覺得一個(gè)“實(shí)”，老師這節(jié)課上得很扎實(shí),，導(dǎo)入——故事整體輸入——故事回顧——復(fù)述故事——重編故事,，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力，拓展了學(xué)生的思維,，同時(shí)也非常注重小組合作,，讓學(xué)生有足夠的時(shí)間自主學(xué)習(xí)、探究,。

感受五：素質(zhì)教育,，特色紛呈。上海日新小學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩：藝體教育方面：創(chuàng)意剪紙系列課程、剪紙,、圍棋課,、長(zhǎng)跑、游泳,、合唱,、電子琴、舞蹈等;民族節(jié)日系列活動(dòng);社會(huì)考察系列活動(dòng)：野營,、野宿,，旨在培養(yǎng)學(xué)生的自主能力、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展,。閱讀方面：每日自由閱讀一刻,、每周經(jīng)典閱讀、每年舉辦讀書節(jié),，讓閱讀成為一種生活方式,、成為一種習(xí)慣，不愧為一所多元性,、國際化的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。上海師范大學(xué)附屬外國語小學(xué)基于上海大都市對(duì)人才的要求開展雙語教學(xué)，他們的快樂reading,、快樂morning,，校本教材走遍地球村，英語節(jié)等等,，雙語文化氛圍特別濃厚,，創(chuàng)出了雙語教學(xué)機(jī)制。

二,、思考與感悟：

思考一：先進(jìn)的教育理念是教育發(fā)展的根基,。

思考二：優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的靈魂。

思考三：深厚的文化底蘊(yùn)是培育人才的沃土,。

思考四：高效的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的保障,。

思考五：豐富的特色活動(dòng)是學(xué)生發(fā)展的根本。

三,、啟示與設(shè)想：

作為一線教師,，我更多關(guān)注的是教育理念的提升、自身素質(zhì)與教學(xué)能力的提高：

(一),、教育理論的提升,。

江蘇、上海的教育改革和發(fā)展目前之所以走在全國前列,，其中一個(gè)非常重要的因素就是江蘇,、上海在基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中能依靠雄厚的當(dāng)?shù)馗咝ＹY源,，利用高校對(duì)教育理論和教育實(shí)踐的研究，理論先行,，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐,。

作為老師,，特別是名教師培養(yǎng)對(duì)象,，系統(tǒng)的理論知識(shí)是必不可少的。之前總是抱怨自己沒有時(shí)間讀書,，其實(shí)是一種懶性在作祟,。為提高理論水平，必須給自己壓力,、動(dòng)力,，應(yīng)該培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣：一讀教育理論：精讀導(dǎo)師組推薦的書籍和其他相關(guān)書籍，并做,。

讀書筆記,。

;二讀教育報(bào)刊：了解同行在思考什么;三讀人文書籍：拓展自己的人文視野?！霸谶@個(gè)喧囂的的年代,，只要堅(jiān)守者內(nèi)心的良知與理想，自覺拒絕世俗的誘惑與時(shí)尚的挑逗,，一個(gè)有追求的教育者還是可以有所作為的,，甚至還可以走得足夠遠(yuǎn)”。我相信,，只要能以平和之心堅(jiān)持下來,，理論方面定能有所提升。

(二),、教學(xué)能力的提高,。

我目前正在主持《小學(xué)生英語“自主閱讀”能力初步形成的研究》、《小學(xué)生自主寫作能力的培養(yǎng)》課題研究,，在自主學(xué)習(xí)這一方面的理論有一點(diǎn)認(rèn)識(shí),，我將繼續(xù)這一理念的學(xué)習(xí)，并把這一理念轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱慕虒W(xué)改革和教學(xué)研究,，融入教學(xué)實(shí)踐,，研究小學(xué)英語自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，通過上公開課,、示范課,，不斷磨練，提高自己的課堂教學(xué)能力,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

(三),、自身素質(zhì)的提升。

此次考察學(xué)習(xí),，我感觸最深的是上海的英語教育,，無論是學(xué)校的重視，還是老師的素質(zhì),、學(xué)生的水平無疑都走在全國前沿,，特別是幾位英語做課老師的素質(zhì)，她們一口漂亮的口語,，娓娓動(dòng)聽,，使我感到還是有差距的。我將制定詳細(xì)的計(jì)劃,，并落實(shí)到行動(dòng),，提高自己的英語口語水平。

為期10天的考察活動(dòng)結(jié)束了,，我會(huì)把自己的學(xué)習(xí)體會(huì)積極內(nèi)化,，實(shí)施于自己的工作之中。同時(shí)也感謝項(xiàng)目組各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的辛勤工作,，感謝一路有你們的陪伴!謝謝!

學(xué)習(xí)是伴隨教師終身的大事，為學(xué)習(xí)先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn),，深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步推進(jìn)××市××實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)改革的發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)體貼下屬,，于××年××月下旬組織學(xué)校中層正職10人,，赴××縣六所小學(xué)參觀考察。現(xiàn)將此次外出學(xué)習(xí)考察具體情況匯報(bào)如下：

一,、考察總體印象,。

最吸引我的是它們的校園文化：一個(gè)個(gè)整體的規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進(jìn)取的文化氛圍,，古今中外的名人名言隨處可見,，名人的塑像成了默默無言的教育者，每一塊墻壁,、樓梯,、暖氣包、甚至于每一塊草坪,、他們都合理地的有效地利用,，每一個(gè)角落都洋溢著教育的激情。

二,、收獲與反思,。

幾天行程,，帶給我們的收獲是全方位的，有滿足,、有自豪,，但認(rèn)真反思，我們也確實(shí)存在眾多的不足,。

在為期3天的行程中,，我們不僅參觀了××一小、二小,，××二小,、四小和××縣一小、三小,，了解他們學(xué)校的管理和發(fā)展，還游覽了當(dāng)?shù)鬲?dú)特景觀,。此次的外出參觀學(xué)習(xí)首先是我們了解了兄弟縣市學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,，學(xué)校管理的模式和特色，開闊了視野,，激活了思路,。這對(duì)于在今后的工作中，推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)化管理,，促進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展有著非常大的幫助。其次,，在游覽當(dāng)?shù)仄嫣鼐坝^的過程中,，山的清秀，水的陰柔,、樸實(shí)厚道的××縣人,，讓我們有賓至如歸的感覺。

沉重的壓力在這里得以釋放,，疲憊的身心得以愉悅,。有助于下一步以更飽滿的熱情投入到工作中去。

在此次的參觀學(xué)習(xí)中,，感受最深的有三點(diǎn)：一是學(xué)校的管理要精細(xì),，二是“創(chuàng)新”是學(xué)校快速發(fā)展的推進(jìn)器,，三是育人要講究方法,。

(一)學(xué)校的管理要精細(xì)。

通過對(duì)鑒開中學(xué)的觀察和聽了幾位校長(zhǎng)和書記和工會(huì)主席的介紹,，這幾所學(xué)校有著一個(gè)共同點(diǎn),，不僅有著一流的環(huán)境和一流的設(shè)備,，更有著一流的辦學(xué)理念和一流的管理。學(xué)校分工很精細(xì),，從校長(zhǎng)到教職員工,，每一個(gè)人都有自己的崗位、職權(quán),、任務(wù),。雖有兼職，但每個(gè)人都有職,、有權(quán),、有責(zé)，學(xué)校的管理與決策和責(zé)任分工卻很明確,，該誰干的事,，誰來負(fù)責(zé)完成，避免了相互推脫,、工作不能及時(shí)完成的現(xiàn)象的發(fā)生,。所以每個(gè)人的工作熱情高，責(zé)任心很強(qiáng),，學(xué)校的各項(xiàng)工作也都能優(yōu)質(zhì)高效的完成,。

要在學(xué)校實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，首先要有一只業(yè)務(wù)精良,、責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍,，這也是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。作為教務(wù)主任有懂得學(xué)校發(fā)展的規(guī)律,，對(duì)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有明確的思路,，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)老師的培養(yǎng)和教育，提高老師的素質(zhì),，并使全校上下有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),。其次作為教務(wù)主任對(duì)學(xué)校教學(xué)工作要做到科學(xué)合理的安排，對(duì)老師大膽使用,。這樣才能充分調(diào)動(dòng)老師的工作積極性,，充分發(fā)揮老師的創(chuàng)造力。

(二)學(xué)校的工作要不斷創(chuàng)新,，創(chuàng)新才有發(fā)展,，創(chuàng)新才有特色。

這是我在參觀了××縣六所學(xué)校后的最大感受,。作為地道的××人我有著深刻的體會(huì),。在我離開××的那幾年當(dāng)中，××縣一小和縣三小除了校園面積大,，校舍齊備,，再?zèng)]有什么可以讓我自豪的地方,，就當(dāng)時(shí)教師配備來說，大多數(shù)老師還是教過我們這一代的老教師,，在上課時(shí)都還操著濃重的地方口音,。雖然老師們都很盡業(yè)，但教學(xué)質(zhì)量總是與其他縣市有很大的差距,。因?yàn)榈靥幤h(yuǎn),，畢業(yè)的大學(xué)生都不愿意到這里來工作，每年分配到縣城的都進(jìn)了中學(xué),。此次考察卻使我耳目一新,，兩所學(xué)校在辦學(xué)思想、辦學(xué)模式,、學(xué)校管理,、教育教學(xué)質(zhì)量、校園環(huán)境建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面都有了翻天覆地的變化并且各具特色都形成了自己的風(fēng)格,。

這兩所年學(xué)校之所以能有如此快的發(fā)展速度,，我認(rèn)為與這所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師善于創(chuàng)新有很大的關(guān)系。當(dāng)你走進(jìn)這所學(xué)校,，了解了這所學(xué)校，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這所學(xué)校的每一個(gè)角落都顯現(xiàn)著創(chuàng)新的智慧,。

走進(jìn)這所學(xué)校的大門,，你就會(huì)看到合理的教學(xué)布局。在這里,，各種雕塑,、各種人文建筑與草坪和鮮花和諧的交織在一起，既美化了校園,，又方便了學(xué)生的學(xué)習(xí),。在實(shí)驗(yàn)室、音樂美術(shù)舞蹈等各功能室,，到處能體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷,。有了這樣善于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)和老師，學(xué)生的創(chuàng)新能力也就能得到充分的培養(yǎng),。

(三)育人要講究方法,。

1、我們到底怎樣教育學(xué)生,。

在參觀學(xué)校之外,，我們還游覽了一些××的××山、××的××嶺,，在感嘆大自然的奇特美妙之余,，我不得不佩服旅游區(qū)人的精明,。他們會(huì)想著各種法子，讓你心甘情愿的將口袋里的錢掏出來,，消費(fèi)掉,。這就使我想到在我們的教育教學(xué)工作中，各校都在積極探索育人環(huán)境及功能,，盡管學(xué)校和老師的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)機(jī)都是好的,，但由于采取的方法不一樣，收到的效果卻是大不一樣,。這就如同同樣都是讓游客往出掏錢,，有些采用心里疏導(dǎo)，有些卻采用哄騙,，偷竊甚至搶奪等手段,，雖然都是讓游客掏出了錢，卻引起了游客的反感和恐懼,。因此我們?cè)诮逃龑W(xué)生的問題上要多動(dòng)腦子,，多想法子，使學(xué)生在不知不覺中高高興興地接受教育,，這才是教育的理想境界,。

2、突破思維定勢(shì),，樹立新的教師觀念,。

“怎樣的教師才是真正的好教師?”這是此次外出考察帶給我們最大的啟示。很顯然,，在現(xiàn)代教育中,，只展示教師高素質(zhì)的課堂是沒有活力，而真正的好課應(yīng)該是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的天下,。因此,，我們的管理模式、教學(xué)模式,、思維模式都亟待改變,，要從根本上樹立全新的優(yōu)秀教師的觀念，真正將課堂的主體交還給學(xué)生,。當(dāng)然教師對(duì)教材的充分理解,，對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)也要落到實(shí)處。

見多方能識(shí)廣,，這次外出考察給我的感觸是令人欣慰的,，我會(huì)將考察所得在自己的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行嘗試，一定能給我的課堂教學(xué)注入新的活力。因此,，有理由推論,，只有給予教師更多走出去的機(jī)會(huì)，才能讓教師了解新理論,、新方法,，進(jìn)而切實(shí)提高教師參與教改的主動(dòng)性與積極性，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展,。

學(xué)習(xí)是伴隨教師終身的大事,，為學(xué)習(xí)先進(jìn)課改經(jīng)驗(yàn)，深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革的發(fā)展,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)體貼下屬，于20xx年6月下旬組織學(xué)校中層正職10人,，赴東三縣六所小學(xué)參觀考察?，F(xiàn)將此次外出學(xué)習(xí)考察具體情況匯報(bào)如下：

