演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
語文課前三分鐘演講稿青春篇一
xxx：
大家好!
王爾德的這個(gè)快樂故事,，讓我的心久久不能平靜,，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,，讓孩子們失去歡樂的同時(shí),，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”,。其實(shí)，快樂也一樣,，給別人快樂,，自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享,，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂與人分享,，你的快樂將增加一倍?！笔前?，分享快樂不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個(gè)人獨(dú)樂，最終也不會(huì)快樂,。
與別人一起分享快樂是一種美德，因?yàn)榭鞓纺軌騻魅?。其?shí)很多時(shí)候,，與別人分享快樂,，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,，自己也留下了一份好心情,。
既然這樣,，那么請(qǐng)打開你的心靈，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,，你也會(huì)更加快樂!
謝謝大家!
語文課前三分鐘演講稿青春篇二
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好,！我是王浩宇，前段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了孔子的論語,，所以我今天課前演講的就是從論語展開的,。
《論語》中有這樣一句話：”吾十有五而志于學(xué)，三十而立,，四十而不惑,，五十而知天命，六十而耳順,，七十從心所欲不逾矩,?！斑@段話的意思是：我十五歲就立志求學(xué),；三十歲學(xué)業(yè)有成,；四十歲的時(shí)候沒有什么能夠困擾我,；五十多歲我知道了我在這世間的責(zé)任和使命,；六十歲的時(shí)候我的心態(tài)就很平和了，什么意見都能聽得進(jìn)去,；七十歲時(shí),，即使我隨心所欲地做事情,，也不會(huì)超越規(guī)矩,。
《論語》中的這幾句話帶給我們彌足珍貴的人生啟示：一個(gè)真正有智慧的人，應(yīng)該懂得在恰當(dāng)?shù)腵時(shí)間做恰當(dāng)?shù)氖?。這樣才會(huì)取得成功,。
對(duì)于我們中學(xué)生來說，現(xiàn)在最應(yīng)該做的事情就是好好學(xué)習(xí),、天天向上,。希望我們一起加油！
最后,，我有一句很喜歡的話,，要送給大家：”讀萬卷書，行萬里路“,！
我的演講結(jié)束,，謝謝大家！
語文課前三分鐘演講稿青春篇三
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
今天我要講的題目是《給予》。
有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,，他告訴老板,，說要離開建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂,。
老板舍不得他的好工人走,，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以,。但是大家后來都看得出來,，他的心已不在工作上，他用的是軟料,，出的是粗活,。房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他,。
“這是你的房子,，他說，“我送給你的禮物,?！?/p>
他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容,。如果他早知道是在給自己建房子,，他怎么會(huì)這樣呢,？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！我們又何嘗不是這樣,。我們漫不經(jīng)心地“建造自己的生活,，不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付,，凡事不肯精益求精,，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境,，早已深困在自己建造的“房子里了,。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子,，每天你敲進(jìn)去一顆釘,，加上去一塊板，或者豎起一面墻,，用你的智慧好好建造吧,！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建,，即使只有一天可活,，那一天也要活得優(yōu)美、高貴,，墻上的銘牌上寫著：“生活是自己創(chuàng)造的,！”
語文課前三分鐘演講稿青春篇四
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
俗話說：“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,。”如果一個(gè)人很有成就,，不是別人給予的,，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力,、勤奮爭(zhēng)取的,。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來的,。比如說德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。他從小就酷愛學(xué)習(xí),，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人,。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的,。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過,。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物,，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的,。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存，千辛萬苦,，冒著可能失去生命的危險(xiǎn),，經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí),。正是居里夫人的肯做,、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,，要想成為有才能的人,，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”,。
