總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫(xiě)得詳細(xì),、具體,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)篇一

畢業(yè)設(shè)計(jì)是高校學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù),，它旨在通過(guò)創(chuàng)新性思維及扎實(shí)的專業(yè)技能,，解決實(shí)際問(wèn)題并展示自己的個(gè)人風(fēng)格與專業(yè)水平。而室內(nèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)則是具有創(chuàng)新性,、實(shí)用性和美感性的室內(nèi)設(shè)計(jì)方案,。為了讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，很多學(xué)校的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)都會(huì)設(shè)置畢業(yè)設(shè)計(jì)作為學(xué)業(yè)的最后一項(xiàng)考核,。

我的室內(nèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)主題是“探尋城市新生活”，旨在從當(dāng)代城市人群的生活需求入手,，利用“多元化,、輕奢、舒適”為設(shè)計(jì)理念,，通過(guò)室內(nèi)設(shè)計(jì),，為居住者呈現(xiàn)出現(xiàn)代人的新生活狀態(tài)。

在設(shè)計(jì)過(guò)程中,，我首先進(jìn)行了大量的調(diào)研和搜集資料,，包括了社會(huì)文化、人口,、地理,、生態(tài)、環(huán)境,、歷史和室內(nèi)等多個(gè)方面,。通過(guò)對(duì)不同資料的整理和分析，我深刻地領(lǐng)悟到了設(shè)計(jì)的本質(zhì)和宗旨,。

第三段：闡述這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中的收獲,。

在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我收獲頗豐。首先是學(xué)術(shù)方面的收獲,，我通過(guò)大量的閱讀和學(xué)習(xí),，加深了對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的理解，更好地掌握了設(shè)計(jì)技巧和方法,。其次是實(shí)踐方面的收獲,，我通過(guò)設(shè)計(jì)過(guò)程中克服困難，不斷嘗試和改進(jìn),，在創(chuàng)造性思維中增加了設(shè)計(jì)的美感和實(shí)用性,。最后是心態(tài)方面的收獲，我養(yǎng)成了良好的設(shè)計(jì)思維,，將扎實(shí)的專業(yè)技能與創(chuàng)造性思維相結(jié)合,，形成了自己的風(fēng)格和個(gè)性。

通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),，我充分認(rèn)識(shí)到了室內(nèi)設(shè)計(jì)的重要性和挑戰(zhàn),。設(shè)計(jì)需要有超前的思維，設(shè)計(jì)需要有創(chuàng)意的靈感,，設(shè)計(jì)需要有專業(yè)的技術(shù),，設(shè)計(jì)需要有耐心的付出。同時(shí),，我也深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的一些不足,，比如設(shè)計(jì)思路還不夠獨(dú)特，技能還需要繼續(xù)提高等等,。

第五段：展望未來(lái),。

最后，對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí),、工作和生活,，我有了更加清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)技能和理論知識(shí),，不斷創(chuàng)新和提高設(shè)計(jì)質(zhì)量,；在工作中，我會(huì)積極與他人合作,，融入到團(tuán)隊(duì)中,，為團(tuán)隊(duì)發(fā)揮我的長(zhǎng)處；在生活中,，我要更加注重身體健康和情感生活,，保持積極向上的心態(tài)，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和發(fā)展,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)篇二

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了,但是現(xiàn)在回想起來(lái)做畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程,，頗有心得,，其中有苦也有甜，艱辛同時(shí)又充滿樂(lè)趣,不過(guò)樂(lè)趣盡在其中,！通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì),，沒(méi)有接受任務(wù)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，而且也是對(duì)自己能力的一種提高,。

這次畢業(yè)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行南京六合區(qū)橫梁東互通工程的施工組織設(shè)計(jì)以及造價(jià)的編制設(shè)計(jì)，自行設(shè)計(jì)這對(duì)我將來(lái)踏上工作崗位是非常有幫助的,。盡管上一屆的同學(xué)已經(jīng)完成的非常出色,，但是我仍然希望通過(guò)自己的努力完成設(shè)計(jì)并希望有所突破。而且,，本屆是第一批走出校園做畢業(yè)設(shè)計(jì)的，是新的嘗試,，這也是我對(duì)自己的考驗(yàn),。

在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，在實(shí)習(xí)工地的工人師傅,、工程師的幫助下,，我對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問(wèn)題，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收益匪淺,，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理。

本次設(shè)計(jì),，從課題分析開(kāi)始,，再進(jìn)行總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì),最后到系統(tǒng)實(shí)現(xiàn),。每一步都讓我將理論學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,。當(dāng)做到算量的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我心里是非常焦急的,，因?yàn)殛P(guān)于這方面的知識(shí)我已經(jīng)好久好久沒(méi)有接觸了,，這一出錯(cuò)也意味著前功盡棄。然而,，在指導(dǎo)老師的分析與鼓勵(lì)下,，我重新糾錯(cuò)找到了錯(cuò)誤并改正。使我意識(shí)到今后不論遇到什么情況都要分析原因,，列出可能的情況后,，沉著應(yīng)對(duì),，必然能“化險(xiǎn)為夷”。

下面我對(duì)整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程做一下簡(jiǎn)單的總結(jié),。

第一,，接到任務(wù)以后進(jìn)行選題。選題是畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)端,，選擇恰當(dāng)?shù)?、感興趣的題目.