一、考察總體印象,。

最吸引我的是它們的校園文化：一個(gè)個(gè)整體的規(guī)劃,，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進(jìn)取的文化氛圍，古今中外的名人名言隨處可見,，名人的塑像成了默默無言的教育者,，每一塊墻壁、樓梯,、暖氣包,、甚至于每一塊草坪、他們都合理地的有效地利用,，每一個(gè)角落都洋溢著教育的激情。

幾天行程,，帶給我們的收獲是全方位的,，有滿足、有自豪,，但認(rèn)真反思,，我們也確實(shí)存在眾多的不足。

在為期3天的行程中,，我們不僅參觀了吉木薩一小,、二小，奇臺(tái)二小,、四小和木壘縣一小,、三小，了解他們學(xué)校的管理和發(fā)展，還游覽了當(dāng)?shù)鬲?dú)特景觀,。此次的外出參觀學(xué)習(xí)首先是我們了解了兄弟縣市學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,，學(xué)校管理的模式和特色，開闊了視野,，激活了思路,。這對(duì)于在今后的工作中，推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)化管理,，促進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展有著非常大的幫助。其次,，在游覽當(dāng)?shù)仄嫣鼐坝^的過程中,，山的清秀，水的陰柔,、樸實(shí)厚道的東三縣人,，讓我們有賓至如歸的感覺。

通過對(duì)鑒開中學(xué)的觀察和聽了幾位校長(zhǎng)和書記和工會(huì)主席的介紹,，這幾所學(xué)校有著一個(gè)共同點(diǎn),，不僅有著一流的環(huán)境和一流的設(shè)備，更有著一流的辦學(xué)理念和一流的管理,。學(xué)校分工很精細(xì),，從校長(zhǎng)到教職員工，每一個(gè)人都有自己的崗位,、職權(quán),、任務(wù)。雖有兼職,，但每個(gè)人都有職,、有權(quán)、有責(zé),，學(xué)校的管理與決策和責(zé)任分工卻很明確,，該誰干的事，誰來負(fù)責(zé)完成,，避免了相互推脫,、工作不能及時(shí)完成的現(xiàn)象的發(fā)生。所以每個(gè)人的工作熱情高,，責(zé)任心很強(qiáng),，學(xué)校的各項(xiàng)工作也都能優(yōu)質(zhì)高效的完成。

三小除了校園面積大,，校舍齊備,，再?zèng)]有什么可以讓我自豪的地方，就當(dāng)時(shí)教師配備來說，大多數(shù)老師還是教過我們這一代的老教師,，在上課時(shí)都還操著濃重的地方口音,。雖然老師們都很盡業(yè)，但教學(xué)質(zhì)量總是與其他縣市有很大的差距,。因?yàn)榈靥幤h(yuǎn),，畢業(yè)的大學(xué)生都不愿意到這里來工作，每年分配到縣城的都進(jìn)了中學(xué),。此次考察卻使我耳目一新,，兩所學(xué)校在辦學(xué)思想、辦學(xué)模式,、學(xué)校管理,、教育教學(xué)質(zhì)量、校園環(huán)境建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面都有了翻天覆地的變化并且各具特色都形成了自己的風(fēng)格,。

這兩所年學(xué)校之所以能有如此快的發(fā)展速度,，我認(rèn)為與這所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師善于創(chuàng)新有很大的關(guān)系。當(dāng)你走進(jìn)這所學(xué)校,，了解了這所學(xué)校,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這所學(xué)校的每一個(gè)角落都顯現(xiàn)著創(chuàng)新的智慧。

走進(jìn)這所學(xué)校的大門,，你就會(huì)看到合理的教學(xué)布局,。在這里，各種雕塑,、各種人文建筑與草坪和鮮花和諧的交織在一起,，既美化了校園，又方便了學(xué)生的學(xué)習(xí),。在實(shí)驗(yàn)室,、音樂美術(shù)舞蹈等各功能室，到處能體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷,。有了這樣善于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，學(xué)生的創(chuàng)新能力也就能得到充分的培養(yǎng)。

見多方能識(shí)廣,，這次外出考察給我的感觸是令人欣慰的，我會(huì)將考察所得在自己的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行嘗試,，一定能給我的課堂教學(xué)注入新的活力,。因此，有理由推論,，只有給予教師更多走出去的機(jī)會(huì),，才能讓教師了解新理論、新方法，進(jìn)而切實(shí)提高教師參與教改的主動(dòng)性與積極性,，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展,。

外出考察報(bào)告內(nèi)容篇七

一是重視差別，挖掘潛力,。沈校長(zhǎng)說,，認(rèn)可差別是統(tǒng)統(tǒng)教育的出發(fā)點(diǎn)。孩子是人,，是生長(zhǎng)中的人,，是個(gè)性化的人，正因如此,，無論是家庭教育,，照舊學(xué)校教育，都必需認(rèn)可這個(gè)事實(shí),，恭敬這個(gè)差別,。男孩子打斗，那不是品德的題目,，是孩子體現(xiàn)天分的`題目,，我們應(yīng)該怎樣看待和處理，這里既有分寸,，也有藝術(shù),。

一個(gè)假想是：通過進(jìn)步課堂教學(xué)的服從，相應(yīng)的加重門生的課后負(fù)擔(dān),，逐步做到課前無預(yù)習(xí),、課后無作業(yè)，把課后工夫還給門生,，把校外工夫還給門生,，讓門生充分生長(zhǎng)自己的喜好特長(zhǎng)，實(shí)施真正素質(zhì)教育,。

兩個(gè)支點(diǎn)分別是：西席對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的駕馭以及培養(yǎng)門生的自學(xué)本領(lǐng)和科學(xué)的學(xué)習(xí)要領(lǐng),。

三個(gè)途徑是：

一、通過“說教材”運(yùn)動(dòng),，引導(dǎo)西席研討和駕馭課標(biāo)和教材,。

二、通過同課異構(gòu)運(yùn)動(dòng)和教改大課堂,，探究高效的課堂教學(xué)模式,。

三、通過寫“課例闡發(fā)”,，深化對(duì)課堂教學(xué)服從和結(jié)果的反思,。

四個(gè)答復(fù)是：

第一個(gè)題目：你打算這節(jié)課讓門生獲得什么,？獲得幾多？（目的題目）,。

第二個(gè)題目：你打算讓門生用多長(zhǎng)工夫獲得,？（服從題目）。

第三個(gè)題目：你打算讓門生怎樣獲得,？（要領(lǐng)題目）,。

第四個(gè)題目：你怎么曉得門生已經(jīng)完成了教學(xué)目的？是否每個(gè)門生都到達(dá)了目的,？（達(dá)標(biāo)題目）,。

如今很少見到男孩子打斗了，我們擔(dān)憂,，男孩子是否有女性化的傾向,。果真如此，那是一種什么樣的結(jié)果,，我們都可以思索,。有的學(xué)校，門生宿舍辦理得井然有序,，劃一同等,，準(zhǔn)軍事化,，毛巾,、牙刷等都擺成一條線,，門生一天到晚要想著這個(gè),，恒久訓(xùn)練下去，我們的門生會(huì)釀成什么樣子,？以是,，同一性的工具未必就好,，那此中就有抹殺天分的身分和做法（從某種角度講,，高考就是抹殺天分,，抹殺發(fā)明力）。每一個(gè)孩子都是一座金礦,，我們對(duì)每一個(gè)孩子的生長(zhǎng)都應(yīng)該飽含期盼,，教育就是要在這期盼中挖掘潛力，挖掘發(fā)明性,。這樣我們的民族才有希望,。

五個(gè)環(huán)節(jié)是：

一、可否盡大概的讓門生自主學(xué)習(xí),，只要門生能自己學(xué)會(huì)的教師盡量不講,。

二、可否充分發(fā)揚(yáng)互助學(xué)習(xí)的作用,，讓門生互幫互學(xué),，但又不流于形式。

三,、西席的點(diǎn)撥是否精當(dāng)公道,，注重教給門生紀(jì)律和要領(lǐng)。

四,、西席是否注重規(guī)范門生的專業(yè)用語和實(shí)驗(yàn)操縱等根本技能,。

五、教學(xué)環(huán)節(jié)的計(jì)劃是否務(wù)虛高效而不搞花架子,。

外出考察報(bào)告內(nèi)容篇八

20xx年5月6日,，我們?nèi)R州市進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班的全體學(xué)員一道赴湖南長(zhǎng)鐵一中、韶山學(xué)校和張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行考察學(xué)習(xí),。在考察過程中,，我們深入學(xué)校，通過看學(xué)校環(huán)境,、聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹等方式,，深刻感受到了三所名校豐厚的文化教育和鮮明的辦學(xué)特色，他們先進(jìn)的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)及獨(dú)特的辦學(xué)模式,，猶如一股春風(fēng)讓人耳目一新,，感觸頗深。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)考察的情況報(bào)告如下：

一,、學(xué)校教育的主要特色：

三所學(xué)校各不相同,，湖南長(zhǎng)鐵一中屬全日制高級(jí)中學(xué)、韶山學(xué)校屬從小學(xué)至高中一條龍的全日制農(nóng)村學(xué)校,，張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)屬全日制小學(xué),。從辦學(xué)特色上看，湖南長(zhǎng)鐵一中以豐富的校園文化見長(zhǎng),，韶山學(xué)校以思想道德教育見長(zhǎng),，張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)以特長(zhǎng)教育見長(zhǎng)，三個(gè)學(xué)校教育特色鮮明,，可以說各有千秋,。

1、湖南長(zhǎng)鐵一中,。

湖南長(zhǎng)鐵一中創(chuàng)辦于1958年,，1999年晉升為湖南省重點(diǎn)中學(xué)，20xx年更名為湖南省示范性普通高級(jí)中學(xué),。

湖南長(zhǎng)鐵一中環(huán)境優(yōu)雅,，教學(xué)設(shè)施一流。他們秉承為學(xué)生的成長(zhǎng)奠基的辦學(xué)理念,，圍繞文化引領(lǐng),，內(nèi)涵發(fā)展工作主題,，精心營造具有特色的班級(jí)文化、精細(xì)的管理文化,、優(yōu)美的環(huán)境文化,、濃郁的教師專業(yè)發(fā)展文化和豐富多彩社團(tuán)文化的和諧校園，已成為一所硬件設(shè)施完善,、師資力量雄厚的省級(jí)示范性中學(xué),。

在湖南長(zhǎng)鐵一中，我聽到這樣一個(gè)教育概念合腳的教育,。

這一名詞,，出自校長(zhǎng)曾慶桂之口：只有適合孩子個(gè)性成長(zhǎng)的教育才是最優(yōu)質(zhì)的教育。正如鞋子好不好,，不是價(jià)格和款式,，最重要的是合不合腳、舒不舒適,。只有合腳的,、舒適的教育才是最好的教育。

湖南長(zhǎng)鐵一中不僅校園活動(dòng)豐富,，制度文化更是深入細(xì)致,，尤其是學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制讓關(guān)注每個(gè)孩子的理念得到了制度保障。聽說湖南長(zhǎng)鐵一中的每一位學(xué)生,，都有成長(zhǎng)導(dǎo)師的陪伴,，導(dǎo)師從思想引導(dǎo)、心里疏導(dǎo),、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和生活指導(dǎo)方面幫助學(xué)生的成長(zhǎng),。據(jù)說，學(xué)校為出臺(tái)這套導(dǎo)師制,，前期花了整整四年時(shí)間對(duì)學(xué)生管理問題進(jìn)行專門研究,。

我不由感嘆，教育辦到這種地步,，算是磨出一顆金子般的心了,。這是任何一位家長(zhǎng)都自嘆不如的。這也是教育辦出精品,，辦出特色的核心體現(xiàn),。

2、韶山學(xué)校,。

韶山學(xué)校是毛澤東主席親筆題寫校名并親自視察過的一所具有光榮革命歷史的學(xué)校,，是一所從小學(xué)至高中的一條龍全日制農(nóng)村學(xué)校，是湖南省示范性高級(jí)中學(xué),。學(xué)校所蘊(yùn)含的豐富德育資源與日益突顯的德育為先的辦學(xué)特色,，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生思想道德教育,，教師樹立育人為本、德育為先,、注重實(shí)效的與人觀念,，從少年兒童成長(zhǎng)實(shí)際出發(fā)，深入開展豐富多彩的各類活動(dòng),，使學(xué)校思想道德教育彰顯特色，效果顯著,。