語文課前三分鐘演講稿青春篇五
我不因快樂而微笑,，而是因微笑而快樂。
曾經(jīng),，我是那么一個(gè)“表里不一”的孩子：在別人面前,，我很乖，我會(huì)靜靜地微笑,，像是一個(gè)上了發(fā)條的微笑娃娃,；在家里，我卻會(huì)默默地把自己關(guān)在房間里,，抱著布偶輕輕哭泣,，把一天的委屈轉(zhuǎn)化成淚水，一次性的統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來,。有時(shí)候甚至能哭一個(gè)下午,，哭累了就倒在木地板上睡覺。不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)有這么多的委屈,，讓我似乎成了一個(gè)抑郁癥患者,。我只是潛意識(shí)地覺得我很悲哀,。我的日記本里有那么多藍(lán)色的令人發(fā)寒的句子：“也許我早就該明白，‘乖’是對(duì)命運(yùn)的另一種屈服,?！薄翱鞓罚鞘敲婢呱系娘椘??！笔澜缟纤坪鯖]有一個(gè)真正能使我快樂起來的理由。
后來,，我開始頻繁地收集那些和我的文字一樣冰冷的文章,，那些文章似乎能與我的心靈產(chǎn)生碰撞。我看著它們,，像是看到了同類般興奮,。我越來越頻繁地把我關(guān)在那個(gè)小小的房間里，久而久之,，在我的眼里,，房間里粉紅的墻壁變成了一片洶涌的血色，總有一天會(huì)把我吞沒,。我仍在別人面前微笑,，但微笑的背后多了幾分冷意。
畢業(yè)后的一次同學(xué)會(huì),，死黨莎鈴竟夸我以前寫的文章寫得很深沉,。我笑了，“深沉”是什么,？深沉是在狹小的房間里一個(gè)人苦苦的思索,，讓淚水浸濕手中的布偶，讓痛苦在一瞬間釋放,。我就這么笑到了同學(xué)會(huì)結(jié)束。結(jié)束后，我正準(zhǔn)備回家，惜叫住了我,。惜是我的同學(xué),，僅僅是同學(xué)，卻有與我一樣的恬靜微笑，但她的微笑顯得更加地純真,。她說她注意到了同學(xué)會(huì)上我的笑容,，“與平常的不太一樣呢,！”她笑著說。
真厲害的洞察力。我在心里感嘆,，同時(shí)微驚：難道我的內(nèi)心想法表現(xiàn)得這么明顯么？我也笑了起來，嘴角彎成了標(biāo)準(zhǔn)的27,。5度?！笆敲?？”我不動(dòng)聲色地回答她。那時(shí)的我對(duì)一切事物都充滿了防備,，像是一只立著刺的刺猬,，怕被傷害，同時(shí)也趕走了別人的好意,。“嗯,，別小看我哦,，我以后可是要當(dāng)心理學(xué)家的啊！”她笑得更加燦爛了,，似乎完全沒有感受到我的冷漠,。“好吧,?！蔽仪耍澳阌X得我的笑怎么了,？”“那我直白的說了哦！剛剛你在同學(xué)會(huì)上的笑,，怎么說呢,？不像是發(fā)自內(nèi)心的這一點(diǎn)倒是跟你平常的笑很像,，但這一次的還多了一點(diǎn)冷意,?！彼贿呎f一邊盯住了我的眼睛,。我避開她的眼神,，竟感到一陣驚慌,，那是一種被看穿了心事后不知所措的驚慌?！澳阍趺磿?huì)想到這個(gè)呢,？”我勉強(qiáng)維持著我的笑容?！安皇俏蚁氲降?，而是你的笑告訴我的?！毕г桨l(fā)的肯定,。我再次驚慌起來，那一瞬間我像是一只被拔光了羽毛的麻雀,，在冷空氣中無力的哆嗦,。我忽然覺得這是一場(chǎng)惡魔與天使之間的對(duì)話，天使想拯救惡魔,，惡魔頭居然頭一次感到了無比的驚慌,。真是搞笑，我換上了一抹諷刺的笑：“到外面走走吧,?！?/p>
寬敞的街道在雨后散發(fā)著一種榕樹葉蒸發(fā)后的清香。我和惜漫步在這濕潤(rùn)的綠色的香氣里,。我鎮(zhèn)靜下來,，我突然對(duì)她想怎么“拯救”我產(chǎn)生了興趣?！斑@世界真是無趣,?！蔽议_口道?！安?，世界很美，只是有一些東西蒙蔽了你的雙眼,，讓你感受不到世界的美好,。”惜盯著一片樹葉上晶瑩的雨珠,?！澳阏f話的語氣很像一名修女?！蔽覍⒆旖窍蛞贿呁崃送?。“嗯,，其實(shí)每一名修女都是一名心理學(xué)家,，她們有把人們從痛苦中解放出來的能力。你說我像修女,，那么,，按你那么說，也許,，我也能,。”惜靜靜地看著我,。我嘆了口氣：“世界上沒有什么東西能讓我感到快樂,。”“也許有,，那就是——微笑,。”惜指著我的嘴,，“但不是你這種微笑,，要那種直通心靈的，能感受到世界上的美好的微笑,?！蔽页爸S地看著她，那種陌生的微笑我怎么可能笑得出來,？突然覺得這一切都好搞笑,，像是電視劇情一樣，狗血,，虛假的煽情,?！拔依哿耍乙丶伊?。”我搖搖頭往回走,，臉上明顯寫著失望,。原來，天使也不過如此,。惡魔,，果然還是要生活在地獄里的啊。她沒有叫住我,，只是濕潤(rùn)濃郁的空氣中又輕悠悠地飄過來一句話：“曾經(jīng),，有一個(gè)人對(duì)我說：‘我不因快樂而微笑，而是因微笑而快樂,?！蔽以谕暾芈牭竭@句話時(shí)震住?；剡^頭,，惜在身后對(duì)我微笑，是那種直通心靈的,，能感受到世界上的美好的微笑,。
哲學(xué)原來是很偉大的。我在聽到這一句極富哲理性的話時(shí)瞬間清醒,。也許,，是我一直看錯(cuò)了這個(gè)世界。我一直認(rèn)為是這個(gè)世界欠我的：世界欠我快樂,，世界欠我自由,，世界欠我運(yùn)氣，世界欠我溫馨……這一切或許都只是我自己幼稚的怨恨,，自以為自己比別人少擁有了許多,，卻從沒想過，這一切都只是因?yàn)樽约旱牟蝗?zhēng)取,。一個(gè)微笑便可以換來快樂,，我卻只知道用它來?yè)Q取痛苦。我一直在諷刺別人,，卻不知道那其實(shí)是在諷刺自己,。就像惜那天最后告訴我的：只要拼命地、積極地去爭(zhēng)取,，惡魔也可以在瞬間羽化成天使,。
那天我沒有再對(duì)惜說什么,，只是在長(zhǎng)久的沉默后對(duì)她說：“你是一個(gè)最偉大的心理學(xué)家?！比缓笸ｎD,，遞給她一個(gè)最快樂的微笑。
語文課前三分鐘演講稿青春篇六
各位老師,、各位同學(xué)：
大家好!
