計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí)，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃表格篇一

課外音樂(lè)活動(dòng)是指課堂教學(xué)以外的各種學(xué)校音樂(lè)活動(dòng),，它是學(xué)校音樂(lè)教育的重要組成部分,。有效開(kāi)展音樂(lè)課外活動(dòng)，不僅能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和愛(ài)好,，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，還能因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的音樂(lè)特長(zhǎng)和才能,，同時(shí)對(duì)學(xué)生美好情感,、優(yōu)秀品德的形成、智力的發(fā)展以及綜合素質(zhì)的提升都有著重要作用,。合唱是學(xué)校音樂(lè)課外活動(dòng)的主要形式之一,，也是提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的主要途徑。新《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》理念提出了對(duì)中小學(xué)合唱教學(xué)應(yīng)采取的一些觀念,，包括把音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),，應(yīng)有機(jī)地滲透在音樂(lè)藝術(shù)的審美體驗(yàn)之中,。

在合唱教學(xué)中，教師必須把激發(fā)學(xué)生的興趣擺放在第一位,，看作是獲得合唱成功的前提,。興趣，每個(gè)人都不同,，而且有些興趣是從小養(yǎng)成,，有些興趣卻可以慢慢培養(yǎng)?！耙魳?lè)是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)”,，我國(guó)音樂(lè)理論家周大風(fēng)先生曾說(shuō)過(guò)：“在一定程度上‘聽(tīng)比唱更重要’”?？梢?jiàn),，要培養(yǎng)學(xué)生的合唱興趣必須先從“聽(tīng)”入手。但是農(nóng)村中小學(xué)生,，由于條件的限制,，他們只是學(xué)一些簡(jiǎn)單的獨(dú)唱曲，很少接觸合唱曲,，有些學(xué)生甚至很少聽(tīng)歌,、學(xué)歌。

在合唱教學(xué)中,，視唱訓(xùn)練也是一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié),。每當(dāng)學(xué)生能較快地唱準(zhǔn)自己的聲部，同時(shí)又能很快地熟悉其它聲部時(shí),，合唱訓(xùn)練就能快速而順利地進(jìn)行,。所以，首先要培養(yǎng)學(xué)生的視唱技能與興趣,，使學(xué)生能積極主動(dòng)地提高自己的視唱能力,。在提高視唱能力的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練學(xué)生歌唱的反應(yīng)靈敏度,，即要眼識(shí)譜（眼快于口）,，手劃拍（統(tǒng)一速度），耳校音（注意每一聲部的曲調(diào)）,，口輕唱（包括良好的發(fā)聲）,，并且要求學(xué)生做到音準(zhǔn)、節(jié)奏的準(zhǔn)確以及各聲部音量的均衡,。不斷地培養(yǎng)學(xué)生靈敏的反應(yīng)辨別能力和對(duì)音樂(lè)敏銳的感知能力,，只有這樣才能完成合唱教學(xué)任務(wù)并能達(dá)到特殊的效果。

小組合作學(xué)習(xí)是一種富有創(chuàng)意和實(shí)效的新型教學(xué)組織形式，有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),。利用小組形式開(kāi)展合作學(xué)習(xí)是目前教師們普遍采用的一種教學(xué)形式,。它利用集體的智慧和力量相互幫助,，相互學(xué)習(xí),，共同受益。現(xiàn)在的學(xué)生,，大多是獨(dú)生子女,，習(xí)慣了以“我”為中心，唯我獨(dú)尊,，農(nóng)村學(xué)生平時(shí)在家自由散漫慣了,，缺少合作意識(shí)。但合作意識(shí)很難通過(guò)講座和討論這些形式得到培養(yǎng),，它必須通過(guò)活動(dòng),，通過(guò)人與人的交往去培養(yǎng)。合唱教學(xué),，它是一種集體性很強(qiáng)的聲樂(lè)藝術(shù),，需要相互之間積極主動(dòng)的配合，是培養(yǎng)合作的有效途徑,。在合唱中,，隊(duì)員之間發(fā)生著頻繁的合作，一個(gè)和弦,，一種節(jié)奏,，一種音色？,？,，如果隊(duì)員之間沒(méi)有合作意識(shí)，就很難唱出效果,。合唱是多聲部的歌唱藝術(shù),，是集體的歌唱的巧妙組合。在任何情況下,，每個(gè)聲部都應(yīng)該互相配合,，使聲音和諧動(dòng)聽(tīng)，從而達(dá)到最佳的合唱效果,。