剛走進(jìn)韶山學(xué)校,，明顯地感覺到學(xué)校非常注重校園特色紅色文化建設(shè)，校園人文氣息濃厚,，大到整個(gè)學(xué)校的布局,、各種色調(diào)的搭配，小到教室及走廊每一個(gè)角落的布置,，都進(jìn)行了精心的安排,。從門口的毛主席題字好好學(xué)習(xí)，天天向上,。到校園內(nèi)的毛主席詩詞,，特別是每間教室高懸的毛主席像以及個(gè)性化的布置，都能給人以全新的不同的啟示和熏陶,。

3,、張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于8月,，以崇德辯惑,，實(shí)至名歸為辦學(xué)宗旨，故校名崇實(shí),，含崇尚求實(shí),，以德樹人，誘導(dǎo)創(chuàng)新,，名實(shí)相符之意,。

學(xué)校堅(jiān)持以人為本，師生共同發(fā)展的辦學(xué)理念,，走以德立校,、科研興校、隊(duì)伍強(qiáng)校,、艱苦建校的辦學(xué)道路,，大膽創(chuàng)新課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)研究管理,，改革考試,、評(píng)價(jià)管理機(jī)制,，形成了嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),、科學(xué),、高效的辦學(xué)特色。

走進(jìn)張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué),，處處讓人感受到學(xué)校的禮儀教育和養(yǎng)成教育的豐碩之果,，同時(shí)讓人嗅到了濃濃的校園書香20xx年參觀學(xué)習(xí)報(bào)告工作報(bào)告。一路參觀,，我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校也很注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。他們組建了書畫、聲樂,、器樂,、科技、環(huán)保等幾十個(gè)興趣活動(dòng)小組,，學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操,，鍛煉意志，發(fā)展特長(zhǎng),。聽說,，在湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽中，學(xué)校有近百件作品獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),，少兒藝術(shù)團(tuán)的舞蹈節(jié)目已經(jīng)成為張家界市舉辦大型活動(dòng)的必備節(jié)目呢,。

二、考察學(xué)習(xí)后的思考：

1,、必須要有先進(jìn)的辦學(xué)理念,。

辦學(xué)理念對(duì)學(xué)校辦學(xué)起著定向作用，對(duì)學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要,。蘇霍姆林斯基所說：領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo),。湖南長(zhǎng)鐵一中,、韶山學(xué)校和張家界崇實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校長(zhǎng)們那些充分體現(xiàn)其前瞻性和科學(xué)性的辦學(xué)理念，很好的實(shí)踐了蘇霍姆林斯基的理論,，真正找準(zhǔn)了學(xué)校管理的切入點(diǎn),，從而實(shí)現(xiàn)了從經(jīng)驗(yàn)型、業(yè)務(wù)型向思想型,、研究型的根本轉(zhuǎn)變,。因此，作為一校之長(zhǎng)，我們一定要有自己的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念,，并以這個(gè)辦學(xué)目標(biāo)為核心,，形成自己的辦學(xué)思想，然后用自己的辦學(xué)思想去統(tǒng)一教師和學(xué)生的思想和行動(dòng),，使辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念深入每個(gè)教師心中,，為實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,。

有人說,，有特色的學(xué)校不一定是成功的學(xué)校，但成功的學(xué)校一定是有特色的學(xué)校,。這話一點(diǎn)不錯(cuò),。在參觀考察中，我越來越強(qiáng)烈意識(shí)到,，要想在眾多學(xué)校中占有一席之地，必須打造出屬于自己的特色,，學(xué)校首先要找準(zhǔn)自己的座標(biāo),，形成自己的特點(diǎn)，有了特色,，就有了生命力,。當(dāng)然，每個(gè)學(xué)校的特色是唯一的,，是不可復(fù)制的,。我們必須根據(jù)自己學(xué)校的客觀實(shí)際，創(chuàng)立特色,。

3,、必須重視校園文化的建設(shè)：

文化是一所學(xué)校的靈魂，也是一所學(xué)校凝聚力和活力的源泉,。學(xué)校文化主導(dǎo)著每個(gè)成員的言行,，在潛移默化中影響著每一個(gè)成員的思維與行動(dòng)。我們所參觀的這些學(xué)校都注重校園文化建設(shè),，校園人文氣息濃厚,，大到整個(gè)學(xué)校的布局、各種色調(diào)的搭配,，小到教室及走廊每一個(gè)角落的布置,，都進(jìn)行了精心的安排。辦學(xué)理念在校園中隨處得以體現(xiàn),，處處體現(xiàn)著學(xué)校的文化積淀,，厚厚的底蘊(yùn)讓人不知不覺的受到熏陶。可以說,，學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和教育傳統(tǒng),，是培育人才的沃土肥園。

總之,，紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。它山之石,，可以攻玉,。這次外出學(xué)習(xí)考察，我客觀地看到了我們的差距,，學(xué)習(xí)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，開闊了視野，啟發(fā)了思路,，更激發(fā)了我的工作熱情,。我將在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平,，與全體教職工一道謀求學(xué)校更好更快地發(fā)展,，共同開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，努力把我校打造成一所名校,。

外出考察報(bào)告內(nèi)容篇九

近年來,各地各部門為了開闊領(lǐng)導(dǎo)干部的視野,調(diào)動(dòng)他們開拓創(chuàng)新的積極性,經(jīng)常組織他們?nèi)ネ獾貐⒂^考察,學(xué)習(xí)取經(jīng),。你想知道外出參觀。

是什么樣的嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的外出參觀考察報(bào)告吧!

x年6月4日,，在率領(lǐng)下公司一行對(duì)焦化有限公司進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,，考察目的主要是通過“對(duì)標(biāo)”提升金暉煤焦綜合管理水平，對(duì)比標(biāo)桿找差距,，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)提問題,。人力資源部主要與金華焦化有限公司經(jīng)營部(企管)進(jìn)行接頭，通過深入了解考核模式,，受益匪淺,，現(xiàn)將考察學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：

(一)經(jīng)營(企管)部情況。

合同,。

管理,、erp系統(tǒng)、修繕項(xiàng)目等的管理,。編制情況為：部長(zhǎng)1人,，科員3人(其中2人分管材料計(jì)劃等申報(bào)工作)。

(二)工作的亮點(diǎn),。

1.該公司考核緊緊圍繞“全面預(yù)算管理”“成本精細(xì)化管理”體系運(yùn)作,，各單位定崗定編,、燃料、動(dòng)力,、材料消耗,、其他支出均進(jìn)行核定量化，并層層分解,，逐級(jí)落實(shí)到各班組,、各環(huán)節(jié)、各崗位,，形成全方位的預(yù)算執(zhí)行責(zé)任體系,。考核分為對(duì)單位的考核和各單位正職的考核,。

a,、對(duì)單位的考核：考核指標(biāo)為產(chǎn)量(核定單價(jià)：噸焦工資單價(jià)測(cè)算單價(jià)為x元/噸、發(fā)電度數(shù)工資單價(jià)為x元/萬wkh,、粗苯產(chǎn)出率工資單價(jià)為x元/噸,、焦油產(chǎn)出率工資單價(jià)為x元/噸)材料、耗電,、計(jì)劃外修,、影響生產(chǎn)時(shí)間(并折合成產(chǎn)量)。

公司對(duì)各單位或部門根據(jù)核定的崗位工數(shù)與崗位工資基數(shù),，實(shí)行工資總額包干，原則上增人不增加工資,，減人不減少工資,。鼓勵(lì)各基層單位合理安排用工，最大限度的減少人浮于事現(xiàn)象,，提高勞動(dòng)效率,，增加職工收入。

產(chǎn)量完成計(jì)劃,，方可得獎(jiǎng),。公司出現(xiàn)重大人身傷害事故免除獎(jiǎng)金的50%。當(dāng)月出勤班數(shù)必須達(dá)到21個(gè)班以上,，方可得獎(jiǎng),。

b、對(duì)中層管理人員的考核：根據(jù)其工作性質(zhì),，實(shí)行崗位工資,，并進(jìn)行切塊掛鉤考核，掛鉤任務(wù)(焦炭產(chǎn)量),、經(jīng)營(利潤(rùn),、成本費(fèi)用、支出)、質(zhì)量(焦炭質(zhì)量,、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化,、環(huán)保、節(jié)能減排,、企業(yè)文化,、政工、公司安排臨時(shí)性任務(wù)),、安全(事故)等指標(biāo),。

各單位正職每月要填制“正職月度工作情況考核表”，對(duì)當(dāng)月主要工作完成情況做出簡(jiǎn)要總結(jié),，于次月3日前經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字評(píng)分后交經(jīng)營部(企管),，不提交領(lǐng)導(dǎo)簽字考核表的，掛鉤本職工作部分工資免發(fā),。

單位副職的崗位工資為正職崗位工資的90%,。副職考核工資為正職考核后應(yīng)得工資的90%，其中：10%部分由正職對(duì)副職實(shí)行二次考核,，由正職填報(bào)“副職月度工作情況考核表”,。正職對(duì)副職的考核表于次月3日前交經(jīng)營部(企管)，正職不對(duì)副職考核的扣正職考核后工資的10%,。

主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)正職工作情況考核,、正職對(duì)副職工作情況考核，實(shí)行百分制考核,，按分管工作完成情況,、工作態(tài)度、責(zé)任心,、積極性,、工作是否有失誤以及交辦任務(wù)完成情況進(jìn)行打分考核，按分?jǐn)?shù)比例兌現(xiàn)掛鉤部分工資,。

2.精細(xì)化管理,。

各單位實(shí)行精細(xì)化管理考核，考核辦法及標(biāo)準(zhǔn)明確,，項(xiàng)目合理,、量分準(zhǔn)確、切合實(shí)際,、便于考核,，我們深入到化驗(yàn)中心進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，確實(shí)值得公司推廣學(xué)習(xí),。按照公司精細(xì)化管理要求,，填寫a,、b、c三卡,。a卡由本人填寫簽字,，班組考核打分(班組長(zhǎng)由車間考核打分);b卡由班組匯總，公示每日考核結(jié)果;c卡由單位匯總,，公示月度考核結(jié)果,。三卡考核結(jié)果要求必須一致。

各單位按照公司規(guī)定的分配方法及單位月度考核結(jié)果分配績(jī)效工資,，并將分配方法及分配結(jié)果進(jìn)行公示,，杜絕考核后人為加分或扣分現(xiàn)象。

經(jīng)營部(企管)對(duì)各單位的精細(xì)化管理考核工作,，每月進(jìn)行一次督導(dǎo)檢查,，并加大對(duì)中層管理人員的考核力度，掛鉤工資由原來的100元提高到200元,，對(duì)考核中違反以上規(guī)定的,，按掛鉤工資比例進(jìn)行扣罰。

(三)我們的差距及改進(jìn)點(diǎn)：

我公司實(shí)行績(jī)效管理以來,，重點(diǎn)對(duì)部門績(jī)效情況進(jìn)行監(jiān)控,，在激勵(lì)上力度不明顯，甚至出現(xiàn)了為考核而考核的局面,。本人認(rèn)為：考核不是最好但是最有效的手段,，公司目前滿負(fù)荷生產(chǎn)，員工勞動(dòng)強(qiáng)度一定程度上加大,，但在激勵(lì)上卻是1/3負(fù)荷一致,。鑒于此員工生產(chǎn)積極性不高，得過且過,，關(guān)注流失員工后公司的態(tài)度。

任何一套管理模式不可復(fù)制拷貝,，不能搞拿來主義,。我們要結(jié)合實(shí)際對(duì)考核出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析、梳理,，提出我們的思路,。馬上公司要進(jìn)行x年上半年總結(jié)回顧，我們要重新打量現(xiàn)運(yùn)行績(jī)效考核指標(biāo),，對(duì)不可控,、考核模糊的指標(biāo)要重新修訂，在工資分配上凸顯激勵(lì)性,。

我們企業(yè)管理拘泥于表面工作,，就單基層管理方面公司先后引進(jìn)6s,、oec管理、規(guī)范化操作,、iso9000體系,、績(jī)效管理、十項(xiàng)強(qiáng)化管理,、定置管理,、軍事化管理等，但管理的起色不是很大,，這值得我們?nèi)シ此?。我們沒有專注做好一件事情，我們當(dāng)前就是要把規(guī)范化操作工作做好,、做扎實(shí),，避免因操作不當(dāng)?shù)仍斐刹槐匾暮蠊?/p>

以上是自己不成熟的想法，懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)諒解!