王爾德的這個(gè)快樂故事,，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,，讓孩子們失去歡樂的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞,，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”。其實(shí),，快樂也一樣,，給別人快樂，自己也快樂,。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享,，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍,?！笔前。窒砜鞓凡粫?huì)使自己損失什么,，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情,。相反，有了快樂,，一個(gè)人獨(dú)樂,，最終也不會(huì)快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德,，因?yàn)榭鞓纺軌騻魅?。其?shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂,，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情,。
既然這樣,，那么請(qǐng)打開你的心靈，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,，你也會(huì)更加快樂!
謝謝大家!
語文課前三分鐘演講稿青春篇七
尊敬的各位老師,，小朋友們：
大家好！
親愛的姐妹們,，你在盡情享受青春帶來的活力,、朝氣、成熟和睿智的時(shí)候,，是否曾經(jīng)想過，青春是短暫的,、轉(zhuǎn)瞬即逝的,。它，對(duì)于我們每個(gè)人只有一次,，容不得我們?nèi)]霍,！只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的理想陪伴,，青春才可以無悔,，才能夠永駐！
為了理想,，我們需要專業(yè)成長(zhǎng),。帶著歲月的痕跡，帶著收獲的喜悅,，回首自己的成長(zhǎng)之路,，多少個(gè)日夜的迷茫與苦惱、沖動(dòng)與理智,、辛勞與收獲,，令我百感交集，就是這種累著,、苦著,，有時(shí)甚至是痛著但同時(shí)又快樂著、幸福的日子,，我喜歡,、并享受著這樣的感覺，關(guān)于青春的演講稿《激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想演講稿》,。我年輕,，或許還缺乏很多理論的支撐，但我以我的熱情投入的工作、深入的學(xué)習(xí),、努力的反思,、快樂的成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)是一種幸福,，成長(zhǎng)更是一個(gè)過程,。在成長(zhǎng)的道路上有太多太多的故事，有太多的酸甜苦辣,，決非只字片語可以說清,。雖已經(jīng)歷了15年的努力和鍛煉，但要想成為一名優(yōu)秀的教師,，一定要讓自己繼續(xù)發(fā)展,，不斷進(jìn)步。
生活的充實(shí)和快樂依賴于對(duì)理想的不懈追求,。沒有理想,，就像一片飄進(jìn)大海的樹葉,，隨波逐流，隨風(fēng)而逝,。但是只有理想,，缺少行動(dòng),，所謂的理想只能算是空想,、夢(mèng)想,、幻想,，你的理想再美好在絢麗再輝煌,，充其量也不過是空中樓閣、海市蜃樓,。夢(mèng)里走了許多路,，醒來仍然在床上,。
姐妹們,，青春是拼搏，是奮斗,，是志存高遠(yuǎn),，是腳踏實(shí)地,。青春,，這朵嬌艷的花兒,，只有在理想的指引下才能夠盡情綻放！
姐妹們,，讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，舞動(dòng)青春,，放飛理想吧！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，只掛云帆濟(jì)滄海,！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！
語文課前三分鐘演講稿青春篇八
演講是針對(duì)某個(gè)具體問題,，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張,，闡明事理或抒發(fā)情感,，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語言交際活動(dòng)。下面本站小編為大家推薦的是語文課前三分鐘,。
演講稿,。
歡迎閱讀參考。
學(xué)會(huì)珍惜生命,。
有這樣一篇寓言故事：山腳下的一個(gè)村莊里,，住著一位飽經(jīng)滄桑的老人,。他老伴去世了，兩個(gè)兒女也相繼死去,。他孤孤單單地生活著,。疾病折磨著他，他的身體太弱了,。依靠鄉(xiāng)親們的接濟(jì),，老人才勉強(qiáng)活下來?？墒?，倔強(qiáng)的老人不愿接受人們的施舍，他要靠自己的力量生活,。于是,，他十分努力地干活。一天,，老人拖著疲憊的身體上山砍柴,。費(fèi)了很大的力氣，他才砍好一擔(dān)柴,。老人艱難地挑著一擔(dān)柴往家走,。天黑了，他實(shí)在挑不動(dòng)了,。他放下柴,，想休息一會(huì)兒。他想：生活為什么對(duì)我如此不公平呢?他想到了死,，開始呼喚死神,。死神問：“你為什么呼喚我?從來沒有人主動(dòng)找過我。這時(shí),，老人忽然覺得生命是那樣的寶貴,。于是，他編了個(gè)理由,，讓死神走了,。
這個(gè)寓言故事告訴人們，每個(gè)人的生活中都有很多困難和挫折,，只要鼓足勇氣,，勇敢面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝它們,。任何時(shí)候都不要選擇死亡,。
人生的路或長(zhǎng)久或短暫，但沒有一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的,，也沒有一個(gè)人是十全十美的,。記得奧斯特洛夫斯基曾說過,，人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次,。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,，他不因虛度年華的悔恨，也不因碌碌無為而羞恥……是的,，沒有任何東西比生命更寶貴,。有了生命，我們可以去聆聽世界上最美妙的聲音;有了生命,，我們可以去觀賞大自然里與我們息息相關(guān)的各種動(dòng)植物;有了生命,，我們可以聞到所有花的芬芳;有了生命，我們可以走遍世界的每一個(gè)角落……請(qǐng)珍惜我們的生命吧,，哪怕只是短暫的,，不要在快要死亡的時(shí)候才體會(huì)到生命的可貴，因?yàn)?，那就太晚了,。高中語文課前演講稿(三分鐘)。
