范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

我的成長之路普通話演講篇一

大家好,，我叫x,，在學校這個大舞臺上,，我們和學生一起演繹人生的大戲。在學校這艘航船上,，我們和學生一起長風破浪,。因為我們知道：只有與學校共同發(fā)展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲,。只有與學校共同發(fā)展,，我們才能直掛云帆濟滄海。只有和學校共同發(fā)展,，我們才能駛向充滿生機的綠洲,。

懷著夢想我走進了師范，走進了學校,，走進了課堂,，和xx中學這艘航母一起遠航。而今,，站上這三尺講臺已經幾年了,。在這幾年里，我們x中人熱愛自己的學校,，熱愛自己的崗位,，熱愛自己的本職工作，提高自身素質,，從身邊每一件事做起,。把學校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就,。為學校的發(fā)展規(guī)劃獻計獻策,。加強各方面的學習，提高業(yè)務知識,。工作中講熱心,，講熱情，講奉獻精神。有了學校的依托,，x中人在各方面嶄露鋒芒,。有了我們的努力，學校也正以昂揚的氣勢邁向遠方,。幾年的風雨兼程,，她一步一個腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷,，伴隨多少莘莘學子快樂成長,。幾載的奮斗拼搏，她一天一個新姿態(tài),，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章,，帶給我們多少自豪和榮光。

新一輪的課程改革,，為學校的主動發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機遇,。學校對我們青年教師進行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人,，讓我們直面各種較量：加強理論學習,，進行教改科研，開發(fā)校本課程,，積極撰寫論文,，參與課題研究，參加教學比賽,。通過一次次實力的較量,，我們做到了教與研的結合、思與行的統(tǒng)一,。

記得有句名言：學校的榮譽,，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量,。那么,，我們每個x中人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己,，去施展才華,，去綻放青春，去燃燒生命,！行動起來,，閃亮起來吧！跨出去的動作是瞬間,，而跨出去的是永恒,。這,，正是倪中人的氣魄，倪中人的灑脫,，是倪中人的執(zhí)著,！如果沒有了學校這片藍天，那么我們將無法自由翱翔,。幾年來,，我們在這片藍天下?lián)]灑汗水，張揚青春,。我們在這片藍天下?lián)P帆起航,，激流勇進。一路走來,，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經歷歡笑與淚水,。和學校一起成長,，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量,。我們風華正茂,，我們攜手同行，我們拼搏奮斗,。我們并肩作戰(zhàn),，我們展翅高飛。如果這樣,，我們心中便充滿寧靜,；如果這樣，我們便可得一日安眠,；如果這樣,，我們方能在風雨的早晨中得到一絲坦然。

學校的興衰和我們每個人都息息相關,，學校有序發(fā)展對我們意義重大,。千斤重擔壓在肩上，我們“不管風吹浪打,，勝似閑庭信步”,，因為我們有出色的教師隊伍，有完善的管理制度,，有完備的教學設施,，還有無數的學子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。

也許一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟,，但是如果把每顆愛校之心聚集起來,，力量將無窮,。我們堅信：擰在一起，我們就是一束火繩,，一道閃電,；聚在一塊，我們就是整個太陽,，整個星空,！是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風浪,。讓我們加倍努力工作,，和我們美麗的學校共同成長，用我們的青春和智慧,，譜寫人生最美好的篇章,。我們當與時俱進，繼往開來,，與學校共同發(fā)展,，共創(chuàng)輝煌。

謝謝大家,！

我的成長之路普通話演講篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

一株矮小的向日葵生長在角落里,。它在哭泣,，它抱怨著命運的不公，為何把塔安置在這個陰暗的地方,，它渴望陽光

曾幾何時,，我也和這株向日葵一樣，內斂,。直到有一次,，一個偶然的機會，我從書上看到“學會微笑,，便不會有孤獨,。”于是我學會了懷抱別人的善意,，然后嘴角上揚,。畫出一道動人的弧，這時心里會傳來一陣呼喚,，那是幸福的呼喚,。

我也曾經幻想過，在xx筆下的那片葵花地里,，我身置其中,，任由葵花隨舞動,，然后沒過我的頭頂。剎那間,，側身吹來的風停止了,，在葵花交織的縫隙中，我望見了湛藍的天空,?？|縷陽光打射進葵花叢里，我倍感溫暖,，嘴角再次上揚,，并猜想，也許在天堂那邊,，有一朵云正偷偷飄過,。也由此生發(fā)出，在現實生活中,，遭遇挫折時,，應抬起頭，然后用嘴角畫出一道動人的弧線,，這樣才不會被艱難險阻打敗,。