第二，題目確定后就是找資料了,。查資料是做畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作,，到圖書(shū)館、書(shū)店,、資料室去雖說(shuō)是比較原始的方式,，但也有可取之處的?？傊?，不管通過(guò)哪種方式查的資料都是有利用價(jià)值的，要一一記錄下來(lái)以備后用,。第三,，通過(guò)上面的過(guò)程，已經(jīng)積累了不少資料,，對(duì)所選的題目也大概有了一些了解,，這一步就是在這樣一個(gè)基礎(chǔ)上，綜合已有的資料來(lái)更透徹的分析題目,。第四,，前往工地現(xiàn)場(chǎng)，就要從實(shí)踐中尋找知識(shí),。一步步地做下去之后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)要做出來(lái)并不難，只不過(guò)每每做一會(huì)兒會(huì)發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤要修改,，就這樣在不斷的修改調(diào)試,，再修改再調(diào)試。

第五, 寫(xiě)論文能提升以下幾個(gè)方面的能力:

1,、文字表述:論文里的語(yǔ)言非常講究,，這方面需要繼續(xù)加強(qiáng)。

2,、交流,、討論:文章的大致內(nèi)容寫(xiě)完后，一定要和老師,、其他同學(xué)多交流,，讓他們多提點(diǎn)建議,。一些計(jì)量軟件使用方法，可以向?qū)W長(zhǎng)們請(qǐng)教,。

3,、細(xì)心:模型公式編輯、標(biāo)點(diǎn)符號(hào),、文章各段格式等,，都需要細(xì)心。

4,、搜索:需要搜索很多資料,，如何在短時(shí)間找到你想要得資料，得在搜索關(guān)鍵詞上有所設(shè)置才行,。一些好的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)網(wǎng)站,，需要隨時(shí)記錄下來(lái)，以便日后繼續(xù)使用,。

有了更高的要求,，才能作為動(dòng)力不斷取得新的成績(jī)! 不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺(jué)得困難比較多，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難,，不知道如何入手。

在此要感謝我的指導(dǎo)老師沙莎老師對(duì)我悉心的指導(dǎo),，感謝老師給我的幫助,。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料,，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué),，并向老師請(qǐng)教等方式，使自己學(xué)到了不少知識(shí),，也經(jīng)歷了不少艱辛,，但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西,，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,，樹(shù)立了對(duì)自己工作能力的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響,。而且大大提高了動(dòng)手的能力,，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好,，但是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富,，使我終身受益。

隨著畢業(yè)日子的到來(lái),，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲,。經(jīng)過(guò)幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了,。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面,。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺,。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多,，以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì)，什么東西都懂,，有點(diǎn)眼高手低,。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,，在以后的工作,、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì),。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量,，聽(tīng)聽(tīng)不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí),，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。

學(xué)校把我們安排到社會(huì)崗位上進(jìn)行做畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉,。在公司實(shí)習(xí)兩個(gè)多月里,，對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員,、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握,。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)，并且鞏固了書(shū)本上的知識(shí),，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短,，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員,。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力,。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn),，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人,?！?。

實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西,，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),，我忽然有種這樣的感受：短短一個(gè)月,，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟,。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中,，觸摸一下社會(huì)的脈搏,，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)以致用的具體體現(xiàn),，是走進(jìn)工作崗位的試金石，通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)我們能夠更好的將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,，為將來(lái)的工作打好基礎(chǔ),。

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)篇三

機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)生活中最為重要的一環(huán)，它不僅是對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用,，更是一個(gè)學(xué)生自我實(shí)踐、自我提升的機(jī)會(huì),。在我完成機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程中,，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。本文將就我在機(jī)械設(shè)計(jì)過(guò)程中所體會(huì)到的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),，希望對(duì)即將進(jìn)行機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)有所幫助,。

第二段：制定合理的計(jì)劃。

在機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)中,，制定一個(gè)合理的計(jì)劃對(duì)于順利完成設(shè)計(jì)任務(wù)是至關(guān)重要的,。合理的計(jì)劃可以幫助我合理安排時(shí)間，提前預(yù)估各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間和工作量,，避免后期時(shí)間壓力突然增大的問(wèn)題,。此外，合理的計(jì)劃還能幫助我識(shí)別出設(shè)計(jì)中的疑點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn),，并制定相應(yīng)的解決方案,。因此,，在開(kāi)始設(shè)計(jì)之前，我首先制定了一個(gè)細(xì)致的計(jì)劃,，并根據(jù)計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,，確保整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程的順利進(jìn)行。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)往往是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,，無(wú)論是與同學(xué)們一起分工合作，還是與導(dǎo)師和企業(yè)合作,，合理的分工和良好的溝通至關(guān)重要,。在我的設(shè)計(jì)過(guò)程中，我與同組的同學(xué)們保持了密切的溝通與合作,，每個(gè)人盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，充分利用每個(gè)人的才能和專業(yè)知識(shí)，共同解決設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題,。此外,，與導(dǎo)師和企業(yè)的合作也是非常重要的，他們的指導(dǎo)和幫助使得我在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中不至于迷失方向,。因此,，團(tuán)隊(duì)合作的重要性是我在機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的一個(gè)重要體會(huì)，也是我今后工作中需要重視的一點(diǎn),。