學(xué)會(huì)珍惜生命,。
有這樣一篇寓言故事：山腳下的一個(gè)村莊里,，住著一位飽經(jīng)滄桑的老人。他老伴去世了,，兩個(gè)兒女也相繼死去,。他孤孤單單地生活著。疾病折磨著他,，他的身體太弱了,。依靠鄉(xiāng)親們的接濟(jì)，老人才勉強(qiáng)活下來,?？墒牵髲?qiáng)的老人不愿接受人們的施舍,，他要靠自己的力量生活。于是,，他十分努力地干活,。一天，老人拖著疲憊的身體上山砍柴,。費(fèi)了很大的力氣,，他才砍好一擔(dān)柴。老人艱難地挑著一擔(dān)柴往家走,。天黑了,，他實(shí)在挑不動(dòng)了,。他放下柴，想休息一會(huì)兒,。他想：生活為什么對(duì)我如此不公平呢?他想到了死,，開始呼喚死神。死神問：“你為什么呼喚我?從來沒有人主動(dòng)找過我,。這時(shí),，老人忽然覺得生命是那樣的寶貴。于是,，他編了個(gè)理由,，讓死神走了。
這個(gè)寓言故事告訴人們,，每個(gè)人的生活中都有很多困難和挫折,，只要鼓足勇氣，勇敢面對(duì),，就一定能夠戰(zhàn)勝它們,。任何時(shí)候都不要選擇死亡。
人生的路或長(zhǎng)久或短暫,，但沒有一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的,，也沒有一個(gè)人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說過,，人最寶貴的東西是生命,。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,，他不因虛度年華的悔恨,，也不因碌碌無為而羞恥……是的，沒有任何東西比生命更寶貴,。有了生命,，我們可以去聆聽世界上最美妙的聲音;有了生命，我們可以去觀賞大自然里與我們息息相關(guān)的各種動(dòng)植物;有了生命,，我們可以聞到所有花的芬芳;有了生命,，我們可以走遍世界的每一個(gè)角落……請(qǐng)珍惜我們的生命吧，哪怕只是短暫的,，不要在快要死亡的時(shí)候才體會(huì)到生命的可貴,，因?yàn)椋蔷吞砹恕?/p>
這是一個(gè)懦怯的世界：
容不得戀愛,，容不得戀愛!
披散你的滿頭發(fā),，
赤露你的一雙腳;。
跟著我來,，我的戀愛,，
拋棄這個(gè)世界,。
殉我們的戀愛!
我拉著你的手，
愛,，你跟著我走;,。
聽?wèi){荊棘把我們的腳心刺透，
聽?wèi){冰雹劈破我們的頭,，
你跟著我走,，
我拉著你的手，
逃出了牢籠,，恢復(fù)我們的自由!
跟著我來,，
我的戀愛!
人間已經(jīng)掉落在我們的后背，--,。
看呀,，這不是白茫茫的大海?
白茫茫的大海，
白茫茫的大海,，
無邊的自由,，我與你與戀愛!
順著我的指頭看，
那天邊一小星的藍(lán)--,。
那是一座島,，島上有青草，
鮮花,，美麗的走獸與飛鳥;,。
快上這輕快的小艇，
去到那理想的天庭--,。
戀愛,，歡欣，自由--,。
辭別了人間,，永遠(yuǎn)!
態(tài)度決定結(jié)果，希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí),。
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功,?！睕]有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力,，在一定的壓力下,，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度,，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的,，最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,，一下子成為天才不可能,，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,，為此我們必須“上好每一課,、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題,、邁實(shí)每一步!”
第三：方法決定結(jié)果,，希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取。
科學(xué)有效的方法,，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍,。記得中央臺(tái)有一句。
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我想它對(duì)我們的臨考復(fù)習(xí)有啟示——“忙碌而不盲目”,。記得古人云：取法乎上僅得其中;取法乎中只得其下。古人講的就是做任何事情都要有方法,。
復(fù)習(xí)要有方法,，行之有效的復(fù)習(xí)方法是：一要重視基儲(chǔ)不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,，只有夯實(shí)基礎(chǔ),，我們才可能用有限的定義、定理,、公式去應(yīng)對(duì)無限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò),、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),，我們要抓住錯(cuò)誤,、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤,。三要重視規(guī)范,、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂,，切忌看錯(cuò),、寫錯(cuò)。
同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng),，有一種付出叫成功,，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!
同學(xué)們,，努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,，為自己喝彩!成功一定會(huì)與你們同行!