在學(xué)習(xí)考察中,，我深深地感到,，江、浙有很多東西我們學(xué)不到,，但有很多東西我們是可以借鑒的,，如在解放思想、招商引資,、服務(wù)環(huán)境和抓落實(shí)等方面的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)借鑒：

一,、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必須學(xué)習(xí)借鑒他們搶抓機(jī)遇的膽識(shí)和敢為人先的魄力,，解放思想，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀念上求突破,?？v觀江、浙經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程,，不難發(fā)現(xiàn),，圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展進(jìn)行思維和觀念的創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,，緊緊抓住機(jī)遇,，充分利用機(jī)遇，是江,、浙經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)快速發(fā)展的重要秘訣之一,。我們與江、浙相比,，在思想觀念的解放,、搶抓機(jī)遇的膽識(shí)和敢為人先的氣魄上有較大差距,。如此之大的差距原因固然是多方面的，但歸根結(jié)底還是思想觀念所決定的20xx最新外出學(xué)習(xí)考察報(bào)告20xx最新外出學(xué)習(xí)考察報(bào)告,。學(xué)習(xí)借鑒江,、浙經(jīng)驗(yàn)，首要的就是要把江,、浙人的思維觀念和敢闖敢試的魄力學(xué)到手,，把進(jìn)一步解放思想、更新觀念作為加快發(fā)展的首要前提,，努力克服在加快發(fā)展問題上的思想桎梏,，敢于沖破一切阻礙發(fā)展的條條框框，多在主觀上找差距,、在困境中找出路,、在挑戰(zhàn)中抓機(jī)遇，不能總是在強(qiáng)調(diào)客觀上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),、在爭(zhēng)論中喪失機(jī)遇,。要堅(jiān)定加快發(fā)展的信心和決心，增強(qiáng)新形勢(shì)下破解加快發(fā)展難題的能力和水平,，向解放思想要出路,、要速度、要突破,，在解放思想中闖新路,、謀發(fā)展、求實(shí)效,。

二,、加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，必須學(xué)習(xí)借鑒江,、浙發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的成功經(jīng)驗(yàn),，通過招商引資，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式上求突破,。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū),，沒有區(qū)位優(yōu)勢(shì)，靠政策不現(xiàn)實(shí),，靠自身積累發(fā)展太慢,，我們必須把工作重點(diǎn)放在招商引資上,，放在產(chǎn)業(yè)鏈的培育上,，用招商引資來確定區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，來解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總量問題,、速度問題和效益問題,，加快外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐,。

三、加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，必須學(xué)習(xí)借鑒江,、浙的先進(jìn)理念，強(qiáng)化服務(wù),，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境上求突破,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)考察中體會(huì)到，江,、浙人不是招商,，而是搶商，外商看重的不僅僅是硬環(huán)境,，更看重軟環(huán)境,，看中的不是低廉的土地和人力，更看重的是市場(chǎng)和服務(wù),。江,、浙人對(duì)外商從不說不。從領(lǐng)導(dǎo)到市民都能認(rèn)識(shí)到外商是江,、浙發(fā)展的關(guān)鍵,，自覺維護(hù)外商利益，主動(dòng)為外商服務(wù),，每個(gè)部門都把簡(jiǎn)化辦事程序,、提高工作效率作為工作的基本出發(fā)點(diǎn)。我們沒有江,、浙得天獨(dú)厚的自然,、地理、人文,、交通等優(yōu)勢(shì),，有很多經(jīng)驗(yàn)我們無法克隆，但在軟環(huán)境建設(shè)和服務(wù)上,，我們是可以學(xué)習(xí)的,。因此，我們必須把親商,、安商,、富商教育放到突出位置，強(qiáng)化人人都是軟環(huán)境意識(shí),。我們作為欠發(fā)達(dá)地區(qū),，硬件上沒有什么優(yōu)勢(shì)，要招商,，我們必須樹立硬件不足軟件補(bǔ),，政策不足服務(wù)補(bǔ)的意識(shí),，我們更應(yīng)該清醒的看到，發(fā)展經(jīng)濟(jì)不是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的事,，也不是哪個(gè)部門,、哪個(gè)企業(yè)的事，而是全社會(huì)的事,。

四,、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)江,、浙雷厲風(fēng)行狠抓落實(shí)的工作方法,，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn),、永不滿足的進(jìn)取精神,，樹立克難奮進(jìn)、百折不撓的拼搏精神,，樹立建功立業(yè),、永于奉獻(xiàn)精神。堅(jiān)持要么不說,、說到做到,，要么不做、做就做成,，在落實(shí)上動(dòng)腦筋,、下功夫、花力氣,，對(duì)年初確定的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),、工作任務(wù)，要振奮精神抓落實(shí),，突出重點(diǎn)抓落實(shí),，創(chuàng)新思維抓落實(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí),。同時(shí),，在實(shí)際工作中，不因壓力大而氣餒,，不因困難多而退縮,，不因競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)而畏懼，始終要瞄準(zhǔn)一流,，趕超一流,。要努力培養(yǎng)吃大苦、耐大勞的精神，拿出一股虎氣,，使出一股拼勁，能挑一百斤,，不挑九十九,，傾盡全力、絞盡腦汁,、自加壓力,、負(fù)重奮進(jìn)，力爭(zhēng)通過幾年堅(jiān)持不懈的努力,，使兵團(tuán)的經(jīng)濟(jì)有一個(gè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,。

一、身為鋼研人,，讓我自豪考察活動(dòng)共歷時(shí)一天半的時(shí)間,，我們所。

到之處均受到網(wǎng)貴賓禮遇,，唐,、津兩市的市級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)司局負(fù)責(zé)人均全程陪同,?？疾靾F(tuán)成員感受到了唐、津兩市對(duì)中國鋼研的重視,，體驗(yàn)到了作為一員中國鋼研人的自豪感,。

二、“白加黑,、五加二”的拼搏創(chuàng)業(yè)精神,，支撐了天津速度。

三,、身處首鋼京唐公司,，興奮中伴有惆悵。

首鋼京唐鋼鐵公司是所有中國鋼鐵人的驕傲,，特別是作為新一代可循環(huán)鋼鐵流程項(xiàng)目的主要牽頭單位,，中國鋼研為京唐鋼鐵公司的規(guī)劃、建設(shè)提供了強(qiáng)有力的研發(fā),、咨詢等智力支持,，得到了包括京唐公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家在內(nèi)的行業(yè)人士的普遍認(rèn)可,，中國鋼研的科研實(shí)力和品牌得到了進(jìn)一步提升,，這里成為每一個(gè)鋼研人的驕傲。但面對(duì)著世界最一流的現(xiàn)代化鋼廠，興奮之余,，卻總讓人產(chǎn)生一種“不明”的惆悵：近700億的投資呀,，我們分得了幾杯羹?這不得不讓我們每個(gè)人冷靜思索：我們的科研實(shí)力如何才能最大限度的轉(zhuǎn)化為我們的創(chuàng)收能力;我們的工藝新技術(shù)優(yōu)勢(shì)如何才能轉(zhuǎn)化為工程設(shè)計(jì)、裝備制造優(yōu)勢(shì),。這些問題的解決應(yīng)是集團(tuán)公司冶金工藝工程領(lǐng)域在淘汰落后,、整合限產(chǎn)、裝備大型化,、資源循環(huán)化的鋼鐵行業(yè)發(fā)展大趨勢(shì)下,，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，后來居上,，取得未來工程市場(chǎng)的入門資格,，做大做強(qiáng)的關(guān)鍵所在。

四,、“濱海新區(qū)”一個(gè)企業(yè)發(fā)展的絕佳戰(zhàn)略要地,。

濱海新區(qū)是國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，距首都北京僅1個(gè)小時(shí)的車程,，距海港18公里,、天津機(jī)場(chǎng)9公里、天津火車站19.5公里,，交通運(yùn)輸極其方便,，是一塊難得的寶地。其獨(dú)有的政策,、人才供給,、基礎(chǔ)設(shè)施條件、產(chǎn)業(yè)聚集效應(yīng),、品牌影響力,、發(fā)展定位等優(yōu)勢(shì)不言而喻，被譽(yù)為繼深圳,、上海浦東之后,，中國經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)極，成為各大知名企業(yè)的必爭(zhēng)之地,，已有多家央企搶先一步進(jìn)行跑馬圈地,，打造企業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)平臺(tái)。其中新能源,、新材料發(fā)展帶已入駐的企業(yè)包括航天一院,、航天五院等知名企業(yè)。

作為中國最權(quán)威的材料類高科技企業(yè),，似乎這里更適合我們的發(fā)展,，原因如下：

1,、天津是我國新能源、新材料產(chǎn)業(yè)的最大聚集地,。

天津一直是我國新能源,、新材料行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭羊，這里聚集了天津18所,、天津大學(xué)等我國最權(quán)威的電池研究機(jī)構(gòu),，摩托羅拉、諾基亞等最知名的手機(jī)電池生產(chǎn)基地,，光伏電池產(chǎn)業(yè)發(fā)展異常迅速，產(chǎn)業(yè)上下游配套齊全,。

2,、天津的新能源、新材料行業(yè)人才儲(chǔ)備豐富,。

除天津所屬各院所的人才之外,，全國乃至全球的行業(yè)人才在天津聚集較多。

3,、濱海新區(qū)是目前國內(nèi)投資升值潛力最大的區(qū)域,。

濱海新區(qū)的土地價(jià)格約為30萬元/每畝，僅約是中關(guān)村永豐基地現(xiàn)地價(jià)的1/5,，配套的住宅價(jià)格僅約為4000元/每平米,。可以預(yù)測(cè)3到5年內(nèi),，升值將達(dá)到3至5倍,。

4、濱海新區(qū)有多家我們的戰(zhàn)略客戶,。

在天津布點(diǎn)發(fā)展,，有利于拉近與即將組建的天津鋼鐵集團(tuán)，以及空客,、一院,、五院等客戶的距離，有利于提升中國鋼研的知名度,，有利于拓展天津地區(qū)的市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò),。

5、濱海新區(qū)有最佳的爭(zhēng)取政府資源的渠道,。

濱海新區(qū)由天津市直管，入園企業(yè)在爭(zhēng)取國家,、市等政府項(xiàng)目時(shí)將得到天津市政府的直接支持,。

以上僅是個(gè)人在學(xué)習(xí)考察活動(dòng)后的一些膚淺感受和體會(huì),，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位同仁批評(píng),。

外出考察報(bào)告內(nèi)容篇十

中南集團(tuán)年會(huì)于20xx年1月5日勝利召開,，根據(jù)集團(tuán)公司“關(guān)于開展對(duì)控股集團(tuán),、土木集團(tuán)年會(huì)報(bào)告學(xué)習(xí)的通知”，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了陳董事長(zhǎng)的《年會(huì)工作報(bào)告》及《案例披露報(bào)告》,。經(jīng)過本公司組織的深入學(xué)習(xí)與討論,，本人受益良多。感覺對(duì)促進(jìn)20xx年的工作與今后工作中的思路,，起到了啟蒙、解疑,、指明方向的作用,。

以下是本人在學(xué)習(xí)《年會(huì)工作報(bào)告》及《案例披露報(bào)告》后得出自己的部分拙見：

董事長(zhǎng)的年終報(bào)告不但讓我們了解所在公司的問題和困境,，還通過各級(jí)子公司的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行詳細(xì)的剖析與培訓(xùn),。在一次次的學(xué)習(xí)中,，使我們都極為深刻的了解到企業(yè)現(xiàn)存的困境與不足。這使得我們每個(gè)人都增加了一份不斷改革整頓,、不斷完善交流與不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新的使命感。

曾經(jīng)輝煌的過去已不復(fù)存在,，面對(duì)我們的問題層出不窮,。抓管理、抓落實(shí),，當(dāng)我們聽到那一個(gè)個(gè)沉痛的案例,，我們每個(gè)人都陷入了深深的思考，為何會(huì)出現(xiàn)這一系列的問題呢?很多原因源于自身的管理,。閉環(huán)管理,，這個(gè)說了很多年的措施為何至今都不能有效的落實(shí)下去，有效的起到其應(yīng)有的作用呢?這再一次為全體中南人敲響了警鐘,。

我們要正視現(xiàn)狀,，思想要統(tǒng)一，一個(gè)聲音一個(gè)中南,，團(tuán)結(jié)才回取得最終的勝利,。協(xié)作,、高效、誠信這些平時(shí)說了無數(shù)遍的道理在每個(gè)人的腦海中都留下了不可磨滅的深刻印象,。試想如果我們每個(gè)人在工作中都像在這項(xiàng)活動(dòng)中那么默契,，那么互相照應(yīng)，那么還有什么困難是我們克服不了的呢?我想一切困難在我們面前都會(huì)迎刃而解,。