第四段：注重細(xì)節(jié)的重要性,。

在機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)中，注重細(xì)節(jié)是非常重要的,。細(xì)節(jié)直接關(guān)系著設(shè)計(jì)的可行性和完善性,。在我的設(shè)計(jì)過(guò)程中，我時(shí)刻保持警惕,，努力避免一些小細(xì)節(jié)的遺漏,，因?yàn)檫@些小細(xì)節(jié)可能會(huì)對(duì)大局產(chǎn)生不利影響。我更是通過(guò)不斷的查閱資料,，盡可能完善每一個(gè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),，以確保我的設(shè)計(jì)方案在實(shí)踐中能夠高效地運(yùn)行。在實(shí)施過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)一些之前遺漏的細(xì)節(jié),，于是及時(shí)進(jìn)行了修改，使得我所設(shè)計(jì)的機(jī)械設(shè)備達(dá)到了預(yù)期的效果,。這一點(diǎn)使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到注重細(xì)節(jié)的重要性,。

第五段：不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。

機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它要求我們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中,。在我整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我保持了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不斷提高自己的專業(yè)水平,。我認(rèn)真閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn)，了解了最新的研究成果和技術(shù)應(yīng)用,。我還主動(dòng)找導(dǎo)師請(qǐng)教,，與同學(xué)進(jìn)行交流討論，共同進(jìn)步,。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我在機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，這些經(jīng)驗(yàn)和技能將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生重要影響,。

結(jié)尾段：總結(jié),。

通過(guò)機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了制定合理計(jì)劃的重要性,，團(tuán)隊(duì)合作能力的重要性,，注重細(xì)節(jié)的重要性以及不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)將成為我今后工作中的寶貴財(cái)富,。我相信,，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提高自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新能力,，成為一名優(yōu)秀的機(jī)械工程師,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)篇四

時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)三年的時(shí)光已從指間流走,，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，我在基本掌握了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下進(jìn)行了本次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)練習(xí),。以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)：

會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,。按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度的一般要求,，會(huì)計(jì)的基本流程為首先設(shè)立總賬、記賬,、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證,，再根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記帳,，根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳，根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本,，根據(jù)記賬憑證編科目匯總表,，根據(jù)科目匯總表登記總帳，并編試算平衡表,，最后根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和利潤(rùn)表,。具體步驟如下：

1、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證,。

（1）原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況,。填寫(xiě)原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱,、填制憑證的日期、編號(hào),、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚€(gè)方面給予說(shuō)明,，如購(gòu)買商品的名稱、數(shù)量,、單價(jià)和金額等）,，填制單位及有關(guān)人員的簽章,。

（2）記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),，在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證,，操作中根據(jù)無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證,。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號(hào),、制單日期,、科目?jī)?nèi)容等,。

2、根據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記帳,。日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,；他們都由憑證文件生成的。計(jì)算機(jī)帳務(wù)處理中,，日記帳由計(jì)算機(jī)自動(dòng)登記,，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對(duì)現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,，要求系統(tǒng)初始化時(shí),，現(xiàn)金會(huì)計(jì)科目和銀行存款會(huì)計(jì)科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記，即表明該科目要登記日記帳,。

3,、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳,，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開(kāi)設(shè)帳頁(yè)進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄,，輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳,。

4,、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本。根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本,。

5,、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表,?？颇繀R總表也由憑證文件生成,，其編制方法為對(duì)用戶輸入需匯總的起止日期則計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成相應(yīng)時(shí)間段的科目匯總表。

6,、根據(jù)科目匯總表登記總帳,。根據(jù)得出的科目匯總表操作計(jì)算機(jī),，計(jì)算機(jī)產(chǎn)生出對(duì)應(yīng)的總帳,。

總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來(lái)完成帳帳核對(duì)。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會(huì)計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗(yàn),，并輸出科目余額表及是否平衡信息,。一般來(lái)說(shuō)計(jì)算機(jī)記帳后，只要記帳憑證錄入正確,，計(jì)算機(jī)自動(dòng)記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的，但由于非法操作,，計(jì)算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞,，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符,，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對(duì)帳,，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行,。

8,、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和利潤(rùn)表。

將十二月月初數(shù)視為年初數(shù),，本月視為本年數(shù)編制會(huì)計(jì)報(bào)表,。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的一種會(huì)計(jì)報(bào)表，它根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”的會(huì)計(jì)方程式,，說(shuō)明企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況,。

從我個(gè)人實(shí)踐角度出發(fā)總結(jié)一下幾點(diǎn)小技巧：我們做的是會(huì)計(jì)工作，會(huì)計(jì)在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)候,，先要取得相關(guān)原始憑證,，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證,。再根據(jù)記帳憑證,，登記其明細(xì)帳。期末,，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總帳合計(jì),，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表,、損益表等等年度報(bào)表,。這也就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿,，一般為三欄式帳頁(yè)格式,，由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記,。每日終了,，應(yīng)當(dāng)計(jì)算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計(jì)數(shù)、現(xiàn)金支出合計(jì)數(shù)和結(jié)余數(shù),，并將結(jié)余數(shù)與實(shí)際庫(kù)存數(shù)核對(duì),，做到隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)登記,，日清月結(jié)，帳款相符,。

若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。

銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿,，一般為三欄式帳頁(yè)格式,，由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記,，每日終了應(yīng)結(jié)出余額,。“銀行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對(duì)帳單”核對(duì),，至少每月核對(duì)一次,。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對(duì)帳單余額之間如有差額,，則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理,，并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算,。