同學(xué)們：
十八歲，是一個(gè)放飛希望的多彩季節(jié),，今天,，站在人生旅途新的起跑線上，面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓,，標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利,，獨(dú)立承擔(dān)起對(duì)國(guó)家、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。朋友們,，奮發(fā)吧!讓我們立志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)代青年!因?yàn)椋谶@片熱土上,，開拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上,，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長(zhǎng)，并把她建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),。
在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,，我們心潮澎湃，思接千載,。我們生于斯長(zhǎng)于斯,，且不說澄海人文蔚秀，向稱“濱海鄒魯”,，也不用說澄海人心靈手巧,，“種田如繡花”，更不用提“糧食產(chǎn)量甲全國(guó)”稱號(hào)與全國(guó)第一個(gè)“噸谷縣”的“當(dāng)年勇”,，今天,，我們要說的是，自強(qiáng)不息,、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),。想當(dāng)初，潮汕先民飄洋過海,，異國(guó)創(chuàng)業(yè),，歷盡滄桑之后開創(chuàng)了潮人海外新天地，造就了一批旅外僑領(lǐng),、企業(yè)家和知名人士,，留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳,，留下了“團(tuán)結(jié)、拼搏,、拓展,、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的紅頭船精神激勵(lì)著跨世紀(jì)的青年一代,。
作為跨世紀(jì)的澄海青年，我們首先要樹立正確的人生觀,，少年當(dāng)立志,、兒女當(dāng)自強(qiáng)，要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中,，將青春熱血奉獻(xiàn)給社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),。
此外，我們還要繼承勇于償試的實(shí)踐精神,。鄧-小-平同志就是憑著敢想,、敢干、敢闖,、敢試,、敢創(chuàng)新的思想，創(chuàng)造出了“一國(guó)兩制”,、“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”等偉大的構(gòu)想,。遠(yuǎn)的不說，最好的例證就在我們身邊：崛起于上世紀(jì)八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè),，起步初期,，澄海并沒有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢(shì)，資金,、技術(shù),、外銷渠道也并不暢通，但正是靠這樣一股敢干敢闖,、自強(qiáng)不息的精神,，許多人從一萬幾千元逐漸積累，廠房利用舊屋竹棚,，設(shè)備從土到洋,，一步一個(gè)腳印闖出一條康莊大道，經(jīng)過二十多年的滾動(dòng)發(fā)展與積累,，才有了今天的“中國(guó)玩具禮品城”的榮譽(yù)稱號(hào);澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗,、自強(qiáng)不息的精神，創(chuàng)下了xx年澄海的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值92,。45億元,，增長(zhǎng)9,。2%，工業(yè)總產(chǎn)值229億元,，增長(zhǎng)10,。31%，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27,。8億元,，增長(zhǎng)6。39%的好成績(jī),。
在一次討論會(huì)上,，一位著名的演說家沒講一句。
開場(chǎng)白,。
手里卻高舉著一張20美元的鈔票,。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問：誰要這20美元一只只手舉了起來,。他接著說：我打算把這20美元送給你們中的一位,，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事,。他說著將鈔票揉成一團(tuán),，然后問：誰還要仍有人舉起手來。
他又說：那么,，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢他把鈔票扔到地上,，又踏上一只腳，并且用腳碾它,。爾后他拾起鈔票,，鈔票已變得又臟又皺。
現(xiàn)在誰還要還是有人舉起手來,。
朋友們,，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票,，你們還是想要它,，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元,。人生路上,，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨,。我們覺得自己似乎一文不值,。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么,，在上帝的眼中,，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值,。在他看來，骯臟或潔凈,，衣著齊整或不齊整,，你們依然是無價(jià)之寶。
珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩,，她一直覺得自己長(zhǎng)得不夠漂亮,。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,，珍妮雖不信，但是挺高興,，不由昂起了頭，急于讓大家看看,，出門與人撞了一下都沒在意,。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師,，珍妮,，你昂起頭來真美!老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天,，她得到了許多人的贊美,。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照,，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?/p>
語文課前三分鐘演講稿青春篇九
是不是不知道在課前演講的時(shí)候說點(diǎn)什么,，有時(shí)候甚至大腦一片空白，平時(shí)的腦洞都不見了?沒關(guān)系,，下面是黑洞腦本站小編為你整理的幾篇語文課三分鐘的,。
演講稿。
希望能幫到你喲,。
你們好!今天我演講的題目是：災(zāi)難中凝聚沉著的力量,。
一場(chǎng)地震，撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó),，牽動(dòng)了整個(gè)神州,。跟地震波一起迅速傳送的，是汶川和各地的震情以及黨和政府沉著應(yīng)對(duì)的消息,。
災(zāi)情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,。短短幾個(gè)小時(shí)內(nèi),，云南、西藏等周邊省區(qū)已派出地震專家馳援四川,，中國(guó)扶貧基金會(huì)緊急發(fā)出募捐倡議,，中國(guó)紅十字會(huì)全力調(diào)撥物資救援?；ヂ?lián)網(wǎng)上鋪天蓋地的祈愿帖子傳遞情感,，手機(jī)中接連不斷的。
慰問信,。
息溫暖人心,。人們關(guān)注震區(qū)傳來的每一點(diǎn)信息，關(guān)切震區(qū)人民的生命安危,。
幸運(yùn)的是,，一個(gè)信任人民的政府，趕上了一個(gè)信息技術(shù)極為發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，兩者相得益彰,，給災(zāi)難中的人們帶來安寧，帶來力量,，帶來上下一心的及時(shí)救助,。
“一方有難，八方支援”,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诩依镬o享天倫的時(shí)候,，你是否還記得那數(shù)以萬計(jì)流離失所的兄弟?
親愛的同學(xué)們,，當(dāng)我們?cè)陲埖觑柺趁牢兜臅r(shí)候，你是否還記得那饑腸轆轆的受難姐妹?
親愛的同學(xué)們,，當(dāng)我們?cè)谔暨x名牌服裝的時(shí)候,，你是否還記得那些衣不蔽體的父老鄉(xiāng)親?
伸出你的手，伸出我的手,，伸出我們大家的手，撈起衣袖,，為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹獻(xiàn)幾滴鮮紅的血液吧!