合唱訓(xùn)練要遵循由簡(jiǎn)到繁,、先易后難、循序漸進(jìn)的原則,。

1,、教師在選合唱歌曲曲目時(shí)，要有敏銳的眼光根據(jù)現(xiàn)有學(xué)生的自身情況選定出最適合的歌曲。再由所選的合唱曲目,，把合唱隊(duì)員分成高,、低兩個(gè)聲部、三個(gè)聲部或四個(gè)聲部,。

2,、教師還要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、自主學(xué)習(xí),，合唱隊(duì)員可多挑選一些后備隊(duì)員,，讓學(xué)生之間彼此產(chǎn)生一種無(wú)形的動(dòng)力。

3,、分聲部學(xué)習(xí)合唱歌曲的樂(lè)譜,。要達(dá)到十分熟練，能在無(wú)伴奏下將歌曲音調(diào)演唱準(zhǔn)確,。

5,、歌曲如果是一部旋律，兩部和聲的,，先讓和聲的兩個(gè)聲部結(jié)合起來(lái)練習(xí)（分成多個(gè)樂(lè)段,，逐段練習(xí)），再同旋律聲部結(jié)合練習(xí),。一定做到一個(gè)聲部牢牢唱準(zhǔn),，再加另一個(gè)聲部，直到幾個(gè)聲部共同加入,。

6,、教師一定要求學(xué)生在唱好自己聲部的同時(shí)，還要注意的各個(gè)聲部間速度,、力量,、強(qiáng)弱一致，不可過(guò)偏重于一個(gè)聲部,。

音樂(lè)是一門(mén)情感藝術(shù),，聲音與情感的有機(jī)結(jié)合。很多時(shí)候老師只重視了學(xué)生的聲音,，認(rèn)為聲音在歌唱表演中占主要地位,，因此，往往忽視了歌曲本身的情感,，讓聆聽(tīng)的人感受不到歌曲的內(nèi)涵,，體會(huì)不到韻味。教師首先要深入理解合唱歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,，體會(huì)歌曲所呈現(xiàn)的意境,；然后再以真摯的情感去引導(dǎo)學(xué)生,，使學(xué)生受到感染而產(chǎn)生共鳴，這樣才能很好的處理歌曲,。唱每一首歌曲及合唱歌曲,，只能用心去唱，帶有感情的去唱,，才能打動(dòng)欣賞者的內(nèi)心,，更會(huì)使每首歌曲極具生命和強(qiáng)烈的感染力。

藝術(shù)處理是合唱教學(xué)中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),。每首合唱曲在掌握了基本旋律后,，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,，都要進(jìn)行藝術(shù)處理,。首先各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一,，是合唱整體諧和統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ),。其次合唱中各聲部所處地位與功能不同，應(yīng)做不同處理,。一般說(shuō),，應(yīng)在均衡協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，突出占主導(dǎo)地位的旋律,。其它輔助性旋律相對(duì)地要弱一些,。但各聲部線條應(yīng)當(dāng)清楚。最后深入分析作品的題材內(nèi)容,、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及風(fēng)格,，使隊(duì)員充分理解作品，自覺(jué)地按照作品規(guī)定的速度,、力度與表情歌唱,。

總之，在小學(xué)合唱中應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的興趣為切入點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生的合作為重點(diǎn),，大力開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，但只憑每周兩節(jié)音樂(lè)課來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和喚醒學(xué)生的音樂(lè)潛能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。必須充分合理地利用地利用課堂以外時(shí)間,，力求做到使音樂(lè)課外活動(dòng)能正常有秩地開(kāi)展起來(lái)，又不與學(xué)生學(xué)習(xí)其它文化知識(shí)相沖突,，絕不加重學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),，開(kāi)展豐富多彩的、而內(nèi)容和形式各異的興趣小組,，例如小學(xué)合唱,，使每個(gè)學(xué)生得到全面,、健康的發(fā)展。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃表格篇二