這樣的感受是何等美妙,！

拋開對xx和那片葵花地的幻想,，只專注于現實生活，天下熙熙,，皆為利來,，天下攘攘，皆為名往,。在這樣一個燈紅酒綠的時代,，我們應不忘保持初心，堅守本質的自己,，也要有“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”的自信,。這樣你會發(fā)現,，早晨會和她的晨星一起高掛在天的那邊，那條白色的起跑線會重又出現在你眼前,。你將會如競發(fā)的百舟,，向著地平線的方向，向著遠方,，不顧風雨兼程,，全力出發(fā),。

成長路上，懷揣著這些情感,，在這一路上,，便會有鳥兒為你高歌，東風為你助力,。他們會如陽光一樣,，你將不會再感到黑暗，感到孤獨,，而是贊嘆生命的美好,。

我的成長之路普通話演講篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

我們正行走在成長路上,，在這個路口，我突然有點茫然,，我應該如何面對我的未來,？

我不是一個討人喜歡的女孩，我每天都有我想做的事,，學習不好也不壞,，我不知道這算不算碌碌無為？

在我的心靈深處,，埋藏著一顆文學的種子,，我期待著，有那么一天,，它悄悄地萌發(fā),，然后撐起屬于我一方的天空。但我不懂,，不懂的太多,。

當自己的知心朋友多次對周圍同學說我如何如何不好，包括貶低我用心寫成的習作,，并導致那些同學對自己日漸疏遠時,，我忍了，我不哭,，雖然那苦澀的淚水在我心中不停地流淌,。我告訴自己：生活是一個簡單而復雜的方程，只有用心去解,，才能獲得成功,。

當鄰座的同學一次次地誤會自己，我不做任何解釋,，而只是沉默,。迎著他不屑的眼光,，我就如一個不會說話的木偶，臉上卻掛著永遠的笑容,，眼中盛滿辛酸的淚水,，真正的痛苦我獨自感受。笑容花開過的結果是惋惜,，而我只想換真心的朋友,。我不哭，我告訴自己：生活是一首樸實無華的田園詩,，只有做生活的詩人,，才能譜寫出美麗的樂章。

當自己的任性和追求換來一張張失望的試卷時,，我不哭,，我不后悔，我知道：我不能沒有快樂,。朋友對我說：“你不懂生活的真諦,！”我固執(zhí)地說“這就是我心中的生活！”我覺得人應該告別痛苦,，告別紛亂的牽掛,。我告訴自己：生活是一條跑道，只有做一名真正的運動員,，才能跑出輝煌的一幕,，不要挽留躊躇的步伐。

收獲的季節(jié)到了,，同學們都希望收獲到那金色的碩果,，看著他們收獲之前興高采烈的樣子,，我有一些傷感,，不過稍縱即逝，我何嘗不想收獲那金色的果子,，但也許我只能獲到銀色的果子,，原因呢？用朋友的話說,，我太單純,，太幼稚。也許是吧,？不過,，破碎的友誼，不屑的眼光,，不也是一種收獲嗎,？一種銀色的收獲,！這銀色的果子同樣也蘊含著生活的真理，人生的真諦,。

我渴望收獲,，不管是金色，還是銀色……但是我我更希望的是可以正確面對我成長路上的每一份收獲,，讓每一份收獲都成為我人生中的財富,！

謝謝大家！

我的成長之路普通話演講篇四

敬愛的教師,，親愛的同學：

大家好：

有人說,，人生最大的痛苦莫過于成長，因為它能給一個人獲得更多的挫折和幸福,。

仔細回想起以前的生活,，如今心里還有一種說不出的酸甜苦辣。從小,，我家境貧窮,，住在鄉(xiāng)下，那里幾乎只有幾戶人家是樓房,，而且條件也不是很好,。

我每天纏著媽媽要這個要那個，但從沒有想過媽媽的心里是個怎樣的滋味,。

漸漸的,，我明白了，我老爸整天在外打工攢錢,，是為了供我讀書,，讓我將來會有出息，他那張瘦骨嶙峋的臉,，顯得蒼老了幾歲,，讓我感到心痛......