打開你的衣柜，打開我的衣柜,，打開我們大家的衣柜,，選幾件過時(shí)了的干凈衣服，為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹送上我們的一片溫暖吧!
省下一桶面,，省下一杯奶,，為災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹送上我們的一份愛心吧!
我們堅(jiān)信，“眾人劃槳開大船”,。有了你的參與，有了我的參與,，有了我們大家的參與，破敗的家園一定會(huì)變成美好的花園!
我們堅(jiān)信,，“人心齊，泰山移?！庇辛四愕母冻?，有了我的付出,，有了我們大家的付出,，那無數(shù)張愁苦的臉上定會(huì)綻放出甜美的笑靨,。
我們堅(jiān)信,，“眾人拾柴火煙高?！庇辛四愕膼?，有了我的愛，有了我們大家的愛，災(zāi)難的五月一定會(huì)變成愛的春天!
眾人拾柴火焰高,愛心不分能力大小,、物力多少!
事實(shí)告訴我們：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,廢墟里的世界一樣精彩!
讓歡喜代替哀愁,，讓世界找不到黑暗,，讓我們一起為災(zāi)區(qū)人民祈禱!
謝謝大家!
說中國(guó)話;寫方塊字;學(xué)中國(guó)史;食中國(guó)菜;聽東方紅……我撫摸著中國(guó)的氣息,，在這東方的熱土中快樂著,。我是中國(guó)人,，我有中國(guó)夢(mèng)。
我愛中國(guó)的文化,，在五千多年來，我們的文化就沒有中斷過,，一代接一代，傳承下來,。我們的字里行間,，都透露著一腔詩(shī)情;一股正氣。祖先們的光輝我們是忘不了的,，不說那古代的偉大發(fā)明,，就說說詩(shī)文：李白、白居易,、杜甫,，他們傳遞于我們的，是那一行行文字中的激情與豪邁,，又不失風(fēng)度,，都是絕世佳品,。唯有這一點(diǎn),，就足以能讓我的中國(guó)夢(mèng)自豪了。
一場(chǎng)自豪的中國(guó)夢(mèng)當(dāng)然少不了歷史上涌出的那些人物,。就說二十世紀(jì),，有多少革命者與解放者為中國(guó)崛起而奮斗?數(shù)也數(shù)不清。毛澤東、周恩來,、鄧小平,，都是偉大的領(lǐng)袖，他們也是懷著那個(gè)中國(guó)夢(mèng),，將中華崛起,。
我在想，這個(gè)中國(guó)夢(mèng)到底是什么?
是整天癡心幻想?張口閉嘴要奉獻(xiàn)卻不拿出實(shí)際行動(dòng)?還是從現(xiàn)在出發(fā),，好好想想少年之重任,。
我們現(xiàn)在，都有著躊躇滿志的中國(guó)夢(mèng),，我們的目標(biāo)都很統(tǒng)一——國(guó)富民強(qiáng),。我們想要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，最主要的還是好好學(xué)習(xí),，努力報(bào)國(guó),，我們的中國(guó)如今越來越強(qiáng)大，已在世界之林中占有一席之位,，這意味著我們還要繼續(xù)努力,，將來成為祖國(guó)的建設(shè)者，在這方面,，誰都比不了我們,。中國(guó)要在我們的斗志中更強(qiáng)、更強(qiáng),，更強(qiáng)!所謂的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”就體現(xiàn)在這里,。
“資本主義國(guó)家，好”,。但是這并不意味著中國(guó)差,，中國(guó)要努力的地方還有太多，可這都需要我們用我們呀,，我們用這中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的確是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),。
我們的國(guó)家需要人才，需要力量,，而我們就是下一代,，我們就是祖國(guó)未來的星星之火，我們要點(diǎn)燃東方民族的志向,，為著我們的中國(guó)而一搏,，正是我們的任務(wù)。
高地之間是要填平的,，別的國(guó)家更勝一籌,，中國(guó)人就要用力量追上對(duì)手,，在超越對(duì)手，在未來的時(shí)代中,，我們也不能輸在起跑線上,，超不過不要緊,，但一定要讓中國(guó)人活的有臉面,，更要有一身正氣,。
謝謝大家。
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我們演講的題目是：《祖國(guó),，我愛您》。
敲響那一排銅制的編鐘,，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近,。穿越五千年悠悠歲月和六十年的繽紛花季，在河之洲,，水之湄,，山之陽(yáng)，海之濱,，泛起層層漣漪,，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題：祖國(guó)母親,。
你們還記得嗎?由于清政府的軟弱無能,，香港、澳門離開了祖國(guó)媽媽,，而在1997,、1999年，他們又相繼回到祖國(guó)媽媽的懷抱;你們還記得嗎?1949年10月1日,，那一個(gè)讓中國(guó)人民難忘的日子,，中國(guó)終于站起來了!鮮艷的五星紅旗高高地飄在天安門廣場(chǎng)，屈辱的歷史終于結(jié)束了!
你們是否仍然記得?嫦娥奔月是先輩們幾千年前的偉大夢(mèng)想,，而這個(gè)夢(mèng)想在“神五”飛天后,，現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!同時(shí)我們還成功地加入了wto，成功的抗擊了非典和禽流感,，成功的戰(zhàn)勝了5·12特大地震,，并且成功地舉辦了20xx年中國(guó)北京奧運(yùn)會(huì)。
這一系列的成功,，證明了我國(guó)強(qiáng)大的實(shí)力,，證明了中國(guó)像一個(gè)巨人屹立在世界的東方。從清末的被蹂躪到現(xiàn)在的發(fā)展蒸蒸日上!是無數(shù)中華兒女拋頭顱,、灑熱血,，前赴后繼,、不懈努力換來的,。來之不易啊!