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為指導(dǎo),，切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的要求,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次,，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),。尊重學(xué)生的興趣、愛(ài)好,，學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,，組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生視野,，讓學(xué)生個(gè)性得到充分發(fā)展并享有成功的喜悅,，促進(jìn)學(xué)校教育整體提高，凸顯我校教育特色,。

二,、工作重點(diǎn)。

1,、統(tǒng)籌安排,，確定課程：

本學(xué)期我校將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，社團(tuán)活動(dòng)的'設(shè)置有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面,、有效地實(shí)施。

2,、尊重主體,，確定人選：

根據(jù)開(kāi)設(shè)情況，由指導(dǎo)老師選擇學(xué)生參加相應(yīng)的社團(tuán)活動(dòng)小組,。在老師的幫助下,，讓學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)融入活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美,、創(chuàng)造美、展示美,，培養(yǎng)學(xué)生健康,、樂(lè)觀的生活情趣，形成健全人格,，讓每一顆心靈都快樂(lè),，讓每一個(gè)學(xué)生都幸福地成長(zhǎng)。促進(jìn)學(xué)生的多元化發(fā)展,，構(gòu)建七彩的陽(yáng)光校園,，加快校園文化建設(shè)進(jìn)程,。

3、落實(shí)常規(guī),，健全制度：

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“五”定”原則,。

一定活動(dòng)項(xiàng)目,，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)科,、學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)設(shè)相關(guān)的社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目,。

二定活動(dòng)目標(biāo),，針對(duì)有些重點(diǎn)項(xiàng)目，要和競(jìng)賽相結(jié)合,，爭(zhēng)取早出成績(jī),。

三定活動(dòng)時(shí)間,，每周五下午第三節(jié)課,，保證活動(dòng)時(shí)間。

五定輔導(dǎo)老師,，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)確定指導(dǎo)老師,。

六定活動(dòng)地點(diǎn)，學(xué)校會(huì)確保各社團(tuán)活動(dòng)的固定地點(diǎn),。

4,、科學(xué)管理，講求實(shí)效：

1）準(zhǔn)時(shí)到崗,，不早退,。活動(dòng)課前5分鐘教師要帶領(lǐng)學(xué)生及時(shí)到位,，準(zhǔn)備好活動(dòng)材料,。活動(dòng)未結(jié)束,，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài),。

2）社團(tuán)活動(dòng)小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施,，教師須自始自終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作,，活動(dòng)巡視要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其他有礙于指導(dǎo)的事,，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請(qǐng)假,，并通知到本組所有成員,。

3）教師要做好活動(dòng)組內(nèi)學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度,，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任聯(lián)系,，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)小組,。專(zhuān)用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好室內(nèi)物品保管,、門(mén)窗關(guān)鎖等工作。

三,、活動(dòng)要求,。

1,、每位指導(dǎo)老師必須認(rèn)真準(zhǔn)備、輔導(dǎo)并做好每次活動(dòng)的安排記錄,，期末做好總結(jié)并入擋,。

2、要尊重學(xué)生的需要和興趣,，以學(xué)生為活動(dòng)的主體,，讓他們真正成為活動(dòng)的主人。

3,、堅(jiān)持每周活動(dòng),，切忌虎頭蛇尾，保證每次活動(dòng)時(shí)間為40分鐘,，活動(dòng)內(nèi)容豐富有效,。

4、各社團(tuán)活動(dòng)的輔導(dǎo)老師適當(dāng)交流,，相互促進(jìn),。

5、學(xué)生參加人員在年級(jí)組內(nèi)調(diào)整安排,，學(xué)校專(zhuān)職教師的社團(tuán)可以跨年級(jí),。年級(jí)學(xué)生人員有年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)，保證每個(gè)社團(tuán)人數(shù)均衡,。