那是一個雷雨交加的早晨，我和往常一樣,，早早的起了床,，突然發(fā)現爸爸不見了，以為他是上廁所去了,，我連忙下樓去把書包整理了一下,，后來走進媽媽的房間去要零花錢，媽媽給我講了爸爸的事,，說：“兒子,，你看，你爸爸是多么幸苦，多么勤勞,，你還在夢中時,，他已在敲敲打打的工作了。當時,，我聽到這話,，心里有些難過，不舒服,。

（二）現在

光陰似箭,，日月如梭，一個暑假過后,，我告別了天真稚趣的童年,。如今的我已是一名中學生了。我終于親身體驗到了錢的來之不易,。

去年夏天,，老爸帶我來他所在的工地上。當時,，我驚呆了,，心想：“難道爸爸晚上沒有地方睡覺嗎？這里連張床都沒有,?！焙髞砦易叩桨职置媲埃f“爸,，你平時晚上睡在哪里?。俊彼⑿Φ淖叩揭粡堜仢M厚厚灰塵的木板床旁說：“兒子,，你可要知道魯迅先生曾經說‘困難,，是一種抽象的東西，你愈怕它,，它愈向你逼近,，直至到你成為他手下敗將；你愈不怕它,，它倒怕你,，離得遠遠的,，躲得遠遠的,，直至你徹底戰(zhàn)勝它?！?/p>

我聽了這話,，心里產生了疑問：爸爸沒讀過幾年書的人，怎么能說出如此好的一番話來，是多么了不起??！

然而同時，在我成長的經歷中,，我懂得了一條道理：“吃苦在前,，享受在后，不同別人計較享受的優(yōu)劣,，而同別人比較革命工作的多少和艱苦奮斗的精神,。”

我的成長之路普通話演講篇五

尊敬的領導,，親愛的老師,，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《成長經歷》,。

小學的經歷是一個五味瓶,，五種味道綜合起來是傷心、快樂,、努力,、疼痛、流汗,。

傷心時酸——含醋濃度,。

哎！都怪我太懶,，一張卷子只答了x%,，慘了，x分,，我“滴”臉面丟光了,，連里子都丟了，只怪我在答卷時太懶,，x分鐘寫x道題,。x年級的單元考，酸死我了,！現在想起來都直“倒牙”呢,！

快樂時甜——含糖濃度。

那是x年前的一次期末考試,，也就是x年級,，因為我復習了x天就把我“烤糊’了，成功取得雙門功課滿分的成績,，心里甜死了,。就像喝了一大瓶蜂蜜似的，嘴里甜，心里更甜,。

努力時苦——苦味濃度,。

就在昨天，也就是我“密謀”把在星期x在科學課上丟失的面子爭回來,。就在星期x的科學課上,，以我為組長的科學課第x“集團軍”在做結晶時慘敗，結晶全部不及格,！所以在昨天,，我辛辛苦苦的調好鹽水濃度，嘗一嘗,，真咸,，還不錯，正合我意,。我攪呀攪,，x分鐘后，鹽化得差不多了,，滴上一滴在玻璃片上,。經過一天一夜，結晶成功了,。我把這個小寶貝拿到學校,，聽著老師評我為“最有責任心的組長”時，我很高興,。但身體上的苦累像吃了幾公斤的新鮮苦瓜一樣,，從心中往外流苦水啊,！

疼痛時辣——山椒濃度,。

說起被“爆頭”，我經歷的真不少,，被足球“爆頭”x回,，被籃球“爆頭”x回。打的我頭昏眼花,，“不醒人事”,，臉上真是火辣辣——臉上像抹了山椒一樣火燒火燎的一樣。

流汗時咸——鹽結晶濃度,。

我學習騎車時,，已經是x年級了，我很怕被摔,，所以只敢溜車,，從來不敢跨過橫梁,，因為一旦被摔,，那可是不得了的事情,。后來慢慢的掌握了方法，終于學會了,，學車是很累的,，汗水是咸的，成功是快樂的,，雖然勝利的喜悅沖淡了汗水的苦咸,，但我為此而流出汗水，還是像加了很多很多的鹽一樣,，結晶濃度還是蠻高的,。

小學生活真快樂，有酸,、有甜,、有苦、有辣,、也有咸,，合在一起便是成長。

我的演講完畢,，謝謝大家,！