親愛的祖國(guó),，五千年的蘊(yùn)涵和積淀，六十年的揚(yáng)棄和繼承,，東方巨人到了可以說“不”可以發(fā)言的時(shí)候,。您聚集起當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣和景氣，不光風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步,，和平發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲,。您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達(dá)和深邃嫻靜,，闊步在新世紀(jì)的黎明!在xx大的東風(fēng)勁吹中,，新一代的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開來帶領(lǐng)中華民族走向新的輝煌!
千百年來，她造就了我們民族至高的美和至深的愛,。大禹治洪水安天下,，三過家門而不入，是為了她;屈原憂憤滿腔,，投身汨羅江,，是為了她;人民解放軍浴血奮戰(zhàn)，拋頭顱﹑灑熱血也是為了她!
祖國(guó)啊!我的母親,。我要放肆的為你歌唱!中華兒女唱起來吧,，跳起來吧，瘋狂起來吧!向世界展示您的偉大,，抒發(fā)每一個(gè)炎黃子孫對(duì)祖國(guó)母親的無限熱愛吧!
祖國(guó),，母親，我愛您,，祖國(guó)萬歲!
語文課前三分鐘演講稿青春篇十
西湖是杭州的驕傲,。到杭州去的人，未到之前,，首先要想起西湖;到了之后,，首先要談到西湖。今年暑假,，我?guī)е蕾p雷鋒塔---白娘子的傳說和“三潭印月”美景的向往,，來到了西湖。一路上,，一邊品味著“水光瀲滟晴方好,，山色空蒙雨亦奇”這千古名句，一邊梳理著無限的暇想,?？烧鎭淼轿骱?，我卻深深被其間的楊柳、荷花與湖水所吸引,。
在西湖,，我足足呆了兩天，為的是好好欣賞西湖的美景,。西湖是柔美的,，是妖嬈的，有些不出格的狂野,，時(shí)而也是寧?kù)o的,。沒有起風(fēng)的時(shí)候，無聲的西湖“靜如處子”,，淡雅,，柔情似水，朦朧中,，平靜的湖面,，更像一面不曾打磨的鏡子，顯得那么和諧,。碧藍(lán)的湖水與天空渾然一體,，使我似乎感覺不出誰是天，誰是湖,。在陽(yáng)光照耀下,，湖面有些金光閃閃，像是粘上了白娘子,。飄揚(yáng)的裙子上的金粉,，是那么細(xì)滑，那么閃爍,，釋放出耀眼的光芒,。
西湖綠水本無憂，因風(fēng)皺面,。當(dāng)一陣陣清爽的微風(fēng)拂來,，湖面泛起一層層漣漪，石堤上的垂柳也婆娑起舞,，炫耀它那嫵媚多嬌的英姿,。雖然楊柳已過了最生機(jī)勃勃的春季，不如以前的嫩綠,，可亭亭玉立中卻透著淡淡的成熟,，嬌嫩的柳兒變得更有一番風(fēng)味。細(xì)長(zhǎng)的柳條劃過清澈的湖面,，掛滿了晶瑩剔透的水珠,，柳條兒倒映在湖面上,，使湖水也染成了綠色，仿佛一湖翡翠向東奔流,。
雨下得越來越大了,，雨絲像珠簾垂落在湖面上，隱隱約約看見湖中歡樂的魚群,，翩翩起舞,，追逐雨水漾起的波紋,，落在湖面,，濺起銀珠般的小小浪花。我漫步在西湖的小道上,，楊柳隨風(fēng)不時(shí)飄來,，不遠(yuǎn)處的朵朵荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉上，在潔白雨絲的洗滌上,，仿佛渾身披上了柔軟的輕紗,，變得更加清秀、雅潔,，嫵媚可愛,，真可謂是“出污泥而不染，濯清漣而不妖”,。依依的垂柳,，起伏的山脈……。都被這如絲如縷的雨,，點(diǎn)綴得更加妖嬈,，更加迷人。
雨漸漸停了下來,，影影綽綽的群山像一個(gè)睡意未醒的仙女,，披著蟬翼般的薄紗，含情脈脈,，凝眸不語,，似朵朵出水芙蓉。西湖也平靜了下來,，暖暖地依偎在群山的懷抱之中,，楊柳也停止了狂歡，靜靜地在湖邊清洗自己沾濕的秀發(fā),。荷花也寧?kù)o了,，幾只白色的蝴蝶在飛來舞去。滿世界花草樹木及山巒都綴上了亮閃閃的水珠,，觸目一片晶瑩,。
不遠(yuǎn)處,，一只小木船輕輕劃過水面。船上坐著一對(duì)談笑風(fēng)生的年輕男女,，指指這兒,、點(diǎn)點(diǎn)那兒，好一幅“舟行碧波上,，人在畫中游”!我已深深陶醉于其間,，久久不能平靜。當(dāng)小木船已經(jīng)慢慢消失在視線,，留下了蕩漾的清波,，我才停止了暇想。
語文課前三分鐘演講稿青春篇十一
尊敬的評(píng)委,，老師,，各位同學(xué)：
大家好!我是來自大湖中學(xué)185班的許思佳。我今天演講的題目是：《讓廉潔之花開遍校園》,。
如今,，“廉政”一詞已不再是生字生詞，它已經(jīng)悄悄地走進(jìn)我們的身邊,。但今天我所要談的“廉政”,，并非是社會(huì)中的吃喝玩樂也不是貪污受賄的嚴(yán)懲，而是校園里文明校風(fēng)的廉政,，也許有的同學(xué)認(rèn)為這只是一種社會(huì)風(fēng)氣,，與我們中學(xué)生有什么關(guān)系;其實(shí)不然，校園也需要廉政,。