現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前,，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳,。結(jié)帳時(shí)，應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個(gè)帳戶的期末余額,。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的,，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線,。需要結(jié)出本年累計(jì)發(fā)生額的,，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計(jì)”字樣，并在下面通欄劃單紅線,；12月末的“本年累計(jì)”就是全年累計(jì)發(fā)生額,。全年累計(jì)發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時(shí),，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額,。年度終了，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個(gè)會(huì)計(jì)年度,，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣,；在下一個(gè)會(huì)計(jì)年度新建有關(guān)會(huì)計(jì)帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫(xiě)上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣,。每月要進(jìn)行對(duì)帳工作,，如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項(xiàng),，應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項(xiàng)調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額,。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等,，表示雙方所記帳目正確，否則,，說(shuō)明記帳有錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)查明原因予以更正,。此外,，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄,。需要多加注意的是在企業(yè)成本的核算上,，工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成，主要包括生產(chǎn)過(guò)程中實(shí)際消耗的直接材料,、直接工資,、其他直接支出和制造費(fèi)用。成本核算主要包括生產(chǎn)費(fèi)用核算和生產(chǎn)成本核算,，生產(chǎn)費(fèi)用核算,，是根據(jù)經(jīng)過(guò)審核的各項(xiàng)原始憑證匯集生產(chǎn)費(fèi)用，進(jìn)行生產(chǎn)費(fèi)用的總分類核算和明細(xì)分類核算,。然后,，將匯集在有關(guān)費(fèi)用賬戶中的費(fèi)用再進(jìn)行分配，分別分配給各成本核算對(duì)象,。生產(chǎn)成本的計(jì)算,，是將通過(guò)生產(chǎn)費(fèi)用核算分配到各成本計(jì)算對(duì)象上的費(fèi)用進(jìn)行整理，按成本項(xiàng)目歸集并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)品成本計(jì)算,。如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工,，則所歸集的費(fèi)用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本。如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品,，則需采用適當(dāng)方法將按成本項(xiàng)目歸集起來(lái)的各項(xiàng)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進(jìn)行分配,，計(jì)算出完工產(chǎn)品的成本。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，對(duì)于進(jìn)行成本核算的原始憑證主要是收料單,、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品交庫(kù)單,，月末盤(pán)點(diǎn)表等,。同時(shí)。需要注意的是,，在進(jìn)行費(fèi)用歸集的時(shí)候,，必須要有相應(yīng)發(fā)票才能進(jìn)行計(jì)入費(fèi)用,。

作為會(huì)計(jì)人員要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，主要體現(xiàn)在一下幾方面：

1．做會(huì)計(jì)要誠(chéng)信,。在這充滿競(jìng)爭(zhēng),、挑戰(zhàn)的社會(huì)中，誠(chéng)信越來(lái)越起到不可忽視的重要作用,。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的誠(chéng)信品德,，就不可能有堅(jiān)定的的信念。一個(gè)平時(shí)不將信用的人在關(guān)鍵的時(shí)刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲,。而我們作為一名會(huì)計(jì)人員,，在掌握一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國(guó)家的金庫(kù)，如果不守承諾,，那將導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)篇五

畢業(yè)設(shè)計(jì)采訪是我大學(xué)四年中最為緊張而又難忘的經(jīng)歷之一。在這個(gè)過(guò)程中,，我以記者的身份進(jìn)入了各個(gè)企業(yè),、機(jī)構(gòu)，并采訪了各行各業(yè)的人士,。通過(guò)這些采訪,，我不僅鍛煉了自己的表達(dá)能力，還深入了解了不同行業(yè)的發(fā)展動(dòng)向和人們對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí),。在此,，我將總結(jié)一下我在畢業(yè)設(shè)計(jì)采訪中的心得體會(huì)。

二,、準(zhǔn)備工作,。

采訪之前的準(zhǔn)備工作十分重要。首先,，得對(duì)采訪對(duì)象進(jìn)行深入了解,，了解他們所從事的工作、他們對(duì)該行業(yè)的認(rèn)識(shí)和看法,，以及他們?cè)诼殬I(yè)道路上的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。這樣,，才能引導(dǎo)采訪內(nèi)容，提出有深度的問(wèn)題。其次,，需要提前預(yù)約,，確保對(duì)方有足夠的時(shí)間與自己進(jìn)行面對(duì)面的采訪,。同時(shí),，需帶上錄音設(shè)備和攝像設(shè)備，以便后期整理和編輯采訪內(nèi)容,。

三、采訪過(guò)程。

在采訪過(guò)程中,，與受訪者保持良好的溝通是關(guān)鍵,。首先,，需要給受訪者留下積極、友好的印象,，取得他們的信任。其次，在采訪時(shí)，要保持專注和耐心,，尊重受訪者的回答,，不要打斷對(duì)方的發(fā)言。還要善用面部表情和肢體語(yǔ)言，表達(dá)出自己的關(guān)注和理解，以促進(jìn)受訪者展開(kāi)話題,。最后，在整個(gè)采訪過(guò)程中,，要抓住重點(diǎn)問(wèn)題,，提出深入的追問(wèn)，以獲取更多有價(jià)值的信息,。

四,、問(wèn)題總結(jié)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)采訪過(guò)程中,，提出問(wèn)題是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的任務(wù),。在準(zhǔn)備階段，我會(huì)事先準(zhǔn)備并整理好問(wèn)題,，然后再與指導(dǎo)老師進(jìn)行討論和修改,。在采訪中，我會(huì)根據(jù)受訪者的回答,，靈活調(diào)整問(wèn)題的順序和重要性,，以保證采訪的深度和廣度,。此外,，我也會(huì)注意一些開(kāi)放性的問(wèn)題，傾聽(tīng)受訪者的真實(shí)感受和經(jīng)驗(yàn)分享,。