在研讀《案例披露報(bào)告》的103個(gè)案例后,，它的整體思路，紕漏問題的深入度與切實(shí)性仍對(duì)整個(gè)集團(tuán)公司起到了警示作用,。從本次披露的103個(gè)深刻案例中我們得知,，雖然我司很多方面都取得了不小的進(jìn)步與發(fā)展，但是長(zhǎng)期困擾我們,、阻礙企業(yè)更好更快發(fā)展的粗制濫造,、弄虛作假等問題依然存在。這些案例披露的問題有些已多次曝光過,，有些甚至愈演愈烈,，未來我們依然任重道遠(yuǎn),。

作為一名中南人,，公司帶給我的使命感與榮譽(yù)感迫使我不斷的學(xué)習(xí)、不斷改革自己,。個(gè)人覺得只有不斷學(xué)習(xí)公司的年會(huì)報(bào)告,，不斷總結(jié)報(bào)告中的問題，靈活運(yùn)用公司中的各種規(guī)定與標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)清形勢(shì)不斷運(yùn)用高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)格要求自身，多學(xué)習(xí),、多進(jìn)步,，工作中運(yùn)用“五個(gè)凡是”、“十字方針”,，在履行好自己的本職工作的同時(shí),，做好幫帶工作，培養(yǎng)好公司的新一代,。

每個(gè)人從出生以來無時(shí)無刻不是在團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng),，上學(xué)是，工作亦然,。通過這次學(xué)習(xí)研討,，讓我對(duì)思想統(tǒng)一的意識(shí)和個(gè)人在公司中的作用感悟至深。一個(gè)優(yōu)秀的員工必須有明確的目標(biāo),。公司的目標(biāo)符合每一名員工的切實(shí)利益?，F(xiàn)有的困難都是暫時(shí)的,，唯有科學(xué)的管理，嚴(yán)格的制度與用心去實(shí)踐的每個(gè)中南人的不斷努力,，方可達(dá)到公司扭虧為盈,，再創(chuàng)輝煌。

外出考察報(bào)告內(nèi)容篇十一

2015年7月中旬,，利用暑假閑暇,，我們?cè)呷昙?jí)數(shù)名教師一行到昆明、曲靖,、成都等地就高中教育教學(xué),、教學(xué)改革、先進(jìn)教學(xué)理念等方面進(jìn)行考察學(xué)習(xí),。短短的9天時(shí)間,，我們馬不停蹄，不辭辛勞,，行程上千公里,，先后深入到素有“高考神話”之稱的曲靖一中、宣威五中,、昆明十中及素質(zhì)教育典范成都武侯高中等教育質(zhì)量較高,、教學(xué)條件先進(jìn)的學(xué)校進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。我們參觀了校園文化,，聽取各學(xué)校抓教育教學(xué)改革,、抓學(xué)校科學(xué)管理,、抓教學(xué)質(zhì)量提升的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹,，深入課堂感受了高效課堂氛圍。通過考察學(xué)習(xí),，耳聞目睹了這些地區(qū)的政府辦大教育的氣魄和這些學(xué)校教書育人的新理念,、扎實(shí)有效的教育教學(xué)方法、個(gè)性鮮明各具特色的教學(xué)管理,、優(yōu)美整潔的校園文化環(huán)境及令人羨慕的高考成績(jī),，使每一位考察人員感觸極深，眼界大開,，收獲頗豐,。

一、基本情況

曲靖一中創(chuàng)建于1913年,，占地150畝,。2003年，曲靖一中被認(rèn)定為云南省一級(jí)一等高完中,、云南省教育科研示范學(xué)校,、云南省文明學(xué)校,。曲靖一中現(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3000余人,。近年來,，曲靖一中教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，高考上線率達(dá)97%以上,，重點(diǎn)率80%以上,，其中外語類100%上重點(diǎn)線，高分段學(xué)生多次列全省單校第一,。曲靖一中先后多次出現(xiàn)過全省理科,、文科和外語類狀元。在云南省教育廳歷年組織的一級(jí)高完中教育教學(xué)工作綜合考評(píng)中,，均獲一等獎(jiǎng),。此外，曲靖一中選修課種類齊全,，學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)突出,，如，參加全國中學(xué)生奧林匹克數(shù),、理,、化競(jìng)賽，每年均有上百名學(xué)生分別獲云南賽區(qū)一,、二,、三等獎(jiǎng),，體育,、藝術(shù)、書畫多人次獲國家級(jí),、省級(jí)大獎(jiǎng),。特別是2015年高考爆出大新聞：該校高三理a(18)班共有59名同學(xué)，所有學(xué)生高考成績(jī)都在600分以上,，其中最高分為690分,，最低分為604分，這在全國也是罕見的,。被媒體譽(yù)為 “最牛高考班”,。

都市重點(diǎn)中學(xué)、四川省校風(fēng)示范校,、清華大學(xué)出國留學(xué)精品教育項(xiàng)目基地學(xué)校,、全國青少年科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)示范基地、全國綜合高中理論與實(shí)踐研討會(huì)理事長(zhǎng)單位等十多項(xiàng)稱號(hào),。

二,、基本經(jīng)驗(yàn)

1,、濃郁的校園文化，成為學(xué)生求學(xué)的理想環(huán)境,。這幾所學(xué)校不愧為名校,，校園內(nèi)鳥語花香，綠樹成蔭,，自然和諧,；亭臺(tái)雕塑，橋廊噴池,，相映成趣形成了教學(xué)——運(yùn)動(dòng)——餐飲——住宿相對(duì)獨(dú)立,、布局合理、環(huán)境怡人的“花園式”格局,。這一切都無時(shí)無刻地感染著我們的每一根神經(jīng),，不由感嘆道，他們的教學(xué)環(huán)境同它的教學(xué)質(zhì)量同樣一流,。曲靖一中既是早期共產(chǎn)黨組織誕生地和活動(dòng)搖籃,，又是當(dāng)?shù)刂鄬氉颖畾v史文化研究所所在地，文化積淀深厚,；進(jìn)入宣威五園,，一尊孔子銅像格外吸引人們的的目光，濃濃的歷史文化氣息撲面而來,。宣威五中的前身是宣威十中,，只有30年歷史，但2000年學(xué)校就新建花園,、雕塑,、噴亭、文化長(zhǎng)廊,、磨菇亭,，完成了校園綠化美化系列工程，達(dá)到校園綠化一流,，人文環(huán)境一流,；校園廣播、櫥窗,、板報(bào),、標(biāo)語營造著積極向上的文化氛圍；學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅宜人,、領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)師生關(guān)懷無微不至,，教師安居樂教，學(xué)生安居樂學(xué)。武侯高中也是名副其實(shí)的花園式學(xué)校,，綠化面積達(dá)50%,，環(huán)境清幽，樹木蔥蘢,，碧草如茵,，是學(xué)習(xí)的理想環(huán)境。

2,、教師隊(duì)伍精良,，硬件設(shè)施一流，構(gòu)成名?；疽?。

3、樸實(shí)的教育理念,，確保了教育教學(xué)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的順利實(shí)施

曲靖一中的教育理念很樸素---“尊重學(xué)生,，教書育人?！钡埠芟冗M(jìn),。老師和學(xué)生同處于平等和諧的教育環(huán)境和氣氛之中，在充分尊重學(xué)生人格的前提下與學(xué)生平等對(duì)話,，教育的目的不僅僅是教書,，更重要的是育人；從教學(xué)環(huán)境來看,，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，團(tuán)結(jié)活躍的班集體，是重要的條件,；從教學(xué)方法來看,，老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，把他們分成了若干小組,，每個(gè)組10人左右,，由專門的一位老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)全班的齊頭并進(jìn),；從教學(xué)活動(dòng)來看，主要憑學(xué)生的自我約束和自覺行動(dòng),，學(xué)生在讀書的時(shí)候享受著學(xué)習(xí)帶來的樂趣,。“一個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣,、品德修養(yǎng)良好,學(xué)習(xí)也就自然上去了,。其實(shí),我反對(duì)把應(yīng)試教育和素質(zhì)教育對(duì)立起來的做法。在我們傳授給學(xué)生文化知識(shí)的同時(shí),也包含了相當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)教育的內(nèi)容,?！毙ｉL(zhǎng)如是說,。 宣威五中 “以人為本、環(huán)境育人,、服務(wù)育人”的教育理念同樣實(shí)在,。宣威五中通過不到30年的發(fā)展，已打造出了自己的教育品牌,，教育教學(xué)步入了“教學(xué)質(zhì)量提高,、社會(huì)影響大、辦學(xué)效益好”這一良性循環(huán)的發(fā)展軌道,。自1998年以來,，宣威五中年年有學(xué)生被清華、北大錄取,，升學(xué)者遍及全國其他所有名牌高校,。宣威五中的品牌教育不光得到了當(dāng)?shù)貙W(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)同，就連外地的學(xué)生也慕名而來,。在他們看來,，提高升學(xué)率，并非都是通過“應(yīng)試教育”的手段,，它可以有不同的途徑,，可以遵循素質(zhì)教育的思想去求得。作為生源條件不是很好的宣威五中,，學(xué)校從一開始就提出并長(zhǎng)期堅(jiān)持“面向全體,，不放棄每一個(gè)學(xué)生”、“一切為了學(xué)生終身發(fā)展”的辦學(xué)理念,，辦出了人民滿意的學(xué)校,。

精神是：志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,、勇于創(chuàng)新,、攀登不止。先進(jìn)的理念決定了發(fā)展的方向,。使他們?cè)谒刭|(zhì)教育,、特色發(fā)展上做出了典范，他們以特色立校：團(tuán)志遠(yuǎn)班,、成都七中網(wǎng)班,、清華大學(xué)美術(shù)實(shí)驗(yàn)班、文化部藝術(shù)實(shí)驗(yàn)班,、教育部西班牙語和法語班都為學(xué)生構(gòu)建起多元化成才立交橋,，造就了省內(nèi)領(lǐng)先、西部一流、國內(nèi)知名,、國際接軌的名校,。

4．學(xué)校內(nèi)部管理到位，措施具體,，學(xué)校井然有序,。一是“全”。全面的過程管理,，系統(tǒng),、完整的工作思路和管理制度，全面合理的考核評(píng)價(jià)機(jī)制,；如曲靖一中三段備考評(píng)價(jià)的制度,小學(xué),、初中、高中一體化發(fā)展,，三年備考戰(zhàn)略,，高一、高二,、高三步步為營,。武侯中學(xué)專門開設(shè)學(xué)分制實(shí)驗(yàn)班，探索新課程改革過程中學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)辦法,，還有對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的ab評(píng)價(jià)辦法,，全程、全面,、分類評(píng)價(jià),，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生都能健康發(fā)展、都能成才,。二是“實(shí)”,。質(zhì)量工作抓得實(shí)，各學(xué)校從實(shí)際出發(fā)定位自己的工作目標(biāo)和重點(diǎn),、工作方法和措施,，追求實(shí)用有效，不搞花架子,。我們從入班聽課中也得到印證,，他們的課堂沒有什么模式更看不出什么熱鬧或精彩之筆，只有實(shí)實(shí)在在的講,、練,、評(píng)。三是“細(xì)”,。常規(guī)教學(xué)管理抓得細(xì)，各項(xiàng)工作細(xì)致周到，強(qiáng)調(diào)把簡(jiǎn)單的事做好,，從細(xì)節(jié)抓起,，從日常行為抓起，因?yàn)椤凹?xì)節(jié)決定成敗”已成為校領(lǐng)導(dǎo),、教職工的共識(shí),。如曲靖市教育局的“八大常規(guī)”：研討常規(guī)、檢測(cè)常規(guī),、評(píng)價(jià)常規(guī),、會(huì)議常規(guī)、信息發(fā)布常規(guī),、送教下鄉(xiāng)常規(guī)等都有細(xì)致的規(guī)定,；宣威五中全面推行“一線工作法”，使人人都管理,，處處有管理,。提出了“領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任”、“發(fā)現(xiàn)不了問題就是最大的問題”,、“只為困難想辦法,，不為問題找借口”等理念，要求教師要“帶著感情,、帶著責(zé)任”教育和管理學(xué)生,，將“全面管理、全員管理和全程管理”的思路具體落實(shí)到人,、到位,。四是“勤”。師生工作,、學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，學(xué)校工作做到了“事事有人做，人人有事做”,；五是“育”。精心育人,，不僅育學(xué)生,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和心理均得到充分地關(guān)心,；還重視育教師，通過走出去請(qǐng)進(jìn)來,、以老帶新,、集體備課、校本教研,、名師工程,、青藍(lán)工程、以研帶訓(xùn)等方式,，使年青教師快速成長(zhǎng)。同時(shí)要求教師參加培訓(xùn)后結(jié)合自己和學(xué)校的實(shí)際寫出教育教學(xué)改革方案,。在教師編制較緊的情況下,，用頂崗的方法讓每個(gè)教師有機(jī)會(huì)出外學(xué)習(xí)提高。六是“嚴(yán)”,。嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理體現(xiàn)在學(xué)校工作的方方面面,。七是“研”,。各校通過校本培訓(xùn)、校本教研和集體備課等方式,，引導(dǎo)教師研究教法學(xué)法,，研究考綱教材，準(zhǔn)確把握高考方向,，教學(xué)行為的有效性較高,。八是“信”。使學(xué)生樹立為生存和發(fā)展而讀書的信念,，使教育在人民群眾心目當(dāng)中有良好的信譽(yù),，師生對(duì)未來充滿信心。九是“早”,。每學(xué)期開學(xué)前領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí),，理清一學(xué)期的思路；接下來是骨干教師,、班主任的培訓(xùn),，明確任務(wù)；然后是全校教職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，做好心理和業(yè)務(wù)的準(zhǔn)備,。當(dāng)年高考結(jié)束，馬上成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)直接掛鉤負(fù)責(zé)具體的班級(jí)和學(xué)科,，及時(shí)了解和掌握教師的教學(xué)情況,、學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)情況。十是“德”,。提出“德育是首位,，教學(xué)是中心”的要求,，注重抓七項(xiàng)內(nèi)容：思品,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、生活,、衛(wèi)生、安全,、心理,，養(yǎng)成教育常抓不懈，實(shí)行年級(jí)主任,、班主任負(fù)責(zé)制,，使責(zé)、權(quán),、利一一落實(shí),，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格管理規(guī)范,，通過多種教育方式和形式,，使得校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)總處于良性狀態(tài)之中,。