再看看校外,，我們會(huì)不時(shí)地看到一群群衣著時(shí)尚，披頭散發(fā)的人擺著不同的姿勢(shì)得意的吐出—個(gè)個(gè)煙圈,，你大可不必為之羨慕：那可不是“酷”的象征,，而是在慢性自殺。但值得一提的是,，那些人的形象正像病毒般地慢慢侵入那些自控能力差的同學(xué)腦中,。久而久之校園內(nèi)一些學(xué)生東藏西躲的抽煙，甚至有些人被學(xué)校處分了還覺得英雄.真是可悲之極,。由此可見,，校園真的需要廉潔之風(fēng)，當(dāng)然,，社會(huì)是紛繁的,，我們不可能去責(zé)怪社會(huì)，但校園是神圣的，我們有責(zé)任去呵護(hù)它,，保護(hù)它,。
我想，作為學(xué)生的我們應(yīng)該從此時(shí)此刻起,，拋棄罪惡的虛榮心勤奮學(xué)習(xí),，不比吃穿、不比排場(chǎng),，要比的話就比學(xué)習(xí),，比進(jìn)步。而作為老師則需要廉潔奉公,、不圖私利,、不講地位、辛勤耕耘,。只有這樣,，同學(xué)們才能在這方神圣的凈土中播下理想的種子,，將來才能長(zhǎng)大成才,，奔赴祖國(guó)的山山水水。挑起黨和人民賦予的重托,。那么,，如何才能做到這一點(diǎn)呢?我認(rèn)為，一是學(xué)校要努力營(yíng)造濃烈的廉潔氛圍;二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師做好榜樣作用,，為人師表，辛勤耕耘,。三是要把廉潔教育與遵紀(jì)守法,、誠(chéng)實(shí)守信、克己奉公,、樂于助人的思想品德結(jié)合起來,，與家庭美德、社會(huì)公德結(jié)合起來,，與正常的教育教學(xué)結(jié)合起來,。四是將廉政文化與優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)結(jié)合起來教育同學(xué)們，使其知道今天的幸福是來之不易的,，是無數(shù)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家和像焦裕祿,、孔繁森等一大批共產(chǎn)黨的好干部鞠躬盡瘁、死而后已的艱苦奮斗換來的,，從而,，提高同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)和自覺性。五是嚴(yán)格管理。這樣,，校園里的攀比,、吃喝等不正之風(fēng)便會(huì)慢慢地風(fēng)吹云散。
接下來的日子里,，還是讓我們一起努力,，就從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴開始,，手拉著手一起開創(chuàng)廉潔的校園,、廉潔的社會(huì)，讓廉潔之花在我們身邊絢麗地綻放吧!
我的演講完畢,，謝謝大家,。
語文課前三分鐘演講稿青春篇十二
同學(xué)們：
大家好！
我姓馬,，名晴,。父母希望我活潑開朗，一路陽(yáng)光,，樂觀向上,，給我起名為晴。也許是這個(gè)緣故吧,，我真的是這樣一個(gè)人,，一天到晚都是嘻嘻哈哈，嘰嘰呱呱地說話,，快快樂樂的,，好像永遠(yuǎn)沒有煩惱。
我敢說,，我?guī)Ыo周圍同學(xué)的是快樂,。活潑的我讓人覺得我很有趣,。但我也承認(rèn),，我的話曾經(jīng)傷害過同學(xué)。也許是我太快人快語,，想到什么就說什么,。有時(shí)是對(duì)同桌的一句批評(píng)，對(duì)干部的一條意見;有時(shí)是對(duì)同學(xué)不經(jīng)意的嘲笑,。前者是善意的,，但應(yīng)以委婉的方式，后者則應(yīng)盡量避免,。
我還是一個(gè)“多管閑事”的人,。記得初中的時(shí)候,，聽到班上男同學(xué)在談一個(gè)我感興趣的話題，我想也許我能幫幫他們,，就湊過頭去發(fā)表見解,。誰知他們不領(lǐng)情，一個(gè)男生說：“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話自圓其說：“關(guān)我屁事!”班上的好幾個(gè)科代想必已經(jīng)注意到了我,，我總會(huì)很積極地提醒他們的工作,，或者提建議，但我也是出于對(duì)班級(jí)的熱愛,，望不要見怪,。
我也算是樂于助人吧。有一次同學(xué)打電話問題目,，我便滔滔不絕地講起來,，可她怎么也聽不懂，她說,，我還是先看看書吧,。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來,，雖然我已經(jīng)不耐煩,，可我是個(gè)完美主義者，我講不清心里就不舒服,，還是繼續(xù)講,，終于，那位同學(xué)聽懂了,。我舒了口氣。
我就是這樣一個(gè)人,，熱情奔放,，樂觀向上。我不希望大家都像我這樣熱情,，但我希望大家能和我一樣樂觀地學(xué)習(xí)和生活,。謝謝大家!