在畢業(yè)設(shè)計(jì)采訪中,，我獲得了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先,，采訪是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),，可以提升自己的表達(dá)能力和溝通能力。其次,，通過(guò)采訪,，我擴(kuò)大了自己的視野,，了解了不同行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，深入了解了各個(gè)職業(yè)的特點(diǎn)和要求,。除此之外,，我還掌握了一些采訪技巧，比如如何提出問(wèn)題,、如何引導(dǎo)受訪者等,，這些對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。

六,、結(jié)論,。

總的來(lái)說(shuō)，畢業(yè)設(shè)計(jì)采訪是一次非常難得的機(jī)會(huì),，它為我們提供了一個(gè)近距離接觸真實(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì),。通過(guò)采訪，我們不僅可以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,，還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),、開(kāi)闊視野。因此,，在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我們應(yīng)持續(xù)關(guān)注職場(chǎng)動(dòng)態(tài)，提升自己的采訪能力和應(yīng)變能力,，為未來(lái)的職業(yè)道路做好充分的準(zhǔn)備,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)篇六

這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)是探究如何將某個(gè)特定領(lǐng)域的技術(shù)和科學(xué)，如遺傳學(xué)或其他生命科學(xué),，與數(shù)據(jù)分析和預(yù)測(cè)模型相結(jié)合,。在這個(gè)研究過(guò)程中，我關(guān)注了如何實(shí)施和開(kāi)發(fā)一種成功的模型來(lái)處理自然的和有機(jī)的.數(shù)據(jù),，以及如何解讀這些數(shù)據(jù)以提取有用的信息,。

在整個(gè)研究過(guò)程中，我遇到的主要問(wèn)題是如何處理大量的數(shù)據(jù),，以及如何單獨(dú)處理有機(jī)的數(shù)據(jù),。我學(xué)會(huì)了如何利用數(shù)據(jù)科學(xué)的技術(shù)，如機(jī)器學(xué)習(xí)和算法,，來(lái)分析數(shù)據(jù)并生成預(yù)測(cè)模型,。我還學(xué)習(xí)了如何使用統(tǒng)計(jì)分析工具來(lái)評(píng)估模型和預(yù)測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性，以便更好地進(jìn)行數(shù)據(jù)交流并作出決策,。

在這個(gè)過(guò)程中,，我還加強(qiáng)了我的計(jì)劃和組織能力。我學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃項(xiàng)目,，如何有效地利用時(shí)間和資源,，以及如何從一個(gè)更宏觀的角度看待研究的實(shí)現(xiàn),。此外，我還增強(qiáng)了我的交際和合作能力,，通過(guò)與同伴,、導(dǎo)師和其他領(lǐng)域的專家緊密合作，學(xué)會(huì)了如何高效地協(xié)作,，合理分配任務(wù)和資源,。

我深刻認(rèn)識(shí)到，在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)中,，這些經(jīng)驗(yàn)和技能是非常有價(jià)值和必要的,。我感謝所有參與這個(gè)項(xiàng)目的人員，他們的指導(dǎo)和支持,，在我完成這個(gè)研究方面起到了關(guān)鍵的作用,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)篇七

在大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),，是我們步入社會(huì)參與實(shí)際項(xiàng)目的規(guī)劃建設(shè)的一次極好的演示,。畢業(yè)設(shè)計(jì)是四年學(xué)習(xí)的總結(jié)和提高，和做科研開(kāi)發(fā)工作一樣,，要有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,。畢業(yè)設(shè)計(jì)有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值，能反映出作者所具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和分析解決問(wèn)題的能力,。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們從大學(xué)畢業(yè)生走向未來(lái)工作重要的一步,。從最初的選題，開(kāi)題到分析調(diào)查,、繪圖直到完成設(shè)計(jì),。其間，查找資料,，老師指導(dǎo),，與同學(xué)交流，反復(fù)修改圖紙,，每一個(gè)過(guò)程都是對(duì)自己能力的一次檢驗(yàn)和充實(shí),。在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，盡可能多的閱讀文獻(xiàn)資料是很重要的,，一方面是為畢業(yè)設(shè)計(jì)做技術(shù)準(zhǔn)備,，另一方面是學(xué)習(xí)做畢業(yè)設(shè)計(jì)的方法,。一次優(yōu)秀的設(shè)計(jì)對(duì)啟發(fā)我們的思維,，掌握設(shè)計(jì)的規(guī)范、流程,、具體操作都很有幫助,。

但是畢業(yè)設(shè)計(jì)也暴露出自己專業(yè)基礎(chǔ)的很多不足之處,。比如缺乏綜合應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力，對(duì)材料的不了解,，對(duì)具體設(shè)計(jì)涉及到的規(guī)范要求的不熟悉等等,，需要在做的過(guò)程中需要去不斷的翻閱相關(guān)的資料和書(shū)籍，這降低了自己的速度和設(shè)計(jì)的進(jìn)程,，但這個(gè)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)是對(duì)自己知識(shí)的不足處的一個(gè)很好的補(bǔ)充和對(duì)已學(xué)過(guò)知識(shí)的一個(gè)鞏固,。這個(gè)過(guò)程雖然是有一定的難度但還是通過(guò)自己的慢慢的摸索和老師的指導(dǎo)下從熟悉到上手，經(jīng)過(guò)這次努力對(duì)自己的信心很好的提高,。通過(guò)這樣的一個(gè)自己從開(kāi)始到結(jié)束全程自己參與的設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)對(duì)知識(shí)的了解和掌握是純理論的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到的效果,。這次實(shí)踐是對(duì)自己大學(xué)四年所學(xué)的一次大檢閱，使我明白自己知識(shí)還很淺薄,，雖然馬上要畢業(yè)了,，但是自己的求學(xué)之路還很長(zhǎng)，以后更應(yīng)該在工作中學(xué)習(xí),，努力使自己成為一個(gè)可以參與工作能獨(dú)立完成設(shè)計(jì)的人,。