四,、具體安排。

1,、學(xué)校類(lèi),。

序號(hào)教師活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)地點(diǎn)。

2,、班級(jí)類(lèi),。

序號(hào)教師活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)地點(diǎn)。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃表格篇三

通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，并保持室內(nèi)清潔。

2,、每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

3,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5,、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

1,、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),，（美術(shù)種類(lèi)、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法）。

2,、以?xún)和?huà)為主，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué),。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。

4,、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。

5,、進(jìn)行手工制作教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑,、豐富,。

（2）做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力,、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則,。

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃表格篇四

美術(shù)社團(tuán)的開(kāi)展適應(yīng)了當(dāng)前素質(zhì)教育的要求，提高小學(xué)生的繪畫(huà)能力,，培養(yǎng)他們善于動(dòng)腦,、動(dòng)口、動(dòng)手,，善于知難而上的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的精神風(fēng)貌,，最大限度地讓他們發(fā)揮自己的聰明才智，盡可能挖掘他們的潛能,，為熱愛(ài)繪畫(huà)的學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)創(chuàng)作環(huán)境,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起到了積極的推動(dòng)作用。

通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),，完善學(xué)生對(duì)美術(shù)知識(shí)的認(rèn)識(shí),，形成較為完整的小學(xué)美術(shù)理論體系和美術(shù)思想。充分開(kāi)發(fā)學(xué)生課堂以外地知識(shí)素養(yǎng),，提高學(xué)生的智力潛能,、繪畫(huà)能力和藝術(shù)鑒賞能力。

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),，保持教室內(nèi)的整潔，愛(ài)護(hù)公物,。

2,、活動(dòng)時(shí)間為每周二下午5:05——5:35；到冬季時(shí)間,；4:35-5:05,。社團(tuán)學(xué)生必須按時(shí)到達(dá)活動(dòng)教室，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),。

3,、活動(dòng)過(guò)程中，必須保持好課堂紀(jì)律，不大聲喧嘩,，不做與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事,。

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí),，如繪畫(huà)簡(jiǎn)單幾何圖形,、工具、基本的使用方法,。

2,、以基礎(chǔ)畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)，確定每一期兒童畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)的繪畫(huà)主題,，布置學(xué)生繪畫(huà)任務(wù),，教師加以輔導(dǎo)。

3,、課堂穿插佳作欣賞分析,，提高學(xué)生的審美能力。

1,、美術(shù)教師認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,，設(shè)計(jì)教案上好每堂課，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng),、活潑、豐富,。

2,、作好組織工作。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的.基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績(jī)較好的學(xué)生有一點(diǎn)基礎(chǔ)或藝術(shù)天賦的參加。

3,、訂立必要制度,，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué),、積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時(shí),，要舉辦全校性的美術(shù)作品展，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃表格篇五

舞蹈社團(tuán)目前有成員35人,，每月最后一周的周三下午以及課間操時(shí)間開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),，主要通過(guò)練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作,，來(lái)增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力,、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺(jué)，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì),。舞蹈文化教育,，是素質(zhì)教育中的重要方面，舞蹈社團(tuán)還通過(guò)觀摩一些舞蹈的錄像資料,、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)秀,，講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別，來(lái)增加同學(xué)們對(duì)舞蹈的理解力和鑒賞力,，豐富同學(xué)們對(duì)舞蹈藝術(shù)的了解,，培養(yǎng)孩子們的個(gè)性，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng),。

二月：三至六年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名,，組建舞蹈社團(tuán)。

三月：參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán),，觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練,。

四月：編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料,。

五月：編排舞蹈待定,。

六月：總結(jié)《在升旗儀式上》。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃表格篇六

社團(tuán)情況：

舞蹈社團(tuán)目前有成員35人,，每月最后一周的周三下午以及課間操時(shí)間開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),，主要通過(guò)練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作,，來(lái)增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力,、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺(jué)，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì),。舞蹈文化教育,，是素質(zhì)教育中的重要方面，舞蹈社團(tuán)還通過(guò)觀摩一些舞蹈的錄像資料,、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)秀,，講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別，來(lái)增加同學(xué)們對(duì)舞蹈的理解力和鑒賞力,，豐富同學(xué)們對(duì)舞蹈藝術(shù)的了解,，培養(yǎng)孩子們的個(gè)性，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。