他山之石，可以攻玉,。多年來我們五家渠高級(jí)中學(xué)廣大領(lǐng)導(dǎo)教師為高中教育教學(xué),、教學(xué)改革、高考質(zhì)量的提高嘔心瀝血,，取得了不俗成績(jī),，再加上通過此次考察，這幾所頗具特色的高中發(fā)展歷程和神奇般的高考成績(jī)?yōu)槲覀兺卣剐驴臻g,、實(shí)現(xiàn)新跨越提供了新的思路：一是科學(xué)化,、精細(xì)化、人本化管理理念和全方位立體化管理模式成為我們進(jìn)一步穩(wěn)固質(zhì)量,、提升成績(jī)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的常規(guī)武器,；二是通過課題立項(xiàng)研究，探索和確立長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略,，深入論證,、優(yōu)化整合是促進(jìn)高中特色發(fā)展的必由之路,；三是解放思想、與時(shí)俱進(jìn),、挖掘潛力,、大膽改革、不斷創(chuàng)新,，自主發(fā)展的路子會(huì)越走越寬,。

2012年5月23日至5月30日，我有幸參加了昆明市市級(jí)骨干教師赴首都師范大學(xué)附屬小學(xué),、山東省膠州市向陽小學(xué)學(xué)習(xí)考察團(tuán),。短短的8日考察之行，已圓滿的畫上了句號(hào),。靜下心來回顧,，這8日之行亦是受益匪淺。在此期間,，我們通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的親密接觸,、相互交流、座談?dòng)懻?、聽課,、評(píng)課等形式，全面了解所考察學(xué)校教育的發(fā)展?fàn)顩r,。通過考察學(xué)習(xí),，使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí),。這兩所名校超前的教育理念,、優(yōu)質(zhì)的教育、良好的教師精神狀態(tài)使我們深受啟發(fā),。

一,、我的收獲

1“童心課堂”體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)特色

走進(jìn)首都師范大學(xué)附屬小學(xué)，優(yōu)美的校園環(huán)境,，處處流露出學(xué)校新穎的辦學(xué)理念,。觸目所及，令人神清氣爽,。不由地感嘆：這真是一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的好地方,，學(xué)校就應(yīng)該建成這樣子的。

著鼓勵(lì),、贊賞,，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較濃。3,、學(xué)生獲得學(xué)習(xí)方法,、收獲情感的課堂,。

2、“創(chuàng)新”看向陽

走進(jìn)山東省膠州市向陽小學(xué),，你將立即被它的校園文化所吸引：一個(gè)整體的規(guī)劃,，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進(jìn)取的文化氛圍，雖然不常見古今中外的名人名言,，但隨處可見清風(fēng)細(xì)雨般的話語,，甚至于每一塊草坪、每一個(gè)角落都洋溢著教育的激情,，每一處風(fēng)景都成了默默無言的教育者,?！凹ぐl(fā)創(chuàng)造精神,，尊重個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)時(shí)代新人”是向陽小學(xué)的辦學(xué)理念,，每到之處,，無一不彰顯著“領(lǐng)先、創(chuàng)新,、陽光”的魅力,。空中花園基地,、折疊展板的設(shè)計(jì),，餐桌餐椅的巧妙擺放，學(xué)生成長(zhǎng)小腳印的精致美觀等一系列的合理設(shè)計(jì),，無一不把學(xué)校的空間最大化,，學(xué)校環(huán)境人文化。這些獨(dú)具一格的創(chuàng)新,，無一不讓人驚嘆向陽老師的智慧,，無一不讓人敬佩向陽老師創(chuàng)新求實(shí)的精神。

二,、我的反思

此次外出考察學(xué)習(xí),，帶給我們的收獲是全方位的，但認(rèn)真反思后,，此行帶給我們的不僅僅是震撼的力量,，同時(shí)，我們也必須思考自身教育的不足,。

1,、學(xué)校的管理要精細(xì)。

的思路,，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)老師的培養(yǎng)和教育,，提高老師的素質(zhì),，并使全校上下有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，并形成全校教師的一個(gè)辦學(xué)理念的合力,。

2,、學(xué)校的工作要不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新才有發(fā)展,。

這是我在參觀了向陽小學(xué)后的最大感受,。目前，向陽小學(xué)在辦學(xué)思想,、辦學(xué)模式,、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量,、校園環(huán)境建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面形成了自己的風(fēng)格,，向陽小學(xué)之所以能有如此快的發(fā)展速度，我認(rèn)為與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師善于創(chuàng)新有很大的關(guān)系,。當(dāng)你走進(jìn)這所學(xué)校,，了解了這所學(xué)校，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這所學(xué)校的每一個(gè)角落都顯現(xiàn)著創(chuàng)新的智慧,。

3,、找準(zhǔn)自己的位置，立足教學(xué),。

作為一名農(nóng)村教師,，思想上的滯后是可怕的，在自己工作的學(xué)校,，人力資源的差距,、學(xué)校辦學(xué)條件的限制，工作環(huán)境的影響無一不制約著教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展,，大家常說“造化在天”,，可我要說“造化在人”,只要我們認(rèn)真研究教學(xué)，努力改進(jìn),，向前看齊,，相信農(nóng)村教育也能顯示出蓬勃的生命力。

總之,，此次參觀考察我感慨萬千,，從外觀感受到深入課堂，從聆聽講座到與教師的交流,，我學(xué)習(xí)了到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，開闊了視野，啟發(fā)了思路，更激發(fā)了我的工作熱情,。我將在今后的工作中努力學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步。

2015年10月23日,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我校班主任老師到五蓮實(shí)驗(yàn)學(xué)校、戶部鄉(xiāng)中學(xué),、蓮花學(xué)校參觀考察,，現(xiàn)將此次外出學(xué)習(xí)考察具體情況匯報(bào)如下：

一、 考察總體印象

1,、質(zhì)樸的辦學(xué)理念

戶部中學(xué)是一所有悠久歷史的初級(jí)中學(xué),，從張校長(zhǎng)介紹來看，學(xué)生的整體情況和我們學(xué)校情況差不多,，學(xué)習(xí)好的學(xué)生留不住,。無論是哪個(gè)學(xué)生，一旦出現(xiàn)不好的苗頭,，領(lǐng)導(dǎo),、教師甚至工勤人員都不會(huì)一味的找客觀原因，他們面向全體學(xué)生,，使全體學(xué)生都能享受到學(xué)習(xí)的成功。真正體現(xiàn)了朱熹的“問渠那得清如許,，為有源頭活水來”,。

2、濃厚的校園文化

走進(jìn)戶部中學(xué),，你將立即被它的校園文化所吸引：一個(gè)整體的規(guī)劃,，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進(jìn)取的文化氛圍，古今中外的名人名言隨處可見,，名人的塑像成了默默無言的教育者,，甚至于每一塊草坪、每一個(gè)角落都洋溢著教育的激情,。

3,、先進(jìn)的教育理念

通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)介紹，展示了課堂教學(xué)及學(xué)生的自主學(xué)習(xí)“預(yù)

習(xí),、

二、收獲與反思

名校之行,，帶給我們的收獲是全方位的,，但認(rèn)真反思，我們也確實(shí)存在眾多的不足,。

在為期一天的行程中,，我們不僅參觀了戶部中學(xué)，了解他們學(xué)校的管理和發(fā)展,，還游覽了不少名勝古跡,。此次的外出參觀學(xué)習(xí)首先是我們了解了發(fā)達(dá)城市學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校管理的模式和特色,，開闊了視野,，激活了思路。這對(duì)于在今后的工作中,，制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,，推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)化管理，促進(jìn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展有著非常大的幫助,。其次，在游覽祖國名山大川,，風(fēng)景名勝的過程中,，山的清秀，水的陰柔,、城的壯美無不使人愉悅,、贊嘆。沉重的壓力在這里得以釋放,，疲憊的身心得以愉悅,。有助于下一步以更飽滿的熱情投入到工作中去。

在此次的參觀學(xué)習(xí)中，感受最深的有三點(diǎn)：一是學(xué)校的管理要精細(xì),，二是“創(chuàng)新”是學(xué)?？焖侔l(fā)展的推進(jìn)器，三是育人要講究方法,。

（一）學(xué)校的管理要精細(xì)

通過對(duì)戶部中學(xué)的觀察和聽了校長(zhǎng)的介紹,，這所學(xué)校不僅有著一流的環(huán)境和一流的設(shè)備，更有著一流的辦學(xué)理念和一流的管理,。學(xué)校分工很精細(xì),，從校長(zhǎng)到教職員工，每一個(gè)人都有自己的崗位,、職權(quán),、任務(wù)。每一個(gè)崗位都有相應(yīng)的考核,。由于分工細(xì),，要求細(xì)、考核細(xì),，而且每個(gè)人都有職,、有權(quán)、有責(zé),，所以每個(gè)人的工作熱情高,，責(zé)任心很強(qiáng)，學(xué)校的各項(xiàng)工作也都能優(yōu)質(zhì)高效的完成,。

要在學(xué)校實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,，首先要有一只業(yè)務(wù)精良、責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍,，這也是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。作為教務(wù)主任有懂得學(xué)校發(fā)展的規(guī)律,，對(duì)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有明確的思路,，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)老師的培養(yǎng)和教育，提高老師的素質(zhì),，并使全校上下有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),。其次作為教務(wù)主任對(duì)學(xué)校教學(xué)工作要做到科學(xué)合理的安排，對(duì)老師大膽使用,。這樣才能充分調(diào)動(dòng)老師的工作積極性,，充分發(fā)揮老師的創(chuàng)造力。三是制定具體的考核辦法和明確的獎(jiǎng)懲辦法,，是工作干得好的能得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),，而工作無進(jìn)展的則受到相應(yīng)的懲處。

（二）學(xué)校的工作要不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新才有發(fā)展,，春光新才有特色,。

這是我在參觀了蓮花學(xué)校中學(xué)后的最大感受。這是一所地地道道的年輕的學(xué)校,。但正是這樣一所年輕的學(xué)校,，在當(dāng)前的教學(xué)改革中走在了全國先進(jìn)行列。目前,，這所學(xué)校在辦學(xué)思想,、辦學(xué)模式、學(xué)校管理,、教育教學(xué)質(zhì)量,、校園環(huán)境建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面形成了自己的風(fēng)格，已成為天津市的品牌學(xué)校之一,。

這所年輕的學(xué)校之所以能有如此快的發(fā)展速度，我認(rèn)為與這所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師善于創(chuàng)新有很大的關(guān)系,。當(dāng)你走進(jìn)這所學(xué)校,，了解了這所學(xué)校，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這所學(xué)校的每一個(gè)角落都顯現(xiàn)著創(chuàng)新的智慧,。