這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我做的六洞山風(fēng)景區(qū)旅游度假村詳細(xì)規(guī)劃的項(xiàng)目。雖然沒(méi)有去過(guò)風(fēng)景區(qū)現(xiàn)狀的調(diào)查,，但是通過(guò)知道老師的給我的資料和現(xiàn)狀地形的基本概況,，再加自己找相關(guān)的資料和網(wǎng)絡(luò)上資料對(duì)本度假村規(guī)劃地塊有了一定的了解。然后用了一個(gè)星期對(duì)總的資料進(jìn)行整理和刪選,，選擇對(duì)自己規(guī)劃設(shè)計(jì)有用的資料匯編成冊(cè)作為后期設(shè)計(jì)的輔助資料參考和借鑒,。接下來(lái)的幾個(gè)星期指導(dǎo)老師給了我們具體的規(guī)劃地形和設(shè)計(jì)任務(wù)，并指導(dǎo)我們具體的設(shè)計(jì)工作流程,。通過(guò)對(duì)前期地塊詳細(xì)的分析使自己蠻快的有了自己設(shè)計(jì)的思路,，規(guī)劃設(shè)計(jì)出了度假村的總平面，然后和老師的交流進(jìn)行改進(jìn)自己的設(shè)計(jì)方案和設(shè)計(jì)的不足,。通過(guò)幾輪的修改以及老師的交流使自己慢慢的完善自己的設(shè)計(jì)方案,。接下去的幾周是對(duì)分析圖的設(shè)計(jì)和繪制，經(jīng)過(guò)總平面后在分析圖的繪制上還是比較輕松,，掌握起來(lái)比較自如,。最后一周是對(duì)以前繪制的圖和設(shè)計(jì)進(jìn)行整理。通過(guò)這規(guī)劃也讓自己明白了以前做的設(shè)計(jì)過(guò)于理想化,，在設(shè)計(jì)過(guò)程中對(duì)現(xiàn)狀和現(xiàn)實(shí)的根據(jù)太少,，很多都是按照自己的理想去做，而實(shí)際的設(shè)計(jì)更多的是從現(xiàn)狀和現(xiàn)實(shí)出發(fā)使規(guī)劃更合理,、更實(shí)用,、更有發(fā)展。

整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,，指導(dǎo)教師認(rèn)真嚴(yán)格的要求我們,，我們因?yàn)槭仟?dú)立的完成一個(gè)方案,，需要老師的指導(dǎo)，我們認(rèn)真的聽(tīng)取老師的意見(jiàn),，同時(shí)也發(fā)表自己對(duì)方案的見(jiàn)解,，每一個(gè)星期我與指導(dǎo)老師都會(huì)見(jiàn)一次面，這樣我們可以很好的交換意見(jiàn),，更好的完善方案,。我們嚴(yán)格按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容及工作量進(jìn)行討論并確定,，指導(dǎo)來(lái)時(shí)非常并注重對(duì)我解決實(shí)際工作問(wèn)題的能力,、獨(dú)立查閱文獻(xiàn)能力、計(jì)算機(jī)及軟件應(yīng)用能力等的培養(yǎng),。指導(dǎo)教師平時(shí)加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)的輔導(dǎo),，我們還可隨時(shí)找老師進(jìn)行答疑，老師為方便我們聯(lián)系,，把電話號(hào)碼和email地址留給了我們,，如果有什么事就可以及時(shí)得到解決，這樣問(wèn)題不致堆積,、也不會(huì)因此拖了進(jìn)度,。在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，如果沒(méi)有老師的細(xì)心指導(dǎo),，而是自己一個(gè)人獨(dú)自做設(shè)計(jì),，也不與任何人交流，這是完全不行的,，設(shè)計(jì)其實(shí)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,，如果不能與他人進(jìn)行良好的溝通與交流，做出的設(shè)計(jì)也只是只有自己一個(gè)人會(huì)欣賞,，而別人卻不一定會(huì)認(rèn)可你的設(shè)計(jì),，所以在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我懂得了一個(gè)道理,，團(tuán)結(jié)得力量,，只有更好得與他人，進(jìn)行溝通與交流,，吸取別人的建議,，工作才會(huì)更加的順利。