具體活動(dòng)安排：

二月：三至六年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名,，組建舞蹈社團(tuán),。

三月：參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán)，觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練,。

四月：編排舞蹈《竹筒聲聲》,，欣賞民族舞的資料。

五月：編排舞蹈待定,。

六月：總結(jié)《在升旗儀式上》,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃表格篇七

舞蹈社團(tuán)目前有成員35人，每月最后一周的周三下午以及課間操時(shí)間開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),，主要通過(guò)練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作，來(lái)增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力,、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺(jué),，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育,，是素質(zhì)教育中的重要方面,，舞蹈社團(tuán)還通過(guò)觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)秀,，講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別,，來(lái)增加同學(xué)們對(duì)舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學(xué)們對(duì)舞蹈藝術(shù)的了解,，培養(yǎng)孩子們的個(gè)性,，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。

二月：三至六年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名,，組建舞蹈社團(tuán)

三月：參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán),，觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練

四月：編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料

五月：編排舞蹈 待定

六月：總結(jié)《在升旗儀式上》

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃表格篇八

這一學(xué)期,，我級(jí)的足球興趣小組有序地開(kāi)展活動(dòng),。活動(dòng)組織嚴(yán)密,，活動(dòng)有效,。足球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了喜悅,，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,，及早動(dòng)手，積極籌劃和準(zhǔn)備使興趣小組時(shí)間、地點(diǎn),、人員固定,，保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。

開(kāi)展足球興趣活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野,。通過(guò)訓(xùn)練,，使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),，全面提高學(xué)生足球技能水平,。

二、活動(dòng)內(nèi)容多樣,、具體,，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效,。

我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生不感覺(jué)到活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān),。在訓(xùn)練初始階段，通過(guò)向?qū)W生介紹足球的起源,，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)腳內(nèi)側(cè)傳接球,、腳背正面,、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球,、拉球,、扣球、撥球,、顛球,、頭球、任意球和射門(mén)等基本練習(xí)后,，學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿(mǎn)樂(lè)趣和激情,，并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)充滿(mǎn)自信心,。通過(guò)一系列的訓(xùn)練，提高學(xué)生的比賽作風(fēng),，嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性,。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難,，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì),，發(fā)展速度、靈敏度,、協(xié)調(diào)性,、爆發(fā)力等素質(zhì)。

三,、在課堂教學(xué)中,，把一些活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理改變了學(xué)法和練法。

以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù),，學(xué)生又得到了積極的鍛煉,。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵(lì)他們,，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信,。

四,、存在問(wèn)題。

學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,，吃苦耐勞的精神不夠,，訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的靈敏度,、協(xié)調(diào)性,、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強(qiáng)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)者些方面的訓(xùn)練,。有些隊(duì)員不能夠控制住自己的行為,，講解的時(shí)候不注意聽(tīng)講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練的時(shí)候不夠認(rèn)真,，致使在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候只能夠用語(yǔ)言總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,，而不能用自己的動(dòng)作去演示，即使去操作也不能按照動(dòng)作要領(lǐng)去演示,。另外,，活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng),，所以在有限的時(shí)間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng),。并沒(méi)有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容,。

五、改進(jìn)措施和努力方向,。

1、與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的積極參與,。

2、采用靈活,、多變的訓(xùn)練方法和手段,，增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽,，增加比賽經(jīng)驗(yàn),，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中,，全面,、熟練、快速,、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù),。

3、狠抓球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng),，使隊(duì)員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí),。

4、每周進(jìn)行一次全隊(duì)大評(píng)比,，增強(qiáng)隊(duì)員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，互相幫助提高。

今后,，我們將繼續(xù)通過(guò)開(kāi)展足球興趣小組活動(dòng),，使學(xué)生們深深地體會(huì)到擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命,，進(jìn)一步樹(shù)立了體育活動(dòng),、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí),，有力地促進(jìn)我校的體育工作,，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ),。

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