走進(jìn)這所學(xué)校的大門,，你就會(huì)看到合理的教學(xué)布局。在這里,，立體的地圖、地殼模型與草坪和鮮花和諧的交織在一起,，既美化了校園,，又方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)室,、音樂美術(shù)舞蹈等各功能室,，到處能體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷,。有了這樣善于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)和老師，學(xué)生的創(chuàng)新能力也就能得到充分的培養(yǎng),。

（三）育人要講究方法

1,、我們到底怎樣教育學(xué)生

在參觀學(xué)校之外，我們還游覽了一些名勝風(fēng)景區(qū),，還感嘆大自然的奇特美妙之余,，我不得不佩服旅游區(qū)人的精明。他們會(huì)想著各種法子，讓你心甘情愿的將口袋里的錢掏出來,，消費(fèi)掉,。這就使我想到在我們的教育教學(xué)工作中,，各校都在積極探索育人環(huán)境及功能，盡管學(xué)校和老師的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)機(jī)都是好的,，但由于采取的方法不一樣，收到的效果卻是大不一樣。這就如同同樣都是讓游客往出掏錢，有些采用心里疏導(dǎo),，有些卻采用哄騙，偷竊甚至搶奪等手段，雖然都是讓游客掏出了錢，卻引起了游客的反感和恐懼,。因此我們?cè)诮逃龑W(xué)生的問題上要多動(dòng)腦子,，多想法子,，使學(xué)生在不知不覺中高高興興地接受教育，這才是教育的理想境界,。

2,、突破思維定勢(shì)，樹立新的教師觀念

“怎樣的教師才是真正的好教師,？”這是此次外出考察帶給我們最大的啟示,。很顯然,，在現(xiàn)代教育中,，只展示教師高素質(zhì)的課堂是沒有活力,，而真正的好課應(yīng)該是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的天下。因此,，我們的管理模式,、教學(xué)模式、思維模式都亟待改變,，要從根本上樹立全新的優(yōu)秀教師的觀念,，真正將課堂的主體交還給學(xué)生。當(dāng)然教師對(duì)教材的充分理解,，對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)也要落到實(shí)處,。

見多方能識(shí)廣，這次外出考察給我的感觸是令人欣慰的,，相信許多人將考察所得在自己的教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行嘗試,，能邁出可喜的一步。因此,，我們有理由推論,，只有給予教師更多走出去的機(jī)會(huì)，才能讓教師了解新理論,、新方法,，進(jìn)而切實(shí)提高教師參與教改的主動(dòng)性與積極性，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展,。

2015年10月25日

2015年10月8日至10月17日,，我們中小學(xué)教師學(xué)習(xí)考察團(tuán)一行88人，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，赴江蘇考察了十余所中小學(xué)并聆聽了相關(guān)講座,。10天的學(xué)習(xí)考察，所見所聞?lì)H多,，感受良多,，現(xiàn)將我們此次外出學(xué)習(xí)考察具體情況匯報(bào)如下：

一、考察的體會(huì)與感受

感受一： 學(xué)校管理精細(xì),，職責(zé)明確

通過對(duì)海安實(shí)驗(yàn)小學(xué)和明道小學(xué)的觀察和聆聽了幾位校長(zhǎng)的介紹,，我們深刻地感受到：學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理十分精細(xì)，職責(zé)明確,，有條不紊,。比如：海安實(shí)驗(yàn)小學(xué)的升旗儀式令我記憶猶新：鈴聲響后，各班老師在教室門口整隊(duì)后陸續(xù)帶著學(xué)生來到操場(chǎng)上的指定地點(diǎn),，全校70多個(gè)班級(jí),，一點(diǎn)都沒有擁擠、零亂,、吵鬧的現(xiàn)象,。升旗儀式由優(yōu)秀學(xué)生輪流主持，升旗前宣讀由各班推選的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任的升旗手,、護(hù)旗手名單,，然后進(jìn)行嚴(yán)肅的升旗儀式,。儀式結(jié)束后，由推選的一位優(yōu)秀學(xué)生演講,，并進(jìn)行自我才藝展示,，接著德育主任宣布上周優(yōu)秀班級(jí)名單，再由校長(zhǎng)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。這樣規(guī)范有序,、創(chuàng)新有意義的升旗儀式，值得我們?nèi)ナ巧钏?、學(xué)習(xí)和借鑒,。

感受二：學(xué)校特色鮮明，文化底蘊(yùn)深厚

作中,，學(xué)校的很多活動(dòng),，課程都是基于共生文化而形成的。為了打造共生品牌,，學(xué)校有自己獨(dú)特的校樹、?；?、校歌?！白鹬囟嘣?、順應(yīng)自然、對(duì)話生成,，和諧發(fā)展”的共生教育思想,，營造了海安實(shí)驗(yàn)小學(xué)和諧校園、諧課程,、和諧管理,、和諧文化的濃濃氛圍，實(shí)現(xiàn)了師生在充滿智慧的校園中和諧共生的目的,。海安城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)“放飛童年夢(mèng)想,、奠基幸福人生”的辦學(xué)理念，讓人倍感親切,、如沐春風(fēng),。泰州洋思中學(xué)“沒有教不好的學(xué)生”的教育理念擲地有聲，鏗鏘有力,！“真,、善、美”的校訓(xùn)更是如此的樸實(shí)和自然,，卻彰顯了教育之真諦,！

感受三：校園文化濃郁,，育人有方。

我們考察的學(xué)校都比較重視校園文化建設(shè),，充分發(fā)揮放園文化在全面育人中的作用,，著力打造優(yōu)美和諧校園。海安明道小學(xué)校長(zhǎng)景盛作的《用文化為學(xué)校立魂》的主題交流報(bào)告,，全面,、細(xì)致深刻地為我們?cè)忈屃藢W(xué)校文化的內(nèi)涵。走進(jìn)明道小學(xué),，北大顧明遠(yuǎn)老先生題寫的“明道”校訓(xùn)石靜立在進(jìn)門處,，三字經(jīng)、論語,、弟子規(guī)等古典傳承文化銘刻在校園里醒目的地方,，小學(xué)里的古詩詞分類放在教室門前。就像于丹老師所說的一樣：“每個(gè)中國人,，都是在詩歌里不知不覺完成自己生命的成長(zhǎng),。”我想,，明道小學(xué)的寓意應(yīng)基于此,。海安實(shí)驗(yàn)小學(xué)的整體布局文化氛圍濃郁，樓道內(nèi)安全警示語,、溫馨提示語,、教育引導(dǎo)語,，細(xì)心和關(guān)愛無處不在,。而教室內(nèi)的“名人名言、古詩美文”標(biāo)牌則催人奮進(jìn),，發(fā)人深省,。校園兩側(cè)的花壇旁,，像詩一般的提示語讓人在賞心悅目的同時(shí)，多了一份環(huán)保意識(shí)這些無不體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)者環(huán)境育人的良苦用心,。

另外,、我們考察的學(xué)校十分注重對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。比如：將學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí),、交往等日常行為規(guī)范編成手冊(cè)免費(fèi)發(fā)放；堅(jiān)持使用家校聯(lián)系冊(cè),，注重家校共育,，大力建設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校；“請(qǐng)說普通話,、請(qǐng)寫規(guī)范字”這個(gè)要求落實(shí)設(shè)計(jì)好,，學(xué)校要求保證學(xué)生看到的字必須是規(guī)范字,，并開發(fā)相應(yīng)的課程，師生共練習(xí)字冊(cè),，這些細(xì)節(jié)的關(guān)注,，于無形中融入到孩子的學(xué)習(xí)生活中，真猶如“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無聲”,。

感受四：學(xué)校師資優(yōu)化，課堂高效,。

優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍是辦好學(xué)校,，提高質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才的關(guān)鍵,，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本?？疾斓膶W(xué)校都非常注重師資隊(duì)伍建設(shè),，海安實(shí)驗(yàn)小學(xué)被譽(yù)為“學(xué)者型教師的搖籃”，主要得益于一以貫之的教師培養(yǎng)機(jī)制,，通過“未名教育家工程”,，“卷入式校本研修”的深入實(shí)施，學(xué)校名師輩出,。而課堂高效則得益于學(xué)校管理重心的兩個(gè)方面：一是教育教學(xué)工作以年級(jí)部來開展，層層細(xì)化,，采用集體備課制,，爭(zhēng)取第一年準(zhǔn)備、第二年使用,、修改,、升華，從而打造精品教學(xué)資源,。二是以問題為導(dǎo)向,，開展教研活動(dòng)，具體做法是每周一年級(jí)部長(zhǎng)說出研討話題,，然后進(jìn)行聚焦話題式的研討活動(dòng),。

感受五：學(xué)校的素質(zhì)教育，特色紛呈,。

海安實(shí)驗(yàn)小學(xué)依托少年宮活動(dòng),，把學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容搞得豐富多彩，明道小學(xué)開發(fā)的校本課程《多彩的明道生活》分為四大板塊：“我與健康”,、“我與文化”,、“我與藝術(shù)”,、“我與科技”。旨在培養(yǎng)學(xué)生的自主能力,、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展,。

二、思考與反思：

思考一：先進(jìn)的教育理念是教育發(fā)展的根基,。

思考二：優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的靈魂,。

思考三：深厚的文化底蘊(yùn)是培育人才的沃土。

思考四：高效的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的保障,。

思考五：豐富的特色活動(dòng)是學(xué)生發(fā)展的根本,。

反思存在的問題：

1、我們的管理模式,、教學(xué)模式,、思維模式都亟待改變。

2,、沒有樹立全新的優(yōu)秀教師觀,，教師培養(yǎng)機(jī)制不健全。

3,、教研工作流于形式,，研討質(zhì)量不高。

4,、課堂管理比較欠缺,，課堂教學(xué)效果不理想。

三,、啟示與設(shè)想：

見多方能識(shí)廣,，這次外出學(xué)習(xí)考察給我們的感觸是深刻的、令人欣慰的,。雖然考察結(jié)束了,，但思考沒有結(jié)束，行動(dòng)更是沒有結(jié)束,。我們將帶著收獲與感悟,，帶著信念與滿腔熱忱，不斷優(yōu)化學(xué)校的管理模式,、教學(xué)模式,，建立完善教師培養(yǎng)機(jī)制，將教研工作做好做實(shí),，切實(shí)做到課堂高效,，在不斷探索中前進(jìn)，著力形成自己的辦學(xué)特色,，推動(dòng)學(xué)校全面快速發(fā)展,。

為學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，積極探索學(xué)校教育教學(xué)管理工作的新路子， 10月10日,，區(qū)文教局組織各中小學(xué)校長(zhǎng),、支部書記及分管教育教學(xué)工作的副校長(zhǎng)赴寶應(yīng)參觀考察。這次學(xué)習(xí)考察組織嚴(yán)密,，內(nèi)容豐富,，我們跟隨考察團(tuán)邊看邊議，深感受益匪淺,，體會(huì)良多?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)考察情況報(bào)告如下：

一、考察概述

1,、此次考察的主要目的是：了解寶應(yīng)中,、小學(xué)教育教學(xué)管理的實(shí)施情況,，學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

2、此次考察的學(xué)校有：山陽中心小學(xué),、山陽初級(jí)中學(xué),、范水鎮(zhèn)中心小學(xué)、郭橋初級(jí)中學(xué),。

3,、此次考察的形式主要是：參觀校園，聽取校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)管理方面的經(jīng)驗(yàn),、做法，并與他們就學(xué)校管理方面的困惑進(jìn)行面對(duì)面交流,。

4、對(duì)寶應(yīng)教育的總體印象：無論是聆聽?zhēng)姿鶎W(xué)校校長(zhǎng)的講話還是深入?yún)⒂^他們學(xué)校,，都能感覺到他們 “以人為本,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的人本發(fā)展理念,，有明確的“規(guī)范化——特色化——品牌化”辦學(xué)目標(biāo)。不管辦學(xué)條件如何,，都努力在學(xué)?，F(xiàn)有的條件基礎(chǔ)上追求獨(dú)樹一幟的辦學(xué)特色。堅(jiān)持從小事做起,，精細(xì)化管理,，重視教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)的提高和學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