我們?nèi)繉W(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)都是十分重視的,，也不會(huì)因?yàn)橛幸夜ぷ鞫涎舆M(jìn)度的,，老師對(duì)我能認(rèn)真對(duì)待畢業(yè)設(shè)計(jì)的態(tài)度也較滿意。設(shè)計(jì)期間，我們自覺(jué)獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì),，有問(wèn)題時(shí)學(xué)生之間會(huì)進(jìn)行討論、爭(zhēng)論,，師生之間也常進(jìn)行研討,，通過(guò)這種方式，我們覺(jué)得收獲很大,。我們經(jīng)常能夠主動(dòng)走進(jìn)圖書(shū)館查閱有關(guān)資料,，與其他同學(xué)進(jìn)行資料的討論。我通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),，普遍感到自己應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)及專業(yè)知識(shí)解決問(wèn)題的能力有了很大的提高,，以前所學(xué)的許多課程覺(jué)得很零散，也不知道有什么用及怎么用,，現(xiàn)在也都找到了用武之地,。今后走上社會(huì)，我主要還是靠在學(xué)校學(xué)到的只是技能來(lái)養(yǎng)活自己,，并回報(bào)社會(huì),，回報(bào)父母，所以通過(guò)這次的畢業(yè)設(shè)計(jì),，我也了解到了自己的很多不足,，在今后的工作與學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷的提高與改進(jìn),。

通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我收獲良多,，獲得了許多珍貴的知識(shí)，學(xué)到了在許多書(shū)本上不可能收錄的東西,。例如一些設(shè)計(jì)的具體的規(guī)范,，和一些設(shè)計(jì)的要求。如何把規(guī)范里的明文規(guī)定運(yùn)用到實(shí)際上去,，以及運(yùn)用過(guò)程中的把握上,。也學(xué)到了如何獨(dú)立思考,，如何自己查閱資料,，如何與人相處融洽等實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。

這是正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),，再也不是一句對(duì)不起書(shū)所能解決,。我的實(shí)習(xí)是從課程結(jié)束開(kāi)始的，應(yīng)聘到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí),。第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模,、部門,、人員分工等,。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品。

通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程,。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),，合理的分配任務(wù),，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意,。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來(lái),，設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶,，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的,，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球,。而這種基調(diào)如果把握不好,，就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化,。

在公司老師、前輩的提點(diǎn)之下,，我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧,。由于設(shè)備,、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計(jì)的本質(zhì),，使之不再滿足人們對(duì)室內(nèi)視覺(jué)上的美化裝飾要求,，而是綜合運(yùn)用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求,，滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境,。

來(lái)進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能),、空間,、色彩、線條,、質(zhì)感,、采光與照明，家具與陳設(shè),，綠化等,。

經(jīng)過(guò)了幾次的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容,。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性,。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),，這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷與管理的重要性,。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng)，首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項(xiàng)目的核心,，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi),，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。

我在設(shè)計(jì)過(guò)程中有不少的收獲,，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,，這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

設(shè)計(jì)任務(wù)主要來(lái)說(shuō)就是看會(huì)圖紙,、做簡(jiǎn)單的造價(jià)和下工地等一些實(shí)踐,。首先我來(lái)說(shuō)一下看圖紙,。為了能更明白的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理，我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,，對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究,，在這個(gè)過(guò)程中還提出了很多有見(jiàn)解性的問(wèn)題，我和大家也進(jìn)行了激烈的討論,，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白,。因?yàn)閷?shí)習(xí)過(guò)后就要進(jìn)行工作了，看不懂圖就不能合理安排現(xiàn)場(chǎng)施工,，所以看圖對(duì)我說(shuō)確實(shí)很重要,。

自從加入世貿(mào)組織以來(lái)，中國(guó)的迅猛發(fā)展人皆可見(jiàn),，發(fā)展的背后是各行各業(yè)人才的需求日益增多,，人們的壓力也逐步加大。特別是代表著中國(guó)新一代勢(shì)力的80后,、90后的大學(xué)生們,，他們頂著強(qiáng)大的工作和住房的雙重壓力，為社會(huì)主義建設(shè)奮斗著,，他們的住房問(wèn)題已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,。蜂巢公寓就是為了解決目前一些正在求職的畢業(yè)大學(xué)生租房困難而設(shè)計(jì)的一種快節(jié)奏緊湊型公寓，希望能達(dá)到高度節(jié)省空間及運(yùn)營(yíng)成本,，低碳,、環(huán)保等特點(diǎn)。齊全的設(shè)施在滿足大學(xué)生居住的同時(shí),，還在心理,，健康等方面給予關(guān)懷，打破常見(jiàn)閉塞空間的思維定式,，創(chuàng)造新型的快節(jié)奏開(kāi)放式生態(tài)居住空間,。小區(qū)的生態(tài)景觀設(shè)計(jì)就是其中一個(gè)重要組成部分。

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)篇八

隨著畢業(yè)日子的來(lái)臨,，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過(guò)幾周的奮戰(zhàn)我們小組的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了,。在沒(méi)有接受任務(wù)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這一年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié),，但是通過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高,。

這次畢業(yè)設(shè)計(jì)要求制定一個(gè)公路質(zhì)量安全監(jiān)督實(shí)施方案,，非常切合我們以后質(zhì)監(jiān)工作的實(shí)際，是一次非常好的演練機(jī)會(huì),。盡管我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握還不夠透徹,，我們?nèi)匀幌Ｍㄟ^(guò)自己的努力完成設(shè)計(jì)并希望有所突破,。下面就對(duì)我們這次設(shè)計(jì)的過(guò)程做個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)：

第一，課題分析,。在接到畢業(yè)設(shè)計(jì)題目后,，我們小組成員認(rèn)真翻閱了指導(dǎo)老師提供的資料，對(duì)課題進(jìn)行了深刻的分析,，并向老師請(qǐng)教了設(shè)計(jì)中的一些要點(diǎn)及難點(diǎn),。

第二，總體設(shè)計(jì),。在對(duì)課題進(jìn)行仔細(xì)分析以后,，小組組長(zhǎng)概括出了這次設(shè)計(jì)的大體框架，并將設(shè)計(jì)劃分成了若干模塊,，由小組成員分別完成,。

第三，資料整理,。小組成員在得到各自的任務(wù)后,，通過(guò)書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)等途徑積極查閱資料,，并與其他小組進(jìn)行資源共享,，以達(dá)到最大的資源利用率及工作效率。

第四,，課題實(shí)現(xiàn),。在資料準(zhǔn)備充分后，大家開(kāi)始著手論文的撰寫(xiě),，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，大家精誠(chéng)協(xié)作、共同探討,，充分體現(xiàn)出了小組成員的團(tuán)結(jié)精神,。過(guò)程中，大家也越到不少問(wèn)題,，通過(guò)一起討論,、請(qǐng)教老師、以及翻閱資料等方式將問(wèn)題一一解決,。

第五,，論文整理。在小組成員完成了各自的模塊以后,，組長(zhǎng)將論文進(jìn)行了整合,，并整理成冊(cè)。

我們這次的設(shè)計(jì)大體過(guò)程就是這樣。在此,，要感謝我們的指導(dǎo)老師李航老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo),，給予了我們很大的幫助。通過(guò)這次的畢業(yè)設(shè)計(jì),，我們對(duì)公路工程質(zhì)量安全監(jiān)督的實(shí)施過(guò)程有了一定的了解,，大家充分的將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐當(dāng)中。我們通過(guò)查閱資料,、跟其他小組探討,、以及請(qǐng)教老師等方式學(xué)到了不少東西，雖然經(jīng)歷了一些困難,，但同樣收獲巨大,。這次設(shè)計(jì)不僅提升了大家的業(yè)務(wù)能力，也加強(qiáng)了各組員的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，對(duì)我們以后的工作有非常大的幫助,。雖然這個(gè)方案做的還不夠?qū)I(yè)，但是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富,，將使我們終身受益,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)篇九

畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們作為學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的一種綜合應(yīng)用,，是一種綜合的再學(xué)習(xí),、再提高的過(guò)程，這一過(guò)程對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考及工作能力也是一個(gè)培養(yǎng),，同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),，是我們步入社會(huì)參與實(shí)際工作的一次極好的演示，也是對(duì)我們自學(xué)能力和解決問(wèn)題能力的一次考驗(yàn),，是學(xué)校生活與社會(huì)生活間的過(guò)渡,。

在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的這段時(shí)間里，我收獲頗多,，掌握了很多會(huì)計(jì)職業(yè)道德的知識(shí),，對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高，讓我對(duì)當(dāng)今會(huì)計(jì)職業(yè)道德的現(xiàn)狀有所了解,。我明白了：

當(dāng)今會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德現(xiàn)狀是不容忽視的,，會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)關(guān)乎會(huì)計(jì)工作的誠(chéng)信與準(zhǔn)確，關(guān)乎國(guó)家的利益,、企業(yè)與個(gè)人的發(fā)展,。所以加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的道德建設(shè)也是迫在眉睫。會(huì)計(jì)職業(yè)道德的樹(shù)立并不單單是會(huì)計(jì)人員,，而是需要社會(huì)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人等等多方面的來(lái)共同配合,，并且不斷的追求崇高的會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念,。如果領(lǐng)導(dǎo)能夠把好財(cái)務(wù)收支關(guān)口，公正明確地反映方方面面的利益關(guān)系,，不濫用職權(quán),。并且會(huì)計(jì)人員能樹(shù)立強(qiáng)烈的法律意識(shí)，提高自身素質(zhì),，不存私心,，不怕打擊報(bào)復(fù)，能自覺(jué),、大膽地同各種違規(guī)違紀(jì)行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng),，用法律保護(hù)自己的利益。那么會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德將會(huì)漸漸走出兩難的境地,，會(huì)計(jì)人員的誠(chéng)信度也會(huì)漸漸的提高,。這樣會(huì)達(dá)到高的會(huì)計(jì)職業(yè)道德境界，造就出高尚的會(huì)計(jì)職業(yè)道德品質(zhì),。只有努力加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè),，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員愛(ài)崗敬業(yè)、熟悉法規(guī),、依法辦事,、搞好服務(wù)和保密守信內(nèi)容建設(shè)，才能在金融海嘯到來(lái)前建立一個(gè)規(guī)范的會(huì)計(jì)工作秩序,，營(yíng)造良好的會(huì)計(jì)從業(yè)氛圍,。只有這樣，才能通過(guò)準(zhǔn)確可靠的會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù),，為國(guó)家,、企業(yè)與個(gè)人抵御金融海嘯風(fēng)暴打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,。在今后的日子里,，我仍然要不斷地充實(shí)自己，爭(zhēng)取在會(huì)計(jì)領(lǐng)域有所作為,。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量,，聽(tīng)聽(tīng)不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí),，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。

接下來(lái),，我還要完成畢業(yè)論文ppt演講稿,，在此更要感謝我的老師們,，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì),。在我的學(xué)業(yè)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的調(diào)查研究工作中無(wú)不傾注著老師們辛勤的汗水和心血,。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí),、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪,。從尊敬的老師身上，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),，也學(xué)到了做人的道理,。在此我要向我的老師致以最衷心的感謝和深深的敬意。