二,、考察后的反思及收獲

1,、作為學(xué)校的管理者要敢為人先，在符合教育發(fā)展規(guī)律的前提下,，大膽嘗試符合自身發(fā)展的管理模式,，闖出獨(dú)具特色的管理機(jī)制。山陽初級(jí)中學(xué)致力于追求管理的細(xì)致和精致,。將考核分為三個(gè)層面：對(duì)行管人員要求自身工作必須過硬，實(shí)行行管人員和教師雙向檢查,，實(shí)行行管人員年級(jí)蹲點(diǎn)制,、行管人員工作周檢制，與考核獎(jiǎng)金掛鉤;對(duì)教師考核增加考核的震撼度和公平性,，制定教師行為規(guī)范及考核條例和科學(xué)的獎(jiǎng)金分配方法,，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性;對(duì)學(xué)生的管理也有一套細(xì)致公平的考核，落實(shí)到每個(gè)班級(jí)的班主任,，實(shí)行班主任津貼每周發(fā)放制，達(dá)到及時(shí)提醒的目的,。管理強(qiáng)調(diào)-教師自身到學(xué)生個(gè)體到學(xué)校整體質(zhì)量和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,，強(qiáng)調(diào)文化立校，值得我們借鑒,。

2,、作為學(xué)校的管理者而言，必須具備高水平的綜合素質(zhì),。具備高素質(zhì)的管理才能是管理好學(xué)校的必要條件,。高素質(zhì)的管理者應(yīng)是專家型、學(xué)者型的領(lǐng)導(dǎo),，不僅能機(jī)智靈活的'處理學(xué)校的日常事務(wù),，更重要的要表現(xiàn)在對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的精通、指導(dǎo)和疏通上,，并竭力用自身的知識(shí)魅力,、人格魅力吸引人、感召人,、引領(lǐng)人,，真正以行家里手帶領(lǐng)學(xué)校向前發(fā)展。在范水鎮(zhèn)中心小學(xué)考察時(shí)我們深切地感受到了這一點(diǎn)。這所學(xué)校的校長(zhǎng)和中層領(lǐng)導(dǎo)每人都上示范課,，大家爭(zhēng)上示范課,，開辦課堂超市，教師可以隨便步入領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)科帶頭人的課堂聽課,。學(xué)校管理者的身體力行營造出學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍，使學(xué)校的教育教學(xué)考核措施抓得硬抓得實(shí),。

3,、學(xué)生管理要從常規(guī)工作抓起，以小見大,，以人為本,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。山陽中心小學(xué),、郭橋初級(jí)中學(xué)在此方面的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒,。山陽中心小學(xué)每周都有學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查的重點(diǎn)，從學(xué)生輕輕走路,、輕輕說話開始抓起,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，因?yàn)橛辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生才 “會(huì)學(xué)”,，有良好的行為習(xí)慣學(xué)生才 “肯學(xué)”;郭橋初級(jí)中學(xué)全校沒有一個(gè)后勤服務(wù)人員,，住校學(xué)生人數(shù)多，學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生自己管理自己,，可以在全校只有一個(gè)值班老師的情況下,，每班學(xué)生自覺認(rèn)真地上晚自習(xí)，全?？梢砸恢懿粧叩?，整個(gè)校園沒有一張廢紙，這些都和學(xué)校管理者重視常規(guī)工作的精細(xì)化分不開,。

百聞不如一見,。這次寶應(yīng)之行，時(shí)間雖然短暫,，但收獲卻不少,。回來以后,，我校已組織所有行管人員進(jìn)行了寶應(yīng)教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和討論，大家決心緊緊圍繞“精致校園,、精品課程,、精英隊(duì)伍、精細(xì)作風(fēng)”的工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,、優(yōu)化教風(fēng),，嚴(yán)格教學(xué)的流程管理，在備課,、上課,、聽課、評(píng)課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、考試,、評(píng)卷等教學(xué)常規(guī)的管理上狠抓落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查制度,，把教學(xué)管理要求落實(shí)到位，為開創(chuàng)我區(qū)教育教學(xué)管理工作的新局面貢獻(xiàn)力量,。

2015年11月22日—11月25日,，我非常榮幸能夠跟隨學(xué)校考察團(tuán)赴zy中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,。這次zy之行可以說是開了眼界,，收獲比較大，感觸良多?，F(xiàn)在就這次考察的一些心得體會(huì)概括如下：

這次考察路途比較遠(yuǎn),，坐校車前前后后需要十多個(gè)小時(shí)，有好幾位老師暈車比較厲害,，但大家都克服了旅途的辛勞,，對(duì)這次zy之行充滿了期待。11月23日清晨我們來到了zy中學(xué)的校門前,，上午主要是參觀校園以及學(xué)校的升旗儀式,。zy中學(xué)占地200多畝，學(xué)校各種硬件設(shè)施非常完備,，校園干凈整潔,，環(huán)境清幽，綠樹成蔭,，鳥語花香,，整個(gè)校園處處散發(fā)著濃郁的文化氣息，校訓(xùn),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)凸顯在醒目位置，警言名句隨處可見,。在學(xué)校圍墻的櫥窗里有各級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)的介紹,，有學(xué)校名師的風(fēng)采，有歷屆考入北大清華的學(xué)子的照片。在教學(xué)樓一樓有學(xué)校歷史以及演變發(fā)展的介紹,，有高考喜報(bào)的公布,。尤其吸引我的是各班教室過道走廊文化建設(shè)。在過道上到處貼滿了國內(nèi)各大名校的簡(jiǎn)介,，既能為高中學(xué)生增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，又能為高三學(xué)子在填報(bào)高考志愿時(shí)提供參考。除了名校介紹外,，各班走廊還展示了本班的書法繪畫作品,，突出班級(jí)的文化建設(shè)。在上午10點(diǎn)左右,，我們觀看了zy中學(xué)的升旗儀式,，學(xué)生們下課鈴響了后，迅速而且非常有序的慢跑進(jìn)入操場(chǎng),，按年級(jí)和班級(jí)迅速排列好隊(duì)形,，學(xué)生全部實(shí)行封閉式管理，統(tǒng)一穿著校服,，全校教師也必須全部到場(chǎng),，整個(gè)操場(chǎng)隆重而莊嚴(yán)，校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)把這一周有關(guān)學(xué)校內(nèi)外的重大事情向全校師生匯報(bào),。升旗儀式結(jié)束后,，學(xué)生會(huì)很自覺的有順序的返回各班教室準(zhǔn)備上課，很少有學(xué)生在各處嬉戲打鬧,?？吹某鰖y中學(xué)的管理是非常細(xì)致而有效的。

這次學(xué)習(xí)考察印象比較深的是zy中學(xué)以學(xué)生為中心的教育理念,、服務(wù)理念,，學(xué)校并不是單純的只強(qiáng)調(diào)考試成績(jī)，整天把學(xué)生固定在教室里,，通過從早到晚的多花時(shí)間,，拼命的苦學(xué)。而是從學(xué)生的角度出發(fā),，注重對(duì)學(xué)生身心以及綜合素質(zhì)全方位的培養(yǎng),。封閉式管理后，學(xué)校有取款機(jī),，有生活服務(wù)區(qū),，各種生活日用品一應(yīng)俱全，在教室和寢室還安裝了空調(diào),，寢室還有熱水供應(yīng),，學(xué)生的生活環(huán)境是比較好的,，而這些方面我們學(xué)校還有很大的進(jìn)步空間，男生寢室樓里面還在使用公共廁所,，學(xué)生也沒有方便的熱水供應(yīng)，洗頭還有洗澡成為了老大難問題,。zy中學(xué)還注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，除了教室里面上課學(xué)習(xí)以外，學(xué)生還要在上午大休息時(shí)間跑步,，在班主任的帶領(lǐng)下,，迅速來到自己班級(jí)應(yīng)在的區(qū)域，調(diào)整好隊(duì)形,，有的在操場(chǎng)跑步,，有的繞著校園跑步。在繁重的學(xué)習(xí)之外,，也在加強(qiáng)學(xué)生的身體鍛煉,。下午大休息時(shí)間學(xué)生還有歌唱練習(xí)和做眼保健操，晚上高三學(xué)生還有跑步活動(dòng),。每年學(xué)校還會(huì)組織校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，這些活動(dòng)都是師生共同參與的，豐富師生的課余生活,。藝術(shù)節(jié)上有師生書法繪畫作品展示,，有班級(jí)的大合唱比賽，教師合唱比賽,，有卡拉ok大賽,，真的是豐富多彩。

這次學(xué)習(xí)交流還深刻體會(huì)到了zy中學(xué)對(duì)學(xué)生心理健康問題的重視,。zy市政府特別撥款在zy中學(xué)建設(shè)了中學(xué)生心理健康咨詢中心,。中心里各種心理干預(yù)治療的先進(jìn)設(shè)備以及專業(yè)的心理咨詢教師都給我們留下了深刻的印象，而且這個(gè)心理中心特別受學(xué)生的歡迎,，每當(dāng)學(xué)生心理壓力特別大時(shí)就會(huì)到中心尋求老師的幫助,，或者借助各種器械、玩具,、電子產(chǎn)品來舒緩自己緊張煩悶的心情,。我覺得這個(gè)中心建設(shè)特別有必要，現(xiàn)在的學(xué)生面臨著來自各方面的壓力,，很容易出現(xiàn)心理問題,，有了這么一個(gè)心理健康咨詢中心，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決學(xué)生可能出現(xiàn)的各種問題,。真的希望我們學(xué)校也能更加重視學(xué)生的心理健康問題,，建設(shè)專業(yè)的心理咨詢中心,。

而是更加重視同一年級(jí)同一學(xué)科的備課組工作。zy中學(xué)實(shí)行集體備課制度,。每學(xué)期開學(xué)前由備課組長(zhǎng)牽頭,，列一個(gè)詳細(xì)的備課計(jì)劃，每周每個(gè)學(xué)科有固定備課時(shí)間,，備課組的每位教師必須先拿出一堂課的教案,，然后在備課組內(nèi)說課進(jìn)行分析、修改,，拿出具有普遍指導(dǎo)意義的最佳教案,，最后，根據(jù)集體備課的結(jié)果,，結(jié)合個(gè)人和班級(jí)的實(shí)際,，對(duì)自己的教案進(jìn)行適當(dāng)修正。每一節(jié)課要確定科學(xué)的目標(biāo),，教師要清楚“我要讓學(xué)生得到什么,，我怎樣讓學(xué)生得到，學(xué)生得到了什么”,。每上二,、三節(jié)課就要寫一篇教學(xué)反思，教學(xué)反思是教案的重要組成部分,。其次是課堂教學(xué),，感受最深的是授課教師的基本功都很強(qiáng)，課堂平實(shí)自然,，無刻意雕飾,、重復(fù)排練痕跡，課堂容量都非常大,，老師也只是點(diǎn)撥誘導(dǎo),，設(shè)置疑問，將學(xué)習(xí)的自主權(quán)交給了學(xué)生,。他們的課堂是真正意義上的把課堂還給了學(xué)生,，學(xué)生是真正意義上的課堂主人。無論是第一環(huán)節(jié)的溫故互查,，還是以后環(huán)節(jié)的設(shè)問導(dǎo)讀,、應(yīng)用實(shí)踐、拓展延伸,，他們的課堂一直是學(xué)生在動(dòng),，是學(xué)生在二或四人小組中合作完成。他們的小組合作是真真正正的在合作,，或校對(duì)答案,，或交流方法,，或幫助后進(jìn)生，他們的匯報(bào)語言流利,，聲音響亮,，歸納總結(jié)條理清楚，敘述完整,。教師學(xué)生角色定位準(zhǔn)確,，主體和主導(dǎo)恰到好處。教師從從容容,，沒有一句多余的話。教師一直穿行于學(xué)生課桌間,，巡視檢查學(xué)生的情況,。學(xué)生緊跟學(xué)案上的進(jìn)程，積極探究,，或練習(xí),，或思考，或動(dòng)手操作,，整堂課學(xué)生的思維一直處于動(dòng)的狀態(tài)中,。實(shí)現(xiàn)了真正意義上課堂教學(xué)的高效，實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生為主導(dǎo)的完美課堂,。一堂堂堪稱真實(shí)而又具體的公開課,，沒有任何作秀的痕跡，無論是教師,，還是學(xué)生,，都完全沉浸在自己營造的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中，似乎對(duì)出出進(jìn)進(jìn)的參觀者以及身后聽課老師們發(fā)出的聲音毫無察覺,。學(xué)生只是在老師的引領(lǐng)下合作,、探究或交流。身處這樣的環(huán)境,，你會(huì)不知不覺地進(jìn)入角色,，成為上課的老師，或者聽課的學(xué)生,。

總之,，這次赴zy中學(xué)學(xué)習(xí)收獲很多，我要以這次學(xué)習(xí)為起點(diǎn),，在以后的課堂教學(xué)中不斷更新自己的教育觀念,，改進(jìn)自己的教學(xué)模式，提高自己的教學(xué)成績(jī),。